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Informe de Evaluación

NOMBRE DEL ALUMNO:


GRADO Y GRUPO:

Barreras del Aprendizaje y la Participación


Contexto Escolar Contexto Áulico Contexto Familiar

Necesidades de Apoyos Específicos

Nivel de Competencia Curricular


Español Matemáticas

Estilo de Aprendizaje y Motivación para Aprender

Plan de Intervención
NOMBRE DEL ALUMNO:
GRADO Y GRUPO:

Ajustes Razonables
Contexto Escolar Contexto Áulico Contexto Familiar

Apoyos Específicos

Criterios de Evaluación
OBSERVACION
PRODUCTOS
DEL
ALUMNO
DESEMPEÑO E
INTERES
DEL
ALUMNO
PRUEBAS
BIMESTRALE
S
ASISTENCIA

Seguimiento y Evaluación

Compromisos
Padre de Familia
Maestro de
Apoyo