Instituto de Docencia Universitaria (IDU)

Programa de Acogida al Docente PUCP

Plantilla para el diseño de una sesión de clase

UNIDAD:
No. de clase:
Logro de aprendizaje: El alumno identifica las dinámicas fuerte-débil
Momento Actividades Recursos y materiales Tiempo
Inicio 5min
Momento inicial de Listado y descripción detallada de las actividades que el 5min
apertura de la sesión: profesor y los estudiantes realizan durante el inicio.
Ubicación dentro del El profesor se sienta con sus alumnos en círculo de manera
curso intercalada y cada uno se presenta diciendo su edad y su
Conexión con saberes nombre.
previos - Normas: Roca
Motivación
Conocimiento de
expectativas.

Desarrollo 3
Momento central de Listado y descripción detallada de las actividades que el
presentación del tema: profesor y los estudiantes realizan durante el desarrollo.
Construcción de El profesor presenta el juego del Mar y emite el sonido del mar
significado. con “Shhhh” y pide a los alumnos que repitan después de él.
Análisis.
Presentación de
ejemplos.
Ejercicios.

Cierre
Momento final: Listado y descripción detallada de las actividades que el
Síntesis de las ideas profesor y los estudiantes realizan durante el cierre.
importantes
Presentación de
conclusiones
Indicaciones para las
siguientes clases.