Está en la página 1de 1

I.

E N° 10005- “Santa Rosa de Lima” - AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA- CENTRO DE RECURSOS


TECNOLOGICOS

SESION DE APRENDIZAJE (Integrando el uso de las TIC)

DOCENTE DE AULA: Carmen Banda Pérez GRADO Y SECCION: 3° “ FECHA:17/04/18


A”

AREA: Ciencia y SESION DE APRENDIZAJE: “Conocemos los m’usculos huesos DURACIÓN:90’


Tecnología.. de nuestro cuerpo humano .

PROPÓSITOS (APRENDIZAJES ESPERADOS )


COMPETENCIA: Explica el CAPACIDADES: DESEMPEÑOS:
mundo físico, basándose en ° Problematiza situaciones para ° Hace preguntas sobre hechos,
conocimientos sobre los hacer indagación. fenómenos u objetos naturales o
seres vivos, tecnológicos que explora y
observa en su entorno. Propone
COMPETENCIA TIC: ° Gestiona información del posibles respuesta.
° Se desenvuelve en los entorno virtual. ° Analiza , organiza y sistematiza
entornos virtuales generados información disponible sobre el
por las Tic, con responsabilidad sistema digestivo.
y ética.
SECUENCIA DIDACTICA (Inicio - Desarrollo – Cierre) RECURSOS Y/O
MATERIALES
° La docente da la bienvenida a los estudiantes. Luego recuerdan las normas TIC
de convivencia a cumplir en el desarrollo de la sesión.
° Dialogamos a través de interrogantes: ,¿Cómo está formado nuestro ° Diálogo.
cuerpo humano? ¿Cuántos huesos tiene nuestro humano? ¿Cuándo lanzas
una pelota, qué huesos intervienen?
° Comunico el PROPÓSITO de la sesión: Hoy vamos a explicar la
importancia de consumir alimentos nutritivos para el sistema locomotor”. ° Proyector , laptop, Xo
° Responden a preguntas: ¿Cuáles son los músculos y huesos que permiten
el m movimiento de los brazos y piernas? ¿cuáles es su función?
° Explican la función del esqueleto?
° Sistematizan la información elaborando un organizador visual en las XO.
° METACOGNICIÓN: ¿Qué aprendimos hoy? ¿cómo lo aprendimos? ¿será
importante conocer y aprender la función que cumplen los huesos?

--------------------------------------------- ---------------------------------------------
CARMEN J. BANDA PEREZ SUSAN RUIZ SOBERON
DOCENTE DE AULA SUB-DIRECTORA