CHARLA DE INCLUSION SOCIAL

“SOMOS IGUALES Y A LA VEZ DIFERENTES”

DE SECUNDARIA

Sesión I: Presentación del tema y conociéndonos

Objetivo: Concienciar al alumnado de que todos somos diferentes y que existen niños y niñas que necesitan ayuda

Objetivo:

Sensibilizar a los estudiantes que todos tenemos diferentes necesidades para ir aprendiendo

LEMA OBJETIVO ACTIVDAD DESARROLLO METODOLOGIA RECURSOS TIEMPO

Identifique y Buscando A los estudiantes se les Participativa PAPELOGRAFOS 10 MIN
reconozca la diferenciaspresentara algunas
diferencias y que imágenes que estarán
existen entre las pegadas en el papelografo
personas
y nos darán sus opiniones
respecto a cada imagen.
Reconozcan los Nombre a mis El facilitador mediante Expositiva HOJAS bond A4 10 minutos
valores que acciones imágenes hará que los IMÁGENES
TODOS tienen y como estudiantes reconozcan las
SOMOS ellos pueden acciones y situaciones
DIFERENTES trabajarlos con deben actuar
CON sus compañeros
NUESTRAS con dificultades.
DIFICULTADES A través de las Cuéntame un Se narraran dos historias Expositiva Recurso 10 minutos
historias se cuento “Elmer el elefante” y “La humano
sensibilicen tortuga Mirian”, en donde Hojas de
respecto a las se evidencia las diferencias colores
diferencias que físicas y de aprendizaje Imágenes de
tenemos dentro para que los niños puedan animales
de cada grupo aprender a ir Parlante
reconociéndolas USB
Establecer Reflexión y Al finalizar las historias se PARTICIPATIVA Hojas bond A4 10 a 15
compromisos compromiso realizaran las siguientes Colores minutos
personales para preguntas: Plumones
dar mayor apoyo El elefante Elmer Crayolas
¿Por qué Elmer se marchó de
a las personas Colores
la manada?
¿Lo reconocieron?
¿Qué otra característica tiene
Elmer aparte de ser de otro
color?
¿Te gustaría ser amigo de
Elmer?
Tortuga Mirian
¿Crees que ella era capaz de
aprender?
¿Qué hacia el pájaro
Carpintero con la tortuga
Mirian?
¿Cómo la tratan a la tortuga?
¿Por qué le regalan las alas?
¿Te gustaría que La Tortuga
Mirian te invite a su
cumpleaños?