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Taller Normas Apa
Taller Normas Apa
Taller de
Normas A.P.A.
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NORMAS APA
Valencia, 2013
Concepto y Generalidades
El presente taller describe el concepto y algunas generalidades de las Normas
A.P.A. para la redacción de documentos de investigación. Pretende dar una visión
global de su utilidad práctica, igualmente se hará una revisión de sus
generalidades más importantes. Para su realización fueron consultadas algunas
fuentes bibliográficas y otras virtuales de información. Las Normas A.P.A. son un
conjunto de lineamientos de tipo metodológico para la presentación de
trabajos escritos. Su finalidad es facilitar la transmisión valida y confiable de
información a través de un lenguaje común entre los profesionales de la
investigación. Las Normas A.P.A. se remontan a 1929 cuando se habló por
primera vez de un modelo de presentación internacional en el artículo
"Psychological Bulletin". Volvieron a ser nombradas en 1952 en el artículo
"Publication Manual". Finalmente en el 2001 se publica la versión de las Normas
A.P.A. en idioma inglés, un año después fueron dispuestas al público hispano. En
la actualidad se han publicado cinco ediciones, la última versión consta de 440
páginas. Según Colombia Aprende (2010), estas no son fijas, sino dinámicas; este
año se publica la 6ta edición por parte de la American Psychological Association
(A.P.A.: organización científica y profesional que representa a la Psicología en
Estados Unidos).
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NORMAS APA
NORMAS A.P.A.
Lenguaje y estilo
Márgenes
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NORMAS APA
Transcripción e impresión
▪ Papel bond base 20, tamaño carta, color blanco. Letra preferiblemente
Arial, Courier o Times New Roman N° 12.
Interlineado
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NORMAS APA
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NORMAS APA
Citas y referencias
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NORMAS APA
▪ Las ideas del autor del estudio para clarificar la cita textual se escriben
entre corchetes [ ].
▪ Cita de tres (3) o más autores, la primera vez se deben nombrar todos.
Luego se escribe sólo el apellido de quien aparezca de primero en el
orden de autoría, seguido de cualquiera de estas expresiones “et als”,
“y cols” o “y otros”; y luego se coloca el año de la publicación.
▪ Las obras de dos (2) autores se escriben en español unidos por una
“y”. En inglés por un “&”. Ejemplo (Arias y Soto) (Glesne & Peshkin).
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NORMAS APA
Libros
Guzman, M. (1993). Tendencias innovadoras en educación matemática.
Organización de Estados Iberoamericana de Educación, la Ciencia y la Cultura.
Colombia: Editorial Popular.
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NORMAS APA
Sitios web
(http://www.kidsych.org)
PORTADA
ACTA DE APROBACIÓN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
RESUMEN
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NORMAS APA
ÍNDICE GENERAL
ÍNDICE DE FIGURAS
INTRODUCCIÓN
CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD
1.1. Dimensión Socio-Geográfica
Los participantes inician la redacción identificando la razón social de la
organización, es decir, el nombre que legalmente tiene la comunidad.
Igualmente, describen a qué se dedica, los productos o servicios que
genera, para seguidamente indicar la localización geográfica (estado,
municipio, parroquia) y dirección de la comunidad u organización,
anexando una imagen satelital del sitio.
1.2. Dimensión Socio-Histórica
Los participantes deben explicar en forma breve cuándo fue creada la
comunidad, organización, unidad y/o departamento, a través de su reseña
histórica. Su extensión no debe ser mayor a dos páginas.
1.3. Dimensión Socio-Política
Es importante mencionar las organizaciones que brindaron apoyo para la
realización del proyecto, considerando que se trata de construir el tejido
social para vincular las comunidades con su entorno, como por ejemplo
consejos comunales, asociaciones, escuelas, cooperativas, empresas de
producción social, centros de salud, organismos públicos, empresas
públicas, entre otros.
1.4. Dimensión Socio-Educativa
Se debe exponer información del nivel académico y de conocimiento del
entorno que participa en el proyecto, logrando así diferenciar los tipos de
aprendizajes (innato, imitación o modelaje, memorístico, significativo, entre
otros).
1.5. Dimensión Socio-Tecnológica
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NORMAS APA
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
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