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Escuela Particular N°26 Primitiva Echeverría

Asignatura: Lenguaje y Comunicación


Profesoras: Rosa Quintanilla / Ana Trina
Prueba Integrativa “Lenguaje y Comunicación”

Nombre
Curso 1º año ____
Fecha de Puntaje Puntos 20 Puntaje
___/06/18
aplicación Ideal Real
Exigencia 60% Nota
Objetivo(s) de (OA1) Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un
propósito. (OA2) Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto
aprendizaje escrito.(OA3) Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando
y combinando sus fonemas y sílabas. (OA4) Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la
correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. (OA13)
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
(OA 18) Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información
y desarrollar su curiosidad por el mundo:› estableciendo conexiones con sus propias experiencias › visualizando lo
que se describe en el texto) (OA17) Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas
o leídas por un adulto, como: › cuentos folclóricos y de autor › poemas › fábulas › leyendas (OA 15) Escribir con
letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.
Instrucciones: La evaluación consta de 13 preguntas. Dispondrás de 60 minutos para responder la evaluación. Lee atentamente y
marca la alternativa correcta. Recuerda corregir antes de entregar la evaluación.

1. ¿Cuál es el título de este texto? Marca con una X la alternativa correcta.


a) Luz.
b) Aire.
c) Mariposa.
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Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesoras: Rosa Quintanilla / Ana Trina
2. ¿Qué texto es? Marca con una X la alternativa correcta.

a) Un poema.
b) Un cuento.
c) Un artículo informativo.

3. ¿De quién se habla en el texto? Marca con una X la alternativa correcta.

a)

b)

c)

4. ¿De qué colores es la mariposa del texto? Marca con una X la alternativa correcta.

a) Verde y roja.

b) Dorada y roja.

c) Dorada y verde.

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Profesoras: Rosa Quintanilla / Ana Trina
5. ¿Qué sucede con la mariposa del texto? Marca con una X la alternativa correcta.

a) No quiere volar.

b) No quiere pararse.

c) No quiere iluminar.

6. Marca la opción correcta, donde se encuentran bien unidas las vocales

7. Escucha atentamente el texto y responde las preguntas.

¿Qué otro título le pondrías al cuento? Marca con una X la alternativa correcta.

a)

b)

c)

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8. ¿Cuáles son los personajes del cuento? Marca con una X la alternativa correcta.

a)

b)

c)

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9. ¿Dónde vivía Mamá Gallina? Marca con una X la alternativa correcta.

b)

c)

a)

10. ¿Qué comida le recomendó el dentista al pequeño cocodrilo? Marca con una X la alternativa correcta.

a)

b)

5
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c)

11. En el cuento, ¿quién es el pollo feroz?

a)

b)

c)

12. Escribe las palabras que faltan en el título del texto. (1 punto)

13. Une el dibujo con la palabra que le corresponde. (3 puntos)

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gallina

feroz

pollo