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INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 1
SISTEMA DE PARTÍCULAS. CHOQUES ........................................................................................ 1
Estudiar temas relevantes aplicando la Dinámica de una partícula conlleva un tratamiento
especial dentro de un sistema de partículas en el cual el universo viene representado por una
fuerza o por una energía potencial, cuya intensidad depende de los valores de las magnitudes
dinámicas asociadas a la propia partícula.................................................................................. 1
Cuando dos o más cuerpos se aproximan entre sí, entre ellos actúan fuerzas internas que
hacen que su momento lineal y su energía varíen, produciéndose un intercambio entre ellos
de ambas magnitudes. En este caso se dice que entre los cuerpos se ha producido una colisión
o choque. Es preciso recalcar que, para que se produzca una colisión, no es necesario que los
cuerpos hayan estado físicamente en contacto en un sentido microscópico; basta que se
aproximen lo suficiente como para que haya habido interacción entre ellos ............................ 2
La característica fundamental de una colisión es que las fuerzas que determinan lo que ocurre
durante la misma son únicamente fuerzas internas (de interacción entre los distintos cuerpos
que colisionan). ......................................................................................................................... 2
Como consecuencia de este hecho la velocidad del centro de masas del sistema durante la
colisión va a ser constante ya que la aceleración del centro de masas es producida únicamente
por las fuerzas externas que actúan sobre el sistema................................................................. 2
MARCO TEÓRICO ........................................................................................................................... 3
Rebotes en el plano horizontal ................................................................................................. 3
Pérdida de energía que experimenta la pelota ......................................................................... 4
Tiempo que tarda la pelota en pararse. .................................................................................... 4
Medida del coeficiente de restitución e y la aceleración de la gravedad g. ............................. 5
Rebotes en un plano inclinado .................................................................................................. 7
Después de muchos rebotes (n→∞)....................................................................................... 12
MATERIALES ................................................................................................................................ 15
Materiales & equipos .............................................................................................................. 15
Método de construcción ......................................................................................................... 15
Método de toma de medidas .................................................................................................. 15
INTRODUCCIÓN
Cuando dos o más cuerpos se aproximan entre sí, entre ellos actúan fuerzas internas
que hacen que su momento lineal y su energía varíen, produciéndose un intercambio
entre ellos de ambas magnitudes. En este caso se dice que entre los cuerpos se ha
producido una colisión o choque. Es preciso recalcar que, para que se produzca una
colisión, no es necesario que los cuerpos hayan estado físicamente en contacto en un
sentido microscópico; basta que se aproximen lo suficiente como para que haya habido
interacción entre ellos
Como consecuencia de este hecho la velocidad del centro de masas del sistema
durante la colisión va a ser constante ya que la aceleración del centro de masas es
producida únicamente por las fuerzas externas que actúan sobre el sistema.
Cuando se formulan las ecuaciones del movimiento de cada una de las partículas de
un sistema conocidas las fuerzas que actúan sobre cada partícula se reconocerán que es
inviable su solución, por el elevado número de ecuaciones diferenciales que hay que
resolver, por la falta de información acerca de las fuerzas internas o el hecho de que
estas dependan de las posiciones de todas las partículas del sistema.
El concepto de centro de masa es muy importante, por lo que es conveniente,
proponer varios ejemplos que pongan de manifiesto que el movimiento del centro de
masas de un sistema de partículas solamente depende de las fuerzas exteriores al
sistema, mientras que el movimiento de una partícula del sistema obedece a la fuerza
exterior y de interacción mutua con el resto de las partículas del sistema.
El papel del centro de masas se puede examinar en otros contextos instructivos, por
ejemplo, en el sistema aislado formado por la Tierra y la Luna describiendo órbitas
circulares en torno al centro de masas común. Se presenta la oportunidad de combinar
la dinámica del movimiento circular con la tercera ley de Newton. Además, nos permite
constatar que las interacciones tienen lugar en ambas direcciones y no sólo, del cuerpo
masivo al más ligero.
Existen otros ejemplos que permiten diferenciar el movimiento del centro de masas
y el de cada una de las partículas, como el de una bala lanzada por un cañón que explota
y se divide en dos trozos iguales cuando se encuentra a la máxima altura, y uno de los
trozos cae verticalmente al suelo. Se pide dibujar la trayectoria del centro de masas y la
trayectoria de cada uno de los trozos.
Aunque no exista un método que permita resolver el problema de más de dos
partículas, es posible, desdoblar el problema del movimiento de un sistema de partículas
en dos problemas: determinar el movimiento del centro de masas y el movimiento de
sus partículas respecto del centro de masas.
Se habla de colisiones cuando dos o más partículas se aproximan, su interacción
mutua altera su movimiento, produciendo un intercambio de momento y energía. Se
clasificarán las colisiones según el valor y el signo que tome el factor Q que mide la
diferencia entre la energía cinética final e inicial. Se introducirá el coeficiente de
restitución en los choques frontales.
MARCO TEÓRICO
1.-Primer rebote
La velocidad de la pelota antes del choque con el suelo se calcula aplicando el principio
de conservación de la energía
2.-Segundo rebote
La velocidad de la pelota antes del choque con el suelo se calcula aplicando el principio
de conservación de la energía
3.-Rebote n
Después del choque n, la altura máxima que alcanza la pelota es
hn=e2n·h
La suma de ΔE1+ ΔE2+ ΔE3+…. ΔEn es la energía perdida por la pelota después
de n choques. Después de infinitos choques la pelota habrá perdido toda su energía
inicial mgh. Vamos a comprobarlo sumando los infinitos términos de una progresión
geométrica de razón e2 y cuyo primer término es ΔE1
3. La pelota rebota y sube hasta una altura h2, y a continuación cae de nuevo al suelo.
El tiempo que tarda en subir y bajar es
El tiempo total tras infinitos rebotes es la suma de t0 y los términos de una progresión
geométrica cuyo primer término es 2t0e y cuya razón es e.
Tomando logaritmos
ln tn=n·lne+ln(2t0)
Actividades
Se introduce
El coeficiente de restitución e, en el control de edición titulado Coeficiente de
restitución.
La altura inicial está fijada en el programa interactivo en h=3 m
Se pula el botón titulado Empieza
Ejemplo:
Introducimos e=0.90 como coeficiente de restitución
1. Determinar la altura máxima que alcanza la pelota después del tercer choque con
el suelo
h3=e2·3h h3=1.59 m
2. El tiempo que tarda en alcanzar dicha altura
t=t0+t1+t2+t3/2= t0+2t0e+2t0e2+t0e3=t0(1+2e+2e2+e3)=4.03 s.
Donde t0=0.78 s es el tiempo que tarda en llegar al suelo cuando se deja caer desde la
altura inicial de 3 m.
3. La energía de la partícula después del tercer rebote
La energía perdida ΔE en el primer, segundo y tercer rebote es
ΔE=(e2-1)mgh+e2(e2-1)mgh+e4(e2-1)mgh=mgh (e2-1)(1+e2+e4)=-13.78·m J
La energía final Ef=mgh+ΔE=15.62·m J
En la parte izquierda del applet, se muestra mediante un diagrama de barras, la energía de
la pelota. La energía se conserva entre dos choques consecutivos con el suelo
trasformándose la energía cinética (en color azul) en potencial (en color rojo) cuando la
pelota sube y en sentido contrario cuando la pelota baja. La energía de la pelota está
marcada por líneas de color negro. De esta manera, podemos comparar la energía que se
pierde en los sucesivos choques.
Progresión geométrica
Una progresión geométrica se define como aquella sucesión en la que el término n es el
producto del término n-1 por un número r denominado razón de la progresión.
a0=a
a1=a·r
a2=a·r2
a3=a·r3
………..
an=a·rn
Suma de n términos de una progresión geométrica
Sn=a0+a0·r+ a0·r2+…+a0·rn
Sn+1=a0+a0·r+ a0·r2+… +a0·rn+a0·rn+1
Multiplicamos la primera igualdad por r y restamos miembro a miembro la segunda
menos la primera
Sn+1-r·Sn = a0
Teniendo en cuenta que Sn+1=Sn+a0·rn+1, despejamos la suma Sn de n términos de la
progresión geométrica
La pelota se deja caer verticalmente desde una altura h0. Parte con velocidad inicial cero,
desde la posición
x0=-h0·senθ,
y0=h0·cosθ
Las componentes de la aceleración son
ax=g·senθ
ay=-g·cosθ
El movimiento a lo largo de la recta vertical es la composición de dos movimientos
uniformemente acelerados. Las componentes de la velocidad en función del tiempo son
vx= g·senθ·t
vy=-g·cosθ·t
Las coordenadas de la pelota son
La pelota rebota:
La componente X de su velocidad no se
modifica, v0x=vx
La componente Y de su velocidad cambia de
sentido y disminuye su módulo, v0y=-e·vy
La pelota parte del origen x0=0, y0=0, en el instante t0, con una velocidad inicial
v0x= g·senθ·t0
v0y=e·g·cosθ·t0
Las componentes de la velocidad en función del tiempo son
vx=v0x+ g·senθ·(t-t0)
vy=v0y-g·cosθ·(t-t0)
Las coordenadas de la pelota son
es la suma de los infinitos términos de una progresión geométrica cuyo primer término
es a0=1, y cuya razón es e<1
El valor de t∞ es idéntico al que hemos obtenido para el caso de rebotes en el plano
horizontal.
Las componentes de la velocidad tienden a
Actividades
Se introduce
El ángulo del plano inclinado θ, actuando en la barra de desplazamiento
titulada Pendiente
El coeficiente de restitución e, actuando en la barra de desplazamiento
titulada Coef. restitución
La altura desde la que se deja cera la pelota h0, en el control de edición
titulado Altura inicial
Se pulsa el botón titulado Empieza
Se observa los sucesivos rebotes de la pelota en el plano inclinado.
En la parte superior del applet, se proporcionan los datos de la posición y velocidad de la
pelota en función del tiempo, referidos a un sistema de Referencia en el que el eje X está
en el plano inclinado y el eje Y es perpendicular al mismo
Se utilizarán los botones Pausa y Paso, para medir los instantes ti en los que tiene lugar
el rebote y las posiciones xi de los mismos a lo largo del plano inclinado.
MATERIALES
Sensor de fuerza
Computador con el programa data studio instalado cables de conexión
Carril metálico
Carro
Soporte con diferentes parachoques (resorte, imanes, tope de caucho)
Método de construcción
Utilizando el sensor de fuerza y el sensor de movimiento realizamos experimentos sobre
rebotes y choques más o menos elásticos, comprobando en qué grado se verifica la ley
de conservación la cantidad de movimiento.
El montaje experimental cosiste en un carril metálico con un sensor de fuerza en un
extremo.
El sensor permite determinar la velocidad del carro en el instante inmediatamente
anterior a que este choque con el sensor de fuerza y en el instante inmediatamente
posterior a la colisión.