UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MÓDULO: “SISTEMAS E INFORMÁTICA”
DURACIÓN VALOR
DE CADA Formato ACTIVIDAD EN FECHA FECHA
ACTIVIDAD NOMBRE DE DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
No.
ACTIVIDAD
LA ACTIVIDAD
de % FRENTE A INICIO FIN DE
(en semanas (Detalle) CALIFICACIÓN ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Entrega
AAA) FINAL MÓDULO
Actividad 1.1

Realice lectura de los capítulos 1 y 2 del LEM y de los recursos, con

base en ello realice un mapa conceptual donde se relacionen los
diferentes conceptos asociados con la informática y la gestión de la
información en las organizaciones.

El mapa lo puede construir en algún software especializado

CMapTools, por ejemplo, o power point, dependiendo de su experticia
y debe enviarse vía tablero de anotaciones bajo la siguiente
nomenclatura:
Nombre_Apellido_Mapa_ Actividad.1.1.doc
Conceptos 25 de 7 de
2
1 semanas
básicos de
informática.
Actividad 1.2 WORD 30% mayo de junio de
2018 2018
Realice un ensayo en donde identifique las potencialidades que
proporciona la informática para las instituciones educativas, no solo
desde el punto de vista académico, sino también de la administración
y gestión de las mismas. Cuestione acerca del riesgo de las mismas y
las razones para el estado actual de su uso en su institución
educativa.

El ensayo debe tener un máximo de 5 páginas a espacio 1.5 y fuente

de 12 puntos. Realice el ensayo en un archivo de Word y envíelo vía
tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_ Ensayo_Actividad.1.2.doc

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 DURACIÓN VALOR
DE CADA Formato ACTIVIDAD EN FECHA FECHA
ACTIVIDAD NOMBRE DE DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
No.
ACTIVIDAD
LA ACTIVIDAD
de % FRENTE A INICIO FIN DE
(en semanas (Detalle) CALIFICACIÓN ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Entrega
AAA) FINAL MÓDULO
Actividad 2.1. Análisis de infraestructura tecnológica.

Inicie esta actividad con la lectura de los documentos publicados como

material de referencia y complementario, lo cual le permitirá conocer algunos
conceptos y clasificaciones básicas para abordar la actividad.

Identifique al encargado de la infraestructura tecnológica y de redes en la

institución donde labora e indague acerca de las características técnicas
actuales de dicha infraestructura, sus posibilidades, falencias y posibles
mejoras.

A partir de las lecturas y de la indagación realizada, el estudiante debe

elaborar un análisis de por lo menos 5 páginas donde identifique
detalladamente las características actuales de la infraestructura tecnológica
disponible en su institución educativa, así como los usos actuales que está
dando a la misma, además de proyectar las mejoras requeridas para obtener
un mayor provecho de la tecnología.
Análisis de
8 de 28 de
3 la gestión
2 semanas de la
El documento de análisis de la infraestructura tecnológica deberá ser enviado
a través del Tablero de Anotaciones, con la siguiente nomenclatura:
WORD 40% junio de junio de
2018 2018
información.
Nombre_Apellido_ AnálisisInfraestructura_Actividad.2.1.doc

Actividad 2.2. Análisis de los sistemas de información.

Lea los capítulos 1-5 del LEM de Sistemas de Información Gerencial,

identifique los conceptos básicos y la utilidad de los mismos en la gestión de
las organizaciones.

Identifique al encargado de la gestión de sistemas de información en la

institución donde labora e indague acerca de los diferentes software utilizados
en la actividad cotidiana de la misma, sus características, rendimiento y
requerimientos tecnológicos.

Identifique por lo menos 2 usuarios de los sistemas informáticos más

importantes e indague sobre los inconvenientes en el manejo del software y
las mejoras que el usuario esperaría para que las principales necesidades de
información estuvieran satisfechas.

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DE CADA Formato ACTIVIDAD EN FECHA FECHA
ACTIVIDAD NOMBRE DE DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
No.
ACTIVIDAD
LA ACTIVIDAD
de % FRENTE A INICIO FIN DE
(en semanas (Detalle) CALIFICACIÓN ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Entrega
AAA) FINAL MÓDULO

Organice un documento de Análisis de los sistemas de información donde

recopile los datos obtenidos, presente el estado actual y las proyecciones de
los sistemas de información que prestan soporte a la gestión de la institución
educativa. Especifique nuevos requerimientos o nuevas tecnologías que
pueden apoyar la labor administrativa y académica.

El documento de análisis de la infraestructura tecnológica deberá ser enviado

a través del Tablero de Anotaciones, con la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_ AnálisisSI_Actividad.2.2.doc
Actividad 3.1. Antivirus.
A partir de las lecturas sugeridas, especialmente el capítulo 4 del LEM y las
búsquedas realizadas en internet el Estudiante-Aprendiente identifica
diferentes antivirus y sus características, realizando un análisis propio de por
lo menos 5 diferentes antivirus que puedan ser útiles de instalar en su
institución educativa.
La información de análisis se debe organizar en un cuadro comparativo de un
documento Word, el cual debe ser enviado a través del Tablero de
Anotaciones, con la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_Antivirus_Actividad3.1.doc
Los riesgos
asociados Actividad 3.2. Riesgos asociados a internet. 29 de 17 de
3
3 semanas
con la
tecnología El estudiante deberá profundizar sobre los riesgos que implica la
WORD 30% junio de junio de
2018 2018
informática. incorporación de internet: fraudes, matoneo, etc, especialmente enfocado en
las instituciones educativas. Identifique adicionalmente estrategias que
permitan mitigar estos riesgos.
Organice su grupo de trabajo de máximo 3 estudiantes y de forma
colaborativa estructure la información consultada, de manera que se
proporcione como un elemento de fácil consulta y con muy buena redacción.
Ubique una aplicación blog o wiki de libre acceso que le permita publicar el
contenido construido por el grupo de trabajo sobre Riesgos y estrategias para
mitigarlos.
Envíe el enlace donde quedó alojado el contenido a actividad a través de un
mensaje en el Tablero de anotaciones con el siguiente asunto: Actividad 3.2 -

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ACTIVIDAD NOMBRE DE DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD
No.
ACTIVIDAD
LA ACTIVIDAD
de % FRENTE A INICIO FIN DE
(en semanas (Detalle) CALIFICACIÓN ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Entrega
AAA) FINAL MÓDULO
Enlace sobre riesgos y estrategias de mitigación. Incluya en el cuerpo del
mensaje la conformación del Grupo de Trabajo.

DURACIÓN DEL
7.5 semanas
MÓDULO (SEMANAS)
FECHA DE INICIO
25 de junio de 2018
MÓDULO:
FECHA DE
FINALIZACIÓN 17 de julio de 2018
MÓDULO:
NOTA MÍNIMA DE
APROBACIÓN 3.5
MÓDULO:

Nombre Profesor: __SERGIO ALBEIRO RAMIREZ GAMBOA_____________________

Correo electrónico: ___sergio.ramirez@cvudes.edu.co__________________

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