COLEGIO TERESIANO

ORGANIZACIÓN DE CUARTOS DE HORA

COORDINACIÓN DE PASTORAL

CUARTO DE HORA DE ORACIÓN

Definición: Es un instrumento que hay en todos los Colegios teresianos desde el nacimiento de la Compañía
de Santa Teresa de Jesús. La Escuela teresiana pretende educar en la interioridad, iniciar al niño/a y al
adolescente en la relación consigo mismo, con Dios, con los otros para afianzar un estilo de persona con
capacidad de mirar hacia dentro, hacia la realidad y hacia Dios. Un espacio privilegiado para esto es el Cuarto
de hora de oración, que ofrecemos cada día a nuestros/as alumnos/as. Enrique de Ossó, fundador de la
Compañía de Santa Teresa de Jesús, escribió el libro del “Cuarto de Hora de Oración” para ofrecer un camino
de oración asequible y posible para las jóvenes cristianas de su tiempo. Se hace eco del espíritu de Teresa de
Jesús que entiende la oración como un trato personal con Dios.

¿QUÉ TIENES QUE HACER PARA REALIZAR UN CUARTO DE HORA?

Como cualquier materia o actividad en el aula es fundamental que lo programes. No improvises. Es

necesario que sepas lo que vas a hacer.

Varía en la metodología empleada. Como te hemos indicado para ayudar a rezar te puedes valer de
muchos medios (reflexiones hechas, canciones, noticias, preguntas, imágenes, oraciones
elaboradas…) Seguro que en el departamento de Pastoral de tu Colegio cuentas con libros y
materiales que te pueden ayudar.

Lo más importante es que tú tengas experiencia de oración. Nadie invita a otro a algo que no conoce…
por ello reconoce tu propia experiencia personal y cuenta con la ayuda de tus compañeros.

No te olvides tampoco de la propia experiencia de tus alumnos y del momento que vivan por edad,
circunstancias, etc.
Dios está en su vida, en su tiempo, en su realidad para decirles que les quiere y que estará cerca de
ellos siempre. ¡Haz que sepan esto… ¡

Cualquier duda o dificultad coméntala… el Cuarto de Hora es importante, no dejes de hacerlo bien
por las dificultades que te puedan surgir en el camino.

1. Motivación: Pedimos a las estudiantes que tomen una posición cómoda y orante.
Iniciamos nuestro cuarto de hora, diciendo Omnipotente Dios y Señor (Buenos días
amigo Jesús si es primaria). Es el momento de decir que si hay que llevar una vela
encenderla, o escribir una frase en el tablero, una idea general de qué se va a tratar
la oración del día, motivar que hagan la Señal de la cruz y la oración.
Omnipotente Dios y señor, y Padre mío que me amas, yo creo que por razón de tu inmensidad estas
presente en todo lugar, que estás aquí, dentro de mí, en medio de mi corazón, viendo los más
profundos pensamientos y afectos de mi alma. Te adoro con la más profunda humildad y reverencia
desde el abismo de mi miseria y de mi nada. Te pido perdón de todos mis pecados que detesto con
toda mi alma y te pido gracia para hacer con provecho este cuarto de hora de oración que ofrezco a
tu mayor honra y gloria. Oh Padre eterno enséñame a orar para conocerme y conocerte para amarte
siempre y hacerte siempre conocer y amar. Amén

Buenos días Amigo Jesús, Dios verdadero que eres Padre, Hijo y Espíritu Santo, yo te quiero con todo
mi corazón y te pido perdón cuando no soy otros Jesús en la tierra. Te doy gracias porque has hecho
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mi cuerpo con un corazón que sabe amar. Te doy gracias porque soy cristiana/o. Te doy gracias
porque me has cuidado durante la noche y durante el día me llenas de regalos.

Gracias porque estás siempre conmigo. Ayúdame en todos los momentos de mi vida a ser
agradecida, a ser un/a verdadero/a amigo/a de Jesús con mis oraciones, mis palabras y mi buen
ejemplo, para que todo el mundo te conozca y te ame. Amén

2. Descripción de la reflexión: escoge una temática de reflexión que te haya gustado de lo que
has leído recientemente y que esté relacionado con la temática general asignada para ese
tiempo en la programación.
3. Preguntas para ahondar en la reflexión: puedes hacer 2 o 3 preguntas que ayuden a las/os
estudiantes a enlazar la reflexión con su vida: ¿Conoces casos de…? ¿Qué dirías si
encuentras a una persona que…? ¿Crees que en el ambiente escolar de tu salón se vive…?
4. Oración grupal: es un momento para agradecer, encomendar el día, o motivar a las niñas/os
a que hagan alguna petición o terminen con una oración común, Padre nuestro, Ave María
u otra…
5. Oración final: es corta, concluye el cuarto de hora y engloba la temática final. “Amigo Jesús
te pedimos que nos ayudes a crecer en el compañerismo, el respeto por las diferencias…
6. Todo por Jesús: es la expresión conclusiva dicha por nuestro fundador al concluir las
oraciones y actividades.

RECUERDA PREPARAR EL CUARTO DE HORA DE ORACIÓN:

1. Las pautas pretenden ser un protocolo inspirador que se hace vivo cuando lo has
leído, y preparado anteriormente. Puedes complementarlo, detenerte en algún punto
que veas que merece la pena, o con una experiencia tuya.
2. Evita correr y terminar, dale el tiempo necesario, al menos 15 minutos.
3. Evita que las/os estudiantes lean: ellas/os no lo han preparado. Sólo invítales si hay
alguna lectura bíblica o un fragmento que requiera de varias voces.
4. Es importante que tu tengas experiencia de oración: te recomiendo como ayudas
www.rezandovoy.org; www.feadulta.com; www.pastoralsj; www.ciudadredonda.org