Universidad Politécnica de Aguascalientes

Materia: Desarrollo Interpersonal,

Carrera: Mecatrónica.

NOMBRE DEL TRABAJO: Reporte de Proyecto

NOMBRE PROFESORA: Karina Elizeth Armas de Santos

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

-Aguilar Miranda Luis Aquiles

-Barba Andrade Margarita

-Carlos Moreno Daniel Federico

-Carreón Altamira Carmen

-Cervantes Ramírez Janette

-Damasco Flores Erick

D
-Díaz Macías Leonardo
-Flores Guzmán Carlos
-Gallegos Jáuregui Guillermo
-García Hernández Lizzet
-Gonzales Mena Nathalie
-Herrera De La Torre Juan José
-Macías Duron Juan Pablo
-Mares Gálvez Armando
-Martínez Hernández Josué
-Muñís Delgado Mauricio
-Padilla Delgado Denisse
-Pérez Fonseca Erick
-Pérez Medina Julio
-Ramírez Flores Eduardo
-Reyes Salazar Fernando
-Rodríguez Mares Jorge
-Saldívar Aguilera Cuautli
-Sosa Pérez Andrés
-Vázquez Proa Oscar
-Zamarripa Covarrubias Cristian
-Nava López Diego

GRUPO: MTR03D
FECHA DE ENTREGA: 28/10/2017
 Introducción
Un individuo está dotado por naturaleza de facultades y tendencias que lo llevan a vivir en
sociedad y lo hacen apto para ello. Cada persona tiene características particulares de la
personalidad que lo distingue especialmente de los demás. Es por ello por lo que nuestra
inteligencia emocional es necesaria para comprender como mínimo de manera superficial.
En este proyecto se aplicarán los conceptos previamente señalados para apoyar a las
personas de recursos limitados con algo que los beneficie.
En el siguiente trabajo se mostrará toda la documentación previa a la realización del
proyecto tales como la repartición de labores, cronograma y justificación del mismo, así
como la documentación necesaria para crear un buen proyecto, dicho de otra manera todo
lo requerido será plasmado a continuación para demostrar un acto solidario y mostrar
empatía (ante un grupo de personas seleccionado y descrito a continuación), dicho acto
costa de crear un comedor comunitario para las personas que no disponen de un ingreso
económico o que su situación actual los ha llevado a un estado de marginación.
El proyecto consta básicamente de realizar diversos tipos de comida y repartirlos entre
todas las personas que asistan al evento, ya sean niños, mujeres, jóvenes o adultos mayores,
toda persona que quiera formar parte del proyecto es bienvenida, todo esto para que las
personas que menos tienen puedan obtener un momento ameno que sea significativo no
solo desde el aspecto de la comida sino la convivencia con otras personas.

Objetivos
El grupo de MTR03D de la Universidad Politécnica de Aguascalientes tiene entre sus
objetivos, los siguientes:

 Por medio de colectas de parte del grupo, llegar a conseguir víveres suficientes para
poder proporcionarles un alimento a una pequeña, pero necesitad comunidad.

 Mediante la cooperación grupal, beneficiar con un apoyo alimenticio a las personas

que sea posible con lo recaudado.

 Lograr concientizar a la población por medio de propagación para así conseguir

aumentar nuestros apoyos y obtener mayores resultados.

 Demostrar nuestra solidaridad con las demás personas aportando víveres a

personas necesitadas.

 Donar prendas para las personas que necesiten para evitar que sufran por estos
frentes fríos que se aproximan.

 Por medio de la propaganda realizada obtener prendas y víveres por parte de la

comunidad estudiantil para poder apoyar a más personas y que el impacto se mayor.
 Justificación
Decidimos realizar este proyecto porque como ya sabemos el hambre es la manifestación
más extrema de la pobreza humana. El hambre en un mundo caracterizado por la
abundancia no sólo es una vergüenza moral, sino que es también una violación del más
fundamental de los derechos humanos
Las personas hambrientas son incapaces de trabajar a pleno potencial, son más propensas
a contraer enfermedades y carecen de la capacidad para ahorrar e invertir. El hambre es a
la vez causa y efecto de la pobreza. Las personas que padecen hambre encuentran las vías
de salida de la pobreza impedidas. Las personas hambrientas tienen todas las razones del
mundo para tener que ocuparse a fondo de los limitados recursos que utilizan para subsistir.
Por eso es por lo que decidimos realizar este proyecto debido a que en toda la ciudad de
Aguascalientes podemos observar a muchas personas que no tienen dinero para
alimentarse y queremos crear una tendencia hacia las demás personas para que estas
también ayuden a contribuir a las personas que no tienen para alimentarse y así generar
conciencia para que más personas los apoyen.
Es por ello por lo que, en estas épocas del año, las cuales representan unión y sobre todo
cariño, es justo que al catalogarnos seres humanos mostremos esa humanidad (Capacidad
de sentir afecto, comprensión) a las personas que tienen un gran obstáculo en su vida,
mostrando comprensión por medio de una convivencia que represente un ambiente
armónico gratificante para las personas seleccionadas.
Conceptos utilizados:
Humanidad: Capacidad para sentir afecto, comprensión o solidaridad hacia las demás
personas.
Comedor comunitario: es un programa social que busca garantizar el derecho de las y los
capitalinos a una alimentación nutritiva y accesible.
Ameno: Que entretiene y hace pasar el tiempo de manera agradable.
Marginación: Situación de aislamiento en que se encuentra una persona respecto al grupo
o colectividad a la que pertenece, lo que normalmente le resulta perjudicial.

Antecedentes
En el lugar elegimos ya se habían realizado algunas campañas de comedores comunitarios
o solo de regalada alguna clase de comida en específico, pero nunca se realizó una campaña
de este tipo por estudiantes de la Universidad Politécnica de Aguascalientes. Para llevar a
cabo este proyecto se investigó la localización de un comedor comunitario para el momento
de poner el comedor del grupo este no importunara con el ya antes mencionado. En este
caso después de investigar dicha investigación del comedor, solo se encontró un comedor
comunitario en la ciudad de Aguascalientes, este comedor se encuentra en el
fraccionamiento nombrado los pericos.

Desarrollo
Primeramente, se llevó a cabo la organización de un cronograma para que el grupo se
organizara de una más eficaz en este proyecto el cual es hacer un comedor destinado a las
personas de bajos recursos y que por algún motivo no pueden comer como deberían. A
continuación, se muestra el cronograma:

Cronograma de actividades.

Horario Actividades Fecha Responsable

Se realizará la 1 de diciembre de
10:30-11:00 instalación de mesas 2017. Juan Pablo Macías
y comidas.
Empezar la 1 de diciembre de
11:00-12:30 propaganda para 2017. Luis Aquiles Aguilar
que la gente conozca Miranda.
acerca de este
evento.
Tener carteles 1 de diciembre de
11:00-1:00 anunciando la 2017. Nathalie Gonzales
comida y la Mena
universidad.
11:00-4:00 La implementación 1 de diciembre de Todo el salón
del proyecto. 2017.
Cierre de proyecto 1 de diciembre de Todo el salón
4:00-5:00 2017.

Previamente con la organización en el aula se designaron los platillos y artículos con lo que
cada alumno aportaría para repartir platos con tacos de guisados variados y un vaso de agua
fresca. El lugar de entrega será en la zona centro de Aguascalientes, Aguascalientes México.
También se fijó un presupuesto grupal al cual se deberá llevar para poder realizar de una
manera satisfactoria este proyecto. El Presupuesto al que se desea llegar es de $1500 pesos.
A continuación, se muestra la tabla con lo que aportara cada alumno del salón. Se decidió
de manera grupal que los platillos se llevaran en parejas para asi no manejar tantos platillos
y evitar que se desperdicie la comida.
 Aportación por alumno

Artículos Alumnos Presupuesto asignado

Cooperación individual $50

Cooperación de dulces Opcional N/A

Guisados
Janeth Cervantes
Cuautli Saldívar $50
Frijoles
Denisse Padilla
Arroz $60
Carmen Carreón
Leslie
Chicharrón $150
Diana
Emmanuel
Tinga $140
Erick Damasco
Oscar Proa
Sopa $80
Julio Medina
Guillermo Gallegos
Chorizo con papas $80
Christian Zamarripa
Tortillas Fernando Reyes $200
Agua Eduardo Ramírez $150
Zahid Pérez
Platos, vasos, etc. $200
Andrés Sosa
Carlos Flores
Sillas y mesas
Diego Nava

A continuación, se muestra en la siguiente tabla se las actividades que le corresponde a

cada participante el día que se lleve a cabo dicho proyecto. Cabe a mencionar que además
de cada actividad asignada los alumnos están completamente en acuerdo de que, si se
necesita la ayuda para otra actividad, satisfactoriamente se cubrirá, aunque no sea la
principal asignada.
Actividades que realizara cada alumno

Actividades. Personas asignadas.

1. Armando Mares Galvez.

2. Julio Cesar Medina.

Promoción del proyecto
3. Oscar Adrián Vásquez Proa.

4. Emmanuel Ortega Muñoz.

 5. Erick Gerardo Damasco Flores.

6. Juan José de Jesús Herrera de la Torre.

7. Guillermo Gallegos Jauregui.

8. Fernando Reyes

9. Leonardo Diaz Macías.

10. Cristian de Jesús Zamarripa

Covarrubias.

11. Luis Aquiles Aguilar Miranda.

1. Carlos Flores.

2. Daniel Carlos Federico

3. Eduardo Isaí

4. Andrés Javier Sosa Pérez

5. Mauricio Muñiz

Logística 6. Saldívar

7. Josué David

8. Diego Nava López

9. Jorge Mares

10. Zahid Pérez

1. Denisse Padilla

2. Janette Cervantes

3. Margarita Barba Andrade

4. Nathalie Mena

Repartición de alimentos 5. Lizeth García

6. Carmen Gabriela Carreón Altamira

7. Diana Haydee

8. Leslie Valenciano

9. Juan Pablo Macías

 Conclusion
Habiendo concluido con la estructuración, realización y organización del presente reporte se puede
concluir que el objetivo de este reporte se ha cumplido, de forma que las actividades que se llevarán
a cabo de acuerdo con el cronograma establecido se estarán llevando a cabo y que los roles que
desempeñarán cada integrante del grupo ya se encuentran definidas.

El realizar una organización de forma grupal ha tenido ventajas y desventajas. Por un lado, mucha
contribución de los integrantes y por otro la poca eficiencia de la comunicación al haber distintas
opiniones. Sin embargo, hemos podido superar los obstáculos y se ha logrado integrar un plan a
seguir para la implementación del proyecto.

Se tiene una buena expectativa sobre la ejecución del proyecto dado que el grupo se encuentra
motivado y la realización del mismo estará aportando a nuestra forma de relacionarnos con nuestro
entorno y sociedad fortaleciendo nuestro desarrollo interpersonal.