CONCEPTO DE EDUCABILIDAD

La educabilidad es una posibilidad y una categoría humana. Una posibilidad, porque significa la vialidad del proceso
educativo y la formación de que educación es factible; una categoría humana, por cuanto se predica del hombre esta
cualidad. Del hombre se dice que es sociable, histórico, perfectible y educable. Entre todas las categorías humanas, la
educabilidad ocupa un lugar de privilegio y hasta es, para muchos, la más esencial de todas ellas. La educabilidad es la
conclusión primordial del proceso educativo y en ocasiones recibe el nombre de normatividad.

Se contrapone a educatividad, que expresa la posibilidad de que las personas adultas ayuden a los seres humanos en
desarrollo a realizarse y socializarse, o sea a educarse; mientras que educabilidad significa la cualidad específicamente
humana o conjunto de disposiciones y capacidades del educando, básicamente de su plasticidad y ductilidad que le
permiten recibir influencias y reaccionar ante ellas, con lo que elabora nuevas estructuras espirituales , que los
personalizan y socializan.

Se citan expresamente dos disposiciones, la plasticidad y la ductilidad entendidas espiritualmente para dejar constancia
de adaptabilidad, asimilación y acomodación en virtud de las cuales e operan la personalización y socialización. Estas
disposiciones permiten que el educando sea influenciado y asimile cuanto le estimula, cualidad que suele significarse
con la palabra plasticidad, de forma que todo cuanto afecta al educando se hominiza, por que el hombre lo convierte en
suyo mediante la vivencia. El educando seria menos hombre, si solo estuviera bajo el imperio de las leyes del desarrollo
espontaneo natural, por que la educabilidad le permite enriquecerse elaborando nuevas estructuras espirituales, que le
agradecen como individuo y como miembro de una comunidad es decir, personalizándole y socializándole.

Si la educabilidad perfecciona lo específicamente humano, quiere esto decir que las capacidades del pensamiento,
inteligencia, razón y de volición son la explicación ultima de esta posibilidad humana, lo que explica el poder de la
adquisición de saberes y perfecciones éticas o virtudes.

En términos aristotélicos la educabilidad es una potencia, es la radicalidad, el poder ser educado, y la educación
realizada es el acto, la perfección conseguida ya. En término sociopolíticos, la educabilidad, es la base del principio de
igualdad de oportunidades materia educativa. Existencialmente la educabilidad es un grito interior, una llamada a la
responsabilidad personal ante el proyecto vital propio pues si las circunstancias no lo obstaculizan, el hombre puede
colmar con realidades lo que era posibilidad. L a educabilidad es un poder ser, una esperanza de acercarse al deber ser
una auto exigencia de perfección, una insaciable búsqueda de un sí mismo mejor.

-Liz Te amo, por todo lo que eres y por lo que soy cuando estoy contigo...

-Te amo, porque cuando me miras me llenas de amor...

-Te amo, porque tu risa me hace sonreír...

-Liz Te amo, porque llenas mi vida completamente...

-Te amo, por la manera tan dulce en que me miras...

-Te amo, porque vives y me haces vivir...

-Liz Te amo, porque siempre estás, aun cuando la distancia nos separa...
-Te amo, porque me has hecho sentir lo que nunca había sentido...

-Te amo, porque gracias a ti he aprendido a amar y me he sentido amado...

-Te amo, porque me haces soñar despierto y todos mis sueños me llevan a ti...

-Te amo, porque mis días se llenan de felicidad cuando estás conmigo...

-Liz Te amo, por muchas razones, pero en especial te amo, por ser tú...

-Te amo, te quiero, te adoro...

Te Amo Tanto Liz