Está en la página 1de 12

HIVERN 2018

N. 32

R E V I STA DE L‘ E S C O LA PÚBLICA BRASIL


Gran Via, 1108 08020 Barcelona T 93 308 69 95 a8002915@xtec.cat http://www.xtec.cat/escolabra-
“Educar la ment sense educar el cor no és educació en absolut”

-EDITORIAL.................................................2
-NOVETATS.................................................2
-EDUCACIÓ INFANTIL P3...........................3
-EDUCACIÓ INFANTIL P4-P5.....................4
-CICLE INICIAL...........................................5
-CICLE MITJÀ.............................................6
-CLUB DE LECTURA..................................7
-CICLE SUPERIOR.....................................8
-ENGLISH..................................................10
-MÚSICA....................................................11
-COMISSIÓ EMOCIONS.........................11
-GRUPS INTERACTIUS............................12
-AFA...........................................................12

ESCOLA BRASIL 1
E D I T O R I A L
JOCS INCLUSIUS
Al primer trimestre de curs es va aprovar el DECRET 150/2017, de 17 d’octubre,
de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu.
El que pretén aquest decret és fer possible una educació per a tots en el marc
d’un sistema educatiu inclusiu, seguint les recomanacions de l’informe “Repensar
l’educació” (2015) de la UNESCO, en el qual es revisen i desenvolupen les directrius
internacionals adaptant-les als nous reptes culturals, socials, econòmics, científics i
tecnològics del segle XXI, i es torna a insistir en el fet que l’educació inclusiva és un
pilar fonamental per promoure la inclusió social de totes les persones en tots els àmbits de la vida, des de
la infància fins a la vellesa. També recorda que l’educació, com a bé comú, pot conformar valors i actituds
per viure junts i disminuir les desigualtats i destaca el paper dels docents i educadors com a agents impul-
sors d’aquests canvis, encoratjar-nos cap a un repte comú:

“Avançar des de la corresponsabilitat a uns entorns educatius que, tenint en compte la diversitat de
les persones i la complexitat social, ofereixin expectatives d’èxit a tots els alumnes en el marc d’un sistema
inclusiu”

És en aquesta línia que treballem des de fa temps, en la que ens hem implicat més a fons a aquests
darrers cursos i en la que volem continuar creixent com a comunitat educativa i amb nous reptes.
El nou repte d’aquest curs és desenvolupar un projecte de patis inclusius, juntament amb l’Institut
Guttmann, per a donar cabuda a tots els alumnes sigui quina sigui la seva necessitat. Hem començat per
5è, a l’àrea d’educació física, per a continuar amb tot el cicle superior i que aquests alumnes facin de taca
d’oli que s’estén a la resta de companys de tota l’escola.

Al pati també fem inclusió!


N O V E T A T S
BIBLIOTECA NOVA SECRETÀRIA TENIM NOVA AULA
D’ACOLLIDA
Aquest curs hem triat el nom de El curs passat vam acomiadar a Aquest nou curs escolar
la biblioteca de l’escola. Tots els la Núria que ocupava la secretaria tornem a tenir aula d’acollida.
alumnes de primària van tenir del centre i aquest any ha entrat En aquestes classes els
l’oportunitat de votar una de les tres a formar part de l’equip directiu la alumnes nouvinguts fan
opcions proposades. Finalment va Laia Castrillo. la introducció a la llengua
sortir per majoria: catalana, i així, milloren la
NÚRIA ALBERTÍ MOLTA SORT EN seva integració en el nostre
AQUESTA NOVA sistema educatiu
AVENTURA!

2 ESCOLA BRASIL
ESCOLA BRASIL 1
LES NOSTRES CLASSES
CLASSES D’ EDUCACIÓ INFANTIL 3 ANYS
Els nens i LES nenes de P3 ja estem completament adaptats a
l’escola.

Ens ho passem molt bé! Estem aprenent a escoltar i compartir moments


a la rotllana amb els companys i les companyes.
També hem començat a fer racons de treball, psicomotricitat i ja hem
triat el nom de la classe.

Després d’una pluja d’idees amb molts noms d’animals que ens agrada-
ven i de dir el que cada nen/a volia, vam votar i finalment van guanyar
els pollets.

Podeu veure totes les activitats que fem en el nostre blog de P3.

ESCOLA BRASIL
ESCOLA BRASIL 13
CLASSES D’ EDUCACIÓ INFANTIL 4 ANYS
Les nenes i els nens de p4 a principi de curs vam triar el nom que més ens agradava per a
la nostra classe. El procés no va ser senzill, vam mirar contes de la classe, vam anar
a la biblioteca de l’escola per tenir més idees i vam fer una llista amb tot allò que ens
interessava. posteriorment, vam decidir entre tots els noms que més ens agradaven:
trens, pirates, animals marins, monstres... però després de parlar-ne molt a l’escola i
a casa, vam fer una votació on va sortir per majoria: els pirates i els monstres!
així que ens hem posat a investigar aquests temes ben a fons portant de casa llibres,
fotos, dibuixos… que després HEM COMPARTIT amb la resta dels companys i LES compan-
yes.

CLASSES D’ EDUCACIÓ INFANTIL 5 ANYS


ENTRE TOTS I TOTES HEM DECIDIT EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE.
AMB TOTES LES COSES QUE HEM PORTAT DE CASA I LLIBRES QUE HEM AGAFAT DE LA BIBLIOTECA
HEM FET UN RACONET. HEM APRÈS MOLTES COSES DELS ASTRONAUTES I DE LES BALENES.
ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ I ESTEM MOLT CONTENTS.

MIREU QUE GRANS QUE ENS HEM FET!!!

4 ESCOLA BRASIL
ESCOLA BRASIL 1
CICLE INICIAL

Els nens i nenes de 2n vam anar al Polies-


portiu Asme el 16 de novembre .
Vam jugar a molts jocs de
grup i també vam saltar als
llits elàstics. Quina il .lusió
ens va fer! Amb el trampolí
gran podies saltar molt alt i
fer tombarelles. Va ser ben
divertit!
Ho vam passar també molt
bé amb el joc de l’aranya
peluda perquè ens agrada
córrer.
Ens va agradar molt el joc
amb pilotes petites i un al-
tre amb pilotes grans de colors que fèiem vo-
lar.Vam tenir ganes de tornar amb les nostres
famílies.
!

ESCOLA BRASIL
ESCOLA BRASIL 15
ALUMNES DE 4t
EXCURSIÓ A L’ AQUARIUM I A LA GRANJA

El dia 14 de novembre el grup de 4t va anar d’ excursió a l’ “Aquàrium


de Barcelona”.
Primer de tot, vam agafar uns papers de guia i vam baixar a sota on hi
havia molts tipus de peixos diferents. Després vam anar a un laboratori!
L’ experiment es tractava de saber qui va mossegar una taula de surf.
Finalment, vam anar a dinar al parc de l’ Aquàrium
i vam entrar al submarí!
Per acabar vam tornar a l’ escola.
Va ser molt divertit!


Una altra excursió va ser a la granja de Palautordera.
Vam treballar en equip. Vam fer un circuit per parelles, un anava amb els
ulls tapats i l’altre l’havia de guiar. Després vam fer una cabana de troncs i
finalment vam baixar per un tobogan de plàstic per parelles que també ha-
víem de pujar.

Aquí teniu les fotografies!!!!

Atentament les classes de 4tA/B .

6 ESCOLA BRASIL
CLUB DE LECTURA
Hola, soc la Jana Gilabert de 4t B.

M’agradaria recomanar-vos un llibre que es diu: EL CLUB DE LES VAMBES VERMELLES.


Aquest llibre va d’un grup d’amigues que passen un munt de temps juntes.
Van d’excursions per la muntanya, a esquiar... van a tot arreu.
Us he recomanat aquest llibre perquè quan el comences a llegir ja no pots parar.

Es tracta d’un llibre que et fa pensar molt perquè argumenta molt bé els valors de l’estima i
del respecte que hem de tenir cap els nostres pares. És molt interessant i la lectura és molt
amena. A mi m’ha fet pensar moltes coses i he pogut reflexionar sobre moltes altres coses
del dia a dia.
Etna Lorite 6è B

El Diego Castillo de 2n B us recomana llegir el llibre titulat “L’any de l’Esquirol” perquè és molt
divertit i molt graciós. El que més li va agradar quan va llegir aquest llibre és que l’Esquirol era
llest i espavilat per la qual cosa aprofitava cada moment que queien les glans de l’arbre per a
alimentar-se.

Els nens i nenes de 2nA us recomanem els llibres de la col.leció La Perla, com per exemple :
“ Perla, un hada muy especial “
Té parts molt gracioses com quan dos rotolins es fan amics d’un elf i es posen a ballar.
A més a més, aquests llibres tenen uns colors preciosos.

Es tracta d’un llibre de consulta que explica històries molt interessants i moltes curiositats.
Sabieu què hi ha un rècord guiness del gos més gran del món ?
Us podeu fer una imatge mental de la dona que té les ungles més llargues del món?
Ecs! quin fàstic. Es veu que no pot ni cuinar.
Totes aquestes històries i molt més en aquest llibre d’històries estranyes però alhora divertides.
Per mi és un llibre per aprendre coses d’arreu del món! Us el recomano!

Noa Monge 6è B

Recomano aquest llibre perquè és el primer llibre del món amb vuit olors diferents.
Sí, sí el que sentiu vuit olors diferents!

¡¡¡El llibre té més de 300 pàgines!!! però és molt engrescador i entretingut.

El llibre és d’en “Geronimo Estilton” que va al regne de la fantasia i aquí té moltes aventures.

Eloi Mesa 4t A

“Un llibre és l’arma més efectiva contra la intolerància i la ignorància.”


Lyndon Baines Johnson

ESCOLA BRASIL 7
projecte solidari

Estrelles solidàries
Durant dues setmanes els cursos de 6è A i 6è B vam fer unes estrelles soli-
dàries amb pinces d’estendre roba, per després portar-les a una fira on les ven-
drien del dia 29 de novembre fins el 2 de desembre de 2017.

El primer dia vam desmontar les pinces i les vam pintar i enganxar. El segon
dia vam fer el mateix amb una altra, i vam enganxar les dues i les vam deco-
rar.

Uns dies després, les tutores de 6è van portar-les a la fundació Enriqueta


Villavecchia.
En resum, ens vam divertir molt fent les estrelles.

8 ESCOLA BRASIL
INSTRUCCIONS PER FER LES ESTRELLES :

Desmunteu unes quantes agulles traient la molla del centre.

Gireu les pinces i enganxeu-les esquena amb esquena.

Repetiu aquest pas 5 vegades. Aquests seran els braços del nostre
estel.

A continuació enganxeu les cinc puntes. Veureu que ja estarà agafant


forma . Si la voleu més complexa enganxeu cinc agulles més petites
a sobre.

Per últim, podeu demostrar la vostra creativitat decorant-les: amb


cintes, enganxines, pintant-les, etc...

ESCOLA BRASIL 9
Espectacle d’anglès a l’escola: Tommy!

El 16 de novembre del 2017 van venir a l’escola uns actors per fer el
teatre Tommy al paranimf. Van venir dins un camió ple de màquines i
endolls. Els cursos de 3r, 4t, 5è, i 6è emocionats,baixàvem les escales.

Començava l’actuació amb el públic en silenci. I començava la història...


Voleu saber de què tractava? Llavors, seguiu llegint!

Tommy era un nen que volia ser un gran ballarí com els seus companys i
companyes de classe però a ell no se li donava gaire bé. La professora li
deia que l’única manera que aprengués a ballar era practicant cada dia,
però ell no volia. La professora li va enganyar dient que si no volia podia
anar a la muntanya, a la casa dels talents, perquè aconseguís el seu. En el
camí, va fer amics amb l’interès d’anar a la casa. Quan van arribar es van
adonar del valor de practicar, i van aprendre la lliçó.

10 ESCOLA BRASIL
MÚSICA
Al desembre els nens i nenes de tercer vam anar al Teatre Romea a veure “Alícia en el país
de les meravelles”. L’ autocar ens va deixar a la Plaça Catalunya i vàrem baixar caminant
per la Rambla fins al carrer Hospital. Ens va impressionar molt ja que feia poc havia hagut
allà mateix un atemptat. El Teatre Romea era molt gran i nosaltres ens vam seure a la part
de baix a tocar a l’ escenari.
La història comença en el moment que l’ Alicia li regalen pel seu aniversari un mòbil nou.
Però de cop i volta un conill entremaliat li roba. L’ Alícia el persegueix fins que arriba a una
altra dimensió. Allà es troba amb el conill que li retornarà el mòbil, després de passar moltes
aventures i conèixer la reina dels mòbils. Aquesta història ens fa pensar que per un mòbil no
t’ has de jugar la vida i que hi ha coses més importants com els amics.
Ens va agradar molt els decorats, la música, l’animació i si l’aneu a veure segur que la gaudi-
reu molt com nosaltres.

COMISSIÓ EMOCIONS

Com ja sabeu a l’escola intentem ensenyar als nostres alumnes


a gestionar les seves emocions. Aquest any hem contactat amb
una Granja-escola situada a Santa Maria de Palautordera ( El
Montseny) especialitzada en aquest tema. Una de les seves eines
més poderoses és l’entorn on estan situats, així com els cavalls
de doma natural, i les activitats i els tallers pràctics i vivencials que
realitzen.
Hem fet sortides organitzades per aquesta associació que té com
a propòsit aconseguir nens emocionalment més intel·ligents
perquè sàpiguen gestionar les seves emocions de manera positi-
va, i desenvolupin les seves habilitats personals i socials per utilit-
zar-les ara i en el seu futur.
Us animem a visitar la seva web, hi ha consells per als pares i acti-
vitats per fer en família.

ESCOLA BRASIL 11
GRUPS INTERACTIUS

Com ja sabeu la nostra escola és una comunitat d’aprenentatge que busca la col labora-
ció de les famílies per poder fer activitats educatives que impliquin la participació de tots.
Aquest any hem seguit fent els grups interactius de matemàtiques a tota la primària. La
posada en marxa d’aquestes activitats ens ha permès treballar de forma col·laborativa entre
nosaltres i ens ha obert la possiblitat de conèixer pares i altres persones que participen cada
tarda amb nosaltres.

Necessitem la col·laboraciíó de tots per tal de poder dur a terme aquestes activitats. Així
mateix, fem una crida a tots els nostres lectors per tal que s’animin a participar i a col·laborar
amb nosaltres. Animeu-vos a ser voluntaris!

ANIMA’T A SER VOLUNTARI/A


LA VOSTRA COL·LABORACIÓ ÉS MOLT IMPORTANT

AFA
Ja podem fer valoració del primer trimestre del
curs. Com un dels punts més importants conti-
nuem destacant els grups interactius. A revistes
anteriors ja vam poder llegir l’experiència d’una
mare i d’un pare que participen en els grups. Ens
van animar a la resta de famílies a participar-hi i des de l’AFA també us animem a totes
les famílies a fer-ho per a que no perdem aquesta oportunitat que ens dona l’escola d’entrar
a les aules i compartir amb tots els infants uns moments ben importants en aquesta etapa
d’ensenyament.
Destaquem també que cada cop són més les famílies que estan inscrites al blog de l’AFA,
consulten les notícies i les comparteixen als grups de cada curs per a que la información
arribi a tothom. Si encara no esteu inscrits, us recodem que a través del blog trigareu menys
d’un minut en estar inscrits i cada cop que es penji una noticia us arribarà un e-mail informa-
tiu. Us recordem la web http://ampabrasilbarcelona.blogspot.com.es
No cal que us diguem que les portes de l’AFA estan obertes a totes les famílies i com més
famílies siguem més coses podrem fer.
No ho dubteu, participeu en els grups interactius, participeu a l’AFA. Totes les famílies som
i fem escola!

ESCOLA BRASIL 12