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SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA Y POLÍTICA EDUCATIVA.

DESIGUALDADES SOCIOECONÓMICA EN EL ECUADOR

PREGUNTAS PARA EL CONVERSATORIO CON LOS ESTUDIANTES DE LA


UNIDAD EDUCATIVA “KERLY TORRES CEDEÑO”

Grupo #1
Desarrollo social, desigualdad y pobreza
1. ¿Todos tus compañeros traen refrigerio de su casa?
2. ¿Quiénes aportan económicamente en el hogar para la alimentación?
Grupo #2
Educación.
1. ¿Todos los miembros de su familia saben leer y escribir?
2. ¿Te gusta cómo te enseña la profesora?
Grupo #3
Salud y Equidad
1. ¿Cuándo se enferma algún miembro de tu familia adonde acuden?
2. ¿Si te enfermas aquí en la escuela que hace la institución?
3. ¿De qué manera los docentes te orientan para cuidar tu salud?
Grupo #4
Violencia de género contra la mujer.
1. ¿Ha evidenciado algún tipo de violencia o maltrato hacia la mujer, hombre u otro
tipo de género?
2. ¿Qué acción toma la institución cuando se presenta una violencia de un niño, niña o
adolescente que tenga otra inclinación sexual, o discapacidad?
Grupo #5
Maltrato Infantil
1. ¿Cómo reacciona tus padres cuando no te portas bien?
2. ¿Cómo te tratan aquí en la escuela?
Grupo #6
El empleo y la seguridad social.
1. ¿Quiénes trabajan en tu hogar?
2. ¿El dinero que ganan les alcanza para alimentarse, vestirse, comprar los útiles
escolares, etc.?
Grupo #7
Trabajo Infantil
1. ¿Conoce usted algún niño, niña o adolescente que trabaje?
2. ¿Estás de acuerdo que los niños, niñas o adolescentes trabajen?
Grupo #8
Uso del tiempo, trabajo doméstico y cuidado.
1. ¿Usted ayuda en los quehaceres de la casa?
2. ¿Quién te representa aquí en la escuela?
Grupo #9
Vivienda
1. ¿Su vivienda cuenta con los recursos básicos como luz, agua, teléfono, internet etc.?
2. ¿La vivienda donde vives es alquilada o propia?
3. ¿Qué es lo que más te gusta de su casa.