COLEGIO PART.

SUBVENCIONADO
INSTITUTO LAUTARO

Guía Evaluada de Matemática

La hora

Nombre:……………………………………………………….…………… Fecha:…………………………….…… 3º Básico

Obj.1 Obj.2
Resultados por
objetivo

Objetivo: Leer la hora en relojes análogos y digitales.

I.-Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta. Sólo una es la correcta. Observa el ejemplo.
¿Qué hora marca este reloj?
Ejemplo:
17 : 00
a) Las tres de la tarde
b) Las cuatro de la tarde
c) Las cinco de la tarde
d) Las seis de la tarde

1.-¿Qué hora registra este reloj? 2.-Si son las 6:45 ¿Cuál es la posición de las
manecillas del reloj?

a) b)

a) Las cuatro y cuarto

b) Las cuatro y media

c) d)
c) Las cuatro cuarenta y cinco

d) Las cinco y media

3.-Pablo se levanta a las 07:15 y se acuesta a las 4.-¿A qué hora corresponde las 22:30?
21:15, ¿a qué hora se acuesta Pablo?

a) Pablo se acuesta a las siete y cuarto pm a) Las nueve y media de la mañana

b) Pablo se acuesta a las ocho y cuarto de pm b) Las diez y media de la mañana

c) Pablo se acuesta a las nueve y cuarto pm c) Las diez y media de la noche

d) Pablo se acuesta a las diez y cuarto pm d) Las once y media de la noche

5.-Un reloj digital marca las 13: 00, ¿cómo se 6.-¿Qué hora marca el reloj?
representa la misma hora en el reloj análogo?

a) b)

a) Las siete en punto

c) d) b) Las ocho en punto

c) Las nueve en punto

d) Las 12 en punto
Objetivo: Registrar la hora en relojes análogos.

II.-Escribe la hora que se indica en cada caso. Observa el ejemplo.

Ejemplo: Las cinco treinta

Las siete y media Las cuatro cuarenta y cinco

Las 15: 00 Las 12 : 15

Las 10 : 45 Las diez en punto