estudiante en el área de matemáticas por medio de números pares y sumas Desarrollo: se realizó el saludo con todos los estudiantes del grado 1° B y los estudiantes del grado 10° B luego cada estudiante se dirigió a su respectivo niño, llevando acabo sus trabajos para realizar, yo realice una actividad con los números pares para observar sus habilidades en esta materia, luego realice unas pequeñas sumas y pude observar que este niño tiene tiene mucha habilidad con los números, le gustan las matemáticas y se desempeña muy bien.