UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO AÑO DE

BACHILLERATO

COLEGIO FISCAL FRANCISCO CAMPOS COELLO

Objetivo: determinar cómo influye la destreza auditiva en el mejoramiento de la competencia

comunicativa oral del idioma Inglés.

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente el siguiente cuestionario y responda apegado a la verdad,

marcando el ítem que corresponda con una X. Le recordamos que la encuesta es reservada.

(S) Siempre = 4
(F) Frecuentemente = 3
(RV) Rara vez = 2
(N) Nunca = 1

Escala cuantitativa S F RV N
1. ¿Piensas que es importante el aprendizaje del idioma Inglés?

2. ¿Tu profesor de inglés actividades para mejorar tu comprensión

lectora?

3. ¿Escuchas el CD del libro de inglés para practicar adquirir nuevo

vocabulario?

4. ¿Tu profesor te lleva al laboratorio de inglés para que mejores tu

Habilidad lectora?

5. ¿Tu profesor te da instrucciones en inglés antes de comenzar una

actividad de lectura?

6. ¿Entiendes el contenido de los libros que lees en la clase de inglés?

7. ¿Tu profesor de inglés verifica tus respuestas cuando terminas de

completar tu actividad lectora?

8. ¿ Tu profesor de inglés te hace repetir varias veces las palabras nuevas

Poderlas memorizas?

9. ¿Con qué frecuencia usas el internet para aprender inglés?

10.- ¿ Realizas lecturas en casa en Inglés para mejorar tu vocabulario?