FICHA DE REFORZAMIENTO N° 07 – CUARTO GRADO

TRANSPORTANDO SUSTANCIAS

https://eduardosberrio.wikispaces.com/file/view/tipos%20circulaci%C3%B3n.jpg/470122170/tipos%20circulaci%C3%B3n.jpg

EXPLOREMOS
1. ¿Qué observas en las imágenes mostradas? ¿Qué tienen en común?
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2. ¿Cuál es el órgano principal de la circulación de los animales vertebrados?
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3. ¿El líquido que circula por nuestro cuerpo será el mismo que circula por el cuerpo de otros
vertebrados? _______________________________________________________________
4. ¿De qué color es la sangre?
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5. La sangre purificada por dónde circula ¿Por una vena o por una arteria?
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6. ¿Qué elementos tiene un sistema circulatorio?
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7. Según las imágenes mostradas ¿En qué se diferencian los sistemas circulatorios?
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¿SABIAS QUE…?
Todos los vertebrados tenemos órganos que
nos ayudan a transportar las sustancias
nutrientes a todas las partes del cuerpo.
Tenemos un órgano vital: el corazón y un
tejido líquido llamado sangre. Pero, ¿Cómo
llegan el oxígeno y nutrientes hasta las
células de los organismos? ¿Serán
semejantes los sistemas por los cuales circula
la sangre en un pez, un oso, un sapo y un
humano? ¿Por qué todos los corazones no son iguales?
http://lamalledesvt.chispasdesal.es/wp-content/uploads/2014/01/CORAZONES-VERTEBRADOS.jpg

APRENDEMOS
Lee atentamente: Evolución de los sistemas circulatorios en vertebrados
En los vertebrados existe un sistema circulatorio cardiovascular especializado en transportar
sangre y que siempre es cerrado y otros sistemas de circulación de linfa denominado sistema
linfático que desemboca en el anterior.
El sistema cardiovascular está
formado por:
- El corazón, formado por tejido
muscular cardíaco que se contrae
rítmicamente impulsando la sangre.
- Los vasos sanguíneos, que son de
tres clases, venas que conducen
sangre de los tejidos del cuerpo al
corazón, arterias que conducen
sangre desde el corazón a los tejidos
del cuerpo y los capilares que unen
ambos tipos de vasos y son los únicos
que permiten el intercambio de sustancias.
- La sangre, formada por los glóbulos blancos con función defensiva, los glóbulos rojos que
transportan O2, las plaquetas que se encargan de la coagulación sanguínea y el plasma o
líquido transportador donde se hallan inmersas las células.
http://www.portaleducativo.net/biblioteca/sistema_circulatorio.jpg
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1. Gerardo, luego de leer esta información concluye que existen organismos que necesitan
de un medio de transporte para incorporar el O2 y los nutrientes necesarios a la célula,
pero éste sistema no es igual para todos los organismos vivos. Plantea una pregunta que
pueda ser indagada científicamente: Commented [AVC1]: Plantea preguntas referidas al problema
que puedan ser indagadas, utilizando leyes y principios científicos.
A. ¿Los moluscos y los artrópodos tienen circulación cerrada?
B. ¿Los organismos que no necesitan un sistema de transporte cerrado, serán organismos
más complejos?
C. ¿Por qué cuándo matamos moscas no sale sangre pero si hay un líquido?
D. ¿Qué componentes en común tienen los sistemas circulatorios de las diferentes clases
de vertebrados?
En los peces la circulación es simple, es decir tiene un solo circuito. El corazón tiene dos
cámaras: una aurícula que recibe la sangre procedente del cuerpo, y un ventrículo que bombea
la sangre que llega a las branquias para que se oxigene. Ambas cámaras están separadas por
una válvula. En los anfibios existe un tabique que separa la aurícula derecha de la aurícula
izquierda, existiendo un solo ventrículo lo que provoca la mezcla de sangre oxigenada que
llega a la aurícula izquierda con sangre venosa rica en CO2 que llega a la aurícula derecha. En
las aves y los mamíferos el ventrículo está tabicado, siendo entonces la circulación completa
sin que se mezclen las dos sangres.
Tomado de: http://recursos.cnice.mec.es/biologia/bachillerato/primero/biologia/ud03/01_03_04_02_033_02.html#

2. Revisando analíticamente la información anterior, elige la hipótesis que responda a la

siguiente pregunta formulada, según los órganos que intervienen, el tipo de respiración y
estructura del corazón ¿Cuáles son los factores que se consideran en los diferentes
animales vertebrados para contar con el sistema circulatorio (abierto o cerrado)
correspondiente? Commented [AVC2]: Formula una hipótesis considerando la
relación entre las variables independiente, dependiente e
A. Los factores que determinan el tipo de sistema circulatorio en animales vertebrados intervinientes que responden al problema seleccionado por el
estudiante.
son el tipo de nutrientes transportados y el tipo de respiración.
B. Los factores que determinan el tipo de sistema circulatorio en animales vertebrados
son el medio líquido circulante y el tipo de respiración.
C. Los factores que determinan el tipo de sistema circulatorio en animales vertebrados
son el número de ventrículos y el tipo de respiración.
D. Los factores que determinan el tipo de sistema circulatorio en animales vertebrados
son el número de aurículas y el tipo de respiración.
3. Hilda visitó el Parque de Las Leyendas, curiosamente observaba a los reptiles de pronto
escucha que una madre le decía a su niño “Los reptiles y anfibios son animales de sangre
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fría” pero la señora no sabía la razón y el niño estuvo confundido, sólo sabía que no
generaba calor. Por tus conocimientos en el curso de CTA y haber escuchado creencias
¿Cuál de las siguientes alternativas fundamentaría esa denominación?: Commented [AVC3]: Fundamenta posiciones éticas que
consideren evidencia científica, empírica y creencias frente a
A. Debido a que mantienen fría la sangre arterial todo el tiempo. eventos paradigmáticos.

B. Debido a que el líquido que trasporta sustancias a las células es la hemolinfa.

C. Debido a que la sangre venosa se mezcla con la arterial en el único ventrículo. Este tipo
de circulación es ineficiente.
D. Debido al exceso de nitratos que transporta en su torrente sanguíneo

ANALIZAMOS
http://laguiadelasvitaminas.com/wp-content/uploads/2015/05/causas-de-los-linfocitos-altos.jpg

1. Julio está seguro que su sistema circulatorio influye directamente en el aumento de

linfocitos en la sangre, para ello llega a formular la siguiente hipótesis: Commented [AVC4]: Formula una hipótesis considerando la
relación entre las variables independiente, dependiente e
VD: Producción de Linfocitos intervinientes que responden al problema seleccionado por el
estudiante.
VI: Enfermedad consecuente
VInt: Vía de Acceso
A. El sistema es el responsable directo en el aumento de linfocitos, y produce más en
presencia de enfermedades infecciosas o reacciones alérgicas utilizando la sangre
para transportarlos a la zona afectada.
B. El sistema no influye en el aumento de linfocitos, debido a que la producción de los
linfocitos es función de otro sistema desligado del Circulatorio.
C. El sistema sí influye directamente en el aumento de linfocitos, ante la presencia de
alergias o afecciones infecciosas el sistema circulatorio es quien transporta los
linfocitos para llegar a lugares donde se encuentra la infección.
D. El sistema en sí no influye en el aumento de linfocitos. Lo que si influye en el aumento
de linfocitos serían las infecciones, reacciones alérgicas, el sistema circulatorio es nada
más la vía de acceso que tienen los linfocitos a lugares donde se encuentra la
infección.
2. Luego de realizar un análisis de sangre, el doctor de Gabriel determina que su cantidad
de linfocitos es muy alta, el resultado de las pruebas puede ser evidencia de la presencia
de alguna infección (viral o bacteriana) o un desorden autoinmune que causa
inflamación crónica. A partir de esta información, plantea una pregunta que pueda ser
indagada científicamente: Commented [AVC5]: Plantea preguntas referidas al problema
que puedan ser indagadas, utilizando leyes y principios científicos.
A. ¿Quién se encarga de producir los leucocitos, sólo un órgano o se trata del sistema
circulatorio?
B. ¿Si tengo el nivel normal de leucocitos en mi organismo, significa que estoy sano?
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C. ¿El nivel elevado de leucocitos solo me alerta de la presencia de Infecciones y /o un

desorden autoinmune?
D. ¿Es la cantidad de leucocitos lo que puede determinar la presencia de células
cancerígenas?
3. Lee el siguiente artículo: Las bebidas energéticas pueden ser peligrosas para los niños y
adolescentes. Entre los posibles daños, causados especialmente por el exceso de cafeína e
ingredientes similares, hay palpitaciones, convulsiones, derrames cerebrales e incluso
posibilidades de muerte repentina. Entre los datos recolectados por los especialistas que
armaron el estudio, se encuentra el de un joven de 18 años. El chico sufrió una convulsión y
fue hospitalizado cinco días, tras ingerir dos bebidas energéticas grandes de una marca que
nunca había probado. Su médico cree que la cafeína o ingredientes similares pudieron
habérselo causado.
Algunas de estas bebidas contienen de cuatro a cinco veces la cantidad de cafeína que un
refresco y son varios los chicos que beben cuatro o cinco de ellas al día.
Los autores del reporte pidieron que los pediatras le pregunten regularmente a sus pacientes
y a sus padres sobre el posible uso de bebidas energéticas para advertirles de sus riesgos y
recomendar que dejen de usarlas.
Tomado de : http://ensegundos.do/2011/07/01/cuales-efectos-secundarios-tiene-el-tomar-bebidas-energizantes-lean-esto/

Con cuál de las siguientes alternativas fundamentarías tu posición ética frente al consumo de
estas bebidas energéticas y los efectos que producen en el organismo? Commented [AVC6]: Fundamenta posiciones éticas que
consideren evidencia científica, empírica y creencias frente a
A. Restringir la venta de estas bebidas difundiendo los daños que ocasiona. eventos paradigmáticos.

B. Estas bebidas deberían ser controladas tan estrictamente como el tabaco, el alcohol o
las medicinas bajo receta.
C. Sancionar a la empresa encargada de la distribución de esta bebida, pues atenta
contra la salud.
D. Recomendar que su uso sea moderado, siempre y cuando el organismo tenga una
tolerancia al exceso de cafeína.

PRACTICAMOS

1. Considerando la lectura, Evolución de los sistemas circulatorios, formula la hipótesis que

responda a la pregunta ¿Qué organismos no necesitan un sistema de transporte? Commented [AVC7]: Formula una hipótesis considerando la
relación entre las variables independiente, dependiente e
A. Todos los organismos invertebrados no necesitan un sistema de transporte, porque no intervinientes que responden al problema seleccionado por el
estudiante.
tienen sangre, no transportan O2.
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B. Los organismos multicelulares más sencillos como las esponjas no necesitan un

sistema de transporte porque su respiración depende de su piel.
C. Los organismos unicelulares y animales complejos necesitan un sistema de transporte
porque respiran por branquias.
D. Los organismos unicelulares y animales sencillos pueden intercambiar gases a través
de la piel, por eso no necesitan de un sistema complejo de transporte de nutrientes.
2. Revisando información encontramos que: La cardiopatía cianótica se refiere a un grupo de
muchos defectos cardíacos diferentes presentes al
nacer (congénitos) que ocasionan niveles bajos de
oxígeno en la sangre. Algunos defectos cardíacos causan
problemas mayores inmediatamente después del
nacimiento.
El síntoma principal es la cianosis, una coloración azulada
en los labios y en los dedos de las manos y los pies que es causada por el bajo contenido de
oxígeno en la sangre. Puede ocurrir mientras el niño está descansando o sólo cuando el niño
está activo.
Algunos niños presentan problemas de respiración (disnea) y pueden adoptar la posición de
cuclillas después de la actividad física para aliviar la falta de respiración. Otros presentan
episodios en donde sus cuerpos carecen repentinamente de oxígeno. Durante dichos episodios
de falta de respiración se pueden observar:
 Ansiedad
 Respiración demasiado rápida (hiperventilación)
 Aumento repentino del color morado de la piel
 Es posible que los bebés se cansen o suden mientras se alimentan y que no aumenten
el peso que debieran. Commented [AVC8]: Fundamenta posiciones éticas que
Si fueses médico, ¿Cuál sería tu posición para brindar el apoyo respectivo a un “niño azul”? No consideren evidencia científica, empírica y creencias frente a
eventos paradigmáticos.
olvides considerar las evidencias empíricas y creencias frente a esta enfermedad.
FUENTE: https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001104.htm
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3. Insuficiencia cardíaca: Es una enfermedad en la que el corazón no puede bombear
suficiente sangre para atender las necesidades del organismo. No significa que el corazón
se haya detenido o vaya a dejar de funcionar. Significa que no puede satisfacer las
exigencias de las actividades de todos los días. La insuficiencia cardíaca causa dificultad
para respirar y agotamiento, que tienden a aumentar si la actividad es vigorosa. La
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insuficiencia cardíaca también puede causar hinchazón de los pies, los tobillos, las piernas,
el abdomen y las venas del cuello. Si estuvieras frente a una persona que tiene la
enfermedad ¿Qué harías? ¿Cómo la apoyarías? Commented [AVC9]: Fundamenta posiciones éticas que
consideren evidencia científica, empírica y creencias frente a
eventos paradigmáticos.
Fuente: http://www.nhlbi.nih.gov/health-spanish/health-topics/temas/hdw/signs
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4. A medida que se asciende, el aire se hace mucho
más seco y las radiaciones solares más intensas, por
lo que los habitantes de altura deben ser capaces de
resistir la desecación y la fuerte insolación. Como si
lo anterior no fuese ya una fuerte limitante hay que
agregar el hecho de que en las capas más altas de la
atmósfera hay una menor cantidad de oxígeno, de
forma que un animal no adaptado a estas
condiciones se encuentra frente a un desequilibrio fisiológico difícil de enfrentar.
Luego de leer la anterior información, elige la hipótesis considerando la relación de las
variables indicadas a continuación y que responda a la pregunta: ¿Por qué la hemoglobina
de los camélidos absorbe más oxigeno que la de un ser humano? Commented [AVC10]: Formula una hipótesis considerando la
relación entre las variables independiente, dependiente e
VD: Presión atmosférica intervinientes que responden al problema seleccionado por el
estudiante.
VI: Densidad del oxígeno
VINT: Condiciones ambientales
http://www.bioenciclopedia.com/wp-content/uploads/2013/12/llama-800.jpg
A. En las alturas los camélidos están adaptados para producir mayor cantidad de glóbulos
blancos (captan con mayor efectividad el poco oxigeno).
B. Los camélidos están adaptados supervivir en ambientes con mucho oxígeno, puesto
que existen camélidos que pasan su vida a grandes altitudes.
C. La hemoglobina de los camélidos se une al CO2 en un complejo llamado
“carbaminohemoglobina”, por su gran afinidad.
D. Los camélidos son animales adaptados para vivir en la altura y su hemoglobina
absorbe mayor cantidad de oxígeno y sus glóbulos rojos viven 132 días.
5. A partir de la siguiente información: “Las varices corresponden a una falla en el sistema
valvular de las venas, ocasionando dilatación anormal de sus paredes y acumulación de
sangre en ellas, e impidiendo que esta circule hasta el corazón. Puede ocurrir en cualquier
zona del cuerpo, pero su aparición es más frecuente en las extremidades inferiores”. De
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la lectura anterior plantea una pregunta

investigable que permita su indagación, en
referencia a los vasos sanguíneos y su grado de
resistencia Commented [AVC11]: Plantea preguntas referidas al problema
que puedan ser indagadas, utilizando leyes y principios científicos.
https://residenciasalcalamahora.files.wordpress.com/2013/0
5/varices.jpg?w=300&h=240
A. ¿Son las arterias quienes presentan sus
paredes más gruesas y elásticas porque
ayudan a impulsar la sangre hacia los órganos?
B. ¿Son las venas quienes presentan sus paredes más gruesas y elásticas, e impulsan a
los órganos la sangre necesaria para actuar?
C. ¿Son las arterias, porque deben ser resistentes ya que transporta el CO2 y los desechos
orgánicos?
D. ¿Son ambos vasos sanguíneos ya que responden en igual magnitud ante la presión
sanguínea?
6. La arterioesclerosis puede ser causada
por estrés prolongado, por el uso habitual de
estimulantes como los cigarros al fumar. La causa
más común es el consumo excesivo de grasas que se
van adhiriendo poco a poco en las paredes de una
arteria. Es una enfermedad muy peligrosa que puede
ser la causa de otras alteraciones, que a su vez pueden
ocasionar la muerte. Los síntomas más comunes son: incapacidad
de concentración, vértigo, nauseas, dolor y calambres en las piernas. Por tratarse de una
enfermedad causada por prácticas de nuestra vida diaria, es importante que
desde jóvenes cuidemos nuestra alimentación, regulemos el consumo que hacemos de
alimentos y realicemos ejercicio frecuentemente, y evitemos fumar y consumir productos
como las drogas, que pueden causar daño a nuestra salud. ¿Cómo harías para evidenciar Commented [AVC12]: Fundamenta posiciones éticas que
consideren evidencia científica, empírica y creencias frente a
científicamente lo expresado en el texto, considerando los conocimientos empíricos y eventos paradigmáticos.

creencias frente a eventos paradigmáticos?

http://2.bp.blogspot.com/-yoDkUJg1UpI/UYzQKdgpDdI/AAAAAAAAAA4/yfQ_feCDhHs/s400/arteroesclerosis.png
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7. De acuerdo a la información relacionada con la circulación, sus tipos, sus elementos y
funciones vemos la relación estrecha con la función de nutrición de todo organismo vivo, sin
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embargo tomando en cuenta la obtención de energía, plantea una pregunta que sea
investigada a partir de tu indagación: Commented [AVC13]: Plantea preguntas referidas al problema
que puedan ser indagadas, utilizando leyes y principios científicos.
A. ¿Por qué los vasos que transportan sangre, desde y hacia los pulmones, tienen
nombres distintos de los que transportan la sangre hacia el resto del cuerpo?
B. ¿Cuándo empiezan a formar parte de nuestro organismo, los nutrientes contenidos en
los alimentos?
C. ¿Aumenta el consumo de oxigeno cuando el organismo se encuentra a altura?
D. ¿Qué ocurre con la concentración de oxígeno en la sangre, si se altera el intercambio
gaseoso en los pulmones?
8. En la siguiente imagen se detallan los porcentajes de enfermedades del sistema
circulatorio que se
producen en las
personas. Si fueses
cardiólogo ¿Qué
recomendaciones
científicas podrías Commented [AVC14]: Fundamenta posiciones éticas que
consideren evidencia científica, empírica y creencias frente a
brindar a tus pacientes eventos paradigmáticos.

para evitar esas

enfermedades?,
considerando que
existen evidencias empíricas y creencias ancestrales en relación a las enfermedades
mencionadas en la imagen.
http://images.slideplayer.es/2/1027699/slides/slide_16.jpg
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9. La diabetes es una enfermedad que suele afectar principalmente a las personas mayores,
pero se está incrementando últimamente en población juvenil. El cuerpo no puede
controlar el azúcar en la sangre debido al daño que
sufren las células del páncreas, llegando a ser tóxicos e
incluso provocar un “coma diabético”.
 Siempre hubo diabetes juvenil, pero antes no se
sabía porque no se hacían pruebas.
 La dieta influye en la aparición de la diabetes.
https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT4ziUsVjY94fxAIZ9p700CZBh06t0vYh7w2tIDgzF5iaiXDB8S
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De la lectura anterior plantea una pregunta investigable que permita su indagación: Commented [AVC15]: Plantea preguntas referidas al problema
que puedan ser indagadas, utilizando leyes y principios científicos.

A. ¿Cómo influye el consumo de alimentos sanos en la salud humana?

B. ¿Los alimentos beneficiosos ayudan a digerir las comidas?
C. ¿Los alimentos sanos mejoran la flora intestinal?
D. ¿A qué se debe el alto consumo de azucares y grasas en jóvenes?

10. Lee el siguiente artículo:

La transfusión de sangre y productos sanguíneos contribuye a salvar millones de vidas cada
año. Permite aumentar la esperanza y la calidad de vida de pacientes con trastornos
potencialmente mortales, así como llevar a cabo complejos procedimientos médicos y
quirúrgicos. También desempeña un papel esencial en la atención materna y perinatal, ya
que permite salvar vidas. La donación voluntaria de sangre en nuestro país es muy reducida,
solo el 0.5 por ciento de la población dona sangre. Solo existen 5 donantes de sangre por
cada 1,000 personas. El Ministerio de Salud necesita 600,000 unidades al año. Esas unidades
recaudadas no cubre la demanda interna, por tanto, hay personas que no acceden a sangre y
esto se refleja en los indicadores de muerte materna, en las que el 40 por ciento fallecen por
hemorragias.
Tomado de: http://rpp.pe/vida-y-estilo/salud/dia-del-donante-de-sangre-rompa-estos-siete-mitos-noticia-699952#prev
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRMi-fx2fOZXOoJYWGa0OWSQ3EpgJ8CDgqasJGjWrTXpPgw3ymQZw
¿Fundamenta por qué debemos considerar que la donación voluntaria de sangre es
importante? Commented [AVC16]: Fundamenta posiciones éticas que
consideren evidencia científica, empírica y creencias frente a
A. Mucha población desconoce que cada vez que se dona sangre se renuevan las células eventos paradigmáticos.

del cuerpo.
B. Existen miedos y mitos que no permiten beneficiar a quienes más necesitan.
C. Se evitarían miles de muertes por hemorragia, sobretodo en la población materno
infantil.
D. Permite aumentar la esperanza de vida de pacientes con trastornos mortales
FICHA DE REFORZAMIENTO N° 07 – CUARTO GRADO