[1] Cada alumno piensa en un acompañamiento (percusión corporal) para la canción “Tengo una muñeca”. Se les deja unos 30 segundos.
[2] De 2 en 2, por parejas, intercambiar sus acompañamientos y elige uno de los 2, el que más les guste, o crean uno nuevo. Se les deja un minuto.
[4] Todo el grupo, las 2 parejas, intercambian sus acompañamientos y eligen uno de los 2, el que más les guste, o crean uno nuevo. Se les deja dos minutos.