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CONTEXTO GEOGRÁFICO Y SOCIAL

Las prácticas profesionales se realizaron en la comunidad de Santiago


Tepopula, Edo. De México, Limita al norte con los municipios de Chalco,
Temamatla y Cocotitlán; al sur con el municipio de Juchitepec; al este con el
municipio de Ayapango de Ramos Millán, al oeste con el Distrito Federal. Su
distancia aproximada a la capital del estado es de 142 kms. Actualmente, la
superficie de la comunidad es de 38.09 kilómetros cuadrados, que
representan el 0.2% del territorio estatal
En esta comunidad habitan alrededor de 1,200 personas 750 mujeres y 550
hombres incluidos niños y niñas.
Las personas de ese lugar se dedican a la agricultura y la ganadería, las
mujeres son amas de casa y algunas se dedican a trabajar en alguna tienda
en el municipio de Tenango del aire y muchos de los señores y jóvenes se
van a otros estados en busca de nuevas condiciones de vida ya que el
trabajo en el lugar es muy escaso, el clima es frio y lluvioso en la mayor
parte del año, ya que cerca de ahí se encuentran los volcanes Iztaccíhuatl y
Popocatépetl.
Dentro de esta solo tiene una festividad religiosa que comienza el 24 de julio
y culmina el 27 del mismo mes, esto con honor a Santiago apóstol, patrón
del mismo pueblo.
Las danzas típicas son las de los retos a los 12 pares de Francia y los
chínelos, en sus tradiciones se celebran el día de muertos, día de la virgen y
la navidad.
En su artesanía se puede encontrar una gran variedad de artículos tallados
en vidrio, plomo, yeso, como lo son ceniceros, maceteros etc. todos
coloreados al estilo de la comunidad. El platillo típico del lugar es el mole,
las carnitas, el mixiote, arroz, tamales y el pozole.

Las personas son muy hospitalarias y muy amables, dentro de la comunidad


el ambiente es muy pasivo, aunque se menciona que hubo un tiempo en
donde el crimen organizado entro con mucha fuerza al lugar pero en la
actualidad todo mejoro, las personas se llevan bien entre sí, y en las
festividades o convivios se apoyan demasiado.
PROBLEMAS AMBIENTALES:

Los problemas ambientales que se sufre en la comunidad son las más


comunes, la tala de árboles, contaminación del aire y del agua así como de
la tierra, las personas siguen contaminando al cortar los árboles y tirar
residuos de contaminantes a los lugares verdes así como al fumigar los
cultivos con herbicidas, estas mismas queman la basura al aire libre,
ciertamente las personas se han dado cuenta del gran cambio de clima y
del ecosistema, la fauna y la flora han desapareció y ellos no se preocupan
por el cuidado del medio ambiente y siguen con sus actividades diarias
como si nada pasara.

En la escuela los alumnos y maestros se han preocupado por este gran


problema pero realmente ellos no pueden realizar actividades que tengan
un gran progreso ya que son pequeños grupos de personas y realmente
realizan algunas actividades dentro de la escuela.

Estas actividades son:

Tirar la basura en su lugar y separarlas de acuerdo a su tipo orgánico e


inorgánico.

Sembrar plantas alrededor de la escuela y cuidarlas diariamente,


regándolas y abonándolas.

Cuidar las áreas verdes para que no sean maltratadas.

Recolectar materiales y reutilizarlos.

De la misma manera realizan caminatas dentro de la comunidad con los


padres de familia y maestros para fomentar el cuidado del medio ambiente,
estas son las únicas actividades que los personajes de la Escuela
DIODORO C.OLVERA, pueden realizar para el cuidado del medio ambiente
de la misma comunidad.