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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABI

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Encuesta a los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí


Objetivo: Caracterizar el grado de conocimiento que tienen los estudiantes y docentes de la
Universidad Técnica de Manabí sobre el uso de las TICs y la aplicación de las herramientas Web 2.0
en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Estimado Estudiante: A continuación se presenta un instrumento que permitirá conocer el grado de
conocimiento que tienen los docentes y estudiantes sobre las Tecnologías de Información y comunicación y su
aplicabilidad en el aula de clases para lo cual le solicitamos que responda de la forma más objetiva y sincera
posible.

1. Nivel que cursa


O 1 O 2 O 3 O 4 O5 O 6 O 7 O 8 O 9 O 10

2. Género
O Masculino O Femenino O Otro
3. De los siguientes ITEMS escoja el que se refiera a las TICs
O Tecnología Informática y Comunicativa
O Tecnologías de Información y Comunicación

o Tecnologías de Comunicación

4. Los conocimientos que posee sobre las TICs las considero

Muy importantes___ Importantes ___ Necesarios ___ Poco importantes ___ Innecesarios ____

5. Si el salón de clases cuenta con medios tecnológicos, el docente hace uso de él en las
clases que imparte?

Siempre____ Casi siempre____ A veces____ Casi nunca____ Nunca ____


6. ¿Cuáles de los siguientes recursos tecnológicos se utilizan en las clases que imparte
el docente?

o Proyector

o Laptop

o Apuntador

o Internet

o Otros Especifique: ____________

7. ¿El docente hace uso del internet en su práctica diaria de trabajo?

Siempre____ Casi siempre____ A veces____ Casi nunca____ Nunca ____

8. Considera que el uso de las TICs en clase:

o Es un factor determinante en el aprendizaje de los estudiantes


o Es una moda dada la era tecnológica en la que vivimos
o Es una herramienta de apoyo alternativa para la enseñanza de los diversos contenidos
o Es una herramienta totalmente prescindible
o Es una alternativa que no necesariamente influye en el aprendizaje de los estudiantes.
o Es un recurso importante para mejorar la enseñanza
o Promueve el interés y la motivación de sus alumnos.
o Facilita el trabajo en grupo, la colaboración y la inclusión con sus alumnos.
9. ¿Cómo considera a las Herramientas web 2.0 en el proceso enseñanza-aprendizaje?

Muy importantes___ Importantes ___ Necesarios ___ Poco importantes ___ Innecesarios ____

10. ¿Qué tipo de herramientas de la Web 2.0 utiliza el docente para impartir sus
clases?

o Ninguno
o Blogs
o Microblogs
o Wikis
o Redes sociales
o Vídeos streaming
o Webquests
o Documentos en Línea
o Mapas mentales
o Pizarra digital interactiva
o Zoho creator
o Otros Especifique: __________________________________
10. En las siguientes preguntas te vamos a pedir que valores tus habilidades para
manejar las herramientas de la Web 2.0, en la que 5 significa excelente y 1 muy mal.

4 2 1
5 Excelente 3 Regular
Bueno Malo Muy malo

Correo electrónico

Blogs

Redes Sociales

Producción de imágenes y/o


videos

Edición y retoque de imágenes


y/o videos

Publicación de imágenes y/o


videos

Comunicación vía Foros

Comunicación vía Chat


11. ¿Utiliza el aula virtual como un recurso tecnológico en el proceso de aprendizaje de
las materias?

Siempre____ Casi siempre____ A veces____ Casi nunca____ Nunca ____

12. ¿Utiliza el docente videos creados por él como recurso para fortalecer el
aprendizaje en los estudiantes?

Siempre____ Casi siempre____ A veces____ Casi nunca____ Nunca ____


13. ¿El docente le incentiva a ud. a investigar?

Siempre____ Casi siempre____ A veces____ Casi nunca____ Nunca ____

14. ¿El docente incentiva en ud. la búsqueda de información de artículos científicos en


bases de datos especializadas a través del Internet?

Siempre____ Casi siempre____ A veces____ Casi nunca____ Nunca ____

15. ¿El docente incentiva en ud. la búsqueda de información en buscadores


especializados como el google académico?

Siempre____ Casi siempre____ A veces____ Casi nunca____ Nunca ____

Gracias por su colaboración