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Entrenamiento en Liderazgo

Marcelo Martinez A.

Liderazgo y Trabajo en Equipo

Instituto IACC

25-06-2018
Desarrollo
 Al analizar los modelos que promueven las habilidades para ejercer en un buen
liderazgo.
 De acuerdo al contenido de la semana y en relación a mi comprensión sobre la
categorización de mayor a menor importancia en los modelos de entrenamiento de
liderazgo basado en la teoría de conductas y en la discusión de casos,
fundamentaremos su caracterización.
 Ahora bien de acuerdo a micomprencion sobre los modelos de entrenamiento de
liderazgo los determinare en el siguiente orden:
 Mayor importancia: el modelo de entrenamiento basado en el modelo de conducta.
 Menor importancia: el Modelo de entrenamiento basado en la teoría de la
discusión de casos.

De acuerdo a lo estudiado y desde mi punto de vista los modelos de entrenamiento, los


puedo determinar que poseen una gran y mayor importancia para el modelo en base al
entrenamiento en la conducta que el método de entrenamiento en base a la teoría de
discusión de casos, de acuerdo al modelo el aprendiz recibirá la información e
instrucciones para el entrenamiento necesario para poder realizar la implementación
del concepto de liderazgo en cada uno de los que participan, para ello puedo dar a
entender otro factor de importancia el cual fue elegido basado en la conducta, el cual
es un proceso de modelo instruido por las personas que poseen la capacidad en el
área de liderazgo y para ello realizan la supervisión de los entrenamientos y las
capacitaciones, dentro del estudio se encuentra otro factor el cual predomina sobre la
elección sobre que este modelo el cual está desarrollado,implementado,a los pequeños
grupos de los que participan, para lo cual el entrenamiento se llevan a cabo en la forma
claramente focalizada en relación al otro modelo, ahora para mayor consideración se
debe tomar en cuenta que a los participantes se les llevan a cabo simulaciones, las
cuales le permiten realizar evaluaciones estratégicas de liderazgo, bueno para realizar
el proceso correcto a la realización de las acciones de liderazgo para el entrenamiento.
En lo que relaciona al desarrollo de estos cursos se les enseñan los objetivos claros
del entrenamiento en donde la persona que realiza la instrucción de acuerdo a los
objetivos de los cursos y las habilidades las cuales deben ser aprendidas por los
participantes, las cuales se denominan capacitaciones de las habilidades de liderazgo y
las prácticas de las habilidades las cuales serán aprendidas por cada uno de los
participantes, donde realizaran el desarrollo de conocimientos y acciones que se
implementaran el cual es un desarrollo practico para las habilidades de liderazgo las
cuales se desarrollaran en situaciones reales pero de igual manera se podrán analizar
para determinar si fueron realmente las correctas.

Ahora en comparacion a la anterior, la técnica del entrenamiento de los líderes basado


en la discusión de casos, es escogida como la de menor importancia, para dar claridad
puedo decir que se encuentra solamente relacionada en casos o sucesos en donde la
descripcion posee como determinación los acontecimientos, en donde de esta manera
los participantes deseas determinar y resolver cada situación en base al aprendizaje
que poseen, sin tener la existencia de capacitación, en estos casos pueden ser de dos
tipos, simples o complejas lo cual permitirán realizar la evidencia de poder tomar
decisiones por parte delos participantes para ello no llegan a demostrar una clara
eficiencia y eficacia en el desarrollo de los participantes y en frente de otros tipos o
métodos.
Conclusión

Para el desarrollo de la conclusión y dejar una mayor claridad, se determina que la


que posee una mayor importancia es la técnica de entrenamiento de líderes
basada en el modelo de conducta, la cual realiza la facilitación del aprendizaje
basado en la información y las instrucciones directas de los supervisores que
desarrollan los entrenamientos y tambien la corrección de cada uno de los errores
que podrían cometer los participantes.
Este punto refleja la gran diferencia que existe entre los modelos, puesto que la
que posee una mayor importancia es la que posee una mayor retroalimentación
sobre el aprendizaje del liderazgo, en la comparacion a las que fueron a
comparacion a la de menor importancia
Referencias

IACC (2018). Contenido de la semana. Liderazgo y Trabajo en Equipo. Semana 5.