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FÍSICA
Marcelo Alonso
Florida Institute of Technology
^ ADDISON-WESLEY IBEROAMERICANA
Argentina • Chile • Colombia • Ecuador • España
Estados Unidos • México • Perú • Puerto Rico • Venezuela
Versión en español de la obra titulada Physics, de Marcelo Alonso y Edward J. Finn,
publicada originalmente en inglés por Addison-Wesley Publishing Company, Inc., Reading,
Massachusetts, E. U. A. © 1992, por Addison-Wesley Publishing Company, Inc.
ADDISON-WESLEY IBEROAMERICANA
Malabia 2363-2°G, Buenos Aires 1425, Argentina
Casilla 70060, Santiago 7, Chile
Apartado Aéreo 241-943, Santa Fé de Bogotá, Colombia
Espalter 3 bajo, Madrid 28014, España
1 Jacob Way, Reading, Massachusetts 01867, E. U. A.
Apartado Postal 22-012, México, D. F. 14000, México
Apartado Postal 29853, Río Piedras, Puerto Rico 00929
Apartado Postal 51454, Caracas 1050-A, Venezuela
Reconocimientos
La editorial quiere agradecer por los permisos para reproducir las fotografías
de principio de cada capítulo a: AIP, Niels Bohr Library (Capítulos 3,6)
(Physics Today Collection) 17,19 (Bumdy Library), 23 ( W. F. Megers Collection),
36 (fotografía por Friedich Hund), 37 (fotografía por Francis Simón), 38, 39,40);
The Royal Society (Capítulos 9,15,25,26,29); The Royal Institution (Capítulos 16,22);
The Bettman Archive (Capítulo 11); The Danmarks Tekniske Museum (Capítulo 24);
The UKAEA (Capítulo 39).
Portada:
Rapi Diego
Física
N° Inventario: 1385 - Tipo: Consulta
ISBN 0-201-62565-2
3
4 5 6 7 8 9 10-CRK-99 98 97 96
P r i l o e i ©
Este libro está diseñado para el curso introductorio de física para estudiantes de ingeniería y cien-
cias. Trata el tema desde un punto de vista contemporáneo y coherente, integrando, en la medida de
lo posible, las descripciones newtoniana, relativista y cuántica de la naturaleza. En este sentido, el
planteamiento puede considerarse "moderno".
El objetivo principal del texto es proporcionar a los estudiantes un firme entendimiento de
cómo se analizan los fenómenos físicos, ejemplificados con aplicaciones a situaciones específicas.
El tema general consiste en hacer ver cómo las propiedades macroscópicas de la materia se pueden
relacionar con su estructura microscópica. Siempre que haya oportunidad se traerán a colación las
propiedades moleculares y atómicas de la materia, sin que sea necesario esperar que se dé un
tratamiento formal de sus bases experimentales y de la teoría cuántica, que vienen en partes más
avanzadas del texto. Esperamos que esta metodología ofrezca a los estudiantes una visión general,
integrada y coherente de la física que deberá ser una sólida base para el entendimiento de los cursos
más avanzados que siguen.
Se espera que cuando los estudiantes completen el curso sean capaces de reconocer que
existen:
(1) Dos niveles de descripción de la naturaleza. Uno macroscópico y, por tanto, global y
fenomenológico, correspondiente al mundo que percibimos de manera directa. El otro
microscópico, es decir, estructural; és el dominio de los átomos y de la teoría cuántica.
(2) Dos descripciones complementarias de los fenómenos naturales. Una de ellas emplea
partículas, es decir, bolas, moléculas, átomos, etcétera. La otra hace uso de campos
(gravitacional, electromagnético, etcétera), incluyendo ondas.
(3) Dos amplios niveles de energía. Uno es bajo, que corresponde al mundo con el que
tratamos normalmente, descrito por la física newtoniana-maxwelliana. El otro es alto,
y se trata del mundo de la relatividad de Einstein y de las fuerzas nucleares.
(4) Dos tipos de leyes físicas. Uno es fundamental, como los principios de conservación,
las leyes de la gravitación y el electromagnetismo, la ley de la entropía, etcétera. El otro
es estadístico y corresponde a las leyes de fricción y viscosidad, de los gases, de Ohm,
etcétera.
Por necesidad lógica, el texto comienza con el desarrollo de los fundamentos conceptuales
y el vocabulario básico de la física, y para ello la mecánica newtoniana proporciona el marco de
referencia natural. No obstante, cuando el contexto es apropiado se introducen conceptos no
newtonianos, como la relatividad y la cuantización de la energía y el momentum angular (movi-
miento de electrones en átomos, oscilador armónico simple y vibraciones moleculares, cuerpo
rígido y rotaciones moleculares, procesos de alta energía, etcétera). La mecánica cuántica se desa-
rrolla de una manera gráfica e intuitiva que minimiza los requisitos matemáticos del lector y resalta
el contenido físico. Este método muestra que la mecánica cuántica no es una teoría abstracta sino
un marco teórico que explica las propiedades de la materia de manera complementaria al esquema
de partícula "clásica". Los temas "modernos" se presentan siempre que la ocasión es propicia.
El libro está organizado de forma tal que ofrece gran flexibilidad con respecto a las necesi-
dades del profesor de un curso general de física. Por ejemplo, aquellos que prefieran enseñar ondas
en la primera parte del curso pueden ver el capítulo 28 inmediatamente después del 10 o del 17.
Cada capítulo consiste en el texto principal (en el que se ven los conceptos fundamentales y se
analizan los resultados experimentales), ejemplos (que son aplicaciones de la teoría o simplemente
manejo de datos) y notas (que, en general, son explicaciones más detalladas o extensiones del texto, y
pueden incluirse u omitirse a criterio del profesor). Se espera que muchos estudiantes se interesen por
avanzar más allá del material del texto principal y lean las notas. Las demostraciones que no son parte
esencial del análisis han sido separadas del texto principal; esto facilitará al estudiante el repaso de un
tema cuando sea necesario. Al final de cada capítulo se incluyen los acostumbrados conjuntos de
preguntas y problemas.
Los primeros 23 capítulos están dedicados principalmente a los aspectos "corpusculares"
de la física; en ellos se ven los sistemas de una sola partícula y de muchas partículas, termodiná-
mica y mecánica estadística, relatividad, teoría de Bohr de la estructura atómica y las interacciones
gravitatorias y electromagnéticas. Los siguientes doce capítulos tratan los aspectos de "campo" u
"ondulatorios" de la física, poniendo énfasis en el campo electromagnético. Los restantes seis
capítulos se dirigen hacia la frontera partícula-campo, con una consideración especial de la me-
cánica cuántica y sus aplicaciones a la estructura de la materia, fenómenos nucleares y partículas
elementales. Hemos seguido las recomendaciones de la Comisión sobre Símbolos, Unidades y
Nomenclatura (Commission on Symbols, Units, and Nomenclature) de la IUPAP y hemos usado
de manera consistente el sistema internacional de unidades, SI. Todas las constantes físicas se
presentan hasta con cuatro decimales.
El libro ha sido pensado para un curso de alrededor de cien horas de exposición. En un
curso más corto, de unas 80 horas, el instructor puede emplear del capítulo 1 hasta el 19 y del 21
al 36, dejando fuera algunas secciones. Algunos capítulos (por ejemplo 1, 2 y 12) tomarán cuan-
do mucho una sesión, ya que pueden ser vistos independientemente por el estudiante. Otros
requerirán tres o cuatro horas de exposición, mientras que la mayoría se pueden discutir cómoda-
mente en dos.
Se supone que el estudiante ha tomado un curso de física de nivel preuniversitario o, al
menos, uno general sobre ciencia, que es lo acostumbrado. En cualquier caso, resulta seguro
suponer que los estudiantes no son totalmente ignorantes en ciencias y tienen un cierto grado de
información sobre algunos conceptos de la física. Los requisitos matemáticos están completa-
mente al alcance de la capacidad de la mayoría de los estudiantes y son los normales para cual-
quier curso de física general; se refieren básicamente al cálculo elemental y al manejo del álgebra
y la trigonometría. El apéndice A proporciona la información necesaria para los estudiantes que
no están familiarizados con el álgebra vectorial. Se utilizan algunas ecuaciones diferenciales
sencillas para resaltar las características básicas de ciertos fenómenos (p. ej., el movimiento ar-
mónico simple y ondas). No esperamos que los estudiantes encuentren una solución formal a
tales ecuaciones, ya que no es necesario y, lo que es más probable, está más allá de su alcance
matemático. En lugar de ello, se dan las soluciones (que normalmente son funciones seno, coseno
o exponenciales) y lo único que se pide es la verificación de que éstas, de hecho, satisfagan la
ecuación.
La motivación para crear el texto vino de la participación de los autores en las reuniones
patrocinadas por la IUPP/AIP. Como resultado de ello se ha puesto especial atención a las reco-
mendaciones de los grupos de trabajo de la IUPP, sin que signifique una adhesión completa a
cada recomendación. Sin embargo, este proyecto no tiene un patrocinio formal de la IUPP y
solamente los autores son responsables del contenido y organización del texto.
Queremos expresar nuestro agradecimiento a todas aquellas personas que, mediante su
asistencia, aliento, comentarios y críticas, hicieron posible la creación de este libro, ayudándonos
a eliminar errores y a mejorar la presentación de varios temas. En particular deseamos agradecer
a Jay Burns (Florida Institute of Technology, Melbourne) y Karl Lüchner (Universidad Ludwing-
Maximilians, Munich) por haber leído la mayor parte del manuscrito y hecho importantes suge-
rencias. También queremos agradecer especialmente a Tomas Bohr (Instituto Niels Bohr,
Copenhague) por haber preparado la versión inicial de las notas relativas al caos (Notas 10.4,
11.5, 17.4 y 18.2) y por haber revisado las versiones sucesivas.
M. Alonso
E. J. Finn
índice gei NO DAÑE ESTA ETIQUETA
Título:
FÍSICA.
Autor:
ALONSO, MARCELO - FINN, EDWARD
m
índice genet
30.5 Dispersión de radiación electromagnética 35 Difracción
por un electrón libre: efecto Compton 689
35.1 Introducción
30.6 Fotones 692 793
35.2 Principio de Huygens 793
30.7 Más acerca de los fotones: efecto
35.3 Difracción de Fraunhofer producida por una
fotoeléctrico en metales 694
ranura rectangular 796
35.4 Difracción de Fraunhofer producida por una
31 Transiciones radiativas 699
abertura circular 798
31.1 Introducción 699 35.5 Difracción de Fraunhofer producida por dos
31.2 Estados estacionarios 699 ranuras paralelas iguales 800
31.3 Interacción de la radiación con la materia 703 35.6 Redes de difracción 801
31.4 Espectros atómicos 705 35.7 Dispersión de rayos X por cristales 803
31.5 Espectros moleculares 708
31.6 Transiciones radiativas en sólidos 711 36 Mecánica cuántica: fundamentos 811
31.7 Transiciones radiativas espontáneas y
36.1 Introducción 811
estimuladas 713
36.2 Partículas y campos 812
31.8 Láseres y máseres 714
36.3 Dispersión de partículas en cristales 813
31.9 Radiación de cuerpo negro 719
36.4 Partículas y paquetes de ondas 815
36.5 Principio de incertidumbre de Heinsenberg
32 Reflexión, refracción y polarización 725
para la posición y el momentum 816
32.1 Introducción 725 36.6 Ejemplos del principio de Heinsenberg 817
32.2 Rayos y superficies de onda 725 36.7 Relación de incertidumbre para el tiempo y
32.3 Reflexión y refracción de ondas planas > 727 la energía 820
32.4 Reflexión y refracción de ondas esféricas 730 36.8 Estados estacionarios y el campo de materia 821
32.5 Reflexión y transmisión de ondas 36.9 Función de onda y densidad de probabilidad 823
transversales en una cuerda 731
32.6 Reflexión y refracción de ondas 37 Mecánica cuántica: aplicaciones 829
electromagnéticas 733
37.1 Introducción 829
32.7 Propagación de ondas electromagnéticas
37.2 Ecuación de Schrodinger 829
en un medio anisótropo 734
37.3 Partícula libre 830
32.8 Reflexión y refracción en superficies metálicas 738
37.4 Pared de potencial 831
37.5 Caja de potencial 832
33 Geometría de las ondas 741
37.6 Pozo de potencial 835
33.1 Introducción 741 37.7 Partículas en un potencial general 838
33.2 Reflexión en una superficie esférica 742 37.8 Oscilador armónico simple 840
33.3 Refracción en una superficie esférica 746 37.9 Penetración de una barrera de potencial 842
33.4 Lentes 750
33.5 Instrumentos ópticos 754 38 Átomos, moléculas y sólidos 849
33.6 El prisma 759
38.1 Introducción 849
33.7 Dispersión 760
38.2 Función de onda angular 849
33.8 Aberración cromática 761
38.3 Átomos con un electrón 851
34 Interferencia 769 38.4 Átomos con dos electrones 855
38.5 Átomos con muchos electrones 857
34.1 Introducción 769 38.6 Moléculas diatómicas 860
34.2 Interferencia de ondas producida por dos 38.7 Moléculas lineales 862
fuentes sincronizadas 770 38.8 La geometría de las moléculas 864
34.3 Interferencia de varias fuentes sincronizadas 775 38.9 Estructura de los sólidos 866
34.4 Ondas estacionarias en una dimensión 778 38.10 Electrones en metales 869
34.5 Ondas electromagnéticas estacionarias 782 ir-
34.6 Ondas estacionarias en dos dimensiones 784 39 Estructura nuclear 873
34.7 Ondas estacionarias en tres dimensiones:
cavidades resonantes 786 39.1 Introducción 873
34.8 Guías de onda 786 39.2 El núcleo 873
índice general
39.3 Propiedades del núcleo 874 11.4 Gravitación y la estructura a gran escala del
39.4 Energía de enlace nuclear 876 universo 231
39.5 Fuerzas nucleares 877 11.5 Gravitación y caos dinámico 233
39.6 El deuterón 878 13.1 Análisis de la interacción entre dos sistemas
39.7 Dispersión neutrón-protón 879 de partículas 262
39.8 El modelo nuclear de capas 880 13.2 Precesión de un giróscopo 281
39.9 Transiciones radiativas nucleares 881 14.1 Invariancia, simetría y leyes de conservación 311
17.1 Probabilidad de una partición en la
40 Procesos nucleares 885 estadística de Maxwell-Boltzmann 368
17.2 Capacidad calorífica de un sólido cristalino 372
40.1 Introducción 885 17.3 Análisis estadístico de trabajo y calor 378
40.2 Desintegración radiactiva 885 17.4 Sistemas alejados del equilibrio 384
40.3 Desintegración a 888 18.1 Relación entre el camino libre medio y las
40.4 Desintegración fi 891 dimensiones moleculares 397
40.5 Reacciones nucleares 894 18.2 Transporte convectivo y turbulento 400
40.6 Fisión nuclear 896 19.1 Análisis del experimento de
40.7 Reacciones de fisión en cadena 897 Michelson-Morley 407
40.8 Fusión nuclear 900 19.2 Momentum relativista 417
19.3 Estimación de los efectos relativistas generales 426
41 La estructura fundamental de la materia 909 20.1 Transformación de Lorentz de energía y
41.1 Introducción momentum 437
909
41.2 Partículas "fundamentales" 20.2 Técnicas experimentales para la producción
910
41.3 Partículas y antipartículas v
912 de colisiones de partículas de altas energías 448
41.4 Inestabilidad de partículas 21.1 Análisis del experimento de la gota de
915
41.5 Leyes de conservación aceite de Millikan 465
918
41.6 Simetría e interacciones 918 22.1 Cinturones de radiación de Van Alien 495
41.7 Resonancias 23.1 Justificación de la relación L2 = 1(1 + 1 )h 2 508
922
41.8 El modelo estándar 23.2 Origen de la interacción spm-órbita 512
923
41.9 La evolución del universo 926 24.1 Cálculo de la conductividad eléctrica 533
24.2 Corrientes eléctricas en gases 539
24.3 Relación entre el campo magnético de una
Notas corriente y el campo magnético de una
2.1 Bases históricas de las unidades fundamentales 19 carga en movimiento 547
2.2 Espacio, tiempo y materia 20 24.4 Unidades electromagnéticas 552
3.1 La edad del universo 42 25.1 Carga y descarga de un capacitor 576
5.1 Velocidadades radial y transversal en el 25.2 Relación entre el campo eléctrico y su
movimiento curvilíneo plano 65 energía 579
6.1 Las fuerzas que conocemos 94 26.1 Confinamiento magnético de un plasma 588
8.1 Dispersión de una partícula por una fuerza 26.2 Magnetización de sustancias
central repulsiva inversamente proporcional diamagnéticas y paramagnéticas 594
al cuadrado de la distancia 126 26.3 Energía del campo magnético de una carga
9.1 Relación entre fuerza, torque y energía con movimiento lento relativo al observador 599
potencial en el movimiento curvilíneo plano 144 27.1 El betatrón 609
9.2 Energía en el movimiento curvilíneo plano 151 27.2 Aplicación del método de vectores rotantes a
10.1 Impedancia de un oscilador 183 circuitos de c.a. 623
10.2 Análisis de Fourier del movimiento periódico 186 28.1 Acústica 658
10.3 Representación del movimiento oscilatorio 29.1 Comparación de la radiación del dipólo
en el espacio de fase 188 eléctrico y del magnético 671
10.4 Oscilaciones no lineales y caos dinámico 191 30.1 Colisiones que implican una partícula de
11.1 Movimiento general bajo el efecto de la masa cero 691
atracción gravitatoria 215 30.2 Verificación experimental de la ecuación de
Energía gravitatoria de un cuerpo esférico 217 Einstein 695
Densidad crítica del universo 218 31.1 Sintonización de un láser 718
índice general xih
31.2 Análisis de las transiciones espontáneas y A.7 Producto vectorial 937
estimuladas 721 A.8 Representación vectorial de un área 938
3°,1 Nuevas técnicas para la construcción de A.9 Gradiente de una función escalar 938
telescopios 757 A. 10 Integral de línea de un vector: circulación 939
33.2 Telescopio Espacial Hubble 763 A.ll Integral de superficie de un vector: flujo de
33.3 Óptica sin formación de imágenes 764 un vector 939
34.1 Experimento de Hertz 783
35.1 Holografía 806 B: Relaciones matemáticas 940
37.1 Estados de energía en un pozo de potencial 837 B.l Funciones trigonométricas 940
40.1 Descubrimiento del neutrón 895 B.2 Logaritmos 941
40.2 Reactores de fisión nuclear 898 B.3 Desarrollos en serie de potencias 941
40.3 Reactores de fusión nuclear 901 B.4 Ángulos planos y sólidos 942
40.4 La formación de los elementos 902 B.5 Derivadas e integrales básicas 943
41.1 Experimento sobre antiprotones 914 B.6 Integrales especiales 943
41.2 Violaciones de la paridad en la desintegración p 921 B.7 Valor medio de una función 944
41.3 Evidencia experimental de la estructura B.8 Secciones cónicas 944
interna de los protones 925
41.4 El destino cosmológico 928 C: Cálculo del momento de inercia 945
A: Vectores 933
D.2: Constantes fundamentales 948
A.l Concepto de dirección 933
A.2 Escalares y vectores 933
A.3 Suma y resta de vectores 934
A.4 Componentes de un vector 935
Respuesta a problemas seleccionados 949
A.5 Suma de varios vectores 936
A.6 Producto escalar 936 Índice de materias 957
I n ! r @ d u € € i é n
El estudio de la física es una aventura emocionante, aunque en ocasiones parezca difícil. Ser físico
profesional es todavía más apasionante; es una actividad divertida y, en opinión de los autores, nada
es más atractivo que aprender acerca del mundo en que vivimos y contribuir a desentrañar los
secretos de la naturaleza.
Podría parecer innecesario, en este momento, ver qué es la física, por qué es tan interesante
o cuáles son sus métodos, pues tal vez el estudiante tenga ya ciertos conocimientos de esta ciencia.
Sin embargo, precisamente debido a la familiaridad con muchos de los conceptos de la física, es
deseable analizar y revisar sus objetivos y métodos antes de dedicarnos a su estudio detallado.
¿Qué es la física?
La palabra física proviene del término griego que significa naturaleza y se convirtió, histórica-
mente, en el vocablo empleado para designar el estudio de los fenómenos naturales. Hasta princi-
pios del siglo xix se utilizó también la expresión "filosofía de la naturaleza".
Las personas con mente inquisitiva siempre han tenido una gran curiosidad sobre la forma
en que funciona la naturaleza; en consecuencia, la física ha evolucionado a medida que ha aumen-
tado el conocimiento de la naturaleza. Al principio, las únicas fuentes de información fueron nues-
tros sentidos, por lo que los fenómenos observados se clasificaron según la forma de sentirlos. La
luz fue relacionada con la acción de ver, y así se desarrolló la óptica como una ciencia más o menos
independiente relacionada con esta función. El sonido se asoció con el acto de oír y nació otra
ciencia: la acústica. También se encontró la correspondencia entre el calor y las sensaciones de
caliente y frío, y durante muchos años el estudio del calor (que conocemos como termodinámica)
fue otra rama autónoma de la física. El movimiento, por supuesto, es el más común de los fenóme-
nos observados directamente y la ciencia que lo estudia, la mecánica, avanzó antes que cualquier
otra rama de la física. El movimiento de los planetas, causado por sus interacciones gravitatorias,
así como la caída libre de los cuerpos, fueron bien explicados por las leyes de la mecánica; por
tanto, la gravitación se vio tradicionalmente como un capítulo de la mecánica. El electromagnetismo,
al no estar relacionado con ninguna experiencia sensorial (a pesar de ser el responsable de la mayoría
de ellas), no apareció como una rama organizada de la física hasta el siglo xix.
Por todo esto, la física del siglo pasado parecía estar dividida en unas cuantas ciencias o
ramas (conocidas como clásicas): mecánica, termodinámica, acústica, óptica y electromagnetismo,
que tenían poca o ninguna relación entre ellas, aunque la mecánica fue, apropiadamente, el princi-
pio guía para las demás.
Desde finales del siglo xix ha ocurrido una profunda revolución conceptual, propiciada por
un refinamiento en los métodos experimentales y de observación. Este cambio, cuyos líderes fue-
ron Max Planck y Albert Einstein, ha modificado nuestros puntos de vista y métodos para abordar
los problemas de la física, así como nuestro entendimiento de los fenómenos naturales, en particu-
lar la estructura de la materia, y ha dado origen a las teorías de la relatividad y de la mecánica
cuántica. Éstas representan una visión más unificada de los fenómenos naturales; han evoluciona-
do hacia lo que se ha llamado física "moderna", y han requerido una reapreciación de las ramas
"clásicas". No obstante, la física moderna no es una nueva rama: es un planteamiento "moderno" o
nuevo del análisis de los fenómenos naturales, basado en un entendimiento más profundo de la
estructura de la materia y de las interacciones entre sus componentes. En ese sentido, entonces,
siempre habrá una física moderna basada en la física contemporánea que se desarrolle en cada
época, que necesitará, a cada instante, una revisión y una evaluación de las ideas y principios
anteriores. Pero la física siempre será un todo que se debe considerar de una manera unificada,
consistente y lógica. Es nuestra intención en este texto presentar la física de este modo. En conse-
cuencia, diremos que
la física es una ciencia cuyo objetivo es el estudio de los componentes de la materia y sus
interacciones. En términos de tales componentes e interacciones, el científico intenta expli-
car las propiedades generales de la materia, así como los demás fenómenos naturales que
observamos.
Conforme avance en el curso, el estudiante verá cómo se desarrolla este programa mediante
el análisis de una gran variedad de fenómenos, aparentemente no relacionados entre sí pero que
obedecen las mismas leyes fundamentales.
(1) Conocimiento del universo. Esta área incluye investigación en cosmología, astrofísica, ex-
ploración planetaria y galáctica, viajes y ecología espaciales, gravitación y relatividad.
(2) Estudio de la materia y la energía. Aquí está incluida la investigación sobre las propiedades
de los componentes básicos de la materia (partículas, núcleos, átomos y moléculas) y sus
interacciones; sobre sus estados (sólidos, líquidos, gases y plasmas) y sus propiedades
(superconductores, semiconductores, etc.); sobre su comportamiento en condiciones extre-
mas (presiones y temperaturas muy altas o muy bajas, radiación intensa, campos electro-
magnéticos fuertes), etcétera.
Introducción
(3) Estudio de la biosfera, una delgada capa de alrededor de 15 km de grueso que rodea a la
superficie terrestre. Entre las áreas críticas de investigación se encuentran la dinámica de
la biosfera (flujo de materia, energía y vida), los efectos de los procesos y los cambios
(contaminación, agotamiento y extinción) introducidos por el hombre y los nuevos hábitats.
(4) Comprensión de la vida. Esta área de investigación activa incluye el flujo de energía y materia
en los sistemas vivos, y la investigación acerca de la bioingeniería y la genética (trasplante de
genes, regeneración de plantas, secuenciado de genomas, etcétera).
(5) Conocimiento del cuerpo humano, considerado como un sistema complejo. Una rama de
investigación activa que está estrechamente relacionada con la física es la tecnología médi-
ca, que comprende muchos campos del análisis del funcionamiento del cuerpo humano.
Otra está relacionada con la genética (terapia de genes, control de enfermedades, envejeci-
miento, empalme de genes, etcétera).
(6) Entendimiento de la inteligencia. Algunas áreas de investigación son dinámica cerebral (con-
ciencia, percepción, etc.), redes de neuronas, procesos de información, inteligencia artificial,
computadores, robótica.
(7) Entendimiento de las relaciones humanas, que abarca la investigación sobre dinámica de
poblaciones, comunicaciones, transporte, educación y calidad de vida.
El método experimental
Con el fin de lograr sus metas, la física -así como todas las ciencias naturales, puras o aplicadas-
depende de la observación y de la experimentación. La primera consiste en el examen cuidadoso
y crítico de un fenómeno; el científico identifica, mide y analiza los diferentes factores y circuns-
tancias que parecen influir en ese fenómeno. Desafortunadamente, las condiciones en las cuales
ocurren los fenómenos de manera natural raras veces ofrecen una variación y flexibilidad suficien-
tes. En algunos casos se dan con tan poca frecuencia que su análisis es lento y difícil. Por ello es
necesaria la experimentación, que consiste en la observación de un fenómeno en condiciones cui-
dadosamente controladas, organizadas de antemano. Así, el científico puede facilitar la revelación
de la forma en que éstas afectan al proceso. Sin la experimentación y la medición, la ciencia moder-
na nunca habría logrado los avances actuales; por esta razón los laboratorios son tan importantes
para un científico.
Desde luego, la experimentación no es la única herramienta que posee el físico. De los
hechos conocidos un científico puede inferir nuevos conocimientos de manera teórica, es decir, un
modelo de la situación física que se estudia. Mediante relaciones previamente establecidas, se
aplica un razonamiento lógico y deductivo al modelo, normalmente mediante técnicas matemáti-
cas. El resultado puede ser la predicción de algún fenómeno aún no observado o la verificación de
las relaciones entre varios procesos. El conocimiento que adquiere un físico por medios teóricos es,
a su vez, utilizado por otros científicos para efectuar nuevos experimentos con el fin de verificar el
modelo mismo, o de determinar sus limitaciones y fallas. El teórico entonces revisa y modifica
el modelo de modo que esté de acuerdo con la nueva información. Esta relación entre experimenta-
ción y teoría permite a la ciencia hacer progresos de manera estable y sobre bases sólidas. Lo
anterior significa que la física, al igual que la mayoría de las ciencias, es una materia dinámica en la
que nada se da por hecho ni constituye un dogma.
© s t r u e f y r s d@ i b m o l e r l a
11 Introducción 5
1.2 Partículas 5
13 Átomos 7
1.4 Moléculas 8
1.5 Materia 10
1.6 Sistemas vivos 13
17 Interacciones 13
1.1 Introducción
En la introducción de este libro se dijo que la física es una ciencia cuyo objetivo es el estudio de los
componentes de la materia y sus interacciones. Por tanto, empezaremos con un breve repaso de
las ideas básicas sobre la estructura de la materia. Conforme avance el curso, los temas considera-
dos aquí se examinarán con más detalle cuando se presente la ocasión.
La cuestión de la estructura de la materia ha preocupado a los filósofos y a los científicos
desde el origen de la civilización. La evolución de nuestras ideas sobre la materia es una historia
apasionante, pero no tenemos tiempo ni espacio para verla aquí. Uno de los grandes logros de la
física moderna es la formulación de un esquema bastante coherente, aunque todavía incompleto, de
la constitución de los cuerpos que podemos ver y tocar.
1.2 Partículas
La materia se revela ante a nuestros sentidos en una gran variedad de formas, texturas, colores,
etcétera, y parece tener una estructura continua. En realidad está compuesta por unidades distin-
tas, agrupadas de muchas maneras. A las unidades básicas o ladrillos de materia se les llama
convencionalmente partículas, pero este término no implica que sean como pequeños granos de
polvo o arena que no poseen ningún tipo de estructura interna. En lugar de ello, entendemos que
las partículas son entidades con propiedades bien definidas, como masa, carga, etc. En la actualidad
consideramos que la materia está compuesta por unas cuantas partículas fundamentales (o elementa-
les). Deducimos que todos los cuerpos, vivos e inertes, están hechos de diferentes agrupamientos
o distribuciones de tales partículas. Las tres partículas fundamentales más importantes para nuestro
entendimiento de la estructura y las propiedades de la materia son los electrones (e), los protones
(p) y los neutrones (n). Debemos incluir también a los fotones entre tales partículas. El fotón
(cuyo símbolo es y) es un tipo especial de partícula asociada con la radiación electromagnética.
La mayoría de los fenómenos que observamos en la naturaleza y que se consideran en esta obra
se pueden explicar en términos de interacciones entre partículas. Existen otras partículas funda-
mentales que se ponen de manifiesto en fenómenos especiales. En la tabla 1.1 se dan algunas de
ellas. La existencia de tales partículas se puede comprobar sólo mediante técnicas de observación
bastante complicadas.
En realidad las partículas más fundamentales son los leptones (palabra griega que significa
"ligero") y los quarks (término propuesto por Murray Gell-Mann). Los electrones, los neutrinos (v)
y los muones (fl\ son tipos de leptones. Existen varias clases de quarks (cada uno de los cuales
viene en tipos distintos llamados "colores") y son los componentes básicos de otras partículas
llamadas hadrones, como los piones (n), los protones y los neutrones. Se supone que estos dos
últimos están compuestos por tres quarks, mientras que los piones, que pertenecen a un grupo de
partículas llamadas mesones, constan de dos quarks o, mejor dicho, de un quark y un antiquark.
Sin embargo, estas características, que serán analizadas con más detalle en los capítulos 6 y 41,
no se requieren para el análisis de la mayoría de los fenómenos físicos. En muchos casos los
protones y los neutrones se pueden considerar como partículas fundamentales y es posible ignorar
su estructura interna.
Las partículas se diferencian entre sí por sus propiedades físicas, como masa y carga eléctri-
ca; los electrones tienen carga negativa; los protones, positiva; y los neutrones no están cargados o
su carga es neutra. De hecho, electrones y protones portan la misma carga, de signo opuesto, desig-
nada -e y -ve, respectivamente. Los protones y los neutrones tienen casi la misma masa, alrededor
de 1840 veces mayor que la del electrón. Al parecer, para cada partícula existe una antipartícula,
que posee algunas propiedades opuestas. La antipartícula del electrón (e~) es el positrón (e+). La
antipartícula del neutrino (v), representada por v, se conoce como antineutrino. (En realidad exis-
ten varias clases de neutrinos; esto se tratará en el capítulo 41).
Existen dos características interesantes que diferencian a las partículas. Primero, muchas de
ellas, como los muones y los piones, tienen una vida transitoria muy corta y se desintegran en otras
partículas, mientras que unas cuantas, como los protones, los electrones y los neutrinos, son esta-
bles y no se desintegran. Segundo, cuando chocan dos partículas pueden destruirse y crear otras
nuevas. Esto significa que las partículas se pueden transformar en otras, ya sea mediante desinte-
gración espontánea o colisiones violentas. Se han construido grandes aparatos, conocidos como
aceleradores de partículas (Fig. 1.1), para impartir energía a las partículas y producir otras nuevas
mediante colisiones. Con el análisis de tales procesos aprendemos acerca del comportamiento de
las partículas y determinamos sus propiedades.
Aún no se comprende del todo el papel que desempeñan muchas partículas en la naturaleza.
Gran parte del esfuerzo de investigación activa se dirige hacia la comprensión de por qué hay tal
variedad de partículas y de las relaciones entre ellas.
1.3 Átomos
Usando un lenguaje muy simplificado, podríamos decir que las tres partículas fundamentales, elec-
trón, protón y neutrón, se encuentran presentes en toda la materia en grupos bien definidos, llamados
átomos. Los protones y los neutrones se hallan acumulados en una región central muy pequeña,
conocida como núcleo, que tiene un tamaño del orden de 10"14 m. Protones y neutrones se mantie-,
nen unidos en el núcleo mediante fuerzas nucleares fuertes. Los electrones se mueven alrededor
del núcleo en una región que tiene un diámetro del orden de 10"10 m (Fig. 1.2) o alrededor de 104
veces mayor que el núcleo. La mayor parte de la masa del átomo se concentra en el núcleo. El más
simple de todos los átomos es el de hidrógeno, que consiste en un electrón que gira alrededor de un
protón. La interacción electromagnética entre los electrones en órbita y los protones del núcleo,
que tienen cargas opuestas, es la que mantiene unido al átomo. Como se muestra de manera esque-
mática en la figura 1.2, los electrones tienden a moverse en ciertas regiones situadas alrededor del
núcleo conocidas como capas electrónicas.
Los átomos tienen el mismo número de protones y electrones, que se conoce como núme-
ro atómico y se designa con Z. En consecuencia, el núcleo tiene una carga positiva +Ze. La carga
total de los electrones es -Ze y por tanto los átomos tienen una carga neta cero; es decir, todos los
átomos son eléctricamente neutros. El número total de protones y neutrones de un núcleo atómi-
co se llama número de masa, y se designa con A. Así, el número de neutrones de un átomo es
A-Z. Todos los átomos con el mismo número atómico (mismo número de protones) pertenecen
a la misma "especie" atómica o, como se dice normalmente, al mismo elemento químico. Por
tanto todos los átomos con Z = 1 son de hidrógeno, los que tienen Z = 6 son de carbono, y los de
uranio tienen Z = 92. Los átomos con el mismo Z se representan con el símbolo del elemento
químico al que pertenecen.
Q Protón
( 3 Neutrón
Figura 1.3 Representación
simplificada de los isótopos del © Electrón
hidrógeno y del helio. (d) Helio 3 (e) Helio 4
Los átomos con igual número atómico pueden tener diferente número de masa. A los áto-
mos del mismo elemento químico (igual Z) pero con diferente número de masa diferente A - e s
decir diferente número de neutrones- se les conoce como isótopos. Para la mayoría de los fines
prácticos, los isótopos de un elemento dado se comportan igual químicamente. Para distinguir
los diferentes isótopos de un elemento químico se muestra el valor de A como supraíndice a la
izquierda del símbolo del elemento químico. Por ejemplo, los tres isótopos del hidrógeno (Z = 1)
son ! H, 2 H y 3 H; todos tienen Z = 1 (un protón) pero, como se muestra en la figura 1.3, tienen
A = 1 (sin neutrones), A = 2 (un neutrón) yA = 3 (dos neutrones), respectivamente. Los átomos del
2
H se conocen como deuterio (segundo) y los del 3 H como tritio (tercero). En la figura 1.3 se
muestran dos isótopos del helio Z = 2, uno con A = 3 y el otro con A =4, que es el isótopo del helio
más abundante. De hecho, el 3 H no existe de manera natural en la Tierra; sin embargo, hay mucho
en la corteza lunar, al igual que en todo el espacio cósmico. Han sido reconocidos alrededor de 109
elementos químicos (véase la Tabla A.l), pero existen más de 1300 isótopos diferentes.
En ciertas ocasiones un átomo puede ganar o perder electrones, con lo que adquiere una
carga negativa o positiva. A tales átomos se les llama iones. Por ejemplo, un átomo de hidrógeno
puede perder su único electrón y quedar reducido a un protón o ion de hidrógeno, que se represen-
ta por H + o p. Un ion se indica con el símbolo del elemento químico y un superíndice a la derecha
que muestra la carga neta del ion. Por ejemplo, Cu 2+ es un átomo de cobre que perdió dos electro-
nes, mientras que P 3 " es un átomo de fósforo que ganó tres electrones. La mayoría de los procesos
químicos corresponden a un intercambio de electrones entre átomos.
1.4 Moléculas
Es muy raro hallar átomos aislados. Los átomos forman grupos conocidos como moléculas, de
las cuales existen muchos miles de tipos. Algunas contienen sólo unos cuantos átomos. Las molé-
culas del ácido clorhídrico están formadas por un átomo de hidrógeno y uno de cloro; las del
dióxido de carbono están compuestas por un átomo de carbono y dos de oxígeno; y las del agua, por
dos de hidrógeno y uno de oxígeno (Fig. 1.4). Otras moléculas, como las proteínas, las enzimas y
los ácidos nucleicos (ADN y ARN, Fig. 1.5), pueden tener varios cientos o miles de átomos. Los
polímeros orgánicos, como el polietileno o el polivinilcloruro PVC, que son plásticos de uso co-
mún, son también moléculas muy grandes.
Cuando se forma Una molécula, los átomos pierden (hasta cierto grado) su identidad. Pode-
mos decir que la molécula es un sistema formado por varios núcleos, en lugar de átomos, y un
grupo de electrones que se mueven alrededor de los núcleos de forma tal que adquieren una
configuración estable. Las fuerzas que mantienen unida a la molécula son también de origen
electromagnético.
Moléculas 9
H
ci
Q 0.127 nm
H + H + -*H 2 + ,
donde H + es sólo un protón. En otras palabras, la molécula H 2 se foima cuando un átomo de hidróge-
pi
no captura un protón. Pero una vez formada, no es posible determinar cuál es el átomo de hidrógeno
P2
y cuál el protón. El electrón, por supuesto, no está en reposo, sino que se mueve alrededor de los
Figura 1.6 Molécula ionizada protones y la mayor parte del tiempo se halla en el espacio que existe entre ellos.
de hidrógeno. La siguiente molécula, en orden de complejidad, es la molécula de hidrógeno, H2, compues-
ta por dos átomos de hidrógeno, o mejor dicho, por dos protones y dos electrones (Fig. 1.7). Estos
últimos se mueven preferentemente en el espacio situado entre los protones. Cuando se combinan dos
átomos más complejos que el hidrógeno para formar una molécula, los electrones más fuertemente
ligados o internos de cada átomo se encuentran prácticamente sin perturbar, y permanecen unidos
e a su núcleo original. Sólo los electrones externos (llamados de valencia) se ven afectados y se mue-
i ^2
ven bajo la fuerza resultante de los iones, formados con los núcleos y los electrones internos, así como
. a -\
/ bajo su mutua repulsión. Estos electrones de valencia son los responsables del enlace químico y de la
/ N /
' V" ' mayoría de las propiedades físicas de la molécula. Ocurre también que los núcleos no están fijos, sino
I
/ ^ \
\ /
/ que tienden a vibrar alrededor de su posición de equilibrio, y las moléculas como un todo pueden
tener un movimiento de rotación. Así, una molécula es una estructura dinámica.
•*
Pl P2 Los átomos (o núcleos) de las moléculas están distribuidos, como se muestra en la figura
1.4, en estructuras regulares, características de cada molécula. En la molécula de dióxido de carbo-
Figura 1.7 Molécula de no, C0 2 , los tres núcleos están en línea recta con el núcleo de carbono en medio. La molécula de
hidrógeno. agua, H 2 0, tiene los tres núcleos en los vértices de un triángulo. La de amoniaco, NH 3 , es una
pirámide con el núcleo de nitrógeno en la cima. La de metano, CH 4 , es un tetraedro con el núcleo de
carbono en el centro y los de hidrógeno en los vértices. Entre las biomoléculas, una de las más
interesantes es la del ADN (Fig. 1.5), que tiene forma de dos hélices entrelazadas. Las técnicas
experimentales modernas (como los rayos X y los haces de electrones) han proporcionado informa-
ción muy valiosa acerca de la estructura de las moléculas. Además, actualmente es posible "manu-
facturar" moléculas para cubrir necesidades específicas.
1.5 Materia
La materia, en la forma en que afecta nuestros sentidos, es un conjunto muy grande de átomos o
moléculas, unidos entre sí mediante fuerzas eléctricas. En general, estos conjuntos se hallan en
alguno de tres estados o fases que pueden ser gaseoso, líquido y sólido. Es necesario tener unos
cuantos miles de átomos en un volumen relativamente pequeño para que se manifiesten las propie-
dades generales de la materia.
En los gases la distancia media entre moléculas es mucho mayor que su tamaño, así que
mantienen su individualidad. En condiciones normales, es decir, temperatura y presión ambienta-
les, la distancia intermolecular es del orden de 3 x l O ^ m , o 10 veces las dimensiones moleculares.
En consecuencia, las fuerzas eléctricas intermoleculares son mucho más débiles que las eléctricas
que mantienen unida a la molécula. Es también relativamente fácil cambiar el volumen ocupado
por un gas; sus moléculas se mueven de manera continua en todo el espacio que ocupa, cho-
cando entre sí y con las superficies de los cuerpos con los que están en contacto. Esta movilidad
molecular explica por qué los gases se difunden con tanta facilidad. Por ejemplo, si tenemos dos
recipientes que contienen gases distintos A y B (Fig. 1.8) y se abre la válvula K, en un breve lapso
ambos gases estarán mezclados en los dos recipientes.
En un sólido, los átomos o (moléculas) están empacados estrechamente. Se mantienen en
posiciones más o menos fijas mediante fuerzas de origen electromagnético. Tales fuerzas tienen el
mismo orden de magnitud que las implicadas en los enlaces moleculares. Así, la forma y el volumen
de un sólido permanecen esencialmente constantes mientras las condiciones físicas, como la presión
y la temperatura, no sufran un cambio apreciable. La separación interatómica (o intermolecular) me-
dia en los sólidos es de alrededor de 10"10 m, comparable con las dimensiones atómica y molecular.
Materia 11
En la mayoría de los sólidos, los átomos (o moléculas) no existen como entidades aisladas;
más bien sus propiedades se ven modificadas por los átomos cercanos. La distribución regular de
átomos o grupos de átomos es una de las características más importantes de los sólidos; esto es, la
estructura de los sólidos muestra una regularidad o periodicidad constituyendo lo que se conoce
como red cristalina. En ciertos sólidos, las unidades básicas que conforman la red cristalina son
moléculas; éste es el caso del hielo. La estructura de uno de los estados del hielo se muestra en la
figura 1.9. Las moléculas de agua se mantienen unidas mediante fuerzas eléctricas ejercidas entre
el átomo de oxígeno de una molécula y uno de hidrógeno de otra. En otros casos, la red está formada
por iones de carga contraria, como en las redes de NaCl y CsCl que se muestran en la figura 1.10.
En los sólidos compuestos por una sola clase de átomos, los elementos de la red son los mismos
átomos. En las figuras 1.11 y 1.12 se muestran las redes del grafito y del diamante; los elementos
de cada caso son átomos de carbono. Las líneas representan regiones en las que tienden a concen-
trarse los átomos de valencia de dos átomos adyacentes de carbono. En algunos casos, como en los
metales, la red está compuesta por iones positivos, en los que los electrones se mueven más o me-
nos libremente en el espacio existente entre ellos, y constituyen una especie de gas de electrones.
Las propiedades físicas de los sólidos están directamente relacionadas con la naturaleza y la
distribución geométrica de las unidades que componen la red. Algunas sustancias que aparecen
como sólidos no muestran esta distribución regular de átomos o moléculas; éste es el caso, por
ejemplo, del vidrio. Dichos sólidos se conocen como amorfos y sus propiedades físicas son muy
diferentes de las de los sólidos cristalinos. En general son fácilmente deformables y muestran cierta
plasticidad bajo presión o calentamiento.
Las propiedades de los líquidos se encuentran entre las de los gases y las de los sólidos.
Sus moléculas están separadas por distancias del orden de las dimensiones moleculares y se man-
tienen unidas por fuerzas eléctricas más intensas que las de los gases. Las moléculas de los líquidos
y y y j - f "
PREGUNTAS
1.1 ¿Cómo podría explicar la gran compresibilidad de un gas 1.7 ¿Qué cree usted que está más "vacío" (es decir, con menos
en comparación con la de un sólido o la de un líquido? partículas por unidad de volumen): una caja de un metro cúbico
que contiene 4 x 1026 moléculas de gas o un átomo con un
1.2 Si un plasma es un gas muy caliente compuesto de iones
volumen de 10~30 m3 que contiene 25 electrones en órbita?
positivos y negativos, ¿por qué no se colapsa bajo la atracción
eléctrica mutua de los iones? 1.8 Investigue la estructura de las siguientes moléculas: (a)
monóxido de carbono, CO; (b) sulfuro de hidrógeno, H2S; (c)
1 3 ¿Qué interacciones mantienen unido a un átomo?
fosfamina, PH3; (d) cloroformo, C1CH3; (e) etano, C2H6.
¿Cuáles mantienen unidos a los protones y a los neutrones
de un núcleo? 1.9 ¿Qué es un acelerador de partículas?
1.4 ¿Es adecuado representar un átomo como una bola 1.10 ¿Obtenemos un nuevo elemento químico cuando
de billar? cambiamos el número de protones de un núcleo? ¿Qué sucede
si el cambio se hace en el número de neutrones?
1.5 Un átomo es un sistema de partículas eléctricamente
neutro. ¿Qué significa esto? ¿Qué sucede cuando ionizamos un 1.11 ¿Qué diferencia importante distingue a los sistemas
átomo? vivos de la materia inerte?
1.6 Si pudiéramos ver una molécula de agua, ¿sería posible 1.12 Diga por qué es necesario tener al menos un número
reconocer los dos átomos de hidrógeno y el de oxígeno como mínimo de átomos, digamos 2500, en un pequeño volumen antes
entidades separadas? de que se puedan apreciar las propiedades de la materia.
2 | M e d a e i @ f i e § y uEiidfagfes
2.1 Introducción 15
2.2 Medición 15
2.3 Magnitudes fundamentales 16
2 . 4 Unidades fundamentales 17
2.5 Unidades y dimensiones derivadas 19
Notas
2.1 Bases históricas d e las unidades fundamentales 19
2.2 Espacio, tiempo y materia 20
2.1 Introducción
Antes de iniciar el estudio de los fenómenos es útil saber de qué modo los físicos intercambian sus
observaciones entre sí y las comunican al mundo. Una observación científica por lo general está
incompleta si no se expresa de manera cuantitativa, así que para obtener tal información debe
hacerse la medición de una cantidad física; por tanto, las mediciones conforman buena parte de la
rutina de un físico experimental. Lord Kelvin (1824-1907) decía que nuestro conocimiento es sa-
tisfactorio sólo después de expresarlo en números. Aunque esta afirmación parezca exagerada,
expresa una filosofía de investigación que el físico debe tener presente siempre. Pero la expre-
sión numérica de una propiedad física no es suficiente: los físicos siempre buscan las relaciones
que hay entre las magnitudes que miden cuando investigan un fenómeno o proceso en particular.
Estas relaciones se expresan por lo general mediante fórmulas y ecuaciones; después se intenta
extrapolarlas o predecir los resultados de otras mediciones, para lo cual puede ser necesario efec-
tuar nuevas mediciones.
2.2 Medición
La medición es una técnica que se utiliza para determinar el valor numérico de una propiedad física
comparándola con una cantidad patrón que se ha adoptado como unidad. La mayoría de las medi-
ciones efectuadas en el laboratorio se relacionan con magnitudes como longitud, ángulo o voltaje.
Utilizando estas mediciones (y ciertas convenciones expresadas por fórmulas) podemos obtener la
magnitud correspondiente a la propiedad elegida.
Cuando realiza una medición, el físico debe tener mucho cuidado y producir la mínima
perturbación posible en el sistema que tiene en estudio. Por ejemplo, al medir la temperatura de un
cuerpo, lo ponemos en contacto con un termómetro; pero cuando los ponemos juntos, algo de
energía o "calor" se intercambia entre ellos. Esto trae como resultado un pequeño cambio en la
16 Mediciones y unidades
temperatura del cuerpo y, por tanto, afecta la magnitud que deseamos medir. Además, todas las
mediciones poseen algún grado de error experimental debido a las imperfecciones inevitables del
dispositivo de medición. Las limitaciones impuestas por nuestros sentidos (vista y oído), que regis-
tran la información, introducen también un error experimental. Por tanto, la técnica de medición se
diseña de modo que la perturbación de la cantidad medida sea menor que el error experimental. En
general, esto es posible siempre que medimos magnitudes en un nivel macroscópico (es decir, en
cuerpos compuestos por un gran número de moléculas o de materia). Todo lo que debe hacerse es
usar un dispositivo de medición capaz de producir una perturbación menor, en varios órdenes de
magnitud, que la cantidad por medir. En otros casos es posible estimar la cantidad de perturbación
y corregir el valor medido.
Pero la situación es bastante diferente cuando medimos propiedades atómicas, como el
movimiento de un electrón. En este caso no podemos medir con un dispositivo que produzca una
interacción menor que la magnitud que se va a medir, pues no disponemos de uno tan pequeño. La
perturbación introducida es del mismo orden que el valor numérico de la magnitud por medir, y
puede que no sea posible estimarla o tomarla en cuenta. Por tanto, debe distinguirse la medición de
magnitudes macroscópicas de la de dimensiones atómicas.
Otro requisito importante es que las definiciones de las cantidades físicas sean operacionales:
la definición debe indicar, explícita o implícitamente, cómo medir la magnitud. Esta operación
puede ser directa o efectuarse midiendo otras magnitudes con las que está relacionada. Por ejem-
plo, decir que la velocidad es una expresión de la rapidez con que se mueve un cuerpo no es una
definición operacional, pero decir que la velocidad es la distancia recorrida dividida entre el tiem-
po que se tarda en recorrerla sí lo es. Esta definición implica medir una distancia y un tiempo con
el fin de calcular la velocidad.
L L
Esta unidad se utiliza normalmente cuando se tratan procesos atómicos y nucleares. La equivalen-
cia de la urna con el kilogramo es:
Las masas atómicas de la tabla A.l se expresan en urna y corresponden a la masa media de los Figura 2.2 Definición
isótopos del elemento, en la proporción en que se dan en la naturaleza. histórica del metro.
18 Mediciones y unidades
El segundo (abreviado s) es la unidad de tiempo. Se define como el lapso en que transcu-
rren 9 192 631 770 periodos de la radiación correspondiente a cierta transición del átomo de 133Cs.
Históricamente, el segundo se definió como 1/86 400 del día solar medio, que es el intervalo entre
dos pasos sucesivos de un punto de la Tierra frente al Sol, promediado en un año. Pero esta defini-
ción tiene una desventaja: el periodo de rotación de la Tierra está disminuyendo gradualmente
debido a la acción de las mareas y, por tanto, esta unidad también está cambiando lentamente.
Las propiedades atómicas se han utilizado para medir el tiempo con gran precisión. Por
ejemplo, la molécula de amoniaco tiene una estructura piramidal, con tres átomos de H en la base y
el átomo de N en el vértice (Fig. 2.3). Existe una posición simétrica, N', del átomo de nitrógeno,
que está a la misma distancia del plano H-H-H pero en el lado opuesto. El átomo de N oscila entre
estas dos posiciones de equilibrio al ritmo de 2.387 013 x 1016 oscilaciones por segundo. El primer
reloj atómico, basado en este principio, se construyó en la oficina estadounidense de pesas y medi-
das (US National Bureau of Standards; ahora National Institute of Standards and Technology, NIST)
en 1948. Desde entonces se han utilizado otras sustancias como relojes atómicos.
El coulomb (abreviado C) es la unidad de carga eléctrica. Su definición precisa se dará en el
capítulo 21. En esta ocasión diremos que es igual, en valor absoluto, a la carga negativa contenida
en 6.241 508 x 1018 electrones o a la carga positiva de un número igual de protones. El valor
absoluto de la carga del electrón o del protón se conoce como carga fundamental, denotada con e.
Resulta claro que:
Figura 23 Oscilación del
átomo de nitrógeno entre dos e=— - C = 1.602 177 x 10~ 19 C
posiciones simétricas en la
6.241 508 x 10 18
molécula de amoniaco.
Por razones prácticas, se han introducido múltiplos y submúltiplos de las unidades fundamen-
tales como potencias de diez y se designan con un prefijo según el esquema dado en la tabla 2.1.
Estrictamente hablando, además del metro, el kilogramo y el segundo, en la Decimoprimera
Conferencia se adoptó el ampere (en lugar del coulomb) como unidad de corriente eléctrica. Éste
se definirá en la sección 24.14. Así, el coulomb se define oficialmente como la cantidad de carga
eléctrica que pasa por una sección de un conductor durante un segundo, cuando la corriente es de un
ampere. La razón de que se haya escogido el ampere es que resulta más fácil establecer una corrien-
te como patrón. Nuestra decisión de usar el coulomb está basada en el deseo de mostrar el carácter
más fundamental de la carga eléctrica, sin desviarnos esencialmente de las recomendaciones de la
Decimoprimera Conferencia. El MKSA (en el que A significa ampere) es el Sistema Internacio-
nal de unidades, abreviado como SI.
y se mide en kg m~ 3 (o g cm" 3). Para la mayoría de los fines prácticos la densidad del agua es
0{ rad) = — (2.3)
R
en donde l es la longitud del arco AB. Este método está basado en el hecho de que, para un ángulo
/&\ dado, el cociente l/R es constante e independiente del radio, y puede entonces utilizarse como
R A
medida de un ángulo. El radián es una unidad adimensional porque es el cociente de dos longitudes
Figura 2.4 Medición de un medidas en la misma unidad. De la ecuación 2.3 obtenemos
ángulo en radianes 1 rad = 58°
14.75'y I o = 1.7453 xlO" 2 rad. / = RO (2.4)
de modo que la longitud de un arco se puede hallar si se dan el ángulo formado por el arco y
su radio.
PREGUNTAS
2.1 ¿Cuáles son los inconvenientes que surgen al definir el 2.6 Sabiendo que la circunferencia de un círculo es 2KR,
metro como la diezmillonésima parte de un cuadrante del compruebe que el ángulo plano completo alrededor de un punto
meridiano terrestre? es 2;rrad, de modo que 2nradianes son equivalentes (¡no
iguales!) a 360°.
2.2 Si los habitantes de la Luna hubieran utilizado,
para definir una unidad de longitud, los mismos criterios 2.7 Compruebe que la masa de un mol de un elemento
que los empleados en la Tierra en el siglo xix para definir químico o de un compuesto, expresada en gramos, es igual a la
el metro, ¿cuál sería el cociente entre el metro "terrestre" masa atómica del elemento o compuesto expresada en urna.
y el "lunar"?
2.8 Explique por qué el número de moléculas en 1 cm3 de
2.3 ¿Cuáles son las desventajas de definir el segundo como agua es igual a A/^/18.
1/86 400 de un día solar medio?
2.9 ¿Cuánto tiempo, en años, tardaría una señal de luz en ir
2.4 La densidad relativa de dos sustancias es el cociente de del sol al centro de la galaxia? (Véase la Fig. 6.2.)
dos densidades, es decir, p 12 = p/p 2 - ¿Esta densidad es
2.10 ¿Qué le sucedería al área, al volumen y a la densidad de
independiente de las unidades escogidas para medir las
un planeta si el radio (a) se duplica, (b) se reduce a la mitad, sin
dos densidades comparadas? ¿En qué unidades debería medirse
cambiar la masa?
la densidad relativa? Transforme la tabla 2.2 en una tabla de
densidades relativas con respecto al agua. 2.11 ¿Qué le sucedería a la masa de un planeta si su radio (a)
se duplica, (b) se reduce a la mitad, mientras que la densidad se
2.5 Explique por qué en física es conveniente medir ángulos
mantiene constante?
en radianes.
PROBLEMAS
2.1 Sabiendo que una urna es igual a 1.6605 x 10~27 kg, relativas dados en la tabla 2.2. (b) Aplique sus cálculos a otros
exprese en kilogramos la masa de un átomo de (a) hidrógeno y gases. ¿Qué conclusión general se puede obtener de este
(b) de oxígeno, (c) ¿Cuántos átomos de (i) H y de (ii) O hay en resultado?
un kilogramo de cada elemento? Use la tabla A.l, donde se dan
2.4 (a) Suponiendo que el aire está compuesto de 20% de
las masas atómicas del hidrógeno y del oxígeno.
oxígeno y 80% de nitrógeno y que estos gases tienen moléculas
2.2 (a) ¿Cuántas moléculas, cada una compuesta de un átomo con dos átomos cada una, obtenga la masa molecular "efectiva"
de oxígeno y dos de hidrógeno, hay en un gramo de agua? (b) ¿En del aire, (b) Estime el número de moléculas que existen en un
18 gramos? (c) ¿En un centímetro cúbico? (Use la tabla A.l.) centímetro cúbico de aire a TPN. ¿Cuántas moléculas son de
oxígeno y cuántas de nitrógeno?
2.3 Las moléculas de hidrógeno, oxígeno y nitrógeno están
compuestas por dos átomos idénticos, (a) Calcule el número de 2.5 La densidad de la materia interestelar en nuestra galaxia
moléculas de cada uno de estos gases a temperatura y presión se estima en 10~21 kg m~3, aproximadamente, (a) Suponiendo
normales (TPN) en 1 m3. Utilice los valores de densidades que la materia es principalmente hidrógeno, calcule el número
22 Mediciones y unidades
de átomos de hidrógeno por centímetro cúbico, (b) Compare el Centauro, tiene el paralaje más grande, de 0.76". Halle su
resultado con el aire a TPN (problema 2.4). distancia al Sol expresada en (a) metros, (b) años luz y (c)
unidades astronómicas.
2.6 Un vaso de vidrio que contiene agua tiene un radio de 2
cm. En dos horas el nivel del agua baja 1 mm. (a) Estime en
gramos por hora la rapidez con la que se evapora el agua, (b)
¿Cuántas moléculas por segundo se están evaporando de cada
centímetro cuadrado de superficie de agua? (Sugerimos que el
estudiante efectúe este experimento y obtenga sus propios datos.
¿Por qué se obtienen resultados distintos en diferentes días?)
2.7 Utilizando los datos de las tablas 2.2 y A.l estime la
separación media entre moléculas en (a) hidrógeno a TPN (gas),
(b) en agua (líquido) y (c) en hierro (sólido). (Sugerencia:
Obtenga el número de moléculas por m3. Suponga que el volumen
ocupado por cada molécula es un cubo y encuentre sus bordes.)
2.8 Prácticamente toda la masa de un átomo está en su núcleo. Figura 2 £
El radio del núcleo de uranio es de 8.68 x 10"15 m. (a) Mediante
2.13 Un parsec es igual a la distancia del Sol a una estrella
la masa atómica del uranio dada en la tabla A.l, obtenga la
cuyo paralaje es de 1". Exprese un parsec en (a) metros, (b)
densidad de la "materia nuclear", (b) Este núcleo contiene 238 años luz y (c) unidades astronómicas.
nucleones1. Estime la separación media entre nucleones, (c) De
este resultado y del obtenido en el problema 2.7, ¿llegaría a la 2.14 La distancia entre San Francisco y Nueva York, medida
conclusión de que es razonable tratar la materia nuclear de la a lo largo del círculo máximo que pasa por ambas ciudades, es
misma forma que la materia en el espacio, es decir, sólidos, de 4137 km. Calcule el ángulo entre las verticales de las dos
líquidos y gases? ^ ciudades. (El radio de la Tierra es de 6.37 x 106 m.)
2.9 (a) Obtenga la densidad media de la Tierra, de los planetas 2.15 Consulte la tabla de funciones trigonométricas o utilice
y del Sol. (Utilice los datos de la tabla 11.1.) (b) Si compara su calculadora para hallar el ángulo para el cual (a) sen 6 es
estos valores con los datos de la tabla 2.2, ¿cuál es su conclusión menor que tan 0en (i) 10%, (ii) 1%, (iii) 0.1%. (b) Haga lo
acerca de la estructura de tales cuerpos? mismo para sen 6 y 6 y para 0 y tan 0, donde 0 debe expresarse
en radianes, (c) ¿Qué conclusión puede sacar de sus resultados?
2.10 La velocidad de la luz en el vacío es de 2.9979 x 108 m s -1 .
(a) Exprésela en kilómetros por hora, (b) ¿Cuántas veces podría 2.16 Un automóvil describe una curva circular de 100 m de
viajar un rayo de luz alrededor de la Tierra en un segundo? El radio. La longitud de la curva es de 60 m. (a) ¿Cuál es el ángulo
radio de la Tierra es de 6.37 x 106 m. (c) ¿Qué distancia que describió el automóvil? (b) ¿Que distancia ha recorrido
recorrería la luz en un año? A esta distancia se le llama año luz. cuando el ángulo descrito es de 20 o ?
2.11 El radio de la órbita de la Tierra alrededor del Sol es de 2.17 La distancia de la Luna a la Tierra es de 3.84 x 108 m.
1.49 x 1011 m. Esta distancia se conoce como unidad ¿Qué distancia se ha movido la Luna cuando su posición
astronómica. Exprese un año luz en unidades astronómicas relativa a la Tierra ha cambiado 30 o ?
(véase el Prob. 2.10).
2.18 (a) Halle la distancia que un punto, localizado en el
2.12 El paralaje es la diferencia en la dirección aparente de ecuador de la Tierra, se mueve en una hora debido a la rotación
un objeto debida al cambio de posición del observador. (Coloque terrestre, (b) ¿Cuál es la distancia para un punto colocado a 30°
un lápiz frente a usted y cúbrase primero un ojo y después el de latitud? (c) ¿Y a 80° de latitud? (El radio de la Tierra es de
otro. Note que en cada caso el lápiz aparece sobre un fondo 6.37 x 106 m.)
distinto.) El paralaje estelar es el cambio de posición aparente
2.19 (a) ¿Cuál es el ángulo subtendido por la Luna vista
de una estrella como resultado del movimiento orbital de la
desde la Tierra? (b) ¿Y el que subtiende el Sol? (Utilice los
Tierra alrededor del Sol. Se expresa cuantitativamente como la
datos de la tabla 11.1.)
mitad del ángulo formado por el diámetro orbital de la Tierra
E{E2, perpendicular a la recta que une a la estrella con el Sol 2.20 (a) Suponiendo que se puede considerar la galaxia como
(véase la Fig. 2.5). Está dado por 0= \ ( 1 8 0 A - ¡3), en donde dos conos aplanados, de 1020 m de altura y 5 x 1020 m de radio,
los ángulos a yp se miden en las posiciones ^i y ^2' separadas unidos por su base común (véase la Fig. 6.2), compruebe que el
seis meses. La distancia r de la estrella al Sol se puede obtener volumen de la galaxia es del orden de 6 x 1061 m 3 . (b) Si el
de a = r&, donde a es el radio de la órbita terrestre y 6 está número total de estrellas en la galaxia es de aproximadamente
expresado en radianes. La estrella más próxima, Alfa del 1011, compruebe que su separación promedio es de 10 años luz.
1
Nucleón es el nombre que designa indistintamente a nuetrones y protones. (¿V. del T.)
13
Mevlmlente rectilíneo
3.1 Mecánica 23
3.2 Sistemas d e referencia 24
3.3 Movimiento rectilíneo: v e l o c i d a d 25
3.4 Movimiento rectilíneo: a c e l e r a c i ó n 29
f
-- v , ' ('M&í 3.5 Algunos movimientos e s p e c i a l e s 32
3.6 Movimiento vertical libre bajo la a c c i ó n d e la g r a v e d a d 35
3.7 Representación vectorial d e la v e l o c i d a d y la a c e l e r a c i ó n en el movimiento rectilíneo 37
3.8 Composición de velocidades y aceleraciones 38
3.9 Movimiento relativo 40
Nota
Galileo Galilei fue un científico
italiano que, entre otros 3.1 La e d a d del universo 42
descubrimientos, demostró que todos
los cuerpos caen con aceleración
constante independiente de su masa.
La leyenda dice que dejó caer balas de
cañón y balines desde la Torre
Inclinada de Pisa para mostrar que
llegan al suelo al mismo tiempo,
aunque en sus escritos no hay un
registro de tal experimento. Inventó
también el telescopio, con el cual
descubrió las lunas de Júpiter, los
cráteres de la Luna, las manchas en
movimiento en el Sol y las fases del
planeta Venus.
3.1 Mecánica
El fenómeno más fundamental y obvio que observamos a nuestro alrededor es el movimiento. El
viento que sopla, las olas del océano, un pájaro en vuelo, animales que corren, hojas que caen;
todos éstos son ejemplos de movimiento. Prácticamente todos los procesos imaginables pueden
rastrearse hasta el movimiento de los cuerpos. La Tierra y los otros planetas se mueven alrededor
del Sol. Éste, a su vez, lleva al sistema solar alrededor del centro de la galaxia. Los electrones se
mueven dentro de los átomos, dando lugar a la absorción y a la emisión de luz; además se desplazan
dentro de un metal, produciendo una corriente eléctrica. Las moléculas de un gas se mueven al azar,
provocando la presión y los procesos de difusión. Nuestra experiencia diaria nos dice que el movi-
miento de un cuerpo está influido por los que lo rodean, es decir por sus interacciones con ellos. En
un tubo de televisión o en el monitor de un sistema de computación el haz de electrones debe
moverse de forma tal que produzca una cierta figura en la pantalla. En una máquina térmica, las
moléculas del combustible se deben mover de una manera particular, de modo que un pistón o una
turbina, a sü vez, se desplacen en una dirección deseada. Una reacción química es la consecuencia
de ciertas interacciones atómicas que dan como resultado una nueva disposición, formando nuevas
clases de moléculas.
Uno de los cometidos de los físicos e ingenieros es descubrir la relación entre los movi-
mientos y las interacciones responsables de ellos, y ordenar las cosas de modo que se produzcan
24 Movimiento rectilíneo
movimientos útiles. Iniciaremos el estudio del movimiento de los cuerpos sin considerar su forma,
tamaño, dimensiones y estructura interna; es decir, tomaremos los cuerpos como masas puntuales o
"partículas". Ésta es una simplificación razonable cuando la estructura interna y la composición de
los cuerpos no cambian durante el movimiento, y cuando éstos se mueven en una región mucho
mayor que su tamaño (por ejemplo, electrones en un tubo de televisión, la Tierra en su desplaza-
miento alrededor del Sol, el Sol en su movimiento por la galaxia o un automóvil que se desplaza).
Así pues, utilizaremos los términos cuerpo y partícula indistintamente. Al principio del capítulo 13
consideraremos de manera explícita la estructura interna de los cuerpos en movimiento.
Para analizar y predecir el movimiento de partículas producido por los diferentes tipos de
interacciones, se han creado algunos conceptos importantes, como momentum o momento lineal,
fuerza y energía. Éstos han llegado a ser tan importantes que rara vez analizamos un proceso sin
expresarlo en función de ellos. El conjunto de reglas o principios que se aplican al análisis de todo
tipo de movimiento constituyen la mecánica.
La mecánica es una de las áreas fundamentales de la física y debe entenderse completamen-
te antes de iniciar la consideración de interacciones particulares. Galileo reconoció este papel bási-
co de la mecánica en su afirmación "Ignorato motu, ignora tur natura". ("Si no entendemos el
movimiento, no entendemos la naturaleza").
La ciencia de la mecánica como la entendemos en la actualidad es principalmente el resul-
tado del genio de Isaac Newton (1642-1727), quien en el siglo xvn, produjo la gran síntesis cono-
cida como leyes del movimiento de Newton. Sin embargo, otros científicos han contribuido a su
desarrollo a través de los siglos. Algunos de los más ilustres nombres son: Arquímedes (2877-212
A. c.), Galileo Galilei (1564-1642), Johannes Kepler (1571-1630), René Descartes (1596-1650),
Christiaan Huyguens (1629-1695), Joseph Louis Lagrange (1736-1813), William R. Hamilton (1788-
1856), Ernst Mach (1838-1916) y más recientemente Albert Einstein (1879-1955).
Para seguir un curso de mecánica debemos empezar por aprender cómo describir el movi-
miento que observamos. La descripción del movimiento se conoce como cinemática, palabra deri-
vada del griego kineina, que significa "movimiento".
(b)
Figura 3.1 El movimiento es relativo, (a) Vista del tren desde la estación;
(b) vista de la estación desde el tren.
Desplazamiento
x =f(t)
Dirección y sentido
del movimiento
x i %—
O P I I P '
O t' Tiempo
Figura 3.3 Movimiento rectilíneo. Figura 3.4 Gráfica del desplazamiento como función del tiempo.
26 Movimiento rectilíneo
tanto, el cuerpo ha experimentado un desplazamiento PPf - x' - x durante el intervalo de tiempo
t' — t. El desplazamiento es positivo o negativo, dependiendo del sentido del movimiento del cuerpo.
La velocidad media del cuerpo cuando se mueve de P a F está definida, entonces, me-
diante la relación
x' — x Ax
v
«^ =
7 ^ 7 = AÍ (3 1)
'
donde Ax = x' - x es el desplazamiento del cuerpo y At = t' - 1 es el tiempo transcurrido. Por tanto,
la velocidad media durante un cierto intervalo de tiempo está dada por el cociente del
desplazamiento entre el intervalo de tiempo.
Pero, durante un intervalo de tiempo, un cuerpo puede desplazarse más rápidamente en algunas
ocasiones y con mayor lentitud en otras.
Para determinar la velocidad instantánea en cierto tiempo, cuando el cuerpo pasa por un
punto dado, como P, debemos tomar un intervalo de tiempo At tan pequeño como sea posible. En
lenguaje matemático esto es equivalente a calcular el límite del cociente que aparece en la ecuación
3.1 cuando el denominador At tiende a cero. Esto se escribe como
Ax
0= l'ml;med= l í m ~ A r
At -> 0 A/ -> 0
Pero ésta es la definición matemática de la derivada temporal de JC; es decir,
. (3.2)
di
de modo que
la velocidad instantánea es igual a la tasa de cambio del desplazamiento con respecto al
tiempo.
Operacionalmente, la velocidad instantánea se encuentra observando el cuerpo en movi-
miento en dos posiciones muy cercanas, separadas por la pequeña distancia d*, y midiendo el
pequeño intervalo de tiempo dt que se necesita para pasar de una posición a otra. En un automóvil
esto lo hace de manera continua el velocímetro, mediante un dispositivo eléctrico.
Generalmente la velocidad de un cuerpo varía durante su movimiento. Decimos que es una
función del tiempo; esto es, v Si la velocidad permanece constante, el movimiento es uniforme.
La velocidad también puede determinarse fácilmente a partir de una gráfica de la posición
como función del tiempo, es decir, x =fit). Refiriéndonos a la figura 3.4, la velocidad media entre
t y t' se obtiene midiendo Ai = AC y Ax = BC en el triángulo ABC. Entonces,
y
Ax BC
med = — = — ~ pendiente de la línea AB
At AC
Si deseamos medir la velocidad instantánea al tiempo t, debemos hallar la pendiente de la tangente
a la curva en A que, por ejemplo, está dada por DC/AC.
Si sabemos cómo varía la velocidad con respecto al tiempo, podemos hallar el desplaza-
miento JC—JC0 del cuerpo durante cualquier intervalo de tiempo t -10 mediante el método siguiente.
Primero dividimos el intervalo de tiempo t- f 0 en intervalos sucesivos pequeños df0, d/,, dt 2 , etc. En
seguida calculamos la velocidad media vQ,, uv vv etc. en cada intervalo pequeño de tiempo. Los
desplazamientos correspondientes, de acuerdo con la ecuación 3.2, son v0df0, vxdtv v2dty etc. En-
tonces el desplazamiento total del cuerpo es la suma de todos los desplazamientos pequeños:
Cuando los d/ son muy pequeños, la sumatoria Xi>dt. es equivalente a la operación matemática cono-
cida como integración, denotada con íf vdt. Por tanto, el desplazamiento del cuerpo está dado por
ft
x — x0 = v di X = X 0 + v di (3.3)
'to
Esta expresión matemática resulta útil siempre que sea posible calcular la integral; de otro modo,
debe utilizarse un método gráfico. Si nos referimos a la figura 3.5, la suma Xf i>- dti es igual al área
bajo la curva. Esto nos da una sencilla forma geométrica para calcular el desplazamiento cuando se
conoce la gráfica de la velocidad como función del tiempo.
El estudiante debe recordar que el desplazamiento Ax (o dx) puede ser positivo, si el movi-
miento de la partícula es hacia la derecha, o negativo, si es hacia la izquierda. El resultado es un
signo positivo o negativo para la velocidad. Así,
el signo de la velocidad en el movimiento rectilíneo indica el sentido del movimiento.
El sentido es hacia +OX si la velocidad es positiva y h a c i a - O X si es negativa. Algunas veces, en
lenguaje coloquial, cuando nos referimos sólo a la magnitud de la velocidad utilizamos la palabra
rapidez o celeridad.
Unidades de velocidad. En el SI de unidades la velocidad se expresa en metros por segun-
do o m s _1 . Ésta es la velocidad de un cuerpo que se mueve uniformemente un metro en un segundo.
Desde luego, la velocidad se puede expresar también en una combinación de unidades de espacio y
de tiempo, como kilómetros por hora, metros por minuto, etcétera.
EJEMPLO 3.1
Calcular la velocidad media de un automóvil que se desplaza en una línea recta (es decir, de forma
rectilínea), cuyo kilometraje en ciertos tiempos está dado en la tabla siguiente:
EJEMPLO 3.2
Desplazamiento de un automóvil cuya velocidad, registrada en tiempos diferentes, está dada en la si-
guiente tabla:
O En la figura 3.6 hemos representado la velocidad como función del tiempo. Para estimar la distancia total
desplazada entre la primera observación y la última, podemos determinar el área bajo la curva. Como
primera aproximación podemos medir el área de cada rectángulo que se muestra en la figura 3.6 y
sumarlas. Por ejemplo, el área del primer rectángulo es
Si repetimos el procedimiento para los otros rectángulos obtenemos un valor de 2.53 + 2.20 + 4.00 +
1.67 + 2.80 = 13.20 km. El cálculo se puede mejorar si utilizamos la velocidad media en cada intervalo,
que para intervalos pequeños puede aproximarse hallando el valor medio de mediciones sucesivas. Así,
para el primer intervalo, la velocidad media es |(38 + 44) km h -1 = 41 kmh -1 . Entonces la distancia para
el primer intervalo es
Repitiendo el procedimiento para los otros intervalos tenemos 2.73 + 2.30 + 4.08 + 1.53 + 2.20 = 12.84
km para la distancia. La técnica para resolver numéricamente el área bajo curvas es una rama especial de
las matemáticas y tiene muchas aplicaciones. Un computador es una herramienta especialmente útil para
hacer una tarea tan repetitiva como la sugerida por este ejemplo y el anterior.
Figura 3.6
EJEMPLO 3.3
La posición (medida desde la parte superior del plano) de un disco que se desliza por un plano inclinado,
en cualquier instante, está dada por x = (3 m s- 2 )t 2 + 1 m, donde x está en metros y t en segundos.
Movimiento rectilíneo: aceleración 29
Calcular su velocidad media en el intervalo de tiempo entre (a) 2 s y 3 s, (b) 2 s y 2.1 s, (c) 2 s y 2.001 s,
(d) 2 s y 2.000 01 s. (e) Encontrar también la velocidad instantánea en 2 s.
D> Sea t0 = 2 s, que es común a todo el problema. Con x = (3 m s~2)/2 + 1 m, tenemos que x0 = (3 m s~2) x (2
s)2 + 1 m = 13 m. Por tanto, en todos los casos,
Ax = ^ - ^ 0 = x - 1 3 m y At = t-tQ=t-2s.
x = (3 m s- 2 ) x (3 s) 2 + 1 m = 28 m y Ax = 28 m - 13 m = 15 m.
puesto que v = —.
Por lo tanto,
la aceleración instantánea es igual a la tasa de cambio de la velocidad con respecto al
tiempo.
Operacionalmente, la aceleración instantánea se encuentra observando el pequeño cambio
de velocidad di;que se efectúa en un intervalo de tiempo muy pequeño dt. En lo sucesivo, "acelera-
ción" significará aceleración instantánea. Nótese que el signo de la aceleración depende de que
dddt sea positiva o negativa.
En general, la aceleración varía durante el movimiento. Si el movimiento rectilíneo tiene
una aceleración constante, se dice que es uniformemente acelerado. Si la velocidad aumenta en
valor absoluto con respecto al tiempo, como sucede cuando se presiona el acelerador de un automó-
vil, se dice que el movimiento es "acelerado"; pero si la velocidad disminuye en valor absoluto con
respecto al tiempo, se dice que es "desacelerado", como sucede cuando se frena un automóvil.
La aceleración se puede calcular también mediante una representación gráfica de v(t). Ha-
ciendo referencia a la figura 3.8, la aceleración media entre t y t' se obtiene midiendo Ai = AC y Av =
CB en el triángulo ABC. Entonces
Av BC
vmcd= — = — = pendiente del segmento de línea AB
At AC
Velocidad
P P'
O
O t t' Tiempo
Figura 3.7 Figura 3.8 Gráfica de la velocidad como función del tiempo.
Movimiento rectilíneo: aceleración 31
Primero dividimos el intervalo de tiempo t- tQ en intervalos pequeños sucesivos di0, dtp df2, etc. En
seguida calculamos la aceleración media aQ, av a2, etc., en cada intervalo. Después, con base en la
ecuación 3.5, encontramos que los cambios correspondientes de velocidad son aQátQ, alátv a2át2,
etc. Por tanto, el cambio total de velocidad es
Cuando los intervalos de tiempo dt. son muy pequeños, la sumatoria Jj3 ¡ dt ¡ es equivalente a la
integral ¡¡ a dt. Por tanto, el cambio de velocidad del cuerpo es
v0 = [ a di v = vn + a di (3.6)
Esta expresión se puede usar siempre y cuando sea posible efectuar la integración. De otro modo
podemos usar el mismo método gráfico que se explicó para el desplazamiento. Al observar la figura
3.9, que es una gráfica de la aceleración en función del tiempo, nos damos cuenta de que el cambio
de velocidad entre i 0 y i es igual al área bajo la línea que representa a a(t).
EJEMPLO 3.4
Tomando en cuenta los datos del ejemplo 3.2, calcular la aceleración media.
La aceleración media durante el intervalo completo es
-1
Av = (24kmh
=— —-—————— — 38—k-— h -—
m•— 1
14kmh - 1= —0.778 km
) = — ——
Ai (9 h24min — 9 hómin) 18min hmin
0.78 km
= -0.013 km min~2
(60 min)min
32 Movimiento rectilíneo
El signo negativo indica que en todo el intervalo el movimiento fue desacelerado. Por el mismo método
de cálculo, la aceleración fue +1.5 km h - 1 min -1 , es decir + 0.025 km min -2 durante el primer intervalo y
el movimiento fue acelerado, mientras que la aceleración fue de - 4.5 km h _1 min -1 , esto es - 0.075 km
min -2 en el último intervalo y el movimiento fue desacelerado.
EJEMPLO 3.5
Un automóvil es acelerado durante unos pocos segundos, de modo que su posición a lo largo de la
carretera como función del tiempo está dada por
x = (0.2 m s~3)P + (0.5 m s -2 )/ 2 + 0.5 m
donde* está en metros y t en segundos. Hallar (a) la velocidad y la aceleración en cualquier instante; (b)
la posición, la velocidad y la aceleración a / = 2 s y 3 s; y (c) la velocidad y aceleración medias entre í =
2 s y t = 3 s.
O (a) Mediante las ecuaciones 3.2 y 3.5 podemos escribir
dx d
v= — [(0.2 ms-3) /3 + (0.5ms~2)/2 + 0.5m] = (0.6 ms~3) t2 + (1.0 ms-2)/
dt dt
Av 4.0 m s
= — = = 4.0 ms
. med
Ai 1s
áv
a = —= 0
di
es decir, no hay aceleración. De la ecuación 3.3, cuando yes constante, tenemos
x = x0 + v dt = x0 + v dt
' tQ Jt 0
Algunos movimientos especiales 33
V X
x = xB+ v(i - j o L
v = const X
°\
i
i
i
0 0 l
o Figura 3.10 Gráficas de la
velocidad y el desplazamiento
en el movimiento uniforme.
(a) Gráfica de velocidad (b) Gráfica del desplazamiento
(b) Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Éste se produce cuando la fuerza neta
que actúa sobre un cuerpo es constante. Cuando un cuerpo se encuentra en movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, su aceleración es constante. Por tanto, de la ecuación 3.6 tenemos
v = v0 + a dt = v0 + a j dt
' t0 Jto
x = x0 + í>o + a ( t ~ í 0 ) ] d i
'ío
= x 0 + y0 dt + a (t — t0) dt
'o •> ío
Además, cuando eliminamos t - tQ, combinando las ecuaciones 3.8 y 3.9 obtenemos la útil relación
/
f
X = V()t +
/
r
v= 0 + ^
/
/
J
Ambas ecuaciones han sido grafícadas en la figura 3.11. En el caso especial en que también vQ = 0,
las ecuaciones 3.8, 3.9 y 3.10 quedan
Pero el área ABDC = ACxAB = v0(t - tQ) y el área CDE = \CD x DE = \ a(t -10)2. Por tanto,
EJEMPLO 3.6
Un tren se mueve a lo largo de una sección recta de vía con una velocidad de 180 km h -1 . La desaceleración
de frenado es de 2 m s~2. Suponiendo que la desaceleración permanece constante, ¿a qué distancia de una
estación el maquinista deberá aplicar los frenos para que el tren se detenga en ella? ¿Cuánto tardará el
tren en detenerse?
t> Tenemos vQ= 180 km h - 1 = 50 m s - 1 y a = - 2 m s~2. También, como el tren se detiene, v= 0. Entonces,
mediante la ecuación 3.10,
de modo que
2500m 2 s~ 2 w
x — :x0 = —-— = 625 m ^
4ms
El tiempo que se necesita para detener el tren se encuentra con la ecuación 3.8 con v= 0:
0 = 50 m s _1 + (-2 m s~2)(t - o t -10 = 25 s
9
i
0 a P
(a)
O
(a) Movimiento (b) Movimiento
(b) hacia arriba hacia abajo
Figura 3.14 Relación vectorial entre velocidad y aceleración en el movimiento rectilíneo. La Figura 3.15 (a) Movimiento hacia arriba: la
posición de la partícula, en cada caso, está dada por el vector x = OP. (a) Movimiento acelerado: V velocidad y la aceleración tienen sentidos opuestos;
y a tienen el mismo sentido, (b) Movimiento retardado: V y a tienen sentidos opuestos. (b) movimiento hacia abajo: la velocidad y la
aceleración tienen el mismo sentido.
La aceleración está representada por un vector cuya magnitud está dada por la ecuación
3.5. El vector apunta en el sentido de OX o en el opuesto, dependiendo del sentido del cambio de
velocidad, es decir, de que dv/dt sea positiva o negativa.
Si i es un vector unitario que apunta en el sentido positivo (+OX del eje X), podemos escribir
en forma vectorial
. dx dv
x = ix, v = iv = i — v
J
a — ia — i — (3.14)
dt di
Los vectores x,v y a apuntan en el sentido de i o en el opuesto, dependiendo de los signos de x, dxl
dt y dv/dt, respectivamente. El movimiento puede ser acelerado o desacelerado, si vya apuntan en
el mismo sentido o en sentidos opuestos (Fig. 3.14). Por tanto, si y y a tienen el mismo signo, el
movimiento es acelerado; si los signos son contrarios, el movimiento es desacelerado.
Para el caso del movimiento vertical de un cuerpo bajo la acción de la gravedad, la acelera-
ción g siempre es hacia abajo (Fig. 3.15). La velocidad es un vector que apunta hacia arriba o hacia
abajo, dependiendo del sentido en el cual se mueve el cuerpo. Así, el movimiento libre hacia arriba
siempre es desacelerado mientras que el movimiento libre hacia abajo es acelerado.
v=fb+ VC
Una lógica parecida se aplica a los objetos que se mueven por aire, como los aeroplanos.
Composición de velocidades y aceleraciones 39
EJEMPLO 3.9
Un bote de motor se dirige hacia el norte a 15 km h -1 en un lugar donde la corriente es de 5 km h -1 en
dirección S 70° E. Hallar la velocidad resultante del bote con relación a la orilla.
D> Este problema se resuelve de manera gráfica en la figura 3.17, donde V h es la velocidad del bote en
relación con la del agua, VC la velocidad de arrastre o de la corriente y V la velocidad resultante con
respecto a la orilla obtenida de
v=vB+vc
Analíticamente, como 0= 180° - 70° =110°, la ley de los cosenos, ecuación A.3, nos da la magnitud de
V como
EJEMPLO 3.10
Un bote de carreras se desplaza en la dirección N 30° E a 25 km h"1. Se encuentra en un lugar donde la corrien-
te da un movimientoresultantede 30 km h -1 en la dirección N 50° E. Hallar la velocidad de la corriente.
Para obtener la dirección de Vc, obtenemos primero el ángulo a entre Vc y VB mediante la ecuación A.4
V Vc V sen 20°
30° / V/f = 0 sena = = 0.955
sena sen 20° Vc
lo que da a = 72° 4 5 P o r tanto, el ángulo con el eje NS es 72° 45' + 30° 102° 45' y la dirección de Vc
w- O (/\a / es S 77° 15'E.
8
806
i y
0
/ y EJEMPLO 3.11
/,rt '* s• Aceleración de un cuerpo que se desliza a lo largo de un plano inclinado.
V'
Sea P (Fig. 3.19) un cuerpo que se desliza por un plano inclinado AB sin fricción. El plano forma un
Figura 3.18 ángulo 6. Si el plano no estuviera en su lugar, el cuerpo caería libremente a lo largo de la vertical con la
aceleración de la gravedad, # = 9 . 8 m s~2. Las componentes de g paralela y perpendicular al plano son
a = g sen 0 y a'-#cos 6. La componente a da la aceleración del cuerpo a lo largo del plano. La componen-
te a' no produce ningún movimiento porque el plano se opone al movimiento perpendicular a él (es
decir, la suma de las fuerzas normales al plano da cero, según veremos en el capítulo 7). Notemos que
cuanto más pequeña sea la inclinación del plano con respecto a la horizontal, menor será la aceleración
a lo largo del plano.
.P
BA (3.15)
son, respectivamente, la aceleración de B en relación con A y de A en relación con B. Por tanto, para
obtener la aceleración relativa de dos cuerpos se restan sus aceleraciones con respecto al observador.
EJEMPLO 3.12
Un avión (Fig. 3.21) vuela hacia el norte a 300 km h"1 en relación con el suelo. Al mismo tiempo otro
avión B vuela en dirección N 60° a 200 km h"1 en relación con el suelo. Hallar la velocidad de A con
respecto a B y de B con respecto a A.
[> En la figura 3.21 (a) y (b) se representan las velocidades deAy B con respecto al suelo. A la derecha, en la
figura 3.2 l(c), tenemos la velocidad de A en relación con B, es decir, VAB = VA - VB y la de B en relación con
A, es decir, VBA = VB - VA. Notemos que VAB = - VBA, como debe ser según la ecuación 3.17.
Para calcular VAB utilizamos la ecuación A.6,vtomando en cuenta que el ángulo 0entre VA y VB es
de 60°. Así
Para obtener la dirección de utilizamos las leyes de los senos, ecuación A.4:
VB VAB
o sen a =
sen ol sen 60°
lo que da a = 40.7°. Por tanto, a un pasajero que viaja en el aeroplano B le parece que el aeroplano A se
mueve a 264.6 km h - 1 en la dirección N 40.7° E. La velocidad relativa VBA tiene la misma magnitud,
264.6 km h _1 , pero la dirección opuesta S 40.7° O.
S
S S
donde H es un factor de proporcionalidad conocido como parámetro de Hubble. El valor normalmente aceptado de este parámetro
(con un error de ± 35% es
H = 2.32 x 10"18 s"1 = 22 km s"1 MALuz"1
Este tiempo, conocido como tiempo de Hubble, se considera una estimación aproximada del orden de magnitud del tiempo transcu-
rrido desde la Gran Explosión y, por tanto, de la edad del universo. Se han efectuado otras estimaciones, de entre 1.0 y 2.0 x 1010
años. Lo más probable es que valga unos 1.5 x 1010 años. Regresaremos a esta cuestión con más detalles en los capítulos 11 y 41.
A partir del tiempo de Hubble podemos estimar el "tamaño" del universo observable. Como la luz (es decir, la radiación
electromagnética) viaja con una velocidad c = 3 x 10 8 m s - 1 , la distancia más grande, conocida como distancia de Hubble, que
se puede observar desde la Tierra es
aproximadamente 1.3 x 104 MALuz. Esta distancia se conoce también como horizonte del universo.
El objeto más lejano, y viejo (observado en 1989) se encuentra cerca de la constelación de la Osa Mayor. Es un objeto con
forma de estrella, llamado cuasar, designado con PC-1158 + 4635, y se estima a una distancia de 1.4 x 104 MALuz. Por tanto, se
encuentra muy cerca del horizonte del universo. Han transcurrido unos 1.4 x 1010 años para que su luz nos llegue y, por tanto, lo
observamos tal como era 0.1 x 1010 años después de la Gran Explosión. Se espera que la información obtenida de su estudio
proporcione algunas claves sobre el universo temprano. El término "cuasar" es una abreviatura de "fuente de radio cuasi-estelar".
PREGUNTAS
3.1 ¿Qué se quiere decir con "el movimiento es relativo"? (a) el cuerpo alcance su punto más alto y (b) el cuerpo regrese a
la superficie terrestre?
3.2 ¿Por qué un observador debe definir un sistema de
referencia para el análisis del movimiento de los cuerpos?
3.4 Dibuje los vectores que representan la velocidad y la
3.3 Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una aceleración de (a) un cuerpo en caída libre y (b) un cuerpo que
velocidad v0. ¿Cuáles serán la velocidad y la aceleración cuando se mueve verticalmente hacia arriba.
Problemas. 4,3\
3.5 ¿Cómo cambian la velocidad y la aceleración de un 3.9 Un pájaro vuela horizontalmente y en línea recta con- <• n ¡| •
cuerpo cuando se mueve libremente (a) hacia arriba y (b) hacia velocidad constante en relación con la tierra. ¿En qué ~ J
abajo? condiciones parecerá el pájaro en reposo con respecto a un "~\ J
observador ubicado en un automóvil que se mué v®. a t ó í&rfó?/
3.6 ¿Cómo se puede distinguir experimentalmente el de una carretera? ¿En qué circunstancia parecerá queefpljaro
movimiento uniforme del acelerado? se desplaza hacia atrás?
3.7 Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba. Después 3.10 Explique por qué la velocidad de A en relación con B y
de que alcanza cierta altura, comienza a caer. Haga un diagrama la de B en relación con A tienen la misma magnitud pero
que muestre la velocidad y la aceleración cuando pasa por el direcciones opuestas.
mismo punto hacia arriba y hacia abajo.
3.11 Los meteoritos llegan a la parte superior de la atmósfera
3.8 ¿Por qué la velocidad y la aceleración son cantidades terrestre con una velocidad del orden de los 104 m s -1 . ¿Cuál es
vectoriales? su velocidad en km h - 1 ?
PROBLEMAS
3.1 Un cuerpo empieza a moverse con velocidad inicial de 3 entre el momento en que el chofer ve la luz roja y el momento
m s - 1 y una aceleración constante de 4 m s~2 en el mismo en que aplica el freno.)
sentido que la velocidad, (a) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo y
3.7 Dos automóviles, A y B, se mueven en la misma dirección
la distancia recorrida al término de 7 s? (b) Resuelva el mismo
con velocidades vA y vB, respectivamente. Cuando el auto A está
problema para un cuerpo cuya aceleración tenga sentido opuesto
a una distancia d detrás de B, se aplica el freno en A,
al de la velocidad, (c) En cada caso escriba la expresión para la
produciendo una desaceleración a. Verifique que para evitar un
velocidad y el desplazamiento como función del tiempo.
choque entre Ay Bes necesario que vA-vB< ( 2 a d ) m . {Sugeren-
3.2 Un avión, para despegar, recorre una trayectoria de 600 m cia: Use la posición inicial de A como origen de coordenadas.)
en 15 s. (a) Suponiendo que tiene una aceleración constante, 3.8 Dos cuerpos, AyB,se mueven en el mismo sentido. Cuando
calcule la velocidad de despegue, (b) Calcule también la t = 0, sus respectivas velocidades son 1 m s"1 y 3 m s -1 y sus
aceleración en m s~2. aceleraciones respectivas son 2 m s~2 y 1 m s~2. Si A está a 1.5 m
3.3 Un automóvil inicialmente en reposo alcanza 60 km h - 1 en adelante de B en t = 0, calcular cuándo y dónde estarán uno al lado
15 segundos, (a) Calcule la aceleración media en m min -2 y la del otro.
distancia recorrida, (b) Suponiendo que la aceleración es 3.9 Un cuerpo se mueve a lo largo de una línea recta de
constante, ¿cuántos segundos más tardará el auto en alcanzar 80 acuerdo con la ley x = I6t - 6t2, con x medida en metros y / en
km h _1 ? (c) ¿Cuál será la distancia total recorrida? segundos, (a) Hallar la posición del cuerpo en el tiempo
/ = 1 s. (b) ¿En qué tiempo pasará el cuerpo por el origen?
3.4 Un auto parte del reposo y se mueve con una aceleración
(c) Calcule la velocidad media en el intervalo 0 < t < 2 s. (d) Halle
de 1 m s - 1 durante 10 s. El conductor apaga entonces el motor y
la expresión general de la velocidad media en el intervalo t0<t
permite que el auto desacelere, debido a la fricción y al arrastre
< (tQ + A/), (e) Calcule la velocidad instantánea en cualquier
del aire, durante 10 s con una aceleración de 5 x 10"2 m s~2.
tiempo dado, (f) Calcule la velocidad en el tiempo t = 0. (g) ¿En
Entonces aplica el freno y el auto queda en reposo durante 5
qué tiempos y posiciones estará el cuerpo en reposo? (h) Halle
segundos más. (a) Haga una gráfica dea, vyxen función de í.
la expresión general de la aceleración media en el intervalo de
0?) Calcule la distancia total recorrida por el automóvil.
tiempo íQ<t<(t0- Ai). (i) Halle la expresión general de
3.5 Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 4 m la aceleración en cualquier instante, (j) ¿En qué momentos la
s~2 durante 4 s. En los siguientes 10 s tiene un movimiento aceleración es cero? (k) Grafique, en un solo conjunto de ejes, x
uniforme. Después se aplican los frenos y el auto desacelera a contra /, y contra ty a contra t. (1) ¿En qué tiempos el movi-
razón de 8 m s~2 hasta que se detiene, (a) Haga una gráfica de la miento es acelerado y en cuáles es desacelerado?
velocidad en función del tiempo, (b) Verifique que el área 3.10 La aceleración de un cuerpo que se mueve en línea recta
limitada por la curva de velocidad y el eje del tiempo sea una está dada por a = 4-t2, con a en m s~2 y / en segundos.
medida de la distancia total recorrida. (a) Halle las expresiones para la velocidad y el desplazamiento en
3.6 Un automóvil se está moviendo con una rapidez de 45 función del tiempo, dado que cuando / = 3s, y = 2 m s - 1 y * = 9
km h - 1 cuando se enciende la luz roja del semáforo de la m. (b) Grafique a, vy x en función del tiempo, (c) ¿Cuándo es
siguiente esquina. Si el tiempo de reacción del conductor es de acelerado el movimiento y cuándo es desacelerado?
0.7 s y el auto desacelera a razón de 2 m s~2 en cuanto el 3.11 Un cuerpo se encuentra en movimiento rectilíneo con
chofer aplica el freno, calcule la distancia que recorre el auto una aceleración dada por a = 32-Av. Las condiciones iniciales
desde el momento en que el conductor ve la luz roja hasta que son * = 0 y y = 4 a í = 0. Halle (a) v como función de t, (b) x
el coche se detiene. (El "tiempo de reacción" es el intervalo como función de t y (c) x como función de v.
44 Movimiento rectilíneo
3.12 La posición de un cuerpo en movimiento en términos 3.20 Dos trenes, A y B, se desplazan en vías paralelas a 70
del tiempo está dada en la figura 3.22. Indique (a) si el km h - 1 y 90 km h -1 , respectivamente. Calcule la velocidad
movimiento tiene sentido positivo o negativo, (b) cuándo es relativa de B con respecto a A cuando (a) se mueven en el
acelerado o desacelerado, (c) cuándo pasa el cuerpo por el mismo sentido, (b) se mueven en sentidos opuestos.
origen y (d) cuándo es cero la velocidad. Haga también una
3.21 Resuelva el problema anterior si las vías forman entre sí
gráfica de la velocidad con respecto al tiempo. Estime, usando
un ángulo de 60°.
la gráfica, la velocidad media entre (e) / = 1 s y t = 3 s,
(0 / = 1 s y t - 2.2 s, (g) t = 1 s y t = 1.8 s. 3.22 Un tren sale de la ciudad A a las 12:00 horas hacia la
X (m) ciudad B, que está a 400 km, y mantiene una velocidad constan-
te de 100 km h"1. Otro tren sale de la ciudad B a las 2:00 p.m. y
mantiene una velocidad constante de 70 km h"1. Determine el
tiempo al cual se encuentran los trenes y la distancia a la ciudad
A si (a) el segundo tren se dirige hacia A y (b) el segundo tren se
aleja de A.
3.23 Una persona que conduce a 80 km h - 1 durante una
tormenta observa que las gotas de lluvia dejan un rastro en la
ventanilla lateral del vehículo y que forman un ángulo de 80°
con respecto a la vertical. Cuando la persona detiene el
automóvil, observa que la lluvia cae verticalmente. Calcule la
velocidad relativa de la lluvia con respecto al automóvil (a)
Figura 3.22
cuando está en reposo y (b) cuando se mueve a 80 km h" 1 .
3.13 Una piedra cae desde un globo que desciende con 3.24 Dos automóviles que se mueven a lo largo de carreteras
velocidad uniforme de 12 m s -1 . (a) Calcule la velocidad y la perpendiculares se desplazan hacia el norte y hacia el este,
distancia recorrida por la piedra después de 10 s. (b) Resuelva el
respectivamente, (a) Si sus velocidades con respecto al suelo son
mismo problema para el caso en que el globo se eleva uniforme- de 60 km h"1 y 80 km h"1, calcule sus velocidades relativas, (b)
mente a 12 m s - 1 . ¿La velocidad relativa depende de la posición de los coches en
3.14 Se lanza una piedra hacia arriba desde el fondo de un sus respectivas carreteras? (c) Repita el problema suponiendo
pozo de 48 m de profundidad con una velocidad inicial de 73.5 que el segundo auto se desplaza hacia el oeste.
m s -1 . (a) Calcule cuánto tiempo tardará la piedra en alcanzar el 3.25 Un bote se mueve en dirección N 60° O a 40 km h - 1 en
borde del pozo y su velocidad cuando llegue, (b) Explique las relación con el agua. La corriente se encuentra en dirección y
respuestas posibles. sentido tales que el movimiento resultante con relación a la
3.15 Un hombre situado en la azotea de un edificio lanza una orilla es hacia el oeste a 50 km h -1 . Calcule la velocidad y el
pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de 12.25 m sentido de la corriente con respecto a la orilla.
s - 1 . La pelota llega al suelo 4.25 s después, (a) ¿Cuál es la altura 3.26 La velocidad de un bote de carreras en aguas en reposo
máxima que alcanza la pelota? (b) ¿Qué altura tiene el edificio? es de 55 km h - 1 . El conductor desea ir a un punto situado a 80
(c) ¿Con qué velocidad llega la pelota al suelo? km con dirección S 20° E. La corriente es muy fuerte, con
3.16 Un cuerpo que cae recorre 65.1 m en el último segundo velocidad de 20 km h"1, en dirección S 70° O. (a) Dibuje los
de su movimiento. Suponiendo que empezó desde el reposo, vectores que muestren la magnitud, dirección y sentido de la
determine (a) la altura desde la cual cayó y (b) cuánto tiempo corriente, el módulo, dirección y sentido de la velocidad relativa
tardó en llegar al suelo. del bote, y la velocidad resultante a lo largo de la dirección S
20° E. (b) Calcule la dirección en la que el bote debe dirigirse
3.17 Se deja caer un cuerpo al mismo tiempo que otro es para desplazarse en línea recta, (c) Determine el tiempo total de
lanzado hacia abajo con una velocidad inicial de 1 m s _1 . recorrido.
¿Cuándo será de 18 m la distancia entre ellos?
3.27 Dos lugares, A y B, están separados 1 km y se
3.18 Dos cuerpos son lanzados verticalmente hacia arriba con encuentran del mismo lado de un río rectilíneo (perfectamente
la misma velocidad inicial de 98 m s -1 , pero 4 s uno después de recto). Una persona va de A a B y de regreso a A en un bote de
otro, (a) ¿Cuánto tiempo tardarán en encontrarse desde que el remos con una velocidad de 4 km h - 1 con relación al río. Otra
primero fue lanzado? (b) ¿A qué distancia por encima (o por persona hace el mismo recorrido caminando por la orilla a
debajo) de la posición inicial se encontrarán? 4 km h"1. Si el río fluye a 2 km h -1 , calcule el tiempo que tarde
3.19 Se lanza una piedra desde la azotea de un edificio. El cada persona en hacer el viaje de ida y vuelta.
sonido de la piedra al golpear el suelo se escucha 6.5 s después. 3.28 Usando los datos del problema anterior determine la
Si la velocidad del sonido es de 340 m s -1 , calcule la altura del velocidad del río para que la diferencia en tiempo de los dos
edificio. recorridos de ida y vuelta sea de 6 min.
Problemas 45
3.29 Un río fluye hacia el norte con una velocidad de 3 km horizontalmente con una velocidad de 215 m s -1 . Describa el
h"1. Un bote se desplaza hacia el este con una velocidad de 4 movimiento de la bala (a) en un sistema de coordenadas
km h - 1 con respecto al agua, (a) Calcule la velocidad del bote colocado en tierra, (b) en uno situado en el avión, (c) Calcule el
en relación con la orilla, (b) Si el río tiene 1 km de ancho, ángulo con que se debe apuntar el arma para que la velocidad de
calcule el tiempo necesario para cruzarlo, (c) ¿Cuál es la la bala no tenga componente horizontal en el sistema de
desviación del bote hacia el norte cuando llega al lado opuesto coordenadas de tierra. (Suponga, por simplicidad, que la Tierra
del río? es plana y no se mueve.)
3.30 Un río tiene 1 km de ancho. La corriente es de 2 km h"1. 332 Un tren pasa por una estación a 30 m s -1 . Una pelota
Determine el tiempo que tardaría un bote de remos en cruzar rueda sobre el piso del tren con una velocidad de 15 m s - 1 de
directamente el río y regresar. Compare el resultado con el tiempo modo que (a) tiene la misma dirección y el mismo sentido que el
que tardaría en remar 1 km corriente arriba y de regreso. El bote movimiento del tren, (b) tiene la misma dirección, pero sentido
se mueve con una velocidad de 4 km h _1 con respecto al agua. opuesto y (c) es perpendicular al movimiento. En cada caso,
halle la velocidad de la pelota con relación a un observador que
3.31 Considere que una bala con una velocidad de salida de
se encuentra parado en el andén de la estación.
245 m s _1 es disparada desde la cola de un avión que se mueve
curwiSfríio
4.1 Introducción 47
4.2 M o v i m i e n t o curvilíneo: v e l o c i d a d 48
4.3 M o v i m i e n t o curvilíneo: a c e l e r a c i ó n 50
:
vi¿D "."^í':^.vV- J
4.4 A c e l e r a c i o n e s t a n g e n c i a l y normal 51
4.5 Movimiento curvilíneo con a c e l e r a c i ó n constante 53
4.6 M o v i m i e n t o d e t r a s l a c i ó n relativo: t r a n s f o r m a c i ó n g a l i l e a n a 57
Esta fotografía estroboscópica de una
pelota de golf que rebota muestra las
trayectorias parabólicas después de cada
rebote. Las imágenes sucesivas están
separadas por intervalos iguales de
tiempo, pero cada máximo de las
trayectorias es menor que el anterior
debido a la pérdida de energía durante el
"rebote" o choque con la superficie
horizontal. (Derechos reservados, Estate
of Harold Edgerton. Cortesía de Palm
Press, Inc.)
4.1 Introducción
La mayoría de los cuerpos se mueven a lo largo de líneas curvas que describen las trayectorias más
diversas, y no en línea recta: una pelota, después de ser golpeada por un bate o con el pie, sigue una
trayectoria que es casi una parábola; un satélite artificial describe una órbita casi circular (o más
bien elíptica) alrededor de la Tierra; los trenes y los aviones a menudo cambian de dirección duran-
te su desplazamiento; los pájaros y los insectos siguen trayectorias imprevisibles.
En el movimiento curvilíneo tenemos que decidir primero cómo determinar la posición
del cuerpo que se mueve. Si XYZ es el sistema de referencia utilizado por el observador O
(Fig. 4.1), la posición del punto P está determinada por sus coordenadas x, y, z. Si introducimos los
vectores unitarios i , y y A: a lo largo de los tres ejes de coordenadas, definimos el vector de posición
de P como
r = OP
r = ix + jy + kz (41)
Es claro que, conforme P se mueve, el vector de posición cambia (lo mismo que sus tres coordena-
das). Así pues, decimos que r es un vector función del tiempo, r(t).
Cuando el movimiento se lleva a cabo en un plano, podemos colocar los ejes X, Y en el
plano de modo que sólo sean necesarias dos coordenadas, x, y, para fijar la posición de P (Fig. 4.2).
En este caso está claro que
r = ix +jy (4.2)
PP' = Ar = r'-r
Ar
®med (4.3)
Ai
La velocidad media está representada por un vector paralelo al desplazamiento Ar, esto es, a lo
largo de la línea PP*. Para calcular la velocidad instantánea, como en el caso del movimiento
rectilíneo, debemos hacer que At sea muy pequeño. Es decir,
O i
Figura 4 3 Desplazamiento y velocidad media
Figura 4.2 Vector de posición en un plano. en el movimiento curvilíneo.
Movimiento curvilíneo: velocidad
donde dr es el pequeño desplazamiento a lo largo de la tangente durante el pequeño intervalo de
tiempo di. La relación 4.5 muestra que
y está representada por un vector tangente en cada punto de la trayectoria. En la figura 4.5 se
muestra el vector velocidad en diferentes posiciones a lo largo de la trayectoria.
Como r = ix +jy + kz, donde x, y, z son las coordenadas de la partícula en movimiento, la
velocidad es el vector
=
.dx .dv „ dz
v i bj hk — (4.6)
di di di
dx dy
v„ = v„ = vr = dz
di' di' dt
Sea O' (Fig. 4.3) un punto de referencia arbitrario sobre la trayectoria. Entonces s = O'P da
la posición de la partícula, medida por el desplazamiento a lo largo de la curva. Como en el caso
rectilíneo, s puede ser positiva o negativa, dependiendo del lado de O' en que se encuentre la
partícula. Cuando la partícula se mueve de P a P', el desplazamiento As a lo largo de la curva está
dado por la longitud del arco PP\ Entonces
As ds
v = lim — = — (4.7)
AÍ->O A i di
ds
V = uT — (4.8)
di
La ecuación 4.8 para el movimiento curvilíneo es equivalente a la 3.14 para el movimiento rectilíneo.
v
med
<«>
lím a lím
" = m«i= T7
AT-»0 AÍ->0 A Í
o bien
a = ~ (4.10)
di
. áv .dü áv .....
a = / —-x + y —y + k —-z (411>
di di di
dv dvy dvz
£7 zzz x Q szr Q =
x y z
di di di
Cada componente tiene un significado bien definido. Cuando la partícula se mueve puede ir más
rápido o más despacio. Esto es, la magnitud de la velocidad puede cambiar y el cambio está relacio- Figura 4.8 Aceleraciones
nado con la aceleración tangencial. La dirección también puede cambiar y tal variación está rela- tangencial y normal en el
cionada con la aceleración normal. Es decir: movimiento curvilíneo.
áv
(4.12)
(4.13)
v'co§Ad — v , v'senAd
aT = lim y aN = lim
At-*0 At At-»0 At
lím eos A9 = 1
Ar->0
,, u'cos AO — v , v' — v
a T = hm = hm
At->0 At At-*0 At
Pero Av= v' - ves el cambio en la magnitud de la velocidad, que no debe confundirse con la diferencia vectorial Av = v' - v.
Por tanto,
,/ v' — v . Av du
aT = hm = hm — = —
Aí->o Ai Aí-+o Ai di
lím v' = v
At-»0
En consecuencia,
„ v'Ad Ae
aN = hm = v thm
/
—
At-0 Ai At->0 At
Si llamamos R al radio de curvatura de la trayectoria en P, y hacemos As = are PP\ de la figura resulta que
R
Así pues, si recordamos que v= ds/dt, podemos escribir
, 1 As / I ds\ f v\ v2
aN = v lim = ü( —— =i;l — l = —-
aí->0 R At \RdtJ \rJ R
que es la ecuación 4.13.
Movimiento curvilíneo con aceleración constante 53
4 5 Movimiento curvilíneo con aceleración constante .- -
J
\
El movimiento curvilíneo con aceleración constante se da cuando las fuerzas que lo provocan son ' \
constantes, según explicaremos en el capítulo 7. Dos ejemplos son el movimiento de los cuerpos _ g ^ j
A
que se encuentran cerca de la superficie terrestre, bajo la acción de la atracción gravitatoria ejercida . ^o /
por la Tierra, y el movimiento de partículas cargadas en un campo eléctrico uniforme (véase el Ej. ^ 4X/
21.3). Por esta razón, resulta importante entender este tipo de movimiento. 0 I.ti
Cuando la aceleración en el movimiento curvilíneo es constante, tanto en magnitud como
en dirección, podemos integrar la ecuación 4.10 y obtener
"v ft ft
di; = a dt — a dt
J Vo J ÍO V ÍO
v — v0 = a{t — t0)
y la velocidad en cualquier instante es
fr Ct
dr = V dt
r0 to
r - r0 = [®0 + a(t - í 0 ) ] di
= Vq í dt + a I (t ío) dt
J ío J <0
donde r 0 da la posición en el tiempo t0. Entonces
EJEMPLO 4.1
Representación gráfica del movimiento con aceleración constante (Fig. 4.11)
O En este caso, de acuerdo con la ecuación 4.14, la velocidad en cada instante puede considerarse como la
suma de dos vectores: uno representa la velocidad inicial vQ y es constante; el otro es a(t -tQ)y aumenta
con el tiempo. En la figura 4.1 l(a) se muestra la velocidad en tiempos diferentes, correspondientes a t -
tQ = 1 s, 2 s, 3 s, 4 s, etcétera.
De manera parecida, el desplazamiento de la partícula, r - r 0 , es la suma de dos vectores: uno
representa vQ(t - tQ) mientras que el otro es | a ( / - 1 0 ) 2 . Con los mismos valores de / - tQ que antes, se
puede representar la trayectoria de la partícula cuando vQy a tienen direcciones diferentes, como se mues-
tra en la figura 4.1 l(b). Como se puede ver, la trayectoria es una parábola. Así es, por ejemplo, el.
* '/2C (16)
Movimiento curvilíneo con aceleración constante 55
movimiento de un proyectil que se lanza desde la azotea de un edificio con cierto ángulo inicial, con
respecto a la vertical, o el de un electrón lanzado con un cierto ángulo en un campo eléctrico uniforme.
Se puede verificar que la velocidad es tangente a la trayectoria en cada punto A, B, C,... si se
dibujan tangentes a la gráfica de la figura 4.1 l(b) en tales puntos y se observa que tales tangentes son
paralelas a las velocidades que se graficaron en la figura 4.11 (a).
Nótese que, cuando v0 y a tienen la misma dirección, el movimiento sólo puede ser en línea
recta. Por tanto, para valores dados de la magnitud de vQ y a, el movimiento resultante depende del
ángulo que forme la velocidad inicial con la aceleración.
EJEMPLO 4.2
Movimiento general de un proyectil en coordenadas rectangulares.
O Se trata de un caso especial del ejemplo 4.1, en el que a = g, la aceleración de la gravedad, y en el que la
velocidad inicial vQ forma un ángulo acón la horizontal. Escoja el plano XYde modo que coincida con el
plano vertical definido por vQ y g, con el eje X horizontal y el Y dirigido hacia arriba de forma tal que g
apunte en la dirección -Y, como se muestra en la figura 4.12. Coloque el origen O de manera que rQ = 0.
Entonces el movimiento se dará en el plano vertical XY. Si a es el ángulo que forma v0 con la horizontal,
v
Qx= v0cos a y V0Y= vQ sen a
y
x=yQ,y V
y=%~9t
que indica que la componente X de y permanece constante, como debe ser, ya que no hay aceleración en
esa dirección. Esto es, podemos decir que el movimiento es la combinación de un movimiento horizon-
tal uniforme y otro vertical uniformemente acelerado con aceleración g=-jg.
La magnitud de la velocidad en cualquier instante es v = (v%+ v2)m. De manera parecida, al
separar la ecuación 4.15, con r 0 = 0 y tQ = 0, en sus componentes, queda
X=V0xt y = V0yt-\gt2
que da las coordenadas de la partícula como funciones del tiempo. Como en el ejemplo anterior, estas
dos ecuaciones muestran que el movimiento es uniforme en la dirección X y uniformemente acelerado
en la dirección Y.
Al eliminar el tiempo entre estas dos ecuaciones, obtenemos la ecuación de la trayectoria como
y — ^0y
_Z x 9 2
VOx 2 V20x
H = «OY = ^osen^a
2g 2g
Estos resultados son válidos si la velocidad inicial es suficientemente pequeña para que se pue-
dan despreciar (1) la curvatura de la Tierra, (2) la variación de la gravedad con la altura y (3) la resisten-
cia del aire. Si tomamos en cuenta la resistencia del aire, la trayectoria se aparta de su forma parabólica,
como se ve en la figura 4.13, y disminuyen la altura y el alcance máximos (véase la Sec. 7.6).
Para un proyectil de largo alcance (como el caso de un misil balístico intercontinental), la situa-
ción es como la que se muestra en la figura 4.14, donde todos los vectores <7 apuntan hacia el centro de la
Tierra y su magnitud varía con la altura. La trayectoria, en este caso, es un arco de una elipse, según se
verá en el capítulo 11. En el movimiento de proyectiles de largo alcance es necesario tomar en cuenta
además la aceleración de Coriolis, que se tratará en la sección 5.5.
El movimiento de proyectiles se presenta en muchas actividades deportivas (golf, tenis, cricket,
fútbol, béisbol, etc.), pero en tales casos el movimiento se ve afectado por la forma de la pelota y su
movimiento de rotación, así como por la resistencia del aire. También se aplica a un esquiador que salta
desde una rampa y a un nadador que se lanza desde un trampolín.
Trayectoria
parabólica
\ en el vacío
EJEMPLO 4 . 3
El emisor de electrones de un tubo de televisión produce electrones con una velocidad de unos
6 x 107m s"1. La distancia desde el emisor hasta la pantalla es de 0.40 m. Si los electrones son lanzados
inicialmente de manera horizontal, calcular la desviación vertical con respecto a una recta, debida a la
acción de la gravedad.
que es indetectable. Por tanto, podemos ignorar los efectos de la gravedad en el movimiento de los
electrones en un tubo de televisión.
Esta expresión da la regla para comparar la posición P medida por O y O'. Debemos suponer que
los observadores O y O' utilizan el mismo tiempo, de modo que t = t'\ esto es, suponemos que las
mediciones de tiempo son independientes del movimiento relativo de los observadores. Esto pare-
ce muy razonable, pero es sólo una suposición que podría ser refutada por los experimentos.
Tomando la derivada con respecto al tiempo de la ecuación 4.16, obtenemos
dr' _ dr dR
di di
% di
Pero V = dr/dt y V= dr'fdt son las velocidades de P medidas por los observadores O y O'. También
tenemos que v = dRIdt es la velocidad de (X en relación con O. Por tanto, podemos escribir
V = V- v ( 4 - 17 >
Ésta es la regla para comparar la velocidad de un cuerpo medida por dos observadores que están en
movimiento de traslación relativo entre sí.
Si tomamos la derivada con respecto al tiempo de la ecuación 4.17, obtenemos
dV _dV dv
di di di
Pero a = dV/dt y a'- dYIdt son la aceleración de P medida por los dos observadores, y at = dv/dt es
su aceleración relativa. Por tanto,
a = a — ar (4.18)
Ésta es la regla para comparar la aceleración de un cuerpo medida por dos observadores en movi-
miento de traslación relativo.
Es de particular interés el caso en que los dos observadores están en movimiento de trasla-
ción relativo uniforme. En este caso v es un vector constante y, si hacemos í = 0 cuando los obser-
vadores O y O' coinciden, podemos escribir 00' = R = vt. También at = dv/dt = 0; esto es, la
aceleración relativa es cero. Entonces podemos escribir el conjunto anterior de ecuaciones como
r' = r — vt
V = V - v
(4.19)
a' = a
t' = i
Este resultado nos ofrece un ejemplo de una cantidad física, la aceleración de una partícula,
que parece ser independiente del movimiento del observador. En otras palabras, hemos hallado que
Movimiento de traslación relativo: transformación galileana 59
la aceleración de un cuerpo permanece invariante cuando se pasa de un sistema de referen-
cia a otro si los dos sistemas se encuentran en movimiento de traslación relativo uniforme.
EJEMPLO 4.4
Expresión de la transformación galileana en términos de las componentes rectangulares de los vectores.
t>Tomando en cuenta la figura 4.15, en la que hemos orientado los ejes de coordenadas de forma que X y
X" estén paralelos a su velocidad relativa v, tenemos que el término vt de la primera relación de la ecua-
ción 4.19 afecta sólo a la coordenada x. Por tanto, la transformación galileana para las coordenadas es:
Hemos agregado t' = t a las tres ecuaciones espaciales para hacer notar la suposición de que los dos
observadores usan el mismo tiempo. Del mismo modo, la transformación galileana de las velocidades se
convierte en
EJEMPLO 4.5
La velocidad del sonido en el aire en calma a 25°C es de 358 m s _1 . Hallar la velocidad medida por un
observador que se mueve con una velocidad de 90 km h - 1 (a) alejándose de la fuente, (b) hacia la fuente,
(c) en dirección perpendicular a la propagación en el aire y (d) en dirección tal que el sonido pareciera
propagarse perpendicularmente en relación con el observador en movimiento. Suponga que la fuente
está en reposo con respecto a la superficie terrestre.
O Escoja un sistema de referencia XYZ (Fig.4.16(a)) fijo en el suelo, y por tanto en reposo con respecto al
aire, y un sistema X'Y'Z' que se mueve con el observador, con los ejes X y X' paralelos a la velocidad del
observador. En relación con XYZ, la fuente de sonido se encuentra en O, la velocidad del observador O'
es v = 90 km h _1 = 25 m s _1 y la del sonido es V - 358 m s - 1 . La velocidad del sonido con respecto a
X'Y'Z', registrada por el observador en movimiento O', es V'. Aplicando la ecuación 4.21 tenemos, para
el caso (a)
V^y-yrzSSSms"1
En el caso (b) notamos que O' se mueve a lo largo de la dirección negativa del eje X. Así, sustituyendo v
por -v en la ecuación 4.21, obtenemos
V' = V+ v = 383 m s - 1
60 Movimiento curvilíneo
Para el observador en movimiento, el sonido parece propagarse en una dirección que forma un ángulo a '
con el eje X* tal que
V' V
tan a = — = — = -15.32 0 a' = 93.7°
V'X -v.
Finalmente, en el caso (d) la dirección de propagación del sonido en el aire es tal que, para O', parece
moverse en la dirección Y'. Por tanto, V es perpendicular a v. Así,
En este caso, el sonido se propaga por el aire en calma en una dirección que forma un ángulo a con el eje
X tal que
PREGUNTAS
4.1 ¿De qué forma cambia la velocidad en (a) el movimiento 4.2 ¿Qué aspecto de la velocidad permanece constante y cuál
rectilíneo uniforme, (b) el movimiento rectilíneo uniformemente cambia en el movimiento curvilíneo uniforme?
acelerado y (c) el movimiento rectilíneo uniformemente
4.3 ¿Por qué la velocidad en el movimiento curvilíneo
desacelerado? Explique cada caso.
siempre es un vector tangente a la trayectoria?
Problemas 61
4.4 ¿Por qué en el movimiento curvilíneo la aceleración 4.9 ¿Qué resultado físico se deduce de la afirmación de que
siempre apunta hacia el lado cóncavo de la trayectoria? la aceleración de un cuerpo permanece invariante bajo la
transformación galileana?
4.5 Verifique que las unidades de las aceleraciones tangencial
y normal corresponden a las de una aceleración, es decir, que 4.10 Dos proyectiles son lanzados en A con la misma
son m s~2. velocidad inicial pero con ángulos diferentes (Fig. 4.17).
Compare su velocidad y su aceleración cuando pasan por el
4.6 ¿Qué movimiento resulta cuando (a) la aceleración punto P.
centrípeta es cero, (b) la aceleración tangencial es cero?
4.11 Compare la velocidad y la aceleración de un proyectil
4.7 ¿Puede usted explicar por qué el movimiento curvilíneo cuando pasa por los puntos A y B que están a la misma altura
con aceleración constante debe estar en un plano? ¿Qué vectores (Fig. 4.18).
determinan dicho plano?
Figura 4.17
PROBLEMAS
4.1 Un cuerpo se desplaza a lo largo de una curva plana de (c) Compare el resultado de (b) con los valores de las componentes
modo que sus coordenadas rectangulares, como función del rectangulares de la velocidad y de la aceleración a t = 2 s.
tiempo, están dadas por
4.3 (a) Refiriéndose al problema 4.1, exprese el módulo de la
x = 2P- 3Í2, y = t2-2t+l velocidad y la aceleración del cuerpo como función del tiempo,
(b) Obtenga las aceleraciones tangencial y centrípeta así como
Suponiendo que t está dado en segundos y las coordenadas en
el radio de curvatura.
metros, calcule (a) la posición del cuerpo cuando t = 1 s, (b) las
componentes de la velocidad en cualquier instante, (c) las 4.4 Repita el problema anterior para una partícula que se
componentes rectangulares de la velocidad cuando t = 1 s, mueve de acuerdo con las relaciones dadas en el problema 4.2.
(d) la velocidad en cualquier momento (escriba el valor en
4.5 Repita el problema 4.2 usando notación vectorial en lugar
forma vectorial), (e) la velocidad cuando í = 0 s, (0 los tiempos
de escribir el resultado en componentes rectangulares.
cuando la velocidad es cero, (g) las componentes rectangulares
de la aceleración cuando t = 1 s, (h) las componentes rectangula- 4.6 Se dispara un proyectil con una velocidad de 100 m s - 1 y
res de la aceleración en cualquier instante, (i) la aceleración en un ángulo de 60° con la horizontal. Calcule (a) el alcance
cualquier instante (escríbala como vector), (j) la aceleración horizontal, (b) la altura máxima, (c) el tiempo de vuelo, (d) la
cuando / = 0 s, (k) los tiempos en que la aceleración es paralela velocidad y la altura después de 10 s.
al eje y.
4.7 (a) Refiriéndose al proyectil del problema 4.6, exprese las
4.2 Las coordenadas de una partícula en movimiento están coordenadas y las componentes de la velocidad y la aceleración
dadas por como funciones del tiempo, (b) Obtenga la magnitud de la
x = t2, y = (t- l)2 velocidad, la aceleración tangencial y lá centrípeta como
funciones del tiempo.
(a) Encuentre las componentes rectangulares de su velocidad y
de su aceleración medias en el intervalo de tiempo entre t y / + 4.8 Un bombardero vuela horizontal mente a una altura de 1.2
At. (b) Aplique el resultado al caso en que t = 2 s y At =1 s. km con una velocidad de 360 km h _1 .(a) ¿Cuánto tiempo antes
62 Movimiento curvilíneo
de que el avión esté sobre su objetivo deberá soltar la bomba? (a) Determine la velocidad relativa del sistema Cf con
(b) ¿Cuál es la velocidad de la bomba cuando llega a tierra? (c) respecto a O si la posición de la partícula con relación a O7 se
¿Cuál es la distancia horizontal que recorre la bomba? mide en m como
4.9 Se dispara un proyectil con un ángulo de 35°. Golpea el r' = i(6/2 + 3/) + j(-3t 3
) + k3
suelo a una distancia horizontal de 4 km. Calcule(a) la velocidad (b) Demuestre que la aceleración de la partícula es la misma en
inicial, (b) el tiempo de vuelo, (c) la altura máxima del proyec- ambos sistemas.
til, (d) la velocidad en el punto de máxima altura.
4.14 Una pelota se mueve hacia el norte a 3.00 m s - 1 cuando
4.10 Se coloca un arma en la base de una colina cuya se le aplica una fuerza durante 40 s, ocasionándole una
pendiente forma un ángulo <¡) con la horizontal. Si el arma se aceleración de 0.1 Om s~2 hacia el este, después de lo cual se
coloca con un ángulo a con respecto a la horizontal y sus balas retira la fuerza. Determine (a) la magnitud y la dirección de la
tienen una velocidad de salida vQ, halle la distancia medida a lo velocidad final de la pelota, (b) la ecuación de su trayectoria,
largo de la colina a la cual llegará la bala. (c) su desplazamiento desde el punto inicial.
4.11 Un avión vuela horizontalmente a una altura de 1 km 4.15 Una partícula se mueve a lo largo de la parábola y = x2
con velocidad de 200 km h -1 . Deja caer una bomba, la cual de modo que en cualquier instante vx= 3 m s"1. Calcule la
deberá golpear a un barco que se mueve en la misma dirección magnitud y la dirección de la velocidad y la aceleración de la
con una velocidad de 20 km h"1. Compruebe que la bomba debe partícula en el punto x = 2/3 m.
lanzarse cuando la distancia horizontal entre el avión y el barco
es de 715 m. 4.16 Un punto se mueve en el plano XYde modo que vx= 4t3
•f 4t m s _1 y v = 4í m s -1 . Si la posición del punto es (1, 2)
4.12 Un jugador de béisbol golpea la pelota de modo que ésta cuando t = 0, halle la ecuación cartesiana de la trayectoria y las
adquiere una velocidad de 14.5 m s - 1 y un ángulo de 30° por componentes de la aceleración.
encima de la horizontal. Un segundo jugador, a 30.5 m del
bateador y en el mismo plano de la trayectoria de la pelota, 4.17 Si las coordenadas de un cuerpo en movimiento son
empieza a correr en el instante en que la pelota es golpeada. x = at y y = b sen at, demuestre que el valor de la aceleración es
(a) Calcule la velocidad mínima del jugador para atrapar la proporcional a la distancia del cuerpo al eje X. Haga una gráfica
pelota, si su mano puede llegar a 2.4 m del nivel del suelo y de la trayectoria.
la pelota estaba a 0.92 m de altura cuando fue golpeada, (b) 4.18 Encuentre el radio de curvatura del punto más alto de la
¿Qué distancia tiene que correr el segundo jugador?
trayectoria de un proyectil disparado con un ángulo inicial a con
4.13 La posición de una partícula en un sistema de coordena- respecto a la horizontal. (Sugerencia: En el punto máximo, la
das O se mide en m según la siguiente expresión velocidad es horizontal y la aceleración vertical.)
r = i(6t2-4t)+j(-3ñ+k3
5 M@¥Ífíii®n!@ eireuler
5.1 Introducción 63
5.2 M o v i m i e n t o circular: v e l o c i d a d a n g u l a r 63
5.3 M o v i m i e n t o circular: a c e l e r a c i ó n a n g u l a r 66
5.4 R e l a c i o n e s v e c t o r i a l e s e n el m o v i m i e n t o circular 67
5.5 Movimiento d e rotación relativo 69
5.6 M o v i m i e n t o en r e l a c i ó n c o n la Tierra 71
Nota
5.1 Introducción
El movimiento circular es un movimiento curvilíneo cuya trayectoria es un círculo. Es, por ejem-
plo, el movimiento de cualquier punto de un disco o de una rueda en rotación, así como el de los
puntos de las manecillas de un reloj. Como primera aproximación, es el movimiento de la Luna
alrededor de la Tierra y del electrón alrededor del protón en un átomo de hidrógeno. Debido a la
rotación diaria de la Tierra, todos los cuerpos que están en su superficie tienen un movimiento
circular en relación con el eje de rotación terrestre.
ds dd
di di
La cantidad
dd
oj = (5.1) -x
dt
se conoce como velocidad angular y es igual al ángulo barrido por unidad de tiempo por el radio
durante el movimiento. La velocidad angular se expresa en radianes por segundo, rad s _1 , aunque
debe tenerse en cuenta que el radián es una unidad sin dimensiones. Por tal razón, cuando no hay
peligro de confusión, la velocidad angular se expresa simplemente como s - 1 . Entonces Figura 5.1 Movimiento
circular.
64 Movimiento circular
v = coR (5.2)
que indica que en el movimiento circular, para una velocidad angular dada, la velocidad es directamente
proporcional al radio.
La velocidad angular se puede representar como una cantidad vectorial cuya dirección es
perpendicular al plano de movimiento en el sentido dado por la regla de la mano derecha (Fig. 5.2).
Figura 5.2 Relación vectorial De especial interés es el caso del movimiento circular uniforme, es decir, el movimiento
entre velocidad angular, con velocidad angular constante (O. En este caso el movimiento es periódico y la partícula pasa
velocidad lineal y vector de por cada punto del círculo a intervalos regulares de tiempo.
posición en el movimiento
circular. El periodo, P, de un cuerpo en movimiento circular uniforme es el tiempo empleado en
efectuar una vuelta completa o revolución, y la frecuencia, v, es el número de revoluciones por
unidad de tiempo. Así pues, si en el tiempo t la partícula efectúa n revoluciones, el periodo es P = t/n
y la frecuencia v = n/t. Nótese que la frecuencia y el periodo son recíprocos; esto es
1
v= - , (53)
Í
e rt rt
dO — | co dt = co di
% J to J to
O
9 = 60 + co(t - t0)
Esta relación, que sólo es válida para el movimiento circular uniforme, debe compararse con la
expresión equivalente, la ecuación 3.7, para el movimiento rectilíneo uniforme. Normalmente los
valores iniciales, 0Q y tQ se hacen iguales a cero (0Q=0,tQ = 0) lo que da
d
6 = cot o co = - (5.4)
t
EJEMPLO 5.1
Velocidad angular (spin) de la Tierra sobre su eje.
[> Nuestro primer impulso sería utilizar la ecuación 5.5, (ú = 2 n / P , y tomar 8.640 x 104 s como valor del
periodo P, correspondiente a un día solar medio. Sin embargo, esto no es correcto. Considere un punto
A sobre la superficie terrestre que está en el "mediodía", como se muestra en la figura 5.3 (no está a
escala). Después de que la Tierra complete una revolución alrededor de su eje polar (conocida como día
sideral), estará en E' debido a su movimiento de traslación y nuestro punto se encontrará en A'. Pero
para completar un día y estar de nuevo en el "mediodía", la Tierra aún debe girar un ángulo y hasta que
el punto esté en A", de nuevo frente al Sol. El periodo de revolución de la Tierra (día sideral) es por ello
ligeramente menor que 8.640 x 104 s. Su valor medido es de P = 8.616 x 104 s o de unos 240 s más cor-
to que el día solar medio. La velocidad angular de la Tierra es, pues,
Es relativamente sencillo calcular esta diferencia de 240 s. La Tierra completa su órbita alrededor del Sol
en 365 días, lo que significa que el ángulo y correspondiente a un día es ligeramente menor a I o o
Figura 5.3 Días sideral
0.01745 rad. El tiempo necesario para moverse a través de este ángulo con la frecuencia angular dada y solar.
arriba es, según la ecuación 5.4,
dr d0
vr = — v v0 = r— (5.0)
y
di dt
Si el movimiento es circular y el origen de coordenadas coincide con el centro del círculo, entonces r es constante, de manera que
vl=0. Además, para el movimiento circular, dO/dt coincide con la velocidad angular co, de modo que ve es equivalente a reo (Ec. 5.2).
66 Movimiento circular
dco d20
a = — = —- (5.7)
di di2
La aceleración angular se expresa en rad s~2 o simplemente en s~2. Cuando la aceleración angular
es constante (es decir, cuando el movimiento circular es uniformemente acelerado), tenemos,
integrando la ecuación 5.7, que
dco = a di = a di
( COo j to ÍQ
donde 0)Qes el valor de toen el tiempo tQ. Integrando de nuevo, y teniendo en mente que co = dd/dt
o dd= codt, obtenemos
> rt rt n
d6 = I co dt = co0 dt + a (i — í 0 ) d i
5 v ÍQ J ío J to
de manera que
9 = co0t + | a í 2
El estudiante debe comparar estas relaciones con las ecuaciones similares del movimiento rectilí-
neo uniformemente acelerado.
Relaciones vectoriales en el movimiento circular 67
5.4 Relaciones vectoriales en el movimiento circular
Considere una partícula A (Fig. 5.5) en movimiento circular con centro en Cy radio R = CA. De la
figura 5.5, se deduce que R-r sen y, donde r es el vector de posición relativo a O, escogido como
=wxr
el origen de coordenadas. Por tanto, podemos expresar la velocidad v = 0)R como v- (ür sen y
Como yes perpendicular a w y r , l a siguiente relación vectorial entre v, a> y r es válida, en módulo
y dirección (véase la Ec. A.21):
v = o) x r (5.10)
a = (o x (o x r) (5.12)
V"
(02R (5.13)
~R
La última es la expresión que dimos en la ecuación 4.13.
En el movimiento circular uniforme la magnitud de la velocidad permanece constante. Así,
la aceleración surge del cambio de dirección de la velocidad durante el movimiento.
En el caso general de movimiento circular no uniforme, la magnitud y la dirección de la
velocidad cambian. El cambio de magnitud de la velocidad da lugar a una aceleración tangencial,
aT. Tomando en cuenta la ecuación 4.12, aT= dv/dt, y sabiendo que v= ú)R, en el movimiento
circular, tenemos que
dco
aT = R — = Ra (5.14)
dt Figura 5.6 Aceleraciones
normal y tangencial en el
La aceleración total de la partícula, a = aN+aT, se muestra en la figura 5.6. movimiento circular.
EJEMPLO 5 . 2
Expresión de la velocidad y la aceleración como funciones del tiempo en el movimiento circular uniforme.
t> En la figura 5.7, las coordenadas de una partícula en el punto A son x = R eos Q, y = R sen 6. Pero si el
movimiento es uniforme, 0 = 0)t. En consecuencia
v = co x r (5.10)
a = a) x (o) x r) (5.12)
— dco
íir — R — — Roe (5.14)
dt Figura 5.6 Aceleraciones
normal y tangencial en el
La aceleración total de la partícula, a = aN+ aT, se muestra en la figura 5.6. movimiento circular.
EJEMPLO 5 . 2
Expresión de la velocidad y la aceleración como funciones del tiempo en el movimiento circular uniforme.
O En la figura 5.7, las coordenadas de una partícula en el punto A son x = R eos 0,y = R sen 0. Pero si el
movimiento es uniforme, 0 = oot. En consecuencia
dx
v = — = —coR sen cot
dt
(5.16)
dy
vv = — = CÜJR e o s cot
dt
Estos resultados para la velocidad pudieron haberse obtenido directamente de la geometría de la figura 5.7.
— X
a = —co2R (5.18)
que confirma que la aceleración tiene dirección opuesta a la de /f y por tanto apunta hacia el centro
del círculo.
EJEMPLO 5.3
Velocidad y aceleración de un punto sobre la superficie terrestre.
£> Debido al movimiento de rotación de la Tierra, todos los puntos de su superficie se mueven con la misma
velocidad angular (ejemplo 5.1). La latitud de un punto A (Fig. 5.8) está definida como el ángulo X entre
el radio de la Tierra, r = CA, y el radio CD que se encuentra en el ecuador. Cuando la Tierra gira
alrededor de su eje el punto A describe un círculo (centrado en B) de radio R = AB = r eos X.
La velocidad de cualquier punto localizado sobre la superficie de la Tierra es tangencial al círcu-
lo paralelo al ecuador. Su módulo, según la ecuación 5.2, es v = 0)R = cor eos X. La aceleración es
centrípeta porque el movimiento circular es uniforme y está dirigido hacia B. Su magnitud, por la ecua-
ción 5.13, es
Introduciendo los valores de la velocidad angular de la Tierra, 0)= 7.292 x 10~5 s - 1 y de su radio, r=6.35
Figura 5.8 Velocidad y
aceleración de un punto situado x 106 m, tenemos v = 459 eos X m s _1 y a = 3.34 x 10~2 eos X m s - 2 . La velocidad tiene su valor máximo
sobre la superficie terrestre. en el ecuador (X = 0 o ), donde v = 459 m s"1 o 1652 km h - 1 . No sentimos los efectos de la rotación
Movimiento de rotación relativo
terrestre porque nuestro cuerpo y nuestros sentidos están acostumbrados a ella. Pero notaríamos de
inmediato un cambio en ella. El valor máximo de la aceleración es de 3.34 x 10~2ms~2, que es aproxima-
damente el 0.3% de la aceleración de la gravedad; este valor es tan pequeño en relación con g que no
sentimos ningún cambio en la aceleración centrípeta conforme nos alejamos del ecuador. Al desarrollar
este ejemplo hemos supuesto que la Tierra tiene una forma perfectamente esférica, lo que no es cier-
to: nuestro planeta está ligeramente achatado en los polos, pero esta desviación de la forma esférica se
puede ignorar en la mayoría de los casos.
EJEMPLO 5.4
Un disco D (Fig. 5.9) puede girar libremente alrededor de su eje horizontal. Se enrolla una cuerda
alrededor de su circunferencia exterior y se ata a ella un cuerpo A que cae bajo la acción de la gravedad.
El movimiento de A es uniformemente acelerado, pero, como se verá en el capítulo 13, su aceleración es
menor que la de la gravedad. Suponga que en t = 0 la velocidad del cuerpo A es de 0.04 m s"1 y 2 s
después ha caído 0.2 m. Hallar las aceleraciones tangencial y normal, en cualquier instante, de un punto
cualquiera del borde del disco.
x = v0t + %atz
donde x es la distancia que el cuerpo ha caído en el tiempo t. Pero sabemos que vQ = 0.04 m s _1 . Por tanto,
x = (0.04í + jat2)m
Cuando t = 2 s, x = 0.2 m. Sustituyendo estos dos valores en la ecuación anterior tenemos que a = 0.06
m s~2. Podemos ahora escribir la ecuación general como
x = (0.04/ + 0.03/2) m
áx
(0.04 + 0.06í) m s " 1
dt
Esta ecuación da también la velocidad de cualquier punto en el borde del disco. La aceleración tangencial Figura 5*9
de los puntos del borde es, en consecuencia, la misma que la aceleración de A:
dv
ai (0.06) ms"
dt
y, como R = 0.1 m, la aceleración normal es
«2 (0.04 + 0.06í)2
Qp] — (0.016 + 0.048í + 0.036í )ms"
R 0.1
EJEMPLO 5.4
Un disco D (Fig. 5.9) puede girar libremente alrededor de su eje horizontal. Se enrolla una cuerda
alrededor de su circunferencia exterior y se ata a ella un cuerpo A que cae bajo la acción de la gravedad.
El movimiento de A es uniformemente acelerado, pero, como se verá en el capítulo 13, su aceleración es
menor que la de la gravedad. Suponga que en / = 0 la velocidad del cuerpo A es de 0.04 m s"1 y 2 s
después ha caído 0.2 m. Hallar las aceleraciones tangencial y normal, en cualquier instante, de un punto
cualquiera del borde del disco.
x = v0t + \at2
donde x es la distancia que el cuerpo ha caído en el tiempo t. Pero sabemos que vQ=0.04 m s - 1 . Por tanto,
x = (0.04í + jat2)m
Cuando t = 2 s, x = 0.2 m. Sustituyendo estos dos valores en la ecuación anterior tenemos que a = 0.06
m s~2. Podemos ahora escribir la ecuación general como
x = (0.04/ + 0.03/2) m
dv
aT — — = (0.06) m s
di
y, como R = 0.1 m, la aceleración normal es
(0.04 + 0.06í)2
aN = (0.016 + 0.048í + 0.036í 2 )ms"
R 0.1
donde el subíndice O se utiliza para hacer notar que es la velocidad de P medida por O. Si P está en
reposo con respecto al observador O' que está girando, P describe un círculo con velocidad angular
ÍÚ en relación con O. Por tanto, tiene una velocidad relativa a O dada por w x r . Si, en vez de lo
anterior, la partícula P tiene una velocidad V relativa a 0 ' ( e s decir V = ( d r / d t ) # ) , entonces la
velocidad de la partícula P en relación con O debe ser
V = V + co x r (5.21)
Esta expresión relaciona las velocidades V y V de la misma partícula medidas por O y O' en
movimiento de rotación relativo entre sí con una velocidad angular úí. Se aplicaría, por ejemplo, al
caso de un observador situado en un carrusel en movimiento y un segundo observador parado a un
lado del carrusel, ambos utilizando el centro del carrusel como origen de coordenadas. La relación
entre la aceleración de P medida por O y O* es un poco más complicada y, como se muestra en la
siguiente deducción, está dada por
La ecuación 5.23 relaciona las aceleraciones a y a' de la partícula P medidas por O y O' que se
encuentran en movimiento de rotación relativo uniforme. El segundo término se conoce como
aceleración de Coriolis, en honor a Gaspard G. de Coriolis (1792-1843), quien describió este
efecto relacionado con el movimiento de rotación. El tercer término corresponde a una aceleración
centrífuga.
Las aceleraciones de Coriolis y la centrífuga son resultado del movimiento de rotación
relativo entre los observadores. No son aceleraciones debidas a alguna acción específica aplicada
a la partícula.
Movimiento en relación con la Tierra 71
+mx (524)
4rUd Ul
dV\ (áV'\ (dr\
-
El último término se puede simplificar mediante la ecuación 5.21 de la siguiente manera:
/ dr\
ü) x I — } = (o x V = (t) x (V + o) x r)
\ d tJo
= (o x V + cd x (a) x r) (5.25)
El término (dV'/dt) 0 de la ecuación 5.24 es la variación temporal de V, medida por el observador O. Esto no es lo mismo que la
variación temporal de V con relación a O', que es (dV'ldt) 0 , o a'. Por ejemplo, suponga que P se mueve en relación con O' en una
línea recta con velocidad constante, de modo que (dF7d/) 0 '= 0. Entonces, con respecto a O, la partícula describe una trayectoria
helicoidal y la dirección de V cambia, girando con velocidad angular OÍ tal que
(dV'/dt)Q = úíxV
Por tanto, en el caso general, cuando O' observa a la partícula P que se mueve con una aceleración a' = (dV'/dt)0,, debemos
escribir
d F \ (dV'\
= -t- co x V = a' + co x V (5.26)
di Jo V di /o'
(a) Aceleración centrífuga Considere un cuerpo inicialmente en reposo, o que se mueve muy
lentamente, de modo que el término de Coriolis, 2a> x V, sea cero o despreciable comparado con el
término centrífugo, - w x ( w x r ) , La aceleración a ' medida en este caso se conoce como acelera-
ción efectiva de la gravedad y se denota con g . Por tanto,
g = g0 - a) x (OÍ x r) (5.28)
La aceleración - w x ( w x r ) apunta hacia afuera en la dirección DA, como se muestra en la figura 5.11.
Suponiendo que la Tierra es esférica (en realidad difiere un poco de esta forma) y que no
existen anomalías locales, podemos considerar que gQ apunta hacia el centro de la Tierra a lo largo
de la dirección de un radio. Debido al segundo término de la ecuación 5.28, la dirección de g
(conocida como vertical) se desvía ligeramente de la dirección del radio; coincide con la línea de
una plomada. La superficie de los líquidos en equilibrio es perpendicular a g. Sin embargo, para
fines prácticos y cuando no hay perturbaciones locales, se puede suponer que la vertical coincide
con la dirección radial. La magnitud de g es ligeramente menor que la de gQ y se puede expresar
aproximadamente como (véase la deducción que se da más adelante):
\
Aunque el último término es muy pequeño (alrededor del 0.3%) comparado con gQ, es el factor más
importante que afecta las variaciones de la aceleración de la gravedad con respecto a la latitud
(véase la Tabla 5.1).
En la figura 5.11 observamos que, mientras que el vector gQ apunta hacia el centro C de la Tierra, el v e c t o r - w x (o> x r) es paralelo
al plano ecuatorial. La magnitud de este vector es
que es muy pequeño comparado con g0 — 9.8 m s ~ 2 . Por tanto, al calcular el módulo de g = g0-ía x ( w x r ) podemos suponer que
g se desvía tan poco de la dirección vertical AV que resulta suficiente restar de g0 la componente de -&* x (at x r) a lo largo de AV.
El valor de esta componente es
•'1
Vertical Vertical ¡ ^ Eje
1
\ ' terrestre
^ ' i vS\ : --J\ r -
Eje S1DLÍ3TECAÍ O i
B terrestre v'o " ,0 /
V ¿ /
\ n/ /
V . f T.'
Plano
horizontal
Plano
horizontal
Figura 5.12 Desviación hacia el este de un figura 5.13 Desviación hacia la derecha de un
cuerpo en caída libre, debida a la aceleración de cuerpo que se mueve horizontalmente en el hemisfe-
Coriolis. rio norte.
W—*c, E W-
PREGUNTAS
5.1 ¿Qué significa un proceso periódico? Dé ejemplos de 5.7 Discuta el efecto de la aceleración de Coriolis sobre un
procesos periódicos. cuerpo que se mueve en un plano horizontal en el hemisferio sur.
5.2 ¿Por qué se le llama "centrípeta" a la aceleración del 5.8 Verifique que, en el caso de un cuerpo que cae en el
movimiento circular uniforme? (Busque el significado de la hemisferio norte, la aceleración de Coriolis apunta hacia el este
palabra en un diccionario.) y tiene magnitud 2(0 V' eos A, donde X es la latitud. Verifique
5.3 ¿Es posible que un cuerpo tenga aceleración centrípeta y que si el cuerpo se mueve verticalmente hacia arriba, la
no tenga aceleración tangencial, o que tenga aceleración aceleración de Coriolis apunta hacia el oeste y tiene la misma
tangencial y no centrípeta? magnitud recién dada.
5.4 ¿Por qué la velocidad angular está representada por un 5.9 Compruebe que, en el caso de un cuerpo que se mueve en
vector perpendicular al plano del movimiento circular? el hemisferio norte hacia el norte, la aceleración de Coriolis
apunta hacia el este y tiene una magnitud de 2co V' sen A.
5.5 Compruebe que en el movimiento circular acelerado la
Demuestre que si el cuerpo se mueve hacia el sur, la aceleración
aceleración se puede escribir como a - a x r + <a x (m x r),
de Coriolis apunta hacia el oeste y tiene la misma magnitud
donde a ~ dca/dí es el vector de aceleración angular.
recién dada.
5.6 Explique por qué la aceleración efectiva de la gravedad 5.10 Discuta el efecto de la aceleración de Coriolis sobre un
aumenta con la latitud. cuerpo que cae en el hemisferio sur.
PROBLEMAS
5.1 (a) Calcule la velocidad angular de un disco que gira, 5.2 Calcule la velocidad angular de cada una de las tres
con movimiento uniforme, 13.2 rad cada 6 s. (b) Calcule el manecillas de un reloj.
periodo y la frecuencia de rotación. ¿Cuánto tiempo tardará el
disco en (c) girar un ángulo de 780° y (d) efectuar 12 5.3 Calcule (a) la velocidad angular, (b) la velocidad lineal
revoluciones? y (c) la aceleración centrípeta de la Luna. La Luna efectúa
Problemas 75
una revolución completa en 28 días y la distancia media a la 5.12 Un volante de 1.6 m de radio está girando alrededor de un
Tierra es de 3.84 x 108 m. eje horizontal mediante una cuerda enrollada alrededor de su borde
y que tiene un peso atado en un extremo. Si la distancia vertical
5.4 Halle (a) el módulo de la velocidad y (b) la aceleración
recorrida por el peso está dada por la ecuación x = 10/2, donde x se
centrípeta de la Tierra en su movimiento alrededor del Sol. El
mide en metros y / e n segundos, calcule (a) la velocidad angular y
radio de la órbita terrestre es de 1.49 x 10 n m y su periodo de
(b) la aceleración angular del volante a cualquier instante.
revolución alrededor del Sol es de un año (3.16 x 107 s).
5.13 Una llanta de radio R rueda con velocidad constante vQ a
5.5 Encuentre (a) el módulo de la velocidad y (b) la aceleración
lo largo de un plano horizontal (Fig. 5.16). (a) Verifique que la
centrípeta del Sol en su movimiento por la Vía Láctea. El
posición de un punto de su borde, inicialmente en O, está dada por
radio de la órbita solar es de 2.4 x 10 20 m y su periodo de
las ecuaciones x = R(ú)t - sen coi) y y = R(l - eos coi), donde
revolución es de 6.3 x 1015 s.
0) = v0/R es la velocidad angular de la llanta y t se mide desde el
5.6 Halle (a) la velocidad y (b) la aceleración centrípeta del instante en que el punto está inicialmente en contacto con el
electrón en un átomo de hidrógeno, suponiendo que la órbita es plano, (b) Halle las componentes de la velocidad y de la
un círculo de radio 5 x 10"11 m y que el periodo del movimiento aceleración del punto, (c) Dibuje la velocidad y la aceleración
es de 1.5 x 10~16s. del punto, (d) Trace las trayectorias de un punto del borde de la
llanta que esté a una distancia de 2/3 del radio a partir del eje.
5.7 Un volante de 3 m de diámetro está girando a 120 ipm.
Calcule (a) su frecuencia, (b) el periodo, (c) la velocidad angular
y (d) la velocidad lineal de un punto del borde.
5.8 La velocidad angular de un volante aumenta uniformemente
de 20 rad s"1 a 30 rad s _1 en 5 s. Calcule (a) la aceleración
angular y (b) el ángulo total que ha girado.
5.9 Un cuerpo, inicialmente en reposo (0 = 0 y (ú = 0 en
t = 0), es acelerado en una trayectoria circular de 1.3 m de
radio de acuerdo con la ecuación a = 120/2 - 48/ + 16. Halle
(a) la posición angular y (b) la velocidad angular del cuerpo
como función del tiempo y las componentes (c) tangencial y
(d) centrípeta de su aceleración.
Figura 5.16
5.10 Una partícula se mueve en un círculo de acuerdo con la
ley 6=3í2+ 21 donde 9 está en radianes y i en segundos.
Calcule (a) la velocidad angular y (b) la aceleración angular 5.14 Una partícula que se mueve con una velocidad de
después de 4 s. (c) Calcule la aceleración centrípeta como 500 m s - 1 con respecto a la Tierra se dirige hacia el sur en una
función del tiempo si el radio del círculo es de 2 m. latitud de 45° N. Calcule (a) la aceleración centrífuga y (b) la
aceleración de Coriolis de la partícula en relación con la Tierra,
5.11 Una rueda empieza a girar desde el reposo y acelera de
(c) Repita el problema para una posición en la latitud 45° S.
tal forma que su velocidad angular aumenta uniformemente a
200 rpm en 6 s. Después de girar algún tiempo con esta rapidez, 5.15 Un río fluye hacia (i) el norte, (ii) el sur, (iii) el este
se aplican los frenos y se detiene la rueda en 5 min. El a 9 km h _1 en la latitud 45° N. (a) Halle la aceleración de
número total de revoluciones de la rueda és de 3100. (a) Grafíque Coriolis. (b) ¿En qué lado presionará el agua produciendo
la velocidad angular como función del tiempo. Calcule (b) el mayor erosión? (c) Repita el problema cuando el río se
tiempo total de rotación y (c) el ángulo total que giró la rueda. encuentra en la latitud 45° S.
\
5 Fuerza y M@m(§EittJM
6.1 Introducción 77
6.2 Primera ley del movimiento formulada por N e w t o n 78
6.3 Masa 80
6 . 4 Momentum lineal 82
6.5 Principio d e c o n s e r v a c i ó n del momentum 83
6.6 S e g u n d a y t e r c e r a leyes del movimiento f o r m u l a d a s por N e w t o n 87
6 . 7 Relación entre f u e r z a y a c e l e r a c i ó n 89
6.8 Unidades de fuerza 90
6.9 Principio c l á s i c o d e la r e l a t i v i d a d 92
Nota
Sir Isaac Newton fue el autor de
6.1 Las f u e r z a s que c o n o c e m o s 94
Principia Mathematica, publicado en
1687, que contiene las tres leyes del
movimiento que son la base de la
dinámica clásica. Newton dedujo
también la ley de la gravitación
universal en su Principia, y demostró
que la misma ley gobierna el mo-
vimiento de los cuerpos en la Tierra y
el movimiento de los planetas y otros
cuerpos en el universo. Descubrió
también muchos fenómenos ópticos,
como la dispersión de la luz. Además,
Newton fue coinventor del cálculo
diferencial.
6.1 Introducción
En los tres capítulos anteriores discutimos los elementos que entran en la "descripción" del movi-
miento de una partícula. Investigaremos ahora las causas del movimiento de las partículas. ¿Por
qué los cuerpos que se encuentran cerca de la superficie terrestre caen con aceleración constante?
¿Por qué la Tierra se mueve alrededor del Sol en una órbita elíptica? ¿Por qué se unen los átomos
para formar moléculas? ¿Por qué oscila un resorte cuando se le estira? La comprensión de tales
movimientos y de muchos otros es importante no sólo para nuestro conocimiento básico de la
naturaleza, sino también para las aplicaciones prácticas. Cuando sólo "describimos" el movimien-
to, únicamente aprendemos acerca de la situación específica que estamos describiendo; pero cuan-
do entendemos la forma en que se produce el movimiento en general, somos capaces de diseñar
máquinas y otros dispositivos prácticos que se mueven como deseamos. El estudio de la relación
entre el movimiento de un cuerpo y las causas de dicho movimiento se conoce como dinámica.
Por nuestra experiencia diaria sabemos que
el movimiento de un cuerpo es resultado directo de sus interacciones con otros cuerpos que
lo rodean.
Cuando una persona golpea una pelota existe una interacción con esta última, que modifica
su movimiento. La trayectoria de un proyectil no es más que el resultado de su interacción gravitatoria
78 Fuerza y momenlum
con la Tierra. La Tierra se mueve alrededor del Sol debido a que existe una interacción gravitatoria
entre ambos. El movimiento de un electrón alrededor del núcleo en un átomo es el resultado de su
interacción eléctrica con el núcleo y tal vez con otros electrones. Los protones y neutrones se
mantienen unidos en un núcleo mediante su interacción nuclear o fuerte.
A menudo las interacciones se expresan de manera cuantitativa en términos de un concepto
llamado fuerza. Tenemos una idea intuitiva de la fuerza y de su intensidad en términos de los
conceptos de empujar y tirar. Decimos que el peso de un cuerpo es resultado de la gravitación
terrestre que lo atrae. Otras situaciones parecidas son la atracción de un imán sobre limaduras de
hierro y la atracción de una varilla de vidrio que se ha frotado sobre pequeños trozos de papel. Sin
embargo, a fin de que el concepto de fuerza sea útil para un físico debemos ser capaces de expresar-
lo de manera precisa y cuantitativa. Para ser más específicos, una fuerza debe expresarse en térmi-
nos de parámetros que describen el sistema físico, como la distancia entre partículas, su masa, su
carga, etc. Esta importante cuestión se irá desarrollando conforme avancemos en el texto, en el
momento en que analicemos con más detalle las diferentes interacciones halladas en la naturaleza.
Mientras tanto, supondremos que tenemos medios experimentales para medir fuerzas y para deter-
minar la forma en que dependen de la posición relativa de las partículas en interacción. Por ejemplo,
al colgar varias masas iguales de un resorte se observa que la fuerza requerida para estirar un resorte es
proporcional a la cantidad de estiramiento (Fig. 6.1). Éste es el principio de la balanza de resorte.
En este capítulo se describen los métodos para determinar el movimiento de un cuerpo
cuando se conocen las fuerzas que actúan sobre él, así como los procedimientos para determinar las
fuerzas que actúan en un cuerpo cuando se conoce el movimiento. El estudio de la dinámica consis-
te básicamente en el análisis de la relación entre la fuerza y el movimiento de un cuerpo.
Las leyes del movimiento que presentamos son generalizaciones que surgen de un cuidado-
so análisis de los movimientos que observamos a nuestro alrededor. Las observaciones son
extrapoladas a ciertos experimentos ideales o simplificados. Tales leyes fueron establecidas for-
malmente por primera vez por Sir Isaac Newton (1642-1727), pero ya las había sugerido de forma
distinta Galileo Galilei. Son válidas para partículas que se mueven con velocidades pequeñas en
comparación con la de la luz. En el capítulo 19 veremos cómo deben modificarse cuando las partí-
culas se mueven con velocidades muy grandes.
una partícula libre se mueve con velocidad constante, es decir, sin aceleración.
Primera ley del movimiento formulada por Newton 79
Esto significa que una partícula libre o bien se mueve en línea recta con velocidad constan-
te, o bien está en reposo (cero velocidad). Ésta también se conoce como ley de la inercia.
C o m o el movimiento es relativo, cuando establecemos la ley de la inercia debemos indicar
a qué o a quién está referido el movimiento de la partícula libre. Suponemos que el movimiento de
la partícula se relaciona con un observador que también se puede considerar partícula o sistema
libre, es decir, que no está sujeto a interacciones con el resto del mundo. A tal observador se le
conoce como observador inercial y al sistema de referencia que utiliza se le llama sistema inercial
de referencia. Diferentes observadores inerciales pueden estar en movimiento uniforme relativo
entre sí. Por tanto, una partícula libre que está en reposo en relación con un observador inercial
puede parecer en movimiento con velocidad constante respecto a otros observadores inerciales.
Suponemos que los sistemas inerciales de referencia no están girando. La rotación (cambio
de velocidad debido al cambio de dirección) implica una aceleración. Esto es contrario a nuestra
definición de observador inercial como "partícula libre", esto es, una partícula sin aceleración.
Supondremos que los observadores inerciales correlacionan sus observaciones mediante la
transformación galileana (Sec. 4.6). Más adelante (Cap. 9) veremos que cuando la velocidad relati-
va de dos observadores es muy grande, deben correlacionar sus observaciones mediante la transfor-
mación de Lorentz, pero para la mayoría de las situaciones prácticas, la transformación galileana
resulta adecuada.
Debido a su rotación diaria y a su órbita elíptica, la Tierra no es un sistema inercial de
referencia. N o obstante, en muchos casos el efecto del movimiento terrestre es despreciable. Por
tanto, en la mayoría de los casos, los sistemas de referencia colocados en nuestros laboratorios
terrestres pueden considerarse inerciales sin introducir mucho error. Tampoco el Sol es un sistema
inercial de referencia. Debido a sus interacciones con otros cuerpos de la galaxia, el Sol describe
una órbita curva alrededor del centro de la galaxia (Fig. 6.2). Sin embargo, la aceleración orbital del
Sol es 150 millones de veces menor que la de la Tierra. La semejanza del Sol a un sistema inercial
de referencia es, en consecuencia, mucho más grande.
Muchos experimentos efectuados en nuestros laboratorios terrestres corroboran la ley de la
inercia. Una pelota en reposo sobre una superficie horizontal lisa permanecerá en reposo a menos
que se actúe sobre ella; esto es, su velocidad con relación a la superficie permanece constante, con
valor igual a cero. Suponemos que la superficie sobre la que descansa la pelota equilibra la interacción
entre la pelota y la Tierra. En consecuencia, la pelota está esencialmente libre de interacciones
siempre y cuando se mueva sobre la superficie. Cuando se le golpea, como en el juego de billar,
momentáneamente sufre una interacción y gana velocidad. Inmediatamente después es libre de
nuevo, y se mueve en una línea recta sobre la superficie con la velocidad que adquirió cuando fue
golpeada. Si la bola es rígida y perfectamente esférica y la superficie perfectamente horizontal y
lisa, podemos suponer que la bola continuará moviéndose de ese modo indefinidamente. En la
práctica éste no es el caso, pues la pelota se frenará y finalmente quedará en reposo. Decimos que
ha habido una interacción adicional no equilibrada entre la bola y la superficie. Esta interacción,
conocida como fricción, se verá en la sección 7.5.
Figura 62 Un sistema de
coordenadas colocado en la Herra
no es inercial debido a su rotación
año = 3.15 x 1Q7 s diaria y a su movimiento
acelerado alrededor del Sol;
entro de la galaxia ^ """g - - v-j tampoco el Sol es un sistema
inercial de referencia debido a su
movimiento alrededor del centro
de la galaxia; sin embargo, para
= 2 x 108 años fines prácticos, cualquiera de los
-3X!0 20 m = 6.3 x 1015 s dos cuerpos puede usarse para
definir un sistema inercial.
80 Fuerza y momentum
6.3 Masa
En la sección 2.3 definimos operacionalmente la masa como el número asignado a cada partícula
o cuerpo, que fue obtenido mediante la comparación con un cuerpo patrón, cuya masa se define
como la unidad, usando una balanza de brazos iguales. Este procedimiento está basado en la atrac-
ción que ejerce la Tierra sobre todos los cuerpos; es decir, la atracción gravitatoria terrestre. Por tal
razón, a la masa medida de esta forma se le llama masa gravitatoria.
La definición anterior de masa, aunque de gran valor práctico para comparar masas de
cuerpos pequeños, tiene algunas inconveniencias. Primero, no todos los cuerpos pueden colocarse
en una balanza para hallar su masa. Segundo, además de la atracción gravitatoria, los cuerpos
pueden experimentar (y de hecho experimentan) otros tipos de interacciones. Por tanto, necesita-
mos saber si el concepto de masa se aplica por igual a tales casos o no. Finalmente, la definición
operacional de masa está basada en la suposición de que el cuerpo está en reposo; con esta defini-
ción no podemos saber si la masa será la misma cuando la partícula esté en movimiento.
Una consecuencia inmediata de la ley de la inercia es que un observador inercial sabe que
una partícula no es libre (es decir, está interactuando con otras partículas) cuando observa que la
velocidad de la partícula no permanece constante.
Supongamos que en lugar de observar una partícula aislada en el universo como lo hicimos
para establecer la ley de la inercia, observamos dos partículas aisladas sujetas sólo a su interacción
mutua y aisladas del resto del mundo. Como resultado de su interacción, sus velocidades respecti-
vas no son constantes, sino que varían con el tiempo, y sus trayectorias, en general, son curvas.
Como una simplificación adicional, supongamos que las partículas no interactúan hasta que están
muy cerca, dentro de la región sombreada de la figura 6.3(a). En la práctica, esto es lo que sucede
en los experimentos sobre choques. Observamos las partículas antes y después de su interacción.
Sus respectivas velocidades antes de la interacción son v1 y v2; después de la interacción sus velo-
cidades son v'xy v'2, respectivamente. El cambio de velocidad de la partícula 1 como resultado de la
interacción es:
Auj = v\ — v1
A«2 = v2 - v2
El primer resultado experimental es que los cambios de velocidad, Aüj y v2, producidos por la
interacción, siempre tienen direcciones opuestas (Fig. 6.3(b)). El segundo resultado experimental
es que el cociente de los módulos de los cambios de velocidad es constante:
At>i|
= const.
|A»2|
2
(a) (b)
Figura 6.3 Velocidades antes
Maso 81
Además, cuando la masa de las partículas es conocida, la partícula con mayor masa experimenta un
cambio menor de velocidad como resultado de la interacción. De forma más precisa podemos decir
que los cambios de velocidad son siempre inversamente proporcionales a las masas ml y m2 de las
partículas; esto es
1 | mi
(6.1)
|AD2|
La ecuación 6.1 sirve también para comparar las masas de dos partículas. Así que si cono-
cemos la masa ml de la partícula 1, podemos determinar la masa m2 de la partícula 2 haciendo que
ésta interactúe con la 1 y midiendo los cambios correspondientes de velocidad. La masa obtenida
de esta forma se conoce como masa inercial. Por ejemplo, la masa del neutrón fue determinada por
primera vez basándose en este método (véase el Ej. 14.7).
Los experimentos muestran que la masa inercial obtenida mediante la ecuación 6.1 coinci-
de con la masa gravitatoria obtenida mediante el método de la balanza, siempre que este último
pueda usarse. Así, por lo que a nuestras mediciones experimentales concierne, las masas inercial y
gravitacional son idénticas, lo que demuestra que la masa de una partícula es una propiedad inde-
pendiente de la interacción a la cual se ve sometida y de las partículas con las que interactúa. Este
hecho se analizará con más detalle en la sección 11.4. Por tanto, concluimos que
la masa inercial de una partícula es una propiedad que determina cómo cambia su veloci-
dad cuando interactúa con otros cuerpos.
En este sentido la masa es una propiedad fundamental de la materia.,
Podemos escribir la ecuación 6.1 en forma vectorial más general como
EJEMPLO 6.1
El diagrama que se muestra en la figura 6.5 ilustra un simple experimento para comparar masas en forma
dinámica. Los carros 1 y 2 están unidos por un resorte comprimido y el sistema se mantiene unido por
una cuerda atada a los dos carros. Cuando se corte la cuerda, el resorte comprimido empujará a ambos
carros y éstos adquirirán una velocidad vl y v2. En un experimento, las velocidades de los carros 1 y 2
fueron de 0.6 m s _1 y 0.3 m s -1 , respectivamente. Si el experimento se repite con los carros 1 y 3, las
velocidades serán de 0.4 m s - 1 y 0.5 m s -1 . Cuando se efectúe por tercera vez el experimento con los
carros 2 y 3, el carro 2 tendrá una velocidad de 0.8 m s -1 . ¿Cuál será la velocidad del carro 3? Si la masa
de 1 es de 2 kg, ¿cuáles serán las masas de los carros 2 y 3?
m m2 Estado
\
-'OOOOOOO* inicial
(fe
U 0 X - © J
(O
Estado
final
mi m2
- n n r i r i r T ^ -
*>1 -®LJDx "2
Figura 6 S
82 Fuerza y momentum
t> Sean mv m2 y m3 las masas respectivas de los carros. Sus velocidades iniciales son cero, de modo que
Atfj =vly AV2 = v2. Entonces, usando sólo magnitudes, podemos escribir:
r
= m2v 2 Hl==t^L = — = 20
m, v-, 0.3
m it?i = m3v3
mi v3 0.5
Finalmente,
m m
2
m2v2 = m3v3 o v3 = — v2 = nu g. e —
2
m3 m3
Sin embargo, en los primeros dos experimentos vemos que
m2 m 2 /m 1 __ 2.0 _
m3 rn3/m1 0.8
Por tanto, v3 = 0.8 x 2.5 = 2 m s ~ 1 . De esta forma hemos obtenido la velocidad del carro 3 sin hallar su
masa. Cuando m, = 2 kg resulta fácil ver que m 2 = 4 kg y m3 = 1.6 kg.
p = mv (6.3)
El momentum lineal es una cantidad vectorial y tiene la misma dirección que la velocidad. Es un
concepto físico muy importante pues combina dos elementos que caracterizan el estado dinámico
de una partícula: su masa y su velocidad. De aquí en adelante usaremos la palabra momentum en
lugar de "momentum lineal". En el SI el momentum se expresa en kg m s"1 (esta unidad no tiene un
nombre especial).
A partir de varios experimentos sencillos se puede ver que el momentum es una cantidad
dinámica que aporta más información que la sola velocidad. Por ejemplo, es más difícil detener o
acelerar un camión cargado que se mueve con velocidad v que cuando se encuentra vacío, porque
el momentum del camión cargado es mayor.
Podemos restablecer la ley de la inercia como sigue:
una partícula libre siempre se mueve con momentum constante en relación con un sistema
inercial de referencia:
p - const.
Por otro lado, si la partícula no es libre y su velocidad cambia durante un intervalo Ai, su cambio de
momentum es
Ap = A(mv) = mAv (6.4)
Principio de conservación del momentum 83
siempre y cuando la masa no cambie. Más adelante consideraremos el caso de un cohete que quema
combustible (véase el Ej. 7.7) de modo que su masa cambia. La definición (Ec. 6.3) de momentum
es válida sólo para velocidades pequeñas comparadas con la de la luz. En el capítulo 19 modifica- £ 3 '
remos la definición para partículas en movimiento rápido.
Esta relación vectorial indica que, para dos partículas que interactúan, el cambio de momentum de
una partícula en cierto intervalo de tiempo es igual en magnitud y tiene dirección opuesta al cambio
de momentum de la otra durante el mismo intervalo de tiempo (Fig. 6.6(b)). El resultado anterior
puede expresarse así: Trayectoria de la
partícula 1
A/>2 = Pi - Pi
Por tanto, podemos reescribir la ecuación 6.5 como Figura 6.6 Intercambio de
6 6
momentum como resultado de la
Pi ~Pi= -iPi- Pi) = -P'i + Pi <-> interacción entre dos partículas.
P\ + P'i =Pi+Pi
Definiremos
el momentum total de un sistema compuesto por dos partículas sujetas sólo a su interacción
mutua permanece constante:
P = Pi + p2 = const. (6.8)
Este resultado constituye el principio de conservación del momentum, uno de los principios más
fundamentales y universales de la física. Por ejemplo, se puede considerar que un átomo de hidró-
geno está compuesto por un electrón que gira alrededor de un protón. Supongamos que el átomo
86 Fuerza y momentum
Hasta ahora se ha visto que la conservación del momentum es válida en todas las interacciones atómicas
y nucleares. De hecho, la conservación del momentum siempre se utiliza cuando se analizan procesos
que implican partículas fundamentales, como los que se muestran en las figuras 20.5 y 20.7. Este proble-
ma se verá con detalle en los capítulos 20,40 y 41.
EJEMPLO 6.4
Intercambios de momentum en el encuentro con un planeta.
!> Cuando una sonda espacial gira alrededor de un planeta, existe un intercambio de momentum entre el
planeta y la sonda. Si se ha preparado un acercamiento adecuado, la sonda ganará velocidad con respecto
al Sol y esto le ayudará a continuar su exploración del sistema planetario.
Consideremos, por simplicidad, el caso especial de una sonda que se acerca a un planeta P casi
directamente en sentido opuesto al movimiento del planeta en relación con el Sol, de modo que, como se
muestra en la figura 6.9, se trata de un encuentro cercano. Supongamos que después de pasar al planeta,
la sonda es enviada de regreso casi en la misma dirección que la velocidad orbital del planeta. Con
respecto al Sol, la velocidad del planeta es v, la de acercamiento de la sonda es V y su velocidad de
alejamiento es V". Un observador situado en el planeta ve a la sonda en el punto A que se acerca con
velocidad V+ vy que se aleja, cuando está en el punto B, con velocidad V - v. También con respecto al
planeta, el movimiento de la sonda parece ser simétrico; por tanto, su velocidad en A y B debe ser la
misma (pero en dirección opuesta) debido a que la simetría requiere que la velocidad ganada al acercarse
al planeta se pierda cuando se aleja. Así pues,
V —v= V+v o V =V + 2v
Esto significa que, en relación con el Sol, la sonda ha ganado una velocidad 2vy, por tanto, su velocidad
y su momentum han aumentado. El incremento proviene del momentum del planeta con respecto al Sol,
que pierde algo de velocidad (y momentum) debido al principio de conservación del momentum. Sin
embargo, como la masa del planeta es de varios órdenes de magnitud mayor que la de la sonda, el
cambio de velocidad (de acuerdo con la ecuación 6.2) es tan pequeño que se puede considerar nulo.
Segunda y tercera leyes del movimiento formuladas por Newton 87
Paso por
Venus
(10 de Febrero de 1990)
La situación que hemos visto en este ejemplo es la más favorable para que la sonda gane veloci-
dad (y momentum). Para otros ángulos de acercamiento, la ganancia de velocidad es menor. Tal ganan-
cia de momentum se ha utilizado para impulsar a lasv sondas a través del sistema solar (véase la Sec.
12.4). Este principio se utilizó con la sonda espacial Galileo, lanzada en octubre de 1989, que llegará a
Júpiter en diciembre de 1995 y estudiará su atmósfera y sus lunas más grandes durante dos años. La
trayectoria de la sonda Galileo (Fig. 6.10) implica un paso cerca de Venus y dos cerca de la Tierra, hasta
que gane el momentum suficiente para llegar a Júpiter. Por tal razón, la trayectoria se conoce como
Ayuda Gravitatoria Venus-Tierra-Tierra o VEEGA (siglas del inglés Venus-Earth-Earth Gravity Assist).
Esta trayectoria reduce considerablemente el momentum inicial que se requiere para lanzar la sonda
desde el transbordador espacial. Un motor de propulsión de combustible sólido, conocido como Etapa
Superior Inercial (Inertial Upper Síage), suministra el momentum inicial. Una trayectoria alternativa hu-
biera tomado sólo dos años y medio en llegar a Júpiter, pero habría requerido un propulsor mucho más
poderoso, que utilizara hidrógeno y oxígeno líquidos, lo que representaría un riesgo para el transbordador.
La sonda espacial Ulises, lanzada en octubre de 1990, utilizó el mismo principio (véase el Cap. 12).
El estudiante deberá considerar el caso en que la sonda se acerca al planeta "por atrás". En este
caso los dos se mueven en la misma dirección con respecto al Sol, y entonces existe una pérdida de
velocidad (y momentum) por parte de la sonda, con respecto al Sol.
que indica que las tasas (vectoriales) promedio de los cambios de momentum de las partículas en
un intervalo de tiempo Ai son iguales en magnitud y opuestas en dirección. Si hacemos que At sea
muy pequeño, es decir, si hallamos el límite de la ecuación 6.10 conforme At -* 0, obtenemos
i d/>2
(6.11)
di di
de modo que, en relación con un sistema inercial, los dos cuerpos en interacción, en cualquier
tiempo t, intercambian momentum con la misma rapidez pero en direcciones opuestas. Por ejem-
plo, la tasa de cambio de momentum del electrón de un átomo de hidrógeno aislado es igual y
opuesta a la del protón, en relación con un sistema inercial de referencia; o, suponiendo que la
Tierra y la Luna constituyen un sistema aislado, la tasa de cambio de momentum de la Tierra es
igual y opuesta a la de la Luna, en relación con un sistema inercial.
Debemos recordar que el cambio de momentum de una partícula se debe a sus interacciones
con otras partículas. Éstas se expresan de manera cuantitativa en términos del concepto de f u e r z a .
En consecuencia, debemos introducir ahora, siguiendo el planteamiento de Newton, la fuerza como
una cantidad dinámica relacionada con la tasa de cambio de momentum mediante la expresión:
(6.12)
dí
Esta relación constituye la segunda ley del movimiento formulada por Newton:
la tasa de carribio de momentum de una partícula con respecto al tiempo es igual a la fuerza
que actúa sobre la partícula.
Dicho de otra manera, la fuerza que actúa sobre una partícula determina la tasa de cambio de su
momentum.
Si la partícula es libre, de acuerdo con la segunda ley de Newton,
dp
p = const. F = — = 0
di
En consecuencia, podemos decir que sobre una partícula libre no actúa ninguna fuerza. En este
caso, el momentum de la partícula es constante, lo que significa que la partícula está en reposo o se
mueve con velocidad constante con respecto a cualquier sistema inercial de referencia, que es la
primera ley de Newton.
Mediante el concepto de fuerza podemos escribir la ecuación 6.11 como
F, = - F 2 (6.13)
donde F1 = dp xldt es la fuerza que actúa sobre la partícula 1 debido a su interacción con la 2 y F2 =
dp^dt es la fuerza ejercida sobre la partícula 2 debido a su interacción con la 1. Por tanto, conclui-
mos que
Ok/ cuando dos partículas interactúan, la fuerza sobre la primera, ejercida por la segunda, es
igual y opuesta a la fuerza sobre la segunda ejercida por la primera.
Ésta es la tercera ley del movimiento formulada por Newton, consecuencia de la segunda ley y
del principio de conservación del momentum. También se conoce como ley de acción y reacción
(Fig. 6.11).
La segunda ley del movimiento formulada por Newton (Ec. 6.12) no es sólo una definición
Figura 6.11 Como resultado
de la conservación del
de fuerza; el hecho es que, en un gran número de experimentos, Fl (y por supuesto F2 también) o
momentum, la acción y la las correspondientes tasas de intercambio de momentum pueden expresarse como funciones del
reacción son de igual magnitud, vector de posición relativa de las dos partículas, r 1 2 y tal vez también como funciones de la veloci-
pero de dirección opuesta.
dad relativa entre ellas. También se suelen expresar en términos de otros parámetros (masa, carga,
Relación entre fuerza y aceleración 89
etc.) característicos de las partículas. Incluso se ha visto que esta expresión de fuerza se aplica no
sólo a dos partículas específicas, sino a todas las partículas sujetas al mismo tipo de interacción. La
determinación de F(rn) para las diversas interacciones halladas en la naturaleza es uno de los más
importantes problemas de la física. Precisamente porque los físicos han podido asociar formas
funcionales específicas para F(rl2) con las diferentes interacciones observadas en la naturaleza, el
concepto de fuerza ha sido de tanta utilidad en el análisis del movimiento de partículas bajo
interacciones dadas.
Por ejemplo, los sistemas Tierra-Luna y Sol-Tierra se mueven cada uno bajo su interacción
gravitatoria mutua. Igualmente, un electrón se mueve con respecto a un núcleo de un átomo bajo su
interacción eléctrica mutua. Como veremos más adelante, al medir la tasa de cambio de momentum
de esos cuerpos se ha encontrado que las fuerzas en todos los casos son inversamente proporciona-
les al cuadrado de la distancia r q u e separa los dos cuerpos en interacción, esto es, Fccl/r2. En el caso
de la gravitación, la fuerza depende también de la masa de las partículas, mientras que en el caso de
la interacción eléctrica la fuerza depende de las cargas de las partículas (véase la Nota 6.1). La
constante de proporcionalidad se determina experimentalmente en cada caso.
A diferencia de los casos sencillos de dos cuerpos, mencionados en el párrafo anterior, hay
ocasiones en que la partícula interactúa con muchas otras, de modo que la fuerza no se puede
expresar fácilmente en términos de unos cuantos parámetros. Sin embargo, en tales casos la fuerza
se puede obtener de manera empírica efectuando una serie de mediciones que se utilizan después
en la ecuación 6.13 sin hacer referencia alguna a las interacciones básicas. Podemos decir que son
fuerzas "estadísticas". Éste es el caso, por ejemplo, de las fuerzas elásticas, de fricción y de visco-
sidad, que en el análisis final resultan ser de origen eléctrico, pero implican un número muy grande
de átomos o moléculas y por ello se determinan experimentalmente.
F_d(mv)
(6.14)
di
dv
F= m F — ma (6.15)
di
Ésta es otra versión de la segunda ley del movimiento formulada por Newton, pero resulta más
restrictiva debido a la suposición de que la masa permanece constante. Además tenemos que sólo se
aplica a una partícula cuya velocidad es pequeña comparada con la de la luz (véase la Sec. 19.8).
Notemos que la aceleración tiene la misma dirección que la fuerza (Fig. 6.12).
En la ecuación 6.15 vemos que, si la fuerza es constante, la aceleración a = F/m es también
constante y el movimiento es uniformemente acelerado. Esto es lo que sucede a los cuerpos que
caen cerca de la superficie terrestre. Es un hecho experimental bien conocido el que todos los
cuerpos cercanos a la superficie terrestre caen con la misma aceleración g. Así, la fuerza de la
atracción gravitatoria de la Tierra, conocida como peso, es
Figura 6.12 La fuerza tiene la
W=mg (6.16) misma dirección que la
aceleración.
Puesto que la aceleración de la gravedad es la misma para todos los cuerpos, concluimos que el
peso de un cuerpo es proporcional a su masa. Esto ha dado lugar, en nuestra experiencia diaria, a
considerar peso y masa como equivalentes, lo cual no es correcto.
90 Fuerza y momentum
La ecuación 6.15 se puede usar para determinar la masa de una partícula si medimos la
aceleración producida por una fuerza conocida y aplicamos m = F/a. Esto se puede hacer, por
ejemplo, para una partícula cargada que se mueve en campos eléctricos o magnéticos uniformes.
De hecho, ésta fue la forma en que se midió por primera vez la masa del electrón (véase el Cap. 22).
Si las masas de las dos partículas en interacción son ml y m 2 , sus respectivas aceleraciones a l y a 2
son tales que las fuerzas son F , = mlal y F2 = m¿t2- Como hemos demostrado que Fj = -F2, tene-
mos también que mlal = - w 2 a 2 o , usando sólo m a g n i t u d e s , a l / a 2 = m 2 / m 1 . E s t a relación muestra
que, cuando dos cuerpos interactúan, sus aceleraciones respectivas son inversamente proporciona-
les a sus masas, lo que resulta equivalente a la ecuación 6.1, donde la misma relación se expresa en
términos de cambios de velocidad. El resultado confirma que es más difícil acelerar al cuerpo de
mayor masa con la misma fuerza. Si uno de los cuerpos tiene mucho más masa que el otro (por
ejemplo mx» m2), su aceleración es muy pequeña (al « a2) e incluso despreciable. En tal caso,
podemos suponer que el cuerpo con más masa está (prácticamente) en reposo en un sistema inercial
y sólo tenemos que considerar el movimiento del cuerpo más ligero. Entre los ejemplos en los que
se puede utilizar esta aproximación se incluyen el movimiento de la Tierra alrededor del Sol o el de
la Luna alrededor de la Tierra, una pelota que se deja caer cerca de la superficie terrestre y el
movimiento del electrón alrededor del protón en un átomo de hidrógeno. En los ejemplos 6.5 y 6.6
se discuten dos de tales casos.
N = kg m s~2
En consecuencia, definimos el newton como la fuerza que, aplicada a un cuerpo cuya masa es de 1
kg, le produce una aceleración de 1 m s~2.
Otra unidad, utilizada a menudo por los ingenieros, está basada en la ecuación 6.16 que
define el peso de un cuerpo. El kilogramo-fuerza, abreviado kgf, se define como la fuerza igual al
peso de una masa igual a un kilogramo. Esto es, haciendo m = 1 kg en la ecuación 6.16 se tiene:
1 kgf = # N = 9.81 N
El estudiante debe tener en cuenta que en la equivalencia entre kgf y N está implicada la acelera-
ción gravitatoria, g, que varía ligeramente de un lugar a otro de la superficie de la Tierra. Por
tanto, 1 kgf es una cantidad diferente de fuerza, dependiendo del lugar. Nótese que la masa
medida en kilogramos y la fuerza medida en kilogramos-fuerza se expresan mediante el mismo
número. Así, una masa de 7.24 kg pesa 7.24 kgf (70.95 N). Aunque el peso, siendo una fuerza,
debería expresarse en N, es costumbre, especialmente en ingeniería y en el hogar, expresarlo en
kilogramos-fuerza. En la práctica con frecuencia se habla de una fuerza de tantos kilogramos,
pero no es una buena práctica.
EJEMPLO 6.5
Como veremos en el capítulo 11, la fuerza de atracción gravitatoria entre la Tierra y la Luna es
F= 1.985 x 1017 N. La masa de la Tierra es de 5.97 x 1024 kg y la de la Luna es de 7.35 x 1022 kg.
Calcular la aceleración de cada cuerpo debida a esa fuerza.
O Por la ley de conservación del momentum (ley de acción y reacción), la fuerza gravitatoria con que la
Tierra atrae a la Luna es igual a la fuerza con que la Luna atrae a la Tierra, tal como se indica en la figura
Unidades de fuerza 91
6.13. Como consecuencia, la aceleración de cada cuerpo es diferente debido a que sus masas son dife-
rentes. Así, para la Luna la aceleración es
1.985 x 10 1 7 N
a, = — = = 2.70 x 10~6 ms~
7.35 x 102 kg
Ésta es la aceleración centrípeta del movimiento orbital de la Luna. Para la Tierra la aceleración es
F 1.985 x 10 17 N _ _
aTT = — = — = 3 . 3 2 x 11 A0 8 ms 2
mT 5.97 x 10 kg
o casi 100 veces menor que la de la Luna. Por esta razón, cuando vemos el movimiento del sistema
Tierra-Luna, a menudo suponemos que la Tierra está en reposo y la Luna se mueve alrededor de ella. En
realidad, como veremos en el capítulo 13, los dos cuerpos se mueven alrededor de su centro de masa.
• df aT
—— —I— — — •«—• •
Figura 6.13 Fuerzas
Tierra Luna gravitatorias en el sistema Tierra-
Luna.
EJEMPLO 6.6
Como se verá en el ejemplo 21.2, la fuerza de atracción eléctrica entre el electrón y el protón en un
átomo de hidrógeno es F = 8.20 x 10~* N. La masa dél electrón es de 9.109 x 10~31 kg, y la del protón es
de 1.672 x 10~27kg. Calcular la aceleración de cada partícula debida a su interacción mutua.
t> Este ejemplo es parecido al anterior, sólo que la fuerza es ahora de origen eléctrico, más que gravitatoria
(Fig. 6.14). La aceleración del electrón debida a esta fuerza es
8.20 x 10- 8 N
= 9.02 x 1022 ms""2
me 9.109 x 10~ 3 1 kg
jque es casi 1022 veces la aceleración de la gravedad! La aceleración del protón debida a la misma fuerza es
F 8.20xKT8N .g
ap —— — —— = 4.91 x 1019 m s 2
mp 1.672 x 10- 2 7 kg
o cerca de 1840 veces menor. Por tal razón, cuando hablamos del movimiento del sistema electrón-
protón normalmente suponemos (al menos en una buena primera aproximación) que el protón de un
átomo de hidrógeno está en reposo y el electrón se mueve a su alrededor. Sin embargo, el hecho de que
el protón no esté en reposo produce ciertos efectos que se pueden detectar con las modernas técnicas de
medición. Discutiremos estos efectos en el capítulo 23.
EJEMPLO 6.7
Calcular la fuerza requerida para desviar un electrón en un tubo de televisión (véase el Ej. 4.3) una
distancia de 0.1 m.
94 Fuerza y momentum
Así:
el observador no inercial mide una fuerza diferente de la que mide el observador inercial.
En otras palabras, el observador no inercial C considera que hay otra fuerza F¿ que actúa
sobre la partícula y que está dada por
F¡ = —mat (6.21)
Esta fuerza es adicional a F medida por el observador inercial O (que incluye todas las interacciones
a las que la partícula está sujeta). Por tanto, la fuerza resultante sobre la partícula medida por O' es
F + Fj. La fuerza ficticia F¡ se conoce como fuerza inercial.
Para describir el movimiento de una partícula en relación con un sistema de referencia que
está girando, como la Tierra (que no es Un sistema inercial de referencia), debemos utilizar este tipo de
lógica. En este caso, ®restá dado por los dos últimos términos de la ecuación 5.23. Por tanto, la fuerza
inercial sobre una partícula cuando el observador está en la Tierra es
F¡ = —mo) x (a) x r) — 2mo> x V (6.22)
Esta fuerza corresponde a una fuerza centrífuga y a una de Coriolis que actúan sobre la partícula
además de F.
Las fuentes pueden ser puntuales o extendidas. En ei primer caso son como puntos, sin estructura, mientras que en el
segundo tienen alguna especie de estructura interna. Según nuestro punto de vista actual acerca de la naturaleza, las fuentes
puntuales son fundamentales; las fuentes extendidas, en cambio, son secundarias y están compuestas, quizá, por varias fuen-
tes puntuales. Por ejemplo, los electrones se consideran fuentes puntuales, mientras que los protones y los neutrones aparentemen-
te están compuestos de tres quarks cada uno. Las leyes fundamentales de las fuerzas se formulan generalmente en términos de
fuentes puntuales, aunque tal vez no existan exactamente fuentes con esta característica. Sin embargo, la noción de fuente puntual
proporciona una descripción sencilla que se puede utilizar entonces para analizar los sistemas que realmente vemos en la natura-
leza. De hecho, algunas fuentes compuestas se pueden considerar puntuales en ciertas circunstancias o aproximaciones.
En un intento por lograr la simplicidad, los físicos tratan de reducir las fuerzas existentes entre muchas fuentes a fuerzas
entre dos fuentes; esto es, a fuerzas o interacciones entre dos cuerpos. En muchos casos, tal intento ha sido un completo éxito,
aunque no tenemos la certeza de que no exista una fuerza que implique muchos cuerpos (o fuentes) y que no puede reducirse a la
separación de fuerzas entre dos partículas. En las interacciones de dos cuerpos, la magnitud de la fuerza es proporcional a una
combinación simétrica, tal como el producto de dos cantidades que describen la "intensidad" de cada fuente. Por ejemplo, la
fuerza gravitatoria es proporcional al producto de las masas de los dos cuerpos en interacción (F a mm') y la fuerza eléctrica es
proporcional al producto de las cargas de los dos cuerpos (F a qq). La constante de proporcionalidad depende del tipo de fuerza
y a menudo se llama constante de acoplamiento. Parece razonable suponer que la magnitud de la fuerza que existe entre dos
fuentes depende de la distancia, r, que las separa. Esta dependencia de la distancia, o dependencia radial, es una propiedad muy
importante de la fuerza y desempeña un papel decisivo en la determinación de las características básicas del mundo en que
vivimos. La intensidad de dos de las fuerzas básicas (gravitatoria y eléctrica) disminuye conforme aumenta la distancia que las
separa, de acuerdo con 1 Ir1. Por tanto, la fuerza gravitatoria es de la forma (Cap. 11):
mm'
Faz o
donde G y Kc son las constantes de acoplamiento. En el caso de la fuerza eléctrica, la expresión es correcta siempre y cuando las
partículas estén en reposo o se muevan con una velocidad relativa entre sí muy pequeña. Por esta razón usamos en ocasiones el
término "electrostática" para la expresión de fuerza eléctrica que acabamos de dar. La fuerza nuclear entre protones y neutrones es
manifestación de la interacción fuerte-, disminuye mucho más rápidamente que Mr1 con el aumento de r. Su dependencia real de la
distancia aún no se conoce bien (Caps. 39 y 41). Se puede decir lo mismo de la interacción débil.
Las fuerzas gravitatoria y eléctrica son de largo alcance; su influencia se extiende de un lado del universo al otro. La
interacción fuerte, por el contrario, es de corto alcance, del orden de 10~15 m. Aparentemente, la interacción débil es de un alcance
aún menor que el de la interacción fuerte (Tabla 6.1).
El hecho de que una fuerza sea de alcance largo o corto (finito o infinito) tiene importantes consecuencias. Por ejemplo, en
una molécula o en cualquier fragmento de materia, los núcleos atómicos están separados por distancias del orden de 10~10m. Por
tanto las interacciones fuertes entre ellos son prácticamente nulas. En consecuencia, los átomos de un cuerpo se mantienen unidos
exclusivamente por fuerzas eléctricas. (Como veremos más adelante, la fuerza gravitatoria que existe entre los átomos es demasia-
do pequeña para ser tomada en cuenta.) Así, la interacción fuerte no produce efectos medibles en los experimentos normales de
todos los días. Esto explica por qué la interacción fuerte no había sido descubierta hasta la década de los treinta, cuando se
construyeron máquinas especiales capaces de detectar efectos a distancias de hasta 10~14m. Las fuerzas gravitatoria y eléctrica,
por el contrario, se conocen desde hace mucho tiempo. Por su parte, la fuerza débil es responsable de algunos procesos radiactivos
que se pueden observar con mucha facilidad. En realidad, debido a su largo alcance, las fuerzas gravitatoria y eléctrica explican la
inmensa mayoría de los fenómenos que observamos en el mundo. Podemos decir, de manera muy simplificada, que las fuerzas
gravitatorias son responsables de las estructuras extremadamente grandes del universo (galaxias, sistemas planetarios, estrellas),
mientras que las interacciones fuerte y débil operan en el otro extremo (núcleos, partículas elementales). Las fuerzas eléctricas,
situadas en medio, dan origen a la mayoría de las propiedades generales de la materia (átomos, moléculas, líquidos, sólidos)
así como también a las reacciones químicas. En realidad muchas de las fuerzas estadísticas que observamos en nuestra vida diaria,
como la fricción, la viscosidad, la presión de un gas, etc., son esencialmente resultado de interacciones eléctricas entre un gran
número de átomos y moléculas.
La dirección de una fuerza debe determinarse de alguna manera a partir de las propiedades de las fuentes y de sus posicio-
nes relativas. Si las fuentes no tienen propiedades direccionales, entonces la única dirección posible es la definida por la línea que
96 Fuerza y momentum
conecta a las dos fuentes. Los experimentos han mostrado que la fuerza actúa en esa dirección. A tales fuerzas se les llama
centrales, debido a que si consideramos una de las fuentes como centro de nuestro sistema de coordenadas, la fuerza sobre la otra
fuente siempre apuntará hacia este centro o en sentido contrario. Las fuerzas gravitatoria y eléctrica son fuerzas centrales siempre
y cuando consideremos interacciones entre fuentes puntuales. Sin embargo, si se agrupan varias fuentes para formar un sistema
compuesto (átomos, moléculas, etc.) que, por su forma y simetría, defina una dirección adicional, la fuerza resultante puede no ser
central. Éste es el caso de las fuerzas intermoleculares y de las fuerzas entre pequeños imanes (o "dipolos" magnéticos), así como
las que existen entre corrientes eléctricas. Para distribuciones de masas o cargas eléctricas que muestran simetría esférica, la
fuerza sigue siendo central. Esto ocurre, con una muy buena aproximación, con la fuerza gravitatoria entre la Tierra y el Sol.
Existen otras propiedades que determinan la dirección de las fuerzas entre partículas elementales. Una de ellas se conoce como
momentum angular intrínseco o spin (Cap. 13). En este caso la fuerza puede no ser central.
Otra característica importante son las intensidades relativas de las cuatro fuerzas, dadas en la tabla 6.1, en la que la
intensidad de la interacción fuerte se tomó como unidad.
Una pregunta importante que debemos considerar es cómo funcionan las fuerzas entre fuentes separadas, y cómo es que
intercambian momentum. Se puede dar una explicación común a los cuatro tipos de fuerzas en términos de un modelo de fuerzas
de intercambio. De acuerdo con este modelo, una fuerza entre dos fuentes es generada por el intercambio de alguna entidad o
"partícula", conocida como bosón mediador, que desempeña el papel de portador de momentum. Si el bosón mediador tiene
una masa diferente de cero, se puede demostrar que la fuerza resultante tiene un alcance finito. En particular, cuanto más grande
sea la masa de la partícula intercambiada, más corto será el alcance de la fuerza resultante. Se dice que las fuerzas electromagné-
ticas, de alcance infinito, son generadas por el intercambio de partículas de masa cero o fotones, representados por el símbolo y.
En las interacciones débiles el intercambio se debe a partículas con masa, de manera que producen una fuerza de un alcance muy
corto. Estas partículas, llamadas bosones intermedios o débiles (designados con los símbolos W* y Z°), fueron identificadas por
primera vez en los años ochenta. Se dice que las interacciones fuertes vienen del intercambio, entre quarks, de ciertas partículas
conocidas como gluones. Se considera que los gluones son partículas sin masa, pero con otras propiedades de los gluones, que
serán examinadas en el capítulo 41, y que hacen que el alcance de la interacción fuerte sea del orden de 10"15 m. Estas partículas
mediadoras se encuentran en la naturaleza sólo dentro de los protones, los neutrones y los mesones. Se supone que el mediador de
la fuerza gravitatoria es el gravitón, partícula de masa cero que hasta la fecha no ha sido detectada experimentalmente.
El modelo de intercambio de partículas permite explicar las interacciones fundamentales. La validez del modelo ha sido
comprobada experimentalmente en términos generales. Los detalles necesarios para efectuar cálculos precisos no se han desarro-
llado por completo (excepto para el caso de la fuerza eléctrica y sólo parcialmente para las interacciones débil y fuerte) y aún
quedan muchas interrogantes sin respuesta que constituyen el centro de la investigación actual en física teórica y experimental.
Es necesario hacer una anotación final: la conservación del momentum se aplica a todas las interacciones. La ley del
movimiento, F = dp/dt, parece aplicarse a todas las fuerzas "estadísticas". Sin embargo, las fuerzas o interacciones "fundamenta-
les" no pueden expresarse en los mismos términos (con excepción de las de largo alcance -la gravitatoria y la electromagnética-
en algunas circunstancias especiales). Una de las razones es la necesidad de tomar en cuenta el fenómeno de intercambio, median-
te el cual el momentum es llevado de una fuente a otra. Regresaremos a este tema en el capítulo 41.
Problemas 97
PREGUNTAS
6.1 ¿Que es una partícula "libre"? ¿Cómo se reconoce 6.11 Grafique la fuerza F que actúa sobre un cuerpo, como
experimentalmente una partícula "libre"? función del tiempo. Verifique que el área bajo la curva
correspondiente al intervalo í-tQes igual al impulso.
6.2 Discuta el concepto de observador inercial. ¿Cómo es
posible diferenciar un observador inercial de uno no inercial? 6.12 ¿En qué condiciones una fuerza muy intensa que actúa
durante un periodo muy corto produce el mismo cambio de
6.3 Establezca el principio de conservación del momentum
momentum que una fuerza débil que actúa durante un periodo
cuando se aplica a una molécula de hidrógeno aislada y al
largo? Haga un diagrama de las fuerzas como funciones del
sistema solar.
tiempo para explicar su respuesta.
6.4 ¿Por qué podemos decir que la "masa" es una propiedad
6.13 Discuta la relación entre los conceptos de "interacción"
de cada partícula, independiente de las fuerzas que actúan sobre
y "fuerza".
ella?
6.14 Designe a la fuerza ejercida por la Tierra sobre un
6.5 Establezca la ley de acción y reacción cuando se aplica
cuerpo como F y el radio de la Tierra como R. Grafique los
(a) al sistema Tierra-Luna y (b) al sistema protón-electrón de un
puntos que corresponden a la fuerza sobre el cuerpo cuando su
átomo de hidrógeno.
distancia es 2R, 3R y 4R del centro de la Tierra, si la fuerza varía
6.6 ¿Cuál es la relación entre la dirección de una fuerza y (a) en proporción inversa al cuadrado de la distancia. Una los
el cambio de momentum y (b) la aceleración de una partícula? puntos con una línea curva. Si la aceleración para la caída libre
cerca de la superficie es de 9.8 m s~2, ¿cuál es la aceleración a
6.7 En un tiempo dado, la fuerza que actúa sobre una partícula las distancias 2R, 3R y 4R1
es F. Un tiempo después, la fuerza se duplica. ¿Cuál es la
relación entre las tasas de cambio de momentum de ía partícula 6.15 ¿Qué relación o relaciones son las mismas para todos
en los dos tiempos? los observadores inerciales, de acuerdo con el principio clásico
de la relatividad?
6.8 ¿Cómo reconocemos que la Tierra ejerce una fuerza sobre
todos los cuerpos cercanos a su superficie? ¿Cómo medimos la 6.16 Explique el origen de las "fuerzas inerciales" y dé
fuerza? ¿Cómo llamamos a esta fuerza? algunos ejemplos.
6.9 ¿Qué cantidades físicas son "invariantes" bajo una 6.17 Un objeto que se mueve con velocidad V en relación con
transformación galileana? un observador inercial O golpea un muro que se mueve en
dirección opuesta con velocidad tfen relación con O. ¿Cuál es la
6.10 El impulso de una fuerza F que actúa sobre una velocidad del objeto con respecto al muro antes y después del
partícula durante el tiempo / 0 al tiempo t está definido como choque? ¿Cuál es la velocidad del objeto con respecto a O
después del choque? (Nota: Recuerde el Ej. 6.4.)
/= F di
6.18 Escriba la ecuación 6.2 cuando interactúan las partículas
1 y 3, y las partículas 2 y 3.
Muestre que el impulso es igual al cambio de momentum:
Ap = I. Compruebe que cuando la fuerza es constante, I = FAt,
donde At = t - tQ.
PROBLEMAS
6.1 Un vagón de ferrocarril en reposo es golpeado por otro dirección que el segundo, (b) se mueve en la dirección opuesta
que se mueve a 0.04 m s -1 . Después del choque el primer vagón después de la colisión.
se pone en movimiento con una velocidad de 0.053 m s -1 , 6.3 Dos carros, A y B, son empujados uno hacia el otro. Al
mientras que la velocidad del segundo disminuye a 0.015 m s"1.
principio B está en reposo mientras A se mueve hacia la derecha
(a) Calcule el cociente de las masas de los dos vagones, (b)
a 0.5 m s _1 . Después de que chocan, A retrocede a 0.1 m s _1 ,
Dibuje los vectores que representan la velocidad de cada vagón mientras que B se mueve a la derecha a 0.3 m s -1 . En un
antes y después del choque y el cambio vectorial de sus veloci- segundo experimento, A está cargado con una masa de 1 kg y se
dades. le empuja contra B con una velocidad de 0.5 m s - 1 . Después del
6.2 Repita el problema anterior si el primer vagón tiene una choque, A queda en reposo y B se mueve hacia la derecha a 0.5
velocidad final de 0.01 m s _1 y (a) continúa en la misma m s _1 . Halle la masa de cada coche.
98 Fuerza y momentum
6.4 (a) Halle el momentum adquirido por una masa de 1 g, 1 45°; y el tercero con un ángulo de 45° por debajo de la horizon-
kg y 103 kg cuando cada una de éstas cae una distancia de 100 tal. Halle el módulo de la velocidad del segundo fragmento y del
m. (b) Como el momentum que adquiere la Tierra es igual y tercero.
opuesto, determine la velocidad (hacia arriba) que adquiere la
6.11 Un carro de 1.5 kg de masa se mueve a lo largo de su
Tierra. La masa de la Tierra es de 5.98 x 1024 kg. ¿Cuál es su
riel a 0.20 m s - 1 hasta que choca con un tope que se encuentra al
conclusión?
final del riel. ¿Cuál es su cambio de momentum y la fuerza
6.5 Una partícula de 0.2 kg de masa se mueve a 0.4 m s _1 a lo media ejercida sobre el carro si, en 0.1 s, (a) queda en reposo,
largo del eje X cuando choca con otra partícula de 0.3 kg de (b) retrocede con una velocidad de 0.10 m s - 1 ? (c) Explique la
masa que se encuentra en reposo. Después del choque la conservación de momentum del choque.
primera partícula se mueve con velocidad de 0.2 m s"1 en una
6.12 Un automóvil tiene una masa de 1500 kg y su velocidad
dirección que forma un ángulo de +40° con el eje X. Determine
inicial es de 60 km h - 1 . Cuando se le aplican los frenos, produ-
(a) el módulo y la dirección de la velocidad de la segunda
ciendo una desaceleración uniforme, el coche se detiene en 1.2
partícula después del choque y (b) el cambio de velocidad y el
min. Determine la fuerza aplicada al coche.
momentum de cada partícula.
6.13 (a) Calcule el tiempo necesario durante el cual debe
6.6 Una partícula de 3.2 kg de masa se mueve hacia el oeste a
actuar una fuerza de 80 N sobre un cuerpo de 12.5 kg para que
6.0 m s"1. Otra partícula de 1.6 kg de masa se desplaza hacia el
le dé una velocidad de 72 km h _1 partiendo del reposo, (b)
norte con una velocidad de 5.0 m s _1 . Las dos partículas
¿Cuánto tardará y en qué dirección debe actuar la misma fuerza
interactúan y, después de 2 s, la primera se mueve en dirección
constante sobre el cuerpo para dejarlo en reposo?
N 30° E a 3.0 m s - 1 . Halle (a) el módulo y la dirección de la
velocidad de la otra partícula, (b) el momentum total de las dos 6.14 Un cuerpo con una masa de 10 g cae desde una altura de
partículas, al principio y después de transcurridos los 2 s, (c) el 3 m sobre un montículo de arena. El cuerpo penetra 3 cm en la
cambio de momentum de cada partícula, (d) el cambio de arena antes de detenerse. ¿Qué fuerza se ejerció sobre el
velocidad de cada partícula y (e) las magnitudes de tales cuerpo?
cambios de velocidad.
6.15 Un cuerpo cuya masa es de 2 kg se mueve sobre una
6.7 En la reacción química H + C1 -* HC1, el átomo de H se superficie horizontal lisa bajo la acción de una fuerza horizontal
movía inicialmente en la dirección positiva X con una velocidad F = 55 +1 2 , donde F está en newtons y t en segundos. Calcule la
de 1.57 x 10 5 m s - 1 , mientras que el átomo de C1 se movía en la velocidad del cuerpo cuando / = 5 s (el cuerpo se hallaba en
dirección positiva de Y con velocidad de 3.4 x 104 m s - 1 . Halle el reposo en / = 0).
módulo y la dirección (en relación con el movimiento original
6.16 La fuerza ejercida sobre un objeto de masa m es
del átomo de H) de la velocidad de la molécula resultante de
F = Fq- kt, donde F0y k son constantes y / es el tiempo.
HC1. Use las masas atómicas de la tabla A.l.
Halle (a) la aceleración y (b) la velocidad y la posición en
6.8 En 28 días, la Luna (cuya masa es de 7.34 x 1022 kg) gira cualquier tiempo.
alrededor de la tierra a lo largo de un círculo de 3.84 x 108 m.
6.17 Una partícula de masa m, inicialmente en reposo, se ve
(a) ¿Cuál es el cambio de momentum de la Luna en 14 días? (b)
influida por una fuerza F=FQ[ 1 - (2/ - T)2/T2] durante el
¿Cuál debe ser el cambio de momentum de la Tierra en 14 días?
intervalo 0 15= T. (a) Verifique que la velocidad de la partícu-
(c) ¿Está la Tierra estacionaria en el sistema Tierra-Luna? (d) La
la al final del intervalo es 2FQT/3m. Note que depende sólo del
masa de la Tierra es 80 veces mayor que la de la Luna. ¿Cuál es
producto FQT y, si T disminuye, se obtiene la misma velocidad
el cambio de velocidad de la Tierra en 14 días? (e) Repita el
haciendo F0 proporcionalmente más grande, (b) Haga una
problema para 7 días.
gráfica de F y v en función de t. (c) Describa alguna situación
6.9 Un disco que se desliza sobre una superficie lisa a 0.025 física para la cual el problema sería una descripción adecuada.
m s - 1 golpea a otro que está en reposo. Después de la colisión el
6.18 Una fuerza F que dura 20 s se aplica a un cuerpo de
primer disco se mueve a 0.015 m s - 1 en una dirección que forma
500 kg de masa. El cuerpo, inicialmente en reposo, adquiere una
30° con la dirección inicial, (a) ¿Cuál es la dirección de movi-
velocidad de 0.5 m s - 1 como resultado del efecto de la fuerza. Si
miento del segundo disco? (b) Si el segundo disco retrocede con
ésta se aumenta linealmente desde cero durante los primeros
una velocidad de 0.20 m s _1 , ¿cuál es el cociente de las masas de
15 s y después disminuye linealmente hasta cero en los siguien-
los discos?
tes 5 s, (a) halle el impulso (véase la Pregunta 6.10) causado por
6.10 Una granada que se mueve horizontalmente con la fuerza sobre el cuerpo, (b) encuentre la fuerza máxima
respecto al suelo a 8 km s"1 explota dividiéndose en tres frag- ejercida sobre el cuerpo y (c) haga una gráfica de F en función
mentos iguales. Uno de ellos continúa moviéndose horizontal- de t y halle el área bajo la curva. ¿El valor de esta área está de
mente a 16 km s - 1 ; otro se mueve hacia arriba con un ángulo de acuerdo con el resultado del inciso (a)?
Aplicaciones d@ b § i©y®s d d m@¥ÍmSinfo
7.1 Introducción 99
7.2 Movimiento b a j o una f u e r z a c o n s t a n t e 99
7.3 Fuerza resultante 100
7 . 4 Equilibrio d e una partícula 102
7 . 5 Fuerzas d e fricción 104
7 . 6 Fuerzas d e fricción en fluidos 107
7 . 7 Sistemas con m a s a v a r i a b l e 109
7.1 Introducción
Cuando se conoce la fuerza que actúa sobre un cuerpo, es posible determinar su movimiento aplican-
do la segunda ley de Newton, que se expresa mediante las relaciones F = dp/át o F = ma. En este
capítulo vamos a ejemplificar algunas aplicaciones sencillas, pero importantes, de estas relaciones.
a =—
F (7.1)
m
En este caso podríamos aplicar las relaciones obtenidas en la sección 4.4 y escribir
La ecuación 7.2 muestra que la velocidad siempre cambia en dirección paralela a la fuerza aplicada
(Fig. 7.1(a)); por tanto, la trayectoria tiende asintóticamente a la dirección de la fuerza (Fig. 7.1(b)).
La ecuación vectorial para la trayectoria, según la ecuación (4.15), es
1 F
r-r0 = v0(t - t0) + - - ( í - í 0 ) 2 (7.3)
2 m
Aplicaciones de las leyes del movimiento
EJEMPLO 7.2
Un automóvil cuya masa es de 1000 kg sube por una calle inclinada 20° con respecto a la horizontal.
Determinar la fuerza que el motor debe producir para que el auto se mueva (a) con movimiento unifor-
me, (b) con una aceleración de 0.2 m s~2. Hallar también, en cada caso, la fuerza ejercida por la calle
sobre el automóvil. Ignórense todos los efectos de la fricción.
O Sea m la masa del automóvil; las fuerzas que actúan sobre él se ilustran en la figura 7.6. Éstas
son: su peso W = mg, que apunta hacia abajo; la fuerza F debida al motor, que apunta hacia arriba
de la calle; y la fuerza N debida a la calle y perpendicular a ésta. Mediante un conjunto de ejes
colocado como se indica en la figura y empleando la ecuación 6.15, tenemos que el movimiento
a lo largo de la dirección X satisface la ecuación
F-mg sen a=ma o F = m(a -f g sen a)
Y
\
Figura 7.6 Movimiento en un plano inclinado. La fuerza del motor es necesaria no sólo para acelerar el
automóvil, sino también para vencer la resistencia del aire y la fricción de las llantas con el pavimento. Sin
embargo, sin la fuerza de fricción con el pavimento, el motor no podría mover el automóvil. Esto es lo que
ocurre cuando hay hielo sobre el pavimento.
La fuerza N debida a la calle es independiente de la aceleración del automóvil y, con los valores
numéricos, es igual a 9210 N. Pero la fuerza F debida al motor sí depende de la aceleración del
automóvil. Cuando éste se mueve con movimiento uniforme, a = 0 y
F = mg sen a
está en equilibrio, aunque no esté en reposo, debido a que el empuje de los motores está balanceado
c íP "i-"
por la resistencia del aire y su peso por la fuerza de sustentación de las alas. En general:
«SUOTOCA £ 5
una partícula está en equilibrio si la suma de todas las fuerzas que actúan sobre ella es cero .o
y, por tanto, su aceleración también es cero:
F j + F2 + F3 + F^ + • • • = 0 o y] F¡ = 0
i
Por ejemplo, un cuerpo (Fig. 7.7) que se encuentra sobre un plano inclinado está en equilibrio sólo
si la fuerza de tracción F, su peso W y la fuerza normal N ejercida por el plano suman cero. Esto es,
el cuerpo está en equilibrio si
F + W + N = 0
Para que esto sea cierto es necesario que la resultante de las fuerzas Ny F sea igual en magnitud y
tenga la misma dirección y sentido opuesto que el peso W.
En términos de las componentes rectangulares de las fuerzas, las condiciones de equilibrio
se pueden expresar como
JlFlx = 0, £ ^ = 0 l f « = 0
Por ejemplo, refiriéndonos a la figura 7.7 y usando los ejes XY como se muestra, F está a lo largo
del eje X, N a lo largo de Y y las componentes de W son -W sen a a l o largo de X y -W eos a a l o
largo de Y. Por tanto, la condición de equilibrio da las dos siguientes ecuaciones:
que dan las relaciones entre las magnitudes de las tres fuerzas.
EJEMPLO 7.3
Equilibrio de tres fuerzas.
[>Para el caso de tres fuerzas Fv F2 y F3 (Fig. 7.8(a)) que actúan sobre la misma partícula y están en
equilibrio, tenemos
f1 + f2+f3=o
Si dibujamos un polígono con las tres fuerzas [Fig. 7.8(b)] obtenemos un triángulo. Así, cuando tres (a) (b)
fuerzas concurrentes están en equilibrio deben estar en un plano, y la resultante de dos de ellas debe ser F¡gura 7 8 EquiUbrio de tres
igual y opuesta a la tercera fuerza; esto es, F , + F2 = -Fy
104 Aplicaciones de las leyes del movimiento
Aplicando la ley de los senos (Ec. A.5) al triángulo cuyos lados son las tres fuerzas, obtenemos
F, _ F2 __ F3
s
en a sen jS sen y
que es una fórmula muy útil que relaciona las magnitudes de las fuerzas y los ángulos entre ellas cuando
las fuerzas están en equilibrio.
EJEMPLO 7.4
Equilibrio de una partícula en un plano inclinado liso, cuando la fuerza es oblicua al plano.
D> Consideremos la partícula O en reposo, sobre un plano inclinado liso (sin fricción) AB (Fig. 7.9), que
está sujeta a las siguientes fuerzas: su peso W, la tracción F y la reacción normal al plano N. Para
expresarFy Nen términos de W, a y 0, usamos la ley de los senos y tomamos en cuenta la geometría
de la figura 7.9:
F _ N _ W
s e n ( 1 8 0 ° - a ) sen(9O° + a + 0) sen(9O°-0)
o
F N W
M^sena H / cos(a + 0)
f = ; iV = -
eos Q eos 6
De forma alternativa, podemos requerir que las fuerzas a lo largo de los ejes X, Y, [Fig. 7.9] sean cero, y
obtenemos el mismo resultado.
Cuando el plano no es liso debemos incluir una fuerza de fricción paralela al plano y opuesta a la
dirección en que el cuerpo tiende a deslizarse (véase la siguiente sección).
que se opone a su movimiento, conocida como fricción por deslizamiento. La fuerza de fricción
se debe a la interacción entre las moléculas de los dos cuerpos, y se conoce como cohesión cuando
los dos cuerpos son del mismo material o como adhesión cuando son de material diferente. Así, en
la fricción interviene un número extremadamente grande de moléculas de los dos cuerpos en con-
tacto, lo que hace muy difícil calcular la fuerza resultante a partir de los primeros principios. Por
Movimiento
tanto, las fuerzas de fricción deben determinarse experimentalmente. De hecho, el fenómeno es
bastante complejo y depende de muchos factores, como la condición y la naturaleza de las superfi-
cies, la velocidad relativa, etc. Podemos verificar experimentalmente que, para la mayoría de los
propósitos prácticos, la magnitud de la fuerza de fricción es proporcional a la fuerza normal N que
presiona un cuerpo contra otro (Fig. 7.10). A la constante de proporcionalidad se le conoce como
coeficiente de fricción y se representa con /i. Esto es, Figura 7.10 La fuerza de
fricción se opone al movimiento
Fuerza de fricción por deslizamiento = ¡tN (7.5) y depende de la fuerza normal.
(La fuerza hacia arriba ejercida
La fuerza de fricción por deslizamiento siempre se opone al movimiento relativo de los cuerpos y, por la superficie sobre el cuerpo
por tanto, tiene dirección opuesta a la de la velocidad relativa entre los cuerpos. no se dibuja. Es de magnitud
Cuando se aplica una fuerza F al cuerpo de la figura 7.10 de modo que éste se mueve ha- igual a N y de la misma
dirección, pero de sentido
cia la derecha, la fuerza de fricción FLN es hacia la izquierda y la fuerza resultante sobre el cuerpo es opuesto.)
F - ¡JN. Si M es la masa del cuerpo y a su aceleración, la ecuación de movimiento del cuerpo es
F-¡áN - ma (7.6)
En caso de que la fuerza normal N sea el peso del cuerpo, lo que ocurre cuando el movimiento es
sobre una superficie horizontal, podemos escribir iV = W = mg. La ecuación de movimiento se
transforma en
que da la fuerza necesaria para deslizar un cuerpo sobre un plano horizontal con una cierta acelera-
ción. Cuando el movimiento es uniforme (A = 0), la fuerza es F = jtIN; es decir, la fuerza aplicada es
igual a la de fricción.
En general existen dos tipos de coeficientes de fricción: el estático y el cinético. El coefi-
ciente estático, fls, al ser multiplicado por la fuerza normal da la fuerza mínima necesaria para
poner en movimiento relativo entre sí a dos cuerpos, inicialmente en contacto y en reposo relativo.
El coeficiente cinético, f\, al ser multiplicado por la fuerza normal da la fuerza necesaria para
mantener un movimiento uniforme relativo entre los dos cuerpos. Se ha determinado experimental-
mente que JAS es mayor que para la mayoría de los materiales. En la tabla 7.1 se da una lista de
valores representativos de ¡i s y para diferentes materiales.
Debemos señalar que los efectos de la fricción no siempre son indeseables. Sin la fricción
seríamos incapaces de caminar, y las ruedas no podrían rodar. Es la fricción entre nuestros pies y
el suelo lo que nos permite avanzar y detenernos. Si no hubiera fricción, las ruedas patinarían
y un automóvil no podría tomar una curva.
106 Aplicaciones de las leyes del movimiento
Queremos enfatizar que la fuerza de fricción, expresada como fjN, es una fuerza
macroscópica de naturaleza estadística porque representa la suma de un número muy grande de
interacciones entre las moléculas de los dos cuerpos en contacto. Es imposible tomar en cuenta
las interacciones moleculares individuales, de ahí que se determinen de forma colectiva median-
te algún método experimental y se representen aproximadamente con el coeficiente de fricción.
Por tanto, debe reconocerse que la ecuación 7.5 no es una ley física en el mismo sentido que las
leyes de Newton; es más bien una aproximación empírica conveniente de la fuerza real entre dos
cuerpos que se deslizan entre sí. Tal aproximación en términos de conceptos y parámetros empí-
ricos se conoce en física como descripción fenomenológica y sirve para establecer un cierto or-
den entre las observaciones, aun cuando no haya un completo entendimiento de tales fenómenos.
EJEMPLO 7.5
Un cuerpo cuya masa es de 0.80 kg se encuentra sobre un plano inclinado 30° con respecto a la horizon-
tal. ¿Qué fuerza debe aplicarse al cuerpo para que se deslice (a) hacia arriba y (b) hacia abajo? En ambos
casos suponga que el cuerpo se mueve (i) con movimiento uniforme y (ii) con una aceleración de
0.10 m s~2. El coeficiente de fricción de deslizamiento con el plano es de 0.30.
t> (a) Consideremos primero que el cuerpo se mueve hacia arriba. Las fuerzas que actúan sobre él se ilus-
tran en la figura 7.11 (a). Su peso es W = mg, que apunta hacia abajo; la fuerza aplicada es F (que se dirige
hacia arriba del plano); la fuerza normal, N, que es ejercida por el plano sobre el cuerpo; la fuerza de
fricción ¡JN, que siempre está en contra del movimiento y por tanto en este caso debe ser hacia abajo del
plano. Cuando separamos el peso en sus componentes a lo largo del plano y perpendicular a éste, el
movimiento del cuerpó a lo largo del plano, usando la ecuación 7.6, es
F-W sen a - fjN = ma
Pero en la figura 7.11 (a) vemos que la fuerza normal que presiona al cuerpo contra el plano es N=Weos
a . Así, la ecuación de movimiento es
F - W(sen a + fi eos á) = ma
Esta ecuación sirve para dos propósitos. Si conocemos la aceleración a, podemos hallar la fuerza aplica-
da F. A la inversa, si conocemos la fuerza aplicada F podemos hallar la aceleración. En el primer caso
tenemos, sustituyendo W por mg,
F = m[a + g{sen a + ji eos a)]
Por ejemplo, si el movimiento es uniforme, a = 0 y sustituyendo los correspondientes valores numéricos,
F = 5.95 N. Cuando el cuerpo se mueve hacia arriba, con aceleración 0.10 m s -2, obtenemos F = 6.03 N.
(b) En la figura 7.11 (b) se muestran las fuerzas cuando el cuerpo se mueve sobre el plano hacia abajo. En
este caso suponemos que F apunta en la dirección del movimiento, pero también pudimos haber hecho
Movimiento
F + W sen a - fiN = ma
o, como N=Weos a,
F + W(sen a - f i eos a ) - m a
K=6KR (7.8)
ma = F - Kr¡v (7.9)
t>T = (7.10)
Ki)
Por tanto, la velocidad límite depende de r¡ y K (esto es, de la viscosidad del fluido y de la forma y
del tamaño del cuerpo) pero es independiente de la velocidad inicial. En la figura 7.12 se muestra la
variación de la velocidad del cuerpo con el tiempo, para diferentes velocidades iniciales.
En caída libre bajo la influencia de la gravedad, F=W = mg y la ecuación 7.10 se vuelve
mg_
ü, = (7.11)
KT)
Este resultado se aplica no sólo al movimiento vertical, sino también al movimiento de un proyectil
lanzado en cualquier dirección en el aire o en cualquier fluido. La velocidad del proyectil tiende a
una dirección paralela a g y el proyectil finalmente cae de manera vertical, sin importar la dirección
de la velocidad inicial. En la figura 7.13 se ilustra la trayectoria que sigue un cuerpo lanzado hori-
zontalmente que cae bajo la acción de su propio peso F = W=mgy de la fuerza viscosa F' - -Kr¡v.
La ecuación 7.11 debe corregirse para tomar en cuenta la fuerza de empuje ejercida por el
fluido que, de acuerdo con el principio de Arquímedes (véase la Sec. 14.10), es igual al peso
del fluido desplazado por el cuerpo. El empuje se toma en cuenta al restar la masa m' del fluido
desplazado por el cuerpo de m, la masa del cuerpo. En consecuencia, la ecuación 7.11 se puede
sustituir por
(m — m')g
», =
Kr\
En la tabla 7.2 se listan los coeficientes de viscosidad para varios fluidos.
N Movimiento bajo
,a
4 \ F'= -Kr¡v* gravedad solamente
mg
KR\
Figura 7.12 Velocidad en función del tiempo de un cuerpo Figura 7.13 Movimiento bajo la acción de la gravedad y de una fuerza viscosa.
que cae a través de un fluido viscoso, (a) V0 = 0, (b) V0< Vv Debido a la viscosidad, el proyectil lanzado en forma horizontal finalmente caerá
(c)*>o>vL- siguiendo la vertical.
Sistemas con masa variable 109
Sea V el volumen del cuerpo, y p y p ' la densidad del cuerpo y la del fluido, respectivamente.
Entonces, m=Vpym' = Vp\ y podemos escribir la ecuación anterior de la forma alternativa
(p — p')Vg
Vh = (7.12)
Kr¡
Cuando la densidad del cuerpo es mucho mayor que la del fluido, como es el caso de un cuerpo
sólido que cae en el aire, el empuje puede ignorarse. Si la densidad del cuerpo es menor que la del
fluido, como el caso de un globo lleno de helio, el cuerpo se elevará y también alcanzará una
velocidad terminal.
La expresión F = -Kr¡v para las fuerzas viscosas es otro ejemplo de descripción fenome-
nológica de una fuerza estadística. No expresa una ley fundamental, sino que es una aproximación
conveniente cuando la velocidad del cuerpo relativa al fluido es pequeña. Para velocidades relativas
grandes necesitamos utilizar otra expresión para la fuerza viscosa, que puede ser proporcional al
cuadrado de la velocidad.
Unidades de viscosidad. El coeficiente de viscosidad en el SI se expresa en N s m~2. Esto se
puede ver de la manera siguiente: de la ley de Stokes, ecuación 7.8, observamos que K está expre-
sada en metros (se aplica la misma unidad a cuerpos con diferente forma). Así, de acuerdo con la
ecuación 7.7, r¡ debe expresarse en N/m(m s" 1 ), que es la misma unidad indicada antes. Si tomamos
en cuenta que N = kg m s~2, podemos expresar también la viscosidad en kg m _ 1 s - 1 . La viscosidad
también se puede expresar en una unidad conocida como poise, abreviada P. El poise es igual a un
décimo de la unidad SI para la viscosidad; esto es,
EJEMPLO 7.6
Velocidad límite de una bola de acero, de 2 mm de radio, que cae a través de glicerina.
> Como la densidad del acero es de 7.9 x 103 kg m~3 y la de la glicerina es de 1.3 x 103 kg m~3, no podemos
despreciar los efectos del empuje. Mediante la ecuación 7.8, K = 6/rr, y aplicando la ecuación 7.12 con
V = (413) reí3, encontramos que la velocidad límite está dada por
2(p - p')r2g
v =
9r¡
vL = 6.9 x 10~2m s - 1
Figura 7.14
Para resolver esta ecuación es necesario hacer algunas suposiciones acerca de la forma en que la
masa varía con el tiempo.
Otro ejemplo de un sistema de masa variable es una cinta transportadora (Fig. 7.14) sobre la
que se deposita material en un extremo y se descarga en el otro. Supongamos que el material
se deposita continuamente en la cinta con tasa dm/áí. La cinta se mueve con velocidad constante v y
se aplica una fuerza F para que la cinta siga moviéndose con tal velocidad. Si M es la masa de la cinta
y m la del material depositado en el tiempo t, el momentum total del sistema en ese tiempo es P =
(m +M)v. Por tanto, la fuerza que se debe aplicar a la cinta para mantenerla moviéndose con velocidad
constante es
dP dm
F = —— = v —
di di
Nótese que la fuerza en este caso está relacionada con el cambio de masa y no con el cambio de
velocidad.
Tal vez el ejemplo más interesante es el de un cohete cuya masa disminuye debido a que
expulsa el combustible que consume. En el ejemplo siguiente se analiza la dinámica de un cohete.
EJEMPLO 7.7
Movimiento de un cohete.
OPara lanzar un proyectil al aire se le debe imprimir un impulso inicial. Por ejemplo, los jugadores de
béisbol y de golf deben golpear fuerte la pelota durante un tiempo muy corto. De manera parecida, en un
fusil o en un cañón, el misil (bala o granada) recibe un impulso inicial durante un tiempo muy corto
debido a la expansión de gases en el barril del arma. Por otro lado, un cohete es un misil sobre el que
actúa una fuerza continua derivada de la expulsión de gases producidos en la cámara de combustión
que se encuentra dentro del mismo misil (Fig. 7.15). El cohete al despegar tiene cierta cantidad de
combustible que se utiliza gradualmente y, por tanto, la masa del cohete se reduce poco a poco.
Sea y la velocidad del cohete con respecto a un sistema inercial de referencia, que supondremos
es la Tierra, y v la velocidad de los gases expulsados, en relación con la Tierra. Entonces, la velocidad de
los gases expulsados en relación con el cohete (o velocidad de escape) es
ve = v - v
Esta velocidad es paralela a v pero de sentido contrario. Sea m la masa del cohete, incluyendo su combus-
tible, en cualquier instante. Durante un intervalo de tiempo muy pequeño dt, la masa del cohete experimen-
ta un pequeño cambio dm, que es negativo debido a que la masa disminuye. En el mismo intervalo
de tiempo la velocidad del cohete cambia en dv. El momentum del sistema (formado por el cohete y
el combustible no consumido) con respecto a la Tierra en el tiempo t es p = mv. El momentum del
-dm
Figura 7.15
Sistemas con masa variable 111
sistema (el cohete más los gases consumidos) en el tiempo t + dt, cuando la masa del cohete es m + dm
(donde dm es muy pequeña, y negativa) es
Cohete Gases
p/= mv + m dv-(v'- v) dm
donde - dm es el valor positivo de la masa de los gases expulsados; en la ecuación hemos despreciado el
término de segundo orden dm dt;. Como ve = tí - v, podemos escribir la ecuación anterior como
p' = mv + m dv - vedm
Comop = mv, el cambio de momentum en el tiempo dt es
dp =p'-p — m dv- vt dm
y el cambio de momentum del sistema por unidad de tiempo es
dp dt dm
— =m ve —
dí dí dt
Cuando no existen fuerzas externas que actúan sobre el sistema, dp/dt = 0 y la "fuerza" m(dv/dt) que
experimenta el cohete debe ser igual a la "fuerza" debida a los gases que escapan, dada por-v e (dmJdt) y
conocida como empuje del cohete.
Si existe una fuerza externa F que actúa sobre el cohete, la ecuación de movimiento, de acuerdo
con la segunda ley de Newton, es F = dpldf, entonces, para nuestro caso, tenemos
d« dm d« „ dm
F— m ve — o m — = F + ve — (7.14)
dí dí di dí
Para resolver esta ecuación debemos hacer algunas suposiciones acerca de ve. En general, se supone
que ve es constante. Despreciando también la resistencia del aire y la variación de la gravedad con la
altitud, podemos escribir F = mg, de modo que la ecuación 7.14 se convierte en
d« ve dm
= g + _f (7.15)
dí m dí
Multiplicando por dí e integrando desde el inicio del movimiento (í = 0), cuando la velocidad es v0 y la
masa mQ, hasta un tiempo arbitrario t, tenemos
dm
dt) = g dt + ve
JO J mo m
Para el caso especial en que el movimiento es vertical hacia arriba, ñapunta hacia arriba, mientras que#
y ve están dirigidas hacia abajo. El movimiento es entonces rectilíneo y la ecuación anterior se puede
escribir en forma escalar como
v = v0-gt + ve ln — (7.16)
m
Sea t el tiempo necesario para consumir todo el combustible. Entonces, en la ecuación 7.16, m es la masa
final y y la velocidad máxima lograda por el cohete. Por ejemplo, si un cohete tiene una masa inicial de
112 Aplicaciones de las leyes del movimiento
2.72 x 106 kg y una final de 2.52 x 106 kg después de consumir el combustible, y los gases son expulsa-
dos a razón de 1290 kg s -1 , el tiempo total para el agotamiento de combustible es de 155 s. Si suponemos
una velocidad de escape de 55 000 m s_1 y vQ = 0, la velocidad máxima del cohete, suponiendo que se lanza
verticalmente hacia arriba, será
2 72 x 10 6
v — 55 000 ln — — (9.8)( 155) = 2681 m s " 1
2.52 x 106
Esta velocidad es mayor que 9600 km h _1 .
Los cohetes se utilizan para la propulsión de vehículos con diferentes fines. Son esenciales para
la propulsión de vehículos en el espacio, según lo veremos en el capítulo 12.
PREGUNTAS
7.1 Explique por qué, cuando la fuerza es constante, el 7.9 ¿Existe una relación específica entre la dirección de
movimiento ocurre en el plano determinado por la dirección de la fuerza resultante sobre una partícula y las direcciones de la
la fuerza y la de la velocidad inicial. aceleración de la partícula y de su velocidad?
7.2 En la figura 7.2 dibuje las fuerzas que actúan sobre m l 7.10 Aristóteles afirmó que cuerpos diferentes caen con
debidas a otras masas. Suponga que las fuerzas son de atracción. diferente velocidad. Galileo demostró que todos los cuerpos
caen con la misma aceleración. ¿En qué condiciones ambas
7.3 Un cuerpo cuelga de una cuerda. Una persona tira hacia
afirmaciones son correctas?
arriba del otro extremo de la cuerda. ¿La fuerza del tirón es
mayor, igual o menor que el peso del cuerpo cuando el \ 7.11 La ecuación 7.9 para el movimiento en un fluido viscoso
movimiento hacia arriba es (a) uniforme, (b) acelerado, se puede escribir como m ádát = F - Kr¡v. Si F es el peso, mg,
(c) desacelerado? del cuerpo, esta ecuación se reduce a
7.4 Explique qué se quiere decir con la afirmación de que las
da Krj
fuerzas de fricción y de viscosidad son estadísticas.
7.5 ¿Existe una relación específica entre la dirección de la
fuerza de fricción y la dirección de la velocidad de un cuerpo? (a) verifique por sustitución directa que la solución de esta
¿Está relacionada la dirección de la fuerza de fricción de un ecuación es
cuerpo con la de su aceleración?
7.6 Un cuerpo se mueve sobre una superficie horizontal bajo v = OH!. (1 - + v e-Kr,t/m
7.8 ¿Puede un cuerpo estar en equilibrio y en movimiento? 7.12 ¿Es posible que tres fuerzas estén en equilibrio y no
¿Qué tipo de movimiento? ¿Puede un cuerpo estar en reposo estén en el mismo plano?
pero no en equilibrio?
PROBLEMAS
7.1 Una persona se encuentra de pie en la plataforma de un 7.2 Un ascensor cuya masa es de 1500 kg lleva a tres personas
camión que se mueve a 36 km h -1 . ¿A qué ángulo y dirección de 60 kg, 80 kg y 100 kg. La fuerza inicial ejercida por el motor
debe la persona inclinarse para evitar caer si, en 2 s, la velocidad es de 20 000 N. (a) ¿Con qué aceleración subirá el ascensor? (b)
del camión cambia a (a) 45 km h -1 , (b) 9 km h"1? Si parte del reposo, ¿qué altura alcanzará en 5 s? (c) ¿Cuál será
v„G I O A/
Problemas 113
la fuerza ejercida por el motor para que el ascensor se muev;
con velocidad constante?
7.3 Una persona cuya masa es de 60 kg se encuentra en un
ascensor. Determine la fuerza que ejerce el piso sobre la persona
cuando el ascensor: (a) sube con movimiento uniforme, (b) baja
con movimiento uniforme, (c) acelera hacia arriba a 3 m s~2, (a) (b)
(d) acelera hacia abajo a 3 m s~2 y (e) cuando se rompen los Figura 7.18
cables del ascensor y cae libremente.
7.4 Un cuerpo de 1.0 kg de masa se encuentra en un plano 7.9 Repita el inciso (b) del problema anterior cuando hay
inclinado liso que forma un ángulo de 30° con la horizontal. fricción, con coeficientes de fricción 0.12 en la primera
¿Con qué aceleración y en qué sentido se moverá el cuerpo si superficie y 0.10 en la segunda. Explique todos los
hay una fuerza de 8.0 N aplicada de forma paralela al plano y movimientos posibles.
dirigida (a) hacia arriba, (b) hacia abajo?
7.10 Calcule la aceleración de los cuerpos m x y m 2 y la
7.5 Los cuerpos A, B y C de la figura 7.16 tienen una masa de tensión en las cuerdas (Fig. 7.19). Considere las poleas sin peso
10 kg, 15 kg y 20 kg, respectivamente. Se aplica una fuerza F y sin fricción y el deslizamiento de los cuerpos sin fricción.
igual a 50 N a C. (a) Halle la aceleración del sistema, Resuelva algebraicamente; después aplique el resultado al caso
suponiendo que no hay fricción y (b) la tensión en cada cable, en que m, = 4 kg, m2 = 6 kg.
(c) Analice el problema cuando el sistema se mueve hacia arriba
por un plano inclinado 20° con respecto a la horizontal.
Figura 7.16
7.6 Repita las partes (a) y (b) del problema 7.5 cuando el
coeficiente de fricción de los cuerpos con la superficie es de 0.1.
7.11 Las masas de A y B en la figura 7.20 son 10 kg y 5 kg,
7.7 Calcule la aceleración de los cuerpos de la figura 7.17 y la respectivamente. El coeficiente de fricción de A con la mesa es de
tensión en la cuerda. Primero resuelva el problema 0.20. (a) Hallar la masa mínima de C que evitará que A se mueva,
algebraicamente y aplique después el resultado al caso en que (b) Calcule la aceleración del sistema si se retira C.
m l = 50 kg, m2 = 80 kg y F = 1000 N.
C
Figura 7.16
7.6 Repita las partes (a) y (b) del problema 7.5 cuando el
coeficiente de fricción de los cuerpos con la superficie es de 0.1.
7.11 Las masas de A y B en la figura 7.20 son 10 kg y 5 kg,
7.7 Calcule la aceleración de los cuerpos de la figura 7.17 y la respectivamente. El coeficiente de fricción de A con la mesa es de
tensión en la cuerda. Primero resuelva el problema 0.20. (a) Hallar la masa mínima de C que evitará que A se mueva,
algebraicamente y aplique después el resultado al caso en que (b) Calcule la aceleración del sistema si se retira C.
m ¡ = 50 kg, m2 = 80 kg y F = 1000 N.
¡
——
r 0
f
m2
(a)
Figura 7.20
O
O
ION
7.15 (a) Integrando la ecuación 7.9, con F = mg, muestre que ' 8N 12 N
la velocidad de un cuerpo que cae libremente a partir del reposo
en un medio viscoso está dada por (a) (b)
g=gL( 1 - erPt),
\
20 N
donde P = m¡Kr¡. (b) Compare la velocidad del cuerpo en el 30°
tiempo t = P de la ecuación anterior con la del cuerpo en
/ V / ION
caída libre. (45° x /
20 N
7.16 Un cohete de 103 kg es colocado verticalmente en su
plataforma de lanzamiento. El combustible propulsor es (b)
expulsado a razón de 2 kg s - 1 . (a) Halle la velocidad mínima de
los gases expulsados para que el cohete pueda elevarse, (b) Figura 7.21
Halle la velocidad del cohete 10 s después del lanzamiento,
suponiendo la mínima velocidad de expulsión. 7.24 Determine la tensión en las cuerdas AC y BC (Fig. 7.22)
si M tiene una masa de 40 kg.
7.17 Un cohete lanzado verticalmente expulsa masa cbn una
rapidez constante de 5 x 10~ 2 m 0 kg s"1, donde m 0 es su masa
inicial. La velocidad de expulsión de los gases con respecto al
cohete es de 5 x 103 m s - 1 . Halle (a) la velocidad y (b) la altura
del cohete después de 10 s.
7.22 Un plano inclinado tiene 2 m de altura y 5 m de largo. 7.26 Para la figura 7.24 calcule el ángulo 0 y la tensión en la
Sobre éste se encuentra un bloque de piedra (100 N de peso) cuerda AB si Mj = 300 kg y M 2 = 400 kg.
detenido por un obstáculo fijo. Halle la fuerza que el bloque 7.27 Una persona con una masa de 45 kg cuelga de una barra
ejerce sobre (a) el plano y (b) el obstáculo. fija. ¿Qué fuerza ejerce cada uno de sus brazos sobre la barra
Problemas 115
730 Determine las fuerzas (Figs. 7.26 (a), (b) y (c>) sobre la
viga BA ejercidas por la masa M y el cable AC, suponiendo que
M tiene una masa de 40 kg y el peso del cable y de la viga se
pueden despreciar.
Figura 7 2 3
40kg¡ n
(a)
Figura 7.24
A D
7.31 Calcule el peso P necesario para mantener el equilibrio
en el sistema que se muestra en la figura 7.27, cuando A es de
100 kg y Q es de 10 kg. El plano y las poleas son lisos. La
cuerda AC es horizontal y la cuerda AB es paralela al plano.
Figura 7.25
Nota
Dispersión d e una partícula por una fuerza central repulsiva inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia 126
8.1 . Introducción
Muy raras veces un cuerpo se mueve en línea recta o bajo una fuerza constante, porque la fuerza
resultante sobre un cuerpo por lo general forma un ángulo con la velocidad del cuerpo y varía de un
punto a otro. Para tratar tales casos ha resultado de utilidad introducir nuevos conceptos, como el de
torque y el de momentum angular.
mv2
Fn = maN o FN = (8.2)
R
donde R es el radio de curvatura de la trayectoria. La fuerza centrípeta apunta siempre hacia el
centro de curvatura de cada punto a lo largo de la trayectoria. La fuerza tangencial es la responsable
del cambio de módulo de la velocidad, mientras que la fuerza centrípeta es responsable del cambio
de dirección de la velocidad. Cuando la fuerza tangencial es cero, no hay aceleración tangencial, lo
que tiene como resultado un movimiento curvilíneo uniforme. Si además la fuerza centrípeta es
constante, el movimiento es circular. Cuando la fuerza centrípeta es cero, no hay aceleración normal
y el movimiento es rectilíneo.
En el caso particular del movimiento circular, v = coR, de modo que la fuerza centrípeta se
puede escribir también como
Fn = mco2R (8.3)
donde R es ahora el radio del círculo. En el movimiento circular uniforme la única fuerza es FN.
EJEMPLO 8.1
Peralte de curvas.
[> Las vías de ferrocarril y las carreteras se encuentran peraltadas con el fin de producir la fuerza centrípeta
necesaria para que un vehículo se mueva a lo largo de una curva. Si las curvas no estuvieran peraltadas,
la fuerza centrípeta debería ser proporcionada por una fuerza lateral sobre la vía o sobre las ruedas, o por
la fricción de la carretera sobre las llantas. La figura 8.2 ilustra el peralte, aunque el ángulo se ha exagerado.
Las fuerzas que actúan sobre el coche son su peso W=mg y la fuerza normal N debida a las vías. Para
recorrer una curva de radio R a una velocidad v de modo que no haya fuerza aplicada a las ruedas por la
vía a lo largo de la dirección de su eje, la fuerza resultante, FN, de W y N debe ser suficientemente intensa
para producir la fuerza centrípeta dada por la ecuación 8.2. Así pues, FN= mv2/R, donde R es el radio de
la curva. Entonces, de la figura vemos que
N V
tan a = £—? = —
W Rg
El ángulo de peralte es, por tanto, independiente de la masa del cuerpo. Como a queda fijo cuando se
construyen la vía o la carretera, esta fórmula da la velocidad correcta para recorrer la curva de manera
que no haya fuerzas laterales actuando sobre el vehículo. Para velocidades ligeramente menores o mayores
no habrá problema para tomar la curva, ya que la fricción de las ruedas o de los neumáticos proporciona
la fuerza lateral de equilibrio necesaria. Sin embargo, para velocidades más altas el coche tenderá a
salirse de la curva.
////////////////m W///////M
W - mg
EJEMPLO 8.2
Se hace girar una masa suspendida de un punto fijo mediante una cuerda de longitud L alrededor de la
vertical con velocidad angular co. Hallar el ángulo que forma la cuerda con la vertical. A este dispositivo
se le llama péndulo cónico.
O El sistema se muestra en la figura 8.3. El cuerpo A se mueve alrededor de la vertical OC, describiendo un
círculo de radio R = CA = OC sen a = L sen a. Las fuerzas que actúan sobre A son su peso W = mg y la
tensión F de la cuerda. Su resultante F^debe ser justamente la fuerza centrípeta necesaria para describir
el círculo. Así, usando la ecuación 8.3, tenemos FN-m(ú2R = mco2L sen a. De la figura vemos que
F cü 2 L sen a
tan a = —N =
W g
o, como tan a = sen a/cos a, Figura 8 3 Péndulo cónico.
2
eos a = g/(0 L
Por tanto, cuanto mayor sea la velocidad angular o), mayor será el ángulo a. Por esta razón el péndulo
cónico se ha utilizado desde hace mucho como regulador (o "gobernador") de la velocidad en las máquinas
de vapor; cierra la válvula de entrada de vapor cuando la velocidad sube más allá de un límite determinado
y la abre cuando la velocidad es menor.
EJEMPLO 8.3
Movimiento helicoidal bajo una fuerza axial. Caso en que F = A x v, donde A es un vector constante.
t> Una fuerza que actúa sobre una partícula es axial si su dirección apunta siempre hacia un eje. Éste es el
caso de un electrón en una molécula diatómica (véase el Ej. 8.7). Consideremos, por ejemplo, una partícula
P sujeta a una fuerza axial F, constante en magnitud y perpendicular al eje ZZ' (Fig. 8.4). Podemos
descomponer la velocidad, v, de la partícula en una componente vl en un plano perpendicular a ZZ' y
otra v2 paralela al eje. La fuerza F hace que la partícula se mueva alrededor de ZZ', cambiando la
dirección de la componente vv Como no hay fuerza que actúe en la dirección de ZZ\ la componente v2
permanece constante y el movimiento paralelo a ZZ' es uniforme. El resultado es un movimiento helicoidal;
esto es, la trayectoria de la partícula es una hélice. Cuando ves perpendicular a OP y el módulo de vx
(= |ü|) es tal que OP = R = mv2/F, el movimiento alrededor de ZZ' es un círculo; esto es, la hélice es
circular, según se indicó en la figura 8.4.
Figura 8.4 Movimiento bajo una fuerza axial. Figura 8.5 Movimiento bajo una fuerza F = A x v.
120 Torque y momentum angular
De especial interés es el caso en que la fuerza axial está dada por el producto vectorial F = A x v,
donde A es un vector constante y ves la velocidad de la partícula. Esta fuerza se da, por ejemplo,
cuando los electrones, o cualquier partícula cargada, se mueven en un campo magnético (véase el Cap.
22). Es también la fuerza que genera huracanes y tornados debido a la aceleración de Coriolis (recuerde
la sección 5.6). Por las propiedades del producto vectorial vemos que la fuerza F está en dirección
perpendicular aA y v (Fig. 8.5) y su módulo es proporcional a la velocidad. Si se coloca el eje Z en la
dirección de A, entonces la ecuación de movimiento F = ma, si usamos la ecuación 5.11, a = <¡o x v, para
la aceleración centrípeta, da mea x v = A x vy que muestra que la velocidad angular (constante) de la
partícula es
a> = - (8.4)
m
un valor independiente de la velocidad e inversamente proporcional a la masa de la partícula. Este resul-
tado era esperado, ya que cuanto más grande sea la masa más difícil resulta para la fuerza F = Ax v
cambiar la dirección de la velocidad y mantener una trayectoria circular.
Cuando la velocidad no es perpendicular a A, podemos separar la velocidad en una componente
v2 paralela a A y otra vx perpendicular a A. La velocidad perpendicular tiene como resultado un movi- t
miento circular con una velocidad angular dada por la ecuación 8.4, mientras que la velocidad paralela vx
no se ve afectada por la fuerza aplicada, puesto que A x v2 = 0. Por tanto, el movimiento resultante es
helicoidal.
8.3 Torque
Cuando una fuerza actúa sobre un cuerpo, éste no se mueve sólo en la dirección de la fuerza sino
n
-é-L x -en.
A r- F»- que, normalmente, también gira alrededor de algún punto. Consideremos una fuerza F que actúa
B V#/ sobre una partícula A (Fig. 8.6). Supongamos que el efecto de la fuerza es mover a la partícula
alrededor de O. Nuestra experiencia diaria sugiere que la efectividad de rotación de F aumenta con
la distancia perpendicular (llamada brazo de palanca) b = OB del centro de rotación O a la línea
Figura 8.6 Torque de una de acción de la fuerza. Por ejemplo, cuando abrimos una puerta siempre empujamos o tiramos lo
fuerza. más lejos posible de las bisagras e intentamos tirar de la puerta o empujarla perpendicularmente.
Esta experiencia común sugiere la conveniencia de definir una cantidad física X, que se conocerá
como torque, de acuerdo con
x= Fb o torque = fuerza x brazo de palanca
El torque debe expresarse como el producto de una unidad de fuerza por una unidad de
distancia. Así, en el SI el torque se expresa en newton metro o N m.
f < >
EJEMPLO 8.4
Expresión del torque en términos de las componentes de r y F.
t> Si colocamos los ejes X y Y en el plano determinado por ry F (Fig. 8.7), tenemos que
r = ix +jy F = iF+jFv
donde Qc, y) son las coordenadas de A y (Fx, Fy) las componentes de F. En consecuencia, r = (ix + j'y) x
(iFx + jFy); mediante la aplicación de la ecuación A.24 obtenemos
T = k(xFy-yFx) (8.7)
que es un vector paralelo al eje Z, según se representa en la figura 8.7. El módulo del torque es
T =xFy-yFx (8.8)
El torque es positivo o negativo dependiendo del sentido de la rotación alrededor del eje Z.
—— = T (8.12)
di
Queremos recalcar que esta ecuación es correcta sólo si L y % se miden con respecto al mismo punto.
La ecuación 8.12 se asemeja mucho a la ecuación 6.12, áp/át = F, con el momentum lineal
p sustituido por el momentum angular L, y la fuerza F sustituida por el torque x. Esta relación es
fundamental en el tratamiento del movimiento rotacional. Como veremos más adelante, la relación
también es importante cuando el momentum angülar es la cantidad física que se conoce. Éste es el
caso particular de los experimentos de dispersión, así como en el análisis del movimiento de los
electrones en los átomos.
dL dr dp /«1i\
— =— xp +r x — (8.13)
di di di
Pero dr/dt = v, y p = rnves siempre paralelo a v. Entonces
dr
— xp = vxp = mvxv = 0
di
Por otro lado, dp/dt = F de acuerdo con la ecuación 6.12. Por tanto, la ecuación 8.13, con dp/dt sustituida por F, se convierte en
dL
— =r x F=x
di
que es la ecuación 8.12. Nótese que mientras que dp/dt = Fes una ley fundamental del movimiento, dL/dt = x es consecuencia de
la ley del movimiento.
dL
— = 0 o L = vector constante
di
Así, el momentum angular de una partícula con respecto a un punto es constante en magnitud y
dirección si el torque en relación con el mismo punto es cero. Esta condición se cumple si F = 0; esto
es, si la partícula es libre y, por tanto, se mueve con velocidad constante. De la figura 8.10, tenemos
L = mvr sen 6 = mvd
donde d-r sen 0 . La trayectoria de la partícula libre está en una línea recta y la velocidad no
cambia. Por tanto, la cantidad mvd permanece constante debido a que todos sus factores son
también constantes.
Fuerzas centrales 123
Trayectoria de
Trayectoria de la
la partícula
partícula libre
7 i? ~$*
i o - n*>
1BL10TECA 5
O
X V
r. u . . y
Electrón 'Protón
\>-
angular de (a) la Tierra movién-
dose alrededor del Sol, (b) un
Protón electrón en un átomo de
F
hidrógeno, (c) un protón
(c) dispersado por un núcleo.
EJEMPLO 8.5
Momentum angular de la Tierra alrededor del Sol y de éste alrededor de la galaxia.
t> A una buena aproximación, se puede suponer que la órbita terrestre es circular. Entonces se aplican las
relaciones que se muestran en la figura 8.9. La masa de la Tierra es de 5.98 x 1024 kg y su distancia media
124 Torque y momentum angular
al Sol es de 1.49 x 1011 m. También con base en nuestra definición de segundo dada en la sección 2.4,
concluimos que el periodo de revolución de la Tierra alrededor del Sol es de 3.16 x 107s. Así, la velocidad
angular media de la Tierra alrededor del Sol es
1
CÚ = ^L = — = 1.98 x 1 0 - 7 s _ 1
P 3.16 x 10 s
Por tanto, a partir de la ecuación 8.10, el momentum angular de la Tierra en relación con el Sol es
L = mr2w
= (5.98 x 1024kg)(1.49 x 10 u m) 2 (1.98 x l O ^ s " 1 )
= 2.67 x 10 4 0 kgm 2 s _ 1
De forma parecida, el Sol se mueve alrededor del centro de la galaxia y describe una trayec-
toria que es aproximadamente un círculo de radio 3 x 10 20 m con una velocidad de 10"15 s - 1 . Deja-
mos el cálculo del momentum angular del Sol alrededor del centro de nuestra galaxia como ejerci-
cio al estudiante. Es del orden de 1055 kg m 2 s -1 .
EJEMPLO 8.6
Momentum angular de. un electrón alrededor del núcleo de un átomo de hidrógeno.
t> En el ejemplo anterior consideramos una situación macroscópica extrema, en la que se tienen distancias
y masas planetarias. Nos volvemos ahora hacia el extremo opuesto y consideramos una situación atómica.
Consideremos el electrón de un átomo de hidrógeno: masa de 9.11 x 10~31 kg, distancia media al núcleo
de 5.29 x 10"11 m y velocidad angular de 4.13 xlO16 s_1 (recuerde el ejemplo 5.1). Suponiendo de nuevo
una órbita circular y usando la ecuación 8.10, encontramos que el momentum angular del electrón alrededor
del núcleo es
L = mr2co
= (9.11 x l(T 31 kg)(5.29 x 10" 11 m)2(4.13 x lO^s" 1 )
34
= 1.05 x 10 kgm 2 s~ 1
Este valor numérico constituye una de las constantes más importantes en física y se denota con el símbolo
ñ, que se lee h barra. El momentum angular de las partículas atómicas se expresa normalmente en
unidades de ñ. La cantidad h = 2nh se conoce como constante de Planck.
Aunque existe una enorme disparidad entre los valores del momentum angular de la Tierra con
respecto al Sol y del electrón con respecto a un núcleo, en ambos casos las fuerzas son centrales y el
momentum angular es constante. Sin embargo, al tratar con el electrón, una partícula atómica, se requiere
cierta modificación de nuestros métodos: usamos una técnica conocida como mecánica cuántica, materia
que veremos en el capítulo 36. Uno de los resultados que se obtienen es que el momentum angular de los
electrones en los átomos no puede tener cualquier valor arbitrario; su valor está restringido a aquellos
dados por
L2 = ñ2l(l + 1) (8.14)
donde l es un entero positivo (0, 1, 2, 3,...) (véase la discusión de la sección 23.5). Esta propiedad se
conoce como cuantización del momentum angular. Además, el momentum angular del electrón sólo
puede tener ciertas orientaciones en el espacio. A esta restricción se le llama cuantización espacial.
Como consecuencia, la componente del momentum angular de un electrón atómico en una dirección
dada está limitada a ciertos valores.
Fuerzas centrales 125
EJEMPLO 8.7
Momentum angular en el movimiento bajo una fuerza axial.
> En el ejemplo 8.3 se dijo que una fuerza axial es aquella cuya dirección siempre pasa por un eje fijo, que
tomamos (y lo haremos de nuevo) como el eje Z (Fig. 8.13). El momentum angular de la partícula P es
L=r x p y el torque de la fuerza axial es x = r xF, donde tanto L como x se miden con respecto al
origen O.
El torque x es perpendicular al plano OPQ definido por r y F. Por tanto debe estar en el plano XV,
de modo que la componente Z de x siempre es cero. Así, la componente Z de la ecuación dL/dt = x es en
este caso
= xz = 0 o Lz = const. (8.15)
di
Así, cuando una partícula se mueve bajo una fuerza axial, la componente Z del momentum angular es
constante. En cambio, el momentum angular total no es constante y sufre un movimiento de precesión
alrededor del eje Z conforme se mueve la partícula, pero su ángulo 6, con respecto al eje Z, varía de tal
modo que Lz permanece constante.
Este tipo de movimiento es, por ejemplo, el del electrón en la molécula ionizada de hidrógeno,
Hj, que está compuesta por dos protones y sólo un electrón (Fig. 8.14). La fuerza resultante sobre el
electrón siempre pasa por la línea PyP2 que une a los dos protones.
Figura 8.13 Momentum angular de una Figura 8.14 Momentum angular del electrón en la
partícula que se mueve bajo una fuerza axial. molécula ionizada de hidrógeno, H r La componente Lz
permanece constante.
EJEMPLO 8.8
Dispersión de una partícula por una fuerza central.
t> Este problema es de especial interés por su aplicación a la física atómica y nuclear. Por ejemplo,
consideremos un protón acelerado por una máquina, como un ciclotrón o un sincrotrón. Cuando pasa
cerca de un núcleo de un material que sirve de blanco el protón, es dispersado (o desviado) bajo la acción
de la fuerza debida a la repulsión eléctrica del núcleo. De manera parecida son desviados o dispersados los
cometas que vienen de fuera del sistema planetario, y las sondas espaciales planetarias lanzadas desde la
Tierra, por la atracción gravitatoria del Sol (véase el Ej. 6.4) o por un planeta, respectivamente. Para
este ejemplo, consideramos sólo una fuerza central repulsiva.
126 Torque y momentum angular
Sean O el punto de dispersión o centro de fuerza y A una partícula lanzada contra O desde una
gran distancia con velocidad i>0(Fig. 8.15). La distancia b, conocida como parámetro de impacto, es
la distancia perpendicular de A a la línea OX trazada a través de O paralela a vQ. Suponiendo que la
fuerza entre A y O es repulsiva y central (se puede utilizar una lógica parecida para el caso en que
la fuerza es de atracción), la partícula seguirá la trayectoria AMB. La forma de la trayectoria depende
de la manera en que vane la fuerza con la distancia. Cuando una partícula se encuentra en A, su
momentum angular, L en relación con O, esL = mujb. En cualquier posición, digamos M, su momentum
angular aún tiene el mismo valor.
Nota 8.1 Dispersión de una partícula por una fuerza central repulsiva inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia
El problema de la dispersión de una partícula sujeta a una fuerza inversamente proporcional al cuadrado de la distancia es de
especial interés debido a su aplicación en la dispersión por fuerzas gravitatorias y eléctricas.
Sean O el centro de fuerza (o de dispersión) y A una partícula lanzada contra O desde una gran distancia con velocidad
inicial vQ (Fig. 8.15). Colocamos el eje X de tal forma que pase por O y sea paralelo a vQ, de modo que la distancia b sea el
parámetro de impacto. Cuando la fuerza es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, tenemos F = k/r2 y se puede
demostrar que la trayectoria es una hipérbola (véase la Nota 11.1). El momentum angular de la partícula en relación con O es
mvQb. En cualquier otra posición, como en M, de acuerdo con la ecuación 8.11, con ú)= dO/dt, su momentum angular es mr2(d0
/di). El momentum angular debe permanecer constante debido a que se trata de una fuerza central. Por tanto
de
mr2 — = mv0b (8.16)
di
Preguntas 127
La ecuación de movimiento en la dirección Y se obtiene aplicando la segunda ley de Newton. Esto es,
dvy
— F„ = F sen 0 = — sen 6
dt r"
dv k d9
—ly — sen 9 —
di mv0b di
Para hallar la desviación de la partícula debemos integrar esta ecuación desde un extremo de la trayectoria hasta el otro. En
A el valor de v es cero (ya que se escogió el eje X paralelo al movimiento inicial) y también 9 = 0. En B tenemos vy = vQ sen <p
y 0 = TI- (j>. Entonces
' t>0seii• <>/ 'n — 4>
dv„ sen 9 d9
mvnb
Al integrar, obtenemos
mvlb
cot = (8.17)
Esta relación da el ángulo de dispersión <¡) en términos del parámetro de impacto b y de la constante de la fuerza k, y es válida sólo
para una fuerza que varía de modo inversamente proporcional al cuadrado de la distancia.
PREGUNTAS
8.1 Un cuerpo se mueve a lo largo de una trayectoria curva. 8.8 Compruebe que el torque también se puede definir como el
¿La fuerza es tangente a la trayectoria hacia el lado cóncavo o producto de la longitud del vector de posición r y la componente de
hacia el convexo? la fuerza F perpendicular a r.
82 Si el módulo de la velocidad permanece constante en el 8.9 ¿Cuál es la relación entre la dirección del momentum
movimiento circular uniforme, ¿por qué es necesaria una fuerza angular de un cuerpo y su velocidad?
centrípeta?
8.10 ¿Existe una relación entre la dirección del torque y la de (a)
8 3 ¿Qué le sucede a la velocidad angular y al radio si la fuerza la fuerza, (b) el momentum angular, (c) la tasa de cambio del
tangencial es cero y la centrípeta aumenta constantemente? momentum angular?
8.4 Responda la pregunta anterior para el caso en que la fuerza 8.11 ¿Cuál ecuación es más fundamental: F = dp/dt o X = áL/dtl
tangencial aumenta constantemente mientras que la centrípeta ¿Por qué?
permanece constante.
8.12 ¿Qué cantidad es una constante del movimiento cuando
8 5 ¿Por qué es recomendable el peralte en carreteras y vías de la fuerza es central? ¿Qué cantidad permanece constante cuando la
ferrocarril? fuerza es axial?
8.6 ¿Cuál es el efecto sobre la velocidad de (a) una fuerza 8.13 ¿Qué significa "cuantización" del momentum angular de
centrípeta y (b) una fuerza tangencial? un electrón en un átomo?
8.7 ¿Qué le sucede al módulo de la velocidad bajo una fuerza 8.14 Verifique que la constante de Planck, h = 2nh, es igual a
axial F = A x » ? ¿Qué le sucede a la dirección? 6.6256 x 10_34kg m2 s"1. (Véase Ej. 8.6.)
128 Torque y momentum angular
8.15 ¿Cómo varía el ángulo de dispersión conforme disminuye el 8.17 Defina el concepto "parámetro de impacto". Explique por
parámetro de impacto? ¿Cuál es el ángulo de dispersión cuando qué es útil dicho concepto.
el parámetro de impacto es cero (es decir, se trata de un choque 8.18 Explique la importancia de los experimentos de dispersión
de frente)? para determinar la ley de fuerza entre las partículas.
8.16 Dado que el momentum angular permanece constante en 8.19 ¿Cómo varía la distancia de máximo acercamiento
un experimento de dispersión, ¿cómo está la velocidad de la conforme disminuye la velocidad inicial vQ? ¿Cómo varía la distancia
partícula a la distancia de máximo acercamiento relacionada con la de máximo acercamiento conforme disminuye la constante de
velocidad inicial? acoplamiento, kl Véanse el ejemplo 8.8 y la nota 8.1.
PROBLEMAS
8.1 Una piedra, cuya masa es de 0.4 kg, está atada a un extremo 8.8 Una pequeña pelota de masa m, inicialmente en A, se
de una cuerda y una persona sostiene el otro extremo, (a) Si se desliza sobre la superficie circular lisa ADB (Fig. 8.17). Muestre
hace que la piedra se mueva en un círculo horizontal de 0.8 m de que, cuando la pelota está en el punto C, la velocidad angular y
radio con una velocidad angular de 80 rev/min, ¿cuál es la la fuerza ejercida por la superficie son a)= [2g sen (alr)]m
magnitud de la fuerza que la cuerda ejerce sobre la piedra? (b) Si yF=3mgsena.
se rompe la cuerda cuando la tensión es mayor que 500 N, ¿cuál
es la máxima velocidad angular posible de la piedra? (c)
¿Podemos ignorar el peso de la piedra?
8.2 Un pequeño bloque de 1 kg de masa está atado a una
cuerda de 0.6 m de largo y gira a 60 rpm en un círculo vertical.
Calcule la tensión en la cuerda cuando el bloque está en (a) el
punto más alto del círculo, (b) en el más bajo, (c) cuando la cuerda
está horizontal, (d) Calcule la velocidad lineal que debe tener el
bloque en el punto más alto para que la tensión en la cuerda sea cero.
8 3 El electrón de un átomo de hidrógeno gira alrededor del
protón siguiendo una trayectoria casi circular de radio 0.5 x 10~10m
con una velocidad estimada de aproximadamente 2.2 x 106m s"1.
Calcule el módulo de la fuerza entre el electrón y el protón. Figura 8.16
-1
8.4 Un tren se desplaza por una curva inclinada a 63 km h . El
radio de curvatura es de 300 m. Calcule (a) el grado de peralte que 8.9 El vector de posición de un cuerpo de 6 kg de masa está
la curva debe tener para que las ruedas no experimenten fuerza dado por r = i(3t2 - 6t) +j(- 413) m. Halle (a) la fuerza que
lateral, (b) el ángulo que forma una cadena que cuelga del techo de actúa sobre la partícula, (b) el torque, con respecto al origen,
uno de sus vagones con respecto a la vertical. que actúa sobre la partícula y (c) los momenta lineal y angular
8.5 Una carretera tiene 13.6 m de ancho. Calcule la diferencia de la partícula con respecto al origen.
de nivel entre los bordes exterior e interior del camino para que
un coche sea capaz de viajar a 60 m s -1 (sin que experimente
fuerzas laterales) por una curva de 600 m de radio.
8.6 Una curva de autopista de 300 m de radio no tiene peralte.
Suponga que el coeficiente de fricción entre los neumáticos y el
asfalto seco es de 0.75, entre los neumáticos y el asfalto mojado
es de 0.50 y entre los neumáticos y el hielo es de 0.25. Determine
la máxima velocidad con que se puede pasar la curva con toda Figura 8.17
seguridad en (a) días secos, (b) días lluviosos y (c) días helados.
8.7 Un cuerpo D cuya masa es de 12 kg (Fig. 8.16) cuelga del 8.10 En t = 0 s, una masa de 3 kg está localizada e n r = 5/ m
punto E' y descansa en una superficie cónica ABC. El cuerpo y y tiene una velocidad de lOj m s_1. No existen fuerzas que
el cono giran alrededor del eje EE' con una velocidad angular de actúen sobre la masa. Determine el momentum angular de la
10 rev/min. Calcule (a) la velocidad lineal del cuerpo, masa con respecto al origen en (a) / = 0 s y (b) / = 12 s.
(b) la reacción de la superficie sobre el cuerpo, (c) la tensión en la
cuerda y (d) la velocidad angular necesaria para reducir a cero 8.11 Cuando la Tierra está en el afelio (la posición más
la reacción del plano. alejada del Sol) el 2 de julio, su distancia al Sol es de 1.52
Problemas 129
10 n m y su velocidad orbital es de 2.93 x 104 m s -1 . (a) Halle su este proceso el momentum angular? (d) Obtenga una relación
velocidad orbital en el perihelio (posición más cercana al Sol), entre la tasa de cambio de la velocidad angular de la piedra y la
aproximadamente seis meses después, cuando su distancia al tasa de cambio de la longitud de la cuerda.
Sol es de 1.47 x 1011 m. (b) Halle la velocidad angular de la
8.13 Un proyectil (masa m) es disparado desde el punto O
Tierra alrededor del Sol en ambos casos. (Sugerencia: En ambas
con una velocidad inicial v0 y un ángulo a sobre la horizontal,
posiciones, afelio y perihelio, la velocidad es perpendicular al
(a) Calcule el momentum angular del proyectil como función
radio vector.)
del tiempo, (b) Determine la tasa de cambio con respecto al
8.12 (a) Refiriéndose al problema 8.1, si, mientras sigue tiempo del momentum angular del proyectil, (c) Calcule el
girando, la piedra se aleja soltando cuerda lentamente, ¿qué torque del peso del proyectil y compare el resultado con el del
sucede con la velocidad angular de la cuerda? (b) ¿Qué sucede inciso (b). Calcule el torque y el momentum angular con
si, en lugar de soltar, se recoge la cuerda? (c) ¿Se conserva en respecto al punto O.
9 Traboj® y ©n@rgía
9.1 Introducción 131
9.2 Trabajo 131
9.3 Potencia 134
9 . 4 Unidades d e trabajo y potencia 134
9 . 5 Energía cinética 137
9 . 6 Unidades d e energía 139
9 . 7 Trabajo d e una fuerza constante 140
9.8 Energía potencial 141
9 . 9 Relación entre fuerza y energía potencial 142
9.10 Conservación d e la energía d e una partícula 145
La relación entre el flujo de calor y el 9.11 Estudio d e las curvas d e energía potencial 147
trabajo fue demostrada de manera
9.12 Fuerzas no conservativas y disipación d e energía 153
concluyente en 1843 por James
Prescott Joule, quien hizo la primera Notas
medición de la conversión directa de
energía mecánica en calor. En honor a 9.1 Relación entre fuerza, torque y energía
sus investigaciones sobre el calor y la potencial en el movimiento curvilíneo plano 144
energía se dio su nombre a la unidad
común de trabajo, el joule. 9.2 Energía en el movimiento curvilíneo plano 151
9.1 Introducción
En este capítulo vamos a considerar algunos conceptos nuevos que no corresponden a la experien-
cia directa pero que han adquirido mucha importancia. Se aplican a gran número de fenómenos y se
han incorporado a nuestro lenguaje cotidiano. Tales conceptos son trabajo, potencia y energía.
Por ejemplo, decimos que nos cansamos cuando el trabajo es duro. Retribuimos a un "trabajador"
de acuerdo con el trabajo hecho. Pagamos la cuenta mensual de electricidad basándonos en la
cantidad de energía que usamos. Un automóvil consume gasolina porque necesita energía
para moverse. Y todos necesitamos una ingestión diaria de energía, contenida en los alimen-
tos, para sobrevivir.
Los conceptos de trabajo y de energía de la manera en que los usamos en la actualidad en
física fueron desarrollados durante el siglo xix, más de cien años después de que Newton formulara
sus leyes del movimiento. Entre los que contribuyeron significativamente al desarrollo de los concep-
tos están James P. Joule (1818-1889), Robert Mayer (1814-1878) y Lord Kelvin (William
Thompson) (1824-1907). En el presente, estos conceptos se aplican a una gama amplia de fenó-
menos, y hablamos de energía eléctrica, nuclear, de radiación, etcétera.
9.2 Trabajo
Es una experiencia común que, cuando empujamos un objeto sobre una superficie horizontal, nos
cansamos más cuanto más fuerte empujamos y cuanto más grande es la distancia que recorremos
haciéndolo. De manera parecida, para levantar un cuerpo, cuanto más pesado sea éste y más alto lo
levantemos, más nos cansaremos. En el caso de una locomotora que arrastra un tren, ésta necesitará
más combustible cuanto más grande sea la fuerza que aplique para arrastrar al tren y cuanto más
grande sea la distancia a través de la cual lo remolque.
132 Trabajo y energía
Figura 9.1 Trabajo de una fuerza constante Figura 9.2 Trabajo de una fuerza constante que
paralela al desplazamiento. forma un ángulo con el desplazamiento.
Todos estos ejemplos, y muchos otros, sugieren la introducción de un concepto que combi-
ne fuerza y distancia. Así pues, si tenemos una partícula (Fig. 9.1) que se mueve a una distancia
s = AB bajo la acción de una fuerza constante F, definimos el trabajo hecho mediante la expresión
Trabajo = fuerza x distancia
W =Fs , (9.1)
Es decir, el trabajo que hace una fuerza constante está dado por el producto de la magnitud de la
fuerza y el desplazamiento de la partícula. Si la fuerza actúa formando un ángulo con la dirección
del desplazamiento (Fig. 9.2), entonces el trabajo hecho se calcula utilizando la componente de la
fuerza, F , que está en dirección del desplazamiento; es decir,
W=Fs
Así:
el trabajo hecho por una fuerza es igual al producto del desplazamiento de la partícula por
la componente de la fuerza a lo largo del desplazamiento.
Como FS=Feos 9,
W=Fs eos 6 (9.2)
Mediante el concepto de producto escalar, ecuación A. 16, e introduciendo el vector de desplaza-
miento s = AB, podemos escribir el trabajo como el producto escalar
W = F-s (9.3)
Notemos que si la fuerza es perpendicular al desplazamiento, de modo que 9=90°, el trabajo hecho
por la fuerza es cero. Éste es, por ejemplo, el caso de la fuerza centrípeta F N en el movimiento circular
(Fig. 9.3(a)) y del peso W de un cuerpo cuando éste se mueve en una superficie horizontal (Fig.
9.3(b)). Si 0es mayor que 90°, eos 0es negativo y también el trabajo. Éste es el caso de las fuerzas de
fricción y viscosas, que siempre actúan en dirección opuesta a la del movimiento. En el caso de un
cuerpo que cae, el peso hace un trabajo positivo, pero si el cuerpo se mueve hacia arriba, el trabajo del
Desplazamiento peso es negativo.
La ecuación 9.3 para el trabajo es válida cuando la fuerza es constante y el cuerpo se mueve en
F línea recta. Consideremos ahora un caso más general: supongamos una partícula A que se mueve a lo
largo de una curva Cbajo la acción de una fuerza variable F (Fig. 9.4). En un tiempo muy corto, di, la
rnm wm partícula se mueve de A a B. El desplazamiento, que también es muy pequeño, se puede escribir como
,w
AB = dr.
(b)
Mediante la relación 9.3, el trabajo hecho por la fuerza F durante ese desplazamiento es el producto
Figura 9.3 Fuerzas que no escalar
realizan trabajo: (a) FN, (b) W. En
(b) no se ha representado la dW=F 'dr (9.4)
fuerza normal que la superficie
ejerce sobre el cuerpo, que es Si representamos el módulo de dr (es decir, la distancia recorrida a lo largo de la curva) como ds,
igual y opuesta al peso y tampoco podemos también escribir la ecuación 9.4 de la forma
hace trabajo; además se ha
supuesto que no hay fricción. dW -Fds eos 0 (9.5)
o
Figura 9.4 El trabajo es igual al desplazamiento multiplicado Figura 9.5 El trabajo total es la suma de
por la componente de la fuerza a lo largo de éste. muchos trabajos infinitesimales.
*B CB
W F-dr FTr ds (9.7)
Ja A
Con el fin de efectuar la integral que aparece en la ecuación 9.7 debemos conocer F como
función de r. También, en general, debemos conocer la ecuación de la trayectoria a lo largo de la
cual se mueve la partícula. Alternativamente, debemos conocerFyr como función del tiempo o de
alguna otra variable. La integral de la ecuación 9.7 se conoce como integral de línea porque se
calcula a lo largo de cierta trayectoria (véase el Apéndice A. 10).
EJEMPLO 9.1
Trabajo como el área bajo una curva.
t> En general, conforme se mueve un cuerpo vana la componente tangencial de la fuerza, Fr que actúa
sobre el cuerpo. En la figura 9.6 hemos representado F r como función de la distancia s medida a lo largo
de la trayectoria. El trabajo dW = F r dy que se hace durante un pequeño desplazamiento di corresponde
al área del rectángulo angosto. Por tanto, podemos hallar el trabajo total hecho sobre la partícula de la
figura 9.5 para moverla deAaB dividiendo, primero, toda el área sombreada de la figura 9.6 en rectán-
gulos delgados y, después, sumando sus áreas. Esto es, el trabajo total está dado por el área sombreada
de la figura 9.6. Este resultado es importante, desde un punto de vista práctico, para el cálculo del trabajo
hecho por diferentes máquinas.
134 Trabajo y energía
9.3 Potencia
En muchas aplicaciones prácticas es importante conocer la tasa con la que se hace trabajo. La
potencia se define como el trabajo hecho por unidad de tiempo. Así, si dWes el trabajo hecho en un
intervalo pequeño de tiempo dt, la potencia será
dW
P= — (9.8)
di
Mediante la ecuación 9.4, dW = F • dr, y recordando que v = dr/dt, podemos escribir también
dr
p = F- — = F-v (9.9)
di
Por tanto, la potencia se puede definir también como el producto escalar de la fuerza y la veloci-
dad. La ecuación 9.8 da la potencia instantánea. La potencia media durante un intervalo de
tiempo At = t - tQ se obtiene al dividir el trabajo total W, dado por la ecuación 9.7, entre el
intervalo de tiempo At,
W
(9.10)
conocida como watt y abreviada W. Un watt es la potencia de una máquina que hace trabajo a razón de
un joule cada segundo. Recordando que J = kg m2 s~2, tenemos que
W = I s _1 = kg m 2 s~3
El nombre se escogió en honor a James Watt (1736-1819) quien mejoró la máquina de vapor con
sus inventos. Existen tres múltiplos del watt que son de uso general: kilowatt (kW), megawatt
(MW) y glgawatt (GW) definidos como
1 kW = 103 W, 1 MW = 106 W, 1 GW = 109 W
Los ingenieros aún utilizan la unidad de potencia conocida como caballo de fuerza, que es igual a
745.7 W.
Otra unidad utilizada para expresar el trabajo es el kilowatt hora (kWh), que es igual al
trabajo hecho durante una hora por una máquina que tiene una potencia de un kilowatt. Así,
1 kilowatt hora = (103 W)(3.6 x 10 3 s) = 3.6 x 106 J
Normalmente pagamos nuestra cuenta de electricidad de acuerdo con el número de kWh con-
sumidos.
EJEMPLO 9.2
Un automóvil, con una masa de 1200 kg, se mueve hacia arriba por una colina inclinada 5 o con una
velocidad de 36 km hr1. Calcular (a) el trabajo que hace el motor en cinco minutos y (b) la potencia
desarrollada. Despreciar el efecto de la fricción. v
D> El movimiento del automóvil a lo largo de la colina es el producto de la fuerza F ejercida por el motor
y la fuerza W sen a, que es la componente del peso del auto a lo largo de la colina (Fig. 9.7). Así, con
W = mg, escribimos
F - mg sen a-ma
Como el movimiento es uniforme, a- 0 y
F = mgsen a = (1.2 x 103kg)(9.8 m s~2) sen 5°= 1.023 x 103N.
La velocidad del automóvil es i/=36kmh - 1 = 36(103m)/(3.6x 103s)= 10 ms - 1 . En cinco minutos
(300 s) el automóvil se mueve la distancia s= vAt= (10 m s-1)(300 s) = 3 x 103 m.
(a) Por tanto, usando la ecuación 9.8, el trabajo hecho por el motor es
W= Fs = (1.023 x 103 N)(3 x 103m) = 3.069 x 106J
(b) La potencia media se puede calcular de dos formas distintas. Primero, podemos decir que
W 3.069 x 106J
1.023 x 104W = 10.23 kW
Ai 3 x 102s
Figura 9.7
Alternativamente, usando la ecuación 9.9, podemos decir que
P = Fv= (1.023 x 103N)(10 m s -1 ) = 1.023 x 104 W
EJEMPLO 9.3
Trabajo requerido para estirar un resorte una distancia x sin aceleración.
O Es fácil comprobar experimentalmente que cuando se estira un resorte una pequeña distancia x (Fig.
9.8), éste ejerce una fuerza proporcional y opuesta al desplazamiento, esto es, - kx. Si se estira sin
aceleración es necesario aplicar una fuerza igual y opuesta, F = + kx. En la figura 9.9 se muestra la
variación de la fuerza aplicada con respecto al desplazamiento.
Para encontrar el trabajo realizado por la fuerza aplicada para estirar el resorte una distancia x
sin aceleración, debemos usar la ecuación 9.7, que en este caso es
W= \ F áx = kx dx = k xdx=$kx¿ (9.11)
Este resultado también se puede obtener calculando el área del triángulo sombreado de la figura 9.9;
esto es
W = |(base x altura) = %(x)(kx) = \kx2
Cuando del resorte se cuelga un cuerpo, éste ejerce la fuerza de su peso (es decir, F = mg) y el
resorte se estira una distancia x, de modo que mg= kx. En consecuencia, si conocemos k y medimos x,
podemos obtener el peso del cuerpo. Normalmente k se obtiene colgando del resorte un cuerpo de peso
conocido. Éste es el principio de la balanza de resorte (o dinamómetro), utilizado comúnmente para
medir fuerzas. Ya habíamos hecho mención de este dispositivo en la sección 6.2 como una forma de
comparar masas. Por ejemplo, supongamos que el resorte se estira 1.5 x 10~2 m cuando m = 4 kg. Entonces
, mg 39.2 N , ,
fc = — = — = 2.61 x 10 3 Nm
x 1.5 x 10~ 2 m
Si introducimos este valor numérico de k en la ecuación 9.11, encontramos que el trabajo requerido para
estirar el resorte una distancia x - 0.02 m es
y///////////////////////////////////////////////^
F = kx
dv ds
DW = FT ds = M — ds = M — dv — mv di; (9.12)
di di
ya que v= ds/dt, de acuerdo con la ecuación 4.7. El trabajo total que se hace al mover el cuerpo de
A a B es, entonces,
CB CB
W = FT ds = mv dv = 2mvB ~~ 2mVA (9.13)
P2
Ek = \mv2 o E
k = (9.14)
2m
partícula de masa m. Sin embargo, es de aplicación práctica general. Por ejemplo, si conocemos la
velocidad inicial y, por tanto, la energía cinética inicial de un cuerpo, podemos calcular fácilmente
la velocidad final en términos del trabajo hecho sobre el cuerpo.
La energía cinética de una partícula es una cantidad que se puede calcular en cualquier punto
durante el movimiento, si se conoce la velocidad. El trabajo, en cambio, es una cantidad asociada con
una fuerza y un desplazamiento y, en general, depende de la trayectoria seguida. Así, un aspecto
interesante de la ecuación 9.15 es que relaciona una característica de la partícula (energía cinética)
con una cantidad que depende de su trayectoria (el trabajo hecho).
También tenemos que si la fuerza resultante sobre la partícula es cero, su velocidad es
constante y, en consecuencia, su energía cinética permanece constante. El trabajo total que se efec-
túa también es cero, aun cuando cada una de las fuerzas aplicadas al cuerpo hace algo de trabajo.
Por ejemplo, si un automóvil se mueve con velocidad constante, su energía cinética no cambia y
el trabajo neto que se realiza sobre el auto es cero. El motor ejerce una fuerza hacia adelante y hace
un trabajo positivo, pero a la fuerza del motor se le oponen las fuerzas de fricción y la resistencia
del aire, que se oponen al movimiento y efectúan trabajo negativo. Así, el trabajo neto es cero. Sin
embargo, el conductor debe pagar la gasolina que se necesita para hacer la parte positiva del traba-
jo. Desafortunadamente, el conductor no recibe nada por el trabajo negativo qué realizan las fuer-
zas de fricción; por eso, para reducir el costo de operación de un automóvil, uno debe tratar de
minimizar las fuerzas de fricción y viscosas.
El término "energía" se deriva del griego y es una combinación de la palabra ergon, que
significa "trabajo", y el prefijo en, que significa "en" o "contenido".
EJEMPLO 9.4
Energía cinética de una partícula unida a un resorte. El resorte del ejemplo 9.3 tiene una masa m unida a
su extremo, como se muestra en la figura 9.11. La masa se mueve hacia la derecha una distancia a y
después se suelta. Calcular su energía cinética cuando está a una distancia x de la posición de equilibrio.
O De acuerdo con nuestra explicación del ejemplo 9.3, el resorte ejerce una fuerza F = -kx sobre la masa m
cuando está a una distancia x de la posición en la que el resorte no está estirado, siempre y cuando el
desplazamiento x no sea muy grande. (El signo negativo indica que la fuerza producida por el resorte apunta
hacia la izquierda cuando el cuerpo se desplaza hacia la derecha y viceversa.) La posición de equilibrio
corresponde a la posición x = 0, donde F = 0.
Cuando se está a punto de soltar la masa (Fig. 9,1 l(b)), x = a, F = -ka y la velocidad inicial es
cero (yQ = 0), lo que tiene como resultado una energía cinética inicial de cero. Llamemos ya la velocidad
en la posición intermedia x. Entonces, usando la ecuación 9.13, tenemos que W=j mv2. Pero
Por tanto,
Ek = jmv2 = jk(a2 — x2) (9.16)
Energía
cinética t
Fuerza h ' y V2 ka2
E
v
1
+aX
Esta expresión da la energía cinética de la partícula como función de la posición (Fig. 9.12(b)) cuando
F = -¡cx (Fig. 9.12(a)). Nótese que la energía cinética es simétrica con respecto a x = 0 y tiene valor
cero para x = ± a.
Como la energía cinética no puede ser negativa (¡vea qué le sucedería a la velocidad!), el
movimiento de la partícula está limitado entre x = -a y x = +a. En la ecuación 9.16 vemos que la
velocidad de la partícula es v
±l(k/m)(a2 - x2)V'2
que indica que la velocidad tiene la misma magnitud para los mismos valores positivo o negativo
de x', es decir, el movimiento es simétrico con respecto a O. El signo doble indica que la velocidad en
x es la misma yá sea que la partícula se mueva a la derecha o a la izquierda. Finalriiente, el radical
(a2-x2)m confirmá el hecho de que el movimiento de la partícula está confinado a la región com-
prendida entre x = + a y x = - a.
EJEMPLO 9.5
Un electrón acelerado en un tubo de televisión llega a la pantalla con una energía cinética de 10 000 eV.
Hallar la velocidad del electrón.
> Debemos expresar la energía cinética del electrón en I. Así
£ k = 10000eV = (1.0 x 104)(1.602 x 10~19)J = 1.602 x 10" 15 J
De Ek = \mv2 obtenemos v = (2£k/ra)1/2. Usando el resultado anterior para Ek y la masa del electrón,
9.109 xl O-31 kg, obtenemos
v = 5.931 x 107m s -1
¡Alrededor de 14 x 1010km h -1 !
{>B Í°B
W = F'ár = F' d r = F°(rB — rA) (9.17)
JA JA
Una conclusión importante de la ecuación 9.17 es que el trabajo, en este caso, es independiente de
la trayectoria que une a los puntos A y B: El trabajo depende sólo del desplazamiento resultante rB
- rA=AB y de la componente de la fuerza en dirección de este desplazamiento. Por ejemplo, si en
lugar de moverse a lo largo de la trayectoria (1), la partícula se mueve a lo largo de la (2), que
también une a A y B, el trabajo de F será el mismo porque el desplazamiento rB-rA = AB es el
mismo. Nótese que la ecuación 9.17 se puede escribir también de la forma
O
Figura 9.13 El trabajo hecho por una fuerza Figura 9.14 El trabajo hecho por la gravedad depende
constante es independiente de la trayectoria. de la diferencia de altura inicial y final.
Energía potencial 141
EJEMPLO 9.6
Cambio de energía cinética de un cuerpo que se mueve bajo la acción de la gravedad (caída libre).
t> Consideremos un cuerpo que cae libremente con velocidad vA a una altura yA y velocidad vB cuando
está a una altura yB. Combinando las ecuaciones 9.13 y 9.19 encontramos que el cambio de energía
cinética es
\mv2B - $mv2Á = mgyA - mgyB
Esta relación es válida si la partícula se mueve verticalmente o a lo largo de cualquier trayectoria curva
que una a los puntos A y B. Nótese que la ecuación anterior se puede escribir de la forma v^-tp- -2g
(yB-yA), que es idéntica a la ecuación 3.12. Alternativamente podemos escribir
Nótese que escribimos Ep{A) - Ep{B) y no £ p ( f i ) - Ep^A)\ esto es, el trabajo hecho es igual a Ep en el
punto inicial menos E en el final. Cuando se conoce la expresión para la energía potencial,
el trabajo de una fuerza conservativa se puede calcular sin hacer referencia alguna a la trayectoria
seguida. Esto es,
=
^ ^(inicial) ~~ ^ P ( f i n a l )
De manera parecida, en la ecuación 9.19 notamos que la fuerza de gravedad es una fuerza conservativa
y que la energía potencial debida a la gravedad, cuando tomamos el eje Y en la dirección vertical
hacia arriba, está definida como
Ep=mgy (9.23)
La energía potencial está definida siempre salvo una constante aditiva arbitraria, porque,
por ejemplo, si escribimos mgy + C en lugar de mgy, la ecuación 9.21 aún es la misma, ya que la
constante C, que aparece en los dos términos, se cancela.
Debido a esta arbitrariedad, el cero o nivel de referencia de la energía potencial puede
definirse donde mejor convenga. Por ejemplo, para los cuerpos que caen, la superficie terrestre es el
nivel de referencia más conveniente; por tanto, en ella, la energía potencial debida a la gravedad se
escoge como cero. Para ún satélite terrestre, ya sea natural o artificial, el cero de energía potencial
se define normalmente a una distancia infinita de la Tierra. Para un electrón de un átomo, el cero de
energía potencial se escoge a una distancia infinita del núcleo.
Es importante resaltar que el trabajo hecho por una fuerza conservativa es independiente de
la trayectoria que une a los puntos A y B; la diferencia E^A) - E^B) es siempre la misma porque sólo
depende de las coordenadas de A y B. En particular, si la trayectoria es cerrada (Fig. 9.16), de
manera que el puntofinalcoincide con el inicial (es decir, A y B son el mismo punto), entonces £ p(A) =
Ep(B) y e* trabajo es cero (W = 0). Esto significa que durante una parte de la trayectoria el trabajo
de la fuerza conservativa es positivo y durante la otra es negativo exactamente en la misma canti-
dad, lo cual da un resultado neto de cero. Por ejemplo, al subir una escalera, la energía potencial
debida a la gravedad aumenta, pero al regresar al piso disminuye la misma cantidad, de modo que
el cambio neto de energía'potencial es cero. De manera parecida, la energía potencial gravitatoria
de los astronautas que están en órbita alrededor de la Tierra cambia con la altura, pero cada vez que
pasan por el mismo punto de su órbita su energía potencial tiene el mismo valor. Por tanto, el
cambio de energía potencial, siempre que completan una órbita, es cero.
Figura 9.1$ El trabajo hecho
Cuando la trayectoria es cerrada se acostumbra escribir la integral que aparece en la ecuación
por una fuerza conservativa a lo 9.20 como §. (El círculo sobre la integral indica que la trayectoria es cerrada, y a la integral de línea
largo de una trayectoria cerrada se le conoce como circulación. Véase el apéndice A. 10.) Por tanto, para fuerzas conservativas,
es cero.
W„(trayectoria
, . cerrada)
,. = OF-ár
^
=0 (9.24)
que significa; el trabajo de una fuerza conservativa a lo largo de cualquier trayectoria cerrada
es cero.
Es posible probar que la condición expresada por la ecuación 9.24 puede adoptarse como la
definición de fuerza conservativa. En otras palabras, si una fuerza F satisface la ecuación 9.24 para
cualquier trayectoria cerrada escogida arbitrariamente, entonces se puede demostrar que la ecuación
9.20 es válida.
Por tanto, si conocemos E (r) podemos obtener la componente de la fuerza F en cualquier „ y-, ^
dirección mediante el cálculo de la cantidad - d£p/d.s, donde ds corresponde a un desplazamiento íS ^ ^
en esa dirección. Así, las componentes de F a lo largo de los ejes de coordenadas X, Y, Z están L n
relacionadas con la energía potencial mediante ¿ &
d ED „ dE dE
Fx = 2 F= 2, Fz= (9.27)
y
dx dy ~ dz
F = ~ —J~ (9.28)
dr
EJEMPLO 9.7
Energía potencial de una partícula asociada con las siguientes fuerzas centrales: (a) F = - kr y (b) F =
- kh2, donde r es la distancia del centro a la partícula. El signo negativo en ambos casos indica que la
fuerza es de atracción con respecto al centro. Si se utiliza un signo positivo, la fuerza es de repulsión.
kr dr = {kr2 + C (9.29)
La constante de integración C se determina asignando un valor de E a una posición dada. En este caso se
acostumbra hacer Ep = 0ar = 0, de modo que C = 0 y Ep = } kr1. Esta expresión es útil cuando se estudia el
movimiento oscilatorio en un plano, como veremos en el capítulo 10.
Para el caso (b) que, como veremos en los capítulos 11 y 21, corresponde a las interacciones
gravitatoria y eléctrica (véase la Sec. 8.5), tenemos
144 Trabajo y energía
AI integrar, obtenemos
f dr k
Ep = \k-= --+C (9.30)
Para fuerzas que varían de modo inversamente proporcional a r se acostumbra determinar C haciendo
Ep = 0 en r = oo , de modo que C = 0 y, por tanto, tenemos para nuestro caso
Ep = -k/r
Esta expresión se utiliza en el estudio del movimiento planetario (Cap. 11) y de la estructura atómica
(Cap. 23). Si la fuerza es de repulsión, F = kJr2, la energía potencial es Ep = ¡dr. Éste es el caso, por
ejemplo, de un protón dispersado por un núcleo.
Nota 9.1 Relación entre fuerza, torque y energía potencial en el movimiento curvilíneo plano
Consideremos una partícula que se mueve en un plano bajo la acción de una fuerza conservativa F (Fig. 9.17). Para el movimien-
to en un plano, cuando se usan las coordenadas polares r, 9 (Fig. 9.18), podemos descomponer un desplazamiento dr en una
componente radial dr a lo largo del vector de posición r y en una transversal r d9 que sigue una dirección perpendicular a r.
Entonces las componentes radial y transversal de F están relacionadas con la energía potencial mediante
Fr = d£p ld£p
Fe (9.31)
dr r dd
El torque de F con respecto a O es la suma de los torques de las componentes Fr y F0. Pero el torque de Fr es cero porque su
dirección pasa por O. Así pues, el torque de F es
1 d Ef d£p
Fñr (9.32)
r dd de
esto es, el torque de una fuerza está relacionado con la dependencia angular de la energía potencial Ep. Para el caso de una fuerza
central, Ep sólo depende de r, de modo que d£' p /d0=0. Por tanto el torque en relación con el centro de fuerza es cero (x = 0), hecho
que ya habíamos mencionado en la sección 8.5. Por otra parte, si el torque de la fuerza con respecto a un punto dado es cero, sin
importar dónde se encuentre la partícula, entonces, de acuerdo con la ecuación 9.32, la energía potencial es independiente del
ángulo y sólo depende de la distancia al punto dado. La única componente de la fuerza es Fr, de modo que la fuerza es central.
A £ k = —AEp (9.33)
que indica que los cambios de Ek y E son iguales y opuestos. Esta expresión también se puede
escribir como
A(£ k + Ep) = 0 (9.34)
La cantidad Ek + Ep se conoce como energía total de la partícula y se denota con E. Entonces, la
energía total de una partícula es igual a la suma de su energía cinética y potencial:
E = Ek + Ep = imv2 + Ep (9.35)
La ecuación 9.34 indica que el cambio de la energía total es cero. Por tanto,
cuando la fuerza es conservativa, la energía total E de la partícula permanece constante.
En otras palabras, la energía total de una partícula se conserva. Así, podemos escribir para cual-
quier posición de la partícula,
E = Ek + Ep = const. o (Ek + Ep)A = (Ek + Ep)ff
donde A y B son dos posiciones cualesquiera de la partícula. Recordando que Ek=$mi?, podemos
x
escribir
E = \mv2 + Ep = const. (9.36)
Ésta es la razón por la cual decimos que cuando hay una energía potencial, las fuerzas son
conservativas. Durante el movimiento bajo este tipo de fuerzas, la energía cinética y la potencial
pueden variar, pero siempre de forma tal que su suma permanece constante. Por tanto, si aumenta la
energía cinética, la energía potencial debe disminuir en la misma cantidad, y viceversa. Decimos
también que durante el movimiento existe un intercambio continuo de energía cinética en poten-
cial, y viceversa. En realidad no se intercambia nada, sino que ésta es una forma conveniente de
referirse a la manera en que funciona la naturaleza en el caso de fuerzas conservativas.
Por ejemplo, en el caso de un cuerpo que se mueve bajo la influencia de la gravedad vemos
que la energía potencial es Ep = mgy (Ec. 9.23) y la conservación de la energía se expresa así:
Ep = jkx2
146 Trabajo y energía
EJEMPLO 9.8
Altura mínima a la cual debe empezar a deslizarse un disco por una rampa para que recorra con éxito el
ciclo mostrado en la figura 9.19.
t> Supongamos que el disco se desliza sin fricción y que se le suelta en el punto A á una altura h por
encima de la base del círculo (Fig. 9.19). El disco gana velocidad conforme se mueve hacia abajo
del círculo y la pierde cuando se mueve hacia arriba. En cualquier punto de la trayectoria las fuerzas
que actúan sobre el disco son: (i) su peso mgy (ii) la fuerza F debida a la trayectoria. (La fuerza F
apunta en todo momento hacia el centro del ciclo, ya que la trayectoria "empuja" el disco pero no
"tira" de él.) En el punto más alto del ciclo, tanto mg como F apuntan hacia el centro O y, de acuerdo
con la ecuación 8.2, debemos
\
tener
F + mg = mv2/R
donde R es el radio de la trayectoria. Como F no puede ser negativa, la velocidad mínima del cuerpo en
B (si va a recorrer la espira sin caerse) debe corresponder a F = 0 o mg= mv2/R, que da
v2 = gR o v = (gR)1/2
Si la velocidad es menor que (gR)m, el peso hacia abajo es mayor que la fuerza centrípeta necesaria para
describir el círculo, y el disco se separará del ciclo antes de llegar al punto B.
Para obtener la altura correspondiente, h, notamos que la energía total en cualquier punto es
E = \mv2 + mgy. En A, donde v = 0, la energía total es
EA = {EK + EP)A = mgh
2
En B, donde y = 2R y v = gR,
Figura 9.19
Estudio de las curvas de energía potencial 147
Así pues, igualando los valores de EA y EBobtenemos h = (\)R, que es la altura mínima de la posición
inicial del disco si se pretende que recorra completamente el ciclo. La energía total durante el movimien-
to es E = mgh = \ mgR. Este resultado es correcto siempre que podamos despreciar las fuerzas de fric-
ción. Si en lugar de un cuerpo que se desliza tuviéramos una bola que rodara, tendríamos que tomar
en cuenta la energía de rotación. En estas condiciones, se deben utilizar los métodos que se verán en
el capítulo 14. Notemos también que, como la fuerza F no hace trabajo, no contribuye a la energía de
la partícula.
En el punto C, donde y = 0, la energía total es cinética y E = [mi?. Pero la energía total es
\ mgR, por tanto, v2 = 5gR. Como en el punto C las fuerzas F y m<7 tienen direcciones opuestas, debemos
tener F-mg= mv2/R. Por tanto, F = 6mg, esto es seis veces el peso del disco. Éste, usando la jerga de la
aviación, "siente seis g es".
F = - d£p
dx
Ahora dEp/dx es la pendiente de la curva Ep(x). La pendiente es positiva siempre que la curva aumente
o suba, y negativa si disminuye o baja. Por tanto, la fuerza F = - d£^/dx es negativa - o está dirigida
hacia la izquierda - siempre que la energía potencial aumente, y es positiva - o está dirigida hacia la
derecha - siempre que la energía potencial esté disminuyendo. Esta situación ha sido indicada en
la figura 9.20 mediante las flechas horizontales en las diferentes regiones, marcadas debajo de la figura.
En los puntos en que la energía potencial es mínima o máxima, como M v M 2 y M 3, tenemos
dFp/dx = 0. Por tanto, en estos puntos F = 0 y son posiciones de equilibrio. Las posiciones en las que
Ep(x) es mínima son de equilibrio estable porque, cuando se desplaza la partícula ligeramente de su
posición de equilibrio, sobre ella actúa una fuerza que tiende a llevarla a esa posición. Donde E^(x) es
máxima, el equilibrio es inestable, yaque un pequeño desplazamiento de la posición de equilibrio
hace que la partícula experimente una fuerza que tiende a alejarla de tal posición.
EJEMPLO 9.9
Energía potencial para la interacción entre átomos de una molécula diatómica.
t> Una molécula diatómica es un sistema estable compuesto por dos átomos cuyos núcleos se mantienen a
cierta distancia de equilibrio. La interacción intermolecular es de naturaleza eléctrica; sin embargo,
debido a que los átomos son estructuras más o menos complejas compuestas por varias partículas carga-
das, la determinación de Ep(r) sólo se puede efectuar de manera aproximada. En cualquier caso, la
energía potencial puede representarse mediante la curva de la figura 9.21, donde r es la separación entre
los átomos. La separación de equilibrio r 0 corresponde al mínimo - £ p.o de la energía potencial de la
molécula. Para distancias menores que rQ, la fuerza interatómica es de repulsión (Ep(r) es una función
decreciente) y para distancias mayores que rQes de atracción (£p(r) es una función creciente). Cuando r
aumenta más allá de r0, la fuerza F=- úEJár disminuye porque la pendiente de Ep(r) disminuye. Sin embaigo,
para r < rQ, la fuerza de repulsión es muy intensa porque la pendiente de Ep(r) es muy grande.
Si la energía total de los dos átomos es negativa, como Ev los dos átomos oscilan entre los valores
mínimo y máximo de la separación interatómica y forman un sistema ligado o molécula. Si la energía es
positiva, como Ev los átomos se aproximan entre sí hasta que su distancia alcanza un valor mínimo. Entonces
se separan y no se forma un sistema ligado, a menos que el exceso de energía sea liberado de alguna manera,
como sucede en algunas reacciones químicas.
Cuando la molécula está en equilibrio, es necesario suministrarle al menos la energía E 0 para
separar a los dos átomos. Por esa razón, Ep0 se conoce como energía de enlace de la molécula. (En
realidad, la energía de enlace es ligeramente menor debido a razones que explicaremos en los capítulos
10 y 37.) La gráfica de la fuerza F = - d£ p /dr como función de la distancia está dada en la figura 9.22.
Hemos superpuesto la gráfica de £ p (r) para comparar. Nótese que la fuerza es independiente de la ener-
gía total de la partícula. La energía potencial para la interacción entre dos moléculas de gas es también
muy parecida a la de la figura 9.21, sólo que la energía total de las moléculas es positiva, como en el caso
de la energía Er
Estudio de las curvas de energía potencial 149
Ep(r) F (r)
A
Repulsión
O -fie» T
Figura 9.21 Energía potencial intermolecular. Figura 9.22 La fuerza está relacionada con la energía
potencial mediante F = - dE /dr.
EJEMPLO 9.10
Cálculo de la distancia de máximo acercamiento en la dispersión de una partícula por una fuerza central
de repulsión inversa al cuadrado de la distancia.
O En el ejemplo 8.7 se discutió la dispersión de una partícula. Cuando la fuerza es de repulsión existe una
posición C a la cual la partícula está más cerca del centro de dispersión O (Fig. 9.23). En esta posición la
velocidad es perpendicular a la fuerza, ya que en C la velocidad radial es cero. La distancia rQ = OC
depende de vQ, b y de la intensidad de la fuerza. Suponiendo una fuerza de repulsión inversa al cuadrado
de la distancia, F = kJr2, cuanto mayor sea la constante de acoplamiento k, o menor la velocidad v0,
mayor será rQ (ya que será más fácil rechazar a la partícula en cualquiera de las dos condiciones). Esto se
puede verificar de la siguiente manera: en A, que está muy lejos de O, la energía total de la partícula es
sólo energía cinética; esto es, E = Ek + £ p = \mv^. En C, sin embargo, donde la velocidad tiene el valor
y y la energía potencial es + kJrQ(recuerde el Ej. 9.7), la energía total es E = \mi?- + k/rQ. Igualando estas
expresiones para la energía total se obtiene
\mv2 H = 2mvo
ro
Por otro lado, el momentum angular de la partícula, en relación con O, cuando ésta en/4, es mvQb. ,En
la posición de mayor acercamiento, donde la velocidad es normal .a la línea de radio, el momentum
angular es mvrQ. Igualando estos dos valores (ya que, para una fuerza central, el momentum angular se
conserva), tenemos
Por tanto, usando este valor para la velocidad, la relación de energía queda
w(^Y + ± -= 2«»0
VoJ r0
Ésta es una ecuación cuadrática en rQ, la distancia de máximo acercamiento. Para una colisión
frontal, b = 0 y la ecuación se reduce a kJrQ = ^mVQo r0= kJQmify. La partícula se detiene momentánea-
mente en r = rQ antes de alejarse de nuevo. En el caso general, haciendo algunas manipulaciones a la
ecuación anterior, tenemos que
\ 1/2
r0 =—t + + b2 (938)
mv 5 m2v o /
Se puede comprobar que si v0o b son muy grandes, el valor de r 0 tiende a b, y la partícula pasa
cerca del centro de fuerza O sin sufrir una desviación apreciable. Para b o v0 muy pequeñas o k muy
grande, rQ tiende a tomar el valor kljmvQ, que corresponde a una colisión directa o de frente.
EJEMPLO 9.11
Energía potencial de un péndulo.
^ Considere una masa m suspendida de un punto O mediante una varilla delgada de masa despreciable y
longitud / (Fig. 9.24). El sistema constituye un péndulo. Cuando la masa se desplaza hacia un lado o se
le da una velocidad inicial, el péndulo se mueve a lo largo del arco de un círculo vertical cuyo radio es l,
/
bajo la acción de su peso y la tensión de la varilla. Definiremos el ángulo (vertical) 9 como positivo
cuando el péndulo está a la derecha del punto más bajo, C, y negativo cuando está a la izquierda. Por
tanto, 9 puede variar desde - n hasta +7ren D y es cero en C.
La energía potencial del péndulo en un punto arbitrario A (cuando tomamos el cero de energía
potencial en el punto más bajo, Q es
> I \ AS Ep = mgh
Pero
h = BC = OC - OB = 1-1 eos 0 = 1(1 - eos 9)
Figura 9.24 Movimiento de un
péndulo de longitud /. Por tanto,
Ep= mgl(l - eos 9)
Si graficamos esta energía potencial, veremos que corresponde a un coseno invertido según se muestra
en la figura 9.25. Epes mínima (Ep = 0) para 9 = 0 en el punto C y máximo (igual a E0=2mg¡) para
9= ±7i en el punto £>. Por tanto, el fondo (0=0) es una posición de equilibrio estable y la cima (9=±n)
es de equilibrio inestable. (Resulta muy difícil equilibrar una varilla con una masa en su extremo superior;
¡inténtelo!)
E>EQ
Para una energía total E menor que EQ, el péndulo oscila entre los límites P y Q dados por la
intersección de la línea P'Q' con la curva de E p de la figura 9.25. Cuando E es mayor que EQ, el movi-
miento del péndulo es una rotación alrededor de O. La velocidad disminuye conforme el péndulo ascien-
de acercándose a D, y aumenta cuando desciende hacia C. Decimos que el movimiento es una rotación
modulada. El movimiento ocurre en sentido dextrógiro o al contrario, dependiendo de las condiciones
iniciales. Para E = E0, el péndulo llega a D con velocidad cero. Sin embargo, es muy difícil darle a un
péndulo exactamente esa energía porque requeriría darle una velocidad exactamente igual a (2gl) m y ni
<7 ni / se conocen exactamente.
Podemos expresar la velocidad y en términos de las velocidades radial y transversal (Fig. 9.26). Mediante las ecuaciones 5.6 (es
decir, vT = dr/dt y v0= r (dO/dt)), podemos escribir
d
V2 = V2 + Vg ' Y + J í?Y K
,dtj \dtj
Recordando la ecuación 8.11,L = mr^ú), donde la velocidad angular es co = dOIdí, podemos escribir
2_(d0\2_ E2
03
~{di)
JdO
r -
\ di / m'-v
Así, la energía total de una partícula en movimiento curvilíneo plano se puede expresar como
/dr\2 L2
2 +
(9.39)
~ \dí/ 2^2 + p
El primer término de la ecuación 9.39 representa la energía cinética asociada con el movimiento radial; el segundo es la energía
cinética asociada con el movimiento angular; el tercero es la energía potencial de la partícula.
Consideremos ahora el caso del movimiento bajo la acción de una fuerza central con energía potencial Ep(r). El momentum
angular es constante y el segundo término de la ecuación 9.39 sólo depende de la distancia radial y se le puede considerar
formalmente equivalente a una energía potencial. Podemos suponer, entonces, que el movimiento radial bajo una fuerza central es
ocasionado por una energía potencial efectiva
(9.40)
El término L2Hmr2 siempre es positivo y aumenta muy rápidamente conforme disminuye la distancia radial, ya que varía inversamente
con el cuadrado de la distancia. Este término se ha representado en la figura 9.27 con una línea punteada (b). Se puede considerar
equivalente a la energía potencial de una fuerza centrífuga ficticia y se conoce como energía potencial centrífuga.
Supongamos que la energía potencial real corresponde a una energía potencial de atracción a todas las distancias. Ésta es la
situación en el movimiento planetario, así como en el de los electrones en los átomos. Entonces, si tomamos el cero de energía
potencial a grandes distancias, la energía potencial E (R) siempre es negativa y tiene la forma general de la curva (a) de la figura 9.27.
Cuando combinamos los dos términos de la ecuación 9.40, la forma general de la energía potencial efectiva corresponde
a la curva (c) de la figura 9.27. En muchos casos de interés, la energía potencial centrífuga es el término dominante a distancias
cortas, lo que tiene como resultado una energía potencial efectiva E pef con la forma mostrada por la curva (c). Éste es el caso de
muchos problemas de interés físico, como el movimiento planetario y el de los electrones en átomos. Para el caso de un electrón
en un átomo, vimos en el ejemplo 8.6 que el momentum angular está cuantizado de acuerdo con la ecuación 8.14. Por tanto,
existen diferentes curvas de energía potencial efectiva, dependiendo del valor de L?. Si la energía total E de la partícula es negativa
y corresponde a la línea horizontal (1), el radio de la órbita oscilará entre los valores mínimo y máximo, r{ y r2; la órbita tendrá la
forma que se ilustra en la figura 9.28. Pero si la energía es positiva, correspondiendo a un valor como el que da la línea (2) de
la figura 9.27, la órbita no es cerrada. La partícula viene desde el infinito hasta el punto de máximo acercamiento, C, a la
distancia rmfn (Fig. 9.29) y entonces se aleja sin volver nunca. Si la energía corresponde al mínimo, M, de EP EP representado por la
línea (3) de la figura 9.27, existe sólo una intersección y la distancia al centro permanece constante; la partícula describe una
trayectoria circular de radio rQ. La distancia de máximo acercamiento aumenta al aumentar el momentum angular, debido al efec-
to de la energía potencial centrífuga.
Si, mediante algún mecanismo, una partícula que tiene una energía igual al nivel (1) (Fig. 9.27) puede absorber energía y,
en consecuencia, saltar al nivel (2), la partícula se alejará del centro de fuerza; es decir, la partícula se disocia del centro de fuerza.
La energía mínima que necesita una partícula para disociarse del nivel de energía (1) se indica en la figura 9.27 mediante ED. Por
otra parte, si la partícula está inicialmente en el nivel (2) y, mediante algún proceso, pierde energía cuando pasa cerca del centro de
fuerza, puede saltar al nivel de energía (1) y permanecer en una órbita cerrada. Decimos que la partícula ha sido capturada por el
centro de fuerza. Ambas situaciones se encuentran, por ejemplo, en la formación y disociación de moléculas.
(2)
Energía potencial
centrífuga
L2/2mr2
O
Energía
potencial
efectiva
M / EP (r)
/
/
/
/ Energía
' potencial
Figura 9.27 Relaciones de energía en
/
el movimiento bajo fuerzas centrales. (a)
Fuerzas no conservativas y disipación de energía 153
/
/
/
/
I
\
\
\
\
el tratamiento de la Sec. 7.5). La fricción por deslizamiento, por ejemplo, es resultado de un gran
número de intercambios de energía y momentum entre las moléculas de los dos cuerpos en con-
tacto. La energía se conserva en cada una de tales interacciones individuales. Sin embargo, el
efecto macroscópico es no conservativo ya que la energía se redistribuye (o disipa) entre un gran
número de moléculas, de manera que resulta difícil su recuperación. Esto significa que, aunque
el cuerpo puede volver al mismo estado macroscópico mediante alguna acción externa, quedan
cambios en el nivel microscópico. Así, el estado final no es microscópicamente idéntico al ini-
cial, ni equivalente al inicial en un sentido estadístico. Decimos, entonces, que la fricción da como
resultado una disipación irreversible de energía.
EJEMPLO 9.12
Un cuerpo cae desde el reposo en un fluido viscoso a una altura >>0. Calcular la tasa de disipación de su
energía cinética y potencial gravitatoria después de que ha alcanzado su velocidad límite.
O Cuando el cuerpo está a la altura y, cayendo con velocidad v, su energía cinética más la energía potencial
gravitatoria es •f mgy. La tasa de disipación de energía (o energía perdida por unidad de tiempo)
debida a la acción de las fuerzas viscosas no conservativas es, usando la ecuación 9.41,
d dW' dy
— (Ek + E ) = =F —
di di dt
dond^F' es la fuerza no conservativa. En este ejemplo, F* se debe a la fricción del fluido y tiene la forma
F* = -KT¡V dada en la ecuación 7.7. Así,
d m2g2
El signo negativo muestra que el cuerpo pierde energía. Como todas las cantidades que aparecen en la
expresión son constantes, la energía disminuye con tasa constante. Sin embargo, esta energía no se "pierde"
realmente, sino que es transferida a las moléculas del fluido, de manera que es prácticamente imposible su
recuperación. Es un proceso disipativo irreversible.
En realidad, como la energía cinética del cuerpo permanece constante cuando se alcanza la veloci-
dad límite, es la energía potencial gravitatoria perdida por el cuerpo la que se disipa en agitación molecular
del fluido. Ésta es una manera diferente de decir que la fuerza de gravedad hacia abajo está equilibrada por
la fuerza que se le opone, debida a la viscosidad del fluido.
PEGUNTAS
9.1 Establezca las condiciones en las cuales el trabajo hecho negativo y cuáles no realizan ningún trabajo. Haga lo mismo
por una fuerza es (a) cero, (b) positivo y (c) negativo. cuando el auto se mueve hacia abajo.
9.2 ¿Cómo mide usted la potencia media de una máquina 9.4 ¿Qué le sucede a la energía cinética de una partícula cuando
durante cierto intervalo de tiempo? el trabajo de la fuerza aplicada es positivo? ¿Y cuando es negativo?
93 Remítase a la figura 9.7 y suponga que el auto se mueve 95 ¿Qué le sucede a la energía potencial de una partícula cuando
hacia arriba. Indique qué fuerzas hacen trabajo positivo, cuál es el trabajo de la fuerza aplicada es positivo? ¿Y cuando es negativo?
Problemas 155
9.6 ¿Cuál es la relación entre el cambio de energía cinética y 9.11 ¿Qué es lo que "conserva" una fuerza conservativa?
de energía potencial de una partícula cuando las fuerzas son
conservativas? 9.12 ¿Cuál es el significado físico de las fuerzas disipativas?
9.7 Una partícula de masa m cae verticalmente desde una 9.13 Explique, a partir de la gráfica de £ p (r) en función de r,
altura h. Escriba una ecuación que relacione el cambio de cómo podemos determinar si una fuerza central es de atracción
energía cinética de la partícula con el trabajo hecho por su peso. o de repulsión. Trace una gráfica de Ep(r) correspondiente a una
fuerza central que sea de repulsión a cortas distancias y de
9.8 Refiérase al ejemplo 9.4. ¿Qué significado físico se le atracción a grandes distancias. Repita el ejercicio para el caso
puede asociar al hecho de que la energía cinética depende del opuesto.
negativo del cuadrado del desplazamiento, x, de la partícula?
¿Existe límite para los posibles valores de xl 9.14 Una partícula se mueve bajo la influencia de una fuerza
cuya energía potencial puede describirse como pozo de
9.9 Una partícula de masa m está unida a un resorte de potencial, con profundidad E 0 y anchura b. Dibuje la curva de
constante elástica k. El resorte se estira una distancia a y se energía potencial, con un borde del pozo en x = 0 y el otro en
suelta. Relacione la energía potencial de la partícula en x = a x = b. ¿Cuándo es ligado el movimiento? ¿y no ligado?
con su energía cinética en x = 0. ¿Cuál es la velocidad de la
partícula en x = 0? Recuerde el ejemplo 9.4. 9.15 ¿Cuáles son las tres parejas de conceptos relacionados que
se han introducido hasta este punto para estudiar el movimiento
9.10 Refiérase al ejemplo 9.8. ¿Por qué podemos ignorar la de una partícula?
fuerza F al escribir la conservación de la energía?
PROBLEMAS
9.1 Calcule el trabajo de una fuerza constante de 12 N cuando 9.6 . Un coche eléctrico pesa 1000 N y se mueve en una
la partícula sobre la que actúa se mueve 7 m y si el ángulo entre trayectoria horizontal. Alcanza una velocidad máxima de
las direcciones de la fuerza y el desplazamiento es (a) 0 o , 25 m s -1 cuando el motor desarrolla su máxima potencia, 42 kW.
(b) 60°, (c) 90°, (d) 145°, (e) 180°. Calcule la velocidad máxima del coche cuando sube por una
colina cuya pendiente es del 5%. Suponga que la resistencia del
9.2 Calcule el trabajo hecho por una persona que arrastra 10
aire es constante. (Nota: una pendiente del 1 % corresponde a un
m un costal de 65 kg de harina con una fuerza de 250 N y
ángulo a tal que tan a = 0.01.)
después lo levanta para depositarlo en un camión cuya caja está
a 75 cm del piso. ¿Cuál es la potencia desarrollada por la 9.7 (a) ¿Qué fuerza constante debe ejercer el motor de un
persona si tardó 45 s en todo el proceso? automóvil cuya masa es de 1500 kg para que aumente la
velocidad del auto de 4.0 km h_1 a 40 km h -1 en 8 s?
9.3 Un cuerpo con una masa de 4 kg se mueve hacia arriba en
(b) Determine la variación del momento y de la energía
un plano inclinado 20° con respecto a la horizontal. Bajo las
cinética, (e) Determine el trabajo hecho por la fuerza.
fuerzas que se muestran en la figura 9.30, el cuerpo se desliza
(d) Calcule la potencia media del motor.
20 m sobre el plano hacia arriba. Calcule el trabajo total hecho
por el sistema de fuerzas que actúan sobre el cuerpo. 9.8 Una pequeña bola de acero de 1 kg de masa está atada al
extremo de un cable de 1 m de longitud que gira en un círculo
vertical alrededor del otro extremo con una velocidad angular
constante de 120 rad s_1. (a) Calcule la energía cinética.
(b) ¿Cuál es la diferencia de energía potencial entre el punto más
alto y el más bajo del círculo?
9.9 Un cuerpo de masa m se mueve con velocidad V en
relación con un observador O y con velocidad V con respecto a
Figura 9 3 0
Cf. La velocidad de (f con respecto a O es y. Encuentre la
relación entre las energías cinéticas Ek y £"k del cuerpo medidas
9.4 Un hombre de 80 kg de masa sube por un plano inclinado
que forma un ángulo de 10° con la horizontal, a una velocidad por O y O'.
de 6 km h"í. Calcule la potencia desarrollada. 9.10 (a) Exprese, en eV, la energía cinética de un electrón
o (masa = 9.109 x 10~31 kg) que se mueve a una velocidad de
9.5 Un automóvil sube por un camino inclinado 3 con una
106 m s -1 . (b) Repita el problema para un protón (masa = 1.675 x
velocidad constante de 45 km h~L La masa del automóvil es de
10~27 kg) a la misma velocidad.
1600 kg. (a) ¿Cuál es la potencia desarrollada por el motor?
(b) ¿Cuál es el trabajo efectuado por el motor en 10 s? Ignore 9.11 Halle la velocidad de (a) un electrón que se desplaza en
la fricción. un tubo de televisión y choca con la pantalla con una energía de
156 Trabajo y energía
2.5 x 104eV y (b) un protón que sale de un acelerador de la línea que une a los dos átomos de carbono. La simetría
partículas con una energía de 3 x 105 eV. sugiere que existen dos conjuntos de posiciones de equilibrio
para este movimiento: uno consiste en posiciones estables y el
9.12 Dada F = i(7 N) - j ( 6 N), (a) calcule el trabajo realizado
otro en inestables, (a) Determine tales posiciones y haga una
cuando una partícula va del origen a r = i(-3 m) + j(4 m). ¿Es
gráfica esquemática de la energía potencial como función del
necesario especificar la trayectoria seguida por la partícula? (b)
ángulo 0 entre 0 y 2k. (b) Explique los posibles movimientos
Calcule la potencia media si tarda 0.6 s en ir de un lugar al otro.
para diferentes valores de la energía total.
Exprese el resultado en watts, (c) Si la masa de la partícula es de
1.0 kg, calcule el cambio de energía cinética. H
9.13 La fuerza del problema anterior es conservativa, ya que es
constante, (a) Calcule la diferencia de energía potencial entre el
origen y el punto (-3, 4). (b) Determine la energía potencial en
el punto r = i(7 m) +7(16 m) si la energía potencial en el origen <t> / "Te
es cero.
9.14 Una partícula se mueve bajo la acción de una fuerza de H
atracción del inverso del cuadrado, F = - kJr2. La trayectoria es
un círculo de radio r. Muestre que (a) la energía total es E = -kJ2r,
(b) la velocidad es v = (kJmr)m y (c) el momento angular
es L = (mkr)112.
Figura 9 3 1
9.15 Grafique las energías cinética y potencial como función
9.22 Un trineo de 20 kg se desliza por una colina, desde una
de (a) el tiempo y (b) la altura, conforme la partícula cae desde
una altura h, iniciando desde el reposo. Verifique que las curvas altura de 20 m. El trineo inicia su movimiento a partir del reposo
en cada caso siempre aumentan en el mismo valor constante. y tiene una velocidad de 16 m s -1 cuando llega al pie de la colina.
Calcule la pérdida de energía debida a la fricción.
9.16 Un cuerpo de 20 kg de masa es lanzado verticalmente
9.23 Una pelota de 0.5 kg de masa, lanzada verticalmente hacia
hacia arriba con velocidad inicial de 50 m s -1 . Calcule (a) las
arriba con velocidad inicial de 20 m s -1 , alcanza una altura de 15 m.
energías iniciales, (b) Eky Epdespués de 3 s, (c) £ k y
£ p a 100 m de altura y (d) la altura del cuerpo cuando Ek se Calcule la pérdida de energía debida a la resistencia del aire.
reduce un 80% de su valor inicial. Sitúe el cero de energía 9.24 Un coche que inició su movimiento a partir del reposo
potencial en la superficie terrestre. recorre 300 m hacia abajo una pendiente del 1%. Con el ímpetu
que adquiere sube 60 m por otra pendiente del 2% y se detiene.
9.17 Resuelva el problema 9.16 para el caso en que el cuerpo
es lanzado con un ángulo de 70° con respecto a la horizontal. Calcule la fuerza de resistencia al movimiento del coche. (Nota:
una pendiente del 1% tiene un ángulo a tal que tan a = 0.01.)
9.18 Una pelota de 0.4 kg es lanzada horizontalmente desde la
cima de una colina de 120 m de altura con una velocidad de 6 m 9.25 Un cuerpo de masa m se desliza hacia abajo por un plano
s -1 . Calcule (a) la energía cinética inicial de la pelota, (b) su inclinado con un ángulo a. El coeficiente de fricción es fi. Halle
energía potencial inicial, (c) su energía cinética cuando llega al la tasa con la cual se disipa la energía cinética más la potencial.
suelo y (d) la velocidad con que golpea el suelo. 9.26 Una partícula está sujeta a una fuerza asociada con la
9.19 Una masa de 0.5 kg se deja caer desde una altura de 1 m energía potencial Ep(x) = 3X 2 -x 3 . (a) Trace una gráfica de
sobre un pequeño resorte fijado verticalmente en el suelo. La Ep(x). (b) Determine la dirección de la fuerza en cada intervalo
masa, al golpear el resorte, queda unida a él. La constante del apropiado de la variable x. (c) Analice los movimientos
resorte es k = 2000 N m_1. Calcule la deformación máxima del posibles de la partícula para los diferentes valores de su
resorte. energía total, (d) Encuentre sus posiciones de equilibrio
(estable e inestable).
9.20 En la molécula de NH3 el átomo de N ocupa el vértice de
un tetraedro en el que los tres átomos de H ocupan la base 9.27 La interacción entre dos nucleones puede representarse
(véase la Fig. 2.3). Queda claro que el átomo de N tiene dos por el potencial de Yukawa: Ep(r) = -V0(r0/r)e~r/ro, donde
posiciones de equilibrio estable. Dibuje una curva de energía V0y r 0 son constantes, (a) Encuentre la fuerza entre las dos
potencial esquemática para el átomo de N como función de su partículas como función de su separación, (b) Encuentre el
distancia a la base del tetraedro y explique su posible valor de la fuerza en r = rQ. (c) Encuentre el valor de r cuando la
movimiento en términos de su energía total. fuerza tiene el 1% de su valor en r = rQ. (d) ¿Puede explicar por
qué r 0 se conoce como alcance de la fuerza?
9.21 En la molécula de etano (C2H6), los dos grupos CH3 son
tetraedros con el átomo de C en un vértice (Fig. 9.31). Los dos 9.28 En la dispersión bajo una fuerza central de repulsión del
grupos CH 3 pueden girar en relación uno con otro alrededor de inverso del cuadrado se puede demostrar que la distancia de
Problemas 157
máximo acercamiento está relacionada con el ángulo de dispersión potencial efectiva. Explique cualitativamente los movimientos
<p (véase la Fig. 9.23) mediante rQ= (k/mvQ)( 1 + ese |0). Mediante posibles. ¿En qué condiciones el movimiento es circular?
la ecuación 8.17, compruebe que esta expresión es idéntica a la (Recuerde el Ej. 8.3.)
ecuación 9.38. (Sugerencia: use la relaciófi B.4.)
9.31 La interacción entre dos quarks o entre un quark y un
9.29 Verifique que la ecuación cuadrática para la distancia de antiquark se puede aproximar empíricamente, a distancias entre
máximo acercamiento en el ejemplo 9.10 puede escribirse como 0.1 fm y 0.8 fm, mediante una energía potencial E (r) = -a/r +
r 2 - (2k/mv0)r0- b2 = 0. Obtenga la ecuación 9.38, resolviendo br, donde a = 0.48 GeV fm y b = 0.18 GeV fm - 1 . Represente la
la expresión anterior. energía potencial en una gráfica y explique la fuerza entre las
2 partículas. Una energía potencial alternativa tiene la forma
9.30 Una partícula está sujeta a una fuerza central F, de
£p(r) = a ln (br), con a = 0.7 GeV fm y b = 0.5 GeV fm - 1 .
módulo constante y que apunta hacia un punto fijo O. Verifique
Grafique de nuevo el potencial y explique la fuerza entre las
que la energía potencial Ep(r) = -Fr. Grafique la energía
partículas.
M @ ¥ Í m i e s i f ® @scilaf@rio
10.1 Introducción
Una partícula tiene un movimiento oscilatorio (vibratorio) cuando se mueve periódicamente alre-
dedor de una posición de equilibrio. El movimiento de un péndulo es oscilatorio. Un peso unido a
un resorte estirado comienza a oscilar cuando se suelta el resorte. Los átomos en un sólido y en una
molécula vibran unos respecto a otros. Los electrones en una antena emisora o receptora oscilan
rápidamente. Entender el movimiento vibratorio es también esencial para el estudio de los fenóme-
nos ondulatorios relacionados con el sonido y la luz.
De todos los movimientos oscilatorios, el más importante es el movimiento armónico
simple (MAS). Además de ser el más sencillo de describir y analizar, constituye una descripción
bastante precisa de muchas oscilaciones que se observan en la naturaleza. La mayor parte de nues-
tro estudio en este capítulo se concentrará en este tipo de movimiento. Sin embargo, no todos los
movimientos oscilatorios son armónicos.
La cantidad (cot + a) se conoce como ángulo de fase o simplemente como la fase del MAS, y a es
la fase inicial, es decir, la fase en t = 0. Aunque hemos definido el movimiento armónico simple en
términos de un coseno, también se puede expresar en términos de un seno. La única distinción entre
las dos formas es una diferencia de fase inicial de TZJ2. Como la función coseno (o seno) varía entre
- 1 y +1, el desplazamiento de la partícula varía entre Jc = - A y ^ = -fA. El desplazamiento máximo
a partir del origen, A, es la amplitud del movimiento armónico simple. La función coseno se repite
cada vez que el ángulo cot aumenta 2n. Así, el desplazamiento de la partícula se repite después de un
intervalo de tiempo de 2itlco. Por tanto, el movimiento armónico simple es periódico y su periodo es
P = 2TÚCO
y se mide en hertz. La cantidad co, conocida como frecuencia angular de la partícula en oscilación,
está relacionada con la frecuencia por una relación parecida a la ecuación 5.5 para el movimiento
circular, a saber:
o) = 2kJP = 2nv (10.2)
La velocidad de la partícula es
dx
v = — = — co^spn (cot + a) (10.3)
di
que varía periódicamente entre los valores +coA y -CúA . De forma parecida, la aceleración está
dada por
dv ,
a = — = —cü A e o s ( c o i + a ) = —co x (10.4)
di
y, por tanto, varía periódicamente entre los valores +co2A y -ú)2A. Esta expresión indica también
que:
en el movimiento armónico simple la aceleración es proporcional y de sentido opuesto al
desplazamiento.
En la figura 10.1 se han presentado x, y y a en función del tiempo.
7P/4
y
a = C02A eos (cot + a + TU)
Estas expresiones muestran que vy a difieren de x por una fase de te/2 y n, respectivamente. Por
tanto, la velocidad y la aceleración de la partícula se pueden representar también mediante los
vectores de rotación OV y OA', con longitud coA y co2A, respectivamente, en los que OV está un
ángulo 7¡J2 y O A' un ángulo n adelante del vector de rotación OP/, como se muestra en la figura
10.3. Las componentes de OV y OA' a lo largo del eje X dan la velocidad y y la aceleración a de la
partícula que se mueve con MAS. A los vectores de rotación se les llama también fasores.
EJEMPLO 10.1
Relación entre el movimiento armónico simple y el movimiento circular uniforme.
t> Considere una partícula Q (Fig. 10.4) que se mueve en un círculo de radio A con velocidad angular
constante. La proyección de Q sobre un diámetro BC es P. A partir dé la figura, queda claro que, a
medida que Q se mueve por la circunferencia, la proyección P se mueve (oscila) entre B y C. El
162 Movimiento oscilatorio
ángulo que el radio OQ hace con el eje X es 0 = cot + a y tenemos que OP = OQ eos G o x = A eos
((út + a). En otras palabras, P se mueve con MAS. Es decir:
cuando una partícula se mueve con movimiento circular uniforme, su proyección sobre un
diámetro se mueve con MAS.
que, de nuevo, coincide con la aceleración de P. Por tanto, la velocidad y la aceleración de la proyección P
sobre el diámetro BC son iguales a las componentes de la velocidad y de la aceleración de Q a lo largo del
diámetro.
Esto es, cuando el desplazamiento es hacia la derecha (positivo), la fuerza apunta a la izquierda, y
cuando el desplazamiento es hacia la izquierda (negativo), la fuerza apunta a la derecha. Así, la
fuerza siempre apunta hacia el origen. Este es el punto de equilibrio, ya que en el origen F = 0
porque x = 0. Podemos decir también que la fuerza F es central y de atracción, y que el centro de
atracción es el punto O. La fuerza dada por la ecuación 10.5 es del tipo que aparece cuando se
deforma un cuerpo elástico, como el caso de un resorte. La constante k = mof-se conoce como
Fuerza y energía en el movimiento armónico simple 163
constante elástica y representa la fuerza necesaria para desplazar la partícula una unidad de distan-
cia. Combinando las ecuaciones 10.2 y 10.6 podemos escribir
„ ,m
P = 271 —
1/2
i m 1
' 2
V = (10.7)
k 2n\m
Ek = \k{A2 - x2)
Éste es el mismo resultado que obtuvimos en el ejemplo 9.4 y muestra que en el MAS:
d Er kx dx
Al sumar las ecuaciones 10.9 y 10.10 obtenemos la energía total del movimiento armónico
simple como
que es una cantidad constante. Esto era de esperar, ya que la fuerza es conservativa. Por eso pode-
mos decir que durante una oscilación existe un intercambio continuo de energías cinética y poten-
cial. Mientras la partícula se aleja de la posición de equilibrio, la energía potencial aumenta a
expensas de la energía cinética. Cuando se mueve hacia la posición de equilibrio sucede lo
contrario. Nótese que la energía total de un oscilador es proporcional al cuadrado de la ampli-
tud. Este hecho tiene varias consecuencias prácticas importantes, como veremos más adelante.
164 Movimiento oscilatorio
Ep(x)
En la figura 10.5 la energía potencial E = \kx2 está representada por una parábola. Para
una energía total dada E, indicada por la línea horizontal, los límites de oscilación están deter-
minados por las intersecciones de esta línea con la curva de energía potencial, según se explicó
en la sección 9.11. Como la parábola Epes simétrica, los límites de oscilación están a la misma
distancia de O. En cualquier punto x la energía cinética E k está dada po>- la distancia entre la
curva E (x) y la línea E. Esto se representa con la línea punteada, que también es una parábola.
En la figura 10.1 se representan el desplazamiento x y la velocidad v = áx/dt como
función del tiempo. Sin embargo, en algunos casos es importante representar y como función de
x mediante la ecuación 10.9. Esto se explica en la nota 10.4.
d2x d2x
m —- = —kx o m —- + kx = 0
di2 di2
d2x
—r¿ + ú)2x = 0 (10.12)
dt
Ésta es una ecuación que relaciona la aceleración y el desplazamiento y cuyas soluciones
son las funciones seno y coseno de (Ot. Por ejemplo, sustituyendo x = A eos (cot + a) y su segunda
derivada con respecto al tiempo en la ecuación 10.12, podemos ver que satisface la ecuación 10.12,
independientemente de los valores de A y de a. Así,
x = A eos (cot + a)
es la solución general de la ecuación 10.12 porque tiene dos constantes arbitrarias, la amplitud A y
la fase inicial a. De manera parecida, con el mismo procedimiento, podemos ver que x = A sen
El péndulo simple 165
(cot + a) y x = A sen cot + B eos cot también son soluciones generales de la ecuación 10.12. Por
tanto, decimos que la ecuación 10.12 es la ecuación básica del movimiento armónico simple.
La ecuación 10.12 aparece en muchas situaciones físicas. Siempre que ocurre es indicación
de que el fenómeno correspondiente es oscilatorio, de acuerdo con la ley x = A eos (cot + a) o con
alguna de las otras soluciones generales. El fenómeno es oscilatorio ya sea que x describa un des-
plazamiento lineal o angular de una partícula, una corriente en un circuito eléctrico, la concentra-
ción de iones en un plasma, la temperatura de un cuerpo o cualquier otra situación física.
P = 2n J - * (10.13)
Nótese que el periodo es independiente de la masa del péndulo y de la amplitud, hecho que fue
reconocido por primera vez por Galileo.
Para amplitudes grandes, el periodo de un péndulo, P', sí depende de la amplitud 0Q. La
variación del periodo F con la amplitud 0Q, expresada en términos del periodo P correspondiente a
amplitudes muy pequeñas, se ilustra en la figura 10.7. Debemos advertir que sólo para amplitudes
muy grandes el periodo P1 difiere significativamente de P (véase la Ec. 10.16).
Figura 10.6 Movimiento oscilatorio de un Figura 10.7 Variación del periodo de un péndulo
péndulo. con la amplitud.
166 Movimiento oscilatorio
á2e
aT = l —-
r
d t2
La ecuación para el movimiento tangencial es
m[ — = —mg sen 6
di 2
o
d26 g
—r + - sen 0 = 0 , i n 1A,
dt2 l v (10.14)
Esta ecuación no es del mismo tipo que la 10.12 debido a la presencia de sen 0en lugar de solamente 0. Sin embargo, si el ángulo
9 es pequeño, lo cual ocurre si la amplitud de las oscilaciones es muy pequeña, podemos usar el desarrollo en serie de sen 9 (véase
el Apéndice, Ec. B.25)) y retener sólo el primer término. Haciendo sen 9 = 9 en la ecuación 10.14 para el movimiento del
péndulo, ésta toma la forma
d20 g
+ y9 = 0
(10.15)
Ésta es una ecuación idéntica a la 10.12, con x sustituida por 9, sólo que en esta ocasión se refiere al movimiento angular en vez
de al lineal. Así, podemos concluir que, en esta aproximación, el movimiento angular del péndulo es armónico simple,
9 = 0 Q cos (cot + a)
Mediante la ecuación 10.2, P = 2nIco, podemos expresar el periodo de oscilación del péndulo como
que es la ecuación 10.13. Para amplitudes grandes, la aproximación sen 9 = 9 no es válida y el cálculo del periodo es más
complejo.
Es ilustrativo y relativamente fácil obtener una mejor aproximación para P. Usando de nuevo el desarrollo en serie de
sen 9 (Apéndice, Ec. B.25), reteniendo ahora sólo los dos primeros términos, podemos escribir
e3 ( e2
sen 0 = 6 1- « 01 1
3! V 6
que, cuando se inserta en la ecuación 10.15, da una aproximación de segundo orden a la ecuación de movimiento,
^ W . - Ü ' l í - O
dt l v 6
Superposición de dos MAS de la misma dirección y frecuencia 167
Podemos hacer otra aproximación si sustituimos 0 2 (en el paréntesis) por (6 2 ) med = j 6 2 (véase el Prob. 10.16). Entonces
di 2 l\ 12/
que también es una ecuación del tipo de la 10.12. Por tanto, hasta este orden de aproximación,
dj2 = 9 j( ,i 02o
l V 12
Entonces
2íc
í, QoY 1 ' 2 , fi ( , . o2
p' = — = 2n /~ ( 1 7T ) ~2ti / - 1 + 0
cu VgV 12/ Vg \ 24
Una aproximación más precisa es
ñ
P' = 2% / - (I i1 ++ —
el
+ ••• l (10.16)
g
donde la amplitud 9 o debe expresarse en radianes. Ésta es una aproximación suficiente para la mayoría de las situaciones prácti-
cas. De hecho, el término correctivo 0O2/16 equivale a menos del 1% para amplitudes menores que 23° o 0.40 radianes.
xx = Ax eos cot
Al escribir estas ecuaciones hemos supuesto que la fase inicial de jCj es cero y que la de x2 es S. Esto
se puede hacer siempre mediante una elección apropiada del origen del tiempo. A la cantidad § se le
llama diferencia de fase y es el parámetro que interesa en realidad.
El desplazamiento resultante de la partícula está dado por la combinación lineal
La ecuación 10.17 muestra que el movimiento resultante es también MAS con la misma frecuencia
angular, y tiene una amplitud igual a la suma de las amplitudes de los dos movimientos; esto es,
A — A |+ A2
168 Movimiento oscilatorio
En la figura 10.8 hemos representado gráficamente los dos movimientos y su resultante. También
se han representado los dos vectores de rotación OP\ y OP"2 correspondientes a los dos movi-
mientos. El vector de rotación correspondiente al movimiento resultante es la suma de OP'2 y
OP2, esto es
Por esta razón decimos que los movimientos están en oposición. En la figura 10.9 indicamos, para
8=it, los diferentes movimientos considerados y sus vectores de rotación.
Esto es fácil de entender si examinamos la figura 10.10, en donde se han trazado los vectores de
rotación OP¡ y OP^ correspondientes a x , y x2. Se puede ver que OP¡ y OP'2 forman un ángulo fijo
8. Su resultante OP' es el vector de rotación correspondiente a x. Mediante la regla de la suma de
vectores, la magnitud de OP* está dada por la ecuación 10.19. Nótese que cuando hacemos 8 = 0
o 8= K en la ecuación 10.19, obtenemos los dos casos vistos anteriormente.
EJEMPLO 10.2
Una partícula está sometida, al mismo tiempo, a dos movimientos armónicos simples de la misma
Figura 10.10 Composición de
frecuencia angular y dirección. Hallar el movimiento resultante cuando sus ecuaciones son dos MAS con la misma frecuencia
y con diferencia de fase S.
Xi = 10 eos 21 x2 = 6 eos 1 2M n
12
t> La diferencia de fase es 8= 5N/12 radianes o 75°. Por tanto, como las amplitudes son A, = 10 y Á2 = 6, la
amplitud resultante es
A = [10 2 + 62 + 2(10)(6)cos(57r/12)] 1/2 = 12.925
También,
x t = 0 = (x : + x2)t=o = 1 0 + 6 cos(57t/12) = 11.553
Por tanto, eos a = 11.553/12.925 = 0.8938, o a = 26.64° = 0.148 n rad.
En consecuencia, x = 12.925 cos(2/ + 0.148/r), a partir de lo cual se pueden encontrar la velocidad y la
aceleración.
10.8 Superposición de dos MAS con la misma dirección pero diferente frecuencia
También es importante el caso de la interferencia de dos movimientos armónicos simples con la
misma dirección pero diferente frecuencia. Éste es el tipo de interferencia que resulta cuando dos
señales de radio son transmitidas con frecuencias cercanas pero no iguales. Consideremos los
dos movimientos oscilatorios descritos por las ecuaciones
xt = At eos coxt x2 = A2 eos co2t
Para simplificar suponemos que las fases iniciales son cero. El ángulo entre los vectores de rotación
OP' y OP' (Fig. 10.11) es ahora (0{t - a>2t = (fi)j - © 2 )t y ño es constante. Por tanto, el vector Figura 10.11 Composición de
dos MAS con diferentes
resístante QP' no tiene longitud constante y no gira con velocidad angular constante. En conse- frecuencias.
cuencia, el movimiento resultante,
X = Xj+ x2,
Usando la ecuación B.8, podemos combinar las dos funciones coseno y escribir
donde A está dada por la ecuación 10.22. El movimiento se puede interpretar, entonces, como un
movimiento armónico con frecuencia co = £((0j + co2) y con amplitud modulada de acuerdo con la
ecuación 10.22. En la figura 10.13 se presenta la gráfica de x en función de t, en la que la línea
punteada muestra la modulación de la amplitud.
donde <5es la diferencia de fase entre las oscilaciones en X y en Y. Hemos supuesto que las amplitu-
des A y B son diferentes. La trayectoria de la partícula obviamente está limitada a la región definida
por las líneas
x = +A y y = ±B
Superposición de dos MAS con direcciones perpendiculares 171
Consideraremos ahora algunos casos especiales. Si los dos movimientos están en fase, en-
tonces 8 = 0 y
B
y= —- x
A
que es la ecuación de la línea recta RS. Nuevamente, el movimiento es armónico simple, con ampli-
tud OS = (A2 + B2)112. Por tanto decimos que cuando 8 = 0 o n, la superposición de dos movimien-
tos armónicos simples perpendiculares con la misma frecuencia tiene como resultado un movi-
miento armónico rectilíneo.
Cuando 8 = Jtll, se dice que los movimientos a lo largo de los ejes X, Y están en cuadratura.
Las ecuaciones son ahora
x = A eos cot
y = B eos (coi + 7ü/2) = —B sen cot
Tomando en cuenta que sen 2 (út + eos2cot = 1, estas relaciones pueden combinarse, elevando al
cuadrado y sumando, para obtener
2 2
^ + ^ = i
A2 B2
que es la ecuación de la elipse que aparece en la figura 10.14. La elipse es recorrida en sentido
dextrógiro. Esto puede verificarse si se calcula la velocidad de la partícula en x = +A. Cuando x =
+A, a partir de la ecuación 10.23 tenemos que eos (út = 1 (cot = 0o2n rad). La componente X de la
velocidad es x = áxlát = -coA sen cot = 0. La componente Y es = dy/dt = -CúB eos cot de modo que,
en este caso, = -coB y la velocidad es paralela al eje Y. Como es negativa, el punto pasa por A
moviéndose hacia abajo, lo que corresponde a un sentido de rotación dextrógiro.
172 Movimiento oscilatorio
Se obtiene la misma elipse si 8= 3rc/2 o -fc/2, pero en este caso el movimiento es levógiro.
Así, podemos decir que cuando la diferencia de fase <5 es ± n/2, la superposición de dos movimien-
tos armónicos simples de la misma frecuencia produce un movimiento elíptico. Los ejes de la elipse
son paralelos a las direcciones de los dos movimientos. Cuando A = B, la elipse se transforma en un
círculo y tenemos un movimiento circular. El movimiento circular se puede generar mediante la
combinación de dos movimientos oscilatorios de la misma frecuencia y amplitud a lo largo de
direcciones perpendiculares, con una diferencia de fase de ± TI/2.
Para un valor arbitrario de la diferencia de fase 8, la trayectoria aún es una elipse, pero sus
ejes se encuentran girados con respecto a los ejes de coordenadas. Las trayectorias para algunas
diferencias de fase se muestran en la figura 10.15. Una manera de observar este movimiento es
mediante el uso de un péndulo simple desplazado de la vertical. En lugar de simplemente soltar el
péndulo, se le empuja en una dirección perpendicular al plano definido por la vertical y el péndulo.
(O/cú.
r. X» ¡g^.
I CO, < 5 = 0
—x2
a a /yi A A A A =
0 ©2 S K
ó ó,
Figura 10.18 Modos normales de oscilación de dos Figura 10.19 Péndulos acoplados
osciladores acoplados. de la misma longitud.
174 Movimiento oscilatorio
co, = 1.261 x 1 0 1 4 s _ 1
OJ2 = 2.529 x 1 0 1 4 s - 1
co3 = 4.443 x 1 0 1 4 s ~ 1
Vibraciones moleculares 175
C0 2 = 6.908 X 10 1 4 s~ i
CO 3 = 7.104 X 1014s- i
Estas frecuencias se midieron analizando el espectro de vibración de las moléculas, lo que se verá
en el capítulo 31.
Una característica interesante de las vibraciones moleculares es que la energía de vibración
está restringida a ciertos valores, dados por
E„ = (n + ±)h(o (10.28)
Este resultado puede explicarse solamente usando la mecánica cuántica (véase la Sec. 37.8).
Nótese que existe una energía de vibración mínima para cada vibración normal, dada por \
ñco, que se conoce como energía del punto cero. La diferencia de energía de niveles consecutivos
es h(ú. Como las frecuencias son del orden de 10 14 s _1 , la energía ñcoes del orden de 1Q~20 J o 0.2
eV. Éste es el orden de magnitud de la energía requerida para excitar vibraciones moleculares.
176 Movimiento oscilatorio
EJEMPLO 10.3
Vibración de la molécula de monóxido de carbono (CO).
t> La molécula de monóxido de carbono vibra con una frecuencia de 4.08 x 1014 s _1 . Por tanto, la
separación entre dos niveles de energía es
Usando la ecuación 10.11 para la energía de un oscilador armónico, podemos calcular la amplitud de
las oscilaciones moleculares que corresponden a la energía del punto cero en el CO. Esto es, iguala-
mos E = %kA2 con la energía del punto cero £ ñcoy obtenemos
Por tanto, la amplitud de la oscilación es de alrededor del 4% de la longitud del enlace CO, que es de
1.138 x 10~10 m. Los resultados de este ejemplo deben tomarse sólo como una indicación del orden
de magnitud de los valores, ya que las oscilaciones moleculares deben analizarse mediante la mecáni-
ca cuántica (Cap. 37).
Ep(x)
Oscilaciones amortiguadas 177
La gráfica de Ep es una parábola y su punto más bajo se encuentra en xQ. Si la energía total es E
(representada por la línea horizontal que intersecta a E en A y B), la partícula oscila con MAS
entre las posiciones jCJ y xT Estos puntos están localizados simétricamente con respecto a xQ.
Ahora consideremos una energía potencial que no es una parábola pero que tiene un
punto mínimo bien definido en * 0 , la posición de equilibrio (Fig. 10.24). Ésta es la situación más
común que encontramos en la práctica. En este caso se trata de un movimiento oscilatorio pero
no armónico. Si la energía total es E, la partícula oscilará entre posiciones xx y jc2, que en gene-
ral son asimétricas con respecto al punto de equilibrio jcq. La frecuencia de oscilación depende
ahora de la energía y por tanto la ecuación 10.6 no tiene validez. Éste es el caso de un péndulo en
el que la amplitud es grande.
Como se dijo en el ejemplo 9.10, la energía potencial de dos átomos de una molécula
diatómica se asemeja mucho a la de la figura 10.24. Por tanto, los dos átomos están en movi-
miento oscilatorio relativo, que puede considerarse MAS sólo si la energía es muy baja, de modo
que a bajas energías podamos aproximar la curva de energía potencial por la correspondiente a un
movimiento armónico simple (parábola punteada de la Fig. 10.24). En otras palabras, a bajas ener-
gías los movimientos vibratorios atómicos se pueden aproximar con un MAS. Conforme aumenta la
energía de vibración de las moléculas, el movimiento se hace cada vez más no armónico y la frecuen-
cia de las vibraciones cambia. Otra consecuencia de la falta de armonía en las vibraciones atómicas es
que la energía de vibración aumenta la separación interatómica media. Finalmente la molécula puede
disociarse en dos átomos. La falta de armonía en las vibraciones se aplica también a los átomos de los
sólidos y explica por qué un sólido se expande a medida que aumenta su temperatura.
F = —Ad
Oscilaciones amortiguadas 177
£
p
La gráfica de Ep es una parábola y su punto más bajo se encuentra en jc0. Si la energía total es E
(representada por la línea horizontal que intersecta a E en A y B), la partícula oscila con MAS
entre las posiciones xx y xT Estos puntos están localizados simétricamente con respecto a jcq.
Ahora consideremos una energía potencial" que no es una parábola pero que tiene un
punto mínimo bien definido en xQ, la posición de equilibrio (Fig. 10.24). Ésta es la situación más
común que encontramos en la práctica. En este caso se trata de un movimiento oscilatorio pero
no armónico. Si la energía total es E, la partícula oscilará entre posiciones y x2, que en gene-
ral son asimétricas con respecto al punto de equilibrio * 0 . La frecuencia de oscilación depende
ahora de la energía y por tanto la ecuación 10.6 no tiene validez. Éste es el caso de un péndulo en
el que la amplitud es grande.
Como se dijo en el ejemplo 9.10, la energía potencial de dos átomos de una molécula
diatómica se asemeja mucho a la de la figura 10.24. Por tanto, los dos átomos están en movi-
miento oscilatorio relativo, que puede considerarse MAS sólo si la energía es muy baja, de modo
que a bajas energías podamos aproximar la curva de energía potencial por la correspondiente a un
movimiento armónico simple (parábola punteada de la Fig. 10.24). En otras palabras, a bajas ener-
gías los movimientos vibratorios atómicos se pueden aproximar con un MAS. Conforme aumenta la
energía de vibración de las moléculas, el movimiento se hace cada vez más no armónico y la frecuen-
cia de las vibraciones cambia. Otra consecuencia de la falta de armonía en las vibraciones atómicas es
que la eneigía de vibración aumenta la separación interatómica media. Finalmente la molécula puede
disociarse en dos átomos. La falta de armonía en las vibraciones se aplica también a los átomos de los
sólidos y explica por qué un sólido se expande a medida que aumenta su temperatura.
donde A es una constante que depende del medio y de la forma del cuerpo y y es la velocidad del
cuerpo. El signo negativo nos asegura que F' se opone a v. En situaciones físicas reales, pueden
existir otras fuerzas de amortiguamiento, proporcionales a potencias más altas de la velocidad o
con otros tipos de relaciones. Sin embargo, una fuerza de amortiguamiento lineal es suficiente para
analizar la mayoría de las oscilaciones amortiguadas.
La fuerza resultante sobre el cuerpo es
F + F' = — kx — Xv
ma + Xv + kx = 0 (10.29)
2 2
Recordando que v = dx/dt y que a = d x/dt , podemos escribir también
d2x dx
m 2
+ X 1- kx = 0 (10.30)
dt dt
Ésta es una ecuación que difiere de la 10.12 para el MAS en que contiene un término adicional que
es proporcional a djt/df. La solución general de la ecuación 10.30 se puede obtener mediante la
aplicación de las técnicas especiales para resolver ecuaciones diferenciales.
Un efecto del amortiguamiento es la disminución de la frecuencia de las oscilaciones, que
está dada por
co (col - y2)112 (10.31)
m
donde 0)Q = (k/rn) es la frecuencia natural del oscilador sin amortiguamiento y y = X/2m. La
relación entre coQ, coy y puede representarse gráficamente mediante el triángulo de la figura 10.25.
Otro efecto atribuible al término de amortiguamiento de la ecuación 10.30 es que la amplitud de
Figura 10.25 Relación entre
las oscilaciones no es constante, sino que disminuye exponencialmente con el tiempo. Por tanto, el
O) y y.
desplazamiento de la partícula está dado por una expresión de la forma
EJEMPLO 10.4
Un péndulo consiste en una esfera de aluminio suspendida de una cuerda de 1 m de largo. En 27 minutos
la amplitud disminuye de 6.00° a 5.40°. Determinar el coeficiente y y discutir la forma en que la vis-
cosidad del aire afecta al periodo del péndulo.
D> Como la amplitud de las oscilaciones amortiguadas disminuye exponencialmente, podemos escribir
A' = Ae~kt
Para hallar y tomamos el logaritmo,
ln A' = ln A — yt
1
,
7 = — lnl ~ l
(A \
0
Si introducimos valores numéricos, / = 27 min = 1.62 x 103s, A = 6.00° y A' = 5.40°, tenemos que
7 = 6.50 x 10~5s-1.
En el caso de un péndulo debemos sustituir kJm por#//en la ecuación 10.30, y entonces podemos
escribir la frecuencia angular del péndulo como co = (g/l — y2)1'2 de modo que el periodo es
2.71 2 71
(g/l - y2)"2
En nuestro ejemplo gil = 9.80 s~2, mientras que y1 = 4.23 x 10"9s~2, un valor insignificante en compa-
ración con gl/. Podemos entonces escribir, con suficiente precisión,
2
í l \ '
P = 2^-J = 101 s
y ú)= (g/l)1'2 sk3. 13s _1 .En consecuencia, concluimos que la viscosidad del aire prácticamente no afecta
al periodo del péndulo considerado en este ejemplo, aunque sí afecta su amplitud, que disminuye con el
tiempo, como se puede observar experimentalmente. Por tanto, podemos describir el movimiento
oscilatorio del péndulo mediante la expresión
ma = — kx — Xv + F0 eos co{t
d2x dx
m —- + X — + kx = F U0 eos co1(t (10.34)
rtf2
d i2 A+
d i
Esta ecuación es parecida a la 10.30, pero se diferencia en que el lado derecho no es cero. Puede
resolverse mediante técnicas usuales, pero en lugar de usar tales técnicas, utilicemos nuestra intui-
ción física como guía. Parece lógico que, en este caso, la partícula no oscilará con su frecuencia
m m
angular libre, no amortiguada, 0)Q = (k/m) ni con la frecuencia angular amortiguada (O = (cofi- f - ) ,
sino con la frecuencia angular de la fuerza aplicada, ü)f Así, la solución de la ecuación 10.34 se puede
escribir como
x = A sen (cof t — a) (10.35)
F0/ü)f
A = (10.36)
[(mcof — k/(j}{)2 + A 2 ] 1 / 2
que es máxima para o){= (co*- 2y2)m. La variación de amplitud con respecto a co{ y X se muestra en
la figura 10.27.
La ecuación 10.35 indica que las oscilaciones forzadas no son amortiguadas, sino que tie-
nen amplitud constante. Esto significa que la fuerza aplicada compensa a las fuerzas de
amortiguamiento, proporcionando la energía necesaria para mantener las oscilaciones. En realidad,
cuándo un oscilador amortiguado se pone en movimiento forzado, el movimiento inicial es una
combinación de oscilaciones amortiguadas y forzadas. Para ser precisos, debemos añadir a la ex-
presión 10.35, para las oscilaciones forzadas, la ecuación 10.32, que corresponde a las oscilaciones
amortiguadas. Sin embargo, después de un tiempo, la amplitud de las oscilaciones amortiguadas se
hace tan pequeña que puede omitirse, y sólo permanecen las oscilaciones forzadas (véase la Fig.
10.28). Entonces decimos que el movimiento ha alcanzado un régimen estacionario.
La velocidad del oscilador forzado es
v0 = cüfA =
[(mcof — k/cOf) + A2]1/2
y a corresponde a la fase con que se retrasa la velocidad con respecto a la fuerza (debido al signo
negativo). La variación de la amplitud de la velocidad vQcon respecto a la frecuencia (Of se ilustra en
la figura 10.29. A partir de la expresión para vQ, se puede concluir que cuando la frecuencia de la
fuerza directriz es igual a la frecuencia natural, esto es, cuando
í k\1'2
cúf = CÜQ = ( — I (10.38)
la amplitud de la velocidad y, por tanto, la energía cinética del oscilador son máximas. Este hecho
se puede comprobar experimentalmente. En estas condiciones se dice que existe una resonancia
de energía. Por tanto,
O
Figura 10.29 Variación de la amplitud de la velocidad de Figura 10.30 Relación entre P^ y (PMI)NS. El
las oscilaciones forzadas con la frecuencia de la fuerza ancho de banda es 5 = (02-Cúv
aplicada. XI>X2> XY
Oscilaciones forzadas 183
El concepto de resonancia se puede extender a muchos procesos en los que existen condi-
ciones favorables para la transferencia de energía de un sistema a otro, aun cuando no podemos
describir el proceso en términos de oscilaciones forzadas. En este sentido es posible hablar de
resonancias en reacciones nucleares y en procesos que se efectúan entre partículas fundamentales.
Así es que el concepto de resonancia de energía es muy importante en la descripción de muchos
fenómenos.
Cuando se aplica una fuerza periódica a un oscilador no armónico aparece una nueva carac-
terística. Como se dijo en la sección 10.12, la frecuencia de oscilación de un oscilador no armónico
depende de su amplitud y, por tanto, de su energía. Suponga que la frecuencia de la fuerza aplicada
se ajusta para que produzca resonancia a la frecuencia natural del oscilador no armónico. A medida
que la amplitud y la energía de las oscilaciones forzadas aumentan bajo la acción de la fuerza
aplicada, la frecuencia natural del oscilador cambia y la resonancia desaparece. Esto causa una
disminución de la amplitud y, en consecuencia, de la energía del oscilador, que intenta regresar a la
frecuencia a la que la fuerza aplicada estaba en resonancia.
La técnica de vectores de rotación o fasores resulta muy útil en el análisis de las vibraciones forzadas de un oscilador amortiguado.
Remitiéndonos a la ecuación 10.33,
ma + Av + kx = F0 eos coft (10.33)
tenemos las cantidades siguientes que pueden repYesentarse mediante vectores de rotación:
Fase en
Magnitud Expresión Amplitud relación con FQ
Podemos representar la fuerza mediante un vector de rotación de longitud FQ, que forma un ángulo 0)ft con el eje X (Fig. 10.31).
Entonces queda claro, a partir de la lista anterior, que la velocidad está representada por un vector de rotación de longitud (OfA que
se retrasa un ángulo a con respecto a F 0 . (Si a es negativo, vQ se adelanta a F0.) Recordando la figura 10.3, representamos el
desplazamiento mediante un vector de rotación de longitud A que se retrasa con respecto a la velocidad un ángulo de |tt. De
manera parecida, la aceleración está representada por un vector de rotación de longitud (£% A que se adelanta a la velocidad un
ángulo de \ k . Estos vectores están representados en la figura 10.31.
La ecuación 10.33 implica que la suma de los tres vectores de rotación correspondientes a las cantidades del lado izquier-
do de la ecuación, es decir, ma, Xv y kx, deben ser iguales al vector de rotación correspondiente a F. Todos estos vectores se
representan en la figura 10.32. Son los mismos vectores que se muestran en la figura 10.31, sólo que han sido multiplicados por las
constantes adecuadas, de acuerdo con la ecuación 10.33.
Los vectores (1) y (2) están en direcciones opuestas y son perpendiculares al vector (3). La resultante de los vectores (1)
y (2) tiene un módulo de
mwf A — kA.
aQ = otjA \ moa2 A
G)\
Fo/] Fo
(2)1
/ i
/ i
1 Jy
X. L , \\
mühfA — kA \ \
v i 1 x
O \JnJ2 F v
O \JnJ2
\(D
A
1*0= kA
Figura 10.31 Relación entre la fuerza y los vectores de Figura 1032 Composición de los vectores de rotación que
rotación de desplazamiento, velocidad y aceleración en los aparecen en la ecuación 10.33.
osciladores forzados.
F o / cüf
F0 = cofA[(mcof — k/cof)2 + A2]1/2 o A —
[(mcof — k/cof ) 2 + A 2 ] 1/2
F0
vQ = cüfA = (10.39)
[(ma)f — k/ojf)2 + X2y12
La cantidad que aparece en el denominador de la ecuación 10.39 se conoce como impedancia del oscilador y se representa con Z.
Entonces
Z = [(mcüf — k/cú()2 + x 2 ] 1 / 2 (10.40)
Esto permite escribir
Z =
Por tanto, la impedancia de un oscilador es el cociente de la amplitud de la fuerza aplicada entre la amplitud de la velocidad. De
manera parecida, la reactancia X y la resistencia R del oscilador se definen mediante
La relación entre Z,XyRse indica en la figura 10.33, que facilita recordar las fórmulas anteriores.
A partir de la figura 10.33 vemos que
X mco{ — k/(o {
tan a = —— (10.43)
R A
En la figura notamos que vQ es máximo y, en consecuencia, la energía cinética del oscilador es máxima cuando Z es mínima. Como A
es constante, el mínimo de Z se da cuando
k fk\il 2
X = meo{ = 0 o cüf = 1 — 1 =co0
ojf \mj
Oscilaciones forzadas 185
R =mCüf - —
Figura 10.33 Relación entre
impedancia, resistencia y
reactancia en las oscilaciones
forzadas.
Ésta es la condición dada en la ecuación 10.38 para la resonancia de energía. También tenemos que cuando se cumple con esta
condición, tan a = 0 o a = 0, así que la fuerza y la velocidad están en fase en la resonancia de energía, según explicamos anterior-
mente, mientras que la fuerza y el desplazamiento están en cuadratura. La gráfica de la ecuación 10.39 se muestra en la figura
10.29.
F2
p = Fv = — eos oj[t cos(cüf t — a)
F2
P = — (eos2 Wft eos a — eos co{t sen co(t sen a)
Z
Estamos más interesados en la potencia media, P ^ , ya que ésta es lo que cuenta cuando calculamos la energía absorbida por el
oscilador en cierto tiempo. Ahora bien
P
1 F2 F2 R
meá = - y eos a = {F0v0 eos * = = \Rv2 (10.44)
Esto comprueba que la máxima transferencia de energía ocurre cuando vQ es máxima, ya que R está fija. En la resonancia de
energía, a = 0 y Z = R, lo que da como resultado
F2
(P
v ) = —
med'res 2^
= ^
CmJrc, í m a r - ( k / < o , ) r + A2
El cociente de P med entre (P med ) res se muestra en la figura 10.34 para diferentes valores de km/X. Recordando la figura 10.30, para
cada valor de Pmed existen dos posibles frecuencias de la fuerza aplicada. Como ya lo indicamos, la diferencia 8= (ú2- Ctíj entre las
frecuencias en donde P med = es el ancho de banda del oscilador. Es una medida de la precisión de la resonancia, ya que
cuanto menor sea 8, más estrecho es el pico de resonancia.
Para obtener el ancho de banda igualamos la expresión para Pmed/(/>med)res 3 , 0 d a COm
° ^SUltado
k Á
Y = X2 ^ _ ^ = +
(o{J co o cof mco0
186 Movimiento oscilatorio
Q pequeña
en donde se utilizó la relación &>0= (kJmy'2. Por tanto, las dos frecuencias 0)x y (o2, correspondientes a cada signo, están dadas por
_ Wo A
Wq (X)í mcüQ
Invirtiendo el orden de los términos en la primera relación y combinándola con la segunda, podemos ver que
c 0
— °
COQ CO2
donde
1/2
mcüQ (km)
(10.46)
Esta cantidad se conoce como cifra de mérito (o factor de calidad) del oscilador. Cuanto mayor sea Q (km » A2), menor será el
ancho de banda y más definida la resonancia, o más sensible el oscilador a la frecuencia de la fuerza aplicada (Fig. 10.34). Así
pues, un aumento de la constante elástica o de la masa del oscilador reduce el ancho de banda, mientras que un aumento en el
amortiguamiento amplía el ancho de banda, resultado que está de acuerdo con la intuición física, ya que el amortiguamiento hace
que la respuesta del oscilador sea más lenta. Esto tiene importantes consecuencias prácticas, particularmente en los circuitos
eléctricos oscilantes (Cap. 27).
x =f O ) X=ft t + p)
/ o
Esto representa la superposición de dos movimientos armónicos simples de frecuencia angular coy 2co, o periodos P y \P. Enton-
ces x también es periódica y su periodo será P. Esto se ve en la gráfica de la figura 10.36, donde la curva (a) corresponde a sen cot
y la curva (b) a sen 2cot. Aunque x es periódica, no es armónica simple. Podemos añadir términos de la forma sen 3Cúí sen 4cüt...,
sen ncot ..., que tienen frecuencias angulares 3ü), 4co... ncú... y periodos P/3, PIA ..., Pin ... (o funciones coseno de las mismas
frecuencias), y obtener un desplazamiento x periódico, con periodo P. Su forma exacta depende del número de funciones seno y
coseno que sumemos y de sus amplitudes relativas.
Así vemos que, sumando movimientos armónicos simples cuyas frecuencias son múltiplos de una frecuencia funda-
mental y cuyas amplitudes se eligen apropiadamente, podemos obtener casi cualquier función periódica. El inverso también
es válido. El teorema de Fourier establece que una función periódica^/) de periodo P = 2tü/ co se puede expresar como una
superposición de términos armónicos simples, escrita de la manera siguiente:
Esto se conoce como serie de Fourier. La frecuencia coes la frecuencia fundamental y las frecuencias 2co, 3co..., neo... son los
armónicos o sobretonos.
Como consecuencia del teorema de Fourier, cualquier movimiento periódico puede considerarse como superposición de
movimientos armónicos simples. En la figura 10.37, el movimiento periódico que se muestra en la parte superior se ha descom-
puesto en sus componentes de Fourier. Sólo se indican los primeros 12 armónicos. El teorema de Fourier, por ejemplo, ayuda a
explicar la calidad del sonido producido por diferentes instrumentos musicales. El mismo tono musical (o nota) producido por un
piano, una guitarra y un oboe suena diferente a nuestros oídos, a pesar del hecho de que todos producen la misma frecuencia
fundamental. La diferencia se debe a la presencia de los armónicos o sobretonos con diferentes amplitudes relativas según el
instrumento. En otras palabras, el análisis de Fourier del sonido da resultados diferentes para cada instrumento, incluso si todos
producen la misma nota fundamental.
en donde E = \kA2 es la energía total y A la amplitud de la oscilación. Esta expresión se puede escribir de forma alternativa como
+ 1 =,
2 E) \2EJ
v = dv/ d/
r.
(OA
r \
J:
,1 a
\
Figura 10.38 Representación
en espacio de fase del MAS.
a = (2E/k)l/2 = A, ki '
b = (2E/in)ll2= úA, -A
(O - (kím)m = b!a.
Oscilaciones forzadas 189
Figura 10.39 Representación en el espacio de fase del MAS para diferentes Figura 10.40 Movimiento del
energías. Las flechas muestran el sentido en que el punto representativo recorre péndulo.
la elipse durante una oscilación de la partícula.
Recordando la ecuación de una elipse, or2/a2+ y^/b2 = 1, la expresión anterior se puede representar en el espacio de fase como una
elipse cuyos semiejes son a = (2 E/k)112 (a=A)yb = (2E/m)m (b = (ú^A, donde 0)Q = (kJm)112), según se muestra en la figura 10.38.
El tamaño de la elipse, para myk dadas, depende de la energía E (o amplitud A) del MAS. Cuanto más grande sea la energía (o la
amplitud), mayor será la elipse (Fig. 10.39). El diagrama en el espacio de fase es una curva cerrada porque, en el MAS, los valores
de x y áxlát se repiten en cada periodo. Ponemos énfasis en que los puntos de la elipse en el espacio de fase corresponden a valores
simultáneos de x y y y no a la trayectoria real en el espacio físico.
Observe en estos diagramas que x = 0 corresponde a v = +CúA o -coA y v = 0 corresponde a x = +A o -A, como se vio
también en la figura 10.1. El movimiento del oscilador se describe en el espacio de fase mediante un punto representativo que traza
una elipse en sentido dextrógiro. ¿Por qué?
Es de particular interés el caso de un péndulo. Como se vio en el ejemplo 9.11, para amplitudes (o energías) pequeñas la
ecuación de movimiento puede aproximarse por la ecuación 10.15 y el péndulo tiene MAS (Fig. 10.40). Por tanto, cuando usamos
el desplazamiento angular 6 y la velocidad angular d0/d/ como las variables del espacio de fase, el diagrama sigue siendo una elipse
(curva central de la figura 10.41).
Sin embargo, a medida que aumenta la amplitud (o la energía), la diferencia entre sen Oy Ose hace significativa y debemos
usar la ecuación 10.14 para describir el movimiento. Éste ya no es MAS, pero todavía es periódico, de modo que los diagramas del
espacio de fase son curvas cerradas semejantes a elipses, señaladas con (a) en la figura 10.41.
En el ejemplo 9.11 se mostró que cuando un péndulo tiene suficiente energía para llegar al punto más alto del círculo y aún
tiene algo de energía cinética, pasa por éste y sigue su trayectoria hacia abajo por el otro lado. En este caso el movimiento del
péndulo es una rotación modulada periódicamente, en lugar de una oscilación. El valor máximo de la velocidad angular, d0/d/, se
da cuando el péndulo está en el punto más bajo (0= 0) y es mínimo cuando está en el punto más alto (Q=± n). Nótese también que
en el punto más alto, punto D, 0cambia de n a -n o al contrario, dependiendo del sentido de la rotación. Así, obtenemos las líneas
señaladas con (b) en la figura 10.41. Las curvas inferiores corresponden a una rotación del péndulo en sentido dextrógiro y las
superiores al sentido contrario. El punto representativo describe repetidamente sólo una de las líneas, dependiendo de las condi-
ciones iniciales.
frt = ád
—
dt
Se da un caso crítico cuando la energía cinética del péndulo en el punto más bajo es igual a la diferencia de energía
potencial entre los punios más alto y más bajo, esto es, cuando la energía del péndulo es E0= 2mgl (recuerde el Ej. 9.11). En este
caso la velocidad angular del péndulo en el punto más alto (0 =±7i)es cero (á&át = 0) ya que toda la energía cinética del punto
más bajo ha sido convertida en energía potencial en el más alto. (Esto es parecido al movimiento de un cuerpo lanzado vertical-
mente hacia arriba; la altura máxima alcanzada está determinada por la energía cinética inicial.) Las dos líneas, en el espacio de
fase, correspondientes a E = E0 están señaladas con (c) en la figura 10.41. Se conocen como separatrices porque son la frontera
entre los diagramas para el movimiento oscilatorio con E < E0 y el movimiento circular modulado E > EQ. El péndulo puede
describir cualquier rama de la separatriz, dependiendo del sentido del movimiento, determinado por las condiciones iniciales.
Cuando E = E0, una vez que el péndulo alcanza el punto más alto, debe permanecer ahí. Sin embargo, como tal punto es
una posición de equilibrio inestable, ya que es un máximo de energía potencial, el péndulo puede fácilmente desplazarse
en una u otra dirección bajo el efecto de una perturbación, sin importar qué tan pequeña sea. Ésta es la razón por la cual
las dos ramas de la separatriz se encuentran en $ = ±k, que se conocen como puntos singulares.
Es un hecho experimental bien conocido que es muy difícil hacer que la energía del péndulo sea exactamente E = EQ, de
modo que éste se quede en reposo en el punto más alto. Esto se debe a que las condiciones iniciales del movimiento del péndulo
deben ser exactamente aquellas con que se obtenga E = EQ, pero esto es prácticamente imposible. En primer lugar, no podemos
saber exactamente los valores de los tres factores que entran en EQ= mgl. En segundo lugar, incluso si los supiéramos, no podría-
mos reproducirlos experimentalmente de manera exacta dándole un empujón inicial al péndulo.
Para desviaciones pequeñas de la energía E0, el péndulo se acerca al punto más alto muy lentamente y puede ser que
alcance justamente a cruzarlo o se regrese, dependiendo de si la energía es ligeramente mayor o menor que EQ, lo que experimen-
talmente requiere condiciones iniciales casi idénticas. En otras palabras, aunque el movimiento del péndulo está determinado por
la ecuación 10.14, cuando E — EQes difícil predecir exactamente cuál será el movimiento del péndulo, debido a la sensibilidad a
un cambio en las condiciones iniciales.
Un diagrama de espacio de fase muy distinto resulta en el caso de un oscilador amortiguado, que se vio en la sección
10.13. Cuando sumamos un término de amortiguamiento a la fuerza "elástica" que actúa en un oscilador, la ecuación de movi-
miento es la ecuación 10.29. En este caso el movimiento ya no es periódico y el desplazamiento y la velocidad disminuyen
continuamente con el tiempo. El diagrama del espacio de fase ya no es una curva cerrada, como en el MAS, ya que los valores del
desplazamiento y la velocidad nunca se repiten.
Para un amortiguamiento débil el diagrama del espacio de fase se verá como las espirales que se muestran en la figura
10.42. La curva (a) corresponde al caso en que el oscilador se suelta desde la derecha (x positiva) de la posición de equilibrio y la
curva (b) cuando se suelta desde la izquierda. Nótese que la espiral converge hacia el punto O, donde finalmente x = 0 y v=0,
aunque puede tomar mucho tiempo para alcanzar tal punto. Un punto en el espacio de fase con estas características se conoce
como atractor. En la figura 10.43 se muestra el diagrama en el espacio de fase para un amortiguamiento fuerte, cuando el
oscilador nunca va más allá de la posición de equilibrio. El atractor aún es O.
Para osciladores en dos y tres dimensiones, el espacio de fase tiene cuatro y seis dimensiones, lo que hace imposible la
representación de tales movimientos de manera gráfica.
¿2X
m _ + /cX = ° (10.12)
para oscilaciones amortiguadas son una primera aproximación, y sólo son válidas para oscilaciones pequeñas. Los mismos requi-
sitos de amplitud pequeña se aplican a la ecuación 10.34,
d2x dx
m —^ + A — + kx = F0 eos cufí (10.34)
que describe el movimiento forzado de un oscilador amortiguado. Esto sucede porque, en tales ecuaciones, la fuerza "elástica" se
ha supuesto proporcional al desplazamiento, F=-kx. Pero, como se explicó en la sección 10.12, para desplazamientos grandes la
fuerza "elástica" se expresa generalmente mediante una relación más compleja, que implica potencias más grandes de x.
Las tres ecuaciones tienen otro elemento en común: son ecuaciones lineales; esto es, la variable x y sus derivadas apare-
cen elevadas a la primera potencia (es decir, no existen términos como x2 o (dx/dt) 2 . Físicamente, esto significa que si, por ejemplo,
la solución de la ecuación 10.34 para una fuerza aplicada de amplitud F 0 es x = /(/), entonces, cuando la amplitud de la fuerza
aplicada se hace el doble, 2F 0 , la solución al nuevo problema es x = 2f(t). Esto queda claro de la nota 10.1, donde la amplitud A de
la oscilación es directamente proporcional a F 0 (véase la ecuación 10.36). La linealidad queda también ejemplificada por la forma
en que tratamos la superposición de dos MAS en las secciones 10.7 y 10.8. En los sistemas físicos reales esta propiedad lineal no
puede ser válida siempre. Por ejemplo, en el caso de un resorte, si continuamos aumentando la fuerza aplicada, su amplitud se hará
tan grande que finalmente el resorte se romperá. Pero antes de que eso suceda, entran otros términos en la ecuación y la hacen no
lineal. Una característica importante de los sistemas no lineales es su sensibilidad a las condiciones iniciales o a cualquier cambio
en sus parámetros, como el amortiguamiento y la amplitud de la fuerza aplicada.
El efecto de la no linealidad se hace particularmente claro en el caso de un péndulo no amortiguado, visto en la sección 10.6.
La ecuación de movimiento del péndulo, dada por la ecuación 10.14,
d26
—— + k sen 0 — 0 (k = g/l) (10.50)
dt2
no es lineal porque el término sen 0 no lo es. La ecuación 10.50 se reduce a la ecuación lineal 10.15 sólo para amplitudes
pequeñas, cuando sen 6 se puede aproximar con 0 y el movimiento se puede considerar MAS.
Como se explicó en el ejemplo 9.11 y en la nota 10.3, el movimiento es oscilatorio cuando E< EQ, donde EQ- 2mgl; pero
cuando el péndulo tiene energía suficiente (E > E0), puede desplazarse hasta el punto más alto del círculo, cruzarlo y bajar
192 Movimiento oscilatorio
por el otro lado. En este caso tenemos una rotación periódica modulada por una oscilación de la velocidad, en lugar de sólo
una oscilación. Para energías muy cercanas a £ 0 , el movimiento del péndulo se hace muy sensible a las condiciones iniciales.
La situación se complica aún más para el caso de las oscilaciones forzadas de un péndulo amortiguado, aunque esta
situación se da en muchos otros sistemas físicos que muestran propiedades oscilatorias. La ecuación que describe las osci-
laciones forzadas de un péndulo amortiguado se obtiene al sumar un término de amortiguamiento proporcional a dO/dt a la
ecuación 10.50, así como uno correspondiente a la fuerza aplicada; esto es,
d2e de
+ A — + /c sen 0 = f0 eos coft (10.51)
di 2 di
donde A = XImi, k = gil y fQ = FJml. Esta expresión difiere de la ecuación 10.34 en la presencia del término no lineal en
sen 0. Sin embargo, para amplitudes pequeñas, podemos sustituir sen 0por 0 y la ecuación es del mismo tipo que la 10.34.
Por tanto, para amplitudes pequeñas, las oscilaciones forzadas de un péndulo amortiguado están dadas por la expre-
sión obtenida en la sección 10.14 para un oscilador amortiguado lineal. Estas oscilaciones forzadas corresponden al movi-
miento asintótico o de régimen estacionario que se alcanza después de que se han superado los efectos del amortiguamiento
por efecto de la fuerza aplicada. Así, el movimiento evoluciona hasta que alcanza una oscilación estacionaria, llamada ciclo
límite, como se muestra en la figura 10.44. En la figura 10.28(a), las condiciones iniciales son tales que la amplitud inicial
es menor que la de las oscilaciones forzadas. Entonces las oscilaciones aumentan en amplitud bajo la acción de la fuerza
aplicada hasta que finalmente alcanzan el valor de régimen estacionario correspondiente a las oscilaciones forzadas. El
diagrama del espacio de fase toma la forma que se muestra en la figura 10.44(a), abriéndose en espiral hasta convertirse
asintóticamente en la elipse correspondiente al MAS forzado. Otra posibilidad es tener condiciones iniciales tales que el
movimiento se inicie con una amplitud mayor que la de las oscilaciones forzadas de régimen estacionario. Entonces la
fuerza de amortiguamiento reduce la amplitud hasta que el péndulo llega al valor de régimen estacionario determinado por
la fuerza aplicada (Fig. 10.28(b)). El diagrama del ekpacio de fase correspondiente se muestra en la figura 10.44(b). En cual-
quier caso, tenemos que el atractor o ciclo límite es una elipse en lugar de un punto, como es el caso de un oscilador amortiguado
(recuerde la Fig. 10.43). Si la fuerza aplicada no es armónica, el atractor es una curva cerrada pero no necesariamente una elipse.
Éste es el caso de un reloj de péndulo que funciona mediante una fuerza periódica pero no armónica.
En realidad, el diagrama del espacio de fase de las oscilaciones forzadas es tridimensional, y el tercer eje corresponde a la
fase <¡> = toft de la fuerza aplicada (Fig. 10.45). Para elegir una trayectoria, de manera única, en el espacio de fase, se deben
especificar 6, dO/dt y la fase de la fuerza aplicada. La representación del movimiento en un espacio de fase tridimensional es una
hélice cuyo eje coincide con el eje 0 y cuyo paso es de 2n. La proyección de la hélice sobre el plano 0-dd/dt son las curvas que se
muestran en la figura 10.44.
Para desplazamientos mayores debemos utilizar la ecuación no lineal 10.51. Desafortunadamente, las ecuaciones no lineales
por lo general no poseen soluciones que se puedan escribir de manera sencilla, como lo hicimos con las ecuaciones 10.32 y 10.34. Sin
embargo, podemos determinar algunas propiedades de las soluciones mediante métodos analíticos, que no podemos describir aquí, o
resolviendo las ecuaciones numéricamente con un computador. Éste sólo nos dirá el comportamiento del sistema para valores concre-
tos de los parámetros y en el intervalo de tiempo limitado que puede manejar. No nos dirá el comportamiento general como fondón
de los parámetros.
de de de
di di di
e
(a) (b)
Figura 10.44 Diagrama del espacio de Figura 10.45 Diagrama del espacio de fase
fase de un péndulo forzado. tridimensional de un oscilador forzado.
El movimiento puede volverse muy sensible a la frecuencia a>{ de la fuerza aplicada, ya que los términiósjió lineales crean
muchas nuevas resonancias. En la sección 10.14 vimos que había una resonancia muy fuerte cuando la frecuens^ftforzada
cercana a la frecuencia natural ü)0 del oscilador lineal no amortiguado. Sin embargo, la ecuación 10.51 tiene resonancla^áda vez que
CÚ{/(Ú0 es un número racional (es decir, el cociente de dos enteros). En condiciones normales no se ven demasiadas resonancias porque
tienden a hacerse muy definidas (ancho de banda pequeño), de modo que el cociente ü)f/co0 debe ajustarse muy precisamente, en
particular cuando los enteros que definen la resonancia se hacen grandes.
Para ciertos valores de co{ y del amortiguamiento, el movimiento forzado no lineal ya no es periódico y se vuelve muy
irregular o caótico. El movimiento periódico se puede reconocer claramente mediante órbitas cerradas en el espacio de fase. El
movimiento caótico corresponde a trayectorias irregulares y aparentemente confusas en el espacio de fase. En las figuras 10.4ó(a)-(d)
mostramos una secuencia de trayectorias asintóticas (es decir, posteriores a los transitorios iniciales) de un péndulo forzado. Aquí
(úf = 2O)0, que es una condición de resonancia, y sólo se varió el amortiguamiento en cada caso. Las figuras 10.46(a) y (b) muestran
movimiento periódico (curvas cerradas) de las cuales la segunda es una versión bifurcada de la primera, con aproximadamente el
doble de periodo. Este tipo de bifurcación, en la que una curva cerrada en el espacio de fase cambia a una "órbita doble", que no se
cierra la primera vez que da la vuelta, es importante al inicio del caos. Los dos últimos casos son caóticos. En (c) el movimiento es
débilmente caótico y el péndulo sigue oscilando hacia atrás y adelante, como en (a) y (b), pero la trayectoria en el espacio de fase
nunca se cierra. En el caso (d), cuando el amortiguamiento se ha reducido drásticamente, el movimiento es altamente caótico y el
péndulo se mueve a través del punto más alto de manera muy irregular. (Compare éstas con las trayectorias en él espacio de fase de
la figura 10.41.)
La sensibilidad a las condiciones iniciales significa que, en sistemas no lineales que comienzan su movimiento con dos
condiciones iniciales distintas, pero muy cercanas, después de cierto tiempo terminarán en estados completamente distintos y las
trayectorias en el espacio de fase divergen de manera exponencial en el tiempo. Esto queda ilustrado en la figura 10.47(a), donde el
desplazamiento angular del péndulo forzado en el estado caótico correspondiente al diagrama de la figura 10.46(d) se muestra como
función del tiempo para dos condiciones iniciales ligeramente diferentes (0 y dO/dt para t = 0). Al principio de cada movimiento el
desplazamiento angular es prácticamente el mismo, pero gradualmente aparece una marcada diferencia, que crece rápidamente con
Tiempo Tiempo
194 Movimiento oscilatorio
el tiempo. Si representamos gráficamente ambos movimientos del péndulo en el mismo espacio de fase, tendremos que la separación
de los puntos en cada diagrama correspondiente al mismo transcurso de tiempo aumenta exponencialmente. Esto se muestra en la
figura 10.47(b), en donde el logaritmo de la separación d en el espacio de fase aumenta de manera aproximadamente lineal con el
tiempo; esto es, ln d — Xt o d — é-1. La cantidad positiva X se conoce como exponente de Lyapunov. Su valor es de 0.13 s"1 para el
caso que estamos considerando. Para el péndulo débilmente caótico correspondiente al diagrama de espacio de fase de la figura
10.46(c), el exponente de Lyapunov es 0.033 s _1 . Cuanto más sensible sea el sistema a las condiciones iniciales, más grande será el
exponente de Lyapunov. Por tanto, si usamos la ecuación 10.51 para predecir la posición del péndulo después de un cierto tiempo,
debemos ser muy cuidadosos. Como las condiciones iniciales se conocen sólo con precisión limitada, existe un límite para el tiempo en
que una predicción es confiable. Con un exponente (te Lyapunov de 0.5 s -1 , el error inicial se amplifica por un factor de 10 cada cinco segundos.
Aunque la proyección de la trayectoria de un movimiento no periódico y caótico en el plano bidimensional 9-dOldt del
espacio de fase es una línea que se intersecta a sí misma varias veces, la representación real en el espacio de fase tridimensional es
una línea que se mueve a lo largo del eje 0 sin intersectarse a sí misma. De hecho, el movimiento caótico sólo puede existir cuando
el sistema tiene al menos tres dimensiones en el espacio de fase, ya que éste es el mínimo para asegurarse de que la trayectoria
en el espacio de fase conveija hacia el atractor sin cortarse a sí misma.
En resumen, llamamos caos a la evolución irregular, e impredecible en el tiempo, de los sistemas dinámicos no lineales. El
movimiento caótico no es periódico, nunca se repite y es extremadamente sensible a las condiciones iniciales y a otros parámetros
del sistema. Condiciones iniciales ligeramente diferentes pueden producir movimientos completamente distintos y sus trayecto-
rias en el espacio de fase divergen entre sí de manera exponencial con respecto al tiempo, como queda cuantificado por el expo-
nente de Lyapunov. Concluimos entonces que, aunque los sistemas no lineales caóticos son descritos por ecuaciones deterministas,
como se ilustró para el caso de un oscilador, son impredecibles a largo plazo. Fue Henri Poincaré (1854-1912) quien primero hizo
notar esta propiedad de los sistemas no lineales.
Los sistemas caóticos no están restringidos a las oscilaciones mecánicas, y muchos sistemas complejos, descritos por
ecuaciones no lineales, muestran un comportamiento caótico. Véanse las notas 11.5, 17.4 y 18.2.
PREGUNTAS
10.1 Dé una definición cinemática del MAS. Dé una 10.3 Una partícula se mueve de acuerdo con la ecuación x = A
definición dinámica del MAS. ¿Son completamente sen (cot + a). Escriba las ecuaciones para la velocidad y la
equivalentes las dos definiciones? aceleración de la partícula. ¿Se mueve con MAS? ¿Cuál es la
diferencia de fase con respecto a x = A eos (cot + a)?
10.2 ¿Cómo cambia el periodo del MAS cuando (a) la masa
de la partícula aumenta sin cambiar la constante elástica, (b) 10.4 Dado un desplazamiento x = A sen(tt» + a), grafique el
la constante elástica aumenta sin cambiar la masa, (c) la vector de rotación para el desplazamiento, la velocidad y la
masa y la constante elástica cambian en la misma aceleración; indique cómo se puede medir el ángulo de fase
proporción? (cot + a).
Problemas 195
10.5 Repita la figura 10.6 para varias posiciones del péndulo 10.15 ¿Por qué la adición de una fuerza -Xv a una
en cualquier lado de C y determine FT para cada posición. ¿A fuerza elástica -kx produce un movimiento oscilatorio
qué conclusión llega sobre la magnitud y dirección de F r ? amortiguado?
10.6 ¿En qué condiciones se mueve un péndulo con (a) 10.16 ¿Qué intercambios de energía se dan en el movimiento
movimiento oscilatorio, (b) MAS, (c) movimiento circular oscilatorio amortiguado?
modulado?
10.17 ¿Por qué no están amortiguadas las oscilaciones
10.7 La longitud del péndulo de un reloj se ajusta para que forzadas de un oscilador amortiguado?
dé la hora correcta cuando la amplitud de las oscilaciones es
10.18 ¿Por qué la fuerza y la velocidad deben estar en fase en
muy pequeña. Si inadvertidamente se le dan al péndulo
la resonancia de energía?
oscilaciones con una amplitud grande, ¿irá el reloj demasiado
rápido o demasiado despacio? 10.19 Represente la relación .^med/^meAes ( Fi g- 10 30
- )
varios valores de Q (véase la Nota 10.1).
10.8 El péndulo de un reloj se ajusta para que dé la hora
correcta en la latitud 40°. ¿Qué le sucederá al reloj si se le 10.20 Analice el significado físico del teorema de Fourier. En
traslada al ecuador y a un lugar en la latitud 80 o ? ¿Qué ajuste términos de este teorema explique la diferencia de calidad de
será necesario efectuar en cada caso? la misma nota musical producida por diferentes instrumentos
(véase la Nota 10.2).
10.9 Exprese la conservación de la energía en el MAS en
términos de x y de v. De esta expresión obtenga v en términos de 10.21 Una partícula se mueve bajo la acción de una fuerza
x y comparé su resultado con el del ejemplo 9.4. F = -kr. Escriba la ecuación de movimiento. ¿Ocurre el
movimiento en un plano? ¿Qué es lo que determina el plano
10.10 Dos MAS de la misma frecuencia y dirección están
de movimiento? Divida la ecuación en componentes Xy Y.
superpuestos. ¿Qué tipo de movimiento resulta? ¿Cuáles
Encuentre las soluciones correspondientes. ¿Qué tipo de
propiedades del movimiento resultante dependen de la diferen-
movimiento resulta? ¿Cuáles deben ser las condiciones
cia de fase y cuáles no? ¿Qué sucedería si los movimientos
iniciales para que el movimiento resultante sea rectilíneo?
oscilatorios fueran no armónicos?
¿Es constante el momentum angular?
10.11 Dos MAS de la misma frecuencia y direcciones
10.22 Sustituya la ecuación 10.32 para el desplazamiento de
perpendiculares están superpuestos. ¿En qué condiciones el
un oscilador amortiguado en la ecuación 10.30 y compruebe que
movimiento resultante es (a) MAS, (b) movimiento circular
es una solución satisfactoria para Ay a arbitrarias, si O) está dada
uniforme? ¿Es siempre periódico el movimiento resultante?
por la ecuación 10.31.
10.12 ¿En qué condiciones se producen las pulsaciones?
10.23 Compruebe que la tensión T de la cuerda de un péndulo
10.13 ¿Cuáles son las características principales de los modos está dada por T = mg(3 eos 0-2 eos 0Q).
normales de los osciladores acoplados?
10.14 ¿Cuándo un movimiento oscilatorio es no armónico?
¿Los osciladores no armónicos son simétricos con respecto a la
posición de equilibrio?
PROBLEMAS
10.1 Una rueda de 30 cm de radio está provista de un mango 5P/S, 3P/A, 7P/& y P. Grafique las curvas para (b) el desplazamien-
en su borde. La rueda gira a 0.5 rev s_1 con su eje en posición to, (c) la velocidad y (d) la aceleración como funciones del tiempo.
horizontal. Suponiendo que los rayos del Sol caen verticalmente Suponga una fase inicial igual a cero.
sobre la Tierra, la sombra del mango describirá un movimiento
10.3 Un oscilador armónico simple está descrito por la
armónico simple. Halle (a) el periodo de movimiento de la sombra,
ecuación x = 0.4 sen(0.1/ + 0.5), donde xy t están expresadas
(b) su frecuencia y (c) su amplitud, (d) Escriba la ecuación que
en m y s, respectivamente. Halle (a) la amplitud, el periodo, la
exprese el desplazamiento como función del tiempo. Suponga una
frecuencia y la fase inicial del movimiento, (b) las expresiones
fase inicial igual a cero.
generales para la velocidad y la aceleración, (c) las condiciones
10.2 Una partícula se mueve con movimiento armónico simple iniciales, (d) la posición, la velocidad y la aceleración para
de 0.10 m de amplitud y un periodo de 2 s. (a) Haga una tabla en t = 5 s. Represente (e) la posición, la velocidad y la aceleración
donde se indiquen los valores del desplazamiento, la velocidad y la como funciones del tiempo.
aceleración en los tiempos siguientes: t = 0, P/8, PIA, 3P/8, P/2,
196 Movimiento oscilatorio
10.4 Una partícula situada en el extremo de un brazo de un Cuando t = 2 s, la partícula pasa por el origen, y cuando / = 4 s ,
diapasón pasa por su posición de equilibrio con velocidad de su velocidad es de 4 m s - 1 . (a) Halle la ecuación para el
2 m s - 1 . La amplitud es de 10~ 3 m. (a) Determine la frecuencia y desplazamiento, (b) Muestre que la amplitud del movimiento
el periodo del diapasón, (b) Escriba las ecuaciones que expresan es de 32(2) , / 2 /rm.
su desplazamiento y velocidad como funciones del tiempo.
10.13 Cuando una persona de 60 kg de masa entra en un
10.5 Una partícula de 1 g de masa vibra con un movimiento coche, el centro de gravedad de éste baja 0.3 cm. (a) ¿Cuál
armónico simple de 2 mm de amplitud. Su aceleración al final es la constante elástica de los amortiguadores del coche?
de la trayectoria es de 8.0 x 103 m s~2. Calcule (a) la frecuencia (b) Dado que la masa del coche es de 500 kg, ¿cuál es su
del movimiento y (b) la velocidad de la partícula cuando pasa periodo de vibración cuando está vacío y cuando está la
por el punto de equilibrio y cuando el desplazamiento es de 1.2 persona dentro de él?
mm. (c) Escriba la ecuación que expresa la fuerza que actúa
10.14 Un bloque de madera cuya densidad relativa con
sobre la partícula como función de la posición y como función
respecto al agua es p tiene dimensiones a, b y c. Mientras está
del tiempo.
flotando en el agua con el lado a vertical, se le empuja hacia
10.6 Una partícula vibra con una frecuencia de 100 Hz y abajo y se le suelta. Halle el periodo de las oscilaciones
amplitud de 3 mm. (a) Calcule su velocidad y su aceleración en resultantes. (Recuerde que la fuerza de empuje es igual al
el medio y en los extremos de la trayectoria, (b) Escriba la peso del fluido desplazado.)
ecuación que expresa el desplazamiento como función del
10.15 Una partícula se mueve de forma tal que sus
tiempo. Suponga una fase inicial igual a cero.
coordenadas, como función del tiempo, están dadas por x = vQt y
10.7 Una partícula que se mueve con MAS de 0.15 m de y =y0 sen ú)t. (a) Grafique x y y como funciones de t.
amplitud vibra 100 veces por segundo. ¿Cuál es su frecuencia (b) Grafique la trayectoria de la partícula, (c) ¿Qué fuerza se
angular? Calcule (a) su velocidad, (b) su aceleración y (c) su necesita para producir este movimiento? (d) Halle las magnitu-
fase, cuando el desplazamiento es de 0.075 m. v des de su velocidad y aceleración como función del tiempo.
10.8 El movimiento de la aguja de una máquina de coser es 10.16 Halle, para el movimiento armónico simple, los valores
prácticamente armónico simple. Si la amplitud es de 0.3 cm y la de C*)med y C* 2 ),^, donde los promedios se refieren al tiempo.
frecuencia de 600 vib min -1 , ¿cuál será (i) el desplazamiento,
10.17 Halle los valores medios de las energías cinética y
(ii) la velocidad, (iii) la aceleración un treintavo de segundo
potencial en el movimiento armónico simple con respecto a
después de que pasa por el centro de la trayectoria (a) hacia
(a) el tiempo y (b) la posición.
arriba o en sentido positivo, (b) hacia abajo o en sentido
negativo? 10.18 El periodo de un péndulo es de 3 s. ¿Cuál será su
periodo si su longitud (a) aumenta, (b) disminuye un 60%?
10.9 Un movimiento armónico simple tiene una amplitud de 8
cm y un periodo de 4 s. Calcule la velocidad y la aceleración (a) 10.19 ¿Cuál deberá ser el cambio porcentual de longitud de
5 s después de que la partícula pasa por el extremo de la un péndulo para que un reloj tenga el mismo periodo cuando se
trayectoria y (b) cuando pasa por el centro. mueve de un lugar en el que g= 9.80 m s~ 2 a otro en el que
g = 9.81 m s~ 2 ?
10.10 (a) Con los datos del problema 10.2 calcule las energías
cinética, potencial y total en cada instante, suponiendo que la 10.20 Un péndulo simple cuya longitud es de 2 m está en un
partícula tiene una masa de 0.5 kg. Compruebe que la energía lugar en el que g = 9.80 m s~2. El péndulo oscila con una
total permanece constante, (b) Grafique las energías cinética y amplitud de 2 o . Exprese, como función del tiempo, (a) su
potencial (i) como funciones del tiempo y (ii) como funciones desplazamiento angular, (b) su velocidad angular, (c) su
de la posición. ¿Cuáles son sus conclusiones? aceleración angular, (d) su velocidad lineal, (e) su aceleración
centrípeta y (í) la tensión de la cuerda si la masa de la lenteja es
10.11 Una partícula de 0.50 kg se mueve con movimiento
de 1 kg.
armónico simple. Su periodo es de 0.1 s y su amplitud de 10 cm.
Calcule la aceleración, la fuerza y las energías potencial y 10.21 Un péndulo de 1.00 m de longitud y con una lenteja de
cinética cuando la partícula está a 5 cm de la posición de 0.60 kg se levanta a lo largo de un arco de modo que está a 4 cm
equilibrio. sobre su altura de equilibrio, (a) Halle su amplitud angular.
Exprese, como función de la altura del péndulo, (b) la fuerza
10.12 Una partícula de 4 kg se mueve a lo largo del eje X bajo
tangencial a su trayectoria, (c) su aceleración tangencial, (d) su
la acción de la fuerza
velocidad y (e) su desplazamiento angular cuando se le permite
balancearse. Halle los valores de estas cantidades en (f) el punto
de máxima amplitud y (g) el punto más bajo de la trayectoria del
péndulo.
Problemas 197
10.22 Estime el orden de magnitud relativo del término de 10.31 Encuentre los valores límite de la amplitud y la fase de
corrección en la ecuación 10.16 para el periodo de un péndulo un oscilador amortiguado forzado cuando (a) cof es mucho
simple si la amplitud es de (a) 3 o , (b) 10° y (c) 30°. menor que coQ y (b) co{ es mucho mayor que coQ. Determine los
factores dominantes en cada caso.
10.23 (a) Halle la ecuación del movimiento resultante de la
superposición de dos movimientos armónicos simples paralelos 10.32 Verifique que, para las oscilaciones forzadas de un
cuyas ecuaciones son jc,= 6 sen 2/ y x2 = 8 sen(2f +a), si a = 0, oscilador amortiguado, la potencia media de la fuerza aplicada
n/2 y TI. (b) Haga una gráfica del movimiento resultante en es igual a la potencia media disipada por la fuerza de
cada caso. amortiguamiento.
10.24 (a) Encuentre la ecuación de movimiento que resulta de la 10.33 (a) Escriba la ecuación del movimiento de un oscilador
superposición de dos movimientos armónicos simples paralelos armónico simple no amortiguado al cual se le aplica la fuerza
cuyas ecuaciones son = 2 sen(coí + TE/3) y x 2 = 3 sen(o)í + TE/2). F=FQ eos ú)ft. (b) Verifique que su solución es
(b) Trace una gráfica del movimiento resultante.
F
o
10.25 (a) Encuentre la ecuación de la trayectoria del movi- x — __ — eos COfí
m(coo — cof)
miento resultante de dos movimientos armónicos simples
perpendiculares cuyas ecuaciones son: x = 4 sen cot y y = 3 sen Discuta la resonancia en este caso.
(cot + a) cuando a = 0, TÍ/2 y n. (b) En cada caso grafique la
10.34 Una partícula se desliza hacia atrás y hacia adelante
trayectoria de la partícula y muestre el sentido en el que la
entre dos planos inclinados, sin fricción, unidos suavemente
partícula la recorre.
en su punto más bajo (Fig. 10.48). (a) Halle el periodo del
10.26 (a) Encuentre la ecuación de la trayectoria de una movimiento si la altura inicial es h. (b) ¿El movimiento es
partícula, que resulta de la aplicación de dos movimientos oscilatorio? ¿Es armónico simple?
armónicos simples perpendiculares, dado que x
COi 1
co2 2
Figura 10.48
y a = 0, 7c/3 y n/2. (b) En cada caso, grafique la trayectoria y
muestre el sentido en que es recorrida. 10.35 Una partícula de masa m, situada sobre una mesa
horizontal sin fricción (Fig. 10.49), está sostenida por dos
10.27 Un péndulo simple tiene un periodo de 2s y una amplitud
resortes idénticos cuya longitud sin estirar es lQ; los otros
de 2 o . Después de 10 oscilaciones completas su amplitud se ha
extremos están fijos en los puntos P{ y P2 separados entre sí por
reducido a 1.5°. Halle la constante de amortiguamiento 7.
una distancia 2/Q. (a) Si la partícula se desplaza hacia un lado
10.28 En el caso de un oscilador amortiguado, la cantidad una distancia x 0 (pequeña comparada con la longitud de los
x = I/27 se conoce como tiempo de relajación, donde 7 es resortes) y después se le suelta, determine el movimiento que se
XI2m (véase la Sec. 10.13). (a) Verifique que está expresado en produce, (b) Encuentre su frecuencia de oscilación y escriba la
unidades de tiempo, (b) ¿Cuánto ha cambiado la amplitud del ecuación del movimiento.
oscilador después de un tiempo x? (c) Exprese, como función de
x, el tiempo requerido para que la amplitud se reduzca a un
medio de su valor inicial, (d) ¿Cuáles son los valores de la
amplitud cuando el tiempo es el doble, triple, etcétera, del
tiempo de relajación?
11.1 Introducción
El movimiento de los cuerpos celestes ha intrigado al hombre desde los albores de la civilización.
Tal vez uno de los procesos más interesantes de la historia de la ciencia haya sido la evolución de
nuestro entendimiento del movimiento planetario.
Los griegos pensaban que la Tierra era el centro del universo. Suponían que la Tierra era el
centro geométrico y que todos los cuerpos celestes se movían alrededor de ella. Los cuerpos conoci-
dos en aquella época eran colocados de acuerdo con su distancia promedio a la Tierra. El orden era:
Luna, Mercurio, Venus, Sol, Marte, Júpiter y Saturno; las estrellas se hallaban fijas y dispersas
sobre una esfera exterior.
En la primera hipótesis sobre el movimiento planetario se suponía que estos planetas descri-
bían círculos concéntricos alrededor de la Tierra. Esta suposición, sin embargo, no describe bien el
movimiento observado de los planetas con respecto a la Tierra (Fig. 11.1). En consecuencia, la
descripción geométrica del movimiento planetario se hizo cada vez más compleja, para explicar las
observaciones astronómicas. En el siglo n D. C., el astrónomo Tolomeo de Alejandría desarrolló su
teoría de los epiciclos para explicar el movimiento planetario en el modelo geocéntrico. En el caso
más sencillo se suponía que el planeta se movía uniformemente en un círculo conocido como epiciclo.
El centro del epiciclo, a su vez, se movía sobre un círculo más grande, conocido como deferente, cuyo
centro era el centro de la Tierra. La trayectoria resultante del planeta era una epicicloide (Fig. 11.2).
200 Interacción gravitaforia
—H4—H6*'
A
10/1 / ' 6/1 5/1 +- 4/1
~o~
11/1 7/1 K
Algunos planetas necesitaban una descripción aún más complicada. Utilizando el lenguaje moderno,
lo que los griegos hicieron fue describir el movimiento planetario con respecto a un sistema de refe-
rencia colocado en la Tierra.
Esta descripción fue aceptada como correcta hasta el siglo xvi en que Nicolás Copérnico
(1473-1543) desarrolló un modelo diferente. Copérnico buscaba una explicación más sencilla y, de
este modo, propuso que todos los planetas, incluyendo a la Tierra, se movían en relación con el Sol,
que estaría en el centro. Este modelo heliocéntrico no era algo nuevo; ya había sido propuesto por
el astrónomo Aristarco, en el siglo M A. C. Según Copérnico, las órbitas de los planetas estarían
situadas en el orden siguiente con respecto al Sol: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter y Saturno,
mientras que la Luna giraba alrededor de la Tierra. Lo que Copérnico propuso era esencialmente un
sistema de referencia, c o a el origen colocado en el Sol. En dicho sistema el movimiento de los
planetas tenía una descripción más sencilla.
El Sol, el cuerpo más grande de nuestro sistema planetario, prácticamente coincide con el
centro de masa del sistema. Esto justifica su selección como centro de referencia, ya que es prácti-
camente un sistema inercial, excepto por su movimiento con respecto al centro de la galaxia. La
propuesta de Copérnico ayudó al astrónomo Johannes Kepler (1571-1630) a establecer las leyes del
movimiento planetario. Las leyes de Kepler se enuncian de la manera siguiente:
1. Los planetas describen órbitas elípticas con el Sol en un foco.
2. El vector de posición de cualquier planeta en relación con el Sol barre áreas iguales de
su elipse en tiempos iguales.
3. Los cuadrados de los periodos de revolución de los planetas son proporcionales a los
cubos de sus distancias medias al Sol.
La segunda ley se conoce como ley de las áreas. La tercera puede expresarse mediante la
relación P2 = kr3med, donde k es una constante de proporcionalidad.
El establecimiento de estas leyes fue un esfuerzo analítico asombroso por parte de Kepler,
particularmente en virtud de la precisión limitada de los datos que tenía a su disposición. Hay
Planeta
La ley de la gravitación 201
indicios de que los datos experimentales eran insuficientes para "demostrar" sus leyes, debido a su
imprecisión, y de que Kepler pudo haber ajustado las cifras de las posiciones planetarias para que
concordaran con sus leyes, pero incluso si esto es verdad, no le resta crédito a su logro.
En la tabla 11.1 hemos reunido los datos más importantes sobre el sistema solar.
g = r7 - r, (11.1)
r2 + 2a
Órbita del
planeta Figura 113 Ley de las áreas.
202 Interacción gravitatoria
O F' O M
donde r + r 2 = 2a es la longitud del eje mayor de la elipse. En la tabla 11.1 damos la excentricidad
de cada órbita planetaria y la de la Luna. La excentricidad de una circunferencia es cero (r } = r2)„
Así, puede notarse que, excepto para Mercurio y Plutón, la órbita de todos los demás planetas y de
la Luna son casi circunferencias.
Figura 11.4 Interacción ;
gravitatoria entre dos masas. Las Supongamos que en el intervalo de tiempo t un planeta se mueve de Q a Q' (Fig. 11.3) de
fuerzas que actúan sobre M y m manera que su radiovector recorre un área A A y, más tarde, durante el intervalo A/', se mueve de Q"
son iguales en módulo y
a Q"\ recorriendo un área A/1'. La ley de las áreas (segunda ley de Kepler) significa que el área
dirección y opuestas en sentido.
barrida por unidad de tiempo debe ser la misma en ambos casos. Esto es
A A __ AA'
= const.
Ai Ai'
Como se verá en la deducción siguiente, la ley de las áreas implica que el momentum angular de un
planeta en relación con el Sol es constante. Un momentum angular constante significa que
la fuerza asociada con la interacción gravitatoria es central.
Por tanto, la fuerza gravitatoria ejercida por el Sol sobre el planeta actúa a lo largo de la línea que une
a ambos cuerpos y apunta hacia el Sol (Fig. 11.4). Los planetas ejercen una fuerza de igual módulo y
dirección, y de sentido opuesto sobre el Sol. Las mismas consideraciones son aplicables a la interacción
gravitatoria entre dos masas M y m cualesquiera.
Si suponemos que la interacción gravitatoria es una propiedad universal de la materia, pare-
ce razonable suponer también que la fuerza , asociada con la interacción, es proporcional a la
"cantidad de materia" de cada cuerpo, es decir, a sus respectivas masas M y m, y que también
depende de su separación r. Así pues, podemos escribir
F = Mmf(r)
Determinar la dependencia de la fuerza F con respecto a la distancia r, expresada c o m o / ( r ) ,
es un problema más difícil. Mediante un análisis matemático, demasiado complejo para efectuarlo
aquí, podemos determinar la forma def{r), con lo que se obtiene la órbita requerida por las leyes de
Kepler. De hecho, éste fue el procedimiento que siguió Newton, como explicaremos en la sección
11.3 para las órbitas circulares. Alternativamente, podemos determinar esta dependencia en forma
experimental midiendo la fuerza entre las masas Mym para diferentes separaciones y deduciendo, a
partir de nuestras observaciones, la relación entre F y r. Entonces podríamos extender nuestros resul-
tados a un nivel planetario. El experimento requiere de un dispositivo muy sensible porque la fuerza
gravitatoria es muy pequeña, a menos que las masas sean muy grandes o la distancia r entre ellas muy
pequeña. Además, a distancias muy pequeñas pueden entrar en juego otras interacciones, más fuertes
que la gravitatoria, y enmascarar los efectos de ésta.
Los resultados de tales cálculos y de muchos experimentos efectuados nos permiten con-
cluir que
la interacción gravitatoria siempre es atractiva y varía en proporción inversa al cuadrado
de la distancia entre los dos cuerpos.
Esto e s , / ( r ) oc Mr2. Por tanto, expresamos la fuerza de gravitación como
Mm
F = G (11.2)
donde la constante de proporcionalidad G depende de las unidades utilizadas para las otras magni-
tudes. La constante G puede determinarse experimentalmente midiendo la fuerza F entre dos ma-
sas conocidas A / y m a una distancia conocida r (Fig. 11.5). El valor de G en el sistema SI es
(11.3)
2
di di
La ley de Kepler de las áreas requiere que dA/dt sea constarlte. Según la ecuación 8.11, el momentum angular, con (ú = dOldt,
puede expresarse como L = m^dOldt. Si comparamos esta ecuación con la 11.3, podemos escribir
dA
L = 2m const. (11.4)
di
Por tanto, la ley de Kepler de las áreas implica la constancia del momentum angular del planeta y, en consecuencia, que la fuerza
aplicada al planeta sea central.
mr
F = 4n —r
P2
Para el caso especial de una órbita circular, en que la distancia entre m y M es el radio de la circunferencia, la
Figura 11.7 Movimiento de la tercera ley de Kepler es P2 = kr3. Por tanto, simplificando uno de los factores r,
partícula m sometida a la
interacción gravitatoria de M.
m 1
F = 4n2 — - oc
2
kr
Entonces, para satisfacer las leyes de Kepler en el caso de una órbita circular, la interacción gravitatoria
debe ser central e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia. Se obtiene el mismo resultado
cuando la órbita es elíptica, pero el cálculo es más complicado.
Newton verificó esta ley comparando la aceleración centrípeta de la Luna con la acelera-
ción de la gravedad, g = 9.80 m s"2. Como ambas se deben, respectivamente, a la atracción gravita-
toria de la Tierra sobre la Luna y sobre cualquier cuerpo cercano a su superficie, sus valores deberían
relacionarse con la distancia del mismo modo que la fuerza. La aceleración centrípeta de la Luna es
V2 V^
a =~ = 4n2 ~
1
r P2
Usando los valores de la tabla 11.1 para la órbita lunar, la aceleración es = 2.72 x 10"3 m s~2. Por tanto,
— = 3602 (60)2
a,
r V _ / 384
(60)2
RJ ~~ \ 6 . 3 7
Por tanto, g/ah= ( r / R ) 2 dentro de la precisión de este cálculo aproximado. Como las dos aceleracio-
nes son inversamente proporcionales al cuadrado de su distancia al centro de la Tierra, se aplica la
misma relación a las respectivas fuerzas.
EJEMPLO II. I
Relación entre la aceleración de la gravedad y la masa de la Tierra. Cálculo de la masa terrestre.
t> Considere una partícula de masa m sobre la superficie terrestre. Su distancia al centro de la Tierra es
igual al radio terrestre R. Así, si representamos la masa de la Tierra con M, la fuerza gravitatoria del
cuerpo es
Mm
f = G ——
R2
Esta fuerza es el peso del cuerpo y, por tanto, debe ser igual a mg (Ec. 6.16), donde g es la aceleración de
la gravedad. Así,
A t o ¡nercial y gravitatoria 205
o, cancelando el factor común m, tenemos
GM
(11.5)
La ecuación 11.5 relaciona la aceleración de la gravedad con la masa y el radio de la Tierra. Nótese que
la masa del cuerpo no aparece en esta expresión y, por tanto (cuando despreciamos la resistencia del
aire), todos los cuerpos deben caer con la misma aceleración, de acuerdo con lo observado.
Despejando la masa terrestre Af, obtenemos
gR2
M = -—.
G
M = 5.98 x 1 0 2 4 k g
El estudiante debe tener en cuenta que en este ejemplo utilizamos la distancia de la masa m al
centro de la Tierra. En otras palabras, estamos suponiendo, implícitamente, que la fuerza sobre m es la
misma que en el caso en que toda la masa de la Tierra estuviera concentrada en su centro. Tal suposición
se justificará en la sección 11.9.
EJEMPLO 11.2
Cálculo de la masa de un planeta que tiene un satélite.
[> Supongamos que un satélite de masa m describe una órbita circular de radio r y periodo P alrededor de
un planeta de masa M. La fuerza de atracción entre el planeta y el satélite es F = GMmJr2. Esta fuerza
debe ser igual a m por la aceleración centrípeta v2/r = 4n2rlP2 del satélite. Así,
4n2mr GMm
2 =
P r2:
Cancelando el factor común m y despejando M, se obtiene
M = 4n2r3/GP2.
Sugerimos al estudiante que utilice esta expresión para recalcular la masa de la Tierra, utilizando los
datos de la Luna, r = 3.84 x 108 m y P = 2.36 x 10 6 s. La concordancia con el resultado del ejemplo 11.1
demuestra la consistencia de la teoría. Esta fórmula también puede utilizarse para obtener la masa del
Sol, usando los datos de los diferentes planetas.
r2
206 Interacción gravitatoria
Sin embargo, si suponemos que la gravitación es una propiedad universal de todo tipo de materia,
parece razonable considerar que la masa gravitatoria es proporcional a la masa inercial. Por tanto,
el cociente
masa gravitatoria, ms
K= -
masa inercial, jn.
debe ser el mismo para todos los cuerpos. Mediante una elección apropiada de las unidades de m g ,
podemos hacer que este cociente sea uno. Entonces debe utilizarse el mismo número para las masas
gravitatoria e inercial. Esto se ha hecho implícitamente mediante la selección del valor de la cons-
tante G. La constancia de K, que es equivalente a la constancia de G, ha sido comprobada experi-
mentalmente para todo tipo de cuerpos, con una precisión mejor que una parte en 10 11 , y se puede
considerar como propiedad fundamental de la materia. El hecho bien demostrado de que cerca de la
superficie terrestre todos los cuerpos caen con la misma aceleración indica que las masas gravitatoria
e inercial son la misma. La aceleración de la gravedad es, de acuerdo con la ecuación 11.5,
GM
g
~~ h*
donde g es independiente de la masa del cuerpo que cae. Si m g fuete distinta de m, escribiríamos
mg= Gm^M/R2o
m GM
0 =
m l F .
Si el cociente mjm no fuera el mismo para todos los cuerpos, la aceleración g sería diferente para
cada cuerpo, contrariamente a la experiencia. Por tanto, en lo sucesivo usaremos el término "masa"
para referirnos a cualquiera de las masas, gravitatoria o inercial, ya que son indistinguibles, dentro
de la precisión de las mediciones.
Una manera de medir o comparar las masas de dos cuerpos es mediante el uso de un tercer
cuerpo como referencia. Consideremos dos masas my m' colocadas a la misma distancia r de una
tercera M (Fig. 11.8). Entonces, de acuerdo con la ecuación 11.2, las fuerzas que actúan sobre m y
m son
GMm GMm'
F = —y- y F'=—T-
r2 r2
El cociente de estas dos fuerzas es F/F' = mlm'. Así pues, si tenemos un método para comparar
fuerzas sin que necesariamente haya que medir cada una, la relación anterior proporciona un méto-
do para comparar y medir masas. "El principio de la balanza permite usar este método cuando el
cuerpo de referencia M es la Tierra." La balanza está en el equilibrio cuando las dos fuerzas son
iguales y, por tanto, también las masas. Hemos justificado ahora el método dado en la sección 2.3
para medir masas mediante una balanza.
Alrededor de 1909 Roland Eótvós (1848-1919) demostró experimentalmente, usando una
balanza de doble torsión muy sensible, que todos los cuerpos con la misma masa están sujetos a la
misma fuerza gravitatoria, independientemente de su composición química. Sus experimentos con-
firmaron la proporcionalidad entre la fuerza gravitatoria y la masa de un cuerpo y la equivalencia de
(¡Ü)- r — © las masas gravitatoria e inercial. Más recientemente (1964), Roll, Krotkov y Dicke compararon la
atracción gravitatoria del Sol sobre diferentes materiales con la misma masa inercial. Utilizaron una
balanza de torsión altamente sensible, parecida a la de la figura 11.5, en la que las masas m eran de oro
Q y — — ©
y cobre, respectivamente, y observaron la posición de la varilla a medida que la Tierra giraba alre-
dedor de su eje y se movía a lo largo de su órbita. N o pudieron detectar ningún cambio en la
Figura 11.8 Método para posición de la varilla debido a una fluctuación de la atracción solar sobre las dos masas a me-
comparar dos masas my m dida que giraba la Tierra, confirmando con una precisión del orden de 1 0 ~ n la equivalencia de las
mediante su interacción
gravitatoria con una tercera masa M.
masas gravitatoria e inercial y la proporcionalidad entre la fuerza gravitatoria y la masa del cuerpo.
Energía potencial gravitatoria 207
EJEMPLO 113
Aceleración de dos cuerpos sujetos a su interacción gravitatoria mutua.
o Una consecuencia importante de la identidad entre masas gravitatoria e inercial es que cuando dos cuer-
pos ejercen fuerzas gravitatorias entre sí, la aceleración de cada cuerpo es proporcional a la masa del
otro. Consideremos dos cuerpos de masa m, y m2 separados por una distancia r. La magnitud de sus
aceleraciones, usando la ecuación 11.2 para la fuerza, es
m,m, Gm-,
m1a1 = G—— o «!=——•
r¿ r¿
mlm2 Gm
m2a2 = G—— o a2 = ——l
m2
m1
En el caso particular en que m l es mucho mayor que m2, como cuando un cuerpo cae hacia la Tierra o
cuando ésta se mueve alrededor del Sol, la aceleración ay es muy pequeña en comparación con la acele-
ración de m 2 . En una primera aproximación, el movimiento del cuerpo con mayor masa puede ignorarse.
=
GMm
Ep (11.6)
r
Si las partículas se mueven con velocidad es V y v con respecto a un sistema inercial de referencia
y sólo están sujetas a su interacción gravitatoria, su energía total en dicho sistema de referencia es
Sin embargo, cuando M es mucho mayor que m (M » m), como en el caso del Sol y los planetas
o del sistema Tierra-Luna, podemos suponer que M está en reposo en un sistema inercial (Sec. 6.7)
y escribir la energía total en ese sistema como
, , GMm
E = jmv (11.8)
r
En lo que resta del capítulo supondremos que una de las masas es siempre mucho mayor que la otra,
a menos que se diga lo contrario.
D e d u c c i ó n de la e n e r g í a potencial gravitatoria
Tomemos el origen de coordenadas en M y tengamos en cuenta sólo la fuerza que actúa sobre m (Fig. 11.9). Notamos que F, como
es atractiva, tiene el sentido opuesto al vector r = OA. Por tanto, en lugar de la ecuación 11.2, podemos escribir la fuerza que actúa
sobre m vectorialmente como
208 Interacción graWfa/oria
G M m
¡ ¡ (11.9)
donde el signo negativo significa que F y r tienen sentidos opuestos; u es un vector unitario en la dirección y sentido de r.
La fuerza gravitatoria 11.9 es igual al negativo del gradiente de la energía potencial. En nuestro caso, como la fuerza es
central y actúa a lo largo del radio, la energía potencial sólo depende de r. Por tanto, mediante la ecuación 9.28,
d£p
F=
dr
A partir de la ecuación 11.9 tenemos, para este caso, que F = - GMm Ir2. Así,
d£_ G Mm
— = —
dr r¿
Integrando y asignando el valor cero a la energía potencial a una distancia muy grande (r = oo), obtenemos
dr GMm
dEp = GMm GMm
( - a
para la energía potencial gravitatoria del sistema compuesto por las masas M y m.
GMm
E = \mv2 —
GMm
\mv2 =
2r
Relación entre energía y movimiento orbital 209
y la velocidad orbital es
GMm GMm
E =
2r
GMm
E = - — — (11.10)
2r
lo que indica que la energía total del sistema es negativa e igual, en valor absoluto, a la energía
cinética. Este resultado es más general de lo que nuestra prueba pueda sugerir; todas las órbitas
elípticas (o cerradas) tienen una energía total negativa (E < 0) cuando la energía potencial gravi-
tatoria se hace igual a cero a una distancia infinita (Fig. 11.10). La energía, en este caso, está dada por
la ecuación 11.10, con r sustituida por la longitud del semieje mayor a de la elipse, E = - GMm/2a.
El hecho de que la energía total sea negativa significa que la energía cinética no es suficien-
te, en ningún punto de la órbita, para llevar a la partícula al infinito. Esto se hace evidente porque,
a una distancia infinita, el segundo término de la ecuación 11.8 es cero y tenemos E = \mv2, rela-
ción imposible de satisfacer si E es negativa. N
Consideremos una partícula cuya energía es positiva, esto es, la partícula tiene velocidad v
cuando está a una distancia r tal que E > 0. La partícula puede entonces alcanzar el infinito y tener
aún algo de energía cinética. D e la ecuación 11.8, si hacemos r = oo y llamamos v x a la velocidad
al infinito, entonces
£ = imvi o y oo = (11.11)
Supongamos ahora que una partícula m se encuentra inicialmente a una distancia muy grande de M
y es lanzada hacia ésta con velocidad v^, conocida como velocidad de acercamiento, de modo que
la energía total está determinada por la ecuación 11.11. Conforme la partícula m se acerca a M, su
£<0 E= 0
GMm
E = {mvl - (11.12)
R+k
La órbita será una elipse, una parábola o una hipérbola, dependiendo de si E es negativa, cero o
positiva. En todos los casos el centro de la Tierra está en un f o c o de la trayectoria. Por tanto, el satélite
se mantendrá en movimiento en una órbita elíptica o se escapará de la Tierra, dependiendo de si
, ^ 2GM
R + h
Si la energía es muy pequeña, la órbita elíptica intersectará a la Tierra y el satélite caerá sobre su
superficie.
Mientras que la energía E sólo determina el tamaño o longitud del semieje mayor de la
órbita, se puede demostrar que la forma o excentricidad de la órbita está determinada por la energía
total E y el momentum angular L. En el caso de las órbitas elípticas, cuanto más grande sea el
momentum angular, menos "alargada" será la órbita (Fig. 11.12).
Figura 11.11 Trayectorias de una partícula Figura 11.12 Órbitas elípticas para diferentes valores del
lanzada horizontalmente desde una altura h por momentum angular y la misma energía. Todas las órbitas
encima de la superficie terrestre con velocidad v0. tienen el mismo foco y el mismo eje mayor, pero diferente
excentricidad.
Relación entre energía y movimiento orbital 211
Las mismas consideraciones se aplican a un satélite natural, como la Luna. Es claro que
para las sondas espaciales interplanetarias será necesaria una energía positiva con respecto a la
Tierra. Generalmente se requiere algún mecanismo para ajustar la trayectoria del satélite después
de su lanzamiento (véase el Cap. 12).
Debemos notar que una hipérbola tiene dos ramas y que, bajo la acción de una fuerza atrac-
tiva inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, el móvil sólo describe la rama que pasa
alrededor del centro de atracción (la rama derecha de la Fig. 11.13). Si la fuerza es repulsiva, como
puede ocurrir con las fuerzas eléctricas, la órbita corresponde a la rama izquierda de la figura 11.13.
En este caso (es decir, para una fuerza repulsiva), la energía potencial es positiva,
C
E = -|—
r
Por tanto, la energía total E = \mv2 + C/r siempre es positiva y no existen órbitas cerradas.
Las consideraciones anteriores serían suficientes para proporcionar un análisis completo
del movimiento planetario, si el movimiento de un planeta alrededor del Sol no se viera afectado
por los demás planetas y cuerpos celestes. En otras palabras, la órbita de cualquier planeta sería una
elipse perfecta si ninguna otra fuerza, además de la del Sol, actuara sobre él. Sin embargo, la presen-
cia de otros cuerpos introduce perturbaciones en la órbita de un planeta. Tales perturbaciones se
pueden calcular con gran precisión mediante técnicas especiales conocidas como mecánica ce-
leste. Se pueden considerar básicamente como dos efectos: uno es que la trayectoria elíptica de
un planeta no es cerrada, sino que el eje mayor gira muy lentamente alrededor del foco donde se
encuentra el Sol, efecto conocido como precesión del perihelio (Fig. 11.14(a)). El otro efecto es
una variación periódica de la excentricidad de la elipse alrededor de su valor medio, lo que
ocasiona una oscilación de la forma de la órbita, como se muestra en la figura 11.14(b). Estos
cambios ocurren muy lentamente. En el caso de la Tierra tienen un periodo de alrededor de 10 5
años (alrededor de 21' de arco por siglo para el movimiento del perihelio). Aun así, producen efec-
tos notables, especialmente en el cambio lento de las condiciones climáticas de la Tierra. Tales
EJEMPLO 114
Cálculo de la velocidad de escape de un cuerpo con respecto a la Tierra.
t> La velocidad de escape es la velocidad mínima con la cual un cuerpo debe ser disparado desde la Tierra
si se desea que alcance el infinito. Para que una partícula alcance el infinito, la energía total debe ser cero
o positiva y, por tanto, la velocidad mínima corresponderá a una energía total nula. Entonces, a partir de
la ecuación 11.8 con E=0, y llamando M a l a masa de la Tierra, Ra su radio y ve a la velocidad de escape
del proyectil de masa m, tenemos
. GMm , 2 GMm
imv2 = o o imvi = — —
R K
(2 GM\112
Ve = ( ~Y~J = 1.12 X 104 m s " 1 (11.13)
que es igual a 40 250 km h"1. Nótese que la velocidad de escape es independiente de la masa del cuerpo,
pero la fuerza requerida para acelerar un cuerpo hasta que alcance la velocidad de escape sí depende de la
masa del cuerpo. Es por ello que los misiles y satélites más pesados requieren propulsores más potentes.
Una partícula que se lanza desde la Tierra con una velocidad ve dada por la ecuación 11.13
tendrá velocidad cero cuando alcance el infinito. Si la velocidad inicial es mayor que ve, la partícula
alcanzará el infinito con cierta velocidad (recuerde la Ec. 11.11). Si la velocidad de lanzamiento es
menor que ve, la partícula caerá nuevamente a la Tierra, a menos que se haga algo para cambiar su mo-
vimiento. Por ejemplo, puede situársele en una órbita cerrada usando las etapas sucesivas del cohete pro-
pulsor, a medida que se ajusta la dirección de la velocidad. Esto se explicó en relación con la figura 11.11.
El concepto de velocidad de escape también es útil para determinar el escape de los gases de la
atmósfera terrestre. Si suponemos que los gases que componen la atmósfera están en equilibrio térmico,
la velocidad media de las moléculas para los gases que se encuentran en la atmósfera a su temperatura
media es:
Hidrógeno 1908 m s"
Helio 1350 m s~
Oxígeno 477 m s~
Nitrógeno 510 m s"
Dióxido de carbono 407 m s~
En todos los casos la velocidad media es mucho menor que la de escape y, así, podríamos concluir que
ninguna molécula de gas atmosférico puede escapar de la Tierra y vencer la atracción gravitatoria. Pero
ésta sería una conclusión errónea. El concepto de velocidad media significa que muchas moléculas se
mueven con velocidades mayores o menores (véase el Cap. 17). Incluso si la velocidad media es menor
que ve, cierto número de moléculas se mueven con velocidad igual o mayor que ve Éstas pueden escapar
de la Tierra, especialmente si se encuentran en las capas superiores de la atmósfera. De las cifras dadas,
vemos que este efecto es más importante para los gases ligeros que para los más pesados. Ésta es una de
las razones por las que el hidrógeno y el helio son relativamente escasos en nuestra atmósfera. Se ha
estimado que, debido a este efecto gravitatorio, el hidrógeno se escapa de la Tierra a razón de unos
600 kg por año, pero esto no representa la pérdida total de hidrógeno de la atmósfera terrestre (la pérdida
neta es distinta debido a otros procesos).
Para el planeta Mercurio, la velocidad de escape es mucho menor que para la Tierra; probable-
mente Mercurio ha perdido su atmósfera completamente. Lo mismo es válido para la Luna, en la que no
Relación entre energía y movimiento orbital 213
hay atmósfera. Venus posee una velocidad de escape casi igual a la de la Tierra y aún posee una
atmósfera apreciable. De hecho, la presión atmosférica de Venus es noventa veces la de la Tierra.
Marte tiene una velocidad de escape de un sexto de la de la Tierra y aún posee algo de atmósfera, pero
ha perdido una gran parte de ella. Mediciones hechas por sondas espaciales han mostrado que la
presión atmosférica de Marte es mucho menor que la de la Tierra. El resto de los planetas tienen una
velocidad de escape mayor que la de la Tierra y, en consecuencia, aún retienen la mayor parte de su
atmósfera original. Sin embargo, por otras razones, la composición de las atmósferas de dichos plane-
tas es diferente de la de la Tierra.
EJEMPLO 11.5
Agujeros negros.
O De acuerdo con la teoría de la relatividad especial (Cap. 19), la velocidad máxima que puede existir es la
de la luz, c = 3 x 10 8 m s - 1 . Podemos entonces especular sobre la masa y el radio de un cuerpo estelar que
tenga una velocidad de escape c. Si v se sustituye por c en la ecuación 11.13, tenemos
, 2 GM n 2GM
c2 = o R^—— (11.14)
R c2
Esta magnitud se conoce como radio de Schwarzschild y se representa con Rs. Introduciendo el valor
numérico de G y c tenemos la relación
donde M está en kg y /?sen m. Para la masa del Sol, el valor del radio de Schwarzschild es de 2.96 x 10 3
m, que deberá compararse con el radio real dado en la tabla 11.1. Para un cueipo con la masa de la Tierra,
R Ses de 8.86 x 10~3 m o de alrededor del tamaño de una alubia.
Un cuerpo de masa M y radio Rso menor produce una fuerza gravitatoria tan fuerte que ninguna
partícula que se halle en su superficie puede escapar. Esto se aplica incluso a la radiación electromagné-
tica (fotones), incluida la luz. Por esa razón, a un cuerpo cuyo radio sea igual o menor que su Rs se le
llama agujero negro, nombre propuesto por John A. Wheeler en 1969. Los astrofísicos han identificado
varios posibles agujeros negros en el universo, incluyendo uno que podría existir en el centro de nuestra
galaxia, el cual tendría un radio igual al del Sol pero una masa mucho mayor.
El método que hemos utilizado en este ejemplo para obtener el radio de Schwarzschild fue
propuesto por J. Michell en 1784, en una época en que la teoría corpuscular de la luz era aceptada
generalmente, y mucho antes de que se formulara la teoría de la relatividad. En la Nota 19.3 presentamos
un análisis correcto.
EJEMPLO 11.6
Un cuerpo se suelta a una distancia r del centro de la Tierra. Hallar su velocidad cuando llega a la
superficie terrestre.
E>. La velocidad inicial del cuerpo es cero y, de acuerdo con la ecuación 11.9, su energía total es
E = - GMmJr
. , GMm
E = \mv2
R
Igualando ambos valores de E, ya que la energía permanece constante (despreciamos la fricción del
aire), tenemos
214 Interacción gravitatoria
. , GMm = —GMm
R r
v2 = 2GM^~ -
Esta expresión se puede usar también para hallar la distancia r alcanzada por un cuerpo lanzado vertical-
mente con una velocidad v desde la superficie terrestre.
Si el cuerpo se suelta a una gran distancia, de modo que 1 Ir sea despreciable en comparación con
l/R, se obtiene
^ Í2GMV12
v = (2gR)il2 = ¡ = 1.12 x 1 0 4 m s ~ 1
que concuerda con el resultado que se dio en la ecuación 11.13 para la velocidad de escape de la Tierra.
Esto no es sorprendente, ya que el problema es justamente el inverso del presentado en el ejemplo 11.4.
El resultado anterior da una estimación de la velocidad con la que un meteorito, por ejemplo, llega a la
capa superior de la atmósfera.
EJEMPLO 11.7
Energía gravitatoria de un cuerpo que se mueve bajo la acción de la fuerza resultante producida por dos
masas separadas por una distancia D.
O A medida que la masa m se mueve a lo largo de una línea que pasa por una masa M, la energía potencial
gravitatoria Zsp= - GMrnlr varía de la forma que se muestra en la figura 11.15. Conforme la partícula m se
acerca a la masa M y luego se aleja de ella, su energía potencial primero disminuye y después aumenta.
Para E < 0 la partícula permanece dentro de una distancia finita de M (órbita cerrada), según se explicó
antes, mientras que si la partícula tiene E> 0 puede acercarse desde - oo y alejarse a + oo.
Si ahora consideramos dos masas M, y M2 separadas por una distancia D y combinamos las
respectivas energías potenciales de una masa m, obtenemos el resultado que se ilustra en la figura 11.16.
La figura muestra la variación de la energía gravitatoria a lo largo de la línea que une a las dos masas.
En la figura notamos que si la energía de una partícula m es E, ésta se mueve en una órbita cerrada
Relación entre energía y movimiento orbital 215
E"
- oo •
Figura 11.16
alrededor de M, o M2 (líneas continuas internas de la figura 11.16), pero ninguna es una verdadera
elipse. Por ejemplo, sea M, la Tierra y M 2 el Sol. Entonces la órbita cerrada alrededor de M l puede
corresponder a la Luna, mientras que la órbita cerrada alrededor de M2 puede corresponder a la de
Mercurio o a la de Venus. Para una energía mayor, como la partícula m describe una órbita cerrada
pero no está ligada a ni a M2 y su órbita puede ser bastante compleja e incluso caótica (véase la Nota
11.5); éste sería el caso de los planetas exteriores. Para una energía positiva, como E", la partícula m no
está ligada. Este último caso puede corresponder, por ejemplo, a la trayectoria de un cometa.
En esta nota analizaremos con mayor detalle las órbitas posibles de una partícula en un campo gravitatorio. Primero, recordemos la ecuación
9.39, que se puede escribir de la forma
A continuación utilizamos la definición de momentum angular, L = mr2(0, con (ú= dO/dt, para escribir
d6_ L
di mr2
Podemos combinar estas dos ecuaciones para obtener una relación entre r y O solamente. El resultado es
Esta ecuación nos permite determinar la relación entre r y 9 que describe la órbita cuando la energía potencial Ep(r) es conocida.
Recíprocamente, podemos hallar £ p (r) si podemos determinar dr/d0de la ecuación de la órbita. Seguiremos el segundo método,
que es más sencillo en el aspecto matemático.
Del apéndice B (Ec. B.37) la ecuación de una sección cónica en coordenadas polares está dada por
ed
— = 1 + £ eos 6
r
216 Interacción gravitatoria
donde d es la distancia del foco a la directriz y f i a excentricidad. La sección cónica puede ser una elipse, una parábola o una
hipérbola, dependiendo de si e es menor, igual o mayor que uno. Tomando la derivada, con respecto a 8, de la ecuación
anterior, obtenemos
ed dr
— = — e S en
r2 dd \d6/ d2
Igualando las dos ecuaciones para (dr/dfi)2 y cancelando r 4 en ambos lados, podemos escribir
2 d2m ( „ . L2
• « - ^ : í 2 ( £ - JEP) y
~L
Ahora, de la definición inicial de sección cónica dada antes, tenemos eos 6 - dir -Me. Entonces, usando la ecuación B.4,
escribimos
(d IV d2 2d \
sen 2 0 = 1 — eos 0 = 1 — 1 =1 H r
\r sJ rz sr s
d2 2d 1 2 d2mE 2 d2mEn d2
r2 sr E2 L2 L2 r2K
Cancelando los términos d2lr2 en ambos lados e igualando los dos términos dependientes de r, tenemos
2d2mEp 2d _ L2
L2 er P
mder
Esta ecuación indica que, para describir una sección cónica con el centro de fuerza en un foco, la energía potencial Ep debe variar
proporcionalmente a 1/r; por tanto la fuerza, F = - d£ p /dr, debe variar como 1 Ir2. Esto generaliza la primera ley de Kepler para
incluir a la hipérbola y la parábola, además de la elipse, como órbitas posibles. Cuando igualamos aquellos términos que son
constantes obtenemos
2 d2mE 1 L2 f 1
= 1 o E = —— ( 1 -
2 2
L e 2d2m * "2
que da la energía total de la órbita en términos de parámetros fijos. La energía total es negativa, cero o positiva, dependiendo de si
e es menor, igual o mayor que uno (esto es, la órbita será elíptica, parabólica o hiperbólica, respectivamente). Para el caso de
órbitas elípticas, el semieje mayor está dado por la ecuación B.38:
Ed
a=
1 — £
L2
E= -
2 sdma
GMm L2 L2
= o = GMm
r msdr msd
Relación entre energía y movimiento orbital 217
Haciendo la correspondiente sustitución en la expresión para la energía total, vemos que
Al comparar este resultado con la ecuación 11.10, deducida para órbitas circulares, vemos que son idénticas ya que a = r para una
órbita circular. Este resultado confirma que la energía total depende sólo del semieje mayor a. Así, todas las órbitas elípticas que
tienen el mismo valor del semieje mayor tienen la misma energía total, aun cuando tengan diferentes excentricidades.
Usando la expresión ed = a(l - e2), podemos escribir otra relación útil:
L2 = GMmhd = GMm2a( 1 - e 2 )
Si eliminamos el semieje mayor a mediante la expresión anterior para la energía total E, podemos expresar la excentricidad de la
órbita como
2E ( L V
s2 = 1 + —
M \GMM)
En un campo que varía en forma inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, a una cierta energía total pueden
corresponderá estados de momentum angular y excentricidades diferentes.
Esto es de gran importancia en el estudio de la estructura atómica, ya que en un átomo pueden existir varios electrones con la
misma energía pero diferentes momenta angulares.
Podemos resumir los resultados anteriores diciendo que
el "tamaño " de la órbita (dado por el semieje mayor) está determinado por la energía y, para una energía dada, la "forma "
de la órbita (dada por la excentricidad) está determinada por el momentum angular.
Consideremos un cuerpo de masa M y radio R. Supongamos que el cuerpo se ha formado por acreción, esto es, mediante una
adición gradual de materia. A medida que se va agregando materia al cuerpo, la energía potencial gravitatoria disminuye (se hace
más negativa). Por ejemplo, si se añade al cuerpo una pequeña masa m, trayéndola desde el infinito hasta que queda unida al
cuerpo, la energía potencial gravitatoria adicional del sistema es (Fig. 11.17)
Esto sugiere que la energía gravitatoria de un cuerpo que empezó con una pequeña cantidad de materia hasta que adquiere la masa
total M y el radio R es
M2
£ = -xG —
P
R
donde a es constante, del orden de uno, y cuyo valor preciso depende de la forma en que la materia fue agregada al cuerpo. Por
ejemplo, si el cuerpo se construye manteniendo una densidad constante, se puede demostrar que a = 3/5 ó 0.6. Para el caso del Sol,
usando los valores de la Tabla 11.1, obtenemos Ep= -2.28 x 10 41 J.
Nótese que si el radio de un cuerpo disminuye mientras su masa se mantiene constante, su energía potencial gravitatoria
disminuye (se hace más negativa). Podemos usar la ecuación anterior para calcular la rapidez con la que cambia la energía potencial
cuando un cuerpo de masa M se contrae como resultado de la atracción gravitatoria entre sus diferentes componentes. Éste es un
218 Interacción gravitatoria
Figura 11.17
problema de gran interés en el análisis de la evolución estelar. Suponiendo que la masa M permanece constante, la rapidez con que
cambia la energía gravitatoria de una estrella cuyo radio está variando es
dEp _ ^ M2 dR
dt R2 dt
Si el cuerpo se contrae, el radio disminuye y dR/dt es negativa, de modo que dEp/dt también sea negativa, lo que significa que la
energía potencial gravitatoria disminuye. De hecho, lo que sucede es que, cuando la estrella sufre una contracción gravitatoria,
una parte de la energía potencial gravitatoria perdida se libera como radiación gravitatoria y una parte se transforma en energía
cinética del núcleo que compone a la estrella. Por tanto, el Sol emite energía a razón de 3.8 x 10 26 W. Si toda esta energía emitida
fuera gravitatoria, el Sol se estaría contrayendo a razón de 36.7 m año -1 , cantidad que sería fácil de medir. No se ha observado tal
rapidez de contracción. Por tanto, concluimos que la fuente de energía emitida por el Sol no es gravitatoria, sino que tiene su
origen en procesos nucleares.
En la Nota 3.1 se señaló que al parecer el universo está en un estado de expansión. La velocidad relativa de separación de dos
galaxias está dada por la ley de Hubble, V = HR, donde R es la separación de las dos galaxias y H la constante de Hubble. Las gala-
xias ejercen una atracción gravitatoria entre sí, del mismo modo que el Sol atrae a los planetas y la Tierra atrae a los cuerpos
cercanos a su superficie. Parece razonable, entonces, pensar que la expansión gravitatoria se hace a expensas de la energía
cinética del universo.
Recuérdese que, cuando se lanza un cuerpo hacia arriba desde la Tierra, su energía cinética disminuye a medida que su
energía potencial aumenta. El cuerpo caerá o continuará alejándose para siempre, dependiendo de su velocidad inicial (véase el
Ej. 11.4 sobre la velocidad de escape), esto es, si la energía total es negativa o positiva. Por la misma razón, la velocidad de
expansión del universo disminuye continuamente a medida que su energía cinética se transforma en energía potencial gravitatoria.
En consecuencia, existe la posibilidad de que el universo continúe expandiéndose para siempre o que la expansión se detenga y el
universo empiece a contraerse bajo la acción de la interacción gravitatoria. En tal caso la energía potencial gravitatoria se conver-
tirá nuevamente en energía cinética y toda la materia se concentrará en una Gran Implosión. El universo podría entonces emerger
con una nueva Gran Explosión e iniciar todo el proceso de nuevo. Esta posibilidad corresponde a un universo oscilante
(Fig. 11.18) en donde fenómenos parecidos se repiten en cada ciclo, aunque no necesariamente de la misma forma cada vez. El
primer caso, de expansión continua, permite que cada vez ocurran nuevos procesos, aunque hay menos energía disponible a
medida que transcurre el tiempo.
Un universo oscilante es cerrado, mientras que un universo en expansión continua es abierto. Si el universo es cerrado o
abierto es una pregunta de gran interés para los físicos y los cosmólogos. Para estimar los requisitos necesarios para ambos casos,
Relación entre energía y movimiento orbital 219
Tiempo
consideremos una esfera de radio R, lo suficientemente grande para que contenga a varias galaxias (Fig. 11.19). Si p es la densidad
media de la materia del universo, la masa dentro de la esfera es
M = f 7iR3p
Consideremos ahora un sistema (tal vez una sola galaxia) de masa m sobre la superficie de la esfera. Su energía potencial
gravitatoria es
Mm , ,
E p = _G = -G(*nR2p)m
K
De acuerdo con la sección 11.6, m se alejará continuamente de M o, en algún instante, empezará a regresar, dependiendo de si
E > 0 o E < 0. De acuerdo con la ecuación anterior, el valor de E será positivo, cero o negativo, dependiendo de si
\H2 - f izGp ^ 0
La densidad media del universo para la que E- 0 se conoce como densidad crítica y se designa con p c . Por tanto, utilizando los
valores aceptados de H y G, tenemos
P - HL. « 2 x 1(T 2 6 k g n T 3
8nG
o alrededor de 12 protones por metro cúbico. (Nótese que el mejor vacío que se puede producir en el presente es equivalente a
una densidad de alrededor de 10~ 2 0 kg m~3.) Por tanto, dependiendo de si la densidad p del universo es mayor o menor que p c ,
el universo será cerrado o abierto. Si p = p c decimos que el universo es plano.
La evidencia actual, basada en estimaciones de la materia luminosa de las galaxias y otros procesos, indica que la
densidad media del universo es del orden de 10"27 kg m~3, lo que apoya la idea de que el universo es abierto. Sin embargo,
todavía hay gran incertidumbre sobre la cantidad de masa que existe en el universo. Varias consideraciones, que no pueden
220 Interacción gravitatoria
desarrollarse aquí, sugieren la posible existencia de una considerable cantidad de materia no luminosa u "oscura" que no
puede ser observada directamente con los instrumentos comunes, pero que puede deducirse a partir de sus efectos gravitatorios
sobre el movimiento interno de galaxias y grupos de galaxias. La presencia de materia oscura podría hacer que el universo sea
plano o cerrado. Sin embargo, la cantidad de materia oscura estimada es insuficiente para hacernos pensar que el universo es
cerrado o plano. Uno de los posibles constituyentes de la materia oscura son los neutrinos emitidos profusamente en mu-
chos procesos nucleares que se efectúan en las estrellas. Otra posibilidad para la existencia de masa que no podemos
observar directamente es que el polvo intragaláctico pueda oscurecer algo de la materia ligeramente luminosa, que por eso
no se observa en la Tierra. Parece haberse detectado una enorme concentración de materia, conocida como Gran Atractor,
a partir de su efecto sobre el movimiento de muchas galaxias, incluyendo a la nuestra, que parecen desviarse hacia una
región particular del espacio.
Por otro lado, algunas consideraciones teóricas indican que el universo puede ser plano. Los cálculos sugieren que si la
densidad fue ligeramente menor a la crítica inmediatamente después de la Gran Explosión, el universo pudo haberse expandido
con tanta prisa que no se podrían haber formado estrellas ni galaxias. Y si la densidad, al principio, fue ligeramente mayor que
la crítica, el universo se habría colapsado nuevamente en menos de un microsegundo después de la Gran Explosión. El problema
aún no se ha resuelto: ¿en qué consiste y dónde está la masa total del universo?
GMm
Ví
-W::
OO - — -
't
1
• M
Figura 11.20 Fuerza gravitatoria producida por una masa M sobre Figura 11.21 El campo gravitatorio F en P, producido por la masa M,
masas colocadas en diferentes puntos. Decimos que existe un campo está dirigido hacia M y está relacionado con la fuerza sobre la masa de
gravitatorio alrededor de M. prueba m, mediante F = Flm.
Campo gravitatorio 221
La intensidad del c a m p o gravitatorio P producido por la masa M en un punto P se define
como la fuerza ejercida sobre la unidad de masa colocada en P. Entonces
GM
r = £ = (11.16)
m
Así, el campo gravitatorio F tiene dirección opuesta al del vector unitario u, que apunta a lo largo
de la línea que une a la masa que produce el campo con el punto en donde se calcula éste (Fig.
11.21). En otras palabras,
F = (masa de la partícula) x F
W
9 =
m
notamos que la aceleración de la gravedad puede considerarse como la intensidad del campo
gravitatorio en la superficie terrestre.
Supongamos ahora que tenemos varias masas, Mv Mv My... (Fig. 11.22); cada una de ellas
produce su propio campo gravitatorio, Fj, F 2 , F 3 ,..„ La fuerza total sobre una partícula de masa m en P es
F=mT r = - (11.18)
m
son válidas independientemente de si el campo es producido por una masa o por varias. Ésta es una
de las ventajas del concepto de campo. Los campos gravitatorios pueden calcularse cuando se
conoce la distribución de masa y una vez calculados se puede obtener la fuerza sobre cualquier otra
masa colocada en el campo.
A/ 3
•O
Figura 11.22 Campo gravitatorio resultante de varias Figura 11.23 Líneas de fuerza y superficies equipotenciales del
masas. campo gravitatorio de una masa puntual.
222 Interacción gravitatoria
Un campo gravitatorio puede representarse mediante líneas de fuerza. Una línea de fuerza
se dibuja de tal manera que cada punto sea tangente a la dirección del campo. Por convención, las
líneas de fuerza se trazan de modo que su densidad es proporcional a la intensidad del campo. En la
figura 11.23 se ha representado el campo gravitatorio alrededor de una sola masa; las líneas de fuer-
za son radiales. En la figura 11.24 se muestra el campo gravitatorio alrededor de dos masas diferentes,
a saber, la Tierra y la Luna. Las líneas no son radiales y en el punto A la intensidad del campo es cero.
£n
<D = — o £ p = m<í>
m
El potencial gravitatorio se expresa en unidades de J kg"1 o m 2 s~2. Por ejemplo, la energía potencial de
un cuerpo de masa m a una altura y por encima de la superficie terrestre, con y « R, es Ep= mgy
(recuerde la Ec. 9.23). Por tanto el potencial gravitatorio a la altura y es
£p mgy
<p = = g y
m m
E = jmv2 + miP.
A partir de la ecuación 11.6, la energía potencial de las masas M y m separadas por una
distancia r e s E = - G M m Ir. Dividiendo entre m vemos que el potencial gravitatorio a una distancia
r de la masa M es
Campo gravitatorio de un cuerpo esférico 223
GM
0 = - (11.19) / o V e z
¿>'<;\
Si, en lugar de una, tenemos varias masas, c o m o en la figura 11.22, el potencial gravitatorio en F e s V. ¿ Í-Í3LÍ0TECA O 1
la suma escalar
1
<D = — G | M l + M l + M l + . . . ) = -G ^ — (11.20)
Recordemos que la fuerza gravitatoria F sobre la masa m está relacionada con la energía potencial
Ep de la masa mediante Fs= - d E p / d s . Pero F = m F y E = m«í>. En consecuencia, podemos escribir
la siguiente relación entre el campo gravitatorio F y el potencial gravitatorio O:
d<D
rs = - — (n.21)
ds
donde F s es la componente de F en la dirección del desplazamiento ds. La ecuación 11.21 muestra que
W = — mAO (11.22)
r=o
GM/a 2
Figura 11.25 Cambio del
campo y del potencial
gravitatorios en función de la
distancia al centro, para una
masa distribuida uniformemente
sobre una cáscara esférica. (a)
Consideremos una masa uniformemente distribuida sobre la superficie de una esfera hueca,
esto es, una cáscara esférica. Se puede demostrar (véase el cálculo siguiente) que el campo gravitatorio
y su potencial en puntos fuera de una masa uniformemente distribuida sobre una cáscara esférica
son idénticos a los correspondientes a una partícula de la misma masa colocada en el centro de la
esfera. En todos los puntos interiores de la cáscara el campo es cero y el potencial constante. Esto
es, si a es el radio de la cáscara y M su masa, el campo gravitatorio y su potencial producidos a una
distancia r del centro de la cáscara son
r = — GM
— u
x
<u = GM
r > a (11.23)
r r
GM
r =o a>= - r < a (11.24)
a
Sin embargo,
La razón por la cual el campo es proporcional a la distancia r dentro de la esfera es que, para un
punto interior P (Fig. 11.27), sólo la masa que está dentro de la esfera de radio r = OP produce un
campo en P. A medida que el punto se aleja del centro, el campo disminuye debido a la ley de
proporcionalidad inversa al cuadrado de la distancia. Sin embargo, la disminución se ve más que
compensada por el aumento de masa, que es proporcional al cubo del radio. Por tanto, si a es el
radio de la esfera sólida, tenemos
Campo gravitatorio de un cuerpo esférico 225
GM
r = - u r > a (11.25)
r
GMr
r = _ _ r < a (11.26)
Figura 11.26 Cálculo del campo gravitatorio en Figura 11.27 Cálculo del campo gravitatorio
un punto exterior a una esfera sólida. en un punto interior de una esfera sólida.
En la figura 11.28 se representa el cambio de F en términos de r para una esfera sólida homogénea.
Esta figura daría, por ejemplo, el cambio del peso de un cuerpo conforme se mueve del centro de la
Tierra hasta un punto situado a gran distancia de él, suponiendo que la Tierra fuera homogénea, que
no es el caso (véase la pregunta 11.24).
Nótese que en el problema de la esfera, el campo gravitatorio en un punto depende sólo de su
distancia al centro de la esfera, y no de la dirección de la recta que une al centro con el punto. Este
resultado era de esperar, debido a la simetría del problema. Si consideráramos un cuerpo con simetría
o geometría diferente, o una esfera no homogénea (con la masa distribuida sin seguir una simetría
esférica), aparecerían los ángulos u otros factores en las fórmulas para el campo y el potencial
gravitatorio. Pero para problemas de simetría esférica, las propiedades dependen únicamente de la
distancia del punto al centro. Aplicar consideraciones de simetría simplifica bastante la solución de
muchos problemas físicos.
Consideremos primero el caso de una cascara esférica. Sea a el radio de la cáscara y r la distancia de cualquier punto P al centro
C de la esfera. Estamos interesados en obtener la intensidad del campo gravitatorio en P. Consideremos primero el caso en que P
226 Interacción gravitatoria
está fuera de la cáscara (Fig. 11.29). Podemos dividir la superficie en franjas circulares estrechas, todas con su centro sobre la recta
AB. El radio de cada franja es a sen 9 y la anchura a á9. Por tanto, el área de una franja es
Si M es la masa total, distribuida uniformemente sobre la superficie de la esfera, la masa por unidad de área es M/4na2 y la masa
de la franja circular es
M
(Ina2 sen 6 d 6 ) = jM sen 0 d0
4na'
Todos los puntos de la franja están a la misma distancia R de P. Por tanto, aplicando la ecuación 11.20, encontramos que el potencial
gravitatorio producido por lafranjaen P es
(|Msen0d0) GM
d<D= ~G sen e dO
R 2R
De la figura 11.30, usando la ley de los cosenos, ecuación B.16, notamos que
R2 = a2 + r2 — 2ar eos 9
RdR
2R dR = 2ar sen 9 dd o sen 9 dd =
ar
M ,
d® = — G — d R
lar
Para obtener el potencial gravitatorio total debemos integrar sobre toda la superficie de la esfera. Los límites para R, cuando/* está
fuera de la esfera, son r + ayr-a, correspondientes a los puntos A y B, respectivamente (Fig. 11.30(a)). Por tanto,
GM '+a , GM GM
0 = - d R= (2a) = , r> a
2 ar lar r
es el potencial en un punto exterior a una cáscara esférica homogénea. Si el punto P está dentro de la esfera (Fig. 11.30(b)), los
límites para R son a + rya-r. Integrando obtenemos
GM fa+r , GM GM
<D= di? = (Ir) = , r< a
lar L_, lar a
a dd
que produce un potencial gravitatorio independiente de la posición de P\ esto es, el potencial gravitatorio es constante.
Aplicando la ecuación 11.21 y sustituyendo s por r, encontramos que el campo gravitatorio en puntos fuera y dentro de
la cáscara esférica homogénea está dado por las expresiones 11.23 y 11.24.
Consideremos ahora el caso de una esfera homogénea sólida. Ya hemos explicado que la esfera se puede considerar como
si estuviera compuesta por una serie de cáscaras esféricas. Por tanto, el campo gravitatorio en puntos exteriores es igual al que se
produciría si toda la masa estuviera concentrada en el centro.
Para obtener el campo dentro de la esfera homogénea, consideremos un punto P que está a una distancia r del centro, con
r<a. Dibujamos una esfera de radio r (Fig. 11.27) y observamos que las capas con radio mayor que r no contribuyen al campo en
P, de acuerdo con la ecuación 11.24, puesto que P está dentro de ellas. Todas las capas con radio menor que r producen un campo
parecido al dado por la ecuación 11.23. Sea m la masa dentro de la esfera con línea punteada. Mediante la ecuación 11.23, el
campo en P será
r Gm!
= — r »
r
El volumen de toda la esfera es 4na3/3 y, como ésta es homogénea, su densidad (masa por unidad de volumen) es M/(4na3/3). La
masa ra' contenida en la esfera de radio r es entonces
M , Mr3
(4nr /3)
(4na3/3) " ' a~
Sustituyendo este resultado en la ecuación anterior, obtenemos finalmente el campo en un punto interior de la esfera homogénea como
GMr
r = — U (r < a)
a
Si la esfera no es homogénea, entonces es claro que el campo en el interior obedece a una relación diferente.
EJEMPLO 11.8
Fuerza gravitatoria entre dos cuerpos esféricos homogéneos.
t> Estamos ahora en condiciones de comprobar que la ecuación 11.2, para la atracción gravitatoria entre
dos masas puntuales, también es válida para dos cuerpos esféricos. Supongamos que se coloca una masa
puntual m a una distancia r del centro de una masa esférica (Fig. 11.31). El campo que experimenta es
228 Interacción gravitatoria
EJEMPLO 11.9
Cambio de la aceleración de la gravedad a una pequeña distancia sobre la superficie terrestre o por
debajo de ella.
t> Sea h la altura de un cuerpo por encima de la superficie terrestre. Si r es el radio de la Tierra, la distancia
del cuerpo al centro es v
r=R+h
GM GM
r =
(R + hf R2(l + h/R)
^ / hV2 ( 2h
r = e l +
{ l )
^ GM(R-h) _GM
R 3
R2 v -Rj \ R
Introduciendo los valores de g y R se tiene
T = ( 9 . 8 1 - 1.53 x l O " * / i ) m s - 2
De modo que en ambos casos la gravedad disminuye, pero lo hace con una tasa mayor en puntos por
encima de la superficie terrestre (recuerde la Fig. 11.28). A estos resultados debemos añadir los efectos
debidos a la rotación terrestre (Cap. 5).
El principio de equivalencia 229
1110 El principio de equivalencia
Una consecuencia de la igualdad de las masas inercial y gravitatoria es que
Si el cuerpo es libre, la aceleración aQ medida por el observador inercial es cero. Por tanto, la
aceleración medida por el observador acelerado es
a' = 0-aQ = -aQ
Así pues, para el observador acelerado todos los objetos libres parecen tener una aceleración co-
mún - aQ, situación idéntica a la que se presenta en un campo gravitatorio de intensidad F = -aQ.
Esta afirmación se conoce como principio de equivalencia, ya que muestra una equivalencia, en lo
que concierne a la descripción del movimiento, entre un campo gravitatorio y un sistema de refe-
rencia acelerado. La gravedad y la inercia, por tanto, no parecen ser dos propiedades diferentes de
la materia, sino sólo dos aspectos distintos de una característica de toda la materia más fundamental
y universal.
Por ejemplo, supongamos que un observador tiene un laboratorio en un vagón de ferrocarril
que se mueve por una vía horizontal y recta con velocidad constante. Las ventanas del laboratorio
están cubiertas de manera que el observador no tiene acceso al mundo exterior (Fig. 11.32(a)). El
investigador deja caer algunas bolas de billar y se da cuenta de que todas caen con la misma acele-
ración. El observador puede llegar entonces a la conclusión de que el laboratorio está rodeado por
un campo gravitatorio vertical que apunta hacia abajo, que es la interpretación que se da normal-
mente. Pero el observador podría igualmente suponer que el vagón se eleva con una aceleración
vertical igual y opuesta a la de las bolas y que éstas son libres y no están sujetas a un campo
gravitatorio.
Supongamos ahora que el observador coloca las bolas sobre una mesa de billar que está en el
vagón. Cuando el observador nota que las bolas que se hallan sobre la mesa ruedan hacia la parte
trasera del vagón con una aceleración común, puede concluir que el laboratorio está bajo el efecto
Interacción gravitatoria
(a)
ra 1132 Equivalencia
un sistema de referencia
rado y un campo
tatorio.
de un campo gravitatorio horizontal dirigido hacia la parte posterior del vagón o que el laboratorio
se está acelerando horizontalmente hacia adelante. La segunda suposición es la normal, asociada
con la decisión del maquinista de acelerar el tren (Fig. 11.32(b)). Sin embargo, el tren podría estar
subiendo una cuesta (Fig. 11.32(c)); esto es equivalente a producir un campo gravitatorio paralelo
al piso del vagón, con el mismo resultado para el movimiento de las bolas de billar.
Debido al principio de equivalencia,
las leyes de la naturaleza deben expresarse de tal manera que resulte imposible distinguir
entre un campo gravitatorio uniforme y un sistema de referencia acelerado.
Esta afirmación constituye la basé del principio de la relatividad general, propuesto por Einstein
en 1915 y que se analiza en la sección 19.10. Este principio requiere que las leyes físicas se expre-
sen de forma independiente del estado de movimiento del sistema de referencia. La idea fundamen-
tal del principio de la relatividad general es muy simple; sin embargo, su formulación matemática
es bastante compleja.
Examinemos el caso de un observador O' que se encuentra en un campo gravitatorio F y
que tiene una aceleración aQ con relación a un observador inercial O. La aceleración de los cuerpos
sujetos únicamente al campo gravitatorio, según la mide nuestro observador acelerado, es
a' = T-a 0
Como ejemplo concreto, consideremos el caso de un cohete lanzado desde la Tierra con una acele-
ración vertical. Entonces tenemos que
r = (7
Escribamos aQ = -ñapara la aceleración hacia arriba del cohete con respecto a la Tierra, donde n
determina el valor de aQ en unidades de g. (El signo negativo se debe a que el cohete está acelerado
hacia arriba o en oposición a g). Entonces
a' = (n + \)g
es la aceleración, con respecto al cohete, de un cuerpo libre dentro del cohete. Por ejemplo, en un
cohete acelerado hacia arriba con una aceleración de cuatro veces la de la gravedad (n = 4), el peso
aparente de todos los cuerpos que estén dentro del cohete es de cinco veces su peso normal. Este
aumento aparente en el peso es importante en la etapa de lanzamiento, cuando la aceleración del
cohete es mayor.
Consideremos ahora, como otro ejemplo, un satélite en órbita. En este caso aQ = F, debido
a que el satélite se mueve sólo bajo la acción gravitatoria terrestre. Tenemos entonces que a' = 0 y
todos los cuerpos dentro del satélite parecen no tener peso, ya que su aceleración con respecto al
satélite es cero. Ésta es sólo una falta relativa de peso, ya que el satélite y todo lo que contiene se
mueven en el mismo campo gravitatorio y poseen la misma aceleración. En relación con el satélite,
los cuerpos dentro de él aparecen como cuerpos libres, a menos que otras fuerzas actúen sobre
ellos; pero, en relación con un observador en la Tierra, están acelerados y sujetos a la acción del
Gravitación y fuerzas intermoleculares 231
campo gravitatorio. Una persona que se encontrara dentro de un ascensor que cae con la acelera-
ción de la gravedad (debido a un cable roto) experimentaría la misma falta de peso con relación al
ascensor. En tal caso (como en el del satélite), a0 = g y, nuevamente, a' = 0.
Insistimos, la falta de peso no significa que la fuerza gravitatoria haya dejado de actuar. Signi-
fica que todos los cuerpos, incluso el que sirve como sistema de referencia, están bajo la acción de un
mismo campo gravitatorio, que produce una aceleración común. Por tanto, no existen aceleraciones
relativas a menos que otras fuerzas actúen sobre los cuerpos. En otras palabras, un campo gravitatorio
r puede ser "eliminado" si el observador se mueve a través de él con la aceleración aQ = F con
respecto a un sistema inercial.
GMm
E = = -2.22 x 10~ 54 J = -1.39 x 10" 35 eV
r
Sin embargo, el valor experimental de la energía de disociación de una molécula de hidrógeno es de
7.18 x 10" 1 9 J = 4.48 eV, o unas 10 3 5 veces mayor que la energía potencial gravitatoria. Así pues,
llegamos a la conclusión de que la interacción gravitatoria no puede ser responsable de la forma-
ción de una molécula de hidrógeno. Resultados semejantes se obtienen en el caso de moléculas más
complejas.
La energía requerida para vaporizar un mol de agua líquida (18 g o 6.23 x 10 23 moléculas)
es de 4.06 x 10 3 J, correspondiente a una energía de separación por molécula del orden de 6.6 x 10~ 21
J, o 0.04 eV. La separación media de las moléculas del agua es de alrededor de 3 x 10" 10 m y la
masa de una molécula es de 3 x 10" 26 kg, lo que corresponde a una energía potencial gravitatoria
de 2 x 10" 52 J, otra vez demasiada pequeña para explicar la existencia del agua líquida.
Por tanto, concluimos que las fuerzas que dan lugar a la asociación de los átomos para
formar moléculas o de las moléculas para formar un cuerpo no pueden ser gravitatorias. Pero sabe-
mos que existen otras fuerzas que parecen ser las responsables de la asociación de partículas con
carga eléctrica: las interacciones electromagnéticas.
Sin embargo, la interacción gravitatoria, siendo un efecto de la masa, es muy importante en
presencia de cuerpos masivos aunque sean eléctricamente neutros, como es el caso de los planetas.
Por tal razón, la gravitación es la fuerza más intensa que sentimos sobre la superficie terrestre, a
pesar de que es la más débil de todas las fuerzas conocidas en la naturaleza. Es responsable de un
gran número de fenómenos comunes que afectan nuestra vida diaria. Las mareas, por ejemplo, se
deben a las interacciones gravitatorias de la Luna y el Sol con la Tierra. La interacción gravitatoria
es también responsable de la estructura a gran escala del universo (véase la Nota 11.4).
Una característica importante del universo es que muestra cierto grado de estructura u organización a todos los niveles. A nivel
fundamental o de pequeña escala, encontramos núcleos, átomos, moléculas, sólidos e incluso organismos vivientes. A gran escala,
observamos planetas y estrellas. A una escala mucho mayor, se observan otros tipos de estructuras. Una de ellas, y quizá la mejor
conocida, es nuestro sistema planetario, en el que los planetas giran alrededor del Sol en una región de alrededor de 10 horas-luz
(10 13 m) de ancho. La ley de gravitación de Newton explica, de forma bastante sencilla, la dinámica de un sistema planetario,
232 Interacción gravitatoria
como lo vimos al inicio de este capítulo. Existe un gran número de objetos brillantes o estrellas, localizados a diferentes distancias
del Sol. Los más próximos son el conjunto de tres estrellas conocidas como del Centauro, a una distancia de 4.3 años luz. El Sol
forma parte de un conglomerado compuesto por estrellas unidas entre sí por su atracción gravitatoria y conocido como Vía Láctea
(nuestra galaxia). La Vía Láctea es una galaxia espiral que tiene una mayor concentración estelar en el centro y un radio de 5 x 10 4
años luz (5 x 10 2 0 m); está compuesta por unas 1 0 n estrellas separadas por una distancia media del orden de 10 años luz y tiene
una masa total del orden de 10 4 2 kg. El Sol se localiza en uno de los brazos de la espiral, aproximadamente a 3.1 x 10 4 años luz o
3 x 10 20 m del centro, y se mueve bajo la acción gravitatoria combinada del gran número de estrellas de la Vía Láctea. Su
velocidad orbital alrededor del centro es de aproximadamente 250 km s - 1 . Los brazos de la espiral también están llenos de polvo
y gas, a partir de los cuales se siguen formando nuevas estrellas. La Vía Láctea está rodeada por pequeños conglomerados de
estrellas, conocidos como cúmulos globulares, cada uno con alrededor de 10 5 a 10 6 estrellas, que semejan minigalaxias
satélite (Fig. 11.33).
Nuestra galaxia es sólo una de más de 10 10 galaxias que han sido observadas. Estas galaxias constituyen las unidades
básicas de la gran estructura del universo. Las galaxias aparecen agrupadas en cúmulos que van desde algunas decenas hasta unos
:
.áv '
.-T~- -
cuantos cientos. Por ejemplo, nuestra galaxia es parte del G r u p o Local, que es un cúmulo de veinte galax^iqs, ünidasJá§bfl¿íi|pt
por fuerzas gravitatorias. Los vecinos más cercanos en el Grupo Local son dos pequeñas galaxias (de alredMéjp de 1010 est^Uas
cada una) conocidas como Nebulosas de Magallanes debido a que fueron vistas en los cielos del sur p o H a t%UÍGi<5pí^jue
acompañaba a Magallanes. Se encuentran a 1.4 x 105 años luz del Sol. Andrómeda es una galaxia del Grupo LocaÍTrray^paíreeida
a la nuestra. Contiene cerca de 3 x 1011 estrellas y está a unos 2 x 106 años luz de distancia.
Los cúmulos son ubicuos en todo el universo. Parecen agruparse en estructuras tipo cadena conocidas como supercúmulos,
y contienen varios miles de galaxias en una región cúbica del orden de 109 años luz de lado (Fig. 11.34). El Grupo Local es parte
del Supercúmulo Local, que está formado por miles de galaxias agrupadas en unos cuantos cientos de cúmulos que ocupan una
región de 6 x 107 años luz de ancho. El cúmulo más grande es Virgo, localizado cerca del centro de nuestro supercúmulo, mientras
que nuestro Grupo Local está cerca de un borde. Uno de los supercúmulos más grandes, descubierto en 1989 y llamado Gran
Muro, es un sistema de miles de galaxias organizadas en una estructura laminar con un grosor de unos 5 x 108 años luz.
En cualquier dirección en que miremos al espacio observamos cúmulos y supercúmulos, todos los cuales se alejan de
nosotros de acuerdo con la ley de Hubble. Los supercúmulos están separados por regiones llamadas vacíos en las que la densidad
de materia es menor al 20% del promedio. Algunos vacíos tienen un diámetro de hasta 108 años luz.
La cuestión que ha preocupado a los astrofísicos durante mucho tiempo es la manera en que se formaron esas grandes
estructuras después de la Gran Explosión, que ocurrió hace aproximadamente 1.5 x 1010 años. Los científicos también están
interesados en saber qué fuerzas intervinieron en su formación. A partir del análisis de las fuerzas fundamentales de la nota 6.1,
sabemos que las fuerzas débiles y las fuertes son de muy corto alcance y sólo actúan a nivel nuclear. Tales fuerzas fueron de mucha
importancia en los sucesos que ocurrieron en los primeros minutos después de la Gran Explosión (véase el Cap. 41). Aún son
responsables de los procesos nucleares que ocurren en las estrellas, incluyendo a nuestro Sol (véase el Cap. 40). Pero para explicar
la formación de grandes estructuras en el universo se necesitan fuerzas de largo alcance. Unos 3 x 105 años después de la Gran
Explosión, la gravedad, que es la más débil de todas las fuerzas y siempre es atractiva, pasó a ser el factor dominante a gran escala
en el universo.
La pregunta es, entonces, ¿cómo produjp la gravedad las grandes estructuras que hemos descrito? Como resultado de
observaciones astronómicas, los astrofísicos han llegado a la conclusión de que a una escala muy grande, la materia del universo
se distribuye uniforme e isotrópicamente. Esta conclusión se denomina Principio cosmológico. (Sin embargo, el principio ha sido
cuestionado con base en datos más recientes, como el Gran Muro mencionado con anterioridad.) Entonces el problema es cómo,
a partir de un universo inicialmente homogéneo, la materia comenzó a agruparse en ciertas estructuras. Una respuesta posible es
que, aunque en promedio la materia cósmica está distribuida uniformemente, la distribución sufre fluctuaciones locales. Si, como
resultado de tales fluctuaciones, la materia se concentra ligeramente en una cierta región, las fuerzas gravitatorias tenderán a
concentrar más materia en la región. Esto es, las fluctuaciones actúan como semillas para la concentración de materia cósmica.
Pero, para que eso suceda, la masa de una fluctuación debe tener un cierto valor mínimo, conocido como masa de Jeans, y no se
puede extender más allá de cierta distancia, llamada distancia de Jeans, en honor a Sir James Jeans (1877-1946). Por debajo de
la masa de Jeans, la materia cósmica no se puede agrupar en ciertos agregados. Por otro lado, la masa de Jeans disminuye a medida
que disminuyen la energía cinética o la temperatura, ya que entonces resulta más fácil para la gravedad mantener unida a la
materia. Por tanto, a medida que se expande el universo la masa de Jeans disminuye.
Una manera en que pudo haberse iniciado el proceso de agregación es mediante pequeñas fluctuaciones que dieron como
resultado galaxias. Después éstas, debido a la acción gravitatoria, se agruparon en cúmulos y más adelante en supercúmulos. Otra
posibilidad es que se hayan producido primero fluctuaciones del tamaño de los supercúmulos. Entonces, conforme se expandía el
universo y disminuía la masa de Jeans, los supercúmulos se dividieron en cúmulos, que a su vez se dividieron en galaxias, hasta
que, finalmente, comenzaron a formarse las estrellas. La creencia común es que la segunda alternativa podría ser la correcta,
aunque recientemente han surgido algunas dudas (1990). No cabe duda de que la gravitación juega un papel fundamental en el
proceso, pero para decidirse por una de las dos opciones de manera definitiva, es necesario tener en cuenta muchos factores
relacionados con la composición y la forma de expansión del universo. Algunos de tales factores aún no están bien entendidos. Por
ejemplo, una importante cuestión que necesita ser clarificada es si, además de la materia cósmica "luminosa" (materia que obser-
vamos debido a la radiación electromagnética que emite), existe también materia "oscura" que se ve afectada por la fuerza gravi-
tatoria (recuerde la Nota 11.3).
En este capítulo hemos considerado el movimiento de dos cuerpos (Sol-planeta o Tierra-Luna) bajo su atracción gravitatoria
mutua. Vimos que los dos cuerpos describen órbitas elípticas alrededor de su centro de masa, de acuerdo con las leyes de Kepler.
Cuando se mueven tres cuerpos bajo la acción de su campo gravitatorio mutuo, como el sistema Sol-Tierra-Luna, la fuerza sobre
234 Interacción gravitatoria
cada cuerpo es justamente la suma vectorial de las fuerzas gravitatorias ejercidas por los otros dos. Así, las respectivas ecuaciones
de movimiento son fáciles de escribir pero difíciles de resolver debido a que no son lineales.
Sin embargo, desde la época de Newton muchos científicos intentaron hallar soluciones matemáticamente exactas del
problema de "los tres cuerpos", hasta que en nuestro siglo se demostró que ello es imposible. Sólo en algunas circunstancias son
posibles ciertas soluciones sencillas. Por ejemplo, si la masa de uno de los cuerpos es mucho menor que la de los otros dos
(problema conocido como "problema restringido de los tres cuerpos"), el sistema puede ser reducido (con buena aproximación) a
un problema de "dos cuerpos" más "otro". Cuando el cuerpo menor se mueve de manera que siempre se encuentre cerca de uno de
los otros, su movimiento puede ser muy sencillo y predecible. Ésta es la razón por la cual se puede calcular el movimiento de la
Luna en el sistema Sol-Tierra-Luna, ya que se encuentra mucho más cerca de la Tierra que del Sol. Sin embargo, dependiendo de
las condiciones iniciales, las órbitas posibles, incluso en el problema "restringido de los tres cuerpos", son tan diferentes y compli-
cadas que no se puede establecer una fórmula general para describirlas, lo que hace insoluble el problema por métodos analíticos.
El movimiento en un problema de "muchos cuerpos" es aún más complicado. Las órbitas pueden volverse caóticas en el sentido
explicado en la nota 10.4 concerniente al movimiento oscilatorio forzado.
Por ejemplo, consideremos el caso de dos masas grandes e iguales, Ml y M2, y una tercera, muy pequeña, My Por simpli-
cidad suponemos que M, y M2 se mueven en una órbita circular alrededor de su centro de masas. Elegimos un sistema de referen-
cia centrado en el círculo que gira de tal modo que parece que Mx y M 2 están en reposo (Fig. 11.35). Entonces, para las condiciones
iniciales escogidas en este ejemplo, M 3 se mueve alrededor de M2 y de manera bastante compleja como se muestra en la figura.
¡Resulta difícil predecir cuándo M 3 estará cercana a A/, o a M 2 ! Si hay más cuerpos, el problema se hace más complicado y es más
probable que ocurra un movimiento caótico. No observamos estas complicaciones en el movimiento planetario porque, debido a
la influencia dominante del Sol, los planetas, en una primera aproximación, se mueven como si no existieran los otros. Otra razón
es que el sistema solar es lo suficientemente viejo para que la mayoría de las condiciones iniciales caóticas hayan desaparecido
debido a colisiones o como resultado del amortiguamiento por acción de las mareas. Pero pueden darse movimientos caóticos
muy irregulares bajo la interacción gravitatoria. De hecho, tales movimientos sí ocurren en el sistema solar. Tampoco observamos
movimiento caótico en la trayectoria de un vehículo espacial ya que su movimiento puede ser corregido siempre que sea necesa-
rio, desde el centro de control en la Tierra o por un astronauta; ambos métodos fueron utilizados durante la misión Apolo a la Luna.
Un ejemplo "indirecto" de caos gravitatorio es la dispareja distribución radial de los asteroides. Éstos son un gran número
de pequeños cuerpos, que varían de tamaño desde rocas de 1 km de diámetro hasta planetoides de alrededor de 1000 km de
diámetro, mucho menores que la Luna. Giran alrededor del Sol en una región conocida como cinturón de asteroides, entre las
órbitas de Marte y Júpiter, la mayoría a distancias entre 2.8 x 1011 m y 5 x 1011 m del Sol. Presumiblemente, los asteroides son
residuos que datan de los comienzos del sistema solar cuando los planetas empezaron a formarse. Sus periodos de revolución
varían con su distancia al Sol (recuerde la Sec. 11.3) y la mayoría de ellos tienen entre i y ^ del periodo de Júpiter (12 años),
correspondientes a las distancias indicadas antes. Aunque básicamente ios asteroides se mueven debido a la fuerza de atracción
del Sol, la influencia de Júpiter no puede omitirse debido a su gran masa y su cercanía al cinturón de asteroides (el radio medio
de la órbita de Júpiter es de alrededor de 7.78 x 1Q11 m).
Una característica descubierta en 1867 por Daniel Kirkwood (1814-1895) es que la distribución radial de los asteroides
no es uniforme. Se ha encontrado que a ciertas distancias ei número de asteroides disminuye drásticamente (Fig. 11.36). A las
regiones de menor población de asteroides se les conoce como huecos de Kirkwood. Como para cada distancia al Sol existe un
periodo bien definido de movimiento orbital, los huecos se pueden correlacionar con los cocientes del periodo orbital de Júpiter
entre el de los asteroides. Esto se indica en la figura 11.36. Resulta interesante que se pueda reconocer que las regiones de fuerte
disminución de asteroides se dan a distancias para las que el cociente de los dos periodos es un número racional simple:
3/2, 2/1,5/2, 3/1,7/2, 4/1,...
Se han dado varias explicaciones, pero la más razonable parece ser que los huecos son un efecto de resonancia que trae
como resultado el caos. Cuando el cociente del periodo de Júpiter entre el periodo de un asteroide es un número racional, el Sol,
Júpiter y el asteroide están, sucesivamente, en conjunción a intervalos regulares, lo que provoca una perturbación resonante de la
órbita del asteroide. Esta perturbación añade o resta momentum angular (recuerde el Ej. 6.4) y produce oscilaciones en la forma
de la órbita. Estas oscilaciones se asemejan mucho a las oscilaciones forzadas de un péndulo y pueden tener un comportamiento
caótico. Cuando este efecto de perturbación se repite una y otra vez, durante miles de millones de años, los asteroides finalmente
son lanzados fuera de su órbita de resonancia de una manera impredecible que tiene todas las características de los procesos
caóticos. Así, gradual e incesantemente, los huecos de Kirkwood se hacen más pronunciados como consecuencia de un efecto de
resonancia asociado con las fuerzas gravitatorias debidas a Júpiter. En 1985, Jack L. Wisdom del MIT (Massachussets Institute of
Technology) hizo una simulación computadorizada del movimiento de los asteroides en órbitas resonantes. La simulación com-
prueba que, en efecto, el movimiento se puede volver caótico, y tiene como resultado que los asteroides sean lanzados fuera del
cinturón de asteroides; algunos de ellos pueden haber terminado como "estrellas fugaces" en la atmósfera terrestre. Por tanto, la
dinámica de los asteroides constituye un ejemplo del movimiento gravitatorio caótico.
Por cierto, W. Alvarez, de la Universidad de California, postuló que hace unos 65 millones de años un asteroide gigantes-
co, despedido de su órbita mediante el mecanismo que hemos descrito, chocó con la Tierra con una velocidad de más delO 4 m s - 1 .
La enorme energía liberada por el impacto dio lugar a una variedad de sucesos que afectaron negativamente a la biosfera. Una de
las consecuencias de la perturbación ambiental fue la extinción de más de la mitad de las especies vegetales y animales, incluyendo a los
dinosaurios. Una segunda teoría, propuesta por John O'Keefe del Goddard Space Flight Center, de la NASA, establece que un
asteroide golpeó a la Luna, lo que formó un anillo de detritos alrededor de la Tierra. Éste debió haber desaparecido hace mucho
debido al movimiento caótico y a su lenta caída sobre la Tierra (como tektitas). Sin embargo, mientras permanecía en su lugar, el
anillo pudo haber disminuido la energía solar incidente sobre la Tierra lo suficiente para producir enormes cambios ambientales. Si
alguna de las teorías resulta correcta, proporcionará una conexión entre el caos gravitatorio y la forma en que la vida ha evolucionado
en la Tierra.
PREGUNTAS
11.1 ¿Qué propiedades de la interacción gravitatoria se determine (a) la forma de las líneas de fuerza gravitatorias y de
deducen de las leyes de Kepler? las superficies equipotenciales del campo gravitatorio, (b) las
variables que fijan el valor del campo gravitatorio.
11.2 ¿De qué manera pudo concluir Newton, al comparar la
aceleración de la gravedad con la de la Luna, que la fuerza 11.15 Repita el ejercicio anterior para el caso de una lámina
gravitatoria es inversamente proporcional al cuadrado de la plana de material, muy delgada y de extensión infinita, y para
distancia? dos láminas paralelas separadas por una cierta distancia.
113 ¿Por qué decimos que la gravitación es una ley "universal"? 11.16 Suponiendo que la fuerza gravitatoria fuera atractiva a
11.4 Mencione un hecho experimental que implique la todas las distancias, ¿serían posibles las configuraciones estables
equivalencia de "masa gravitatoria" y "masa inercial". de la materia si sólo esta fuerza existiera en la naturaleza?
11.5 ¿El movimiento planetario se efectúa en un plano? Explique. 11.17 En la nota 11.1 se mostró cómo la excentricidad
de la órbita está relacionada con la energía E y el
11.6 ¿Qué magnitudes son constantes en el movimiento planetario? momentum angular L del cuerpo. ¿Qué le sucede a la
excentricidad de las órbitas elípticas a medida que
11.7 ¿Por qué no puede haber órbitas cerradas si la fuerza aumenta el momentum angular, suponiendo que la energía
gravitatoria es repulsiva? permanece fija? ¿Cuál es la relación entre E y L cuando
11.8 ¿Por qué el movimiento orbital bajo fuerzas gravitatorias es la órbita es circular? ¿Qué tipo de órbitas resultan cuando
simétrico, como se muestra en la figura 11.10? E = 0? ¿Y cuando L = 0?
11.9 ¿Por qué la velocidad de acercamiento a un planeta es igual 11.18 Utilice los resultados de la nota 11.1 para expresar el
a su velocidad de escape? momentum angular de un cuerpo en términos de su energía y de
la excentricidad de su órbita.
11.10 Discuta el concepto de "ingravidez" en el movimiento de
satélites y de sondas espaciales. 11.19 Remítase a la figura 11.11; ¿cuál es el momentum angular
del satélite? ¿Cuál sería su valor para (a) una órbita circular?, (b)
11.11 ¿El "campo gravitatorio" es una propiedad física que existe una órbita que apenas alcanza a rodear la Tierra?
en el espacio o es sólo un invento conveniente parafinesde cálculo?
11.20 ¿Cuál es la importancia física del principio
11.12 ¿Cómo podemos calcular la componente del campo gra-
de equivalencia?
vitatorio en una cierta dirección si conocemos el potencial
gravitatorio como función de las coordenadas? 11.21 ¿Por qué no puede responsabilizarse a la gravitación de
11.13 Haga una gráfica de las líneas de fuerza gravitatorias y de la formación de las moléculas?
las superficies equipotenciales correspondientes a dos masas
11.22 En la figura 11.37(a) se da la variación estimada
iguales separadas por una cierta distancia. ¿De qué manera se
de la densidad de la Tierra como función de la distancia
modifica la gráfica si una masa es el doble de la otra?
al centro. Justifique que la correspondiente variación
11.14 Considere un cuerpo cilindrico masivo, muy largo y de la aceleración debida a la gravedad es la indicada
homogéneo. Basado únicamente en consideraciones de simetría, en la figura 11.37(b).
Problemas 237
en
fe 12
2 10
% 8
6
1
1 4
& 2
0
2000 4000
Radio (km)
Figura 11.37
PROBLEMAS
11.1 Calcule la atracción gravitatoria entre la Tierra y (a) la Luna, 11.8 Un cuerpo tiene una masa de 70 kg. (a) ¿Cuál es el
(b) el Sol. (c) Obtenga el cociente de estas dos fuerzas. ¿De qué peso del cuerpo? Suponiendo que el radio de la Tierra fuera
manera afectan las dos fuerzas el movimiento de la Tierra? el doble de lo que es, ¿cuánto pesaría el cuerpo (b) si la masa
de la Tierra permanece constante, (c) si la densidad media de
112 Compare la atracción gravitatoria que ejerce (a) la Luna y (b) la Tierra permanece constante? (Ignore el movimiento de
el Sol sobre un cuerpo de masa m que se halla en la rotación terrestre.)
superficie de la Tierra, con la atracción que ésta ejerce
sobre el mismo cuerpo, (c) ¿Qué puede concluir sobre la 11.9 (a) Calcule la aceleración de la gravedad en la superficie
posibilidad de observar un cambio en el peso de un cuerpo del Sol. Su radio es 110 veces el radio de la Tierra y su masa es
durante la rotación diaria de la Tierra? 330 000 veces la de la Tierra. Repita el ejercicio para (b) Venus,
(c) Júpiter y (d) la Luna.
11.3 Compare las fuerzas del Sol y la Tierra sobre la Luna
cuando ésta es (a) llena y (b) nueva, (c) Verifique que la fuerza 11.10 Un cuerpo pesa 1100 N en la superficie terrestre.
resultante se dirija siempre hacia el Sol. (d) Muestre que la Calcule cuánto pesará (a) en la superficie del Sol y (b) en la de la
trayectoria de la Luna en relación con el Sol siempre es Luna, (c) ¿Cuál será la masa del cuerpo en ambos lugares?
cóncava, (e) Dibuje la trayectoria. 11.11 En un experimento de Cavendish (Fig. 11.5), las dos
masas pequeñas son iguales a 10.0 g y la varilla (de masa
11.4 (a) Calcule la atracción gravitatoria entre los dos protones
despreciable) tiene una longitud de 0.50 m. El periodo de las
de una molécula de hidrógeno. Su separación es de 0.74 x 10~10
oscilaciones de torsión del sistema es de 770 s. Las dos masas
m. (b) Compare el resultado con la repulsión eléctrica de los dos
grandes son de 10.0 kg cada una y están colocadas de modo que
protones a la misma distancia, que es 4.2 x 10-8 N. ¿Cuál es su
la distancia entre los centros de las esferas, grandes y pequeñas,
conclusión?
es de 0.10 m. Encuentre la desviación angular de la varilla.
11.5 (a) Determine la atracción gravitatoria entre el protón y el 11.12 (a) ¿A qué altura debería uno subir sobre la superficie
electrón de un átomo de hidrógeno, suponiendo que el electrón terrestre para que la aceleración de la gravedad cambie en un 1 %?
describe una órbita circular de radio 0.53 x 10~10 m. (b) (b) ¿A qué profundidad debería uno penetrar en la Tierra para
Compárela con la fuerza eléctrica existente entre el electrón observar el mismo cambio? Suponga que la Tierra es homogénea.
y el protón, que es de 8.2 x 10-8 N.
11.13 Suponga que se atraviesa a la Tierra con un hoyo cavado
11.6 Dos bolas de hierro, cada una con una masa de 10 kg, a lo largo de un diámetro y se deja caer una partícula de masa m
están en contacto, (a) Halle su atracción gravitatoria. (b) en él desde la superficie, (a) Demuestre que la fuerza sobre la
Compárela con la atracción gravitatoria de la Tierra sobre cada masa a una distancia r del centro de la Tierra es F = - mgrIR, si
bola, (c) Si intentara separar las dos bolas, ¿sentiría la atracción suponemos que la densidad es uniforme, (b) Demuestre que el
entre ellas? (Sugerencia: La densidad del hierro se da en la movimiento de la masa sería armónico simple, con periodo de
Tabla 2.2.) alrededor de 85 min. (c) Escriba las ecuaciones de la posición,
velocidad y aceleración en función del tiempo, con valores
11.7 Una esfera de 5.0 kg de masa está en un platillo de una
numéricos para las constantes.
balanza de brazos iguales en equilibrio. Una masa esférica más
grande (5.8 x 103 kg) se coloca justamente debajo de la primera 11.14 Se deja caer una masa m desde una gran altura h sobre
masa, de modo que la distancia entre sus centros es de 0.50 m. un hoyo que atraviesa a la Tierra, (a) Describa el movimiento total
¿Qué masa debe colocarse en el otro platillo para restablecer el de la partícula, (b) ¿Con qué velocidad pasará por el centro? (c)
equilibrio del sistema? Suponga que g= 9.80 m s~2. Este método ¿Es el movimiento armónico simple? (d) ¿Es periódico? Explique
fue utilizado por G. von Jolly en el siglo xix para determinar el sus respuestas. Considere los casos en que la Tierra es homogénea
valor de la constante de gravitación. y no homogénea.
238 Interacción gravitatoria
11.15 Escriba una ecuación que exprese la energía total del equipotenciales (en realidad, de su intersección con el plano
sistema (a) Tierra-Luna referida a un sistema de ejes colocado del triángulo) y (b) de las líneas de fuerza del campo
en la Tierra, (b) Sol-Tierra-Luna, referida a un sistema de ejes gravitatorio. (c) ¿Existe algún punto en el que el
colocado en el Sol. campo gravitatorio sea cero? (d) ¿Cuál es el potencial
gravitatorio en ese punto? (e) ¿Cuál es la dirección y sentido
11.16 Estime las energías cinética, potencial y total de la
del campo gravitatorio a lo largo de una recta perpendicular al
Tierra en su movimiento alrededor del Sol. (Considere sólo la
plano del triángulo y que pasa por su centro? (f) ¿Cómo varía
energía potencial gravitatoria con el Sol.)
el módulo del campo gravitatorio a lo largo de dicha recta?
11.17 Verifique que la energía necesaria para construir un 11.22 Calcule el periodo de los sistemas (a) Tierra-Luna y (b)
cuerpo esférico de radio R, mediante la adición de capas Sistema Solar-Vía Láctea.
sucesivas de materia en forma de cebolla, hasta que se llega al
radio final (manteniendo una densidad constante), es 11.23 Tres cuerpos de masa m se encuentran cada uno en los
Ep= -3GM2/5R, donde M es la masa total. vértices de un triángulo equilátero de lado a. (a) Demuestre
que las partículas, bajo sus interacciones gravitatorias mutuas,
11.18 Estime la energía potencial gravitatoria de la pueden describir una órbita circular cuyo centro es el centro
Vía Láctea usando el resultado del problema 11.17. Suponga del triángulo, (b) Demuestre también que la velocidad angular
que la galaxia es una esfera uniformemente densa con un radio del movimiento es G)= (3MG/a 3 ) 112 .
de 1021 m y que contiene 1011 estrellas, cada una con una masa
igual a la del Sol. 11.24 (a) Utilizando los datos de la figura 6.2, verifique
que la fuerza que actúa sobre el Sol es del orden de 6 x 1020 N.
11.19 Dos cuerpos de masa m y 3/n están separados por una (b) Suponiendo que la galaxia es aproximadamente esférica
distancia a. Halle el punto o los puntos en donde (a) el campo (lo que no es cierto), compruebe que puede considerarse que el
gravitatorio resultante es cero, (b) las dos masas producen movimiento del Sol se debe a la acción gravitatoria de una masa
campos gravitatorios de igual módulo, dirección y sentido, del orden de 1041 kg. (c) La masa total de la galaxia es del orden
(c) producen potenciales gravitatorios idénticos. v de 1042 kg; verifique si se puede aplicar la ecuación 11.26.
11.20 Dos cuerpos de masa m y 2m están en dos de los 11.25 (a) Si la separación media de dos estrellas de la galaxia
vértices de un triángulo equilátero de lado a. Halle el campo y el es de 10 años luz y su masa media es de 1031 kg, compruebe que
potencial gravitatorio (a) en el punto medio entre ellos y (b) en la fuerza gravitatoria media entre las estrellas es del orden de
el tercer vértice del triángulo, (c) Calcule el trabajo requerido 1017 N. (b) Compare este resultado con la fuerza gravitatoria
para mover una masa m desde el vértice hasta el punto medio. que ejerce la galaxia sobre el Sol (Prob. 11.24) y con la fuerza
11.21 Tres masas iguales se encuentran en los vértices de un gravitatoria entre el Sol y la Tierra (Prob. 11.1 (b)). (c) ¿Qué
triángulo equilátero. Haga un diagrama de (a) las superficies puede concluir de tales comparaciones?
12 lxpB@raۤ@6i deB t i p o e l o
12.1 Introducción _239
12.2 S a t é l i t e s terrestres 240
12.3 Viaje a la Luna 244
12.4 Exploración del sistema solar 246
12.1 Introducción
La Tierra no está aislada en el espacio, sino que se halla sujeta a una gran cantidad de efectos
externos. El Sol es el responsable de la mayoría de ellos, pues ejerce una interacción gravitatoria
que mantiene a la Tierra en su órbita; el efecto gravitatorio de los demás planetas y de las estre-
llas más lejanas es despreciable, pero el efecto gravitatorio de la Luna se nota en la generación de
las mareas terrestres. La radiación electromagnética del Sol, en su mayoría infrarroja, visible y
ultravioleta (véase la Sec. 29.8), cae continuamente sobre la Tierra y produce una serie de efectos,
como el clima, y además resulta de vital importancia para la fotosíntesis. Quizá el efecto más impor-
tante de la radiación solar es que proporciona la energía necesaria para mantener la vida. El Sol produce
también un intenso campo magnético que se extiende más allá de la órbita terrestre, y también emite
partículas cargadas, muchas de las cuales llegan a la Tierra en lo que se ha dado en llamar viento
solar. La Tierra se ve bañada también por la radiación electromagnética y las partículas cargadas
que se originan en otros lugares de nuestra galaxia. Estas radiaciones y partículas se conocen como
radiación cósmica.
Desde los comienzos de la civilización, hace unos 10 000 años, la gente siempre ha sentido
una gran curiosidad por el mundo que se encuentra más allá de la superficie terrestre, región que
llamamos "espacio", a falta de un mejor término. Hasta hace muy poco, la única forma en que los
humanos podían explorar su espacio exterior era de manera visual, mediante la luz, primero direc-
tamente a simple vista y más tarde mediante telescopios, instrumentos inventados en el siglo xvi.
Sin embargo, la observación visual desde la superficie terrestre tiene dos limitaciones. Una es que la
luz es sólo una pequeña fracción de la radiación que llega a la Tierra. La otra es que la radiación debe
cruzar la atmósfera terrestre antes de alcanzar la superficie, y sufre varios cambios, como la absor-
ción selectiva, la refracción y la dispersión. La primera limitación ha sido reducida un poco en las
240 Exploración del espacio
últimas décadas mediante el uso de telescopios sensibles a otras regiones del espectro electromag-
nético. En la actualidad existen instrumentos sensibles a las regiones del infrarrojo, del ultravioleta,
de radio y de microondas. La segunda limitación se puede reducir construyendo observatorios en las
montañas (como el caso de Cerro Tololo en Chile, Chacaltaya en Bolivia y Mauna Kea en Hawaii),
colocando sondas en globos que suben a varios miles de metros y, más recientemente (1990), po-
niendo un telescopio en órbita, como es el caso del telescopio Hubble (Nota 33.2).
Probablemente la mejor manera de adquirir conocimientos sobre el espacio es introducirse
en él. Podemos hacerlo colocando instrumentos y equipos a distancias muy grandes de la superficie
terrestre. Podemos colocar estaciones tripuladas o laboratorios en el espacio. Esto representa una
tarea tecnológica formidable. Requiere el diseño de cohetes, equipo de comunicación, protección
adecuada para el equipo y sistemas de mantenimiento de la vida de los científicos participantes.
Existen numerosos detalles que deben tomarse en consideración. Sólo a partir de la década de los
sesenta ha sido posible hacer este esfuerzo.
La investigación del espacio abarca tres áreas principales:
(a) El estudio de la atmósfera, hasta alturas por encima délos 100 km, mediante satélites artificia-
les. Éstos también pueden estudiar la superficie terrestre. Son de ayuda para el entendimiento de los procesos
atmosféricos y la evaluación de los recursos terrestres. Actualmente existen redes de satélites que propor-
cionan información las 24 horas del día.
(b) El desarrollo de comunicaciones por radio y televisión entre prácticamente todos los
puntos de la Tierra, mediante el uso de satélites geoestacionarios. Tales satélites permanecen todo
el tiempo sobre el mismo punto en el ecuador, recibiendo y transmitiendo señales.
(c) La exploración de la Luna, de los planetas y de cuerpos más lejanos mediante sondas
espaciales, que se mueven más allá de la influencia gravitatoria de la Tierra y giran alrededor de un
planeta o de la Luna, o caen en su superficie; algunas escapan del sistema solar.
En este capítulo revisaremos brevemente cómo el entender la fuerza gravitatoria es indis-
pensable para planear la exploración del espacio.
GM GM 1
ins
* ~ R +h~ R (1 + h/R)
o
=
P?)"2 (' - 4) para
"** (u,)
Tabla 12.1 Velocidad de inserción
/j(km) y¡ns(km s~!) y
¡ J k m h "') Periodo
Nótese que el primer factor es igual a la velocidad de escape de la superficie terrestre dividida
entre V2 y es igual a 7.9 x 103 m s _1 . En la tabla 12.1 se dan los valores de y¡ns para diferentes
alturas. También se da el periodo, calculado mediante P = 2n(R + h)/vim. Nótese que un satélite a
una altura de 35 880 km tiene un periodo de 24 horas y, por tanto, permanece siempre sobre el mismo
punto de la superficie terrestre, si se encuentra en una órbita ecuatorial; decimos que el satélite es
geoestacionario. Este tipo de satélites es de gran importancia, en particular para la construcción de
una estación espacial y para las comunicaciones.
La órbita de un satélite depende del valor de la velocidad en el punto de inserción C, según
explicamos en relación con la figura 11.11. La velocidad de escape del satélite a la altura de
inserción h (Ec. 11.13, donde R es sustituida por (R + h)) es
. 7 GMm GMm
^mvi - -
R 2 (R + h)
en donde®el miembro izquierdo da la energía total en A y el derecho es la energía total en una órbita
circular en C. Despejando vc obtenemos
2 GM (^ 1 ^ GM(\+2h/R) GM f i, -7z
__ 2 = « 1 H— si h « R
R V (14-h/R)J R(l+h/R) R \ R,
2
GMV> / h \
í ir3h<<R
~TJ v 2RJ " <I2J>
10 7.906 28 463
160 8.003 28 810
320 8.093 29 136
1 600 8.664 31 190
35 880 10.752 38 706
00 11.181 40 253
EJEMPLO 12. ?
Relaciones de energía en el lanzamiento de un satélite.
Poner un satélite en órbita requiere un consumo de energía. Parte de la energía se utiliza en elevar al
satélite hasta la órbita deseada, y parte, en darle la velocidad orbital necesaria. Podemos ver el problema de
dos formas.
(a) Si lanzamos el satélite con la velocidad característica vc, entonces la energía cinética en el
lanzamiento proporciona ambas partes; ésta está dada por
F..
.
= T W f r =
. GMm 1 + 2h/R
Satélites terrestres 243
La energía cinética para una órbita a una altura h corresponde a la velocidad de inserción vins,
esto es
j •, GMm í 1 \
£k i — 2myfns =
2 R \í +h/Rj
Así, la energía cinética adicional necesaria para lanzar el satélite y llevarlo a la altura orbital es
GMm ( 2h/R \
£ = £l c £lJ
" " HT\l+h/R)
Entonces
£kiC _ j 2h Ek h 2h
E y
k,\ R £ k .¡ R
Esto significa que a baja altura £ k h «Ek ¡ y prácticamente toda la energía cinética inicial proporcionada
por el consumo de combustible se utiliza para colocar al satélite en órbita. Por ejemplo, para h = 300 km,
Ek h/Ek . = 2h/R = 0.094. Esto significa que sólo el 9.4% de la energía cinética inicial se usa para elevar al
satélite. La situación se invierte en el caso en que se coloca al satélite a una gran altura. Para un satélite
geoestacionario, h- 35 880 km y 2h/R = 11.2, que significa que la energía cinética usada para elevarlo
es 11 veces la energía cinética requerida para el movimiento orbital.
(b) Podemos proceder de manera distinta. Lanzamos primero el satélite con la energía cinética
suficiente para alcanzar la altura de la órbita y entonces le imprimimos la velocidad orbital requerida en
el punto de inserción. Un sencillo cálculo, usando el principio de conservación de la energía, nos mues-
tra que, para ambos casos, la energía total es la misma, pero en esta segunda opción se necesita menos
energía cinética inicial. Sin embargo, debe colocarse en el satélite un segundo cohete para que le impri-
ma la energía orbital de inserción. Éste es el método que se utiliza en el transbordador.
El análisis anterior fue simplificado suponiendo que la masa del sistema completo, satélite más
cohetes, permanece constante. En la práctica la masa del combustible disminuye continuamente mien-
tras dura la combustión (recuerde el Ej. 7.7) y además se utilizan motores de varias etapas; cada etapa se
va eliminando después de completar su tarea. Esto disminuye la energía total requerida. Sin embargo las
velocidades, como son independientes de la masa del satélite, permanecen iguales a las calculadas en
las ecuaciones 12.1 y 12.2. Al efectuar tales cálculos no hemos tenido en cuenta el efecto de la atracción
de la Luna, que afecta ligeramente a la velocidad de escape de la Tierra.
EJEMPLO 12.2
Efecto de la rotación de la Tierra y su movimiento orbital sobre el lanzamiento de una sonda espacial.
D> En nuestros cálculos hemos ignorado la rotación de la Tierra. Sin embargo, todos los cuerpos que están
sobre la superficie terrestre tienen una velocidad en dirección O-E dada por (recuerde el Ej. 5.3)
v = coR eos X = 463 (eos A) m s _1 = 1700 (eos A) km h _1
donde A es la latitud del cuerpo. Esto significa que todas las sondas lanzadas desde la superficie terrestre
tienen una velocidad hacia el este además de su velocidad hacia arriba. Esto tiene dos importantes con-
secuencias. Siempre que sea posible, los lugares de lanzamiento se escogen en la costa oriental de los
continentes, de modo que la trayectoria inicial hacia el este sea sobre el océano. Se escogen también
lugares cercanos al ecuador cuando las fronteras políticas lo permiten, de modo que pueda ganarse un
poco de velocidad orbital inicial con la ayuda de la rotación de la Tierra. Ésta es la razón por la que
Estados Unidos usa Cabo Cañaveral, en Florida, a 30° latitud norte; Francia, usa la Guayana francesa, a
8 o latitud norte; y la antigua Unión Soviética utiliza Baikonur, en Asia central, a 45° de latitud norte.
Por ejemplo, poner un satélite en órbita a una altura de 200 km requiere una velocidad orbital de
7.65 x 103 m s -1 , pero para un satélite lanzado desde el ecuador, la rotación terrestre contribuye con 463 m s -1 ,
de modo que todo lo que se necesita es una velocidad de inserción de 7.19 x 103 m s_1. Un satélite
lanzado desde Cabo Cañaveral necesita 7.29 x 103 m s -1 porque la rotación sólo contribuye con 390 m s_1
244 Exploración del espacio
en dirección este. Así, para un lanzamiento en el ecuador, la rotación terrestre contribuye con 6% de la
velocidad orbital y para Cabo Cañaveral es del 5%. Sin embargo, el ahorro de energía cinética sube a 12%
y 10% respectivamente (debido a que E- ^mv2, AEJE = 2(A v/v)), lo que significa un ahorro importante.
Como la energía de inserción disminuye con la altura, el efecto de la rotación terrestre es más
importante para satélites que se colocan a mayor altura.
El mismo efecto se da en el lanzamiento de sondas hacia otro planeta. Sin embargo, en este caso
se usa la velocidad orbital de la Tierra alrededor del Sol, que es de alrededor de 3 x 104 m s -1 . Esta
situación se contempla en el ejemplo 12.3.
información sobre las propiedades físicas de la superficie lunar, como su composición, tempera-
tura, irradiación, sismicidad, etcétera.
Un esfuerzo pionero fue la extraordinaria exploración de la Luna efectuada por la serie
Apolo, organizada por Estados Unidos. El propósito era enviar astronautas a la superficie lunar y
traerlos de regreso. Hubo nueve viajes tripulados a la Luna, de los cuales seis aterrizaron en ella.
Los primeros hombres que pisaron la superficie de la Luna fueron Neil A. Armstrong y Edward E.
Aldrin, el 20 de julio de 1969.
El sistema usado para ir a la Luna consistió ei) diferentes componentes con una masa inicial
de alrededor de 2.8 x 106kg. La propulsión de lanzamiento fue producida por un cohete Saturno V de
tres etapas, con una masa inicial de alrededor de 2.6 x 106 kg; su función era proporcionar la
velocidad necesaria para alcanzar la Luna. El segundo componente era el módulo de servicio (MS)
cuya función fue colocar al vehículo en órbita lunar; su masa inicial era de 23 000 kg. El tercer
componente era el módulo lunar (ML) en el que alunizaron los astronautas; llevaba también un
cohete para llevar el módulo hasta la superficie lunar y regresarlo a su órbita; su masa inicial era de
alrededor de 12 600 kg. El cuarto componente era el módulo de comando (MC) en el que los tres
astronautas viajaron a la Luna y volvieron a la Tierra; su masa inicial era de alrededor de 5 000 kg
o del 0.2% de la masa inicial total.
En la figura 12.4 se muestra la trayectoria seguida en la misión. El punto de lanzamiento es
(1). El impulso de las dos primeras etapas del Saturno V colocó al sistema en una órbita terres-
tre (2) con velocidad de 7.78 x 103 m s - 1 a una altura de 180 km. Después de recorrer la órbita casi tres
Posición de la Luna
información sobre las propiedades físicas de la superficie lunar, como su composición, tempera-
tura, irradiación, sismicidad, etcétera.
Un esfuerzo pionero fue la extraordinaria exploración de la Luna efectuada por la serie
Apolo, organizada por Estados Unidos. El propósito era enviar astronautas a la superficie lunar y
traerlos de regreso. Hubo nueve viajes tripulados a la Luna, de los cuales seis aterrizaron en ella.
Los primeros hombres que pisaron la superficie de la Luna fueron Neil A. Armstrong y Edward E.
Aldrin, el 20 de julio de 1969.
El sistema usado para ir a la Luna consistió en diferentes componentes con una masa inicial
de alrededor de 2.8 x 106 kg. La propulsión de lanzaniiento fue producida por un cohete Saturno V de
tres etapas, con una masa inicial de alrededor de 2.6 x 106 kg; su función era proporcionar la
velocidad necesaria para alcanzar la Luna. El segundo componente era el módulo de servicio (MS)
cuya función fue colocar al vehículo en órbita lunar; su masa inicial era de 23 000 kg. El tercer
componente era el módulo lunar (ML) en el que alunizaron los astronautas; llevaba también un
cohete para llevar el módulo hasta la superficie lunar y regresarlo a su órbita; su masa inicial era de
alrededor de 12 600 kg. El cuarto componente era el módulo de comando (MC) en el que los tres
astronautas viajaron a la Luna y volvieron a la Tierra; su masa inicial era de alrededor de 5 000 kg
o del 0.2% de la masa inicial total.
En la figura 12.4 se muestra la trayectoria seguida en la misión. El punto de lanzamiento es
(1). El impulso de las dos primeras etapas del Saturno V colocó al sistema en una órbita terres-
tre (2) con velocidad de 7.78 x 103 m s -1 a una altura de 180 km. Después de recorrer la órbita casi tres
Posición de la Luna
veces, la tercera etapa del Saturno V propulsó en (3) al vehículo hasta que alcanzó la velocidad de
escape, 1.13 x 104 m s -1 . Más tarde el Saturno V se separó del resto del vehículo y cayó a Tierra. Lo
que quedaba del sistema (módulos de servicio, lunar y de comando), con una masa de alrededor de
200 000 kg, siguió hacia la Luna a lo largo de la trayectoria (4) durante casi 60 horas, sin usar
combustible, excepto para hacer ajustes menores. Cerca de la Luna, el cohete del módulo de servi-
cio disminuyó la velocidad del sistema a cerca de 1.55 x 103 m s - 1 y el vehículo entró en órbita
lunar (5) a unos 110 km sobre la superficie de la Luna. Después de recorrer la órbita varias veces, el
módulo lunar se separó de los otros dos módulos (6) y llevó a dos astronautas a la superficie lunar.
Los módulos de servicio y comando permanecieron en órbita con un astronauta a bordo. Des-
pués de completar la misión lunar, el cohete del ML llevó a éste de regreso a encontrarse con los otros
dos módulos (7). Cuando los astronautas fueron transferidos al MC, el ML fue desechado. Des-
pués los cohetes del MS aceleraron al vehículo hasta alcanzar la velocidad de escape de la Luna,
2.38 x 103 m s"1. Los módulos de servicio y comando regresaron a la Tierra (8), en 60 horas. Cerca
de la Tierra, el MS se separó del MC, el único componente que regresó a la superficie terrestre.
Neptuno
\ Júpiter I
Sol
Figura 12.5 El Voyager 2 y su exploración del Figura 12.6 Órbitas de Hohmann para Venus y Marte.
sistema solar.
Exploración del sistema solar 247
(Fig. 12.6). Estas trayectorias se conocen como órbitas de Hohmann y son elipses, con el Sol en
un foco. El eje mayor de la elipse es igual a la suma de los radios de la órbita de la Tierra y del
planeta. Recordando la ecuación 11.10, vemos que la energía total de una sonda de masa m en una ór-
bita de Hohmann es E = -GMm!2a, donde M es la masa solar y2a = rE + rp es el eje mayor de la
órbita (Fig. 12.7). En términos de sus energías cinética y potencial, podemos escribir fmy 2 - GMm!
r = - GMmlla. Despejando la velocidad obtenemos
(12.4)
La velocidad vp de la sonda, también con respecto al Sol, a medida que se acerca al planeta puede
calcularse haciendo r = rp en la ecuación 12.4. Entonces 2a - r p = r£ y
(12.5)
El primer planeta en ser explorado fue Venus. Esto se hizo mediante una sonda llamada Mariner 2,
que fue lanzada por Estados Unidos en agosto de 1962 (Fig. 12.8). Llegó a Venus después de 109 días.
Posteriormente el Mariner 2 entró en órbita solar común periodo de 346 días. La primera exploración
de Marte fue con el Mariner 4, lanzado por Estados Unidos en noviembre de 1964 (Fig. 12.9).
Tardó 227 días en llegar a Marte. Después de pasar a unos 18 000 km del planeta, entró también en
órbita solar. Ninguno de estos dos vuelos fue a lo largo de una órbita de Hohmann verdadera.
\ el momento
\ del encuentro
\ La Tierra en
\ l ^ e l momento
• T del encuentro
La Tierra en el momento
del encuentro Marte en el momento
del encuentro
Venus en el momento
de la llegada
Venus en el momento
del lanzamiento
Órbita de la
Magallanes
Las tres sondas espaciales lanzadas más recientemente para explorar los planetas del siste-
ma solar son las misiones Magallanes, Galileo y Ulises. La sonda Magallanes fue lanzada en abril
de 1989 y llegó a Venus en septiembre de 1990, después de darle una vuelta y media al Sol siguien-
do una trayectoria cercana a una órbita de Hohmann. Después de llegar a Venus, la sonda entró en
órbita alrededor del planeta (Fig. 12.10). El objetivo de la misión Magallanes era explorar el plane-
ta durante unos 243 días terrestres (un día venusino). La sonda Galileo fue lanzada en octubre de
1989 para explorar Júpiter, y llegará allí en 1995. Sigue una órbita asistida por la gravedad, denota-
da con las siglas VEEGA, como fue explicado en el ejemplo 6.4. La órbita de Galileo se muestra en
la figura 12.11.
\
éh v Paso próximo (2)
Paso próximo (1)
Cinturón de
Paso próximo asteroides
Máxima Órbita de
latitud heliográfica ^ Fin de la misión Júpiter
Júpiter en el
momento del
" encuentro
Trayectoria
figura 12.12 Trayectoria de
vuelo de la sonda Ulises a
(ler. paso polar)
Júpiter.
La misma técnica de propulsión asistida por la gravedad se utilizó para la sonda solar Ulises,
lanzada en octubre de 1990. La trayectoria se muestra en la figura 12.12. La sonda fue dirigida
inicialmente hacia Júpiter. Un encuentro cercano con el planeta en febrero de 1992 utilizó su acción
gravitatoria para desviar a Ulises a una nueva órbita casi perpendicular al plano ecuatorial del Sol.
Ulises, entonces, entrará en una órbita polar alrededor del Sol, lo que le permitirá hacer un estudio
del Sol desde un ángulo nunca antes alcanzado. Uiises pasó por el polo sur del Sol entre mayo y
septiembre de 1994 y sobre el norte un año más tarde; después continuará en esa órbita. La distan-
cia más corta (perihelio) al Sol es de alrededor de 1.9 x 1011 m y la más grande (afelio) es aproxi-
madamente de 8 x 1011 m.
EJEMPLO 12.3
Detalles de las misiones Venus y Marte.
t> Con el objeto de llegar a Venus, primero aceleramos la sonda hasta la velocidad de escape de la Tierra,
1.13 x 104 m s"1. En cierto momento, cuando la sonda tiene una velocidad muy pequeña con respecto a
la Tierra, debe dársele la velocidad de inserción en una órbita de Hohmann. Mediante la ecuación 12.4 y
con los datos de la tabla 11.1, se tiene que la velocidad de inserción es de 27.3 x 103 m s -1 . Como en ese
tiempo la velocidad de la sonda en relación con el Sol es prácticamente igual a la velocidad orbital
de la Tierra, 29.8 x 103 m s -1 , es necesario reducir la velocidad de la sonda en 2.5 x 103 m s_1 de modo
que ésta "caiga" hacia Venus. La sonda llega a Venus después de 145 días con una velocidad (Ec. 12.5)
de 37.7 x 103 m s -1 . Como la velocidad orbital de Venus es de 35.05 x 103 m s -1 , la velocidad de la
sonda debe reducirse de nuevo en 2.7 x 103 m s_1 de modo que pueda ser capturada por Venus. La sonda
llegará a la superficie del planeta con su velocidad de escape, 104 m s -1 , a menos que se hagan ajustes en
la velocidad.
En el caso de Marte, la velocidad de inserción en una órbita de Hohmann es de 32.7 x 103 m s -1 ,
que es mayor que la velocidad orbital de la Tierra, 29.8 x 103 m s -1 . Por tanto, para alcanzar la velocidad
de inserción es necesario aumentar la velocidad de la sonda en 2.9 x 103 m s -1 , de modo que la sonda
"caiga" hacia Marte. La sonda llegará a Marte después de 260 días con una velocidad de 21.5 x 103 m s_1.
La velocidad orbital de Marte es de 24.1 x 103 m s -1 . Por tanto, es necesario aumentar la velocidad de la
sonda en 2.6 x 103 m s - 1 de modo que ésta caiga en Marte; lo hará con la velocidad de escape de 5 x
103 m s -1 , a menos que se hagan otros ajustes de velocidad.
250 Exploración del espacio
PREGUNTAS
12.1 Haga una lista de los factores externos que afectan las 12.4 ¿Por qué la velocidad de escape es mayor que la de
condiciones de la atmósfera y superficie terrestres. inserción para la misma altura sobre la superficie terrestre?
12.2 Verifique que para un satélite de baja altura lanzado con la 12.5 ¿De qué manera ayuda la gravedad en una misión planetaria?
velocidad característica, la energía cinética en el momento del 12.6 ¿De qué manera ayuda la velocidad orbital de la Tierra al
lanzamiento corresponde a la de una órbita circular de radio R movimiento orbital de una sonda espacial?
(véase el Ej. 12.1 (a)).
12.7 Investigue cuáles son las ventajas de colocar satélites de
12.3 Compruebe que para bajas alturas la investigación cerca de la superficie terrestre, pero por encima
velocidad de inserción y la característica difieren en de su atmósfera. Haga una lista de los satélites que haya oído
(GM/R)m (h/R). mencionar y de su objetivo.
PROBLEMAS
12.1 Un cohete se dispara verticalmente desde la Tierra hacia la 12.8 Calcule la velocidad de lanzamiento del módulo lunar de
Luna, y el combustible se consume en un tiempo relativamente la misión Apolo VIII desde la superficie lunar, de modo que
corto después del encendido, (a) ¿En qué punto de su trayectoria pueda unirse suavemente al módulo de comando, que está a 113
hacia la Luna su aceleración es cero? (b) Calcule la velocidad km sobre la superficie de la Luna.
inicial mínima del cohete para que llegue a este punto y caiga
hacia la Luna bajo la atracción gravitatoria de ésta, (c) En el 12.9 (a) Examine con detalle la trayectoria de una sonda
último caso, calcule la velocidad del cohete cuando toca a la dirigida a Mercurio, que utiliza una órbita de Hohmann. (b)
Luna. (Ignore el movimiento de la Luna con respecto a la v Calcule la velocidad que se necesita en cada etapa, (c) Repita
Tierra y suponga que el cohete se mueve en una línea recta.) los cálculos para una misión a Júpiter.
12.2 Calcule la velocidad de escape de la superficie de (a) 12.10 (a) Calcule la velocidad de un satélite que está en una
Mercurio, (b) Venus, (c) Marte y (d) Júpiter. (Sugerencia: Para órbita ecuatorial a 480 km sobre la superficie terrestre. ¿Qué
simplificar el cálculo, primero calcule el factor (2G) m . Después velocidad adicional se le debe dar para colocarlo en esta órbita
sólo tiene que multiplicarlo por ( M / R ) m para cada planeta.) si se le lanza desde el ecuador (b) en dirección este-oeste o (c)
en dirección oeste-este? (Sugerencia: Primero calcule la
12.3 (a) Calcule la velocidad de inserción de un satélite
velocidad inicial del satélite debida a la rotación de la Tierra.)
terrestre en una órbita circular a 1 000 km sobre la superficie
(d) A partir de sus respuestas, ¿cuál sería la dirección adecuada
del planeta, (b) Calcule también la velocidad característica
para lanzar un satélite?
en el momento del lanzamiento.
12.4 Un satélite, de 5 000 kg de masa, describe una trayectoria 12.11 Un meteorito se mueve muy lentamente, con respecto a
ecuatorial circular alrededor de la Tierra de 8 000 km de radio. la Tierra, cuando pasa perpendicularmente a una distancia de 20
Halle (a) su momentum angular y sus energías (b) cinética, radios terrestres del centro del planeta. Si es atraído por la
(c) potencial y (d) total. Tierra, calcule la velocidad que tendría cuando alcanzara una
distancia igual a dos radios terrestres.
12.5 El vehículo espacial Apolo VIII estuvo en órbita circular
alrededor de la Luna, 113 km por encima de su superficie. 12.12 Se va a lanzar una sonda desde la Tierra con velocidad
Calcule: (a) el periodo de movimiento, (b) la velocidad lineal y vQ, de modo que a una distancia muy grande de la Tierra su
(c) la velocidad angular del vehículo. velocidad, con respecto a ésta, es vE. (a) Demuestre que si ve es
12.6 Encuentre la altura y la velocidad de un satélite (en órbita la velocidad de escape de la Tierra (recuerde la Ec. 11.13),
circular en el plano ecuatorial) que permanece sobre el mismo entonces vQ = (y 2 + v£)m. (b) Calcule la velocidad de la sonda
punto de la Tierra en todo momento. A este tipo de satélites se con respecto al Sol.
les conoce como geoestacionarios. 12.13 Se va a lanzar una sonda de tal manera que su velocidad
12.7 Un satélite terrestre se mueve en una órbita circular con respecto al Sol, cuando se encuentre a una gran distancia de
concéntrica con la Tierra a una altura de 300 km sobre la la Tierra, sea de 32.7 km s_1. (Ésta sería la velocidad de una
superficie del planeta. Halle (a) su velocidad, (b) su periodo y sonda lanzada hacia Marte en una órbita de Hohmann.)
(c) su aceleración centrípeta, (d) Compare el resultado de (c) Compruebe que la velocidad de lanzamiento es de 11.6 km s_1.
con el valor de ga esa altura, según un cálculo directo con el Recuerde que la velocidad orbital de la Tierra con respecto al
método del ejemplo 11.1. Sol es de 30 km s -1 .
Problemas 251
12.14 Una sonda se encuentra en "órbita de estacionamiento" 12.15 Se va a lanzar una sonda con una trayectoria de escape
a una altura por encima de la superficie terrestre de 2.26 R, desde una "órbita de estacionamiento" que está a 180 km sobre la
donde R es el radio de la Tierra. Compruebe que la velocidad superficie terrestre, (a) Calcule la velocidad de escape mínima de
que la sonda necesita para escapar (a) de la Tierra es de 6.2 km esa órbita, (b) Calcule la velocidad de lanzamiento que debe tener
s_1 y (b) del sistema solar es de 9.42 km s -1 . Recuerde que la la sonda para escapar de la Tierra si se le lanza desde la superficie,
velocidad orbital de la Tierra con respecto al Sol es de 30 km s_1- (c) Examine la ventaja de una órbita de estacionamiento.
¿ ¿ 1 2 N*
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O^ 1
Sistemas de partículas: memenfym 'BUOTECASO
o. o
@ngy!@r \ nX
13.1 Introducción
En el estudio de la dinámica de una partícula, el resto del universo se representa mediante una
fuerza o una energía potencial que sólo depende de las coordenadas de la partícula y de ciertos
parámetros relacionados con su medio. Un problema más real e importante es el que corresponde a
varias partículas en interacción, ya que todos los cuerpos pueden considerarse como agregados de
partículas. De hecho, fue con un sistema de dos partículas con lo que empezamos nuestro estudio
de la dinámica, cuando establecimos el principio de conservación del momentum en el capítulo 6.
En este capítulo se consideran dos resultados principales asociados con un sistema de partículas: el
movimiento del centro de masa y la conservación del momentum angular. La conservación de la
energía se estudiará en el capítulo siguiente. Suponemos que el observador está situado en un
sistema inercial XLYlZv al que llamaremos sistema de laboratorio o L.
Z¿ m i X; L m
iyi Z¿ m i Z;
X
CM — ^CM — 2Í-M —
M ' M ' M
En la tabla 13.1 se muestra la posición del CM de cuerpos con diferentes formas geométricas.
Placa triangular
Punto de intersección de las tres
medianas
Cilindro y esfera
En el centro geométrico de la figura
Pirámide y cono
En la recta que une el vértice con el centro de la base y
a un cuarto de la longitud medida desde la base
dr CM 1 d Z i M
VrM = = 77 Z mi ~ñ = (13.2)
di M i di M
Teniendo en cuenta quep¡ = m¿y¿ es el momentum de la i-ésima partícula, podemos también escribir
la ecuación 13.2 como
«CM = 7 ; Z Pi = 77 ° P = M
«c (13.3)
M i M
donde P = I,¡p¡ es el momentum total del sistema.
Esto sugiere que el momentum del sistema es el mismo que tendría si toda la masa estuviera
concentrada en el centro de masa y se moviera con velocidad yCM. Por tal razón, se conoce
Movimiento del centro de masa de un sistema de partículas aislado 255
Trayectoria del CM
r
ívMjíM « '.' • •
como velocidad del sistema. Así, cuando hablamos de la velocidad de un cuerpo compuesto por
muchas partículas, como un aeroplano o un automóvil, la Tierra o la Luna e, incluso, una molécula
o un núcleo, en realidad nos referimos a la velocidad de su centro de masa yCM. Por esa razón
algunas veces trataremos un sistema de partículas como si fuera una sola partícula colocada en el
CM, lo que hace que el concepto de CM sea de gran valor práctico.
Si el sistema está aislado, es decir, si no está sujeto a fuerzas producidas por partículas ex-
ternas al sistema, el principio de conservación del momentum indica que P es constante. Por tanto
el centro de masa de un sistema aislado se mueve con velocidad constante en relación con
cualquier sistema inercial. ^
El choque entre dos discos que se deslizan se muestra en la fotografía de la figura 13.2(a).
Los dos discos forman un sistema aislado y, a partir del análisis gráfico de la figura 12.2(b), vemos
que el centro de masa del sistema se mueve en una recta con velocidad constante.
Podemos colocar un sistema de referencia, designado como XCYQZC, en el centro de masa
de un sistema (Fig. 13.1). En relación con este sistema, el centro de masa está en reposo (í>cm = 0).
A éste se le conoce como sistema de referencia del centro de masa o sistema C. En virtud de la
ecuación 13.3, el momentum de un sistema de partículas con respecto al sistema C siempre es cero:
P = *Pi = 0 en el sistema de referencia C
Por tal motivo se le conoce como sistema de referencia de momentum nulo. El sistema C es de
importancia debido a que muchos experimentos que llevamos a cabo en nuestro laboratorio o siste-
ma L se pueden analizar con más facilidad en el sistema C. Queda claro que el sistema C se mueve
con velocidad yCM con respecto al sistema L. Cuando no actúan fuerzas externas sobre un sistema,
el sistema de referencia C se puede considerar inercial.
EJEMPLO 13.1
Centro de masa de un sistema de dos partículas.
t> Consideremos un sistema compuesto por dos partículas de masas m1 y m2 separadas por una distancia r
(Fig. 13.3). Supongamos que el origen de coordenadas está en el centro de masa de modo que rCM = 0.
Entonces, de la ecuación 13.1 se obtiene
mlrl + m2r2 — 0 o mlrl=-m2r2
Usando sólo módulos, podemos escribir m{r{ = m2r2, o sea las distancias r, y r 2 son inversamente
proporcionales a sus respectivas masas. Combinando esta relación con el hecho de que r = r, + r2,
podemos escribir m2
— %
m, + m7 m, + m7
Figura 133
256 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
Aplicaremos estas relaciones a algunos casos sencillos.
(a) Centro de masa del sistema Tierra-Luna. En este caso ntj. = 5.98 x 1024 kg y = 7.34 x 1022 kg.
Por tanto, mE/mL = 81.5. La distancia de la Tierra a la Luna es de 3.84 x 108 m. Así pues, la distancia
del CM al centro de la Tierra es
tn T
r1 i— r - - — — - — - = 1.21 x 10~3 r = 4.665 x 106 m.
mT + mL (mT/m L) + 1
Recordando que el radio de la Tierra es de 6.37 x 106 m, el CM del sistema Tierra-Luna está a aproxi-
madamente | del camino, dentro de la Tierra. (El estudiante puede repetir el cálculo para el sistema
Tierra-Sol.)
(b) Centro de masa del sistema electrón-protón. En este caso mp /me — 1850 y r = 0.53 x 10~10 m
para el estado de energía más bajo. Por tanto la distancia del CM al protón es
me
= 5.4 x 10 - 4 r = 2.72 x l ( T 1 4 m
mp + me (mp/me) + 1
Por tanto, el CM coincide prácticamente con el protón.
(c) Centro de masa de la molécula de CO. Los átomos de una molécula de CO están separados
por una distancia de 1.13 x 10"10 m. El cociente (m 0 /m c ) = 16.0/12.0 = 1.33 y la distancia del CM de la
molécula al átomo de O es
mc r
r0 = = 0.4286 r = 0.4843 x 1 0 - l o m
mQ + mc (m0/mc) + 1
EJEMPLO 13.2
Centro de masa de las moléculas de (a) C0 2 y (b) H 2 0 (Fig. 13.4).
t> Supondremos que estas moléculas están formadas por los isótopos 12C, 1 6 0 y 'H.
(a) La molécula de C 0 2 es lineal y simétrica (Fig. 13.4(a)). Por tanto, el CM coincide con la
posición del átomo de carbono.
(b) La molécula de H 2 0 es plana. La colocamos en el plano XY con el átomo de oxígeno en el
origen y el eje X como bisectriz del ángulo H-O-H. Debido a la simetría de la molécula, el CM está
sobre el eje X a una distancia del átomo de O dada por
1
xC M = 2wí(i —H)' x (0.102
\ ^nm eos 52.5°)— - 0.1252
—1180 m i nm «n,™ nm
— =n 0.0070
m( l6 Q) + 2w('H) 18.001
Por tanto, el centro de masa de una molécula de agua casi coincide con el átomo de O. (Recuerde que
1 nm = 10~9 m.)
0.115 nm
O O
Figura 13.4 (a)
Movimiento del centro de masa de un sistema de partículas aislado 257
EJEMPLO 13.3
Las velocidades de dos partículas de masas mly m2 con respecto a un observador inercial son vj y v2.
Determinar la velocidad del centro de masa con respecto al observador y la velocidad de cada partícula
en relación con el centro de masa.
Usando la transformación galileana de las velocidades, la velocidad de cada partícula con respecto al
centro de masa es
, m1v1 + m2v2
v =
i ~~ ücm = l'l
ml + m2
m2(vi~v2) m2v12
m j + m2 ml + m2
m
i(v2 ~ "i) mlvl
V2 — ll2 — VCM —
ml + m2 mt + m2
\
donde vl2 = v{- v2 es la velocidad de ml en relación con m2. Así, en el sistema C, las dos partículas
parecen moverse en sentidos opuestos (Fig. 13.5) con velocidades inversamente proporcionales a sus
masas. Si una partícula tiene una masa muy grande en comparación con la otra (m2 » m j , permanecerá
prácticamente en reposo cuando se encuentre cerca del CM del sistema.
Tenemos también que las dos partículas se mueven con momenta iguales pero opuestos con
respecto al CM, ya que
w1m2u12
Pi = "Vi = : : = ~Pi
(mi + m2)
Las relaciones que hemos deducido en este ejemplo son muy importantes en experimentos de
dispersión de partículas. En tales experimentos la velocidad de las partículas se mide con respecto al
sistema L, colocado en el laboratorio. Pero las expresiones teóricas para la dispersión son mucho más
simples si se refieren al sistema de referencia C.
258 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
r.» = E F ¡ (13.4)
donde F¡ es la fuerza externa que actúa sobre la partícula i. Por ejemplo, en el caso de un sistema
planetario, las fuerzas existentes entre los planetas y el Sol son internas, mientras que las ejercidas
por los cuerpos ajenos al sistema son externas. Por supuesto que, debido a la ley de la acción y la
reacción, las partículas del sistema S también ejercen fuerzas sobre las partículas de S/. Sin embar-
go, por el momento no estamos interesados en lo que le sucede al sistema S*. Entonces, como
veremos al final de la sección,
la tasa de cambio con respecto al tiempo del momentum total de un sistema de partículas es
igual a la fuerza externa resultante aplicada al sistema.
Esto es,
di S (?*)-'• (13.5)
Nótese que la tasa de cambio con respecto al tiempo del momentum de S se debe únicamente a la
fuerza externa resultante de su interacción con S'. Las fuerzas internas en S debidas a las
° O
o Q.O
O
;
° . " o o ~ ° ° o o
° o / o o \ p o
°°Vo?.9--' °
O o ' - 6 ' ° o o
Figura 13.6
O
Interacción entre un sistema S Figura 13.7 Fuerzas internas y externas sobre el
y sus alrededores o medio, sistema S'. sistema S. Fn y Fn son internas. F, y F2 son externas.
Movimiento del centro de masa de un sistema de partículas sujeto a fuerzas externas 259
interacciones entre sus partículas componentes no producen ningún cambio neto en su momentum
total. Esto ocurre porque, al darse por pares, las fuerzas internas producen cambios iguales y opues-
tos en el momentum de las partículas sobre las que actúan.
Como P = Mvcu (EC. 13.3), la ecuación 13.5 se puede escribir así:
düpu
Frx, - M - = Ma,v (13.6)
dt
donde a Q U es la aceleración del centro de masa de S. Comparando este resultado con la ecuación
6.15, F = ma, vemos que
el centro de masa de un sistema de partículas se mueve como si fuera una partícula de masa
igual a la masa total del sistema y estuviera sujeto a la fuerza externa resultante aplicada
sobre las partículas.
Las ecuaciones 13.5 y 13.6 indican que la interacción entre dos sistemas de partículas se
puede describir en términos idénticos a los que encontramos en el capítulo 6 para dos partículas.
Esto justifica a posteriori la forma en que ilustramos la aplicación de los principios de la dinámica
en el capítulo 6, en donde las interacciones entre la Tierra y la Luna y entre dos moléculas, y el
movimiento de un cohete, así como el de un automóvil, se consideró que sucedían todos entre
partículas y no entre cuerpos con cierto tamaño.
En la figura 13.8(a) se muestra el movimiento parabólico del centro de masa de un objeto
lanzado al aire, mientras el objeto gira alrededor de su CM. En la figura 13.8(b) se muestra a la
Tierra en su desplazamiento alrededor del Sol. El centro de masa de la Tierra se mueve de manera
II Trayectoria del
Relación entre la fuerza externa y la tasa de cambio con respecto al tiempo del momentum de un
sistema de partículas
Justificaremos ahora la ecuación 13.5 con más detalle. Por simplicidad consideremos un sistema S compuesto por dos partículas
(Fig. 13.7). Sea Fn la fuerza interna ejercida sobre la partícula mx debido a su interacción con la partícula m2 y F2l la fuerza
interna que actúa sobre m2 debido a su interacción con mv La ley de la acción y la reacción requiere que
Sea Fj la fuerza externa resultante ejercida sobre m, y F2 la fuerza externa resultante ejercida sobre m2 debido a su interacción con
partículas que no pertenecen al sistema. Para obtener la ecuación del movimiento de cada partícula bajo la acción de todas las
fuerzas que actúan sobre ella, aplicamos la ecuación 6.12:
— — *1
f i-i «12
p ~~¡ — p2 + ir 21
p
dr di
Sumando estas dos ecuaciones y usando la relación Fn + F2l = 0, encontramos que
dP d
— = — (Pi + Pi) = Fy + F2 = Fext
dr dr
Por tanto la tasa de cambio de momentum del sistema compuesto por ml y m2 es igual a la suma de las fuerzas externas aplicadas
sobre m{ y m2. En general, para un sistema con un número arbitrario de partículas sujeto a fuerzas externas F¡,
dP _d
dt dt
Movimiento del centro de masa de un sistema de partículas sujeto a fuerzas externas 261
EJEMPLO 13.4
Un cuerpo que cae vertical mente explota en dos fragmentos iguales cuando se encuentra a una altura de
2 000 m y tiene una velocidad de caída de 60 m s -1 . Inmediatamente después de la explosión uno de los
fragmentos se mueve hacia abajo a 80 m s -1 . Hallar la posición del centro de masa del sistema 10 s
después de la explosión.
O Podemos seguir uno de dos métodos (véase la Fig. 13.9). Como sabemos que las fuerzas externas no
cambian como resultado de la explosión, podemos suponer que el centro de masa continúa movién-
dose como si no hubiera habido explosión alguna. Después de la explosión, el centro de masa estará a
una altura
y = y<¡ + M + i fjt2
2v0 = Vi + v2
K
. CM = l(2m)yi + (2m)y2Vin = Ííy, + y2) = 910 m
,|||
1 1
m •j> m "2 n
t=0
v2
Po
t
910 m
t 2ra©
qifim
yium
—
I T 1 nI 1oW
om1,1
i 710 m
i
i
EJEMPLO 13.5
Un tubo lanza un chorro de gas contra una pared con una velocidad v mucho mayor que la de agitación
térmica de las moléculas. La pared desvía a las moléculas sin cambiar la magnitud de su velocidad. La
fuerza ejercida por la pared sobre las moléculas es perpendicular a la pared. (Esto no es estrictamente
cierto para una pared "rugosa".) Hallar la fuerza ejercida sobre la pared.
t> Cuando las moléculas se mueven hacia la pared (Fig. 13.10) a lo largo de una recta que forma un ángulo
0 con respecto a la normal N, su velocidad apunta hacia la pared. Después de chocar contra ella, las
262 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
moléculas se alejan de la pared con la misma magnitud de la velocidad. Como la fuerza ejercida sobre
una molécula es perpendicular a la pared, la componente de la velocidad perpendicular a la pared se
invierte, mientras que la componente paralela no cambia. Por ello la molécula rebota, formando un án-
gulo 0 con respecto a la normal. Cada molécula, como resultado de su impacto con la pared, sufre un
cambio en su velocidad, Av, en dirección paralela a la normal Ny cuya magnitud es (Fig. 13.10)
|Ay| = 2ycos 0 '
F = lAnmv2 cos20
Nótese que la fuerza es proporcional al cuadrado de la velocidad. Por la ley de la acción y la reacción, las
moléculas del gas ejercen una fuerza igual pero de dirección opuesta sobre la pared.
Como la fuerza total no se aplica sobre una sola partícula de la pared, sino más bien sobre un
área, podemos introducir el concepto de presión. Cuando las fuerzas actúan sobre una porción extensa
de la superficie de un cuerpo, en dirección perpendicular a la superficie, la presión sobre la superficie del
cuerpo se define como la fuerza normal resultante por unidad de área. Así,
Fuerza normal F
Presión = (13.7)
Área
En el caso particular de este ejemplo, las moléculas del chorro de gas ejercen una presión sobre la pared
igual a
Presión = 2nmv2 eos2 0 (13.8)
P = Ps + Ps = const.
Por tanto, cualquier cambio de momentum de S debe estar acompañado por un cambio igual y opuesto en el momentum de 5", de
modo que la suma permanezca constante. Esto es
A Ps = - A Ps.
Así pues, la interacción entre los sistemas S y S" se puede describir como un intercambio de momentum. Estos resultados deben
compararse con las ecuaciones 6.8 y 6.5 para el caso de dos partículas a fin de notar la semejanza.
Tomando la derivada con respecto al tiempo de P = Ps + P s . tenemos
dPs= d Ps,
dt dt
ya que P es constante. Si Fs y Fs, son las fuerzas resultantes sobre cada sistema, el resultado anterior implica que
de manera que las fuerzas que los sistemas ejercen entre sí son iguales y opuestas. Ésta es la ley de la acción y la reacción para
la interacción entre los sistemas S y S'. Los resultados anteriores muestran que en muchos casos dos sistemas en interacción
pueden ser tratados como si fueran partículas.
F =-F
12 21
Hemos dibujado estas fuerzas a lo largo de la recta r 12 , pero puede haber casos en que esto no sea
cierto. Para estudiar el movimiento relativo de las dos partículas es conveniente introducir una
Figura 13.11 Movimiento
cantidad llamada masa reducida del sistema. La masa reducida se denota con fi y se define como relativo de dos partículas.
1 _ 1 1 __ml + m2
pi mx m2 w1m2
de modo que
=
m,m
1 "2
(13.9)
m1 + m2
Sea Fn la fuerza ejercida por la partícula 2 sobre la partícula 1 y al2 la aceleración de la partícula
1 con respecto a la partícula 2. Se puede demostrar (véase la demostración siguiente) que
F12 = fial2 (13.10)
es válida en el sistema de referencia colocado en cualquier partícula, incluso si no se trata de un
sistema inercial. Esto es:
264 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
el movimiento relativo de dos partículas sujetas sólo a su mutua interacción es equivalente
al movimiento de una partícula de masa igual a la masa reducida bajo una fuerza igual a su
interacción.
Por ejemplo, el movimiento de la Luna con respecto a la Tierra se puede reducir al proble-
ma de una sola partícula, mediante la masa reducida del sistema Tierra-Luna y una fuerza igual a la
atracción de la Tierra sobre la Luna. De forma parecida, cuando hablamos del movimiento de un
electrón alrededor del núcleo, podemos suponer que el sistema se ha reducido a una partícula con
masa igual a la masa reducida del sistema electrón-núcleo que se mueve bajo la acción de la fuerza
entre el electrón y el núcleo.
Como tercer ejemplo consideremos dos masas m{ y m2 unidas por un resorte de constante
elástica k (Fig. 13.12). Al estirar el resorte las partículas adquieren un movimiento oscilatorio rela-
tivo. La fuerza interna ejercida sobre la partícula 1 es Fn = -kx, donde x es el alargamiento del
resorte. Aplicando la ecuación 13.10, la aceleración relativa es ¡ian = -kx. Comparando con la
ecuación 10.4, concluimos que la frecuencia angular de las oscilaciones es co= (k/jj.)^ en lugar de
(k/mx)\ que sería la frecuencia angular si la partícula 2 estuviera fija en un sistema inercial. En el
ejemplo 10.3 usamos la masa reducida para analizar la vibración de los átomos de una molécula
diatómica.
En resumen, para describir el movimiento de dos partículas bajo su interacción mutua,
podemos separar el movimiento del sistema en dos partes. Una es el movimiento del centro de
masa, cuya velocidad es constante, y la otra es el movimiento relativo de las dos partículas, dado
Figura 13.12 Movimiento por la ecuación 13.10.
relativo de dos partículas
acopladas por un resorte. Nótese que la ecuación 13.9 se puede escribir así:
= m,
1 + {mjm2)
Si una de las partículas, digamos m2, tiene una masa mucho mayor que la otra, de modo que m{/m2
sea despreciable en comparación con la unidad, obtenemos
ll~m x
Esto es, la masa reducida es aproximadamente igual a la masa de la partícula más ligera, porque se
puede considerar que la partícula con mayor masa se encuentra aproximadamente en reposo en un
sistema inercial. Por ejemplo, cuando estudiamos el movimiento de un satélite artificial alrededor
de la Tierra podemos usar, con muy buena aproximación, la masa del satélite y no la masa reduci-
da del sistema Tierra-satélite. Por otro lado, si las dos partículas tienen la misma masa (m{ =m2 o
m{/m2 = 1), tenemos entonces
p=
que es la masa que se debe usar al examinar el movimiento de las partículas en el sistema de
referencia colocado en la partícula 2. Se da esta situación cuando dos protones interactúan (como
en una molécula de hidrógeno, en la dispersión protón-protón) o, aproximadamente, en el sistema
protón-neutrón de un deuterón o núcleo del átomo de deuterio.
ml—=F12 y m2 —— = F 2 1
di dt
donde v{ y v2 son las velocidades con respecto al sistema L. Entonces
dpl _ F\2 d»2 _ ^"21
di di m2
Masa reducida 265
Restando estas ecuaciones, tenemos
di \m i m2)
Notemos que vx - v2 = ví2 es la velocidad de m, con respecto a m2. Por tanto, haciendo
1 1 1
- +
fi my m2
podemos escribir
dvl2 _ 1
: *12
di ¡i
Como dvl2/dí = an es la aceleración de en relación con m2,
F12 =
EJEMPLO 13.6
Masa reducida de los siguientes sistemas: (a) electrón-protón en un átomo de hidrógeno, (b) protón-
neutrón en un núcleo de deuterio y (c) molécula de CO formada con 12 C y 16 O. En cada caso, compare
el resultado con la masa de la partícula más ligera.
t> (a) Para el sistema electrón-protón, o átomo de hidrógeno, tenemos que me = 9.109 x 1Q~31 kg y mp =
1.6726 x lO"27 kg, de modo que mjmp 1/1850. Así pues,
_ ^ m„ m„ m,
Hepep = —!_E_ = Zf = Z! = 9.1031 x 10~31 kg
me + mp 1 + me/m_ 1 + 1/1850
y juep difiere de me en casi un 0.07%. A pesar de la pequeña diferencia, se observan resultados detectables
en muchos procesos atómicos.
(b) Para el sistema protón-neutrón en el deuterio o núcleo del deuterio, tenemos que mn =
1.6748 x 10 -27 kg, que es casi la misma que mp = 1.6726 x 10"27 kg: Entonces
m m
n = " " = 0.8368 x lO" 2 7 kg
m p + mn
m(y xmro) = =
KO
m( C) + m( O)
de modo que para la molécula de CO, su masa reducida es considerablemente menor que la masa del
átomo de carbono.
266 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
13.5 Momentum angular de un sistema de partículas
En la ecuación 8.9 definimos el momentum angular de una partícula con respecto a un punto dado
como la magnitud vectorial
L = r x p = m(r x v) (13.11)
Encontramos también que L está relacionado por la ecuación 8.12 con el torque r = r X F de la
fuerza aplicada. Esto es
dL
= x (13.12)
di
El momentum angular total de un sistema de partículas 1, 2, 3,... con respecto a un punto
dado está definido como
L = ]T L¡ = Lx + L2 + L3 + •••
donde todos los Li tienen que calcularse con respecto al mismo punto. El torque total ejercido por
las fuerzas externas que actúan sobre las partículas del sistema con respecto al mismo punto es
Tpy, T' 11,ext v
3,ext +
^2,ext +T Ti
Entonces, como se verá más adelante, la siguiente relación es válida para un sistema de partículas:
\
d£
(13.13)
di
Esta relación establece que
la tasa de cambio con respecto al tiempo del momentum angular de un sistema de partícu-
las en relación con un punto arbitrario es igual a la suma de los torques, con respecto al
mismo punto, de las fuerzas externas que actúan sobre las partículas del sistema.
Esta aseveración puede considerarse como la ley fundamental de la dinámica de rotación. Es im-
portante tener en cuenta que la ecuación 13.13 sólo es válida si el punto con respecto al cual se
calculan L y Text se encuentra en reposo en un sistema inercial o sistema L.
La ecuación 13.13 muestra que el cambio d L del momentum angular en un tiempo át tiene
la misma dirección y sentido que el torque externo Text.
No es sorprendente que el torque de las fuerzas internas no aparezca en la ecuación 13.13.
En la figura 13.13 vemos que si las fuerzas internas entre pares de partículas son iguales en módulo
y dirección y tienen sentidos opuestos, sus torques respecto a cualquier punto suman cero.
Si no hay fuerzas externas, o si la suma de sus torques en relación con un punto escogido es
Figura 13.13 El torque con
cero, Text = 0, entonces
respecto a O debido a las fuerzas
internas Fn y F2l es cero. dL d \
di ~ d í ( ? 7 °
dZ. i d¿>2
~A = y — = *2
di di
donde el momentum angular y el torque se calculan con respecto a O (Fig. 13.13). Sumando las dos ecuaciones, obtenemos
d
— ( L , + L 2 ) = t , + T2 (13.15)
di
Supongamos que cada partícula, además de tener una interacción mutua con la otra, sufre la acción de una fuerza externa. La
fuerza sobre la partícula 1 es Fl + Fn y sobre la partícula 2 F2 + Flv Entonces
ti = rí x (Fj + Fl2) = x Ft + r1 x Fl2
r2 = r2x (F2 + F2l) = r2x F2 + r2x F21
Como Fn = -F2V el torque total sobre las partículas es
en donde P es el momentum total del sistema en relación con el sistema L. Es claro que Loñ> e s e l
momentum angular de una partícula de masa M = X¡m¡ localizada en el CM del sistema. Dado que
el movimiento de un sistema se puede considerar como la superposición del movimiento alrededor
del CM más el del CM mismo, tenemos que
el momentum angular de un sistema de partículas se puede expresar como la suma de los
momenta angulares interno y orbital del sistema:
El primer término de la derecha define el momentum angular interno con respecto al sistema C. El
segundo es el momentum angular orbital en relación con el sistema L, como si toda la masa del
sistema estuviera concentrada en su centro de masa u origen del sistema C.
Por ejemplo, cuando una persona lanza una pelota de manera que ésta vaya girando, el
momentum angular debido al giro está dado por L im , mientras que el momentum angular con res-
pecto a la persona debido al movimiento orbital de la pelota es L orb (Fig. 15.15(a)). La Tierra se
mueve alrededor del Sol y al mismo tiempo gira alrededor de su eje NS. Entonces la Tierra tiene un
momentum angular orbital con respecto al Sol y uno interno o spin con respecto a su centro, como
se ve en la figura 13.15(b). Se da una situación parecida para un electrón que gira alrededor del
núcleo de un átomo (Fig. 13.15(c)).
La tasa de cambio con respecto al tiempo del momentum angular orbital se determina mediante
el torque de las fuerzas externas, como si éstas estuvieran aplicadas CM. De forma parecida,
la tasa de cambio con respecto al tiempo del momentum angular interno es igual al torque
externo con respecto al centro de masa del sistema:
(13.17)
donde t c m es el torque de las fuerzas externas con respecto al CM. La relación 13.17 es formalmen-
te idéntica a la ecuación 13.13, dL/dt = Text, pero existen algunas diferencias básicas. La ecuación
13.13 sólo es válida cuando el momentum angular y el torque se calculan con respecto a un punto
fijo en un sistema inercial, normalmente el origen de coordenadas. Por otro lado, la ecuación 13.17
es válida para el centro de masa, incluso si no está en reposo en un sistema inercial de referencia.
Por tanto, el movimiento del centro de masa de un sólido rígido es idéntico al movimiento de una
sola partícula, cuya masa es igual a la del sólido rígido, que está sujeto a una fuerza igual a la suma
270 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
de todas las fuerzas externas aplicadas al sólido rígido. Este movimiento se puede analizar de
acuerdo con los métodos explicados en los capítulos 6 , 7 y 8, para la dinámica de partículas, por lo
que no implica técnicas especiales; sin embargo, el movimiento de rotación de un sólido rígido
alrededor de un eje que pasa por un punto fijo en un sistema inercial o por el centro de masa del
sólido rígido requiere un tratamiento especial. Consideremos el caso de una placa delgada rígida
que gira alrededor del eje ZZ" perpendicular a la placa (Fig. 13.16). Para calcular el momentum
angular con respecto a O, supongamos que la placa está compuesta por pequeños elementos de
volumen colocados en A¡, cada uno de masa m¡ y a una distancia R¡ de O. Cada elemento de volu-
men describe una circunferencia de radio R( a medida que la placa gira alrededor de ZZ*. En la
sección 8.4 demostramos (Ec. 8.11) que el momentum angular, con respecto a O, de una partícula
de masa m¡ que se encuentra en A. y en movimiento circular es
L . = m ¡ R?co
donde co es la velocidad angular de la placa, representada por un vector en dirección y sentido Z Z ' .
Nótese que escribimos co y no co¿ porque todas las partículas de la placa rígida se mueven con la
Figura 13.16 Velocidad y
misma velocidad angular. El momentum angular total de la placa con respecto a O es entonces
momentum angulares de una
placa en rotación. L = L: + t2 + L3 + •••=£ L¡
i
L = £ miRfü)
m
I = Z iRf = + m 2 R \ + m 3 i?3 + ••• (13.18)
i
que se conoce como momento de inercia del cuerpo con respecto al eje de rotación ZZ'. Entonces
L = lo) (13.19)
Esta expresión muestra que, en el caso de un sólido rígido plano que gira alrededor de un eje
perpendicular al sólido, el momentum angular tiene la misma dirección que la velocidad angular.
Si en lugar de una placa tenemos un sólido rígido de forma arbitraria (Fig. 13.17), la rela-
ción 13.19 no es válida para todos los casos, y el momentum angular puede tener dirección distinta
de la de co. Por ejemplo, el momentum angular de un elemento con volumen en A¡ con respecto a O
está dado por
Li = miri x v¡
Éste es un vector perpendicular al plano de r. y v¡, lo que significa que forma un ángulo con el eje de
rotación y con co. Cuando sumamos los vectores L. para cada partícula, el momentum angular
resultante L = L.L. puede tener dirección distinta a la de co. Sin embargo, la componente del
Figura 13.17 Momentum momentum angular £ a lo largo del eje de rotación Z es siempre
angular de un sólido rígido en
rotación.
L = Ico (13.20)
La diferencia entre esta ecuación y la 13.19 es que la 13.20 es una ecuación escalar, y es válida
independientemente de la forma del cuerpo.
Sin embargo, para cada cuerpo, no importa la forma que tenga, existen (al menos) tres
direcciones mutuamente perpendiculares para las que el momentum angular es paralelo al eje de
rotación. Estos se conocen como los tres ejes principales de inercia, y los correspondientes mo-
mentos de inercia se conocen como momentos principales de inercia, los cuales se representan
mediante Iv / 2 e Iy Sean los ejes principales XQ, Y0 y Z 0 ; éstos constituyen un sistema de referencia
Momentum angelar de un sólido rígido 271
colocado en el cuerpo y que gira con él. Cuando el cuerpo tiene algún tipo de simetría, los ejes
principales coinciden con los de simetría. Por ejemplo, en una esfera, cualquier eje que pase por su
centro es un eje principal. Para el caso de un cilindro, y en general para cualquier cuerpo con
simetría cilindrica, el eje de simetría y cualquier eje perpendicular a éste que pase por el CM son
ejes principales. Para un bloque rectangular, los tres ejes principales son perpendiculares a las
superficies y pasan por el centro del bloque. Estos ejes se ilustran en la figura 13.18.
Cuando el sólido gira alrededor de un eje principal de inercia, el momentum angular total L
es paralelo a la velocidad angular tú, que siempre se encuentra a lo largo del eje de rotación. Por
tanto, podemos escribir la relación vectorial L = Ia>, en donde I es el correspondiente momento de
inercia. El concepto de momento de inercia se puede aplicar a cualquier sistema de partículas, pero
sólo es útil para sólidos rígidos, ya que sólo para éstos es constante el momento de inercia alrededor
de un eje fijo.
Tabla 13.2 Radio de giro de algunos sólidos sencillos, dado por K2 = I/M
2
K Eje K2 Eje
2 12
f I T * I Disco
R2" L2 R2
4 12 2
Paralelepípedo R2
1
4
a2+ b2
12
o"-" - R2
í 'laca rectangular
a2 + b2
Esfera
12
?
4 2R 2
b2 | ^ -O" ' j
5
12
Momentum angelar de un sólido rígido 271
colocado en el cuerpo y que gira con él. Cuando el cuerpo tiene algún tipo de simetría, los ejes
principales coinciden con los de simetría. Por ejemplo, en una esfera, cualquier eje que pase por su
centro es un eje principal. Para el caso de un cilindro, y en general para cualquier cuerpo con
simetría cilindrica, el eje de simetría y cualquier eje perpendicular a éste que pase por el CM son
ejes principales. Para un bloque rectangular, los tres ejes principales son perpendiculares a las
superficies y pasan por el centro del bloque. Estos ejes se ilustran en la figura 13.18.
Cuando el sólido gira alrededor de un eje principal de inercia, el momentum angular total L
es paralelo a la velocidad angular tú, que siempre se encuentra a lo largo del eje de rotación. Por
tanto, podemos escribir la relación vectorial L = Ita, en donde I es el correspondiente momento de
inercia. El concepto de momento de inercia se puede aplicar a cualquier sistema de partículas, pero
sólo es útil para sólidos rígidos, ya que sólo para éstos es constante el momento de inercia alrededor
de un eje fijo.
Tabla 13.2 Radio de giro de algunos sólidos sencillos, dado por K2 = IIM
K2
Eje K2 Eje
2 12
( IT*»
R2' L2 w • i Disco
R2
4 12
2
Paralelepípedo R2
l
4
a2+ b2
12 Ahí
* i
R2
4
'laca rectangular
a2 + b2
Esfera
12
2
2R
b2 í /? ^"' ;J
5
12
272 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
el momento de inercia de cuerpos con geometría sencilla, en términos del radio de giro del cuerpo, que es una cantidad K de-
finida como
/ J \ 1/2
K = — o 1 = MK2
\Mj
donde I es el momento de inercia y M la masa del cuerpo. En consecuencia, K representa la distancia del eje a la cual toda la masa
se podría concentrar sin cambiar el momento de inercia. Es una cantidad útil porque, para cuerpos homogéneos, está determinada
completamente por su geometría. Para obtener el momento de inercia a partir de la tabla 13.2, sólo se multiplica K2 por M.
Si / c es el momento de inercia con respecto a un eje que pasa por el CM del cuerpo e / es el momento de inercia con
respecto a un eje paralelo a la distancia a, como se muestra en el apéndice C, la siguiente relación es válida
I = Ic + Ma2 (13.21)
que es conocida como teorema de Steiner. Para una placa rígida delgada, también se muestra en el apéndice C que
h-h + 'y
donde los ejes Xy Y están sobre la placa y Z es perpendicular a ella, con el origen de coordenadas en el CM de la placa.
Para obtener la relación entre Lz yft),notamos que el momentum angular L. de una partícula A. forma un ángulo de } / r - 0
con el eje de rotación Z (Fig. 13.17). El módulo de L., de acuerdo con la ecuación 8.10, es rrtffi. Si utilizamos
R¡ = r¡ sen 6¡ y v¡ = 0)iRi
Uz = (m¡r¡V¡)COS(jti - 6¡) \
La componente del momentum angular total del cuerpo en rotación a lo largo del eje de rotación Z es, por tanto,
Lz = L l z + L 2z + L 3z + •••
= (mxjRf + m2Rl + m3Rl + --^co
EJEMPLO 13.7
Momentum angular de los sistemas ilustrados en la figura 13.9, que consisten en dos esferas iguales de
masa m montadas sobre brazos conectados a un soporte y que están girando alrededor del eje Z. Despre-
ciar la masa de los brazos.
R sen 0 Xo
m
Figura 13.19
Momentum angular de un sólido rígido 273
t> En la figura 13.19(a) los dos brazos son perpendiculares al eje de rotación Z Cada esfera describe una
circunferencia de radio R con velocidad v- cúR. El momentum angular de cada esfera con respecto a O
es, entonces, mRv = mR2(0. Así, el momentum angular del sistema, dirigido a lo largo de Z, es
L = 2 mR2(o = lo)
donde I = 2mR2 es el momento de inercia alrededor del eje Z. Nótese que en este caso el sistema está
girando alrededor de un eje principal.
En la figura 13.19(b) los dos brazos forman un ángulo 0con el eje de rotación Z, de modo que cú
no es paralela a un eje principal. El radio de la circunferencia descrita por cada esfera es R sen <¡>, de mo-
do que sus velocidades son, en módulo, (R sen (p)co. El momentum angular de cada esfera con respecto a
O es, entonces, mRv=mR(R sen (¡>)(ú y está dirigido a lo largo del eje Z0 perpendicular a la recta que une
a las dos esferas y en el plano determinado por los ejes Z y XQ. El momentum angular total es entonces
y forma un ángulo ( | k- (p) con el eje de rotación. Así, en este caso el sistema no está girando alrededor
de un eje principal, como lo podemos ver también a partir de la geometría del sistema. El vector L gira
o, más correctamente, precesa alrededor del eje Z con la misma velocidad angular que el sistema.
La componente de L a lo largo del eje de rotación es
de acuerdo con la ecuación 13.20, ya que I = 2m(R sen <¡>)2 es el momento de inercia del sistema con
respecto al eje Z.
EJEMPLO 13.8
Momento de inercia de un sistema de dos partículas, como el caso de una molécula diatómica, con
respecto al eje que pasa por el CM.
t> Consideremos una molécula diatómica compuesta por dos átomos, con masas m l y m2, separados por
una distancia r. Hagamos que la molécula gire alrededor de un eje que pase por el CM y que sea perpen-
dicular a la molécula (Fig. 13.20). El momento de inercia con respecto a este eje es
c p £0
I = m1rj + m2rj J
r 8 CM r
2» i 2 S
Sin embargo, de acuerdo con el ejemplo 13.1, las distancias de m l y m2 al CM son I j (
m2 ml
r r r r
i ; ' 2 ; Figura
B 13.20
wij + m 2 m l + m2
Por tanto,
donde fi es la masa reducida de la molécula o de cualquier sistema de dos cuerpos. Como las masas
atómicas son del orden de 10"26 kg y las distadas interatómicas del orden de 10~10 m, el momento de
inercia de las moléculas diatómicas es del orden de 10"46 kg m2.
EJEMPLO 13.9
Momento de inercia de las moléculas de CO, C0 2 y H 2 0 con respecto a ejes que pasan por su CM.
>74 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
O (a) Para la molécula de CO usaremos un eje perpendicular al de la molécula y que pasa por el CM.
Usando los resultados del ejemplo 13.1, las distancias del CM a los átomos de C y O son de 0.645 x
10~10 m (o 0.0645 nm) y 0.484 x 10~10 m (o 0.0484 nm), respectivamente. Por tanto,
/ = m(í2C)4 + m( 1 6 0)/o
= (12.000X0.645 x 10" 10 m)2 + (15.985)(0.485 x 10~ l o m) 2
= 8.752 x 10- 2 0 urna m2 = 1.4531 x 10~46 kg m2
En lugar de lo anterior pudimos haber usado / = ¡ir2, con ¡i = 1.138 x 10~26 kg y r = 1.13 x 10~10 m (Ej.
13.6), para obtener el mismo resultado.
(b) Para la molécula de C0 2 , en la que la longitud del enlace es de 1.15 x 10~10 m, el momento
de inercia respecto a un eje perpendicular al eje y que pasa por el átomo de C (que coincide con el CM)
es, con m( 16 0) = 15.985 urna,
(c) Para la molécula de H 2 0, calcularemos el momento de inercia alrededor de dos ejes. Para el
eje X que bisecta al ángulo H-O-H (recuerde la Fig. 13.4(b)) tenemos
Para el eje perpendicular al pláno de la molécula que pasa por el CM (use el resultado del Ej. 13.2),
tenemos
7 = m( 1 6 0)r 0 2 + 2m(1H)/¿
donde rQ = 0.070 x 10~10m y, mediante un cálculo directo, r H = 0.979 x 10~10 m. Por tanto,
d{I(o)
= T
di
Ya que, para un sólido rígido, el momento principal de inercia es constante, esta relación se puede
expresar también como
deo
l—— = T o ¿a = T (sólo para ejes principales) (13.22)
di
Ecuación de movimiento para la rotación de un sólido rígido 275
donde a = dco/dt es la aceleración angular del sólido rígido y es una relación parecida aF = ma para
una partícula. Esta ecuación muestra que el cambio temporal de la velocidad angular es paralelo al
torque. Decimos entonces que el eje de rotación de un sólido rígido tiende a precesar en dirección
al torque aplicado.
Cuando r = 0, la ecuación 13.22 indica que co también es constante. Esto es,
la velocidad angular de un sólido rígido que gira alrededor de un eje principal es constante
cuando no se aplican fuerzas externas.
EJEMPLO 13. JO
Un disco de 0.5 m de radio y 20 kg de masa puede girar libremente alrededor de un eje horizontal fijo
que pasa por su centro. Al tirar de una cuerda que está enrollada alrededor del borde del disco se le aplica
a éste una fuerza de 9.8 N. Hallar la aceleración y la velocidad angulares del disco después de 2 s.
O En la figura 13.21 vemos que las únicas fuerzas externas sobre el disco son su peso Mg, la fuerza hacia
abajo F y las fuerzas F' en los pivotes. El eje ZZ' es un eje principal. Al calcular los torques con respec-
to al centro de masa C, encontramos que el torque del peso es cero. El torque combinado de las fuerzas
F' también es cero. Así, el torque externo neto es T= FR. Aplicando la ecuación 13.22, la = r, con
I = \MR2, tenemos
FR = (}MR2 )a o F= \MRot
2F 2(9.8 N) 2
= 1.96 rad s
MR (20kg)(0.5m)
Según la ecuación 5.8, la velocidad angular después de 2 s, si el disco empezó su movimiento desde el
reposo, es
co = at = (1.96 rad s~ 2 )(2s) = 3.92 rad s" 1
Figura 13.21
276 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
Como el centro de masa C está fijo, su aceleración es cero y debemos tener
EJEMPLO 13.11
Aceleración angular del sistema ilustrado en la figura 13.22. El cuerpo tiene una masa de 1 kg y los
datos del disco son los mismos del ejemplo 13.10. El eje ZZ" está fijo y es un eje principal.
t> Como la masa del cuerpo es de 1 kg, su peso es de 9.8 N. Este valor es el mismo que el de la fuerza F de
la figura 13.21. Por tanto, podría pensarse que este caso es idéntico ai anterior y suponerse que los
resultados son iguales. Sin embargo no es así. La masa m, cuando está cayendo, ejerce una fuerza hacia
abajo F sobre el disco y, por la ley de la acción y la reacción, el disco ejerce una fuerza F igual pero ha-
cia arriba sobre la masa m. Como ésta cae con movimiento acelerado, la fuerza neta no puede ser cero.
Así, F no es igual a mg, sino menor. En consecuencia, el disco está sujeto a un torque menor que en el
problema anterior.
La ecuación del movimiento de la masa m es
donde se utilizó la relación a = Ra (recuerde la Ec. 5.14). La ecuación para el movimiento de rotación del
disco es la = r. Con r = FR, la = FR. Entonces, como / = \MR2,
F = \MRa
md
= 1.80 rad s~ 2
(m + %M)R
que es mucho menor que g = 9.80 m s -2 , el valor para la caída libre. Las fuerzas F' en el pivote se pueden
encontrar del mismo modo que en el ejemplo anterior, una vez que se haya calculado el valor de F.
Figura 13.22
EJEMPLO 13.12
Aceleración angular del disco de la figura 13.23. Suponga que se tienen los mismos datos para el disco
que en el ejemplo 13.10.
Movimiento oscilatorio de un sólido rígido 277
t> El eje de rotación es el eje principal Z¿? 0 . Este problema difiere de los anteriores en que el centro de
masa del disco no está fijo. El movimiento del disco es parecido al de un yoyo. La rotación del disco
sobre el eje está dada por la ecuación Ia= TO la = FR, pues el torque del peso Mg con respecto a C
es cero. Como I = \MR2, podemos escribir
F = }MRa
El movimiento hacia abajo del centro de masa tiene aceleración a = Ra y la fuerza externa
resultante es Mg-F, de modo que, mediante la ecuación 5.14,
Mg — F = Ma = MRot
Figura 13.23
Eliminando la fuerza F y teniendo en cuenta que la masa M también se elimina, obtenemos
a = — = 13.16 rads~ 2
3R
a = Ra = jg = 6.53 m s " 2
que es menor que la aceleración de caída libre. También es independiente del tamaño y de la masa del disco.
X - - K Q
(13.23)
Nótese que cuanto más grande sea el momento de inercia mayor será el periodo, ya que le resulta
más difícil al torque elástico de torsión mover al sólido. Tenemos también que cuanto más grande Figura 13.24 Péndulo
de torsión. El centro de masa
sea el coeficiente de torsión, lo que significa un torque de torsión mayor, menor será el periodo del
está en C.
péndulo y éste oscilará más aprisa. El resultado 13.23 es de interés porque lo podemos usar para
determinar el momento de inercia de un sólido de manera experimental, suspendiendo el sólido de
un cable cuyo coeficiente de torsión K"sea conocido y midiendo el periodo P de la oscilación. A la
inversa, este método se puede usar para medir ícsí se conoce el momento de inercia /.
K
P = 2n (13.24)
~gb
La magnitud / = K2/b se conoce como longitud del péndulo simple equivalente, ya que un péndu-
lo simple de esa longitud tiene el mismo periodo que el sólido. El periodo del péndulo físico es
Figura 13.25 Péndulo físico. independiente de su masa, así como de su forma geométrica, siempre que el cociente K2!b sea
constante.
d26 n d2e K
/ = - K Q O — - + - 0 = 0
2 2
di dr I
donde I es el momento de inercia con respecto al eje de oscilación. Entonces obtenemos la ecuación 10.12, y el movimiento
angular es armónico simple con una frecuencia angular dada por
\
K
CO
2 =~
I
de la cual obtenemos
271
/'V/2
pn — — —. 2k\
CO \ K ,
T= -mgb sen 0
Si I es el momento de inercia del sólido alrededor del eje Z y a - d26/dt2 es la aceleración angular, entonces la ecuación 13.22,
la = r, da
I
di 2
- -mgb sen 6 7
J
Suponiendo que las oscilaciones son pequeñas, podemos usar la aproximación sen 0 = 0 . Entonces la ecuación del movimiento es
o ^ 2+ 4 ^2 = 0
di 2 I dt K
donde hemos utilizado I = mK2. Esta ecuación del movimiento puede compararse con la ecuación 10.12 para mostrar que el mo-
vimiento angular oscilatorio es armónico simple con una frecuencia angular dada por O)2 = glK2. Así, el periodo de oscilación es
2% „ (K2\12
pn = __ = 2tc[ —
cü \gbj
Movimiento giroscópico 27 9
EJEMPLO 13.13
Un anillo de 0.10 m de radio está suspendido de una clavija, como se muestra en la figura 13.26. Deter-
minar su periodo de oscilación.
O Res el radio del anillo. Su momento de inercia con respecto a un eje que pasa por su centro de masa C e s
/c = mR2 (véase la Tabla 13.2). Entonces, si aplicamos el teorema de Steiner, ecuación 13.21, con a = R,
el momento de inercia con respecto a un eje que pasa por el punto de suspensión O es
K2 = 2R2
- H W - i W
que indica que la longitud del péndulo simple equivalente es OO' = 2R, que corresponde al diámetro del
anillo. Con los valores R = 0.10 m y g = 9.8 m s~2, obtenemos P - 0.88 s.
di = T di (13.25)
En otras palabras, el cambio de momentum angular del giróscopo siempre está en la dirección del
torque (del mismo modo que el cambio de momentum de una partícula siempre está en la dirección
y sentido de la fuerza).
Para el caso especial de que. el torque r e s perpendicular al momentum angular L, el cambio
dLL es también perpendicular a L y el momentum angular cambia de dirección pero no de magnitud.
Esto es, el eje de rotación cambia de dirección pero la magnitud del momentum angular permanece
constante. Esta situación es parecida al caso del movimiento circular bajo una fuerza centrípeta,
donde la fuerza es perpendicular a la velocidad y ésta cambia de dirección pero no de magnitud. El
movimiento del eje de rotación alrededor de un eje fijo debido a un torque externo se conoce como
precesión.
Encontramos esta situación, por ejemplo, en el trompo común, juguete que es una especie
de giróscopo (Fig. 13.29). El trompo gira alrededor del eje principal ZQ. El eje XQ se tomó en el
plano XY, y entonces F 0 está en el plano determinado por Z y Z 0 . El momentum angular L y el torque
externo T deben calcularse con respecto al punto fijo O. Cuando el trompo gira alrededor de su eje
de simetría OZQ con velocidad angular co, su momentum angular L también es paralelo a OZQ. El
torque r se debe al peso Mg que se aplica en el centro de masa C y es igual al producto vectorial
(OC) x (Mg)\ por tanto, es perpendicular a los ejes ZQ y Z. En consecuencia, el torque T está a lo
largo del eje XQ y es perpendicular a L. Bajo la acción del torque T, el eje ZQ precesa alrededor del
eje Z con la velocidad angular
Mgb
(13.26)
Ico
donde b = OC (véase la Nota 13.2). Un estudio más detallado indica que, en general, el ángulo 0 no
permanece constante, sino que oscila entre dos valores fijos. El extremo de L, al mismo tiempo que
precesa alrededor de Z, oscila entre los dos círculos C y C" (Fig. 13.30), describiendo la trayectoria
indicada. Este movimiento oscilatorio del eje ZQ se conoce como nutación.
Los fenómenos giroscópicos son de gran aplicación. La tendencia de un giróscopo a mante-
ner su eje de rotación fijo en el espacio es un principio utilizado en los estabilizadores de barcos y
en los pilotos automáticos de los aviones y las sondas espaciales.
Z
Precesión
a
X
Figura 13.29 Giróscopo sujeto a un Figura 13.30 Precesión y nutación del
torque externo. eje del giróscopo.
Movimiento giroscópico 281
La mayoría de las partículas elementales tienen un momentum angular interno o spin. Debido a
que las partículas están cargadas, experimentan un torque en presencia de un campo magnético. Esto
da lugar a una precesión del spin que se manifiesta en varios fenómenos que veremos más adelante.
Como se indica en la figura 13.31, en un tiempo pequeño di el momentum angular L cambia de la posición OA a la posición OB.
El cambio dL = AB es paralelo al torque r. El extremo del vector L describe una circunferencia alrededor de Z de radio
AD = OA sen <¡) = L sen <¡>
donde <p es el ángulo entre los ejes ZQ y Z. En el tiempo di el radio AD se mueve un ángulo dd hasta la posición BD. La velocidad an-
gular de precesión O se define como la tasa a la que el eje OZ0 del cuerpo gira alrededor del eje OZ fijo en el laboratorio; esto es,
Q= — (13.27)
di
y está representada por un vector paralelo a OZ. El módulo de dL es ¡dL¡ = (AD)d& = (L sen 0)(ü dt). Pero de la ecuación 8.12
tenemos que
\dL\= xdt
Ico
que es la ecuación 13.26. Este resultado es válido sólo si la velocidad angular de giro ü. es muy grande comparada con la velocidad
angular de precesión Q. La razón es que si el cuerpo precesa alrededor de OZ también tiene un momentum angular alrededor del
mismo eje. Por tanto, su momentum angular total no es Ico, como hemos supuesto, ya que la velocidad angular resultante e s t o + Q .
Sin embargo, si la precesión es muy lenta (esto es, si coes muy pequeña comparada con £2), el momentum angular alrededor de OZ
se puede despreciar.
EJEMPLO 13.14
Precesión de los equinoccios.
O El plano del ecuador forma un ángulo de 23° 27' con el plano de la órbita terrestre alrededor del Sol. Este
plano se conoce como eclíptica. La intersección de los dos planos se conoce como línea de equinoc-
cios. La Tierra es un gran giróscopo cuyo eje pasa por los polos norte y sur. Este eje precesa alrededor de
la normal al plano de la eclíptica en dirección este-oeste, como se indica en la figura 13.32. El periodo es
de 27 725 años, lo que da una velocidad angular de precesión de 46.79" de arco por año o 7.19 x 10~12
rad s _1 . Esta precesión del eje terrestre produce un cambio igual en dirección de la línea de equinoccios,
282 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
Normal a la eclíptica
N
/ y Eje de rotación
la eclíptica
efecto descubierto aproximadamente en el año 135 AC por Hiparco. La precesión del eje terrestre se
debe al torque ejercido por el Sol y la Luna sobre la Tierra. El eje de la Tierra sufre también una nutación
con una amplitud de 9.2" de arco y un periodo de oscilación de 19 años. El torque neto sobre la Tierra no
es cero debido, entre otras razones, a que la Tierra no es una esfera homogénea perfecta.
Es sencillo calcular la magnitud del torque que se debe ejercer sobre la Tierra con el fin de
producir el cambio temporal observado de precesión de los equinoccios. Usando la ecuación 13.28,
tenemos que r = QL sen <p, donde <j> = 23° 27' y O = 1.79 x 10~n rad s - 1 es la velocidad angular de pre-
cesión de la Tierra. Primero debemos calcular el momentum angular de la Tierra. Como el eje de rota-
ción terrestre sólo se desvía ligeramente de un eje principal, podemos usar la relación
L = Ico
El valor de co se dio en el ejemplo 5.1 como 7.29 x 10~5 rad s - 1 . Según la tabla 13.2, el momento de
inercia de la Tierra, suponiendo que es esférica, es
EJEMPLO 13.15
Brújula giroscópica.
O Supongamos que tenemos un giróscopo en la posición G de la figura 13.33, donde la flecha 1 indica el
sentido de la rotación de la Tierra. El giróscopo está colocado de modo que su eje deba mantenerse en un
(i) Para el equilibrio de traslación, la suma de todas las fuerzas debe ser cero:
I F, = 0
i
lo que implica que la velocidad del CM es constante (o cero). La relación puede descomponerse en
tres ecuaciones:
(133#
E *•* = «, = E ^ = ° > >
i i i
(ii) Para el equilibrio de rotación, la suma de todos los torques con respecto a cualquier
punto debe ser cero:
£ = 0, (13.31)
lo que implica que el momentum angular es constante (o cero). Si las fuerzas están todas en un
plano, las condiciones anteriores se reducen a las tres ecuaciones algebraicas siguientes:
E 4 = 0, £ F„ = 0, £t, = 0 (13.32)
i i i
Como se trata de tres ecuaciones simultáneas, los problemas en un plano están determina-
dos por estas condiciones de equilibrio sólo si no existen más de tres incógnitas. Ilustraremos ahora
la técnica para resolver algunos problemas sencillos de equilibrio de un sólido.
EJEMPLO 13.16
La barra de la figura 13.34 descansa en equilibrio sobre los puntos A y B, bajo la acción de las fuerzas
indicadas. Hallar las fuerzas ejercidas sobre la barra en los puntos de apoyo. Su peso es de 40 N y su
longitud de 4 m.
D> Primero aplicamos la condición para el equilibrio de traslación (Ec. 13.30) donde todas las fuerzas se
encuentran en la dirección Y; las fuerzas hacia arriba las consideramos positivas y hacia abajo, negativas.
Tenemos entonces
F + F' = 1140 N
284 Sistemas de partículas: momentum lineal y momenfum angular
Y
|F
\F'
-r -r " ~r
0.5m I 1 m 0.5 m 1 0.75 m 0.5 m | 0.75 m
A t 1 A
B
A jy = 4 0 N •
F 3 = 100 N
'
= 200 N
F4 = 300 N
F2 - 500 N
Segundo, aplicamos la condición 13.31 para el equilibrio de rotación. Como la suma de los torques es
cero alrededor de cualquier punto, resulta conveniente calcular los torques con respecto al punto A, ya
que de este modo eliminamos una de las incógnitas. Así
o f = 630.9 N. Al combinar este resultado con la ecuación de las fuerzas obtenemos F = 509.1 N, y el
problema está resuelto.
EJEMPLO 13.17
Una escalera AB, cuyo peso es de 40 N, descansa sobre una pared vertical formando un ángulo de 60°
con el piso. Hallar las fuerzas sobre la escalera en A y B. La escalera tiene rodillos en A de modo que la
fricción (o rozamiento) con la pared es despreciable y cualquier fuerza ejercida por la pared debe ser
perpendicular a ésta; esto es, horizontal. Sin embargo, el rozamiento con el piso en B evita que la esca-
lera se caiga.
E>Las fuerzas que actúan sobre la escalera se ilustran en la figura 13.35. El peso W está aplicado en el
centro C de la escalera, puesto que suponemos que es uniforme. La fuerza F , es necesaria para evitar que
la escalera se deslice y es resultado del rozamiento con el suelo. Las fuerzas F2 y F 3 son reacciones
normales (es decir, perpendiculares) al piso y a la pared. Mediante las tres condiciones de equilibrio,
ecuación 13.32, tenemos
vf YFix= -F1+F3 =0 o F1 = F3
Fi YJFiy=-W + F2 = 0 o F2=W
\w V \
/6o\ s* , Si llamamos L a la longitud de la escalera y tomamos los torques alrededor de B de tal manera que los
torques de las fuerzas desconocidas Fl y F2 sean cero, tenemos, para la tercera condición de equilibrio,
Figura 1 3 3 5
X t( = W{\L eos 60°) - F 3 (L sen 60°) = 0
W eos 60
F3 = = 11.52 N
2 sen 60°
F 1 = F 3 = 11.52 N y F 2 = W = 40 N
Preguntas 28 5
Nótese que, si la escalera no tuviera rodillos en A, también habría una fuerza de rozamiento cnA.
Así, tendríamos cuatro fuerzas desconocidas. Se requeriría alguna suposición adicional para resolver el
problema ya que sólo tenemos tres ecuaciones. La cuarta condición más usual podría ser una relación
entre la fuerza de rozamiento y la normal.
PREGUNTAS
13.1 Establezca las propiedades del sistema de referencia C. 13.15 ¿Cuál es el origen del movimiento de "precesión"?
¿En qué condiciones es C un sistema de referencia inercial?
13.16 Considere un resorte con constante elástica k. Cuando
13.2 ¿Cuál es la trayectoria del centro de masa de un sólido está fijo por un extremo y en el otro se tiene un cuerpo de masa
(a) sujeto a fuerzas que no son externas, (b) sujeto sólo a su peso m, el cuerpo oscila con una cierta frecuencia. Después el mismo
cuando se le lanza horizontalmente cerca de la superficie terrestre resorte, con la masa m en un extremo, tiene el otro extremo libre
y (c) cuando se le lanza horizontalmente a una gran altura? y unido a una masa M(M> m). Si el resorte se estira y se suelta,
¿su frecuencia de oscilación será mayor, menor o igual que la
13.3 ¿Cuál es la trayectoria del CM de un clavadista después
frecuencia del primer caso?
de que salta de un trampolín? Haga un diagrama que muestre la
trayectoria. 13.17 Considere una varilla uniforme de longitud L. Escriba la
ecuación de movimiento para el centro de masa de la varilla
13.4 Establezca la ley de Newton de la acción y la reacción
cuando se lanza al aire. Se suelta la varilla de modo que el
cuando nos referimos a dos sistemas de partículas en interacción.
extremo inferior esté en reposo en el sistema L y a una altura Y0
Aplíquelo a dos átomos y a dos galaxias en interacción.
del suelo; su posición es vertical y el extremo superior tiene una
13.5 Remítase al ejemplo 13.5. ¿Qué le sucede a la presión velocidad de 2v0 en dirección horizontal. Dibuje la curva que
sobre la pared si se dobla la velocidad de las moléculas? sigue el CM.
13.6 ¿Cuál es la utilidad del concepto de masa reducida? 13.18 Escriba una ecuación del movimiento para el extremo
inferior de la varilla, dadas las condiciones iniciales de la
13.7 ¿La masa reducida de un sistema de dos partículas es pregunta anterior. Trace la curva que sigue el extremo inferior
menor, mayor o igual que la masa de cada partícula? de la vara.
13.8 ¿En qué condiciones la masa reducida es prácticamente 13.19 Analice los momenta angulares orbital e interno del
igual a la masa de uno de los cuerpos? Dé algunos ejemplos de sistema solar en su movimiento alrededor del centro de la Vía
tal situación. ¿En qué condiciones la masa reducida es igual a la Láctea (recuerde la Fig. 6.2).
mitad de la masa de uno de los cuerpos?
13.20 Analice los momenta angulares orbital e interno de un
13.9 Ilustre con algunos ejemplos el principio de conservación electrón en órbita alrededor del núcleo de un átomo.
de (i) el momentum, (ii) el momentum angular para (a) un
13.21 Mediante el teorema de Steiner (Ec. 13.21) verifique
sistema aislado y (b) dos sistemas en interacción.
que el momentum de inercia de un sólido rígido con respecto a
13.10 ¿Espera usted encontrar verdaderos sólidos rígidos en la un eje que pase por su centro de masa siempre es menor que el
naturaleza o son sólo una aproximación conveniente que es momentum de inercia con respecto a cualquier otro eje paralelo.
válida en ciertas circunstancias? 13.22 ¿Con respecto a qué puntos deberán calcularse el
13.11 ¿El momentum angular siempre es paralelo a la momentum angular y el torque de modo que sea válida la
velocidad angular de un sólido rígido? ¿El cambio de ecuación dL/dt = r ?
momentum angular de un sólido rígido siempre es paralelo al 13.23 ¿En qué condiciones son equivalentes las relaciones
torque externo? ¡(dco/dt) = tze I(dcú/dí) = r?
13.12 Discuta el concepto de "eje principal" de un sólido 13.24 Un sólido rígido puede oscilar alrededor de un eje
rígido. Justifique por qué un eje de simetría podría ser eje horizontal que pasa por él. ¿El periodo depende de (a) la masa
principal. del sólido, (b) su forma, (c) su tamaño, (d) la posición del eje
con respecto a su centro de masa? ¿Cuál sería el periodo si el eje
13.13 ¿En qué condiciones son válidas las relaciones Lz = Iú) y
L = Icol pasara por el centro de masa del sólido?
13.25 ¿En qué condiciones las fuerzas internas de un sistema
13.14 Explique por qué el único movimiento posible de un
sólido rígido con respecto a su centro de masa es una rotación. de partículas no contribuyen al cambio del momentum angular?
En términos de su respuesta justifique que es posible dividir el 13.26 ¿Por qué el equilibrio de un sólido rígido requiere más
momentum angular de un sólido rígido en dos términos. condiciones que el equilibrio de una partícula?
286 Sistemas de partículas: momentum lineal y momentum angular
PROBLEMAS
13.1 Un sistema está compuesto por tres partículas de masas (a) la velocidad y (b) la aceleración de su CM en el tiempo t.
3 kg, 2 kg y 5kg. La primera partícula tiene una velocidad de Desprecie la masa de la polea.
i(6) m s"1. La segunda se mueve con velocidad de 8 m s - 1 en
una dirección que forma un ángulo de -30° con el eje X. Halle
la velocidad de la tercera partícula de modo que el CM parezca
en reposo con respecto al observador.
13.2 En un instante particular, tres partículas se mueven
como se muestra en la figura 13.36. Están sujetas únicamente a
sus interacciones mutuas, así que no actúan fuerzas externas.
Después de cierto tiempo se observan de nuevo y se tiene que
m1 se mueve como se muestra, mientras que m2 está en reposo.
(a) Halle la velocidad de my Suponga que mx = 2 kg, m2 = 0.5
kg, m3 = 1 kg, «j = 1 m s -1, v2 = 2m s"1, v3 = 4 m sr1 y = 3 m s"1. Figura 1 3 3 8
(b) Halle la velocidad del CM en los dos instantes mencionados
en el problema, (c) En un tiempo dado las posiciones de las masas 13.5 Un núcleo, originalmente en reposo, se desintegra
son m, (-0.8 m , - l . l m),m 2 (0.8 m, -1.1 m) y m3 (1.4 m, 0.8 m). radiactivamente al emitir un electrón con 9.22 x 10"21 m kg s - 1
Trace una línea que muestre la trayectoria del CM del sistema de de momentum y un neutrino con momentum de 5.33 x 10~21 m
partículas con respecto al sistema de referencia L. kg s _1 , en dirección perpendicular a la del electrón, (a) ¿En qué
dirección retrocede el núcleo residual? (b) ¿Cuál es su
/i w
^( des ~ momentum? (c) Dado que el núcleo residual tiene una masa de
>° 3.90 x 10~25 kg, ¿cuál es su velocidad?
13.6 Una pelota de 4 kg de masa y con una velocidad de 1.2
30' m s -1 , choca de frente con otra pelota de 5 kg de masa que se
mueve a 6 m s - 1 en la misma dirección. Encuentre (a) las
velocidades de las pelotas después del choque (suponiendo que
es elástico), (b) el cambio de momentum de cada pelota.
t
\Jm7 13.7 Una partícula de 0.2 kg de masa, mientras se mueve con
velocidad de 0.4 m s - 1 , choca con otra de 0.3 kg de masa que se
Figura 1 3 3 6
encuentra en reposo. Después de la colisión la primera se mueve
a 0.20 m s - 1 en una dirección que forma un ángulo de 40° con
133 Dos masas, mx = 10 kg y m 2 = 6 kg, están unidas por respecto a su dirección original. Halle la velocidad de la
una barra rígida de masa despreciable (Fig. 13.37). Estando segunda partícula.
inicialmente en reposo, se someten a las fuerzas F j = i(8) N y 13.8 (a)Determine la posición del centro de masa para las
F 2 = 7(6) N, como se muestra, (a) Encuentre las coordenadas de moléculas de LiH y de HC1. La longitud del enlace es 1.595 x
su CM como función del tiempo, (b) Exprese el momentum 10 -10 m y 1.27 x 10~10 m, respectivamente, (b) La molécula de
total como función del tiempo. NH3 (Fig. 2.3) es una pirámide en la que el átomo de N está en
el vértice y los de H en la base. La longitud de los enlaces N-H
es de 1.01 x 10~10 m y el ángulo entre dos de tales enlaces es de
108°. Encuentre el momentum de inercia con respecto al eje Z 0
cuando la molécula está en el sistema de referencia en que Zq es
perpendicular a la base, y XQ y YQ están en la base de la pirámide.
13.9 En el tiempo / 0 dos partículas en interacción con 2 kg y
3 kg de masa se mueven, con respecto a un observador, a 10 m
s _1 a lo largo del eje +X y a 8 m s _1 formando un ángulo de
120 0 con respecto al eje +X, respectivamente, (a) Exprese cada
velocidad en forma vectorial, (b) Encuentre la velocidad de su
centro de masa, (c) Exprese la velocidad de cada partícula con
respecto al centro de masa, (d) Encuentre el momentum de cada
Figura 13.37 partícula en el sistema C. (e) Encuentre la velocidad relativa de
las partículas, (f) Calcule la masa reducida del sistema, (g)
13.4 Las dos masas de la figura 13.38 se encuentran Verifique la relación dada en el ejemplo 13.3. (h) Dibuje la
inicialmente en reposo. Suponiendo que > m2, encuentre trayectoria del CM.
Problemas 287
13.10 Suponga que las partículas del problema 13.9 se 13.16 Determine los momenta de inercia de la molécula de
encuentran inicialmente en los puntos (0, 1,1) y (-1, 0, 2), H 2 0 con respecto al eje XQ que se muestra en la figura 13.40 y
respectivamente, (a) Determine el momentum angular del que pasa por el centro de masa. Utilice los datos del ejemplo 13.9.
sistema con respecto a su centro de masa, (b) Obtenga el momentum
angular con respecto al origen, (c) Verifique que el
momentum angular encontrado en el inciso (b) es igual a la
suma del momentum angular encontrado en el inciso (a) más un
momentum angular rc x P, donde r c es el vector de posición del
centro de masa y P es el momentum lineal del sistema.
13.11 Dos masas conectadas entre sí mediante una varilla
ligera, como se muestra en la figura 13.39, están en reposo sobre
una superficie horizontal sin rozamiento. Una tercera partícula
de 0.5 kg de masa se acerca al sistema con velocidad vQ y golpea
a la masa de 2 kg. Calcule el movimiento resultante del centro de Figura 13.40
masa de las dos partículas si la de 0.5 kg rebota con velocidad v{
de la manera en que se muestra. 13.17 Dos niños, cada uno de 25 kg de masa, están sentados en
los extremos opuestos de una tabla horizontal, de 2.6 m de
longitud y 10 kg de masa, que gira a 5 rpm alrededor de un eje
vertical que pasa por su centro. ¿Cuál será la velocidad angular
si cada niño se mueve 60 cm hacia el centro de la tabla sin tocar
m = 0.5 kg
el suelo?
(i
y0 = 2ms~1 13.18 El momentum de inercia de una rueda es de 1 000 kg m2.
En un instante dado su velocidad angular es de 10 rad s -1 .
Después de que gira un ángulo de 100 radianes, su velocidad es
de 100 rad s -1 . Calcule el torque aplicado a la rueda.
mi = 4 kg
13.19 Una rueda que gira está sujeta a un torque de rozamiento
de 100 N m a lo largo de su eje. El radio de la rueda es de 0.6 m,
su masa de 100 kg y está girando a 175 rad s"1. (a) ¿Cuánto
tiempo tardará la rueda en detenerse? (b) ¿Cuántas revolucio-
nes hará antes de detenerse?
Figura 13.41
d i
CM ' - T t ) Figura 13.45
Figura 13.46
2.5 m
r
Figura 13.51
S i s t e m a s d e jparfíeulcsss E n e r g í a
14.1 Introducción
En este capítulo analizaremos la energía de un sistema de partículas e introduciremos una tercera
ley de conservación, la de la energía, que se aplica cuando el trabajo externo es cero.
La interacción de dos sistemas se puede interpretar como un intercambio de momentum
lineal y de momentum angular. La interacción se puede expresar también como un intercambio de
energía. De hecho, la mayoría de los fenómenos naturales se pueden explicar en términos de inter-
cambios de energía. Así, comprender el análisis de sistemas de partículas en términos de energía es
importante no sólo para la física, sino también para la química, la biología y la ingeniería.
Esto es, el cambio de energía cinética de un sistema de partículas es igual al trabajo hecho sobre
el sistema por las fuerzas externas e internas. Por ejemplo, cuando un gas se comprime, la presión
externa aplicada hace trabajo externo y las fuerzas intermoleculares hacen trabajo interno. Los dos
trabajos combinados tienen como resultado un cambio de energía cinética de las moléculas del gas.
Esto significa que el trabajo de las fuerzas internas es el cambio de energía potencial interna con
signo inverso. Cuando las fuerzas internas hacen trabajo positivo (negativo) la energía potencial
interna disminuye (aumenta).
Sustituyendo la ecuación 14.3 en la 14.2, obtenemos
A £ t = We„-A£p,,„t (".4)
A(E k + E f M l ) = W m
La magnitud
U = Ek + JEPtint (145)
se conoce como energía propia del sistema. Es igual a la suma de la energía cinética de las partículas
con respecto a un observador inercial más la energía potencial interna. Como ya lo indicamos, la
energía potencial interna es (según nuestra suposición) independiente del sistema de referencia,
mientras que la energía cinética sí depende del sistema de referencia. La energía cinética con res-
pecto al sistema de referencia escogido está dada por la ecuación 14.1
E
k = Ziwtio? = + im2v} + jm3v¡ + •••
todas las partículas
Conservación de la energía de un sistema de partículas 293
mientras que la energía potencial interna se puede expresar como
E E
•'p, int = X P,U = P.12 + £p,13 + ••• + £p,23 + ••
La suma correspondiente a la energía cinética tiene un término por cada partícula y, por tanto, tiene
n términos para un sistema de n partículas. La suma correspondiente a la energía potencial interna
tiene un término por cada par de partículas, ya que se refiere a las interacciones de dos partículas y,
por tanto, tiene \n(n - 1) términos para un sistema de n partículas. Si no hay fuerzas internas, toda
la energía propia es cinética. Ésta es una buena aproximación para muchos gases (Cap. 15).
Sustituyendo la definición 14.5 de la energía propia en la ecuación 14.4 se tiene
AU = W„ (146)
E +E
t p,M=CO"S'-
Esto es,
A esta aseveración se le conoce como principio de conservación de la energía. Hasta ahora, esta
ley es una consecuencia de la suposición de que las fuerzas internas son conservativas. Sin embar-
go, parece que es válida en todos los procesos que observamos en nuestro universo. Por tanto, el
principio de conservación de energía se considera de validez general, más allá de las suposiciones
especiales bajo las cuales lo hemos formulado. En el capítulo 16 examinaremos este principio de
una manera más general.
Si la energía cinética de un sistema aislado aumenta, su energía potencial interna debe
disminuir en la misma cantidad, de manera que su suma permanezca igual. Por ejemplo, en una
molécula de hidrógeno aislada, la suma de la energía cinética con respecto a algún sistema inercial
de referencia y la energía potencial interna de los dos protones y los dos electrones permanece
constante. Podemos decir que en un sistema aislado existe un intercambio continuo de energía
cinética en energía potencial interna y a la inversa.
Los principios de conservación del momentum lineal, del momentum angular y de la ener-
gía son leyes fundamentales que al parecer gobiernan todos los procesos que pueden ocurrir en la
naturaleza. Indudablemente, representan los tres principios más importantes de la física.
Como un ejemplo sencillo, consideremos un gas dentro de un globo que se mueve en el aire
(Fig. 14.2). El sistema está compuesto por las moléculas del gas que están dentro del globo. La
energía propia del gas es la suma de la energía cinética de cada molécula con respecto al observador
más la energía potencial interna de las moléculas del gas. Hemos representado esquemáticamente
Figura 14.2
294 Sistemas de partículas: Energía
las fuerzas extemas que actúan sobre el gas -debido al choque de las moléculas de aire con el
globo- mediante flechas que apuntan hacia la superficie del globo. A medida que éste se mueve
hacia arriba, el globo se expande. Por el contrario, el globo se contrae cuando se mueve hacia abajo.
En estos procesos las fuerzas externas realizan trabajo sobre el gas. El trabajo hecho por las fuerzas
externas mostradas en la figura corresponde a Wext de la ecuación 14.6; pero si la forma y el tamaño
del globo no cambian, de modo que Wext = 0, entonces la suma de la energía cinética y de la energía
potencial interna de las moléculas permanece constante.
donde AE ext es el cambio de energía potencial extema. La ecuación 14.6 para el cambio de
energía propia es ahora
AU = - A E p, e x t
se conoce como energía total del sistema sujeto a la acción de fuerzas extemas conservativas.
Permanece constante durante el movimiento del sistema cuando ambas fuerzas, internas y extemas,
son conservativas. Este resultado es parecido a la ecuación 9.36 para una sola partícula.
Por ejemplo, un átomo de hidrógeno, compuesto por un electrón y un protón, tiene una
energía propia igual a la suma de la energía cinética del electrón y del protón con respecto al
observador más la energía potencial interna de su interacción eléctrica. Si el átomo está aislado, la
energía propia es constante. Sin embargo, cuando el átomo se encuentra en un campo eléctrico
extemo, su energía total debe incluir, además, la energía potencial debida al campo eléctrico exter-
no que actúa sobre el protón y el electrón.
EJEMPLO 14.1
Energía de dos masas m, y m2 unidas por un resorte de constante elástica k (Fig. 14.3).
O Si el sistema es lanzado al aire, la energía cinética del sistema en relación con el observador es
Ek = + jm2v22
int —
2
F — l l f Y
^p, 2 ""*12
donde x12 es la deformación del resorte. La energía potencial extema debida a la atracción gravitatoria
terrestre es
£
P.ext = nilgyl + m2gy2
donde y{ y y2 son las alturas que alcanzan las partículas por encima de la superficie terrestre. La energía
propia del sistema es entonces
U = jmxv\ + \ m2vj + \kx\2
igura 14.3
Energía interna de un sistema de partículas 295
y, si no actúan otras fuerzas sobre el sistema además de la gravedad, la energía total es
Para obtener la energía cinética con respecto al sistema de referencia del observador, debe
sumarse a la energía cinética interna la energía cinética asociada con el movimiento del CM; esto es,
\
^k = -Ek.int + \ M v c m (14.9)
donde M = Era. es la masa total del sistema y y CM es la velocidad del CM con respecto al sistema
de referencia del observador. El término es igual a la energía cinética de una partícula de
masa M = Zm(. que se mueve con la velocidad del centro de masa del sistema. Se le conoce como
energía cinética orbital del sistema. Esto es,
-^k.orb =
2^VCM (14.10)
En consecuencia,
Por ejemplo, la energía cinética (con respecto al observador) del aire dentro del globo de la
figura 14.2, que flota en el aire, es la suma de la energía cinética orbital, correspondiente al movi-
miento del CM con respecto al observador, y la energía cinética del movimiento de las moléculas
con respecto al CM del globo.
Consideremos, como otro ejemplo, una persona que lanza una pelota que gira. La energía
cinética total de la pelota con respecto al suelo es la suma de su energía cinética interna con respec-
to al centro de masa (correspondiente a su giro y a su agitación molecular) y la energía cinética
orbital de su centro de masa en relación con el suelo. Una situación parecida se encuentra en el caso
de una molécula.
Combinando las ecuaciones 14.5, 14.8 y 14.9, podemos escribir
que muestra que la diferencia entre energía propia e interna es el término Cuando el
centro de masa del sistema está en reposo con respecto al observador, las energías interna y pro-
pia coinciden. La relación trabajo-energía (Ec. 14.6) es ahora
&UM + A ( i M ^ M ) = W„ t (14.12)
296 Sistemas de partículas: Energía
que indica que el trabajo de las fuerzas externas se utiliza para cambiar la energía interna del
sistema y la energía cinética de su movimiento orbital.
La forma en que Wext se divide en los dos términos depende del caso de que se trate. Por
ejemplo, si la suma de todas las fuerzas externas es cero, y CM es constante. Entonces no existe
cambio en la energía cinética orbital, de modo que
Además, si Wext = 0, entonces At/ ¡m = 0 (U. t = const.), que expresa la conservación de la energía de
un sistema aislado, o sea, que en un sistema aislado tanto la energía interna como la energía cinética
orbital permanecen constantes. Por otro lado, si la energía interna no cambia durante el movimien-
to, A U-m = 0, como normalmente ocurre con un sólido rígido; entonces A(}Mv£ m ) = Wgxt y todo el
trabajo externo se utiliza en cambiar la energía cinética orbital. Éste es el caso de un cuerpo sólido,
una pelota, una piedra, etc., que se lanza al aire.
Cuando tratemos con un sistema de partículas y nos refiramos sólo a la energía interna,
omitiremos el subíndice "int" a menos que se especifique de otra manera.
Et = E W = s = \ ( i mjRf CO
i i \ i
La expresión 14.14 es correcta para cualquier eje, incluso si no es principal. El módulo de la velo-
cidad de cada partícula del cuerpo es siempre v¡ - toR^ sin importar si la rotación se hace alrededor
de un eje principal o no. Cuando la rotación es elrededor de un eje principal podemos usar la
ecuación 13.19, L = Im, y escribir
•^k.rot (14.15)
21
Consideremos la situación en la que un sólido rígido gira alrededor de un eje que pasa por
su centro de masa y, al mismo tiempo, tiene un movimiento de traslación con respecto al observa-
dor. Como se estableció en la sección 14.5, la energía cinética de un cuerpo con respecto a un
sistema inercial de referencia es
= \MV2C M + EJ k , i n t
V: = (úR,
Para un sólido rígido, es justamente la energía cinética de traslación y E K ¡nl es la
energía cinética de rotación con respecto al centro de masa. Esto es cierto debido a que el único
movimiento que un sólido rígido puede tener con respecto a su centro de masa es una rotación. En
un sólido rígido el movimiento individual de las moléculas con respecto al centro de masa puede
ignorarse, aunque en todos los sólidos las moléculas poseen movimiento vibratorio y contribuyen a
la energía cinética interna. Sin embargo, esta contribución no cambia durante el movimiento. Por
Figura 14.4 Rotación de un tanto, podemos sustituir E k ¡ m por E k rot en la expresión anterior y representar la energía cinética
sólido rígido alrededor del eje Z como la suma de las energías orbital y de rotación. Así, mediante la ecuación 14.14,
Energía cinética de rotación de un sólido rígido 297
donde I es el momento de inercia con respecto al eje de rotación que pasa por el centro de masa.
Con fines prácticos, la distancia entre dos partículas de un sólido rígido no cambia durante
el movimiento, de modo que podemos suponer que su energía potencial interna, E im es constante.
En consecuencia, no tenemos que tomarla en cuenta cuando se analiza el intercambio de energía
del sólido con sus alrededores y la energía total, ecuación 14.7, se reduce a
E = ET + E?AT (14.17)
donde ext es la energía potencial asociada con las fuerzas externas. La ecuación 14.17 se aplica
a un sólido rígido cuando las fuerzas externas son conservativas. Este resultado es parecido al
obtenido para una sola partícula, expresado en la ecuación 9.36. Decimos que E es la energía total
de un sólido rígido con respecto al observador y permanece constante siempre que las fuerzas
externas sean conservativas. En adelante eliminaremos el subíndice "ext" del símbolo para la ener-
gía potencial externa de un sólido rígido.
Cuando usamos la ecuación 14.16 para la energía cinética, la ecuación 14.17 para la energía
total del sólido se convierte en
Por ejemplo, si el sólido cae debido a la acción de la gravedad, la energía potencial externa es
EP = Mgy, donde y es la altura del CM del sólido con respecto a un plano de referencia horizontal.
La energía total es entonces
EJEMPLO 14.2
Una esfera, un cilindro y un anillo, todos con el mismo radio, ruedan a lo largo de un plano inclinado
desde una altura inicial yQ. En cada caso, hallar la velocidad que tienen al llegar a la base del plano.
O En la figura 14.5 se muestran las fuerzas que actúan sobre el sólido. Son el peso, Mg, la reacción, N, del
plano y la fuerza de rozamiento F en el punto de contacto con el plano. Podríamos aplicar los métodos
utilizados en el capítulo 13 para resolver este problema (y recomendamos al estudiante que lo intente),
pero en lugar de ello ilustraremos una aplicación del principio de conservación de la energía, como está
expresado en la ecuación 14.19.
En la posición inicial B, cuando el sólido está en reposo a una altura y0, su energía total es igual
a la energía potencial gravitatoria Mgy0. En cualquier posición intermedia, el centro de masa se mueve
con velocidad de traslación y y el cuerpo gira alrededor del CM con velocidad angular (O. Siempre y
cuando el sólido ruede sin deslizarse, la relación v = coR u co= v/R es válida. Por tanto, la energía total es
Expresando el momento de inercia como / = MK2, donde K es el radio de giro, podemos escribir la
energía total como
2
E=j m ( í + ~ \ + Mgy
298 Sistemas de partículas: Energía
Sistema no enlazado
UINT>0
Partículas
separadas t/;-, = 0
en reposo
EH = - U ,
0
Sjstema enlazado
Como la energía total permanece constante, esta expresión para la energía puede igualarse con la energía
inicial E = MgyQ. Entonces la velocidad a cualquier altura y es
2
2 9(y0 - y)
2 2
1 + ( K / R )
Si en lugar de un sólido rígido que rueda tuviéramos un sólido que se desliza libremente por el plano, no
incluiríamos la energía de rotación y el resultado sería
v2 = 2g(y0 - y)
que es el mismo que para una partícula en caída libre. Así pues, vemos que el movimiento de rotación
tiene como consecuencia un movimiento de traslación más lento, porque en un sólido que rueda, la
energía potencial inicial se debe utilizar para producir energía cinética de rotación y de traslación, mien-
tras que en el caso de un sólido que se desliza sin rodar, toda la energía potencial se transforma en
energía cinética de traslación.
En la expresión anterior vemos que la velocidad de un sólido homogéneo que rueda por una
pendiente no depende de la masa o de las dimensiones reales del cuerpo, sino únicamente de su forma, la
cual está expresada por el cociente K/R. Esto es, todas las esferas se mueven de manera idéntica, inde-
pendientemente de su radio, pero el anillo tendrá menos velocidad que el cilindro y éste, a su vez, menos
que la esfera.
L2
ET = —
21
En el ejemplo 8.6 mencionamos que el momentum angular de un electrón en un átomo está
cuantizado. Lo mismo se aplica al movimiento de rotación de una molécula. Por tanto, de acuerdo
con la ecuación 8.14, L2 = ñ2l(l + 1), donde / es un entero positivo, / = 0, 1, 2, 3, ..., y la energía
cinética de rotación de una molécula diatómica es
ft2/(/ + l )
£ _ (14.20)
21
Energía d e enlace de un sistema de partículas 299
Dando valores sucesivos a /, se obtienen las energías cinéticas de rotación posibles de una molécu-
la. El momento de inercia de una molécula diatómica (Ej. 13.8) es del orden de 10" 46 kg m 2 y,
con ñ = 1.05 x 10" 34 kg m 2 s - 1 , el término ñ 2 /21 es del orden de 10~22 J o 1Q~3 eV. Este valor da el
orden de magnitud de la separación de los niveles de energía de rotación de una molécula diatómica.
La molécula de CO tiene un momento de inercia de 1.45 X 10" 46 kg m 2 (Ej. 13.9), de modo que
ñ2/2l = 0.38 x 10" 2 2 1 o 2.38 x 10" 4 eV.
Cuando consideramos la energía de una molécula, debemos incluir la energía cinética del
movimiento del CM, la energía de rotación interna, ER, la energía de vibración interna, £ v , y la
energía electrónica interna, E&. Esto es,
Umnl¿r»nla ~= CM
K,CM ETT EV + Eee
donde los últimos tres términos corresponden a la energía interna de la molécula. Esto es, Unt =
ET + EV + EE.
Para moléculas poliatómicas, como el C 0 2 y el CH 3 - CH 3 , que son lineales, el H 2 0 que es
plana, y el NH 3 y el C1CH3, que son tridimensionales, la rotación puede darse alrededor de cual-
quiera de los tres ejes principales (o de todos ellos). En consecuencia, la estructura de los niveles de
energía es más compleja.
Por supuesto, Ek es siempre positiva, pero EP puede ser positiva o negativa dependiendo de las
fuerzas internas. Por tanto, U-m puede ser una energía positiva o negativa (Fig. 14.6) con respecto al
estado en que todas las partículas están en reposo y separadas entre sí por grandes distancias.
Si Uint es positiva, se tiene que suministrar energía a las partículas para que formen el siste-
ma; por tanto, sin trabajo externo positivo es imposible formar el sistema. Las partículas, si se les
deja, tienden a separarse liberando la energía U¡nt y, en consecuencia, un sistema con energía inter-
na positiva es inestable o no enlazado.
Por otro lado, si Uint es negativa, el sistema tiene menos energía que cuando las partículas
estaban separadas. Cuando se formó el sistema, se liberó la energía - í / i n t ; esto es lo que sucede en
una reacción química cuando se forman nuevas moléculas de manera espontánea. Para separar las
partículas es necesario proporcionar al sistema la misma cantidad de energía (es decir, -t/ ¡ n t ) me-
diante una fuente externa. Por tanto, un sistema con energía interna negativa es estable o enlazado.
La energía de enlace de un sistema de partículas se define como
Entonces la energía de enlace es la energía que se libera cuando se forma el sistema o la energía que
se debe aplicar al sistema con el fin de separar a las partículas.
Energía de las
partículas separadas | ^+ e
* | +
| ^+ n
14.9 Colisiones
Cuando dos partículas se aproximan una a otra, su interacción mutua altera sus movimientos, pro-
duciendo un intercambio de momentum y de energía. Decimos que ha habido una colisión o cho-
que. Podemos decir lo mismo cuando tenemos dos sistemas en lugar de dos partículas. En esta
sección los términos "partículas" y "sistemas" se usarán como si fueran equivalentes. Una colisión
no significa necesariamente que las dos partículas o sistemas hayan estado en contacto físico, como
sucede en el caso de un choque entre dos bolas de billar. Significa, en general, que una interacción
ha entrado en juego cuando las dos partículas se aproximan, como en la región sombreada de la
figura 14.8. La interacción produce un cambio medible en su movimiento en un tiempo relativa-
mente corto. Por ejemplo, si un electrón o un protón se acerca a un átomo, las fuerzas eléctricas
entran en acción, produciendo una perturbación en el movimiento de las partículas. La curvatura
de la trayectoria de un cometa cuando se acerca al Sol es también una colisión debida a la inte-
racción gravitatoria.
En ocasiones se utiliza el término dispersión para referirse a una colisión en la que las
partículas o sistemas no cambian su identidad después de la interacción. En algunas colisiones, sin
embargo, las partículas o sistemas finales no son necesariamente idénticos a los iniciales, y el
proceso se llama reacción. Por ejemplo, en una colisión entre un electrón y un protón, el producto
final puede ser un átomo de hidrógeno. En una colisión entre el átomo A y la molécula B-C, el
resultado final puede ser la molécula A-B y el átomo C. De hecho, ésta es la forma en que ocurren
muchas reacciones químicas. De manera parecida, un deuterón es un núcleo compuesto por un
neutrón y un protón. Cuando un deuterón pasa cerca de otro núcleo, el neutrón puede ser capturado
por el segundo núcleo; entonces el protón continuará una trayectoria separadamente y las partículas
finales son el protón y un núcleo con un neutrón extra. Por eso las partículas de un sistema no son
siempre las mismas antes y después de una colisión.
Por lo general, en un experimento de colisiones el movimiento de las partículas antes de
la colisión se conoce con exactitud, ya que depende de la forma en que se haya preparado el
experimento. Por ejemplo, una partícula puede ser un protón o un electrón acelerado, y la otra, un
átomo prácticamente en reposo en el laboratorio. Después se observa el estado final, esto es, se
mide el movimiento de las dos partículas muy lejos de la región en donde tuvieron la colisión. Si
se conocen las fuerzas que actúan entre las partículas, se puede calcular el estado final, siempre y
cuando el inicial esté bien definido. Al contrario, comparando los estados final e inicial, es posible
obtener información acerca de la interacción. El análisis de tales experimentos proporciona infor-
mación valiosa sobre la interacción entre las partículas que entran en colisión, razón por la cual los
experimentos sobre colisiones son de tanto interés para los físicos.
Como sólo las fuerzas internas entran e n j u e g o en una colisión, tanto el momentum como
la energía se conservan. Sean pl y p2 los momenta de las partículas con respecto al sistema L
antes de la colisión y p'{ y p'2 los momenta después de la colisión. La conservación del momentum
requiere que
p^+p'^pt+pi ^ f 14.22}
después antes
Si ignoramos cualquier posible movimiento de rotación, la energía cinética de las partículas con
respecto al sistema L antes y después de la colisión está dada por
pz p2
Ek = £wiiü? + \mtv\ = —!- + ~ - (antes)
2 ¿J7Í2
(14.23)
f
W^ p 2.
E'k = \m\v\i2 + 2 m 2 vl = -~~7 + 7T7 (después)
2 tYl j 2 ffl 2
La energía interna de las partículas antes de la colisión es UinV Después de la colisión, debido a que
puede haber cambios internos, la energía interna puede ser diferente y tener un valor U'-m. Como no
actúan fuerzas externas durante la colisión, la conservación de la energía requiere que
= £k+üta.I
después antes
Q =
Ey. (-Ek)después (-^kJántes = A Ek (1424)
P? P?
1
~ +— + e (14.25)
2 m\ 2 m'2 2 mí 2 m2
Las ecuaciones 14.22 y 14.25 son suficientes para resolver la mayoría de los problemas de colisiones.
Aunque nos hemos referido sólo a la conservación de energía y de momentum en una coli-
sión, se debe tener en cuenta que en éstas también se conserva el momentum angular.
EJEMPLO 14.3
Cálculo de Q en términos de la energía cinética de las partículas antes y después de una colisión, cuando
una de las partículas está inicialmente en reposo. Éste es el caso cuando una partícula rápida, como un
protón, es lanzada contra un blanco fijo en el laboratorio.
[> Supongamos que inicialmente m, tiene momentump { y que m2 está en reposo (p 2 = 0) en el sistema L
(véase la Fig. 14.9). Las masas de las partículas después de la colisión son m'x y m'2, respectivamente.
La conservación del momentum da como resultado
= =
Pi + Pl Pi 9 P2 Pl Pl
n P'i , P'i P\ P? 1 , 2 , ,2 . , p\
Q— -f — = j _j_ p¿ __ 2p p eosm 9)
2 ml 2 m2 Irtix 2m\ 2 m'2 2mi
1
Q = Ek,i[ + — ~ £ k.i 1 — r ; cos 6
(14.26)
\ m2J \ m2J m2
Este resultado, conocido como ecuación Q, se aplica en el análisis de colisiones nucleares y reaccio-
nes nucleares.
Pl
m
l Pl m2
Figura 14.9 Relación entre
0 O
O
11
S)•o
EJEMPLO 14.4
Colisiones elásticas de partículas idénticas.
[> Consideremos que una de las partículas inicialmente está en reposo en el sistema L y que las partículas
son idénticas, de modo que /«, = m\ =m2 = tn2. Cuando la colisión es elástica (Q = 0) y la partícula 2
está inicialmente en reposo, la conservación de energía, ecuación 14.25, da
Pi P'i = Pi
P'i'P'i = o
Este resultado implica quep'j es perpendicular a p ' r Así, en el sistema L, las dos partículas se mueven en
direcciones perpendiculares después de la colisión. Esto se puede ver en la fotografía de la figura 14.10(a),
que ilustra la colisión de dos discos idénticos que se deslizan, cuando uno de ellos se hallaba inicialmen-
te en reposo. En la figura 14.10(b) se muestra la colisión de dos partículas a o núcleos de He en una
cámara de niebla. El núcleo de He que se acerca es una partículas a o producida por una sustancia
radiactiva y el núcleo de He que sirve como blanco proviene del gas de la cámara. En ambos casos, las
dos partículas se mueven en direcciones perpendiculares después de la colisión. La condición p\ °p'2 = Ose
satisface también si p\ = 0, en cuyo caso la conservación del momentum da como resultado p'2=pv
Entonces la partícula 1 está en reposo en el sistema del laboratorio después de la colisión y su momentum
es transferido a la partícula 2. Esto se observa en las colisiones frontales de las bolas de billar.
(a) (b)
Figura 14.10 (a) Colisión de dos discos deslizantes idénticos, (b) Colisión entre partículas a (núcleos de He). En ambos casos, una de las partículas
estaba inicialmente en reposo en el sistema L y sus momenta forman un ángulo de 90° en el sistema L después de la colisión. (Parte (a) cortesía de
Educational Services, Inc.)
304 Sistemas de partículas: Energía
EJEMPLO 14.5
Energías de los fragmentos de un cuerpo que se encuentra inicialmente en reposo en el sistema L y que
explota en dos fragmentos de masas ml y mv
t> Si el cuerpo está inicialmente en reposo, su momentum total es cero. Después de la explosión los dos
fragmentos se separan en direcciones opuestas con momenta p\ y p'2, de modo que p\ +p'2 = 0 o, en
módulo, p'j = p'2. Entonces, de la ecuación 14.25, con
1 1
1,2
1 jpi
2mx 2m2 ml m2.
y £, = 0, tenemos
- I — + —W =Q
2[m, m2J
Podemos reordenar está ecuación y escribir
/ 2mtm2 V/2 ,
P\=( Q) =(2 iíí2Q)112
\ml + m2 )
donde fi {2 es la masa reducida del sistema. La energía cinética de los fragmentos es (recuerde quep x - p ' 2 )
f ' - Pi2 .. r" P'2 m,Q
k.J , y k, 2 (14.27)
2ml mj + m2 2 m2 mx + m2
Nótese que la energía cinética de los fragmentos es inversamente proporcional a sus masas. Este análisis
se aplica igualmente al retroceso de un arma de fuego (recuerde el Ej. 6.2), a la fisión de un núcleo en dos
fragmentos que se ilustra en la figura 14.11, a la disociación de una molécula diatómica o a la desintegra-
ción de un núcleo.
Si hay tres fragmentos en lugar de dos, son posibles varias soluciones. Hay tres momenta, pero
sólo dos condiciones físicas: conservación de energía y de momentum. Por ejemplo, si en un experimen-
to se observan dos partículas en una reacción y no se conservan la energía ni el momentum, un físico
sospechará la existencia de una tercera partícula no observada, que ha podido pasar inadvertida porque
no tiene carga eléctrica o por alguna otra razón. El momentum y la energía que faltan se asignan a la
hipotética partícula, en un esfuerzo por hacer que la energía y el momentum finales cumplan con las
leyes de conservación. Así es posible inferir la masa de la partícula no observada. Un experimento de
este tipo condujo al descubrimiento del neutrón (véase el Ej. 14.7) y del neutrino (véase la Sec. 40.4).
Hasta ahora, este tipo de análisis siempre ha dado resultados consistentes con la teoría y el experimento.
EJEMPLO 14.6
Pérdida de energía de una partícula de masa m, (digamos un neutrón) cuando choca elásticamente (Q = 0)
con una partícula de masa m2 (digamos un núcleo) en reposo en el sistema L.
t> Este problema es de interés en el análisis del frenado de neutrones cuando se mueven en la materia. La
pérdida máxima de energía ocurre en las colisiones frontales, y éste será el caso que consideraremos.
La conservación del momentum requiere que (véase la Fig. 14.12)
Pi + P'i = Pi (14.28)
—L-
a 1p'i
1
2
+ — p ' i = /-y
« 1 ¿— P i* 1
PI — pt = p2
y
(Pi - P i 2 ) / 2 m i = p'i/2m2
P2 = í — ) ( P l + P l )
\mj
j _ ,2 í m l
E'k = — PÍ =- — Ek (14.30)
2ml \ml + m2
Pl m2
Figura 14.12 Colisiones de un
(a) Antes neutrón con un átomo.
306 Sistemas de partículas: Energía
cuyas moléculas están formadas por deuterio (en lugar de hidrógeno) y oxígeno. En este caso m2/ml = 2
y E'k= EJ9. Otro moderador de uso común es el carbono, utilizado en forma de grafito; en este caso
m2/mí = 12 y E¡,= (1 l/13) 2 £ k (véase la Sec. 40.7).
EJEMPLO 14.7
Masa del neutrón.
O Cuando se bombardea el berilio con partículas a (o núcleos de helio; 42He), se producen neutrones de
acuerdo con el proceso
12
iBe + jBe ^ 6C + l0n
Cuando los neutrones, a su vez, pasan por un material rico en hidrógeno, desplazan protones. También
son expulsados átomos de nitrógeno cuando los neutrones pasan por un material rico en este elemen-
to. Aplicando la segunda relación de la ecuación 14.29 al hidrógeno y al nitrógeno, dondep y = mxvx se
refiere al neutrón y p2 es sustituido por p'u = mHvH y p'}{ = mNvN, que corresponden a los núcleos de
hidrógeno y nitrógeno, obtenemos
2 m1 2 mx
ü' h = Vl y „N = üj
m l + mH m l + mN
donde vx es la misma en ambos casos, ya que es la velocidad del neutrón que se acerca. De estas dos
ecuaciones podemos escribir
t?„ _mx+ mN
m i + mH
Esta relación nos permite calcular m l en función de magnitudes conocidas y medibles. En el experimen-
to original, efectuado en 1932 por James Chadwick (1891-1974), la velocidad máxima de los protones y
de los núcleos de nitrógeno se estimó en 3.3 x 107m s - 1 y 4.7 x 106 m s_1, respectivamente. Estos
resultados dieron una masa estimada para el neutrón de alrededor de 1.16 veces la masa del protón. Las
mediciones más recientes han dado un valor de 1.001 veces la masa del protón.
Figura 14.13 Flujo estacionario de un fluido. Las líneas que se Figura 14.14 Fuerzas que actúan sobre un elemento de fluido debido
muestran se conocen como líneas de flujo o de corriente. a la presión.
Movimiento de fluidos 307
Se dice que el movimiento de un fluido es estacionario cuando el movimiento no cambia con
el tiempo. Esto significa que, aunque la velocidad de un elemento de fluido puede cambiar cuando
éste cambia de posición, la velocidad del fluido en cada punto del espacio permanece la misma en
el curso del tiempo. Para ser más precisos, sigamos a un elemento de fluido particular a lo largo de
su trayectoria de movimiento (Fig. 14.13). Cuando el elemento está en A, su velocidad es y y
cuando está en A' es v. Si el movimiento es estacionario, todos los elementos tienen velocidad v
cuando pasan por A y v cuando pasan por A'. Así, la velocidad del fluido puede considerarse como
función de la posición en lugar del tiempo. Cuando el movimiento no es estacionario, la velocidad
en cada posición puede cambiar con el tiempo.
Para estudiar el movimiento de un fluido resulta útil usar el concepto de presión, definida
como la fuerza normal por unidad de área que se ejerce sobre una superficie (recuerde el Ej. 13.5).
Si F es la fuerza normal ejercida sobre un área A, la presión es
p = - (1431)
A
La presión debe expresarse como una unidad de fuerza dividida entre una unidad de área. Así, en
unidades SI la presión se mide en newtons por metro cuadrado (N m~2). A esta unidad de presión se
le llama pascal (abreviado Pa) en honor a Blaise Pascal (1623-1662), 1 N m~2 = 1 Pa. Otra unidad
de presión de uso común es la atmósfera, abreviada atm y definida según la equivalencia
Una atmósfera es aproximadamente la presión normal ejercida por la atmósfera terrestre sobre los
cuerpos que están a nivel del mar (véase el Ej. 14.10).
El movimiento de un elemento de volumen está determinado por la presión producida por el
resto del fluido, así como también por la acción de la gravedad y de otras fuerzas (eléctrica, magné-
tica, etc.) que se aplican de manera externa. Determinaremos primero la fuerza externa resultante
que actúa sobre el elemento de fluido debido a la presión. Por simplicidad, consideremos un fluido
que se mueve a lo largo de un tubo cilindrico de sección transversal A variable (Fig. 14.14). El eje
X coincide con el eje del tubo.
Sean p y p' los valores de la presión en las superficies izquierda y derecha de un elemento de
volumen de espesor áx y volumen A dx. Como la presión es la fuerza por unidad de área, el fluido
de la izquierda produce una fuerza F=pA sobre el elemento de volumen, dirigida hacia la derecha,
y el fluido de la derecha produce una fuerza F' = p'A, hacia la izquierda. Así pues, la compo-
nente x de la fuerza externa resultante en la dirección X que actúa sobre el elemento de volumen
debido a la presión es
d F = F-F'=pA-p'A = -(p'-p)A
Pero p'-pe s la diferencia de presión entre dos puntos separados por una distancia dx. Por tanto,
p' - p = dp. En consecuencia,
dp
dF= -(dp)A = - dx)
dx
Como A dx es el volumen del fluido, concluimos que la fuerza por unidad de volumen a lo largo
del eje X sobre el fluido, debido a la presión, es
, dp
f = - - ~ (14.32)
dx
que muestra que la fuerza actúa en la dirección en que la presión disminuye. El resultado 14.32,
comparando con la ecuación 9.27, F = -dEJdx, sugiere que la presión puede considerarse como
una energía potencial por unidad de volumen. Esto es dimensionalmente correcto, ya que p se
expresa en N m~2, que es lo mismo que (N m)m~3 o J m~3.
308 Sistemas de partículas: Energía
Además de la presión, puede haber otras fuerzas externas (como la gravedad o un campo
externo eléctrico o magnético) que actúen sobre el fluido que está dentro del elemento de volumen.
Sea Ep la correspondiente energía potencial por unidad de volumen debida a otras fuerzas externas.
Entonces la energía potencial total por unidad de volumen debida a la presión y a otras fuerzas
externas es p + Ep.
Suponemos que el fluido es incompresible; es decir, que el volumen del elemento de volu-
men no cambia durante el movimiento. Para un fluido incompresible la energía interna no cambia
y podemos ignorarla cuando consideramos cambios de energía del elemento de volumen. Entonces
la conservación de la energía, aplicada a un fluido incompresible, establece que
si todas las fuerzas que actúan sobre un fluido incompresible son conservativas y seguimos
el movimiento de un pequeño volumen del fluido, encontramos que la energía total por
unidad de volumen permanece constante.
donde p es la densidad del fluido. El resultado, conocido como teorema de Bernoulli, expresa la
conservación de la energía en un fluido incompresible. El término | p y 2 es la energía cinética por
unidad de volumen. El segundo término se interpreta como su energía potencial por unidad de
volumen asociada con la presión. El tercero es la energía potencial por unidad de volumen debida a
todas las demás fuerzas externas.
En el caso particular en que la fuerza externa que actúa sobre el fluido es la gravedad, de la
ecuación 9.23, tenemos que la energía potencial por unidad de volumen es Ep = pgy y la ecuación
14.33 se transforma en
Cuando el fluido es compresible debemos tomar en cuenta la energía potencial interna, puesto que
puede cambiar durante el movimiento. En este caso tampoco la densidad permanece constante.
EJEMPLO 14.8
Ecuación de continuidad.
O Una relación que es muy importante en el análisis del movimiento de los fluidos es la ecuación de
continuidad, que expresa la conservación de la masa del fluido. Consideremos un fluido que se mueve
en condiciones estacionarías dentro del tubo que se muestra en la figura 14.15. En ningún punto se gana
o pierde masa, así que ésta se conserva. Sean Ax y A2 dos secciones del tubo. El volumen de fluido que
pasa por Av por unidad de tiempo, corresponde a un cilindro de base A1 y longitud vr Así, la masa del
fluido que pasa por Aj por unidad de tiempo es plAl vv De manera parecida, p2A2v2 es la masa del fluido
que pasa por A2 por unidad de tiempo. La conservación de la masa, en las condiciones establecidas,
requiere que
Ésta es la ecuación de continuidad para un fluido cuando la masa se conserva. Si el fluido es incompre-
sible, la densidad permanece constante y la ecuación 14.35 se reduce a
que indica que la velocidad de un fluido incompresible es inversamente proporcional'a la sección trans-
versal del tubo.
Movimiento de fluidos 309
EJEMPLO 14.9
Movimiento en un tubo horizontal.
D> Cuando un fluido incompresible se mueve únicamente en dirección horizontal, el término pgy es
constante y la ecuación 14.30 se reduce a
Así, en un tubo horizontal, cuanto mayor sea la velocidad, menor será la presión y viceversa. Aunque el
aire no es un fluido incompresible, este efecto se usa para producir la fuerza de sustentación de un avión
(Fig. 14.16). El perfil del ala está diseñado de manera que el aire tenga una mayor velocidad sobre la
superficie superior que sobre la inferior. Por tanto, hay una mayor presión abajo que arriba. Esto da
como resultado una fuerza resultante neta hacia arriba. Si A es el área del ala, la fuerza hacia arriba, o
fuerza de sustentación, es
F = A{p2-p1) = ±Ap(vl-vl)
donde los subíndices 1 y 2 se refieren a las condiciones arriba y abajo del ala, respectivamente.
Mayor velocidad,
menor presión
Menor velocidad,
mayor presión
EJEMPLO 14.10
Movimiento de un fluido en un tubo de sección transversal constante.
O En este caso, según la ecuación de continuidad, el fluido incompresible se mueve con velocidad constan-
te a lo largo del tubo. En tales circunstancias, el término }pv2 se puede eliminar de la ecuación 14.33,
que entonces se reduce a
p + pgy = const.
p = p0-pgy (14.38)
y la diferencia de presión entre dos puntos separados por una distancia vertical y es pQ-p = pgy. Este
resultado es válido también para un fluido en equilibrio o en reposo.
Por tanto, podemos utilizar la ecuación 14.38 para hallar la diferencia de presión entre dos pun-
tos separados por una distancia vertical y en un fluido en reposo. Ésta es la base del funcionamiento del
310 Sistemas de partículas: Energía
barómetro, instrumento utilizado para medir la presión atmosférica equilibrándola con una columna de
mercurio de longitud)». La presión atmosférica normal, conocida también como una atmósfera, corresponde
a una columna de mercurio de 76 cm de largo. Como la densidad del mercurio es de 13.6 x 103 kg m~3,
tenemos que
que es el valor citado con anterioridad. En este sentido, la presión se puede expresar en términos de
centímetros de mercurio, en cuyo caso una atm es igual a 76 cm de Hg.
EJEMPLO 14.11
Método para determinar la velocidad de un fluido en un tubo: medidor de Venturi o venturímetro (Fig.
14.17).
O Dos medidores de presión (manómetros) G{ y G2 miden la presión en el tubo. Uno se coloca en el tubo
mismo y el otro (G2) en una constricción del tubo. Para obtener la expresión de la velocidad vv notamos
que si vx y v2 son las velocidades en A{ y Av respectivamente, la ecuación de continuidad da como
resultado
A1v1=A2v2 o v 2 = — - ü 1
¿2
Entonces, si el tubo está eñ posición horizontal, el teorema de Bernoulli, dado por la ecuación 14.37, nos
permite escribir
2P»l + Pl = 2PV\ + Pl
1/2
_ A ( 2(Pl - Pl) \
Vl 2
\p{A\-A\))
La cantidad de fluido que pasa por cualquier sección del tubo por unidad de tiempo es
v=a
^=aAS^T=kííp'-p>)v'3
donde K es una constante que depende del tamaño del tubo y de la densidad del fluido. Así, midiendo px
y p2 y calculando K, podemos hallar tanto la velocidad del fluido v como el volumen que circula por
unidad de tiempo.
Pi
>
Figura 14.17 Medidor de
Venturi o venturímetro utilizado
para medir la velocidad de un
fluido.
Movimiento de fluidos 3n
Las leyes de conservación para sistemas de partículas que hemos estudiado (momentum lineal, momentum angular y energía) son
de validez universal y parecen originarse en ciertas propiedades de invariancia y simetría de los sistemas físicos. Consideraremos
brevemente algunas de tales propiedades sin entrar en detalles matemáticos.
Traslación espacial. Podemos suponer que un sistema físico aislado situado en un espacio que en otras circunstancias
estaría vacío, se comportará de la misma forma, independientemente de dónde esté localizado. Por tanto, las propiedades de un
sistema físico aislado son invariantes con respecto a una traslación del sistema en relación con un sistema de referencia colocado
en el observador. Por ejemplo, una molécula aislada, compuesta por varios electrones y núcleos, deberá ser descrita en términos
exactamente iguales, sin importar en dónde se encuentre con respecto al observador. Por otro lado, sabemos que el momentum
total de un sistema aislado es constante. Así, se puede demostrar que
la conservación del momentum de un sistema aislado es resultado de la invariancia de traslación de las leyes que
describen al sistema.
En algunos casos es posible que el sistema no esté aislado, pero el medio físico puede tener cierta simetría de traslación.
Así encontramos que la conservación del momentum en una dirección dada es consecuencia de la invariancia de traslación de
las condiciones físicas en dicha dirección. Consideremos, por ejemplo, una partícula que se mueve en un plano horizontal. Las
condiciones físicas de la partícula no cambian si ésta se desplaza por el plano, ya que la gravedad actúa sólo en dirección vertical.
Además sabemos que si la partícula se pone en movimiento al dársele un empujón, su momentum paralelo al plano permanece
constante. Similarmente, consideremos un electrón colocado entre dos planos paralelos que tienen cargas iguales pero de signo
opuesto. Las condiciones físicas no cambian si el electrón se desplaza paralelamente a los planos. Sabemos que cuando se pone en
movimiento al electrón, su momentum paralelo al plano es constante. (Esto se establece diciendo que el campo eléctrico produci-
do por los planos cargados es perpendicular a éstos.)
Rotación espacial. Podemos suponer que la descripción de las propiedades de un sistema aislado es independiente de su
orientación en el espacio con respecto a un sistema de referencia dado. Consideremos una molécula aislada: la descripción de sus
propiedades es independiente de la orientación de la molécula con respecto al observador, ya que no actúan fuerzas externas sobre
la molécula. Por otro lado, sabemos que el momentum angular total de un sistema aislado es constante. Se puede demostrar que
la conservación del momentum angular de un sistema aislado es resultado de una invariancia de rotación de las leyes que
describen al sistema.
En algunos casos, aun cuando es posible que el sistema no esté aislado, éste puede exhibir una cierta simetría de rotación.
Por ejemplo, la conservación del momentum angular alrededor de una dirección dada es consecuencia de la simetría de rotación
de las condiciones físicas con respecto a esa dirección. Un campo de fuerzas central tiene simetría esférica. Se puede mostrar que
la conservación del momentum angular (con respecto al centro de fuerzas) de una partícula que se mueve bajo la acción de fuerzas
centrales es resultado de esa simetría. Si el campo tiene simetría cilindrica, como el caso de un electrón en una molécula diatómica
o de una partícula cargada en un campo magnético uniforme, entonces la componente del momentum angular con respecto al eje
de simetría permanece constante.
Traslación temporal. La invariancia con respecto a una traslación temporal significa que si preparamos un sistema físico y
lo dejamos evolucionar sin interferencias externas, la evolución del sistema será la misma independientemente del instante de tiempo
en que fue preparado. En otras palabras, el origen del tiempo no es importante. Con una lógica más elaborada se puede mostrar que
la conservación de la energía de un sistema aislado es consecuencia de la invariancia de las leyes que describen al
sistema con respecto al origen escogido del tiempo;
La correlación de los tres principios de conservación con las propiedades del espacio y del tiempo es una cuestión que aún
no se entiende del todo bien. Más adelante identificaremos otras leyes de conservación que son consecuencias de simetrías más
complejas de un sistema físico (Cap. 41).
312 Sistemas de partículas: Energía
PREGUNTAS
14.1 Exprese la energía potencial interna en el caso de un 14.11 ¿Cómo se pueden comparar las energías de rotación y de
sistema compuesto por (a) Tierra y Luna, (b) Sol, Tierra y Luna, vibración de una molécula?
(c) los dos electrones y el núcleo de un átomo de helio.
14.12 ¿Qué magnitudes se conservan en las colisiones
14.2 ¿Por qué la energía potencial interna de un sistema de n elásticas? ¿En las inelásticas?
partículas tiene }n(n - 1) términos?
14.13 ¿Qué requiere más energía: la división de una molécula
14.3 Ilustre con algunos ejemplos el principio de de hidrógeno en dos átomos de hidrógeno o en dos protones y
conservación de la energía para un sistema de partículas. dos neutrones?
14.4 ¿Por qué la energía potencial interna de un sistema de 14.14 Verifique que la energía cinética después de la colisión
partículas es independiente del sistema de referencia del de la partícula del ejemplo 14.6 se puede expresar de la forma
observador? ¿Se puede decir lo mismo de la energía cinética
del sistema?
= í («,/»,)-iy
14.5 ¿Cuál es la diferencia entre las energías propia e interna k
v w ^ i ) + 1/
de un sistema?
14.6 Compruebe que la energía cinética orbital también
¿En qué condiciones E£ es mayor o menor que £ k ? Discuta la
puede expresarse como Ek orb = P2/2M, donde P es el
variación de E' en función de m2/mv
momentum total del sistema con respecto al observador.
14.15 ¿Qué factores determinan el valor de Q en una colisión?
14.7 Remítase al ejemplo 14.2. Compare la velocidad de la 2
esfera, del cilindro y del anillo en la parte inferior del plano. 14.16 ¿Por quép' = 0 no es otra posibilidad en el ejemplo 14.4?
¿Por qué sus velocidades son diferentes? v
14.17 Discuta la conservación de la energía por unidad de
14.8 ¿Por qué se puede despreciar la energía interna de un volumen en el caso del movimiento estacionario de un fluido
cuerpo rígido cuando se analiza el movimiento de éste bajo la incompresible.
acción de fuerzas externas?
14.18 ¿Qué ley de conservación se expresa mediante la
14.9 Analice la relación entre la energía de enlace de un ecuación de continuidad?
sistema de partículas y la estabilidad del sistema.
14.19 Investigue cómo funcionan los medidores de
14.10 ¿Son equivalentes las expresiones ET = \I(0 y ER = L 2 /2/ la presión (manómetro) de un fluido (consulte, por ejemplo,
para la energía cinética de rotación de un sólido rígido? una enciclopedia).
PROBLEMAS
2
üj - í ^2-Ek,in. V / 2
/
/
3m
/
1
\ml(ml+m2)J v2
/
/
/
/
/
/
/
y \m2
/
0 KJ
V2 = ( 2 m l £ Mnt y / 2 « 4m H
2
\m2(m1 + m2)J
Figura 14.18
14.2 Si para las partículas de la figura 14.18 sabemos que
mx- 4 kg, m2 = 6 kg, vx = i(2) m s - 1 y v2 = j(3) m s _1 , 14.3 Suponga que las dos partículas del problema anterior
(a) determine el momentum angular total del sistema con están unidas por un muelle con constante de 2 x 10~3 N m~ 1 y
respecto a O y al CM, y verifique la relación entre ellos. que inicialmente no está estirado, (a) ¿Cómo afectará esta nueva
(b) Determine la energía cinética total con respecto a O y característica al movimiento del CM del sistema? (b) ¿Cuál es la
al CM y verifique la relación entre ellos. energía interna total del sistema? (c) Después de un cierto
IJ
rn
tiempo, el muelle se comprime 0.4 m. Halle las energías cinética resorte S se expanda. Desprecie la masa dfcl Resortes y los.
y potencial internas de las partículas, (d) Determine los módulos de rozamiento. Los carritos están inicialmbnte en reposo. Lao /
de las velocidades con respecto al CM (¿Se puede determinar cuerda C se rompe, el resorte se estira y los casritos se sepárari.
también su dirección y sentido?). Calcule también (e) el módulo (a) Si el carrito B tiene una velocidad de 0.3 m c f eíic&ejitre la
de su velocidad relativa y (í) el momentum angular del sistema velocidad del carrito A. (b) ¿Cuál es la Q en el proceso? ¿De qué
con respecto a O y al CM. manera se relaciona con la energía potencial del resorte? (c) El
experimento se repite, sólo que ahora los carritos, antes de que
14.4 El dispositivo de la figura 14.19 se conoce como
C se rompa, tienen una velocidad inicial de 0.5 m s _1 hacia la
péndulo balístico. Se utiliza para determinar la velocidad de
derecha. Encuentre la velocidad de los carritos A y B con
una bala midiendo la altura h del bloque después de que la bala
respecto a la vía después de que se separan.
penetra en él. Verifique que la velocidad de la bala está dada por
v- (2gh)m(ml + m2)/m1, donde mi es la masa de la bala y m2 la
del bloque.
Figura 14.21
IT• /
el momentum, verifique que (a) las velocidades después de la
colisión están dadas por
eos $ + 1/A
donde A = m2/mv
I &—4—•—j • i*—
14.17 Para las partículas del problema anterior, verifique que
m2
si m{ = m2, entonces 9 = ¿Cuál, entonces, será el valor
máximo de 0?
Figura 14.22
14.18 Remítase al problema 14.16. Muestre que el valor
máximo de 0para una A arbitraria, cuando A < 1, está dado por
14.12 (a) Suponiendo que el segundo cuerpo del problema
tan 0=AJ(\ -A2)m. Discuta la situación cuando A es mayor que uno.
14.9 está en reposo y que su masa es muy grande comparáda
con la del primero, encuentre la velocidad de cada cuerpo 14.19 Al analizar la desviación de las partículas a que
después de la colisión y el valor de Q. (b) Aplique este resultado se mueven en hidrógeno, los físicos han hallado
para determinar qué tan alto rebota un cuerpo, soltado experimentalmente que la desviación máxima de una partícula
desde una altura h, después de golpear el suelo. Haga usted a en el sistema L es de alrededor de 15°. Usando los resultados
mismo el experimento con una canica y estime el valor del problema 14.18, haga una estimación de la masa de la
correspondiente de e. (c) Verifique que el tiempo requerido partícula a con respecto al hidrógeno. Compare su resultado
para que el cuerpo deje de rebotar es con el valor real obtenido de la tabla A. 1.
14.15 Una bola, de 4 kg de masa y una velocidad de 14.23 Un núcleo de 236 U, en reposo, se divide en dos
1.2 m s_1, choca frontalmente con otra bola, de 5 kg de masa, fragmentos de 140 urna y 90 urna. La Q de la reacción es de 190
que se mueve en la misma dirección con velocidad de 0.6 m s -1 . MeV. Halle la energía y velocidad de los dos fragmentos.
Problemas 315
14.24 Un núcleo de 238 U que se desintegra cuando se halla 14.28 Un tubo horizontal tiene una sección transversal de 10
en reposo, emite una partícula a (m = 4 urna) y deja un núcleo cm2 en una región y de 5 cm2 en otra. La velocidad del agua en
residual de 234Th (M ~ 234 urna). La energía total disponible la primera es de 5 m s - 1 y la presión en la segunda es de 2 x 105
es de 4.18 Me Y- Encuentre (a) las energías cinéticas, N m~2. Halle (a) la velocidad del agua en la segunda sección y la
(b) los momenta y (c) las velocidades de la partícula a y presión en la primera, (b) la cantidad de agua que cruza una
del núcleo residual. sección en un minuto, (c) la energía total por kilogramo de agua.
14.25 Un núcleo de masa m se rompe en varios fragmentos. La 14.29 Repita el problema anterior para el caso en que el
explosión tiene una Q positiva, (a) Demuestre que si el núcleo tubo esté inclinado y la segunda sección esté 2 m más alta
explota en dos fragmentos, éstos se mueven en la misma dirección que la primera.
y sentidos opuestos en el sistema C. (b) Demuestre también que 14.30 Demuestre que si hay un orificio en la pared de un
si los dos fragmentos son iguales, su momentum y su velocidad recipiente y si la superficie del líquido que está dentro de éste se
en el sistema C son iguales a {mQ)m y (Qlm)1/2, respectivamente. encuentra a una altura h por encima del orificio, la velocidad del
(c) Demuestre que si el núcleo se divide en tres fragmentos, el líquido que fluye por él es v = (2gh)112.
momentum y la velocidad de cada fragmento, con respecto al
sistema C, se encuentran en un plano, (d) Demuestre además 14.31 Considere un recipiente cilindrico de 0.10 cm de
que si los tres fragmentos son iguales y son emitidos diámetro y 0.20 m de altura. En su base se abre un orificio de
simétricamente en el sistema C, sus momenta y sus velocidades 1 cm 2 de sección transversal. Se deposita agua en el recipiente a
en este sistema son (2mQ/3)112 y (2Q/3m)m, respectivamente. razón de 1.4 x 10"4 m3 s -1 . (a) Determine a qué altura llegará el
nivel del agua en el recipiente, (b) Después de alcanzar esta
14.26 (a) Compruebe que si el cuerpo del problema 14.12 altura se detiene el flujo de agua hacia el recipiente. Halle el
golpea el suelo con un ángulo a con respecto a la vertical, el tiempo necesario para que el recipiente quede vacío.
cuerpo rebota con un ángulo /? dado por tan /? = (l/e) tan a, con
14.32 Un cilindro de altura h y sección transversal A se
una velocidad v' = v(e2 cos 2 a + sen2a)1/2. (b) Use estos datos
mantiene vertical en un fluido de densidad p. La presión del
para analizar el movimiento de una pelota que tiene una velocidad
fluido está dada por la ecuación 14.38. Verifique que la fuerza
inicial horizontal vQ y cae desde una mesa, (c) Haga un esquema de
total hacia arriba que actúa sobre el cilindro debido a la presión
la trayectoria de la pelota si ésta rebota varias veces en el suelo.
del fluido es B = Vpfg, donde V es el volumen del cilindro.
14.27 Suponga que E y E' son los valores de la energía total Extienda el resultado a un cuerpo de forma arbitraria mediante
de un sistema de dos partículas en interacción medidos por dos la división de éste en cilindros verticales delgados. (Este
observadores inerciales O y O' que se mueven con velocidad resultado constituye el principio de Arquímedes y la fuerza
relativa v. Verifique que E = E' + {ml + m2)(v'CM • v + ±v2). hacia arriba se conoce como empuje.)
Gases
15.1 Inlroducción 317
• y ^ f e l l ^ 15.2 Temperatura 318
¡fe
15.3 Temperatura del gas ideal 319
15.4 Temperatura y energía molecular 322
15.5 Energía interna de un gas ideal 324
15.Ó G a s e s reales 327
15.7 G a s e s poliatómicos 330
15.1 Introducción
Los métodos y resultados deducidos en los capítulos 13 y 14 para sistemas de partículas se pueden
aplicar fácilmente a sistemas compuestos por pequeños números de partículas, para los cuales es
posible calcular los términos individuales que conforman el momentum lineal o la energía interna
del sistema. Dos ejemplos de tales sistemas son nuestro sistema planetario y un átomo con unos
pocos electrones. Sin embargo, cuando el número de partículas es muy grande, como en un átomo
con muchos electrones o en un gas compuesto por miles de millones de moléculas, los cálculos se
hacen matemáticamente inmanejables. Además, en estos sistemas complejos normalmente no esta-
mos interesados en el comportamiento de cada componente, que por lo general no es observable,
sino que estamos interesados en el comportamiento del sistema como un todo. Por tanto, se deben
utilizar ciertos métodos de naturaleza estadística para calcular valores medios de las magnitudes
dinámicas, en lugar de valores individuales precisos para cada componente del sistema.
Tal vez los más importantes sistemas de muchas partículas sean aquellos constituidos
por cuerpos o agregados de materia que contienen una gran cantidad de átomos o moléculas. Nues-
tro contacto inmediato con el universo es a través de nuestros sentidos, que nos sirven para obser-
var el comportamiento de los cuerpos que nos rodean. En consecuencia, la física de la materia a
nivel macroscópico fue desarrollada empíricamente mucho antes de que nuestra comprensión del
comportamiento de átomos y moléculas evolucionara a su actual nivel de sofisticación. Concep-
tos como temperatura, presión y calor, que utilizamos en nuestra vida diaria y están asociados con
experiencias sensoriales, fueron introducidos mucho antes de llegar al actual desarrollo científico.
Los físicos de la actualidad deben conciliar tales conceptos sensoriales con nuestro conocimiento
sobre la estructura de la materia. Esta tarea es más fácil con los gases, que son sistemas de partícu-
las relativamente sencillos, que con los líquidos o con los sólidos. Por tanto, en este capítulo explo-
raremos la aplicación de consideraciones estadísticas a los gases.
En este capítulo, a menos que se establezca otra cosa, referiremos todas las cantidades
dinámicas al sistema de referencia C del sistema, ignorando su movimiento orbital.
15.2 Temperatura
Un concepto estadístico macroscópico importante en los sistemas de muchas partículas, relaciona-
do con las sensaciones de calor y frío, es el de temperatura. Cuando sentimos que un cuerpo está
"caliente", decimos que su temperatura es alta. De manera parecida, cuando sentimos que un cuer-
po está "frío", decimos que su temperatura es baja. Aprendimos a definir y medir la temperatura de
un cuerpo mucho antes de entender su naturaleza física. Los instrumentos utilizados para hacer las
medidas se llaman termómetros, de los cuales existen muchos tipos. La temperatura de un cuerpo
se mide al observar alguna propiedad física del termómetro, como la longitud de una columna de
líquido en un tubo capilar. El volumen del líquido del bulbo del termómetro depende de la tempe-
ratura del cuerpo que está en contacto con el termómetro y determina un cambio en la longitud de
la columna del líquido en el tubo capilar. Los termómetros funcionan sobre la base experimental
de que cuando dos cuerpos están en contacto, finalmente alcanzan la misma temperatura. Se dice
entonces que están en equilibrio térmico.
En la escala Celsius la unidad de temperatura es el grado Celsius, denotado con °C. El
valor de 0 °C se asigna a la temperatura de fusión del hielo, esto es, la temperatura a la que el hielo
y el agua líquida están en equilibrio. El valor de 100 °C se asigna a la temperatura de ebullición del
agua. Ambas temperaturas se determinan a presión atmosférica normal (1.01325 x 105 Pa; recuerde
la Sec. 14.10). Estas asignaciones se llaman "puntos fijos" para la medición de la temperatura.
Para determinar otras temperaturas medimos primero la propiedad X del termómetro (lon-
gitud de una columna de líquido, resistencia eléctrica de un conductor, fem de una pila, etc.) en
ambos puntos fijos y obtenemos los valores XQ y X 100 . El cambio promedio de valor de la propiedad
X por grado Celsius es
*100 ~ * 0
100
í(°C) = 100
—
*100 *o
Este método empírico de medir tiene sus limitaciones: depende de las propiedades de la sustancia
utilizada en el termómetro y supone una relación lineal entre la propiedad y la temperatura. En
consecuencia, los termómetros que usan diferentes propiedades concuerdan sólo en los puntos fijos
y muestran ligeras diferencias en el resto de las temperaturas. Por esta razón es necesario tener un
termómetro patrón y calibrar todos los demás termómetros con respecto a éste. El termómetro
patrón usado normalmente es un termómetro de gas.
Temperatura del gas ideal 319
EJEMPLO 15.1
Coeficiente térmico de una propiedad física.
1> Consideremos un sistema físico (un gas, un líquido o un sólido) que tiene la propiedad X (longitud,
volumen, densidad, presión, resistencia eléctrica, etc.) que varía con la temperatura. Denotaremos con
XQel valor de la propiedad a cierta temperatura tQ. Cuando ésta cambia la cantidad At = t- tQ, el cambio
en la propiedad es AX = X-X0. Entonces el coeficiente térmico K de la propiedad a la temperatura tQestá
definido como
1 AX
— ~ (15.1)
X0 At
pV = const.
La temperatura del gas puede mantenerse constante, al variar la presión, sumergiendo el recipiente
en un gran volumen de agua mantenida a una temperatura fija. Un proceso en el que la temperatura
no varía se llama transformación isotérmica. Figura 15.1 Isotermas de un
gas ideal.
Otro resultado experimental es que, para una masa dada de gas, el valor de la constante en
la ecuación 15.2 depende de la temperatura a la cual se efectúa la transformación isotérmica. En
otras palabras, la constante para una masa dada de gas, cuando se le mantiene a 0 °C, difiere de la
constante de la misma masa cuando se le mantiene a otra temperatura. Por tanto, el valor del pro-
ducto pV para una masa de gas dada es un indicador de la temperatura del gas.
Definimos la temperatura del gas como una magnitud proporcional al producto pV. Si
designamos a la temperatura del gas con T, podemos escribir
pV - CT (15.3)
donde C es una constante proporcional a la masa del gas presente. Supongamos que cuando el gas
se encuentra en el punto normal de congelación del agua (0 °C), la presión y el volumen tienen
los valores pQ y V0. Cuando se halla a la temperatura del punto de ebullición del agua (100 °C), estas
magnitudes tienen los valores pl y Vv Entonces, si T0 y T m son las temperaturas correspondien-
tes del gas,
Si decidimos que las unidades para medir la temperatura del gas sean las mismas que las de la
escala Celsius, entonces Tm = TQ+ 100. Eliminando la constante Centre estas relaciones, conclui-
mos que
rj~i = 1 0 0 rp U
o F oU
o 7¡ \7
PiYí - Povo
es la temperatura del punto de congelación del agua en la escala de temperatura del gas. Se ha
observado que el valor de T0 obtenido de esta manera es en esencia el mismo, independientemente
del gas utilizado, siempre y cuando la densidad del gas sea pequeña. El valor numérico determina-
do experimentalmente es
T 0 = 273.15 K
La unidad de la escala de temperatura de gas se conoce como kelvin, en honor a William Thomson,
conocido también como Lord Kelvin (1824-1907) y se representa con K. En consecuencia, los
valores de la temperatura de una sustancia, cuando se miden en las escalas Kelvin y Celsius, están
relacionadas por
T=t° C +273.15
En el SI la escala Kelvin se define asignando el valor de 273.16 K a la temperatura del punto triple
del agua. Éste es el estado en el que el agua puede existir en equilibrio, en sus fases vapor, líquido
y sólido. El punto triple del agua está 0.01 K por encima del punto de congelación del agua.
Normalmente se utilizan hidrógeno y helio en los termómetros de gas. Como se dijo
antes, un termómetro de gas concuerda con otros termómetros sólo en los puntos fijos, porque éstos
son los puntos de calibración; a otras temperaturas existen pequeñas discrepancias numéricas.
Como para una presión y temperatura dadas el volumen del gas es proporcional a la canti-
dad de gas, designaremos con R a la constante C de la ecuación 15.3 cuando sólo tengamos un mol
de gas. Entonces, si tenemos N moles de un gas, podemos escribir la ecuación 15.3 como
pV = NJRT (15.4)
La constante R es esencialmente la misma para todos los gases y se llama constante de los gases.
Su valor determinado experimentalmente es
Temperatura del gas ideal
R = 8.3144 JK" 1 mol" 1 (15.5)
N
N =
NA
Sustituyendo esta ecuación en la 15.4, tenemos
pV = kNT (15.7)
Esta ecuación relaciona las cuatro magnitudes -presión (/?), volumen (V), número de moléculas (N)
y temperatura ( 7 ) - que definen el estado de un gas en equilibrio.
La constante de Boltzmann fue introducida en 1900 por Max Planck en su análisis de la
radiación de cuerpo negro (Sec. 31.9). Plank obtuvo el valor k ajustando su fórmula para la radia-
ción del cuerpo negro con los resultados experimentales. Usando los valores de k y de la constante
del gas R, Planck obtuvo el número de Avogadro NA. En la actualidad existen varios métodos
independientes para medir k y NA, los cuales producen resultados consistentes.
EJEMPLO 15.2
Coeficiente de expansión o dilatación térmica de un gas a presión constante.
t> Consideremos un gas que ocupa un volumen V0 a temperatura T0 y presión p. Entonces, según la ley de
los gases, ecuación 15.3, pVQ = CTQ. Si cambiamos la temperatura a T sin cambiar la presión, el nuevo
volumen es tal que pV = CT. Restando estas dos ecuaciones obtenemos
AV = (V0/T0)AT o AVIAT=V0/TC
322 Cases
1 AV 1
__ -
Kv
~~v0 ~KT~~~TQ
Cuando la temperatura inicial es 0 °C, TQ = 273.15 K y Kv= 0.003 661 K -1 . Eso significa que a 0 °C el
volumen de un gas aumenta en un 0.3661 % por cada grado de aumento de temperatura a presión constante.
Usando el mismo procedimiento, es fácil verificar que el coeficiente térmico de cambio de pre-
sión a volumen constante o coeficiente piezotérmico para un gas ideal es
1 Ap 1
PO AT T0
y por tanto es igual a Ky. Los coeficientes y Kp para la mayoría de los gases, tienen valores muy
próximos a los valores para un gas ideal.
I vy ... en el sistema C de referencia. La energía cinética media de las partículas del sistema en el
sistema C es
wy
£k,med = ^ E 2 mvf = I m ( j j X ^ = 2 r2ms (15.9)
V
4 = ^ Z f = ~ (yl + y
2 + V¡ + •••) = (f2)med ( I 5 1
° )
o y rms = [(y 2 ) med ] 1/2 . La velocidad v m s se llama velocidad cuadrática media de las partículas
(rms, root mean square). Por tanto, i>rmses la velocidad molecular que corresponde a la energía
cinética media.
La temperatura de un sistema de partículas es una cantidad relacionada con la energía
cinética media del movimiento interno de las partículas en el sistema C de referencia. Por consi-
guiente, la temperatura es una propiedad del sistema que se define independientemente del movi-
miento colectivo del sistema con respecto al observador. Es en este sentido como podemos hablar
de la temperatura de un sólido, de un gas e incluso de un núcleo complejo. Sin embargo, la relación
precisa entre temperatura y energía cinética media de las partículas depende de la naturaleza del
sistema. Uno de los problemas importantes de la física es determinar esta relación para cada tipo
de sistema. En la sección 17.5 se analiza esto para el caso de un gas. Se dice que un sistema que
tiene la misma temperatura en todo su volumen, de manera que la energía cinética media de las
moléculas en todas las regiones del sistema sea I3 misma, está en equilibrio térmico. Dos cuerpos
que están en contacto a la misma temperatura también están en equilibrio térmico, como se indicó
en la sección 15.2.
Esta nueva definición de temperatura se puede conciliar con la asociada con las sensacio-
nes de "calor" y "frío", debido a que nuestro sistema nervioso se ve afectado por la energía media
de las moléculas, lo que da como resultado diferentes sensaciones. Tenemos también que la separa-
ción media de las moléculas de un líquido o de un sólido aumenta con su energía media, lo que trae
como consecuencia un aumento en el volumen. Esto justifica el uso de la expansión o dilatación de
una sustancia para medir la temperatura.
El hecho de que estamos refiriendo los movimientos a sistemas C locales con el fin de
definir la temperatura es algo importante. Supongamos que tenemos en nuestro laboratorio una
bola metálica "caliente" en reposo y una bola idéntica "fría" que se mueve con mucha rapidez.
La bola caliente tiene una temperatura alta, o sea, una energía cinética molecular grande con res-
pecto a su CM, que está en reposo en el laboratorio. Por otro lado, la bola fría tiene una temperatura
baja. Esto significa que tiene una energía molecular baja con respecto a su CM, que en nuestro caso
está en movimiento con respecto al observador. La bola fría que se mueve a gran velocidad puede
tener una energía cinética total más grande en relación con el laboratorio que la bola caliente esta-
cionaria, pero parte de la energía cinética de la bola fría es de traslación y está relacionada con su
movimiento colectivo, que no cuenta para la temperatura.
En un sistema aislado, cuya energía interna total es constante, la temperatura puede cam-
biar si la energía cinética cambia debido a un cambio de energía potencial interna. Por ejemplo, una
masa de gas en el espacio interestelar puede condensarse y una estrella puede contraerse debido a la
existencia de fuerzas gravitatorias internas entre sus partículas. La contracción tiene como resulta-
do una disminución de la energía potencial interna y un correspondiente aumento de la energía
cinética molecular interna. Como resultado de ello la temperatura del gas aumentará. Si por otro
lado el sistema se expande, su energía potencial interna aumenta (si las fuerzas son de atracción).
La expansión, entonces, produce una disminución de la energía cinética molecular interna y una
disminución en la temperatura. Cuando la energía potencial interna de un sistema aislado perma-
nece constante, como en el caso de un gas contenido en una caja rígida aislada, la energía cinética
molecular media del sistema también permanecerá constante, es decir, no cambiará su tempera-
tura. Sin embargo, si el sistema no está aislado, puede intercambiar energía con el resto del
324 Gases
universo, lo que ocasionará posiblemente un cambio en la energía cinética molecular interna del
sistema y, por tanto, en su temperatura.
La nueva definición de temperatura indica que ésta se debe expresar en joules/partícula. Sin
embargo, por razones históricas, se acostumbra expresarla en kelvins (K) o en grados Celsius (°C),
como se explicó antes.
p
(15.11)
' i
La presión del gas es un concepto estadístico que sólo es válido cuando interviene un gran número
de moléculas.
La intuición física y la segunda ley de Newton sugieren que cuanto más grande sea el
momentum mv de las moléculas, mayor será la fuerza que ejerzan cuando chocan con la pared.
Además, cuanto más grande sea el número n de moléculas por unidad de volumen y mayor la
velocidad v de las moléculas, mayor será el número de moléculas que chocan con la pared por
unidad de tiempo. Por tanto, podemos esperar que la presión ejercida por el gas sobre la pared sea
proporcional a (n)(v)(mv) o a nmv2, donde n es el número de moléculas por unidad de volumen, m
su masa y y su velocidad (recuerde el Ej. 13.5). Como las moléculas tienen velocidades distintas, la
presión media se determina tomando el promedio de i?, o sea v ^ , según la ecuación 15.10. Por
tanto, la presión del gas es proporcional a ntnv}ms. Un cálculo preciso, que también debe tener en
cuenta el hecho de que las moléculas se mueven en direcciones diferentes (véase la prueba siguien-
te), da como resultado
i nmvf„ (15.12)
La ecuación 15.12 también puede escribirse como p = \(NIV)mv?m% porque n = N/V, donde N es el
número total de moléculas y V el volumen del recipiente. Por tanto,
2
pV = iNmv: rms (15.13)
De acuerdo con la ecuación 15.9, la energía cinética media de una molécula del gas es £ f c m e d =
j m v j . Por esta razón, podemos escribir la ecuación 15.13 como
pV = i N E k t m á (15.14)
Comparando este resultado con la ecuación del gas ideal, pV = kNT (Ec. 15.7), concluimos que la
energía cinética media de una molécula de gas está relacionada con la temperatura absoluta del gas
mediante la expresión
<
J
= 2-kT (15.15)
k, med 2^
Energía interna de un gas ideal 325
Esta ecuación muestra que la temperatura absoluta de un gas ideal es directamente proporcional a
la energía cinética media de sus moléculas. La ecuación 15.15 indica también que un kelvin corres-
ponde a 2.07 x 1Q-23 J o 1.29 x 10" 4 eV (por partícula).
Cuando la energía cinética media dada por la ecuación 15.15 se combina con la ecuación
15.9, £ k m e d = \ m v } m s > obtenemos la velocidad cuadrática media como
/ 3kT\1/2
"rms = ( — ) (15.16)
Esta velocidad corresponde a la energía cinética media de una molécula de un gas a la temperatura
T. Multiplicando numerador y denominador por NA, podemos escribir
vim = ORT/M,)>«
donde M es la masa molar del gas. Por ejemplo, para el hidrógeno, M- 2 x 10~3 kg. Entonces, a
temperatura ambiente (300 K), vims = 1.9 x 103 m s"1 o 6.96 x 103 km h - 1 .
En la mayoría de los gases, en especial a altas temperaturas y pequeñas densidades, el
efecto de las fuerzas intermoleculares es relativamente débil de modo que la energía potencial
interna del gas puede ser despreciable en comparación con la energía cinética de las moléculas. Así
pues, redefinimos un gas ideal como un gas cuyas fuerzas intermoleculares son despreciables y
cuyas moléculas pueden considerarse como masas puntuales sin estructura interna. Por tanto, la
energía interna de un gas ideal es exclusivamente energía cinética molecular. Esto es, omitiendo el
subíndice "int" para la energía interna,
Por tanto, la energía interna de un gas ideal sólo depende de su temperatura. Esta relación no es
válida para los gases reales, cuya energía potencial interna no es cero y más bien depende de las
distancias intermoleculares, esto es, de la densidad del gas. Para bajas temperaturas (cuando la
energía molecular es relativamente pequeña) o grandes densidades (cuando las moléculas están
muy próximas), se debe tomar en cuenta el efecto de las fuerzas intermoleculares y el de las dimen-
siones moleculares. En estos casos las ecuaciones 15.7, para la ecuación de estado, y la 15.17, para
la energía interna, no son buenas aproximaciones, según veremos en la sección 15.6.
La relación pV = kNT establece que la presión de un gas aumenta con la temperatura (si los
otros factores permanecen constantes). Esto es de esperar porque cuanto mayor sea la temperatura,
mayores serán las energías moleculares y las velocidades. En consecuencia, existe un cambio ma-
yor en el momentum molecular cuando una molécula de gas choca con las paredes y, por tanto,
también una presión mayor sobre la pared.
El modelo del gas ideal describe con bastante precisión a los gases reales si la densidad del
gas es lo suficientemente pequeña, para que la distancia intermolecular media sea grande en com-
paración con el tamaño molecular, y si la temperatura es alta para que la energía potencial
intermolecular media sea pequeña comparada con la energía cinética molecular.
Para obtener la presión ejercida por las moléculas de un gas cuando chocan con las paredes de un recipiente, seguiremos un
método parecido al del ejemplo 13.5. Como explicamos en tal ejemplo, podemos suponer que cuando una molécula de masa m que
se mueve con velocidad v choca con una superficie de área A con un ángulo 0 con respecto a la normal OX a la superficie (Fig.
15.14), rebota con la misma velocidad, formando el mismo ángulo con la normal. Sean vx = v eos 9 la componente perpendicular
326 Gases
Pared
de la velocidad y nx el número de moléculas del gas por unidad de volumen que se mueven hacia la pared con una componente
perpendicular de su velocidad igual a vx. Entonces, mediante la ecuación 13.18, la presión ejercida por estas moléculas sobre la
superficie es
p = 2 nxmv\
En un gas las moléculas se mueven en direcciones diferentes y con velocidades diferentes. Por tanto, para obtener la presión del
gas, y2 debe ser sustituida por el promedio ( y 2 ) ^ y nx debe ser ahora el número total de moléculas por unidad de volumen que
se mueven hacia la superficie en cualquier instante, independientemente del valor de y o de la dirección de movimiento. Esto
e s , p = 2nxm(v2) med.
En términos estadísticos, en cualquier instante la mitad de las moléculas por unidad de volumen en la vecindad del área A
tienen una componente de su velocidad dirigida hacia la pared mientras que la otra mitad se aleja de la pared. Así, si n es el número
total de moléculas por unidad de volumen, debemos sustituir nx por \n porque sólo \n moléculas golpearán la pared en A en cada
momento. Haciendo este cambio en la expresión anterior para p, obtenemos
p = 2 (|/i) m (vx)meá
El módulo de la velocidad molecular está relacionado con sus componentes mediante v2 = vf + vj + v2 de modo que
Podemos suponer que la velocidad molecular media es la misma en todas las direcciones; esto es, las velocidades moleculares
están distribuidas isotópicamente. Así, (v})meá = (vj)^ = ( y 2 ) ^ y, en consecuencia, (v?)med = |(y 2 ) m e d = Haciendo esta
sustitución en la expresión para p, obtenemos
p = 2(jn)m(^vfms) = %nmv?ms
EJEMPLO 15.3
Expansión libre de un gas: experimento de Joule.
O Mucho antes del desarrollo de la teoría molecular de los gases hubo cierta preocupación por encontrar la
relación entre la energía interna de un gas y su temperatura y se han efectuado muchos experimentos con
la finalidad de aclarar este punto. Uno de los experimentos clásicos fue llevado a cabo por James P. Joule
(1818-1889) a mediados del siglo xix. Dos recipientes, 1 y 2, están conectados por una llave de paso
(Fig. 15.5). Las paredes de los recipientes están aisladas de manera adecuada con el fin de eliminar
cualquier intercambio posible de energía con los alrededores. Con la llave de paso cerrada, el recipiente
1 está lleno de gas, a una cierta presión y temperatura, mientras que el 2 está vacío. Cuando se abre la
llave, algo de gas pasa de 1 a 2 hasta que la presión es la misma en ambos recipientes. En el proceso, es
claro que el gas no ha realizado trabajo externo (Wext = 0) ni ha intercambiado energía con el exterior. Por
tanto, de acuerdo con la ecuación 14.6, que es válida para cualquier sistema de partículas, AU = 0. Esto
significa que, la energía interna del gas no cambia durante la expansión libre. Se observó que en el
proceso hubo un cambio en la presión y en el volumen del gas pero su temperatura después de la expan-
Figura 15.5 Expansión libre
de un gas. sión fue la misma, dentro de la precisión de los experimentos de Joule. Podemos concluir que la energía
Gases reales 327
cinética de las moléculas del gas no cambia en el proceso. Sin embargo, debido a que aumentó el volu-
men, la separación media de las moléculas es mayor. Un aumento en la separación implica que la energía
potencial interna del gas debió haber aumentado, ya que las fuerzas intermoleculares tuvieron que reali-
zar trabajo interno negativo. Entonces, como U es la suma de las energías cinética y potencial internas,
AU = 0 requeriría una disminución de la energía cinética interna con una correspondiente disminución
de la temperatura. El hecho de que la temperatura no cambie implica que la energía potencial interna es
cero o demasiado pequeña para que sus efectos sean medibles. En medidas más precisas, efectuadas
recientemente, se han detectado pequeños cambios en la temperatura. En cualquier caso, el experimento
de Joule fue uno de los primeros indicios de que, para un intervalo de valores de temperatura, la energía
interna de la mayoría de los gases es, con una gran aproximación, únicamente energía cinética interna y,
por tanto, depende sólo de la temperatura, y la energía potencial interna asociada con las fuerzas
moleculares puede ser ignorada.
kNT
p =
V-Nb
En segundo lugar, una molécula de gas normalmente está rodeada por otras moléculas, de modo
que la resultante media de las fuerzas intermoleculares de atracción es cero. Sin embargo, cuando
una molécula se acerca a una pared del recipiente, tiene otras moléculas próximas sólo en un lado.
Esto da como resultado una fuerza neta que empuja a las moléculas lejos de la pared (Fig. 15.6)
reduciendo la velocidad con que las moléculas se acercan a la pared. Por tanto, las fuerzas de
atracción intermoleculares, que se hacen más intensas a medida que las moléculas están más próxi-
mas, tienden a reducir la presión del gas. Notamos que cada molécula interactúa con N-1 molécu-
las, por lo que el efecto de las fuerzas moleculares sobre la presión es del orden de N(N- 1) ~ N2
si N es muy grande. Sin embargo, el efecto se reduce a medida que aumentan el volumen del gas y,
en consecuencia, las distancias intermoleculares. Siguiendo este razonamiento, Van der Waals aña-
dió un término negativo proporcional al cuadrado del número de moléculas por unidad de volumen,
esto es (N/V) 2 , al lado derecho de la ecuación anterior. Este término trae como resultado una dismi-
nución de la presión a medida que la densidad del gas aumenta. La ecuación modificada es
Pared
(15.19)
Figura 15.7 Isoterma de un gas real. Figura 15.8 Isotermas de un sistema gas-líquido.
EJEMPLO 15.4
Forma del virial de la ecuación del gas real.
t> Existe una forma más conveniente y general de escribir una expresión aproximada para la ecuación de
estado de un gas real. La nueva ecuación equivale a un desarrollo en serie de la presión en potencias
de N/V y, por tanto, permite aproximaciones sucesivas según sea necesario. Esta expresión se conoce
como desarrollo virial (con referencia al teorema del virial de la dinámica, propuesto por Rudolf Clausius
(1822-1888)) y está dado por
(15.21)
Las magnitudes A(T), B(T), ..., llamadas coeficientes viriales sólo dependen de la temperatura y son
características de cada gas. A la temperatura en que A(T) = 0 el gas real se parece mucho a uno ideal. Esta
temperatura se conoce como temperatura de Boyle y se designa con TB.
Para gases con densidad muy pequeña, todos los términos de la ecuación 15.21, excepto el
primero, son despreciables y recobramos la ley del gas ideal, como cabría esperar en tales condiciones.
La ecuación de Van der Waals puede incluirse en la del virial de la siguiente manera. Partiendo
de la ecuación 15.19,
escribimos
de modo que la energía media por molécula es, teniendo en cuenta la ecuación 15.15,
£
k,med =lkT (15.24)
Esto es correcto siempre y cuando las moléculas se puedan considerar como masas puntuales o, al
menos, como bolas muy pequeñas, ignorando su estructura interna. Los gases monoatómicos se
pueden tratar satisfactoriamente de esta manera, pero esta aproximación no funciona bien con ga-
ses poliatómicos, es decir, gases cuyas moléculas están compuestas por dos o más átomos y que, en
consecuencia, tienen movimientos internos, además del de sus centros de masa.
Por tanto, en una ipolécula poliatómica debemos tomar en consideración el movimiento de
su CM, el movimiento de rotación de la molécula alrededor de su centro de masa y el movimiento
relativo de vibración de los átomos. Por tanto, debemos escribir la energía molecular como
k,med r v
E = L ± / / C T (15.25)
med ^
Para temperaturas por debajo de los 400 K (energías del orden de 10"2 eV), sólo se excita la energía
de rotación. En ese caso, si la molécula es lineal, como el dióxido de carbono (C0 2 ), existen sólo
dos grados de libertad de rotación y / = 2 (recuerde la Fig. 15.9). Pero si la molécula es plana, como
ElkT 4 E
k + ^rot + £ v i b
P
Y
T
X O
Figura 15.9 Rotación de una molécula Figura 15.10 Energía molecular de un gas como función de
diatómica. la temperatura.
332 Coses
el agua (H 2 0), o tridimensional, como el amoniaco (NH 3 ), existen tres grados de libertad de rota-
ción porque, además de los ángulos a y fi necesarios para fijar el eje de rotación (Fig. 15.11),
necesitamos el ángulo 8 de rotación alrededor del eje, de modo q u e / = 3.
EJEMPLO 15.5
Comparación de la energía térmica kT a temperatura ambiente, 300 K, con la energía necesaria para
Y
excitar las energías de rotación y vibración de la molécula de CO.
t> Cuando T = 300 K, la energía térmica es kT — 0.026 eV. De acuerdo con la sección 14.7, la energía de
rotación de la molécula de CO es
Figura 15.11 Rotación de una
molécula de agua.
h2
Er = -1(1+1)
21
donde I = ¡ir2 = 1.45 x 10"46 kg m 2 (Ej. 13.9). Por tanto, ñ 2 /2/ = 3.8 x 10 -21 J = 0.00023 eV es el or-
den de magnitud de la excitación de la energía de rotación. Así, la energía de rotación es mucho menor
que la energía térmica y muchas moléculas de CO están en estados de rotación excitados a temperatura
ambiente como resultado de colisiones moleculares inelásticas.
La frecuencia de vibración del CO es (O = 4 x 1014 s - 1 y la energía que se necesita para excitar
vibraciones, según la sección 10.11, es fio)=4.2 x 10 _ 2 0 J = 0.26 eV, la cual es mucho mayor que kT. Por
tanto, a temperatura ambiente muy pocas moléculas de CO se encuentran en estados excitados de vibra-
ción como resultado de colisiones moleculares inelásticas.
PREGUNTAS
15.1 ¿Por qué la presión de un gas es un concepto estadístico 15.9 ¿Por qué un gas real a baja densidad se comporta de
macroscópico? ¿Podemos hablar de la presión de una molécula modo muy parecido a un gas ideal?
de gas? Explique su respuesta.
15.10 El experimento de Joule muestra que el efecto de las
15.2 ¿Podemos hablar de la temperatura de una molécula de fuerzas intermoleculares es despreciable en la expansión libre.
gas o debemos referirnos a la temperatura de todo el gas? ¿La ¿Qué le sucedería a la temperatura de un gas en expansión libre
temperatura es un concepto estadístico? si las fuerzas intermoleculares fueran intensas y de atracción?
15.3 Escriba las expresiones que definen los coeficientes de 15.11 Analice la forma en que varía la energía molecular de
expansión o dilatación térmica superficial, k 5 . Verifique que un gas poliatómico conforme aumenta la temperatura.
si K¿ es el coeficiente de expansión o dilatación lineal, entonces
K5 = 2K¿, aproximadamente. 15.12 Justifique el término "absoluta" para la temperatura
del gas ideal.
15.4 ¿Qué se quiere decir con "equilibrio térmico"?
15.13 ¿Es más notable el efecto de las fuerzas
15.5 ¿Por qué la presión de un gas debe ser proporcional al intermoleculares cuando un gas está a altas temperaturas o
cuadrado de la velocidad de las moléculas del gas? ¿Por qué la cuando está a bajas temperaturas? Explique.
presión de un gas debe ser proporcional al número de moléculas 15.14 Refiriéndose a los procesos representados
por unidad de volumen? por la isoterma ABCD de la figura 15.8, describa lo
15.6 Establezca la diferencia entre (f m e d ) 2 y (v2)med. que sucede conforme el gas pasa (a) de A a B, (b) de B a C
¿Son lo mismo vmtd y vmsl y (c) de C a D.
15.7 ¿En qué condiciones puede un gas ideal ser un modelo 15.15 Suponga que un gas, que inicialmente está a una
adecuado para gases reales? temperatura y presión mayores que los valores críticos, se enfría
a presión constante. Dibuje la línea que representa el proceso de
15.8 ¿Cuál es el efecto sóbre la presión de un gas debido a la figura 15.8. Explique qué sucede cuando la temperatura
(a) el tamaño de las moléculas, (b) las fuerzas intermoleculares? alcanza el valor Tc.
PROBLEMAS
. ^ o ^
i í ^ c BIBLIOTECAü O
v^ O
Nota: Se dice que una sustancia a 273.15 K (0 °C) y 1 atm está 15.6 Compruebe que la ecuación 15.4 se ptr^ie escribir ^ >'/
a temperatura y presión normales (TPN). también de la forma p = p (RT/M), donde p es^défoíidkL
gas y A/ es su masa molar (expresada en kg mol- 1 )?
15.1 Compruebe que si ices el coeficiente de expansión
térmica lineal de un material a cierta temperatura, el coeficiente 15.7 Una burbuja de aire con un volumen de 10 cm 3 se formó
de expansión térmica volumétrica es aproximadamente de 3 k. en un lago a 40 m de profundidad. Si la temperatura de la
burbuja permanece constante mientras ésta se eleva, determine
15.2 Un bloque de cobre tiene una masa de 0.3 kg. Calcule su
su volumen justo antes de que alcance la superficie del lago.
cambio de volumen cuando se le calienta de 27 °C a 100 °C.
Recuerde que una atmósfera es 1.0 x 105 Pa.
15.3 La tabla siguiente da la presión en N m - 2 y el volumen
15.8 (a) Halle el volumen de un mol de gas ideal a TPN, esto
(en m 3 ) de un gas a dos temperaturas diferentes, (a) Para cada
es, a una temperatura de 0 °C y una presión de 1 atm.
caso calcule el producto pV. (b) ¿Cómo varía el producto pV si
(b) Demuestre también que el número de moléculas por
la temperatura no cambia? (c) ¿A qué temperatura es mayor el
centímetro cúbico de cualquier gas a TPN es 2.687 x 1019.
producto pYl ¿A qué conclusión llega? (d) Represente
Este último se conoce como número de Loschmidt.
gráficamente los valores d e p en función de Va cada
temperatura. Estas líneas se conocen como isotermas. 15.9 Un tanque de 50 litros contiene un gas a 20 °C y 13 x
105 Pa por encima de la presión atmosférica. Se abre una válvula
y se libera el gas hasta que su presión excede a la atmosférica en
Temperatura = 27 °C Temperatura = 130 °C
6 x 105 Pa. ¿Qué volumen ocuparía el gas liberado a TPN?
/?(N/m2) V(m3) p(N/m 2 ) V(m3)
15.10 Un tanque con volumen de 10 000 litros contiene aire
6 6
0.81 x 10 2.43 0.85 x 10 1.41 , comprimido a 27 °C y 5 atm de presión. El tanque es calentado
1.30 x 106 1.51 2.19 x 106 1.20 hasta que el gas alcanza una temperatura de 100 °C. Entonces se
1.74 x 106 1.13 2.46 x 106 1.07 abre una válvula y se suelta gas hasta que la presión es de nuevo
2.05 x 106 0.96 2.94 x 106 0.89 de 5 atm. Finalmente se enfría a 27 °C. (a) ¿Cuál es la presión
2.56 x 106 0.77 3.14 x l O 6 0.83 final? (b) ¿Qué masa de aire fue liberada?
15.4 La tabla que se muestra a continuación da los valores de 15.11 El módulo volumétrico o coeficiente de compresibilidad
la presión y el volumen de un gas a diferentes temperaturas. de una sustancia a temperatura constante se define como
(a) Calcule el valor del producto pV para cada temperatura.
1 fáV
(b) Represente los valores de pV en función de la temperatura. KT = —
16.1 Introducción
Una porción de materia, sólida, líquida o gaseosa, es un sistema de partículas compuesto por un
número muy grande de átomos o moléculas en interacción. Muchos procesos que implican inter-
cambio de energía entre una porción de materia y sus alrededores se pueden analizar sin la conside-
ración explícita de la estructura atómica o molecular de la materia. El estudio de tales procesos
constituye la termodinámica, que fue desarrollada en los siglos XVIII y xix como una teoría empí-
rica bastante formal y elegante; se introdujeron experimentalmente conceptos macroscópicos como
los de temperatura, calor y presión, y más tarde se relacionaron con propiedades moleculares.
La termodinámica es muy importante para las aplicaciones de ingeniería, ya que alrededor
de la misma época empezaron a desarrollarse las máquinas térmicas. La termodinámica alcanzó su
climax a fines del siglo xix, con el trabajo de N. L. Sadi Carnot (1796-1832), Rudolf Clausius,
James R Joule, William Thomson (Lord Kelvin) y otros.
Esto es,
Si el trabajo se realiza sobre el sistema (Wext positivo), su energía interna aumenta (U > U0), pe-
ro si el trabajo es efectuado por el sistema (Wext negativo), su energía interna disminuye (U < UQ).
Cuando tratamos con máquinas térmicas, a menudo es preferible calcular el trabajo externo
efectuado por el sistema, denotado con Ws[s, en lugar del trabajo externo realizado sobre el sistema,
W . Ambos trabajos corresponden al mismo intercambio de energía, pero en sentidos opuestos,
y por tanto
En adelante escribiremos W en lugar de Wús para el trabajo realizado por el sistema. Los sistemas
que veremos en termodinámica están compuestos por un número muy grande de partículas. Por
tanto, el cálculo del trabajo externo como una suma de trabajos individuales sobre cada partícula
implica serias dificultades. Por tal motivo, se ha encontrado conveniente expresar Wext como una
suma de dos términos, ambos de naturaleza estadística, cada uno de los cuales se puede calcular y
medir de una manera relativamente sencilla. Uno sigue siendo el trabajo y el otro es el calor.
dW = pdV (16.2)
Sistemas de muchas partículas: trabajo 337
Corriente
eléctrica
I 0 ^\- O / |
Movimiento
/ . ' r S ' r / .í
F n Llama
Figura 16.1 Intercambios de energía en un sistema. Figura 16.2 Trabajo realizado en la expansión de un gas.
Esta expresión es válida incluso si el gas se encuentra en un recipiente cuyo volumen puede ser
modificado por medios diferentes a un pistón.
Para calcular la integral de la ecuación 16.3, debemos conocer la relación entre p y V en
cada estado durante el proceso. Suponiendo que sp conoce esta relación, podemos representar los
valores sucesivos de p y V en un diagrama en el que las abscisas corresponden al volumen y las
ordenadas a la presión, lo que se conoce como diagrama p-V.
En la figura 16.3 se ilustra un proceso en el que un gas pasa del estado A al i? siguiendo la
serie de estados indicados por la línea que une a los dos puntos. El área de una franja de ancho dV
y altura p es pdV. Por tanto, el trabajo realizado por el sistema al ir de A a B mediante el proceso es
Esto es, el área que se halla bajo la curva de la figura 16.3 corresponde al trabajo realizado por el
gas durante el proceso. Este resultado muestra que el trabajo depende del proceso y no exclusiva-
mente del cambio de volumen.
En la figura 16.4 se muestran varios procesos, correspondientes a las curvas (1), (2) y (3),
que llevan a un sistema del estado A al B. Como el área que se encuentra bajo cada curva es diferen-
te, el trabajo realizado en cada proceso también es diferente.
Un tipo interesante de proceso es el conocido como ciclo, en el que, al final del proceso, el
sistema regresa al estado inicial. Por tanto, en un diagrama p-V, un ciclo está representado por una
curva cerrada. Un ejemplo importante de proceso cíclico es el funcionamiento de una máquina
térmica, donde los cilindros se mueven continuamente hacia atrás y hacia adelante.
Consideremos un ciclo durante el cual el sistema pasa de A a B (Fig. 16.5) a lo largo del
proceso (1) y regresa de B a A a lo largo del proceso (2). Al pasar de A a B el sistema efectúa un
trabajo de expansión igual al área bajo la curva (1). Al ir de B a A el sistema realiza un trabajo
negativo igual al área bajo la curva (2) porque se efectúa trabajo sobre el sistema para comprimirlo.
El trabajo neto W realizado por el sistema durante el ciclo es, pues, el área sombreada encerrada
dentro de la curva que representa al ciclo. Esto es
Wcicjo = § p dV= área bajo (1) - área bajo (2) = área dentro de A ( l ) B(2)A.
Por tanto, el trabajo efectuado por una máquina térmica, por ciclo, puede calcularse cuando se tiene
el diagrama p - V del ciclo. Si sabemos cuántos ciclos efectúa la máquina por unidad de tiempo,
338 Termodinámica
podemos obtener la potencia de ésta. Si el ciclo se invierte, entonces se realiza un trabajo neto
sobre el sistema. Éste es el caso, por ejemplo, de un refrigerador.
,—-*0)
Ap, V,)
A «R
w \
'\
i\
i
B(p2. v2)
i (2) i
Pi
i i
i i
i i
i i
i i
o dV O
Figura 16.3 Diagrama de un proceso en el Figura 16.4 El trabajo que se efectúa al Figura 16.5 Ciclo. El trabajo realizado por
plano p - V. El trabajo realizado por el sistema pasar del estado A al B depende del proceso el sistema al describir el ciclo en sentido
está indicado por el área sombreada. seguido por el sistema. dextrógiro es igual al área encerrada por el
ciclo en un diagrama p-V.
EJEMPLO 16.1
Trabajo efectuado en una expansión a presión constante. Cuando un proceso ocurre a presión constante
se llama isobárico. El proceso se ilustra en la figura 16.6. Aplicar el resultado a un gas con un volumen
inicial de 0.30 m3 que ejerce una presión p = 2 x 105 N m -2 . Hallar el trabajo realizado por el gas cuando
el volumen se expande a 0.45 m3, a presión constante.
Este resultado se aplica a cualquier sistema cuyo volumen cambie a presión constante. Recordando que
para un gas ideal pV = kNT, podemos escribir
EJEMPLO J6.2
Un gas se expande de tal modo que su temperatura permanece constante. A este proceso se le llama
isotérmico. Hallar el trabajo realizado cuando el volumen se expande de V, a V2. El proceso está ilustra-
do en la figura 16.7.
CVi CK ¿y
W = p dV =kNT —
v
h
Integrando,
V
Figura 16.7 Expansión , 2
W = kNT ln W — NRT ln — (16.6)
isotérmica. Vi
Sistemas de muchas partículas: calor 339
Por tanto, el trabajo realizado en una expansión isotérmica depende de la temperatura y del cociente Vy
Vj (llamado cociente o relación de expansión). En el diseño de las máquinas de combustión interna, el
cociente de compresión (o de expansión) es uno de los factores que determinan la potencia de la máquina.
Podemos concluir que la energía se intercambia como calor sólo cuando las temperaturas
de los dos sistemas son diferentes. La energía se transfiere del sistema que está a mayor temperatu-
ra (mayores energías moleculares) al de menor temperatura (menores energías moleculares). Éste
es el principio sobre el cual funcionan la mayoría de los sistemas de calefacción.
Como el calor corresponde a un intercambio de energía, debe expresarse en joules. Sin
embargo, en ocasiones se expresa en una unidad llamada caloría, cuya definición fue adoptada en
1948 como
1 caloría = 4.1840 J
La caloría fue introducida como unidad de medida del calor cuando aún no se conocía la naturaleza
del calor. Es prácticamente igual a la cantidad de energía absorbida por un gramo de agua cuando
su temperatura aumenta un grado Celsius. La caloría es simplemente otra unidad para medir ener-
gía y no sólo calor.
donde Wext es la energía intercambiada con los alrededores, expresada como trabajo externo sobre
el sistema. Se calcula como una fuerza promedio por una distancia, según se vio en la sección 16.3.
Q es la energía intercambiada en forma de calor, según se vio en la sección 16.4. La conservación
de la energía, expresada mediante la ecuación A U = W„ t , debe escribirse ahora de la siguiente
manera, que es equivalente pero más general y conveniente:
AU = Q + Wext (16.7)
en la que se hace una clara diferencia entre los dos tipos de intercambio de energía. Esta ecuación
puede expresarse en palabras como sigue:
La ecuación 16.7 puede verse gráficamente en la figura 16.8(a): el sistema absorbe calor Q
y se realiza trabajo Wext sobre el sistema. Su suma Q + Wext es almacenada como energía interna,
AU = U-U0 del sistema.
En lugar de escribir el trabajo externo Wext realizado sobre el sistema, se utiliza a menudo el
trabajo W efectuado por el sistema, en especial cuando se trata de máquinas térmicas. Como ya lo
explicamos, Wes el negativo del trabajo hecho sobre el sistema. Haciendo Wext = -W, en lugar de la
ecuación 16.7, tenemos
AU=Q-W (16.8)
Esta relación establece que
AU = Q + Wcxt + R O AU = Q~ W + R (16.9)
que es una formulación más general de la primera ley de la termodinámica. Sin embargo, dejare-
mos hasta los capítulos 30 y 31 el estudio más detallado de la energía de radiación.
Es importante mantener un registro de los signos usados en la ecuación 16.8 o en la 16.9.
Positivo Negativo
Q calor absorbido calor liberado o cedido
w trabajo realizado por el sistema trabajo realizado sobre el sistema
R radiación absorbida radiación emitida
A U aumenta la energía interna disminuye la energía interna
EJEMPLO 16.3
Expresión de la primera ley para una transformación infinitesimal, esto es, cuando el sistema experimen-
ta únicamente un cambio muy pequeño.
O Si la transformación sufrida por un sistema es infinitesimal, debemos sustituir AU por d(J, Q por dQyW
por dVK en la ecuación 16.8, para obtener
dU = dQ-dW (16.10)
dU = dQ-pdV
Pueden existir otros tipos de trabajo además de la expansión, que tendrían expresiones diferentes en
términos de las variables del problema.
EJEMPLO 16.4
Cambio de energía interna de un kilogramo de H 2 0 cuando pasa (a) de hielo (sólido) a agua (líquido) a
0 °C (273.15 K) y (b) de agua a vapor (gas) a 100 °C (373.15 K). En ambos casos suponga que la presión
es de 1 atm o 1.01325 x 105 Pa.
D> Para resolver este problema es necesario calcular la cantidad de calor absorbida por un kilogramo de
H 2 0 cuando cambia de fase, de hielo a agua y de agua a vapor, para incrementar la energía potencial
de las moléculas sin cambiar su energía cinética. También necesitamos conocer el cambio correspon-
diente de volumen durante el cambio de fase.
(a) Cuando el hielo se funde, a 0 °C, es necesario suministrar energía para romper los enlaces
moleculares en el sólido. La cantidad de calor requerida para fundir un kilogramo de hielo es igual a
y se conoce como calor de fusión. Los volúmenes de hielo y de agua a 1 atm y 0 °C son de 1.0908 x
10~3 m 3 kg -1 y 1.0001 x 10~3 m 3 kg -1 , respectivamente. Por tanto, el cambio de volumen de un kilogra-
mo de H 2 0 durante el proceso es
El trabajo es bastante pequeño comparado con el calor absorbido y se puede despreciar. Por tanto, el
cambio de energía interna es
AU = Q- W « 3.335 x 105 J
(b) Para vaporizar agua a 100 °Cy una atmósfera, es necesario suministrar energía para separar las
moléculas en la fase líquida. La cantidad de calor necesaria para vaporizar un kilogramo de agua es igual a
y se conoce como calor de vaporización. Los volúmenes de agua y de vapor a 100 °C y 1 atm son
1.00 x 10~3 m 3 y 1.686 m3. En consecuencia, el cambio de volumen durante la vaporización es
que es comparable a Q. Por tanto, el cambio de energía interna de un kilogramo de agua en la vaporiza-
ción es
Nótese que, al fundirse el hielo, el trabajo debido a la contracción es despreciable, mientras que en la
vaporización del agua el trabajo debido a la expansión es apreciable.
En 1 kg de agua existen 55.56 moles o 3.34 x 1025 moléculas. El cambio de energía interna por
molécula en el proceso de fusión es entonces de 9.985 x 10 -21 J o 6.2 x 10"2 eV. De manera parecida en
el proceso de vaporización el cambio de energía interna por molécula es de 6.246 x 10~20 J o 0.390 eV.
Estas energías son muy pequeñas en comparación con la energía de disociación de las moléculas de¡
agua (recuerde la Sec. 14.8). Así pues, las moléculas de agua se separan como unidades completas du-
rante la fusión y la vaporización. Este problema muestra también que las fuerzas intermoleculares que man-
tienen unidas a las moléculas de agua en el estado sólido o líquido, aunque de la misma naturaleza, son
mucho más débiles que las fuerzas eléctricas que mantienen unidos a los átomos de una molécula de agua.
Q=W (16.12)
esto es,
en una transformación cíclica el trabajo realizado por el sistema es igual al calor neto
absorbido por el sistema, y el cambio de su energía interna es cero.
Éste es el principio sobre el cual funcionan las máquinas térmicas: durante cada ciclo se
suministra calor a la máquina, la que, a su vez, realiza trabajo sobre algún otro cuerpo. Durante el
ciclo, la máquina también libera o cede calor a una temperatura más baja (véase la Sec. 16.10). En
la figura 16.5, el área que se halla dentro de la línea cerrada correspondiente al ciclo es el trabajo
efectuado por el sistema, así como el calor absorbido.
\
A U = -W (16.13)
AU = Q (16.14)
Proceso radiativo. Si sólo se absorbe (o se emite) energía de radiación, como cuando cocinamos
en un horno de microondas o cuando se expone un cuerpo a la radiación solar, debemos escribir
A U=R
Como lo indicamos anteriormente, los procesos que implican energía de radiación se verán con
detalle en los capítulos 30 y 31.
EJEMPLO 16.5
Calor absorbido por un gas ideal durante una expansión isotérmica.
t> Durante una expansión isotérmica la temperatura del sistema permanece constante. En un gas ideal, la
energía cinética media de las moléculas permanece constante durante dicho proceso (recuerde la Ec.
15.15). Como se supone que en un gas ideal las fuerzas intermoleculares son cero, la energía interna del
gas es energía cinética molecular y por tanto depende únicamente de la temperatura (recuerde la Ec.
15.18 y el ejemplo 15.3). Por tanto, durante una expansión isotérmica de un gas ideal la energía interna
no cambia: AU = 0. Entonces la ecuación 16.11 se vuelve Q=W. Esto significa que, en una expansión
isotérmica de un gas ideal, todo el calor absorbido se utiliza para efectuar el trabajo de expansión. Lo in-
verso es cierto para una compresión isotérmica: el trabajo realizado isotérmicamente sobre un gas ideal
es igual al calor liberado por éste. (Adviértase que la relación Q = W sólo es válida para un proceso
isotérmico en un gas i^eal, mientras que la ecuación 16.12 es válida para todas las sustancias, pero está
restringida a procesos cíclicos.)
Usando la ecuación 16.6, podemos expresar el calor absorbido por un gas ideal durante una
expansión isotérmica como
C
, = - Cv = - ( ¥ £ ] (16-17)
n \dTJp=const. n \dT)y=const.
Nótese que cuando el volumen es constante y, por tanto, no se hace trabajo, áQ = dU y
1
/d£7\
C K = - — (16.18)
N \ Ui / K = const.
Capacidad calorífica molar 345
A partir de la definición de caloría, se sigue que la capacidad calorífica molar media del agua a
presión atmosférica constante es 18.00 cal K"1 mol -1 .
La capacidad calorífica molar de una sustancia depende de la temperatura a la cual se mide.
Esto es así debido a que, a medida que aumenta la temperatura, pueden entrar enjuego aumentos en
la energía interna de las moléculas, sin que necesariamente tenga que aumentarse su energía cinética.
Sin embargo, cuando es posible considerar que la capacidad calorífica molar es constante en un
intervalo de temperaturas, el calor absorbido o cedido cuando la temperatura cambia de a T 2 es
Q = N C(T2-TX)
En cualquier otro caso se usa una capacidad calorífica molar media. Es importante conocer la
capacidad calorífica molar de varias sustancias (como las de los fluidos que se usan para calentar o
enfriar), ya que dan una indicación de la cantidad de energía que se necesita para calentar o enfriar
la sustancia.
En la tabla 16.1 se muestran las capacidades caloríficas molares medias a presión constante
para varios sólidos y líquidos. Para sólidos y líquidos existe una diferencia muy pequeña entre CP y
CV. En la tabla 16.2 se presentan las capacidades caloríficas molares a presión y volumen constan-
Tabla 16.2 Capacidades calorífica molares, a presión constante y a volumen constante, para
algunos gases a temperatura ambiente
Gas Cp(cal K"1 mol"1) Cv(cal K"1 mol"1) 7
Monoatómico
He 5.004 3.014 1.660
Ar 4.990 2.993 1.667
Ne 4.966 3.024 1.642
Hg 4.983 2.991 1.666
Diatómico
H2 6.887 4.891 1.408
N
2 6.899 4.924 1.401
°2 7.079 5.056 1.400
co 6.919 5.335 1.297
NO 6.962 4.944 1.394
(continúa)
346 Termodinámica
(continuación)
Gas Cp(cal K"1 mol"1) C v (cal K _1 mol -1 ) y
Triatómico
C02 9.333 7.179 1.300
H2O 7.946 5.956 1.334
N2O 9.379 7.084 1.324
cs2 12.19 9.838 1.239
Poliatómico
Alcohol metílico (CH 4 0) 13.30 10.59 1.256
Éter etílico ((C 2 H 5 ) 2 0) 31.72 30.98 1.024
Cloroformo (CHC13) 17.20 17.20 1.110
tes para diferentes gases. Nótese que en todos los casos Cp es mayor que Cv para los gases. Esto es
así porque a volumen constante no se realiza trabajo y todo el calor absorbido se usa para aumentar
la energía interna. Por otro lado, a presión constante debemos suministrar una cantidad adicional de
calor para tomar en cuenta el trabajo realizado por el sistema. La cantidad
= Cp
(16.19)
?
CK
también aparece en la tabla 16.2; este cociente de las capacidades caloríficas ocurre en muchos
cálculos. Por ejemplo, se puede demostrar que cuando un gas ideal sufre una transformación
adiabática, la presión y el volumen están relacionados por la expresión (véase la siguiente deducción)
De manera parecida, el trabajo realizado por un gas ideal durante una transformación
adiabática puede calcularse mediante la expresión
PI VX — p2 V2 kR(Ti-T 2 )
W = (16.21)
y- 1 y - 1
Cuando un sistema sufre una transformación adiabática (Q - 0), AU = -W. Si la transformación es infinitesimal, debemos rees-
cribir esta relación como dU = -dW. Cuando el trabajo sólo se debe a un cambio de volumen, d W = p d V y por tanto dU = -p dV.
Para un gas ideal, para el cual U sólo depende de la temperatura, la ecuación 16.1S da como resultado dU = n CydTy la ecuación
anterior se convierte en
n C v dT + p dV = 0
p dV+ V dp = N.R dT
Las dos últimas ecuaciones se pueden combinar para eliminar dT. Podemos entonces escribir
Como se muestra en el ejemplo 16.6, Cp-CV=R para un gas ideal y la relación anterior se puede escribir como CyVdp + Cpp dV = 0.
Introduciendo la definición y = CJCV y separando variables tenemos
Capacidad calorífica molar 347
Finalmente, integrando esta ecuación, tenemos
dp dV
+ y const.
~V
pVy = const.
Ésta es la expresión 16.20, que da la relación entre presión y volumen en una transformación adiabática de un gas.
De pVy= const., tenemos que p = const.V 7y el trabajo realizado por un gas ideal durante una transformación adiabática es
Invirtiendo el orden de los términos, el trabajo efectuado por el sistema durante una transformación adiabática se puede expre-
sar como
PI VI — p2 V2 NR{TX-T2)
W
y - 1 i
1yv Isotérmica
i v v . /
i \ X i
1
1 V •fC
1 f N. 1
' Adiabática f B
I
1 1
Figura 16.9
EJEMPLO 16.6
Capacidades caloríficas molares de un gas monoatómico ideal.
[>La energía interna de un gas monoatómico ideal está dada por la ecuación 15.18 como U = }nRT.
Cuando la temperatura cambia de Ta 7 + dT, el cambio de energía interna es di/ = }nR dT. Si el proceso
ocurre a volumen constante, de modo que no se realice trabajo, la ecuación 16.14 indica que el calor
absorbido es
(dQ)v=CORSt = dU = ^RdT
Por tanto, la ecuación 16.17 da como resultado Cv= } R = 2.9807 cal K -1 mol -1 , de modo que podemos
escribir U = nCvT.
Si el cambio de temperatura ocurre a presión constante, el trabajo realizado por el gas, según la
ecuación 16.5, con T2 - Tl sustituida por dT, es dW = nR dT. El calor absorbido, usando la ecuación
16.10, es
(d<2) p =const. = du + dW = f N R dT + NK dT = |NR dT
348 Termodinámica
Aplicando la ecuación 16.17 obtenemos Cp = -$R = 4.9678 cal K"1 mol -1 . Así, Cp y Cv son independien-
tes de la temperatura, para gases ideales. En los gases reales es necesario tener en cuenta su energía
potencial interna, en cuyo caso C y Cv dependen de la temperatura.
Con los valores de Cp y Cv obtenemos
y= ^ = \=\.61 y Cp — Cv — R (16.22)
CSY D
Haciendo una comparación con los valores de la tabla 16.2 para y, vemos que existe una concordancia
razonable para los gases monoatómicos. Los cálculos no se aplican a gases poliatómicos debido a que
deben tenerse en cuenta las energías de rotación y vibración de las moléculas para obtener la energía
interna del gas. En general, si las moléculas tienen / grados internos de libertad (recuerde la Sec. 15.6),
£ 3
m ed = K + m W Q t e . 15.25) y
5 + /
y =
3+/
Recordando la sección 15.6, para el caso de gases diatómicos, donde tomamos en cuenta la energía de
rotación,/ = 2 y y =7/5 = 1.4, que también concuerda con la tabla. Si debe considerarse la energía de vi-
bración, debemos escribir/=2 + 2 = 4 y y = 9 / 7 = 1 . 3 , que concuerda con los valores para el CO y el NO.
EJEMPLO 16.7
La presión de un mol de helio a TPN disminuye adiabáticamente a 0.4 atm. Calcular el volumen final, la
temperatura y el trabajo realizado.
t> Como el helio es un gas monoatómico, podemos tomar y = 5/3. Entonces, inicialmente, tenemos px - 1
atm, Vj = 22.4 litros y T, = 273 K. Aplicando pVy = const., que, en este caso, es p,Vj 5 / 3 = p2V2513 ° =
Vl(pl/p2)315 e insertando valores tenemos
Para calcular la temperatura final usamos pV = nRT, que escribimos en la forma plVl/Tl = p7V2ITr
Entonces
de la cual obtenemos T2 = 189.2 K o -84 °C. Por tanto, la temperatura bajó 84 K durante la expansión
adiabática.
Para calcular el trabajo realizado utilizamos la ecuación 16.21; esto es,
T
- 2) , (lmol)(8.31 J K - 1 m o r 1 ) ( 8 4 K ) ^
y - í (2/3)
Por otra parte, un proceso irreversible ocurre cuando el sistema se desvía mucho de su estado
de equilibrio. Durante el proceso, cantidades estadísticas, como la presión y la temperatura, definidas
sólo para estados de equilibrio, quedan indefinidas. Al final del proceso, el sistema eventualmente
alcanza un nuevo estado de equilibrio, caracterizado por cierta presión y cierta temperatura.
Podemos utilizar nuevamente la expansión de un gas para ilustrar un proceso irreversible.
El gas de la figura 16.11 (a) está inicialmente como en la figura 16.10(a), pero con todos los pesos
consolidados en uno solo, A. Nótese que también se tiene un peso B en el nivel superior. Si el peso
A se retira, la presión externa disminuye abruptamente y el gas se expande con rapidez y con gran
turbulencia en su movimiento molecular; es decir, el proceso es irreversible. La presión y la tempe-
ratura están indefinidas para el sistema. Finalmente, el pistón queda en reposo en cierta posición y,
después de un tiempo, se restablece el equilibrio, con presión y temperatura bien definidas en todo
el sistema, como se indica en (b).
ñ
JjL
JÜL
: : : : : :
JL —
_£L
— •: A-V;: v:* :: :.v _£L
J l
: :
¡ JÜL
I>L SL JL |S| |FI| |FI| |FI_ í V-,'v vi • ñ ñ ñ A ñ i\ñ ñ
(16.23)
El cambio dS es positivo si el sistema absorbe calor (dQ > 0) y negativo si cede calor (dQ < 0), ya
que T es siempre positiva, y cero si el proceso reversible es adiabático (dQ = 0). La entropía se mide
en J K" 1 .
Cuando el sistema pasa de un estado a otro mediante una transformación reversible, el
cambio en entropía del sistema es
(16.24)
Debido a que la ecuación 16.24 sólo define un cambio en la entropía, el estado de entropía cero aún
está por definirse; sin embargo, esta definición no es necesaria para la mayoría de los cálculos.
Nótese que T no es necesariamente constante en la ecuación 16.24. Una propiedad impor-
tante de la entropía, que se justifica en el capítulo 17 y se ilustra en el ejemplo 16.9, para un gas
ideal, es que
Sin embargo, para calcular el cambio de entropía debemos suponer una transformación
reversible, a menos que se conozca la entropía como función de las variables de estado. En conse-
cuencia, refiriéndonos a la figura 16.12, el cambio de entropía, AS, es el mismo si el sistema sigue
las transformaciones reversibles (a) o (b) debido a que en ambos casos los estados inicial y final son
el mismo. Una consecuencia de esta propiedad es que
Entropía y calor 351
Proceso
reversible
hipotético
Proceso irreversible
real
O V
esto es,
A5
ciclo = 0 (16.25)
Esto es válido para el sistema sin importar si el ciclo es reversible o no; sin embargo, si el ciclo es
completamente reversible, la ecuación implica que $ dQ/T = 0.
Estas dos propiedades muestran que la entibpía de un sistema es una propiedad del estado
del sistema, como la energía interna, y es independiente de la forma en que el sistema alcanza tal
estado, ya sea un proceso reversible o irreversible. Ésta es una de las razones fundamentales de la
importancia del concepto de entropía. Sin embargo, cuando la transformación es irreversible, pode-
mos utilizar una transformación reversible hipotética que conecte los estados inicial y final, y usar
la ecuación 16.24 para calcular AS (Fig. 16.13).
Hemos identificado varias magnitudes que se pueden usar para caracterizar el estado de un
sistema: volumen (V), presión (p), temperatura (7), energía interna (LO y entropía (5). Se puede
reconocer fácilmente que existe un paralelismo formal entre entropía y energía interna, aunque se
trate de conceptos físicos no relacionados entre sí: sus cambios son independientes de los procesos
seguidos (son cero para procesos cíclicos) y, además, la entropía se define como una diferencia, de
modo que el cero de la entropía se puede establecer de manera arbitraria, como en el caso de la
energía interna.
Para una transformación adiabática reversible, dQ = 0 y la ecuación 16.24 da como resultado
AS = 0 S = const. (16.26)
Así, las transformaciones adiabáticas reversibles ocurren a entropía constante y por tal razón son
isentrópicas. Nótese, sin embargo, que una transformación adiabática irreversible no es necesaria-
mente isentrópica, ya que la relación 16.24 no es válida en este caso.
De la ecuación 16.23 tenemos que dQ-TdS y, por tanto,
Q = T dS (16.27)
da el calor absorbido al pasar del estado 1 al 2 mediante una transformación reversible; el cálculo
de esta integral depende de la transformación que haya tenido lugar.
Una transformación reversible puede representarse mediante una línea en un diagrama en el
que la ordenada corresponde a la temperatura y la abscisa a la entropía, como en la figura 16.14.
Entonces T dS es el área de una franja con ancho dS. En consecuencia, Q es igual al área bajo la
curva que va de 5, a S2. Para un ciclo, como A(\)B(2)A (Fig. 16.15) el calor neto absorbido por el
sistema en el ciclo es, de la ecuación 16.27,
352 Termodinámica
Éste es también el trabajo realizado por el sistema durante el ciclo, ya que AU = 0 para cualquier
ciclo. Debemos enfatizar que la entropía es una variable que se puede usar para describir un proce-
so, de la misma manera que la presión, el volumen o la temperatura.
EJEMPLO 16.8
Cambio de entropía durante un proceso isotérmico reversible.
O En el caso de una transformación isotérmica reversible, Tes constante y la ecuación 16.24 se convierte en
Q
AS = — áQ = -
T T
Q = TAS (16.29)
Por ejemplo, el hielo se funde a TPN (0 °C o 273.15 K). Durante el proceso el hielo absorbe 79.71 kcal
kg - 1 o 1435 calorías por mol. Por tanto, el cambio de entropía de un mol de agua cuando se funde es
1435 cal
AS = = 5.25 calK"" 1 m o l - 1 = 1.255 J K 1
mol 1
273.1 K
Para un gas ideal, usando la ecuación 16.15, el cambio de entropía durante un proceso isotérmico es
AS = - = NR ln — o AS = kN ln — (16.30)
T V, V,
puesto que nR = kN. Por tanto, el cambio de entropía sólo depende del cociente o razón de expansión y
es independiente de la temperatura. Por ejemplo, si un mol de gas ideal se expande isotérmicamente
desde un volumen de 20 litros a uno de 30 litros, el cambio de entropía del gas es
301
AS = (1 mol)(8.314 J K T 1 mol _ 1 )ln — = 3 . 3 7 J K - 1 mol" 1
201
Eficiencia de una máquina térmica que opera en un ciclo de Carnot 353
EJEMPLO 16.9
Entropía de un gas ideal como función del volumen y la temperatura. f/Vj ^ ^ "
JL
V\ v - • '¿ o
> Un gas ideal es un sistema lo suficientemente simple para que su entropía pueda correlacionarse con o o
otras variables de estado. Consideremos un gas ideal a temperatura Tque ocupa un volumen V. Entonces, -V#
si N es el número de moléculas del gas, su presión es p- kNT/V. La energía del gas es U = }kNT (Ec.
15.18). Si el gas sufre una transformación infinitesimal reversible, el cambio de entropía es, mediante la
ecuación 16.10,
i i i
i s - i k s - L + k s Z - k N U l + ^
T V \ T V
Integrando se tiene que
donde S0 es la entropía de un estado de referencia. La expresión anterior se puede escribir también en la forma
S = kN ln( F T 3 / 2 ) + S0 (16.31)
Esta expresión confirma que la entropía depende únicamente del estado del sistema, en este caso deter-
minado por el volumen V y la temperatura T del gas.
Cuando el gas está sujeto a una transformación que lo lleva del estado (VjTj) al estado (V 2 ,T 2 ),
el cambio de entropía es
AS = kN^ln y + | ln ^ (16.32)
=
&SBC 0 adiabática, Q = 0
==
ASDA 0 adiabática, <2 = 0
A5
Qi Qi Qi Qi
c C1C,
¡cio= — + — = 0 o — = (16.33)
° T, T2 Tx T2
Esto da la relación entre calor absorbido y cedido y las correspondientes temperaturas. Como Tx es
mayor que T2, entonces Q{ (calor absorbido) es mayor que -Q2 (calor cedido). Nótese que no
hicimos suposiciones especiales acerca de la estructura interna de la sustancia. Por tanto, la ecua-
ción 16.33 es válida para cualquier sustancia que experimente un ciclo de Carnot, sea ésta un gas
ideal o no. En el caso de un gas, el ciclo está formado por una serie de expansiones y compresiones
(véase el Ej. 16.10). v
El calor neto absorbido por el sistema durante el ciclo es Q = Qx + Q2 o Q = Qx - \Q2\. Éste
también es igual al trabajo W realizado por el sistema durante el ciclo. De acuerdo con la ecuación
16.28, podemos escribir
QX = TX(S2 -Sx)
La eficiencia o rendimiento de una máquina térmica que funciona de acuerdo con un ciclo de
Carnot se define como el cociente del trabajo total realizado entre el calor absorbido a la tempera-
tura mayor, por ciclo. Esto es,
r. . . W (T.-T^S.-S,) Ti-T2
eficiencia = — = = (16.34)
Qi T A S . - S j T1
la eficiencia de una máquina térmica que funciona de acuerdo con un ciclo de Carnot
reversible es independiente de la sustancia con que trabaja y depende únicamente de las
dos temperaturas de operación.
Este resultado se conoce como teorema de Carnot. Es importante para el diseño de las
máquinas térmicas (Fig. 16.17).
En la práctica, la fuente de calor a alta temperatura de una máquina térmica puede ser un
horno en el que se quema combustible, o un reactor nuclear. El sumidero de calor a baja temperatu-
ra puede ser aire, una corriente de agua (un río) o un gran recipiente de agua (un lago o el mar). En
la mayoría de los casos, la sustancia con que opera la máquina es un líquido (agua), pero también
puede ser un gas (aire, C 0 2 , He). En las máquinas de combustión interna, la fuente de calor es la
combustión de un combustible (gasolina, alcohol, diesel) y la sustancia de operación es la mezcla
de gas que resulta de la combustión.
Eficiencia de una máquina térmica que opera en un ciclo de Carnot 355
W =Q
f Bomba \ ^
l térmica
D |
it
Qz
O T2
(b)
Figura 16.16 Ciclo de Carnot en un
diagrama T- S. AB y CD son isotermas; BC y Figura 16.17 Máquina térmica y bomba
DA son adiabáticas.
Una bomba térmica funciona en el ciclo inverso del de una máquina térmica (Fig. 16.17(b)).
Se extrae calor de un cuerpo frío, para lo cual se tiene que realizar trabajo sobre el sistema y se
transfiere una cantidad mayor de calor al cuerpo caliente. Las bombas térmicas se utilizan amplia-
mente para calentar y enfriar, ya que pueden aumentar la temperatura del cuerpo más caliente o
reducir la del más frío, dependiendo de la dirección en que funcione la bomba.
Si la máquina funciona en un ciclo irreversible, el trabajo útil realizado por ciclo es menor
que para un ciclo reversible debido a que se utiliza parte del trabajo para vencer la fricción de la
máquina y parte como calor transferido a los alrededores. Por tanto, la eficiencia de la máquina es
menor que el valor dado por la ecuación 16.34, que es la máxima eficiencia de una máquina que
funciona entre las temperaturas T1 y Tr Es por eso que las máquinas térmicas deben funcionar de la
manera más reversible posible.
EJEMPLO 16.10
Ciclo de Carnot de un gas ideal.
O En la sección anterior analizamos el ciclo de Carnot de una manera general, sin referirnos a ninguna
sustancia en especial. Es instructivo analizar el ciclo de Carnot para el caso específico de un gas ideal. El
ciclo, en este caso, consiste en dos expansiones y dos compresiones.
En la figura 16.18 se ha representado el ciclo de Carnot de un gas ideal en un diagrama p-V. Los
procesos 1 -* 2 y 3 -» 4 son isotérmicos a las temperaturas Tx y T2. Las transformaciones adiabáticas son
2 -*• 3 y 4 -* 1. Entonces, para cada uno de los procesos, las relaciones son plVl=p2V2,p2V%= p3V%, p3V3
- P¿yl> Pt\ Kj = P\V\- Manipulando las cuatro ecuaciones para eliminar las presiones, encontramos que
V2/Vi = V3/V4. Por tanto, para completar el ciclo, los dos cocientes de expansión deben ser iguales.
El trabajo total realizado durante el ciclo es W = W,2 + W23 + W34 + W4V Usando la ecuación
16.6 para procesos isotérmicos y la 16.21 para los adiabáticos, y notando que ln VJV3 = -ln VJV. =
-ln V2/Vj, tenemos que
- T2)
Wt7 = nRT, ln — W„ =
y - 1 Figura 16.18 Diagrama p-V
de un ciclo de Carnot para un
NR(T2- 7\) gas ideal.
w = - N R T ln _ i w =
y - 1
W = NÍ?( Tx — T2)ln y
para el trabajo realizado durante el ciclo. Recordando, del ejemplo 16.5, que durante un proceso isotérmico
el calor absorbido por un gas ideal es igual al trabajo realizado por el gas, tenemos que WN = QLY
= Q2, donde Q2 es negativo porque se cede calor. Los valores de QL y Q2 se calculan de la ecuación
16.15. Entonces, mediante las expresiones anteriores para W n , y W, obtenemos
y eficiencia = — = TLÜJI
r,
0
TÍ T2 T¡ T2 Q,
A S = X AS i ^ 0 (16.35)
i
donde AS¡ es el cambio de entropía del componente i en el proceso. Esto es:
EJEMPLO 16.11
Cambio de entropía en la transferencia de calor.
t> Supongamos que tenemos un sistema compuesto por dos cuerpos a temperaturas TL y TV con TL > TR Se
puede transferir calor de un cuerpo a otro, pero ambos cuerpos constituyen un sistema aislado. Si los dos
cuerpos actúan en contacto, se transfiere una cantidad de energía en forma de calor del cuerpo más
caliente al más frío mediante un proceso irreversible, sin que haya intervención de un agente externo. Si
Q es el calor transferido sin que ocurra un cambio apreciable en la temperatura de los cuerpos el cambio
de entropía de cada cuerpo es
Q Q
AS T = - — AS2 = + —
TX T2
ya que el cuerpo a la temperatura T, pierde el calor Q y el que está a T2 lo absorbe. El cambio de entropía
del sistema es
TL
AS = AS I + AS2 =-9L + = QÍ ~ T A > o
TR T2 TXT2 )
Nótese que, si la energía se hubiera transferido del cuerpo frío al caliente, la entropía del sistema
hubiera disminuido, situación que no ocurre en la naturaleza, a menos que intervenga un agente externo.
Este es el caso de una bomba de calor o de un refrigerador, que utilizan energía eléctrica para su opera-
ción y, por tanto, no son sistemas aislados.
EJEMPLO 16.12
Cambio de entropía durante la expansión libre de un gas.
t> Un ejemplo interesante de un proceso irreversible en un sistema aislado es la expansión libre de un gas,
que se vio en el ejemplo 15.3 y a la cual nos referimos en la sección 16.8. Consideremos un gas conteni-
do en un recipiente de volumen V (Fig. 16.19) separado de otro recipiente vacío, del mismo volumen,
por una pared que puede retirarse sin realizar trabajo. Suponemos que las paredes del recipiente son
aislantes perfectos, de modo que el gas no puede absorber ni ceder calor a los alrededores, y por tanto el
sistema se puede considerar aislado.
Inicialmente, el gas está a temperatura T. Cuando retiramos la pared, el gas escapa al espacio
vacío hasta llenar el volumen completo, 2V. El proceso es irreversible y adiabático (Q = 0). El gas no
realiza trabajo (W = 0) y, por tanto, el cambio de energía interna también es cero (AU = 0). Cuando el gas
termina de expandirse y se establece el equilibrio, encontramos que no hay cambio de temperatura (AT
= 0), si se trata de un gas ideal.
Podemos usar dos métodos para calcular el cambio de entropía. Por ejemplo, podemos imaginar
una transformación reversible que conecte los mismos estados inicial y final. Como la temperatura no
i
Pared móvil
!
.V. V
AS = NR ln 2 > 0
Por supuesto, durante la expansión reversible imaginaria el gas no está aislado. Sin embargo, su cambio
de entropía es el mismo que el de la expansión adiabática libre irreversible del gas aislado, porque en
ambos casos los estados inicial y final son los mismos. Por tanto, la entropía del gas aislado durante la
expansión libre aumenta y corresponde a la de un proceso irreversible de un sistema aislado.
Como también sabemos que la entropía de un gas ideal es una función del volumen y de la
temperatura, pudimos haber usado la ecuación 16.32 del ejemplo 16.9, con Vx = V,V2 = 2VyTl = T2 para
calcular AS.
Nótese que después de la expansión libre irreversible se puede retornar al gas a su estado inicial
mediante una compresión isotérmica reversible, disminuyendo su entropía, pero eso requiere la inter-
vención de un agente externo. Así, el gas no puede experimentar una transformación en la que su entropía
disminuya sin intervención de un agente externo.
EJEMPLO 16.13
Máquina de Carnot irreversible.
O Consideremos un sistema aislado compuesto por una máquina de Carnot (Sec. 16.10), dos depósitos a
Depósito 1 temperaturas 7^ y T2f un cuerpo sobre el que la máquina hace trabajo (Fig. 16.20). Como la máquina
absorbe una cantidad (positiva) de calor Qx del depósito 1 y transfiere otra (negativa) Q2 a* depósito
2 durante cada ciclo, los cambios de entropía en los dos depósitos son ASj = -Ql/Tl y AS2 = \Q2^T2 =
Qx -Q2/T2. El cambio de entropía de la máquina durante el ciclo es cero, sin importar la forma en que ésta
funcione, y supondremos que no hay cambio de entropía en el cuerpo sobre el que la máquina hace
/ \ Cuerpo trabajo. Entonces, el cambio total de entropía del sistema durante un ciclo es
( Máquina J
fii 62
AS = AS{ + AS2 = -
Tl
Qz
El trabajo hecho por la máquina durante el ciclo es W = Qx + Q2, que, mediante la relación anterior, se
puede escribir como
Depósito 2
Sistema aislado AS ^ 0
Figura 16.20
Si la máquina opera reversiblemente, la segunda ley requiere que AS = 0 y la ecuación anterior da
W. Q\
que es la ecuación 16.34. Sin embargo, si la máquina funciona de manera irreversible, la segunda ley
requiere que AS>0y, por tanto,
W¡rr=Wrev - T2AS
Podemos decir que el trabajo útil hecho por la máquina durante cada ciclo se reduce en T2AS, donde AS
es el aumento de entropía del sistema completo durante el ciclo. Esto significa que el aumento de entropía
del depósito 2 es mayor que la disminución de entropía del depósito 1. El tratamiento de este ejemplo es
similar al del 16.11, excepto que en este caso, además de la transferencia de calor del depósito caliente al
frío, se hace un trabajo sobre el cuerpo.
Problemas 359
PREGUNTAS
16.1 ¿Cuál es la diferencia entre la relación trabajo-energía en la forma dU=TdS-pdV. ¿Por qué tiene que ser reversible
según se estableció con la ecuación 14.13 y la primera ley de la la transformación?
termodinámica?
16.11 Remítase a la ecuación 16.32. ¿Cuál es el cambio de
16.2 ¿Cuál es la diferencia fundamental entre trabajo y calor entropía de un gas en una transformación (a) isométrica,
en el sentido termodinámico? (b) isotérmica y (c) isobárica?
16.3 ¿Qué significa calor de fusión y calor de vaporización? 16.12 Obtenga una expresión para el cambio de entropía de un
gas ideal cuando se expande a presión constante de la
16.4 Refiriéndose a la figura 16.9, para un cambio dado de
temperatura T, a la T,. Repita el ejercicio para el caso en que la
volumen, ¿qué trabajo es mayor: el de una expansión adiabática
presión aumenta a volumen constante. ¿En qué caso es mayor el
o el de una isotérmica? ¿Por qué? ¿Cuál es el significado del
cambio de entropía? ¿Por qué?
área comprendida entre las dos curvas de la figura 16.9?
16.13 Remítase a la ecuación 16.31. Verifique que la entropía de
16.5 ¿Por qué debe disminuir la temperatura de un gas
un gas ideal, en términos de la presión y el volumen, se expresa
durante una expansión adiabática?
mediante S = kN In(T 5 l 2 /p) + SQ, donde S0 es una nueva constante.
16.6 ¿Cómo se mantiene constante la temperatura de un gas
16.14 Demuestre que la entropía de un gas ideal en términos
en una expansión isotérmica?
de la presión y el volumen está expresada por S = kN ln(V5/2/?3/2)
16.7 ¿Por qué no se ha tabulado la capacidad calorífica a + SQ. Verifique que se cumple la relación pV513 = e2(5~5oV3W,
volumen constante para sólidos y líquidos? Compare el resultado con la ecuación 16.20 para una
transformación adiabática reversible (5 = const.) cuando se usa y
16.8 El calor específico de una sustancia se define como la
para un gas ideal. (Consulte la Ec. 16.14.)
cantidad de calor absorbido por unidad de masa de la sustancia
para que ésta aumente su temperatura un grado. ¿Cuál es la 16.15 ¿Qué se entiende por una máquina térmica? ¿Cuál es la
relación con la capacidad calorífica? mejor forma de aumentar la eficiencia de una máquina térmica?
¿Es posible diseñar una máquina térmica con 100% de eficiencia?
16.9 Analice los posibles cambios de entropía de un sistema
aislado que (a) no está en equilibrio y (b) está en equilibrio. 16.16 ¿Es posible que una máquina cíclica reversible absorba
calor a una cierta temperatura y lo transforme completamente en
16.10 Verifique que, para una transformación infinitesimal
trabajo sin ceder algo de calor a una temperatura menor?
reversible, la primera ley de la termodinámica se puede escribir
PROBLEMAS
16.1 (a) Calcule el cambio de energía interna de un mol de un 16.6 Cuando un sistema pasa del estado A al B a lo largo de
gas ideal cuando su temperatura cambia de 0 °C a 100 °C. la trayectoria ACB (véase la Fig. 16.21), el sistema absorbe 80 J
(b) ¿Tenemos que especificar también la forma en que cambiaron de calor y realiza 30 J de trabajo, (a) ¿Cuánto calor absorbe el
la presión y el volumen? sistema a lo largo de la trayectoria ADB, si el trabajo realizado
es de 10 J? (b) El sistema vuelve del estado B al A a lo largo de
16.2 El proceso al que nos referimos en el problema anterior la trayectoria curva. El trabajo realizado sobre el sistema es de
ocurre a volumen constante, (a) ¿Cuál fue el trabajo realizado 20 J. ¿El sistema absorbe o cede calor?¿Cuánto? (c) Dado que
por el gas? (b) ¿Cuál fue el calor absorbido? UA = 20 J y UD = 60 J, determine el calor absorbido en los
16.3 Repita el problema 16.1 cuando el proceso ocurre a procesos AD y AB.
presión constante.
P
16.4 Un gas se mantiene a una presión constante de 20 atm
mientras se expande de 5 x 10 -3 m 3 a 9 x 10~3 m3. Calcule la
cantidad de energía que debe suministrarse como calor al gas
para (a) mantener su energía interna en un valor constante,
(b) aumentar su energía interna en la misma cantidad que el trabajo
externo realizado. Exprese su resultado en calorías y joules.
cu
I
a.
1 \
B
1 2 3 4 5
V(M3)
V(10~3 m3)
Figura 16.24
Figura 16.26
16.21 Considere 3 moles de un gas ideal monoatómico que
inicialmente se halla en el estado 1 con volumen Vj = 7.4 x 103 16.25 Un mol de un gas monoatómico ideal encerrado en un
cm 3 , temperatura T{ = 300 K y presión p, = 1 MPa. (a) Se cilindro con un pistón móvil describe el proceso ABCDA que se
calienta el gas a volumen constante de T{aT2 = 450 K. (b) Del muestra en el diagrama p - V de la figura 16.27. (a) En términos
estado 2, el gas se expande a temperatura constante hasta de pQ y VQ, calcule el trabajo realizado y el calor neto absorbido
el estado 3. (c) Del estado 3, se le comprime a presión constante por el gas en el proceso, (b) ¿En qué puntos del proceso son
hasta que alcanza su estado original 1. Determine el calor iguales las temperaturas? (c) ¿En qué segmentos es mayor la
absorbido, el trabajo realizado y el cambio de energía interna del cantidad de calor absorbido?
gas en cada proceso y durante el ciclo completo.
16.22 Una muestra de 10 g de un líquido se calienta en un
recipiente rígido cerrado de 50 °C a 250 °C. El calor añadido a
la muestra y la temperatura correspondiente se muestran en la
figura 16.25. (a) Determine el calor específico de la muestra
entre A y B y entre C y D. (b) Analice el estado de la muestra
entre los puntos B y C de la gráfica. ¿Qué tarea efectúa el calor
absorbido durante esta etapa? (c) Compare^# y CD y sugiera
una razón cualitativa para la diferencia de pendientes.
D
Figura 16.27
Notas
Josiah W. Gibbs, primer profesor de 17.1 P r o b a b i l i d a d d e una p a r t i c i ó n en la e s t a d í s t i c a d e M a x w e l l - B o l t z m a n n 368
física matemática de la Yale University,
17.2 C a p a c i d a d c a l o r í f i c a d e un s ó l i d o cristalino 372
fue uno de los fundadores de la
mecánica estadística, junto con L. 17.3 A n á l i s h e s t a d í s t i c o d e t r a b a j o y c a l o r 378
Boltzmann y J. C. Maxwell. Su
formulación de la mecánica estadística 17.4 S i s t e m a s a l e j a d o s d e l equilibrio 384
fue publicada en 1902. Gibbs
estableció una regla para el análisis del
equilibrio de las sustancias
heterogéneas, conocida como "regla de
las fases". Fue uno de los primeros en
usar la segunda ley de la termodinámi-
ca para discutir exhaustivamente la
relación entre las energías química,
eléctrica y térmica y el trabajo externo.
Gibbs también desarrolló la forma
actual del análisis vectorial.
17.1 Introducción
La termodinámica proporciona una metodología general para la descripción de los intercambios de
energía entre un sistema de partículas y sus alrededores sin considerar explícitamente las propieda-
des de las partículas que componen el sistema. Como tales, varias magnitudes físicas de naturaleza
macroscópica (como calor, entropía, capacidad calorífica, etc.) que se pueden medir en el laborato-
rio se introducen sin relacionarlas directamente con la estructura interna del sistema. Sin embargo,
las propiedades de un sistema dependen críticamente de las propiedades de sus constituyentes. Por
ejemplo, un grupo de electrones en un metal, de átomos en el helio líquido o gaseoso y de molécu-
las en el vapor de agua y en el agua líquida o sólida, se comportan de maneras completamente
distintas. Por tanto, es de suma importancia relacionar el comportamiento macroscópico de un
sistema con su estructura microscópica. Ésta es la tarea de la mecánica estadística, término acuña-
do en 1884 por J. W. Gibbs. La mecánica estadística tiende un puente entre la ciencia empírica de la
termodinámica y la estructura atómica de la materia.
La mecánica estadística es una metodología para obtener las propiedades colectivas o
macroscópicas de un sistema de partículas, como la presión o la temperatura, sin considerar el
movimiento detallado de cada partícula sino más bien su comportamiento promedio. En este capí-
tulo, el término "partícula" se utiliza en un sentido bastante amplio y puede referirse tanto a una
Mecánica estadística
partícula fundamental (un electrón), como a un grupo estable de partículas fundamentales (un áto-
mo o una molécula). Así, una "partícula" será cada una de las unidades bien definidas y estables
que componen un sistema físico dado.
Se necesita una metodología estadística para relacionar las propiedades macroscópicas de
la materia con su estructura atómica, si reconocemos que en un mol de cualquier sustancia existen
del orden de 6 x 10 23 moléculas. No sólo es imposible, sino también innecesario, tener en cuenta el
movimiento detallado de cada una de las moléculas para determinar las propiedades macroscópicas
de una sustancia. Esto quedó claro en el capítulo 15, donde se utilizaron algunas consideraciones
estadísticas sencillas para correlacionar las propiedades colectivas de los gases con las propiedades
de sus moléculas. La mecánica estadística se desarrolló a fines del siglo xix y a principios del xx, y
principalmente fue resultado del trabajo de Ludwig Boltzmann (1844-1906), James C. Maxwell
(1831-1879) y J. Willard Gibbs (1839-1903).
N = nl + n2 + n3 + ••• = (17.1)
i
Por el momento supondremos que N permanece constante para todos los procesos que ocurren en el
sistema. La energía total del sistema es
ción como energía cinética de ambos átomos. Por tanto, en ambos ejemplos se observa que las
partículas se hallan en estados diferentes después de la colisión. Esto es, los números np n2, n3,...,
que dan una partición o distribución de N partículas entre los estados de energía disponibles, pue-
den estar cambiando continuamente.
Resulta razonable suponer que para cada estado macroscópico de un sistema de partículas,
existe una partición o distribución que se ve más favorecida que cualquier otra. En otras palabras,
podemos suponer que
dadas las condiciones físicas de un sistema de partículas aislado, existe una partición que
tiene más posibilidades de ser compatible con tales condiciones.
Cuando se alcanza la partición más probable, se dice que el sistema está en equilibrio estadístico.
Un sistema en equilibrio estadístico no se desviará de la partición más probable (excepto
por pequeñas fluctuaciones estadísticas), a menos que se vea perturbado por una acción externa.
Con esto queremos decir que los números de la partición o distribución nv n2, n3, ..., pueden
fluctuar alrededor de los valores correspondientes a la partición o distribución más probable sin
que haya efectos macroscópicos notables u observables. Por ejemplo, supongamos que tenemos
un gas en equilibrio estadístico y que una molécula de energía E¡ choca con una molécula de
energía E.. Después de la colisión sus energías son Er y Es respectivamente. Podemos suponer que
en un tiempo corto otro par de moléculas pasará a los estados de energía Ei y Ej y otras dos saldrán
de los estados Er y Es, de manera que, estadísticamente, la partición no ha cambiado y el macroestado
es el mismo. ^
El problema clave de la mecánica estadística es hallar la partición más probable (o ley de
distribución) de un sistema aislado, dada su composición. Una vez encontrada la partición más
probable, el siguiente problema consiste en diseñar los métodos para deducir de ésta las propieda-
des observadas macroscópicamente, como la temperatura, la energía media y la entropía. Para
obtener la ley de distribución se requieren ciertas suposiciones a fin de obtener una ley de distribu-
ción que esté acorde con los resultados experimentales. En la actualidad se utilizan tres leyes de
distribución o estadísticas. Una se conoce como distribución de Maxwell-Boltzmann, que es la
base de la mecánica estadística clásica y que estudiaremos en este capítulo. Las otras dos leyes de
distribución, conocidas como de Fermi-Dirac y de Bose-Einstein, pertenecen a la estadística
cuántica y no las estudiaremos aquí.
EJEMPLO 17.1
Un sistema está compuesto por 4 000 partículas distribuidas en tres posibles estados de energía E{ = 0,
E2 = ey E3 = 2e (Fig. 17.1). Una partición o distribución particular corresponde a n, = 2 000, n2 = 1 700
y « 3 = 300. Calcule la energía total del sistema y la energía media.
E¡=0 n¡
Entonces, la energía media de las partículas es
Figura 17.1 Sistema con tres
U 2300e niveles de energía igualmente
= =
Eme,\ ~ — 0.575e separados.
med
N 4000
La energía media es menor que e debido a que el nivel con Et = 0 está más ocupado. ¿Cómo se modificarán
las energías media y total si 50 partículas pasan del nivel 1 al 2 y la misma cantidad del nivel 3 al 2?
366 Mecánica estadística
donde a es una constante que depende de la estructura del sistema. La consistencia en las
unidades requiere que f} se exprese en unidades inversas de energía; esto es i - 1 , eV" 1 , etcétera.
Nuestro siguiente paso es relacionar los parámetros a y p con las propiedades físicas del
sistema. La magnitud a puede expresarse en términos del número de partículas del sistema:
N = nx + n2 + n3 + •••
= a ^ e - ^ 1 + ag 2 e~^ £ 2 + a ^ e - ^ 3 +
1
= oc^e^ + g 2 t " m i + g 3 e ~ p E 3 + •••)
= a 5 > - « ) = «z
Ley de distribución de Maxwell-Boftzmann 367
donde
Z = E9¡e-W (17.4)
i
La cantidad Z, conocida como función de partición, es muy útil para el cálculo de las propiedades
del sistema. Nótese que Z es función del parámetro ¡5 y depende de los valores de gi y E¡. Por tanto,
podemos escribir a = N/Z y la ecuación 17.3 se convierte en
n
i = (17-5)
¿La
= ~ { g x E x Q ~ p E i + g 2 E 2 Q - p E 2 + g 3 E 3 e ~ p E i + •••)
e~j
= > (17.6)
~(e-«E0 = -Efi~í>E'
d/S
N dZ
Z d/?
ü = — N ~ ( InZ) (17.7)
dfí
£m«.= ^ = - ^ ( l n Z ) (17.8)
N dp
EJEMPLO 17.2
Cálculo de la partición más probable o de equilibrio del sistema considerado en el ejemplo 17.1. Cada
partícula puede estar en uno de tres estados, igualmente separados, cuyas energías son 0, e y 2e. Supon-
gamos que cada nivel de energía tiene la misma probabilidad intrínseca g. Este sistema, por ejemplo,
podría estar formado por átomos cuyo momentum angular tiene tres orientaciones posibles cuando se les
coloca en un campo magnético.
368 Mecánica estadística
t> Recordemos que el sistema está compuesto de 4 000 partículas y que su energía total (véase la Fig. 17.1)
es 2 300 e. Usando la ecuación 17.3 para la partición más probable, y haciendo g{ = g2 = g3 = g, tenemos
Si denotamos e - ^ 5 con x, podemos escribir n2 = y n 3 = nxx2. Así, las condiciones 17.1 y 17.2, que dan
el número total de partículas y la energía total, respectivamente, se vuelven
Dividiendo una ecuación entre la otra, para eliminar nv obtenemos una ecuación para x:
57x2-f 1 7 * - 2 3 = 0
ox = 0.503 37. (Sólo se utiliza la raíz positiva. ¿Por qué?) Tomando una de las dos ecuaciones anteriores
y usando el valor para x, encontramos que n¡ = 2 277 (la cifra está redondeada), n2 = 1 146 y n 3 = 577,
que da la partición de equilibrio del sistema. Esta distribución es muy diferente de la dada en el ejemplo
17.1 y, por tanto, el sistema de dicho ejemplo no está en equilibrio estadístico.
n 1 !n 2 !n 3 !...
Por ejemplo, para la partición ilustrada en la figura 17.2, la probabilidad es
~ 3! 0! 2! 1! 4! 2!
En esta expresión g2 = 1 y 0! = 1 porque sólo hay una manera de lograr ese número de partición cuando no hay partícula en ese
estado. La expresión anterior para P se puede obtener mediante un método más riguroso, que no desarrollaremos.
Para ilustrar el significado de la expresión para P, consideremos el sistema de los ejemplos 17.1 y 17.2 compuesto por
4 000 partículas en tres niveles de energía, todos con la misma probabilidad intrínseca. Comparamos primero las probabilidades
relativas de dos particiones que no son de equilibrio. La partición del ejemplo 17.1 tiene 2 000 partículas en el nivel inferior, 1 700
en el medio y 300 en el superior. La segunda partición es resultado de la transferencia de dos partículas del nivel medio, una al
inferior y la otra al superior. Nótese que este proceso no cambia la energía total.
Según la expresión anterior para P, las probabilidades para la primera y segunda particiones son
4 0 0 0 fl4000
p ^ " p ~ "
1 2
~ 2000!1700!300!' 2001!1698!301!
Definición estadística de temperatura 369
En lugar de calcular los valores de PJ y P2 (lo cual podríamos hacer mediante técnicas matemáticas conocidas), simplemente
hallaremos su cociente:
P 1700 x 1699 2 888 300
_J.2 = = = 4.8
Px 2001 x 301 602 301
Así, la mera transferencia de dos partículas, de las 4 000, a otros niveles aumenta la probabilidad por un factor de 4.8. Esto
significa que las particiones Px y P2 están muy lejos de ser la partición de equilibrio; esta situación se debe a una población
excesiva del nivel medio. Por tanto, el sistema intentará evolucionar a un estado en donde el nivel medio esté menos poblado. Se
sugiere al estudiante repetir el problema, considerando otras distribuciones posibles de partículas, todas compatibles con la misma
energía total. (Quite dos partículas más del nivel medio o pase una de los niveles superior e inferior al medio y recalcule sus
probabilidades relativas.)
En el ejemplo 17.2 obtuvimos la partición más probable o de equilibrio para este sistema, de acuerdo con la ley de
distribución de Maxwell-Boltzmann, y encontramos la partición nl = 2277, n2 = 1146 y n3 = 577. La probabilidad de partición
correspondiente es
4000
p~ 1
2277!11461577!
Calculemos ahora el cambio de P cuando se retiran dos partículas del nivel intermedio y se transfieren a los niveles inferior y
superior. La nueva probabilidad de partición es
^.4000
p> ~ í
2278!1144!578!
Por tanto, las dos probabilidades son esencialmente iguales, ya que si P es un máximo, el cambio en P cuando se hace un
cambio pequeño en los números de distribución debe ser muy pequeño. Así pues, el microestado de equilibrio puede fluctuar
entre particiones cercanas a la más probable sin que haya mucho cambio en el estado macroscópico. Este ejemplo confirma que
la ley de distribución de Maxwell-Boltzmann corresponde a la probabilidad máxima P para un sistema que satisface las ecuaciones
17.1 y 17.2.
Tdel sistema, relacionándola con el parámetro (5. Como los efectos de (5 y Ten la energía molecular
media son opuestos, adoptamos la definición estadística de temperatura como la relación inversa
fí^-L o kT = - (17.9)
kT p
N
. g¡Q~ Ei/kT (17.10)
Ponemos énfasis en que la ecuación 17.10 da los números medios de ocupación cuando el sistema
está en equilibrio estadístico. Similarmente, la función de partición, ecuación 17.4, queda
z = Yjgie'EJkT <mi>
i
y, de este modo, es función de la temperatura del sistema. De la ecuación 17.9 tenemos que
dp=-dT/kT2 y, por tanto, las ecuaciones 17.7 y 17.8 se pueden escribir en términos de la
temperatura como
U = kNT2 — ( I n Z ) (17.12)
dT
La definición estadística de temperatura, como está dada por la ecuación 17.9, es válida
únicamente para un sistema de partículas en equilibrio estadístico y, en consecuencia, no se aplica
a una sola partícula o a un sistema que no esté en equilibrio. La razón de esto es que el parámetro P
aparece sólo en conexión con el cálculo de la partición más probable de un sistema, que correspon-
de, por definición, al estado de equilibrio. Si el sistema no está en equilibrio, podemos hablar de
una temperatura "efectiva" de una pequeña porción del sistema, suponiendo que ésta se halle próxi-
ma al equilibrio.
Como la exponencial e~Ei/kT de la ecuación 17.10 es una función decreciente de EJkT,
cuanto más grande sea este cociente, menor será el valor del número de ocupación n¿. Por tanto, a
Definición estadística de temperatura 371
1L
9¡
una temperatura dada, cuanto más grande sea la energía menor será el valor de n¡. En otras
palabras, la ocupación de los estados disponibles para las partículas disminuye a medida que su
energía aumenta. A temperaturas muy bajas sólo los niveles de menor energía están ocupados,
como se muestra en la figura 17.3. Pero a temperaturas más altas (que corresponden a valores más
pequeños de E¡ IkT para una energía dada) aumenta la población relativa de los niveles de mayor
energía (de nuevo como se muestra en la Fig. 17.3) mediante una transferencia de partículas de los
niveles de energía más bajos a los altos. En el cero absoluto de temperatura, únicamente el nivel
fundamental o más bajo de energía está ocupado. Por eso se dice que a medida que aumenta la
temperatura, el sistema se vuelve más "desordenado".
EJEMPLO 17.3
Las partículas de un sistema pueden ubicarse en dos estados de energía, - e y +e. Calcular la energía
media a la temperatura T. Suponer que ambos estados tienen la misma probabilidad intrínseca. Éste es, +e ; riz ~ e~t/kT
por ejemplo, el caso de un electrón situado en un campo magnético.
-e n, ~ eE,kT
O Como las partículas pueden estar sólo en dos estados de energía, £ , = - e y E2 = + e, ambos con la
misma probabilidad, gx - g2 = 1 (Fig. 17.4). Entonces la función de partición es Z = e~^E' + e~^£í = Figura 17.4 Sistema de dos
e/te + e~^e, y la energía media de una partícula es niveles de energía.
£
1 dZ
med= - ~ ( l n Z ) = -
Z #
o
QS/kT __ e-B/kT
EMED= £ ~IJkT rTTFf =~E tan h
(dkT)
U = NEmed = - Ne tan h ( e / k T )
que nos permite hallar U en términos de T. Nótese que, para T muy baja, la exponencial negativa se
vuelve cero y vemos que E med « - £. Esto es porque todas las partículas tienden a estar en el nivel más
bajo. Para T muy grande, ambas exponenciales se hacen igual a 1 y tenemos E^ 0 porque las partí-
culas tienden a ocupar ambos niveles en la misma proporción.
372 Mecánica estadística
Este ejemplo ilustra lo que le sucede a una sustancia paramagnética cuando se coloca en un
campo magnético y se varía la temperatura (Sec. 26.4). A una temperatura baja la sustancia está magne-
tizada, pero a medida que aumenta la temperatura, la sustancia pierde su magnetización.
EJEMPLO 17.4
Para las temperaturas de 100 K, 300 K (temperatura ambiente) y 1 000 K, determinar el cociente entre
los números de ocupación para dos niveles que corresponden a una diferencia de energía AE igual a:
(a) 10-4 eV, valor equivalente a la separación de los niveles de rotación moleculares, (b) 0.05 eV, que
corresponde a los niveles de vibración moleculares, (c) 3.00 eV, que es el orden de magnitud de la
excitación electrónica de átomos y moléculas. Suponer por simplicidad que g = 1.
E
MkT = iie-AE/kT ~ e-&E/kT
"i di Gi
s
> 9jt 9i ^ 1 y AE es la diferencia de energía entre dos niveles. Así, n. y n;. son comparables sólo si AE es
mucho menor que kT. La importancia física de este resultado se manifiesta en la rapidez de las reaccio-
nes químicas, las propiedades de los semiconductores, el funcionamiento de láseres, etcétera.
A partir del valor de k, kT = 8.1678 x 10~5 T eV. Entonces, si AE se expresa en electron-volts,
Para los valores dados de AE, los valores de n2//Zj a las tres temperaturas están dados en la si-
guiente tabla:
n^nx
AE (eV) 100 K 300 K 1 000 K
1(H 0.9885 0.9962 0.9988
5 x 10"2 3xlO" 3 0.145 0.560
3.00 3 x 10"164 8 x 10"49 8 x 10"16
En la tabla vemos que, para AE = 10~4 eV, los dos niveles están prácticamente igual de poblados a las tres
temperaturas consideradas; esto significa que, a temperatura ambiente, las moléculas de gas están casi
igualmente distribuidas entre los niveles de rotación. Para AE = 5 x 10~2 eV, la población del nivel
superior es casi despreciable a la temperatura más baja, pero no lo es a temperatura ambiente, a la cual
alrededor del 14% de las moléculas del gas están en un estado de vibración excitado. Sin embargo, para
AE = 3 eV, el cociente n~¿nx es tan pequeño que es razonable considerar que el nivel superior se encuen-
tra esencialmente vacío a las temperaturas consideradas. Así, la mayoría de los átomos y moléculas (a
temperatura ambiente) están en su estado electrónico fundamental. Sólo a temperaturas extremadamente
altas (como en una llama, la atmósfera del sol o en estrellas muy calientes) existen cantidades aprecia-
bles de átomos y moléculas en estados electrónicos excitados. Las excitaciones electrónicas se pueden
producir también mediante colisiones inelásticas de electrones rápidos con moléculas de gas en una
descarga eléctrica o mediante el calentamiento del gas.
La distribución de iones entre los diferentes niveles de energía depende de la temperatura. Los iones en el estado n tienen una
energía nhv con respecto al estado fundamental (n = 0), de modo que la ocupación relativa a la temperatura Testá dada por el factor
de Boltzmann, que en este caso es c~" hy i kr .
Es muy sencillo determinar cómo varía la energía interna de vibración del sólido con respecto a la temperatura. De
acuerdo con la ecuación 17.4, suponiendo que todos los estados de vibración tienen la misma probabilidad relativa de ocupación,
la función de partición es
Z = Yje~nhv'kT = Zx"
n n
dondex = e~hvlkTry x ^ 1. Ésta es una serie geométrica decreciente de la forma 1 + x + x?+..., cuya suma es 1/(1 -x), (véase la Ec.
B 30 del Apend. B). Entonces la función de partición se puede expresar como
Z = (í -e-W*Tyl
U = kNT2 — I n Z *
dT
d
(hv/kT2)e-hv'kT _ hv í 1 \
] hv kT 2 hvlkT
dr (1 — e~ l ) kT \e —l j
Así pues,
Si la temperatura es muy alta, podemos aproximar la exponencial del denominador por 1 +(hv/kT)(recuerde que e* « 1 + x si
x « 1; véase la Ec. B.32), lo que da como resultado U = kNT. Ésta sería la energía si los osciladores estuvieran sólo en una
dimensión. Sin embargo, los iones de la red se pueden mover a lo largo de tres direcciones, por lo que la energía de vibración de
un sólido es
U = 3kNT=3NRT
donde N es el número de moles. Nótese que U es el doble del valor para un gas monoatómico ideal, porque en un oscilador
tenemos que considerar ambas energías, cinética y potencial, y cada una de ellas tiene el mismo valor medio (recuerde las Secs.
10.4 y 15.6).
Esta expresión puede utilizarse para estimar la capacidad calorífica molar de un sólido a altas temperaturas, lo cual da
los iones de una red cristalina pueden vibrar con más de una frecuencia. De este modo se obtiene una concordancia completa
con los experimentos.
Esta teoría fue desarrollada por Einstein en 1906, un año después de la formulación de su teoría de la relatividad
especial, y fue afinada en 1912 por Peter J. W. Debye (1884-1966).
dN 2%N
e ( m 4 )
d
Esta expresión para la distribución de energía de las moléculas de un gas ideal fue deducida origi-
nalmente por Maxwell aproximadamente en 1857, antes de que la mecánica estadística fuera desarro-
llada. Los gases reales siguen esta ley bastante bien a altas temperaturas y/o pequeñas densidades. En
la figura 17.6 se ha representado gráficamente la ecuación 17.14 para dos temperaturas diferentes.
Nótese que para cada temperatura existe una energía a la cual el número de moléculas es máximo.
En ocasiones requerimos la distribución de velocidades en lugar de la de energías. Recor-
dando que E = \mv2,\a derivada de Econ respecto a ves dE/dv = mv. Por tanto, tenemos
dN _ dN dE __ dN
dv dE dv dE
2
— = 4 n N Í - ^ ) ' v e~mv2/2kT (17.15)
dv \2%kTJ
Distribución de energías y velocidades moleculares en un gas ideal 375
dN dN
dE dv
Figura 17.6 Distribución de energías moleculares a dos Figura 17.7 Distribución de velocidades para el oxígeno
temperaturas (100 K y 300 K). Nótese que, según la ecuación a dos temperaturas (80 K y 800 K). Nótese que, según la
17.14, la distribución de energías es independiente de la masa ecuación 17.15, la distribución de velocidades depende de la
de la molécula. masa de la molécula.
EJEMPLO 17.5
Energía y velocidad más probables de las moléculas de un gas a una temperatura dada. Estos valores
corresponden a los máximos de dN/dE y dN/dv, respectivamente.
t> Para obtener el máximo de dN/dE, dado por la ecuación 17.14, a cierta temperatura, sólo es necesario
calcular el máximo de y = Em e~ElkT. Así,
a partir de la cual encontramos que la energía más probable es E- }kT. Así, a temperatura ambiente,
300 K, para la cual kT ~ 0.025 eV, la energía más probable es E ~ 0.012 eV. Por otro lado, E^ =
kT = 0.036 eV.
De la misma manera, para obtener el máximo de dN/dv, dado por la ecuación 17.15, debemos
calcular el máximo de y = i? Q-m"2l2kT, Entonces
376 Mecánica estadística
que da una velocidad más probable de v = (2kTim)m. Esta velocidad corresponde a una energía E =
kT, que es diferente de la energía más probable. Nótese que cuanto más pequeña sea la masa de las
moléculas, mayor es la velocidad más probable. En consecuencia, en el aire, las moléculas de nitrógeno
se mueven, en promedio, con mayor velocidad que las de oxígeno, y las de hidrógeno lo hacen aún con
mayor velocidad.
EJEMPLO 17.6
Energía media de las moléculas de un gas.
^ En un gas a temperatura T, la energía total de las moléculas que tienen energías entre E y E + dE es
EdN = E(dN/dE) dE. Por tanto la energía total del gas es U = ¡q E(dN/dE) dE y la energía media de las
moléculas es
Para calcular la integral es más sencillo hacer la sustitución x = E/kT, de modo que dE = kTdx. Entonces
El valor de la integral es }ny2 (véase la Sec. 6 del Apend. B), de manera que obtenemos Em<¡á = kT, lo que
concuerda con la ecuación 15.15. Ésta es una prueba más de que la definición estadística de la tempera-
tura asociada con la distribución de Maxwell-Boltzmann coincide con la del gas ideal.
Gas en
efusión Haz Haz de velocidades
seleccionadas
Detector
Diafragmas de
colimación
Discos rotantes
Energía
Figura 17.8 Número de moléculas con energía mayor Figura 17.9 Selector de velocidad molecular.
que Ea a dos temperaturas diferentes. El número en cada
caso está indicado por el área sombreada.
N' = Yj n'j =
const. (subsistema 5-,)
j
La probabilidad P de una partición o distribución está dada por el producto de las probabilidades
individuales Px y P2,P = P, P2, siempre y cuando los dos subsistemas puedan considerarse como
independientes, es decir, cuando la interacción entre ellos sea despreciable o se limite a intercam-
bios de energía por colisiones o por radiación. Podemos obtener el equilibrio del sistema compues-
to haciendo que P sea máxima. Se tiene como resultado que las distribuciones de equilibrio son
donde Z y H son las respectivas funciones de partición de los dos subsistemas. Notamos también
que los dos subsistemas en equilibrio tienen el mismo parámetro fí. En vista de nuestra definición
de temperatura, ecuación 17.9, kT = 1//3, podemos escribir
». = •; «
donde Tes la temperatura común de los dos subsistemas en equilibrio térmico. Concluimos que
dos sistemas diferentes de partículas que interactúan entre sí y que están en equilibrio
estadístico deben tener la misma temperatura y, por tanto, están en equilibrio térmico.
Las expresiones para n¡ y ríj muestran que, en equilibrio térmico, cada subsistema alcanza el mismo
microestado que si estuviera aislado y ala temperatura común T. Estas relaciones, por tanto, expre-
san el hecho de que, en un sentido estadístico, después de alcanzado el equilibrio térmico, la ener-
gía de cada subsistema permanece constante. Esto significa que, aunque ambos subsistemas pueden
intercambiar energía a nivel microscópico, el intercambio se efectúa en ambas direcciones y, en
promedio, no hay intercambio neto de energía. Podemos concluir que cuando dos cuerpos a dife-
rente temperatura se ponen en contacto, intercambiarán energía hasta que alcancen el equilibrio
térmico a una temperatura común (Fig. 17.10). A partir de este instante no hay más intercambio
neto de energía. Esto también es congruente con nuestro concepto de temperatura, según el cual si
un cuerpo "frío" se pone en contacto con uno "caliente", el frío se calienta y el caliente se enfría,
hasta que se "sientan" a la misma temperatura.
Como se mencionó en el capítulo 15, ésta es la base de la medición de la temperatura de un
cuerpo. La temperatura de un cuerpo se determina poniéndolo en contacto con un cuerpo patrón
debidamente calibrado (o termómetro) hasta que se llega al equilibrio térmico entre ambos.
£/=5>,E,
Equilibrio térmico 379
Hasta ahora hemos considerado únicamente sistemas aislados. Si el sistema no está aislado, puede intercambiar energía con los
alrededores. Como resultado del intercambio de energía pueden ocurrir dos efectos. Uno es que las partículas se redistribuyan
entre niveles de energía y provoquen los cambios dn } , dn 2 , dn y ... en los números de ocupación. El segundo pueden ser cambios
dE v dE2, dE y ... en los niveles de energía debido a modificaciones en la estructura o en el tamaño del sistema. Por ejemplo,
consideremos un gas en una caja de lado a. Si el tamaño de la caja cambia debido a que sus lados aumentan una cantidad da, los
niveles de energía de las moléculas cambian según se ilustra en la figura 17.11 (véase la Sec. 37.4).
El cambio de energía interna se puede expresar como
dU = '£Eldnl + £ n , d E,
redistribución c a m b i o en la estructura
en e
de partículas ° l tamaño
del s i s t e m a
La primera suma, LjE¡ dnr corresponde a un cambio de energía interna causada por una redistribución de moléculas entre los
niveles disponibles de energía. La segunda suma, Xp. dE¡, corresponde a un cambio de energía interna provocado por un cambio
en los niveles de energía. Examinemos primero el segundo término. Para el caso de la expansión de un gas, el cambio de energía
Z ^ d E , se debe al cambio en las dimensiones (es decir, el volumen) del recipiente. Este cambio de energía corresponde a lo que
hemos llamado trabajo en la sección 16.3. Así, concluimos que el trabajo realizado sobre el sistema es
dWext = E " ¡ d Ei
i
Por lo tanto, también podemos concluir que el primer término es el calor absorbido por el sistema y escribimos
d e = Z Ei dn
i
Esto es, la magnitud estadística que hemos definido como calor en la sección 16.4 corresponde a un cambio en la energía del
sistema debido a una redistribución molecular entre los niveles de energía, como resultado de intercambios de energía con los
alrededores. Cuando el sistema absorbe energía de radiación, también resulta una redistribución de las partículas entre los niveles
de energía, que contribuye al término 'LiEi dnt.
Este análisis coloca las definiciones estadísticas de trabajo realizado y de calor absorbido por un sistema sobre una base
más firme que nuestras definiciones anteriores, dadas en las secciones 16.3 y 16.4.
dEA
n
4
"3
dE2
t t : "2 Figura 17.11 Cambio en los
niveles de energía de un gas
contenido en una caja cuando se
"1 hace variar el ancho de la caja.
da
380 Mecánica estadística
17.8 Entropía
La distribución de equilibrio de un sistema depende de las propiedades de sus componentes y
corresponde a la distribución más probable de las moléculas del sistema entre los diferentes niveles
de energía disponibles que son compatibles con el macroestado del sistema. En tales condiciones,
la probabilidad P de la partición es máxima. Si el sistema, aunque aislado, no está en equilibrio,
podemos suponer que está en una partición de probabilidad más baja que la máxima o de equili-
brio. En el tiempo debido, el sistema evolucionará a consecuencia de las interacciones entre sus
componentes o moléculas, hasta que alcance la partición de máxima probabilidad. En este instante
el sistema alcanza el equilibrio estadístico y no es posible que P aumente más, a menos que el
sistema sea perturbado por una acción externa.
Esta tendencia natural hacia el equilibrio estadístico, equivalente a una evolución hacia la
partición de máxima probabilidad, es parecida a lo que le sucede a la entropía de un sistema aisla-
do, según se explicó en la sección 16.9. Esta similitud sugiere la existencia de una relación entre la
entropía de un sistema y la probabilidad de una partición. Boltzmann fue el primero en mostrar que
la entropía, definida por la ecuación 16.23, AS =? d Q / T , está relacionada con la probabilidad de la
partición mediante
S=k\nP (17.16)
donde k es la constante de Boltzmann, la cual se introduce para asegurar que la entropía se mide en
J K"1. Así,
U
S = —(- kN ln Z
T
La definición estadística de entropía confirma que se trata de una propiedad del estado del
sistema. Por tanto, el cambio de entropía de un sistema, cuando éste pasa de un estado a otro, es
independiente del proceso que se siga, ya que está determinado por las probabilidades de las parti-
ciones inicial y final, propiedad que reconocimos también en la sección 16.9.
Para dos sistemas con probabilidades P{ y P2, respectivamente, la probabilidad total de la
partición que resulta de la combinación de los dos sistemas es P = P{ P2. Como ln P = ln P¡ + ln
resulta que
S = k ln P = k ln Px + k ln P2 = S¡ + S2
los únicos procesos que pueden ocurrir deforma natural en un sistema aislado, después de
que ésta alcanza el equilibrio estadístico, son aquellos que son compatibles con el requisito
de que no haya cambios en la entropía; esto es, DS = 0.
Cuando un sistema aislado no está en equilibrio, los procesos con mayor probabilidad de
ocurrir son aquellos que llevan al sistema hacia el estado de máxima probabilidad o de equilibrio
estadístico, para el cual la entropía también es máxima. Por tanto,
un sistema aislado que no está en equilibrio evolucionará naturalmente en la dirección en
que aumente la entropía; esto es, DS > 0.
Así, los procesos que tienen mayor probabilidad de ocurrir en un sistema aislado son aquellos para
los que
AS > 0 (17.17)
los procesos que tienen mayor probabilidad de ocurrir en un sistema aislado son aquellos
en que la entropía aumenta o permanece constante.
Valor de equilibrio
mente corto el agua se colorea de manera uniforme (Fig. 17.13(c)). En este proceso la entropía del
sistema ha aumentado debido al aumento de los estados disponibles para las moléculas de tinta a
causa del mayor volumen. Si en un instante dado las velocidades de todas las moléculas se invirtie-
ran de manera exacta, toda la tinta se volvería a juntar en A, lo que provocaría una disminución de
la entropía. Esto es improbable, y hasta ahora nunca se ha observado. Por otro lado, puede haber
pequeñas fluctuaciones en la concentración de moléculas de tinta en lugares diferentes, incluso
después de que se ha alcanzado el equilibrio, pero estas fluctuaciones, en la mayoría de los casos,
no son medibles. Se puede hacer el mismo análisis con la mezcla de dos sustancias a diferentes
temperaturas.
Si un sistema no está aislado, su entropía puede disminuir a causa de la interacción con
otros sistemas, cuyas entropías entonces también deben cambiar. Sin embargo, la cantidad total de
todos los cambios de ^ntropía sufridos por todos los sistemas implicados en el proceso deben ser
congruentes con la ecuación 17.17. Esto es, AS = 0 será válida cuando los sistemas permanezcan
en equilibrio térmico durante el proceso, y AS > 0 tendrá validez cuando los sistemas no estén en
equilibrio térmico inicialmente o durante el proceso. Por ejemplo, si una combinación de dos
sistemas está aislada y la entropía total es S = Sj + S 2 , el proceso que ocurre en el sistema aislado
debe satisfacer
AS = ASx + AS 2 £ 0 (17.18)
La entropía de uno de los componentes puede disminuir durante un proceso, pero el cambio neto de
entropía del sistema completo debe ser positivo o cero.
La ley de la entropía caracteriza a aquellos procesos que tienen más probabilidades de
ocurrir en el universo como un todo. Por tanto, muchos procesos pueden ocurrir porque cumplen
con otras leyes, como la de la conservación de la energía. Sin embargo, es muy improbable que
ocurran si violan el requisito 17.18. Esto indujo a Clausius a hacer su famosa aseveración: "la
energía del universo es constante pero su entropía crece constantemente".
La afirmación de Clausius tiene importantes implicaciones cosmológicas. Desde el origen
del universo, que supuestamente ocurrió con la Gran Explosión hace aproximadamente 15 x 10 9
años, éste ha evolucionado continuamente. Esta evolución parece venir acompañada de un incre-
mento gradual de la entropía general. Así, parece que la ley de la entropía determina lo que puede
suceder en el universo a medida que transcurre el tiempo. Por supuesto, en ciertos lugares y tiem-
pos la entropía local puede disminuir debido a la aparición de una organización local, pero esto es
compensado por un incremento mayor de entropía en alguna otra parte. Se puede especular tam-
bién que debe existir alguna conexión entre el aumento de entropía y la direccionalidad del tiempo,
materia fascinante que no podemos discutir aquí.
EJEMPLO 1 7 . 7
Cambio de entropía de un gas ideal durante una expansión libre.
Considere un recipiente dividido en dos volúmenes iguales 1 y 2 mediante una pared móvil (Fig. 17.17
(a)). Inicialmente, el recipiente 1, a la izquierda, contiene gas en equilibrio térmico y el recipiente 2 está
Ley del aumento de entropía 383
. r 1
~ N ' -
r
. - - '
Pistón - - /
vacío. Cuando se retira la pared, el gas sufre una expansión libre y en un tiempo corto las moléculas se
distribuyen sobre el recipiente completo 1 + 2, con un volumen 2V (Fig. 17.14(b)). Durante este proceso
irreversible se altera el equilibrio durante cierto tiempo, pero finalmente se restablece el equilibrio esta-
dístico sin que intervenga ninguna acción externa. Como lo explicamos en el ejemplo 16.12, la tempera-
tura del gas ideal no cambia durante la expansión libre y sucede lo mismo con la energía media de las
moléculas.
Podemos calcular el cambio de entropía analizando el proceso desde un punto de vista estadísti-
co. Si Pj y P2 son las probabilidades de la partición de equilibrio de los estados inicial y final, tenemos,
usando la ecuación 17.16, que
p
AS^S2-Si=k\nP2-k\nPí=k ln —
Pi
En el caso de un gas ideal es fácil calcular el cociente de las probabilidades sin calcular P, y P2 separa-
damente. Notamos primero que P l es la probabilidad asociada con las moléculas del gas que están en
un volumen V, mientras que P2 corresponde a las moléculas que ocupan los dos recipientes 1 + 2 con
volumen 2V. Para una sola molécula, el cociente Px IP2 de las dos probabilidades es el mismo que el
cociente V72Vde los dos volúmenes, y; para dos moléculas es \ x j- o (})2 debido a que las moléculas se
mueven independientemente una de otra; para tres moléculas es de | x } x j o de (|) 3 . En otras palabras,
si tomamos una serie de fotografías, podríamos encontrar que, para el caso de una molécula, en el 50%
de las fotos la molécula estará a la izquierda del recipiente; si tenemos dos moléculas, en el 25% de las
fotos las dos moléculas estarán en el lado izquierdo al mismo tiempo; y para tres, la probabilidad es de
12.5%. Entonces es posible, en un corto tiempo, observar a "todas" las moléculas (una, dos o tres) en el
lado izquierdo. Pero con una, dos o tres moléculas los métodos estadísticos no son necesarios y no tienen
significado. Incluso es posible calcular con exactitud las veces que una dos o tres de las partículas están
en un lado o en el otro si conocemos las condiciones iniciales.
Cuando el número de moléculas es grande, la situación cambia drásticamente. Para N moléculas,
el cociente es
Si N es un número muy grande, entonces P2 es mucho mayor que Py Esto explica la rapidez con la que
el gas se expande libremente del volumen Val 2V. Por la misma razón, el proceso inverso en el que todas
las partículas se encuentran simultáneamente en el recipiente 1 es altamente improbable (aunque posi-
ble). Nadie espera que cierto tiempo después, como resultado del movimiento molecular, todas las mo-
léculas del gas aparezcan juntas en el lado izquierdo del recipiente. Este proceso es posible pero muy
improbable y, de hecho, nunca se ha observado. Por tanto, la expansión libre de un gas es un ejemplo de
la direccionalidad de los procesos en su tendencia hacia el equilibrio e ilustra la naturaleza probabilista
de la segunda ley de la termodinámica.
Insertando el valor P2/Pl = 2N en la expresión para AS obtenemos
AS = k\n2N = kN\n2
que es precisamente el valor que obtuvimos en el ejemplo 16.11. Debemos aclarar que nuestro análisis
es válido para el caso simple de un gas ideal; para sistemas más complejos, es necesario calcular P
directamente.
Cuando el recipiente 2 de la figura 17.14 no es rígido sino que su volumen aumenta continua-
mente sin que el gas realice trabajo (Fig. 17.14(c), el gas nunca alcanzará el equilibrio estadístico porque
384 Mecánica estadística
se mantiene en expansión continua. La consecuencia de esta expansión continua es que la entropía del
gas nunca alcanza un máximo, sino que aumenta continuamente. Como el universo se encuentra en un
estado de expansión, podemos decir que aunque la entropía del universo esté creciendo continuamente,
éste no se está acercando al estado de máxima entropía porque no tiende al equilibrio. En otras palabras,
podemos decir que la expansión cósmica genera entropía.
En la mecánica estadística de sistemas en equilibrio se supone que un sistema aislado o cerrado, que inicialmente no está en
equilibrio, evoluciona de forma inevitable bajo la acción de sus fuerzas internas, hacia un estado bien definido de equilibrio
estadístico. Éste es el estado correspondiente a la partición más probable o, mejor dicho, al de máxima entropía, compatible con
las restricciones y parámetros del sistema. Esta suposición en general es correcta, siempre y cuando el sistema no esté muy alejado
del equilibrio y su evolución se pueda predecir con una buena aproximación mediante ecuaciones lineales.
Se dice que un sistema que no está en equilibrio es abierto cuando intercambia energía y/o materia con los alrededores. En
este caso, el sistema no evoluciona necesariamente hacia el equilibrio estadístico. Sin embargo, cuando el flujo de energía y/o materia
es estacionario, el sistema puede alcanzar un estado dinámico estable, de modo que permanezcan constantes ciertas propiedades,
como los gradientes de distribución de temperatura y materia en todo el sistema. Éste es el caso de los fenómenos de transporte en
situaciones estacionarias de los fluidos (Cap. 18). Existe la posibilidad de que, además, el sistema evolucione en complejidad, desa-
rrollando ciertas estructuras que no ocurrirían si el sistema estuviera aislado, proceso que se conoce como autoorganización. Un
ejemplo de autoorganización en un sistema abierto es un fluido en el que el gradiente de temperatura alcanza un valor crítico (véase
la Nota 18.2). Otro ejemplo de autoorganización en un sistema abierto es el de los sistemas vivos, desde las células hasta los organis-
mos complejos. La autoorganización de los sistemas abiertos es muy sensible a cambios en los flujos de energía y/o materia así como
en otros parámetros del sistema. Cuando la rapidez de flujo o los parámetros externos son alterados, la autoorganización puede
desaparecer, en ocasiones de manera súbita (en el caso de los sistemas vivos puede sobrevenir la muerte).
La complejidad de la mayoría de los sistemas físicos que existen en la naturaleza los hace muy sensibles a las condiciones
iniciales y a los factores externos. Además, su descripción requiere generalmente ecuaciones no lineales, lo que hace más difícil su
análisis y predecir su evolución. De hecho, puede ser imposible obtener soluciones exactas, como se mencionó en la nota 10.4 para un
oscilador forzado.
Con el advenimiento de los computadores ha sido posible analizar detalladamente los sistemas físicos complejos. El análisis
ha revelado una característica importante de los sistemas que no obedecen a una ecuación lineal. Debido a que tales sistemas son muy
sensibles a las condiciones iniciales y a los factores externos, incluso una pequeña fluctuación en los parámetros del sistema (cuando
se encuentra lejos del equilibrio), se puede amplificar de manera bastante inesperada, lo que puede dar como resultado una evolución
impredecible del sistema. Por tanto, aunque el sistema sea predecible en un corto plazo, es impredecible a largo plazo (Fig. 17.15).
Los sistemas complejos alejados del equilibrio pueden mostrar un comportamiento caótico, en el sentido descrito en la
nota 10.4 para sistemas dinámicos sencillos. La circulación del aire en la atmósfera es un ejemplo importante de un sistema físico
que muestra comportamiento caótico. Ésta es la razón por la cual la predicción del clima a largo plazo es prácticamente imposible.
La dinámica de la atmósfera es muy compleja y se describe mediante ecuaciones no lineales, con condiciones iniciales y parámetros
conocidos solamente dentro de cierto grado de precisión.
Entre los ejemplos de sistemas que muestran comportamientos caóticos podemos mencionar los sistemas vibrantes aco-
plados, ya sean mecánicos o eléctricos, el movimiento turbulento de un fluido (Nota 18.2), las órbitas de los asteroides (Nota
•8
Figura 17.15 Evolución de un u
sistema no lineal para condiciones
iniciales ligeramente distintas.
Después de un tiempo, los estados
se vuelven muy diferentes. Tiempo
Problemas 385
11.9), las reacciones químicas oscilatorias, el movimiento de partículas cargadas en aceleradores y cavidades láser, los latidos del
corazón, la actividad eléctrica del cerebro y un grifo que gotea, sólo por citar unos cuantos.
PREGUNTAS
17.1 Explique lo que significa una partición de un sistema de 17.8 En el ejemplo 17.5 encontramos la velocidad más
partículas. probable (es decir, el máximo de la distribución de velocidades)
de las moléculas de un gas. Explique por qué esta velocidad no
17.2 ¿Cuál es la relación entre el equilibrio estadístico y la
corresponde a la energía más probable de la distribución.
probabilidad de una partición?
17.9 ¿Qué formulación del concepto de entropía piensa usted
17.3 ¿De qué manera varía el número de ocupación en la
que tiene mayor contenido físico: la que se vio en la sección
estadística de Maxwell-Boltzmann para un estado de energía E¡
16.9 o la de la sección 17.8?
cuando la temperatura (a) aumenta, (b) disminuye? ¿Cuál es la
razón física de este tipo de variación? 17.10 Usando la función de partición de un gas ideal dada en
la pregunta 17.6 y el valor U = kNTdado en la ecuación 17.17,
17.4 ¿Cómo varía la función de partición con respecto a la
verifique que la entropía de un gas ideal está dada por la
temperatura? ¿De qué manera se refleja esto en la energía total
ecuación 16.31. Esto muestra la consistencia de la
de un sistema?
termodinámica con la mecánica estadística.
17.5 ¿Con qué propiedad física de un sistema está
17.11 El deuterón es un núcleo compuesto por dos partículas
relacionada la temperatura? ¿Esta relación es la misma para
(un protón y un neutrón), mientras que el núcleo de uranio
todas las sustancias? x
contiene 238 partículas (92 protones y 146 neutrones). ¿A cuál
17.6 Se puede demostrar que la función de partición de un de estos núcleos se aplica más adecuadamente el concepto de
gas ideal es Z = CVT312, donde C es una constante. Usando la "temperatura nuclear"?
ecuación 17.13 obtenga la energía media de las moléculas del
17.12 Remítase al ejemplo 17.3 y dibuje un diagrama que
gas. ¿Cuál es su conclusión?
muestre la variación de la energía total U con respecto a la
17.7 Compare los conceptos de equilibrio estadístico y temperatura T.
equilibrio térmico.
PROBLEMAS
17.1 (a) Calcule la probabilidad de distribución de diez bolas (b) 300 K, (c) 800 K, dado que el valor de la energía e es de
idénticas pero distinguibles en siete cajas idénticas, de modo (i) lO" 3 eV, (ii) 0.1 eV.
que quede una bola en las cajas 1 y 5, dos en las cajas 2 y 7, 17.6 Una máquina térmica reversible hace pasar 1.0 mol de
cuatro en la 6 y ninguna en las cajas 3 y 4. (b) Repita el cálculo un gas diatómico ideal por el ciclo que se muestra en la figura
cuando hay una bola en las cajas 1, 2, 6 y 7 y dos en cada una de 17.16. (a) Determine la presión del gas en el punto B. (b) Para el
las cajas 3, 4 y 5. proceso B-C, determine el calor añadido, el cambio de energía
17.2 Determine la temperatura del sistema del ejemplo 17.2 interna y el trabajo realizado sobre el gas. (c) Determine la
cuando está en equilibrio estadístico. Suponga que e = 0.02 eV. velocidad cuadrática media de las moléculas del gas en el
punto A si la masa de una molécula es de 5.0 x 10~26 kg.
17.3 (a) Remítase al ejemplo 17.3 y halle el cociente, como (d) Represente la distribución de velocidades de Maxwell para
función de la temperatura, del número de partículas con energía las moléculas del gas a 300 K y 600 K, correspondiente a los
+£ entre aquellas con energía -e. (b) Determine el cociente para puntos A y B de la figura.
temperaturas de 10, 300 y 1 000 K. Suponga que e= 0.02 eV.
17.7 (a) Calcule el cociente de la velocidad media de los
17.4 Las posibles energías de partículas de un sistema de átomos de 14C entre la de los átomos de 12C a una temperatura T
partículas son 0, e, ne,... (a) Demuestre que la función en la que los átomos actúan como un gas ideal, (b) Repita el
de partición del sistema (con g¡ = l ) e s Z = ( l - e - 6 ^ 7 ) - 1 . problema para 235 U y 238 U. (c) Considere la efectividad de la
(b) Calcule la energía media de las partículas. difusión a través de una pared porosa para estos dos casos como
(c) Encuentre el valor límite de la energía media cuando e es un medio de separación isotópica.
mucho menor que kT. 17.8 Calcule la temperatura cuando el número de moléculas
17.5 Remítase al sistema del problema anterior y dibuje una de un gas ideal por intervalo unitario de energía a 2 x 10"2 eV es
gráfica que muestre los números de ocupación para (a) 100 K, un cuarto del número de moléculas a 1 x 10~2 eV.
386 Mecánica estadística
17.14 Calcule la temperatura de un gas ideal cuya energía 17.22 Un sistema está compuesto por partículas que, debido a
cinética media de traslación por molécula es igual a la de una sus grados internos de libertad, sólo pueden existir en uno de
sola partícula con energía (a) 1 eV, (b) 1000 eV, (c) 1 MeV. dos estados de energía, -e y +£, además de la energía cinética de
traslación de las partículas. Calcule (a) la entropía y (b) la
17.15 Calcule la fracción de moléculas de un gas ideal con capacidad calorífica (a volumen constante) del sistema debido a
velocidades que están entre ymed y 1.2 f m e d , a partir de la los grados internos de libertad de las partículas, como función
ecuación 17.15, haciendo (a) v = vmed y dv = 0.2ymed; de la temperatura del sistema, (c) Dibuje ambas magnitudes
( b ) y = U y m e d y d y = a l ymed- como función de la temperatura absoluta del sistema. (Sugeren-
17.16 Se puede demostrar que el número de moléculas de un cia: Véase el Ej. 17.3.)
gas ideal cuya velocidad tiene componentes en el intervalo vx y 17.23 El número de partículas de un sistema es N. Las
vx + ávx,, vy y vy -f dvy, vz y vz + dvz, está dado por partículas sólo pueden estar en uno de dos estados con energía
-e y +£, pero las partículas no tienen energía cinética de
dn = N(m/2nkT)3l2e^mv2/2kTdvx dvy dvz traslación, (a) Dado que la energía total del sistema es U,
demuestre que la temperatura absoluta está dada por
Demuestre que el número de moléculas de un gas ideal que
tiene una componente x de la velocidad entre vx y vx + dvx 1
_ k N -U/e
independientemente de los valores de vy y vz es n
T~~2e N + U/e
ll2 mv2x 2kT
dn = N(m/2nkT) e~ / dvx (b) Verifique que la temperatura absoluta es positiva si U es
negativa y que la temperatura absoluta es negativa si U es positiva.
| 0 F e f i ó m e n © ! d e t r a n s p o r t a
Notas
18.1 Relación entre el c a m i n o libre m e d i o y las d i m e n s i o n e s m o l e c u l a r e s 397
Las celdas de convección con 18.2 Transporte c o n v e c t i v o y turbulento 400
geometría poligonal característica
surgen espontáneamente cuando una
capa delgada de fluido se calienta
por debajo. Cuando se alcanza un
estado estacionario, las celdas
adoptan una forma hexagonal
regular. En cada celda el fluido
asciende por el centro y desciende
por la periferia. (Cortesía de Manuel
G. Velarde, UNED, Madrid.)
18.1 Introducción
El hecho de que las moléculas de gases y líquidos (y en menor grado las de sólidos) estén en
movimiento continuo da lugar a una serie de procesos físicos importantes de naturaleza estadística
que tienen ciertas características comunes. Todos estos procesos se conocen con el nombre general
de fenómenos de transporte, y en ellos existe una transferencia neta (o transporte) de materia,
energía o momentum, en cantidades macroscópicas. En este capítulo examinaremos tres tipos de
fenómenos de transporte: (a) difusión molecular, (b) conducción térmica y (c) viscosidad. Los fe-
nómenos de transporte corresponden a procesos irreversibles y se dan sólo en sistemas que no están
en equilibrio estadístico.
Sea n el número de moléculas de la sustancia en difusión por unidad de volumen, o sea la con-
centración de la sustancia. Este número debe variar de un lugar a otro para que ocurra la difusión.
Una segunda característica es que
la difusión (transporte molecular) ocurre en la dirección en que la concentración disminuye.
Por tanto, la difusión tiende a igualar la distribución molecular de la sustancia que se difun-
de hasta que se alcanza el equilibrio estadístico, a menos que alguna acción externa mantenga una dis-
tribución de concentración que no sea uniforme. En consecuencia, existe una tendencia bien defini-
da para que ocurra la difusión, de acuerdo con la ley de la entropía y por tanto esta tendencia debe
considerarse de manera estadística o macroscópica. Puede haber fluctuaciones locales que, durante
intervalos de tiempo cortos, produzcan una inversión del flujo molecular en ciertas regiones, pero
no son apreciables.
Generalizando, la difusión es resultado del hecho de que la agitación molecular produce
frecuentes colisiones entre las moléculas, que son dispersadas a través de la región. Supongamos
que tenemos un gas que ocupa una región dividida en dos secciones por una pared (Fig. 18.2). Su
densidad es diferente en cada lado, pero la temperatura de ambos lados, y por tanto las velocidades
moleculares, son iguales. Cuando se retira la pared, existen dos corrientes de moléculas en la interfaz,
indicadas por las flechas horizontales. Estas corrientes son producto de las colisiones y dispersio-
nes que ocurren en ambos lados. Sin embargo, la corriente que va de izquierda a derecha es mayor
puesto que hay más colisiones moleculares por segundo en el lado izquierdo, donde la concentra-
ción es mayor. Por tahto, existe una corriente neta hacia la derecha, lo que produce una difusión de
izquierda a derecha, o de la región de mayor concentración a la de menor concentración.
Es fácil ver que la difusión, como proceso irreversible, está acompañada por un aumento de
la entropía. Inicialmente, los gases de ambos lados de la pared están en equilibrio térmico, pero al
retirar la pared, las moléculas tienen a su disposición un volumen mayor y, por tanto, se perturba el
estado de equilibrio. Después de que las moléculas se difunden entre sí, alcanzan un nuevo estado
de equilibrio con una entropía mayor (recuerde el Ej. 17.7).
Consideraremos sólo la difusión de una sustancia en sí misma (autodifusión) o a través de
un medio homogéneo cuyas moléculas están esencialmente fijas. El caso de dos sustancias que se di-
funden entre sí es más complejo y no se estudiará aquí. Finalmente, ignoraremos los efectos de las
fuerzas intermoleculares.
Supongamos que la concentración de la sustancia varía en cierta dirección, que se represen-
tará con el eje X (Fig. 18.3), de modo que se supone que la concentración es la misma en todos los
planos perpendiculares a tal dirección. Entonces el número de átomos o moléculas por unidad de
volumen (o concentración) sólo es función de la coordenada x, esto es, n(x), y se expresa en ra-3.
Por eso la difusión se da únicamente en la dirección del eje X.
Definimos la densidad de corriente de partículas, denotada con j, como el número neto
de partículas que cruzan, por unidad de tiempo, una unidad de área colocada perpendicularmente a
la dirección de difusión. Esta densidad de corriente se expresa en m~2 s - 1 . Cuando la sustancia es ho-
mogénea (esto es, cuando n es constante), la densidad de corriente j es cero porque, cuando n es
constante, el mismo número de partículas pasa en una dirección y en la opuesta y no hay transporte
<•-
que disminuye
la concentración
Concentración mayor Concentración menor
Figura 18.2 La corriente de difusión en las dos Figura 18J La corriente neta de difusión ocurre
direcciones es distinta. en la dirección en que disminuye la concentración.
(18.1)
o (18.2)
Viento
no
ni
Tubo
n0
-X
V_
en condiciones estacionarias, es necesario introducir las partículas en un número constante por uni-
dad de tiempo en un extremo (jc = 0) y retirarlas en la misma cantidad por unidad de tiempo en el otro.
Supongamos, por ejemplo, que tenemos un tubo vertical abierto en ambos extremos. Un
extremo está en un líquido que se evapora, de modo que sus moléculas se difunden a través del aire
del tubo (Fig. 18.5). En el otro extremo las moléculas que llegan son retiradas por algún procedi-
miento. Cuando se alcanza una situación estacionaria, el número de moléculas que entran al tubo
por debajo debido a v la evaporación es igual al número de moléculas que salen por el extremo
superior. Éste es un método para medir el coeficiente de difusión D de una sustancia en el aire.
Podemos hallar j midiendo la cantidad de líquido que se evapora en un intervalo de tiempo dado.
Determinamos experimentalmente la concentración en el fondo y en la parte superior. Después
aplicamos la ecuación 18.2 para calcular D.
La situación que acabamos de considerar supone que se ha alcanzado un estado estaciona-
rio. Otro problema importante es determinar cómo se alcanza tal estado. Consideremos nuevamen-
te el tubo de la figura 18.4. En un tiempo dado, t = 0, un extremo está conectado a una fuente de gas
con una concentración constante n 0 ; las moléculas salen por el otro extremo. Si medimos la concen-
tración de moléculas a lo largo del tubo en diferentes instantes después de que se hace la conexión,
obtenemos las curvas que se muestran en la figura 18.6. Sólo después de un tiempo largo se alcanza
t muy grande
t muy grande
EJEMPLO 18.1
Cuando el vapor de agua se difunde en el aire el coeficiente de difusión es de 2.19 x 10"5 m 2 s - 1 a presión
normal y a una temperatura de 20 °C. En un experimento como el que se muestra en la figura 18.5, el
tubo tiene una longitud de 1.0 m y una sección transversal de 20 cm2. Hallar la cantidad de agua evapo-
rada por segundo que se difunde por el tubo.
O Debemos determinar primero la densidad de corriente dada por la ecuación 18.2. Supongamos que el
proceso es lo suficientemente lento para que se pueda considerar que la región del fondo del tubo está
saturada todo el tiempo. Las tablas estándar indican que la densidad del vapor de agua a 20 °C es de
1.73 x 10~2 kg m~3. Si m es la masa de una molécula, el número de moléculas en la base del tubo por
unidad de volumen en nQ = (1.73 x 10~ 2 /m) m~3. Si la concentración en la parte superior es tan peque
ña que podemos suponerla cero, entonces, con x = L, tenemos j = DnJL. Por tanto,
(2.19 x 1 0 - 5 m 2 s _ 1 ) [ ( 1 . 7 3 x 1 0 ~ 2 / m ) m ~ 3 ] 3.78 x 1 ( T 7 1
j= : i± : — m s
l.Om m
Sea S el área de la sección transversal del tubo. Entonces, la masa evaporada por segundo que pasa por
el tubo es
En una hora se evaporará una masa de agua de 2.73 x 10"6 kg, o alrededor de 2.73 mg. La masa de una
molécula de agua es de 2.98 x 10~26 kg y, por tanto, se evaporan 2.54 x 1016 moléculas por segundo.
EJEMPLO 18.2
Difusión de neutrones en un medio no multiplicativo, como agua o grafito, que absorbe neutrones pero
no los produce. Ésta es, por ejemplo, la situación en la columna térmica de un reactor nuclear. (Los reac-
tores nucleares son fuentes muy poderosas de neutrones debido a la fisión del uranio. Véase el Cap. 40.)
O La columna térmica consiste en una masa de agua o de grafito colocada junto a uno de los costados del
reactor. Los neutrones producidos dentro del reactor pueden difundirse a lo largo de la columna térmica
y pueden utilizarse para varios propósitos. Se dice que la columna es térmica porque los neutrones que
salen de ella están en equilibrio térmico con los átomos que la componen.
El dispositivo físico se ilustra en la figura 18.8. Los neutrones provenientes del núcleo del reac-
tor penetran en la columna térmica por la izquierda, se difunden a lo largo de la columna y escapan por
el lado S. Durante el proceso de difusión, los neutrones sufren una serie de colisiones con los átomos del
material que compone la columna. En algunos casos la colisión provoca que los átomos del material
capturen electrones. Si los átomos de la columna térmica no capturan neutrones, la concentración de
éstos disminuirá linealmente cuando se alcance el estado estacionario, lo que sería igual al caso del tubo
abierto ilustrado en la figura 18.6. Esta situación se indica con la línea punteada de la figura 18.8. La
pendiente de la línea debería depender de la rapidez con que entran los neutrones provenientes del
reactor y son retirados en S. Sin embargo, debido a que el material de la columna térmica captura neutrones,
la concentración varía según se indica con la línea continua. La concentración disminuye con mayor
rapidez en el extremo cercano al reactor debido a que la mayor concentración de neutrones ocasiona que
el material de la columna capture neutrones con mayor rapidez.
392 Fenómenos de transporte
Columna
térmica
Blindaje
del reactor
i
Gas caliente P Gas frío
áT
JE = ~K (18.3)
dx
donde ices un coeficiente conocido como conductividad térmica, característico de cada material.
El signo negativo indica que la energía fluye en la dirección en que disminuye la temperatura. La
ecuación 18.3 se conoce como ley de Fourier. Esta ley se aplica sólo cuando la temperatura cambia
gradualmente con la distancia.
Nótese que jE se expresa en J m~2 s - 1 y que áT/dx se expresa en K m - 1 . Por tanto fcdebe
expresarse en J m _ 1 s _1 K _ 1 o en kg m s~3 K - 1 . En ocasiones ffse expresa en cal m - 1 s _1 K" 1 .
La ley de Fourier para la conductividad térmica es muy parecida a la de Fick para la difu-
sión y también es de naturaleza estadística. De hecho, existe una relación entre la conductividad
térmica Ky el coeficiente de difusión D. Hablaremos de ello en la sección 18.8. Aunque el mecanis-
mo para la conducción térmica es diferente en gases, líquidos y sólidos, la ley de Fourier se aplica
a los tres estados de la materia en grados distintos de aproximación en cada caso.
T
° ~ ) o T = -\ — x T0 (18.4)
X J K
EJEMPLO 18.3
Dos bloques de grosor L, y L2 y conductividad térmica K{ y K2 están en contacto (Fig. 18.12). Las
temperaturas de sus superficies exteriores son T¡ y T2. Calcular la temperatura en la superficie común a
ambos bloques. Suponer condiciones estacionarias.
t> Como el flujo de energía es el mismo para ambos bloques, tenemos de la ecuación 18.4 que
Viscosidad 395
Convección Convección
rámda lenta
•í 1
I '^
/' t
cs
• 1 *
}
--T
sPflfHíli
-X
Dirección de cambio de la
(a)
(b)
Trrr -X
Figura 18.13 Fluido en el que hay un cambio de velocidad en dirección perpendicular a la dirección del movimiento
colectivo del fluido.
396 Fenómenos de transporte
cional a la variación de la velocidad del fluido, v, por unidad de longitud (a lo largo del eje X) o al
gradiente de velocidad (esto es, ávíáx), de modo que podemos escribir
dv
jP = ~n (18.6)
dx
La ecuación 18.6 es muy parecida a la ley de Fick para la difusión molecular y a la de Fourier para
la conducción térmica, y es una ley estadística. El signo negativo de la ecuación 18.6 se debe a que la
transferencia de momentum se efectúa en la dirección en que disminuye la velocidad del fluido. El
factor de proporcionalidad r¡ es el coeficiente de viscosidad del fluido (introducido originalmente
en la sección 7.6). Nótese que las unidades de j se expresan como (kg m s - 1 /s)m - 2 o kg m - 1 s - 2 y
dv/dx en s _1 . Por tanto el coeficiente de viscosidad se expresa en kg m - 1 s - 1 . Una décima de esta
unidad es el poise, abreviado como P (véase la Tabla 7.2).
La ecuación 18.6 se puede aplicar sólo cuando la velocidad del fluido no es muy grande y
no cambia muy rápidamente con la distancia, o cuando la presión en el fluido no cambia mucho en
una distancia corta.
Podemos examinar la viscosidad desde un punto de vista diferente. La transferencia de
moléculas hace que el fluido que se encuentra a la derecha del plano P gane momentum colectivo
(paralelo al eje Y) y que el fluido que está a la izquierda de P pierda momentum colectivo (paralelo
también al eje Y). Así, podemos decir que el fluido que está a la derecha de P está sujeto a una
fuerza paralela a la dirección del flujo y en su mismo sentido, mientras que el fluido de la izquierda
está sujeto a una fuerza igual y opuesta. Esta fuerza se conoce como fricción interna o arrastre. El
valor de esta fuerza por unidad de área se conoce como esfuerzo cortante interno (Fig. 18.14) y
está dado por la rapidez dev transferencia de momentum por unidad de tiempo a través de P.
Flujo Flujo
rápido lento
-F
EJEMPLO 18.4
Fuerza y potencia requerida para arrastrar una barcaza con movimiento uniforme en aguas poco profun-
das (Fig. 18.15).
t> Sea F la fuerza ejercida por el remolque sobre la barcaza, que se mueve con una velocidad y en relación
con el fondo. El agua que está en contacto con la barcaza también es arrastrada con velocidad v, pero el
agua del fondo permanece en reposo. En consecuencia, la velocidad de convección varía del fondo
(x = 0) a la superficie (jc = h) de la forma en que se muestra en la figura y podemos escribir dv/dx = vlh.
Aplicando la ecuación 18.6 tenemos que j = -7]v/h. El signo negativo quiere decir que el momentum
colectivo por unidad de área se transfiere en la dirección -X (hacia abajo). El agua produce una fuerza de
Camino libre medio y frecuencia de colisiones 397
arrastre sobre la barcaza igual a la de transferencia de momentum al agua. Si A es el área del fondo de la
barcaza, la transferencia total de momentum por unidad de tiempo es jpA. Así pues, la fuerza F que debe
ejercer el remolque para mover la barcaza con movimiento uniforme es
F
F=-j,A 1VÁ
• A= —
tjv2A
p = Fv =
h
y, por tanto, aumenta según el cuadrado de la velocidad. Este ejemplo es un tanto irreal, pues una barca-
za no se desliza por la superficie del agua, sino que está sumergida parcialmente, pero es suficiente para
ilustrar los principios básicos que se utilizan en el estudio del movimiento de un cuerpo en contacto con
un fluido.
r = i = ^-d (18.7)
t l
La frecuencia de colisiones F se expresa en s - 1 . Figura 18.16 Caminos libres
moleculares.
Sea n el número de moléculas por unidad de volumen y r el "radio" de cada molécula. (Al utilizar la palabra "radio" no queremos
decir que las moléculas sean esféricas, sino que, debido a su rápido movimiento de rotación, actúan efectivamente como esferas.)
Despreciaremos las fuerzas intermoleculares y supondremos que las moléculas actúan como si fueran bolas de billar. Para que dos
moléculas choquen, la distancia entre sus dos centros, proyectada en un plano perpendicular a la dirección de su movimiento
relativo, debe ser menor que 2r (Fig. 18.17). Consideremos una molécula 1 que se mueve hacia la derecha. La región efectiva
alrededor de la trayectoria de 1, dentro de la cual se debe hallar el centro de otra molécula para que ocurra una colisión, es un
cilindro de radio 2r. Si la separación entre los centros es menor que 2r, como en el caso de las moléculas 2 y 3, se da una colisión.
Si es mayor que 2r, como sucede con la molécula 4, no hay colisión.
Consideremos un bloque de espesor dx y área S (Fig. 18.18). Si n es el número de moléculas por unidad de volumen, el
número total de moléculas de gas en el bloque es nS dbc. Cada molécula apantalla una cierta área de radio 2r que impide el paso
libre de la molécula M por ésta. El área es
.--i 0 ¡ ^
r v >w . - O '
\ \ y /
i í i - v o •
Figura 18.18 Cada molécula del bloque
apantalla un área cuyo radio es 2r.
y se conoce como sección eficaz de colisión microscópica. El área total apantallada por todas las moléculas del bloque (supo-
niendo que no hay superposición, lo cual es correcto sólo si la concentración molecular no es muy grande y d* es muy pequeño)
es (nS ck)(7. La probabilidad de que M sufra una colisión al pasar por el bloque es
(nS dx)er
na dx
Así, el número de colisiones de M por unidad de longitud es no. Esto se define como la sección eficaz macroscópica,
Z = na (18.9)
1
_ 1 1
/ (18.10)
X na 4nr2n
La ecuación 18.10 es correcta siempre que pueda considerarse que las moléculas del bloque están fijas. Sin embargo, si
están en movimiento, como en el caso de un gas, la probabilidad de una colisión puede ser mayor y, por tanto, el camino libre
medio es menor. Entonces se necesita un cálculo más detallado para determinar /. ^
dT
(18.12)
(18.13)
Todas estas leyes tienen una base experimental y sólo son válidas dentro de los límites indicados en
cada caso. Las cantidades D, k y r¡ están correlacionadas con sus propiedades moleculares, ya que
los procesos de transporte se deben a la agitación molecular. La difusión molecular se debe a la
transferencia de moléculas de una región de mayor concentración a otra de menor concentración.
La conducción térmica se debe a la transferencia de energía de una región en que las moléculas se
mueven rápidamente y, por tanto, la temperatura es alta, a otra en donde se mueven con más lenti-
tud y la temperatura es menor. De manera parecida, la viscosidad se debe a la transferencia de
momentum asociada con el movimiento colectivo, de un lugar en el que el fluido se mueve rápida-
mente a otro en que lo hace con más lentitud.
Cuanto más grande sean la velocidad molecular y el camino libre medio, mayor será el
coeficiente de difusión, de acuerdo con nuestra intuición física. De hecho, los cálculos mues-
tran que el coeficiente de difusión molecular está relacionado con la dinámica molecular mediante
x
la expresión
D
= 3VnJ (18.14)
donde vmed es la velocidad media y / es el camino libre medio de colisión de las moléculas. Para el
coeficiente de conducción térmica tenemos la relación
ya que cada molécula transporta una energía de }kT. Finalmente, el coeficiente de viscosidad está
expresado por
puesto que cada molécula transporta un momentum mv. Las expresiones 18.14,18.15 y 18.16 mues-
tran la estrecha relación entre los tres fenómenos de transporte.
Podemos estimar las dimensiones moleculares mediante las relaciones anteriores. Midien-
do cualquiera de los coeficientes, podemos calcular el camino libre medio y a partir de éste obtener
el radio molecular. Sin embargo, los valores calculados del camino libre medio y del radio molecular
indican sólo los órdenes de magnitud. En la tabla 18.1 se presenta una relación de los valores
experimentales para algunos gases; se dan también sus radios moleculares, calculados a partir de
los datos de viscosidad. Estos resultados son consistentes con las dimensiones moleculares calcula-
das por otros medios.
Las expresiones para D, K y r¡ recién dadas se obtuvieron mediante la aproximación de gas
ideal, de modo que los efectos de las fuerzas intermoleculares y el tamaño de las moléculas fueron
ignorados. Esto es apropiado siempre y cuando la densidad del gas sea pequeña.
400 Fenómenos de transporte
Tabla 18.1 Valores experimentales de los coeficientes de difusión D, conductividad térmica
Ky viscosidad r¡, a TPN
Sustancia D(m2 s"1) K( m kg s - 3 K _1 ) 77(m -1 k g s _ 1 ) r(m)*
He — 14.3 x l O - 2
1.86 x 10"5 0.90 x 10- 10
o
H2
o
X
Q2 1.81 x 10"5 2.42 x lO"2 1.89 x lO"5 1.51
o
o
X
5
N2 1.78 x 10"5 2.37 x lO" 2
1.66 x lO" 1.54 x 10- 10
o
1.83
Ó
X
CH4 2.06 x 10"5 3.04 x lO"2 1.03 x lO"5 1.70 x 1 0 - 1 0
*Los radios moleculares se calcularon a partir de los datos experimentales de la viscosidad.
EJEMPLO 18.5
Estimar los coeficientes D y K*para el hidrógeno a TPN. Comparar con los resultados experimentales.
t> Debemos determinar primero las magnitudes t ; ^ , /, n y m para el hidrógeno en tales condiciones. La
masa de una molécula de hidrógeno es de 3.33 x 10 -27 kg. El número de moléculas por unidad de
volumen a T = 373 K y p = 1.01 x 105 Pa es, según la ley de gas ideal pV = NkT (Ec. 15.7), n = N/V=pl
kT= 2.68 x 1025 m -3 . Se puede demostrar que la velocidad media de una molécula de un gas (véanse los
Ejs. 17.5 y 17.6) está dada por = (&kT/nm)m. En nuestro caso tenemos = 1.69 x 103 m s _1 .
10
Finalmente, el radio de una molécula de hidrógeno es r = 1.12 x 10*" m. Usando la ecuación 18.10
obtenemos un camino libre medio de 2.37 x 10-7 m. Con los valores anteriores y utilizando las ecuaciones
18.14 y 18.15, encontramos que
Los valores experimentales correspondientes se dan en la tabla 18.1. En consecuencia, se puede obtener
al menos los órdenes de magnitud correctos mediante nuestra teoría simplificada, que está basada en un
gas ideal monoatómico. Una extensión de la teoría que tome en cuenta la energía transportada por los
movimientos internos, como vibraciones y rotaciones, mejora la concordancia entre los valores teóricos
y los experimentales.
T-r2lZ - 7 ^ Transporte
de energía
térmica
j _ —
h l z
PROBLEMAS
18.1 (a) Suponiendo condiciones estacionarias, calcule el 18.5 Dos varillas, una de cobre y la otra de acero, ambas de
coeficiente de difusión del dióxido de carbono en aire si la 1 m de longitud y sección transversal de 1 cm2, están soldadas
densidad de corriente de partículas, a través de un tubo de 25 cm en un extremo común. El extremo libre de la varilla de cobre se
de largo, es de 5.1 x 1017 m~2 s"1. La concentración de C0 2 mantiene a 100 °C y el extremo libre de la de acero a 0 °C.
cambia de 1.41 x 1022 m~3 a 8.6 x 1021 m~3. (b) Si el tubo tiene Calcule (a) la temperatura en el extremo común, (b) el gradiente
una sección transversal de 15 cm2, calcule el número de de temperatura en la varilla de cobre y en la de acero, (c) la
moléculas que pasan por segundo a través de una sección cantidad de calor que cruza cualquier sección transversal de la
transversal dada del tubo. varilla por unidad de tiempo, (d) Dibuje una gráfica de la
temperatura a lo largo de la varilla. Las conductividades
18.2 La concentración de moléculas de gas en difusión en
térmicas del cobre y del acero son 3.84 x 102 y 0.46 x 102 kg m
un tubo de 45 cm2 varía linealmente y está dada por la
s~3 K"1, respectivamente.
expresión n = nQ -6.45 x 1023 x, donde n está en n r 3 y x en m.
Determine la densidad de corriente de partículas y la masa de 18.6 La ley del enfriamiento de Newton (véase la Sec. 18.5)
gas transferida por segundo si el gas es (a) neón, (b) argón, puede expresarse como jE = h(T- Tm), donde jE es el flujo de
(c) amoniaco. (Véase la Tabla 18.1 para los coeficientes de energía por unidad de tiempo a través de una unidad de área de
difusión de los gases.) la superficie del cuerpo, T es su temperatura, Tm es la del medio
18.3 El gradiente de temperatura a lo largo de una varilla de circundante y h es una constante conocida como coeficiente de
cobre aislada es de -2.5 °C cm -1 . (a) Calcule la diferen cia de transferencia térmica; las unidades de jE son J m~2 s - 1 y las de
temperatura entre dos puntos separados 5 cm. (b) Determine la h J m~2 K"1. (a) Considere un pequeño cuerpo de área
cantidad de calor que cruza (por segundo) una unidad de área superficial S y capacidad calorífica C (JK -1 ), inicialmente a una
perpendicular a la varilla. La conductividad térmica del cobre es temperatura T0. Demuestre que la temperatura del cuerpo, como
3.48 x 102 kg m s"3 K"1. función del tiempo, está dada por T = Tm + (T0 - Tm )e~At, donde
A = hS/C. (b) Represente T en función de t para T0 (i) mayor
18.4 Un cuarto tiene tres ventanas con un área total de 3 m2. que, (ii) igual que y (iii) menor que Tm.
El espesor del vidrio es de 0.4 cm; la cara interior está a 20 °C y
la exterior a 10 °C. Calcule la cantidad de calor que pasa por las 18.7 (a) Mediante la fórmula dada en el problema anterior,
ventanas por segundo y por hora. La conductividad térmica del calcule el tiempo necesario para que un cuerpo se enfríe de
vidrio es de 5.85 x 10-1 kg m s"3 K"1. 100 °C a 30 °C, si los alrededores están a 25 °C. El valor de A puede'
404 Fenómenos de transporte
18.24 El coeficiente de viscosidad del amoniaco a O °C es de 18.25 El coeficiente de viscosidad del metano a 0 °C es de
9.2 x 10 - 5 poise. (a) Calcule el camino libre medio y la 10.3 x 10 -5 poise. Calcule el diámetro de una molécula de
frecuencia de colisiones de una molécula de amoniaco a TPN. metano.
(b) Estime el radio de la molécula.
18.26 Compare la conductividad térmica del 0 2 con la del
Ignore la diferencia de diámetros moleculares.
Lo !<g@fí@ de h r d s t i v k M
19.1 Introducción
En 1905 Albert Einstein (1879-1955) inició una revolución conceptual con su formulación de la
teoría de la relatividad. Esta teoría ha cambiado nuestras nociones de espacio y tiempo, así como
las de materia y energía. También ha proporcionado una nueva base para el análisis de los fenóme-
nos físicos a altas energías. Se necesitaron unos diez años para desarrollar completamente la teoría,
aun cuando Einstein cubrió todos sus aspectos principales desde sus primeros trabajos.
El trabajo de Einstein fue precedido por los esfuerzos de Hendrik Lorentz (1853-1928),
Henri Poincaré (1854-1912) y otros científicos de la última década del siglo xix. Sus esfuerzos
estaban encaminados a armonizar la teoría electromagnética, desarrollada por James C. Maxwell a
fines del siglo xix (véase el Cap. 27), con la mecánica basada en los principios de Newton. El
nombre de "relatividad" se debe a que la teoría trata sobre la correlación de las observaciones
hechas por observadores en movimiento relativo uniforme. Pero la teoría va más allá de tal aspecto
y tiene profundas implicaciones cinemáticas y dinámicas.
Espejos
Supongamos la existencia de un "éter" y sea c la velocidad de la luz como la mide un observador O estacionario con
respecto al éter. Sea v la velocidad de la Tierra con respecto al éter y orientemos el interferómetro de modo tal que la trayectoria
PMX sea paralela al movimiento de la Tierra. Mediante la transformación galileana podemos hallar (recuerde el Ej. 4.5) la veloci-
dad de la luz con respecto a la Tierra para varias trayectorias. Cuando la luz va de P a Mv la velocidad relativa de la luz esc -v.
De M, a P la velocidad relativa es c + v. Finalmente, de P a M2 o de M2 a P la velocidad relativa de la luz es (c 2 - v2)m. Así, el
tiempo requerido para que la luz recorra la trayectoria paralela de P a A/, y de regreso a P, como lo mide el observador terrestre O', es
L L 2L C 2L /c
t1 - + ' - '
c —V C+ V c2 — V2 1 — v2/c2
Sin embargo, el tiempo requerido para recorrer la trayectoria perpendicular de P a M2 y de regreso a P, medido por O', es
2L' _ 2L'/c
h
~ (c2-v2)1'2 " (1 -v2/c2)1'2
Nótese que /, es mayor que t2. Por tanto, los rayos que llegan al observador O' tienen una cierta diferencia de trayectoria y (de
acuerdo con la teoría que presentaremos en el capítulo 34) ello debe dar lugar a cierto patrón de interferencias. Sorprendentemente,
Michelson y Morley no observaron ningún patrón de interferencias, lo que sugiere que /, = t2.
En el experimento real efectuado por Michelson era muy difícil asegurarse de que los dos brazos del interferómetro o, para
ser más precisos, las longitudes ópticas de las dos trayectorias, fueran idénticas. Por tanto, para compensar esta diferencia y aumen-
tar la precisión de sus mediciones, Michelson giró el instrumento 90° para observar el cambio en el patrón de interferencias. Y
aunque la teoría, basada en la transformación galileana, predecía un corrimiento en el patrón de interferencias como resultado de
la rotación, no se observó tal corrimiento.
Para explicar este resultado negativo, George F. Fitzgerald (1851-1901) en 1889, y Lorentz, de manera independiente, en
1892, propusieron que todos los objetos que se mueven en el éter sufren una contracción "real" en la dirección del movimiento, lo
408 La teoría de la relatividad
suficientemente justa para hacer t} = t2. Para que esto fuera cierto, la longitud de la trayectoria FM, (vista por el observador O en
reposo con respecto al éter) no debería ser la misma que la de PMr La primera longitud está en la dirección del movimiento
terrestre y, por tanto, se acortará una distancia que llamaremos L. La otra longitud es perpendicular a éste y, por ello no cambia.
Escribiendo L en lugar de L' en la expresión para f,, debemos tener
2L/c
£l
1 — u 2 /c 2
mientras que t2 aún estaría dado por la expresión anterior con L\ Igualando í, y t2 obtenemos, después de simplificar,
L = (1 ~v2¡c2)ll2L'
Esta expresión relaciona las longitudes PMX y PM2 medidas por el observador O en reposo con respecto al éter. El observador O',
que está en movimiento con respecto al éter, no debe notar esta contracción, ya que la regla utilizada para medir la distancia PMX
también se contrae por el mismo factor cuando se coloca en la dirección del movimiento terrestre. Así, para O', las longitudes PMX
y PM2 son iguales. Pero, según la hipótesis de Lorentz-Fitzgerald, los objetos transportados por i7, incluyendo la regla para medir,
son acortados en la dirección del movimiento. Por tanto, O concluirá que la longitud "real" de PMX es L y que la de PM2 es L',
ambas relacionadas por la ecuación 19.1. Esta diferencia "real" de longitud es la causa del resultado negativo obtenido cuando se
examinó la interferencia de los dos haces de luz.
Una explicación alternativa del resultado negativo del experimento de Michelson-Morley consiste en suponer que la
velocidad de la luz siempre es la misma en todas las direcciones, sin importar el estado de movimiento del observador. Entonces
el observador O* usa c para todas las trayectorias de la figura 19.2, y = t2 = IL'lc, al igual que el observador O. Ésta fue la posición
adoptada por Einstein cuando formuló el postulado de invariancia de la velocidad de la luz para todos los observadores en movi-
miento relativo uniforme. Sin embargo, esto implicó descartar la transformación galileana.
( x — vt
x =
(1 -v2/c2)112
y' = y
(19.2)
z — z
t — vx/c2
= 2 2 1 2
' ( 1 -V /C ) '
Este conjunto de relaciones fue obtenido por primera vez en esta forma por Einstein en 1905, quien lo
llamó transformación de Lorentz, porque fue propuesto anteriormente por Lorentz, en forma un
poco distinta, en relación con el problema del campo electromagnético de una carga en movimiento.
Transformación de Lorentz 409
A (x, y, z, t)
(x'.y'.z'.f)
0 0.5 1.0
v/c
Figura 19.3 Sistemas de referencia en movimiento de Figura 19.4 Cambio de y = 1/(1 - ¿le2)112 con respecto a v/c.
traslación relativo uniforme.
La velocidad de la luz, c, es muy grande comparada con la gran mayoría de las velocidades
que encontramos normalmente en la Tierra. Por tanto, el cociente v!c es muy pequeño y los términos
iP'lc2 y vx/c2 son, en general, despreciables. En consecuencia,
7 =
(1 - y 2 / c 2 ) l / 2 (19.3)
es prácticamente igual a la unidad (véase la Fig. 19.4) cuando v « c. Entonces, desde un punto de
vista práctico, no hay diferencia entre las transformaciones galileana y de Lorentz para la mayoría
de las mediciones hechas en la Tierra. Podemos continuar usando la primera en la mayoría de
los problemas que encontremos. Sin embargo, cuando se trata de partículas muy rápidas, como las
de los rayos cósmicos, las producidas en los aceleradores de alta energía o, incluso, los electro-
nes de un átomo, debemos utilizar la transformación de Lorentz (relativista).
Aunque es cierto que en la mayoría de los ejemplos los resultados numéricos de la transfor-
mación de Lorentz no difieren mucho de los de la transformación galileana, desde un punto de vista
teórico la transformación de Lorentz representa un cambio conceptual más profundo, especialmen-
te con respecto al espacio y el tiempo, que ahora están estrechamente relacionados.
La transformación de Lorentz inversa expresa las coordenadas x, y y z y el tiempo t, medi-
dos por O, en términos de las coordenadas x', y\ z' y el tiempo t\ medidos por (X. Invertir las
relaciones segunda y tercera de la ecuación 19.2 no ofrece dificultad alguna. Un método más direc-
to para invertir las ecuaciones primera y cuarta es considerarlas como un conjunto de dos ecuaciones
simultáneas. Entonces, mediante un procedimiento algebraico directo, podemos expresar x y t en
términos de x' y t'. Dejamos este método como ejercicio para el estudiante. En lugar de ello, proce-
deremos a lo largo de una línea de razonamiento más intuitiva. Desde el punto de vista del observa-
dor O', el observador O retrocede a lo largo de la dirección -X' con velocidad - v. Por tanto, O' tiene
derecho a usar la misma transformación de Lorentz para obtener los valores de x y t medidos por O
en términos de los valoresx' y t' sólo tiene que sustituir v p o r - v en la ecuación 19.2 e intercambiar
x por x' y t por f l o que da como resultado
x ' + vt'
X =
(1 — v2/c2)112
y = y'
(19.4)
z = z'
410 La teoría de la relatividad
D e d u c c i ó n de la transformación de Lorentz
Remítase a la figura 19.3 y suponga que a t = 0 se emite un pulso de luz en el origen común de los dos observadores en movimiento
relativo con velocidad v. Ambos observadores usan ejes coordenados paralelos XYZ y X'Y'Z' con los ejes X y X' en la dirección del
movimiento relativo. Después de un tiempo í, el observador O notará que el pulso luminoso ha llegado al punto A y escribirá r =
ct, donde c es la velocidad de la luz. C o m o x 2 + y2 + z2 = r2, también podemos escribir
x2 + y2 + z2 = c2t2 (19.5)
De manera parecida, el observador O', cuya posición ya no coincide con la de O, notará que la luz llega al mismo punto A en un
tiempo í\ pero también con velocidad c. Por tanto, O' escribe r' = ct' o
El siguiente paso es obtener una transformación que relacione las ecuaciones 19.5 y 19.6. La simetría del problema sugiere que
y=y' y z = z'.Se tiene también que como 00' = vt para el observador O, entonces x = vt para x' = 0 (posición de O'). Esto sugiere
hacer x' = y (x- vt), donde y es una constante que se va a determinar. Podemos suponer también que t' = a{t - bx), donde ayb
son constantes aún no determinadas (para la transformación galileana y - a = 1, b = 0). Haciendo estas sustituciones en la
v
ecuación 19.6, tenemos
1
y= a= ———, b — v¡c
(1 -v2/c2)1'2 '
Sustituyendo estos valores de y, a y b en x' = y Qt -vt) y t' = a(t - bx), obtenemos la transformación de Lorentz 19.2.
dx
F = -~ (19.7)
di
Nótese que ahora utilizamos dt' y no dt, ya que t y t' no son los mismos. Un cálculo directo muestra
que las velocidades V y V están relacionadas por la expresión
V —v
v = z ¡77-2 (19.9)
1 — vV le
Esta ecuación representa la ley de la transformación de Lorentz de las velocidades. Esto es, la ecuación
19.9 es la regla para comparar la velocidad de un cuerpo medida por dos observadores en movimiento
de traslación relativo uniforme. La ecuación 19.9 se reduce a la transformación galileana de las velo-
cidades, V' = V - v, para velocidades relativas muy pequeñas en comparación con la de la luz.
Para comprobar que la ecuación 19.9 es compatible con la suposición de que la velocidad
de la luz es la misma para los observadores O y O', consideremos el caso de una señal luminosa que
se propaga en la dirección de X. Entonces, V= c en la ecuación 19.9 y
c —v
V = = c
1 — vc/c
V + v
V = (19.10)
1 + vV'/c2
La ecuación 19.10 da la velocidad, con respecto a O, de un objeto que se mueve con velocidad V'
relativa a O', que a su vez se mueve con velocidad y en relación con O.
Las ecuaciones 19.9 y 19.10 relacionan la velocidad del mismo cuerpo medida por dos
observadores en movimiento relativo. Sin embargo, cada observador calcula velocidades relati-
vas de cuerpos distintos en su propio sistema de referencia de acuerdo con las reglas vectoriales
usadas en el capítulo 4.
La relación entre las aceleraciones de una partícula medidas por dos observadores que están
en movimiento relativo uniforme es un poco más compleja. Por ejemplo, supongamos que la partí-
cula de la figura 19.2, que se mueve con velocidad V con respecto a O, también está acelerada a lo
largo de X. Las aceleraciones de la partícula medidas por O y O' están relacionadas por la expresión
a ( l — v2/c2)312
fl'=_ ( m i )
(1 - vV/c2)
Por tanto, los dos observadores miden aceleraciones distintas. Este resultado difiere de la transfor-
mación galileana, que predice que la aceleración es la misma para los observadores en movimiento
relativo uniformeJEn otras palabras, el requisito de que la velocidad de la luz sea invariante en
todos los sistemas de referencia en movimiento relativo uniforme destruye la irivariancia de la
aceleración con respecto a tales sistemas.
dx dv dz
Vx = —, Vy = — , K. = — (19.12)
di ' dr dt
dx — v dt Vx — v
2 2 112
(1 — v /c ) (1 — v2/c2)112
d y' = dy
dz' = dz
dt — vdx/c2 1 — vVJc2
dt' =
2 2 l 2
L— = íí &
(1 -v /c ) > (1 -v2/c2Y'2
K-v
vi.
1 - vVJc2
r W-»2/'2)1'2 d9.i4)
1 - vVJc2
Vz(l-v2/c2)112
1 - vVJc2
Estas ecuaciones constituyen la transformación general de Lorentz para las velocidades. Cuando el movimiento es a lo largo del
ejeXtenemos Vx=V,Vy=Vz = 0y V'x. - V\ V'y, = V'z, = 0 y, entonces, la primera relación 19.14 se reduce a
V —v
V
1 — vV/c7
que es la relación dada en la ecuación 19.9. Para obtener la expresión para la aceleración, primero diferenciamos la relación
anterior, obteniendo
(1 — v2le2)
dV' = +
(1-vV/c2)2
Dividiendo esta ecuación por la expresión para dt' dada anteriormente, con Vx sustituida por V, obtenemos
, _dV _ ( í - v2/c2)3/2 dV
dt' (1 —vV/c2)3 dt
medir las coordenadas xa y xb de los puntos extremos al mismo tiempo í, obteniendo L~xb- xa.
Aplicando la primera relación de la ecuación 19.2, tenemos que
, xa — vt , _ xb — vt
x 2 1 2 y X
' " (1 - « V e ) ' " ~ (1 -02/c2)112
X b
' _ ' ~
X
*' ° (1-1)2/c2)"2
L = (1 — v2/c2)ll2L' (19.15)
2 2 m
Puesto que el factor (1 - v lc ) es menor que la unidad, tenemos que L es menor que V. Esto es,
el observador O, que ve el objeto en movimiento, mide una longitud menor que el observador 0\
que ve el objeto en reposo. Por tanto,
la longitud de un cuerpo parece más corta cuando el cuerpo está en movimiento relativo
con respecto al observador que cuando está en reposo; esto es, ^mov¡m¡ento < L.eposo.
h l 2 2 2
° (l-» /c )"
T = - (19.16)
(1 -v2/c2)112
Ahora T es el intervalo de tiempo entre dos sucesos medido por un observador O' en reposo con
respecto al lugar x' en el que ocurrieron los sucesos. Y T es el intervalo de tiempo medido por un
observador O con respecto al cual el lugar en que se dieron los sucesos está en movimiento.
Como el factor 1/(1 - v2/c2)m es mayor que uno, la ecuación 19.16 indica que Tes mayor que T'.
Por tanto,
los procesos parecen tardar más cuando ocurren en un cuerpo que está en movimiento con
respecto al observador que cuando ocurren en un cuerpo que está en reposo con respecto al
observador; esto es, > TKf¡osQ.
El intervalo de tiempo entre dos sucesos que se dan en puntos que están en reposo con respecto a un
observador se conoce como intervalo de tiempo propio. Así, en la ecuación 19.16, T' es el inter-
valo de tiempo propio.
EJEMPLO 19.1
Dilatación temporal y desintegración de muones.
D> El muón es una partícula inestable cuya masa es de unas 207 veces la masa del electrón. Estas partículas
se desintegran (o decaen) con cierta rapidez en otras partículas. La rapidez con que se desintegran se
expresa en términos de la vida media x, que es el tiempo en el cual se desintegran la mitad de las
partículas presentes inicialmente. Si tenemos un número de muones en reposo en el laboratorio, después
de un tiempo T, igual a una vida media, sólo la mitad, o N/2, de los muones subsisten. Después de un
tiempo 2T (dos vidas medias) quedan N/4 o A//22 muones. Es claro que, después de un tiempo igual a n
vidas medias, sólo (|)" de las partículas originales subsisten. Los muones en reposo en el laboratorio
tienen una vida media de alrededor de 1.5 x 10"6 s.
Principio de la relatividad especial 415
Las colisiones de los rayos cósmicos con los átomos de la atmósfera a una altura aproximada de
60 km producen muones. Éstos tienen una velocidad relativa a la Tierra cercana a la de la luz. Suponga-
mos que v = 0.999c = 2.9949 x 10 8 ms _ 1 . Con esa velocidad, los muones emplean un tiempo, medido por
un observador terrestre, de
6 x 104 m ,
T = : 8
^2x10 s
2.9949 x 10 m s
para alcanzar la superficie de la Tierra cuando se mueven directamente hacia abajo. Este tiempo es
equivalente a 133 vidas medias y, según un observador en la Tierra, sólo una pequeña fracción, (|) 1 3 3 o
10"40, de los muones originales llegarían a la superficie. Sin embargo, se encuentra que el número de
muones a nivel del mar es mucho mayor. Debido a la dilatación, el tiempo T requerido por los muones
para cruzar la atmósfera, medido por un observador terrestre, es mucho mayor que el tiempo T medido
por un observador que está en reposo con respecto a los muones. Como en este caso v!c = 0.999,
tenemos que
(1 — v2/c2)112 = 4.5 x 1 0 - 2
Entonces, usando la ecuación 19.16, tenemos que el tiempo T\ en el sistema de referencia de los muones
(es decir, el tiempo propio de los muones), necesario para alcanzar la superficie terrestre es
que es equivalente a unas seis vidas medias. En este tiempo el número de muones que aún quedan
cuando alcanzan la superficie es de alrededor de (|) 6 o 1/64 del número original. Este resultado es más
x
consistente con la evidencia experimental.
Podemos analizar el problema de otra manera: con respecto al sistema de referencia de los muones,
la Tierra se mueve hacia el muón con una velocidad v = 0.999c. Por tanto, con respecto al muón, la
distancia entre la parte superior de la atmósfera y la superficie terrestre se acorta por un factor (1 - t^/c2)172 =
4.5 x 10~2. En consecuencia, el tiempo que tarda la superficie terrestre en alcanzar al muón también se
acorta en el mismo factor, teniendo como resultado, de nuevo, un intervalo de tiempo de 9 xlO" 6 s.
Se han obtenido resultados similares con partículas producidas en el laboratorio, usando máqui-
nas que aceleran a las partículas a velocidades muy grandes. La observación de la forma en que disminu-
ye el número de tales partículas a lo largo del haz confirma la dilatación del tiempo.
todas las leyes de la naturaleza (no sólo las de la dinámica) deben ser las mismas para
todos los observadores inerciales que se muevan con velocidad relativa constante.
El principio de la relatividad requiere que expresemos todas las leyes físicas de una manera tal
que no cambien cuando pasamos de un observador inercial a otro. Sabemos que esto es válido para
las leyes de la dinámica formuladas por Newton, cuando se utiliza la transformación galileana. El
principio de Einstein extiende esta invariancia a todas las leyes físicas no sólo a las de la dinámica,
416 La teoría de la relatividad
lo cual restringe las expresiones matemáticas de las leyes físicas.
Entre las leyes que deben permanecer invariantes para todos los observadores inerciales
están las que describen los fenómenos electromagnéticos; éstas se estudiarán con detalle en capítu-
los posteriores. Podemos aseverar, por adelantado, que estas leyes, cuando se expresan con respec-
to a un observador inercial, implican la velocidad de la luz c. Por tanto, un requisito del principio de
la relatividad, como lo formuló Einstein, es que la velocidad de la luz sea la misma para todos los
observadores en movimiento relativo uniforme.
Hemos visto que la velocidad de la luz es la misma para todos los observadores inerciales
en movimiento relativo si sus mediciones se comparan mediante la transformación de Lorentz. En
consecuencia, el principio de la relatividad se puede replantear de la forma siguiente:
19.7 Momentum
En el capítulo 6 se definió el momentum de una partícula como
p-mv (19.17)
p_
Po
mv
= = ymv (,9I8
" (i-vVc>y* >
N o t a 19.2 M o m e n t u m relativista
Es posible, mediante una complicada manipulación algebraica que no desarrollaremos aquí, verificar que el momentum definido
por la ecuación 19.18 satisface la ley de conservación del momentum cuando se le aplica a la colisión de dos cuerpos, así como los
requerimientos del principio de la relatividad. Esto justifica aún más la definición 19.18.
La definición relativista del momentum puede justificarse también de forma sencilla. Consideremos un observador O '
colocado en el cuerpo en movimiento. Si dt es el tiempo que tarda en moverse una distancia dx, medida por el observador O, la
velocidad relativa a O es v= dr/dt. Mediante la ecuación 19.16, el intervalo de tiempo propio de O' correspondiente a dt es d r =
d/(l - v2lc2)m. Definiremos ahora la velocidad propia como
dr dr v
«propia = ^ = dt(1 _v2/c2}1/2 = ( j _ ^2)1/2
y el momentum como
mv
P = m«Wa = (1_ü2/c2)
418 La teoría de la relatividad
Este procedimiento tiene la ventaja de que utiliza un intervalo de tiempo d i q u e es independiente del observador que ve el cuerpo
en movimiento. De esta manera, la definición es válida para todos los observadores, sin importar su movimiento relativo, y el
momentum tiene la misma propiedad vectorial que el desplazamiento, puesto que d r e s un escalar invariante.
19.8 Fuerza
La definición 19.18 del momentum modifica la relación entre fuerza y aceleración, que en la mecá-
nica newtoniana está dada por F = dp/dt = m dv/dt. La relación F = dp/dt se mantiene en la me-
cánica relativista, según indicamos en la sección anterior, pero con la nueva definición de momentum.
Así, redefinimos la fuerza como
F = ^ = d mv
(19.19)
di dt\(í — v2/c2)112
Cuando tratamos el movimiento rectilíneo consideramos sólo magnitudes y por tanto podemos
escribir
mv
F =
d i \ ( 1 -v /c2)112
2
mx dv
F = (19.20)
2 2 312
(1 — v /c ) dt
Por otro lado, en el caso del movimiento circular uniforme la velocidad permanece constante en
magnitud pero no en dirección y sentido, y la ecuación 19.19 queda
m dv
F=
2 2 2
(1 -v /c )l/ di
Pero dv/dt es entonces la aceleración normal o centrípeta cuya magnitud es v2/R, donde R es el radio
del círculo, según la ecuación 5.13. Por tanto, la magnitud de la fuerza normal o centrípeta se vuelve
m
F = (19.21)
(1 - v /c2)112
2
R
En el caso general del movimiento curvilíneo, recordamos que dv/dt es la aceleración tangencial aT
y que v2/R es la aceleración normal aN. Concluimos de las ecuaciones 19.20 y 19.21 que en el
movimiento curvilíneo las componentes de la fuerza a lo largo de la tangente y la normal a la
trayectoria son
m
Fr =
(1 -v /c2)312
2 1
m (19.22)
FN =
(1 - u V c 2 ) 1 ' 2 " "
Una consecuencia inmediata es que la fuerza no es paralela a la aceleración (Fig. 19.7) porque los
coeficientes que multiplican a aT y aN son distintos. Así, una relación vectorial del tipo F = mano
es válida para partículas que tienen altas energías. Sin embargo, la relación más fundamental F =
Figura 19.7 A una velocidad
alta, la fuerza no es paralela a la dp/dt sigue siendo válida, ya que es la ley del movimiento. La ecuación 19.22 muestra que confor-
aceleración. me la velocidad de una partícula se aproxima a la de la luz, la fuerza requerida para producir una
aceleración dada aumenta considerablemente. Estas relaciones son importantes cuando analizamos
el movimiento de partículas en aceleradores de alta energía.
EJEMPLO 19.2
Relación entre fuerza y aceleración para diferentes velocidades de partícula.
> De acuerdo con la mecánica de Newton, los cocientes Fia deben ser constantes e iguales para las compo-
nentes tanto tangencial como centrípeta de la fuerza. Éste no es el caso en la teoría de la relatividad según
se muestra en la tabla, calculada mediante las ecuaciones 19.22.
Es claro que a medida que aumenta la velocidad de la partícula relativa al observador se le hace mucho
más difícil aumentar la magnitud de la velocidad que cambiar su dirección, y que, a medida que la velo-
cidad se acerca a la de la luz, la fuerza tangencial se hace enorme. Estos resultados muestran la creciente
dificultad para acelerar una partícula hasta velocidades cercanas a la de la luz y mantenerla en movi-
miento en una trayectoria circular.
19.9 Energía
En el capítulo 9 se definió la energía cinética de una partícula relativa al observador, como
£k = \mv2 (19.23)
Sin embargo, cuando se usa la expresión del momentum dada en la ecuación 19.18, la energía
cinética de una partícula que se mueve con velocidad v en relación con el observador como se
demostrará después, está dada por
me2 ~
£k = — - - me 2 (19.24)
(1 -v /c2)112
2
Ek = me2 ( y - 1)
donde y = 1/(1 - ip-lc2)112. Este resultado puede parecer muy diferente del valor newtoniano, Ek =
jmv2. Sin embargo, cuando v es pequeña comparada con c, podemos desarrollar el denominador
de la ecuación 19.24, mediante el teorema del binomio B.21:
(1 — v2/c2)~112 = 1 + v2/2c2 + 3ü 4 /8 c4 + •••
420 La teoría de la relatividad
/
f
y
Figura 19.8 Variación de
/
la energía cinética con respecto
a la velocidad: (a) relativista, rr: ~"b"
ecuación 19.24; 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
(b) newtoniana,
v/c
ecuación 19.23.
El primer término es la er\ergía cinética de la mecánica newtoniana. El segundo término y los que le
siguen son despreciables si v « c. De esta forma verificamos nuevamente que la mecánica newtoniana
es una aproximación de la mecánica relativista, válida sólo para velocidades o energías bajas.
En la figura 19.8 la variación de la energía cinética Ek, dada por la ecuación 19.24, ha sido
indicada con la curva a y la energía cinética newtoniana Ek = \mv2 (dividida entre me 2 ), con la
curva b. Esta figura muestra claramente que, a velocidades iguales, la energía cinética relativista es
mayor que el valor newtoniano. Esto significa que se necesita mucho más energía para acelerar una
partícula cuando su velocidad es cercana a c.
Debemos notar que el cociente Ek Imc 2 es el mismo para todas las partículas que tienen la
misma velocidad. Entonces, como la masa del protón es unas 1 850 veces la masa del electrón, los
efectos relativistas en el movimiento de protones son apreciables sólo a energías cinéticas 1 850
veces mayores que en los electrones. Por tal razón el movimiento de protones y neutrones en los
núcleos atómicos se pueden tratar a menudo sin hacer consideraciones relativistas, mientras que el
movimiento de los electrones atómicos normalmente requiere un planteamiento relativista.
La magnitud
^
E
, me2
= Ek + me2 = (19.25)
(1 — v¿/c¿)ll¿
se conoce como energía total de la partícula. Se puede escribir también como Ek = 7me 2 . La
magnitud me2 se conoce como energía en reposo de la partícula, ya que es el valor de E cuando v = 0.
La energía total de la partícula, según la definimos aquí, incluye a la energía cinética y la de reposo,
pero no a la potencial. La expresión 19.25 es interesante porque sugiere que a cada masa m se le
puede asociar una energía
E = me2
m = Ele2
Energía 421
Esta conclusión sugiere que podemos asociar un cambio de masa Am a cualquier cambio de energía
AE y viceversa. Ambos cambios están relacionados mediante la expresión
A E = (A m)c2 (19.26)
v
dp
FT T ds — ds = vdp
o o dí
Integrando por partes (Apend. B) y usando la expresión relativista 19.18 para el momentum, tenemos
mv2 ív mv dt»
vp — pdv -
Jo ( 1 — V2/c2)112 J o ( 1 — v2/c2)112
mv2
+ mc2( 1 — u 2 /c 2 ) 1 / 2 — me
(1 — v2/c2)112
Convirtiendo los primeros dos términos del lado derecho en uno solo, finalmente obtenemos la expresión para la energía cinética
de una partícula que se mueve con velocidad y relativa al observador,
mC
Ek = — me2 = mc2( ^——— — 1 j = mc2(y — 1)
(1 —V ¡C")1 \(1 —v /c )1 )
EJEMPLO 19.3
Equivalente energético de una urna.
O Recordemos de la sección 2.4 que 1 urna = 1.6605 x 10~27 kg. Mediante la relación E = me2, con c =
2.9979 x 108 m s -1 , tenemos que
EJEMPLO 19.4
Cálculo de la energía necesaria para acelerar (a) un electrón, (b) un protón, hasta una velocidad igual
a la mitad de la de la luz. En cada caso comparar los valores relativista y newtoniano.
£k = j.mv2 = mc2(^2 =
0-125 me2
£k(reL)
= 1.2376
£ k (Newt.)
de modo que Ek (reí) es un 24% mayor que £ k (newt). Nótese que este cociente es independiente de la
masa de la partícula. Usando el resultado anterior, los valores de Ek (reí) para el electrón y el protón son
electrón: Ek(rel) = 0.079 MeV protón: £ k (rel) = 145.155 MeV
Esto muestra que para acelerar un protón a una cierta velocidad se requiere aproximadamente 2 000
veces más energía que para acelerar un electrón. Este resultado es válido en las mecánicas tanto newtoniana
como relativista.
EJEMPLO 19.5
Cálculo de la velocidad de (a) un electrón, (b) un protón con energía cinética de 10 MeV.
EJEMPLO 19.6
Velocidad de una partícula de masa m y energía E. Masa de un neutrino.
(mc 2 ) 2 ^ 1/2
v= c 1
E2
Nótese que, a medida que aumenta la energía, la velocidad se aproxima a c. Por tanto, es posible aumen-
tar la energía de la partícula sin cambiar apreciablemente su velocidad. Cuando E » me2, la expresión
anterior se puede reescribir, con la ayuda del desarrollo del binomio, como
(me2)
v = c 1—
2E
Si deseamos calcular el tiempo necesario para que una partícula recorra la distancia d, obtenemos
d di (me2)2 \ 1
di v (me2)2
t = - = - 1 - - M +
2 E2 ) c\ 2 E2
\
Esta expresión se ha utilizado para calcular la masa de los neutrinos producidos en la explosión de la
supernova SN 1987a, que fue observada en 1987. Cuando ocurrió la explosión (hace aproximadamente
250 000 años), se emitieron dos descargas de neutrinos de energía ligeramente diferente y se recibieron
en la Tierra con 10 segundos de diferencia. Suponiendo que las dos descargas se dieron simultáneamen-
te, pero con energías distintas, su tiempo de recorrido se puede escribir como
d( (mc2)2\ d( (me2)2
Í l = _ ( l + _ L y h = _l i + i
c\ 2 E\
Por tanto,
m c 2 ) V l 1
A, = t2 — t l =(-Y
c) 2 \E l E\
Suponiendo que las energías se miden independientemente, la única magnitud desconocida de la ecuación
anterior es la masa, que se puede calcular fácilmente. Si los neutrinos fueron emitidos en tiempos dife-
rentes, la expresión anterior da un límite superior para la masa de un neutrino. De esta forma se estimó
que mvc2 = 20 eV (recuerde que la energía en reposo mgc2 de un electrón es de alrededor de 0.5 MeV o
al menos 25 000 veces mayor) aunque el asunto está muy lejos de ser definitivo.
El siguiente paso es desarrollar un formalismo para relacionar sucesos que están cercanos
espacialmente y que ocurren dentro de un intervalo pequeño de tiempo, de tal modo que se tenga en
cuenta el principio anterior. En la teoría de la relatividad especial, el espacio y el tiempo de dos
observadores están conectados por la transformación de Lorentz, que se aplica únicamente a obser-
vadores en movimiento relativo uniforme, sin tener en cuenta efectos gravitatorios. Por tanto, el
principio anterior no se satisface.
El campo gravitatorio en cualquier punto del espacio está determinado por la distribución
de masa del universo entero. Por tanto, la consecuencia más importante de la teoría general es que
las propiedades locales del espacio y el tiempo, o mejor del espacio-tiempo, están determinadas
por la distribución de masa. En una primera aproximación, la corrección relativista a las prediccio-
nes de la teoría newtoniana para el movimiento de una partícula de masa m en un campo gravitatorio
debe ser igual al cociente de la energía potencial gravitatoria Ep de m y su energía en reposo me2.
Esto es v
donde O = Ep lm es el potencial gravitatorio medido con respecto al lugar en que el campo gravitatorio
es cero (recuerde la Sec. 11.8). Por tanto, la corrección es independiente de la masa m. Si el campo
gravitatorio es producido por una masa M a una distancia r, el potencial gravitatorio esí> = -GM/r,
de acuerdo con la ecuación 11.19. Entonces
( corrección de\ GM
primer ordenJ ~ c 2 y (19.30)
que es una cantidad del orden de 7.4 x 10~28 (M/r), donde M se mide en kg y r en m. Por tanto, la
corrección gravitatoria es despreciable, excepto en la proximidad de grandes masas. Nótese que el
cociente de la ecuación 19.30 no tiene dimensiones y en consecuencia es independiente de las
unidades que se utilicen.
Para ilustrar la forma en que la gravitación afecta al espacio-tiempo, supongamos que Ajc y
At son los intervalos de espacio y de tiempo entre dos sucesos medidos en un sitio en que el poten-
cial gravitatorio es cero. Si los mismos sucesos se dan a una distancia r de la masa M, los intervalos
de espacio y tiempo observados están dados, en una primera aproximación, por
. , / GM\ A , / GM\
Ax = I 1 lAx, Af = í 1 H — j - J (19.31)
de modo que el intervalo espacial se contrae y el de tiempo se dilata. Las ecuaciones 19.31 mues-
tran que el efecto gravitatorio de un cuerpo de masa M es la distorsión de las mediciones de la
distancia y el tiempo en su vecindad. Aunque la estructura local del espacio-tiempo está determina-
da por la distribución de masa del universo, lo pequeño del cociente G/c 2 indica que el espacio-
tiempo es muy "rígido".
Teoría general de la relatividad 425
La gravitación afecta también las mediciones de la velocidad. Si Ax' y Al' corresponden al
movimiento de un cuerpo, la velocidad v' = Ax'/At' en el campo gravitatorio está relacionada con la
velocidad en ausencia de éste, v = Ax/At, mediante
(1 — GM/c2r)
v' = v
(1 + GM/c2r)
Suponiendo que GM/c2r es una cantidad pequeña (en la superficie solar es casi de 2 x 10" 6 ), se
puede utilizar el desarrollo del binomio (1 + x) - 1 ~ 1 -x para el denominador, obteniéndose
(19.32)
de modo que v es menor que v y parece que el cuerpo se mueve con más lentitud. Este resultado se
aplica también a la velocidad de la luz, que se reduce cuando la luz se propaga en un campo
gravitatorio. Incluso es posible que en la proximidad de una estrella compacta masiva se reduzca a
cero. Las estrellas en las que esto sucede se conocen como agujeros negros (recuerde el Ej. 11.5 y
vea la discusión de la Nota 19.3 al final de la parte ii).
No existe una forma única de formular la teoría general de la relatividad en términos mate-
máticos precisos. Sin embargo, algunas consecuencias de la teoría general de la relatividad son
independientes de cualquier formulación. Una de ellas es que, como masa y energía son equivalen-
tes, la propagación de la radiación electromagnética (fotones) se ve afectada por un campo
gravitatorio. Por ejemplo, un rayo de luz debe ser desviado por un campo gravitatorio, como el que
produce el Sol (Fig. 19.9), efecto que fue confirmado por primera vez en un eclipse solar que ocu-
rrió en 1917, al observar la posición de las estrellas cercanas al borde de la sombra solar.
Otra consecuencia es que, según indicamos antes, como la velocidad de la luz es modifica-
da por un campo gravitatorio, el tiempo de recorrido de una señal electromagnética (luminosa o de
radar) de un cuerpo situado en el espacio a la Tierra depende del campo gravitatorio por el que pase.
Supongamos que se envían señales de radar desde la Tierra hasta un objeto en el espacio. El objeto
puede ser un planeta, como Venus o Marte, o un vehículo espacial, como los Mariner o los Viking,
y se miden los tiempos que emplean las señales reflejadas en regresar. A medida que el objeto se
mueve a lo largo de su órbita, la trayectoria de las señales de radar se acerca al Sol (Fig. 19.10) y,
por tanto, pasa por un campo gravitatorio en aumento. Como resultado de ello el tiempo del recorri-
do completo de las señales aumenta debido a la creciente acción gravitatoria del Sol. Según la
teoría general de la relatividad, este retraso gravitatorio del tiempo puede llegar hasta varios cientos
de microsegundos, dependiendo de la distancia de la trayectoria al Sol. Por supuesto, a medida que
el objeto se retira del Sol, disminuye el retraso en el tiempo.
Otro efecto es que la frecuencia de la radiación electromagnética depende del potencial
gravitatorio en el sitio en que se mide, debido al cambio en los intervalos de tiempo. Por ejemplo, la
luz producida en el intenso potencial gravitatorio negativo de una estrella cuya masa es más grande
tiene una frecuencia menor que la emitida por la misma fuente en la Tierra, cuya masa es mucho
menor. Decimos que el espectro de la estrella está corrido hacia el rojo con respecto a la Tierra.
Todos estos efectos son extremadamente pequeños, pero han sido observados en experi-
mentos muy precisos, usando satélites artificiales y sondas espaciales, y en cuidadosas observacio-
nes astronómicas. Los resultados concuerdan bastante bien con las predicciones de la teoría general
de la relatividad.
\ ,- \ Posición aparente
de la estrella
cuando pasa cerca del Sol. La
desviación está dada por
a = 4 GM/bc2, donde M es la
b
Posición verdadera masa del Sol y b es la distancia
de la estrella de máximo acercamiento del
Sol rayo de luz.
426 La teoría de la relatividad
Órbita La precesión de la órbita de Mercurio (Sec. 11.6), mayor que la producida por la perturba-
del objeto
ción de su movimiento debida a los otros planetas, no puede ser explicada mediante la teoría de
Newton. Sin embargo, la teoría general de la relatividad explica completamente la precesión obser-
vada. De manera parecida, la precesión de las órbitas de las estrellas binarias concuerda bastante
bien con las predicciones de la relatividad general.
El hecho de que el campo gravitatorio de un cuerpo afecte la estructura del espacio-tiempo
que rodea al cuerpo en proporción a su masa sugiere un esquema de la interacción gravitatoria
Trayectoria de
la señal del diferente del propuesto por Newton. En lugar de fuerzas de atracción entre dos cuerpos cualesquie-
radar ra (recuerde la Fig. 11.4), podemos suponer que la deformación del espacio-tiempo en la vecindad
de un cuerpo induce a todos los otros cuerpos a su alrededor a que se muevan hacia él, siguiendo la
Tierra trayectoria "más fácil" o "más corta" en el espacio-tiempo, efecto que se manifiesta en el espacio
como una fuerza. Como cada cuerpo produce una deformación del espacio-tiempo en proporción a
su masa, el resultado es una atracción universal; el efecto es más notable en la proximidad de
Figura 19.10 Retraso en el
tiempo de una señal de radar a cuerpos masivos, donde la deformación del espacio-tiempo es mayor. Por tanto, las trayectorias
medida que su trayectoria se de los cuerpos en el espacio-tiempo están determinadas por la distribución de masas en el universo.
aproxima al Sol. Una sencilla analogía ayuda a entender el efecto gravitatorio espacio-tiempo. Si colocamos
varias bolitas ligeras sobre una membrana horizontal tensa, que constituye un espacio bidimen-
sional, las bolitas permenecerán en su lugar porque prácticamente no afectan a la membrana. Sin
embargo, si una de las bolitas tiene una masa mucho mayor que las otras y empuja a la membrana
hacia abajo, todas las demás bolitas se moverán hacia la bola de mayor masa. Un observador que se
encuentre en la membrana atribuirá el movimiento a una deformación tridimensional del espacio.
La analogía no es muy satisfactoria porque la deformación de la membrana se da en el espacio,
mientras que el efecto gravitatorio es en el espacio-tiempo y no puede visualizarse en términos
geométricos tridimensionales. Además, requiere el uso de ciertas técnicas matemáticas que están
más allá del nivel de este libro.
Otra idea interesante es que a medida que un cuerpo se mueve, cambia la deformación del
espacio-tiempo que éste produce en cada punto del espacio-tiempo. Esto debería tener como resul-
tado una suerte de ondas en el espacio-tiempo, o sea una onda gravitatoria que se propaga con una
velocidad que depende de la distribución de masa (recuerde la Ec. 19.32) y es igual a c en el espacio
vacío. Como una onda gravitatoria es una "deformación que se propaga" en el espacio-tiempo, se
manifiesta en el espacio como una pequeña fuerza sobre los cuerpos por los que pasa. Sin embargo,
debido a la rigidez del espacio-tiempo, el efecto es tan pequeño que se necesitan técnicas especiales
como el uso de señales de radar e interferómetros láser para detectar las ondas gravitatorias cuando
llegan a la Tierra. Para darnos una idea de la magnitud de una onda gravitatoria, el desplazamiento
relativo de dos masas separadas un metro, producido por la onda, no deberá ser mayor que 1/100
del diámetro nuclear, cuando las alcanza la onda. Las ondas gravitatorias que tienen mayores posi-
bilidades de ser detectadas son las producidas por cuerpos masivos que se mueven muy aprisa y con
grandes aceleraciones. Éste es el caso, por ejemplo, del frenado del pulsar binario 1913-16 en su
movimiento orbital alrededor de su estrella compañera. La relatividad general predice que la pérdi-
da de energía del movimiento orbital de un pulsar debe ser igual a la energía de las ondas gravitatorias
producidas. Otra fuente posible de ondas gravitatorias es el colapso de una supernova en nuestra
galaxia, proceso que se cree que ocurre una vez cada 30 años en promedio. En la actualidad se
realiza una investigación activa para mejorar los métodos de detección, a fin de confirmar la exis-
tencia de las ondas gravitatorias.
La teoría general de la relatividad se puede considerar como bien establecida. Sin embargo,
aparte de sus importantes implicaciones cosmológicas, la teoría no tiene mayor influencia en la
mayoría de los fenórnenos que observamos y no se considerará aquí con más detalle.
Haciendo algunas aproximaciones, las correcciones relativistas generales se pueden justificar fácilmente mediante la transformación
de Lorentz para longitudes e intervalos de tiempo. Consideremos un observador O situado en un cuerpo de masa m que se desplaza
Teoría general de la relatividad 427
libremente en un campo gravitatorio de potencial O, de modo que los efectos gravitatorios son eliminados con respecto a O.
Entonces la energía total del cuerpo medida por un observador O' en reposo con respecto a las fuentes del campo gravitatorio es
cero (recuerde el caso de un cuerpo en caída libre hacia la Tierra desde el infinito). Entonces Ek + Ep = 0. Para Ek utilizamos la
expresión relativista dada por la ecuación 19.24,
Ek = mc2( -—- 1|
\(1 — v /c 2 ) 1 / 2 /
donde yes la velocidad de m medida por el observador O' y E = m<í>. Por consiguiente,
m c
l 1—— 1 )+ = 0
\(1 — v/c2)112 )
de la cual obtenemos
!
(i - v2/c2y2 c2
Supongamos que el campo gravitatorio es débil (<í> « c2), de manera que la aceleración es muy pequeña y la relatividad especial
se puede aplicar como una primera aproximación para comparar las mediciones de O y O'. Sea Ax una distancia a lo largo de la
dirección de movimiento y At un intervalo de tiempo medido por el observador O. De manera parecida, sean Ax' y Ai' los valores
correspondientes medidos por el observador O' en reposo con respecto a las masas que producen el campo gravitatorio. Entonces,
usando la ecuación 19.15 tenemos
2 2 1 , 2
Ax' = (1 — V / C ) A X = ^ 1 — Ak « ^ 1 4- - ~ ^ A x
Ai / <D\
t
"(1 - v 2 l c 2 ) l i 2 ~ \ ~ 7 2 ) A t
Para el caso de un cuerpo que se mueve a una distancia r de un cuerpo de masa M, el potencial gravitatorio es <J> = -GMIr, de modo que
GM
A, \ . / (, GM\
Ax = 1 1 —A jAx, Ai = I 1 H—— K1 Ai
Éstas son precisamente las ecuaciones 19.31. Este cálculo no debe interpretarse como una indicación de que la relatividad general
se puede deducir de la especial, sino más bien como un indicio del orden de magnitud de los efectos gravitatorios. La teoría de
Einstein, más elaborada, nos permite obtener estos mismos resultados de manera más rigurosa. Ilustraremos ahora la forma
de calcular los efectos gravitatorios que hemos mencionado.
(i) Retraso de una señal de radar reflejada por un planeta, debido al efecto gravitatorio del Sol
El retraso debido a la acción gravitatoria del Sol de una señal de radar reflejada por un planeta o un satélite artificial se puede
calcular fácilmente. Suponemos que el rayo de radar pasa a una distancia R del Sol. El tiempo necesario para que una señal
luminosa vaya de la Tierra E al planeta P y regrese (Fig. 19.11) con velocidad c (si no hay efectos gravitatorios debidos al Sol) es
CE f £ dx
T = 2 J di = 2
c
Como la velocidad real es c' = (1 - 2GM/c 2 r)c, según la ecuación 19.32, donde M es la masa del Sol, el tiempo del viaje de ida y
vuelta es
f £ dx
r = 2 . —
Jp c
428 La teoría de la relatividad
y el retraso gravitatorio es
AT = T' - T = 2 í ( i - dx
Jp \c' c)
Pero, usando la ecuación 19.32 para calcular c', podemos escribir
1 _ 1 _ 1/ 2 GM\
c' c(l -2GM/c2r) c\ c2r /
Por tanto,
2GM 4GM
AT = - dx = I
c c*r
/ = dx dx
ln[(R + x ) 1 + x ]
(R2 + x22\l/2
)
El caso de mayor interés es cuando el rayo pasa muy cerca de la superficie del Sol, de modo que R es casi su radio. En este caso
R es muy pequeño comparado con x y x„ de modo que podemos hacer las aproximaciones
Por tanto,
/-ln(2x£)-ln(^-) = l n l | ^
4 GM 4x xP
A T = — 3— l n —E2— (19.33)
c R
~\\/^<dx'-dx
E
de'
dx' — dx = 1 — 1 dy di
Ay.
Como esta distancia corresponde a dos puntos del frente de onda, separados por una distancia dy, el resultado es una desviación del
frente de onda en un ángulo dado por
^ V Ay J c\dy)
AA = í^)ix
\AyJ c.-ao\dyJ
(19.34)
de' 2GM dr
dy cr2 dy
De la figura 19.12 vemos que r2 = (R + yj2+ jt2. Entonces
dr
2r— = 2(R + y) o (dr/dy) = (R + y)/r
dy
de' _ 2GMR
dy cr3
Por tanto,
2 G M R f » dx
Aa = — —
c2 J - c o * * 3
dx dx 2
—
r3~ ^(R2 + x2)3'2 R2(x2 + R2)1/2_ R2
de modo que
4 GM (19.35)
Aa =
c2R
es la desviación de la luz para un rayo rasante como resultado del efecto gravitatorio producido por la masa M. La desviación de
la luz por un campo gravitatorio da lugar a un efecto de lente gravitatorio: cuando una galaxia muy lejana está detrás de otra "más
430 La teoría de la relatividad
cercana" a nosotros, la luz de la galaxia más alejada es desviada por el campo gravitatorio de la galaxia más cercana, de manera
parecida a la forma en que la luz es desviada cuando pasa por una lente; el resultado es que se detectan una o más imágenes
gravitatorias de la galaxia lejana.
Las trayectorias de los rayos de luz se ven fuertemente afectadas en las cercanías de estrellas masivas compactas. Recor-
dando la ecuación 11.14, el radio de Schwarzschild de una estrella de masa M es Rs = IGMIc2 y la ecuación 19.34 queda
Supongamos que la estrella se contrae debido a su propio campo gravitatorio. Cuando la estrella se contrae hasta alcanzar el radio
Rs, la velocidad de la luz en su superficie (r = Rs) se hace cero. Si la estrella continúa contrayéndose, un rayo de luz que pase a una
distancia menor que Rs de la estrella será desviado fuertemente hacia ella y, de hecho, será capturado. Por el contrario, cualquier
rayo de luz emitido por la estrella no puede ir más allá de una superficie esférica de radio R s y es reabsorbido por la estrella. La
superficie esférica de radio Rs se conoce como horizonte de eventos porque un observador fuera de la superficie no puede recibir
ninguna señal que se produzca dentro de la superficie. Por extensión, ningún cuerpo que esté dentro del horizonte de eventos
puede escapar de la estrella. Por tanto, una estrella que se contrae a un radio menor que Rs se vuelve invisible y se conoce como
agujero negro. Véase el ejemplo 11.5.
(iii) Cambio de frecuencia de la radiación electromagnética de un campo gravitatorio
Recordemos que la frecuencia de los fenómenos oscilatorios se mide mediante el número de oscilaciones por unidad de tiem-
po. Así, si hay N oscilaciones en el intervalo de tiempo At, la frecuencia es v = N/At. Supongamos que v es la frecuencia de una
onda electromagnética emitida por una fuente en un lugar en donde el potencial gravitatorio es cero. Si la onda es producida por
una fuente que se encuentra en un lugar donde el potencial gravitatorio es <I>, la frecuencia es v' = N/At', donde At' = A/(l - 4>/c2).
Por tanto,
(19.36)
donde hemos supuesto que l<í>l « c 2 . Entonces, cuanto más grande sea el potencial gravitatorio, mayor será la frecuencia
medida de la onda electromagnética, y cuanto más pequeño sea el potencial gravitatorio menor será la frecuencia medida. Si la
onda se emite a una distancia r del Sol (o de una estrella de masa M) el potencial gravitatorio es O = -GM/r, y entonces
Esto significa que la radiación electromagnética emitida cerca de la estrella aparece desplazada hacia frecuencias más bajas. Este
efecto se conoce como desplazamiento gravitatorio hacia el rojo.
A partir de la ecuación 19.36 concluimos que si una radiación electromagnética de frecuencia v{ se emite en un lugar en
donde el potencial gravitatorio es <J>j, la frecuencia medida en un lugar en donde el potencial es 0 2 es
Figura 19.13
Problemas 431
donde Aí> = <D2-<E>1 es la diferencia de potencial gravitatorio. Por ejemplo, una señal luminosa emitida en el nivel del suelo de un
edificio muy alto de altura H tiene una frecuencia en la cima del edificio de
c2
PREGUNTAS
19.1 ¿Qué demostró el experimento de Michelson y Morley? 19.9 Represente gráficamente E = mc 2 ^! - iP-/c 2 ) m y
verifique que cuando v está muy cercana a c, un pequeño
19.2 ¿Qué magnitud física parece idéntica (invariante) a
cambio en y produce un cambio relativamente grande
observadores en movimiento relativo, de acuerdo con las
en E. Discuta el significado de este resultado cuando
transformaciones de Lorentz?
se intenta aumentar la energía de partículas rápidas en un
19.3 Establezca las semejanzas y diferencias entre los acelerador de partículas.
principios de la relatividad clásico y especial de Einstein.
19.10 Remítase a la pregunta 19.9 y demuestre que
19.4 Explique por qué a menudo se dice, incorrectamente,
que la "masa de una partícula cambia con la velocidad" de dE v2jc2 dt;
acuerdo con la relación masa = m/(l - v2 lc2)m. ~E~ 1 — v2 / c2 ~v
19.5 ¿Las relaciones F = dpldt y F = ma son válidas en Verifique el resultado obtenido gráficamente en la
ambos principios de la relatividad, clásico y de Einstéin? pregunta 19.9.
19.6 ¿La aceleración de una partícula muy rápida se halla en 19.11 ¿Cuál es la diferencia entre los principios de la
la misma dirección y sentido que la fuerza aplicada? relatividad especial y general?
19.7 De acuerdo con la ecuación 19.22, la fuerza requerida 9.12 Describa la relación entre la gravitación y la estructura
para producir una aceleración dada es mayor si la fuerza del espacio-tiempo.
es paralela a la velocidad que si es perpendicular. ¿Puede 19.13 En un aeroplano que viaja a una altura de
explicar por qué? 10 000 m se lleva un reloj. ¿El reloj se adelantará, se
19.8 ¿Cuál es el significado de "energía en reposo"? ¿Qué par- retrasará o marchará igual que un reloj que está en
tícula tiene una mayor energía en reposo: un electrón o un protón? tierra, en reposo?
PROBLEMAS
19.1 Un cohete que se dirige a la Luna pasa por la Tierra con 19.4 El tiempo de vida promedio de un neutrón como
una velocidad relativa de 0.8c. (a) ¿Cuánto tiempo dura el partícula libre en reposo es de 15 min. Se desintegra de manera
recorrido de la Tierra a la Luna según un observador que esté en espontánea en un electrón, un protón y un neutrino. ¿Cuál es la
la Tierra? (b) ¿Cuál es la distancia Tierra-Luna según un velocidad media mínima con la que un neutrón debe salir del
pasajero que vaya en el cohete? (c) ¿Cuánto tiempo dura el Sol para que alcance la Tierra antes de desintegrarse?
viaje, según el pasajero?
19.5 Un muón, cuya vida media es de 2 x 10"6 s, medida
19.2 Los observadores O y O' están en movimiento de por un observador en reposo con respecto al muón, se mueve
traslación relativo entre sí con v = 0.6c. Coinciden en con velocidad igual a 0.9c. Si se produce una gran descarga de
t = t' = 0. (a) Después de cinco años, según O, ¿cuánto tiempo tales muones en cierto punto de la atmósfera, pero sólo el 1%
calculará O' que tarda una señal luminosa en llegar de O a O'l llega a la superficie, estime la altura del punto en donde se
(b) Cuando la señal llega a O', ¿cuánto tiempo ha pasado según originó la descarga.
O' desde que O y O' coincidieron? (c) Una fuente luminosa
19.6 Un núcleo radiactivo se mueve con una velocidad de
colocada en O se mantiene encendida durante un año. ¿Cuánto
0.1c con respecto al laboratorio cuando emite un electrón con
tiempo dura encendida de acuerdo con O'l
velocidad de 0.8c relativa al núcleo. ¿Cuáles son la velocidad, la
19.3 Responda el problema anterior para una velocidad de dirección y sentido del electrón con respecto al laboratorio, si
traslación relativa de 0.9c. con respecto al sistema de referencia colocado en el núcleo el
432 La teoría de la relatividad
electrón es emitido (a) en la dirección y sentido del movimiento, 19.18 Un electrón se mueve con velocidad de 0.6c
(b) én la dirección del movimiento y sentido opuesto, (c) en con respecto a un observador O. Se aplica una fuerza de
dirección perpendicular? 9.109 x 10"19 N, medida en el sistema de referencia situado en
el electrón, paralela a la velocidad relativa y en su mismo
19.7 Un cohete, cuya longitud propia es de 60 m, se mueve
sentido. Halle la aceleración del electrón con respecto a ambos
alejándose directamente de la Tierra. La nave lleva espejos en
sistemas de referencia.
cada extremo. Una señal luminosa enviada desde la Tierra se
refleja en los dos espejos. La primera señal se recibe después 19.19 Resuelva el problema 19.18 para el caso en que la fuerza
de 200 s y la segunda 1.74 ms después. Halle (a) la distancia del se aplica perpendicularmente a la velocidad relativa.
cohete a la Tierra en el instante de la medición y (b) su veloci-
19.20 (a) ¿A qué velocidad el momentum de una partícula
dad relativa con respecto a la Tierra.
de masa m es igual a me? (b) ¿Cuál es la energía total y
19.8 Un astronauta desea ir a una estrella que está a cinco la cinética en este caso?
años luz. (a) Calcule la velocidad de la nave con respecto a la
Tierra de manera que el tiempo, medido en el reloj del 19.21 (a) Demuestre que •§ = £ 1 - ( - ^ r ) 2 ] 1 / 2 . A partir de
astronauta, sea de un año. (b) ¿Cuál será el tiempo de la misión esta relación encuentre la velocidad de una partícula cuando
medido por un observador terrestre? E es (b) igual a su energía en reposo, (c) el doble, (d) 10 veces
19.9 Un astronauta tiene encomendada una tarea que debe más y (e) mil veces más. (f) Calcule las correspondientes
efectuar en una hora, según medición terrestre. El astronauta se energías en eV para un electrón y un protón. Dibuje una gráfica
mueve con velocidad de 0.97c respecto de la Tierra y manda a de vlc en función de E/mc2.
ésta una señal luminosa cuando su reloj marca una hora.
19.22 Encuentre (a) la velocidad de salida y (b) el momentum
¿Cuánto tiempo registró el observador de la Tierra?
de un protón en un acelerador, dado que su energía cinética es de
19.10 Los observadores O y O' están en movimiento de 3 x 10 10 eV.
traslación relativo entre sí con v= 0.6c. (a) El observador O ve
19.23 El radio de la trayectoria del protón en el acelerador del
que una vara, alineada paralelamente al movimiento, está en
problema anterior es de 114 m. Encuentre la fuerza centrípeta
reposo y mide 2.0 m. ¿Qué longitud tiene la vara según O'l
necesaria para mantener al protón en órbita cuando éste ha
(b) Si la misma vara está en reposo con respecto a O' y se alinea
alcanzado su energía cinética final.
paralelamente al movimiento, ¿qué longitud tiene según O y O'l
19.11 Una vara de un metro se mantiene a un ángulo de 45° 19.24 Estime el valor del término de corrección (3/8)mv 4 /c 2 con
respecto al término \mv2 para (a) un electrón de un átomo de
con respecto a la dirección del movimiento de un sistema de
hidrógeno cuya velocidad es de 2.2 x 106 m s - 1 , (b) un protón
coordenadas que se mueve con una velocidad de 0.8c con
que sale de un ciclotrón con energía cinética de 30 MeV y
respecto a un sistema de laboratorio. ¿Cuál es la longitud de la
(c) protones que salen de un acelerador con energía cinética de
vara y su orientación en el sistema de laboratorio?
3 x 1010 eV.
19.12 Una partícula de masa m y velocidad de 0.8c está sujeta
a una fuerza (a) paralela a la velocidad, (b) perpendicular a 19.25 Calcule, en eV, la energía requerida para acelerar un
la velocidad. Determine el cociente de la fuerza entre la electrón y un protón (a) del reposo hasta 0.500c, (b) de 0.500c
aceleración en cada caso. a 0.900c, (c) de 0.900c a 0.950c, (d) de 0.950c a 0.99c. ¿A qué
conclusión general llega?
19.13 Demuestre que cuando v es casi igual a c, entonces
7 « 1 /[2(l-v/c)]m. 19.26 Se aceleran electrones hasta que alcanzan una ener-
gía cinética de 109 eV. (a) Halle los cocientes (i) de su energía
19.14 Demuestre que cuando v es muy pequeña en compara- cinética entre su energía en reposo, (ii) de su velocidad entre la
ción con c, entonces y 1 + v2 /2c 2 . de la luz y (iii) de su energía total entre su energía en reposo, (b)
19.15 Demuestre que la fuerza relativista en el movimiento Repita los cálculos para protones con la misma energía cinética.
rectilíneo está dada por F= y3 mQ a, donde a = dv/dt. 19.27 Como el cociente energía/velocidad tiene las mismas
19.16 Verifique que el momentum de una partícula bajo dimensiones que el momentum, se ha introducido la unidad
la acción de una fuerza constante F está dado por MeV/c como una unidad conveniente para medir el momentum
p = {pQ + F2t2)112, donde pQ es el momentum de la partícula de las partículas elementales, (a) Halle, en términos de esta
en el tiempo t = 0. Se supone que inicialmente la partícula unidad, el momentum de un electrón con energía total de
está en movimiento en la dirección X y que la fuerza es 5.0 MeV. (b) Lo mismo para un protón con energía total de
constante en la dirección Y. 2 x 103 MeV.
19.17 Usando el resultado del problema 19.16, demuestre que 19.28 (a) Determine la energía total y la velocidad de un
la energía total de una partícula bajo la acción de una fuerza electrón con momentum de 0.60 MeV/c. (b) Haga lo mismo
constante es E = (EQ + c 2 F2 t2)m, donde EQ = c(m2c1 + p02)m. para un protón con el mismo momentum.
C¡pLS0TECA'-:c?
19.29 Discusión de la simultaneidad, (a) Demuestre que si dos ¿De qué manera varía dp/p a medida que y$er
t>sef¡aberca a el P
sucesos se dan con respecto a un observador O en los instantes
tx y t2 en los lugares xx y x2, y si T= t2 - tx y L = x2 - xv los 19.34 Remítase al problema 19.33 y encuentré el gaijribip
relativo de momentum para v/c = 0.50, 0.80,0.90 y 0.95f*fel
sucesos aparecen al observador (X (que se mueve con respecto a
cambio relativo de velocidad es del 1%. ¿A qué
O con velocidad y a lo largo del eje X) en los instantes t\ y t2,
conclusión llega?
de modo que* si T = t¡ -t'% entonces T' = y (T- vLlc 2).
(b) En general, ¿existen sucesos que aparezcan como 19.35 Una partícula de masa m en reposo relativo al
simultáneos tanto a O como a O'l ¿En qué condiciones observador está sujeta a una fuerza constante F. (a) Demuestre
los sucesos que aparecen como simultáneos a O son también que después de un tiempo t la velocidad de la partícula es
simultáneos para todos los observadores en movimiento relativo
uniforme? (c) Obtenga la relación entre L y T tal que el orden en (F/mc)t
que dos sucesos son observados por O' se vea invertido por O.
[1 +(F/mc)2t2V12
(d) Suponga que los sucesos (*,, /j) y (x2, t2) observados
por O están relacionados causalmente. (Esto es, (x 2 , t2) es
resultado de alguna señal transmitida desde (* p /j) con y que el desplazamiento está dado por
velocidad V-L/T, por necesidad menor o igual a c.) ¿Puede
1/2
el orden de los sucesos aparecer invertido a O'l
i+ i^)V - 1
19.30 Pruebe que la transformación general de Lorentz para la jnc) ,
donde v es la velocidad de O' con respecto a O. Demuestre que 19.40 Se puede demostrar que si yes la frecuencia de una onda
ésta se reduce a la ecuación 19.2 cuando v es paralela al eje X. electromagnética en ausencia de cualquier campo gravitatorio,
la frecuencia cuando la onda se propaga a través de una
19.33 Verifique que los aumentos relativos de momentum y
diferencia de potencial gravitatorio Aí> es v' = v(l + AO/c2).
velocidad de una partícula están relacionados por
(Véase la Nota 19.3(iii)). Calcule el cambio de frecuencia
dp 1 /dvs Av = v' - v cuando un rayo de luz azul (v = 6.5 x 1014 Hz),
p 1 — v /c 2 2
\ v emitido por una fuente que está sobre la calle, alcanza la cima
del edificio Empire State de Nueva York (h = 381 m).
Pmmm% de df@ energía
Notas
20.1 Transformación d e Lorentz d e e n e r g í a y momentum 437
20.2 T é c n i c a s e x p e r i m e n t a l e s p a r a la p r o d u c c i ó n d e c o l i s i o n e s
Representación generada por
d e partículas a altas energías 448
computador de las trayectorias de las
partículas creadas durante una colisión
de electrones y positrones en el
detector L3 del colisionador LEP del
CERN (Consejo Europeo de
Investigación Nuclear), a una energía
de 10 u eV. En cada colisión los
sensores electrónicos transmiten unas
500 000 señales eléctricas que pueden
traducirse en información acerca de la
energía de una partícula y su posición,
con una precisión dentro de 5 x 10~5
m. El sistema computadorizado
analiza el suceso o evento y descarta
la información irrelevante. De esta
forma ha sido posible estudiar
partículas difíciles de obtener, como el
Z°. (Foto por cortesía del CERN.)
20.1 Introducción
Para la mayoría de nuestras experiencias cotidianas no necesitamos usar los resultados de la teoría
de la relatividad de Einstein, desarrollada en el capítulo anterior. Las velocidades de los cuerpos
sobre la Tierra, incluso de los más rápidos, como el caso de los cohetes y los misiles, son muy
pequeñas en comparación con la de la luz. Además, sus energías cinéticas son muy pequeñas com-
paradas con sus energías en reposo me 2 . Sin embargo, con el advenimiento de los aceleradores de
altas energías (véase la Sec. 20.4), se ha hecho posible acelerar partículas a energías comparables a
las que se encuentran en los rayos cósmicos y en procesos que ocurren en las estrellas y otros
sistemas del universo. Para su análisis, tales procesos de alta energía requieren la teoría de la
relatividad de Einsten. Ésta es, tal vez, su aplicación más importante.
No estudiaremos las interacciones entre partículas fundamentales y los procesos que se
efectúan entre ellas hasta el capítulo 41. Sin embargo, en este capítulo ilustraremos los procedi-
mientos para analizar tales procesos, en términos de energía y momentum, usando los resultados
relativistas del capítulo 19.
me
E = (20.2)
(1 — v2 ¡c2)112
que incluye a la energía en reposo EQ = me2 de la partícula. Al combinar estas dos ecuaciones ve-
mos que
V = —P (20.3)
E
Ésta es una relación muy ipiportante que asocia energía y momentum según la teoría de la relatividad.
Es una relación fácil de recordar si nos remitimos a la figura 20.1.
Si escribimos la ecuación 20.4 de la forma E = me2 [1 + (p/mc)2]1/2 y aplicamos el teorema
del binomio, podemos reescribir la ecuación como
E = me2 í + i f - P - Y - i i - , + (20.5)
Figura 20.1 Relación gráfica 2\mcj 8\mc,
entre energía, momentum y masa.
La ecuación 20.5 se reduce a la expresión newtoniana de la energía total E = me2 + p2!2m, cuando
p <C me.
A velocidades muy altas, podemos sustituir v por c en la ecuación 20.3, o despreciarme 2 en
comparación con cp en la ecuación 20.4, de modo que
E fa cp (20.6)
Esta relación sólo es válida a energías muy altas comparadas con la energía en reposo me2 de la
partícula. Sin embargo, cuando la partícula tiene masa cero (m = 0), la ecuación 20.4 se reduce a
E-cp para todas las energías. De la ecuación 20.3 vemos entonces que la velocidad de una partícu-
la de masa cero es v = c. Por tanto, una partícula con masa cero sólo puede moverse con la velocidad
de la luz y nunca puede estar en reposo en un sistema inercial. Éste es el caso del fotón, que es la
partícula asociada con la radiación electromagnética, y parece que también es cierto para el neutrino.
Para ser consistentes con el principio de la relatividad, la expresión que relaciona energía y
momentum debe permanecer invariante para todo observador inercial. Esto es, la energía y el mo-
mentum se deben transformar mediante la transformación de Lorentz. Para verificar esta asevera-
ción, la relación energía-momentum, 20.4, se puede expresar de la manera alternativa
Entonces un observador en otro sistema de referencia, que se mueve con velocidad constante con
respecto al sistema original, debe ser capaz de escribir
El valor de m es constante porque corresponde a la masa de la misma partícula que es la misma para
todos los observadores. Por tanto, la siguiente relación es válida para todos los observadores que se
encuentren en movimiento relativo uniforme
Podemos decir que la expresión E2 - (cp)2 es una invariante de Lorentz. Una consecuencia de lo
anterior es que las cantidades cp y Ese transforman del mismo modo que ry ct bajo una transfor-
mación de Lorentz (véase la Nota 20.1). Otra consecuencia es que las leyes de conservación de
energía y momentum no son independientes. Más bien debemos hablar de la ley de conservación
de energía-momentum.
La ecuación 20.4, que relaciona la energía y el momentum, debe ser la misma para todo observador inercial. Por tanto, es impor-
tante comparar estas cantidades como las miden dos observadores en movimiento con velocidad relativa v. Supondremos que
ambos observadores tienen sus ejes de coordenadas paralelos y X y X ' paralelos a la velocidad relativa (recuerde la Fig. 19.3). Para
el observador O que ve una partícula de masa m y momentum p, la ecuación 20.4 se puede escribir como
E2
P2 ¿
r- = —m 2 c 2 (20.9)
c
Recuerde q u e p es un vector con componentes p x,'rpy y p . Entonces p2 = p2 + p2+p2y la ecuación anterior se vuelve
E2
P2x+Py+Pz - —7 = ~m¿c< (20.10)
c
Para ser consistentes con el principio de relatividad esta expresión debe ser invariante para todos los observadores inerciales
y cuando O' observa la misma partícula debe escribirse
1 1
p ' } + P ? + P Í - ~ = - ' n c (20.11)
c
donde m es la misma porque corresponde a la masa de la misma partícula. La estructura de las ecuaciones 20.10 y 20.11 es
parecida a la de las ecuaciones 19.5 y 19.6, esto es, x2 + y2 + z 2 - c2t2 = 0, y lo mismo para las coordenadas primadas, de modo que
podemos hacer la correspondenciap x -+x, py~*y, pz~* zy ct-+ Ele o t~* Ele2. Por tanto, la invariancia de la ecuación 20.9 requiere
una transformación de px, py, pz y Ele2 igual a la transformación de Lorentz válida para x,y,zy t. Esto da como resultado
vE/c2
Px
(1 — ü 2 /c 2 ) 172/ 2
Py' = Py
(20.12)
Pz' = Pz
E — vpx
E'
(\-v2/c2)112
En la cuarta ecuación se ha cancelado un factor común c 2 . Este resultado muestra que la energía y el momentum se transforman del
mismo modo que el vector de posición y el tiempo.
Nótese que hemos encontrado dos conjuntos de cantidades asociadas (x,y,z,t y px, py, pz, Ele2) que parecen transformarse
entre sí siguiendo las reglas de la transformación de Lorentz. Indudablemente, también podemos esperar que otras cantidades
físicas se transformen de forma parecida. Una característica común de estos conjuntos es que tienen cuatro "componentes", es
decir, están expresados mediante cuatro números; por tanto, se les conoce como cuadrivectores en un espacio representativo
cuadridimensional. Un método para adaptar leyes físicas a los requisitos de invariancia del principio de la relatividad es escribirlas
como relaciones entre escalares, cuadrivectores y otras cantidades relacionadas (tensores) en el espacio cuadridimensional. No avan-
zaremos en esta materia ya que pertenece a un estudio mucho más extenso de la teoría de la relatividad.
438 Procesos de alta energía
Para expresar las cantidades px, py, pz y E¡c2 medidas por O en términos de las correspondientes cantidades medidas por
O', simplemente invertimos el signo de v e intercambiamos cantidades primadas con las no primadas en la ecuación 20.12. Esto
da como resultado
p'x + vE'/c2
(í-v2/c2)1'2
py = p'y, (20.13)
Pz Pz'
E' + vp'x,
E
(1 — V /c 2 \)l / 2
Las ecuaciones 20.13 son la transformación inversa de Lorentz para energía y momentum. Cuando la partícula está en reposo con
respecto a O', y por tanto se mueve con velocidad v relativa a O, tenemos q u e / / , = / / , = / / , = 0 y £ ' = me1. Usando las ecuaciones
20.13 obtenemos
mv mC
p = o n = o E— (20.14)
(1 — V2/c2)112' y Z
(1 — v2/c2)112
Las primeras tres ecuaciones dan el momentum y la última da la energía de la partícula, medidos por O. Al compararlas con la
ecuación 20.1, para el momentum, y con la 20.2, para la energía, se observa que son precisamente el momentum y la energía de
una partícula que se mueve a lo largo del eje X con velocidad v, obtenidos en el capítulo 19. Esto era de esperar ya que la partícula,
en reposo con respecto a O', aparece en movimiento con velocidad ven relación con O. Este cálculo demuestra la consistencia de
las expresiones relativistas del momentum y la energía óon el principio de la relatividad.
p = 1P, y E = y E, (20.15)
I i
Con respecto a otro observador O', en movimiento en relación con O, el momentum y la energía
totales del sistema son F y Ef. Aunque la ecuación 20.8 fue deducida para una sola partícula, se
aplica también a un sistema de ellas. Por tanto, el momentum y la energía del sistema, con respecto
a los observadores O y O', están relacionados mediante la expresión
Sistema L Sistema C
En la ecuación 20.17 vemos que la energía del sistema tiene su valor más pequeño en el sistema C.
Podemos interpretar estos resultados diciendo que E' es la energía interna del sistema y, en adelante,
la escribiremos £ ¡nt . Por tanto, E = [E2 + (cP)2]m, es decir, la energía total del sistema es una com-
binación de las energías interna y de traslación del sistema con respecto al observador en el sistema L.
Sistemas de partículas 439
Sin embargo, si las partículas están en movimiento relativo en el sistema C e interactúan, debemos
escribir, de acuerdo con la ecuación 14.8,
Puesto que la energía de enlace del sistema se definió en la ecuación 14.21 como
Eb = — (Ek + £p)int
podemos escribir
£,», = ! m , c 2 - £ b (20.19)
i
Pero, según la relación E = me2, podemos asociar una masa con cualquier cantidad de energía y
viceversa. Por tanto, la masa M del sistema está relacionada con la energía interna mediante E-m =
Me2. La ecuación 20.19 entonces se transforma en v
Esta relación muestra que la masa M del sistema se diferencia de la suma T¡m¡ de las masas en
reposo de las partículas en la cantidad Eje2. Si Eb es positiva, como en todos los sistemas estables,
entonces M es menor que JLpt. y podemos decir, figurativamente, que se "pierde" masa al formar el
sistema (véase la Fig. 20.2).
La ecuación 20.20 se puede escribir también de la forma
E
b = (^Zmi~ M^jc: (20.21)
Si definimos Am = M- 'Ljm¡ como el cambio de masa cuando el sistema se forma, podemos escribir
la ecuación 20.21 como
Eb = — (Am)c 2
Eb = -931.531A/n MeV
Eb = -(Am)c2
donde Eb se expresa en MeV y Am en urna. Así, midiendo el cambio de masa de un sistema cuando
se forma, se puede obtener la energía de enlace del sistema. Al contrario, una medición de la ener-
gía de enlace de un sistema nos da el defecto de masa de un sistema compuesto.
Existen muchas pruebas del cambio de masa cuando un grupo de partículas forma un siste-
ma estable. Por ejemplo, en la mayoría de los núcleos la energía de enlace es de alrededor de 6 a 8
MeV por nucleón (Sec. 39.4). Esto corresponde a un cambio de masa de aproximadamente 7 x io- 3
urna por nucleón. De aquí que la masa de un núcleo sea apreciablemente menor que la suma de las
masas de sus protones y neutrones, resultado que ha sido verificado experimentalmente.
En el caso de átomos y moléculas, la energía de enlace es de unos cuantos eV, que corres-
ponde a un cambio de masa del orden de 10" 9 urna. Se trata de un cambio muy pequeño y no se
puede detectar usando las técnicas actuales. Por esa razón los químicos siempre suponen que la
masa no cambia en las reacciones químicas, suposición válida desde un punto de vista práctico.
EJEMPLO 20.1
Energía de enlace del deuterón.
O El deuterón es un núcleo compuesto por un protón y un neutrón. La masa del deuterón es md = 2.014102
urna. Sin embargo, la suma de las masas del protón y del neutrón es
V
Por tanto, al formarse el deuterón existe un cambio de masa o "pérdida" Am = - 0.002 388 urna, que
corresponde a una energía de enlace
Este resultado concuerda con el valor de Eb medido a partir de la energía liberada en forma de rayos y
cuando un protón captura un neutrón. Si deseamos separar al protón del neutrón es necesario suministrar
la energía Eb = 2.224 MeV. Esto se puede hacer cuando el deuterón absorbe un rayo 7 o en una colisión
inelástica de alta energía.
EJEMPLO 20.2
Energía de enlace de una partícula en uranio.
O El uranio tiene varios isótopos diferentes. Dos son de especial importancia, 235 U y 238 U, en el proceso
llamado fusión (Sec. 40.6). Sin embargo, consideraremos el isótopo más raro 232 Ucuya masa es M(232U) =
232.0372 urna. Deseamos determinar si la emisión espontánea de partículas, como neutrones, protones,
deuterones, tritones y partículas a por parte de uno de estos núcleos es energéticamente posible. Sea X la
partícula emitida y Y el núcleo hijo o resultante. La energía de enlace del 232 U con respecto al sistema
X + Y es, según la ecuación 20.21,
Los valores de mx, my y Eb para el proceso mencionado están dados en la tabla 20.1.
Todas las energías de enlace son positivas, excepto la de la partícula a, que es negativa. Entonces
concluimos que el núcleo 232 U puede emitir espontáneamente partículas a, pero es estable en lo que
respecta a la emisión de todas las otras partículas de la tabla 20.1. De hecho, se sabe experimentalmente
que el 232 U es un emisor de partículas a.
Colisiones de alta energía
EJEMPLO 20.3
Producción de energía en las estrellas.
D> Las reacciones nucleares son la fuente de energía del Sol y otras estrellas. Uno de los procesos más
importantes es equivalente a la fusión de cuatro protones para formar un núcleo de helio, con la emisión
de dos positrones y dos neutrinos. Esto es,
donde e + y y indican un positrón y un neutrino, respectivamente. El cambio neto de masa que se efectúa
en el proceso se puede calcular fácilmente y es Am = 0.0283 urna, y la energía neta liberada es de 26.7
MeV, o de alrededor de 6.6 x 1014 J por kg de }H consumido. (Este valor debe compararse con la energía
liberada cuando dos átomos de hidrógeno se combinan para producir H 2 , que es de 4.48 eV o de 2.15 x
106 J por kg de hidrógeno.) Existen varias formas en que puede ocurrir el proceso, pero no las discutire-
mos en esta ocasión (véase la Nota 40.4).
Se estima que este proceso se da en el Sol a razón de 5.64 x 10 H kg por segundo de hidrógeno
fusionado para formar helio, lo que provoca una pérdida de masa de alrededor de 4 x 109 kg s - 1 . Esto
tiene como resultado, a su vez, una potencia emitida de 3.8 x 10 26 W, o de alrededor de 1.2 x 1034 J año -1 ,
correspondiente a una pérdida de masa de 1.33 x 1017 kg año -1 . Sólo alrededor de 1.8 x 1017 W llega a la
Tierra, la mayoría en forma de radiación electromagnética. Aun así, esto es cerca de 105 veces la energía
generada en la Tierra.
Tomando en cuenta que la masa del Sol es de 1.98 x 1030 kg, la fracción de su masa perdida por
año debido a la fusión nuclear es de 10" 13 , aproximadamente. Por tanto, podemos esperar que el Sol
continúe brillando durante millones de años sin que se note un cambio en su masa.
Manipulando apropiadamente las ecuaciones 20.22 podemos hallar los momenta finales de las
partículas en términos de los iniciales. El álgebra, sin embargo, generalmente es bastante compli-
cada. Así, consideraremos sólo algunos casos sencillos.
442 Procesos de alta energía
'"¡'Pi
m¡,p¡
»>2>P2
m2,p2
e = (£' k I + £ i 2 ) - ( £ l i + £ k 2)
Por tanto, Q es proporcional al cambio de masa durante la colisión. Cuando no hay cambio de
masa, Q = 0 y la colisión es elástica. Cuando Am > 0, hay un aumento de masa a expensas de una
disminución de energía cinética y Q < 0. De manera parecida, cuando Am < 0, existe una disminu-
ción de masa y un aumento correspondiente de energía cinética, y Q > 0.
En muchos casos se producen más de dos partículas en una colisión (Fig. 20.4) y la defini-
ción anterior se convierte en
Cuando Q< 0 o Am > 0, en el sistema L hay una energía cinética u m b r a l o mínima de las partícu-
las que llegan, necesaria para suministrar la masa "adicional" requerida para que la colisión se
produzca. La energía cinética umbral en el sistema L corresponde al caso en que las partículas
resultantes están todas en reposo en el sistema C. Cuando la partícula 2 está inicialmente en reposo
en el sistema L también, el valor de la energía cinética umbral es (véase el cálculo siguiente)
QM
Ev = - (20.25)
2 m->
que claramente implica que Q es negativa (Q < 0). En la ecuación 20.25 M es la suma de las masas
de todas las partículas implicadas antes y después de la colisión; esto es,
M = mt + m2 + (2m;)final
Colisiones de alta energía 443
No obstante, si Am < 0, de modo que Q es positiva, no existe energía cinética umbral. Entonces
la energía en reposo de las partículas iniciales es suficiente para producir partículas finales y se //o ^
libera energía en la colisión. 7-
Uno de los usos principales de los aceleradores de alta energía es la producción de partícu- ^ ~
las rápidas por arriba de la energía cinética umbral en el sistema L. Con tales máquinas los cientí-
7
fieos pueden producir en el laboratorio y en condiciones controladas algunos procesos que se han y y
observado en los rayos cósmicos o que se dieron en la época temprana del universo. " —"
Pi+Pi-lP1,
i
Si el momentum de P, e s p , en el sistema L, su energía total es c(mfc2 + p2)112. Si inicialmente P 2 está en reposo en el sistema L,
su momentum es cero y su energía total será m2c2. Así, la energía total inicial es
y el momentum total e s p . Aplicando la ecuación 20.17, con p' = 0, tenemos E2 - c2p2 = E'2, donde E' es la energía total del
sistema en el sistema C antes de la colisión.
Las leyes de conservación de la energía y el momentum requieren que, después de que el proceso se haya efectuado, la
energía total de los productos en el sistema C siga siendo E' y que el momentum total sea cero. Claramente, como se dijo antes,
la energía mínima requerida para el proceso corresponde a la situación en que todas las partículas resultantes están en reposo en
el sistema C, de manera que la energía total en tal sistema es E' = c2. Sustituyendo los valores de Ey E' en la ecuación 20.17
obtenemos
Pero si Ek es la energía cinética del proyectil en el sistema L, entonces E= Ek + mlc2. Usando la ecuación 20.4, c(m2c2 + p2)m =
Ek + mxc2. Haciendo esta sustitución en la ecuación anterior y cancelando el factor común c 2 , obtenemos
(m1 + m2)2c2 + 2 m 2 E k = i c2
m m m
l + 2 - Z 'i^J ^ml +m
2 + Z m
'¡Jc2
EJEMPLO 20.4
Colisiones protón-protón.
[> En una colisión entre dos partículas de alta energía (como dos protones o un protón y un pión), se pueden
producir nuevas partículas. La naturaleza y el número de las partículas producidas dependen de la ener-
gía y naturaleza de las partículas en colisión, así como de algunas otras condiciones. Por ejemplo, en una
colisión se deben conservar la carga eléctrica y el momentum angular (véase el Cap. 41).
Un proceso común es la producción de piones en las colisiones protón-protón en los aceleradores
de partículas cuando un haz de protones de alta energía choca con un blanco apropiado. Por ejemplo, se
observan los siguientes procesos,
p + + p + -> p + + p + + n° y p + + p + -»• p + + n° + n +
A una energía muy alta se pueden producir varios piones. Calcularemos ahora la energía cinética umbral
para el primer proceso, suponiendo que el protón blanco está en reposo en e'1 sistema L. En este caso
tenemos m2 = m , Q = -mnc2 y M = 4m p + Como la masa de un pión es de 0.149 urna, mKc2 = 140
MeV y la energía cinética umbral del protón que se acerca debe ser
p + + p + -* p + + p + + p + + p"
Nótese que se crea un par p + , p" y no un solo p". Esto es necesario según el principio de conservación de
la carga (Sec. 21.8). Los antiprotones fueron producidos mediante este proceso por primera vez en 1955
en el laboratorio de la University of California.
Inicialmente uno de los protones está en reposo (momentum cero) en el sistema L y el otro se
mueve hacia él con momentump. En este proceso todas las partículas tienen la misma masa, mp. Enton-
ces m2 = mp, Q = -2mpc2 y M = 6/np. La energía cinética umbral del protón que se acerca debe ser
o de 5.64 GeV. Así, con el fin de producir antiprotones en un acelerador mediante el bombardeo de
protones en reposo en el laboratorio, los protones incidentes deben ser acelerados hasta que su energía
cinética en el sistema L sea de 6m p c 2 , o de casi 6 GeV. Sin embargo, si los protones se aproximan con el
mismo momentum, de modo que el centro de masa del sistema esté en reposo en el laboratorio, los
sistemas L y C coincidirán. Entonces sólo se requiere una energía de 2m p c 2 y cada protón sólo necesita
ser acelerado a alrededor de 1 GeV. Esto se puede efectuar en el laboratorio acelerando los protones en
direcciones opuestas y haciéndolos chocar en cierto punto (véase la Nota 20.2).
n°-»p++e + v (20.26)
Aquí v representa un antineutrino, partícula que supuestamente tiene masa cero. La energía libera-
da en la desintegración es
Q = ímn — ( m P + m
e + % ) ] c 2 = 0.7834 MeV
El valor positivo de Q indica que un neutrón libre es inestable y se desintegra de acuerdo con el
proceso 20.26, hecho confirmado experimentalmente. Se supone que poco después de la Gran
Explosión, hace unos 15 x 109 años, había un número aproximadamente igual de protones y neutrones
en el universo. Después, los neutrones se desintegraron con mucha rapidez y los pocos que queda-
ron fueron capturados por protones para formar deuterones (véase la Nota 41.4). Esto explica la
razón por la que no se encuentran neutrones libres y por qué hay muchos más protones que neutrones
actualmente en el universo. Nótese que la carga se conservaría si escribiéramos n° - • p + + e". Sin
embargo, si éste fuera el proceso real, la energía disponible se dividiría en una proporción fija entre
el protón y el electrón y todos los electrones emitidos tendrían la misma energía (recuerde el Ej.
14.5). Experimentalmente se observa que los electrones son emitidos con una amplia gama de
energías. Este hecho sugiere que se produce una tercera partícula, un neutrino, que porta el resto de
la energía. Mediciones cuidadosas de esta energía sugieren que la masa del neutrino está muy
cercana a cero (o realmente es cero).
Un protón libre no puede desintegrarse espontáneamente; esto es
p + ~i~ e - ^ n ° ~l- v (Q =
—0.58 M e V ) (20.28)
que se conoce como captura de electrones, no es energéticamente posible con protones libres.
Esto explica por qué el hidrógeno existe y es estable. Si la captura de electrones por protones libres
fuera posible, el protón rápidamente capturaría al electrón en órbita y el átomo de hidrógeno des-
aparecería. Sin embargo, ambos procesos pueden producirse con los protones de los núcleos si la
energía en exceso requerida puede ser tomada de la energía de enlace del núcleo. Veremos estos
casos en el capítulo 40.
Otro ejemplo de desintegración de partículas es el del pión que se desintegra según el pro-
ceso (Fig. 20.5)
7 l ±^ f i ± + v (Q = 33.3 M e V )
Todos los muones son emitidos con una sola energía de alrededor de 4.1 MeV, indicando que se
trata de un proceso de dos cuerpos (recuerde el Ej. 14.5).
El muón se desintegra también, como se ve en la figura 20.5, de acuerdo con el esquema
H±^e± + v+ v (Q = 106 M e V )
EJEMPLO 20.5
El experimento omega-menos.
t> Un ejemplo interesante de la aplicación de las leyes de conservación y el uso de las técnicas modernas
para la observación de la desintegración de las partículas producidas en procesos de alta energía es el
experimento omega-menos (O"), efectuado en 1963 en el Brookhaven National Laboratory con el acele-
rador de protones de 33 GeV.
Una teoría formulada por Murray Gell-Mann en 1961, que veremos en la sección 41.8, predijo la
existencia de una partícula cargada negativamente, conocida como Qr, con una masa de aproximada-
mente 1.8 urna (o energía en reposo de 1675 MeV). La teoría predijo también que la partícula Q~ podría
ser creada mediante el proceso
K~ + p + ->Q" + K + + K°
donde las K son mesones K o kaones, con una masa de 0.53 urna o energía en reposo de 494 MeV. La
Q del proceso anterior, usando la ecuación 20.24, es Q = -1229 MeV. El proceso es producido al crear
K" y usarlos como proyectiles contra protones en una cámara de burbujas de hidrógeno líquido. La
energía cinética umbral de las partículas K" necesaria para que se efectúe la reacción es, usando la
ecuación 20.25,
Las K" fueron producidas en una colisión de protones de 33 GeV con un blanco de tungsteno. La
distribución experimental se muestra en la figura 20.6. En el experimento sólo se utilizaron partículas
K" con una energía cinética de 5.0 GeV (muy por encima de la energía de umbral). Después de varias
semanas, los experimentadores obtuvieron cerca de 50 000 fotografías, de las cuales una (Fig. 20.7(a))
corresponde a un proceso en donde se produjo una Qr y se desintegró posteriormente según la si-
guiente secuencia:
Desintegración de partículas 447
+ +
K~ + p - Q - + K + K °
U h ° + rr"
U A ° + }»! + y2
L e + e
L_> g *4" 6
p +
+ n~
donde yes un fotón y las otras partículas se listan en la tabla 41.1. Las partículas neutras no dejan traza
en la cámara, pero se les toma en cuenta al considerar el momentum. La fotografía se analiza en la parte
derecha de la figura 20.7. De un análisis de la conservación de la energía y el momentum en cada vértice
de desintegración los experimentadores pudieron calcular la energía y el momentum de la partícula Q~. El
análisis dio un valor para la masa de entre 1668 MeV y 1686 MeV. Una segunda fotografía, obtenida
unas cuantas semanas después, redujo el intervalo a los límites 1671 MeV y 1677 MeV, en excelente
concordancia con la predicción teórica. La longitud de la trayectoria de la O " en la cámara de burbujas
fue de alrededor de 2.5 cm, lo que muestra que la vida de la Í2~ es de 2.5 x 10~2 m/(3 x 108 m s -1 ) ~ 10~10 s,
aproximadamente. Debido a su corta vida es probable que, sin la predicción teórica de Gell-Mann,
hubiera tomado mucho más tiempo observarla.
Haz de Blindaje
protones blanco
Nota 20.2 Técnicas experimentales para la producción de colisiones de partículas de altas energías
El estudio de los procesos de altas energías de las partículas elementales en el laboratorio requiere el uso de técnicas experimen-
tales altamente elaboradas, complejas y costosas. Primero, las partículas de altas energías deben producirse en máquinas conoci-
das como aceleradores. Segundo, debe hacerse que las partículas choquen con un blanco y la colisión debe ocurrir en un lugar
adecuado. Finalmente, las partículas producidas en la colisión deben observarse de modo que se pueda medir su masa, carga, momentum
y energía, para lo cual se necesitan detectores especiales.
Las partículas son aceleradas mediante fuerzas eléctricas y magnéticas. Aunque no estudiaremos la forma en que los campos
eléctrico y magnético actúan sobre las partículas cargadas hasta los capítulos 21 y 22, es interesante tener una idea general acerca de
los aceleradores más avanzados que se utilizan hoy en día. Los aceleradores son de dos tipos: lineales y cíclicos.
En un acelerador lineal (LINAC: LINear ACcelerator) (Fig. 20.8), un grupo de partículas cargadas (electrones, protones,
positrones) se mueven a través de una serie de tubos a los que se les aplica un voltaje alterno. Tubos adyacentes tienen voltajes
opuestos, pero los voltajes se alternan con la frecuencia del voltaje aplicado. Si se escoge correctamente la longitud de los tubos, el
movimiento de las partículas cargadas estará sincronizado con la alternancia del voltaje, de modo que puedan cruzar el espacio entre
tubos sucesivos en el tiempo justo para recibir un empujón que aumente su velocidad y energía. Por esta razón, la longitud de los tubos
aumenta en consecuencia.
El acelerador lineal más grande se encuentra en la Stanford University y se conoce como SLAC (Stanford Linear Accele-
rator Center). Tiene una longitud de 3.2 km y acelera electrones hasta 25 GeV (o 25 x 109 eV) en pulsos de 2 /zs de duración, 60 veces
por segundo.
En los aceleradores cíclicos, las partículas son forzadas por un campo magnético a describir una trayectoria curva a lo
largo de la cual reciben un empuje, o aumento de energía, por parte de campos eléctricos situados en diferentes puntos de su
trayectoria. Los aceleradores cíclicos pueden funcionar de forma continua o en ráfagas. Un ejemplo del primer tipo es el ciclotrón,
que fue el primer acelerador cíclico inventado. La energía máxima que se puede alcanzar con un ciclotrón está limitada a varios
MeV (véase la Sec. 22.5). A medida que surgía la demanda de partículas más energéticas, los ciclotrones fueron sustituidos por
los sincrotrones (véase el Ej. 22.4). La más poderosa de estas máquinas es el supersincrotrón de protones (SPS, Super Proton
Synchrotron) en el Consejo Europeo de Investigación Nuclear (CERN), situado cerca de Ginebra, Suiza, el cual puede acelerar
protones y antiprotones hasta una energía de 26 GeV
Los aceleradores más avanzados y poderosos son los de "haz de colisión". Hemos explicado que en una colisión con un
blanco en reposo, en el laboratorio, sólo una fracción de la energía cinética del proyectil se puede utilizar para la reacción porque
se debe conservar el momentum con respecto al sistema L. Sin embargo, si tenemos dos haces de colisión moviéndose en direccio-
nes opuestas con el mismo momentum, el momentum total es cero en el sistema del laboratorio, que en este caso coincide con el
sistema C y toda la energía cinética está disponible para la reacción.
Los tres colisionadores más grandes en funcionamiento en 1992 son el Tevatrón del Fermilab, en Batavia, Illinois, el
Stanford Linear Collider (SLC) en Stanford, California, y el Linear Electron-Positron Collider (LEPC) en el CERN. El Tevatrón
(Fig. 20.9) acelera protones y antiprotones hasta una energía de 900 GeV en un círculo de 1 km de radio, de modo que la energía
total disponible en la colisión es de 1 800 GeV o 1.8 TeV. Una máquina parecida que se encuentra en el CERN acelera partículas
hasta 300 GeV, con 600 GeV en la colisión. Ambas máquinas usan un sincrotrón para suministrar la aceleración inicial de protones
y antiprotones antes de que entren en el anillo acelerador principal. El SLC (Fig. 20.10) y el LEPC (Fig. 20.11) aceleran electro-
nes y positrones hasta 50 GeV, de modo que la energía de colisión es de 100 GeV. El SLC utiliza un acelerador lineal (LINAC) de
casi 3 km de largo mientras que el LEPC combina un acelerador lineal con un sincrotrón para proporcionar la energía inicial de las
partículas antes de que entren en el anillo principal, que tiene una circunferencia de 26.7 km y está a 100 m bajo tierra. Se están
construyendo máquinas más poderosas.
Conexión
Fuente de eléctrica Tanque
Figura 20.9 Tevatrón del Fermi National Accelerator Laboratory (FNAL). Un acelerador lineal (1)
produce protones a los que se les da una energía hasta de 8 GeV en un sincrotrón de protones (2). Los
protones entran en el anillo principal (3), en donde son acelerados hasta 150 GeV. Los antiprotones
se producen en colisiones protón-protón (4) y se almacenan en un anillo acumulador. (5) Los protones
y antiprotones que circulan en direcciones opuestas son acelerados en el anillo Tevatrón con un radio
de 1 km (6) hasta 900 GeV y chocan dentro del detector de partículas (7).
Anillos
Acelerador lineal
(600 Mev)
Sincrotrón de protones
Acumulador (3.5 GeV)
(600 Mev)
Delphi
PREGUNTAS
20.1 ¿Por qué decimos que en la teoría de la relatividad las 20.7 Represente Ek = c(m2c2 + p2)m - me2 como una gráfica
leyes de conservación de energía y momentum no son indepen- de Ek en función de p y compare el resultado con la gráfica no
dientes? relativista de Ek = p2/2m.
20.2 ¿Cuál es la definición del sistema C en la teoría de la 20.8 ¿En qué condiciones es válida la relación E = cp
relatividad? ¿Hay alguna diferencia con respecto a la definición (a) exactamente, (b) aproximadamente?
de la mecánica newtoniana?
20.9 ¿Es posible acelerar o desacelerar una partícula de
20.3 ¿Cuál es el "defecto de masa" de un sistema compuesto? masa cero?
¿De qué manera está relacionado con la energía de enlace de un
20.10 Demuestre que si una partícula de masa m se divide en
sistema compuesto?
dos partículas de masas m, y m2, su energía cinética en el
20.4 ¿Cuándo existe una energía umbral en una colisión? sistema C es
Eki = Q2/2mc2 - Qm2lm y
20.5 ¿Cuáles son las diferencias principales de los procesos
con Q > 0 y Q < 0? Eu = Q2/2mc 2 - Qmjm, donde Q = [m- (m¡ + m2)]c2.
20.6 ¿Cuál es la ventaja de los "haces de colisión" en el Aplique este resultado a la desintegración de un pión.
estudio de los procesos de alta energía?
PROBLEMAS
20.1 (a) Pruebe que el momentum de una partícula se puede 20.2 (a) ¿Cuál será la máxima velocidad de una partícula si
expresar como p = (Ek + 2mc2Ek)m le. (b) Grafique p/mc como su energía cinética se expresa como \mip- con un error no
función de EJmc2. mayor que el 1%? ¿Cuál es la energía cinética, en eV, (b) de un
electrón y (c) de un protón que se mueve con esa velocidad?
Problemas 451
20.3 Demuestre, a partir de la ecuación 20.4, que v/c = una partícula de masa en reposo m y Halle (a) la velocidad
[1 - (mc1/E)2]m. A partir de esta relación encuentre la velocidad de la partícula resultante con respecto al sistema L, (b) la Q de
de una partícula cuando E es igual a (a) su energía en reposo, la colisión.
(b) el doble de su energía en reposo, (c) 10 veces su energía en
20.11 Una partícula de masa mx y momentump x choca con
reposo y (d) mil veces su energía en reposo. Calcule las energías
una partícula de masa m2 que está en reposo en el laboratorio.
correspondientes en eV para (e) un electrón y (f) un protón.
Los productos resultantes son una partícula de masa m3 y una de
Trace una gráfica de v/c en función de E/mc1.
masa cero. Encuentre la energía de la partícula de masa cero
20.4 Verifique que la cantidad Ele, donde c es la velocidad de (a) en el sistema C, (b) en el sistema L.
la luz, tiene dimensiones de momentum. Después demuestre que
20.12 Una partícula de masa m se divide (o se desintegra) en
1 GeV/c = 5.3 x 10"19 kg m s"1.
dos partículas de masas mx y m2. (a) Verifique que en el sistema
20.5 (a) ¿Para qué velocidad puede expresarse la energía total C las energías de las partículas resultantes son
de cierta partícula como pe con un error en la energía total no E' = (m2 + m2- mfycP-Hm y E'2 = (m\ + m2 - m2)c2/2m.
mayor que 1%? (b) Calcule la energía cinética de esta partícula. (b) Encuentre también sus momenta.
20.6 Calcule el momentum, la energía total y la cinética de 20.13 (a) Resuelva el problema 20.12 para el caso de las
un protón que se mueve con una velocidad v = 0.99c con partículas en el sistema L, dado que el momentum de la partícula
respecto al laboratorio (a) en el sistema L, (b) en el sistema de masa m en este sistema es p. (b) Verifique también que si
definido por el protón, (c) en el sistema C definido por el protón px y p2 son los momenta de las partículas resultantes y 0 el
y un átomo de helio en reposo en el laboratorio. ángulo entre ellas, entonces
20.7 Un protón con energía cinética de 1010 eV choca con un
protón que está en reposo en el sistema L. Halle (a) el momentum m 2 c 4 = (ml + m 2 ) 2 c 4 + 2E1E2 - 2m 1 m 2 c 4
total y la eneigía total del sistema de partículas en el sistema L,
— 2p1p2c2 eos 9.
(b) la eneigía cinética de las dos partículas en el sistema C.
20.8 Un electrón con energía total Ee sufre una colisión
frontal con un protón en reposo. Si la energía del electrón es 20.14 En una colisión entre partículas de masas mx y m2, mx se
muy grande comparada con su energía en reposo, el electrón mueve con momentum px y m2 está en reposo en el sistema L.
debe tratarse relativistamente, pero si además es pequeña en Después de la colisión, ademas de las partículas m l y m2
relación con la energía en reposo del protón, el protón puede aparecen partículas m y m4,... (a) Verifique que la energía
tratarse de manera no relativista. En estas condiciones, verifique cinética umbral de m, en el sistema L para este proceso es
que (a) el protón retrocede con una velocidad aproximadamente = Me2 [1 + mx /m2 + M/2m2], donde M = m3 + mA + ...
igual a (2EJnuP-)c, (b) la energía transferida del electrón al (b) Aplique esta ecuación a la creación de un par protón-antiprotón,
protón es 2EJmc2. (c) Aplique el resultado al caso en que los de la misma forma en que se vio en el ejemplo 20.5.
electrones tienen una energía cinética de 100 MeV. (Sugerencia:
20.15 Una partícula de masa mv que se mueve con respecto al
Para el electrón, E = cp, mientras que para el protón Ek = p2l2mp.
sistema L con una energía total £ , muy grande en comparación
Nótese también que si el protón se mueve hacia adelante,
con su energía en reposo, de manera que es válida la relación
el electrón rebota, de modo que el sentido de su momentum
Ex = pxc, choca con una partícula de masa m2 que está en reposo.
se invierte.)
Demuestre que la energía disponible en el sistema C es
20.9 Un método para obtener la energía necesaria para llevar (2Eím2c2 + m2c4)m.
a cabo una reacción nuclear consiste en hacer chocar dos
20.16 Considere una reacción en la que una partícula de
partículas entre sí. Cuando las partículas son idénticas y su
masa cero y energía Ex choca con una partícula de masa m2 que
energía es la misma, el sistema C coincide con el del laboratorio
está en reposo en el laboratorio. El producto final de la reacción
(véase la Nota 20.2). Si las partículas en colisión son protones
son dos partículas, una de masa m2 y otra de masa my
de 28 GeV de energía, (a) calcule la energía total disponible
Demuestre que la energía umbral Ex para la reacción es
para la reacción y (b) calcule la energía cinética de uno de los
Ex = m3( 1 + m3/ 2m2)c2.
protones en el sistema de referencia en el que el otro protón está
en reposo. Ésta es la energía que necesitaría un protón para 20.17 Determine el valor Q y la energía cinética umbral en el
producir la misma reacción cuando choca con un objetivo que sistema L de la partícula {n~) incidente para las siguientes
está en reposo en el laboratorio. ¿Ve usted alguna ventaja al usar reacciones
haces de partículas en colisión?
20.10 Una partícula de masa mx y momentump x choca con (a) n~ + p + n + n°
una partícula de masa m2 que está en reposo en el laboratorio. (b) it~ + p + -»E~ + K +
Las dos partículas quedan unidas, teniendo como resultado
Las masas de las partículas están dadas en la tabla 41.1.
452 Procesos de alta energía
20.18 Calcule la energía cinética umbral de un protón para que M(1 ~ví/c2) 2 U / 2
se efectúe la reacción p + + p + -» p + + p + + xx°, donde x es el 1 — v2 ¡c + A(l — v2/c2)112
número de 7T° producidos.
20.19 Una partícula de masa m se desintegra en otras partícu- y que la velocidad de m2 es -v. (c) Calcule los valores de las
las. El proceso tiene un valor Q diferente de cero, (a) Verifique cantidades anteriores cuando vx es pequeña comparada con c y
que si la partícula se divide en dos fragmentos iguales, éstos compare su resultado con el del ejemplo 14.6.
deben moverse en el sistema C en direcciones opuestas con un
momentum igual a |(2mQ - Q2/c2)m. (b) Verifique que si la 20.23 (a) Usando las leyes de transformación de Lorentz para
partícula se desintegra en tres fragmentos iguales, emitidos la energía y el momentum, verifique que si v = c2P/E es la
simétricamente en el sistema C, el momentum de cada partícula velocidad del sistema con respecto a un observador O, mientras
es igual a }(2mQ - Q2/c2)m. que la velocidad del sistema con respecto a otro observador O',
en movimiento con respecto a O con velocidad Va lo largo del
20.20 Aplique el resultado del apartado (b) del problema 20.19 eje X, es v' = c2P'IE', entonces v, v' y V están relacionadas por
a la partícula conocida como tauón, de masa m r = 3.2 x 10~27 las ecuaciones 19.14 para la transformación de velocidades, (b)
kg, que se desintegra en tres piones idénticos, de masa Demuestre también que si v' = 0 CP' = 0), entonces v=V. Ésta
mn = 2.5 x 10~28 kg. (a) Determine la Q del proceso y (b) halle el fue una de las suposiciones básicas de la sección 20.2 para la
módulo de la velocidad de los fragmentos en el sistema C. definición de la velocidad del sistema.
20.21 La transformación de energía y momentum se puede 20.24 Una partícula de masa y momentum p{ choca
expresar en forma vectorial como elásticamente con una partícula de masa m2 que está en reposo
en el sistema L. Después de la colisión, m l se desvía un ángulo
(/>•«)« í(p-v)v vE
p =p 5— +y 0. Obtenga el momentum y la energía de mx en el sistema L
después de la colisión.
E' = y{E - vp) 20.25 (a) Remítase al problema 20.24 y verifique que si la
partícula 1 tiene masa cero ([El = pxc), entonces las relaciones
Verifique que ésta se reduce a la ecuación 20.13 cuando la
para p'x y E'x se reducen a la única expresión
velocidad relativa v es paralela al eje X.
20.22 Una partícula de masa m v que se mueve con velocidad 2 + eos 6) + m2c2
E\ = E^mjC )
vt en el sistema L, choca con una partícula de masa m2 que está (Et + m2c2)2 — É\ cos2d
en reposo en el sistema L. (a) Pruebe que la velocidad del
(b) Verifique que ésta se puede escribir también como
sistema C compuesto por las dos partículas es
1 1 1
— - — = — (1 - eos 0)
22 \ l / 2 Ex Er me
1 + A{\ - v\¡c )
(Esta expresión es importante en el tratamiento del efecto
donde A = m2/mv (b) Demuestre que en el sistema C la veloci- Compton en el capítulo 30.)
dad de mj es
joia a
Interacción eléctrico
21.1 Introducción
El concepto de fuerza eléctrica se originó hace siglos a partir de experimentos muy sencillos, como
la frotación de dos cuerpos entre sí. Por ejemplo, cuando después de peinar nuestro cabello en un
día muy seco acercamos el peine a trozos pequeños de papel, éstos son atraídos hacia el peine.
Fenómenos parecidos se dan si frotamos una varilla de vidrio o de ámbar con un trapo o con una
piel. La conclusión es que, como resultado del frotamiento, estos materiales adquieren una nueva
propiedad llamada electricidad (del griego elektron que significa ámbar) y que esta propiedad
eléctrica da lugar a una interacción mucho más fuerte que la gravitatoria. Sin embargo, hay diferen-
cias fundamentales entre las interacciones eléctrica y gravitatoria.
En primer lugar sólo existe un tipo de interacción gravitatoria, lo que tiene como resultado
una atracción universal entre dos masas, a diferencia del caso eléctrico en el que existen dos tipos
de interacciones. Supongamos que colocamos una varilla de vidrio electrizada cerca de una peque-
ña bola de corcho que cuelga de una cuerda. Vemos que la varilla atrae al corcho (Fig. 21.11). Si
repetimos el experimento con una varilla de ámbar electrizada, observamos el mismo efecto de
atracción sobre la bola.
Supongamos que tocamos dos bolas de corcho con una varilla de vidrio electrifizada. Pode-
mos suponer que las bolas se electrizan. Si las acercamos, notamos que se repelen. Se consigue el
mismo resultado cuando tocamos las bolas con una varilla de ámbar electrizada, de modo que
adquieran la misma electrización. Sin embargo, si tocamos una bola con la varilla electrizada de
vidrio y la otra con la de ámbar, de manera que una adquiera una electrización como la del vidrio y
la otra como la del ámbar, observamos que las bolas se atraen. Llegamos a la conclusión de que
454 Interacción eléctrica
existen dos tipos de estados de electrización: una como la del vidrio y la otra como la del ámbar.
Podemos llamar a la primera positiva y ala otra negativa (por supuesto, pudimos haber hecho la desig-
nación contraria). La ley fundamental de la interacción eléctrica se puede formular entonces como:
dos cuerpos con el mismo tipo de electrización (positiva o negativa) se repelen, pero si tie-
nen tipos distintos de electrización (una positiva y la otra negativa), se atraen entre sí.
misma distancia d de Q y se mide la fuerza F'. Definimos el valor de las cargas q y q' como ^-(q) —
proporcionales a las fuerzas F y F'. Esto es Cuerpo de
referencia
q_ = [_
(21.1)
q' F'
Si asignamos arbitrariamente el valor de la unidad a la carga q', tenemos un medio de obtener el Figura 21.4 Comparación de
valor q. Este método para comparar cargas es muy parecido al utilizado en la sección 11.4 para las cargas eléctricas q y q'\ se
comparar las masas de dos cuerpos. Esta definición de carga eléctrica implica que, siendo iguales muestra su interacción eléctrica
con una tercera carga Q.
todos los factores geométricos, la fuerza de la interacción eléctrica es proporcional a la carga de las
partículas.
F = K, m (21.2)
donde r es la distancia entre las cargas q y q \ F es la fuerza que actúa sobre cualquiera de las dos
cargas y Ke es una constante que debe ser determinada por nuestra selección de unidades. Esta ley
es similar a la ley de interacción gravitatoria (Ec. 11.1):
mm
F = G
Por tanto, podemos aplicar muchos resultados que ya hemos demostrado en el capítulo 11 mediante
la simple sustitución de Gmirí por Kcqq'.
Por razones prácticas y de cálculo resulta más conveniente expresar Ke de la forma
1 (21.3)
K =
4ii&c
donde la nueva constante física eQ se conoce como permitividad del vacío. En consecuencia,
normalmente escribiremos la ecuación 21.2 como
456 Interacción eléctrica
W (21.4)
4n£0r'
Cuando se use la ecuación 21.4 deben incluirse las cargas q y q' con sus signos. Un valor negativo
de F corresponde a una atracción y un valor positivo, a una repulsión.
Podemos verificar experimentalmente la ley del inverso del cuadrado de la distancia 21.2
midiendo la fuerza entre dos cargas dadas colocadas a varias distancias. Un posible arreglo experi-
mental, parecido a la balanza de torsión de Cavendish de la figura 11.5, se muestra en la figura 21.5.
D
La fuerza F que hay entre la carga en B y la carga en D se obtiene midiendo el ángulo 6 que se
tuerce la fibra OC para restablecer el equilibrio.
Figura 21.5 Balanza de
torsión de Cavendish para
verificar la ley de interacción 21.4 Unidades de carga
eléctrica entre dos cargas.
La constante K& de la ley de Coulomb, ecuación 21.2, es parecida a la constante G de la ley de
gravitación de Newton, ecuación 11.2. Pero en la ecuación 11.2 las unidades de masa, distancia y
fuerza ya estaban definidas y el valor de G fue determinado experimentalmente en términos de uni-
dades conocidas. En el presente caso, sin embargo, aunque ya se definieron las unidades de fuerza
y distancia, aún no se ha definido la unidad de carga. Si establecemos primero la unidad de carga,
entonces debemos determinar Kc experimentalmente. No obstante, podemos proceder en el orden
inverso y asignar a K t un valor conveniente, fijando de este modo la unidad de carga. Adoptaremos
este segundo método y, utilizando el SI, hacemos
Ke = 10" V = 8.9874 x 10 9
donde c - 2.9979 x 108 m s - 1 es la velocidad de la luz en el vacío. Esta opción hace más fácil
escribir otras expresiones relacionadas con las ondas electromagnéticas. Por razones prácticas,
podemos decir que Ke = 9x 109. Una vez decidido el valor de Ke, la unidad de carga queda fijada.
Esta unidad se conoce como coulomb y se denota con el símbolo C. Entonces, cuando la distancia
se mide en metros, la carga en coulombs y la fuerza en newtons, la ecuación 21.2 se convierte en
el coulomb es la carga que, colocada a un metro de una carga igual en el vacío, repele a
ésta con una fuerza de 10'1 Xc2 o de 8.9874 x 7 O9 newtons.
10^
6n = = 8.854 X K T 1 2 N " 1 m ~ 2 C 2 (21.6)
Á
47IC
Para simplificar, generalmente omitiremos las unidades de Ke o de e0 cuando escribamos su valor
numérico.
EJEMPLO 211
Dada la distribución de cargas de la figura 21.6, donde q¡ = +1.5 x 10~3 C, q2 = -0.5 x 10"3 C, q3 =
0.2 x 10~3 C y AC = 1.2 m, BC = 0.5 m, hallar la fuerza resultante sobre la carga qy
t> La fuerza Fx que existe entre qx y q3 es de repulsión, mientras que la fuerza que hay entre q2 y q3 es de
atracción. Sus respectivos valores, si usamos la ecuación 21.4, son
Campo eléctrico 457
F, = Q1Q3
1.88 x 103 N
4%e0r\
I2I3
F-> = - 3 . 6 0 x 10 3 N
4ne0rj
EJEMPLO 212
Fuerza eléctrica ejercida sobre el electrón y el protón en un átomo de hidrógeno.
[> En un átomo de hidrógeno el electrón y el protón ektán separados por una distancia media de 0.53 x
10-1° m > aproximadamente. La carga de ambos es de 1.60 x 10~19 C. Entonces la fuerza sobre el electrón
debida al protón, o sobre el protón debida al electrón, es
"-60X10
^(9X10S)X(0.53 ';I
x 10" m)
C)
: 10 2 =
8.2X10-°N
Como la masa del protón es 1840 veces la masa del electrón, su aceleración es 1840 veces menor y
podemos suponer que el protón permanece prácticamente en reposo en el sistema de referencia colocado
en el CM del átomo. La aceleración centrípeta del electrón es a = F/m = 0.90 x 1023 m s~2. Usando a = a?r
encontramos que la velocidad angular del electrón es (0= 4.13 x 1016 rad s"1, correspondiente a una
frecuencia de 6.56 x 1015 Hz. La velocidad orbital del electrón es v = (Or = 2.19 x 106 m s -1 , que es casi
un centésimo de la velocidad de la luz. (Compare el resultado con el ejemplo 5.1.)
F
S = - o F = qS (21.7)
q
La intensidad del campo eléctrico se expresa en newton/coulomb, N C - 1 o, en unidades fundamen-
tales, m kg s - 2 C" 1 .
458 Interacción eléctrica
+
+
£ .
+ F = qt
Campo eléctrico +
+
Carga positiva
+
+
© 6. Carga negativa
F = q£
- 0
Figura 21.7 Fuerza eléctrica Figura 21.8 Dirección de la fuerza producida Figura
F 21.9 Campo eléctrico uniforme.
resultante ejercida sobre q pro- por un campo eléctrico sobre una carga positiva y
ducida por varias cargas. una negativa.
Nótese que, en vista de la definición 21.7, si q es positiva, la fuerza F que actúa sobre la
carga tiene la misma dirección que el campo S. Sin embargo, si q es negativa, la fuerza F tiene
dirección opuesta a $ (Fig. 21.8). Por tanto, si aplicamos un campo eléctrico en una región donde
se encuentran presentes partículas o iones positivos y negativos, el campo tenderá a mover a los
cuerpos cargados positivamente en sentido contrario a los cargados negativamente. El resultado es
una separación de carga, efecto que algunas veces se conoce como polarización. Esto sucede
cuando se colocan átomos y moléculas en un campo eléctrico.
Como en el caso de un campo gravitatorio, un campo eléctrico puede representarse por
líneas de fuerza. Estas líneas se trazan de modo que, en cada punto, sean tangentes a la dirección
del campo eléctrico en dicho punto. Un campo eléctrico uniforme tiene la misma intensidad, direc-
ción y sentido en todos los puntos del espacio. Por tanto, un campo uniforme está representado por
líneas de fuerza paralelas (Fig. 21.9). Una de las mejores formas de producir un campo eléctrico
uniforme es cargando dos placas de metal paralelas con cargas iguales y opuestas, separadas por
una distancia pequeña en comparación con las dimensiones de las placas. La simetría indica que el
campo eléctrico en la región entre las placas es uniforme, pero más adelante (Ej. 25.1) verificare-
mos esta aseveración.
EJEMPLO 21.3
Movimiento de una carga eléctrica en un campo eléctrico uniforme.
O La ecuación del movimiento de una carga eléctrica en un campo eléctrico está dada por la ecuación
ma = qS o a=—i
m
La aceleración de un cuerpo en un campo eléctrico depende, por tanto, del cociente qlm. Como este
cociente en general es diferente para partículas o iones de diferente carga y masa, su aceleración en un
campo eléctrico es distinta. Así, existe una clara diferencia entre la aceleración en un campo gravitatorio,
que es la misma para todos los cuerpos, y la de un campo eléctrico. Si el campo S es uniforme, la
aceleración a es constante. La trayectoria de la carga eléctrica es entonces una línea recta o una parábola,
dependiendo de la dirección de la velocidad inicial con respecto a la del campo eléctrico (recuerde la
Sec. 4.5).
Un caso interesante es el de una partícula cargada que pasa por un campo eléctrico que ocupa
una región limitada del espacio (Fig. 21.10). Por simplicidad, suponemos que la velocidad inicial vQ de la
partícula cuando entra en el campo es perpendicular a su dirección. El eje X se ha colocado paralelo a
la velocidad inicial de la partícula y el eje Y paralelo al campo. La trayectoria AB que sigue la partícula
cuando se mueve en el campo eléctrico es una parábola. Después de cruzar el campo la partícula retoma
su movimiento rectilíneo con dirección y velocidad vdistintas. Decimos entonces que el campo eléctrico
ha producido una desviación del movimiento medida por el ángulo a.
Usando los resultados del ejemplo 4.2, encontramos que las coordenadas de la partícula mien-
tras se mueve en el campo con una aceleración a = (q/m)S están dadas por
Campo eléctrico 459
l
x = v0t, v=
'Í St~
c i
2m
Eliminando el tiempo t obtenemos la ecuación de la trayectoria como
1 q £ ,
y = X"
2 m Vq
verificando, así, que se trata de una parábola. Obtenemos el ángulo de desviación a calculando la pen-
diente dy/dx de la trayectoria en x = a. El resultado es
/dv\
tan a = —- = —7
\dx/x =a mv0
Por tanto, cuando un haz de partículas, todas con el mismo cociente qhn, pasan por el campo eléctrico,
son desviadas de acuerdo con su velocidad o energía cinética. Si colocamos una pantalla S a una distan-
cia L, todas las partículas con el mismo valor de qhn y de v0 llegarán al punto C de la pantalla. Tomando
en cuenta que a es también aproximadamente igual a d!L (debido a que el desplazamiento vertical BD es
pequeño comparado con d si L es grande), tenemos
qSa d
—7 = 7 (21.8)
mv 5 L
F = q'
^4m0r2,
Esto da la fuerza producida por la carga q sobre la carga qf colocada a una distancia r de q. Pode-
mos decir también, usando la ecuación 21.7, que el campo eléctrico $ en el punto q' es tal que F =
q'i.. Por tanto, comparando ambas expresiones para F, concluimos que el campo eléctrico a una
distancia r de una carga puntual q es
g = o g = 9xl09^ (21-9)
4ne0r r
En forma vectorial,
g = — q — u, (21.10)
47i80r
donde uT es el vector unitario en la dirección radial, que apunta hacia fuera de la carga q, ya que F
está en esa dirección. La expresión 21.10 es válida para cargas positivas y negativas, y la dirección
de £ con respecto a ur está dada por el signo de q. Así g está dirigida hacia fuera de una carga
positiva y hacia una carga negativa.
La figura 21.12(a) representa el campo eléctrico en las proximidades de una carga-positiva,
y la 21.12(b) muestra el campo cercano a una carga negativa. En la figura 21.13 se muestran las
\ y \ //
X \\ // / \\ tI / ~
/ /
/
. \ X \
^ \ \ / /
\ // n» \ /y
—-C/
/ - ~M-
®/
Figiira 21.12 Campo eléctrico
producido por una carga positiva
y una negativa.
/ (a)
/ (b)
Campo eléctrico de una carga puntual 461
líneas de fuerza del campo eléctrico de una carga positiva y de una negativa. Son de líneas rectas
que pasan por la carga.
Cuando están presentes varias cargas, como en la figura 21.7, el campo eléctrico resultante
es la suma vectorial de los campos producidos por cada carga. Esto es, é" = é\ + S\ + 3 + .... En
la figura 21.14 se muestra la forma de obtener el campo eléctrico resultante en un punto P para el
caso de una carga positiva y una negativa de la misma magnitud, como el caso de un protón y un
electrón en un átomo de hidrógeno. En la figura 21.15 se muestran las líneas de fuerza del campo
resultante de dos cargas positivas iguales, como las de los dos protones de una molécula de hidró-
geno. También se han representado en ambas figuras las líneas de fuerza del campo eléctrico resul-
tante producido por las dos cargas.
EJEMPLO 214
Campo eléctrico producido en el punto C de la figura 21.16 por las cargas q¡ y q2. Las cargas están dadas
en el ejemplo 21.1.
O Tenemos dos soluciones alternativas. En el ejemplo 21.1 encontramos la fuerza F sobre la carga q3 en C.
Ahora tenemos, usando la ecuación 21.7, que = F/q3 = 2.03 x 107 N C - 1 . Otro procedimiento consiste
Figura 21.16 Campo eléctrico en calcular primero el campo eléctrico producido en C (Fig. 21.16) por cada una de las cargas mediante
resultante en C producido por la ecuación 21.9. Esto da S\ = <?,/4/ze0rj = 0.94 x 107 N C - 1 y S'2 = q2/4xe0rj = 1.80 x 107 N C" 1 . Por
qx y q2- tanto el campo resultante es § ={S]+ )m = 2.03 x 1Q7 N C~ l , que es igual al resultado anterior.
EJEMPLO 215
Campo eléctrico de una esfera uniformemente cargada.
O En el caso especial de una esfera cargada, el campo eléctrico se puede calcular mediante la misma
técnica explicada en la sección 11.9 para el caso gravitatorio. El resultado es el mismo ya que ambos
campos obedecen una ley Mr2. Sólo es necesario sustituir GM por qlAneQ en las ecuaciones 11.25 y
11.26. Por tanto, el campo de una esfera de radio a con carga Q distribuida uniformemente en todo su
volumen está dado en todos los puntos exteriores (r > á) por
Q
S r > a (21.11)
Éste es el mismo resultado que se obtendría si toda la carga estuviera concentrada en el centro de la
esfera. En los puntos interiores (r < a) el campo eléctrico está dado por
Qr
S = r < a (21.12)
47l£ 0 fl 3
EJEMPLO 216
Campo eléctrico de un hilo o filamento recto y muy largo que posee una carga A por unidad de longitud
(Fig. 21.18).
t> Dividamos el filamento de la figura 21.18 en pequeños segmentos, cada uno de longitud dy y con una
pequeña carga dq = X ds. La magnitud del campo eléctrico que produce cada elemento en P es
Cuantización de la carga eléctrica 463
~'CvG'< O Vi * ^
di =
Ads A >•
4ne0r2
y está dirigido a lo largo de la recta AP. Pero, debido a la simetría del problema, para cada elemento ds a >
una distancia s por encima de O existe otro elemento a la misma distancia por debajo. Por tanto, cuando v ,, „
sumamos los campos eléctricos producidos por todos los elementos, sus componentes paralelas al fila- ds
4
mento dan un valor total de cero. Así, sólo tenemos que tomar en consideración las componentes parale-
las a OP, dadas por di eos a y el campo eléctrico resultante se encuentra a lo largo de OP. Así pues,
X ds R £__ds eos a
£ = d# eos a =
4n£o » 3ej
En la figura notamos que r = R sec a y s = R tan a. De la segunda relación tenemos ds = R sec2 a da.
Haciendo estas sustituciones e integrando desde a = 0 hasta ni 2 y multiplicando por dos (ya que las dos
Figura 21.18 Campo eléctrico
mitades del filamento hacen la misma contribución), obtenemos de un filamento cargado
positivamente.
2Á 'ít/2
eos a da =
4nsriR 2ns0R
De modo que el campo eléctrico del filamento varía como R~l. En forma vectorial,
S = uR
2itEnR
e = 1.602177 x 10~ 19 C
todas las cargas observadas en la naturaleza son iguales a la carga elemental e o son
múltiplos de ella.
Debido a esto, parece ser que la cuantización de la carga eléctrica es una ley fundamental de
la naturaleza. Hasta ahora, nadie ha podido explicar este hecho en términos de conceptos más
fundamentales. Sin embargo, se supone que las partículas llamadas quarks, con carga \e y je, son
los componentes básicos de nucleones y mesones. Hasta ahora los quarks no han sido observa-
dos como partículas libres aunque la evidencia experimental parece apuntar hacia su existencia
(véase la Sec. 41.8). \
Un segundo aspecto importante de la carga eléctrica es que la carga elemental siempre está
asociada con alguna masa fija, dando lugar a lo que llamamos partículas fundamentales (re-
cuerde la Sec. 1.2). La carga de un protón es +e y la de un electrón -e. El neutrón no tiene carga
(Tabla 21.1).
1C
n = — = 6.241508 x 10 1 8
19
1.602177 x 1 0 " C
que es el valor dado en esa sección.
EJEMPLO 21.7
Comparación de las interacciones gravitatoria y eléctrica.
l>En la sección 11.11 indicamos que las fuerzas gravitatorias no eran lo suficientemente intensas para
producir la atracción necesaria para conformar átomos en moléculas o moléculas en una porción de
materia. Compararemos ahora el orden de magnitud de las fuerzas eléctrica y gravitatoria. Suponiendo
que las distancias son las mismas, la intensidad de la interacción eléctrica está determinada por el factor
de acoplamiento qxqJAjteQ y la de la interacción gravitatoria por Gmxm2. Por tanto,
Interacción eléctrica q q2
Interacción eléctrica e2
= _ = 1.24 x 1036
Interacción gravitatoria 4its0 Gmp
Este número es casi igual al factor por el que la fuerza gravitatoria es menor que la que produce la
interacción requerida (recuerde la Sec. 11.11).
Para la interacción entre un protón y un electrón, ml = mp, m 2 = me, qx = -q2 = e y el cociente
anterior es aún mayor: 2.27 x 1039. Concluimos entonces que la interacción eléctrica es del orden de
magnitud necesario para unir átomos en moléculas o unir electrones y núcleos para formar átomos. La
gravitación no interviene en la formación de la estructura de la materia a un nivel atómico; es de impor-
tancia sólo para cuerpos grandes como los planetas y las estrellas.
Sea m la masa y r e í radio de una gota de aceite. La velocidad terminal y, para la caída libre en ausencia de campo eléctrico está
dada por la ecuación 7.10, vx = FIKr¡, con K = 6xr, según la ecuación 7.8, y F = mg, esto es
mg
vi = - (21.13)
(mr¡r
Si quisiéramos ser precisos, deberíamos tener en cuenta el empuje del aire, escribiendo m - ma en lugar de m, donde ma es la masa
de aire desplazada por la gota, pero ignoraremos esta corrección. Suponiendo que la gota tiene una carga positiva q, cuando
aplicamos el campo eléctrico la fuerza resultante hacia arriba es F* = qS - mg y la velocidad terminal hacia arriba de la gota está
dada por
F' q$ — mq
V — O V2 —
Krj 6nr¡r
Despejando q y usando la ecuación 21.13 para eliminar mg, tenemos que la carga eléctrica de la gota es
+
= (21.14)
q
i
Si la carga es negativa, el movimiento hacia arriba se produce mediante la aplicación de un campo eléctrico hacia abajo.
Supongamos ahora que la carga de la gota cambia, produciendo un correspondiente cambio en la velocidad hacia arriba.
Según la ecuación 21.14, el cambio Aq de carga y Av2 de velocidad hacia arriba están relacionados mediante
6nr¡r t
Aq = —— AV2
é
Esta expresión nos permite calcular los cambios Aq en términos de cantidades medibles. En particular, podemos hallar el radio de
la gota si medimos y, y despejamos r de la ecuación 21.13, con m = (^ 7rr3)p, donde p es la densidad del aceite.
la carga neta o total no cambia en ningún proceso que ocurre en un sistema aislado.
En el lado izquierdo la carga total es el doble de la carga del protón (esto es +2e) y en el derecho los
tres protones contribuyen con tres veces la carga del protón, mientras que el antiprotón contribuye
con una carga de protón negativa. Esto da una carga neta de +3e - e = +2e, de nuevo igual a dos
veces la carga del protón.
De manera parecida, la carga se conserva en los procesos asociados con la desintegración
de partículas fundamentales discutidos en la sección 20.5. Por ejemplo, en la desintegración ¡5,
n -» p + + e" + v y p + - • n + e + + v (donde v es un neutrino y v un antineutrino), en la desintegración
de muones / ¿ ± - * e ± +v + v y en la desintegración de piones, K±-*H± + v, la carga se conserva ya que
el neutrino v y el antineutrino v son partículas sin carga.
V = — o Ep = qV (21.15)
Q
El potencial eléctrico se mide en joules/coulomb o JC" 1 , unidad que se conoce como volt, en honor
a Alessandro Volta (1745-1827), y se abrevia V. En términos de unidades fundamentales escribi-
mos V = m 2 kg s~2 C" 1 .
Si una carga q se mueve de un punto Px a otro P2 a lo largo de cualquier trayectoria, el
trabajo realizado por el campo eléctrico es, usando la ecuación 9.21,
W W
V1-V2=— O AV = (21.16)
q q
donde AV = V2 - V¡ es el cambio de energía potencial. Así podemos definir la diferencia de poten-
cial eléctrico entre dos puntos como el trabajo hecho por el campo eléctrico al mover una carga
unitaria positiva de un punto al otro. Entonces podemos obtener el potencial eléctrico en un punto
midiendo el trabajo hecho por el campo eléctrico al mover una carga unitaria positiva desde ese
punto a otro en donde el potencial es cero, que se escoge por lo general en el infinito.
Considerando que las partículas fundamentales y los núcleos tienen una carga igual a la
carga fundamental e, o un múltiplo "e ella, la ecuación 21.16 sugiere la definición de una nueva
unidad de energía, conocida como electronvolt, eV, introducida en la sección 9.6. Un electronvolt
es igual al trabajo realizado sobre una partícula de carga e cuando se la mueve a través de una
diferencia de potencial de un volt. Así, usando el valor de e y la ecuación 21.16, tenemos
que es la equivalencia dada en la sección 9.6. Una partícula de carga ve que se mueve a través
de una diferencia de potencial AV gana una energía de vAV electronvolts. Algunos múltiplos
convenientes del electronvolt son el kiloelectronvolt (keV = 103 eV), el megaelectronvolt
(MeV = 106 eV) y el gigaelectronvolt (GeV = 109 eV). Los aceleradores de partículas producen
partículas cargadas con energías de varios MeV y mayores. La energía en reposo de las partículas
fundamentales en electronvolts se dio en el ejemplo 19.3.
Relación entre el potencial eléctrico y el campo eléctrico 467
dW q<Ssás
áV = ds
q
dV
S*=- (21.17)
ds
El signo negativo muestra que el campo eléctrico apunta en la dirección en que disminuye el poten-
cial eléctrico. Por tanto,
Por costumbre se prefiere el término volt/metro, abreviado V m"1, a N C - 1 para referirse a las
unidades de campo eléctrico. La ecuación 21.17 se utiliza para hallar el potencial eléctrico V cuan-
do se conoce el campo ¿y viceversa.
EJEMPLO 21.8
Potencial eléctrico en un campo eléctrico uniforme.
t> Ilustraremos el uso de la ecuación 21.17 para el caso de un campo eléctrico uniforme. Colocando el eje
X paralelo al campo (Fig. 21.20), podemos escribir £ = -dV/dt. Como £es constante y suponemos que
V = 0 en x = 0, integrando obtenemos,
En la figura 21.21 se ha representado esta relación. Debemos tener en cuenta que, debido al signo nega-
tivo de la ecuación 21.18, el campo eléctrico apunta en la dirección en que el potencial disminuye.
Cuando tenemos dos puntos xx y x2, la ecuación 21.18 da V, = -Sxx y V2 = -Sx2. Restando, tenemos
Vj-V.= -£(X7-X.) O, haciendo d = x7-xv obtenemos
Vi — v¡ vx - y2
(21.19)
Aunque esta relación es válida únicamente para campos eléctricos uniformes, se puede utilizar para
estimar el campo eléctrico promedio entre dos puntos separados por una distancia d, si se conoce la dife-
468 Interacción eléctrica
Figura 21.20 Campo eléctrico uniforme. Figura 21.21 Variaciones de $ y Vpara un campo
eléctrico uniforme.
rencia de potencial V, - V2 que existe entre los dos puntos. Cuando la diferencia de potencial Vj - V2 es
positiva, el campo apunta en la dirección que va de Xj a x2, y si es negativa apunta en la dirección opuesta.
1 q dV
2
4TCB0 r dr
Integrando,
dV= I % o V = —— +C
4%e0 J r 4ns0r
Se acostumbra suponer V=0 para r = oo, como en el caso gravitatorio, de modo que C = 0. Entonces
V = —— (21.20)
4ii80r
que da el potencial eléctrico a una distancia r de la carga. La expresión 21.20 se pudo haber obteni-
do sustituyendo -GM por q!4n£Q en la ecuación 11.19. En la fórmula correspondiente para el cam-
po gravitatorio, el signo negativo se escribió de manera explícita porque la interacción gravitatoria
siempre es de atracción. Sin embargo el potencial eléctrico puede ser positivo o negativo, depen-
diendo del signo de la carga q.
Si tenemos varias cargas qv q2, qy..., el potencial eléctrico en un punto P (Fig. 21.7) es la
suma escalar de sus potenciales individuales. Esto es
qi qi g3 1 qt
v - i i i - y,
47i£ 0 r 1 4izs0r2 4ne0r3 4ns0 i r¡
Si colocamos una carga q' a una distancia r de la carga q, la energía potencial del sistema es
Ef - l'V. o
£ = JL- (21.21)
4ns0r
Potencial eléctrico de una carga puntual 469
y la energía potencial de un sistema de cargas es
£
P= £ J3-. <21.22)
todos los pares 471£q /
Esta ecuación es importante, por ejemplo, para calcular la energía de un átomo o de una molécula,
ya que son grupos de electrones cargados negativamente y de núcleos cargados positivamente.
Nótese que, aunque la fuerza eléctrica es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia, la
energía potencial eléctrica sólo varía proporcionalmente al inverso de la distancia.
Las superficies que tienen el mismo potencial eléctrico en todos sus puntos, es decir V =
const., se conocen como superficies equipotenciales. En cada punto de una superficie equipotencial
la dirección del campo eléctrico es perpendicular a la superficie, ya que, según la ecuación 21.16, el
trabajo realizado por la fuerza eléctrica es cero cuando una carga se mueve sobre una superficie
equipotencial. Esto es, las líneas de fuerza son ortogonales a las superficies equipotenciales. (Re-
cuerde el tratamiento de la sección 11.8 para el campo gravitatorio.) Para un campo uniforme
vemos, de la ecuación 21.18, que V = const. implica x = const. y, por tanto, las superficies equipo-
tenciales son planos perpendiculares al campo, representados por las líneas punteadas en la figura
21.20. Para una carga puntual, la ecuación 21.20 indica que las superficies equipotenciales son las
esferas r = const., representadas por las líneas punteadas en la figura 21.13(a) y (b). Las superficies
equipotenciales para dos cargas se indican con las líneas punteadas en las figuras 21.14 y 21.15.
O Remitiéndonos a la figura 21.6 y usando la ecuación 21.20, los potenciales eléctricos producidos en C
por las cargas q{ y q 2 situadas en A y B son, respectivamente,
Si comparamos este ejemplo con el 21.4, vemos la diferencia entre manejar el campo eléctrico y el
potencial eléctrico.
EJEMPLO 21.10
Energía de un electrón en un átomo de hidrógeno.
t> La energía potencial de un electrón que se mueve en un átomo de hidrógeno a una distancia de 0.53 x
10~10 m del protón es
donde se ha tomado en cuenta que el electrón y el protón tienen cargas opuestas, es decir q = e y q' =
-e y se ha usado la ecuación 21.12. Para obtener la energía total del electrón debemos incluir su energía
cinética Ek = \mv2, la cual, si usamos el valor de la velocidad v encontrado en el ejemplo 21.2 (o)= 4.13
x 1016 rad s _1 , v= cor = 2.189 x 106 m s _1 ) es de 2.177 x 10~18 J = 13.6 eV. Así pues, la energía total es
E = Ep + Ek= -2.177 x 10~ 18 J = - 1 3 . 6 eV
470 Interacción eléctrica
EJEMPLO 21.11
Potencial eléctrico producido por un filamento rectilíneo largo con carga X por unidad de longitud.
O En el ejemplo 21.6 demostramos que el campo eléctrico a una distancia R del filamento (Fig. 21.18) es
'£ = XJ2 tt£qR. Para hallar el potencial eléctrico utilizamos la relación i = -dV7dR, obteniendo
dV
dR ' 2ne0R
Integrando,
dR
dV = — V = ln R + C
2ne0 IT 2iieQ
En este caso se acostumbra asignar el cero del potencial al punto donde R = 1, lo que da C = 0. Por tanto,
tenemos que el potencial eléctrico es
l
V= ln R
2TZSQ
EJEMPLO 21.12
El dipolo eléctrico.
t> Un dipolo eléctrico está formado por dos cargas iguales y de signo opuesto +q y -q separadas por una
distancia a muy pequeña (Fig. 21.22). Aunque en un dipolo eléctrico las dos cargas son iguales y opues-
tas, lo que significa una carga neta cero, el hecho de que estén ligeramente desplazadas es suficiente para
producir un campo eléctrico. En muchas sustancias, como el H 2 0, los centros de las cargas positivas y
negativas de la molécula están ligeramente separados, semejando así dipolos eléctricos. Decimos enton-
ces que la sustancia está compuesta por moléculas polares.
El momento dipolar eléctrico, P, se define como
P = qa (21.23)
1 1 ( r
y = f Q % \ l( 2 ~ r l )
4ne0 \ r x r2J 4mü
Si la distancia a es muy pequeña en comparación con r, podemos hacer r2-r{=a eos 9 y r{r2 = r2, lo que
da como resultado
qa eos 6
V — -
4ne0 r2
Reos 6
V= (21.24)
4ne0r
Por tanto, el potencial eléctrico de un dipolo varía como r~2 en lugar de r - 1 que es el caso de una car-
ga puntual.
Potencial eléctrico de una carga puntual 471
Figura 21.22 Dipolo eléctrico. Figura 21.23 Líneas de fuerza del campo eléctrico de un dipolo
eléctrico. Éste es, por ejemplo, el campo eléctrico existente alrededor de
una molécula polar como la de CO. El campo alrededor de la molécula
de H 2 0 es aún más complejo.
No calcularemos el campo eléctrico de un dipolo, que en este caso depende de r y 0, pero cuando
se utiliza la ecuación 21.24 encontramos que el campo varía como r - 3 en lugar de hacerlo como r~2, que
corresponde al campo de una sola carga. Por ejemplo, a lo largo del eje del dipolo, 6 = 0, V = P/4xeQr2 y
el campo eléctrico es
dV _ 12P
(21.25)
dr 47ie0 r
En la figura 21.23 se indican las líneas de fuerza del campo producido por un dipolo eléctrico.
EJEMPLO 21.13
Fuerza y torque producido por un campo eléctrico aplicados sobre un dipolo eléctrico.
t> Cuando se coloca un dipolo eléctrico en un campo eléctrico, se produce una fuerza sobre cada carga del
dipolo (Fig. 21.24). La fuerza resultante es F = q$ + {-qS') = q(&- £'), donde % y €' son los valores
del campo en +q y -q. Nótese que si el campo es uniforme, de modo que £ - tenemos F = 0. Por
tanto, la fuerza resultante producida por un campo eléctrico uniforme sobre un dipolo eléctrico es cero.
Cuando el campo eléctrico no es uniforme (Fig. 21.25) y el dipolo está orientado paralelamente
al campo, entonces, tomando el eje X a lo largo de la dirección del campo,
y por tanto
fá£\
F = q(£ - £') = PÍ—J (21.26)
472 Interacción eléctrica
z
Campo
fuerte
F = qt
Figura 21.24 Fuerzas y torque que actúan sobre un dipolo Figura 21.25 Dipolo eléctrico en un campo externo no
eléctrico situado en un campo externo. uniforme, F > F. El dipolo se mueve hacia el lugar donde
el campo es más fuerte.
Por ejemplo, cuando se coloca una molécula polar, como CO o H 2 0, en un campo eléctrico no
uniforme, la molécula tiende a desplazarse hacia la región en que el campo es más intenso.
Un campo eléctrico produce un torque que tiende a alinear al dipolo a lo largo del campo. Como
se puede ver en la figura 21.24, las fuerzas q&y -qS ejercidas sobre las cargas que componen el dipolo
forman un par cuyo torque, con respecto a O, es
Por tanto, cuando se coloca en un campo eléctrico una sustancia cuyas moléculas son polares,
las moléculas tienden a orientar sus dipolos eléctricos a lo largo del campo. Decimos que la sustancia
está polarizada. La magnitud del torque sobre el dipolo es r = PS sen 9, donde 9es el ángulo que hay
entre P y i , y su dirección es la que se indica en la figura 21.24.
La energía potencial de un dipolo eléctrico colocado en un campo eléctrico es
y, usando la ecuación 21.17, encontramos que el último factor es la componente ia del campo paralela
a a. Así pues, si 9 es el ángulo entre el dipolo y el campo eléctrico, Ep = -qaia = -qai eos 9, o
Como la magnitud del torque es - P S sen 9, en la que se introduce el signo menos porque el
torque se opone al desplazamiento angular, podemos ver que T = -áEJáG.
Relaciones de energía en un campo eléctrico 473
21.12 Relaciones de energía en un campo eléctrico
tSiO/v
La energía total de una partícula cargada o ion de masa m y carga q que se mueve en un campo \
eléctrico es
E = Ek + E = \mvz + qV (21.28)
En la ecuación 21.29 se observa que una partícula con carga positiva (q > 0) gana energía cinética
cuando se mueve de un potencial mayor a uno menor (V, > V2), mientras que para que una partícula
con carga negativa (q < 0) gane energía, tiene que moverse hacia un potencial mayor (V, < V2). Así,
los protones se mueven en la dirección en que disminuye el potencial eléctrico, mientras que los
electrones lo hacen en la dirección en que el potencial aumenta. Por tanto, cuando existe una región
en donde hay cargas positivas y negativas, como en un plasma, y se aplica un campo eléctrico, las
cargas tienden a separarse (Fig. 21.26). Potencial
Si hacemos AV = V2 - Vl y disponemos nuestro experimento de tal modo que en Pl los iones más alto £
tengan velocidad cero (y, = 0), la ecuación 21.29 eliminando subíndices, se convierte en
Potencial
2 2 más bajo
jmv = qAV o v = 2\ — ]AV (21.30)
m
que da la energía cinética y la velocidad que adquiere una partícula cuando se mueve a través de
una diferencia de potencial eléctrico AV. La ecuación 21.30 es parecida a la relación \iriv1 = mgh (o
Cargas positivas
v2 = 2gh), que da el aumento de energía cinética de un cuerpo cuando cae desde una altura h en el y negativas
campo gravitatorio terrestre. Éste es, por ejemplo, el principio aplicado en los aceleradores
electrostáticos y en la aceleración de electrones en un tubo de televisión. Figura 21.26 Movimiento de
iones positivos y negativos en un
El acelerador electrostático de Van de Graaff (Fig. 21.27), muy usado para acelerar partículas campo eléctrico §.
cargadas, consiste en un tubo al vacío entre cuyos extremos se aplica una diferencia de potencial. En
un extremo hay una fuente de iones que inyecta partículas cargadas al tubo. Las partículas llegan al
otro extremo con una energía cinética dada por la ecuación 21.30. Estos iones rápidos inciden sobre
un blanco hecho de un material escogido según la naturaleza del experimento. El resultado de la
colisión puede ser una dispersión de las partículas incidentes o algún tipo de reacción nuclear según
la energía, el tipo de partículas y el objetivo. La energía de los iones que llegan se transfiere al objeti-
vo, que, por tanto, debe enfriarse de manera constante, ya que de no ser así podría fundirse o vaporizarse.
EJEMPLO 2114
El potencial en un acelerador de Van de Graaff (Fig. 21.27) es de 4.0 x 106 V. Las partículas son protones
(o iones de hidrógeno). La fuente de iones ioniza 1.00 x 10~9 g de hidrógeno atómico, equivalente a
5.98 x 1014 protones cada segundo. Hallar la velocidad de los protones cuando chocan con el blanco
y la energía que se transfiere a éste por segundo.
!>La ecuación 21.30, \mv2 = qAV, da v- (2qAV/m)m para la velocidad de los protones cuando dan en el
blanco. Haciendo AV = 4.0 MeV y usando el valor de q/m para los protones (véase la Tabla 21.1),
obtenemos v = 2.77 x 107 m s _1 . Los protones llegan al objetivo con una energía cinética de 4 MeV, que
se transfiere al blanco.
La potencia requerida para operar el acelerador depende de la cantidad de protones que son
acelerados por segundo. Si la fuente de iones produce n iones por segundo, entonces la potencia está
dada por P = nqAV. Como la fuente de iones produce 5.98 x 1014 protones cada segundo, la potencia es
474 Interacción eléctrica
Recipiente a presión
Esfera cargada
positivamente
Fuente de iones
Colector
^ Resistores distribuidores
Figura 21.27 Diagrama de voltaje
simplificado de un acelerador
de Van de GraafF. Un motor de
alta velocidad mueve mediante
dos poleas un cinturón hecho de
un material aislante. El cinturón
recoge la carga eléctrica de una ' Anillos aislantes
fuente de voltaje colocada en el
extremo inferior y la lleva hacia
arriba. Un colector recoge la
carga y la deposita en la esfera
metálica en la parte superior,
estableciendo así un alto
voltaje. En el extremo del tubo
que está a alto voltaje se '•*—Entrada de gas a alta presión
Fuente de cargas
producen iones positivos que
son acelerados hacia abajo a lo Tubo acelerador al vacío
largo del tubo por la diferencia
de potencial existente entre la Partículas
esfera y el potencial en el otro aceleradas — o
extremo del tubo. _ _ Blanco
PREGUNTAS
21.1 Establezca las principales diferencias y semejanzas entre continua para mostrar cómo varía el potencial eléctrico en
la ley de atracción gravitatoria y la de la interacción eléctrica. relación con la distancia.
21.2 Suponga que F es la fuerza entre dos cargas eléctricas 21.5 Considere un electrón que se mueve alrededor de un
separadas por una distancia r. Represente los puntos correspon- protón en un átomo de hidrógeno. ¿La fuerza que actúa sobre el
dientes a la fuerza cuando la separación es de \r, 2r y 3 r. Una electrón es central? ¿Qué magnitudes dinámicas son constantes
los puntos mediante una curva continua para mostrar cómo varía del movimiento para el electrón?
la fuerza eléctrica en relación con la distancia.
21.6 Si la Tierra y el Sol están compuestos por partículas
21.3 Una partícula con carga positiva entra en una región cargadas eléctricamente, ¿por qué el movimiento de la Tierra
donde hay un campo eléctrico uniforme. Describa el movimien- alrededor del Sol está descrito enteramente en términos de la
to de la partícula si la velocidad inicial está (a) en la dirección atracción gravitatoria?
del campo, (b) directamente opuesta al campo y (c) formando
un ángulo con respecto al campo. 21.7 Represente la variación del campo y el potencial
eléctricos de un filamento recto cargado, muy largo, como
21.4 Suponga que Ep es la energía potencial de dos cargas función de la distancia R al filamento.
eléctricas separadas por una distancia r. Represente gráficamen-
te los puntos correspondientes a la energía potencial cuando la 21.8 Si una carga eléctrica se mueve a lo largo de una línea
separación es de }r, 2r y 3r. Una los puntos con una curva de fuerza en la dirección del campo eléctrico, ¿cómo varía la
Problemas 475
energía potencial de la carga cuando ésta es (a) positiva, 21.13 Un haz de protones es acelerado en un acelerador lineal.
(b) negativa? En cada caso ¿cuál es el signo del trabajo hecho La fuente de iones está en un extremo del tubo y el objetivo en
por el campo eléctrico? el otro. ¿Qué extremo está a potencial más alto? ¿Cuál es la
dirección del campo eléctrico? Represente gráficamente la
21.9 Represente la variación del potencial eléctrico de un
energía cinética y la velocidad de los protones como función de
dipolo como función (a) de r para un ángulo fijo 9 y (b) de 9
la distancia a lo largo del tubo.
para una distancia fija r.
21.14 Represente gráficamente las líneas de fuerza del campo
21.10 ¿Por qué podemos decir que la carga está cuantizada?
eléctrico resultante de dos dipolos eléctricos idénticos: cuando
¿La masa también está cuantizada?
(a) están alineados a lo largo de la línea que los une y con sus
21.11 ¿De qué manera se mueve un dipolo eléctrico en un "extremos" positivos apuntando en la misma dirección, y
campo eléctrico (a) uniforme, (b) no uniforme? cuando están orientados con los "extremos" positivos apuntando
uno hacia el otro; (b) son perpendiculares a la línea que une sus
21.12 Explique por qué el campo eléctrico resultante de un
centros y con sus "extremos" positivos apuntando hacia "arriba"
dipolo eléctrico no es cero, a pesar del hecho de que está
y cuando están orientados de modo que un "extremo" positivo
compuesto por dos cargas de igual magnitud y signos opuestos?
apunte hacia "arriba" y el otro hacia "abajo".
PROBLEMAS
21.1 (a) Encuentre la fuerza eléctrica de repulsión que hay 21.7 Una pequeña esfera de 2 x 10 -3 kg de masa cuelga de
entre los dos protones de una molécula de hidrógeno. Su una cuerda entre dos placas paralelas verticales separadas 0.05
separación es de 0.74 x 10"10 m. (b) Compare la fuerza eléctrica m. La carga de la esfera es de 6 x 10~9 C. Calcule la diferencia
con su atracción gravitatoria. de potencial que hay entre las placas si la cuerda hace un ángulo
de 10° con la vertical.
21.2 Compare la fuerza eléctrica de atracción entre el protón
y el electrón de un átomo de hidrógeno con su atracción 21.8 El campo eléctrico que hay entre las placas de desvia-
gravitatoria, suponiendo que el electrón describe una órbita ción de un osciloscopio es de 3.0 x 104 N C" 1 . Calcule (a) la
circular de 0.53 x 10" 10 m. fuerza que experimenta un electrón en esta región y (b) la
aceleración que adquiere cuando actúa sobre él una fuerza de
21.3 Dos bolas idénticas de masa m tienen cargas iguales q. esta magnitud. Compare este valor con la aceleración de la
Están unidas a dos cuerdas de longitud / que cuelgan del mismo gravedad.
punto, (a) Encuentre el ángulo 9 que las cuerdas forman con la
vertical cuando se alcanza el equilibrio, (b) Dibuje un esquema 21.9 Existe un campo eléctrico uniforme entre dos placas
de las fuerzas que actúan sobre cada bola y su resultante. paralelas con cargas opuestas. Se libera un electrón desde el
reposo sobre la superficie de la placa negativa y alcanza la
21.4 Una carga de 2.5 x 10~8 C está situada en un campo superficie de la placa opuesta, colocada a 2.0 x 10~2 m de la
eléctrico uniforme de 5 x 10 4 N C - 1 dirigida hacia arriba. Calcule otra, en un intervalo de tiempo de 1.5 x 10*"8 s. (a) Calcule la
el trabajo del campo eléctrico realizado sobre la carga cuando intensidad del campo eléctrico y (b) la velocidad del electrón
ésta se mueve (a) 0.45 m a l a derecha, (b) 0.80 m hacia abajo y cuando llega a la segunda placa, (c) ¿Cuál es la diferencia de
(c) 2.60 m hacia arriba de la horizontal con un ángulo de 45°. potencial que hay entre las placas?
21.5 Se lanza un electrón hacia un campo eléctrico uniforme 21.10 Tres cargas positivas, 2 x 10~7 C, 1 x 10~7 C y 3 x 10"7 C
de 5 000 N C " 1 que apunta hacia arriba. La velocidad inicial del están en línea recta, con la segunda carga en el medio. La separa-
electrón es de 107 m s -1 , con un ángulo de 30° por encima de la ción entre cargas adyacentes es de 0.10 m. Calcule (a) la
horizontal. Calcule (a) el tiempo requerido para que el electrón fuerza resultante ejercida sobre cada carga debida a las otras
alcance su altura máxima, (b) la máxima distancia que alcanza dos, (b) la energía potencial de cada carga debida a las otras dos
el electrón verticalmente por encima de su posición inicial y y (c) la energía interna del sistema, (d) Compare la energía
(c) la distancia horizontal que recorre hasta que el electrón regresa interna del sistema con la suma de las energías potenciales y
a su elevación original, (d) Trace la trayectoria del electrón. explique cualquier diferencia que obtenga.
21.11 Una carga de 25 x 10~9 C está colocada en el origen de
21.6 Dos cargas puntuales, 5 flC y - 1 0 fiC, están separadas
un sistema de coordenadas. Una segunda carga de - 2 5 x 10~9 C
1 m. (a) Halle el módulo, la dirección y el sentido del campo
está colocada en x = 6 m, y = 0 m. Calcule el campo eléctrico en
eléctrico en un punto que está a 0.6 m de la primera carga y a
(a) x = 3 m, y = 0 m y (b) x = 3 m, y = 4 m.
0.8 m de la segunda, (b) ¿En qué punto el campo eléctrico
debido a estas dos cargas es igual a cero? (c) Calcule el punto a 21.12 Una gota de aceite de 3 x 10"14 kg de masa y 2 x 10 -6 m
lo largo de la línea que une las cargas donde el campo eléctrico de radio lleva 10 electrones extra. ¿Cuál es su velocidad termi-
de cada carga es idéntico en módulo, dirección y sentido. nal si cae en (a) una región donde no hay campo eléctrico y
476 Interacción eléctrica
(b) un campo eléctrico cuya intensidad es 3 x 105 N C - 1 , cargas es Ep = (-q2/2ne0r) ln 2. (Sugerencia: Vea la Ec. B.24 del
dirigido hacia abajo? La viscosidad del aire es de Apend. B.)
1.80 x 10"5 N s m~2. Desprecie la fuerza de empuje del aire.
|<3— T —£s»|
21.13 Se observa que una gota de aceite cargada, en un apa-
rato de Millikan, cae una distancia de 1 mm en 27.2 s en
ausencia de campo eléctrico. La misma gota se mantiene
— © o © o ©q o © o © —
estacionaria en un campo eléctrico de 2.37 x 104 N C - 1 . Calcule
Figura 21.28
el número de electrones en exceso que porta la gota. La
viscosidad del aire está dada en el problema 21.12 y la densidad
21.21 Un anillo de radio a tiene una carga q distribuida
del aceite es de 800 kg m~3.
uniformemente a lo largo de su circunferencia. Calcule (a) el
21.14 El potencial eléctrico a una cierta distancia de una carga potencial eléctrico y (b) el campo eléctrico en los puntos a lo
puntual es de 600 V y el campo eléctrico de 200 NC" 1 . largo del eje perpendicular que pasa por el centro del anillo, en
(a) Calcule la distancia a la carga puntual, (b) Calcule la función de la distancia a dicho centro.
magnitud de la carga.
21.22 Un disco de radio R tiene una carga a por unidad de
21.15 La carga máxima que puede retener la terminal esférica área. Calcule el potencial y el campo eléctricos en los puntos
de un acelerador de rnn de Graaff grande (véase la Fig. 21.27) que están sobre el eje perpendicular que pasa por el centro del
es de cerca de 10"3 C. Suponga que se tiene una carga positiva disco. (Sugerencia: Divida el disco en anillos y sume la
de esta magnitud, distribuida uniformemente sobre la superficie contribución de todos ellos.)
de la esfera, de 3.0 m de diámetro, en un espacio que sin la
21.23 Establezca una relación numérica que dé la velocidad
esfera estaría vacío, (a) Calcule la magnitud del campo eléctrico
(en m s _1 ) de (a) un electrón y (b) un protón en función de la
en un punto exterior a la esfera a 5.0 m de su centro, (b) Si se
diferencia de potencial (en V) a través de la cual se mueven,
libera un electrón en este punto, calcule la magnitud y dirección
suponiendo que se hallaban inicialmente en reposo. Suponga,
de su aceleración inicial, (c) Calcule su aceleración justo antes
también, que las partículas no alcanzan velocidades relativistas.
de que golpee la esfera, (d) Calcule la velocidad con la que
golpeará a la esfera si se le libera desde el reposo a 5.0 m del 21.24 Se establece una diferencia de potencial de 1 600 V
centro de ésta. entre dos placas paralelas separadas 0.04 m. Se libera un
electrón de la placa negativa en el mismo instante en que un
21.16 Dos cargas puntuales, 2 x 10~7 C y 3 x 10~7 C, están
protón se libera de la placa positiva, (a) ¿A qué distancia de la
separadas 0.1 m. Calcule el campo eléctrico resultante y el
placa positiva estarán cuando se crucen? (b) ¿Cómo son sus
potencial (a) en el punto medio entre ellas, (b) en un punto que
velocidades, una con respecto a la otra, cuando llegan a las
está a 0.04 m de la primera y sobre la línea entre ellas, (c) en un
placas opuestas? (c) ¿Cómo son sus energías, una con respecto a
punto que está a 0.04 m de la primera, en la línea que las une,
la otra, cuando llegan a las placas opuestas?
pero fuera de ellas y (d) en un punto que está a 0.1 m de cada
una. (e) ¿En qué puntos el campo eléctrico es igual a cero? 21.25 Un electrón es acelerado desde el reposo, a través de
una diferencia de potencial de 1.8 x 105 V, en un tubo de rayos
21.17 Remítase al problema anterior y calcule el trabajo
X. (Observe que el electrón se empieza a hacer relativista.)
requerido para mover una carga de 4 x 10~7 C desde el punto
Calcule (a) su energía cinética en eV y (b) su velocidad cuando
señalado en el inciso (c) hasta el punto señalado en el (d). ¿Es
llega al ánodo.
necesario especificar la trayectoria?
21.18 Cargas iguales, cada una de 1 /iC, están situadas en los 21.26 Remítase al acelerador lineal ilustrado en la figura 20.8.
Secciones alternas del tubo están conectadas entre sí y una
vértices de un triángulo equilátero de 0.1 m de lado. Calcule
diferencia de potencial oscilatoria se aplica entre los dos
(a) la fuerza y la energía potencial de cada carga como resultado
conjuntos, (a) Demuestre que para que el ion esté en fase con el
de la interacción con las otras dos, (b) el campo eléctrico
máximo potencial de oscilación cuando cruza de una sección de
resultante y el potencial en el centro del triángulo y (c) la
tubo a la siguiente, la longitud de las secciones de tubo adyacentes
energía potencial interna del sistema.
debe ser L,n 1/2 , donde L{ es la longitud de la primera sección
21.19 (a) Remítase al problema anterior y haga un diagrama de de tubo, (b) Encuentre L, si el máximo voltaje de aceleración es
las líneas de fuerza del campo eléctrico producido por las tres VQ y su frecuencia es v. (c) Calcule la energía del ion que sale
cargas, (b) Dibuje las superficies equipotenciales (en realidad su del n-ésimo tubo (considere el caso no relativista).
intersección con el plano del triángulo).
21.27 Suponga que la diferencia de potencial entre la terminal
21.20 Se tiene un número infinito de cargas positivas y de un acelerador de Van de Graaff y el punto en que las cargas
negativas, ±q, colocadas alternadamente a lo largo de una recta. son recogidas por el cinturón móvil es de 2 x 106 V. Si el
Todas las cargas están separadas por la misma distancia r (Fig. cinturón aporta a la terminal una carga negativa a razón de 2 x
21.28). Verifique que la energía potencial de cualquiera de las 10~3 C s - 1 y recoge carga positiva con la misma rapidez, calcule
Problemas 477
la potencia que debe gastarse para mover el cinturón en contra por segundo, (b) la potencia requerida para mantener el haz de
de las fuerzas eléctricas. protones y (c) la velocidad de los protones cuando golpean el
objetivo, (d) Dado que los protones pierden el 80% de su
21.28 Un acelerador lineal, con una diferencia potencial de
energía en el objetivo, calcule la rapidez, en cal s"1, con la que
800 kV, produce un haz de protones que porta una carga de debe retirarse energía en forma de calor para mantener constante
10"3 C s -1 . Calcule (a) el número de protones que llegan al objetivo la temperatura del objetivo.
2 2 [ interacción magnética
Nota
22.1 C i n t u r o n e s d e r a d i a c i ó n d e Van Alien 495
22.1 Introducción
¡ Los antiguos griegos observaron que ciertos minerales de hierro, como la magnetita, tienen la pro-
; piedad de atraer pequeños trozos de hierro. En estado natural, la propiedad la muestran el hierro, el
cobalto, el manganeso y muchos compuestos de estos metales. No está relacionada con la gravedad
puesto que no la poseen todos los cuerpos, y parece concentrarse en ciertos lugares del mineral.
Aparentemente tampoco está relacionada con la interacción eléctrica, debido a que ni las bolas de
corcho ni los trozos de papel son atraídos por tales minerales. Por tanto, a esta propiedad física se le
dio un nuevo nombre, magnetismo. El nombre se deriva de la antigua ciudad del Asia Menor,
Magnesia, en donde según la tradición, fue observado por primera vez el fenómeno. Las regiones
de un cuerpo donde parece concentrarse el magnetismo se conocen como polos magnéticos. Un
cuerpo magnetizado se conoce como imán.
La Tierra misma es un gran imán. Por ejemplo, si suspendemos una varilla magnetizada en
cualquier punto de la superficie terrestre y permitimos que gire libremente alrededor de la vertical,
la varilla se orienta de modo que el mismo extremo apunta siempre hacia el Polo Norte geográfico.
Este resultado muestra que la Tierra ejerce una fuerza adicional sobre la varilla magnetizada. Si la
varilla no está magnetizada no se ejerce ninguna fuerza.
Este experimento sugiere también que existen dos tipos de polos magnéticos. Podemos
representar los dos tipos mediante los signos + y - o con las letras N y S, que corresponden a los
tipos de polos que se encuentran en el norte y en el sur terrestres, respectivamente. La experiencia
480 Interacción magnética
muestra que una barra magnetizada tiene polos opuestos en sus extremos. Dos barras magnetiza-
das, colocadas como se muestra en la figura 22.1, se repelerán o se atraerán, dependiendo de si
colocamos polos iguales o diferentes uno frente al otro. Así, concluimos que
como se indica en la figura 22.2. El sentido se obtiene mediante la regla de la mano derecha y es
opuesto para cargas positivas y negativas. v
Podemos combinar estos resultados experimentales y, recordando las propiedades del pro-
ducto vectorial, expresar la fuerza magnética cómo el producto vectorial
F=qv x @ (22.3)
Cuando la partícula se mueve en una región en la que hay tanto un campo eléctrico como
uno magnético, la fuerza total es la suma vectorial de la fuerza eléctrica qS, y la fuerza magnética
qv x M. Esto es,
Es decir, T = kg s"1 C" 1 . Un tesla corresponde al campo magnético que produce una fuerza de un
newton sobre una carga de un coulomb que se mueve perpendicularmente al campo con una velo-
cidad de un metro por segundo.
EJEMPLO 22.1
Fuerza ejercida por el campo magnético de la Tierra sobre un protón de los rayos cósmicos.
Consideremos al protón moviéndose inicialmente en el plano ecuatorial, perpendicularmente al campo
magnético terrestre, con una velocidad de 107m s"1. La intensidad del campo magnético cerca de
la superficie en el ecuadores M = 1.3 x 10~5T. La carga del protón es q = +e = 1.6 x 10~19C. Por tanto la
fuerza ejercida sobre el protón, usando la ecuación 22.2, es F = 'M = 2.1 x 10~17N, que es aproximada-
mente 109 veces mayor que la fuerza de atracción gravitatoria de la Tierra, mpg % 1.6 x 10~26 N. La
aceleración debida a la fuerza magnética es a = F/mp= 1.2 x 1010 m s~2. Así, la aceleración magnética
del protón es también 109 veces mayor que la aceleración de la gravedad . La fuerza magnética desvía
la trayectoria del protón incidente hacia el oeste.
mv
(22.5)
que da el radio del círculo descrito por la partícula. Por ejemplo, usando los datos del ejemplo 22.1,
los protones describirían un círculo de radio 8 x 103 m, si el campo magnético terrestre fuera
uniforme.
La ecuación 22.5 nos dice también que la curvatura de la trayectoria de una partícula carga-
da en un campo magnético depende del momentum p = mv de la partícula. Cuanto más grande sea
el momentum, mayor será el radio de la trayectoria y menor la curvatura, debido a que es más
difícil para el campo magnético cambiar la dirección de movimiento de la partícula con mayor
momentum.
Al escribir v = coren la ecuación 22.5, donde OJ es la velocidad angular de la partícula,
tenemos
ot-G'O/y
- vv>
O E2 rP/ ^ \\
- o • s rn \
-J S m u c t e c í 5 g
.o /
\ <!•' «A / i
v (J T.-«.
Figura 22.5 Fotografía de las trayectorias de un electrón y un positrón en una cámara de niebla en
un campo magnético uniforme dirigido hacia la página. El par electrón-positrón fue producido por un fotón
según se muestra en el diagrama de la derecha. Como las partículas tienen cargas opuestas recorren espirales
en sentidos contrarios. Una cámara de niebla contiene una mezcla de gas y vapor, que puede ser de aire y vapor de
agua. La trayectoria de una partícula cargada se hace visible mediante la condensación del vapor sobre los iones
del gas, producidos por la interacción de la partícula cargada y las moléculas del gas. La condensación del vapor
se obtiene enfriando la mezcla mediante una rápida expansión adiabática. Las cámaras de niebla, inventadas
en 1911 por Charles T. R. Wilson (1869-1959), han sido sustituidas por otros dispositivos que dan una mejor
definición de la trayectoria de una partícula, como ía cámara de burbujas, inventada en 1952 por Donald Glaser
y que utiliza hidrógeno líquido.
484 Interacción magnética
Figura 22.6 Trayectoria helicoidal de un ion positivo que se Figura 22.7 Fotografía tomada por Anderson de la
mueve de manera oblicua a un campo magnético uniforme trayectoria de un positrón (electrón positivo) en una
dirigido de izquierda a derecha. cámara de niebla a través de un campo magnético dirigido
hacia la página. Esta fotografía constituyó la primera
prueba experimental de la existencia de los positrones,
predichos teóricamente por Dirac.
\
Entonces, la curvatura de la trayectoria de un ion en un campo magnético proporciona un
medio para determinar el signo de la carga, si conocemos la dirección de su movimiento. En la
figura 22.5 se muestran las trayectorias de varias partículas cargadas vistas con un dispositivo
conocido como cámara de niebla, colocado en un campo magnético intenso perpendicular a la
página. Nótese que las trayectorias se curvan hacia uno de los dos sentidos opuestos, indicando que
algunas partículas son positivas y otras negativas. Se puede observar que algunas partículas descri-
ben una espiral de radio decreciente. Esto indica que la partícula se está frenando mediante colisio-
nes con las moléculas del gas, lo cual tiene como resultado una disminución del radio de la órbita
debido a que su velocidad está disminuyendo. Si tenemos partículas cargadas que se mueven en un
campo magnético uniforme cuya intensidad aumenta con el tiempo, las partículas tienden a agru-
parse debido a que los radios de las trayectorias disminuyen (recuerde la Ec. 22.5). En estas condi-
ciones el campo magnético actúa como un compresor. Este efecto se utiliza en los reactores de
fusión para concentrar partículas de plasma (véanse las Notas 26.1 y 40.3).
Si una partícula cargada se mueve inicialmente en dirección no perpendicular al campo
magnético, podemos separar la velocidad en sus componentes paralela y perpendicular al cam-
po. La componente paralela no se ve afectada y la perpendicular cambia continuamente de direc-
ción pero no de módulo. El movimiento es entonces la resultante de un movimiento uniforme
paralelo al campo y un movimiento circular alrededor de éste, con velocidad angular dada por la
ecuación 22.6. La trayectoria es una hélice, según se muestra en la figura 22.6 para un ion posi-
tivo (recuerde el Ej. 8.3).
EJEMPLO 22.2
Descubrimiento del positrón.
o El positrón es una partícula fundamental que tiene la misma masa me que el electrón pero carga positiva
+e. Se encuentra en los rayos cósmicos y en Ja desintegración radiactiva de algunos núcleos, y se puede
producir mediante colisiones en aceleradores de partículas. La existencia de esta partícula fue predicha
por Paul A. M. Dirac (1902-1984) unos cuantos años antes de su descubrimiento experimental en
1932 por Cari D. Anderson (1905-1991), quien obtuvo la fotografía de cámara de niebla de la figura 22.7.
La banda horizontal es una plancha de plomo de 0.6 cm de grosor colocada dentro de la cámara de
Movimiento de una partícula cargada en un campo magnético no uniforme 485
niebla, y a través de la cual pasa la partícula. La parte inferior de la trayectoria de la partícula es menos
curva que la superior, indicando que la partícula tiene menos velocidad y energía por encima de la
plancha que bajo ésta. Por tanto, la partícula se mueve hacia arriba, ya que debe perder energía al atrave-
sar la plancha. La curvatura del rastro de la partícula y el sentido del movimiento con respecto al campo
magnético indican que la partícula es positiva. La trayectoria se parece mucho a la de un electrón, pero
con carga positiva. De la ecuación 22.5 podemos escribir p = mv= q£$r. Por tanto, si medimos r de la
fotografía y suponemos que q = e, podemos calcular p. Mediante dicho cálculo, encontramos que p tiene
un orden de magnitud que corresponde a una partícula con la misma masa que el electrón. Un análisis
más detallado, que implica determinar la pérdida de energía al pasar por la plancha, nos permite hallar la
velocidad de la partícula antes y después de pasar por la plancha. Podemos entonces calcular su masa m,
obteniendo una completa concordancia con la masa del electrón.
Figura 22.8 Trayectoria de un ion positivo en un campo magnético no Figura 22.9 Movimiento plano de un ion que pasa por un campo
uniforme. El campo aumenta hacia la derecha. magnético no jniforme perpendicular a la página y dirigido hacia el
lector. El campo disminuye de izquierda a derecha.
486 Interacción magnética
En la figura 22.9 se representa otra situación, en la que el campo magnético aumenta en
intensidad de derecha a izquierda. También se indica la trayectoria de un ion positivo que entra per-
pendicular al campo. Esta trayectoria se hace más curva hacia la izquierda, donde el campo es más
intenso, que hacia la derecha, donde el campo es más débil. La trayectoria no es cerrada y la partícula
se traslada a través del campo magnético perpendicularmente a la dirección en que el campo aumenta.
EJEMPLO 22.3
Movimiento de iones en el campo magnético terrestre.
\> Un ejemplo del movimiento de iones en un campo magnético no uniforme es el caso de las partículas
cargadas que llegan a la Tierra desde el espacio exterior, constituyendo parte de lo que conocemos co-
mo rayos cósmicos. En la figura 22.10 se muestran de manera esquemática las líneas de fuerza del
campo magnético terrestre. Las partículas que inciden a lo largo del eje magnético terrestre no sufren
desviación alguna y llegan a la Tierra incluso si tienen una energía muy pequeña. Las partículas que
inciden formando un ángulo con el eje magnético describen trayectorias helicoidales. Las partículas
que se mueven con poca velocidad pueden ser desviadas tanto que no llegan a la superficie terrestre. Las
partículas que inciden en el plano del ecuador magnético sufren la desviación más grande debido a que
se mueven en un plano perpendicular al campo magnético. Por tanto, sólo las partículas con mayor
energía que inciden en el plano del ecuador magnético pueden llegar a la superficie terrestre. En otras
palabras, la energía mínima que debe tener una partícula cósmica cargada para llegar a la superficie
terrestre aumenta del eje magnético al ecuador magnético terrestres.
Otro efecto debido al campo magnético terrestre es la asimetría este-oeste de la radiación cósmica.
Las partículas de signo opuesto son desviadas en direcciones contrarias por el campo magnético terrestre.
Si los rayos cósmicos son preponderantemente positivos, deberíamos observar que las partículas que llegan a
la superficie terrestre al este del cénit tendrán una mayor intensidad que las que llegan al oeste. Los resul-
tados experimentales se inclinan fuertemente a favor de una mayoría de partículas cargadas positivamente.
Baja energía,
aproximadamente polar
. /
Alta energía,
aproximadamente polar
(22.8)
En la región que está debajo de las ranuras existe un campo magnético uniforme que sale de la
página. El ion, entonces, describirá una órbita circular, en una u otra dirección dependiendo del
signo de su carga q. Después de describir un semicírculo, los iones llegan a una placa fotográfica P,
dejando una marca en la emulsión. El radio r de la órbita está dado por la ecuación 22.5, r = mvlq3,
de la cual, despejando la velocidad, obtenemos
(22.9)
q 2AV
1 = (22.10)
m ¿%2r2
que expresa el cociente qhn en términos de AV, y r. Podemos aplicar esta técnica a electrones,
protones y cualquier otra partícula cargada o ion. Al medir la carga q independientemente, pode-
mos obtener la masa de la partícula.
El dispositivo de la figura 22.11 constituye un espectrómetro de masas, debido a que
separa los iones de la misma carga y diferente masa m, puesto que según la ecuación 22.10, el radio
de la trayectoria de cada ion será diferente dependiendo de su valor de qlm. Existen varios tipos de
espectrómetros de masas, todos basados en el mismo principio. Los científicos que usan esta técni-
ca descubrieron, en la década de los veinte, que los átomos del mismo elemento químico no tienen
necesariamente la misma masa. Como lo indicamos en la sección 1.3, las diferentes variedades de
átomos de un elemento que difieren en su masa se conocen como isótopos.
El dispositivo de la figura 22.11 se puede usar también para determinar cómo varía el
momentum de una partícula cuando su velocidad cambia. La ecuación 22.5 puede expresarse en la
f o r m a p = q88r. Se ha encontrado entonces que, suponiendo que # permanece constante, p varía con
respecto a la velocidad de la manera indicada por la ecuación 19.18; esto es
Por tanto, llegamos a la conclusión de que la carga eléctrica es un invariante; o sea, es la misma para
todos los observadores en movimiento relativo uniforme, pero el momentum de la partícula vana
de acuerdo con las predicciones de la teoría de la relatividad.
qSa d
2
mv L
Despejando qlm obtenemos
q v2d
m SLa
La fuerza eléctrica ejercida sobre la partícula es q& y está dirigida hacia arriba. Suponga-
mos que también aplicamos en la misma región un campo magnético dirigido perpendicularmente
hacia el papel. La fuerza magnética, según la ecuación 22.4, es qvéíS y está dirigida hacia abajo
porque q es una carga negativa. Ajustando apropiadamente el valor de J 1 , podemos hacer que
la fuerza magnética sea igual a la eléctrica. Esto tiene como resultado una fuerza neta cero, y la
mancha luminosa regresa de O' a O; esto es, no hay desviación de los rayos catódicos. Entonces
qS = qv$ o
V =
£
—
Esto proporciona una medida de la velocidad de la partícula cargada. Sustituyendo este valor de v
en la expresión anterior, obtenemos el cociente qlm de las partículas que constituyen los rayos
catódicos:
Ejemplos de movimiento de partículas cargadas en un campo magnético
q _ Sd
2
m 3 La
Este procedimiento experimental fue uno de los primeros métodos para medir q/m con precisión.
También fue una prueba indirecta de que los rayos catódicos están formados por partículas con
carga negativa que desde entonces se conocen como electrones.
Estos experimentos y otros parecidos fueron efectuados por Sir J. J. Thomson (1856-1940)
en 1897, quien realizó grandes esfuerzos e invirtió mucho tiempo intentando descubrir la naturale-
za de los rayos catódicos. En la actualidad sabemos que los electrones libres presentes en el metal
que constituye el cátodo C son extraídos del cátodo como resultado del intenso campo eléctrico
aplicado entre C y A, y son acelerados por el mismo campo. Los rayos catódicos tienen muchas
aplicaciones, tales como en los osciloscopios y los cinescopios de televisión.
(lii) El ciclotrón
El hecho de que la trayectoria de una partícula cargada en un campo magnético es circular ha
permitido el diseño de aceleradores de partículas que operan de manera cíclica. En los aceleradores
electrostáticos (descritos en la Sec. 21.12), la aceleración depende de la diferencia de potencial
total AV. Para producir partículas de alta energía, AV debe ser muy grande. Sin embargo, en un
acelerador cíclico una carga eléctrica puede recibir una serie de aceleraciones al pasar muchas
veces por una diferencia de potencial relativamente pequeña. El primer dispositivo que funcionó
con este principio fue el ciclotrón, diseñado por E. O. Lawrence (1901-1958). El primer ciclotrón
práctico empezó a funcionar en 1932. Desde entonces se han construido muchos en todo el mundo,
aunque ahora ya han sido superados por máquinas mucho más poderosas.
Esencialmente, un ciclotrón (Fig. 22.13) consiste en una cavidad cilindrica dividida por la
mitad (cada una conocida como "de" por su semejanza con la letra D) y colocada en un campo
magnético uniforme paralelo a su eje. Las des están aisladas eléctricamente entre sí, y en el centro del
espacio entre las des se tiene una fuente de iones S. El sistema debe mantenerse a un alto vacío para
evitar colisiones entre las partículas aceleradas y cualquier molécula de gas. Una diferencia de
potencial alterna del orden de 104 V se aplica entre las des. Si los iones son positivos, se acelerarán
hacia la de negativa. Cuando los iones penetran en una de, no experimentan fuerza eléctrica alguna,
debido a que el campo eléctrico es cero en el interior de un conductor (recuerde el Ej. 21.5 para el
caso de un cascarón esférico). Sin embargo, el campo magnético hace que el ion describa una
trayectoria circular, con un radio dado por la ecuación 22.5, r = mv/q¿%, y con velocidad angular
dada por la ecuación 22.6, úí = qíftlm. La diferencia de potencial entre las des oscila con una
frecuencia igual a íú!2k. De esta forma la diferencia de potencial entre la des está en resonancia
con el movimiento circular de los iones.
H l t U i l t K
I K I H U W I
V0 sen (út
Figura 22.13 Componentes básicos de un ciclotrón. La línea punteada representa la trayectoria de un ion.
490 Interacción magnética
Mientras los iones describen media revolución, la polaridad de las des se invierte de modo
que cada vez que los iones cruzan el espacio que hay entre ellas, reciben una pequeña aceleración.
Por tanto cada medio ciclo el ion describe un semicírculo con un radio mayor pero con la misma
velocidad angular. El proceso se repite varias veces, hasta que el radio adquiere un valor máximo R,
que es prácticamente igual al radio de la cavidad. Los polos del imán están diseñados de modo que
el campo magnético en el borde de las des disminuya drásticamente y los iones adquieran un movi-
miento tangencial, escapando por una abertura conveniente. La velocidad máxima vméx está rela-
cionada con el radio R mediante la ecuación 22.5, a saber,
Y / q\
R = O vmax = [-)<8R
q@¡ \mj
y está determinada por la carga y la masa de la partícula, la intensidad del campo magnético y el
radio del ciclotrón, pero es independiente del potencial de aceleración entre las des. Cuando la
diferencia de potencial es pequeña, los iones tienen que dar muchas vueltas antes de que adquieran
su energía final. Pero cuando es grande, sólo se requieren unas cuantas vueltas para adquirir la
misma energía.
La intensidad del Gampo magnético está limitada por factores tecnológicos, como la dispo-
nibilidad de materiales con las propiedades necesarias. Pero, si se construyeran imanes con un
radio lo suficientemente grande, podríamos, en principio, acelerar iones a cualquier energía que se
desee. Sin embargo, cuanto más grande sea el imán, mayor será su peso y su costo. Existe también
un factor físico limitante de la energía de un ciclotrón. A medida que aumenta la energía, la veloci-
dad de los iones también aumenta, lo que eventualmente requiere el uso de la ecuación de movi-
miento relativista, ecuación 19.21, con F = qv.48, y esto tiene como resultado un cambio en túa
medida que aumenta la velocidad de los iones.
Cuando la energía es muy grande, el cambio en coes suficiente para hacer que la frecuencia
de ciclotrón de los iones cambie notablemente. Por tanto, a menos que se cambie la frecuencia del
potencial acelerador, la órbita de los iones no estará ya en fase con el potencial oscilante y la
aceleración se hace difícil. Así, en un ciclotrón, la energía está limitada por efectos relativistas.
EJEMPLO 22.4
Un ciclotrón tiene un radio de extracción de 0.92 m. El campo magnético máximo es de 1.50 T y la
máxima frecuencia oscilante del campo acelerador es de 15 x 106 Hz. Calcule la energía máxima de los
protones y partículas a aceleradas por la máquina y su frecuencia de ciclotrón.
O Usando la ecuación 22.11 con los correspondientes valores de la carga y la masa de los protones (q = e,
m = 1 urna) y de las partículas a (q = 2e, m «=» 4 urna), encontramos que las energías cinéticas de ambas
partículas se pueden expresar como E k = 1.46 x 10-11 J = 91 MeV. La frecuencia de ciclotrón para las par-
tículas a en este campo es (0a = 7.2 x 107 s_1 o una frecuencia va = Cújln = 11.5 x 106 Hz, que está
dentro del intervalo de máxima frecuencia de diseño. Para los protones encontramos el doble de la
frecuencia o vp = 23 x 106 Hz. Pero la máxima frecuencia de diseño del ciclotrón es 15 x 106 Hz y, por
tanto, esta máquina no puede acelerar protones al valor teórico de 91 MeV. Suponiendo la máxima
frecuencia de oscilación disponible, encontramos ú)p= 9.42 x 107 s _1 . El correspondiente campo magnético
para la resonancia de ciclotrón es de 0.948 T y tenemos para los protones una energía cinética, limita-
da por la frecuencia, de Ek = \mv2 = \m(ú2R2= 0.63 x 10~u J = 39 MeV, que es muy pequeña comparada
con la energía en reposo del protón (Ej. 19.3). Por tanto, se pueden ignorar los efectos relativistas.
Los efectos relativistas se pueden corregir deformando el campo magnético, de modo que en
cada radio el valor de co sea constante a pesar del cambio de velocidad. El mismo efec^p se puede obtener
Campo magnético de una carga en movimiento 491
si cambiamos la frecuencia aplicada a las des y mantenemos constante el campo magnético mientras la
partícula describe la espiral, de manera que en cada instante exista resonancia entre el movimiento de
la partícula y el potencial aplicado. El primer diseño se conoce como sincrotrón y el segundo como
sincrociclotrón. Un sincrotrón puede funcionar de manera continua, pero un sincrociclotrón opera en
pulsos debido a la necesidad de ajustar la frecuencia. En ocasiones, como en un sincrotrón de protones,
se modifican la frecuencia y el campo magnético con el fin de mantener constante el radio de la órbita.
¡A0 qv sen
(22.12)
4n r•A
donde ¡iQ es una constante conocida como permeabilidad del vacío y cuyo valor en el SI es
¡XQ = 47FX 10" 7 m kg C~ 2
En la sección 24.12 se verá la justificación para la selección de 4/rx 10~7 m kg C" 2 como valor para
esta constante. Nótese que el valor del campo magnético es cero en la dirección del movimiento y
tiene su valor máximo en el plano perpendicular a esa dirección del movimiento y que pasa por la
carga. La dirección del campo magnético es perpendicular a los vectores r y y como se muestra en
la figura. Combinando ambas propiedades del campo magnético, podemos expresarlo en forma
vectorial como
l*o Qv x "r
(22.13)
471 r2
donde ur es un vector unitario en la dirección de r. Las líneas de fuerza magnética son, entonces,
círculos con su centro en la trayectoria de la carga.
El campo eléctrico $ producido por la carga q en A, suponiendo que no se ve afectado por
su movimiento (lo cual es correcto siempre que v « c), es
4m0r2
=
& f-oZoV x $ = x
i (22.14)
que establece una relación útil entre los campos eléctrico y magnético producidos por una carga en
movimiento. En la ecuación anterior hemos usado la ecuación 21.6 y puesto
1
c = = 2.9979 x 10 8 m s (22.15)
Como demostraremos más adelante (Sec. 29.2), ésta es la velocidad de la luz o de cualquier señal
electromagnética en el vacío. En cifras redondas, c = 3 x 108 m s - 1 . Figura 22.14 Campos eléctrico
y magnético producidos por una
carga positiva en movimiento.
492 Interacción magnética
Por tanto, aunque una carga en reposo produce únicamente un campo eléctrico, una carga
en movimiento con respecto al observador produce un campo eléctrico y uno magnético. Además,
los dos campos están relacionados por la ecuación 22.14. Por ejemplo, los iones que se mueven
a lo largo del eje de un acelerador lineal producen un campo magnético y uno eléctrico, con respec-
to al laboratorio, relacionados entre sí por la ecuación 22.14. Así, los campos eléctrico y magnético
son simplemente dos aspectos de una propiedad fundamental de la materia, y resulta más apro-
piado utilizar el término campo electromagnético para describir la situación física que implica
cargas en movimiento, como lo indicamos en la sección 22.1. Otra propiedad interesante es que dos
observadores en movimiento relativo miden velocidades diferentes de la carga eléctrica en movi-
miento y, por tanto, también miden diferentes campos magnéticos. En otras palabras, los campos mag-
néticos dependen del movimiento relativo entre la carga y el observador.
El estudiante debe reconocer que a medida que la partícula se mueve lleva con ella sus
campos eléctrico y magnético. Así, un observador que ve la partícula en movimiento mide campos
eléctrico y magnético que cambian con el tiempo a medida que la partícula se acerca y se aleja del
observador, mientras que un observador en reposo con respecto a la carga sólo mide un campo
eléctrico constante.
22.7 Dipolos m a g n é t i c o s
Cuando una partícula cargada se mueve en una órbita cerrada, como el caso de un electrón en un
átomo, produce un campo magnético en el que las líneas de fuerza forman espiras alrededor de la
órbita, aunque ya no son circulares (Fig. 22.15). Las líneas de fuerza siguen a la partícula en su
movimiento. Sin embarco, si la partícula se mueve muy rápido, podemos pensar que el campo
magnético es el promedio estadístico del campo producido en cada instante y, como tal, es simétri-
co respecto al eje AB. Es posible calcular el campo magnético en cualquier punto pero el proceso
es complejo desde el punto de vista matemático. Sin embargo, el campo en el centro O se puede
calcular con mucha facilidad.
Si la partícula se mueve con movimiento circular uniforme, la velocidad de la partícula en P
es v = cor, donde « e s la velocidad angular, y es perpendicular al radio OP. Así, el campo magnético
en O es, usando la ecuación 22.12 con 6 = n!2,
4n r
El momentum angular de la partícula es L = mvr. Así pues, el campo magnético en O es
m Ir
Una partícula cargada, que describe una pequeña órbita cerrada, como un electrón atómico, consti-
tuye un dipolo magnético. La magnitud vectorial
M = JL (22.16)
2m
se conoce como momento magnético de la partícula en movimiento. Se mide en m 2 s - 1 C. M tiene
la misma dirección que L si q es positiva y la opuesta si es negativa (Fig. 22.16). El campo magné-
tico producido por la carga en el centro de su órbita, usando la definición de momentum magnético,
se puede expresar como
= (?±\™L (22.17)
471/
Figura 22.15 Campo magnético El campo magnético de un dipolo magnético a lo largo de su eje se calculará en el ejemplo 24.11.
promedio de una carga en
movimiento a lo largo de la Comparándolo con el campo eléctrico de un dipolo eléctrico (Fig. 21.23), se puede ver que el
curva punteada. campo magnético de un dipolo magnético es muy parecido y se asemeja al de un pequeño imán.
Dipolos magnéticos 493
Los electrones de los átomos tienen un movimiento orbital y además tienen un movimiento
de rotación o spin, y con cada movimiento está asociado un momento magnético que produce un
campo magnético orientado en la dirección de su momento respectivo. Si los momentos magnéti-
cos de los átomos están orientados en direcciones diferentes (Fig. 22.17(a)), el campo magnético
neto de la sustancia es cero. Pero si, por alguna razón, los momentos magnéticos de los átomos
están alineados, la sustancia tiene un momento magnético neto y forma un imán. Esta situación se
verá con más detalle en el capítulo 26.
En forma parecida al caso del dipolo eléctrico, un campo magnético 3 produce un torque t
sobre un dipolo magnético de momento M dado por
x= M x T= — s e n f ? (22.18)
donde 6 es el ángulo entre Si y M. El signo negativo es debido a que el torque se opone al despla-
zamiento angular y tiende a alinear a M en la dirección de (%. La existencia del torque x se explica
fácilmente si analizamos las fuerzas producidas por el campo magnético sobre una carga en movi-
miento orbital. En la figura 22.18 hemos dibujado, por simplicidad, la fuerza F = qv x sobre la
carga positiva q en las posiciones Pl y P2. Se puede ver que el efecto del campo es deformar la órbi-
ta, tratando de colocarla en un plano perpendicular a á?, alineando M con á?. Esto es lo que sucede
a los electrones en los átomos cuando una sustancia se coloca en un campo magnético.
Nuevamente comparando con el caso del dipolo eléctrico, la energía de una partícula carga-
da con movimiento orbital en un campo magnético es
1
F ~
8 C P
1 0 - o i>
t. N*
I
1
P,
\r
s
M
í1 ^ t
1 'Ae\~ SB .
- 0 - 9 - o r \
\
•
V — '• 2
>l
/
:
*.. r
n
\ " ""
-
/ - o -
(a) (b)
Figura 22.17 Magnetización de una sustancia. Figura 22.18 Torque magnético sobre una carga eléctrica
positiva describiendo una órbita. Las fuerzas F tienden a alinear
a M con 88.
494 Interacción magnética
Campo Campo
magnético magnético
débil débil
Campo Campo
magnético magnético
intenso intenso
(a) (b)
Figura 22.19 Dipolo magnéti- Esto se puede verificar si recordamos que x = -dEpfdd (Nota 9.1). La energía mínima corresponde
co en un campo magnético no
a 6=0, esto es, cuando M está en la dirección de B.
uniforme. El dipolo se mueve
hacia la región donde el campo La fuerza ejercida sobre un dipolo magnético orientado paralelamente a un campo magné-
magnético tiene mayor o menor tico no uniforme (Fig. 22.19(a)), de modo que 6 = 0 y Ep = - M @ ¡ , es
intensidad dependiendo de la
orientación del momento
dEr
magnético con respecto al = M- (22.20)
F- -
campo. dt d*
que es equivalente a la ecuación 21.26 para un dipolo eléctrico. Esta fuerza tiende a mover el dipolo
magnético en la dirección en que el campo magnético aumenta. Si el dipolo está orientado en la
dirección opuesta al campo magnético (Fig. 22.19(b)), de manera que 0 = n y Ep = + M¿%, la fuerza es
d £„
F= - = -M (22.21)
djc dx
Esta fuerza tiende a mover el dipolo en la dirección en que disminuye el campo magnético.
EJEMPLO 22.5
Comparación de las interacciones eléctrica y magnética entre dos cargas en movimiento relativo entre sí.
¡> No es fácil calcular la interacción magnética entre dos partículas cargadas en movimiento con respecto
a un observador de manera parecida a la interacción dada por la ley de Coulomb, ecuación 21.4. Sin
embargo, podemos comparar el orden de magnitud de la interacción magnética con el de la eléctrica.
Consideremos dos cargas q y g'que se mueven con velocidad v y v' con respecto a un observador O. Sólo
consideramos órdenes de magnitud, simplificando las fórmulas. Así, la fuerza eléctrica producida por q'
sobre q, medida por O, es qS. El campo magnético producido por q', si utilizamos la ecuación 22.14, es
del orden de magnitud de v' ¿"le1 y la fuerza magnética sobre q del orden de
Los cinturones de radiación de Van Alien (Fig. 22.20) son un ejemplo de partículas cósmicas cargadas que interactúan con el
campo magnético terrestre. Estos cinturones están compuestos de partículas cargadas que se mueven con rapidez, principalmente
electrones y protones, las cuales están atrapadas en el campo magnético terrestre. El cinturón interior se extiende de 800 km a
4 000 km sobre la superficie de la Tierra, mientras que el otro se extiende hasta aproximadamente 60 000 km de la Tierra. Hay
pruebas de que el cinturón interior está compuesto por protones y electrones que provienen de la desintegración de los neutrones
producidos en la atmósfera por la acción de rayps cósmicos. El cinturón exterior está formado principalmente por partículas
cargadas que han sido proyectadas por el Sol. La variación del número de estas partículas está asociada con la actividad solar. Su
salida del cinturón de radiación causa las auroras y puede interrumpir las transmisiones de radio.
PREGUNTAS
22.1 ¿Cómo se reconoce que una partícula cargada se mueve varía la energía? Compare sus respuestas con el movimiento de
en un campo magnético? una partícula cargada en un campo eléctrico uniforme.
22.2 ¿Cómo varía la velocidad de una partícula cargada 22.3 ¿En qué condiciones el movimiento de una partícula
cuando se mueve en un campo magnético uniforme? ¿Cómo cargada en un campo magnético uniforme es una línea recta?,
496 Interacción magnética
¿un círculo?, ¿una espiral? ¿Cuál es la aceleración de la esfera un campo magnético? ¿La dirección del momentum
partícula en cada caso? Responda las mismas preguntas para el magnético de la esfera está relacionada con el eje de rotación?
caso de un campo eléctrico uniforme. Discuta el movimiento del eje de rotación de lina esfera cargada
que rota en un campo magnético uniforme. (Sugerencia:
22.4 ¿Cuál es la principal diferencia entre un ciclotrón y (a) un Recuerde la discusión sobre el movimiento del giroscopio en el
acelerador lineal, (b) un sincrotrón? Cap. 13.)
22.5 ¿Cuáles son los factores que limitan la energía máxima 22.9 ¿Por qué podemos decir que los campos <$y & entre Py P\
disponible con un ciclotrón? en la figura 22.12, actúan como un selector de velocidad?
22.6 Un ciclotrón acelera protones, deuterones, tritiones, 3 He 22.10 ¿Cuáles son las diferencias entre los campos eléctrico y
y partículas a. ¿Puede ser igual en todos los casos la frecuencia magnético de una carga en movimiento?
del voltaje aplicado a las des? Si la energía adquirida por los
protones después de la aceleración es E, ¿cuál es la energía de 22.11 Verifique que cuando una partícula cargada describe una
cada una de las otras partículas después de ser aceleradas? órbita circular o espiral debido a la acción de un campo magné-
tico, su momentum orbital magnético es opuesto al campo
22.7 Considere varios observadores idénticos en movimiento magnético, independientemente del signo de la carga. (Véase las
relativo rectilíneo uniforme. Cada uno mide una velocidad ecuaciones 22.7 y 22.16.)
diferente de cierta partícula cargada. ¿Miden los observadores
22.12 Usando el resultado de la pregunta anterior y la ecuación
los mismos campos magnético y eléctrico debidos a la partícula?
22.20, verifique que una partícula que describe una espiral en un
¿Qué observador mide sólo un campo eléctrico? ¿Existe un
campo magnético no uniforme está sometida a una fuerza que
observador que mida sólo un campo magnético?
actúa en dirección opuesta a la dirección en que aumenta el
22.8 Una esfera homogénea cargada positivamente gira con valor del campo. A partir de este hecho, justifique el efecto de
velocidad angular (O alrededor de un diámetro. ¿Produce la espejo magnético que se vio en la sección 22.4.
PROBLEMAS
23.1 Introducción
En este capítulo se examinará con más detalle la estructura de los átomos que se vio brevemente en
el capítulo 1. Los átomos están formados por una pequeña región central o núcleo, del orden de 10~14 m,
compuesto por protones y neutrones y de un conjunto de electrones que se mueven alrededor
del núcleo en una región del orden de 10~10 m. Examinaremos las bases experimentales del modelo
nuclear del átomo y analizaremos el movimiento de los electrones apoyándonos en tal modelo.
23.2 Electrólisis
El fenómeno de la electrólisis es de interés no sólo por sus aplicaciones prácticas, sino también
porque proporcionó una de las primeras claves sobre la estructura eléctrica de la materia y la
cuantización de la carga eléctrica. Supongamos que se aplica un campo eléctrico (Fig. 23.1) a una
sal líquida (como KHF 2 ) o a una solución que contiene un ácido (como HC1), una base (como
NaOH) o una sal (como NaCl). El campo es producido mediante la inmersión en el líquido de dos
barras o placas con cargas opuestas, conocidas como electrodos. Observamos entonces que cierto
tipo de átomos se mueven hacia el electrodo positivo o ánodo y otros hacia el negativo o cátodo.
Este fenómeno sugiere que las moléculas de la sustancia disuelta se han separado (disociado) en
dos tipos distintos de átomos cargados o Iones. A los iones positivos que se mueven en la dirección
del campo eléctrico se les conoce como cationes porque se dirigen al cátodo. A los iones que tienen
500 Estructura eléctrica de la materia
Ánodo carga negativa y que se mueven en la dirección opuesta al campo eléctrico, se les conoce como
aniones porque se dirigen hacia el ánodo. Por ejemplo, en el caso del NaCl, los iones de Na se
mueven hacia el cátodo y, por tanto, son positivos, mientras que los iones de C1 se dirigen hacia el
ánodo debido a que son negativos. Los denotamos con Na + y Cl~. Entonces la disociación del NaCl
se escribe como
NaCl - Na + + Cl"
Como las moléculas normales de NaCl no muestran carga eléctrica neta, podemos suponer que
están compuestas por cantidades iguales de cargas positivas y negativas. Cuando se disocian las
moléculas, las cargas no se separan por igual. Una parte de la molécula lleva un exceso de electri-
cidad negativa y la otra un exceso de electricidad positiva. Cada una de las partes es un ion.
Figura 23.1 Electrólisis. Los Supongamos que los iones positivos tienen una carga +ve y los negativos -ve. Cuando los
iones se mueven debido a la
acción del campo eléctrico iones llegan a los electrodos, se neutralizan mediante un intercambio de su carga con la carga de
producido por los electrodos. los electrodos. Normalmente ocurre una serie de reacciones químicas por las que no estamos inte-
resados aquí, pero que sirven para identificar la naturaleza de los iones que se mueven hacia cada
electrodo.
Después de cierto tiempo, un número N de iones de cada tipo llega a cada electrodo. La
carga total Q transferida a un electrodo es, entonces, en valor absoluto,
Q = Nve (23.1)
Por tanto, la carga requerida para depositar un mol de iones sobre un electrodo es
Q = NAve = Fv (23.2)
donde NA es la constante de Avogadro (número de átomos o moléculas en un mol de cualquier
sustancia) y
F = N Ae (23.3)
es la constante de Faraday, que es la carga de un mol de iones con una unidad de carga e (v = 1).
Su valor experimental es
10~ 1 0 m
Electrones
(carga -Ze)
Figura 23.2 Distribución de electrones en un átomo. Figura 23.3 Desviación de un ion positivo debido a la repulsión de
Coulomb del núcleo. El parámetro de impacto es b y la desviación
de la partícula está dada por <j>.
502 Estructura eléctrica de la materia
están concentrados en una región cuyas dimensiones son del orden de 10" 14 m. Además, esto indica
que la mayor parte del volumen atómico está ocupada por los electrones en órbita y, de hecho,
está vacía.
Para valores muy pequeños del parámetro de impacto y energías grandes, cuando la partícu-
la se acerca mucho al núcleo, los experimentos indican la presencia de f u e r z a s n u c l e a r e s ade-
más de las eléctricas.
EJEMPLO 23.1
Distancia de máximo acercamiento para una colisión frontal de una partícula cargada dirigida contra un
núcleo atómico.
> Tomemos la carga del núcleo como Ze y la del proyectil como ve. Supongamos que la masa del núcleo es
mucho mayor que la masa m del proyectil (o que el núcleo está en una red cristalina sólida) de manera
que el movimiento del núcleo se puede ignorar. La energía total del sistema proyectil más núcleo es,
entonces,
(ve)(Ze)
E = jmv¿ -i
4ne0r
donde \mv2 es la energía cinética del proyectil. Cuando la partícula está muy lejos, toda su energía es
cinética e igual a \mv2. La conservación de la energía exige que
v Z e 2
1 2 1 2
jmr H = jinvo
4nEQr
VZe2 VZe2
1 2
= pnvo o D=
R — /(23.6)
t1ü\
4ne0R 4%e.Q(\mvi)
Ze2
E = 2mtv2 (23.7)
47T£0r
la energía de un electrón en un átomo sólo puede tener ciertos valores Ey Ey Ey En,... Esto
significa que la energía del movimiento electrónico está cuantizada.
Los estados correspondientes a las energías posibles- se conocen como estados estacionarios. El
estado con la menor energía posible es el estado fundamental.
En el caso de los átomos hidrogenoides se ha encontrado experimentalmente, mediante el
análisis de sus espectros (Sec. 31.4), que la energía de los estados estacionarios obedece a una
expresión de la forma
L=nh (n = 1 , 2 , 3 , . . . ) (23.9)
-10
-13.6 eV
-20
-30
-40
eV
-50
- 5 4 . 4 eV
-60
-110
-120
- 112.5 eV
Figura 23.4 Niveles de energía
del H, He+ y Li2+.
pueden definirse de manera precisa, de la misma manera que definimos las órbitas planetarias. En
lugar de ello, sólo podemos hablar de regiones donde es más probable encontrar al electrón. Otra
característica importante es que un átomo puede intercambiar energía sólo en cantidades iguales a
la diferencia de energías de dos estados estacionarios; esto es
AE = — Ej
Por ejemplo, la energía requerida para excitar un átomo de hidrógeno de su estado fundamental,
n = 1, al primer estado excitado, n = 2, es
Observe que esta expresión concuerda con la 11.10 para el caso gravitatorio, si sustituimos el factor de acoplamiento gravitatorio
GMm por el de acoplamiento eléctrico, Ze2/4neQ. Podemos expresar la ecuación 23.10 en términos del momentum angular del
electrón, que es una constante del movimiento, ya que la fuerza es centra!. Recordemos que L = m&vr\ entonces,
, , , meZe2r
L — me(mev)r = (23.11)
4ne0
meeAZ2 Z2
const.
2(4na0) L LJ (23.12)
Esta expresión es válida sólo para órbitas circulares. Al comparar este resultado con la ecuación 23.8 para los niveles de energía
determinados experimentalmente, se tiene que l? debe ser proporcional a n2\ esto es, el momentum angular está cuantizado según
la ecuación 23.9, L = nñ, donde ñ es una constante. Entonces la ecuación 23.12 para los niveles de energía posibles se convierte en
E = ——
m„e 4 Z 2
(23.13)
2{4tí&q)2 h2 n2
Cuando comparamos la ecuación 23.13 con el resultado experimental dado por la ecuación 23.8 se obtiene el valor de ñ . Haciendo
L = nñ en la ecuación 23.11, encontramos que el radio de las órbitas posibles es
r _(4K8o)ft2n2_av ( m 4 )
Ze2m„ Z
donde
(47t£ 0 )/r
'o 5.292 x 10" 11 m (23.15)
se conoce como radio de Bohr y corresponde al radio del átomo de hidrógeno (Z = 1) en su estado fundamental (n = 1). Sin
embargo, debe hacerse notar que el valor de r obtenido en la ecuación 23.14 no debe tomarse literalmente. Según la mecánica
cuántica, debería considerarse sólo como una indicación del orden de magnitud de la región en la que el electrón tiene mayor
probabilidad de ser encontrado.
EJEMPLO 23.2
Colisiones inelásticas de electrones con átomos.
donde A* representa al átomo excitado en el blanco. Cuando la masa del proyectil es muy pequeña
comparada con la del blanco (como sucede en el caso de un electrón que choca con un átomo), pode-
mos ignorar los efectos de retroceso del blanco. Entonces la condición para una colisión inelástica es
EK ^ E2- EV donde Ek= \mv2 es la energía cinética del proyectil antes de la colisión. La energía cinética
del proyectil después de la colisión inelástica es
K=Ek-{E2-Ex)
Para dar un ejemplo concreto, supongamos que un electrón de energía cinética Ek se mueve a
través de una sustancia, como vapor de mercurio. Siempre que Ek sea menor que la primera energía de ex-
citación del mercurio, las colisiones serán elásticas y el electrón se moverá a través del vapor sin excitar
átomos. Sin embargo, si Ek es mayor que E2 - Ex el electrón puede perder la energía E2 - Ex en una sola
colisión inelástica. Si la energía cinética inicial del electrón no es mucho mayor que E2-EV la energía del
electrón después de la colisión inelástica no será suficiente para excitar a otro átomo. Por lo tanto, las
sucesivas colisiones del electrón serán elásticas, pero si la energía cinética del electrón en un principio
era muy grande comparada con E 2 - £,, puede sufrir otras colisiones inelásticas. En cada colisión, el
electrón pierde la energía E2 - £, y produce más átomos excitados. Finalmente, cuando la energía del
electrón esté por debajo del umbral de las colisiones inelásticas, ya no habrá más excitaciones.
Este proceso fue observado por vez primera en 1914 por James Franck (1882-1964) y Gustav
Hertz (1887-1975). En la figura 23.5 se presenta esquemáticamente el instrumento utilizado. Un fila-
mento caliente F emite electrones que son acelerados hacia la rejilla G mediante un potencial variable V.
En el espacio entre F y G hay vapor de mercurio. Se aplica un pequeño potencial de retardo V , de
aproximadamente 0.5 V, entre la rejilla G y la placa colectora P. Entonces los electrones que quedan con
una energía cinética muy péqueña, después de sufrir una o más colisiones inelásticas, no pueden llegar a
la placa y no son registrados por el galvanómetro. A medida que aumenta la diferencia de potencial V, el
número de electrones que llegan a P fluctúa como se muestra en la figura 23.6; los picos aparecen con un
espaciado de alrededor de 4.9 V. El primer valle corresponde a electrones que perdieron casi toda su
energía cinética después de una colisión inelástica con un átomo de mercurio, que queda, entonces, en
un estado excitado. El segundo valle corresponde a aquellos electrones que sufrieron dos colisiones
inelásticas con átomos de mercurio, perdiendo casi toda su energía cinética, y así sucesivamente. En
consecuencia, podemos concluir que el primer estado excitado de los átomos de mercurio está alrededor
de 4.9 eV por encima del estado fundamental. Esta conclusión es confirmada por la emisión de luz que
ocurre cuando los átomos de mercurio regresan al estado fundamental y que corresponde al espectro del
mercurio (Secs. 31.4 y 38.5).
Galvanómetro
V" ~ 0.5 V
Figura 23.5 Experimento de Franck y Hertz para el Figura 23.6 Corriente de electrones en
análisis de colisiones inelásticas de segundo tipo. función del potencial de aceleración en el
experimento de Franck y Hertz.
Cuanfización del momentum angular 507
L = Jl{l + 1 )h (23.16)
en la que 1 = 0, 1, 2, 3,... es un entero positivo (para una justificación de la ecuación 23.16, véase la
Nota 23.1). La ecuación 23.16 concuerda con la ecuación 23.9 cuando l es muy grande, ya que en
este caso podemos despreciar el 1 en comparación con l y escribir L ~ Iñ. Sin embargo, la expre-
sión 23.13 para los niveles de energía sigue siendo válida cuando se utiliza la mecánica cuántica,
según se puede mostrar con un cálculo más complejo.
En la mecánica clásica, dada la energía de la órbita planetaria, su forma varía de acuerdo
con el momentum angular de la partícula. El mismo resultado se aplica en la mecánica cuántica: la
región donde el electrón se mueve depende del valor de /. En consecuencia, cada nivel de energía,
determinado por un valor de n, está asociado con varios estados posibles del momentum angular
del electrón determinados por los valores de /. Los valores de / relacionados con cada valor de n
están dados por la mecánica cuántica como v
Los estados de momentum angular están representados por letras según el esquema que se muestra
en la tabla 23.1. Esta relación entre n y / nos permite explicar la estructura electrónica de los átomos
(Sec. 23.9).
Además de la cuantización del módulo del momentum angular orbital, existe evidencia
experimental, según se indica en la sección 23.6, apoyada por la mecánica cuántica, de que
la orientación del momentum angular L con respecto a un eje dado está limitada a ciertas
direcciones.
Este resultado se conoce como cuantización espacial. Representando el eje dado con Z (Fig. 23.7),
los valores posibles de la componente Z de L son
Lz = m¡ñ (23.18)
donde m¡ puede ser un entero positivo o negativo que tiene los valores
m¡ — 0, ± 1, + 2 , . . . , ± (/ — 1), ± / (23.19)
El valor máximo de m¡ es ± / porque L z no puede ser mayor que \L\. Para 1 = 0 (estados 5) sólo es
posible m¡ = 0. Para / = 1 (estadosp), podemos tener m{= 0, ±1. En general, para cualquier valor de
l existen g =21+1 valores posibles de mf, cada valor de m[ da una posible orientación de L. En la tabla
23.1 se da una lista de los valores de g para varios estados de momentum angular. En la figura 23.8
mostramos las tres orientaciones posibles de L para / = 1.
508 Estructura eléctrica de la materia
z
Figura 23.7 Momentum angular orbital L y Figura 23.8 Posibles orientaciones del
su componente L a lo largo del eje Z. momentum angular correspondientes
a L = 1 y L = SLÑ.
Ml = — L (23.20)
2me
cuando sustituimos q p o r - e y m por m e . El signo negativo muestra que ML es opuesta a L (Fig. 23.9),
correspondiendo a una partícula negativa.
Debido a la cuantización espacial de L, el momento magnético orbital sólo puede tener
Figura 23.9 Relación vectorial 21 + 1 orientaciones con respecto al eje Z. También, el momento magnético es cero para los estados
entre el momento magnético
s (l = 0). Así, la cuantización del momento angular determina las propiedades magnéticas de mu-
y el momentum angular de un
electrón describiendo una órbita. chas sustancias.
La expresión l ? = /(/ + l)ñ 2 para la cuantización del momentum angular se puede justificar de una manera muy sencilla. Primero
notamos que para cualquier orientación de L,
L2 = L2X + L¿ + LL
Si la dirección de L no es fija, sino que L precesa alrededor de una cierta dirección sin cambiar de módulo, sus componentes no son
constantes y
I ? = (¿-^mecl + (Ly>med + L
^med
También, en ausencia de campos externos todas las direcciones son equivalentes, de modo que la selección de ejes es arbitraria.
Entonces (inedia = (^media = V l a ecuación anterior queda
t2 = 3(4)«d
En la sección 23.5 se indicó que existen pruebas experimentales, como la acción de un campo magnético sobre un átomo (Sec.
23.6), de que L puede tener sólo 21 + 1 orientaciones con respecto a la dirección del campo magnético, tomado como el eje Z. Se
tiene también, como quedó establecido en la ecuación 23.18, que cada orientación de L corresponde a una componente Zdada por
L = mfi, con m, = 0, ±1, ±2,..., ±1. Por tanto,
Efecto de un campo magnético en el movimiento de los electrones 509
El factor 2 es debido a que la sumatoria sobre valores negativos de m¡ es la misma que para valores positivos. Usando la relación
B.29, tenemos
£ = £„ + — á ? m , (23.23)
2m,
como se muestra en la figura 23.10(b). En otras palabras, cada nivel de energía se divide en 21 + 1
subniveles debido al campo magnético. Esta segunda situación es la que se observa experimental-
mente en la división de las líneas espectrales atómicas en presencia de un campo magnético, lo que
constituye una prueba de la cuantización espacial.
A la magnitud
eh
fiB = = 9.2732 x i o " 2 4 j T - i = 5.6564 x l O ^ e V T " 1 (23.24)
2me
se le llama magnetón de Bohr. Entonces podemos decir que los niveles de energía de los átomos
con un electrón se dividen bajo el efecto de un campo magnético en 21 + 1 niveles, dados por
E = E0 + nñMml (23.25)
510 Estructura eléctrica de la materia
+ (e/2mc)®L + (eh/2me)l2&l
(21 + 1) niveles
- ( e / 2 me)®L - (ehl2m^ihl
Campo Campo Campo
magnético nulo magnético magnético
Figura 23.10 Separación de un nivel de energía por la acción de un campo magnético (efecto Zeeman).
(23.26)
donde gs, conocida como razón giromagnética del electrón, tiene en cuenta las propiedades inter-
nas del electrón. El valor experimental de gs es de 2.0024. Para la mayoría de los cálculos prácticos,
podemos tomar gs = 2.
Una forma directa de verificar la ecuación 23.26 es mediante el experimento efectuado en
1922 por Otto Stern (1888-1969) y Walter Gerlach (1889-1979). Supongamos que un haz de áto-
mos hidrogenoides pasa por un campo magnético no uniforme. (Fig. 23.12.) El efecto de este
campo sobre un dipolo magnético es ejercer una fuerza cuya dirección y módulo dependen de la
orientación relativa del campo magnético y del dipolo. Recordando la ecuación 22.20, si el dipolo
magnético está orientado paralelamente al campo magnético, tiende a moverse en la dirección en la
X cual aumenta el campo magnético. Al contrario, si el dipolo magnético está orientado antiparalelo
al campo, se moverá en la dirección en que disminuye el campo.
Figura 23.11 Precesión del
En el experimento de Stern-Gerlach, el campo magnético no uniforme se produce confor-
momentum angular debida al
torque magnético t. Como x es mando los polos de los imanes como se muestra en la figura. El campo magnético aumenta en
perpendicular a 88 y a L, gira en intensidad en la dirección S-N. Si el momentum angular orbital del electrón es cero (estados s o l=
el plano XY a medida que L
0), el momento magnético total se debe sólo al spin. Por tanto, el haz atómico será desviado por el
precesa alrededor de 53.
Interacción $p¡n-órh¡ta 511
Ms hacia arriba,
spin hacia abajo
Resultado
real
Resultado
clásico
ms
S = y/s(s + 1 )h = h s = \ (23.27)
Sz = mji ms = ± i
En la figura 23.13 se muestran los únicos valores posibles de m s (esto es, +y y -y), correspondientes
a las dos orientaciones posibles de S. Por cuestión de brevedad, normalmente se conocen como
spin hacia arriba ( í ) y spin hacia abajo (i), aunque el spin en realidad nunca está dirigido a lo
largo del eje Z u opuesto a él, sino que precesa alrededor de Z.
ik
L'
L
í I S
j = / + | (spin hacia arriba) j - / - 1 (spin hacia abajo)
(a) (b)
Figura 23.14 Orientaciones relativas posibles de L Figura 23.15 División de los niveles de energía debido a
y S, cuando 1 = 2. la interacción jp/n-órbita.
El valor del parámetro a depende de las distintas variables que afectan el movimiento del electrón. No necesitamos conocer su
forma precisa en esta ocasión. Es suficiente decir que es del orden de \En\2Z2a2, donde
a=
4ne0hc 137
Capas de electrones en los átomos 513
es la constante de estructura fina. Entonces, A f i j e s del orden de 5 x 10~5 l£J 2 Z 2 , que es muy pequeña comparada con \E I, aunque
se puede medir.
Dado que En es la energía del movimiento orbital del electrón, suponiendo que sólo hay una fuerza central, la energía total es
E = E„ + A ESL = EN + aS• L (23.29)
Para valores dados de L y S, la interacción spm-órbita AESL depende de la orientación relativa de estos dos vectores. Pero como S
sólo puede tener dos posibles orientaciones con respecto a L, llegamos a la conclusión de que para un electrón únicamente existen
dos valores de AE v ,.
Momentum angular, / 0 1 2 3 4
Símbolo s p d f g
Número de ocupación, 2(2/ +1) 2 6 10 14 18
25
f He
I Ne
K Rb Cs
El orden en que se llenan estados sucesivos ni está indicado en la figura 23.18. Puede haber
pequeñas variaciones para algunos átomos en particular, pero en general el orden es el que se
muestra. Un análisis más detallado se da en el capítulo 38. En primer lugar se observan ciertas
bandas prohibidas de energía, o sea regiones donde la diferencia de energía entre dos niveles permi-
tidos es mucho mayor que entre los niveles que están por debajo del inferior y por encima del
superior. Las bandas prohibidas de energía aparecen entre \s y 2s,2p y 3s, 3p y 4s, 4p y 5s, y así
sucesivamente. Los niveles de energía agrupados entre dos bandas prohibidas de energía constitu-
yen una capa. Tradicionalmente las capas se representan por las letras K, L, M,... Cada estado ni
que compone una capa se conoce como subeapa. El máximo número de electrones en capas
sucesivas completas se da precisamente en Z = 2, 10, 18, 36, 54 y 86, correspondientes a los gases
nobles o inertes, según lo requiere la evidencia experimental. Puede haber otro gas noble con Z = 118,
pero ni en la naturaleza ni en el laboratorio se ha encontrado algún átomo con tal número de electrones.
Los electrones que ocupan las capas internas completas constituyen el kernel del átomo.
Los electrones restantes, los cuales están en las capas exteriores que no están llenas, se conocen
como electrones de valencia. La energía de enlace de los electrones del kernel es mucho más alta que
la de los de valencia. Por esa razón, los electrones del kernel están enlazados con más fuerza y perma-
necen prácticamente imperturbables en la mayoría de los procesos en los que participa el átomo.
Son los electrones de valencia los principales responsables de las propiedades químicas del áto-
mo, y son los que participan en las reacciones y enlaces químicos.
En la tabla 23.3 aparece la configuración electrónica del estado fundamental de los átomos
de los diferentes elementos químicos. Se presentan también los momenta angular total y orbital del
átomo en el estado fundamental y la energía de ionización. El diagrama de bloques de la figura
23.19 muestra cómo se construyen los primeros 10 elementos. Las subeapas s tienen un bloque en
el que caben dos electrones en cada uno con spins opuestos y las subeapas p tres bloques (m/ = +1,
0, - 1 ) en las que caben seis electrones.
En la figura 23.19 se puede ver que mientras el hidrógeno tiene un solo electrón ls, el litio
tiene un solo electrón 2s, que tiene a su disposición los niveles 2p relativamente cercanos y, por
consiguiente, puede ser excitado con facilidad. El litio tiene también una energía de ionización
menor que la del hidrógeno (5.5 eV en comparación con 13.6 eV). Esto se puede atribuir al hecho
de que el electrón 2s del litio está, en promedio, más alejado del núcleo que el electrón I í del
hidrógeno. Estas diferencias explican el marcado comportamiento metálico del litio, que el hidró-
geno no presenta. De manera parecida, el helio y el berilio tienen capas s completas, ls 2 para el
helio y 2s 2 para el berilio. Sin embargo, el helio es un gas inerte y el berilio no. Esto se debe a que
5p- • 54 (Xe)
4d - • 10 M 8
5s'"
4P - - - 6 36 (Kr)
3d - . 10 18
4s-~ —2
3p " • - 6 18 (Ar)
3s - —2
2p - -6 - - 1 0 (Ne)
2s - Figura 23.18 Estructura de
"x2 capas de los niveles atómicos
ls - • 2 - - 2 (He) de energía.
51ó Estructura eléctrica de la materia
uno de los electrones 2s del berilio puede excitarse a un nivel 2p cercano, teniendo como resultado
el estado excitado que se muestra en la figura 23.20. Este estado corresponde a la valencia 2 obser-
vada en los compuestos de berilio y le da al elemento su carácter metálico. La energía de excitación
es de alrededor de 2.7 eV, mientras que para el helio la mínima energía de excitación es de alrede-
dor de 20 eV. El primer estado excitado del boro se puede obtener al pasar un electrón 2s a un
estado 2p, como se muestra en la figura 23.20, lo que requiere una energía de 3.6 eV. Este estado
explica la valencia triple del boro. La situación para el carbono, nitrógeno y otros átomos es más
complicada. Para estos elementos se pueden producir varios estados excitados mediante la
reorientación de los momenta angulares spin y orbital de los electrones p, más que con el paso de
un electrón s a un nivel p. En la figura 23.20 se muestra un estado excitado de particular importan-
cia del carbono, que explica la valencia 4 del carbono en muchos de sus componentes.
Las consideraciones anteriores nos ayudan a explicar cómo las propiedades químicas y
físicas de un elemento dependen de la configuración electrónica del estado fundamental, así como
de los niveles excitados más próximos. Por ejemplo, lo que caracteriza a un gas inerte (como el
helio, el neón y el argón, con Z = 2, 10 y 18, respectivamente) es que sus átomos están compuestos
por capas completas. Para excitar uno de los electrones de un átomo de gas noble se necesita una
energía comparativamente alta, debido a la gran banda prohibida de energía que separa el último
nivel completo del primero que no está ocupado. Por otro lado, los átomos como los de litio, sodio,
potasio, etc., con Z- 3, 11, 19,..., están compuestos de capas cerradas más un electrón en el nivel
que está inmediatamente encima de la primera banda prohibida de energía. Así el litio tiene una
capa K completa y un electrón 2s; el sodio tiene capas K y L completas y un electrón 3s, y así
sucesivamente. Este último electrón no está ligado firmemente al átomo y determina el com-
portamiento metálico de los elementos. Ésta es la razón por la que el Na ( Z = 11) es tan distinto del
Ne (Z = 10), aunque sus átomos difieran en un sólo electrón. A medida que el número de electrones
de las capas incompletas aumenta, la situación se hace más compleja y los niveles de energía siguen
un patrón mucho más complicado.
La cuantización de la energía y la existencia de niveles de energía bien definidos del movi-
miento de los electrones en el átomo son unas de las razones de la estabilidad de la materia y del
comportamiento químico uniforme de cada tipo de átomo y de molécula. Por ejemplo, los átomos de
hidrógeno están compuestos por un protón y un electrón en su órbita, y la energía del electrón en su
estado fundamental y su distancia media al protón, dada por el radio de Bohr, son siempre las mismas.
Esto significa que todos los átomos de hidrógeno son idénticos y tienen la misma configuración
H He
t II
s P s P s P
t II II 1 II 1 I
Li Be B C
II II II II
Figura 23.19 Forma en que s P s P
se construyen las configuraciones
electrónicas del estado II t 1 1 II II 1 1 II II II 1 II II II II
fundamental de los átomos de N O F Ne
los primeros diez elementos. II II II II
2
1 H S Is 13.595 52 Te 3
P2 4dí05s25p* 9.01
2 He 'S ls2 24.581 53 I 2
P3,2 4d105s25ps 10.454
54 Xe 'S 4dl05s25p6 12.127
2
3 Li S [ H e ] 2s 5.390
l
4 Be S 2 s2 9.320 55 Cs 2
S [Xe] 6s 3.893
5 B 2
P>/2 2s22p 8.296 56 Ba 'S 6 s2 5.210
6 C 3
Po 2s22p2 11.256 57 La 3
D3Í2 5d6s2 5.61
4
7 N S 2s12pi 14.545 58 Ce 4 / 5d6s2 6.54
E ¡
8 O 3
P2 2s22p4 13.614 59 l
Pr I9/2 4f36s2 5.48
9 F 2
P3í2 2s22p5 17.418 60 Nd 5
l4 4/46s2 5.51
10 Ne 'S 2s22pb 21.559 61 Pm 6
H5/2 4fs6s2
7
62 Sm S•Jo 4f66s2 5.6
2
11 Na S [ N e ] 3s 5.138 63 Eu 8
S 4f6s2 5.67
12 Mg 'S 3 <r 7.644 64 Gd 9
D2 4f15d6s2 6.16
13 Al 2
P¡.-2 3s23p 5.984 65 Tb 6
H15/2 4/96s2 6.74
%
3
14 Si Pr 0 3 s2 3p2 8.149 66 Dy 4/106s2 6.82
4
15 P S 3s23p3 10.484 67 Ho 4/"6s2
3
16 S p2 3s23pi 10.357 3
68 Er H6 4fll6s2
17 C1 ^3,2 3s23p5 13.01 69 Tm 2
F7/2 4/I36s2
18 Ar 'S 3s23p6 15.755 70 Yb 's 4/146s2 6.22
2
71 Lu D3(2 4fÍS5d6s2 6.15
2
19 K S [A] 4s 4.339 72 Hf 3
F, 4/145á26s2 7.0
20 Ca 's 4s 2 6.111 73 Ta 4
F3/2 4fl*5d36s2 7.88
2
21 Se D3Í2 3d4s2 6.54 74 W 5
D0 4/145d46s2 7.98
3
22 Ti F, 3d24s2 6.83 75 Re 6
S 4f¡*5ds6s2 7.87
4
23 V F¡/2 3d34s2 6.74 76 Os 5
D4 4fiA5d66s2 8.7
7
24 Cr
6
s 3d54s 6.764 77 Ir 4
F9/2 4/145d76s2 9.2
25 Mn s 3ds4s2 7.432 78 Pt 3
d3 4f1*5da6s2 8.88
5
26 Fe D4 3d64s2 7.87 79 Au 2
S [Xe, 4 / 1 4 5 á 1 0 ] 6s 9.22
4
27 Co F9/2 3d14s2 7.86 80 Hg 'S 6s2 10.434
3
28 Ni F4 3d*4s2 7.633 81 TI 6s26p 6.106
2
29 Cu s 3dl04s 7.724 82 Pb 3
Po 6s26p2 7.415
30 Zn •s 3dl04s2 9.391 83 Bi 4
S 6s26p3 7.287
31 Ga 2
P1 / 2 3dí04s24p 6.00 84 Po 3
P2 6s26p4 8.43
2
32 Ge 3
Po 3dla4s24p2 7.88 85 At pr 6s26p5
4 312
33 As s 3di04s24p3 9.81 86 Rn 'S 6s26p6 10.745
3
34 Se P, 3dl04si4pi 9.75
35 Br 2
P3/2 3dí04s24ps 11.84 87 Fr 2
S [Rn] Is
36 Kr 's 3í/'°4s24p6 13.996 88 Ra 'S Is1 5.277
2
89 Ac D3/2 6dls2 6.9
2
37 Rb s [ K r ] 5s 4.176 90 Th 3
F, 6d2ls2
38 Sr 's 5s 2 5.692 91 Pa 4
K!I/2 5f26dls2
39 Y 2
D3/2 4d5s2 6.377 92 U 5
I6 5f36d7s2 4.0
3
40 Zr Ft 4d25s2 6.835 93 Np 6
LU/2 5fA6dls2
7
41 Nb S~ 4ds5s 7.10 94 Pu 7
Fn 5f6ls2
6
42 Mo D
u
l;2 4di5s 6.881 95 Am 9
S 5 f l s 2
6
43 Te S 4d55s2 7.228 96 Cm 9
D2 5 f 6dls2
5
44 Ru F5 4d7 5s 7.365 97 Bk (5f86d7s2)
4
45 Rh F9í2 4da5s 7.461 98 Cf (5fg6d7s2)
46 Pd 's 4 d10 8.33 99 E (5fl%dls2)
2
47 Ag S 4dl05s 7.574 100 Fm (5/116d7s2)
48 Cd 's 4dI05s2 8.991 101 Mv
49 In 2
P1 ¡2 4dl05s25p 5.785 102 No
50 Sn 3
Po 4d105s25p2 7.342 103 Lw
4
51 Sb s 4d'°5s25p3 8.639 104
*Los símbolos químicos que aparecen entre corchetes indican las configuraciones equivalentes de los electrones restantes que ocupan capas llenas. Las
configuraciones que se presentan entre paréntesis pueden tener cambios.
estable así como las mismas energías de excitación. La situación es la misma para todos los átomos
con el mismo número atómico Z, ya que los Z electrones deben distribuirse de manera idéntica
entre los mismos niveles de energía disponibles, de acuerdo con el principio de exclusión, teniendo
como resultado las configuraciones estables que se muestran en la tabla 23.3. Además, todos los
átomos con el mismo Z tienen el mismo tamaño.
Las temperaturas de la corteza terrestre y de la atmósfera son tan bajas que las energías
cinéticas moleculares promedio están muy por debajo de 1 eV. Esto explica por qué los átomos y
518 Estructuro eléctrica de la materia
las moléculas son estables en condiciones terrestres normales, ya que las excitaciones electrónicas
son posibles sólo si se aumenta apreciablemente la temperatura, como en una llama, o se exponen
los átomos o las moléculas a radiación electromagnética de alta energía, como los rayos ultravioleta
o los rayos X. Por otro lado, las energías de vibración y de rotación de las moléculas se pueden
modificar fácilmente (recuerde el Ej. 17.4) sin excitar el movimiento electrónico y por ello muchas
moléculas están en estado de vibración y rotación excitados.
3p- 3s
3s •
2p. 2p
Energía
2s •
2s
los buenos conductores de electricidad (conocidos también como metales) son aquellos sóli-
dos cuya banda superior sólo está ocupada parcialmente.
Banda
3p vacía
En realidad la situación es un poco más complicada, ya que las bandas superiores pueden
superponerse debido a la proximidad de los niveles atómicos. De hecho, este traslapo de las bandas
superiores es la situación más común para la mayoría de los metales o conductores. Por ejemplo, Banda
3s semillena
considere el caso del magnesio (Z = 12). Los átomos de magnesio tienen la siguiente configuración:
ls22s22p63s2 y, por tanto todos los niveles atómicos están llenos. Sin embargo, el primer estado excitado,
3p, está bastante próximo al 3.y, según se muestra en la figura 23.18. Las correspondientes bandas 3s y 3p 2p Bandas
del magnesio sólido se indican de manera esquemática en la figura 23.24. Normalmente, sin traslapo, la interiores
2s llenas
banda 3s debería estar llena y la 3p vacía y el magnesio debería ser un aislante. Pero, debido al traslapo, los ls
electrones superiores de la banda 3s. tienen a su disposición los estados de energía más bajos de la banda
3p. Así, algunos electrones 3s pueden ocupar algunos niveles bajos 3p hasta que se establece un equili- Figura 23.23 Bandas de
brio de niveles de energía para las dos bandas. Como el número total de niveles de energía disponibles de energía en un conductor. La
energía de Fermi, en este caso,
las bandas 3s y 3p es 2¿V+6/V = 8jY y sólo tenemos 2N electrones, existen 6N estados accesibles vacíos. corresponde al nivel de energía
Por tanto, el magnesio debe ser un buen conductor; esto concuerda con los hechos experimentales. máximo ocupado en la banda 3s.
520 Estructura eléctrica de la materia
Las sustancias cuyos átomos tienen capas completas pero que, en el estado sólido,
su banda superior completa se traslapa con una vacía, son también conductoras.
3p
Los electrones llenan la banda de conducción de acuerdo con el principio de exclusión,
hasta un nivel de máxima energía conocida como energía de Fermi £p A temperaturas muy bajas,
3s todos los niveles, hasta £p, están ocupados, y los que están por encima de aquélla están vacíos (Fig.
23.25(a)). Sin embargo, conforme aumenta la temperatura algunos electrones son excitados
térmicamente a energías mayores que la de Fermi (Fig. 23.25(b)), produciéndose algunas vacantes.
La fracción de electrones térmicamente excitados es del orden de kT/eF, donde kT da la energía
2p
térmica media. Sólo los electrones que se encuentran en un intervalo de energías del orden de kT
alrededor de la energía de Fermi participan en la conducción eléctrica de metales, porque pueden
Figura 23.24 Traslapo de
bandas de energía en un ser excitados térmicamente a los estados vacíos próximos.
conductor. Los electrones que se Cuando la temperatura del metal es lo suficientemente alta ocurre un nuevo proceso, cono-
hallan en la región más oscura cido como emisión térmica de electrones. Los electrones de la banda superior o de conducción no
pueden estar en la banda 3s o 3p.
escapan del metal a temperaturas normales porque los electrones están confinados en el metal
mediante una barrera de potencial que se encuentra en la superficie. A menos que un electrón
tenga suficiente energía para vencer esta barrera, no puede escapar del metal. Una forma de aumen-
tar la energía de los electrones es calentando el metal. Los electrones "evaporados" se conocen
entonces como termoelectrones. Éste es el tipo de emisión que existe en las válvulas electrónicas.
Se da una nueva situación en una sustancia cuando la banda superior o de valencia está
completamente llena y no se traslapa con la siguiente, que está completamente vacía (Fig. 23.26).
Como todos los estados d,e la banda de valencia están ocupados, el movimiento de los electrones
está "congelado"; esto significa que no pueden cambiar su estado dentro de la banda sin violar el
principio de exclusión. La única posibilidad de excitar un electrón es mediante su transferencia a la
banda de conducción vacía. Pero esto puede requerir una energía de unos cuantos electronvolts. En
consecuencia, por lo general un campo eléctrico aplicado no puede acelerar electrones de la banda
de valencia cuando está ocupada y, por tanto, no puede producir una corriente eléctrica. Por consi-
guiente, una sustancia con tales características es un aislante.
Por supuesto que, a temperaturas suficientemente altas o bajo intensos campos eléctricos,
algunos electrones de valencia pueden excitarse a la banda de conducción, y entonces es posible
establecer una corriente eléctrica, teniendo como resultado lo que se denomina ruptura del aislante.
Por ejemplo, a la distancia de equilibrio del diamante, alrededor de 1.5 x 10"10 m, la banda prohi-
bida que separa la banda de valencia de la siguiente banda vacía es de alrededor de 6 eV. Esto puede
considerarse como una banda prohibida de energía relativamente grande y explica por qué el dia-
mante es tan buen aislante. En consecuencia,
los aislantes son sustancias cuya banda de valencia está completa y separada de la siguiente
banda vacía por una banda prohibida de energía de unos cuantos eV.
El mismo esquema de bandas se aplica al silicio y al germanio. Sin embargo, la banda
prohibida que hay entre las bandas de valencia y de conducción en la separación de equilibrio de los
átomos es mucho menor (1.1 eV en el silicio y 0.7 eV en el germanio). Esta separación pequeña
Energía de Fermi
Figura 23.25 Ocupación de la
banda de conducción como
función de la temperatura. La
£f Energía £p Energía
ordenada áN/dE da el número de
ocupación por unidad de energía. (a) T ~ 0 (b) T > 0
Conductores, semiconductores y aislantes 521
hace que sea mucho más fácil excitar los electrones de la banda de valencia a la banda de conduc- Banda de
conducción (vacía)
ción. La situación se ilustra en la figura 23.27. A medida que aumenta la temperatura, hay más
Banda grande y
electrones capaces de saltar a la banda siguiente. Se tienen, entonces, dos posibilidades. Primero, pequeña califican
los pocos electrones de la banda superior o de conducción actúan como lo harían en un metal. a banda prohibida
Banda de valencia
Segundo, los estados vacíos o huecos, que quedan en la banda inferior o de valencia actúan de (llena)
modo parecido, pero como si se tratara de electrones positivos. Así, tenemos conducción eléctrica
de los electrones excitados en la banda de conducción y de los huecos de la banda de valencia. En
consecuencia, la conductividad aumenta rápidamente con la temperatura pues más electrones son
excitados térmicamente a la banda de conducción. Por ejemplo, en el silicio el número de electro-
Figura 23.26 Bandas de energía
nes excitados se incrementa en un factor de 106 cuando la temperatura aumenta de 250 K a 450 K.
de un aislante.
Por consiguiente,
los semiconductores son sustancias en las que la banda prohibida de energía entre la ban-
da de valencia completa y la banda de conducción es de alrededor de 1 eV o menos, de
modo que es relativamente fácil excitar térmicamente electrones de la banda de valencia a
la de conducción. Banda de
conducción
En la tabla 23.4 se muestran las bandas prohibidas de energía de algunos aislantes y semiconductores. Banda grande y
La conducción eléctrica de los semiconductores, dependiente de la temperatura, como se ha pequeña califican a
banda prohibida
descrito se conoce como conductividad intrínseca. La conductividad de un semiconductor se
Banda de valencia
puede mejorar mediante la adición de ciertas impurezas, técnica conocida como dopado. Suponga-
mos que sustituimos algunos de los átomos de un semiconductor por átomos de otra sustancia
(éstos, entonces, constituyen una impureza) que posean más electrones que los del semiconductor.
Por ejemplo, consideremos un cristal de silicio (o germanio), en el que cada átomo contribuye con
cuatro electrones a la banda de valencia. Si añadimos unos cuantos átomos de fósforo (o arsénico),
Figura 23.27 Bandas de energía
que contribuyen con cinco electrones por átomo, tenemos un electrón adicional por átomo de impu- y distribución de electrones en un
reza. Estos electrones adicionales (que no pueden acomodarse en la banda de valencia de la red semiconductor.
original) ocupan algunos niveles discretos de energía justo por debajo de la banda de conducción,
según se muestra en la figura 23.28(a). La separación entre estos niveles de energía y la banda de
conducción puede ser de sólo algunas décimas de eV. Estos electrones en exceso son liberados
fácilmente por los átomos de la impureza y excitados a la banda de conducción, contribuyendo a la
conductividad eléctrica del semiconductor. Tales átomos de impureza se conocen como donadores
y al semicoductor se le conoce como del tipo n (o negativo).
Al contrario, la impureza puede consistir en átomos que donan menos electrones que los del
semiconductor. Para los casos en que silicio y germanio son las sustancias huéspedes, los átomos
de impureza pueden ser de boro o aluminio, cada uno de los cuales sólo contribuye con tres electro-
nes. En esta situación la impureza introduce niveles discretos de energía vacíos, muy próximos al
tope de la banda de valencia (Fig. 23.28(b)). Por tanto, es fácil excitar algunos de los electrones con
Banda de
más energía de la banda de valencia hacia los niveles de impureza. Este proceso produce estados | conducción
vacantes o huecos en la banda de valencia que actúan como electrones "positivos". Tales impurezas =1^1! Niveles de la
impureza
se conocen como aceptadores y al semiconductor se le llama del tipo p (o positivo). Banda de
Para producir cambios significativos en la conductividad de un semiconductor, es suficiente valencia
tener aproximadamente un átomo de impureza por cada millón de átomos del semiconductor. Los (a)
semiconductores se utilizan como rectificadores, moduladores, detectores, fotoceldas, transistores
y chips para computadores.
Banda de
conducción
Tabla 23.4 Bandas prohibidas de energía (eV) Niveles de la
impureza
Aislantes eV Semiconductores eV Banda de
valencia
Diamante 5.33 Silicio 1.14
(b)
Óxido de Zinc 3.2 Germanio 0.67
Cloruro de plata 3.2 Telurio 0.33
Sulfuro de cadmio 2.42 Antimoniuro de indio 0.23 Figura 23.28 Impurezas en un
semiconductor: (a) donadores o
tipo n, (b) aceptadores o tipo p.
522 Estructura eléctrica de la materia
EJEMPLO 23.4
Unión p-n.
O Una aplicación importante de los semiconductores en los circuitos eléctricos modernos es la unión p-n.
Supongamos que tenemos dos muestras del mismo semiconductor, digamos germanio, una del tipo p y
la otra del tipo n (Fig. 23.29(a)). Si las dos muestras se ponen en contacto (Fig. 23.29(b)), existe una
difusión o flujo de huecos del semiconductor tipo p al de tipo n y de electrones en la dirección opuesta.
Este doble flujo produce una doble capa de cargas positivas y negativas, a ambos lados de la unión, que
produce un campo eléctrico dirigido del tipo n al tipo p. Se establece entonces una diferencia de poten-
cial eléctrico V a través de la unión, con el potencial del lado del tipo n mayor que el del tipo p, como se
muestra en la parte derecha de la figura 23.29(b). Se alcanza el equilibrio cuando la diferencia de poten-
cial alcanza un valor que impida el flujo de hoyos y electrones a través de la unión.
Si se aplica una diferencia de potencial AV de modo que se reduzca el potencial del tipo n con
respecto al del tipo p (Fig. 23.29(c», el campo eléctrico a través de la unión se reduce. Por tanto, se
facilita el flujo de huecos del lado tipo p al lado tipo n, así como el flujo inverso de electrones. Sin
embargo, si la diferencia de potencial AV aumenta el potencial del lado n con respecto al del lado p (Fig.
23.29(d)), el campo eléctrico a través de la unión aumenta. En consecuencia, se reduce considerable-
mente el flujo de hoyos desde el lado tipo py el flujo inverso de electrones desde el lado tipo n. Por tanto,
la unión p-n actúa como rectificador. Cuando se aplica una diferencia de potencial externa que disminu-
ye el potencial del lado tipo n con respecto al lado tipo p, la unión facilita el flujo de huecos en la
dirección p -* n y de electrones en la dirección n -*• p. Si se aplica una diferencia de potencial externa en
la dirección opuesta, se inhibe el flujo de cargas a través de la unión.
O : huecos (positivos)
(a) • : electrones (positivos)
Huecos
— - Electrones
P n
o°» •
o
•o
o
o o # ® •o 9 •
o o S o • o
+
1
Tipo p ^ Tipo n
— V "" -
-*• Huecos
— Electrones
n
"AV
on ° ®o
® o@o ®© -
@
o ©o ®° o® 1-1 ^•/
o ® o© © (c)
Tipo p ^ Tipo n
• V-AV
AV
p c
E Wj,
1 . / C V - -
¡¡l*~ O 1
a ó
Vi"-n ~'SLI0TECA*O
Vt r\j
bo
h
-
• u
&
V
F i g u r a 2 3 3 0 Unión n-p-n.
PREGUNTAS
23.1 ¿Cuál es la diferencia entre un átomo y un ion? 23.10 Explique el origen de la interacción spitt-6rbita de los
átomos.
23.2 ¿Cuál es la diferencia entre un catión y un anión? Consulte
un libro de química y haga una lista de cationes y aniones. 23.11 Suponga que se lanza un protón contra otro y es
desviado (dispersado) de su trayectoria recta debido a su
23.3 Explique la forma en que la electrólisis proporciona una interacción de Coulomb. ¿Puede usted sugerir algún efecto
clave para la cuantización de la carga eléctrica. 5/7/Ví-órbita que pueda aparecer durante la interacción?
23.4 Explique el concepto de enlace iónico. 23.12 ¿Cómo se verían afectados los niveles de energía por la
23.5 ¿Qué factores determinan la desviación de una partícula interacción spin-6rbita si los electrones tuvieran spin uno en
cargada en un experimento de dispersión? lugar de un medio?
23.6 ¿Por qué la dispersión de partículas a en ángulos 23.13 Mencione alguna prueba experimental que confirme la
existencia de las capas de electrones en el átomo.
relativamente grandes, cuando pasan por una película delgada,
es una prueba que corrobora el modelo nuclear del átomo? 23.14 ¿Cuál es la principal diferencia entre metales,
23.7 Explique qué quiere decir (a) cuantización de semiconductores y aislantes?
energía, (b) cuantización de momentum angular y 23.15 ¿Cuál es la diferencia entre semiconductores tipo n y tipo p?
(c) cuantización espacial.
23.16 ¿Son idénticos todos los sistemas planetarios que tienen
23.8 ¿Qué evidencia experimental confirma la cuantización el mismo número de planetas, en el mismo sentido en que lo son
espacial? todos los átomos con el mismo número atómico? Explique su
respuesta.
23.9 Discuta la evidencia experimental que indica que el spin
del electrón puede tener sólo dos orientaciones con respecto a 23.17 ¿Por qué la existencia de niveles de energía y la
una dirección dada. cuantización explican la estabilidad de la materia?
524 Estructura eléctrica de la materia
23.18 ¿Cómo varía la desviación de una partícula de la partícula aumenta? ¿y cuándo aumenta el
en un experimento de dispersión a medida que la energía momentum angular?
PROBLEMAS
23.1 (a) Calcule la masa de Cu (bivalente) que se deposita Li2+ (véase la Fig. 23.4). (b) ¿Se tiene el mismo radio para las
sobre un electrodo durante una hora si 2 C de carga eléctrica órbitas de cualquier electrón en los tres átomos?
pasan cada segundo, (b) ¿Cuántos átomos se han depositado?
23.10 (a) Calcule la energía liberada en la transición
23.2 Un mol de sodio se deposita en el cátodo de una celda n = 2 a n = 1 para el hidrógeno, (b) ¿La separación de energía
electrolítica en un día. (a) Calcule la carga que pasó por la para la transición n = 3 a n = 2es mayor, menor o igual que la
celda, (b) ¿Qué masa fue depositada y (c) cuánta carga pasó energía del inciso (a)?
cada segundo por la celda?
23.11 Los niveles de energía de los átomos parecidos al
23.3 Un protón producido en un acelerador de Van de Graaff helio, cuando un electrón está en el estado fundamental y
es lanzado contra una película de oro. Calcule la distancia de el otro en uno excitado (n > 1), se pueden expresar
máximo acercamiento para una colisión de frente y para aproximadamente mediante
colisiones con parámetros de impacto de 10~15 m y 10"14 m
(recuerde el Ej. 9.10). 2 , (Z-l)2"
E= -13.6 z2 + eV (n > 1)
23.4 Una partícula a con energía cinética de 4.00 MeV es
dirigida contra el núcleo de un átomo de mercurio. El número
atómico del mercurio es 80. (a) Halle la distancia de máximov Esta expresión supone que el electrón en el estado fundamental
acercamiento de la partícula a al núcleo, (b) Compare el apantalla completamente a la carga nuclear y que el electrón
resultado con el radio nuclear de los átomos de mercurio, que está en el estado excitado no afecta al del estado fundamental,
= 10~ ,4 m. (a) Discuta la plausibilidad de esta expresión, (b) Calcule los
niveles de energía para el helio cuando n- 2, 3 y 4 y
23.5 Cuando Geiger y Marsden investigaron los núcleos de compare el resultado con los valores experimentales de
bajo número atómico con partículas a de 4 MeV, observaron -58.08 eV, -56.04 eV y -55.37 eV, respectivamente.
desviaciones de lo predicho por la dispersión de Coulomb. (c) ¿Por qué mejora la precisión de la expresión anterior para E
Considerando que los núcleos tienen un radio de aproximadamente a medida que aumenta ni
10~14 m, calcule el número atómico aproximado para el cual
se dan desviaciones de la teoría de la dispersión de Rutherford 23.12 (a) ¿En cuántos niveles divide un campo magnético el
en colisiones frontales. nivel de energía n = 3 del átomo de hidrógeno? (b) ¿Cuál es la
23.6 Calcule (a) la energía potencial y (b) la energía cinética diferencia de energía magnética entre estos niveles si el campo es
del electrón de un átomo de hidrógeno como función del de 0.4 T? (c) Compare su resultado con la diferencia de energía
número cuántico n, suponiendo que el electrón se mueve en entre las energías electrónicas para n = 2 y n = 3.
una órbita circular, (c) Evalúe los coeficientes numéricos,
23.13 (a) Dado que el gradiente de campo magnético en una
(d) Represente los valores calculados como función de n
cierta región es de 1.5 x 102 T m -1 , calcule la fuerza ejercida
para determinar su tendencia a medida que aumenta la energía
sobre un electrón debida a su momentum dipolar magnético de
total del electrón. spin. (b) Si un átomo de hidrógeno se mueve 1.0 m en dirección
23.7 (a) Calcule la velocidad del electrón en las primeras tres perpendicular a dicho campo, calcule el desplazamiento
órbitas de Bohr (n- 1,2, 3). (b) Calcule también el momentum transversal cuando la velocidad del átomo de hidrógeno es de
dipolar magnético del electrón para cada caso. 105m s -1 y el spin del electrón es paralelo o antiparalelo al
23.8 Si el tiempo de vida promedio de un estado excitado del campo magnético. (Sugerencia: Utilice la Ec. 22.19.)
hidrógeno es del orden de 10~8 s, haga una estimación
23.14 Un haz de átomos de plata con una velocidad media
de cuántas órbitas recorre un electrón cuando (a) está en el
de 7 x 102 m s - 1 pasa por un campo magnético no homogéneo de
estado n = 2 y (b) n = 15, antes de que sufra una transición
1.0 m de largo y un gradiente de 3 x 102 T m -1 en dirección
al estado n = 1. (c) Compare los números con el número de
perpendicular al movimiento de los átomos. Halle la máxima
órbitas que ha recorrido la Tierra alrededor del Sol en sus
separación de los dos haces que emergen del campo.
5 x 109 años de existencia.
Recuerde que cada ion de plata lleva una carga de un electrón y
23.9 Mediante una inspección de la ecuación 23.8, explique suponga que el momentum magnético neto de cada átomo se
por qué coinciden ciertos niveles de energía del H, He+ y debe al spin de dicho electrón.
Problemas 52
23.15 Un electrón cambia su valor de ms de + 1 a - 1 como (b) de los dos primeros estados excitados del electrón de
resultado de su interacción con un campo magnético, (a) Calcule valencia (i) del litio y (ii) del sodio, (c) Compare el resultado
el cambio del momentum angular del electrón, (b) Si esto con los niveles del hidrógeno.
sucede en un campo magnético de 2 T, calcule el cambio en la
23.17 (a) Tomando en cuenta que J = L + S, verifique que la
energía del electrón.
corrección de energía spin-6rbita se puede escribir como
23.16 Una expresión empírica que da los niveles de energía del AE s l =tanl [j(J + l ) - / ( / + 1 ) - í ( í + 1)]. Según la mecánica
electrón de valencia para átomos con un electrón de valencia es cuántica, an¡ = \En\Z2a2/nl(l + 1)(/ + y).
2 (b) Obtenga los valores de AESL cuando s = j y j = í i y .
Rhc(Z - S)
E„= - _______
23.18 De acuerdo con la mecánica cuántica, la corrección de
energía relativista a los niveles de energía de un electrón es
donde S se conoce como constante de apantallamiento y 8
defecto cuántico (depende de los valores n y / del electrón de Z a2 1
A £ r = \E„\
valencia). Los valores de 5 para litio y sodio son: 4n l+\
\
Corrientes eléctricos
24.1 Introducción
Aunque la materia está compuesta por partículas cargadas eléctricamente, y los átomos se mantie-
nen agrupados en moléculas, en líquidos y en sólidos mediante fuerzas eléctricas, muy raras veces
encontramos cargas eléctricas libres y observamos sus campos eléctrico y magnético individuales.
Sin embargo, el hecho de que en un conductor haya muchas cargas libres de moverse bajo la acción
de campos eléctricos o magnéticos externos da lugar a importantes efectos macroscópicos colecti-
vos que pueden detectarse con bastante facilidad y que tienen importantes aplicaciones prácticas.
Tales efectos se estudiarán en este capítulo.
plasma, y a los electrones y a los huecos en un conductor. Para producir una corriente eléctrica, debe
aplicarse un campo eléctrico que mueva a las partículas cargadas en una dirección bien definida.
La intensidad de una corriente eléctrica se define como la carga eléctrica que pasa por
unidad de tiempo a través de una sección de la región donde fluye, tal como la sección transversal
de un tubo en un acelerador o en un cable metálico. Por tanto, si en el tiempo At pasan N partículas
cargadas, cada una con carga q, por la sección transversal de un medio conductor, la carga total que
pasa es AQ = Nq. Entonces la intensidad de corriente, o simplemente corriente, es
AQ
I = — (24.1)
Ai
La expresión anterior da la corriente media en un tiempo At\ la corriente instantánea en un momen-
to dado es
/ = (24.2)
di
, AQ
I = — = qnSv
Ai
•7-0
Figura 24.1 Movimiento de
iones positivos y negativos
que constituye una corriente
eléctrica I producida por un
©-
campo eléctrico %. El potencial
eléctrico disminuye de izquierda
a derecha.
(a) Cargas positivas (b) Cargas negativas (c) Cargas positivas
y negativas
LeydeOhm 529
Definimos la densidad de corriente como la corriente por unidad de área del conductor o j = I/S.
Por tanto,
j = qnv (24.3)
EJEMPLO 24.1
En la galvanoplastia, la pieza que se va a recubrir se sumerge en una solución que contiene iones de
algún elemento metálico y que está conectada a la terminal negativa de una batería, de modo que se
convierte en el cátodo (recuerde la Fig. 23.1). Si la solución contiene iones de plata, Ag+, y se pasa por
ella una corriente de 10 amperes durante 10 minutos, calcular la masa de plata depositada sobre la pieza.
¿Cuántos átomos del metal se depositan?
AQ 6.00 x 103 C
n = —— = = 6.22 x 10 mol
F 9.6485 x 10 4 Cmol~ 1
La masa de un mol de plata es de 107.870 g; por tanto, la masa depositada en el cátodo es M = (6.22 x
10~2 mol)(107.870 g mol-1) = 6.71 g. Dado que el número de átomos en un mol es el número de Avogadro,
NA = 6.0221 x 1023 mol -1 , el número de átomos de plata depositados es
N = NÍVa = (6.22 x 10~ 2
mol)(6.0225 x 1023 mor1) = 3.87 x 1022
Esta relación, conocida como ley de Ohm, obtenida por vez primera por Georg Ohm (1787-
1854), establece que
para un conductor a temperatura constante, la relación entre la diferencia de potencial que
hay entre dos puntos del conductor y la corriente eléctrica en el conductor es constante.
Esta constante se conoce como resistencia eléctrica R entre dos puntos del conductor. Así,
si A V es la diferencia de potencial entre los extremos del conductor, conocida también como volta-
je, e / es la corriente que pasa por el conductor, podemos expresar la ley de Ohm mediante
AV
= R A V=RI (24.5)
Figura 2 4 3 Relación entre la
diferencia de potencial y la
corriente en un conductor. La ley de Ohm es obedecida con sorprendente precisión por muchos conductores para una amplia
gama de valores de AV, / y la temperatura del conductor. Si representamos los valores de V en
función de I, obtendremos una línea recta. La pendiente de esta recta es la resistencia del conductor
(Fig. 24.3). Debe tenerse en cuenta que existen muchos conductores que no siguen la ley de Ohm.
R A partir de la ecuación 24.5, vemos que R se expresa en volt/ampere o m2 kgs-1C~2, unidad
AAAA/V conocida como ohm y abreviada Q. Así, un ohm es la resistencia de un conductor por el cual pasa
una corriente de un ampere cuando se establece entre sus extremos una diferencia de potencial de
Figura 24.4 Representación un volt. Un conductor con una resistencia apreciable se conoce como resistor y se representa
simbólica de un resistor. de manera gráfica como en la figura 24.4.
v
24.4 Conductividad
Consideremos un conductor cilindrico de longitud l y sección transversal S (Fig. 24.5). La corriente
puede expresarse como / = jS, donde j es la densidad de corriente. El campo eléctrico a lo largo del
conductor es i = AV/l (recuerde la Ec. 21.18), de modo que AV = S'l. Por tanto, podemos escribir la
ley de Ohm, AV = RI, de la forma S'l = RjS o
i
j = aS (24.6)
RS
donde o = l/RS se conoce como conductividad eléctrica del material conductor. Se expresa en
>_1
m -1 o m~3 kg_1 s C2. En la tabla 24.1 se da la conductividad eléctrica de varios materiales. La
Figura 24.5
relación entre a y R se puede expresar de manera más conveniente como
R =— (24.7)
aS
Como $ = - dV/dbc, la ecuación 24.6 se puede escribir j = -<r(dV/djc). Recordando la ecuación 18.1,
vemos que una corriente en un conductor puede ser considerada como un fenómeno de transporte
en el que la carga eléctrica es la propiedad transportada. La ecuación 24.6 expresa una relación
entre las magnitudes de los vectores j y &. Suponiendo que tienen la misma dirección, cosa que
ocurre en la mayoría de las sustancias, podemos sustituir la ecuación 24.6 por la ecuación vectorial
j = oS (24.8)
que es otra forma de escribir la ley de Ohm. Recordando la ecuación 24.4, j = qnv, con q = -e para
los electrones, podemos escribir j = -env, donde n es el número de electrones por unidad de volu-
men o densidad de electrones de la banda de conducción cercana al nivel de energía de Fermi y y es
la velocidad de transporte del electrón debida al campo aplicado é". Entonces la ecuación 24.8
puede escribirse como
<7
V =
(24.9)
en
Esta ecuación muestra que los electrones de conducción en un metal adquieren una velocidad de
transporte constante como resultado del campo eléctrico externo. Ésta es una conclusión bastante
diferente de la obtenida en nuestro estudio del movimiento de un ion a lo largo del tubo al vacío de
un acelerador (Ej. 21.14). En él encontramos que los iones se mueven con una aceleración
a =-{e!m)S, que produce una velocidad v=-(e!m)St que aumenta continuamente con el tiempo.
No es la primera vez que tenemos una situación como ésta. Sabemos que un cuerpo en caída
libre, en el vacío, tiene una velocidad que aumenta Continuamente, v-gt Pero si el cuerpo cae en un
fluido viscoso, su movimiento se hace uniforme con una velocidad límite constante, según se vio en
la sección 7.6. Por analogía, podemos decir que el efecto de la red cristalina puede representarse
mediante una fuerza "viscosa" que actúa sobre los electrones de conducción cuando su movimiento
natural se ve perturbado por el campo eléctrico aplicado. La naturaleza exacta de esta fuerza "vis-
cosa" depende de la dinámica del movimiento electrónico en la red cristalina. No podemos adentrarnos
en detalles sobre la forma en que la red dificulta dicho movimiento de electrones. Es suficiente
decir que la fuerza "viscosa" se debe a imperfecciones en la red cristalina y al movimiento térmico
de sus iones, que obstaculizan el movimiento libre de los electrones de conducción por la red y los
dispersan continuamente conforme son transportados bajo la acción del campo eléctrico, como en la
figura 24.6 (véase la Nota 24.1). En general, la conductividad disminuye conforme aumenta la tempe-
Figura 24.6
ratura. Esto se debe a que la energía de vibración de los iones que forman la red aumenta con la
temperatura, lo que incrementa la dispersión de los electrones de conducción. Además, cuanto más alta
sea la temperatura, mayor será la eneigía cinética térmica de los electrones de conducción, haciendo más
difícil su movimiento en una dirección dada bajo la acción del campo eléctrico aplicado.
Existen varias sustancias conductoras, en particular algunos metales, aleaciones y com-
puestos metálicos, cuyas propiedades (eléctricas, magnéticas y térmicas) cambian drásticamente
cuando su temperatura baja más allá de un cierto valor crítico, Tc, característico de cada sustancia
(Tabla 24.2). Se dice que a Tc ocurre una transición defase, parecida a los fenómenos de condensación
y solidificación. En particular, la conductividad de tales sustancias aumenta bruscamente por deba-
jo de Tc. Debido a esta propiedad dichas sustancias se conocen como superconductores.
La superconductividad es un efecto cuántico macroscópico que resulta de una interacción
atractiva neta por pareamiento entre los electrones de la banda de conducción cercanos al nivel de
Fermi. En ciertas condiciones la red favorece la formación de lo que se conoce como pares
de Cooper, que son pares de electrones con spin opuesto y, consecuentemente, con momento mag-
nético neto de spin igual a cero. Explicar la causa de la interacción de pareamiento está más allá del
nivel del presente libro. Una de las consecuencias del pareamiento es que los pares de Cooper se
pueden mover libremente por la red cristalina en lugar de ser dispersados por la red, como ocurre a
los electrones de conducción. El resultado es un gran incremento de la conductividad. Como la
interacción de pareamiento es relativamente débil, la formación de pares sólo puede ocurrir por
debajo de una temperatura crítica, cuando la energía térmica es menor que la de pareamiento. A
532 Corrientes eléctricas
Nota: El valor de Tc para aleaciones, compuestos y óxidos depende de la estequiometrfa del material. Para los fullerenos x es de alrededor de
3. (Estos valores fueron tomados de AIP Vade Mecum, H. L. Anderson, ed. 1989.)
EJEMPLO 24.2
Se aplica un voltaje de 0.10 V aun cable de cobre de 2 m de largo cuyo diámetro es 1 mm. Calcular la
corriente en el cable. ¿Cuántos electrones cruzan la sección transversal del cable por segundo?
En la tabla 24.1 encontramos que la conductividad del cobre es c = 5.81 x 10 7 0 - 1 m _I y 5 = Jti2. Usando
la ecuación 24.7, la resistencia del cable es
AV 0.10 Y
/r = — = — = 2.282 A
R 4.383 x l 0 " 2 f í
La carga total que pasa en un segundo por una sección transversal de cable es
AQ = IAt = (2.282 A) x (1 s) = 2.282 C
Entonces el número de electrones que pasan cada segundo por una sección del conductor es
AQ 2.282C ,
n =— = = 1.424 x f10
Al9
electrones
e 1.602 x 10- 19 C
EJEMPLO 24.3
Se aplica una diferencia de potencial de 100 V a los extremos de un cable de cobre de un metro de largo.
Calcule la velocidad media de transporte de los electrones. Compare esta velocidad con la velocidad
Conductividad 533
térmica de los electrones a temperatura ambiente, 27 °C, suponiendo que los electrones se comportan
como un gas ideal.
J^GlO/y
-1
O Como AV= 100Vy/ = 1 m, el campo eléctrico en el conductor es $ = AV/l = 100 V m . La conductividad ^ ^ ^
del Cu, de la tabla 24.1, es <j = 5.81 x 107Í2-1 m _I . Antes de utilizar la ecuación 24.9, v=- (o/en) &, debemos ^ ^^
estimar el número de electrones por unidad de volumen. La densidad del Cu es de 8.92 x 1Q3 kg m~3. Como la V\ " ve >!SLI0TECA o
masa atómica del Cu es de 63.54 urna, concluimos que en 1 m3 de Cu existen 1.4 x 105 moles o 8.45 x 1028 \ ^ j
átomos. Podemos suponer que cada átomo de cobre contribuye con un electrón de conducción. Por tanto, jj j ,
usando estos valores,
La velocidad rms térmica de los electrones (suponiendo que se comportan como moléculas de gas) se
puede estimar con la ecuación 15.16; esto es,
Esto muestra que la velocidad de transporte debido a la acción de un campo eléctrico es muy pequeña
comparada con la velocidad térmica media pero, como corresponde a un movimiento colectivo, es un
efecto apreciable.
v = 2(0 + at) =
Igualando esta velocidad con la de transporte v=(oleri)éP, dada en la ecuación 24.9, obtenemos
ne2t ne2X
2m
2mulér
que se denomina fórmula de Drude. Debido a nuestras suposiciones, podemos esperar que sólo nos dé el orden de magnitud. Para
verificar su corrección la aplicaremos al Cu. En este caso, como lo calculamos en el ejemplo 24.3, n = 8.45 x 1028 m~3. Para
calcular X tenemos que la separación media de los iones en una red cúbica es del orden de l/n 1/3 o 2.3 x 10"10 m. La velocidad
térmica media, según la calculamos en el ejemplo 24.3, es f tér = 1.17 x 105 m s"1. Así, t = X/v= 2 x 10~15 s y
que, debido a nuestras aproximaciones, se queda corto comparado con el valor experimental por un factor de 20.
534 Corrientes eléctricas
QAV
P=- o P = IAV (24.10)
At
donde I = Q/At. Esto es, potencia = (intensidad de corriente) x (voltaje aplicado). La expresión
24.10 da la potencia requerida para mantener una corriente eléctrica a través de una diferencia de
potencial aplicada entre dos puntos de un conductor. Esto da, por ejemplo, la potencia necesaria
para hacer funcionar un acelerador de partículas. También da la rapidez con la que se transfiere ener-
gía al blanco del acelerador y, por consiguiente, la rapidez con la que se debe enfriar el blanco. En la
ecuación 24.10 vemos que
EJEMPLO 24.4
Rapidez de transferencia de energía a una red cristalina.
l> La rapidez con la que los electrones de conducción transfieren energía a la red cristalina se puede estimar
fácilmente. Recordando la ecuación 9.9, el trabajo realizado por unidad de tiempo sobre un electrón que
es transportado con velocidad v por el campo eléctrico aplicado es F • v= - eS • v, y si n es el número
de electrones por unidad de volumen, el trabajo realizado por unidad de tiempo y unidad de volumen (o
potencia por unidad de volumen) es
p = n( — e£' v) = — env• $ = j'S = aS2 (24.12)
jrl —
- AV
_ 5 ¡2 __AV /„ = AV
Rt Ri
/ = / i + / 2 + • • • + /„ = ( — + — + H ]AV
\Ri R2 R„
El sistema se puede reducir a un solo resistor R que satisface I = AV/R. Por tanto
1 1 1 1
— — ( 1_ H (en paralelo) (24.14)
R Ri R2 R„
Rl R2 I R3 R
n /
•—W\/v—*•—*AAAA—•"•"AAAAr* -®—
AV, AV0 AV, AV„
AV Figura 24.7 Combinación de
resistores en serie.
7
AV
|' h R
Figura 24.8 Combinación de
resistores en paralelo.
536 Corrientes eléctricas
Si el voltaje aplicado entre A y B es de 10 V, la corriente que pasa por el resistor de 20 O es, usando la ley
de Ohm,
/ = AV_ 30 V = 1.5 A
20 Q I T " 200
(c)
La corriente que pasa a través del resistor de 5 Q en la figura 24.9(c) es 30 V/5 Í2 = 6A. Ésta es también
la corriente que pasa por el resistor de 1 fí en las figuras 24.9(a) y (b). El voltaje a través del resistor de
Figura 24.9 4 Q en la figura 24.9(b) es 4 Q x 6 A = 24 V. En consecuencia, las corrientes a través de los resistores de
6 O y 12 O de la figura 24.9(a) son 24 V/6 Q = 4 A y 24 V/12 Q = 2 A, respectivamente.
donde R es la resistencia total del circuito e / l a corriente total. La diferencia entre esta expresión y
la ley de Ohm para un conductor es que la fem se aplica a un circuito cerrado, mientras que A Ves
la diferencia de potencial entre dos puntos del conductor. En general usaremos el símbolo V para
denominar la fem aplicada a un circuito y AV para la diferencia de potencial a través de un
conductor.
Existen muchas formas de generar una fuerza electromotriz. Un método común es me-
diante una reacción química, como en una celda o batería, donde la energía interna liberada en la
reacción química es transferida a los electrones. Otro método importante es mediante el fenómeno de
la inducción electromagnética, que se verá en el capítulo 27. Figura 24.11 Representación
Un generador químico o batería produce una diferencia de potencial entre sus dos termina- de un circuito con una fuerza
les. La terminal con mayor potencial es el polo positivo, y la otra es el negativo. Los términos electromotriz.
positivo y negativo son convencionales y no tienen nada que ver con el signo de las cargas.
En la figura 24.11 se ha representado una fuente de fem donde el sentido de la corriente que
se produce en el circuito externo a la fuente de fem es de la barra larga o polo positivo a la corta o
polo negativo.
En un circuito sencillo, como el de la figura 24.11, la resistencia total R es la suma de la
resistencia interna R{ de la fuente de fem y la resistencia externa Re del conductor conectado al
generador (o batería). Así, /? = /?¡ + J?e y la ley de Ohm (Ec. 24.15) para el circuito debe escribirse
en la forma
fem = (R e + RJI (24.16)
Esto también se puede escribir como
fem - R.J = RJ
Cada lado de la ecuación da la diferencia de potencial entre los polos del generador (o batería). Esta
diferencia de potencial es menor que la fem; pero si el circuito está abierto, de modo que 1 = 0,
entonces la diferencia de potencial a través de los polos del generador será igual a la fem.
EJEMPLO 24.6
Determinar las condiciones en las cuales la corriente que pasa por Rs del circuito de la figura 24.12 es
cero. A este circuito se le llama puente de Wheatstone.
t> La corriente que pasa a través de Rs será cero cuando la diferencia de potencial entre B y C también sea
cero. Con esta condición, la corriente que pasa a través de Rl y R3 será la misma, así como también la que
pasa por R2 y R 4. Esto es,
Así, si conocemos R2 y el cociente R3 IR4, podemos obtener la resistencia Rv Por esta razón se utiliza
esta combinación para medir resistencias.
La primera regla expresa la conservación de la carga porque, como las cargas no se acumulan en un
nudo, la carga total que llega a un nudo en cierto tiempo debe ser igual a las que salen de él en el
mismo tiempo. La segunda regla expresa la conservación de la energía, ya que el cambio neto de
energía de una carga, después de completar una trayectoria cerrada, debe ser cero.
Al expresar la primera regla consideramos aquellas corrientes dirigidas hacia fuera del nudo
como positivas, y negativas las que apuntan hacia el nudo. Al aplicar la segunda regla, adoptamos
las convenciones siguientes:
(a) Una caída de potencial a través de una resistencia se considera positiva o negativa de-
spendiendo de si uno se mueve en el mismo sentido que la corriente o en el opuesto.
(b) Cuando pasamos por una fem, tomamos la caída de potencial como negativa o positiva,
dependiendo de si pasamos en la dirección en que la fem actúa (aumento de potencial) o en la
dirección opuesta (caída de potencial).
Métodos para calcular las corrientes en una red eléctrica 539
*. /, B
AMA AAAr
EJEMPLO 24.7
Cálculo de las corrientes de la red de la figura 24.13.
O Aplicaremos ahora las reglas de Kirchhoff a la red de la figura 24.13. En la figura vemos que hay seis
corrientes distintas, una por cada resistor. Por tanto, necesitaremos seis ecuaciones independientes. Hay
cuatro nudos en la red, por lo que sólo necesitamos escribir tres ecuaciones que satisfacen la primera
regla de Kirchhoff. Si aplicamos esta regla a los nudos A,By C, obtenemos:
Nudo A: - /6 + / j + /2 = 0
Nudo B: - / j + /3 + /5 = 0
Nudo C: - / 2 - / 5 + /4 = 0
La segunda regla, aplicada a las trayectorias cerradas señaladas con 1, 2 y 3, da
Trayectoria 1: - R212 + Rl I{ + Rs I5 - V' = 0
Trayectoria 2: -RSIS+ R3 ¡3 - R4 / 4 = 0
Trayectoria 3: R616 + R212 + R4 /4 - V + V'' = 0
Estas seis ecuaciones son suficientes para determinar las seis corrientes de la red.
Como ejemplo numérico, supongamos que Rj = R5 = R6 = 3 £2, R2 = 2 O, R3 = 4 O y J?4 = 1 Q,
mientras que V = 10V y V' = 5V. Sustituyendo en las ecuaciones anteriores y resolviendo el sistema
encontramos que / j = 1.19 A, I2 = 0.14 A, J3 = 0.61 A, J4 = 0.72 A, I 5 = 0.58 A e / 6 = 1.33 A. Si el valor
de cualquiera de las corrientes hubiera sido negativo, esto hubiera significado que la dirección se escogió
erróneamente y que en realidad la corriente es contraria a la dirección escogida.
•d
D
I
B
C
ti e f
I s I
fem
Y Variable O AV
¡i?
vW-
V
Figura 24.14 El campo eléctrico en el gas es $ = Vid. La Figura 24.15 Corriente ionizante en función del voltaje. I s es la
fuente ionizante es S. corriente de saturación. En D se produce una descarga eléctrica.
iones positivos y negativos conocida como plasma. Los plasmas existen, por ejemplo, en las atmósferas estelares, donde las
temperaturas son tan altas que los átomos y las moléculas no pueden existir.
Cuando las moléculas del gas están ionizadas tienden a recombinarse, retornando al estado neutro. Por tanto, si una fuente
ionizante se coloca cerca de un gas, se dan ambos procesos, ionización y recombinación, y se establece un equilibrio cuando la
rapidez de ionización es igual a la de recombinación. Supongamos ahora que se produce un campo eléctrico £ en el gas ionizado
(Fig. 24.14) mediante la aplicación de un voltaje AV entre dos placas paralelas o electrodos, separados por una distancia d. El
campo eléctrico se puede modificar si se modifica A V o d.
Debido a la acción del campo eléctrico, algunos iones llegan a los electrodos antes de recombinarse y se produce una
corriente eléctrica / en el gas. A medida que el campo eléctrico aumenta, también lo hace la corriente porque llegan más iones a los
electrodos (Fig. 24.15). Cuandó, el campo eléctrico alcanza un valor en el que todos los iones producidos llegan a los electrodos
antes de recombinarse, ya no es posible aumentar más la corriente aunque el campo aumente. La corriente / s se conoce como
corriente de saturación. La corriente de saturación depende de la rapidez con que se ioniza el gas y se puede usar como una
medida de la intensidad de la fuente ionizante S. Para un cierto valor del campo eléctrico, que depende de la presión y la compo-
sición del gas, se da un nuevo fenómeno. Conforme los iones son acelerados hacia los electrodos, adquieren tanta energía que
producen nuevos iones mediante colisiones inelásticas con otras moléculas del gas. Esto tiene como resultado una multiplicación
de iones y un incremento de la corriente. Por último se produce una avalancha de iones hacia los electrodos y hay una descarga
eléctrica en el gas. Este fenómeno ocurre en los relámpagos, que son descargas eléctricas en la atmósfera, y se utiliza en disposi-
tivos como los contadores Geiger y los radiodosímetros, que se emplean para detectar y medir radiaciones.
Figura 24.16 Un conductor por el que pasa una Figura 2417 Relación vectorial entre la fuerza
corriente, colocado en un campo magnético, experi- magnética sobre un conductor por el que pasa una
menta una fuerza perpendicular a la corriente y al corriente, el campo magnético y la corriente. La fuerza
campo magnético. es perpendicular al plano que contiene a » y ® ,
donde 0 es el ángulo que hay entre el conductor y el campo magnético. La fuerza es cero si el
conductor es paralelo al campo (0 = 0) y máxima si es perpendicular (0= n/2). Ya que todas las
partículas cargadas se mueven dentro del conductor, la dirección de la fuerza magnética sobre la
corriente es perpendicular al conductor. Si u es un vector unitario en la dirección de la corriente,
podemos combinar ambas propiedades de la fuerza ¡magnética y escribir la fuerza como el producto
vectorial
F = ILu x (24.18)
La dirección de la fuerza se encuentra aplicando la regla de la mano derecha del producto vectorial.
Ambas ecuaciones, 24.17 y 24.18, son simples extensiones de la fuerza magnética sobre una carga
en movimiento (Ees. 22.1 y 22.3; véase el cálculo siguiente).
En el caso general en que el conductor tiene una forma arbitraria y el campo magnético no
es uniforme (Fig. 24.18), podemos dividir el conductor en pequeños segmentos de longitud di y
aplicar la ecuación 24.18 a cada segmento. El resultado es
donde di = u di.
Es importante reconocer que en el caso de una corriente en un conductor metálico que está
en reposo con respecto a un observador, la fuerza magnética es ejercida sólo sobre los electrones en
movimiento, ya que los iones positivos de la red cristalina están prácticamente en reposo. Sin
embargo, el conductor completo experimenta la fuerza magnética. La explicación es muy sencilla:
la fuerza magnética ejercida sobre los electrones es mucho más débil que la fuerza eléctrica que
acopla a los electrones con la red. Entonces, cuando los electrones experimentan la acción de la
fuerza magnética, arrastran consigo el resto del metal debido a su acoplamiento eléctrico con la red.
ü
í
J Vol
X <F) dV
Consideremos el caso en que la corriente pasa por un cable o filamento de sección transversal S. El volumen dV de un
elemento está dado por S di (Fig. 24.18) y, por tanto, podemos escribir
F=
L' Filamento
( j x ®)S di
Ahora j = ju, donde u es el vector unitario a lo largo del eje del filamento en el sentido de la corriente. Entonces
(ju) x ÑS di = | (jS)(u X ®) di
F=l (» X a) di
donde jS = / es la intensidad de la corriente a lo largo del cable y es la misma para todas las secciones de un conductor, debido a
la ley de conservación de la carga eléctrica. Si el conductor es rectilíneo y el campo magnético uniforme, tanto u como á? son
constantes y tenemos
EJEMPLO 24.8
Fuerza magnética ejercida sobre un conductor de forma arbitraria por el que pasa una corriente, coloca-
do en un campo magnético uniforme.
[> Supongamos que un conductor L de forma arbitraria está colocado en un campo magnético uniforme M
(Fig. 24.19). Supongamos también que la corriente / entra en A y sale en B. Entonces la fuerza magnética
sobre el conductor se obtiene con la ecuación 24.19, F = IJL di x áf. En este ejemplo, como la magnitud
del campo es uniforme, éste es el mismo en todos los puntos de L y se puede sacar de la integral,
permitiéndonos escribir
Fuerza magnética ejercida sobre una corriente eléctrica 543
F=I dl)x&
La suma de todos los pequeños desplazamientos d/a lo largo de la trayectoria L es igual al vector R que
une a los dos extremos del conductor. Por tanto, F = IR x ;á?, que muestra que la fuerza resultante sobre f: .-j .
\\ Z3 c:"'St!OTECAl:a
el conductor es independiente de la forma de este último. Si el conductor es cerrado, R = 0 ya que los
puntos A y B coinciden. Esto significa que la fuerza producida por un campo magnético uniforme sobre
y; u
un conductor cerrado por el que pasa una corriente es cero. Sin embargo, como se verá más adelante, el
campo magnético produce un torque sobre el circuito.
Figura 24.19
EJEMPLO 24.9
Efecto Hall.
t> En 1879, Edwin C. Hall (1855-1938) descubrió que cuando una placa metálica, a lo largo de la cual pasa
una corriente eléctrica, se coloca en un campo magnético perpendicular a la placa, aparece una diferen-
cia de potencial sobre los bordes de la placa. El efecto Hall es un ejemplo de la fuerza magnética
producida sobre los portadores de una corriente eléctrica. Este efecto es también de mucha utilidad en la
determinación del signo de las cargas que componen una corriente eléctrica.
Supongamos que los portadores de corriente eléctrica en la placa metálica son electrones, con
carga neta q = -e. Teniendo en cuenta la figura 24.20(a), en la que el ejeZes paralelo a la corriente/,
vemos que el movimiento real de los electrones es en la dirección de Z negativa, con velocidad v_.
Cuando aplicamos un campo magnético á? perpendicular a la placa o a lo largo del eje X, los electrones
están sometidos a la fuerza F = (- é)v_ x El producto vectorial v_ x 0® apunta en la dirección negativa
del eje Y, pero cuando se multiplica por -e el resultado es un vector F a lo largo de la dirección positiva
del eje Y. Por tanto, los electrones se desplazan hacia la parte derecha de la placa que, entonces, se carga
negativamente. El lado izquierdo de la placa, al tener una deficiencia en el número normal de electrones,
se carga positivamente. Como consecuencia de esto se produce un campo eléctrico $ paralelo a la direc-
ción positiva del eje Y. Cuando la fuerza (-e)#aplicada sobre los electrones, debida a este campo eléctrico
y dirigida hacia la izquierda, es igual a la fuerza dirigida hacia la derecha debida al campo magnético á?,
se alcanza el equilibrio. En estas condiciones se produce una diferencia de potencial transversal entre los
lados opuestos del conductor, proporcional al campo magnético, con la parte izquierda a mayor poten-
cial que la derecha. Éste es el efecto Hall normal o "negativo" que ocurre en la mayoría de los metales,
como el oro, la plata, el platino, el cobre, etcétera.
En algunos materiales, como los semiconductores de tipo p, se produce un efecto Hall opuesto o
"positivo". En la figura 24.20(b) se ilustra la situación en que los portadores de la corriente son partícu-
las de carga positiva, con q = +e. La parte derecha de la placa se carga positivamente y la izquierda
negativamente, produciéndose así un campo eléctrico transversal en la dirección negativa del eje Y. Por
tanto, la diferencia de potencial es inversa a la del caso de portadores negativos, lo que tiene como resultado
un efecto Hall opuesto o "positivo".
En muchas sustancias los portadores de corriente son huecos de electrones, que se comportan de
forma semejante a partículas positivas y se mueven en dirección opuesta a la de los electrones. Así pues,
el efecto Hall proporciona un método muy útil para determinar el signo de los portadores de corriente
eléctrica en un conductor.
544 Corrientes eléctricas
Figura 24.20 Efecto Hall. (a) Portadores negativos (q = -e) (b) Portadores positivos {q -+e)
•Q
Figura 24.21 Torque magnético ejercido sobre un circuito Figura 24.22 Regla de la mano derecha para
eléctrico rectangular colocado en un campo magnético. El torque determinar la dirección del momento magnético
es cero cuando el plano del circuito es perpendicular al campo de una corriente eléctrica.
magnético.
EJEMPLO 24.10
Dispositivos que miden corrientes eléctricas: galvanómetros.
I> El hecho de que el torque magnético aplicado sobre un circuito sea proporcional a la corriente se puede
utilizar para medir esta última. En la figura 24.23(a) se muestra un diseño sencillo de un dispositivo para
medir corrientes. La corriente que se va a medir pasa por una bobina de área S, suspendida entre los
polos de un imán. En algunos casos, la bobina está enrollada alrededor de un cilindro de hierro C. El
campo magnético ejerce un torque, dado por la ecuación 24.21, sobre la bobina cuando por ésta pasa una
corriente, y tiende a colocarla de manera perpendicular al campo, torciendo el resorte Q. La bobina adopta
una posición de equilibrio después de girar un ángulo a, cuando el torque magnético está equilibrado por
el torque elástico ka producido al torcer el resorte, donde k es la constante elástica del resorte. El ángulo
2 1
r
EscalaN^STu
a es indicado por una aguja unida a la bobina. La superficie de los polos del imán tiene una forma tal que
el campo magnético entre los polos y el cilindro de hierro C es radial, según se muestra en la vista
superior de la figura 24.23(b). En este caso @ siempre está en el plano del circuito y 8 en la ecuación
24.21 es n¡2, de manera que sen 6= 1. Entonces el torque está dado por % = IS3S, ya que M = IS. Cuando
el torque debido al campo magnético está equilibrado por el producido por el resorte, IS@ = ka, y por
tanto I-kaJS<%. Si se conocen k,S y esta ecuación da el valor de la corriente I en términos del ángulo
a. Normalmente la escala está calibrada de manera que el valor de/pueda ser expresado directamente en
unidades convenientes.
di xv u.
= Kml r-í (24.24)
donde el significado de todos los símbolos está indicado en la figura 24.24, y la integral se extiende
a lo largo del circuito completo,.^ es una constante que depende de las unidades escogidas. En el
SI se ha determinado que (véase la Nota 24.4)
Km = 10~7 T m/A o mkgC"2
(Debemos tomar en cuenta que la integral de la ecuación 24.24 está expresada en m"1 cuando r y l
están en metros.) Por tanto,
di x u.
= 10 J ^ (24.25)
f d / x n,
^ = ^ ' 1 - ^ 2 - <24.26)
Esta última ecuación se puede interpretar diciendo que el campo magnético resultante Ñ en P,
producido por la corriente I, es la suma de un gran número de contribuciones muy pequeñas o
elementales d¿% de cada uno de los segmentos o elementos de longitud di que componen el circui-
to. Cada contribución elemental es
.- Hq r di x ur
d@ = ^ 1 —- - (24.27)
4n r
Campo magnético de una corriente rectilínea 547
Nota 24.3 Relación entre el campo magnético de una corriente y el campo magnético de una carga
en movimiento
Como la corriente eléctrica / es constante a lo largo del circuito, podemos escribir la ecuación 24.26 como
Pero el volumen de la sección di del conductor es dV = S di, donde S es la sección transversal, y tomando en cuenta la ecuación
24.4,y = nqv, tenemos que I di = (jS) di =jdV= nqvdVo, en forma vectorial, Idl = nqvdV. Por tanto,
Como n dV es el número de partículas que se hallan en el volumen dV, podemos interpretar el resultado anterior diciendo que cada
partícula cargada de la corriente produce un campo magnético en el punto P dado por
-
Mo W
OLn
X
«r
4n r2
Ésta es precisamente la expresión dada en la ecuación 22.13 para el campo magnético de una carga en movimiento, confirmándose
así que el campo magnético de una corriente es un efecto colectivo de las cargas que componen la corriente.
a-OaL
2nR
este resultado ha sido confirmado experimentalmente. El campo magnético es inversamente pro-
porcional a la distancia R y las líneas de fuerza son circunferencias concéntricas con la corriente y
perpendiculares a ésta, como se indica en la figura; también se indica la regla de la mano derecha
para determinar la dirección del campo magnético con respecto a la dirección de la corriente. Al
resultado 24.28 se le llama fórmula de Biot-Savart. En forma vectorial podemos escribir la ecuación
24.28 como
(24.29)
ae f
el
%<s>
%
%
%
^ <?„ %.
.a 24.25 Campo magnético producido Figura 24.26 Cálculo del campo magnético
.r una corriente rectilínea. de una corriente rectilínea.
En el capítulo 21 vimos que las líneas de fuerza de un campo eléctrico van de las cargas
positivas a las negativas o, quizá en algunos casos, desde o hacia el infinito. En el capítulo 22 vimos
que las líneas de fuerza magnéticas de una carga en movimiento son espiras concéntricas con res-
pecto a la dirección del movimiento de la carga. Lo mismo se aplica a una corriente eléctrica (Fig.
24.25) cuyas líneas del campo magnético son curvas cerradas, concatenadas con la corriente. Un
campo de este tipo, que no tiene fuentes puntuales, como serían los polos magnéticos, se conoce
como campo solenoidal.
f"sen0d¡
471 J-o, r2
En la figura vemos que r- RcscOy l = -R cot 0, de modo que dl = R ese2 6 d0. Sustituyendo en la ecuación anterior y teniendo en
cuenta que / = - oo corresponde a # = 0 y / = + oo corresponde a 6=n, obtenemos
= =
^ J£/Í (K esc2 0 d0) = M í % e n 0 d 0 = M ( K- c o s 0 ) , t = ^
4n Jo R esc 0 4nR]0 4nR \ 2nR
el tipo de líneas de fuerza que se producen cuando un conductor rectilíneo se curva formando una
circunferencia.
El cálculo del campo magnético en un punto arbitrario es un problema matemático un tanto
complicado, pero en los puntos a lo largo del eje de la corriente es bastante fácil. Como se muestra
más adelante, el campo magnético en un punto sobre el eje de una corriente circular de radio a, a
una distancia R del centro, es
Hola2
(24.30)
2{a + R2)3'2
2
IÍQIN
(24.31)
mientras que en los extremos el valor es la mitad del valor en el centro; esto es,
(24.32)
2L
No es sorprendente que el campo magnético en los extremos sea la mitad del valor en el centro. Si
un solenoide largo se divide en dos partes iguales, el campo magnético en el extremo común es la
suma de los campos producidos por las dos secciones, por lo que cada uno debe ser la mitad del
valor original. Los solenoides se utilizan para producir campos magnéticos bastante uniformes en
regiones limitadas alrededor de su centro.
Figura 24.27 Campo magnético producido por Figura 24.28 Campo magnético producido por
una corriente circular. una corriente solenoidal.
Cálculo del campo magnético a lo largo del eje de una corriente circular
Para una corriente circular, figura 24.29, el producto vectorial di x ur de la ecuación 24.27 es perpendicular al plano PAA' y su
módulo es di porque los dos vectores son perpendiculares. Por tanto, el módulo del campo magnético producido por el elemento
de longitud di en P es
d« - Í Ü J Í
4k r
550 Corrientes eléctricas
Es perpendicular al plano PAA' y, por tanto, es oblicuo al eje Z. Descomponiendo dá? en una componente dá?(| paralela al eje y una
dá^_L, perpendicular a éste, vemos que, cuando integramos a lo largo de la circunferencia, para cada dá?x existe otra en la dirección
contraria, correspondiente al elemento directamente opuesto a d/y por tanto los vectores dá?x suman cero. El campo resul-
tante será la suma de todas las componentes dá^ y, por consiguiente, es paralelo al eje. Ahora, como eos a = aJr,
La distancia r permanece constante cuando integramos alrededor de la espira circular. Puesto que para una circunferencia Jd/ =
2na, el módulo del campo magnético resultante es
J 4nr3 J 2r
Tomando en cuenta que r = {a + R2)m, el campo magnético para puntos sobre el eje de una corriente circular se puede expresar
2
como
s , Hola2
2 (a + R2)3'2
2
EJEMPLO 24.11
Campo de un dipolo magnético.
Una partícula cargada en movimiento circular uniforme de radio muy pequeño constituye un dipolo
magnético de momento M = (q/2m)L (Ec. 22.16), donde L es el momentum angular de la partícula. El
momento magnético de una corriente es M = IS (Ec. 24.20). Para el caso de una corriente circular S =
m2, de m o d o q u e M = nía2.
Las dos definiciones del momento magnético son equivalentes. Primero, una carga en movi-
miento en una circunferencia con velocidad angular 0)tiene una frecuencia orbital v= (úI2tí y, por tanto,
es equivalente a una corriente I=qv= q(üf2n. Así, M = nía2 = \qaxP- = (q/2m)(mcoa) = (q/2m)L, ya que
(úa es la velocidad de la carga.
Sustituyendo la2 por M/n en la ecuación 24.30 obtenemos para el campo magnético en puntos a
lo largo del eje
2M
0~(m)
,4nJ (a + R2)3'2
2
\4nJ a3
que es la ecuación 22.17 para el campo magnético de una carga que se mueve en una órbita circular de
radio a. Por tanto, el campo magnético de una pequeña corriente circular y de una carga eléctrica que
Fuerzas entre corrientes eléctricas 551
describe una órbita circular son equivalentes. Esto no debe sorprender ya que una corriente eléctrica es
un flujo de cargas eléctricas.
Una corriente circular constituye un dipolo magnético cuando a «C R, en cuyo caso la expresión
24.30 para el campo magnético a lo largo del eje, donde se sustituye la2 por M/n, se transforma en
\4itJ R3
que es equivalente a la expresión para el campo eléctrico de un dipolo eléctrico dada en la ecuación
21.25, si sustituimos r por R y (1/4;te0) por Debido a la semejanza de los dos campos, podemos
utilizar los resultados del ejemplo 21.13 para calcular la fuerza y la energía de un dipolo magnético en un
campo magnético externo.
EJEMPLO 24.12
Galvanómetro de tangente.
f> Un galvanómetro de tangente consiste en una bobina circular (Fig. 24.30) con N vueltas. Se coloca en
una región en la que hay un campo magnético $ de modo que el diámetro de la bobina sea paralelo a M.
Cuando pasa una corriente /, se produce en el centro de la bobina un campo magnético ¿8' = fiQ IN/2a.
Por tanto, el campo magnético resultante áT en el centro de la bobina forma un ángulo 9 con el eje de
ésta dado por
@ 2 a®
tan dn = — =
M' HQ IN
Si se coloca una pequeña aguja magnética en el centro de la bobina, ésta girará hasta formar un ángulo q Figura 24.30 Galvanómetro de
con el eje. Esto permite una medición del campo externo ¡8, si se conoce la corriente / o, al contrario, de tangente.
la corriente si se conoce Normalmente $ es el campo magnético terrestre. Para efectuar mediciones
precisas la fórmula se corrige para tomar en cuenta la longitud finita de la aguja, ya que el campo que
actúa sobre ella no es exactamente el campo en el centro. El nombre de "galvanómetro de tangente" se
deriva de la función trigonométrica que aparece en la expresión anterior.
Ahora, d/' X á? = -uRó&dl', donde uR se define como el vector unitario que va de / a I'. Por tanto,
usando la ecuación 24.28 para á?, tenemos
- ' Í ( - S ) — • - ( ^ ) j di'
El valor de la integral es L', de manera que la fuerza producida sobre /' es
f n 0 \ 2 i r T.
F = <24 33)
-
552 Corrientes eléctricas
tí..
\
[>
\
Este resultado indica que la corriente I atrae a la corriente T con una fuerza por unidad de longitud de
f = (»A
\4n) R
Un cálculo semejante de la fuerza producida por í sobre / da como resultado una fuerza del mismo
módulo y dirección, pero sentido opuesto y, nuevamente, representa una atracción. Por tanto,
dos corrientes paralelas en el mismo sentido se atraen con una fuerza inversamente pro-
porcional a su separación, como resultado de su interacción magnética; si las corrientes
paralelas están en sentidos opuestos, se repelen.
Las interacciones magnéticas entre corrientes eléctricas son de gran importancia práctica
para los motores eléctricos, galvanómetros, wattímetros y muchas otras aplicaciones.
y la ley de interacción entre dos corrientes rectilíneas, dada por la ecuación 24.33,
p, Ho 2 / / J J
47t R
Aunque tenemos dos constantes, £0 y fiQ, correspondientes a las fuerzas eléctrica y magnética, sólo hay un grado de libertad debido
a que sólo hay una nueva magnitud física, la carga eléctrica o la corriente eléctrica, ambas relacionadas por la ecuación Corriente=
Carga/Tiempo. Por tanto, podemos asignar un valor arbitrario solamente a una de las constantes. En la Undécima Conferencia
General sobre Pesas y Medidas, efectuada en 1960, se decidió definir el ampere como la corriente que, al circular en dos conduc-
tores paralelos separados por una distancia de un metro, produce uña fuerza sobre cada conductor igual a 2 x 10~7 N por metro de
longitud de cada conductor (Fig. 24.32). Una vez definido el ampere, el coulomb es la cantidad de carga que fluye a través de
cualquier sección transversal de un conductor en un segundo cuando la corriente es de un ampere.
En la figura 24.33 se muestra un dispositivo experimental conocido como balanza de corriente para medir la fuerza
entre dos conductores paralelos. La balanza se equilibra primero sin que haya corrientes en el circuito. Cuando la misma
corriente pasa por los dos conductores, la fuerza magnética de atracción ejercida sobre la sección L' es
I2L'
F = 2 x 10"7 —
R
de manera que se requieren pesos adicionales en el platillo izquierdo para poner de nuevo en equilibrio la balanza. De los valores
conocidos de F, l! y R, se calcula el valor de I. En la práctica se usan dos bobinas circulares paralelas. Entonces la expresión para
la fuerza entre las bobinas es distinta.
-2 .D '<"
peguntas 553
que es el valor dado en la ecuación 21.6. Esto explica nuestra previa selección de Ke, que puede haber parecido un tanto arbitraria.
Una razón por la que el ampere fue adoptado como la cuarta unidad fundamental es que resulta más fácil medir la fuerza
entre dos corrientes y, por consiguiente, preparar un patrón para la corriente que medir la fuerza entre dos cargas y preparar un
patrón adecuado. Sin embargo, desde el punto de vista conceptual, la noción de carga es más fundamental que la de corriente.
Desde un punto de vista práctico y teórico, los sistemas MKSC y MKSA son completamente equivalentes.
PREGUNTAS
Parte A
24.1A Escriba la ecuación 24.4 para protones y electrones. 24.5A Un campo eléctrico uniforme es aplicado en una región
en la que hay electrones libres; describa el movimiento de los
24.2A La resistividad de un conductor se define mediante
electrones. Repita el análisis cuando los electrones están en un
p = 1/(7. ¿Cuáles son las unidades de p? Escriba la ecuación
metal.
24.7 usando p en lugar de <x
24.6A ¿Es válida universalmente la ley de Ohm o es de
24.3A Analice la forma en que la resistencia de un conductor
aplicación limitada?
deberá cambiar con la temperatura. Escriba una expresión para
la resistencia en términos de la temperatura, suponiendo que 24.7A Describa el origen del efecto Joule en un conductor
tienen una relación lineal. metálico.
24.4A Refiriéndose al puente de Wheatstone (Ej. 24.6), 24.8A ¿Cómo debe cambiar la diferencia de potencial en un
verifique que si R2 y R4 son dos piezas del mismo cable, pero conductor para que se duplique la corriente? ¿Cómo se ve
con longitudes L y Lí, podemos escribir R{ !R2 = L/L'. afectada la potencia?
554 Corrientes eléctricas
PROBLEMAS
Parte A
24.1A (a) Encuentre la resistencia de 1 m de cable de cobre corriente de 15 A, (b) entre dos puntos que tienen una diferencia
cuya sección transversal es de 8 mm2. Si una corriente de 0.74 A de potencial de 110 V?
se mantiene en el cable, calcule (b) la caída de potencial entre
24.4A La aguja de un galvanómetro sufre una desviación de
los extremos del cable y (c) la potencia disipada. Repita los
toda la escala (50 divisiones) cuando la corriente es de 0.1 mA.
cálculos para un cable con el doble de radio.
La resistencia del galvanómetro es de 5 Q. ¿Qué se debe hacer
24.2A Un cable de cobre con sección transversal de 10~5 m 2 para convertirlo en (a) un amperímetro en que cada división
lleva una corriente de 1.5 A. Suponiendo que hay 5 x 1028 corresponda a 0.2 A, (b) un voltímetro con cada división
electrones de conducción por m3, determine (a) la densidad de correspondiente a 0.5 V?
corriente y (b) la velocidad de transporte del electrón.
24.5A (a) Determine la resistencia total en cada una de las
24.3A La corriente máxima permitida en la bobina de un combinaciones que se muestran en la figura 24.34. í(b)
galvanómetro es de 2.4 A. Su resistencia es de 20 Q. ¿Qué se le Determine también la corriente y la diferencia de potencial en
debe hacer al "medidor" para que señale la escala completa cada resistor.
cuando se le inserta (a) en una línea eléctrica que lleva una
Problemas 555
24.6A Cada uno de los resistores de la figura 24.35 tiene una 24.10A En el circuito de la figura 24.36 halle las diferencias
resistencia de 4 Í2 y puede disipar un máximo de 10 W sin que de potencial AVab,&Vac y AV^.
se destruya. Calcule (a) la potencia máxima que puede disipar el
24.11A Determine la corriente en cada conductor en las redes
circuito, (b) la corriente en cada resistor y (c) el voltaje máximo
de la figura 24.37(a) y (b).
que puede aplicarse entre los extremos.
24.12A En la figura 24.38 se muestra un potenciómetro,
24.7A Tres resistores iguales están conectados en paralelo.
utilizado para medir la fem de una celda N; B es una batería y P
Cuando una cierta diferencia de potencial se aplica a través de la
es una celda patrón con una fem V. Cuando el conmutador
combinación, la potencia total consumida es de 7 W. ¿Qué
se pone en 1 o en 2, el cursor b se mueve hasta que el
potencia se consumiría si los tres resistores se conectaran en
galvanómetro G marca cero. Demuestre que si ly y l2 son las
serie a través de la misma diferencia de potencial?
correspondientes distancias de b a a, entonces V = V (/j// 2 ).
24.8A Una celda está en serie con un resistor de 5 Q. Cuando
24.13A Remítase al potenciómetro de la figura 24.38. La fem
se abre el conmutador, un voltímetro conectado a través de la
de la batería es de aproximadamente 3 V y su resistencia interna
celda marca 2.06 V. Cuando se cierra el conmutador el
se desconoce. P es una celda patrón de 1.0183 V. El conmutador
voltímetro marca 1.72 V. Halle (a) la fem y (b) la resistencia
se pone en el punto 2, colocando así a la celda patrón en el
interna de la celda.
circuito del galvanómetro. Cuando el cursor b está a 0.64 de la
24.9A La diferencia de potencial a través de las terminales de distancia de a a c, el galvanómetro marca cero, (a) ¿Cuál es la
una batería recargable es de 8.5 V cuando en la batería hay una diferencia de potencial a través de la longitud total del resistor
corriente de 3 A de la terminal negativa a la positiva. Cuando la act (b) El conmutador se pone en 1 y el galvanómetro marca
corriente es de 2 A en la dirección inversa, la diferencia de ahora cero cuando b está a 0.53 de la distancia de a a c. ¿Cuál es
potencial es de 11 V. (a) ¿Cuál es la resistencia interna de la la fem en la celda NI
batería? (b) ¿Cuál es su fem?
12 D .c 4Í2
rVWs -•—W\n
3fl 6Q
p / W ^ - V N A A - ^ 5V, 2Q
4Q 3Q
5Q
(a) 20 n '-W\A-
60 A -VW-
AAA AA/V—|
6 £2
3v, i a
7Q
(b) yAAA-1 M1 Figura 24.36
24 A
-vW
9Q
\AAA-
12 A
(c)
2Q
30 a •-nAAA
V\AA
(a)
V\AA-
10 Q
(d)
20 A 10 £2
¡vwHln
l o a r ion
V\AA | - v W
5V1
10 ft 12Í2
10Q 25 V 6 fí
Figura 24.34
— A V — I—s/\/\/^—
nAAAn
< i—VVV—0 (b)
—yWvJ
Figura 2438
Figura 24.40
Parte B
24.1B Encuentre la fuerza ejercida sobre cada uno de los 24.5B La bobina de un galvanómetro tiene 50 vueltas y
segmentos de cable que se muestran en lafigura24.39, si el campo encierra un área de 6.0 x 10-4 m2. El campo magnético en la
magnético de módulo 1.50 T es paralelo a OZ y la corriente en cada región de la bobina es de 0.01 T y es radial. La constante de
segmento es de 20 A. Cada arista del cubo mide 0.1 m. torsión del resorte es de 10"6 N m grado"1. Halle la desviación
angular de la bobina para una corriente de 1 mA.
24.6B Una espira de cable en forma de cuadrado de 0.1 m de
z lado está sobre el plano XY, como se muestra en la figura 24.41.
Existe una corriente de 10 A en la espira en la dirección
mostrada. Si se aplica un campo magnético paralélo al eje Z
con una intensidad de 0.10* T (donde x está en metros), calcule
(a) la fuerza resultante sobre la espira y (b) el torque resultante
con respecto al punto O.
Figura 24.39
24.2B Una espira rectangular de alambre, de 5 cm x 8 cm se
coloca con sus lados más cortos paralelos a un campo magnético
de 0.15 T. (a) Si la espira lleva una corriente de 10 A, ¿qué
torque actúa sobre ella? (b) ¿Cuál es el momentum magnético
de la espira? (c) ¿Cuál es el máximo torque que se puede
obtener con la misma longitud total de cable que lleve la misma
corriente en este campo magnético? Figura 24.40
una corriente de 1 A, a una distancia de (a) 0.50 cm y (b) 1 m vueltas y la externa 250. La corriente en ambas capas es de 3.0
del eje del cable. Trace un diagrama que muestre la variación A y en ambas tienen la misma dirección. Calcule el campo
del campo magnético con la distancia. magnético en un punto cercano al centro del solenoide.
24.9B Un cable recto largo porta una corriente de 1.5 A. Un 24.12B Un cable largo descansa horizontalmente en la
electrón se desplaza con una velocidad de 5.0 x 10 4 m s_1 superficie de una mesa. Otro cable, colocado en el mismo plano
paralelamente al cable y en la misma dirección que la corriente. vertical y paralelamente al primero, tiene 1.00 m de longitud y
Calcule la fuerza que el campo magnético ejerce sobre el puede deslizarse verticalmente sobre dos guías metálicas. Los
electrón. dos cables están conectados mediante contactos deslizantes y
24.10B En la figura 24.42 se muestra una vista transversal de llevan una corriente de 50 A. La densidad lineal de masa del
dos cables largos paralelos, perpendiculares al plano XY, cada cable móvil es de 5.0 x 10-3 kg m -1 . ¿Hasta qué altura de
equilibrio llegará el cable?
uno con una corriente I en direcciones opuestas.
24.13B Se tienen un cable largo y recto y una espira rectangu-
Y lar de alambre en la superficie de una mesa. El lado de la espira
1/ paralelo al cable mide 0.30 m; el lado perpendicular al cable es
T de 0.50 m de longitud. Las corrientes son /, = 10 A e J2 = 20 A
P
respectivamente, (a) Calcule la fuerza sobre la espira, (b)
Calcule el torque sobre la espira, con respecto al eje del cable,
U (c) Calcular el torque sobre la espira con respecto a la línea
punteada como eje.
<x) /
24.14B En la figura 24.42, por el punto P pasa un tercer cable
Figura 24.42 largo y recto paralelo a los otros dos. Cada cable lleva una
corriente de 20 A. Sea a = 0.30 m y x = 0.40 m. Halle el módulo
(a) Muestre el campo magnético de cada cable y el campo y la dirección de la fuerza por unidad de longitud ejercida sobre
resultante en el punto P. (b) Deduzca la expresión para el el tercer cable, (a) si la corriente en éste sale del plano de la
módulo del campo magnético en cualquier punto sobre el eje X página, (b) Repita el inciso (a) cuando la corriente apunta en la
en términos de la coordenada x del punto, (c) Trace una gráfica dirección opuesta.
del módulo del campo magnético en cualquier punto del eje X.
(d) ¿En qué valor de x es máximo el campo magnético? 24.15B Mediante los resultados obtenidos en el ejemplo
(e) Repita los incisos (b) y (c) para puntos en el eje Y. 21.12, demuestre que el campo magnético a lo largo del eje
de un dipolo magnético es (jiQ /4^)(2M/r3), y en un plano
24.1 IB Un solenoide tiene una longitud de 0.30 m y está perpendicular al eje y que pasa por el centro del dipolo es
enrollado con dos capas de cable. La capa interna tiene 300 (^MTtXM/r3).
mp@ déefrk®
25.1 Introducción
En el capítulo 21 vimos la interacción eléctrica e introdujimos el concepto de campo eléctrico. En
el presente capítulo estudiaremos algunas características del campo eléctrico, considerándolo como
una entidad independiente. Examinaremos sólo campos estáticos, o sea, independientes del tiempo.
J ^
S di (25.1)
donde el círculo sobre el símbolo de la integral indica que la trayectoria es cerrada. A este tipo de
integral se le conoce como circulación (véase el Apend. A. 10).
Si el campo eléctrico es estático y la trayectoria es cerrada, los puntos A y B coinciden, y la
ecuación 25.2 da
esto es, v
el trabajo efectuado por utí campo eléctrico estático al trasladar una carga por una trayec-
toria cerrada es cero.
Ésta es una de las propiedades fundamentales del campo eléctrico estático. Recordando que
se requiere energía para mantener una corriente en un circuito eléctrico, concluimos que un campo
eléctrico estático no puede mantener una corriente en un circuito cerrado y que para ello se necesita
otra fuente de energía.
Figura 25.1 Flujo del campo eléctrico a través de Figura 25.2 Flujo de un campo eléctrico a través
una superficie plana. de una superficie arbitraria.
donde la integral se extiende sobre toda la superficie, como lo indica el subíndice S. Por esta razón
una expresión del tipo de la ecuación 25.6 se conoce como integral de superficie (véase el Apend.
A. 11). Si la superficie es cerrada (como en el caso de una esfera), los vectores uN están orientados
hacia afuera. También se escribe un círculo sobre el símbolo de la integral cuando la superficie es
cerrada, de manera que la ecuación 25.6 queda
(25.7)
El flujo total puede ser positivo, negativo o cero. Cuando es positivo, el flujo es saliente y cuando
es negativo, es "entrante".
El vector unitario normal a la esfera coincide con el vector unitario uf que apunta a lo largo de la
dirección radial. Por tanto, el ángulo 0 entre el campo eléctrico i y el vector unitario nofmal ure s
cero y eos 6 = 1 . Tomando en cuenta que el campo eléctrico tiene la misma magnitud en todos los
puntos de la superficie esférica y que el área de la esfera es 4;ir 2 , la ecuación 25.6 da el flujo
eléctrico como
O i-áS = — (25.8)
e
Js o
Figura 25.3 Flujo eléctrico de una Figura 25.4 El flujo eléctrico a través de Figura 25.5 El flujo eléctrico a través de
carga puntual a través de una esfera superficies esféricas que rodean una carga cualquier superficie cerrada es proporcional a
concéntrica con la carga. es el mismo. la carga neta encerrada por la superficie.
Pero dS eos Oír1 es igual al ángulo sólido d í i (véase el Apend. B.4) que subtiende el elemento de superficie visto desde la carga q.
Como el ángulo sólido total alrededor de un punto es An, vemos entonces que el resultado anterior se convierte en la ecuación
25.8. Este resultado es válido para cualquier superficie cerrada, independientemente de la posición de la carga dentro de la
superficie. Si una carga como q' está fuera de una superficie cerrada, se tiene flujo cero, pues el flujo que entra es igual al que sale.
Por ejemplo, el flujo eléctrico de q' a través de dS" es igual en magnitud al flujo eléctrico de qr a través de dS", pero de signo
opuesto, debido a que el ángulo sólido es el mismo para ambas áreas y, por tanto, los flujos suman cero.
Ley de Gauss para el compojíédáco 563
/ ^ v ;>ez </A
>H
q»Á&L\OKM»S
EJEMPLO 25.1
Campo eléctrico de (a) una carga distribuida uniformemente sobre un plano y (b) dos planos paralelos
con cargas iguales pero de signo opuesto.
O (a) Consideremos el plano de la figura 25.7, que posee una carga a por unidad de área. La simetría del
problema indica que las líneas de fuerza del campo eléctrico son perpendiculares al plano y, si la carga
es positiva, están orientadas de la forma en que se indica en la figura. Tomando el cilindro mostrado en
la figura como la superficie cerrada, el flujo eléctrico puede separarse en tres partes: (i) el flujo a través
de Sj, que es + £S, donde S es el área de la base del cilindro; (ii) el flujo a través de S2, que también es
+ pues, por simetría, el campo eléctrico debe ser el mismo en magnitud pero de sentido contrario en
ambos lados del plano; y (iii) el flujo a través de la Superficie lateral del cilindro que es cero porque
el campo eléctrico es paralelo a la superficie. Por tanto, el flujo eléctrico total es 2£S. La carga dentro de
la superficie cerrada, indicada por el área sombreada, es q = oS. Aplicando la ley de Gauss, ecuación
25.8, tenemos
aS a
2£S = — o £ = —
e0 2e 0
resultado que indica que el campo eléctrico es independiente de la distancia al plano y, por tanto, uniforme.
(b) En la figura 25.8 se muestran dos planos paralelos con cargas iguales pero de signo opuesto.
Observamos que en la región externa a los dos planos cargados existen campos eléctricos iguales en
magnitud pero de sentido contrario, dando un campo resultante cero. Pero en la región entre los planos,
los campos están en la misma dirección y el campo resultante es el doble que el correspondiente a un
solo plano, £ - oleQ. Así, los dos planos producen un campo uniforme contenido en la región comprendi-
da entre ellos. Si des la separación de los dos planos, su diferencia de potencial es, usando la ecuación 25.2,
AV = Vy - V2 = £d = — (25.9)
e0
+Q
Figura 25.7 Campo eléctrico producido por una Figura 25.8 Campo eléctrico existente entre un par
superficie plana uniformemente cargada. de superficies planas paralelas con igual carga pero de
signo opuesto (V, > V2).
564 El campo eléctrico
EJEMPLO 25.2
Campo eléctrico de una distribución esférica uniforme de carga.
t> Consideremos una esfera de radio a y carga Q (Fig. 25.9(a)). La simetría del problema sugiere que el
campo en cada punto debe ser radial y debe depender solamente de la distancia r del punto al centro de la
esfera. Por tanto, si dibujamos una superficie esférica de radio r con el mismo centro que la distribución de
carga, encontramos que el flujo eléctrico a través de ella es
OS-áS^S O dS = S{4nr2)
Js Js
Cuando r > a, la carga dentro de la superficie S es la carga total Q de la esfera. Aplicando la ley de Gauss,
ecuación 25.8, obtenemos %(4nr2) = Qle0, que da el campo eléctrico fuera de la esfera:
Q
{r > a) (25.10)
4ne0r2
Éste es el mismo resultado que para el caso de una carga puntual. Así,
el campo eléctrico en puntos que están fuera de una esfera cargada uniformemente es el mismo
que el que se produciría si toda la carga estuviera concentrada en el centro de la esfera.
Para r < a tenemos dos posibilidades. Si toda la carga está en la superficie de la esfera cargada,
la carga total dentro de la superficie esférica S' es cero y la ley de Gauss da como resultado
c~l/^
. Qr
(r < a) (25.11)
4n e0a3
el campo eléctrico en un punto situado dentro de una esfera uniformemente cargada es directa-
mente proporcional a la distancia del punto al centro de la esfera.
EJEMPLO 25.3
Campo eléctrico de una distribución cilindrica de carga de longitud infinita.
t> Consideremos una longitud L de un cilindro C, cuyo radio es a (Fig. 25.10(a)). Si A es la carga por
unidad de longitud, la carga total de esa porción del cilindro es q = AL. La simetría del problema indica
que el campo eléctrico en un punto depende sólo de la distancia del punto al eje del cilindro y apunta en
dirección radial. Tomamos como la superficie cerrada un cilindro de radio r, coaxial con la distribución
de carga. Entonces el flujo eléctrico a través de la superficie tiene tres términos. Dos corresponden al
flujo en cada base, que son cero porque el campo eléctrico es tangente a ellas. Así, el flujo a través de la
superficie lateral es el único que contribuye, a saber, £S= i (2nrL). Para r > a, usando la ley de Gauss,
ecuación 25.8, con q = AL, obtenemos 2itrLS = AL/e 0 , de donde el campo eléctrico es
X
(r > a) (25.12)
2ne0r
el campo eléctrico en puntos externos a una distribución de carga cilindrica de longitud infinita
es el mismo que se produce cuando toda la carga está concentrada a lo largo del eje.
Para r<a, nuevamente tenemos dos posibilidades. Si toda la carga está sobre la superficie del
cilindro, no hay carga dentro de la superficie & y la ley de Gauss da 2 n r L S = 0 o $ = 0. Por tanto,
el campo eléctrico en puntos que están dentro de un cilindro cuya carga sólo se encuentra en la
superficie es cero.
Pero si la carga está distribuida uniformemente en el volumen del cilindro C, encontramos que la
carga dentro de la superficie S' es
2
XL XLr
q =
2
(nr22L)t \ =
na L
EJEMPLO 25.4
Potencial y campo eléctricos en la región comprendida entre dos planos paralelos que están a potenciales
Vj y V2 cuando hay una distribución uniforme de carga entre ellos (Fig. 25.11).
t> Consideremos el elemento, con volumen de sección transversal S y longitud dx, que se muestra en la
figura 25.11; su volumen es S dx. Como el campo eléctrico es paralelo al eje X, el flujo eléctrico es cero
a través de todos los lados del volumen, excepto en los que están paralelos a los planos. Tenemos enton-
ces que
Flujo eléctrico = CSS - %'S = (%- ^')S
Pero S- $' = á$ pues los dos lados están muy próximos. Por tanto, el flujo eléctrico neto es S á£. Por
otro lado, si p es la densidad de carga en la región ocupada por el elemento de volumen, la carga total
dentro del elemento es p(S dx). Aplicando la ley de Gauss, tenemos: flujo eléctrico = (carga)/e0,
S áS = — (pS clx) o P
—• = —
dx £o
que relaciona el campo eléctrico en cada punto con la carga en ese tnismo punto. Al integrar esta relación
obtenemos
1 f1
ᣠ= - \ p dx
i ¿o Jx,
$ = — (x — x x ) (25.14)
£
o
que muestra que el campo eléctrico varía linealmente con respecto a x, como se ilustra en la figura 25.12.
Figura 25.11 Planos paralelos cargados a Figura 25.12 Campo y potencial eléctricos en la región entre los
potenciales Vj y V2 con una distribución de carga planos ilustrados en la figura 25.11. El campo eléctrico corres-
uniforme entre ellos (V, > Vy. ponde a la recta £^2 y el potencial eléctrico a la curva Vx V2.
Propiedades de un conductor colocado en un campo eléctrico 567
25.5 Propiedades de un conductor colocado en un campo eléctrico
Algunos materiales como los metales, soluciones electrolíticas y gases ionizados contienen partí-
culas cargadas que pueden moverse con mayor o menor libertad a través del medio; estos materia-
les se conocen como conductores. En presencia de un campo eléctrico las partículas libres cargadas
se ponen en movimiento: las partículas positivas se mueven en la dirección del campo eléctrico y
las negativas en dirección opuesta. En el caso de un conductor metálico las únicas partículas que se
mueven son los electrones libres, según lo explicamos en la sección 23.11. Cuando un conductor
se halla en un campo eléctrico, las cargas móviles, a menos que sean retiradas por algún método se
acumulan en la superficie hasta que el campo que producen dentro del conductor cancela comple-
tamente al campo externo, produciéndose entonces un estado de equilibrio (Fig. 25.13). Por consi-
guiente, concluimos que
todos los puntos de un conductor que está en equilibrio eléctrico están al mismo potencial.
Si el campo eléctrico dentro del conductor es cero, tenemos también que el flujo eléctrico a
través de la superficie de un elemento de volumen muy pequeño dentro del conductor es cero. Por
tanto, la ley de Gauss da q = 0, o sea que la carga libre neta en el interior del conductor es cero. Esto
significa que
Con esto lo que realmente queremos decir es que la carga neta está distribuida sobre la
superficie en una región delgada cuyo grosor es de varias capas atómicas, no en una superficie en el
sentido geométrico.
Las aseveraciones hechas en esta sección tienen que considerarse en un sentido estadístico
ya que, debido a la estructura interna de los conductores sólidos, existen campos locales que fluc-
túan de un punto a otro, dependiendo de la red cristalina del conductor (recuerde la Sec. 23.11).
EJEMPLO 25.5
Campo eléctrico en la superficie de un conductor metálico.
O Consideremos un conductor de forma arbitraria como en la figura 25.14. Para encontrar el campo eléc-
trico en un punto que está inmediatamente fuera de la superficie del conductor, construimos una super-
ficie cilindrica parecida a una caja de pildoras, con una base inmediatamente fuera de la superficie del
conductor y la otra a una profundidad tal que el campo eléctrico ya es cero y toda la carga superficial se
encuentra dentro del cilindro. El flujo eléctrico a través de la caja de pildoras está compuesto por tres
términos. El flujo a través de la base interior es cero porque el campo en ese lugar es cero. El flujo a
través de la superficie cilindrica es cero porque el campo es tangente a esta superficie. En consecuencia,
sólo queda el flujo a través de la base exterior. Dado que el área de la base es S, el flujo es SS. Por otro
lado, si O" es la densidad superficial de carga del conductor, la carga dentro del cilindro es q = aS. Por
tanto, aplicando la ley de Gauss, = crS/e0, o
g =- (25.15)
%
Esto nos da el campo eléctrico en un punto inmediatamente fuera de la superficie de un conductor
cargado, mientras que adentro el campo es cero. Por tanto, a medida que se cruza la superficie de un
conductor, el campo eléctrico varia de la forma que se ilustra en la figura 25.15.
Figura 25.14 El campo eléctrico en la superficie de Figura 25.15 Variación del campo eléctrico a medida
un conductor es normal a la superficie. que se cruza la superficie de un conductor.
EJEMPLO 25.6
Fuerza por unidad de área sobre las cargas que están en la superficie de un conductor metálico.
O Las cargas que se encuentran en la superficie de un conductor están sujetas a una fuerza de repulsión
debida a las otras cargas del conductor. La fuerza por unidad de área, llamada presión electrostática o
tensión eléctrica, se obtiene multiplicando el campo eléctrico promedio en la superficie por la densidad
superficial de carga. El campo promedio es, de la figura 25.15,
F
cr2
s =
2e0
Polarización eléctrica de la materia 569
Siempre es positiva, ya que depende de c 2 y, por consiguiente, corresponde a una fuerza que empuja la
carga hacia afuera del conductor.
están en línea recta (Fig. 25.19) y el momento dipolar eléctrico resultante es cero, debido a la Figura 25.16 Polarización de
un átomo debida a la acción de
simetría de la molécula. En la tabla 25.1 aparecen los valores del momento dipolar eléctrico de
un campo eléctrico externo.
varias moléculas polares.
Tabla 25.1 Momentos dipolares eléctricos de algunas moléculas polares*'
Molécula />(m C) Molécula p(m C)
'Entre las moléculas con momento dipolar cero tenemos: C0 2 , H2 CH4 (metano), C2H6 (etano) y CC14 (tatracloruro de carbono).
0 -
® — < £ ) — ©
(£> -®
p = 0
Figura 25.17 Moléculas Figura 25.18 Dipolo eléctrico de la Figura 25.19 La molécula de
diatómicas polares. molécula de H,0. C 0 2 no tiene dipolo eléctrico.
57O El campo eléctrico
Figura 25.20 Orientación de los dipolos eléctricos en un campo eléctrico, (a) El movimiento térmico orienta los dipolos
al azar, (b) Un campo eléctrico produce una orientación parcial, (c) A temperaturas muy bajas y en un campo eléctrico
intenso la orientación es completa.
En ausencia de un campo eléctrico externo los momentos dipolares de las moléculas pola-
res por lo general están orientados al azar y no se observa un momento dipolar macroscópico o
colectivo (Fig. 25.20 (a)). Sin embargo, cuando se aplica un campo eléctrico estático, éste tiende a
orientar a los dipolos eléctricos a lo largo de la dirección del campo. La alineación sería perfecta si
no hubiera interacciones moleculares (Fig. 25.20 (c)), pero la agitación molecular térmica tiende a
desordenar la orientación de los dipolos. El desorden no es total porque el campo aplicado favorece
la orientación a lo largo de la dirección en la que apunta (Fig. 25.20 (b)); en promedio, las molécu-
las tienden a estar orientadas en la dirección del campo eléctrico.
Una clase especial de sustancias, llamadas ferroeléctricas, muestran una polarización per-
manente, incluso en ausencia de un campo externo; esto sugiere una tendencia natural de los dipolos
permanentes de sus moléculas polares a alinearse. La alineación es resultado de las interacciones
mutuas de las moléculas polares, que producen fuertes campos eléctricos locales que la favorecen.
Entre tales sustancias podemos mencionar el BaTi0 3 , el K N b 0 3 y el LiTa0 3 .
Cuando los dipolos eléctricos de una sustancia se alinean de manera espontánea o debido a
la acción de un campo eléctrico externo, decimos que la sustancia está polarizada.
Por ejemplo, en la figura 25.22 la densidad de carga en A está dada por o = .0* • uN = eos 0. Nóte-
se que la polarización 0>, como es un momento dipolar eléctrico por unidad de volumen, se mide en
(C m) m~3 o C m~2, que corresponde a una carga por unidad de área.
9 = 8 0^ + # . (25.16)
2
Es claro que í^se expresa en C m~ , pues éstas son las unidades de los dos términos que aparecen
en el lado derecho de la ecuación 25.16. En el caso especial que estamos considerando tenemos que
Ojibre = 3 . Esto quiere decir que las cargas libres por unidad de área que se encuentran en la super-
ficie del conductor son iguales a la componente del desplazamiento eléctrico en el dieléctrico en
dirección perpendicular a la superficie. Este resultado es de validez general y puede extenderse a
conductores de cualquier forma. Por consiguiente,
la componente del desplazamiento eléctrico a lo largo de la normal a la superficie de un
conductor colocado en un dieléctrico es igual a la densidad superficial de carga en el
conductor.
Esto es,
«!übre = CP <7,¡ b r e d S = ( h 9 - d S
libre
S JS
donde la superficie cerrada S rodea al conductor. Un análisis más detallado, que omitiremos, indica
que esta ecuación es válida para cualquier superficie cerrada independientemente de si rodea o no
a un conductor. Por tanto,
el flujo del desplazamiento eléctrico sobre una superficie cerrada es igual a la carga "li-
bre" total en el interior de la superficie:
En la ecuación 25.17 se excluyen las cargas debidas a la polarización del medio. Por otro lado, el
flujo de S , según la ecuación 25.8, es proporcional a la carga total dentro de la superficie, incluyen-
do las cargas de polarización.
2 = e 0 £ + e0 = (1 + XeK<? = ** (25.19)
donde el coeficiente
e = (1 + Xe)fio (25.20)
Susceptibilidad y permitividad eléctricas 573
Tabla 25.2 Susceptibilidades eléctricas a temperatura ambiente
Sustancia Xe Sustancia Xe
Sólidos Gases (a 1 atm. y 20° ) O ..e Vj. •
K C, rn
Mica 5 Hidrógeno 5.0 x 10^ _.! o DiüLIGI 'O
Porcelana 6 Helio 0.6 x 10-4 o
Vidrio 8 Nitrógeno 5.5 x 10"4 \\ A
V.sX
Baquelita 4.7 Oxígeno 5.0 x 10"4
Argón 5.2 x lO"4
Líquidos Dióxido de carbono 9.2 x 10^
Aceite 1.1 Vapor de agua 7.0 x 10-3
Aguarrás 1.2 Aire 5.4 x 10"4
Benceno 1.84 Aire (100 atm) 5.5 x lO"2
Alcohol (etílico) 24
Agua 78
se conoce como permitividad eléctrica del medio y se expresa en las mismas unidades que e 0 , es
decir en m"3 kg - 1 s 2 C 2 . La permitividad relativa se define como
er = - = 1 + Xe (25.21)
4libre: = 0 &S-áS
g.áS= — (25.22)
8
s
Al comparar la ecuación 25.22 con la ley de Gauss, ecuación 25.8, vemos que el efecto del dieléctrico
en el campo eléctrico £ consiste en sustituir sQ por e, si sólo se toman en cuenta las cargas libres.
Por tanto el campo y el potencial eléctricos producidos por una carga puntual q situada en un
dieléctrico son
S = V = (25.23)
4ner 4nsr
La fuerza y la energía potencial de interacción entre dos cargas puntuales situadas en un dieléctrico
son, entonces,
F = F Ql <?2
(25.24)
4ner2 p
4ner
Como usualmente ees mayor que £0, la presencia del dieléctrico reduce efectivamente la interacción
entre las cargas debido al efecto de pantalla producido por la polarización de las moléculas del
dieléctrico. Esto se puede ver en la figura 25.24 donde se muestra la forma en que una carga posi-
tiva q rodeada por un dieléctrico orienta a las moléculas de éste para que sus extremos negativos
apunten hacia q, cancelándola en parte y, por tanto, reduciendo su campo eléctrico efectivo.
Figura 25.24 Orientación de
La susceptibilidad eléctrica % , que describe la respuesta de un medio a la acción de un
moléculas polares de un fluido
campo eléctrico externo, está relacionada con las propiedades de los átomos y moléculas del me- dieléctrico causada por la
dio. Por esta razón, la susceptibilidad eléctrica es diferente para campos eléctricos estáticos y osci- presencia de una carga en él.
574 El campo eléctrico
¡antes. La susceptibilidad eléctrica inducida debida a la distorsión del movimiento electrónico en
átomos o moléculas es esencialmente independiente de la temperatura, puesto que se trata de un
efecto relacionado con la estructura electrónica de los átomos o las moléculas y no con el movi-
miento térmico. Por otro lado, la susceptibilidad eléctrica debida a la orientación de las moléculas
polares varía de manera inversamente proporcional a la temperatura porque, a medida que ésta
aumenta, el desorden térmico prevalece sobre el efecto de orientación del campo eléctrico, lo que
da como resultado una menor polarización de la sustancia.
Se puede demostrar (y se ha confirmado por la experiencia) que la susceptibilidad eléctrica
de una sustancia varía con la temperatura según la expresión
, B
XE = A + - (25.25)
donde el primer término corresponde al efecto inducido y el segundo al efecto de orientación, y los
valores de A y B están determinados por la estructura interna del dieléctrico. La expresión 25.25
constituye la ley de Curie.
Q
V = - i - (25.26)
v
4nsR
La relación Q/Vpara la esfera es 4JteR, que es una magnitud constante independiente de la carga Q.
Esto se debe a que, como el potencial es proporcional a la carga que lo produce, el cociente de los
dos debe ser constante. Esta aseveración es válida para todos los conductores cargados, cualquiera
que sea su forma geométrica. En consecuencia, la capacitancia eléctrica de un conductor aislado
se define como el cociente entre su carga y su potencial,
C = - (25.27)
V
La capacitancia de un conductor esférico de radio R, como lo acabamos de señalar, es
c = 9L = 4NSR (25.28)
V
EJEMPLO 25.7
Capacitor plano.
t>Un capacitor plano está constituido por dos placas conductoras paralelas separadas por una distancia d,
con el espacio entre ellas ocupado por un dieléctrico (Fig. 25.26). Si o es la densidad superficial de carga
en las placas, la diferencia de potencial que hay entre las placas, usando la ecuación 25.9, es
od.
AV -Vl-V2 =—
£
donde £0 fue sustituida por e, debido a la presencia del dieléctrico. Por otro lado, si S es el área de las
placas metálicas, debemos tener que Q = oS. Por tanto, haciendo las sustituciones en la ecuación 25.29
obtenemos la capacitancia del sistema como
ES
C= (25.30) Figura 25.26 Capacitor de pla-
cas paralelas. El espacio entre las
placas conductoras está ocupado
Esto sugiere un medio práctico para medir la permitividad o constante dieléctrica de un material. Prime- por un dieléctrico (V, > V2).
ro medimos la capacitancia de un capacitor que no tiene material dieléctrico entre sus placas, lo que da
C 0 = eQS/d. A continuación colocamos entre las placas el material que se va a investigar y medimos la
nueva capacitancia, dada por la ecuación 25.30. Entonces tenemos
C _ e _
£
C0 o
Por tanto, el cociente de las dos capacitancias nos da la permitividad relativa o constante dieléctrica del
material colocado entre las placas. (Se supone que d es mucho menor que las dimensiones de la placa
para que puedan despreciarse los efectos de borde.)
EJEMPLO 25.8
Combinación de capacitores.
D> Los capacitores se pueden combinar de dos maneras: en serie y en paralelo. En la combinación en serie
(véase la Fig. 25.27(a)), la placa negativa de un capacitor está conectada a la positiva del siguiente y así
sucesivamente. Como resultado de ello todos los capacitores tienen la misma carga, positiva o negativa,
en sus placas. Sean AV,, AV2,..., AVn las diferencias de potencial a través de cada capacitor. Si Cv C 2 ,...,
Cn son sus respectivas capacitancias, tenemos que
AFi=—, AF 2 AV. = —
c
i C2' C„
Así, la diferencia de potencial total es
El sistema es equivalente a un solo capacitor cuya capacitancia C satisface la relación AV = QIC. Por
consiguiente,
1 1 1 1
- = — + — +•••+— (25.31)}
C c, c2 cn
576 El campo eléctrico
que nos da la capacitancia resultante para una combinación en serie de capacitores.
En la combinación en paralelo (Fig. 25.27(b)) todas las placas positivas están conectadas a un
punto común y las negativas a otro, de modo que la diferencia de potencial AVes la misma para todos los
capacitores. Así, si sus cargas son Qv Qv..., Qn, debemos tener
C = Cx + C 2 + ... + c„ (25.32)
da la capacitancia resultante para una distribución en paralelo de capacitores.
(a)
+Q "-Q +Q 11
-Q +Q" -Q +Q 11 -Q
AV. AV, AV3 AV„
-AV-
Para cargar un capacitor necesitamos aplicar a las placas una fuente de fem. Consideremos un circuito compuesto por un capacitor
y un resistor en serie con una fem aplicada VQ (Fig. 25.28). Supongamos que cerramos el circuito presionando el conmutador. La
fuente de fuerza electromotriz produce una corriente I en el circuito en la dirección indicada por la flecha, produciendo las cargas
+q y-q en las placas del capacitor. La rapidez con que se acumulan las cargas en el capacitor está determinado por la intensidad
de corriente, o sea
da
• = ^ (25.33,
Las cargas en el capacitor producen una diferencia de potencial entre las placas dada por AV - qlC.
Para determinar cómo varían la carga en el capacitor y la corriente con respecto al tiempo cuando cerramos el conmutador,
observamos que la suma de las caídas de potencial a través del resistor y del capacitor es igual a la fem aplicada, de modo que
R1 + i = VQ o RI = K0 - - (25.34)
C C
K^=_1(9_k 0 C) o — ^ _ = _ _ L d t
di C q-V0C RC
Tomando en cuenta que a / = 0 la carga en el capacitor es cero (q = 0), integramos para obtener
dg 1
di
í 0 q-V0C RCJo
Capacitancia eléctrica: capacitores 577
vnc
(1) RC largo
(2) RC corlo
C + ?
(a) (b)
Figura 25.28 Carga de un capacitor. Figura 25.29 Variación de la carga y la corriente durante la carga de un capacitor.
q-VpC t
\n(q-V0C)-\n{-V0C)=-t/RC, o ln
-V0C RC
El segundo término del paréntesis disminuye con el tiempo y la carga se acumula hasta alcanzar asintóticamente el valor VQC (Fig.
25.29(a)). La cantidad r = RC se conoce como constante de tiempo del circuito. Si r e s pequeña, la carga alcanza el valor máximo
con mucha rapidez, pero si r es grande, puede pasar mucho tiempo antes de que el capacitor esté completamente cargado. La
corriente en el circuito es
.5
t/RC
! C
dt R
A / = 0 la corriente tiene el valor V^JR dado por la ley de Ohm, pero disminuye exponencialmente con el tiempo hasta que
finalmente se hace cero, cuando la diferencia de potencial a través del capacitor es igual a la fem aplicada (Fig. 25.29(b)).
Consideremos ahora un circuito compuesto por un capacitor cargado y un resistor (Fig. 25.30). Cuando se presiona el
conmutador, el capacitor se descarga a través del resistor. Como no hay una fem aplicada al circuito, V0 = 0 en la ecuación 25.34.
Por consiguiente,
di C
íü---L„,
q RC
dq 1
dt
iqo RC
que nos da
ln q — ln qQ — l n l = - <
RC lo RC
578 El campo eléctrico
<?i i + 9 i
?0 /?C
0.37 9 o gp
0.37
«c
o r o
(a) (b)
Figura 25.30 Descarga de un capacitor. Figura 25.31 Variación de la carga y la corriente durante la descarga de un capacitor.
d£ = í ^
C
El aumento total de energía del conductor cuando su carga se aumenta de cero al valor Q, que es
igual al trabajo realizado durante el proceso, es
1 f2 Q2
E = q d q = (25 37)
c] 0 íc '
Para el caso de un conductor esférico cargado en su superficie, C = 4neR y la energía es
£=
\ (¿s) <2"8)
La ecuación 25.37 es válida para calcular la energía de un conductor cargado. Sin embargo,
en muchos casos sólo es necesario reunir un cierto número de cargas, como el caso de protones en
un núcleo. Es posible demostrar (véase la Nota 25.2) que la energía requerida para poner juntas las
cargas se puede relacionar con el campo eléctrico % producido por las cargas mediante la expresión
£2 áV (25.39)
donde la integral se extiende sobre todo el espacio. Se puede demostrar también que la ecuación
25.39 es equivalente a la 25.37 para un conductor cargado. A esta expresión se le puede dar una
importante interpretación física. Podemos decir que la energía gastada al reunir las cargas se ha
almacenado en el espacio circundante, de modo que al volumen dVle corresponde una energía de
±£</?2dV. En consecuencia, la energía por unidad de volumen, o densidad de energía, "almacena-
da" en el campo eléctrico es
Ee — 2 (25.40)
Energía del campo eléctrico 579
Interpretar que la energía eléctrica de un sistema de partículas cargadas está distribuida en todo el
espacio en el que existe un campo eléctrico, es muy útil en el análisis de muchos procesos y se
puede extender a campos eléctricos dependientes del tiempo.
EJEMPLO 25.9
"Radio" del electrón.
O Aún no sabemos cuál es la forma geométrica y la estructura interna de un electrón, si tiene alguna. Todo
lo que podemos decir es que un electrón es una partícula de carga -e y masa me. Resulta interesante
estimar el tamaño de la región donde está concentrada la carga del electrón. Para simplificar nuestro
cálculo, supongamos que el electrón es una esfera de radio R. Para calcular su energía eléctrica debemos
hacer algunas suposiciones acerca de la forma en que está distribuida la carga sobre el volumen que
ocupa el electrón. Suponiendo, por ejemplo, que el electrón se asemeja a una esfera sólida de radio R y
c a r g a - e , distribuida en su superficie, podemos usar la ecuación 25.38 para calcular la energía. Entonces
la energía eléctrica del electrón, conocida también como autoenergía, deberá ser
1
í -
2 \4jieqR,
Podemos igualar esta energía con la energía en reposo m e c 2 del electrón, lo que da
( 2 5 4 i )
° -
Sin embargo, si adoptamos un modelo diferente para la distribución de carga del electrón, obtenemos un
factor numérico distinto a Por tal razón, se acostumbra adoptar como definición del radio del electrón
el valor
r = = 2 8 1 7 8 x i r ! m
' ( ¿ ) ¿ 5 - ' < 25 - 42 >
Este "radio" es muy pequeño comparado con el tamaño del átomo, que es del orden de 10~10 m. La
ecuación 25.42 se puede aplicar también para obtener el "radio" de un protón, sustituyendo la masa del
electrón por la del protón, y obteniendo un valor de 1.530 x 10~18 m. Repetimos que estos "radios" no se
pueden considerar en un sentido estrictamente geométrico, sino, más bien como una estimación del
tamaño de la región donde está concentrada la carga del electrón o del protón.
Las evidencias más recientes (Cap. 40) sugieren que un electrón no tiene estructura y que se
puede tratar como una carga puntual. Así, para calcular su autoenergía, la teoría electromagnética debe
combinarse con la mecánica cuántica. Por otro lado, el protón parece ser un sistema de tres quarks y el
cálculo de su autoenergía es aún más complicado.
Para establecer la conexión entre las ecuaciones 25.37 y 25.39, consideremos el caso de un conductor esférico. El campo eléctrico
de un conductor esférico cargado a una distancia r, mayor que su radio, es $= QIAicer1. Para usar la ecuación 25.39, necesitamos
calcular la integral de S 2 sobre todo el volumen exterior a la esfera, pero no necesitamos tomar en cuenta el volumen dentro de la
esfera porque ahí el campo es cero. Para obtener el elemento de volumen para la integración, dividimos el espacio exterior en
capas esféricas delgadas de radio r y grosor dr (Fig. 25.32). El área de cada capa es Ajtr1 y, por tanto, su volumen es
dV = área x grosor = 4 nr1 d r
Por tanto tenemos
* . i. j v dK. * j ; ( _ y w o , . * £ j ; % . i ( ¿ i )
580 El campo eléctrico
Comparando este resultado con la ecuación 25.38 vemos que la energía de un conductor esférico cargado se puede calcular
mediante la ecuación 25.39. Es posible demostrar que la ecuación 25.39 es válida independientemente de la geometría de la
distribución de carga.
PROBLEMAS
25.1 ¿En qué condiciones el flujo de un campo eléctrico a 25.8 Un grupo de n capacitores idénticos están combinados (a)
través de una pequeña superficie plana es (a) positivo, en serie, (b) en paralelo. Exprese la capacitancia del sistema en
(b) negativo, (c) cero? Trace un esquema que ilustre cada caso. cada caso.
25.2 ¿Cuáles son los valores del flujo eléctrico a través de una 25.9 Dado un conjunto de capacitores, ¿cómo deberán combi-
superficie cerrada y de la circulación de un campo eléctrico a lo narse para obtener la máxima capacitancia posible? ¿y la
largo de una trayectoria cerrada cualquiera? mínima capacitancia posible?
25.3 Un conductor cargado contiene una cavidad vacía. 25.10 ¿Por qué la capacitancia de las combinaciones en serie
Demuestre que el campo eléctrico dentro de la cavidad es cero y y en paralelo de los capacitores es opuesta a la de los resistores?
que la carga en la superficie interna también es cero.
25.11 Verifique que la constante de tiempo x = RC da el
25.4 Calcule los resultados del ejemplo 25.4 si la densidad de tiempo necesario para cargar un capacitor al 63% de su valor
carga entre los planos es cero. ¿Qué tipo de campo se obtiene? máximo o para descargarlo a un 37% de su valor inicial.
Compare sus resultados con los del ejemplo 21.8.
25.12 ¿Cómo afecta la polarización del dieléctrico que rodea a
25.5 ¿Cuál es la diferencia entre cargas libres y cargas de un conductor cargado (a) a la carga superficial efectiva, (b) al
polarización? potencial del conductor?
25.6 ¿Puede una sustancia tener susceptibilidad eléctrica 25.13 ¿Cuál es la diferencia entre campo eléctrico S y
negativa? desplazamiento eléctrico
25.7 ¿Por qué el CO es una molécula polar mientras que el 0 2 25.14 ¿Cuál es el significado de "radio" de un electrón?
no lo es? ¿Qué se puede decir de la estructura de las siguientes
moléculas si se nos dice que el CH 4 (metano) no tiene momento
dipolar mientras que el CH 3 C1 (metil cloruro) sí lo tiene?
PREGUNTAS
25.1 Una esfera no conductora de radio /?, tiene una cavidad la esfera, dentro de ésta y en la cavidad, (c) Represente
central de radio R2. Una carga q está distribuida uniformemente gráficamente el campo y el potencial eléctricos como función de
sobre su volumen. Halle el campo y el potencial eléctricos la distancia al centro. (Sugerencia: Recuerde que el campo dentro
(a) fuera de la esfera, (b) dentro de la esfera y (c) en la cavidad, de un conductor en equilibrio es cero.)
(d) Represente gráficamente el campo y el potencial eléctricos 2 5 3 Dos esferas conductoras de radios 1.0 x 10~3 m y 1.5 x 10"3 m
como función de la distancia al centro. y con cargas de 10~7 C y 2 x 10"7 C, respectivamente, se ponen
25.2 Una esfera conductora de radio R{ tiene una cavidad en contacto eléctrico y separadas. Calcule la carga en cada esfera.
central de radio R2. En el centro de la cavidad hay una carga q. 25.4 La permitividad del diamante es de 1.46 x 10"10 C 2 m~2
(a) Encuentre la carga sobre las superficies interna y externa del N _I . (a) ¿Cuál es la constante dieléctrica del diamante? (b)
conductor, (b) Calcule el campo y potencial eléctricos fuera de ¿Cuál es la susceptibilidad del diamante?
Problemas 581
25.5 Un capacitor de aire, formado por dos placas paralelas que
están muy cerca una de otra, tiene una capacitancia de 1 000 pF.
r=
a O
La carga en cada placa es de 1 fiC. (a) Calcule la diferencia de J h—x-
potencial y el campo eléctrico entre las placas, (b) Suponiendo
que la carga se mantiene constante, calcule la diferencia de potencial Figura 25.34
y el campo eléctrico entre las placas si la separación es el doble,
(c) Calcule el trabajo requerido para duplicar la separación. 25.10 (a) Verifique que la energía eléctrica de un conductor
25.6 Un capacitor se puede hacer colocando una hoja de papel cargado y aislado es jCV 2 . (b) Verifique también que se tiene el
de 4.0 x 10~5 m de grueso entre dos láminas delgadas de mismo resultado para un capacitor de placas paralelas y, en
hojalata. El papel tiene una constante dieléctrica relativa de 2.80 general, para cualquier capacitor.
y conducirá electricidad si se encuentra en un campo eléctrico 25.11 Las placas de un capacitor de placas paralelas en el
de 5.00 x 107 V n r 1 de intensidad o mayor. Esto es, la rigidez vacío tienen cargas +Q y -Q, y la distancia entre placas es x.
dieléctrica del papel es de 50.0 MV m -1 . (a) Determine el área Las placas se desconectan del voltaje de carga y se separan a
de placa necesaria para tener un capacitor de papel y lámina de una pequeña distancia dx. Calcule (a) el cambio de capacitancia
hojalata de 0.30 ¡jF. (b) Calcule el potencial eléctrico máximo en el capacitor, (b) el cambio en la energía, (c) Iguale el trabajo
que se puede aplicar si el campo eléctrico en el papel no debe con el incremento de energía y encuentre la fuerza de atracción
exceder un medio de la rigidez dieléctrica. entre las placas, (d) Explique por qué la fuerza no es igual a QS,
25.7 Tres capacitores de 1.5 fiF, 2.0 ¡JF y 3.0 /¿F están conectados donde £ es la intensidad de campo eléctrico entre las placas.
(i) en serie, (ii) en paralelo y se les aplica una diferencia de 25.12 Un capacitor C, tiene una carga inicial qQ. Cuando el
potencial de 20 V. Para cada caso calcule (a) la capacitancia del conmutador S se cierra (Fig. 25.35), el capacitor queda
sistema, (b) la carga sobre cada capacitor, (c) la diferencia de conectado en serie con un resistor R y un capacitor no cargado C2.
potencial en cada capacitor y (d) la energía del sistema. (a) Demuestre que la ecuación de la ley de Ohm para el circuito
25.8 En la distribución de capacitores de la figura 25.33, los está dada por
capacitores son Cx = 3.0 /iF, C2 = 2.0 fjF y C 3 = 4.0 fiF. El
Q 4o — q
voltaje aplicado entre los puntos a y b es de 300 V. Encuentre — + ——- = RI
C. C2
(a) la carga en cada capacitor, (b) la diferencia de potencial en
cada capacitor y (c) la energía del sistema.
(b) Encuentre q e / en función del tiempo.
—VV\A-
0
—or o—
s c2
—11—
25.9 Parte de un bloque dieléctrico está introducido entre las 25.13 Un cuerpo esférico de radio R tiene una carga Q
placas de un capacitor de placas paralelas, como se muestra en la distribuida uniformemente en todo su volumen. ¿Cuál es su
figura 25.34. Calcule, como función de x, (a) la capacitancia del densidad de carga? Suponga que el cuerpo se construyó por
sistema, (b) la energía del sistema y (c) la fuerza ejercida sobre el agregación, añadiendo carga con una densidad constante hasta
bloque. Suponga que el potencial aplicado al capacitor es que se alcanza el radio R. Demuestre que la energía del sistema
constante. (Sugerencia: Note que el sistema puede considerarse es 3l5{Q2l4cJt£j{). Este resultado es útil para calcular la energía
como dos capacitores en paralelo.) eléctrica de un núcleo atómico (Cap. 38).
Tff~^ o ro
ES c c m p ® m @ g r a é f i c o O eBI&LIGJf;
M O
r.t-
Notas
André Marie Ampére y Pierre Laplace
26.1 Confinamiento magnético de un plasma 588
fueron los primeros en formular una
teoría matemática de los campos 2 6 . 2 M a g n e t i z a c i ó n de sustancias diamagnéticas y paramagnéticas 594
electromagnéticos independientes
del tiempo, a la que llamaron 2 6 . 3 Energía dfel campo magnético d e una carga con movimiento lento relativo al observador 599
"electrodinámica". Poco después de
que H. C. Oersted descubriera,
en 1820, el campo magnético
de una corriente eléctrica,
Ampére desarrolló una teoría general
para explicar los fenómenos
magnéticos complejos debidos a
corrientes eléctricas en conductores
de diferentes formas, la cual incluía
un método para calcular la interacción
magnética entre dos corrientes.
26.1 Introducción
Los campos magnéticos difieren de los eléctricos en varios aspectos. Son producidos por cargas
que se mueven con respecto al observador, como las corrientes eléctricas, en lugar de ser pro-
ducidos por cargas en reposo. Además, las líneas de fuerza del campo magnético son cerradas,
es decir, no empiezan en un punto y terminan en otro, sino que, de alguna manera, se enrollan con
la trayectoria de las cargas en movimiento o corrientes eléctricas. En este capítulo considera-
remos sólo campos magnéticos estáticos o independientes del tiempo.
T
2 jcr
donde uT es un vector unitario tangente al círculo de radio r. Para calcular la circulación,
' di, alrededor de la corriente, tomamos una trayectoria circular de radio r que coincida con
una línea de fuerza magnética. Como el campo magnético ¿8 es tangente a la trayectoria tenemos
que &'dl= 3ál, donde di es un elemento de arco. Además # es constante en módulo a lo largo
584 El campo magnético
Figura 26.1 Campo magnético de una corriente Figura 26.2 La circulación magnética a lo largo de
rectilínea. todas las trayectorias circulares concéntricas alrededor
de una corriente rectilínea es la misma e igual a ¡xj.
de la línea de fuerza circular. Por tanto, la circulación magnética, denominada fuerza magnetomotriz
(fmm) - a u n q u e no es una fuerza ni una energía- es
iL = 1*01
fmm = ( ) á i ° d / = (j) di = (J) d / = {2itr)
Jl JL L 2nr
debido a que L = 2nr. Así,
d1 = n 0 l (26.1)
la circulación del campo magnético o fmm a lo largo de una línea cerrada que enlaza a las
corrientes / p I2, Iy... es
•d l=ti0I (26.2)
EJEMPLO 26.1
Campo magnético producido por una corriente que está a lo largo de un cilindro circular de longitud
infinita.
t> Consideremos una corriente I a lo largo de un cilindro de radio a (Fig. 26.4). La simetría del problema
claramente sugiere que las líneas de fuerza del campo magnético son círculos cuyos centros se hallan a
lo largo del eje del cilindro y que el campo magnético M en un punto cualquiera depende únicamente de
la distancia del punto al eje. Por tanto, cuando escogemos como trayectoria L un círculo de radio r
concéntrico con la corriente, la circulación magnética es
Si el radio r es mayor que el radio a del cilindro, toda la corriente I atraviesa el círculo. Así pues,
aplicando la ecuación 26.2, tenemos v
Éste es el resultado que encontramos en el capítulo 24 para una corriente en un filamento rectilíneo. Por
consiguiente,
Pero si r es menor que a, tenemos dos posibilidades. Si la corriente está sólo en la superficie del
cilindro (como ocurriría si el conductor fuera un tubo metálico), la corriente a través de L' es cero y la ley
de Ampére da 2%rSS = 0 o f = 0 ( r < « ) , Entonces,
el campo magnético en puntos localizados dentro de un cilindro por cuya superficie pasa una
corriente es cero.
Figura 26.4 Campo magnético de un Figura 26.5 Variación del campo magnético de una corriente en (a) un
conductor cilindrico cilindro hueco, (b) un cilindro sólido.
586 El campo magnético
Pero si la corriente está distribuida uniformemente en toda la sección transversal del conductor, la co-
rriente por unidad de área es I/na2 y la corriente a través de L' es
2
I'= I = Ir
{nri)
na cr
Por tanto, aplicando la ley de Ampére obtenemos
el campo magnético en un punto situado en el interior de un cilindro por el que pasa una co-
rriente distribuida uniformemente por su sección transversal es proporcional a la distancia del
punto al eje del cilindro.
En la figura 26.5 se muestra la variación del campo magnético con la distancia, para los dos casos
analizados.
EJEMPLO 26.2
Campo magnético producido por una bobina toroidal.
í> Una bobina toroidal consiste en un cable uniformemente enrollado en un toro o superficie toroidal como
se muestra en la figura ?6.6. Sean N el número de vueltas o espiras, igualmente espaciadas, e / la
corriente eléctrica en el cable. La simetría del problema sugiere que las líneas de fuerza del campo
magnético son círculos con centro en el eje del toro. Tomemos un círculo L dentro del toro como la
primera trayectoria de integración. La circulación magnética es entonces @)L. La trayectoria L enlaza una
vez a todas las espiras del toro y, por tanto, la corriente total que la atraviesa es NI. Aplicando la ley de
Ampére, obtenemos SSL = p0NI o l = fiJVI/L. Si el radio de la sección transversal del toro es pequeño
comparado con el radio del toro, podemos suponer que L es prácticamente la misma para todas las trayec-
torias interiores. Dado que n = N/L es el número de vueltas por unidad de longitud, concluimos que el
campo magnético dentro del toro es de módulo constante y tiene como valor
@ = H0 ni (26.5)
Para cualquier trayectoria fuera del toro, como V o L", la corriente total que se enlaza con la trayec-
toria es cero. Por tanto, obtenemos ^ = 0. En otras palabras, el campo magnético de una bobina
toroidal está completamente confinado en el interior de ésta. Esta situación se aplica sólo si las vueltas
de cable están muy juntas.
EJEMPLO 26.3
Campo magnético en el centro de un solenoide recto muy largo.
t> Consideremos el solenoide de la figura 26.7 que tiene n espiras por unidad de longitud y lleva una
corriente I. Si las espiras están muy próximas y el solenoide es muy largo, el campo magnético es
Ley de Ampére para el campo magnético 587
uniforme y está confinado por completo en su interior, según se indica con las líneas de fuerza de la figura;
este es un hecho que se confirma experimentalmente. El resultado no es válido para un solenoide corto.
Aplicamos ahora la ley de Ampére a la trayectoria correspondiente al rectángulo PQRS. La contri-
bución de los lados QR y SP a la circulación magnética es cero, porque el campo es perpendicular a
ellos; la contribución del lado RS también es cero, pues no hay campo ahí. Por tanto, sólo el lado PQ
contribuye con una cantidad @x a la circulación, de modo que
O @'dl=@x
J PQRS
La corriente que atraviesa la trayectoria rectangular es nxl, ya que nx indica el número de vueltas en la
longitud x. Aplicando la ley de Ampére resulta @x = /i 0 nxl o $ = fi0nl, lo que confirma que el campo
magnético dentro del solenoide es uniforme.
EJEMPLO 26.4
Campo magnético producido por una corriente que pasa a lo largo de una placa conductora de extensión
infinita.
O Supongamos que la lámina está compuesta por un número muy grande de filamentos paralelos entre sí.
Entonces, el campo magnético resultante se puede obtener sumando el campo magnético de cada fila-
mento. La simetría indica que el campo magnético debe ser paralelo a la lámina en dirección perpen-
dicular a la corriente, como se muestra en la figura 26.8(a),lo que se ha confirmado experimentalmente.
Sin embargo, para calcular el campo magnético es más simple tener en cuenta la simetría del
problema. La figura 26.8(b) muestra Una sección transversal a lo largo de la línea AB. Los puntos indican
Corriente Q P
- T
i x 1
: . ¡. • -i
i i
i Figura 26.8 El campo
Corriente R S
magnético producido por una
corriente a lo largo de una placa
infinita es paralelo a la placa y
tiene sentidos opuestos arriba
(a) (b) y abajo de ella.
588 El campo magnético
que la corriente está dirigida hacia el lector. Consideramos la trayectoria cerrada PQRS y aplicamos la
ley de Ampére. La contribución de los lados QR y PS a la circulación magnética es cero porque el
campo es perpendicular a ellos; los lados PQ y RS contribuyen ambos con el mismo valor 3 i x , donde
x = PQ = RS, de modo que
C) á? • d/ = 2&x
J PQRS
Si I es la corriente por unidad de ancho de la lámina, la corriente total enlazada por la línea PQRS es Ix.
Por tanto, la ley de Ampére da 2@x = f i j x o @ = \ ¡ x j . Entonces el campo magnético es uniforme ya que
no depende de la distancia a la placa, y tiene sentidos opuestos a ambos lados de ella.
Bobina
Figura 26.9 Compresión magnética y adiabática de un plasma. El plasma se inyecta a la cámara mientras el campo es aún débil. Después se aumenta su
intensidad, comprimiendo al plasma en e} centro y aumentando su temperatura. Los espejos magnéticos se pueden desplazar también a lo largo del eje
hacia el centro, con el fin de proporcionar una compresión adicional y un mayor aumento de temperatura al plasma.
Magnetización de la materia 589
Figura 26.10 (a) Campo toroidal ¿%t en el interior de un toro, (b) Campo magnético poloidal o transversal . La corriente del plasma / se produce
mediante el efecto de inducción electromagnética (que se verá en el Cap. 27) y contribuye también al calentamiento del plasma. La sección transversa
del toro está diseñada de forma que se optimice la contención del plasma y minimice las pérdidas.
(26.6)
O ¿ÍS-dS =0 (26.7)
Este resultado se puede verificar también de manera matemática a partir de la expresión general
para $ dada en la ecuación 22.13, pero no daremos la demostración. El resultado constituye la ley
de Gauss para el campo magnético. Sugerimos al lector comparar esta ley con la ley de Gauss
para el campo eléctrico, ecuación 25.8.
(b)
( H H H I
Antiferromagnetismo
(c)
$ H H i
Ferromagnetismo
Figura 26.12 Orientación
de los momentos dipolares
magnéticos de varias sustancias.
del campo magnético; conforme aumenta la intensidad del campo magnético, la magnetización de
los dominios tiende a alinearse en la dirección del campo (Fig. 26.11 (c)) y la substancia se convier-
te en un imán.
El ferromagnetismo es una propiedad que depende de la temperatura: para cada sustancia
ferromagnética existe una temperatura, conocida como temperatura de Curie, por encima de la
cual la sustancia se vuelve paramagnética. Esta transición ocurre cuando el movimiento térmico es
lo suficientemente grande para contrarrestar las fuerzas de alineación debidas a la interacción spin-
spin. Las sustancias ferromagnéticas a temperatura ambiente son hierro, níquel, cobalto y gadolinio. Sus
temperaturas de Curie son 770 °C, 365 °C, 1075 °Cy 15 °C, respectivamente.
(iv) Antiferromagnetismo. En algunas sustancias los spins electrónicos están orientados
en direcciones antiparalelas, lo que tiene como resultado una magnetización neta cero (Fig. 26.12
(b)). Es este caso la sustancia se conoce como antiferromagnética. Algunas sustancias
antiferromagnéticas son MnO, FeO, CoO y NiO.
(v) Ferrimagnetismo. Otro tipo de magnetización, conocido como ferrimagnetismo, es pare-
cido al antiferromagnetismo, pero los momentos magnéticos atómicos o iónicos que están en una
cierta dirección son diferentes a los que están en la dirección opuesta, lo que produce una magnetización
neta (Fig. 26.12(c)) que es bastante pequeña. Estas sustancias se llaman ferritas y corresponden a la
fórmula química general X 0 F e 2 0 , donde X puede ser Mn, Co, Ni, Cu, Mg, Zn, Cd, etc. Si X es Fe, el
compuesto es Fe 3 0 4 , magnetita, que es uno de los materiales magnéticos naturales más comunes.
/,mag (26.8)
Aunque este resultado ha sido obtenido para una distribución geométrica particular, es de validez
general. Así, podemos decir que
Debe hacerse hincapié en que la corriente de magnetización no está compuesta por electrones que
fluyen libremente sobre la superficie de la sustancia, como la que puede medirse con un galvanómetro.
En lugar de ello, se trata de un efecto debido a la orientación de corrientes elementales localizadas
que están asociadas con el movimiento electrónico de los átomos y que, juntas, desde un punto de
vista magnético, equivalen a una corriente efectiva.
EJEMPLO 26.5
Propiedades magnéticas de los superconductores.
O Recordemos de la sección 24.4 que cuando la temperatura de una sustancia superconductora está por
debajo de una temperatura crítica Tc (Tabla 24.2), ocurre una transición de fase. Uno de los fenómenos
asociados es la súbita desaparición del paramagnetismo de la sustancia, que está asociado con la orien-
tación del momento magnético de spin de los electrones de conducción de un conductor bajo la acción
de un campo magnético externo, y la sustancia se vuelve perfectamente diamagnética. Esto ocurre por-
que los pares de Cooper que se forman no tienen momento magnético neto, puesto que los electrones
tienen spins opuestos (Sec. 24.4).
Cuando un superconductor, inicialmente a una temperatura mayor que Tc, se coloca en un cam-
po magnético, el superconductor parece paramagnético como cualquier conductor normal. Si la tempe-
ratura disminuye por debajo de Tc, sin cambiar el campo magnético, el paramagnetismo desaparecerá
El vector de magnetización 593
siempre que el campo magnético sea lo suficientemente débil, de modo que la interacción de pareamien-
to supere al efecto de orientación del campo magnético y se puedan formar pares de Cooper. En el estado
superconductor, el campo magnético aplicado pone a los pares de Cooper en movimiento orbital, pareci-
do a las corrientes que se muestran en la figura 26.14. Como la red no ofrece resistencia al movimiento
de los pares de electrones, estas corrientes microscópicas inducidas aumentan rápidamente hasta que se
alcanza un estado estacionario, cuando el campo magnético que producen las corrientes cancela al cam-
po magnético aplicado dentro del superconductor. Por esta razón las corrientes inducidas se conocen
como corrientes de pantalla o supercorrientes. Si el campo magnético aplicado es muy intenso, es
posible que no se formen pares de Cooper y el material siga siendo paramagnético, a menos que se baje
la temperatura lo suficiente como para reducir la energía térmica, que también tiende a separar a los
pares de Cooper, compensando así el efecto de orientación del campo magnético.
Las corrientes inducidas netas dentro del superconductor suman también cero, como se indica
en la figura 26.14, y sólo queda la corriente superficial de pantalla. Esta corriente, por supuesto, también
produce un campo magnético externo de modo que el campo magnético neto o total en la superficie del Figura 26.15 Campo magnético
superconductor es tangente a la superficie, como lo requiere la continuidad de las líneas de fuerza mag- alrededor de un superconductor.
Efecto Meissner.
néticas. Esto significa que las líneas de fuerza magnéticas no penetran en el superconductor, donde el
campo magnético es cero (en realidad existe una pequeña penetración en una capa superficial muy
delgada, del orden de 10"7 m, que en nuestro análisis simplificado puede ser ignorada). Este fenómeno,
descubierto en 1933, se conoce como efecto Meissner en honor de uno de sus descubridores (Fig.
26.15). Resumiendo, cuando un superconductor, a una temperatura menor que Tc, se encuentra en un
campo magnético externo lo suficientemente débil:
(1) el campo magnético dentro del superconductor es cero;
(2) el campo magnético en la superficie del superconductor es tangente a ésta; T. tt-
(3) las corrientes inducidas en el superconductor están localizadas en una capa superficial de
10~7 m de espesor, aproximadamente.
Supongamos ahora que el campo magnético aplicado es producido por un imán colocado cerca
de un superconductor, en dirección perpendicular a la superficie (Fig. 26.16), y que disminuye la tempe-
ratura por debajo de Tc. La simetría indica que cuando se alcanza el estado superconductor, las corrien-
tes de pantalla en el superconductor son circulares, centradas en O. Estas corrientes cancelan el campo
magnético del imán dentro del superconductor y producen un campo magnético fuera de éste, dirigido
hacia arriba, que distorsiona al campo magnético del imán (Fig. 26.17), y tiende a empujarlo hacia
arriba. El imán queda suspendido en el aire a una distancia tal que su peso es equilibrado por la fuerza
magnética producida por el campo magnético del superconductor. Este fenómeno» muy fácil de obser-
var, se llama levitación magnética.
Superconductor
Superconductor
Figura 26.16 Corrientes superficiales inducidas por un Figura 26.17 Campo magnético de un imán encima de la
campo magnético estático en un superconductor. superficie de un superconductor.
594 El campo magnético
Una forma de obtener el campo magnético resultante fuera del superconductor es suponiendo
que, en lugar de una corriente superficial, hay un imán imaginario dentro, colocado simétricamente con
respecto a la superficie (representado con las líneas punteadas en la Fig. 26.17). La combinación de
ambos campos en la parte exterior produce un campo magnético tangente a la superficie del superconductor.
Este método también facilita el cálculo de la fuerza del superconductor sobre un pequeño imán exterior
colocado frente al superconductor. Cuando el imán es pequeño, se puede demostrar que la fuerza es
-(jUq/4^)(3M 2 /8z 4 ) (véase el Prob. 26.12), donde M es el momento dipolar magnético del imán y z la
distancia a la superficie (se supone que la longitud del imán es muy pequeña en comparación con z). Si
igualamos esta fuerza con el peso mg del imán, tenemos que la posición de equilibrio es
z=
Diamagnetismo. Consideremos una sustancia en la que hay partículas de masa m y carga q en movimiento, tales como electrones
en un átomo o iones en un plasma. Cuando se aplica un campo magnético M, las cargas adquieren una velocidad angular alrededor
de la dirección del campo magnético dada por co = -(q/m)£S (recuerde la ecuación 22.7), idéntica para todas las cargas. Esto es
equivalente a superponer un movimiento circular en un plano perpendicular al campo magnético al movimiento normal de las
partículas. Si r es el radio de este movimiento circular, el momento magnético asociado es (recuerde la Ec. 24.20)
donde q((ül2it) es la corriente. Para tomar en cuenta las distintas orientaciones del movimiento normal de las cargas y el hecho de
que el radio no siempre es el mismo para todas las cargas, debemos sustituir r 2 por K r 2 ) m e d'*° ^ u e
(26.9)
Este momento magnético es independiente del signo de las cargas y es antiparalelo al campo aplicado. Por tanto, la sustancia se
magnetiza en dirección opuesta al campo aplicado. Éste es el efecto diamagnético, que se da en todas las sustancias, incluso
cuando está superado en las sustancias que poseen momentos magnéticos permanentes por el efecto paramagnético, de mayor
intensidad.
Para el caso de los electrones atómicos, q--e,r es del orden del radio orbital del átomo, 10" 10 m, y m la masa del electrón.
Entonces el momento diamagnético inducido por electrón es 10~28 á?y la magnetización M = nJÍ = 10~ 28 nM.
De manera parecida tenemos que los iones positivos y negativos de un plasma colocado en un campo magnético adquieren
momentos magnéticos opuestos en dirección al campo aplicado; su magnitud está dada por la ecuación 26.9. Por consiguiente, el
plasma se vuelve diamagnético. Cuando el campo magnético no es uniforme aparece un nuevo efecto en el plasma. Un dipolo
magnético antiparalelo al campo no uniforme está sometido a una fuerza en dirección opuesta a la dirección en que aumenta el
campo (recuerde la Ec. 22.20). Así, aquellos iones cuyo movimiento térmico los hace moverse en la dirección en que aumenta
el campo magnético son frenados y en un momento dado son devueltos o "reflejados" si el gradiente del campo es lo suficientemente
grande. Éste es el efecto de espejo magnético mencionado en la sección 22.4 y en la nota 26.1.
Paramagnetismo. Consideremos una sustancia paramagnética cuyos átomos tienen un momento magnético que puede
orientarse únicamente en forma paralela o antiparalela al campo magnético. Esto no es restrictivo pues el momento magnético
asociado con el spin tiene esta propiedad. Sea M el momento magnético atómico. Entonces, según la ecuación 24.23, la energía
del átomo en un campo magnético es E = -M • 38 y puede tener el valor E{ = -M38, si M está orientado en la dirección de á?,
o el valor E2 = + MW, si M está orientado en dirección opuesta. Ésta es la misma situación que analizamos en el ejemplo 17.3. Por
tanto, sustituyendo e por MM en los resultados de dicho ejemplo, tenemos que, si hay n átomos (o dipolos magnéticos) por unidad
de volumen, la energía debida a la magnetización es Emag - - nM& im\\{MSS/kT). Como E = -JíSS, donde M es la magnetiza-
ción de la sustancia, tenemos que
Jt = nM tanh (26.10)
kT
El campo magnetizante J t 595
MM es la energía magnética y kT la energía térmica de los átomos. Para MSS /kT e l , podemos hacer la aproximación
tanh(MJ7&7) ~ Mí%/kT y expresar la magnetización como
n M l S S
.y _ (26.11)
kT
que es la ley de Curie para sustancias paramagnéticas. Si el momento magnético puede tener más orientaciones con respecto al
campo magnético, obtenemos un resultado parecido, pero con un coeficiente numérico diferente. Así, la ecuación 26.11 expresa,
en términos generales, el efecto paramagnético.
Para la mayoría de las sustancias, M es del orden del magnetón de Bohr (Ec. 23.24), ¡iB = 9.27 x 10 -24 J T _ 1 . Entonces, con
k - 1.38 x 10~23 J K -1 , M/k ~ 1 K T - 1 . Por tanto, la condición M¿$ /kT« 1 implica que 36/T<5í 1 K T - 1 . Ésta es una situación
normal, ya que la mayoría de los campos en el laboratorio son M <k IT y T ~ 300 K o temperatura ambiente.
En términos del orden de magnitud a temperatura ambiente, la ecuación 26.11 da una magnetización paramagnética de
M ~ lO"25 ná?, mientras que la magnetización de sustancias diamagnéticas es Jí ~ 10~28 n@, lo que confirma que en la
mayoría de las sustancias el efec-to diamagnético es de alrededor de 103 veces menor que el paramagnético.
Para MSS/kT ^ 1, situación que se da raras veces, excepto a temperaturas extremadamente bajas, podemos aproximar
tanh Mc%/kT ~ 1 y la magnetización queda M = nM, que corresponde a una orientación completa de los momentos magnéticos
parale los al campo. Esto significa que el efecto de orientación domina sobre el desorden térmico.
- Ho{ni+ JÍ) o —@ = ni
Ho
Esta expresión relaciona la corriente de conducción o corriente libre por unidad de longitud, ni, en
la superficie del cilindro, con el campo magnético ffl en medio y su magnetización M. El resultado
anterior sugiere la introducción de un nuevo campo, conocido como campo magnetizante «*?
definido como
= (26.12)
Vo
Se expresa en A m _ 1 o mr 1 s _ 1 C, que son las unidades de los términos que aparecen en el
lado derecho.
Figura 26.18 Corrientes de magnetización en un cilindro. Figura 26.19
En nuestro ejemplo especial tenemos = ni, que relaciona a con la corriente de conduc-
ción o corriente libre por unidad de longitud del solenoide. Cuando consideramos una longitud
PQ = L paralela al eje del cilindro, tenemos
J f L = Lnl = I libre
(26.13)
donde /, ibre = Lnl es la corriente libre (o de conducción) total del solenoide correspondiente a la
longitud L. Calculando la circulación alrededor del rectángulo PQRS, tenemos que
C) 3V - di = J f L
PQRS
J^'dl = I Hbre
PQRS
donde /, ibre es la corriente de conducción total que pasa a través del rectángülo PQRS. Este resulta-
do es de una validez más general de lo que nuestro análisis simplificado puede sugerir. De hecho, se
puede comprobar que
la circulación del campo magnetizante Jíf a lo largo de una línea cerrada es igual a la
corriente de conducción total que atraviesa la trayectoria.
donde / |¡bre es la corriente total que se enlaza con la trayectoria L debida al flujo libre de cargas en
el medio o en un circuito eléctrico, pero excluyendo a las corrientes debidas a la magnetización de
la materia. Por ejemplo, si la trayectoria L (Fig. 26.19) enlaza a los circuitos I I e I 2 y a un cuerpo
con magnetización M, sólo debemos incluir las corrientes libres /, e I 2 en la ecuación 26.14, mien-
tras que en la ley de Ampére, ecuación 26.2, para el campo magnético debemos incluir todas las
corrientes, es decir, lx e l2 debidas a las cargas libres, y aquellas debidas a la magnetización M del
cuerpo y que resultan de los electrones ligados.
= Xm^' (26.16)
La magnitud se conoce como susceptibilidad magnética del material y es un número inde-
pendiente de las unidades escogidas para J í y La susceptibilidad magnética x m , al igual que la
eléctrica %e, expresa la respuesta de un medio a un campo magnético externo y está relacionada con
las propiedades de los átomos y las moléculas del medio.
Sustituyendo la ecuación 26.16 en la 26.15, podemos escribir
/í = i " o ( l + Z m) (26.18)
se conoce como permeabilidad del medio y se expresa en las mismas unidades que ¡i^, esto es,
m kg C" 2 . La permeabilidad relativa se define como
* = ^ = i + <2M9)
V- o
resultado parecido al obtenido para la susceptibilidad eléctrica (Ec. 25.25) y conocido también
como ley de Curie.
Cuando la relación á? = es válida, podemos escribir, en lugar de la ecuación 26.14,
-08-d /=/,.„ l i b r e
,,
L 1*
Si el medio es homogéneo, de modo que ¡x sea constante, la circulación del campo magnético es
/=ju/,ite (26.21)
@= ~ (26.22)
2nr
O
en lugar del valor dado por la ecuación 24.29, que es válido cuando la corriente está en vacío.
Figura 26.20 Curva de
magnetización de una sustancia
ferromagnética.
EJEMPLO 26.6
Magnetización de materiales ferromagnéticos.
O En las sustancias ferromagnéticas, la relación entre á? y es más compleja. Consideremos, por ejem-
plo, una sustancia ferromagnética en forma de toro, con una bobina enrollada alrededor de ella. Supon-
gamos que inicialmente la sustancia no está magnetizada y no hay corriente en la bobina. Al aumentar
lentamente la corriente en la bobina, el campo magnetizante producido en la sustancia también
aumenta, de acuerdo con la ecuación 26.13. El correspondiente campo magnético á? = flJi-Jf + JC) en la
sustancia varía según se indica en la curva OA de la figura 26.20, de modo que el cociente J / J f no es
constante. Este resultado se explica de la manera siguiente. Cuando j f es muy pequeño, el efecto de
orientación sobre los dominios es muy pequeño; pero cuando excede un cierto valor, los dominios
empiezan a aumentar su tamaño y a cambiar su orientación, reorientándose a lo largo del campo magne-
tizante . Esto provoca un rápido aumento de á? debido a un incremento en la magnetización Jí de la
sustancia. A un cierto valor de Jf todos los dominios están prácticamente orientados y no es posible aumen-
tar la magnetización. Se dice que la sustancia está saturada y Ji alcanza su valor máximo. Cualquier
incremento adicional de se debe solamente a un incremento de (o en la corriente de la bobina).
Si en un punto como $8 se disminuye el campo (disminuyendo la corriente de la bobina), la
sustancia no recorre la curva OB en sentido inverso, sino que sigue la curva BC debido a que la magne-
tización no disminuye en la misma proporción. Cuando se vuelve cero porque la corriente es cero, el
campo M tiene un valor OC, que indica una magnetización remanente de la sustancia. Este resultado se
debe a que cuando la corriente es cero, el movimiento térmico no es suficiente para desorganizar la
orientación regular de los dominios que existían en B. Sin embargo, si se aumenta la temperatura de
la sustancia, la magnetización remanente desaparece.
^ = (26.23)
4;t r2
donde las magnitudes son las que se muestran en la figura 26.21. Parece natural decir que la energía
de una carga en movimiento está "almacenada" en su campo magnético.
Se puede demostrar que la energía de un campo magnético está dada por la expresión
E mag =i - dV (26.24)
¿n %
donde la integral se extiende por todo el volumen en que existe campo magnético, y dV es un
elemento de volumen.
Energía del campo magnético 599
Podemos interpretar la expresión 26.24 diciendo que la energía utilizada en poner la carga
en movimiento ha sido almacenada en el espacio a su alrededor, de modo que a un volumen dV le
corresponde una energía (53 2 /2/i) dV\ luego la energía por unidad de volumen almacenada en el
campo magnético es
1
(26.25)
2\i
Ésta es una situación semejante a la que vimos en la sección 25.11 para la energía de un campo eléctrico. Figura 26.21 Campos eléctrico
Se puede probar que la energía del campo magnético asociado con la carga en movimiento y magnético producidos por una
carga en movimiento.
es (véase la Nota 26.3)
E = - ( ^ v (26.26)
mag
2V47T 3R
m = v
(26.27)
3R
Para un electrón, sustituimos q por -e y usamos c2 = 1 /e0H0 para eliminar fiQ. El resultado es
1 2e J
m„ = R =
J
Ans0J 3Rc 4nSnJ 3m P c'
que son del mismo orden de magnitud que los valores obtenidos en el ejemplo 25.9 para la masa y
el radio de un electrón, en conexión con su energía eléctrica.
Por tanto, parece razonable pensar que la energía en reposo de una partícula cargada está
asociada con la energía de su campo eléctrico, mientras que la energía cinética de la partícula
corresponde a la del campo magnético. Además, es lógico pensar que los campos asociados con las
otras interacciones que existen en la naturaleza pueden contribuir también a las energías en reposo
y cinética de una partícula. Sin embargo, nuestro conocimiento incompleto de tales interacciones
hace imposible dar en este momento una respuesta definitiva al respecto.
Nota 26.3 Energía del campo magnético de una carga con movimiento lento relativo al observador
Una carga que se mueve lentamente produce un campo magnético cuyas líneas de fuerza son círculos perpendiculares a la
dirección del movimiento y cuya magnitud se obtiene de la ecuación 26.23 como
Unq v sen#
® =T - r -
An r
„ 1 fío 2 2 r>
£mag = -7T-T7Í y C
2 (4%Y
donde
S
C= | -^dF
600 El campo magnético
Figura 26.22
y la integral se extiende a todo el volumen externo a la carga, si suponemos que el campo magnético dentro de la carga es cero y
su radio es R. Para evaluar la integral, debemos tomar como elemento de volumen el anillo que se ilustra en la figura 26.22, que
tiene un perímetro de 2nr sen 0 y su sección transversal tiene lados dr y r dé? y, por tanto, un área r dr d0. El volumen es
n /sen 2 9 87T
2nr2 sen 9 dr d9 sen 3 9 d9
r r IR
1 (fx0 2q:
B
2\4te 3R
para la energía del campo magnético de la carga en movimiento. Este resultado depende del modelo escogido para la distribución
de carga. Para obtener la energía magnética total, deberíamos añadir la contribución del campo magnético dentro de la partícula
cargada, que a su vez, requiere que conozcamos la distribución de carga dentro de la partícula. En cualquier caso, el resultado
anterior da una estimación del orden de magnitud. La característica más interesante es que 2smag depende de v2 y, por consiguiente,
se asemeja a la energía cinética de la partícula.
PREGUNTAS
26.1 Compare las propiedades básicas de los campos eléctrico 26.9 ¿Esperaría usted que un campo magnético muy intenso
y magnético estáticos o independientes del tiempo. afecte a un superconductor incluso si la temperatura disminuye
por debajo de la temperatura de transición?
26.2 ¿Por qué el flujo magnético a través de una superficie
cerrada siempre es cero? 26.10 ¿Cuál es la diferencia entre el campo magnético ¿i y el
v campo magnético J f ?
26.3 Establezca las principales diferencias entre,
(a) diamagnetismo y paramagnetismo, (b) ferromagnetismo y 26.11 ¿Que quiere decir "autoenergía" de una partícula
antiferromagnetismo, (c) ferromagnetismo y ferrimagnetismo. cargada? ¿Es la misma si la partícula está en reposo o en
26.4 Un conductor cilindrico hueco lleva una corriente a lo movimiento con respecto al observador?
largo de su longitud. ¿Cuál es el campo magnético en la 26.12 Un imán está colocado frente a un superconductor,
cavidad, dentro y fuera del conductor? como se muestra en la figura 26.23. Dibuje las líneas de fuerza
26.5 ¿De qué manera determinan las propiedades atómicas y del campo del imán. Muestre la posición de la imagen
moleculares de una sustancia el comportamiento de ésta en un magnética. ¿Podría sugerir una forma de calcular la fuerza
campo magnético? entre el imán y el superconductor?
PROBLEMAS
27.1 Introducción
En este capítulo analizaremos los campos dependientes del tiempo, esto es, que cambian con el tiem-
po. Veremos que
y, a la inversa, que
Las leyes que describen estas dos situaciones se conocen como ley de Faraday-Henry y ley de Ampere-
Maxwell. Por último, estas leyes se aplicarán a los circuitos eléctricos por los que circulan corrientes
variables.
27 II comp@ electromagnético
27.1 Introducción
-o
o
I-O
Parte A: LEYES DEL CAMPO ELECTROMAGNÉTICO
2 7 . 2 Ley d e Faraday-Henry 606
2 7 . 3 Inducción e l e c t r o m a g n é t i c a d e b i d a al movimiento relativo d e un c o n d u c t o r
y un c a m p o m a g n é t i c o 610
2 7 . 4 Inducción e l e c t r o m a g n é t i c a y el principio d e la relatividad 611
2 7 . 5 Principio d e c o n s e r v a c i ó n d e la c a r g a e l é c t r i c a 612
2 7 . 6 ley d e A m p é r e - M a x w e l l 613
2 7 . 7 Ecuaciones d e M a x w e l l 615
o
o
27.1 El b e t a t r ó n
-o
formulación de la teoría de los
campos electromagnéticos dependien-
2 7 . 2 Aplicación del m é t o d o d e v e c t o r e s rotantes a circuitos d e c.a. 623
tes del tiempo, lo que brindó una
visión unificada de los fenómenos
electromagnéticos. Introdujo el
concepto de corriente de
desplazamiento y demostró que las
ondas electromagnéticas se propagan
con la misma velocidad que la luz,
estableciendo, por consiguiente, la
conexión entre los dos fenómenos.
27.1 Introducción
En este capítulo analizaremos los campos dependientes del tiempo, esto es, que cambian con el tiem-
po. Veremos que
y, a la inversa, que
Las leyes que describen estas dos situaciones se conocen como ley de Faraday-Henry y ley de Ampere-
Maxwell. Por último, estas leyes se aplicarán a los circuitos eléctricos por los que circulan corrientes
variables.
606 El campo electromagnético
ti ti ¡i ti & ti A ¡i ¡i ti A h A A A A ti A
<B
ffl
Figura 27.1 Campo eléctrico producido por un campo magnético dependiente del tiempo; (a) d^/df positivo, V
negativo; (b) áiplát negativo, V positivo. El pulgar de la mano derecha muestra la dirección del campo magnético.
Ley de Faraday-Henry 607
4>m = 08-dS
s
La fem implica también la existencia de un campo eléctrico £ tal que, según la ecuación 25.3,
f e m = (j) S°ál
d f
S'á 1= \¿S'á S (27.2)
di J
La ecuación 27.2 es válida para una línea cerrada arbitraria L, incluso si no coincide con un conductor
eléctrico. Esto es,
un campo magnético dependiente del tiempo implica la existencia de un campo eléctrico tal
que su circulación a lo largo de una trayectoria cerrada cualquiera es igual al cambio, por
unidad de tiempo del flujo magnético a través de la superficie limitada por la trayectoria.
Ésta es otra manera de formular la ley de Faraday-Henry. Notemos que la fem inducida produce una
corriente eléctrica sólo si se tiene un conductor en un campo magnético dependiente del tiempo.
EJEMPLO 27.1
Fem inducida en un circuito plano compuesto por N vueltas, cada una de área S y colocadas perpendicular-
mente a un campo magnético uniforme que oscila con una frecuencia (O.
t> Sea @ = J o sen cot el campo magnético. Entonces el flujo magnético a través de una vuelta del circuito es
0 m = SÓS =~S08osen (Ot y el flujo magnético total a través de las N vueltas es (j)m = NSSSQ sen cot. Aplicando
la ecuación 27.1 obtenemos la fem inducida:
que indica que la fem es oscilante y alterna con la misma frecuencia que el campo magnético.
608 El campo electromagnético
EJEMPLO 27.2
Consideremos una región donde existe un campo magnético paralelo al eje Z dependiente del tiempo y
con simetría axial; esto es, la magnitud del campo varía únicamente con la distancia r al eje Z. Determi-
nar el campo eléctrico en cada punto del espacio.
I> En la figura 27.3(a) se muestra una vista lateral del campo magnético y en la 27.3(b) una sección trans-
versal. La simetría del problema sugiere que el campo eléctrico £ producido por el campo magnético
variable en el tiempo debe depender sólo de la distancia r, y en cada punto debe ser perpendicular al
campo magnético 0$ y al radio r. En otras palabras, las líneas de fuerza del campo eléctrico £ son
(a)
círculos centrados en el eje Z. Tomando uno de tales círculos como trayectoria cerrada L para la ecuación
27.2, tenemos
d(f)n
£(2nr) = (27.4)
di
El campo magnético promedio, 08 en una región que abarca un área S es 08^ = tyJS, que da ó = 08m^S.
(b) En nuestro caso, S = nr1, de modo que <¡)m = med (7ir2). Usando la ecuación 27.4, el campo eléctrico a
una distancia r del eje es
Figura 27.3 Campo eléctrico
producido por un campo mag-
nético dependiente del tiempo 1
con simetría cilindrica; (a) vista
(27.5)
2 \ di
lateral, (b) vista superior.
Para un campo magnético uniforme (independiente de r), J m e d = 0$ y £ = -\r{A08 /di).
EJEMPLO 27.3
Corrientes parásitas.
<fcq = vm (27.6)
Si PQ = /, existe una diferencia de potencial entre P y Q dada por $ l o £58 vi. No se ejercen fuerzas
sobre las secciones QR, RS y SP ya que están en reposo con respecto al campo magnético. Por
tanto, la circulación de ieq o fem a lo largo del circuito PQRS es ¿fflvl; esto es, fem = -¿%vl. El signo
menos aparece porque i actúa en sentido negativo cuando la normal al plano de la trayectoria está
orientada en la dirección de (%t. Si denotamos con x a la longitud SP, el área PQRS es Ix y el flujo
magnético a través de PQRS es
ya que áxldt = v. Por tanto, dando el valor de la fem obtenido antes, concluimos que fem = -dfyjdt,
que es la ecuación 27.1.
(ii) Bobina en rotación. Como segundo ejemplo, consideremos un circuito rectangular
que gira en un campo magnético uniforme M con frecuencia angular co (Fig. 27.7). Cuando la
Figura 27.6 Fem inducida en un conductor que se mueve en un Figura 27.7 Fem inducida en una espira rotante
campo magnético. Los dedos de la mano derecha muestran el sentido colocada en un campo magnético.
positivo de la circulación alrededor de PQRS.
Inducción electromagnética y el principio de la relatividad 611
normal uN al circuito forma un ángulo 0 = cot con el campo magnético 38, todos los puntos de PQ se
mueven con velocidad v, de manera que el campo eléctrico "equivalente" 8 c q = i ? x J apunta d&QaP
y su módulo es % = sen 9. De manera semejante, para puntos sobre RS, la dirección de v x $ es
de S a R y su módulo es el mismo. En los lados RQ y PS vemos que » x J e s perpendicular a ellos y
no existe diferencia de potencial entre S y P y entre R y Q. Por tanto, si PQ = RS = l, la circulación del
campo eléctrico equivalente, <feq, alrededor de PQRS o la fem aplicada es
Si x = PS, el radio del círculo descrito por las cargas en PQ y SR es |jc y, por consiguiente, v = co($x)
= |(üx. Como S = lx&s el área del circuito y <f>= cot, podemos escribir también
fem = sen coi
para la fem inducida en el circuito como resultado de su rotación en el campo magnético.
Por otro lado, como el campo magnético es uniforme, el flujo magnético a través del circuito
es (pm = S&S eos 9 = %S eos cot. Entonces
dóm
= co£í$S sen cot = fem
di
Por tanto, verificamos nuevamente que la fem inducida por el movimiento del conductor se puede
calcular aplicando las ecuaciones 27.1 y 27.2, en lugar de las 22.3 y 25.3. La rotación relativa de un
circuito y un campo magnético es uno de los métodos que se utilizan en la práctica para producir una
fem alterna.
Aunque nuestra discusión se ha limitado únicamente a circuitos de formas especiales, un cál-
culo matemático más detallado indica que para cualquier circuito
la ley de la inducción electromagnética, fem = - d 0 m /dt, es válida ya sea que el cambio en el
flujo magnético se deba a una variación en el tiempo del campo magnético o a un movimiento
o una deformación, con respecto al campo magnético, del circuito a lo largo del cual se calcu-
la la fem, o a ambos fenómenos.
en todo proceso que ocurra en el universo, la cantidad neta de carga eléctrica debe perma-
necer siempre igual.
Esta aseveración se puede expresar de una manera cuantitativa del modo siguiente. Consideremos
una superficie cerrada S (Fig. 27.9) y sea q la carga neta dentro de ella en un instante dado. Como
nuestro problema es dinámico, las cargas libres (como electrones en un metal o iones en un plas-
ma) se mueven a través del medio, cruzando la superficie S. En ocasiones puede haber más cargas que
salen que las que entran, teniendo como resultado una disminución de la carga neta q dentro de
la superficie S. En otras, la situación puede invertirse y las cargas que entran son más que las que
salen, lo que tiene como consecuencia un aumento de la carga neta q. Por supuesto, si los flujos a
través de S son iguales en ambas direcciones, la carga neta q es constante. El principio de conserva-
ción de la carga establece que
Ahora, el flujo neto de carga que sale es la corriente neta / que pasa a través de la superficie. Por
otra parte, la pérdida de carga por unidad de tiempo dentro de la superficie cerrada S es -dq/dt. Así
pues, en términos matemáticos
d
4 r ¿ , r n
0 + í = 0
r ' d ^ <"•»
dq d f JO
-?- = s0 — &) £-dS (27.10)
di díjs
I + £0 — (D S-dS= 0 (27.11)
díJs
que expresa el principio de conservación de la carga, tomando en cuenta la ley de Gauss. Cuando
los campos son estáticos, la integral | s £ • d S no depende del tiempo. Su derivada temporal, por
consiguiente, es cero, lo que trae como resultado que
1=0 (27.12)
S • di = - — M-dS
L dí J s
relaciona la circulación del campo eléctrico con la rapidez con que cambia el flujo del campo magné-
tico a través de la superficie definida por la trayectoria cerrada. Podríamos esperar que haya una
expresión semejante que relacione la circulación del campo magnético con la rapidez con que cambia
el campo eléctrico. Hasta ahora hemos encontrado que la circulación de un campo magnético estático
se expresa mediante la ley de Ampere, ecuación 26.2, como
/ + £0 S-dS
di
donde / es la corriente neta a través de la superficie arbitraria S, dando como resultado la expresión
La ecuación 27.14 se reduce a la ley de Ampere para campos estáticos ya que en tal caso, el último
término es cero, y se convierte en la ecuación 27.11 cuando L se reduce a un punto y la superficie S es
£ disminuye
Figura 27.11 Campo magnético
producido por un campo eléctrico (b)
dependiente del tiempo.
cerrada, de modo que el lado izquierdo es cero. Por tanto, la ecuación 27.14 satisface todas las
condiciones físicas encontradas con anterioridad.
Se ha verificado experimentalmente que la ecuación 27.14 es correcta y que describe la
situación real en la naturaleza. La mejor prueba es la existencia de las ondas electromagnéticas,
tema que se estudiará en el capítulo 29.
La modificación de la ley de Ampere fue propuesta en 1873 por James Clerk Maxwell
(1831-1879) y, por consiguiente, la ecuación 27.14 se conoce como ley de Ampére-Maxwell.
En la ecuación 27.14 podemos observar que el efecto de un campo eléctrico dependiente
del tiempo es añadir a la corriente / un término s0(d/dt) j é • dS. Maxwell interpretó este término
como una corriente adipional y la llamó corriente de desplazamiento. Sin embargo, el térmi-
no "corriente de desplazamiento" no es correcto, pues no corresponde a una corriente y la ecuación
27.14 simplemente expresa una correlación entre &, á? e / en cada punto del espacio cuando los
campos dependen del tiempo.
La ley de Ampere (ecuación 27.13) relaciona una corriente estable con el campo magnético
que ella produce. La ley de Ampére-Maxwell (ecuación 27.14) va más adelante e indica que un
campo eléctrico dependiente del tiempo también contribuye al campo magnético. Por ejemplo, en
ausencia de corrientes, / = 0 y tenemos
d
di — 80fi0 — S-d S (27.15)
dt
que muestra más claramente la relación entre un campo eléctrico dependiente del tiempo y su
campo magnético asociado. En otras palabras,
magnético tiene un signo negativo. Se puede verificar también que el factor eQfiQ es consistente
con las unidades.
Los campos eléctrico y magnético # y 38 están, a su vez, determinados por la posición de las
mismas cargas y por sus movimientos (o corrientes). La división del campo electromagnético en
sus componentes eléctrica y magnética depende del movimiento relativo del observador y de las
cargas que producen al campo. Además, los campos S y 3fi están directamente correlacionados
entre sí mediante las leyes de Ampére-Maxwell y de Faraday-Henry. Todas estas relaciones que-
dan expresadas mediante cuatro leyes, que ya hemos analizado en los capítulos anteriores y que
se escriben en la tabla 27.1.
La teoría del campo electromagnético está condensada en estas cuatro leyes, conocidas como
ecuaciones de Maxwell, ya que fue Maxwell quien, además de formular la cuarta ley, reconoció que
éstas, junto con la ecuación 27.16, constituyen la base de la teoría de las interacciones electromagné-
ticas. La carga eléctrica q y la corriente / se conocen como fuentes del campo electromagnético ya
que, dadas q e /, las ecuaciones de Maxwell nos permiten calcular los campos i y J f .
Aunque las leyes de Gauss para los campos eléctrico y magnético, ecuaciones 25.8 y 26.7, se
dedujeron para campos estáticos, son válidas también para campos variables en el tiempo. Las leyes
de Faraday-Henry y de Ampére-Maxwell proporcionan la conexión entre los campos eléctrico y mag-
nético que no se teñía en las ecuaciones para campos estáticos (Tabla 26.2).
La síntesis de las interacciones electromagnéticas expresadas por las ecuaciones de Maxwell
constituye uno de los grandes logros de la física. Gran parte de la civilización moderna ha sido posible
gracias a nuestro conocimiento de la interacción electromagnética, pues ella es responsable de la
mayoría de los procesos, naturales o no, que afectan a nuestra vida diaria. Las ecuaciones de Maxwell
funcionan muy bien cuando se analizan las interacciones electromagnéticas entre grandes agrupacio-
nes de cargas, como en las antenas de radio y televisión, en circuitos eléctricos e incluso en haces de
átomos o moléculas ionizados. Pero se ha encontrado que las interacciones electromagnéticas entre
partículas fundamentales (en especial a altas energías) deben tratarse de manera un tanto diferente y
según las leyes de la mecánica cuántica.
3. Ley de Faraday- d r
() S-ál = M-á S
Henry, ecuación 27.2 L di Js
4. Ley de Ampere-
Maxwcll, ecuación
27.14
óló El campo electromagnético
Parte B: Aplicación a circuitos eléctricos
27.8 Autoinducción
Consideremos un circuito por el que pasa una corriente / (Fig. 27.12). Según la ley de Ampére la
corriente produce un campo magnético que, en cada punto, es proporcional a /. Por tanto, el flujo
magnético a través del circuito debido a su propio campo magnético, llamado autoflujo y represen-
tado con 0/5 es proporcional a la corriente I, es decir,
= LI (27.17)
d<j>j
K = - VL= -L— (27.18)
di dt
El signo menos indica que la fem se opone al cambio de corriente. Así, si la corriente aumenta, ál/dí
es positiva y VL se opone a la corriente (Fig. 27.13(a)). Si la corriente disminuye, ál/dí es negativa y
VL actúa en la misma dirección que la corriente (Fig. 27.13(b)). Por tanto, la fem autoinducida
actúa en dirección opuésta al cambio de la corriente.
Para indicar que un conductor tiene una autoinductancia apreciable, se utiliza en los diagramas
el símbolo de la figura 27.14. Sin embargo, debemos tener en cuenta que la autoinductancia de un
conductor no está concentrada en un punto en particular, sino que se trata de una propiedad del
circuito como un todo que depende de su forma.
í *
V
// \
1 4 1
' i T i
v ; V /
I aumenta I disminuye
(a) (b)
Figura 27.12 Autoflujo magnético de un circuito. Figura 27.13 Dirección de la fem Figura 27.14 Representación de una
autoinducida en un circuito. autoinductancia.
EJEMPLO 27.4
Autoinductancia de un circuito compuesto por dos láminas cilindricas coaxiales con longitud l y de
radios a y b, cada una con una corriente / en sentidos opuestos (Fig. 27.15).
i> El espacio que hay entre los cilindros está lleno con una sustancia de permeabilidad p. Basados en los
cálculos del ejemplo 26.1, el campo magnético para esta distribución de corriente es 0S = fiHlwr en la
región comprendida entre los dos cilindros y cero en cualquier otro punto. Hemos sustituido ¡i^, utilizada
en el ejemplo 26.1, por fi, la permeabilidad del medio que llena el espacio entre los cilindros, de acuerdo
con la sección 26.7. Para obtener la autoinductancia, debemos calcular el flujo magnético a través de
Autoinducción 617
Figura 27.15
cualquier sección del conductor, como PQRS. Si dividimos esta sección en franjas con una longitud l y un
ancho dr, el área de cada una será / dr. Como el campo magnético M es perpendicular a PQRS, el flujo
magnético es
lili f fc dr ¡xll b
dS = — )(/ dr) = — = — ln-
PQRS 2nrJ 2n r 2n a
EJEMPLO 27.5
Corrientes de cierre y de apertura en un circuito con autoinductancia.
O Consideremos un circuito con resistencia R y autoinductancia L. Cuando se aplica una fem V0 al circuito
colocando el conmutador en la posición 1 (Fig. 27.16), la corriente aumenta gradualmente hasta alcanzar el
valor VQ/R que corresponde a la ley de Ohm. Este proceso se debe a la fem autoinducida VL = -Ldl/dt, que
se opone a la variación de la corriente y está presente mientras la corriente aumenta de cero hasta su valor
final constante. La fem total aplicada al circuito es entonces VQ + VL, de manera que
RI +VL=V0 o RI = V0 - L— (27.20)
di
La ecuación 27.20 se puede escribir como
d/
RI-V0= -L—
di
o, separando las variables ly t,
di R
= di
/ - V0/R L
Tomando en cuenta que a t = 0 la corriente es cero (/ = 0), podemos escribir la integral como
dí
= - í f ' d t
lo / - V0/R LJ0
Al integrar obtenemos
ln -ln—12= -!l t
RlJ R L
El campo electromagnético
ln I^J
M
=
, ( vQ
+ ln e - R,/L
di __ R
di
1 L
-V0/R o
Evaluando las integrales tenemos
ln / — ln — = — — t
R L
o mediante ln e* = x obtenemos
La corriente no se reduce súbitamente a cero, sino que disminuye de manera exponencial, como se
muestra en la figura 27.18. Esto se debe a que la autoinducción se opone a la disminución de la corriente.
Cuanto más grande sea la resistencia R, o menor la inductancia L, más rápidamente disminuye la co-
rriente. En un superconductor, cuya resistencia se aproxima a cero, una corriente puede persistir durante
tiempos extremadamente largos después de desconectar la fem externa.
Oscilaciones eléctricas libres 619
Yo
R
° - 3 7VJ 0
RI + 1 = vLL RI = -Lál~±
C di C
di d 2l 1 dq
di di C di
La dirección positiva de / se ha escogido de modo que I = dq/dt. Colocando todos los términos en el
lado izquierdo de la ecuación, obtenemos
d2I di 1
Lr + R +_i = ° (27.23)
2
di di C
Ésta es una ecuación diferencial cuya solución da la corriente I como función de i y los parámetros L,RyC.
Supongamos que la resistencia es despreciable. Haciendo R = 0 en la ecuación 27.23, tenemos
d21 1 ^ d2I 1
L—— 2 H—-I = 0 — _j / _ o (27.24)
2
di C di LC
-/~ÜÜÜÜITV -q +q
Vr=-L
dI
dt
v
I i A
Esta ecuación es formalmente idéntica a la 10.12, d 2 x/dt2 + (ü2x = 0, para el movimiento armónico
simple, si sustituimos x por / y 0) por
1
COr (27.25)
1/2
(LC)
En consecuencia, concluimos que la corriente del circuito es oscilante con una frecuencia an-
gular o)Q = l/(LC)m y amplitud constante IQ (Fig. 27.20). Por tanto, podemos expresar la co-
rriente de la forma / = IQ sen (0Qt. A coQ se le llama frecuencia natural del circuito.
La oscilación ocurre debido a que, a medida que se descarga el capacitor, la fem VL en
la autoinductancia tiende a mantener una corriente en la dirección opuesta, que carga al capacitor.
Cuando el capacitor se carga de nuevo, el proceso se repite en el sentido opuesto pues el capacitor
tiende a descargarse nuevamente. Este flujo de carga en un sentido y otro continúa indefinidamente
siempre y cuando no haya pérdida de energía.
En el caso general, cuando la resistencia no es despreciable, la ecuación 27.23 es formal-
mente idéntica a la ecuación 10.30, que corresponde a las oscilaciones amortiguadas de una partí-
cula, si establecemos las correspondencias siguientes:
R2"
y= R co =
' 1
(27.27)
2L LC AL2
La resistencia del circuito hace que la frecuencia de oscilación sea menor que la frecuencia
natural ft)Q. La corriente está dada como función del tiempo mediante la expresión 10.32, que
ahora tiene la forma
yí
I = /0e sen(cot + a) (27.28)
la cual puede verificar el estudiante por sustitución directa en la ecuación 27.23. En la figura
27.21 tenemos la gráfica de la corriente contra el tiempo. Vemos que se establece una corriente
oscilante o alterna cuya amplitud disminuye con el tiempo. El amortiguamiento en un circuito
eléctrico es resultado de la disipación de energía en la resistencia. Si ésta es lo suficientemente
grande, de modo que R2/4L2 > MLC, la frecuencia (Ú se hace imaginaria. En este caso la co-
rriente disminuye gradualmente sin oscilar pues el circuito está "sobreamortiguado", es decir, se
pierde demasiada energía en la resistencia.
d2I di I
L — 2 4-^ 1— = coK0 eos a>t (2730)
dt dt C
Esta ecuación es muy semejante a la 10.34 para las oscilaciones forzadas de una partícula, aunque
existe una importante diferencia: la frecuencia co aparece como factor en el lado derecho de la ecua-
ción 27.30. Esto se debe a que, debido a la relación I = dq/dt, la corriente en un circuito eléctrico
corresponde a la velocidad v = dxldt en el movimiento de una partícula. Podemos ahora aplicar las
fórmulas de la nota 10.1, con las correspondencias apropiadas, como se dan en la ecuación 27.26. Enton-
ces la corriente está dada por
\
/ = / 0 sen(co£ — a) (27.31)
Vn
Io = (27.32)
[ i l 2 + (coL — l / c o C ) 2 ] 1 / 2
coL — 1/coC
tan a = _ (27.33)
da la fase de la corriente con respecto a la fem aplicada. Podemos expresar la impedancia del circuito
eléctrico como
de modo que
Z = (R 2 + X2)112 (27.36)
Las magnitudes Z, R, X y a se relacionan de la manera en que se muestra en la figura 27.23, que es una
reproducción de la figura 10.33. Observemos que la reactancia y la impedancia se expresan en ohms.
Por ejemplo, el término coL expresado en función de unidades fundamentales da s"1 H = m 2 kg s - 1 C"2,
que es la misma expresión que obtuvimos en la sección 24.3 para el ohm. Podemos hacer la misma
622 El campo electromagnético
\
\
Figura 27.23 Relación entre resistencia, Figura 27.24 Variación de la corriente y la fem como función del tiempo
reactancia e impedancia. en un circuito de corriente alterna.
EJEMPLO 27.6
Un circuito tiene una resistencia de 40 Q, una autoinductancia de 0.1 H y una capacidad de 10~5 F. La
fem aplicada tiene una frecuencia de 60 Hz. Calcular la impedancia, la diferencia de fase y la frecuencia
de resonancia.
t> Como v = 60 Hz, la frecuencia angular es (0= 27tv = 376.8 s _1 . Por tanto, mediante la ecuación 27.35,
obtenemos X = (úL - \/a>C = -227.57 Q. La impedancia es entonces Z = (R2 + X2)172 = 231.2 O. La
diferencia de fase (o desfase), según la ecuación 27.37, es tan a = XJR = -5.680 o a = -80° 2 1 P o r tanto la
corriente adelanta a la fem. Para la frecuencia de resonancia encontramos que, mediante la ecuación 27.25,
Oscilaciones eléctricas forzadas: circuitos de corriente alterna 623
i V'2 - 3V< \
— ) = 103 s ~1 v = — = 159 Hz
LCJ 2n ^ 4-
'~z. ,(-
í;;^jOTECA" °O /¡
ó"
Nota 27.2 Aplicación del método de vectores rotantes a circuitos de c.a.
Los resultados de la sección 27.10 se pueden deducir mediante la técnica de los vectores rotantes o fasores, explicada en la nota
10.1. Empezaremos con el análisis de algunos circuitos sencillos a los que se les aplica una fem alterna, V=VQ sen cot.
(i) Circuito R (Fig. 27.26). Si un circuito está formado por un solo resistor, la ecuación 27.29 se reduce a
Por tanto, la corriente del circuito está en fase ( a = 0) con la fem y su amplitud es IQ = VQ/R oV 0 = RIQ. En la figura 27.26 se muestra
el diagrama vectorial. Nótese que = RI es la caída de voltaje a través del resistor, que está en fase con la corriente.
(ii) Circuito L (Fig. 27.27). Cuando el circuito sólo tiene un inductor con resistencia cero, la ecuación 27.29 se reduce a
di
Vn sen cot
di
que muestra que el voltaje a través del inductor es igual a la fem aplicada. Integrando,
V
° , ,
coL
eos cot
coL
(<«-¡)
— s e n cot
V
Por tanto, la corriente en un circuito se retrasa respecto a la fem por un ángulo de 7r/2 y tiene una amplitud / 0 = V0 IcoL o V0 = 0)LI0.
Inversamente, el voltaje a través de la inductancia se adelanta a la corriente por un ángulo n!2. En la figura 27.27 se muestra el
diagrama vectorial.
(iii) Circuito C (Fig. 27.28). Cuando el circuito consiste en un capacitor solamente, la ecuación 27.29 da
V0 sen coi
que implica que el voltaje a través del capacitor es igual a la fem aplicada. Tomando la derivada de esta ecuación (teniendo en
cuenta que I = dq/dt), obtenemos
n
(
I = COCVQ eos cot = a>CF0sení cot + -
Por consiguiente, la corriente se adelanta a la fem en ni2 y su amplitud es IQ = coCVQ o V0 = (1 lú)QI0. Inversamente, la caída de
voltaje a través del capacitor está retrasada respecto a la corriente en n!2. En la figura 27.28 se muestra el diagrama vectorial.
(iv) Circuito RCL en serie (Fig. 27.29). Consideremos un circuito compuesto por un resistor, un inductor y un capacitor
conectados en serie. Entonces la ecuación 27.29 se puede escribir de la forma
RI + L— + —q = V0 seneot
d / 1
r
dt C
w
V=Vr
v=v„ (a)
<s> I
(b)
AAAV-^ÜOOÜ^Hh-1 Vl-VC
I A
En la ecuación anterior tenemos VR = RI, VL = L(dlldt) y Vc = q/C, que son las respectivas diferencias de potencial (voltaje) en el
resistor, inductor y capacitor, de modo que VR + VL+VC = V, donde V es la fem aplicada. Si suponemos que I=IQ sen {(út - a),
el fasor de la corriente se retrasa al de la fem V en un ángulo a (Fig. 27.29). Podemos tener en cuenta ahora que el fasor de la fem
es la suma de los fasores correspondientes a los tres términos VR + VL + Vc de la ecuación anterior. Por tanto, podemos escribir,
usando los resultados de (i), (ii) y (iii) anteriores,
2
» W o ^ K + ( < " í . - ¿ )
Si resolvemos para / 0 , obtenemos la ecuación 27.32. De la figura podemos calcular el ángulo de fase a, obteniendo el valor dado
en la ecuación 27.37, es decir,
VL - Vc coL - 1 /coC
Para tener resonancia, la fem aplicada y la corriente deben estar en fase y, por consiguiente, a = 0, lo que requiere que (i)L = l/ú)C.
Esto sucede cuando VL = V c ; esto es, cuando los voltajes en la inductancia y en el capacitor se cancelan entre sí. Recordando la nota
10.1, cuando la frecuencia de la fem aplicada está muy próxima a la frecuencia natural (úQ = \l{LC)m, y utilizando la correspondencia
L«-»my/?«-»A,la definición de la resonancia en un circuito de c.a. se mide mediante el valor Q del circuito, dado por
m
Lco „ 1( L \
Q = — -0 o; Q=- -
R R\CJ
Cuanto más grande sea Q, más definida será la resonancia. Este hecho es de gran importancia en la sintonización de aparatos de
radio y televisión.
Energía del campo electromagnético 625
27.11 Energía del campo electromagnético
En la sección 24.5 vimos que para mantener una corriente / a través de una diferencia de potencial AV,
se requiere una potencia o energía por unidad de tiempo (AV)I. Cuando la corriente está en un circuito
cerrado, debemos sustituir AV por la fem aplicada. En consecuencia,
En el caso de una corriente autoinducida, la fem es VL = -Ldl/dt. Esta fem se opone al cambio de corrien-
te. Por tanto, para establecer la corriente, se debe suministrar energía de alguna fuente externa. Así
en la que el signo negativo se debe a que estamos calculando la energía suministrada al circuito, lo que
significa la aplicación de una fem para oponerla a la fem inducida Vv Podemos interpretar esta expre-
sión como la rapidez con la que se debe suministrar energía para establecer el campo magnético
asociado con la corriente. Por tanto, la rapidez de cambio de la energía magnética de una corriente es
dE di
d7 di <27'39>
La energía magnética necesaria para aumentar una corriente desde cero hasta I es
E = í dE = | Ll di o E = |I/2 (27.40)
O JO
Por ejemplo, en el circuito del ejemplo 27.4, la energía magnética de una sección de longitud l es,
utilizando la ecuación 27.19,
1 (¡il b\ 2 lili2 b
£ = - ( — - l n - )/ = ln- (27.41)
2\2ti a) 4n a
E = ~ \ @2dv (27.42)
2/J
donde la integral se extiende a todo el volumen donde existe el campo magnético y dv es un elemento
de volumen. Se puede demostrar que si utilizamos en la ecuación 27.42 el valor de á? para el campo
magnético correspondiente a una corriente dada, recuperamos la ecuación 27.40. El cálculo para la
corriente del ejemplo 27.4 se efectúa más adelante.
Empleando la misma lógica utilizada en la sección 26.8 para una carga en movimiento, pode-
mos decir que la energía gastada en establecer la corriente ha sido almacenada en el campo magnético
en el espacio alrededor de la corriente, de modo que la energía por unidad de volumen o densidad de
energía magnética es
Em,s=
k®2 <27 43)
'
Cuando se tienen presentes campos eléctrico y magnético, como en el caso de la ley de Faraday-
Henry, debemos tomar en cuenta también la densidad de energía eléctrica dada en la ecuación 25.40 y,
así, la energía total por unidad de volumen en el campo electromagnético es
EJEMPLO 27.7
Cálculo de la densidad de energía magnética del circuito de la figura 27.15.
t> En el ejemplo 27.4 encontramos que el campo magnético entre los dos cilindros es $8 = pil/lnr. Si
tomamos un cascarón cilindrico de radio r y grosor dr como elemento de volumen, encontramos que su
volumen es dV = (2/rr)/ dr. Sustituyendo esto en la ecuación 27.42 y tomando en consideración que el
campo magnético se extiende d e r = a a r = ¿? solamente, tenemos que la energía del campo magnético en
la región comprendida entre los dos cilindros es
4>2 = MI (27.45)
donde M es un coeficiente que representa al flujo magnético a través de (2) por unidad de corriente
en (1). De manera parecida, si hay una corriente I 2 en (2), se produce un campo magnético a su
alrededor y éste, a su vez, produce un flujo magnético <pí a través del circuito (1), proporcional a Ir
Por consiguiente, podemos escribir
(f)1 = Ml2 (27.46)
Nótese que en la ecuación 27.46 hemos escrito el mismo coeficiente M que en la ecuación 27.45.
Esto significa que el flujo magnético a través del circuito (1) debido a una corriente unitaria en (2) es
el mismo que el flujo magnético a través de (2) debido a una corriente unitaria en (1), aseveración que
deberá justificarse matemáticamente. El coeficiente M se conoce como inductancia mutua de los
dos circuitos, y depende de la forma de los circuitos y de su orientación relativa; también se mide
en henry, ya que corresponde a Wb A - 1 .
(27.47)
Al escribir esta ecuación supusimos que los circuitos son rígidos y están fijos en el espacio, de modo
que M es constante. De manera parecida, si l2 es variable, se induce una fem Vm en el circuito (1),
dada por
(27.48)
Por esta razón a M se le llama "inductancia mutua", ya que describe el efecto magnético mutuo entre
los dos circuitos. Además, si los circuitos se mueven en relación uno con otro, de modo que M es
variable, también se inducen fems en ellos, aún cuando las corrientes no varían.
El fenómeno de la inducción mutua indica que existe un intercambio de energía entre dos
circuitos cuando sus corrientes varían con el tiempo. Decimos entonces que los circuitos están acopla-
dos electromagnéticamente. Una aplicación común y práctica de la inducción mutua es el transfor-
mador (véase el Ej. 27.9). Otra aplicación de la inducción mutua, en un sentido más amplio, es la
transmisión de una señal de un sitio a otro mediante la producción de una corriente variable en un
circuito, conocido como transmisor, que, a su vez, actúa sobre otro circuito acoplado a él, conocido
como receptor. Éste es el caso del telégrafo, la radio, la televisión, el radar, etc. El análisis de tales
dispositivos, sin embargo, requiere una técnica diferente que se verá en el capítulo 29.
El aspecto más importante y fundamental de la inducción mutua es que
se puede intercambiar energía entre dos circuitos mediante un campo electromagnético variable.
Podemos decir que el campo electromagnético producido por las corrientes en los circuitos actúa
como portador de energía, transportándola de un circuito a otro. La inducción mutua entre dos circui-
tos es un fenómeno macroscópico, resultado de las interacciones elementales entre las cargas en mo-
vimiento que constituyen sus respectivas corrientes. Así, podemos concluir que
la interacción electromagnética entre dos partículas cargadas se puede describir como un
intercambio de energía vía su campo electromagnético.
EJEMPLO 27.8
Inducción mutua de un sistema compuesto por una bobina con N vueltas enrolladas en un solenoide toroidal
que tiene n espiras por unidad de longitud y una sección transversal de área S (Fig. 27.31).
O Podemos resolver el problema hallando el flujo magnético a través del solenoide cuando hay una corriente
en la bobina o, al contrario, hallando el flujo magnético a través de la bobina cuando hay una corriente en el
solenoide. Seguiremos el segundo procedimiento, que resulta más sencillo. Del ejemplo 26.2 recordamos
que, en el caso de un solenoide toroidal, el campo magnético está confinado en su interior y su valor está
dado por la ecuación 26.5, á? = ¡iQ ni. El flujo magnético a través de cualquier sección transversal del
solenoide es <¡>m = @)S = fjQ nSI, donde S es el área de la sección transversal del solenoide. Éste es el mismo
flujo a través de cualquier espira de la bobina, incluso si su sección transversal es mayor. Por tanto,
el flujo magnético a través de la bobina es = N<pm = nNSI. Comparando cori la ecuación 27.45,
la inductancia mutua del sistema está dada por M = ^ nNS. Este dispositivo se utiliza en el laboratorio
cuando se requiere un patrón de inductancia mutua.
EJEMPLO 27.9
El transformador.
¡> Un transformador está formado por dos circuitos acoplados, conocidos como primario y secundario.
Cuando se aplica al circuito primario una fem variable, se produce una fem, también variable, en el
secundario. Normalmente, primario y secundario están enrollados alrededor de un núcleo de hierro (Fig.
27.32) con el fin de concentrar el flujo magnético. Cuando se aplica una fem variable al primario,
consistente en N{ vueltas de cable, se produce una corriente en este circuito, que produce un campo
magnético localizado casi por completo dentro del núcleo de hierro. Si <p es el flujo magnético a través de
una vuelta del primario, el flujo total a través de éste es y podemos escribir V, = - N j d<¡>/dt. El
mismo flujo pasa por las N2 vueltas del secundario. Por tanto, la fem que aparece en el circuito secunda-
rio es V2 = -N2 d<p/dt. El cociente de las dos fems es VyVj = N¿NV lo que significa que la fem que
Figura 27.32 Transformador aparece en el secundario guarda una proporción N2!Nl con la fem aplicada al primario. Cuando N2/Nl es
mayor que uno, hablamos de un transformador de aumento de voltaje, cuando es menor que uno se trata
de un transformador de disminución de voltaje.
El análisis que hemos presentado es bastante simplificado y no toma en consideración varios
factores, como las pérdidas de flujo y de energía, las diferencias de fase y el efecto del circuito externo
conectado al secundario.
PREGUNTAS
Parte A
27.1A ¿Qué le sucede a la fem inducida en un circuito si la circuito 1. Determine la dirección de la corriente en el circuito 2
rapidez con que cambia el flujo magnético a través del circuito cuando (a) el circuito 2 se mueve hacia el 1, (b) el 2 se aleja del
(a) se hace el doble, (b) se reduce a la mitad? 1, (c) la corriente Ix aumenta, (d) la corriente Iy disminuye.
27.2A ¿Un campo magnético estático requiere la existencia 27.2B ¿Dos circuitos acoplados mediante su inductancia
de un campo eléctrico? ¿Qué ocurre cuando el campo magnético mutua son equivalentes a un par de osciladores acoplados
es dependiente del tiempo? mecánicamente?
27.3A ¿Un campo eléctrico estático requiere la existencia de 27.3B ¿Por qué, en el circuito de la figura 27.15, el campo
un campo magnético? ¿Qué sucede cuando el campo eléctrico magnético es cero dentro del cilindro interior y fuera del
es dependiente del tiempo? cilindro exterior?
27.4A Explique por qué el principio de inducción electro-
27.4B Verifique que la constante de tiempo t = L/R da el
magnética, expresado por la ley de Faraday-Henry, es una
tiempo necesario para que la corriente del circuito de la figura
ilustración del principio de la relatividad.
27.16 alcance un 63% de su valor máximo, así como para que la
27.5A Compare el mecanismo de aceleración de un betatrón corriente se reduzca al 37% de su valor máximo cuando se abre
con el de un ciclotrón y establezca las principales diferencias. el circuito.
27.6A ¿Cuáles son las "fuentes" de un campo electromagnético? 27.5B Explique por qué la carga en la capacitancia y la
27.7A ¿El principio de conservación de la carga es tan válido corriente en la inductancia de un circuito LC tienen una
universalmente como el principio de conservación del diferencia de fase de k/2.
momentum?
27.6B Considere un circuito LC. Exprese las energías
Parte B eléctrica, magnética y total como funciones del tiempo.
Represéntelas en función del tiempo durante un periodo.
27.1B Considere dos circuitos coaxiales idénticos 1 y 2, Analice los intercambios de energía que se efectúan
separados por una cierta distancia. Hay una corriente l x en el durante el periodo.
Problemas 629
27.7B Establezca las condiciones para que la corriente (a) se
retrase, (b) se adelante, (c) esté en fase con la fem de un circuito
de c.a. Represente gráficamente los fasores de la corriente y la
fem en cada caso.
27.8B Mediante la inspección de la figura 27.4, establezca
una regla de la mano derecha para determinar el sentido de las
corrientes parásitas en un material conductor.
Figura 27.33
gira 90°, (e) la bobina gira 180°. Para cada caso, dibuje un
diagrama donde se muestre la dirección de la fem. -H
con / = O, cuando la espira está en la posición mostrada en la SS paralelo al eje del disco. Verifique que la diferencia de
figura, si (a) v = 2 m s -1 , (b) la espira comienza en reposo y potencial entre el centro y el borde es de }ú)a23ft.
tiene una aceleración de 2 m s~2. (c) Repita el inciso (a) para un
27.10 Halle la autoinductancia de un solenoide toroidal de N
movimiento paralelo a OZ, en lugar de OY.
vueltas. Suponga que el radio de las espiras es muy pequeño en
comparación con el del toro.
''0.2 m
27.11 El flujo magnético a través de un circuito que lleva una
5m corriente de 2 A es de 0.8 Wb. (a) Halle su autoinductancia.
V (b) Calcule la fem inducida en el circuito si en 0.2 s, la corriente
(i) se duplica, (ii) se reduce a cero, (iii) se invierte.
Y 27.12 Si el circuito rectangular de la figura 26.26 se aleja de la
corriente rectilínea con velocidad v, encuentre la fem inducida.
(Sugerencia: Recuerde el problema 26.11 y note que v = dr/dt.)
X
27.13 Calcule la densidad de energía magnética (a) a una
Figura 27.38 distancia de 1.0 m de un cable rectilíneo infinitamente largo que
lleva una corriente de 2.0 A; (b) dentro de un toroide de 0.5 m
X
de radio, con 2 000 vueltas y una corriente de 1 A.
03 27.14 Un solenoide tiene una longitud de 0.30 m y una sección
X
transversal de 1.2 x 10~3 m2. Una bobina de 300 vueltas está
enrollada alrededor de su sección central. Determine (a) su
X
inductancia mutua, (b) la fem en la bobina si la corriente inicial
de 2 A en el solenoide se invierte en 0.2 s. El solenoide tiene
X
2 000 vueltas.
27.7 En la figura 27.39, sea / = 1.5 m, 08 = 0.5 T y v= 4 m s _1 . 27.16 Una bobina con N vueltas está colocada alrededor de un
(a) Encuentre la diferencia de potencial entre los extremos del solenoide muy largo de sección transversal S y n vueltas por
conductor, (b) ¿Qué extremo está sometido a mayor potencial? unidad de longitud. Verifique que la inductancia mutua del
sistema es fi^iNS.
Z 27.17 Una bobina con 1 000 vueltas está enrollada alrededor
de un solenoide muy largo que tiene 104 vueltas por metro y una
sección transversal de 2 x 10~3 m2. La corriente en el solenoide
es de 10 A. En un tiempo de 0.3 s, la corriente del solenoide
(a) se duplica, (b) se reduce a cero, (c) se invierte. Halle la fem
inducida en la bobina para cada caso.
27.18 Una fem alterna tiene una amplitud de 100 V y
frecuencia angular de 120 p rad s _1 . Está conectada en serie con
un resistor de 1 ft, un inductor de 3 x 10"3 H y un capacitor de
Figura 27.40 2 x 10~3 F. Determine (a) la amplitud y la fase de la corriente y
(b) la diferencia de potencial a través del resistor, el capacitor
y el inductor, (c) Trace un diagrama que muestre los fasores
27.8 El cubo de la figura 27.40 tiene un metro de lado y está correspondientes a la fem aplicada, la corriente y las tres
en un campo magnético uniforme de 0.2 T dirigido a lo largo del diferencias de potencial, (d) Verifique que la suma de los tres
eje Y. Los alambres A, C y D se mueven en la dirección indicada, vectores correspondientes a las diferencias de potencial es
cada uno con velocidad de 0.5 m s_1. Calcule la diferencia de el vector correspondiente a la fem.
potencial entre los extremos de cada alambre.
27.19 Un circuito está compuesto por una resistencia y una
27.9 Un disco metálico de radio a gira con velocidad angular inductancia conectadas en serie, a las que se les aplica una fem
coen un plano en el que existe un campo magnético uniforme alterna V=VQ sen (út. Demuestre que la impedancia del circuito
Problemas 631
es [i?2 + ((úL)2]m y que la corriente está retrasada respecto a la 1 1/2
fem por un ángulo dado por tan -1 (coUR). (Sugerencia: Utilice la 2 1
R co L
técnica de fasores.)
27.20 Repita el problema anterior para un circuito y la fase por tan -1 (R/coL). (Sugerencia: Note que la suma de los
compuesto por (a) una resistencia y un capacitor y fasores de la corriente a través de R y L debe dar la corriente a
(b) una inductancia y un capacitor. través de la fem.)
27.21 Un circuito consiste en una fem alterna que tiene un 27.23 Un circuito está compuesto por una inductancia y un
valor máximo de 100 V, una resistencia de 2 O y una capacitor en paralelo, conectados en serie con una resistencia y
autoinductancia de 10~3 H, conectadas en serie. Encuentre una fem V = VQ sen cot. (a) Verifique que la impedancia del
el valor máximo de la corriente para los valores siguientes circuito es
de la frecuencia angular de la fem: (a) 0, (b) 10 s_1,
(c) 102 s"1, (d) resonancia, (e) 10 4-1 y (f) 105 s -1 . co2L2 1/2
Z = R2 +
2 :
Represente la corriente en función del logaritmo (1 - W LC)
de la frecuencia.
(b) Calcule la impedancia cuando 0)= 1 /(LC)112. (En este caso se
27.22 Un circuito está compuesto por una resistencia y dice que hay antirresonancia.) (Sugerencia: Note que la suma
una inductancia en paralelo, a las que se les aplica una fem de los fasores de las corrientes en L y C debe dar la corriente en
V=VQ sen (út. Verifique que la impedancia resultante del R, mientras que los fasores correspondientes a la diferencia de
circuito está dada por potencial deben ser idénticos para C y L.)
Movimiento ondulatorio
O
CO
co
28.3 Descripción del movimiento o n d u l a t o r i o 634
2 8 . 4 Ecuación g e n e r a l del movimiento o n d u l a t o r i o 638
28.5 Ondas elásticas
co
-o
o
2 8 . 6 O n d a s d e presión en un g a s 642
2 8 . 7 O n d a s transversales en una c u e r d a 644
28.8 O n d a s e l á s t i c a s transversales en una varilla 646
28.9 O n d a s superficiales en un líquido 647
Las ondas de choque (u ondas de
28.10 ¿ Q u é se p r o p a g a en el movimiento o n d u l a t o r i o ? 648
Mach) se producen cuando la fuente de
las ondas se mueve con una rapidez 28.11 O n d a s en d o s y en tres dimensiones 651
mayor que la velocidad de propagación
de las ondas en el medio por el cual se 28.12 O n d a s e s f é r i c a s en un fluido 652
mueve la fuente, lo que produce un
28.13 Velocidad d e g r u p o 654
frente de onda cónico. La apertura del
cono depende de la velocidad de la 28.14 Efecto Doppler 655
fuente con respecto al medio. En la
foto se muestran las ondas de choque
producidas por el movimiento de una Nota
lengüeta que vibra con gran rapidez al 28.1 Acústica 658
ponerse en contacto con la superficie
del agua. Los aviones supersónicos
también producen ondas de choque,
al igual que las partículas que se
mueven en un medio con gran
velocidad producen ondas
electromagnéticas de choque,
conocidas como radiación Cerenkov.
28.1 Introducción
El movimiento ondulatorio es un fenómeno muy común: las olas en la superficie del agua, el movi-
miento transversal a lo largo de una cuerda tensa o la vibración de un resorte. Los físicos han extendi-
do el concepto de onda a un número mayor de fenómenos que no se asemejan a los que se producen
en la superficie del agua o en una cuerda tensa, sino que corresponden a situaciones físicas descri-
tas por un campo dependiente del tiempo que se propaga en el espacio y en el tiempo.
Existen varios tipos de ondas. En este texto estudiamos las ondas elásticas y las electromag-
néticas. Los aspectos más importantes de las ondas son su velocidad de propagación y las modifi-
caciones que sufren cuando cambian las propiedades físicas del medio en el cual se propagan
(reflexión, refracción, polarización), cuando se les interponen diferentes clases de obstáculos
(difracción, dispersión) o cuando varias ondas coinciden en la misma región del espacio (interferencia).
28.2 Ondas
Cuando tocamos una campana o un instrumento musical o cuando encendemos la radio o habla-
mos en voz alta se produce un sonido que se escucha en puntos alejados. El sonido se transmite
a través del aire circundante. Si nos encontramos en una playa y, a cierta distancia, pasa un bote
634 Movimiento ondulatorio
V
(a)
F
(C)
Figura 28.1 Ondas elásticas
en (a) un resorte, (b) un gas,
(c) una cuerda.
que va muy rápido, observamos que en algún momento la estela que produjo el bote llega a la
orilla. Cuando encendemos un foco, el cuarto se llena de luz. Como resultado de las relaciones
físicas entre los campos eléctricos y magnéticos es posible transmitir una señal eléctrica de un lugar
a otro; ésta es la base de las técnicas modernas de telecomunicación. Aunque los mecanismos
pueden ser diferentes para cada uno de los procesos mencionados, todos tienen una característica
en común: son situaciones físicas producidas en un punto del espacio, que se propagan a través de
éste y se perciben más tarde en otro punto. Estos procesos son ejemplos de movimiento ondulatorio.
Supongamos que tenemos una propiedad física que se extiende sobre cierta región del
espacio. Esta propiedad puede ser un campo electromagnético, la deformación de un resorte, la
deformación de un sólido, la presión de un gas, un desplazamiento transversal en una cuerda,
incluso, quizá, un campo gravitatorio. Supongamos que las condiciones en un lugar del espacio
se vuelven dependientes del tiempo o dinámicas, de modo que exista una perturbación del estado
físico en dicho lugar. Dependiendo de la naturaleza física del sistema, la perturbación puede
propagarse en el espacio, modificando las condiciones en otros sitios. Por tanto, hablamos de una
onda asociada con la propiedad física que ha sido perturbada o que depende del tiempo.
Por ejemplo, consideremos la superficie libre de un líquido. En este caso la propiedad
física es el desplazamiento vertical de cada punto de la superficie con respecto a la forma que
tiene en equilibrio. En condiciones de equilibrio, la superficie libre de un líquido es un plano
horizontal. Pero si en un punto de la superficie las condiciones se perturban al dejar caer una piedra,
esta perturbación se propaga en todas direcciones a lo largo de la superficie del líquido. Para determi-
nar el mecanismo de propagación y su velocidad, debemos analizar la forma en que el desplazamiento
de un punto de la superficie afecta al resto de ella. De este análisis establecemos las ecuaciones di-
námicas del proceso, las cuales nos permiten obtener información cuantitativa sobre la variación de
la perturbación en el espacio y en el tiempo.
Los diferentes tipos de ondas ilustrados en la figura 28.1 son básicamente ondas que resultan
de una perturbación en algún punto del medio cuando podemos ignorar su estructura molecular del
medio y suponerlo continuo. Esta suposición es válida siempre que la fluctuación espacial de la onda
(determinada por la longitud de onda) sea grande en comparación con la separación intermolecular.
£ = / ( x - x0)
Es claro que la forma de la curva no cambia; se tiene el mismo valor de para valores de x aumen-
tados en la cantidad xQ. En otras palabras, suponiendo que jc0 es positiva, vemos que la curva se
desplaza hacia la derecha una longitud xQ, sin que sufra modificación. De manera parecida, tenemos
que ^ = f(x + x0) corresponde a un desplazamiento de la curva hacia la izquierda una longitud xQ.
Descripción del movimiento ondulatorio 635
£> = f ( x + a) £ %=f{x) % = f(x-á)
i \ /A \ , / \
/ \
y
\
- -
a
y ^ '"N
— J
N
Figura 28.2 Traslación sin
| fl—a a distorsión de la función £(x).
Ahora, si jc0 = vt, donde t es el tiempo, obtenemos una curva "viajera"; esto es, £ = f(x - vt)
representa una curva que se mueve hacia la derecha con velocidad v, conocida como velocidad
de fase (Fig. 28.3(a)). De manera parecida, £ =f(x + vt) representa una curva que se desplaza
hacia la izquierda con velocidad v (Fig. 28.3(b)). Por tanto, concluimos que una expresión mate-
mática de la forma
= SCn - üí =
^ IT' 0 ) £° sen[/c(x - vt) + 2n~] = <j;(x, t)
Entonces la magnitud
2n
k = — (28.3)
k
conocida como longitud de onda, es el "periodo espacial" de la curva de la figura 28.4; es decir,
la curva se repite cada longitud X. La magnitud k = 2JtlX representa el número de longitudes de
onda que hay en la distancia 2 n y se conoce como número de onda, aunque en ocasiones este
636 Movimiento ondulatorio
nombre se reserva para 1/Ao kJ2n, correspondiente al número de longitudes de onda en la unidad
de longitud. Por tanto,
2 71
£(x, t) = £ 0 sen/c(x — vt) = £ 0 s e n — (x — vt) (28.4)
X
representa una onda senoidal o armónica de longitud de onda X que se propaga hacia la derecha a lo
largo del eje X con velocidad v. La ecuación 28.4 se puede escribir también en la forma
. 2nv
co = kv = — (28.6)
X
da la frecuencia angular de la onda. Como, según la ecuación 10.2, co= 2/rv, donde v es la fre-
cuencia con la que la situación física varía en cada punto x, tenemos la importante relación
Xv = v (28.7)
1- L|
?
\o
BQ
t = t o*
\ J
p
' = <o+f
/ A\ \\
A
7
\
y
' = <0+f
V
y \ J43
t= t +
o -4
, 3P a \ A
\ / v
\ / \
\
t = t*+P
/ \ B4\
Figura 28.5 Onda armónica
que se propaga hacia la derecha.
Recorre la distancia X en el
tiempo P.
Descripción del movimiento ondulatorio 637
£ = £ 0 s e n 2 7 ( 2 8 . 8 )
X = - = vP (28.10)
v
EJEMPLO 28.1
Un diapasón oscila con una frecuencia de 440 Hz. Si la velocidad del sonido en el aire es de 340 m s_1, hallar
la longitud de onda y el número de onda del sonido. Escribir las expresiones que representan a la onda.
v 340ms~ 1 2% 2% 1
X=- = = 0.772 m y k=— = = 8.14m
v 440 Hz X 0.772 m
En consecuencia, la onda sonora puede representarse mediante cualquiera de las siguientes expresiones:
EJEMPLO 28.2
La luz se propaga en el vacío con una velocidad de 3 x 108 m s _1 . Encontrar la longitud de onda y el
número de onda correspondiente a una frecuencia de 5 x 1014 Hz, que es la de la luz en la región roja del
espectro visible.
v 5 x 10 Hz X 6 x 10" 7
638 Movimiento ondulatorio
La onda luminosa se puede representar con cualquiera de las expresiones siguientes:
d2£ 2 d2£
= v
-& d ? < 28 -">
V
Esta ecuación se conoce como ecuación del movimiento ondulatorio o ecuación de onda. (Estricta-
mente hablando, deberíamos utilizar la notación de derivadas parciales al escribir la ecuación de
onda. Sin embargo, para nuestros fines resulta suficiente escribir la ecuación 28.11 en la forma en que
lo hemos hecho.) La solución general de esta ecuación tiene la forma de la ecuación 28.1. Esto es,
d£ d2£
— = H o eos k(x - vt) —2- = —k2^0 sen k(x - vt)
dx dx
d^ d2£
— = kv^Q eos k{x - vt) — = -k2v2£0 sen k(x vt)
Por tanto, d 2 £ /dr 2 = v2 d 2 £ /dx2, de acuerdo con la ecuación 28.11. Se obtiene el mismo resultado
con £ = £ 0 sen k(x + vt).
Para las ondas analizadas en este capítulo, haciendo ciertas aproximaciones, como que la
amplitud sea pequeña o que la longitud de onda sea larga, etc., la ecuación de onda es resultado de
las leyes dinámicas de cada proceso. Por tanto, la teoría relacionada con la ecuación 28.11 es
aplicable sólo dentro de las aproximaciones establecidas.
Ondas elásticas 639
28.5 Ondas elásticas
Dos ejemplos importantes de ondas elásticas son las ondas longitudinales a lo largo de una varilla
y de un resorte.
(i) Ondas elásticas en una varilla. Cuando se produce una perturbación en un extremo de una
varilla sólida (por ejemplo, al golpear la varilla con un martillo) la perturbación se propaga a lo
largo de la varilla y finalmente llega al otro extremo. Decimos que a lo largo de la varilla una onda
elástica se ha propagado con una velocidad determinada por las propiedades físicas de la varilla.
Consideremos una varilla de sección transversal uniforme A (Fig. 28.6) sujeta a un esfuerzo
a lo largo de su eje, indicado por la fuerza F. Éste no es necesariamente el mismo en todas las
secciones y puede variar a lo largo del eje de la varilla. En cada sección transversal (como se indica
en la Fig. 28.6) existen dos fuerzas iguales y opuestas. Una es la fuerza de tracción sobre la parte
izquierda de la varilla debida a la parte derecha y la otra se debe a la fuerza de tracción de la
parte izquierda sobre la derecha. El esfuerzo normal Sf en una sección de la varilla se define
como la fuerza por unidad de área que actúa perpendicularmente a la sección transversal en cual-
quier dirección. Entonces
F
= — (esfuerzo normal) (28.13)
A
El esfuerzo normal puede ser una presión o una tensión y se expresa en N m~2 o Pa, la misma unidad
que para la presión.
Bajo la acción de tales fuerzas, cada seccipn de la varilla sufre un desplazamiento paralelo
al eje. En el caso en que hay una deformación, el desplazamiento varía a lo largo de la varilla, para
lo cual la fuerza F también debe sufrir una variación similar. Supongamos, por sencillez, que la
varilla está sujeta por su extremo izquierdo y que estiramos el otro, de modo que la varilla sufra un
alargamiento (Fig. 28.7). Denotando el desplazamiento de la sección A a una distancia x del extre-
mo O con tenemos que £; es función de x. Consideremos otra sección, A', separada de A por una
distancia dx y situada en la parte no perturbada. Cuando se alarga la varilla, la sección A se ve
desplazada una distancia £ y la A' es desplazada una distancia £ + d£. Entonces la separación entre
A y A' en el estado deformado es dx + d £ La deformación de la varilla en esa región es, por tanto,
d£. La deformación lineal e de la varilla se define como la deformación a lo largo del eje por
unidad de longitud. Como la deformación d£ corresponde a una longitud dx, vemos que la defor-
mación lineal en la varilla es
d£
(deformación lineal) (28.14)
I- X
(a) | /I A'
dx + d£
* + $
Tracción
t
Figura 28.7 (a) Varilla no
deformada, (b) Varilla deformada. (b)
Entre el esfuerzo normal 5^ y la deformación lineal e de la varilla existe una relación apro-
ximada, conocida como ley de Hooke, que establece que
(28.15)
F = YA — (28.16)
dx
Cuando la varilla no está en equilibrio, la fuerza sobre cada sección no es la misma a lo largo de la
varilla. Como resultado de ello, una sección de la varilla de grosor djc se ve sometida a una fuerza ne-
ta o resultante. Por ejemplo, en la figura 28.7, el lado A' de la sección de grosor dx está sometida a la
fuerza F' que apunta hacia la derecha, debida a la tracción de la parte derecha, mientras que el lado
A se ve sometido a una fuerza F que apunta hacia la izquierda, debida a la tracción de la parte
izquierda. La fuerza neta hacia la derecha sobre la sección es F'- F, que produce un movimiento
acelerado de la sección de la varilla. Aplicando las leyes del movimiento a la sección se obtiene
(véase la deducción siguiente) que el desplazamiento £ satisface la ecuación de onda 28.11, con
una velocidad de propagación
= ( 2 ! U 7
° J j >
donde p es la densidad del material que conforma la varilla, siempre que la deformación g no sea
muy grande. Este resultado queda confirmado experimentalmente al medir de manera independien-
te las tres magnitudes. Por consiguiente, podemos concluir que el campo de deformación <5; se
propaga a lo largo de la varilla en forma de onda.
La ecuación 28.17 es consistente dimensionalmente, pues Y está expresado en N n r 2 y p en
kg m~ . Por tanto, el cociente es (N m" 2 )(kg m - 3 ) - 1 = m 2 s~2, que es el cuadrado de una velocidad.
3
Es importante darse cuenta de que la onda que estamos describiendo corresponde a una
propiedad física, la deformación £, orientada a lo largo de la dirección de propagación de la onda,
es decir, el eje X. A este tipo de ondas se le conoce como longitudinal.
(ii) Ondas elásticas en un resorte. Supongamos que se produce una perturbación a lo largo de un
resorte estirado (Fig. 28.1 (a)). La onda resultante consiste en una serie de compresiones y expan-
siones que se propagan a lo largo del resorte. Sea £ el desplazamiento longitudinal que sufre una
sección del resorte. Se puede demostrar, mediante una lógica parecida a la que seguimos en el caso
de la varilla, que el desplazamiento longitudinal | satisface la ecuación de onda 28.11, con una
velocidad de propagación de la onda longitudinal a lo largo del resorte
kL
v= — (28.18)
V m
donde k es la constante elástica del resorte, introducida en el ejemplo 9.3, L la longitud del resorte
sin estirar y ra su masa por unidad de longitud o densidad lineal. En la ecuación anterior k se mide
en N m _ 1 o kg s - 2 , L en m y ra en kg mf 1 . Entonces el cociente es m 2 s - 2 , que corresponde al
cuadrado de una velocidad.
La fuerza neta sobre una sección AA' de la varilla (Fig. 28.7) es F' -F= dF. Si pes la densidad del material de la varilla, la masa
de la sección es dra = p dV = pA dx, donde A dx es el volumen de la sección. La aceleración de esta masa es d2Ejdt2. Por tanto,
aplicando la relación dinámica fuerza = masa x aceleración, podemos escribir la ecuación de movimiento de la sección como
d F=(pAáx)^ o = | <2W9>
di dx dt
En este problema tenemos dos campos; uno es el desplazamiento £ de cada sección, donde £ es función de la posición y del tiempo,
y el otro es la fuerza F en cada sección, también como función de la posición y del tiempo. Estos dos campos están relacionados por
las ecuaciones 28.16 y 28.19, que describen las condiciones físicas del problema. Ahora combinaremos las ecuaciones 28.16 y
29.19. Tomando la derivada de la ecuación 28.16, F= Y A{dfydx), con respecto a x, tenemos
dx dx
Sustituyendo este resultado en la ecuación 28.19 y cancelando el factor común A, obtenemos
í ! í _ I í ! í (28.20)
dt2 p dx 2
que tiene la misma forma que la ecuación de onda 28.11, con
y y/2
1 j (28.21)
pJ
que es la ecuación 28.17.
642 Movimiento ondulatorio
EJEMPLO 28.3
Velocidad de propagación de ondas elásticas longitudinales en una barra de acero.
Tomando los valores de la tabla 28.1 y 7.8 x 103 kg m~3 para la densidad del acero, tenemos de la
ecuación 28.17 que
El valor experimental es de 5.10 x 103 m s - 1 a 0 °C. Este valor deberá compararse con la velocidad del
sonido en el aire, de alrededor de 340 m s -1 , lo que muestra que las ondas elásticas se propagan mucho
más rápido en los metales que en el aire.
EJEMPLO 28.4
Un resorte no estirado tiene una longitud de 1.0 m y una masa de 0.2 kg. Si se le cuelga un cuerpo con
una masa de 2 kg el resorte se estira 3 cm. ¿Cuál es la velocidad de las ondas longitudinales a lo largo del
resorte?
O En este problema L = 1.0 m. El estiramiento del resorte es AL = 3 cm = 0.03 m, bajo la acción de una
fuerza F = Mg = (0.2 kg) x (9.8 m s - 2 ) = 1.96 N. Entonces k = F/AL = 65.3 N m -1 . La masa por unidad de
longitud es m = (0.2 kg)/(1.0 m) = 0.2 kg m _1 . Por tanto,
áx
x
(a) P
A A
v = (28.23)
EJEMPLO 28.5
Velocidad de onda en un gas como función de la presión.
t> El movimiento ondulatorio en los gases normalmente es un proceso adiabático, pues las variaciones son
tan rápidas que no hay tiempo para la transferencia de calor. Recordamos que en condiciones adiabáticas
la ecuación de estado de un gas, ecuación 16.20, es pVy = const. o p = const. x (1/V)y. Pero la densidad
es inversamente proporcional al volumen, p ~ 1/V. Por consiguiente, podemos escribir p = Cpr.
Diferenciando tenemos
dp
= yCpyy — i
dp
k=p
O='cp'=yp
Entonces, sustituyendo en la ecuación 28.23, tenemos que la velocidad del sonido en un gas es
644 Movimiento ondulatorio
V =
(28.24)
Así, cuanto más alta sea la presión y menor la densidad, más rápida será la propagación de la onda.
EJEMPLO 28.6
Relación entre la velocidad de una onda de presión (o sonido) en un gas y su temperatura.
t> Como vimos en la sección 15.3, la relación entre presión y volumen en un gas ideal es pV= nRT, donde
N es el número de moles en el volumen V. Pero como p = m/V, tenemos que
p __ nRT _ RT
p m M
donde M = m!n es la masa de un mol de gas expresada en kilogramos. Entonces podemos escribir
(28.25)
donde a = (yR/M)m. Así, la velocidad del sonido en un gas varía como (T)1/2 y la constante de pro-
porcionalidad a depende del gas. Por ejemplo, según las mediciones experimentales, a T= 273.15 K
(o 0 °C), la velocidad del sonido en el aire es de 331.45 m s _1 . Por tanto, la velocidad del sonido en el aire
a cualquier temperatura es v = 20.055(7) 1/2 m s -1 , resultado que concuerda con las observaciones en un
amplio margen de temperaturas.
(28.26)
donde m es la densidad lineal de la cuerda (o masa por unidad de longitud) expresada en kg m"1; la
ecuación (28.26) es válida siempre que la amplitud sea pequeña. Por tanto, una perturbación trans-
versal se propaga con velocidad v a lo largo de la cuerda sometida a la tensión T.
Y
y y
Z
•X
Figura 28.11 Onda transversal linealmente Figura 28.12 Onda transversal circularmente
polarizada en una cuerda. polarizada en una cuerda.
El movimiento ondulatorio es transversal; esto significa que la propiedad física (el despla-
zamiento £) es perpendicular a la dirección de propagación de la onda, que es a lo largo del eje X.
Pero existen muchas direcciones del desplazamiento que son perpendiculares al eje X. Si escogemos
dos direcciones mutuamente perpendiculares como referencia, Y y Z, podemos expresar el despla-
zamiento transversal £, que es un vector, en términos de sus componentes a lo largo de los ejes Y y
Z. A medida que se propaga la perturbación, la dirección de £ puede cambiar de un punto al otro,
teniendo como resultado una torsión de la cuerda (Fig. 28.10). Cuando todos los desplazamientos
están en la misma dirección, digamos el eje Y, la cuerda permanece en el plano J F y decimos que el
movimiento ondulatorio está polarizado linealmente (Fig. 28.11). Es claro que una onda transver-
sal puede ser considerada siempre como la combinación de dos ondas linealmente polarizadas en
direcciones perpendiculares. Si ¿; tiene una longitud constante pero cambia de dirección, de modo
que la cuerda se encuentra en una superficie circular cilindrica (Fig. 28.12), la onda está polariza-
da circularmente. En este caso, cada segmento de la cuerda se mueve en un círculo alrededor del
eje X. La polarización de las ondas transversales es un tema muy importante y la analizaremos con
más detalle en el capítulo 32.
Pero, como a y a ' son casi iguales, podemos escribir Fy = T d(sen a). Si la curvatura de la cuerda no es muy grande, los ángulos a
y oí son pequeños y sus senos pueden sustituirse por sus tangentes, de modo que la fuerza hacia arriba es
d
Fy=T d(tan a) = T — (tan a) dx
dx
646 Movimiento ondulatorio
Pero tan a es la pendiente de la curva adoptada por la cuerda, que es igual a átjáx. Entonces
^ d / dA d2t
Fy=T~- -1 dx-T—idx 2
dx \ d x / dx
Esta fuerza debe ser igual a la masa de la sección AB multiplicada por su aceleración hacia arriba, d 2 £/d/ 2 . Puesto que m es la
densidad lineal de la cuerda, la masa de la sección AB es m dx. Utilizando la relación fuerza = masa x aceleración, la ecuación de
movimiento de esta sección de la cuerda es
, , , d2¿, d2£
(m dx) —2 = T — 12 dx
di dx
Cancelando el factor común dx y colocando m en el lado derecho de la ecuación, obtenemos
d^_Td2(
di 2 m dx 2 (28.27)
& = G— (28.28)
dx
Varilla
Varilla no
deformada f
deformada
Ondas superficiales en un líquido 647
/ \
1
L
/" 1 " " I T I I
/ 4 1 1 1 1
y / I
r
/
\ ' t L
V
/
_1 \_ -i L
\B J F i g u r a 28.14 Onda de torsión
4
' V 7 en una varilla.
donde G es un coeficiente característico del material conocido como módulo de rigidez (Tabla
28.1). Sustituyendo 5^por FIA, obtenemos
di
F = A[f — AG — (28.29)
dx
La fuerza transversal resultante sobre el elemento de grosor dx es F' - F. Aplicando las
leyes del movimiento al elemento, encontramos que el desplazamiento transversal, cuando los des-
plazamientos son pequeños, obedece a la ecuación 28.11, con una velocidad de propagación
¡G
v
= ^l~ (28.30)
que indica que por la barra se propaga una deformación transversal. Un nombre más apropiado para
la onda es el de onda transversal.
Otro ejemplo de una onda transversal es una onda de torsión. Supongamos que se aplica un
torque variable en el extremo libre de una varilla fija por el otro. Se produce un giro en la varilla
(Fig. 28.14). Si el torque depende del tiempo, el áhgulo de torsión cambia con el tiempo, teniendo
como resultado una onda de torsión que se propaga por la varilla. Un análisis matemático del
problema muestra que, independientemente de la forma de la sección transversal de la varilla, la
velocidad de propagación de la onda de torsión está dada también por la ecuación 28.30, puesto que
ambos procesos se deben esencialmente al esfuerzo transversal en la varilla. Un aspecto interesante
de las ondas de torsión es que corresponden a desplazamientos angulares alrededor del eje sin
cambiar su forma, y no a desplazamientos paralelos ni transversales al eje de la varilla.
gX 2TC£T
V= + (28 31
4Yn ~JX ' >
-1
donde p es la densidad del líquido, 3T la tensión superficial (medida en N m ) y g la aceleración de
la gravedad. Esta expresión es válida sólo cuando la profundidad es muy grande en comparación
con la longitud de onda A.
648 Movimiento ondulatorio
(28.32)
2 iisr
(28.33)
A estas ondas se les llama rizos u ondas capilares debido a su dependencia de la tensión superfi-
cial. Son las ondas que observamos cuando sopla un viento muy suave o cuando un recipiente está
sujeto a vibraciones rápidas. En este caso, cuanto más grande sea la longitud de onda, menor será la
velocidad de propagación.
Cuando la velocidad de propagación de un movimiento ondulatorio depende de la longitud
de onda o de la frecuencia, decimos que hay dispersión. Si el movimiento ondulatorio producido por
la superposición de varias ondas armónicas de diferentes frecuencias llega a un medio dispersivo, la
onda se distorsiona, pues cada una de sus componentes se propaga con velocidad diferente. La disper-
sión es un fenómeno muy importante que se presenta en varios tipos de propagación de ondas. En
particular, aparece cuando las ondas electromagnéticas se propagan en un medio material en lugar
de vacío, como veremos en el siguiente capítulo.
La intensidad de la onda se expresa en (m s -1 )(J m~3) = J s"1 ra-2 = W m~2 o potencia por unidad de área.
Si la onda se propaga en un medio limitado, como una varilla o un tubo, de sección transver-
sal A, la energía media total que cruza por unidad de tiempo una sección del medio, o rapidez de
flujo de energía, es
d E\
— \ = ¡A = VEA (28.35)
dí / med
Esta expresión da también la potencia requerida para mantener la onda; esto es, la rapidez con la
cual debe suministrarse energía, de manera continua, en un extremo para mantener las ondas a lo
v
largo del medio.
En el caso de una onda armónica elástica expresada por £ = ^ sen(kx - cot), podemos usar
los resultados del capítulo 10 para obtener la densidad de energía media de una onda elástica.
.-.v.-.w.v.v.v.v.v,-/1.
E = \ por el (28.36)
EJEMPLO 28.7
Intensidad de las ondas en una columna de gas expresada en términos de la amplitud de la onda de
presión.
t> Se puede demostrar que las amplitudes de presión, PQ, y de desplazamiento, ¿;0, de las ondas armónicas
en un gas están relacionadas mediante PQ = vpo^Q. Por ejemplo, a 400 Hz, el sonido más débil que se
puede escuchar corresponde a una amplitud de presión de alrededor de 8 x 10 -5 N m~2. La correspon-
diente amplitud de desplazamiento, suponiendo una densidad del aire de 1.29 kg m~3 y una velocidad del
sonido de 345 ms" 1 ,y recordando que O) = 2TCV, es
£0 = = 7.15 x 10_u m
vpco
Esta amplitud es del orden de las dimensiones moleculares, pero mucho menor que la separación molecular
media en un gas.
La densidad de energía de la onda es (Ec. 28.36),
E = {p<o2?0 = (28.37)
2v p
B = 10 log —
^0
¡1
10° 120 pU |f - H
| j—^ - > 20
10-2 100 2
¡
* 1
10-4 80
\ . 0.2
\ i
10"6 J 60 1
\
1 0.02
8
\
.
f 10- 40 1 0.002
1
1
Figura 28.17 Intervalo de 10- 1 0 > 20 0.0002
Z
audición promedio para el oído
humano. La curva inferior es el 10-12 y 0.00002
umbral de audición y la superior l i l i 1
el umbral de dolor para cada 20 100 1000 10,000 20, 000
frecuencia. Frecuencia, Hz
Ondas en dos y en tres dimensiones 651
donde / 0 es una intensidad de referencia. Para el caso del sonido en el aire, el nivel de referencia IQ se ha
tomado arbitrariamente como 10~12 W m~2 Por ejemplo, la amplitud de presión dada anteriormente para
el sonido más débil que se puede escuchar a 400 Hz, tiene una intensidad de 7.19 x 10~12 W m~2, cuyo
nivel de intensidad es de 8.57 dB.
C = Co sen[/c(tf • r — uí)]
Resulta conveniente definir un vector k = ¡cu, con un módulo dado por la ecuación 28.3, & = 2tc/X =
colv, y que apunta en la dirección de propagación, por lo que es perpendicular a la superficie de
onda. Normalmente se conoce como vector de propagación o vector número de onda. Entonces,
como cú = kv, una onda armónica plana se expresa como
Dirección de
propagación
Figura 28.18 Onda plana que se propaga a lo largo Figura 28.19 Onda plana que se propaga en una
del eje X. dirección arbitraria.
652 Movimiento ondulatorio
Y Aunque las ondas planas 28.38 y 28.39 contienen las tres coordenadas x,yyz, en realidad
se trata de un fenómeno en una dimensión, pues la propagación es a lo largo de una dirección
particular y la situación física es la misma en todos los planos perpendiculares a la dirección de
propagación (Fig. 28.20(a)). Pero en la naturaleza existen otros tipos de ondas que se propagan
en varias direcciones. Los dos casos más importantes son los correspondientes a las ondas cilin-
dricas y las esféricas. En el primero, las superficies de onda son cilindros coaxiales paralelos a
una línea dada, pongamos el eje Z, y, por tanto, perpendiculares al plano XY (Fig. 28.20(b)). La
perturbación se propaga en todas las direcciones perpendiculares al eje Z. Estas ondas se produ-
cen, por ejemplo, cuando tenemos una serie de fuentes distribuidas uniformemente a lo largo de
un eje, oscilando todas en fase, o cuando una onda de presión en el aire es producida por las
vibraciones de una larga cuerda.
Cuando una perturbación, originada en cierto punto, se propaga con la misma velocidad en
todas direcciones, es decir, el medio es isótropo (isos: igual, tropos: dirección), resultan ondas
Z
esféricas. Las superficies de onda (o frentes de onda) son esferas concéntricas con respecto al punto
en el que se originó la perturbación (Fig. 28.20(c)). Estas ondas se producen, por ejemplo, cuando
hay un cambio súbito de presión en un punto de un gas, como en el caso de una explosión.
En ocasiones la velocidad de propagación no es la misma en todas direcciones y al medio se
le llama anisótropo. Por ejemplo, en un gas en el que existe un gradiente de temperatura, en un
sólido deformado o en un cristal con diferentes propiedades elásticas en direcciones distintas, la
velocidad de propagación es diferente para cada dirección. En tales medios, las ondas no son esfé-
ricas (Fig. 28.21).
v = ^J- (28.41)
1f -~ / ^o (28.42)
Por tanto,
en una onda esférica que se propaga sin absorción o dispersión, la intensidad varía en
proporción inversa al cuadrado de la distancia a la fuente.
resultado que se aplica en acústica y en óptica.
Como la intensidad de una onda es proporcional al cuadrado de la amplitud, concluimos
que la ecuación 28.42 requiere que la amplitud de una onda esférica sea inversamente proporcional
Ondas esféricas en un fluido 653
,:'
> - O, j
?.í3!DU0l£CÁÍ 5
Fuente ' O/
•&J
u T.
a r. Esto significa que la amplitud de la onda de presión disminuye a medida que aumenta la distan-
cia a la fuente, resultado confirmado experimentalmente. Si el fluido es isótropo, la onda tiene la
misma amplitud en todas direcciones a la misma distancia de la fuente. Si, además, la onda se
propaga sin sufrir absorción o dispersión, la onda de presión está dada por la expresión
P — pQ = _- S e n (/ C r — (¡Jt) (28.44)
r
La amplitud de la onda de presión a la distancia r de la fuente es P0 Ir. El desplazamiento correspon-
diente a esta onda de presión está dado por una expresión más complicada. Pero a grandes distancias
de la fuente, la amplitud de la onda de desplazamiento disminuye también en proporción inversa a
la distancia a la fuente. Entonces, podemos expresar el desplazamiento como
EJEMPLO 28.8
Intensidad de una onda esférica en un gas.
O Para una onda esférica armónica el desplazamiento está dado por la ecuación 28.45. Notamos que ahora
la amplitud es %Q/r, en lugar de £0. La energía por unidad de volumen a grandes distancias está dada
ahora, de acuerdo con la ecuación 28.37, por
rp2
E =
1 pa)2£l
—-—
0
2v2pr2
En consecuencia, E disminuye con la distancia a la fuente como Mr2 o en proporción inversa al cuadrado
de la distancia a la fuente.
Según la ecuación 28.34, la intensidad de la onda a una distancia r de la fuente o la energía media
que cruza un área unitaria por unidad de tiempo es / = VE = Pfi/lvpr2 = IJr2, con IQ = P2/2vp, que es la
misma expresión obtenida en el ejemplo 28.7 para las ondas planas.
654 Movimiento ondulatorio
28.13 Velocidad de grupo
La velocidad de propagación v = (ú/k, dada por la ecuación 28.6 para una onda armónica de fre-
cuencia angular co y longitud de onda X = 2 n l k , se conoce como velocidad de fase. Sin embargo,
ésta no es necesariamente la velocidad que observamos cuando analizamos un movimiento
ondulatorio no armónico. Si tenemos una onda armónica continua (o, como se conoce a veces, un
tren de ondas) de longitud infinita, la onda tiene una sola longitud de onda y una sola frecuencia.
Pero una onda de esta naturaleza no es adecuada para la transmisión de una señal, pues una señal
implica algo que comienza en cierto instante y termina en un instante posterior; es decir, la onda debe
Figura 28.23 Pulso de ondas.
tener una forma parecida a la presentada en la figura 28.23. Una onda con tal forma se llama pulso y
una señal es un conjunto codificado de pulsos. Por tanto, si medimos la velocidad con la que se
transmite la señal, estamos implicando esencialmente la velocidad con que se desplazan los pulsos.
Sin embargo, el pulso representado en la figura 28.23 no es una onda armónica, pues su
amplitud no es constante a lo largo de la dirección de propagación. En realidad el pulso contiene
varias frecuencias y longitudes de onda. Desde luego, si la velocidad de propagación es indepen-
diente de la frecuencia (es decir, no hay dispersión), todos los componentes del pulso viajan con la
misma velocidad y la velocidad del pulso es la misma que la velocidad de fase de la onda. Sin
embargo, en un medio dispersivo cada componente del pulso tiene su propia velocidad de propaga-
ción y la velocidad del pulso no es la misma que la velocidad de fase.
Por simplicidad, consideremos el caso en que el movimiento ondulatorio consta de dos
movimientos con frecuencias, coy co', casi iguales, de modo que (O'-CÜsea muy pequeña, y cuyas
amplitudes son iguales. Entonces
= 2£ 0 eos j[(k' — k)x — (a/ — co)f] x sen |[(/c' + k)x — (co' + co)í]
Como coy co', asi como k y k', son casi iguales, podemos sustituir }(co' +co) por coy \(k' + k) por k,
de manera que
C = 2c 0 eos j[(k' — k)x — (co' — co)í]sen(kx — coi) (28.46)
La ecuación 28.46 representa un movimiento ondulatorio determinado por el factor sen (kx - cot),
cuya amplitud está modulada de acuerdo con
2£ 0 eos £[(£' — k)x — (co' — co)í]
(véase la Fig. 28.24), de modo que el movimiento ondulatorio se asemeja a una serie de pulsos. La mis-
ma amplitud modulada corresponde a un movimiento ondulatorio que se propaga con velocidad
co co dco
v„ = (28.47)
k'-k dk
conocida como velocidad de grupo. Ésta es la velocidad con la que se propaga la onda de ampli-
tud, representada con la línea punteada en la figura 28.24. Esto es, cada máximo de la onda se
propaga con velocidad de grupo v . Por tanto, en un medio dispersivo la velocidad de grupo es la
velocidad con que se transmite una señal.
Si usamos co=kv, la ecuación 28.47 se vuelve
dv
v8 = v + k — (28.48)
dk
EJEMPLO 28.29
Velocidad de grupo de las ondas superficiales en un líquido.
O En el caso de las ondas superficiales en un líquido, en la aproximación de onda larga, la velocidad de fase
está dada por la ecuación 28.32 y, como k = 2n¡X,
¡l
2n v k
Entonces
dv - J_ lí= - L
dk 2k V k 2k
y la ecuación 28.48 da vg = }v, de manera que la velocidad de grupo es justo la mitad de la velocidad de
fase. Esto significa que si se produce una perturbación en un líquido, la velocidad del máximo pico de la
perturbación es la mitad de la velocidad de propagación de cada componente armónico. Para la aproxi-
mación de onda corta utilizamos la ecuación 28.33,
<2nf
pX
Entonces
dv
_1 _ v
dk 2 v pk 2k
frecuencia v de la fuente y la frecuencia v' registrada por el observador cuando ambos se mueven
en la dirección de propagación (Fig. 28.26) está dada por la expresión (véase la deducción siguiente)
v = (28.49)
V — vc
En esta expresión vo y vs se consideran positivas si tienen la misma dirección que el vector SO que
va de la fuente al observador y negativas si tienen la dirección opuesta.
Cuando vo y vs son muy pequeñas en comparación con v, la expresión que relaciona a v y v'
se puede escribir de la forma
v' = A - — V • (28.50)
donde vos =v0-vs es la velocidad del observador con respecto a la fuente. Si vos es positiva, el ob-
servador se aleja de la fuente y la frecuencia observada es menor. Pero si vos es negativa, el obser-
vador y la fuente se aproximan entre sí y la frecuencia observada es mayor.
Una situación especial es cuando el observador está en reposo pero la fuente se mueve con
velocidad mayor que la velocidad de fase de las ondas; esto es, vs es mayor que v. Entonces, en un
instante dado, la fuente avanza más que el frente de onda. Por ejemplo, si en el tiempo t la fuente se
mueve de A a B (Fig. 28.27), la onda emitida en A sólo ha recorrido la distancia de A a A'. La superficie
tangente a todas las ondas sucesivas es un cono, cuyo eje es la trayectoria de la fuente y cuya apertura
a está dada por
sen a = — (28.51)
v.
-l : « V0t /
:
s S' 0 01
vs' vo*
« VST
Figura 28.26 Se considera la dirección positiva siempre en la Figura 28.27 Onda de Mach o de choque.
dirección de SO, sin importar si O está a la derecha o a la izquierda de S.
Efecto Doppler 657
El movimiento ondulatorio resultante es entonces una onda cónica que se propaga en la forma que
indican las flechas de la figura 28.27. A esta onda se le llama onda de Mach o de choque, y
corresponde al sonido súbito y violento que escuchamos cuando un avión supersónico pasa cerca
de donde nos encontramos. Este tipo de ondas se observa también en las estelas de los botes que se
mueven con mayor rapidez que la velocidad de las ondas superficiales en el agua.
Vt — l + V„t O' t =
En el instante t = r la fuente está en S' y la onda emitida en ese instante llegará al observador en un tiempo t', medido desde el
mismo origen temporal del caso anterior. La distancia total recorrida por la onda desde el momento en que es emitida en S' hasta
que es recibida por el observador es (/ - vi) + vQt'. El tiempo real de recorrido de la onda es t' - r y la distancia recorrida v (/' - r).
Por tanto,
V+ (v — V,)T
v(t' — t) = l — vsx + v0t' o t —
v-v0
El intervalo de tiempo, medido por el observador, entre dos ondas emitidas por la fuente en S y S" es
v v s
X' = t — t, = ~ T
v — v0
Ahora, si v es la frecuencia de la fuente, el número de ondas emitidas en el intervalo de tiempo r e s vt. Como las ondas son
recibidas por el observador en el intervalo de tiempo T', la frecuencia observada es
VT
v — vn
v = — O' V = V
• T' V — VS
1 - v j v j \ v J \ V
Tomando los dos primeros términos de la expansión binomial (Ec. B.22), tenemos (1 - vs/v)~l = (1 + vjv), si v/v es mucho
menor que uno. Entonces podemos escribir
i - ^ V i + - V = ( i - - + - - ^ ) v
v J\ VJ \ V V ir )
Cuando multiplicamos ambos paréntesis debemos ser consistentes con nuestra aproximación y tomar en cuenta sólo los dos
primeros términos. Entonces, despreciando el término v0vjv2, tenemos que la frecuencia medida por el observador se reduce a
v / \ v
EJEMPLO 28.10
La frecuencia del sonido producido por una campana es de 500 Hz. La velocidad de la fuente con
respecto al aire en reposo es de 60 m s -1 . Un observador se mueve a 30 m s"1 sobre la misma línea que la
fuente. Calcular la frecuencia del sonido medida por el observador. Considerar todos los casos posibles.
o Suponga que la velocidad del sonido es de 340 m s"1 y que la posición relativa de la fuente y el observa-
dor es la de la figura 28.26.
(i) La fuente y el observador se mueven hacia la derecha. Como vs > vg, la fuente se acerca al
observador. Ambas velocidades son positivas. Entonces, omitiendo algunas unidades,
(ii) La fuente y el observador se mueven hacia la izquierda. Entonces la fuente se aleja del
observador y vs y v0 son negativas. Entonces
340 - ( — 30)\
(500 Hz) = 462 Hz
340 — ( — 60)/
(iii) La fuente se mueve hacia la derecha y el observador hacia la izquierda, de modo que se
acercan entre sí. En este caso v es positiva y v negativa y
340 — ( — 30)\
(500 Hz) = 660 Hz
340 - 60
S
/ 7
(iv) La fuente se mueve hacia la izquierda y el observador hacia la derecha, de manera que se
alejan entre sí. En este caso vs es negativa y vo positiva y
340 - 30 ,
(500 Hz) = 387 Hz
340 - ( - 6 0 )
El estudiante deberá repetir el ejemplo suponiendo que inicialmente el observador está a la izquierda de
la fuente. ¿A qué conclusiones se puede llegar a partir de este ejemplo?
El sonido implica el desplazamiento de átomos y moléculas del medio por el cual se propaga, pero este desplazamiento es
un movimiento colectivo ordenado en el que todos los átomos de un pequeño volumen sufren esencialmente el mismo desplaza-
miento. El movimiento colectivo ordenado se superpone a la agitación molecular aleatoria o térmica de líquidos y gases. A medida
que se propaga la onda, parte de su energía se transfiere del movimiento ondulatorio al térmico, proceso conocido como disipa-
ción. El resultado neto es la disminución de la intensidad del sonido o su atenuación conforme la onda se propaga y la absorción
parcial de energía por parte de las moléculas del medio a través de colisiones. Esto produce un aumento en la energía molecular
interna, principalmente en las correspondientes a los movimientos de rotación y traslación. En los líquidos, la viscosidad, que es
en esencia un efecto de las fuerzas intermoleculares sobre el movimiento molecular (recuerde la Sec. 18.6), juega también un
papel importante en la atenuación del sonido.
La velocidad del sonido en un gas es prácticamente independiente de la frecuencia, en un intervalo muy grande, que se
extiende hasta a más de 108 Hz. En la tabla 28.2 se muestra el valor de esta velocidad para diferentes sustancias. Sin embargo, la
velocidad del sonido es bastante sensible a los cambios de temperatura y presión, debido a su dependencia de la densidad.
PREGUNTAS
28.1 ¿Cuánto avanza una onda armónica en un periodo? 28.10 Considere varias superficies esféricas concéntricas
¿Cuánto tarda en desplazarse una longitud de onda? con respecto a una misma fuente puntual. ¿De qué manera
varían el área de cada superficie, la energía que fluye por unidad
28.2 Verifique que | sen k(x + vt) satisface la ecuación
de tiempo a través de cada superficie y la intensidad del
de onda.
movimiento ondulatorio en cada superficie, con respecto a la
28.3 Establezca la diferencia entre la tensión normal y el distancia a la fuente?
esfuerzo transversal. ¿Puede un fluido tener esfuerzo transversal? 28.11 ¿En qué condiciones el efecto Doppler es el mismo
28.4 ¿Cómo se modifica la velocidad de propagación de una cuando la fuente está en reposo con respecto al medio y el
onda transversal en una cuerda si el esfuerzo es (a) el doble, observador se aproxima a ésta con una cierta velocidad, y
(b) la mitad? ¿De qué manera se debe modificar el esfuerzo para cuando el observador está en reposo y es la fuente la que se
(c) duplicar, (d) reducir a la mitad la velocidad de propagación? aproxima a él con la misma velocidad relativa?
28.5 Una cuerda tiene una sección transversal de radio r y una 28.12 Escriba la ecuación para (a) las ondas longitudinales en
densidad p. Exprese la velocidad de propagación de las ondas un resorte, (b) las ondas de presión y densidad en un gas;
transversales en la cuerda en términos de r y p. indique explícitamente en cada caso la velocidad de propagación.
28.6 ¿Por qué el movimiento ondulatorio en los gases se 28.13 Demuestre que cuando se aplica una fuerza F a un
considera como un proceso adiabático? extremo de una varilla de longitud L cuyo otro extremo está fijo,
la deformación a la distancia x es £ = Fx/YA. Represente
28.7 ¿Cuál es la diferencia entre velocidad de fase y de gráficamente cómo puede utilizarse esta relación para medir el
grupo? ¿En qué caso son iguales? ¿Cuál de las dos es la módulo de Young de una varilla o de un cable si se mide la
velocidad de una señal? deformación AL.
28.8 ¿Por qué una onda armónica no es adecuada para 28.14 Exprese una onda armónica en términos de (a) k y v,
transmitir un mensaje? (b) k y o) y (c) A y P.
28.9 ¿Qué se entiende por medio dispersivo? ¿De qué manera 28.15 Demuestre que la expresión £ = £ 0 sen co{t ± x/v)
afecta la dispersión (a) a una onda armónica, (b) a una onda también satisface la ecuación de onda y es equivalente a las
no armónica? ecuaciones 28.5 y 28.9.
660 Movimiento ondulatorio
PROBLEMAS
28.1 Al mover un bote en un lago tranquilo se producen 28.11 Una cuerda está atada por un extremo a un punto fijo.
en éste ondas superficiales. El bote efectúa 12 oscilaciones en El otro pasa por una polea que se encuentra a 5 m del extremo
20 segundos y cada oscilación produce una cresta. Para que una fijo y lleva una carga de 2 kg. La masa del segmento de cuerda
cresta llegue a la orilla situada a 12 m del bote se necesitan 6 s. comprendido entre el extremo fijo y la polea es de 0.6 kg.
(a) Calcule la longitud de onda de las ondas superficiales. (a) Encuentre la velocidad de propagación de las ondas
(b) Escriba la expresión para las ondas superficiales. transversales a lo largo de la cuerda, (b) Suponga que una onda
armónica de 10~3 m de amplitud y 0.3 m de longitud de onda se
28.2 La ecuación de una cierta onda es
propaga por la cuerda; halle la velocidad transversal máxima de
£ = 1 0 sen 27ü(2x- 1000, dondexestá en metros y t en
cualquier punto de la cuerda, (c) Escriba la ecuación de onda,
segundos. Halle (a) la amplitud, (b) la longitud de onda,
(d) Determine la rapidez media de flujo de energía a través de
(c) la frecuencia y (d) la velocidad de propagación de la
cualquier sección de la cuerda.
onda, (e) Trace un diagrama de la onda en el que se muestre la
amplitud y la longitud de onda. 28.12 Un cable de acero de 2 x 10~4 m de diámetro está sujeto a
una tensión de 200 N. (a) Calcule la velocidad de propagación de
28.3 Dada la onda £ = 2 sen 2^(0.5jc - lOr), donde t está en
las ondas transversales en el cable, (b) Escriba la expresión de una
segundos y * en metros, (a) represente gráficamente £ en un
onda transversal cuya frecuencia es de 400 Hz.
intervalo de varias longitudes de onda para t = 0 y / = 0.025 s.
(b) Repita el problema para £ = 2 sen 2TC(0.5X + 10/) y compare 28.13 Una cuerda de 2 m de longitud y 4 x 10~3 kg de masa
los resultados. tiene fijo uno de sus extremos y está en posición horizontal. El
otro extremo pasa por una polea y tiene una masa de 2 kg.
28.4 Suponiendo que en el problema anterior la onda corresponde
Calcule la velocidad de las ondas transversales en la cuerda.
a una onda elástica transversal, represente gráficamente (a) la
velocidad dt/dt y (b) la aceleración á2hját2 en / = 0 y r = \P. 28.14 El extremo de una cuerda estirada se ve forzado a vibrar
con un desplazamiento dado por la ecuación £ = 0.1 sen 61,
28.5 Dada la ecuación para una onda en una cuerda £ = 0.03
donde £ está en metros y t en segundos. La tensión en la cuerda
sen(3x - 2t), donde t; y x están en metros y t en segundos,
es de 4 N y su masa por unidad de longitud de 0.010 kg n r 1 .
(a) en t = 0, ¿cuáles son los valores para el desplazamiento en x
Calcule (a) la velocidad de las ondas en la cuerda, (b) su
= 0,0.1,0.2 y 0.3 m? (b) En * = 0.1 m, ¿cuáles son los valores
frecuencia, (c) la longitud de onda y (d) la ecuación del
del desplazamiento para t = 0, 0.1 y 0.2 s? (c) ¿Cuál es la
desplazamiento de un punto que se encuentra a 1 m de la
ecuación para la velocidad de oscilación de las partículas de la
fuente y de otro a 3 m de la fuente.
cuerda? (d) ¿Cuál es la velocidad máxima de oscilación?
(e) ¿Cuál es la velocidad de propagación de la onda? 28.15 Un cable de acero de 2 m de longitud y 5 x 10~4 m de
radio cuelga del techo, (a) Si se cuelga un ciierpo de 100 kg
28.6 Se tienen ondas longitudinales en una varilla
de masa del extremo libre, calcule el alargamiento del cable.
(Sec. 28.5); suponga que la deformación en cada punto es
(b) Determine también el desplazamiento y la tracción hacia
£ = ¿jo sen 27t(x/X-t/P). (a) Mediante la relación 28.16 obtenga
abajo en el punto medio del cable, (c) Determine la velocidad
la expresión para la fuerza a lo largo de la varilla, (b) Muestre
de las ondas longitudinales y transversales en el cable cuando
que las ondas %y Ftienen una diferencia de fase de un cuarto
se agrega la masa.
de longitud de onda, (c) Represente £ y F en función de x, en el
mismo conjunto de ejes a un tiempo dado. 28.16 (a) Verifique que una onda elástica transversal que se
propaga a lo largo del eje X, correspondiente a un desplazamiento
28.7 Un resorte cuya longitud normal es de 1 m y cuya masa
£ cuyas componentes son £ = ^ sen (kx-üM) y %z = %Q eos
es de 0.2 kg es estirado 0.04 m por una fuerza de 10 N. Calcule
(kx - OX), está circularmente polarizada, (b) Determine el
la velocidad de propagación de las ondas longitudinales a lo
sentido de la rotación de £ visto por un observador situado sobre
largo del resorte.
el eje X. (c) Escriba la expresión para t;y y t,z para una onda con
28.8 Calcule la velocidad de propagación del sonido en polarización opuesta.
(a) hidrógeno, (b) nitrógeno y (c) oxígeno a 0 °C. Compare su
28.17 (a) Obtenga la velocidad de las ondas transversales en el
resultado con los valores experimentales. Suponga, para los tres
acero, (b) Compare su resultado con el correspondiente a las
gases, que y = 1.40.
ondas longitudinales dado en el ejemplo 28.3.
28.9 Encuentre el cambio en la velocidad del sonido en el aire
28.18 Considere un canal de sección transversal rectangular
por unidad de cambio de temperatura a 27 °C.
de 4 m de profundidad. Determine la velocidad de propagación de
28.10 Del valor dado en el ejemplo 28.6 para el coeficiente las ondas cuya longitud de onda es (a) 0.01 m, (b) 1 m, (c) 10 m
a = (yRIM)112 para el aire, obtenga la masa molecular efectiva y (d) 100 m. En cada caso use la expresión que mejor corresponda
del aire y compare su resultado con el obtenido por otros medios al orden de magnitud de las cantidades en cuestión. El agua del
(recuerde el Prob. 2.4). Suponga que para el aire y = 1.40. canal tiene una tensión superficial de 7 x 10~2 N m~L
Problemas 661
28.19 (a) Compare la importancia relativa de los dos términos 28.23 (a) ¿Cómo varía la intensidad de una onda sonora
de la velocidad de las ondas superficiales en agua profunda cuando la amplitud de presión se duplica? (b) ¿Cómo
(Ec. 28.31) para las siguientes longitudes de onda: (i) 10 -3 m debe variar la amplitud de presión para aumentar la intensidad
(ii) 10~2 m, (iii) 1 m. (b) ¿En qué longitud de onda son iguales en un factor de 10?
los dos términos? Para el agua, la tensión superficial es de
alrededor de 7 x 10~2 N m -1 . 28.24 Halle la velocidad de grupo de los rizos en agua. Use la
ecuación 28.33 para la velocidad de fase.
28.20 Una varilla delgada de acero está forzada a transmitir
ondas longitudinales mediante un oscilador acoplado a uno de 28.25 El tono de un silbato de una locomotora es de 500 Hz.
sus extremos. La varilla tiene un diámetro de 4 x 10~3 m. La Determine la frecuencia del sonido escuchado por una persona
amplitud de las oscilaciones es de lO^m y su frecuencia de 10 que se encuentra en la estación, si el tren se desplaza con una
oscilaciones por segundo. Halle (a) la ecuación de las ondas en velocidad de 72 km h -1 (a) hacia la estación y (b) alejándose de
la varilla, (b) la energía por unidad de volumen de la onda, ella. Suponga que la velocidad del sonido en aire tranquilo es
(c) el flujo medio de energía por unidad de tiempo a través de de 340 m s -1 .
cualquier sección transversal de la varilla y (d) la potencia
28.26 Una fuente de sonido tiene una frecuencia de
necesaria para operar el oscilador.
103 Hz y se desplaza a 30 m s -1 con respecto al aire.
28.21 El sonido más débil que se puede percibir tiene una Suponiendo que la velocidad del sonido con respecto al aire
amplitud de presión de 2 x 10~5 N m~2 y el más fuerte sin que en reposo es de 340 m s -1 , encuentre la longitud de onda y la
cause dolor tiene una amplitud de presión de 28 N m~2 a frecuencia efectivas registradas por un observador en reposo
proximadamente. En cada caso determine (a) la intensidad del con respecto al aire y que ve a la fuente (a) alejándose,
sonido en W m~2 y en dB y (b) la amplitud de las oscilaciones, (b) acercándose a él.
si la frecuencia es de 500 Hz. Suponga que la densidad del aire
28.27 Repita el problema 28.26, suponiendo que la fuente está
es de 1.29 kg m~3 y la velocidad del sonido de 345 m s -1 .
en reposo con respecto al aire, pero que el observador se mueve
28.22 Dos ondas de sonido tienen niveles de intensidad que a 30 m s _1 . Con base en sus resultados, ¿concluye usted que
difieren en (a) 10 dB y (b) 20 dB. Encuentre el cociente de sus carece de importancia cuál de los dos, la fuente o el observador,
intensidades y amplitudes de presión. esté en movimiento?
/ O .O '
;• i»- © f.-z
OIBUOTECA ¿ -O
2 9 O n d a s e S g e t r e m a g n é f l c c s i P/ ái
A
U T.Ü
29.1 Introducción
El fenómeno de la inducción electromagnética indica la posibilidad de trasmitir una señal de un
lugar a otro mediante un campo electromagnético dependiente del tiempo. Al final del siglo xix,
Heinrich Hertz (1857-1894) demostró de manera contundente que un campo electromagnético va-
riable se propaga en el vacío con una velocidad igual a la de la luz. Antes de que Hertz efectuara sus
experimentos, Maxwell ya había predicho la existencia de las ondas electromagnéticas, como re-
sultado del análisis de las ecuaciones del campo electromagnético (Tabla 27.1) que mostró que los
campos eléctrico y magnético satisfacen una ecuación de onda de la forma de la ecuación 28.11.
Nuestro conocimiento sobre la producción, la propagación y la absorción de las ondas electromag-
néticas ha conducido hacia los métodos modernos de comunicación.
uno magnético 8$ perpendiculares «ntre sí y que se propagan a lo largo de una dirección perpendi-
cular a ambos (Fig. 29.1). Si colocamos el eje Y paralelamente al campo S y orientamos el Z
paralelamente al campo S8, tenemos, para este caso especial, Sx = 0,é'y = i , é>z=0,y@x = 0, 8$y=0
y 88z = ¿%. En estas condiciones, como se verá al final de la presente sección, los campos eléctrico
y magnético satisfacen la ecuación de onda; es decir,
d2<f __ c<
= c (29.1)
2
di d.x2 di 2 dx 2
que indica que i y ^ se propagan en la dirección del eje X con velocidad c dada por
1
c = 3 x 108 m s _ 1 (29.2)
(£oMo)1/2.
En consecuencia, los campos eléctrico y magnético se pueden expresar como
i = i(x — ct), & = ¿%{x — ct) (29.3)
y corresponden a una onda electromagnética plana. En particular, consideremos el caso de ondas
armónicas de frecuencia v = (úllit y longitud de onda A = 27dk. En tal caso,
Las amplitudes y 0^Q no son independientes, sino que, como lo requieren las ecuaciones de
Maxwell, están relacionadas mediante
1
é°n = C@r (29.5)
La relación 29.5 entre las amplitudes significa que los valores instantáneos, dados por la ecuación
29.4, están relacionados también por
= ct = -S (29.6)
c
Se puede verificar, mediante las ecuaciones de Maxwell, que el mismo resultado es válido para
campos definidos de manera más general, ecuación 29.3.
En la ecuación 29.6 vemos que los campos $ y 3 están en fase, alcanzando sus valores cero
y máximo al mismo tiempo. La onda electromagnética descrita por la ecuación 29.4 sé representa
en la figura 29.2. El campo eléctrico oscila en el plano XY y el magnético en el plano XZ. Esto
corresponde a una onda plana linealmente polarizada. El plano de polarización está definido
como el plano en el que oscila el campo eléctrico, en este caso el XY. Así, una onda electromagné-
tica en realidad consiste en dos ondas acopladas en fase: la onda eléctrica y la magnética.
Otra solución de onda plana de las ecuaciones de Maxwell es aquella en que los campos
eléctrico y magnético permanecen constantes en módulo, pero giran alrededor de la dirección de
propagación, dando como resultado una onda circularmente polarizada (Fig. 29.3). La polarización
circular se puede obtener combinando dos soluciones linealmente polarizadas con la misma ampli-
tud para cada componente y con una diferencia de fase de ±7t!2 (recuerde la Sec. 10.9). La polarización
circular puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda según la diferencia de fase y el sentido de la
rotación de los campos con respecto a la dirección de propagación.
Si las amplitudes de las dos componentes rectangulares de cada campo son distintas, tene-
mos una polarización elíptica. Además de las mencionadas, existen otras soluciones de onda plana
de las ecuaciones de Maxwell que no corresponden a ningún estado particular de polarización.
Como la elección de los ejes XYZ es cuestión de conveniencia, concluimos que las soluciones
de onda plana de las ecuaciones de Maxwell que hemos visto son completamente generales y que
las ondas electromagnéticas planas son transversales, con los campos £ y & perpendicula-
res entre sí y ala dirección de propagación de las ondas.
Esta predicción teórica de las ecuaciones de Maxwell ha sido confirmada ampliamente por los
experimentos y tiene como resultado varios fenómenos que analizaremos en capítulos posteriores.
Además de las soluciones de onda plana, existen también ondas electromagnéticas cilindri-
cas y esféricas. A una distancia grande de la fuente, una porción limitada de una onda cilindrica o
esférica puede tomarse como prácticamente plana y, en este caso, los campos eléctrico y magnético
son también perpendiculares entre sí y a la dirección de propagación (por ejemplo, radial), como se
indica en la figura 29.4. Nótese que la dirección de propagación coincide con la dirección del
vector <? x &.
En la figura 29.5 hemos representado las líneas de fuerza de un campo eléctrico paralelo al eje Y y de uno magnético paralelo
al Z. Aunque sólo dibujamos las líneas en los planos XY y XZ, los campos se extienden a todo el espacio. Consideremos primero el
666 Ondas electromagnéticas
pequeño rectángulo PQRS localizado como se muestra en la figura 29.5(a). Los lados del rectángulo son QR = PS = dx y PQ = SR = dy.
Aplicaremos la ley de Faraday-Henry,
Oé'-dl = - •d S (29.7)
di
a este rectángulo. Al calcular la circulación del campo eléctrico alrededor de PQRS, notamos que el campo eléctrico es perpendi-
cular a los lados QR y SP. Por tanto, éstos no contribuyen a la circulación de i . Sean S y S' los valores del campo eléctrico a lo
largo de los lados PQ y RS, y podemos escribir
El signo negativo del segundo término se debe a que el campo eléctrico tiene una dirección opuesta a aquella en la que se recorre
PQ. Pero S y i' son los valores del campo eléctrico a lo largo de dos líneas separadas por una distancia dx. Por tanto, i' - i -
dé = (d#/dx)dx. En consecuencia, la circulación del campo eléctrico (lado izquierdo de la Ec. 29.7) se puede escribir como
r
O
ás
S - di = — dx dy
J PQRS DX
Ahora dS = dx dy es el área del rectángulo PQRS. Además, dS es un vector perpendicular al plano XY y, por tanto, paralelo a 3S.
Entonces podemos calcular el lado derecho de la ecuación 29.7 como
á? • dS = SS dx dy
PQRS
(29.8)
dx di
A continuación aplicamos la ley de Ampere-Maxwell al rectángulo PQRS^ de la figura 29.5(b) notando que no hay corrientes a
través del rectángulo,
los lados del rectángulo son dx y d_y. Si ^ y J " son los valores del campo magnético a lo largo de los lados PQ y RS, podemos escribir
O S-dS — éc dx dz
JpeRs
Campo
eléctrico
d@ di
- — = fioMo ~T™ (29.10)
dx dt
Las ecuaciones 29.8 y 29.10 acoplan los campos eléctrico y magnético en cada punto del espacio. Para obtener una ecuación en la
que sólo aparezca el campo eléctrico, tomamos la derivada de la ecuación 29.8 con respecto a x y la de la ecuación 29.10 con
respecto a t. Los resultados son
d2S d2£
E
d?~ °"°d?
Haciendo c2 = 1/SQ/i 0 tenemos la primera de las ecuaciones 29.1. Siguiendo el mismo método obtenemos una ecuación semejante
para el campo magnético.
Para obtener la relación 29.5, primero vemos en la ecuación 29.4 que
dS dJ 1
— = ké'o eos k(x — ct) y — = —kc¿%0 eos k{x — ct)
dx di
Sustituyendo estos resultados en la ecuación 29.8 y cancelando el factor común, obtenemos S 0 = cá?0.
e£ = y Em = - L
2^o
Cuando utilizamos las ecuaciones 29.6, M = Slc, y 29.2, c = l/(e 0 /i 0 ) 1 / 2 , la densidad de energía
magnética se transforma en
Em = = -~—2 $2 = 2 S 0 ^ 2 = Ee
2^0 2HQC
Esto significa que las densidades de energía eléctrica y magnética de una onda electromagnética
son iguales. La densidad de energía total de la onda electromagnética es
E = EE + E M = S 0 £ 2 (29.11)
La intensidad de la onda electromagnética (esto es la energía que pasa por unidad de tiempo a
través de un área unitaria perpendicular a la dirección de propagación) es, según la ecuación 28.34,
/ = EC = c&QS2 (29.12)
p= - (29.13)
668 Ondas electromagnéticas
Podemos escribir la ecuación anterior en forma vectorial como
E
P = -u (29.14)
c
donde u es el vector unitario en la dirección de propagación, que es la dirección del vector i x <38.
Aunque la relación dada en la ecuación 29.13 se planteó por unidad de volumen, a una cantidad de
energía cualquiera E de una onda plana corresponde un momentum p = Ele en la dirección de
propagación.
Una onda electromagnética posee también un momentum angular intrínseco o spin, pareci-
do al de partículas como electrones y protones (recuerde la sec. 23.7). Para las ondas planas polari-
zadas circularmente se puede demostrar que el spin tiene una componente a lo largo de la dirección
de propagación, S = ±E/(ú, que depende de la dirección de polarización (derecha o izquierda). Para
una onda polarizada linealmente, el valor medio de la componente del spin a lo largo de la dirección
de propagación es cero. Esto sucede debido a que una onda plana polarizada se puede considerar
como la superposición de dos ondas polarizadas circularmente en sentidos opuestos.
En resumen, concluimos que
una onda electromagnética porta momentum y momentum angular, así como energía.
Por tanto, cuando una partícula cargada absorbe o emite radiación electromagnética, no
sólo cambian su energía y momentum, sino que también cambia su momentum angular, resultado
que ha sido verificado experimentalmente.
Por extensión, podemos decir que la interacción electromagnética entre dos cargas eléctri-
cas implica un intercambio de energía, momentum y momentum angular entre ellas, a través del
campo electromagnético que ellas producen y que es el portador de la energía, el momentum y el
momentum angular intercambiados.
EJEMPLO 29.1
Presión de radiación.
f> Como las ondas electromagnéticas son portadoras de momentum, producen una cierta presión cuando
son reflejadas o absorbidas en la superficie de un cuerpo. El principio básico es el mismo que en el caso
de la presión ejercida por un gas sobre las paredes de un recipiente, según se explicó en el ejemplo 13.5.
Consideremos primero algunos casos sencillos. Supongamos que la onda electromagnética
plana incide perpendicularmente sobre una superficie perfectamente absorbente (Fig. 29.6). El
momentum incidente por unidad de volumen es p y la cantidad de momentum en la radiación que
llega, por unidad de tiempo, sobre la superficie A se obtiene multiplicando p por el volumen cA; esto
es pcA. Si la radiación es absorbida por completo por la superficie, esto es también el momentum
absorbido por unidad de tiempo por la superficie .4, es decir, la fuerza sobre A. Dividiendo entre A
obtenemos la presión debida a la radiación
P ^ d = CP = E = £ 0 ^ 2
Así, para incidencia normal, la presión de radiación sobre una superficie absorbente perfecta es igual a
la densidad de energía en la onda electromagnética.
Por otro lado, si la superficie es un reflector perfecto, la radiación después de la reflexión tiene
un momentum igual en módulo pero de dirección opuesta al de la radiación incidente. Para incidencia
perpendicular, el cambio de momentum por unidad de volumen es entonces 2P y la presión de radiación,
en consecuencia, es
Estos resultados se pueden generalizar al caso de incidencia oblicua (Fig. 29.7), en el que el
cambio de momentum de la radiación por unidad de volumen en la superficie perfectamente reflectora es
2P eos 6 y la correspondiente presión de radiación es (recuerde el Ej. 13.5)
Radiación de dipolos oscilantes 669
El estudiante puede verificar que ésta es idéntica al resultado de la ecuación 13.8, si CP se sustituye por
nmv2. Si la radiación se propaga en todas direcciones, debemos hacer la suma para todas ellas. El resul-
tado obtenido es
\
Pr ad = §CP = § E
En comparación con la presión atmosférica, que es de alrededor de 105 N m~2, la presión de la radiación
del Sol es tan pequeña que no afecta al movimiento orbital de la Tierra.
hecho de que un campo eléctrico oscilante es equivalente a una corriente que oscila linealmente, y una
corriente eléctrica oscilante produce un campo magnético oscilante.
Podemos utilizar nuestra intuición física para determinar las principales características del
campo de un dipolo eléctrico oscilante. En puntos muy cercanos al dipolo eléctrico, el efecto de
retardo debido a la velocidad de propagación finita de las ondas electromagnéticas es despreciable,
pues la distancia r es muy pequeña. El campo eléctrico oscilante es entonces semejante al creado
por un dipolo eléctrico estático, calculado en el ejemplo 21.12. A grandes distancias, sin embargo,
la velocidad de propagación finita de las ondas produce una modificación en el campo. La solución
de la ecuación de onda muestra que los campos eléctrico y magnético están orientados como se
indica en la figura 29.8, de manera que £ y 88 son perpendiculares. La dirección del vector £x 8$,
que da la dirección del flujo de momentum y energía, es hacia fuera.
La amplitud y la dirección de los campos £y 88 dependen del ángulo 0que r forme con el
eje del dipolo. £ y 88 son ambos cero para puntos sobre el eje Z Esto significa que la intensidad
de la onda electromagnética de un dipolo eléctrico oscilante es cero a lo largo de la dirección de
oscilación. Por otro lado, £ y 88 tienen máxima amplitud en puntos sobre el plano XY. Por consi-
guiente, la onda electromagnética de un dipolo eléctrico oscilante tiene su máxima intensidad en el
plano ecuatorial. Las ondas están polarizadas linealmente, con el campo eléctrico oscilando en
un plano meridional y el magnético paralelo al plano XY. En la figura 29.9 se muestran las líneas de
fuerza eléctricas en un plano meridiano en un instante dado. Cada espira corresponde a una oscila-
ción completa. Las espiras sucesivas están separadas por una longitud de onda. Las líneas magnéticas
de fuerza son círculos paralelos al plano XY con su centro sobre el eje Z
(ii) Radiación del dipolo magnético. En la sección 22.6 definimos un dipolo magnético
como una carga eléctrica que describe una pequeña trayectoria cerrada o, en el caso de muchas car-
gas, como una pequeña espira de corriente. Supongamos que la espira está en el plano XY con su
centro en el origen (Fig. 29.10). Si la corriente varía de acuerdo con / = IQ sen cot, constituye un
dipolo magnético oscilante con un momento dipolar magnético M = MQ sen cot, donde JíQ = IQA,A
es el área de la espira y M está orientado en dirección perpendicular a la espira. Un dipolo magné-
tico estático produce sólo un campo magnético constante. Cuando el dipolo magnético oscila, su
campo magnético también oscila, es decir, es dependiente del tiempo. Esto significa que se tiene
presente un campo eléctrico, de acuerdo con la ley de Faraday-Henry.
El campo de radiación de un dipolo magnético oscilante es el inverso de los campos eléctri-
co y magnético de un dipolo eléctrico oscilante. Esto significa que a grandes distancias del dipolo,
X
Figura 29.8 Campos eléctrico y magnético producidos Figura 29.9 Líneas de fuerza eléctricas producidas por
por un dipolo eléctrico oscilante paralelo al eje Z. un dipolo eléctrico oscilante.
Radiación de dipolos oscilantes 671
Dirección del
flujo de energía y
momentum
el campo magnético está en el plano meridional, mientras que el campo eléctrico está en una direc-
ción transversal, de modo que las líneas eléctricas de fuerza son círculos concéntricos con el eje Z
y paralelos al plano XY. En otras palabras, el plano de polarización está girado 90° con respecto a
las ondas del dipolo eléctrico. Esto nos da un medio para diferenciar la radiación del dipolo eléctri-
co de la del magnético.
En la figura 29.10 se ilustra la orientación relativa de los campos $ y Notemos que el
vector § x á?, que da la dirección del flujo de energía y momentum, a grandes distancias, está en la
dirección radial. Como en el caso del dipolo eléctrico, la radiación del dipolo magnético tiene su
máxima intensidad en el plano ecuatorial y es cero'a lo largo del eje del dipolo.
Como los dipolos eléctrico y magnético oscilantes emiten energía, es necesario suministrar-
les energía en forma continua para mantener sus oscilaciones. La radiación del dipolo eléctrico y
del magnético son dos de las formas más efectivas para producir ondas electromagnéticas y consti-
tuyen el mecanismo más importante mediante el cual los átomos, moléculas y núcleos emiten y
absorben radiación electromagnética.
El cálculo de la energía radiada por un sistema de cargas oscilantes es un problema práctico muy importante debido a sus muchas
aplicaciones en la transmisión y recepción de señales electromagnéticas, como en las estaciones de radio, radioteléfonos, emisión
de señales de radar y microondas, etcétera. Sin embargo, este cálculo requiere un procedimiento matemático bastante complicado,
más allá del nivel de este texto, por lo que nos limitaremos a citar los resultados.
En el caso de un dipolo eléctrico oscilante de amplitud y frecuencia v = co/2n, la energía promedio emitida por unidad
de tiempo por el dipolo eléctrico está dada por
(_f\ = (29.15)
\ di J eiéc. I2ne0c
La energía promedio emitida por unidad de tiempo por un dipolo magnético oscilante de amplitud JÍQ y frecuencia v = o)/2^ es
,/ d_ £_ \ , HQJíIüj4' (29.16)
=
V dr / mag . 12tec
Por tanto, como e^i Q = 1/c2,
(d£/di) m a g , _ Jt\
(d£/dí) eléc. c20>l
En el caso de un electrón en un átomo, SPQ es del orden de magnitud de ezQ, donde z 0 es del orden de las dimensiones atómicas,
alrededor de 10~10 m. Por tanto SPQ ~ 10~29 m C. También en el caso de un electrón en un átomo tenemos, de la ecuación 23.20, que
M0 = (e/2me )L, donde L es el momentum angular orbital del electrón. La cantidad e/2me es 1.759 x 1011 C kg - 1 y el momentum
angular L es del orden de la constante de Planck, 10~34 J s _1 , de manera que MQ ~ 10~23 C m 21 y
672 Ondas electromagnéticas
(d£/dí)eiéc.
Por tanto, llegamos a la conclusión de que para átomos ( y también moléculas) el cociente de la intensidad de la radiación del
dipolo magnético y la del dipolo eléctrico es del orden de 10-6. Esto indica que para la misma frecuencia, la radiación del dipolo
magnético producida por los átomos es despreciable en comparación con la del dipolo eléctrico, y sólo debe tomarse en cuenta
cuando la radiación del dipolo eléctrico está ausente por alguna causa. Sin embargo, en los núcleos, la radiación del dipolo
magnético es relativamente más intensa que en átomos y moléculas porque ZQ, que es del orden de las dimensiones nucleares, es
aproximadamente 104 veces menor, mientras que el momento magnético es sólo 103 veces menor, debido a la masa mayor del
protón. Entonces:
(dE/dt )eléc.
En ambos casos, nuclear y atómico, la radiación depende de la frecuencia factor que no se ha tomado en cuenta en nuestras
expresiones aproximadas.
El caso de una antena de una estación de radio es distinto debido a que hay un mayor número de electrones implicados en
la radiación del dipolo magnético. Un cálculo, que no efectuaremos aquí, muestra que para las antenas emisoras de radio el modo
magnético de radiación no es mucho más débil que el eléctrico.
//o
!>?g \
-! °. eis-uoiEC/... « j
ZvJ
j*>/
partícula se desplaza, el campo detrás y delante de ella cambia como en el caso anterior. Pero,
debido a la aceleración, el nuevo campo (que corresponde a la nueva velocidad) es diferente del
campo que existía con anterioridad (correspondiente a una velocidad anterior). Por esta razón, la
energía debe transferirse a todo el espacio para ajustarse al campo. Por tanto,
Esto significa que, cuando intentamos determinar el movimiento de una partícula cargada
bajo una fuerza aplicada, debemos tomar en cuenta la radiación de energía. Si la aceleración es peque-
ña, la radiación es despreciable. A bajas velocidades, la energía radiada por la carga tiene una intensi-
dad máxima a lo largo de las direcciones perpendiculares a la aceleración. Tenemos también que la
energía radiada por unidad de tiempo por una carga acelerada es proporcional al cuadrado de
la aceleración de la carga. En particular, la tasa de radiación de energía por una carga acelerada
que se encuentra momentáneamente en reposo o que se mueve lentamente con respecto al ob-
servador está dada por
dE q2a2 (29.17)
di StíSQC3
(29.18)
Siempre que Ek sea pequeña comparada con la energía en reposo de la partícula, la intensidad de la
radiación electromagnética emitida será muy pequeña. Además, para una energía final dada, las
pérdidas de radiación se pueden reducir aumentando la longitud del acelerador lineal, reduciendo
por tanto la aceleración.
Cuando una partícula es desacelerada también emite energía electromagnética. Esto es lo
que sucede, por ejemplo, cuando una partícula como un electrón o un protón, golpea con gran
velocidad un blanco y se desacelera rápidamente. Una parte sustancial de su energía total se emite
674 Ondas electromagnéticas
dE 4 q2c
{Ek « me'
di 67i£r,r2 \mc2
Sin embargo, a altas energías, mucho mayores que me2, podemos usar la ecuación 20.6, Ek = cp,
de modo que
dE q 2c
(Ek » me2)
di 6 7 z e 0 r 2 \mc
EJEMPLO 29.2
Un protón es acelerado en un acelerador de van de Graaff a través de una diferencia de potencial de 5 x 105 V.
La longitud del tubo es de 2 m. Determinar la energía radiada y compararla con la energía ganada.
O Si / es el tiempo que tarda el protón en recorrer la longitud s del acelerador, tenemos t = 2s/v, con v -
(2Ek/m)v2 (donde Ek es la energía cinética de la partícula). La energía total radiada es £ r a d = (dE/dt)t.
Con el resultado obtenido anteriormente para la rapidez con que se emite energía en aceleradores linea-
les, tenemos
f 2^Y( E k y*
rad
di) 6m 0 s \mc2
Propagación de ondas electromagnéticas en la materia: dispersión 675
y el cociente de energía radiada y energía ganada es
Srad = 21/2q2 / M 1 / 2
Ek 6ne0mc s \mc2J
2
Introduciendo los valores numéricos, con Ek = 5 x 105 eV, tenemos EnJEk = 1.67 x 10 -20 . Las pérdidas
por radiación son despreciables en este acelerador.
EJEMPLO 29.3
Un protón es acelerado en un ciclotrón de 0.92 m de radio. La frecuencia del potencial aplicado a las des
es de 1.5 x 107 Hz y el valor máximo de la diferencia de potencial es de 20 000 V (véase el Ej. 22.4).
Comparar la energía perdida por radiación en una revolución con la energía cinética ganada.
t> La energía cinética máxima adquirida por el protón en cada vuelta es Ek = 2eAVmáx, ya que ésta cruza el
espacio entre des dos veces. La aceleración del protón es a = Cú2r - 4 n 2 v 2r y podemos despreciar los
efectos relativistas. Entonces la ecuación 29.17, con q = +e, da
d£ e2(4n2v2r)2 8n3e2v4r2
di 6ne0c3 3e 0 c 3
y la energía radiada en una vuelta (tiempo = 1/v) es
á E 1 8 7 C 2
f - f \ - Wr
rad 3
Vd¡7v~ 3e 0 c
Introduciendo los valores numéricos tenemos Endf Ek = 4.0 xlO -15 - En este caso ^rad aún es mucho
menor que Ek, pero es proporcionalmente mayor que en el ejemplo anterior sobre el acelerador lineal,
confirmando que las pérdidas por radiación son relativamente más importantes en los aceleradores cir-
culares que en los lineales.
v = -í— (29.19)
n = = =
Z ~ T = = V^rír (29.20)
v
V£0^0 Vfio^o
676 Ondas electromagnéticas
n
donde er y jit son la permitividad y permeabilidad relativas del medio, definidas en las secciones 25.9
y 26.7. En general, fir difiere muy poco de 1 para la mayoría de las sustancias que transmiten ondas
electromagnéticas (véase la Tabla 26.1), y podemos escribir, como una aproximación satisfactoria,
(29.21)
(29.22)
que es la misma que la ecuación 28.50 para el movimiento del observador con respecto a la fuen-
te a lo largo de la línea de propagación. Nótese que vos en la ecuación 28.50 es ahora v y v es c.
Distancia en
Galaxia de un cúmulo en años-luz Desplazamiento al rojo
7 500 000
Figura 29.15 Efecto Doppler en galaxias. El desplazamiento al rojo de las líneas espectrales H y K del calcio (indicado por las flechas) aumenta con la
distancia a la galaxia, lo que sugiere mayores velocidades de alejamiento. (Fotografía por cortesía de los Observatorios Mount Wilson y Palomar.)
1
678 Ondas electromagnéticas
F i g u r a 29.16 Espectros (A = 420 nm a X = 430 nm) de la estrella Arturo, cuya velocidad es constante, tomados aproximadamente
en un lapso de seis meses, (a) 1 de julio de 1939; velocidad medida +18 km s - 1 con respecto a la Tierra, (b) 19 de enero de 1940;
velocidad medida - 3 2 km s - 1 . La diferencia de velocidades de 50 km s - 1 se debe completamente al cambio de velocidad orbital de
la Tierra. El desplazamiento de las líneas espectrales se puede ver al compararlo con los dos espectros de referencia. (Fotografía
por cortesía de los Observatorios Mount Wilson y Palomar.)
Por tanto,
l + v / c
K = k 2 2 m = k (
(1 — v2/c2)1/2 \1 + v/c)
Recordando que (ú = ck y v = colín, obtenemos
1/2
1 — u/c
1 + V¡C/
... ,
1 +\{v/c) V C,
Esta aproximación concuerda con la expresión no relativista del efecto Doppler.
EJEMPLO 29.4
Ensanchamiento de líneas debido al efecto Doppler.
O En las fuentes de radiación electromagnética, como el caso de un gas caliente, los átomos y moléculas se
mueven irregularmente con respecto al observador. Esto produce cambios en la frecuencia de la radia-
ción emitida por los átomos, medida por el observador, debido al efecto Doppler. Como la velocidad de
los átomos es muy pequeña comparada con c, podemos utilizar la ecuación no relativista 29.23, esto es,
v = vQ (1 - v/c), donde vQ es la frecuencia de la radiación medida en el sistema de referencia de la fuente
de radiación, v la frecuencia de la radiación medida por el observador y v la velocidad de la fuente con
respecto al observador, medida a lo largo de la línea que une la fuente con éste, es decir el eje X. La
velocidad v es positiva si la fuente se aleja del observador y negativa si se acerca.
Para átomos cuya velocidad es v, A v = v0 - v = (v/c) vQ, de modo que v = (c/v0) Av. Recordando la
ley de Maxwell para la distribución de las velocidades moleculares en un gas (Ec. 17.14), podemos
expresar el número de átomos que se mueven con velocidades entre v y v + Av como N(v) = NQ e~(mv2JkT).
Sustituyendo la velocidad v por (c/v0)Av en esta expresión y tomando en cuenta que la intensidad de la
radiación emitida es proporcional al número de átomos, la intensidad de la radiación desplazada una
frecuencia Ai; con respecto a vQ es
/ ( y ) = [ QQ-(mcl/2kTv20)(Av)2
/(»•)
que puede representarse mediante la curva de la figura 29.17. El ancho de línea se define como la
diferencia de las frecuencias correspondientes a la intensidad }/Q. Haciendo /(v) = }/0 y tomando logaritmos,
obtenemos para el ancho de línea
/ 2/cTln 2 \ 1 / 2 </,*>
ó = 2Av =
V m
Por ejemplo, las líneas amarillas del Na tienen vQ « 5.10 x 1015 Hz. Para una temperatura de 500 K
obtenemos 8 = 1.73 x 1011 Hz, de modo que Av/v0 = 3.39 x 10~5, cantidad que se puede medir en los
espectroscopios de alta resolución. Figura 29.17 Ancho Doppler
de una línea espectral.
680 Ondas electromagnéticas
29.8 Espectro de la radiación electromagnética
Las ondas electromagnéticas cubren un amplio intervalo de frecuencias o de longitudes de onda y,
por conveniencia, pueden clasificarse de acuerdo con su fuente principal y su efecto más importan-
te al interactuar con la materia. La clasificación no posee límites bien definidos, ya que diferentes
fuentes pueden producir ondas cuyos intervalos se traslapen. Resumimos aquí la clasificación usual
del espectro electromagnético.
(i) Ondas de radiofrecuencia. Tienen longitudes de onda que van desde unos cuantos
kilómetros hasta 0.3 m. El intervalo o gama de frecuencias va desde unos pocos Hz hasta 109 Hz.
Estas ondas, utilizadas en televisión y radio, son generadas por dispositivos electrónicos, principal-
mente circuitos oscilantes. Se utilizan también en técnicas como la creación de imágenes mediante
resonancia magnética nuclear (NMRI, Nuclear Magnetic Resonance Imaging).
(ii) Microondas. Las longitudes de onda de las microondas van desde 0.3 m hasta 10~3 m.
El intervalo de frecuencias es desde 109 Hz hasta 3 x 1011 Hz. Estas ondas se utilizan en sistemas de
radar y otros sistemas de comunicaciones, así como en el análisis de detalles muy finos de la
estructura atómica y molecular; también son generados mediante dispositivos electrónicos. La re-
gión de las microondas se conoce también como UHF (ultra alta frecuencia con respecto a la
radiofrecuencia, Ultra High Frecuency).
(¡ii) Espectro infrarrojo. Este cubre longitudes de onda que van desde 10~3 m hasta
7.8 x 10 -7 m (780 nm o 7800 Á). El intervalo de frecuencias es de 3 x 1011 Hz hasta 4 x 1014 Hz.
La región está subdividida en tres: el infrarrojo lejano, de 10~3 m a 3 x 10" 5 m; el infrarrojo
central, de 3 x 10~5 m a 3 x 10""6 m; y el infrarrojo cercano, que se extiende hasta 7.8 x 10~7 m
aproximadamente. Estas ondas son producidas por moléculas y cuerpos calientes cuyos átomos son
excitados térmicamente. Tienen mucha aplicación en la industria, la medicina, la astronomía, etcétera.
(iv) Luz o espectro visible. Ésta es una banda estrecha de longitudes de onda a las cuales es
sensible nuestra retina. Se extiende desde una longitud de onda de 7.8 x 10" 7 m hasta 3.8 x 10"7 m
(780 nm a 380 nm) y frecuencias de 4 x 1014 Hz hasta 8 x 1014 Hz. La luz es producida por átomos
y moléculas como resultado de ajustes internos en el movimiento de sus componentes, principal-
mente de los electrones. No es necesario enfatizar la importancia de la luz en nuestro mundo.
La luz es tan importante que ha dado lugar al desarrollo de una rama especial de la física
aplicada, la óptica. Ésta ciencia estudia los fenómenos luminosos y la visión, e incluye el diseño de
instrumentos ópticos. Las diferentes sensaciones que produce la luz en el ojo, llamadas colores, de-
penden de la frecuencia (o de la longitud de onda) de la onda electromagnética y corresponden a los
siguientes intervalos, para una persona normal:
La sensibilidad del ojo depende también de la longitud de onda de la luz; esta sensibilidad es máxima
para longitudes de onda de aproximadamente 5.6 x 10 -7 m (560 nm). Debido a la relación entre el
color y la longitud de onda o la frecuencia, una onda electromagnética de longitud de onda o frecuen-
cia bien definidas se conoce también como onda monocromática (monos: "uno"; croma: "color").
La visión es el resultado de las señales transmitidas al cerebro mediante dos elementos
presentes en una membrana llamada retina, que está en la parte posterior del ojo. Estos elementos
son los conos y los bastones. Los conos son los elementos que se activan con la presencia de luz
intensa, como la del día. Los conos son sensibles a la longitud de onda o color. Los bastones son
elementos capaces de actuar bajo una iluminación muy débil, como en un cuarto oscuro y son menos
Espectro de la radiación electromagnética 681
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£ t \
/
4* r
J \
/
0.2 \
sensibles al color. La visión debida a los conos se conoce como fotópica y la debida a los bastones
como escotópica. En la figura 29.18 se muestra la sensibilidad del ojo a las diferentes longitudes de
onda, para ambos tipos de visión.
(v) Rayos ultravioleta. Esta región cubre desde 3.8 x 10"7 m hasta 6 x 10 -10 m, con fre-
cuencias que van desde 8 x 1014 Hz hasta 3 x 1017 Hz, aproximadamente. Estas ondas son produci-
das por átomos y moléculas excitados, así como por descargas eléctricas. Su energía es del orden de
magnitud de la implicada en la ionización de átomos y la disociación molecular, y explica muchos
de los efectos químicos de la radiación ultravioleta. El Sol es una fuente muy potente de radiación
ultravioleta, que es la principal responsable de que uno se queme con los rayos solares. La radia-
ción ultravioleta del Sol actúa también sobre los átomos de las capas superiores de la atmósfera,
produciendo gran cantidad de iones. Esto explica por qué las capas superiores de la atmósfera, a
una altura mayor que 90 km, están altamente ionizadas. Por esta razón se les conoce como ionosfera.
Si algún microorganismo absorbe radiación ultravioleta en exceso, puede ser destruido debido a las
reacciones químicas producidas por la ionización y disociación de sus moléculas. Por esta razón los
rayos ultravioleta se utilizan en algunas aplicaciones médicas y en procesos de esterilización.
(vi) Rayos X. Esta parte del espectro electromagnético se extiende desde longitudes de
onda de alrededor de 10~9 m hasta longitudes de onda de aproximadamente 6 x 10~12 m, o frecuen-
cias entre 3 x 1017 Hz y 5 x 1019 Hz. Los rayos X, descubiertos en 1895 por Wilhelm Róntgen
(1845-1923) cuando estudiaba los rayos catódicos, son producidos por los electrones internos (los
más fuertemente ligados) de los átomos. Otra fuente de rayos X es el bremsstrahlung o radiación de
desaceleración mencionada en la sección 29.5. De hecho, éste es el modo más común de produc-
ción de rayos X.
Los rayos X actúan sobre los átomos y moléculas de las sustancias por las que se propagan,
produciendo disociación e ionización. Se utilizan en diagnosis médica debido a que huesos y teji-
dos tienen diferente absorción de rayos X, y esto permite obtener.un contraste claramente definido
sobre una placa fotográfica. También, como resultado de los procesos moleculares que inducen,
ocasionan graves daños a organismos y tejidos vivientes. Por esta razón los rayos X se utilizan en el
tratamiento contra el cáncer, para destruir el tejido enfermo. Se debe enfatizar que incluso una
pequeña cantidad de este tipo de radiación puede destruir también tejidos sanos; por eso, una expo-
sición a grandes dosis de rayos X puede ocasionar una destrucción suficiente para producir enfer-
medad e incluso la muerte.
(vii) Rayos y. Estas ondas electromagnéticas son de origen nuclear. Sus longitudes de onda
se traslapan con el límite superior del espectro de rayos X; van de 10" 10 m aproximadamente
hasta muy por debajo de los 10~14 m, con un intervalo de frecuencias correspondiente que va desde
3 x 1018 Hz hasta más de 3 x 1022 Hz. La energía de estas ondas electromagnéticas es del mismo
orden de magnitud que la de las energías implicadas en los procesos nucleares y, por consiguiente,
la absorción de rayos y puede producir algunos cambios nucleares. La radiación y se produce en
muchas sustancias radiactivas y se encuentra en grandes cantidades en los reactores nucleares y
682 Ondas electromagnéticas
Frecuencia Nombre de Energía de Longitud de
Hz la radiación fotón, eV onda, m
1Q22
102I Rayos Gamma 10? - IO-13 - 1 Unidad X, UX
Figura 29.19 Espectro electromagnético. (La escala titulada "energía del fotón" se verá en el capítulo 30.)
en la radiación cósmica. No es absorbida fácilmente por la mayoría de las sustancias, pero cuando
un organismo viviente la absorbe, produce en él graves efectos. Aun así, los rayos y se utilizan para
tratar algunas formas de cáncer.
En la figura 29.19 se relacionan las diferentes partes del espectro electromagnético en
términos de frecuencia y longitud de onda; también aparece la energía de los fotones correspon-
dientes (Sec. 30.6.)
PREGUNTAS
29.1 ¿Son las ondas electromagnéticas planas (a) 29.5 Establezca las principales diferencias entre la radiación
longitudinales o transversales, (b) escalares o vectoriales? de dipolo eléctrico y del magnético.
29.2 Considere una onda electromagnética plana linealmente 29.6 Explique por qué una carga en movimiento rectilíneo
polarizada. ¿Cuál es el ángulo que hay entre las direcciones uniforme relativo al observador no emite energía electromagnética.
de los campos eléctrico y magnético? ¿Cuál es la diferencia de 29.7 ¿Se distorsiona una onda electromagnética armónica
fase entre los campos? ¿Cómo cambia la dirección de los cuando se propaga en un medio dispersivo? ¿Qué sucede con
campos eléctrico y magnético con el tiempo? ¿Como una onda no armónica?
lo hacen sus módulos?
29.8 Analice cómo se relaciona el efecto Doppler con la
29.3 Repita la pregunta 29.2 para el caso de ondas dilatación relativista del tiempo que se vio en la sección 19.5.
electromagnéticas planas, circularmente polarizadas.
29.9 Explique por qué diferentes regiones del espectro
29.4 Explique por qué la presión de radiación sobre un electromagnético muestran efectos diferentes cuando se
absorbente perfecto es la mitad que sobre un reflector perfecto. propagan en una sustancia.
Problemas 683
29.1® Exprese el momentum por unidad de volumen de una 29.13 Verifique, mediante la ecuación 29.17, que la radiación
onda electromagnética plana en términos del vector 8 x á?. de sincrotrón en un acelerador cíclico es proporcional a (E/tnr) 2 ,
29.11 Exprese la ecuación 29.22 en términos de las longitudes cuando la energía E de la partícula es pequeña.
de onda X y X'. 29.14 Considere una carga e que oscila con frecuencia
29.12 La radiación emitida por un dipolo eléctrico está angular coy amplitud ZQ. Verifique que la ecuación 29.17 se
polarizada. Suponiendo que tenemos un gas en el que muchos
átomos están emitiendo, ¿estará la radiación polarizada?
¿Qué sucede si el gas está en un campo eléctrico?
PROBLEMAS
29.1 El campo eléctrico de una onda electromagnética plana campos (a) eléctrico y (b) magnético. Note que a esa distancia la
en el vacío está representado por ¿ x = 0, i = 0.5 eos [2;rx 108 onda puede considerarse como plana.
(t - x/c)] y S : = Ó. (a) Determine (i) la longitud de onda, (ii) el
29.8 Un transmisor de radar emite su energía dentro de un
estado de polarización y (iii) la dirección de propagación.
cono de ángulo sólido de 10~2 estereorradianes (esterrad). A una
(b) Calcule el campo magnético de la onda, (c) Calcule la
distancia de 103 m del transmisor el campo eléctrico tiene una
intensidad media o flujo de energía por unidad de área y por
amplitud de 10 V m -1 . Calcule (a) la amplitud del campo
unidad de tiempo de la onda.
magnético y (b) la potencia del transmisor.
29.2 Repita el problema anterior para la onda £ x = 0,
29.9 Un sistema de cargas oscilantes alrededor de un cierto
Sy = 0.5 eos [4/rx 107 (it-xlc)] y i , = 0.5 sen [4/rx 107 (t-xfc)].
punto emite energía a razón de 104 W. Suponiendo que la
¿Cuál es el estado de polarización de la onda? ^
energía es emitida isotrópicamente, halle, para un punto situado
29.3 Escriba las ecuaciones de los campos S y % que a 1 m, (a) la amplitud de los campos eléctrico y magnético y
describen a las siguientes ondas electromagnéticas que se (b) las densidades de energía y momentum. (Sugerencia: A 1 m
propagan a lo largo del eje X: (a) onda linealmente polarizada de la fuente, una pequeña porción del frente de onda se puede
cuyo plano de oscilación del campo eléctrico está a 45° con considerar como plano.)
respecto al plano XY; (b) onda linealmente polarizada cuyo
29.10 Una fuente gaseosa emite luz de longitud de onda de
plano de oscilación del campo eléctrico está a 120° con respecto
5 x 10~7 m. Suponga que cada molécula actúa como un dipolo
al plano XY; (c) onda con polarización circular hacia la derecha;
eléctrico de carga e y amplitud 10~10 m. (a) Calcule la rapidez
(d) onda con polarización circular hacia la izquierda.
media de radiación de energía por molécula, (b) Si la tasa total
29.4 Una onda electromagnética plana senoidal, polarizada de radiación de energía de la fuente es de 1 W, calcule el
linealmente, de longitud de onda X = 5.0 x 10~7 m se desplaza número de moléculas que emiten simultáneamente.
en el vacío en la dirección del eje X. La intensidad media de la
29.11 Estime el valor de (d£'/d/)metiio,como está dado en la
onda por unidad de área es 0.1 W m~2 y el plano de oscilación del
ecuación 29.15, para un protón en un núcleo. Suponga que z0 es
campo eléctrico es paralelo al eje Y. Escriba las ecuaciones que
del orden de 10-15 m y code cerca de 5 x 1020 rad-s -1 / para rayos
describen los campos (a) eléctrico y (b) magnético, de esta onda.
y de baja energía.
29.5 El campo eléctrico de una onda electromagnética plana
29.12 (a) Calcule la potencia emitida por un electrón de
tiene una amplitud de 10~2 V m -1 . Halle (a) la magnitud del
50 keV que se mueve en una trayectoria circular de 1 m.
campo magnético y (b) la energía por unidad de volumen de la
(b) Repita el cálculo para un protón de 50 keV que se mueve
onda, (c) Si la onda es completamente absorbida cuando incide
en la misma trayectoria.
en un cuerpo, determine la presión de radiación, (d) ¿Cuál es la
presión de radiación si el cuerpo es un reflector perfecto? 29.13 Considere una placa de vidrio de índice de refracción
n y grueso A* que se interpone entre una fuente monocromática
29.6 La radiación electromagnética solar incide en la
5 y un observador O, como se muestra en la figura 29.20.
superficie terrestre a razón de 1.4 x 103 W m~2. Suponiendo que
(a) Verifique que si se desprecia la absorción de la placa, el
esta radiación se puede considerar como ondas planas, estime la
efecto de ésta en la onda recibida por O es la adición de una
magnitud de las amplitudes del campo (a) eléctrico y
diferencia de fase de -co(n - 1)Ax/c sin cambiar la amplitud S0
(b) magnético de la onda.
de la onda, (b) Si la diferencia de fase es pequeña, ya sea porque
29.7 La potencia media de una estación de radio es de 105 W. Ax es muy pequeña o porque n está muy cerca de uno, verifique
Suponga que la potencia es radiada uniformemente sobre que la onda recibida en O puede considerarse como una
cualquier hemisferio concéntrico a la estación. Para un punto superposición, sobre la onda original de amplitud SQ, en la que
situado a 10 km de la fuente, determine la amplitud de los no hay placa presente, de una onda de amplitud S0(ú(n- \)Ax/c,
Interacción de la radiación
30 electromagnética c@n lo molerlo? fotones
i
3 0 . 7 M á s a c e r c a d e los fotones: e f e c t o f o t o e l é c t r i c o en m e t a l e s
o
-o
Notas
30.1 C o l i s i o n e s que implican una partícula d e m a s a c e r o 691
3 0 . 2 Verificación experimental d e la e c u a c i ó n d e Einstein 695
Arthur H. Compton observó, en 1922,
que cuando los rayos X son dispersados
por electrones, la radiación dispersada
tiene una longitud de onda mayor que la
de la radiación incidente, y que el
aumento depende de la dirección de la
dispersión. Compton concluyó que
cuando los rayos X interactúan con los
electrones, obedecen las leyes de
conservación de energía y momentum y
se comportan como partículas con masa
cero, conocidas ahora como fotones.
Este proceso confirmó experimental-
mente la cuantización de las ondas
electromagnéticas cuando éstas
interactúan con la materia. La teoría
correspondiente se conoce como
electrodinámica cuántica.
30.1 Introducción
Cuando la radiación electromagnética actúa sobre un sistema de cargas eléctricas, como átomos,
moléculas y núcleos, el sistema absorbe y emite energía de la onda. La absorción y la emisión de
ondas electromagnéticas por parte de los átomos es un problema complicado que requiere extensos
cálculos matemáticos y el uso de la mecánica cuántica, pero las ideas fundamentales son fáciles de
entender. Un aspecto importante es el concepto de fotón o cuanto de radiación.
4000 A 7500 A
Visible
Por ejemplo, en la figura 30.4 se han comparado los espectros de emisión y absorción del sodio. Se
puede ver que todas las líneas que aparecen en el espectro de absor ción están presentes en el de
emisión (aunque lo contrario no es necesariamente cierto; véase la Sec. 31.4).
Los espectros de absorción fueron descubiertos en 1802 por William Wollaston (1766-1828),
cuando analizaba la luz solar con un espectroscopio. Wollaston observó siete líneas oscuras contra
un fondo de color continuo. Unos años después Joseph von Fraunhofer (1787-1826), con un mejor
instrumento, identificó muchas más de estas líneas, a las que llamó A, B, C5... En la actualidad se
han observado más de 15 000 líneas, conocidas como líneas de F r a u n h o f e r , en el espectro de la
radiación solar, y se extienden desde el infrarrojo hasta el ultravioleta. En la figura 30.5 se muestran
algunas líneas de la región visible.
Como sugirió Gustav Kirchhoff, las líneas de Fraunhofer son resultado de la absorción por
parte de los átomos y moléculas de las correspondientes frecuencias en las atmósferas del Sol y de
la Tierra por las que tiene que pasar la radiación. Se han observado líneas de absorción semejantes
en la radiación proveniente de otras estrellas, lo que nos proporciona una clave de la composición
de sus atmósferas. Es interesante que la existencia del helio se sospechara, aun antes de que se le
descubriera en la Tierra, con base en las correspondientes líneas de Fraunhofer del espectro solar,
las cuales no podían ser atribuidas a ningún elemento terrestre conocido.
Las ondas dispersadas son más intensas cuando la frecuencia de la radiación incidente es
igual a una de las frecuencias del espectro del átomo (o molécula).
Esto sucede porque la dispersión es más intensa a aquellas frecuencias a las que la absorción de
energía de la onda incidente es mayor, y éstas son las mismas frecuencias que las del espectro de emi-
sión del átomo. Sin embargo, a frecuencias distintas de las del espectro de emisión, la dispersión
aún puede ser apreciable.
Para gases cuyas moléculas tienen un espectro de emisión en la región del ultravioleta, la
dispersión de onda? electromagnéticas que caen en el visible aumenta con su frecuencia ya que
cuanto mayor sea la frecuencia en la región del visible, más cerca se está de las frecuencias de
resonancia ultravioleta de las moléculas. A manera de ejemplo, el brillo y el color azul del cielo se
atribuyen a la dispersión de la luz solar por las moléculas del aire. En particular, el color azul es
resultado de la dispersión más intensa de las frecuencias mayores (o longitudes de onda más peque-
ñas). El mismo proceso explica los brillantes tonos rojizos que se observan al amanecer y al ano-
checer: cuando los rayos directos del sol atraviesan una gran extensión de aire antes de alcanzar la
superficie terrestre, ocurre una fuerte atenuación de las altas frecuencias (o longitudes de onda
cortas) debido a la dispersión, de modo que sólo se reciben las frecuencias próximas al rojo.
Las partículas pequeñas (como el humo o el polvo) y las gotas de agua (como en las nubes)
suspendidas en el aire pueden producir también dispersión. La neblina que se genera en muchas
ciudades industriales se debe a la dispersión de la luz por las partículas del aire. Los líquidos que tie-
nen partículas en suspensión, como en los coloides, muestran una fuerte dispersión; ésta se conoce
como efecto Tyndall. En estos casos, la dispersión se debe a la reflexión de la luz por las partículas
en suspensión, y no al mecanismo de absorción y emisión de la dispersión atómica y molecular.
Cuando la radiación primaria está polarizada linealmente, las oscilaciones del dipolo eléc-
trico de los átomos, como el caso de S (Fig. 30.7), están en la dirección fija del campo eléctrico de la
onda y la radiación dispersada, como SA, SB, SC, etc., y tiene la polarización característica de la ra-
diación de dipolo eléctrico (Fig. 30.7(a)). Aun cuando la radiación incidente no esté polarizada, la
radiación dispersada siempre está parcialmente polarizada. Cuando una onda incidente no está
polarizada (Fig. 30.7(b)), las oscilaciones del dipolo eléctrico inducidas en un átomo S son parale-
las al campo eléctrico de la onda incidente; por tanto, todas están en el plano P perpendicular a la
dirección de propagación IA de la onda incidente. La polarización de la radiación dispersada en
cada dirección depende de la dirección de las oscilaciones del dipolo y, por consiguiente, no siempre
es la misma, si la onda incidente no está polarizada. Pero para cualquier dirección SB perpendicu-
lar a IA, la radiación dispersada está polarizada linealmente paralela al plano P, perpendicular a
IA, pues para estas direcciones los dipolos siempre oscilan en ese plano. Para otras direcciones el
grado de polarización de la radiación dispersada depende del ángulo que la dirección de dispersión
forma con IA. A lo largo de IA, si la radiación incidente no está polarizada, la radiación de disper-
sión tampoco lo está.
Dispersión de radiación electromagnética por un electrón libre: efecto Compton 689
= c^Jm\c2 + p\ mPc' IL
2
Radiación
incidente
0=0
longitud de onda de la radiación dispersada X' está determinada solamente por el ángulo 0. La
relación experimental es
Detector
Radiación X' — X = A c (l — eos 6) (30.1)
dispersada 12
donde A c es una constante cuyo valor, si medimos A y A' en metros, es A c = 2.4262 x 10~ m. Se
conoce como longitud de onda de Compton p a r a electrones.
Recordando que X = c/v, donde v es la frecuencia de la onda, podemos escribir la ecuación
30.1 de la forma
Electrón
1 1 ¿c,
Figura 30.9 Dispersión de = —(1 — cos 0) (30.2)
Compton. v' V c
La dispersión de una onda electromagnética por un electrón puede considerarse como uña "coli-
sión" entre la onda y el electrón, ya que comprende un intercambio de energía y momentum. Ade-
más, como la onda se propaga con velocidad c y su relación energía-momentum, E = cp, es similar
a la relación para una partícula de masa cero, esta dispersión debe semejarse a una colisión en la que
una de las partículas tiene masa cero y se mueve con velocidad c. Se puede demostrar (véase la
Nota 30.1) que si Ey JEf son las energías de la partícula de masa cero antes y después de la colisión,
1 1
(1 — cos 0) (30.3)
¿F
donde m e es la masa de la otra partícula implicada en la colisión, en este caso un electrón, inicialmente
en reposo con respecto al observador. La semejanza entre las ecuaciones 30.2 y 30.3 es sorprendente
y va más allá de un simple parecido algebraico. Ambas se aplican a procesos de colisión, y la relación
energía-momentum, E=cp, para una onda electromagnética es la misma que para una partícula de masa
cero. Una conclusión razonable es relacionar la frecuencia v de la onda y la energía E absorbida de la
radiación mediante
E = hv, (30.4)
Dispersión de radiación electromagnética por un electrón libre: efecto Compton 691
donde h es una constante universal que describe la proporcionalidad entre la frecuencia de una
onda electromagnética y la energía asociada con el proceso de "colisión". Entonces la ecuación
30.3 queda
J L = _*_(i — cos 0)
hv' hv mec
y es parecida a la ecuación 30.2. Entonces, por comparación, la longitud de onda de Compton para un
electrón se relaciona con la masa del electrón dispersante por medio de
h
¿c = (30.6)
mec
A partir de los valores conocidos de A c , m y c podemos obtener el valor h = 6.6261 x 10"34 J s o
m 2 k g s" 1 . Éste es el valor de la constante de Planck, introducido en la sección 23.4en relación con
la cuantización del momentum angular de un electrón y con la energía de oscilación y rotación
de las moléculas (Secs. 10.11 y 14.7).
Un protón, que tiene una masa mayor que la del electrón, tiene una longitud de onda de
Compton (usando el valor anterior de h) de
Xc = = 1.3214 x 1 0 - 1 5 m (30.7)
mpc
Este resultado ha sido confirmado experimentalmente al analizar la dispersión de rayos y por protones
libres, lo que nos asegura la validez general de nuestra suposición, ecuación 30.4. Sin embargo,
debido a que la longitud de onda de Compton del protón es mucho menor que la del electrón, el
efecto Compton es mucho menos apreciable con los protones, a menos que la radiación tenga una
longitud de onda muy corta, como en el caso de los rayos y.
Podemos entonces concluir que es posible "explicar" la dispersión de la radiación electro-
magnética por un electrón libre como si se tratara de una colisión del electrón y una partícula de
masa cero, a la que llamaremos fotón, nombre propuesto por G. N. Lewis en 1926.
N o t a 30.1 Colisiones q u e i m p l i c a n u n a p a r t í c u l a d e m a s a c e r o
Sean E y Ef las energías de la partícula de masa cero antes y después de la colisión; entonces p = Ele y p' = £7c son los valores
correspondientes del momentum. Suponemos que la otra partícula (electrón) está inicialmente en reposo con respecto al observa-
dor. Dado que pe es el momentum del electrón después de la colisión, los principios de conservación de energía y momentum dan
p = p' + pe (30.8)
2 2 2 1/2
E + mec = E' + c(m¡c + pe ) (30.9)
1 , 1
p\ = — (E + mec2 ~ E')2 - m2c2 = — [£2 + E'2 + 2(E - E')mec2 - 2££']
c c
EE'
E-E' = (1 - c o s 8)
2
30.6 Fotones
Nuestra "explicación" del efecto Compton implica las siguientes suposiciones: (a) la dispersión dé
radiación electromagnética por un electrón libre se puede considerar como una colisión entre el
electrón y una partícula de masa cero; (b) la radiación electromagnética juega el papel de la partícu-
la de masa cero que, por brevedad, de ahora en adelante llamaremos fotón; y (c) la energía y el
momentum de la partícula de masa cero (o fotón) están relacionados con la frecuencia y la longitud
de onda de la radiación electromagnética mediante
E = hv (30.10)
La segunda relación se debe a que p = Ele = hv/c y v/c = 1/A. Así, podemos "visualizar" el efecto
Compton como la colisión ilustrada en la figura 30.10, en la que un fotón de frecuencia v choca con
un electrón en reposo, transfiriéndole cierta energía y momentum. Como resultado de la interacción,
la energía del fotón dispersado es menor, con una frecuencia correspondiente menor v'. Una prueba
adicional consiste en verificar si el electrón, después de la dispersión, tiene un momentum igual a la
diferencia entre el momentum del fotón incidente y del dispersado. Es un experimento difícil, pero se
ha llevado a cabo y el resultado es positivo.
En lugar de la sencilla colisión de la figura 30.10, el efecto Compton es más bien un proceso
que ocurre en dos pasos, como en la figura 30.11. Podemos interpretar la energía, E = hv, y el
momentum, p = h!X, del fotón como la energía y el momentum absorbidos por el electrón libre de
la onda electromagnética incidente. Esto viola, momentáneamente, la conservación de energía y mo-
mentum. La energía E! -hv' y el momentum p = h!X del fotón corresponden a la energía y momentum
de un fotón reemitido por el electrón hacia la radiación dispersada. El electrón adquiere una energía
E-E' y gana un m o m e n t u m p - p ' , y se mantiene la conservación de energía y momentum.
De manera parecida, en la dispersión de radiación electromagnética, analizada en la sec-
ción 30.4, los fotones provenientes de la onda incidente son absorbidos por el átomo, la molécula o
el núcleo que, posteriormente, emite otro fotón con igual o diferente energía (o frecuencia) en la
dirección de incidencia o en cualquier otra dirección. Mediante el concepto de fotón, la dispersión
Fotón Electrón
E = hv
t
Fotón Ele
incidente 1¡
Electrón
dispersado incidente
El principio que acabamos de establecer es una de las leyes fundamentales de la física. Es aplicable
a todos los procesos radiativos que implican partículas cargadas y campos electromagnéticos.
El concepto de fotón sugiere una sencilla representación gráfica de la interacción electro-
magnética entre dos partículas cargadas, como se muestra en la figura 30.12. La interacción corres-
ponde a un intercambio de momentum y energía entre las dos partículas. Los momenta iniciales /?,
y p 2 de las partículas se transforman e n p \ y p ' 2 después de la interacción. Aunque no se localiza la Después p \
interacción en un instante en particular, por simplicidad la hemos indicado en un tiempo dado y en
las posiciones A y B. La partícula 1 interactúa con la partícula 2 por medio de su campo electromag- Interacción A
nético, lo que provoca que la partícula 2 tome cierta energía y momentum del campo, equivalente a
Antes p
un fotón, con el consiguiente cambio en su movimiento. El movimiento de la partícula 1 debe
entonces ajustarse para que corresponda al nuevo campo, que es el original menos un fotón. Desde
luego, el proceso inverso también es posible, y la partícula 1 absorbe un fotón del campo de la partí- Figura 30.12 Interacción
electromagnética considerada
cula 2. Podemos decir, entonces, que entre las partículas 1 y 2 ha habido un intercambio de fotones.
como un intercambio de fotones.
Nótese que la energía y el momentum no se conservan en A y B, pero se conservan si se toman Los fotones transfieren energía y
juntos, ya que la violación en A se ve cancelada por la violación en B. momentum de una partícula
cargada a otra.
En la sección 29.3 indicamos que la radiación polarizada circularmente tiene momentum
angular Sz = ±E/(ú a lo largo de la dirección de propagación. Recordando que co= 2 jtv y E = hv para
un fotón, tenemos Sz = ±h!2n=±fi. Así, se puede suponer también que un fotón es portador de spin
en la dirección de propagación con ms = ±1, o sea que los fotones portan una unidad de spin en la
misma dirección que su momentum (Fig. 30.13) o en la opuesta. Por tanto,
las interacciones electromagnéticas se pueden describir como el resultado del intercambio
de fotones entre las partículas que interactúan; los fotones transportan energía, momentum P - {Ele) u
y momentum angular entre las partículas.
(a) Polarización derecha
En la figura 29.19 representamos la energía de los fotones asociados con las diferentes
regiones del espectro electromagnético. El comportamiento de los fotones cuando interactúan con Sy = -h
la materia depende de su energía. Cuando observamos el espectro de la radiación electromagnética,
podemos entender fácilmente por qué sus diferentes partes se comportan de manera distinta cuando C\
se propagan en la materia. Por ejemplo, las ondas electromagnéticas que poseen fotones con ener- p = (Ele) u
gía comparable a las energías de excitación de átomos y moléculas interactúan más intensamente
con la materia. Éste es el caso de las radiaciones infrarroja, visible y ultravioleta. En particular, la (b) Polarización izquierda
luz "visible" corresponde a frecuencias cuyas energías fotónicas son adecuadas para excitar las
Figura 30.13 Momentum y
moléculas de las células de la retina y producir una respuesta nerviosa. La radiación con longitud spin de (a) polarización derecha
de onda mayor, con fotones de menor energía, en general interactúa débilmente con lá materia. Éste y (b) polarización izquierda.
es el caso de las ondas de radiofrecuencia. Sin embargo, estas ondas pueden interactuar con los
electrones de los sólidos que tienen energías de excitación menores. Las ondas con fotones de alta
energía o longitud de onda muy corta, como los rayos X y y, son muy poco absorbidos por átomos
y moléculas, pero pueden excitar a los núcleos; sin embargo, sus efectos en la materia son más
profundos, y no sólo producen ionización atómica y molecular o disociación, sino también en
muchos casos ruptura nuclear.
Interacción de la radiación electromagnética con la materia: fotones
EJEMPLO 30.1
Energía de un fotón en electronvolts cuando se da la longitud de onda en metros. Aplicar el resultado
para obtener la longitud de onda de los rayos X en términos del voltaje de aceleración aplicado a un tubo
de rayos X.
t> A partir de las relaciones E = hv y vX = c podemos escribir E = hcIX. Pero
Recordando que 1 eV = 1.6021 x 10~19 J, tenemos que he = 1.2397 x 10"6 eV m. Por tanto, cuando E se
expresa en electronvolts y A en metros,
1.2397 x 10~ 6
E=
A
Como explicamos en relación con la figura 29.13, los rayos X se producen por el impacto de
electrones rápidos contra el material del ánodo de un tubo de rayos X. La energía de un electrón puede
ser emitida corno resultado de colisiones sucesivas (lo que produce varios fotones) o puede ser emitida
toda en una sola colisión. Por consiguiente, los fotones con más energía que salen del tubo de rayos X
serán los emitidos en el último proceso y corresponden a la longitud de onda más pequeña. En otras
palabras, dado que V es el voltaje de aceleración, las longitudes de onda de los rayos X producidos son
iguales o mayores que la longitud de onda umbral, satisfaciéndose la relación
ya que en este caso la energía E del fotón es igual a la energía cinética del electrón, que a su vez es igual
a Vexpresado en electronvolts. Por ejemplo, consideremos un tubo de televisión en el que los electrones
son acelerados por una diferencia de potencial de 10 000 V. Cuando los electrones llegan a la pantalla del
tubo son detenidos abruptamente, emitiendo rayos X, por la misma razón que en un tubo de rayos X. La
intensidad, sin embargo, es bastante baja debido a que la corriente de electrones es pequeña. La longitud
de onda mínima de los rayos X producidos al detenerse los electrones en la pantalla es X = 1.24 x 10~10 m.
Ek = E- <f) (30.11)
De acuerdo con el concepto de fotón, la energía de una onda electromagnética absorbida por un
electrón debe ser la de un fotón. Por tanto, si v es la frecuencia de la radiación, entonces E = hv,
según la ecuación 30.10, y podemos escribir la ecuación 30.11 como
Ek = hv — <¡) (30.12)
Esta ecuación fue propuesta por primera vez por Albert Einstein en 1905, antes de que se introdu-
jera el concepto de fotón, con el fin de ajustar los datos experimentales. La gran contribución de
Einstein fue proponer que los electrones absorben energía electromagnética en cantidades o cuan-
tos iguales a hv, siguiendo una teoría desarrollada por Max Planck para explicar la radiación de cuer-
po negro (Sec. 31.9). Sin embargo, Einstein no aceptó el concepto de fotón durante muchos años.
No todos los electrones requieren la misma energía para escapar de un metal. Los que
ocupan los estados superiores de la banda de conducción, cercanos al nivel de Fermi, necesitan
menos energía. A la energía mínima (¡>0 la llamamos función de t r a b a j o del metal (Fig. 30.14).
Entonces la máxima energía cinética de los electrones es
£
k.máx= h v - (f) 0
(30.13)
A partir de esta ecuación vemos que la energía cinética del electrón es cero para la frecuen-
cia v0 = (¡>Jh. Por tanto, vQ es la frecuencia u m b r a l o frecuencia mínima a la cual hay emisión
fotoeléctrica. Para frecuencias menores que v0 no hay emisión. La función de trabajo (f)Q se puede
calcular en términos de v0 y h y el valor obtenido concuerda con el calculado por otros métodos,
confirmándose la validez de la ecuación 30.13.
No hay necesidad de tener en cuenta la conservación del momentum en el efecto fotoeléc-
trico pues el electrón que absorbe radiación electromagnética está ligado a la red cristalina del
metal y el momentum del fotón absorbido es compartido por el electrón y la red. Sin embargo,
debido a la masa relativamente grande de la red, su energía cinética es despreciable y podemos
suponer (sin incurrir en un error considerable) que toda la energía del fotón pasa al electrón.
El efecto fotoeléctrico es importante no sólo porque es uno de los fundamentos experimen-
tales de la teoría cuántica, sino también debido a sus múltiples aplicaciones prácticas, como las
fotoceldas y los fotómetros que se usan en diferentes dispositivos, como en cámaras fotográficas y
de vídeo, para determinar la intensidad de la iluminación.
Cambiando la frecuencia v, podemos obtener una serie de valores para el potencial de frenado V0. Si la ecuación 30.14 es correcta,
la gráfica VQ en función de v debe ser una línea recta, como se muestra en la figura 30.16. La pendiente de la recta es tan a = hJe.
Midiendo a, y utilizando el valor conocido de e, podemos calcular la constante de Planck, h, obteniéndose el mismo resultado hallado
para el efecto Compton, o viceversa. Esta concordancia se puede considerar como una justificación más del concepto de fotón.
ó 96 Interacción de la radiación electromagnética con la materia: fotones
Campo
eléctrico
PREGUNTAS
30.1 Justifique, haciendo consideraciones de energía, por qué 30.5 Explique, mediante el concepto de fotón, la dispersión
en el efecto Compton la radiación dispersada tiene una longitud de fotones por electrones ligados.
de onda mayor que la radiación incidente.
30.6 ¿Qué fenómeno revela completamente las propiedades
30.2 Analice las principales diferencias entre la dispersión del fotón: el efecto Compton o el fotoeléctrico?
de radiación electromagnética por electrones ligados y por
30.7 ¿Por qué el concepto de fotón nos permite explicar la
electrones libres.
existencia de una frecuencia umbral para la emisión
30.3 ¿Podemos cambiar el momentum de un fotón sin fotoelectrónica?
cambiar su energía? ¿Podemos cambiar la energía de un fotón 30.8 Mediante el concepto de fotón, explique lo que le
sin cambiar su momentum? En cada caso ilustre su respuesta sucede a la energía de un átomo cuando la frecuencia de la
con un ejemplo. (Sugerencia: Note que el momentum es una radiación dispersada es (a) la misma, (b) menor, (c) mayor que
magnitud vectorial.) la radiación incidente.
30.4 Haga una lista de los dispositivos que le sean familiares 30.9 Describa la interacción electromagnética mediante el uso
que funcionen mediante el efecto fotoeléctrico. de fotones.
PROBLEMAS
30.1 Encuentre la energía y la longitud de onda de un fotón 30.5 Cuando la superficie de cierto metal es iluminada con
que tiene el mismo momentum que (a) un protón, (b) un luz de diferentes longitudes de onda, los potenciales de frenado
electrón, de 40 MeV. Identifique la región del espectro en la cual de los fotoelectrones son los siguientes:
se encuentra. (Sugerencia: Note que el protón puede tratarse
como partícula no relativista, pero para el electrón se necesita
F0(V)
1
X
o
Nota
Max K. Planck fue el fundador de la
teoría cuántica con la publicación, en 31.1 Sintonización d e un láser 718
1900, de una expresión que reproduce
31.2 Análisis d e las transiciones e s p o n t á n e a s y e s t i m u l a d a s 721
fielmente la distribución de energía en el
cuerpo negro. En su deducción, Planck
introdujo la idea revolucionaria de la
cuantización de los niveles de energía de
un oscilador. La teoría de Planck fue
utilizada más tarde por Einstein (1905)
para explicar el efecto fotoeléctrico y por
Bohr (1913) para explicar la estructura
atómica. La teoría de Planck fue el
primer paso en la gran revolución
conceptual del siglo xx: la mecánica
cuántica. Planck efectuó también
extensos estudios de termodinámica y
aclaró el concepto de entropía.
31.1 Introducción
Hemos visto que en la interacción de la radiación electromagnética con la materia, los fotones
tienen una función crítica. Vimos que en la dispersión por parte de electrones, ya sea ligados o
libres, se absorbe un fotón y se emite otro con la misma energía o con una distinta. En otros casos
se absorbe por completo el fotón, como en el efecto fotoeléctrico. Como consecuencia, el sistema
pasa a un estado de mayor energía o más excitado. Al contrario, un sistema que está en un estado
excitado puede liberar el exceso de energía en forma de fotón y pasar a un estado de menor energía.
En este capítulo veremos cómo se explican los espectros de emisión y absorción vistos en las
secciones 30.2 y 30.3, haciendo uso del concepto de fotón.
j
7 00 Transiciones radiativas
Ef -E. Por otro lado, la energía absorbida de la radiación en un solo proceso debe ser la de un fotón,
hv. La conservación de la energía requiere que ambas cantidades sean iguales. Así
E' — E = hv o AE = hv (31.1)
expresión que se conoce como fórmula de Bohr. Del mismo modo, si el átomo pasa de un estado
de energía K a otro de menor energía E, la frecuencia de la radiación emitida debe estar dada por la
ecuación 31.1.
El hecho de que sólo ciertas frecuencias, Vj, v2, v 3 ,..., son observadas en la absorción y en la
emisión de radiación se puede explicar si suponemos que la energía del átomo sólo puede tener
ciertos valores Ev Ev Ey..., hipótesis que introdujimos en la sección 23.4 y que se conoce como
cuantización de la energía. Se recordará que cada valor permitido de la energía se conoce como ni-
vel de energía. Entonces, las únicas frecuencias posibles en la emisión o absorción de radiación
son las correspondientes a las transiciones entre los niveles de energía permitidos; esto es,
E' — E AE
V = — o V = — (31.2)
h h
donde E y Er son las energías de los dos estados implicados. Por tanto, podemos decir que los
espectros atómicos son una prueba indirecta de la cuantización de la energía y de la existencia de
niveles de energía. La suposición de Bohr se puede plantear ahora como:
La energía de un sistema ligado de cargas -ya sea un átomo, una molécula o un núcleo-
puede tener sólo ciertos valores E2, ...; esto significa que la energía está cuantizada.
Los estados correspondientes a tales energías se conocen como estados estacionarios y los
valores posibles de la energía, como niveles de energía.
h
Espectro
continuo
de energía
t i
•£ = 0
á i\
d ¡'
A h
Espectro
V V
discreto
de energía
" ir
Figura 31.1 Transiciones entre estados estacionarios. El Figura 31.2 Espectros discreto y continuo de
espaciamiento relativo de los niveles de energía y las posibles energía de un sistema protón-electrón. El espectro
transiciones dependen de la naturaleza del sistema. En cada discreto corresponde a los estados estacionarios del
transición se absorbe o emite un fotón cuya frecuencia está átomo de hidrógeno.
dada por la ecuación 31.2.
Estados estacionarios 701
mática. El proceso en el que un átomo que está en el estado fundamental (representado por A)
absorbe un fotón y pasa a un estado excitado 04*), se representa mediante
A + hv -*• A*
El proceso inverso, o sea, la emisión de un fotón por un átomo en un estado excitado, se puede
expresar mediante
A* -> A + hv
También se puede excitar un átomo a un estado estacionario de energía mayor mediante colisiones
inelásticas (recuerde el Ej. 23.2). Por ejemplo, si algunos electrones rápidos pasan por un gas,
muchos átomos de éste son excitados a causa de las colisiones inelásticas, esto es,
Los átomos excitados regresan al estado fundamental con la emisión de un fotón. Éste es el
principio sobre el cual funcionan las lámparas de mercurio y es también la razón de que una descar-
ga eléctrica en un gas esté acompañada por emisión de luz, como en los relámpagos. Así pues,
podemos establecer que
cuando un sistema ligado de cargas (un átomo, una molécula, un sólido o un núcleo) absor-
be o emite energía en forma de fotón, o en otra forma, pasa de un estado estacionario a otro.
La idea de los estados estacionarios plantea una seria dificultad a la teoría electromagnética
de Maxwell. Cuando un electrón se mueve alrededor de un núcleo en un átomo, su movimiento
tiene aceleración tangencial y centrípeta; es decir, su movimiento es acelerado. Por tanto, se podría
pensar que el electrón estaría emitiendo energía de manera continua (recuerde la Sec. 29.5). En
consecuencia, la energía del electrón disminuiría continuamente y su órbita se estaría reduciendo,
lo que haría imposible la existencia de estados estacionarios. Sin embargo, no se ha observado esta
contracción de la materia ni la radiación continua de energía asociada con ella. Como no se cum-
plen las predicciones de la electrodinámica formulada por Maxwell, podemos concluir que un
electrón (o una partícula cargada) que se mueve en un estado estacionario está gobernado por
principios adicionales que aún no hemos tomado en cuenta. Tales principios constituyen la rama de
la física conocida como mecánica cuántica, que analizaremos en los capítulos 36 a 38.
En muchos casos, todos los valores de la energía en cierto intervalo de energías están per-
mitidos y se tiene un espectro continuo de energía. Por ejemplo, consideremos el caso de un
electrón y un protón y tomemos el cero de energía cuando ambas partículas están en reposo y
separadas por una distancia muy grande. Entonces, como lo explicamos en la sección 23.4, todos
los estados estacionarios discretos tienen energía negativa y corresponden a estados ligados en los
que el electrón se mueve alrededor del protón formando un átomo de hidrógeno. La energía de tales
estados sólo puede tener ciertos valores EK, EL, EM... (Fig. 31.2) dados por la ecuación 23.8. Deci-
mos que su energía está cuantizada. Por otro lado, los estados de energía positiva no están ligados
y su energía no está cuantizada. Corresponden a la situación en la que un electrón es lanzado desde
una distancia muy grande, con cierta energía cinética inicial, contra un protón; el electrón, después
de pasar cerca del protón, es desviado de la dirección original de su movimiento y se aleja hasta el
infinito sin la formación de un sistema ligado, dando como resultado una dispersión. La energía del
sistema, en este caso, está determinada por la energía cinética inicial del electrón, la cual se puede
escoger arbitrariamente y, por tanto, no está cuantizada. Es posible que en el proceso el electrón
emita un fotón, disminuyendo su energía. Si la energía del fotón no es muy grande, la energía del
electrón sigue siendo positiva. Sin embargo, si la energía del fotón es muy grande, el electrón puede
ser capturado en uno de los niveles de energía negativa correspondiente a un átomo de hidrógeno.
Por tanto, las transiciones pueden ocurrir entre dos estados del espectro discreto de energía,
como ab y cd en la figura 31.2, entre un estado del espectro discreto y uno del continuo, como ef o
entre dos estados del espectro continuo, como gh.
702 Transiciones radiativas
-OJ\
Por otro lado, si un átomo, en su estado fundamental E y en reposo en el sistema L (Fig. 31.3(b))
absorbe un fotón de energía hv y momentum p = hv/c, el átomo no sólo es excitado al estado Ef,
sino que es puesto en movimiento con momentum p. Por tanto, en la absorción debemos escribir
en la emisión, la energía del fotón es menor (y en la absorción debe ser mayor) que la
diferencia de energías de los dos estados estacionarios implicados, en una cantidad igual a
la energía de retroceso del sistema.
EJEMPLO 311
Energía de retroceso de un átomo de mercurio cuando emite un fotón con una energía de 4.86 eV (región
visible) y de un núcleo de 60Ni cuando emite un fotón de rayo gamma de 1.33 MeV.
que es despreciable en comparación con la energía del fotón y resulta muy difícil de detectar. En conse-
cuencia, podemos ignorar los efectos de retroceso y aplicar la ecuación 31.1.
El momentum de un fotón con una energía de 1.33 MeV es 7.10 x 10~22 kg m s"1. La masa de un
átomo de Ni es de 9.7 x 10~26 kg. Por tanto, la energía de retroceso es
2
— = 2.60 x 10" 18 J = 16.2 eV
2 mm
cantidad que, aunque es todavía muy pequeña en comparación con la energía del fotón, es relativamente
más importante que en el caso atómico y es bastante grande para ser detectada. Por cierto, la energía de
retroceso en la emisión o absorción y es del orden de la energía de enlace de un átomo en una molécula y
puede producir la separación de los átomos en una molécula, proceso que se ha observado experi mental-
mente. Ésta es una de las razones por las que un material expuesto a rayos y puede sufrir un daño severo.
A B 4- hv —• A -t- B
Una de tales reacciones, de gran importancia geofísica y biológica, es la disociación del oxígeno de
la atmósfera mediante la absorción de radiación ultravioleta cuya longitud de onda está entre
160 n m y 2 4 0 n m ( e s decir, fotones con energía entre 7.8 eV y 5.2 eV). Podemos expresar este
proceso mediante la ecuación
704 Transiciones raáiativas
02 + hv -> O + O
El oxígeno atómico que se produce se combina con el oxígeno molecular para formar ozono, 0 3 ,
que a su vez sufre disociación fotoquímica por la absorción de radiación ultravioleta cuya longitud
de onda está entre 240 nm y 360 nm (es decir, fotones de energía entre 5.2 eV y 3.4 eV). La reacción es
03 -H hv —> O -j- O2
Estas dos reacciones absorben radiación ultravioleta tan intensamente que eliminan casi toda la
radiación ultravioleta proveniente del Sol antes de que alcance la superficie terrestre. Si la radia-
ción ultravioleta llegara a la superficie, destruiría muchos organismos mediante reacciones
fotoquímicas con los componentes celulares, enzimas, etcétera. Ésta es la razón por la cual es muy
importante no destruir irreversiblemente la capa de ozono de la parte superior de la atmósfera.
El proceso fotográfico es una reacción fotoquímica. Debido a la acción de la radiación, las
moléculas del bromuro de plata se descomponen y los átomos de plata forman la llamada imagen
latente sobre una película sensible. En el proceso posterior, la película es tratada para fijar los iones
de plata en ella y así formar una imagen permanente.
Cuando un fotón tiene energía suficiente, su absorción por un átomo o una molécula puede
producir la expulsión de un electrón, lo que provoca la ionización del átomo o molécula. Podemos
expresar el proceso como
A + hv -» A + + e~
Este proceso, conocido como fotoionización, es el equivalente del efecto fotoeléctrico en metales
que analizamos en la sección 30.7. Por tal razón también se le llama efecto fotoeléctrico atómico.
Como resultado de la fotoionización, cuando un haz de radiación X, ultravioleta o y pasa a través
de la materia, produce ionización a lo largo de su trayectoria. La medición de tal ionización es uno dé
los métodos para detectar radiación X y y. La fotoionización se da, por ejemplo, cerca de las
máquinas de rayos X.
La energía necesaria para extraer un electrón de un átomo o molécula, denotada con /, se
conoce como potencial de ionización. Entonces la energía cinética del fotoelectrón está dada por
Ek = hv — I
expresión análoga a la ecuación 30.12. (Al escribir esta ecuación, hemos despreciado la energía de
retroceso del ion.) Para producir fotoionización, la energía del fotón debe ser igual o mayor que /.
El valor de / depende del estado estacionario inicialmente ocupado por los electrones expulsados.
Es igual en valor a la energía de enlace del electrón correspondiente al nivel de energía. Por ejem-
plo, si se va a expulsar un electrón del estado fundamental de un átomo de hidrógeno, la energía
mínima del fotón debe ser de 13.6 eV. Pero si el electrón está en el primer estado excitado, sólo se
necesitan 3.4 eV.
En la región superior de la atmósfera, conocida como ionosfera, la gran concentración de
iones y electrones libres (alrededor de 1011 por m 3 ) se debe principalmente al efecto fotoeléctrico
en átomos y moléculas producido por las radiaciones X y ultravioleta del Sol. Algunas de las reac-
ciones que se dan con más frecuencia son
02 + hv 0 2 + e~ (5.1 eV)
He + hv -> H e + + e " (24.6 eV)
Las energías de ionización se dan en paréntesis. En la atmósfera ocurren muchas otras reacciones
secundarias como resultado de tales ionizaciones.
La fotoionización y la fotodisociación tienen algunas aplicaciones biológicas importantes.
Por ejemplo, los rayos X y y se utilizan en el tratamiento del cáncer y para la esterilización de ali-
mentos y bebidas dado que, por la ionización que generan estas radiaciones, producen daños en
células y microorganismos. En consecuencia, la exposición a fotones de alta energía (más de 5 eV o
5.4 x 10 16 Hz o longitud de onda menor que A = 5 . 5 x 10~7 m) debe evitarse siempre que sea posible.
El proceso inverso a la fotoionización es la captura radiativa. En ella un electrón libre con
energía cinética Ek es capturado por un ion y confinado en un estado ligado, y en este proceso se
emite un fotón. Esto es
A+ + -> A + hv
" l(4Tie0)2h2n2
RhcZ2
En= — (31.3)
n
u — mFe e4
2 3
= 11.0974
n x 107 m - 1
4n(4ne0) h c
se conoce como constante de Rydberg. Teniendo en cuenta los valores de las constantes en la
ecuación 23.8, se tiene En = -13.598 2?/n2 eV. Como la energía de los estados estacionarios es
negativa, aumenta con el número cuántico n. La diferencia de energía entre los estados correspon-
dientes a nl y n2 (n2 > n{) para un átomo hidrogenoide es
que se reduce a
(31.4)
706 Transiciones radiativas
Si aplicamos la condición de Bohr, v = (E2 - E{)/h, y despreciamos los efectos de retroceso, la
frecuencia de la radiación electromagnética emitida o absorbida por el átomo en una transición
entre los estados estacionarios correspondientes a n} y n 2 es
v = R c Z
\ \ - \ ) <31-5)
Vnf n\J
v = 3.2898 x 1 0 1 5 Z 2 ( ~ ~ Hz (31.6)
\"l «2/
1. Serie de Lyman: n = 1, n 0 = 2, 3 , 4 ,
2. Serie de Balmer: n = 2, n2 = 3,4,...
3. Serie de Paschen: n = 3, n2 = 4,5,...
4. Serie de Brackett: n = 4, n2 = 5, 6,...
5. Serie de Pfund: n = 5, n2 = 6,7,...
La serie de Balmer, que en su mayoría está en la región visible, se observa fácilmente con un
espectroscopio común. La serie de Lyman cae en la región del ultravioleta y las demás en la del
infrarrojo. Las transiciones indicadas en la figura 31.4 corresponden al espectro de emisión; las
transiciones inversas corresponden al espectro de absorción.
(ii) Átomos con m u c h o s electrones. Los niveles de energía de un átomo con varios elec-
trones son mucho más complejos que los de los átomos con un electrón. Los espectros resultantes
son, por tanto, bastante complicados y contienen mucho más líneas. Así, sólo mencionaremos algu-
nas de sus características más importantes. En primer lugar, en los átomos con muchos electrones
es necesario diferenciar las transiciones de los electrones exteriores o de valencia de las transicio-
nes de electrones de las capas internas o kernel.
Las transiciones que implican electrones de valencia producen lo que normalmente se co-
noce como espectro óptico, debido a que la mayoría de las líneas están en la región visible, aunque
muchas se encuentran en la región ultravioleta. El espectro de los átomos que sólo tienen un elec-
trón de valencia, como el caso del Li, Na, K, etc., es bastante parecido al de los átomos hidrogenoides;
pero cuando el número de electrones de valencia es mayor, el espectro se hace bastante complejo.
Esta cuestión se analizará con más detalle en las secciones 38.4 y 38.5.
(lii) Espectro de rayos X. Las transiciones en las que participan los electrones de las
capas internas dan lugar al espectro característico de rayos X. Supongamos que se produce un
estado vacío (o hueco) en una capa interna de un átomo, digamos la capa K. Otro electrón de un ni-
vel de mayor energía (incluso un electrón libre) puede pasar al estado vacante de la capa K. Como
la energía del proceso es bastante grande, la radiación emitida por el electrón que pasa al estado
vacante tiene una frecuencia muy grande o longitud de onda muy pequeña, y cae en la región de
los rayos X del espectro. El electrón que ocupa el estado vacío puede venir de las capas L, M, etc.
y, por tanto, tenemos una serie de líneas de rayos X, designados como Ka, K^, Ky, etc. Si el estado
vacío está en la capa L, los electrones pueden provenir de las capas superiores, M, N, etc., lo que
Espectros atómicos 707
Energía, eV
Continuo
00 §t|£i = 0
"$ t i y~ -0.54
Serie de Pfund
-0.85
I Yf Serie de Brackett
-1.51
Serie de
a Paschen
X
^ yy yV -3.39
Serie de
Serie de Balmer
Lyman
«o i
OS ,
E " .
c<^ ,
iM' injr
-13.60 1 (capa K)
Figura 31.4 Transiciones radiativas en hidrógeno. Figura 31.5 Transiciones de rayos Xen un
átomo con número atómico Z ~ 36.
daría lugar a las líneas La,Lp, Ly, etc., y así sucesivamente. En la figura 31.5 se ilustra esquemá-
ticamente el espectro de rayos X de un átomo con Z = 36. El espectro real es más complicado ya
que, como se recordará de la sección 23.9, cada capa interna está compuesta de varios niveles de
energía próximos.
Nótese que la emisión de rayos X es posible sólo si se produce una vacante en una capa
interna, pues el principio de exclusión prohibe una transición de un nivel de mayor energía a uno
menor ocupado en su totalidad. El espacio vacante en una capa interna se puede producir mediante
la absorción de radiación, teniendo como resultado un efecto fotoeléctrico para electrones de las
capas K, L, M, etc. Otra forma de producir un estado vacío en una capa interna es mediante el impacto
con electrones de alta energía. Por ejemplo, cuando los electrones de un tubo de rayos X chocan con
el ánodo, su energía puede ser suficiente para expulsar uno de los electrones de los átomos del
blanco. Entonces, en un tubo de rayos X, además del bremsstrahlung de rayos X (véase la Sec.
29.5), se observa el espectro característico de rayos X del material que compone el ánodo.
La explicación de las líneas de los espectros del hidrógeno y de otros elementos fue la
primera aplicación de la teoría cuántica al átomo. En 1885, mucho antes del advenimiento de la
teoría cuántica, el matemático Johan Balmer (1825-1898) obtuvo de manera empírica la fórmula
31.5, sin tener ninguna explicación teórica relacionada con la estructura del átomo. Años más tarde,
en 1913, Bohr derivó la ecuación 31.5 al introducir, por vez primera, el concepto de estados esta-
cionarios y la cuantización de la energía y del momentum angular, según lo explicamos en la
sección 32.4.
708 Transiciones radiativas
EJEMPLO 312
Primer potencial de excitación y energía de ionización del hidrógeno.
t> El primer potencial de excitación es la energía necesaria para pasar a un átomo de su estado fundamen-
tal a su primer estado excitado. En los átomos hidrogenoides estos estados corresponden respectivamen-
te a = 1 (estado fundamental) y n2 = 2 (primer estado excitado). Haciendo nl = 1 y n2 = 2 en la
ecuación 31.4, con Z = 1, la energía requerida para excitar al átomo del estado fundamental al primer
estado excitado es E2 - Ex = 10.2 eV. Si un átomo de hidrógeno es llevado a su primer estado excitado
mediante una colisión inelástica, como sucede en un tubo de descarga eléctrica, regresa al estado funda-
mental al emitir radiación de frecuencia v = (E2 - Ex)!h = 2.47 x 1015 Hz y longitud de onda X = clv =
1.216 x 10~7 m, que en este caso cae en la región del ultravioleta.
La energía de ionización es la energía requerida para pasar al electrón del estado fundamental
(«, = 1) al de cero energía (n2 = co) y, por consiguiente, es / = ~El = 13.6 eV. La ionización puede ser
resultado de una colisión inelástica del átomo de hidrógeno con un electrón, otra partícula cargada o
átomo, o de la absorción, por parte del átomo, de un fotón de frecuencia igual o mayor que I/h = 3.29 x
1015 Hz o longitud de onda igual o menor que 9.12 x 10"8 m.
21 2firl
Debido a la cuantización del momentum angular tenemos, según la ecuación 23.16, l ? = ñ 21(1 + 1),
donde 1 = 0, 1, 2, 3,... (es decir, un entero positivo). Así, la energía cinética de rotación de la
molécula es
h2
Ex = - ! ( / + 1) (31.7)
21
Esta expresión ya se mencionó en la sección 14.7. La cantidad ñ 2 /2/ (en eV) para varias moléculas
t se da en la tabla 31.1. Los niveles de energía de rotación de la molécula se encuentran dando
t valores sucesivos a l (Fig. 31.7). Los niveles de energía sucesivos, correspondientes a / y / ' = / + 1 ,
están separados por la cantidad
Figura 31.7 Niveles de
energía de rotación de una h2
molécula diatómica. A £ r = y ( * + 1) (31.8)
Las frecuencias asociadas con las transiciones entre estos estados adyacentes son
expresión que describe fielmente los espectros de rotación de las moléculas diatómicas. Las transi-
ciones de rotación permitidas son aquellas para las que Al = ±1 (véase la Sec. 38.3). Esta restricción
se conoce como regla de selección. Entonces, las únicas transiciones de rotación posibles son
aquellas entre niveles adyacentes. En la figura 31.7 se presentan algunas de las transiciones de
rotación correspondientes a la absorción. Los espectros de rotación pura caen en la región de las
microondas o en la del infrarrojo, y poseen frecuencias del orden de 1012 Hz o energías de 10 -4 eV.
(ii) Espectros de vibración. Los núcleos de una molécula no están fijos entre sí, sino que
poseen movimiento vibratorio relativo, según vimos en la sección 10.11. Si la energía potencial
fuera la de un oscilador armónico simple, el movimiento de oscilación relativo de los dos núcleos
sería armónico simple con frecuencia vQ. Entonces se puede demostrar, usando los métodos de la
mecánica cuántica (Sec. 37.8), que los niveles de energía de vibración para una molécula diatómica
están dados por
Ev = (n + %)hv0 (31.9)
Ev = {n + %)hcoQ
Por consiguiente, los niveles de energía de vibración de la molécula están igualmente espaciados
por una cantidad ñcoQ (Fig. 31.8) y la molécula tiene una energía de vibración de punto cero igual
a }ña)Q. En la tabla 31.1 se dan algunos valores de hvQ.
La diferencia de energía entre los niveles de vibración adyacentes n y n + 1 es AEv = hvQ y,
por tanto, la frecuencia de la radiación emitida o absorbida en una transición entre estos dos estados
de vibración es v0 = A E J h . Ésta es la única frecuencia de vibración observada experimentalmente.
Esto significa que las únicas transiciones de vibración permitidas ocurren entre niveles de energía
vecinos y que la regla de selección para transiciones entre estados de vibración es An = ±1. Así, la
única frecuencia absorbida o emitida en una transición de vibración es igual a la frecuencia natural
clásica v0, que es del orden de 10 14 Hz, correspondiente a una energía de alrededor de 0.1 eV.
Las frecuencias de vibración de la mayoría de las moléculas diatómicas caen en la región
del infrarrojo del espectro. Para que se dé una transición de vibración, en emisión o absorción, la
3
n 2
4
—3
—2
~ 1
^0
—3
— 2
"^•0
—3
—2
"^0
3
— — — — — — 2
1 K¿
molécula diatómica debe tener un momento dipolar eléctrico permanente, de modo que se compor-
te como un dipolo eléctrico en vibración. Así pues, las moléculas homonucleares como N 2 y H 2 ,
que no poseen dipolos eléctricos permanentes, no muestran transiciones de vibración puras. Pero
las moléculas polares, como la del HC1, muestran fuertes transiciones de vibración.
La energía molecular total debida a vibraciones y rotaciones se obtiene combinando las
ecuaciones 31.7 y 31.9. En general, la energía de rotación es mucho menor (= 10~4 eV) que la
de vibración ( = 10 _1 eV), y podemos decir que para cada nivel de vibración corresponden va-
rios niveles de rotación, según se muestra en la figura 31.9. Cuando se toman en cuenta las reglas
de selección,
^o.
Án = + 1 Al = +1 (31.10)
para una transición entre dos niveles de rotación que pertenecen a dos niveles adyacentes de vibra-
ción, se tiene el espectro de rotación-vibración. En la figura 31.9 se muestran algunas de las transicio-
nes. Para moléculas poliatómicas los espectros de rotación y de vibración son mucho más complejos.
A/ = -l A/ = +l (US) Espectros electrónicos. Una molécula puede tener varias configuraciones electróni-
A¡ = 0 cas o estados estacionarios, cada uno con su propia energía. La energía requerida para excitar el
movimiento electrónico en las moléculas es del mismo orden que en los átomos, de 1 a 10 eV. Así,
cuando una molécula experimenta una transición electrónica, pasando de una configuración elec-
trónica a otra, la radiación implicada cae en la región visible o en la ultravioleta del espectro.
A un estado electrónico dado corresponden muchos estados de vibración y a cada estado de
vibración corresponden varios estados de rotación. Como primera aproximación, podemos expre-
Figura 31.9 Transiciones de sar la energía de la molécula en la forma
rotación-vibración en una
molécula diatómica.
E — Ee + Ey + Er (31.11)
AE
V = = Ve + Vv + vr
h
donde v e = AEJh se debe al cambio de energía electrónica; vv = AEJh y vr = AEJh corresponden a
los cambios de energía de vibración y rotación, respectivamente. La frecuencia ve es la más grande.
Para una transición electrónica dada, los espectros consisten en una serie de bandas; cada banda
corresponde a un valor dado de v y todos los valores posibles de v r (véase la Fig. 30.3).
El espectro de una molécula es una fuente importante de información acerca de sus propie-
dades y estructura.
B' Absorción
& E,
Absorción Absorción
y B' se traslapan, como en la figura 31.11 (b), no existe banda prohibida de energía y se tiene un
espectro de absorción continuo. En el caso de un aislante (Fig. 31.11 (c)), sólo son posibles las
transiciones de la banda de valencia B a la de conducción B'. Por consiguiente, para inducir transi-
ciones electrónicas, los fotones deben tener una energía mínima de unos cuantos eV. En la figura
31.11 (c) se muestra el espectro de absorción resultante que sería también el caso de los
semiconductores, sólo que, debido a lo pequeño de su banda prohibida de energía, algunos electro-
nes ocupan la banda B' en condiciones normales; así, el espectro de absorción se parece a la situa-
ción ilustrada para el caso (b). Los defectos de red o impurezas, como en los semiconductores tipo
n y p, tienen importantes consecuencias, pues introducen nuevos niveles de energía, que pueden
estar en la banda prohibida de energía (Fig. 31.11(d)). Las transiciones de electrones a estos niveles
permiten la absorción de fotones de energías mucho menores que las necesarias para pasar de B a
B', y la absorción es como se muestra en la figura.
Los fotones de la región visible del espectro electromagnético tienen energías que van de
1.6 eV hasta 3.2 eV. Un sólido puede ser transparente u opaco dependiendo de sus propiedades
de absorción en ese intervalo de energías. Los conductores y semiconductores son opacos y sus
curvas de absorción son parecidas a las dadas en las figuras 31.11 (a) y (b). Los aislantes puros son
transparentes si £ 0 , figura 31.11 (c), es mayor que 3.2 eV aproximadamente. Pero si, como conse-
cuencia de las impurezas, los picos £. de la figura 31.11 (d) caen en la región visible, el aislante
tiene color (e incluso puede ser opaco). Por esta razón, tales impurezas se conocen como centros
de color o centros F (del alemán Farben: "color"). Por ejemplo, el corindón puro (A1 2 0 3 ) debe ser
transparente, pero el rubí (que es A1 2 0 3 con una pequeña impureza de cromo) tiene un fuerte color
rojo. Esto es así debido a que los átomos de cromo inducen una fuerte absorción en la región verde
del espectro, lo que produce un sólido de color rojo cuando se le ilumina con luz blanca.
Otra importante propiedad radiativa de los sólidos es la luminiscencia. En general, cuando
los electrones de átomos, moléculas o sólidos son excitados por algún medio (por ejemplo absor-
ción de radiación o bombardeo con electrones), ocurren varios procesos que compiten para volver
al átomo a su condición inicial (por ejemplo, transiciones radiativas y colisiones inelásticas). En
algunos casos, el proceso dominante es una transición radiativa, y la sustancia brilla cuando se
ilumina con radiación de la longitud de onda apropiada o es excitada por algún otro medio. Las
sustancias con esta propiedad se llaman luminiscentes.
La luminiscencia en sólidos está estrechamente relacionada con las impurezas y los defec-
tos en la red cristalina. En la figura 31.12 se muestran algunos procesos que se presentan en los
sólidos luminiscentes. Cuando un electrón de la banda de valencia es transferido a la banda de
conducción, en la primera queda un hueco (Fig. 31.12(a)). En una red cristalina perfectamente
regular y pura, el electrón normalmente regresa a la banda de valencia, aunque le tome un tiempo
Transiciones radiativas espontáneas y estimuladas 713
Banda de
^ Electrón
conducción
Niveles de T U
impureza Trampa
Banda de
Valencia
ó Hueco X
Figura 31.12 Mecanismo de
(a) (b) (c) (d) (e) luminiscencia.
hacerlo, pues el electrón y el hueco tienen una gran movilidad y puede derivar en direcciones
distintas. Sin embargo, si la red tiene algunas impurezas que introducen niveles de energía en la
región prohibida, un electrón que se encuentre en un nivel de impureza inferior puede llenar el
hueco de la banda de valencia, mientras que el electrón de la banda de conducción puede pasar a
uno de los niveles de impureza (por lo general vacíos) de alta energía, según se muestra en la figura
31.12(b). Normalmente, estas transiciones implican fotones de pequeña energía que no caen en el
visible. Finalmente, un electrón puede pasar del nivel de impureza de alta energía a uno de baja
energía que esté vacío, emitiendo radiación de energía menor (o longitud de onda mayor) que la de
la radiación incidente; esto constituye la luminiscencia (Fig. 31.12(c)).
En ciertos casos, en lugar de pasar por el proceso mostrado en la figura 31.12(b), el electrón
de la banda de conducción puede pasar a un nivel de energía llamado trampa, desde el cual no
puede pasar por una transición radiativa al nivel de la energía fundamental de la impureza (Fig.
31.12(d)). En tal caso, el electrón se encuentra en un estado parecido al de un átomo o molécula en
estado metaestable: queda atrapado hasta que, mediante algún mecanismo, regrese a la banda de
conducción, después de lo cual pasa por las etapas (b) y (c), como se muestra en la figura 31.12(e).
Debido al tiempo empleado, que puede ser hasta de muchos segundos, el proceso se llama fosfo-
rescencia, y las sustancias se conocen como fosforescentes; una de tales sustancias es el sulfato
de zinc. Los materiales fosforescentes se utilizan en la pantalla de los tubos de rayos catódicos y de
2 i!
televisión. En los detectores de centelleo que se usan para detectar rayos y, el material fosforescen-
te es Nal activado con tantalio.
r
\ J \ f
Un sistema ligado de cargas eléctricas, como es el caso de átomos, moléculas, sólidos o núcleos, (a)
que se halle en un nivel de energía excitado, puede pasar a un nivel de menor energía de manera
espontánea (Fig. 31.13(a)), pero si se encuentra presente radiación de la frecuencia apropiada, el hv
f X I X t
sistema puede ser inducido o estimulado a pasar al nivel inferior (Fig. 31.13(b)). En cualquier caso,
r >
el sistema emite radiación (un fotón) cuya frecuencia está dada por la condición de Bohr, AE = hv, W
hv
< hv
donde AE = E2-Ei es la diferencia de energía entre los dos niveles.
La transición de un sistema de un nivel de energía menor a uno mayor con la absorción de (b)
energía (Fig. 31.13(c)) es también una transición inducida ya que puede darse sólo en presencia de
radiación electromagnética de la frecuencia apropiada, de manera que el sistema pueda absorber la
energía de un fotón de frecuencia dada por la condición de Bohr. Las transiciones de absorción
pueden producirse también en colisiones inelásticas, como se explica en el ejemplo 23.2 y en la r
^ \ T
hi)
sección 31.2. Esta forma de excitación ocurre, por ejemplo, cuando partículas cargadas, como elec-
(\
trones rápidos, pasan por un gas, como en una descarga eléctrica o en los rayos cósmicos que llegan
a la atmósfera terrestre. (C)
La probabilidad de emisión espontánea de radiación depende únicamente de la estructura Figura 31.13 Transiciones
interna del sistema. Por otro lado, la emisión o absorción inducida de radiación es producida por el radiativas: a) Emisión
campo electromagnético de la radiación que incide sobre el sistema. Por tanto, la probabilidad de espontánea; b) emisión inducida;
c) absorción inducida. En todos
una transición inducida depende de la intensidad de la radiación, además de la estructura interna del los casos hv= E2-Ey
sistema. Algunas transiciones pueden estar restringidas o prohibidas debido a las reglas de selec-
ción, que analizaremos en el capítulo 38. Los estados excitados cuyas transiciones a estados de
menor energía están restringidas se conocen como metaestabies porque el sistema puede permane-
cer en el estado excitado durante algún tiempo.
Hasta cierto punto, las transiciones inducidas pueden considerarse como oscilaciones for-
zadas del sistema y, por consiguiente, pueden tener una diferencia de fase fija con respecto a la
radiación incidente. Esto significa que en el caso de la emisión inducida, todos los sistemas emiten
en fase con la radiación incidente, produciendo una radiación monocromática coherente. Por otro
lado, las transiciones de emisión espontáneas ocurren al azar, dando como resultado una radiación
que, aunque monocromática, es incoherente.
En general, cuando varias fuentes emiten en fase radiación coherente, la intensidad de la
radiación es mucho mayor que en el caso en que las fases están distribuidas al azar y la radiación es
incoherente. Esto se debe a que en el caso de la radiación coherente la amplitud resultante del
campo electromagnético es la suma de las amplitudes individuales; es decir,
Por otro lado, si las fuentes emiten radiación incoherente, son las intensidades individuales las que
se suman linealmente, e.s decir,
Por tanto, si el número de fuentes es grande, como sucede con los átomos y las moléculas de un gas,
la radiación coherente estimulada puede ser mucho más intensa que la incoherente espontánea.
Éste es el principio sobre el que funcionan los láseres y los máseres, así como diferentes tipos de
interferencia que se verán en los capítulos 34 y 35.
EJEMPLO 314
Inversión de población mediante bombeo óptico. Láser de rubí.
t> En el bombeo óptico, la energía de radiación es suministrada continuamente o en pulsos para excitar
átomos del estado fundamental £, (Fig. 31.14) a un estado de mayor energía Ey Algunos átomos excita-
dos pasan posteriormente a un estado intermedio de energía E2 que es metaestable; es decir, la probabi-
lidad de una transición al estado fundamental es muy baja. Por tanto, tal estado intermedio se puede
poblar bastante con respecto al estado fundamental. La radiación de frecuencia v = (E2 - Ex)/h estimulará
transiciones de E2 a Ev produciendo una amplificación coherente.
Un láser sencillo que opera sobre el principio del bombeo óptico es el láser de rubí. Como se
indica en la sección 31.6, el rubí es una variedad de un mineral müy duro conocido como corindón, que
es una forma cristalina del óxido de aluminio (A1203) que contiene una pequeña cantidad de cromo. En
la figura 31.15 se muestra de manera simplificada la estructura de los niveles de energía del rubí. Cuando
se ilumina con luz blanca, absorbe fotones de energía que corresponden a las regiones verde y azul
del espectro. Por tanto, los electrones son excitados a las bandas de energía E3 y E4. Es por esto que el
rubí aparece de un color rojo brillante. Algunos de los electrones excitados liberan parte de su energía a
la red cristalina y pasar al nivel de energía E2, relativamente metaestable y bien definido. Por tanto, el
716 Transiciones radiativas
Estado excitado
Estado metaestable
(nivel superior de láser)
Transiciones
Í no radiativas
Bombeo E2
óptico
Transición
estimulada Transiciones Transición
por bombeo láser
óptico
v v \ ^
v w - X - 693.4 nm
Estado fundamental
(nivel inferior de láser)
Figura 31.14 Láser de tres niveles. Figura 31.15 Diagrama de niveles de energía de los
iones de cromo en el rubí. Las bandas de absorción E3 y E4
son excitadas mediante transiciones por bombeo óptico del
estado fundamental Ev
nivel E2 se sobrepuebla. Cuando se expone el rubí a radiación de frecuencia v = (E2 — EJ/h = 4.326 x
1014 Hz o de longitud depnda X = 6.934 x 10 -17 m (693.4 nm), se producen transiciones estimuladas del
estado E2 al fundamental £,.
En la figura 31.16 se ilustra esquemáticamente el diseño de un láser de rubí pulsante. Una lám-
para pulsante de alta densidad en forma de tubo se enrolla alrededor de una barra de rubí. Los extremos
de la barra están pulidos y recubiertos con plata, formando un par de espejos paralelos. Un extremo es un
reflector perfecto mientras que el otro sólo refleja parcialmente. Cuando se activa la lámpara y emite
pulsos de luz, algunos electrones son excitados a las bandas E3 y E4 mediante la absorción de fotones del
pulso. Muchos de los electrones excitados sufren una transición al nivel E2, aumentando su población. A
su vez, los electrones del nivel E2 sufren transiciones inducidas al estado fundamental Ev lo que provoca
un pulso de luz coherente. Si la longitud de la barra se ajusta apropiadamente de modo que constituya
una cavidad óptica resonante, parecida a la resonancia acústica en un tubo de un órgano (véase la Sec.
34.4), sintonizada con la frecuencia o la longitud de onda láser, el pulso de luz se desplaza en ambas
direcciones entre los extremos de la barra induciendo muchas más transiciones de emisión de E2&EV El
resultado es una rápida amplificación de luz coherente de frecuencia 4.326 x 1014 Hz. Cuando la rapidez
con que se induce la emisión es igual a la rapidez de excitación, determinada por la potencia suministra-
da, el láser alcanza una amplificación y una potencia máximas, produciendo un haz láser intenso y
altamente colimado.
,, ,, . . . , T ) \ r \ r \ f
w m j f \ V' Fenpm
Espejo
Haz láser
Espejo
reflector reflector
Suministro de parcial
perfecto energía de
la lámpara
EJEMPLO 31.5
Inversión de población por transferencia de energía por colisiones. Láser de helio-neón.
O La transferencia de energía por colisión consiste en sobrepoblar un nivel de energía excitado mediante
colisiones inelásticas. Es el método que se utiliza para producir inversión de población en el láser de
helio-neón. En la figura 31.17 se muestran de manera simplificada algunos niveles de energía de los
átomos de He y Ne. Recordando la tabla 23.3, un átomo de He en su estado fundamental tiene dos
electrones en el nivel ls. Para transferir uno de los electrones al nivel 2s, que es metaestable, se requiere
la absorción de 20.16 eV. Esto se puede efectuar, por ejemplo, mediante colisiones inelásticas de electro-
nes rápidos con los electrones del He del nivel ls. Un átomo de Ne tiene seis electrones en el nivel 2p,
que pueden excitarse a los niveles cercanos. En particular, la energía necesaria para excitar un electrón
del nivel 2p al 5s es de 20.66 eV, que prácticamente es la misma que la energía de excitación del He. Por
consiguiente, si un átomo excitado de He choca con uno de Ne, puede transferir su energía de excitación
a un electrón 2p del Ne y pasarlo al nivel 5s. Los electrones 5s no pueden pasar a los niveles 3s y 4s
debido a las reglas de selección de las que hablamos en la sección 31.5. Sin embargo, la transición al
nivel 3p sí es posible con la emisión de un fotón de 1.96 eV o de longitud de onda de 6.328 x 10~7 m
(632.8 nm), que puede utilizarse para hacer funcionar un láser.
En la figura 31.18 se muestran de manera esquemática los componentes de un láser de He-Ne.
Una mezcla de He y Ne a una presión del orden de 102 Pa (o 0.001 atm) se coloca dentro de un tubo en
el que un extremo es un reflector perfecto y el otro sólo refleja parcialmente, como en el caso del láser de
rubí. La distancia entre los espejos se fija de modo que se conforme una cavidad resonante sintonizada
con la longitud de onda del láser. Cuando se produce una descarga eléctrica a lo largo del tubo, los
electrones de alta energía de la descarga excitan a los ^tornos de He mediante colisiones inelásticas. Los
átomos de He rápidamente transfieren su energía de excitación a los átomos de Ne, mediante colisiones.
Posteriormente, los átomos excitados de Ne pasan del nivel 5s al 3p emitiendo luz de longitud de onda de
6.328 x 10"7 m. Esto induce más transiciones de los átomos excitados de Ne del nivel 5s al 3p, lo que
provoca una amplificación coherente de luz. Parte de esta luz sale del tubo en forma de un haz láser.
Helio Transferencia
de energía
Metaestable mediante colisión Neón
2s - • 5s
A
20.61 eV
Suministro
de energía
nc
V
~ 2L
donde n es un entero. En nuestro caso, c es la velocidad de la luz, 3 x 1Q8 m s - 1 y L es del orden de unos cuantos centímetros, de
manera que n es del orden de 1G6 para frecuencias ópticas (~ 1015 Hz).
Para el funcionamiento adecuado de un láser, la longitud de L debe ajustarse de manera que una de las frecuencias de
resonancia v coincida con la frecuencia v0 del láser o esté muy cercana a ella, operación llamada sintonización de un láser. Es
parecida a la afinación de instrumentos musicales. Es importante determinar la precisión con que debe ajustarse L para sintonizar
un láser. Si la longitud L es conocida con un margen de error AL, entonces diferenciando la ecuación anterior para v, el error en la
frecuencia de resonancia es
nc Av AL
Av ~ — - AL o — es —
2L v L
Se debe recordar que las líneas espectrales no son muy nítidas, sino que poseen una distribución de intensidades en el centro de la
línea, como se muestra en la figura 31.19. El ancho de línea 8 es la diferencia entre las frecuencias que tienen la mitad de la in-
tensidad en el centro de la línea. Se debe a varios factores, como la probabilidad de transición (Ej. 36.5) y el efecto Doppler (Sec.
29.7). En la región óptica, para la cual la frecuencia láser es del orden de 1015 Hz, el ancho de línea 5es del orden de.108 a 109 Hz.
Por tanto, como para el funcionamiento del láser la frecuencia de resonancia y debe ser lo más parecida posible a la del láser vQ,
la diferencia Av = v - vQ debe ser menor que \8 o de 108 Hz, aproximadamente. Entonces Av/v < 10~7 o AL < 10~7 L, que da la
precisión con que debe construirse la cavidad.
Un segundo requisito para obtener un haz láser altamente monocromático es que sólo la frecuencia de resonancia v caiga
lo suficientemente cerca de la frecuencia láser v0. Esto implica que la separación de frecuencias de resonancia consecutivas debe
ser mayor que el ancho natural 8. La diferencia entre frecuencias de resonancia consecutivas es
(n + 1 )c nc c
v_ _____ —- —
y, por consiguiente, c/2L > 8oL< c/28 (Fig. 31.20). Por ejemplo, para 8 entre 108 y 109 Hz, aproximadamente, L debe ser menor
que un metro. En general, L es de unos cuantos centímetros.
Figura 31.19 La frecuencia de láser es v 0 , el Figura 31.20 Cuando la separación ctlL es mayor que
ancho del haz láser es 8 y la frecuencia de 8, sólo una frecuencia de resonancia cae dentro del ancho
resonancia de la cavidad láser es v. Para el de línea de la frecuencia láser. Cuando c!2L es menor que
funcionamiento del láser, Av < } 8. 8, más de una frecuencia de resonancia caen dentro del
ancho de línea.
Radiación de cuerpo negro 719
E (y)
,1300°K
Esto es, la energía de un oscilador de frecuencia v puede tener sólo ciertos valores: 0, hv,
2hv, 3hv,... (suponiendo que la mínima energía del oscilador es cero). Así, en general, los valores
posibles de la energía de un oscilador de frecuencia v son
En = nhv (31.12)
/ 87ihv3 1
( 3 U 3 )
* < ' > — r t ¡ « r - í
Esta expresión, que concuerda sorprendentemente bien con los valores experimentales de E(v) a
diferentes temperaturas, ha sido aceptada como la expresión correcta para la radiación de cuerpo
negro. Se conoce como ley de radiación de Planck.
Como la constante h en la ecuación 31.13 fue introducida por Planck, se llama constante de
Planck. Al hacer que la ecuación 31.13 concordara con los valores experimentales para E(v), Planck
obtuvo primero el valor de h = 6.6256 x 10 -34 J s, que concuerda con los valores obtenidos años
más tarde a partir de los efectos fotoeléctrico y Compton y de los espectros atómicos y moleculares.
En realidad, Planck obtuvo la ecuación 31.13 de manera empírica, como la expresión mate-
mática que mejor se adaptaba a la distribución experimental de energía que se muestra en la figura
31.21, y después buscó una explicación teórica basada en la cuantización de la energía. Más ade-
lante, Einstein y otros perfeccionaron la derivación de Planck (Nota 31.2).
EJEMPLO 316
Radiación cósmica de fondo.
Una aplicación interesante de la expresión de Planck para la radiación de cueipo negro es en el análisis
de lo que se conoce como radiación cósmica de fondo. La existencia de dicha radiación fue propuesta
por Ralph Alpher y Robert Hermán en 1948. En 1961, Arno Penzias y Robert Wilson, que se hallaban
probando un detector de microondas muy sensible en Bell Telephone Laboratories, en Estados Unidos,
hicieron un descubrimiento inesperado. Encontraron que, sin importar la dirección en la que orientaran
el detector, aparecía una radiación de fondo que siempre tenía la misma intensidad y distribución espec-
tral. Incluso, la radiación era la misma si las mediciones se hacían de día o de noche, y durante todo el año.
Esto demostró que la radiación es independiente de la rotación y movimiento orbital terrestre y que, por
consiguiente, debe provenir de fuera del sistema solar, e incluso de fuera de la galaxia. La distribución
espectral se parece bastante a la radiación de cuerpo negro a una temperatura de 2.7 K aproximadamen-
te. Gracias al trabajo de Robert Dicke, James Peebles y muchos otros, ahora se acepta que la radiación
de 2.7 K se extiende por todo el universo y es un residuo de la radiación electromagnética que se produjo
poco después de la Gran Explosión, cuando el universo estaba a una temperatura extremadamente alta
Radiación de cuerpo negro 721
(véase la Nota 41.4). Debido a la expansión del universo y su correspondiente enfriamiento, la radiación
electromagnética original se ha desplazado hacia el rojo o longitudes de onda más grandes, o lo que es
equivalente, a temperaturas más bajas.
Hasta hace poco había sido difícil medir, con precisión, el espectro completo de la radiación
cósmica de fondo, en particular a longitudes de onda cortas (es decir, altas frecuencias), debido a la
dispersión de la radiación por la atmósfera. Sin embargo, con instrumentos a bordo de satélites, ha sido
posible eliminar los efectos de la atmósfera. En 1& figura 31.22 se muestra el espectro de la radiación
cósmica de fondo medida por el espectrómetro absoluto del infrarrojo lejano (Far Infrared Absolute
Spectrometer, FIRAS), a bordo del satélite explorador de la radiación cósmica de fondo (Cosmic Back-
ground Explorer, COBE), lanzado en noviembre de 1989. FIRAS tardó sólo 9 minutos de observación,
en dirección cercana al polo norte galáctico, para obtener los datos, los cuales han sido ajustados a un
espectro de radiación de cuerpo negro de Planck correspondiente a 2.726 ± 0.005 K. La concordancia es
excelente en todas las longitudes de onda (o frecuencias). Éste es un ejemplo de la importancia de la
investigación espacial.
En realidad la radiación cósmica de fondo no es exactamente isótropa, sino que muestra una
ligera asimetría en la dirección del cúmulo de galaxias Virgo; ésta se atribuye a un efecto Doppler debido
al movimiento de nuestra galaxia en esa dirección, con velocidad de 3 x 105 m s -1 . A este respecto es
posible definir un sistema de referencia "preferente", en el cual la radiación cósmica de fondo sea exac-
tamente isótropa.
( Rapidez de emisión \ ~ ¡y x
de energía ) 2
( Probabilidad de | + / Probabilidad de \
y emisión espontánea J y emisión estimulada J (31.14)
Las probabilidades de absorción y emisión estimuladas son proporcionales a la intensidad de la radiación. Por otro lado,
la probabilidad de emisión espontánea es independiente de la presencia de radiación. Si la sustancia está en equilibrio térmico, el
número de ocupación N2 es mucho menor que Ny Por tanto, a menos que la intensidad de la radiación sea muy alta o la población
722 Transiciones radiativas
del estado de mayor energía se incremente por algún medio, como se vio en la sección 31.8, la absorción predomina sobre la
emisión de radiación. Hay una intensidad de radiación particular para la cual es posible que la absorción iguale a la emisión sin
perturbar el equilibrio térmico.
Cuando materia y radiación están en equilibrio térmico no se produce absorción o emisión neta de radiación porque, en
promedio, el número total de transiciones de absorción y emisión es el mismo. Esto significa que si un fotón de la radiación
incidente es absorbido por un átomo que pasa a un estado de mayor energía, otro átomo en el mismo estado excitado pronto
emitirá un fotón de la misma energía, como resultado de una transición de emisión espontánea o estimulada. Así, en promedio, los
números de ocupación Nl y N2 permanecen constantes. Combinando la expresión 31.14 para la rapidez de absorción y de emisión,
el equilibrio térmico entre materia y radiación se puede expresar mediante la siguiente relación:
Si la sustancia está en equilibrio térmico, los números de ocupación Nl y N2 están determinados por la ley de distribución de Ma-
well-Boltzmann, ecuación 17.10. Como la frecuencia de la radiación emitida o absorbida está dada por hv = (E2 - E¡), tenemos
N 2 __ g — ( £ 2 — £ i ) / / c T __ Q - h v / k T
N1
Á
" = ehv!kT — 1 o fi(v) = Á
"iB" (31.17)
B12E(V) eftv/ft7- _ I
Calculando el cociente A l2/Bn, lo cual es algo complejo para hacerlo aquí, Einstein obtuvo la ley de radiación de Planck,
ecuación 31.13, para la distribución de energía en la radiación de cuerpo negro; esto es
, Snhv3 1
E(v)x =
c 3 ehvlkT - 1 (31.18)
De la ecuación 31.18 es posible verificar que la máxima densidad de energía se da a una longitud de onda tal que
871/1 v3dv
U= \ E(v) dv =
Jo c3 ehvlkT - 1
Problemas 723
Haciendo x = hv/kT podemos escribir //o ..O '
4
U = aT (31.20)
donde
%nhkA x 3 dx
7.5643 x 10~ 16 J m ~ 3 K ~ 4
La ecuación 31.20 muestra que la energía de la radiación de cuerpo negro aumenta rápidamente con la temperatura. La expresión
31.20 constituye la ley de Stefan-Boltzmann, que ha sido confirmada extensamente por mediciones de la radiación emitida por
cuerpos calientes. Esta ley nos permite también estimar la temperatura de los cuerpos calientes (un horno, el Sol o una estrella),
aproximando su radiación a la de un cuerpo negro.
PREGUNTAS
31.1 ¿Qué leyes de conservación deben cumplirse en una 31.8 Explique las diferencias entre emisión espontánea y
transición en la que un átomo, una molécula o un núcleo emisión estimulada de radiación.
absorbe o emite radiación electromagnética?
31.9 ¿Por qué la radiación mediante emisión estimulada es
31.2 Explique por qué la energía de un fotón emitido o coherente mientras que la espontánea es incoherente?
absorbido por un sistema (átomo, molécula o núcleo) no es
31.10 ¿Cuál es el propósito de la cavidad resonante en un
exactamente igual a la diferencia de energía que hay entre los
láser?
dos estados estacionarios implicados.
31.11 Analice las características principales de los láseres que
31.3 Un haz de electrones pasa a través de un gas
los hacen de utilidad. Investigue algunas de sus aplicaciones en
monoatómico. ¿Existe una energía umbral para las colisiones
medicina.
inelásticas electrón-átomo?
31.12 Explique cómo debe cambiar el color de un cuerpo
31.4 Analice los procesos posibles, como función del tiempo,
caliente a medida que aumenta la temperatura.
que pueden ocurrir cuando (a) un átomo, (b) una molécula,
(c) un núcleo interactúa con un fotón. 31.13 ¿Por qué puede servir la radiación cósmica de fondo
para definir un sistema de referencia "preferente"?
31.5 ¿Qué procesos requieren el concepto de estados
estacionarios para su explicación? 31.14 Repita el diagrama de la figura 31.20 cuando c/2L < vQ.
¿De qué manera afecta esto a la calidad del haz láser?
31.6 ¿De qué manera afectan las impurezas el color de un
sólido? 31.15 ¿Qué suposiciones especiales hizo Planck para explicar
la distribución de energía de la radiación de cuerpo negro?
31.7 Analice los posibles mecanismos para la transición de
un sistema a un estado de mayor energía. ¿Qué condición se
debe satisfacer?
PROBLEMAS
31.1 Se necesita un mínimo de energía de 11 eV para separar amarilla del espectro visible. Determine la energía y el
los átomos de oxígeno y carbono de la molécula CO (monóxido momentum de los fotones absorbidos o emitidos.
de carbono). Calcule la frecuencia mínima y la longitud de onda
31.4 Un fotón de 104 eV de energía es absorbido por un
máxima de la radiación electromagnética requerida para disociar
átomo de hidrógeno en reposo, y como resultado el electrón es
la molécula.
expulsado en la misma dirección que la radiación incidente.
31.2 Determine la frecuencia y la longitud de onda de los Despreciando la energía necesaria para separar el electrón (13.6
fotones absorbidos por los siguientes sistemas: (a) un núcleo eV aproximadamente), encuentre el momentum y la energía de
que absorbe 103 eV, (b) un átomo que absorbe 1 eV, (c) una (a) el electrón y (b) el protón.
molécula que absorbe 10~2 eV.
31.5 Calcule la diferencia de longitud de onda entre las líneas
31.3 Los átomos de sodio absorben o emiten radiación H a (n = 3 -*• n = 2) del hidrógeno, el deuterio y el tritio que
electromagnética de 5.9 x 10~7 m, correspondiente a la región resulta de la diferencia de masa entre tales átomos.
724 Transiciones radiativas
31.6 (a) ¿Cuáles líneas del espectro del hidrógeno caen en la 4.608 x 10-6 m. (a) Encuentre la constante de fuerza en CO.
región visible (entre 400 nm y 700 nm)? (b) ¿Cuáles líneas del (b) Represente gráficamente, a escala, la curva de energía potencial.
He+ caen en la misma región? (c) ¿Cómo podría usted saber si
31.16 ¿Cuál es la constante de fuerza para la molécula de HC1,
hay hidrógeno mezclado en una muestra de helio?
dado que la frecuencia de vibración es de 9 x 1013 Hz? Halle
31.7 En las capas superiores de la atmósfera, el oxígeno también la energía del punto cero.
molecular es disociado en dos átomos de oxígeno por fotones 31.17 Las tres frecuencias de vibración del C 0 2 son
provenientes del Sol. La máxima longitud de onda de fotón que 2.002 x 10 13 Hz, 4.165 x 1013 Hz y 7.048 x 1013 Hz. Haga un
ocasiona este proceso es 1.75 x 10~7 m. Calcule la energía de diagrama de los primeros niveles de energía de vibración de
enlace del 0 2 . esta molécula.
31.8 La energía de enlace de un electrón interno de un átomo 31.18 Encuentre la energía y la velocidad de retroceso de un
de plomo es de 9 x 104 eV. Cuando se irradia plomo con una átomo de hidrógeno cuando sufre una transición del estado n = 4
cierta radiación electromagnética y los fotoelectrones entran en al n = 1, en la que emite un fotón. A partir de este resultado
un campo magnético de 10"2 T, describen un círculo de 0.25 m justifique la validez de la aseveración (párrafo en cursivas)
de radio. Calcule (a) el momentum y la energía de los electrones acerca de la energía de retroceso hecha cerca del final de la
y (b) la energía de los fotones absorbidos. sección 31.2.
31.9 Se midieron las siguientes líneas Ka: 31.19 Estime el orden de magnitud de las ondas estacionarias
magnesio: 0.987 nm cobalto: 0.179 nm de un láser cuando la longitud de la cavidad de resonancia es de
azufre: 0.536 nm cobre: 0.154 nm alrededor de 1 m y la longitud de onda es (a) 3.30 x 10"6 m
calcio: 0.335 nm rubidio: 0.093 nm (infrarrojo; láser de Ne), (b) 3.371 x 10~7 m (ultravioleta; láser
cromo: 0.229 nm tungsteno: 0.021 nm de N2), (C) 6.328 x 10~7 m (visible; láser de He).
31.20 Un láser tiene sus espejos separados por 20 cm. El
(a) Represente la raíz cuadrada de la frecuencia K a en función
ancho natural de la línea de emisión láser es de 108 Hz. Calcule
del número atómico del elemento. H. G. Moseley, en 1912,
el número de frecuencias de resonancia que Responden a esta
encontró una relación empírica de la forma (v)1/2 = A(Z - c).
acción láser.
(b) De la gráfica obtenida en (a) verifique esta relación y estime
los valores de A y c. 31.21 El ancho natural de la línea de Ne cuya longitud de onda
es de 6.328 x 10"7 m, es de 6 x 10-11 m. La cavidad resonante de
31.10 Calcule la longitud de onda y la energía de las líneas
un láser de He-Ne tiene una longitud de 30 cm. (a) Determine
KA de rayos X del aluminio, el potasio, el hierro, el níquel, el
las frecuencias de resonancia de la cavidad que responderán a la
cinc, el molibdeno y la plata. Use la relación de Moseley del
acción láser, (b) Calcule el valor óptimo de n para este láser.
problema anterior. Compare su resultado con los valores
(Recuerde que Av/v = -AX/X.)
observados.
31.22 Suponiendo que el Sol es un cuerpo negro esférico con
31.11 La línea Kq para el cobalto es de 0.1785 nm. (a) Calcule
un radio de 7 x 108 m, calcule su temperatura y la densidad de
la diferencia de energía entre las órbitas Is y 2p del cobalto,
radiación dentro de él. La intensidad de la radiación solar en la
(b) Compare el resultado con la diferencia de energía entre las
superficie terrestre (que está a 1.5 x 1011 m del Sol) es de
órbitas Is y 2p del hidrógeno (es decir, la primera línea de la
1.4 x 103 W m~2. ¿Son realistas estas cifras? Dé una explicación.
serie de Lyman). (c) ¿Por qué la diferencia es mucho mayor para
el cobalto que para el hidrógeno? 31.23 Exprese la forma asintótica de la ley de radiación de
Planck (Ec. 31.12) para el caso (a) en que la frecuencia es muy
31.12 (a) Calcule la energía y la longitud de onda del fotón alta (hv » kT) y (b) en que es muy baja (hv < kT). La primera
absorbido cuando la molécula 200Hg35Cl hace las transiciones de relación se conoce como ley de radiación de Wien y la segunda
rotación / = 0 - * / = l y / = l - * / = 2. (b) ¿En qué región del como ley de radiación de Rayleigh-Jeans.
espectro electromagnético se encuentran tales líneas?
31.24 Verifique que cuando se toma en cuenta la energía de
31.13 Las líneas adyacentes del espectro puramente de retroceso del átomo, la ecuación 31.1 debe sustituirse por la
rotación del 35C119F están separadas por una frecuencia de siguiente relación: E-l-Ef = hv( 1 ±hv/2Mc2), dondeMes
1.12 x 1010 Hz. Calcule la distancia interatómica de la molécula. la masa del átomo y el signo positivo se aplica en la emisión
(Sugerencia: Recuerde el Ej. 13.9.) de un fotón de energía hv, mientras que el signo negativo se
31.14 (a) Calcule la energía de los tres niveles de vibración aplica a la absorción. Verifique también que cuando
más bajos del HF, dado que la constante de fuerza es hv <C 2Mc2 y AE = E{-Ef la ecuación anterior se puede
9.7 x 102 N m -1 . (b) Calcule el número de onda de la radiación escribir como hv = A£(l ± AE/2Mc2).
absorbida en la transición n = 0 -* n = 1. 31.25 Calcule la longitud de onda de bremsstráhlung más
31.15 El espectro infrarrojo del CO, a baja resolución, muestra corta que se observa cuando un electrón acelerado a través de
una banda de absorción centrada en una longitud de onda de una diferencia de potencial de 40 kV es frenado súbitamente en
el ánodo de un tubo de rayos X.
3 2 Reflexión, refracción y p d g r i z g d é n
co
CO
3 2 . 7 P r o p a g a c i ó n d e o n d a s e l e c t r o m a g n é t i c a s en un medio a n i s ó t r o p o 734
32.8 Reflexión y r e f r a c c i ó n en superficies m e t á l i c a s
CO
co
Cuando la luz se propaga en una fibra
delgada transparente, sufre
muchas reflexiones internas en la
superficie de la fibra hasta que sale por
el otro extremo. Las fibras ópticas
permiten la transmisión de luz a
grandes distancias, siguiendo
trayectorias curvas con poca
absorción de energía. Al combinar
fibras ópticas en racimos, es posible
la transmisión de una imagen.
(Fotografía por cortesía de
ISA/SPEX Industries, Inc.)
32.1 Introducción
La velocidad de propagación de las ondas depende de ciertas propiedades físicas del medio a través
del cual se propagan. Por ejemplo, la velocidad de las ondas elásticas depende de la permití vidad y
la permeabilidad de la sustancia por la que avanzan.
El hecho de que la velocidad de propagación de una onda dependa de las propiedades del
medio en el cual se propaga da lugar a los fenómenos de reflexión y refracción, que ocurren
cuando una onda encuentra la superficie que separa dos medios en los que la onda se propaga con
velocidad distinta. La onda reflejada es una onda nueva que regresa por el medio a través del cual
se propagó la onda incidente. La onda refractada es la que se transmite al segundo medio. La
energía de la onda incidente se divide entre las ondas reflejada y refractada. En muchos casos la onda
reflejada recibe la mayor parte de la energía, como en el caso de la reflexión en un espejo. En otras
ocasiones, la onda refractada se lleva la mayor parte de la energía.
Ri
de la superficie 5 a la 5 " debe ser el mismo a lo largo de cualquier rayo. Por tanto, las distancias
aa", bb", cc", etc., deben depender de la velocidad del movimiento ondulatorio en cada punto.
En un medio homogéneo e isótropo, en el que la velocidad es la misma en todos los puntos
y todas las direcciones, la separación entre dos superficies de onda debe ser la misma para todos los
puntos correspondientes. Otro hecho importante es que
debido a que la simetría requiere que no haya razón para que los rayos se desvíen en una dirección o la
otra. Hemos ilustrado este hecho para ondas planas y esféricas en los incisos (a) y (b) de la figura 32.2.
Consideremos ahora el caso en que una onda se propaga por una sucesión de medios homo-
géneos isótropos distintos. Al cruzar la frontera entre cada dos medios, la dirección de propagación
puede cambiar (esto es, los rayos pueden cambiar de dirección) como resultado de una modifica-
ción de las superficies de onda; pero mientras se desplazan por un medio dado, los rayos seguirán
siendo líneas rectas perpendiculares a las superficies de onda. Sea S (Fig. 32.3) una superficie de
onda que está en el primer medio. Entonces podemos trazar dos rayos Rx y R2 perpendiculares a S.
Las superficies de onda sucesivas en ese mismo medio deben ser perpendiculares a R1 y R2. Si
después de que la onda pasa por todos los medios diferentes observamos una nueva superficie de
onda 5", tenemos que los rayos R\y R\, que son continuación de Rx y R2, son también perpendiculares
a 5". En otras palabras, la relación de ortogonalidad entre rayos y superficies de onda se conserva a
través de todo el proceso de propagación de las ondas.
R\
Figura 32.3 Rayos
correspondientes en ondas
incidentes y emergentes.
Reflexión y refracción efe ondas planas 727
32.3 Reflexión y refracción de ondas planas
Consideremos una onda plana que se propaga en el medio (1) en la dirección del vector unitario u.
(Fig. 32.4). La experiencia indica que, cuando la onda alcanza la superficie plana AB que separa al
medio (1) del (2), se transmite una onda al medio (2) y otra onda es reflejada en el medio (1). Éstas
son las ondas refractada y reflejada, respectivamente. Cuando la dirección de incidencia no es
perpendicular a la superficie AB, la observación muestra que las ondas refractadas se propagan en
la dirección indicada por el vector unitario ur, que es distinto de ut, y las ondas reflejadas se propa-
gan en la dirección indicada por u\, que es simétrico a ur con respecto a la superficie AB. En la
figura 32.5 se indica la situación correspondiente para los rayos incidente, refractado y reflejado.
Los ángulos Q{, dT y Q\ que forman los rayos con respecto a la normal N a la superficie están
relacionados mediante las siguientes leyes comprobadas experimentalmente:
1. Las direcciones de incidencia, refracción y reflexión se encuentran en un mismo plano,
normal a la superficie de separación y que, por tanto, contiene a la normal N ala superficie.
2. El ángulo de incidencia es igual al de reflexión. Esto es,
F. e: (32.1)
3. El cociente del seno del ángulo de incidencia entre el seno del ángulo de refracción es
constante (ley de Snell). Esto es
A la constante n2x se le conoce como índice de refracción del medio (2) con respecto al medio (1).
Su valor numérico depende de la naturaleza de la onda y de las propiedades de los dos medios.
Estas leyes son válidas aun cuando las ondas y la superficie de separación no sean planas,
debido a que en cada punto existe una sección limitada de la superficie que se puede considerar
como plana y los rayos en ese punto se comportan según las ecuaciones 32.1 y 32.2.
Cuando n2l > 1, sen 0¿ > sen 0. y, por tanto, > Qr, lo que indica que el rayo refractado está
más próximo a la normal que el incidente (Fig. 32.6(a)), mientras que si n21 > 1 , entonces 6i < Gt y
el rayo refractado está más alejado de la normal que el rayo incidente (Fig. 32.6(b)).
Cuando n2l < 1, hay un ángulo de incidencia para el cual sen 9{ = n2V Entonces la ecuación
32.2 da sen 6r = 1 o 0r = n!2, lo que indica que el rayo refractado es paralelo a la superficie (Fig. 32.7).
El ángulo i* se conoce entonces como ángulo crítico y se designa con X. Por consiguiente
Ondas Ondas
incidentes Rayo incidente y Rayo reflejado
reflejadas
X o> ¡ .X
0r\
Ondas refractadas Rayo refractado
Figura 32.4 Ondas planas incidente, reflejada y refractada. Figura 32.5 Rayos incidente, reflejado y refractado.
728 Reflexión, refracción y polarización
n < 1
Q¡ I 2l Rayo incidente Rayo reflejado
~~i »2> *>1
(1) I
Y/////////AU/////////s W//////z
y///////////////////2v////////*<
(2) n2\<\ i Rayo refractado
Figura 32.6 Rayos refractados para « 21 > 1 y n2l < 1. Figura 32.7 La reflexión total ocurre cuando
n2l < 1 y 8¡ es mayor que el ángulo crítico A.
Si 0j > X o sen 6l > n2v entonces sen 0r > 1, lo cual es imposible. Por tanto, cuando n21 > 1 y el
ángulo de incidencia es mayor que el ángulo crítico no hay rayo refractado, sólo reflejado. Decimos
entonces que hay una reflexión total. Esta situación se puede producir, por ejemplo, cuando la luz
pasa del agua o del vidrio al aire. Estrictamente hablando, existe una onda que se propaga en el
segundo medio paralela a su superficie, pero la amplitud de la onda disminuye rápidamente con la
distancia y la onda se ve confinada en una capa muy delgada a lo largo de la superficie.
La reflexión total tiene varias aplicaciones en el diseño de instrumentos ópticos, pero
quizá la más importante es en la transmisión de señales en fibras ópticas, las cuales se analiza-
rán en la sección 34.8.
Si vl y v2 son las velocidades de propagación de la onda en las sustancias, se demuestra más
adelante que el índice relativo de refracción está dado por
n•>1 — (32.4)
n= (32.5)
-n2 = -c x ^Vi = vi
- i = n21 (32.6)
"i v2 c v2
de manera que el índice de refracción relativo de dos sustancias es igual al cociente de sus índices
absoluto de refracción. Por tanto, resulta suficiente medir los índices absoluto de las sustancias más
importantes ya que, por combinación, podemos obtener todos los otros índices de refracción posibles.
Mediante la relación 32.6 podemos escribir la ley de Snell, ecuación 32.2, de la manera más
simétrica y conveniente
sen = n 2 s e n "t (32.7)
y refractado se salgan de este plano, concluimos que todos los rayos deben estar en el mismo plano que incluye a la normal, como
lo requiere la primera ley.
Para demostrar las leyes segunda y tercera, tomemos dos rayos incidentes /?, y R2 (Fig. 32.8) que son paralelos, pues las
ondas incidentes S son planas. El rayo Rl incide en la interfaz en A y el rayo R2 en B'. Como la situación geométrica es la misma
en A y B', concluimos que los rayos refractados R\ y R'2, así como los reflejados R\ y R'2, son también paralelos. Puesto que jRJ y R2
se escogieron de manera arbitraria, tenemos que las ondas refractada y reflejada S' y S" son también planas porque deben ser
perpendiculares al conjunto correspondiente de rayos paralelos, como lo exigen los requisitos de ortogonalidad.
Consideremos ahora las siguientes superficies de onda: AB en la onda incidente, A'B' en la onda refractada y A"B' en la
reflejada. Los rayos entre puntos correspondientes de las superficies de onda deben recorrerse en tiempos iguales. Sea t el tiempo
que toma la onda incidente S para pasar de B a B' a lo largo del rayo R2 con velocidad vv En el mismo tiempo, la onda refractada
S' se mueve a lo largo de R'{ de A a A' con velocidad v2, y la onda reflejada S" se mueve a lo largo de R¡ de A a A" con velocidad
vv Entonces BB' = vxt, AA' - v2t y AA" = v{t y, déla geometría de la figura,
sen d: =
BB' = —
u,í
,
„
sen Q =
AA' = ~L~
v2t sen =
AA" = i ^ í
t
AB' AB' AB' AB' AB' AB'
Comparando la primera y tercera relaciones, sen 6i = sen & I o 6 i = &t, que es la ley para la reflexión, ecuación 32.1. Dividiendo
la primera relación entre la segunda tenemos
sen Q. vt
=— = n
sen er v2
que es la ley de Snell, ecuación 32.2, en concordancia con la ecuación 32.4.
EJEMPLO 32.1
Transmisión de una onda a través de un medio limitado por dos planos paralelos.
!> Consideremos una placa de grosor a y un rayo AB (Fig. 32.9) cuyo ángulo de incidencia es 0¿. En este
caso no es necesario tomar en cuenta el rayo reflejado. El ángulo de refracción es 6 r, correspondiente al
rayo refractado BC. Mediante la relación 32.7, tenemos que n¡ sen 0¡ = n2 sen 0r. En C la refracción es del
medio (2) al medio (1) con un ángulo de incidencia 6t, de manera que la ecuación 32.7 da n2 sen 0. = nl
sen 0[. Comparando ambas relaciones obtenemos sen 0¡ = sen Q¡ o 0¡ = 0¡, que demuestra que el rayo
"1
Se puede comprobar que, si en lugar de una, hay varias placas paralelas de diferentes materiales, los
rayos incidente y emergente siguen siendo paralelos.
Cuando se extiende hacia atrás hasta el medio (2), el rayo reflejado BD intersecta a la normal
extendida AO en el punto /'. Como I'AB y OAB son triángulos rectángulos y los ángulos en O e /'
son iguales, tenemosvque AO = Aí. Como B es un punto arbitrario, concluimos que
todos los rayos reflejados pasan por un punto í simétrico a O con respecto a la superficie plana.
El punto T se conoce como imagen de O debida a la reflexión.
Por consiguiente, cuando las ondas esféricas inciden en una superficie plana, las ondas
reflejadas son esféricas y simétricas con respecto a las ondas incidentes. Esta simetría era de
esperarse en vista del hecho de que las ondas reflejadas se propagan con la misma velocidad que las
ondas incidentes.
En cuanto al rayo refractado BC, vemos que cuando lo extendemos al medio (1) interseca a
la normal OA en el punto I, de tal modo que tan 6r = ABIAI y tan 6l = AB/AO. Así pues,
tan 6¡ AI AI = A0ܱ°l-A0 eos 6r
(32.8)
tan 6r AO tan 0r COS 6;
Ondas incidentes
Ondas reflejadas
/
Caustica
Figura 32.10 Ondas esféricas incidentes, reflejadas y refractadas. Figura 32.11 ' Refracción de los rayos que provienen de
una fuente puntual. Los rayos refractados, cuando se
extienden hacia atrás, no se intersectan en un solo punto.
Reflexión y transmisión de ondas transversales en una cuerda 731
donde se utilizó la ley de Snell en la última relación. El cociente eos 0/cos 9i no es constante, de
forma que la distancia Al depende del ángulo de incidencia 0¡. Por consiguiente, no todos los rayos
refractados pasan por el mismo punto. Concluimos entonces que cuando las ondas esféricas inci-
den en una superficie plana, las ondas refractadas no son esféricas.
Como los rayos refractados no pasan por un solo punto, no forman una imagen puntual de O
como lo hacen los rayos reflejados. Los rayos refractados se intersectan en varios puntos a lo largo
de la normal OA, así como en una superficie cónica llamada cáustica, mostrada en la figura 32.11.
El punto a, formado por la intersección de los rayos menos inclinados, puede encontrarse fácilmen-
te, pues en tal caso los ángulos 0i y 0T de la figura 32.10 son muy pequeños y podemos sustituir los
cosenos por la unidad en la ecuación 32.8; entonces
AI k n2l(AO) (32.9)
que es equivalente a la expresión 28.5 (véase la Preg. 28.15). La onda transmitida, que se propa-
ga por la cuerda (2), es
Notemos que usamos vl para las ondas incidente y reflejada porque se propagan en el mismo
medio, cuerda (1).
Analizando el movimiento del punto en el cual están unidas las cuerdas, es posible mostrar
(véanse los cálculos al final de la sección) que las amplitudes de las ondas reflejada y transmitida
están dadas por
(32.10)
v2 +
Los cocientes AJA{ y AJAi se conocen como coeficientes de transmisión y de reflexión, respecti-
vamente, y se les denota con T y R. Así
*1/2
2 (m1 ( m j 1 7 2 - (m 2 ) 1 / 2
(32.12)
(*"l) 1/2 + (W 2 ) 1/2 (m 1 ) 1 / 2 + (m 2 ) 1 / 2
Notamos que T siempre es positivo, de modo que At siempre tiene el mismo signo que A{ y la onda
transmitida siempre está en fasexon la incidente. Pero R puede ser positivo o negativo dependiendo
de si m1 es mayor o menor que m2, de manera que la onda reflejada puede estar en fase o en
oposición a la onda incidente. El segundo caso equivale a agregar un desfase (o desplazamiento de
fase) ;ra la onda incidente. Las dos situaciones se ilustran en la figura 32.13, donde la onda inciden-
te es un pulso.
A¡ + 4 r = A t
Si T es la tensión en las cuerdas, la fuerza hacia arriba en cualquier punto está dada por T sen a. Pero si a es pequeña podemos
sustituir sen a por tan a, que es lo mismo que T dfyáx. Entonces la fuerza ejercida hacia arriba es látjáx.
Por tanto, a la izquierda de O la fuerza vertical es T(d£,Jdx + d^Jdx), mientras que a la derecha de O es Tdfydx. De nuevo, en
O la fuerza hacia arriba debe ser la misma independientemente del método de cálculo. Por tanto, como el factor Tes común, tenemos
1 1
-(Ai-Ar) = -At
v2
Reflexión y refracción de ojjdí^Q^romagnéticas 733
Combinando las dos relaciones entre las amplitudes obtenemos
2Vl
At= y Ar = ^ -A¡ 1; 5315L10TECA (32.13)
v2 + V1 v2 + \,o^
Figura 32.14 Campos eléctrico y magnético de las Figura 32.15 Campos eléctrico y magnético de las
ondas electromagnéticas incidente, reflejada y refractada, ondas electromagnéticas incidente, reflejada y refractada,
para polarización paralela al plano de incidencia. para polarización perpendicular al plano de incidencia.
734 Reflexión, refracción y polarización
Rayos reflejados
Rayo transmitido
Figura 32.16 Polarización por reflexión de una Figura 32.17 Polarización de una onda
onda electromagnética. electromagnética mediante refracciones sucesivas.
figura 32.16, en donde sólo se indican las componentes del campo eléctrico; por simplicidad, he-
mos omitido las correspondientes componentes del campo magnético.
Se puede demostrar que la polarización por reflexión se presenta cuando los rayos reflejado
y refractado son perpendiculares. Esta afirmación se conoce como ley de Brewster. Al correspon-
diente ángulo de incidencia, se le llama ángulo de polarización.
En la figura 32.16 vemos que, en este caso, 9t + izJ2 + 9"T = no 0T + 0't = n!2. Así, sen
6r = eos Q't = eos 0j, pues 0'v = Q{. En consecuencia, la ley de Snell, sen 0¡/sen = n 21 queda
como sen 0/cos = n 21 o
tan 0¡ = n2l (32.14)
que expresa el ángulo de polarización en términos del índice de refracción relativo, resultado que se
ha confirmado experimentalmente.
Se puede demostrar también que la onda refractada nunca se puede polarizar completamen-
te. Sin embargo, si una onda electromagnética se transmite por un conjunto de placas paralelas
adyacentes (Fig. 32.17), con un ángulo de incidencia igual al de polarización, la componente per-
pendicular del campo eléctrico tiende a irse con la onda reflejada cada vez que la onda craza de una
placa a la siguiente. Por tanto, la onda refractada está polarizada parcialmente y el campo eléctrico
oscila en el plano de incidencia.
Además, la onda transmitida está siempre en fase con la incidente. Sin embargo, la onda
reflejada puede estar en fase con la incidente o tener un desfase n con respecto a ella.
Imagen
1 doble
Uniaxial
Apatita 1.6417 1.6461
Calcita 1.4864 1.6583
Cuarzo 1.5533 1.5422
Zirconio 1.9682 1.9239
Biaxial
Aragonita 1.5301 1.6816 1.6859
Yeso 1.5206 1.5227 1.5297
Mica 1.5692 1.6049 1.6117
Topacio 1.6155 1.6181 1.6250
ortorrómbico, monoclínico y triclínico. En la tabla 32.1 aparece una lista de los índices de refrac-
ción de algunos materiales uniaxiales y biaxiales.
Muchas sustancias que normalmente son isótropas se vuelven anisótropas cuando se les so-
mete a tensiones o presiones o a intensos campos eléctricos y magnéticos estáticos. En todos los casos la
anisotropía de las sustancias se debe a la orientación parcial de las moléculas, resultado de las tensiones
o de la acción de los campos. La anisotropía inducida es útil para analizar el comportamiento de mate-
riales bajo tensión o compresión.
EJEMPLO 32.2
Cálculo de la diferencia de fase entre las ondas ordinaria y extraordinaria y el estado de polarización de
la onda emergente cuando una onda polarizada linealmente incide perpendicularmente sobre una placa
delgada de material uniaxial (cuarzo, por ejemplo), cuyas caras están cortadas paralelas al eje óptico.
En la figura 32.19 se muestra el dispositivo experimental. La placa de cristal se coloca con su eje óptico
horizontal y su dirección se ha designado con Y. La dirección perpendicular Z corresponde a la polariza-
ción del rayo ordinario. Supongamos que una onda polarizada linealmente, con el campo eléctrico for-
mando un ángulo acón respecto al eje Y, incide normalmente sobre la placa. Entonces podemos escribir
i = <fQ sen(o)t - kx) para el campo eléctrico de la onda incidente.
Cuando la onda incidente polarizada linealmente penetra en el cristal, se divide en dos ondas
cuyos campos eléctricos están paralelos a los ejes Y y Z, y que corresponden a las ondas ordinaria y
extraordinaria. Como sus velocidades de propagación son vx =c/ní y v2 = c/n2, tenemos que
co conj ' co con2
kl = — = = ktii y k2 = — = = kn2
Dj c • v2 c
donde k = (ale - 2nlX y A es la longitud de onda en el vacío. Por tanto, después de que las ondas han
recorrido el grosor d, los respectivos campos eléctricos están representados por las expresiones
dando como resultado una diferencia de fase entre las dos ondas de
2?r(n n d
os = (k
n i — /k2\a
)d = ií&(«! — nw2)a = i ~ ^
X
Después de cruzar la placa anisótropa las dos ondas se recombinan y forman una sola. De acuerdo con
nuestro análisis de la sección 10.9, concluimos que, debido a la diferencia de fase, la onda transmitida en
general estará polarizada elípticamente. Los ejes de la elipse serán paralelos a los ejes Y y Z, si S es un
múltiplo impar de k!2 o si
Propagación de ondas electromagnéticas en un medio anisótropo 737
/ Y
X
(«i — n2)d =entero impar x -
4
A
(«! — n2)d = entero x -
En este caso, si el entero es par, la onda transmitida está polarizada linealmente en el mismo plano que la
onda incidente, pero si el entero es impar, está polarizada en un plano simétrico con respecto al plano XZ.
Las placas correspondientes a las dos condiciones recién señaladas se conocen como placa de cuarto de
onda y placa de media onda, respectivamente. Estos tipos de placas se utilizan en el análisis de luz
polarizada.
EJEMPLO 32.3
Un rayo de luz incide en un cristal de calcita cortado de tal manera que su superficie es paralela al eje
óptico. Calcular la separación angular entre los rayos ordinario y extraordinario, suponiendo que el
plano de incidencia es perpendicular al eje óptico y que el ángulo de incidencia es de 50°.
O Cuando la onda se propaga en dirección perpendicular al eje óptico, los rayos ordinarios se propagan con
velocidad v2, que corresponde al índice de refracción n2, y los extraordinarios con velocidad vx que
corresponde al índice de refracción nv Por tanto, según la ley de Snell y usando los índices principales
de refracción, dados en la tabla 32.1, tenemos
sen 0.
= nt = 1.4864
sen 90 sen 6e
Dado que 0i = 50°, obtenemos 0Q = 27° 30' y 0e = 31° 5'. La separación angular de los dos rayos es,
entonces, 9e - 0O = 3° 35'.
EJEMPLO 32.4
Variación en la intensidad cuando las ondas electromagnéticas polarizadas linealmente son observadas
por el dispositivo de polarización conocido como analizador.
D> Consideremos la figura 32.20. El analizador es un dispositivo que sólo transmite una onda cuyo campo
eléctrico es paralelo a su eje AA'. Cuando el eje AA' del analizador forma un ángulo 0con el cam-
po eléctrico de una onda incidente polarizada linealmente, transmite sólo la componente 8 A - Seos 0.
Por tanto, como la intensidad de la onda es proporcional al cuadrado del campo eléctrico, tenemos la
relación I = IQ eos2 0, en la que / 0 es la intensidad de la onda incidente e / la de la transmitida. Cuando
738 Reflexión, refracción y polarización
z
Ionosfera
32.1 ¿Puede un medio ser (a) homogéneo e isótropo, 32.9 Responda la pregunta 32.8 para luz polarizada elípticamente.
(b) homogéneo y anisótropo, (c) heterogéneo e isótropo,
32.10 Dos dispositivos de polarización se colocan con sus ejes
(d) heterogéneo y anisótropo? Dé ejemplos de sus respuestas.
perpendiculares entre sí. ¿Se transmite alguna luz? Un tercer
32.2 ¿Cuál es la condición para la reflexión total en una dispositivo de polarización se inserta entre los dos primeros.
superficie de separación entre dos medios? Describa la variación de la intensidad de la luz transmitida como
función de la orientación angular del dispositivo intermedio
32.3 ¿Cuál es la condición para la polarización total por cuando el sistema se ilumina con luz no polarizada.
reflexión? Defina la polarización por reflexión.
32.11 Investigue el uso de la fotoelasticidad en el análisis de la
32.4 Dado un medio anisótropo, ¿por qué el vector de deformación elástica de materiales con distintas formas
polarización no es necesariamente paralelo al campo eléctrico? sometido a tensiones o presiones.
32.5 ¿Cuáles de las siguientes propiedades de una onda 32.12 Investigue algunas de las aplicaciones prácticas de la
varían y cuáles no en la refracción? (a) Frecuencia, (b) longitud luz polarizada.
de onda, (c) velocidad de fase, (d) estado de polarización,
(e) dirección de propagación. Explique la respuesta en cada caso. 32.13 Algunas sustancias, conocidas como ópticamente
activas, giran el plano de polarización de la luz plana polarizada.
32.6 Represente gráficamente las fluctuaciones de la Algunas giran el plano hacia la derecha (dextro) y otras hacia la
intensidad de la luz polarizada linealmente que se transmite por izquierda (levo). Haga una lista de sustancias dextro y levo
un analizador, como función del ángulo de rotación del activas. El ángulo de rotación es proporcional a la distancia
analizador. recorrida por la luz a través de la sustancia. Investigue, mediante
32.7 ¿Cómo se puede saber si un haz de luz está un polarizador y un analizador, cómo se puede determinar el
(a) polarizado linealmente, (b) polarizado circularmente, ángulo de rotación. El dispositivo se conoce como polarímetro.
(c) polarizado elípticamente y (d) no polarizado?
32.14 Remítase a la pregunta anterior. Una solución que
32.8 Un haz de luz está polarizado circularmente. Si se le contiene azúcar es ópticamente activa. El ángulo de rotación
observa por un analizador, ¿cómo varía la intensidad de la luz para una distancia dada es proporcional a la concentración de
transmitida con respecto al ángulo de rotación? ¿Qué tipo de azúcar. Investigue cómo, midiendo el ángulo de rotación, se
polarización tiene la luz transmitida? puede determinar la concentración de azúcar.
PROBLEMAS
32.1 Se ha propuesto la siguiente regla para construir el rayo 32.2 Una placa de vidrio (n = 1.6) con lados paralelos tiene
refractado (Fig. 32.22); en el punto de incidencia se dibujan dos 8 cm de grueso, (a) Calcule el desplazamiento lateral de un rayo
círculos de radio 1 y n (usando unidades arbitrarias). El rayo de luz cuyo ángulo de incidencia es de 45°. (b) Use el método
incidente se extiende hasta que interseca al círculo de radio 1. del problema 32.1 para dibujar la trayectoria del rayo.
Por el punto de intersección se dibuja una perpendicular a la
32.3 Un rayo de luz forma un ángulo de incidencia
superficie y se encuentra la intersección de ésta con el círculo de
de 35° sobre una placa de vidrio cuyo índice de refracción
radio n. El rayo refractado pasa por este último punto,
es 1.3 y que tiene 6 Cm de grueso. Directamente por
(a) Justifique la regla, (b) Dibuje el caso en que n = 1.5 y el
debajo de ésta se encuentra otra placa cuyo índice de refracción
ángulo de incidencia i es de 60°. (c) Repita el ejercicio para
es 1.5. (a) ¿Cuáles son los ángulos de incidencia y
n = 0.80 con un ángulo de incidencia de 30°, y para 60°.
de refracción en la frontera entre las dos placas y a la
Compruebe sus resultados mediante la ley de Snell.
salida de la segunda? (b) Si la segunda placa tiene
5 cm de grueso, determine el desplazamiento lateral
total del rayo después de que emerge del sistema.
32.4 Un rayo de luz incide sobre una cuña de vidrio
con n = 1.6. (Véase la Fig. 32.23.) Calcule el ángulo
mínimo a, de modo que haya una reflexión total en la
segunda superficie.
Figura 32.22
740 Reflexión, refracción y polarización
32.14 Un haz de luz blanca polarizada linealmente incide
perpendicularmente en una placa de cuarzo de 0.865 mm de
grosor, cortada de tal modo que sus superficies son paralelas al
eje óptico. La distribución es parecida a la de la figura 32.19.
El plano del campo eléctrico forma un ángulo de 45° con el eje
Y. Los índices principales de refracción del cuarzo para luz de
sodio se dan en la tabla 32.1. No tome en cuenta la variación
de «j - n2 con la longitud de onda, (a) ¿Qué longitudes de onda
entre 6.0 x 10~7 m y 7.0 x 10~7 m salen de la placa linealmente
polarizadas? (b) ¿Cuáles salen circularmente polarizadas?
Figura 32.23 (c) Suponga que el haz que sale de la placa pasa por un
analizador cuyo eje de transmisión es perpendicular al plano del
32.5 Para la situación analizada en la sección 32.5, verifique campo eléctrico incidente (es decir a 135° con el eje +F). ¿Qué
que la suma de la intensidad de la onda transmitida y la de la longitudes de onda no se encuentran en el haz transmitido?
onda reflejada es igual a la intensidad de la onda incidente.
32.15 Un haz de luz, después de pasar por un polarizador Pv
¿Cuál es el significado físico de este resultado?
cruza por una celda que contiene un medio dispersivo. La celda
32.6 Se unen dos cables de cobre y acero del mismo radio, se observa a 90° con otro polarizador, P2. Originalmente, los
formando un cable más largo. Halle T y R en la unión para polarizadores están orientados de modo que la brillantez del
ondas que se propagan por el cable. Haga el radio igual a 1 mm. campo visto por el observador sea máxima, (a) El polarizador
Suponiendo que la onda incidente tiene una frecuencia de 10 P2 gira un ángulo de 90°. ¿Se produce una extinción? (b) El
Hz, que la amplitud es de 2 cm y que la tensión es de 50 N, polarizador Pl gira ahora un ángulo de 90°. ¿El campo que pasa
escriba las ecuaciones para las ondas incidente, reflejada y por P2 es brillante u oscuro? (c) El polarizador P2 se vuelve,
transmitida. (La densidad del cobre es de 8.89 x 103 kg m~3 y entonces, a su posición original. ¿El campo que pasa por P2 es
del acero de 7.80 x 103 kg m~3.) v brillante u oscuro?
32.7 El índice de refracción de una pieza de vidrio es de 1.50. 32.16 S¡e sabe por los experimentos que por cada gramo de
Calcule los ángulos de incidencia y de refracción cuando la luz azúcar disuelto en un cm3 de agua la rotación del plano
reflejada por el vidrio está completamente polarizada. de polarización de una onda electromagnética linealmente
polarizada es de +66.5° por cm de trayectoria (véase la Preg.
32.8 El ángulo crítico de la luz en cierta sustancia es de 45°.
32.13). Un tubo de 30 cm de longitud contiene una solución con
¿Cuál es el ángulo de polarización?
15 g de azúcar por 100 cm3 de solución. Encuentre el ángulo de
32.9 (a) Calcule el ángulo al cual debe estar el Sol por giro de la luz polarizada.
encima de la horizontal para que la luz reflejada por la
32.17 Encuentre la cantidad de azúcar en un tubo cilindrico de 30
superficie de un lago en calma esté totalmente polarizada,
cm de largo y 2 cm2 de sección transversal, si el plano de polarización
(b) ¿Cuál es el plano del vector en la luz reflejada?
está girado 39.7°. (Sugerencia: Vea el problema anterior.)
32.10 Un haz paralelo de luz polarizada linealmente de
32.18 La actividad óptica del azúcar se puede usar para
5.90 x 10~7 m de longitud de onda (en el vacío) incide en un
determinar la cantidad de azúcar en una muestra de orina. Si
cristal de calcita como en la figura 32.19. (a) Calcule la longitud
una muestra normal es de 100 cm3, ¿un tubo de urinálisis de
de onda de las ondas ordinaria y extraordinaria del cristal.
30 cm de largo será lo suficientemente sensible para detectar
(b) Calcule también la frecuencia de cada rayo.
una diferencia en la concentración de azúcar de 1 miligramo por
32.11 Encuentre el grosor de una placa de calcita necesario cm3 ? (Suponga que el instrumento se puede leer con una
para producir una diferencia de fase de (a) A/4, (b) A/2 y (c) X precisión de 0.1o.)
entre los rayos ordinario y extraordinario para una longitud de
32.19 Cuando una onda electromagnética plana incide
onda 6 x 10-7 m.
perpendicularmente en una superficie plana que separa a un medio
32.12 Determine el estado de polarización de la luz de índice nl de otro de índice n2, se puede demostrar que los
transmitida por una placa de un cuarto de onda cuando el vector coeficientes de reflexión y refracción son R = (n} - n2)/(nl + n 2) y
eléctrico de la luz incidente, linealmente polarizada, forma un T = 2nl/(nl + n2). Analice lo que se podría decir acerca de la
ángulo de 30° con el eje óptico. intensidad y la fase de las ondas reflejada y trans-mitida (refractada)
para los casos nl > n2, n{<n2y n{ = nr
32.13 Un polarizador y un analizador están orientados de tal
forma que se transmite la máxima cantidad de luz. ¿A qué 32.20 (a) Un haz de luz incide perpendicularmente sobre una
fracción de su valor máximo se reduce la intensidad de la luz placa de vidrio (n = 1.5). Halle los coeficientes de reflexión y
transmitida cuando el analizador gira (a) 30°, (b) 45°, (c) 60°, transmisión, (b) Repita el cálculo si la luz pasa del vidrio al aire,
(d) 90°, (e) 120°, (f) 135°, (g) 150°, (h) 180°? Grafique I / I ^ (c) Analice en cada caso el cambio de fase. (,Sugerencia: Vea el
para una vuelta completa del analizador. problema anterior.)
3 3 ¡ 0®©m®!rfq de §gs ©sidos
- ••
33.4 Lentes 750
33.5 Instrumentos ó p t i c o s 754
33.6 El prisma 759
Radiotelescopio de reflexión en
33.7 Dispersión 760
Parkes, Nueva Gales del Sur, Australia.
El reflector tiene un diámetro de 64 m 33.8 Aberración cromática 761
y puede girar alrededor de la vertical
así como cambiar el ángulo cenital; se
le puede dirigir hacia la mayor parte Notas
del cielo visible. El telescopio está 33.1 Nuevas técnicas para la construcción d e t e l e s c o p i o s 757
diseñado para una operación óptima en
la longitud de onda de 21 cm del 33.2 Telescopio Espacial Hubble 763
hidrógeno, aunque es sensible a
longitudes de onda de varios cm. Su
33.3 Ó p t i c a sin formación de imágenes 764
localización, a 330 km de Sidney, fue
escogida de modo que hubiera un
mínimo de interferencia eléctrica.
(Fotografía por cortesía del Australian
News and Info. Bureau; © CSIRO
División of Radiophysics.)
33.1 Introducción
La reflexión y la refracción de ondas que se dan en superficies de discontinuidad pueden analizarse
geométricamente mediante el concepto de rayo, siempre que no ocurra ningún otro cambio en la
superficie. Este método se conoce como geometría de las ondas o trazado de rayos. En particular,
para ondas electromagnéticas en las regiones del visible y cercana al visible, el método constituye la
óptica geométrica, que es una aplicación muy importante de la física.
Este tratamiento geométrico es adecuado cuando las superficies y demás discontinuidades
que encuentra la onda en su propagación son muy grandes en comparación con la longitud de onda.
Siempre que se cumpla esta condición, el tratamiento se aplica a cualquier tipo de ondas electromag-
néticas, acústicas (en especial ultrasónicas), sísmicas, etc.; sin embargo, en la mayoría de nuestros
ejemplos usaremos ondas electromagnéticas, ya que éstas son quizá las más familiares e importantes
desde este punto de vista y, por tal razón, este capítulo trata principalmente sobre óptica geométrica.
Un ejemplo simple del uso de rayos es en la imagen producida por una cámara de cajón
(Fig. 33.1), que consiste en una caja con un orificio muy pequeño en uno de sus lados. Si un objeto
emisor de ondas AB se coloca enfrente del orificio, los rayos Bb y Aa formarán una imagen ab en el
lado opuesto. Esta imagen está bien definida si el orificio es muy pequeño, de modo que sólo pasa
0.6 mm
H H k W
una pequeña fracción del frente de onda y, por tanto, para cada punto del objeto existe un punto
correspondiente en la imagen. Si el orificio es muy grande, la imagen aparece borrosa porque a cada
punto del objeto le corresponde una mancha en la imagen. Pero el orificio no debe ser tan pequeño
que su radio sea comparable a la longitud de onda, porque entonces comienzan a aparecer efectos de
difracción y la imagen ab aparece de nuevo borrosa (la difracción se analiza en el capítulo 35).
que es la fórmula de Descartes para la reflexión en una superficie esférica. Como en esta expre-
sión no hay referencia al punto A, concluimos que, con las aproximaciones hechas, todos los rayos
incidentes que pasan por P pasarán por Q, después de ser reflejados en la superficie. Decimos que Q
es la imagen del objeto P.
(ii) Punto focal. Para el caso especial en que el rayo incidente es paralelo al eje principal,
que es equivalente a colocar el objeto a una distancia muy grande del espejo, tenemosp =co. Desig-
nando c o n / l a distancia del espejo a la imagen, la ecuación 33.1 queda
1
_2 f=
l~~r
y la imagen se forma en el punto F a una distancia del espejo dada p o r / = r¡2. El punto F se conoce
como foco del espejo esférico y su distancia al espejo es la distancia focal. Entonces la ecuación
33.1 puede escribirse como
1 1 1 (33.2)
- + - - -
P A f
Esta ecuación relaciona la posición del objeto, dada por p, con la de la imagen, dada por q, y la del
foco del espejo,/. C o m o / s e puede determinar experimentalmente observando el punto de conver-
gencia de los rayos paralelos al eje principal, no es necesario conocer el radio r para poder aplicar la
ecuación 33.3. Nótese que si q = oo, entonces p = / , de manera que todos los rayos incidentes que
pasan por el foco F son reflejados paralelamente al eje principal.
Debido a nuestra convención de signos, las superficies cóncavas tienen un radio positivo,
mientras que las convexas tienen radio negativo. Por tanto, los signos de las correspondientes distan-
cias focales son positivo y negativo, respectivamente.
(Mi) Construcción de imágenes. En la figura 33.3 se muestran los llamados rayos princi-
pales para una superficie cóncava y una convexa. El rayo 1 es paralelo al eje, el 2 es un rayo focal y
el 3 es central, normal al espejo. En la figura 33.4 se han utilizado estos rayos para ilustrar la formación
de una imagen por una superficie reflectora esférica. El objeto es AB y la imagen ab. En la figura
33.4(a) la imagen es real, ya que los rayos reflejados se cortan, y en la 33.4(b) es virtual porque sólo
parece que los rayos se cortan detrás del espejo.
(iv) Aberración esférica. Cuando la apertura de un espejo es grande, de manera que acepta
rayos con gran inclinación, la ecuación 33.2 ya no es una buena aproximación. En tal caso, no existe
un punto imagen bien definido correspondiente a un objeto puntual, sino un número infinito de puntos;
en consecuencia, la imagen de un objeto aparece borrosa. En la figura 33.5 se muestran los rayos que
llegan del punto P y son reflejados por el espejo. Vemos que los rayos no se intersectan en el mismo
punto, sino en un segmento QQ', a lo largo del eje, efecto llamado aberración esférica. Él punto Q, que
corresponde a los rayos que forman un ángulo muy pequeño con el eje, está determinado por la ecuación
33.2; Q' corresponde a los rayos de máxima inclinación. Los rayos reflejados se intersectan también a
lo largo de una superficie cónica, indicada con la línea gruesa QS, llamada cáustica por reflexión.
La aberración esférica no se puede eliminar por completo, pero, mediante un diseño adecua-
do de la superficie, se puede suprimir para ciertas posiciones, llamadas anastigmáticas. Las posicio-
nes anastigmáticas se pueden modificar cambiando la forma de la superficie. Por ejemplo, un espejo
elíptico es anastigmático para un objeto colocado en un foco de la elipse cuya imagen cae exacta-
mente en el otro foco (Fig. 33.6(a)). De manera semejante, como un espejo parabólico no produce
aberración alguna para rayos incidentes paralelos al eje principal, sus rayos reflejados deben pasar
por el foco de la parábola (Fig. 33.6(b)), que es el punto anastigmático. Ésta es la razón por la cual se
utilizan espejos parabólicos en los telescopios, no sólo para la región visible sino también para la
región de radiofrecuencia, como en los radiotelescopios.
Además de la aberración esférica, existen otros defectos en las imágenes producidas por
reflexión (o refracción) en superficies esféricas, pero no los analizaremos ya que pertenecen a ramas
especializadas de la óptica.
(a) (b)
Reflexión en una superficie esférica 745
Suponiendo que los ángulos a p a2y (i son muy pequeños (es decir, son rayos paraxiales) y designando la distancia AB de A al eje
principal mediante el símbolo h , podemos escribir con buena aproximación
AB h AB h AB
~ h
tan a — a a, ~ tan a 2 = — « - y /?«tan /?
BP p BQ q BC ~ r
Sustituyendo en la ecuación 33.3 y cancelando h , obtenemos
1 1 2
+ -
p q r
Se debe recalcar que esta relación es válida sólo para valores pequeños de los ángulos av a2 y f j . Para valores mayores los
rayos reflejados pasan por diferentes puntos del eje. Una primera corrección a esta ecuación es
1 1_2 h2 (1 A2
p q r r \r p)
que muestra que q depende de la distancia h y, por tanto, no hay un punto imagen único.
EJEMPLO 33.1
Aumento producido por un espejo esférico. .
^ El aumento M de un sistema óptico se define como el cociente del tamaño de la imagen entre el del objeto.
Esto es (Fig. 33.8),
El aumento puede ser positivo o negativo, dependiendo de si la imagen está derecha o invertida con respec-
to al objeto. De la figura 33.8 vemos que
AB AB
tan 9 = — = —
OA p
ab ab
tan 9' = =
Oa q
donde el signo menos se debe al hecho de que ab es negativa, puesto que la imagen está invertida. Así,
considerando que 6 = 6', tenemos entonces que
M— (33.4)
EJEMPLO 33.2
Un espejo esférico tiene un radio de 0.40 m. Un objeto está situado frente al espejo a una distancia de
0.30 m. Encuentre la posición de la imagen y el aumento si el espejo es (i) cóncavo, (ii) convexo.
t> (i) Espejo cóncavo. Usando la convención de signos de la tabla 33.1, tenemos que r = +0.40 m y
/ = r/2 = +0.20 m son cantidades positivas. También p = +0.30 m. Aplicando la ecuación 33.2,
\- - = o q = + 0.60 m
0.30 q 0.20
El signo positivo indica que la imagen es real. El aumento es
q 0.60
M = — = -2.0
p 0.30
que indica que la imagen es el doble de grande que el objeto y está invertida.
(ii) Espejo convexo. En este caso la distancia focal e s / = -0.20 m, pero p sigue siendo +0.30 m.
Por tanto, la ecuación 33.2 da
1-- = o o — —0.12 m
0.30 q -0.20 •
El signo negativo indica una imagen virtual. El aumento es
M= - = +0.40
p 0.30
e indica que la imagen es menor que el objeto y está derecha.
igual que en el caso de los espejos esféricos de la tabla 33.1, excepto que una imagen real cae en el
medio 2 o a la izquierda de O, dando un signo negativo para q, y lo contrario si la imagen es virtual,
como en la figura 33.9.
(i) Fórmula de Descartes. Un rayo incidente como PA es refractado a lo largo de AD que,
cuando se extiende hacia atrás en el primer medio, intersecta el eje principal en Q. Si todos los rayos
refractados pasan por Q, decimos que éste es la imagen de P. Haciendo OP=p y OQ = q, se muestra
más adelante que cuando los rayos incidentes son paraxiales, estas dos cantidades están relacionadas
por la expresión
«2 n, - n-
(33.5)
q
que es la fórmula de Descartes para la refracción en una superficie esférica. Para rayos inciden-
tes que forman ángulos grandes con respecto al eje principal, la expresión que relaciona a p con q es
más compleja.
(ii) Puntos focales. El foco objeto F0, llamado también primer punto focal, es la posición
de un objeto puntual colocado sobre el eje principal de tal modo que los rayos refractados son para-
lelos al eje principal, lo que explica que se tenga la imagen del punto en el infinito o q = oo. La
distancia del objeto a la superficie esférica se conoce como distancia focal objeto y está representa-
da por / . Haciendo p = f y q =ooen\a ecuación 33.5, tenemos
«i / = (33.6)
/ n, - n.
De manera parecida, cuando los rayos incidentes son paralelos al eje principal, lo que es equivalente
a tener el objeto a una distancia muy grande de la superficie esférica ( p = oo), los rayos refractados
pasan por un punto F¡ situado sobre el eje principal y conocido como foco imagen o segundo punto
focal. En este caso, la distancia de la imagen a la superficie esférica se conoce como distancia focal
imagen, designada p o r / ' . Haciendo p = oo y q = / ' en la ecuación 33.5, tenemos
748 Geometría de las ondas
Figura 33.10 Rayos principales para una Figura 33.11 Formación de la imagen mediante la
superficie refractora esférica. Suponemos refracción en una superficie esférica cóncava.
que r > 0 y h, >nr Suponemos r>0y nl> n2.
n7 nx — nJ7 „ n; 7
O /'= r (33.7)
f r n1 — n2
Nótese q u e / - } - / ' = r. Combinando las ecuaciones 33.5 y 33.6 podemos escribir la fórmula de
Descartes como
1 l - Ol = (33.8)
P q f
Cuando/es positiva el sistema es convergente, y cuando es negativa el sistema es divergente.
(iil) Construcción de Imágenes» En la figura 33.10 se han trazado los rayos principales
para el caso en que r>0y nl>n2, que corresponde a una superficie refractora convergente cóncava.
La construcción de la imagen de un objeto se muestra en la figura 33.11. El estudiante puede cons-
truir figuras semejantes para los demás casos, es decir, para r>0y n1<n2, y r<0 y nl^n2.
La ecuación 33.5 indica también que, para cada objetó puntual, existe un punto imagen único.
Esto es cierto siempre que la superficie esférica sea de apertura pequeña, es decir, que admita solamente
rayos paraxiales de inclinación muy pequeña, de modo que nuestras aproximaciones sean válidas. Para
superficies refractoras de gran apertura, la situación es parecida a la que encontramos en la figura 33.6
para un espejo esférico y da como resultado el mismo fenómeno de aberración esférica.
De la figura 33.9, tenemos, como en el caso de un espejo esférico, a, % h/p, a2 « hlq y « hlr, así que cuando sustituimos esto en
la ecuación 33.6, cancelando el factor común h y reordenando, tenemos
«i _ «2 __ Wt - n2
p q r
que es la fórmula de Descartes 33.5. Cuando la apertura de la superficie refractora es grande, la expresión que relaciona a p con q es
más complicada y depende de la distancia h.
Refracción en una superficie esférica 749
EJEMPLO 33.3
Aumento producido por una superficie refractora esférica.
!> Este problema es parecido al del ejemplo 33.1. Consideremos la figura 33.12, en la que AB es un objeto y
ab es su imagen (virtual). Entonces M = ablAB y
. AB AB ab ab
tan 6 = — = — , tan n6 = — = —
OA p Oa q
donde la última aproximación es válida siempre que los ángulos sean pequeños y podamos sustituir tan-
gentes por senos. Usando la ley de Snell, nl sen 0 = n2 sen 0', tenemos
M = »i q (33.10)
n
iP
EJEMPLO 33.4
Determinación de las distancias focales, la posición de la imagen y el aumento para una superficie cónca-
va, cuyo radio es de 0.50 m y que separa un medio de índice de refracción 1.20 de otro de índice de
refracción 1.60. El objeto está colocado en el primer medio a 0.80 m de la superficie.
> En este caso r = +50 m, n, = 1.20 y n2 =1.60. Por tanto, mediante las ecuaciones 33.6 y 33.7, obtenemos
/ = = —1.50 m /' = t
h 3 _ = +2.00 m
_1.20
_ _ _1.60
__ 1.20 - 1.60
__ o q = +0.69 m
El signo positivo indica que la imagen es virtual. Para el aumento utilizamos la ecuación 33.10,
M = (1.20 x 0.69)/(1.60 x 0.80) = 0.65. Como M es positiva, la imagen está derecha; es decir, en la
misma dirección que el objeto.
750 Geometría de las ondas
33o4 tsntes
Una lente es un medio transparente limitado por dos superficies curvas (por lo general esféricas o
cilindricas), aunque una puede ser plana. Por tanto, una onda incidente sufre dos refracciones al pasar
por una lente. Por simplicidad, supondremos que el medio a ambos lados de la lente es el mismo y su.
índice de refracción es uno (lo cual es aproximadamente cierto para el aire), mientras que el índice de
refracción de la lente es n. Sólo consideraremos lentes delgadas, es decir, lentes en las que el grosor
es muy pequeño en comparación con los radios de las caras. La convención de signos para lentes es
la misma de la tabla 33.2 para una superficie refractora esférica.
(i) Fórmula de Descartes. El eje principal de una lente es la línea determinada por los dos
centros y C2 (Fig. 33.13). Consideremos el rayo incidente PA que pasa por P. En la primera
superficie el rayo incidente es refractado a lo largo del rayo AB. Si lo extendemos, éste pasará por
Q' que es, por consiguiente, la imagen de P producida por la primera superficie refractora. La distan-
cia q' de Q a Ox se obtiene aplicando la ecuación 32.5, con 1 en lugar de n1 y n en lugar de n2; esto es
P q'
En B, el rayo sufre una segunda refracción y se convierte en el rayo BQ. Entonces decimos que Q
es la imagen final de P producida por el sistema de dos superficies refractoras que constituyen una
lente. Considerando la refracción en B, el objeto (virtual) es Q' y la imagen es Q, a una distancia q
de la lente. Por tanto, aplicando de nuevo la ecuación 33.5, dondep ha sido sustituida por q', n, por
ny n2 por 1, tenemos
r
<¡ Q 2
El orden de los índices de refracción ha sido invertido debido a que el rayo pasa de la lente al
aire. Estrictamente hablando, las distancias que aparecen en las ecuaciones 33.11 y 33.12 deben
medirse desde Ol y 02 en cada caso, de manera que en la ecuación 33.12 deberíamos escribir q' -ten
lugar de q', donde t - 02Ox es el grueso de la lente. Pero como la lente es muy delgada podemos
despreciar t, que viene siendo equivalente a medir todas las distancias desde un origen común O.
Combinando las ecuaciones 33.11 y 33.12 para eliminar q', encontramos que
(33.13)
que es la fórmula de Descartes para una lente delgada. En esta ecuación q es negativa si la imagen
es real porque está a la izquierda de la lente, y lo opuesto si la imagen es virtual. Ahora bien, para una
lente de diámetro grande que admite rayos que forman ángulos grandes con el eje, la relación entre p
y q es más compleja.
(ii) Puntos focales. Como en el caso de una sola superficie refractora, el foco objeto F0 o
primer punto focal de una lente es la posición del objeto para la cual los rayos emergen paralelos al
eje principal (q =oo) después de haber atravesado la lente. La distancia de F0 a la lente se conoce
como distancia focal objeto y se representa con/. Entonces, haciendo p=fy q = roen la ecuación
33.13, tenemos que la distancia focal objeto es
(33.14)
que también se conoce como ecuación del fabricante de lentes. Combinando las ecuaciones 33.13
y 33.14 tenemos
1 1 1
_ (33.15)
p q f
lentes 751
Figura 33.13 Trayectoria de un rayo al pasar por una lente. Figura 33.14 Centro óptico de una lente.
por lo que la posición de O es independiente del rayo particular escogido. Así, todos los rayos inci-
dentes cuyo rayo interno pase por O salen sin sufrir desviación angular.
(iv) Construcción de imágenes. Para el trazado de rayos podemos representar una lente
delgada mediante un plano perpendicular al eje principal y que pasa por O. En la figura 33.15 se
muestran los rayos principales para lentes convergente y divergente y en la figura 33.16 se utilizan
estos rayos para la construcción de la imagen de un objeto en ambos casos.
(v) Aberración esférica. La teoría que hemos desarrollado es correcta siempre que los rayos
tengan una inclinación muy pequeña, de modo que la aberración esférica sea despreciable. Para
lentes que tienen un diámetro grande, la imagen de un punto no es un punto sino un segmento de
línea. En particular, los rayos incidentes paralelos al eje principal se intersecan en puntos diferentes,
EJEMPLO 33.5
Aumento producido por una lente.
£> Como en los casos anteriores, el aumento se define (Fig. 33.18) como M = ab/AB. Si O es el centro óptico
de la lente, tenemos que tan a = AB/QA y tan a = ablOa. Ambas relaciones son algebraicamente correctas,
esto es, en magnitud y signo. Por tanto,
ab Oa
M = - (33.16)
JB~OA
(1)
EJEMPLO 33.6
Las dos superficies convexas de una lente esférica tienen radios de 0.80 m y 1.20 m. El índice de
refracción de la lente es n = 1.50. Hallar su distancia focal y la posición de la imagen de un punto
situado a 2.00 m de la lente.
[> Según la convención de signos de la tabla 33.2, como la primera superficie es convexa y la segunda
cóncava, vista desde el lado derecho en que está el objeto (Fig. 33.13), debemos escribir rl = OlCl =
-0.80 m, r2 = 02C2 = +1.20 m. Por tanto, usando la ecuación 33.14, tenemos
EJEMPLO 33.7
Posición de los focos de un sistema de dos lentes delgadas separadas por una distancia t.
D> En la figura 33.19 se ilustra un sistema de lentes delgadas; en (a) tenemos la trayectoria de un rayo que
pasa por el punto P. La imagen de P producida por la primera lente es Q'. Llamemos p a la distancia del
objeto a la primera lente. Entonces la posición de Q' está determinada por
1 1 1
_
p q' /i
(c)
1 1 1
_ -
i' + t q Si
donde q es la distancia de la imagen final a la segunda lente. El conjunto anterior de ecuaciones nos
permite obtener la posición de la imagen correspondiente a cualquier posición del objeto.
El foco objeto FQ (Fig. 33.19(b)) del sistema de lentes es la posición del objeto para la cual la
imagen Q está en el infinito. De manera parecida, el foco imagen F{ corresponde al punto sobre el eje
principal por el cual pasa el rayo final cuando el incidente es paralelo al eje (Fig. 33.19(c)).
Una situación importante ocurre cuando las dos lentes están en contacto, de manera que t se puede
despreciar. Entonces la ecuación que relaciona a q' con q queda
q' q fz
1 1_ 1 1
P q Si fi
Esto muestra que un conjunto de lentes delgadas en contacto es equivalente a una sola lente de distancia
focal F dada por
f h Si
Esta relación es muy importante en el diseño de instrumentos ópticos, que por lo general emplean varios
sistemas de lentes.
(33.17)
El microscopio compuesto (Fig. 33.21) consiste en dos lentes convergentes llamadas objeti-
vo y ocular. La distancia focal / del objetivo es mucho menor que la distancia focal/' del ocular. Pero
f y f son mucho menores que la distancia entre el objetivo y el ocular. El objeto AB está colocado a
una distancia del objetivo ligeramente mayor que/. El objetivo forma una primera imagen real a'b'
a una distancia L del objetivo. Esta imagen actúa como objeto para el ocular. La imagen a'b' debe
estar a una distancia del ocular ligeramente menor q u e / ' . La imagen final ab es virtual, invertida y
mucho mayor que el objeto. El objeto AB está colocado de modo tal que ab está a una distancia del
ocular igual a la distancia mínima de visión clara, 8, (alrededor de 25 cm). Esta condición se obtiene
mediante la operación conocida como enfoque, que consiste en mover el microscopio completo con
respecto al objeto. Los aumentos respectivos son
ab ó
a'b' /'
Instrumentos ópticos 755
ab SL
M = MqMe = (33.18)
AB f f
X
R = (33.19)
2n sen Q
donde X es la longitud de onda de la luz utilizada, n el índice de refracción del medio en el cual se
encuentra el objeto y 9 el ángulo que un rayo marginal forma con el eje del microscopio. Para la
mayoría de las lentes 2 n es aproxi madamente tres, así que R « \X. Por otro lado, el poder separador
del ojo humano, determinado por la estructura de la retina, es de alrededor de 1Q"2 cm para un objeto
que está aproximadamente a 25 cm (Fig. 33.22). Por consiguiente, el máximo aumento útil es
10 - 2
cm 3 x 10" 2 cm
M =
A/3 X
Por ejemplo, para luz con X = 5 x 1Q~7 m, o aproximadamente en el centro de la región visible del
espectro, M es de alrededor de 600. El poder separador y resolvente de los sistemas ópticos se
analizan con más detalle en el capítulo 35. Para minimizar las aberraciones esférica y cromática en
un microscopio, el ocular y el objetivo son a su vez sistemas complejos de lentes compuestas por
varias lentes de diferentes materiales y formas.
(II) ES telescopio. Un telescopio es un sistema óptico diseñado para producir una imagen
cercana de un objeto lejano. En el telescopio de refracción el objetivo (Fig. 33.23) es una lente
convergente con distancia focal/muy grande, que puede ser hasta de varios metros. Como el objeto
AB está muy distante, su imagen a'b', producida por el objetivo, se forma en su foco FQ. Hemos
indicado sólo los rayos centrales Bb' y Aa, pues es todo lo que se necesita porque sabemos la posi-
ción de la imagen. El ocular es también una lente convergente, pero de distancia focal / ' mucho
menor. Está colocado de modo que la imagen intermedia ab' caiga entre O' y F¿, y la imagen final
caiga a la mínima distancia de visión clara. El enfoque se efectúa moviendo el ocular con respecto
a la imagen a'b'.
El telescopio de refracción más grande se encuentra en el observatorio Yerkes de la University
of Chicago. El objetivo tiene una distancia focal de 19.8 m, mientras que la distancia focal del ocular
es de 2.8 cm. El diámetro del objetivo es de 1.02 m. Ésta es casi la lente más grande que se puede
construir libre de aberración en el foco, así como con esfuerzos elásticos aceptables.
En el telescopio de reflexión, el objetivo es un espejo cóncavo diseñado de modo que forme
en su foco libre una imagen de aberración esférica. En este tipo de aparatos se utilizan dos métodos
para la observación de la imagen. En el montaje de Newton (Fig. 33.24(a)), un pequeño espejo
colocado sobre el eje desvía la luz hacia el ocular, que está montado en un costado. En el montaje de
Cassegrain (Fig. 33.24(b)), un pequeño espejo convexo colocado sobre el eje envía la luz reflejada
de regreso hacia el objetivo, que tiene un orificio en el centro donde está montado el ocular. Los dos
mayores telescopios de reflexión de un solo espejo son el Hale, en Monte Palomar, California, cuyo
espejo tiene un diámetro de aproximadamente 5 m, y el de Monte Pastrekhov, en el Cáucaso, Rusia,
que tiene un diámetro de 6 m.
Existen tres parámetros que determinan el funcionamiento de un telescopio. Son el aumento, el
poder separador y la abertura del objetivo. El aumento producido por un telescopio no es lineal, sino
angular, puesto que la imagen siempre es menor que el objeto. El aumento angular se define como el
cociente entre el ángulo ¡3 subtendido por la imagen y el ángulo a subtendido por el objeto; esto es,
Rayos provenientes
de un objeto lejano
M = -P (33.20)
a
Debido a la proximidad de la imagen, el ángulo /? es mucho mayor que a y esto es lo que crea la (a)
sensación de aumento. De la figura 33.23, considerando que los ángulos a y ¡5 son pequeños, pode-
mos escribir a « t a n a = a'b'lf y $ =» tan / } « a'b'/f, porque la distancia de a'b' a O es prácticamente
/ ' . Sustituyendo en la ecuación 33.20 obtenemos
M f
M = —
(33.21)
(b)
/'
Figura 33.24 Trazado de
La misma relación se aplica a un telescopio de reflexión. Por tanto, para obtener una gran amplifica- rayos en un telescopio de
ción, la distancia focal del objetivo debe ser muy grande y la del ocular muy pequeña. Prácticamente, reflexión, (a) Montaje
la longitud del instrumento está determinada por la distancia focal / d e l objetivo. newtoniano; (b) montaje
cassegrainiano.
El aumento de un telescopio está limitada por el poder resolvente del objetivo y por la visión
del observador. Para una lente objetivo cuyo diámetro es D, el poder resolvente (es decir, el máximo
ángulo subtendido por dos puntos del objeto que aparecen diferenciados o distintos en la imagen) es,
según se verá en el capítulo 35,
No se gana nada con aumentar el cociente///' para obtener un aumento mayor que el dado en la
ecuación 33.23, sin mejorar el poder separador aumentando D. Un aumento mayor obtenido al sólo
aumentar/da como resultado una imagen intermedia mayor a'b' sin revelar más detalles. Y disminuir
/ ' para producir una imagen final mayor no aporta detalles que no estuvieran presentes en la imagen
intermedia. Por ejemplo, para luz de X = 5 x 10~7 m tenemos M % 660D, con D en metros. En el caso
del telescopio de Yerkes, D es de 1 m aproximadamente, lo que produce un aumento de alrededor de
660 diámetros y un poder resolvente de 1.22(5 x 10"7) rad o de alrededor de 10"1 segundo de arco.
Para el telescopio Hale el aumento es aproximadamente cinco veces mayor, 3 600.
El aumento de un telescopio está limitado por el tamaño de la lente o espejo objetivo que se
puede construir libre de imperfecciones. Otro factor en los telescopios de refracción es la aberración
cromática, que se analizará en la sección 33.8. Ésta es una razón por la que los telescopios más
grandes son de reflexión y no de refracción.
(a)
33.6 II prísnii
Un prisma es un medio limitado por dos superficies planas que forman un ángulo A (Fig. 33.26).
Suponemos que el medio tiene un índice de refracción n y el medio que lo rodea lo tiene de uno, co-
mo el aire. Un rayo incidente, como PQ, sufre dos refracciones y sale desviado un ángulo 8 con respec-
to a la dirección incidente. En la figura resulta fácil ver que se cumplan las siguientes relaciones:
Las ecuaciones primera y segunda son simplemente la ley de Snell aplicada a la refracción en Q y R.
La tercera se obtiene cuando se usa el triángulo QTR y la cuarta con el triángulo QRU. Las primeras
tres ecuaciones sirven para trazar la trayectoria del rayo y la última nos permite hallar su desviación.
Como se demuestra posteriormente, la desviación tiene un valor mínimo, <5^, cuando i = í y,
por tanto, r = r. De acuerdo con las ecuaciones 33.26 y 33.27, esto requiere que
i = l(<3mí„ + r= (33.28)
Notemos que en este caso la trayectoria del rayo es simétrica con respecto a las dos caras del prisma.
Introduciendo la ecuación 33.28 en la 33.24, obtenemos
Se
" l(¿mín + A)
n = í (33.29)
sen ±A
que es una fórmula útil para medir el índice de refracción de una sustancia, si encontramos ^rnín
experimentalmente en un prisma de ángulo A conocido.
En ciertos casos es posible que el rayo interno sufra una reflexión total en la segunda superfi-
cie y regrese al prisma. Esto ocurre cuando el ángulo r' es mayor que el ángulo crítico del cristal A.
En la figura 33.27 se muestran dos de tales casos. En (a) los rayos se desvían 90° y en (b) la posición
relativa de los rayos está invertida. Esta clase de prismas tienen varias aplicaciones importantes.
'~1
1 2
(a) (b)
Figura 33.26 Trayectoria de un rayo que pasa Figura 33.27 Prismas de reflexión total.
por un prisma.
— = -1 (33.30)
di
760 Geometría de las ondas
De las ecuaciones 33.24, 25 y 26, tenemos eos i di = n eos r dr, eos / di' = n eos r" dr' y dr = -dr". Por consiguiente,
Como los cuatro ángulos i, r, i' y r' son menores que \ti y satisfacen las condiciones simétricas 33.24 y 33.25, las ecuaciones 33.30
y 33.31 se pueden satisfacer al mismo tiempo sólo si i = i' y r = r'.
33.7 Dispersión
Cuando una onda es refractada hacia un medio dispersivo cuyo índice de refracción depende de la
frecuencia (o longitud de onda), el ángulo de refracción dependerá también de la frecuencia o de
la longitud de onda. Si la onda incidente, en lugar de ser monocromática, está compuesta de varias
frecuencias o longitudes de onda, cada longitud de onda componente será refractada un ángulo dis-
tinto, fenómeno llamado dispersión.
En la figura 33.28 se muestran, en el caso particular de las ondas electromagnéticas, los
índices de refracción en función de la longitud de onda en la región visible del espectro para algunos
materiales. Recordamos que los colores están asociados con longitudes de onda. Por tanto, la luz
blanca se descompone en colores cuando es refractada al pasar del aire a otra sustancia, como agua o
vidrio. Si una pieza de vidrio tiene la forma de una placa con lados paralelos, los rayos que emergen
son paralelos, los diferentes colores se superponen de nuevo y no se observa dispersión, excepto
en los bordes de la imagen. Aun así, normalmente este efecto no se nota.
Pero si la luz pasa por un prisma (Fig. 33.29(b)), los rayos que salen no son paralelos para los
diferentes colores y la dispersión se puede observar fácilmente, en especial en los bordes de la ima-
gen. Por tal razón los prismas se utilizan para el análisis de luz en los instrumentos conocidos como
1.7
1.6
Vidrio de piedra de borato
Rojo
Violeta
espectroscopios. En la figura 33.30 se muestra un tipo sencillo de espectroscopio. La luz emitida por
una fuente S y limitada por una ranura es transformada en rayos paralelos mediante la lente L. Des-
pués de ser dispersada por el prisma, los rayos de diferente color pasan por otra lente L'. Como todos
los rayos del mismo color (o longitud de onda) son paralelos, son enfocados en el mismo punto de la
pantalla. Pero los rayos de diferente color (o longitud de onda) no son paralelos; por tanto, los colores
diferentes son enfocados en puntos distintos de la pantalla. Los diferentes colores o longitudes de
onda de la luz emitida por la fuente S aparecen esparcidos en la pantalla, distribuidos en lo que se
denomina espectro de la luz proveniente de S. Si la desviación varía rápidamente con la longitud
de onda X, los colores aparecen separados en la pantalla. Por cada longitud de onda aparece una línea
en la pantalla, que es la imagen de la ranura para esa longitud de onda. Éste es el origen del término
"espectros de líneas".
/ Vi >\i
vemos que/está determinada por el índice de refracción n, que a su vez depende de la longitud de onda.
Por tanto, una lente tiene un foco para cada color o longitud de onda. Para sustancias transparentes cuyo
índice de refracción disminuye al aumentar la longitud de onda en el visible (Fig. 33.28), el violeta
tiene una distancia focal menor que el rojo. En la figura 33.31 se muestra la aberración cromática de
una lente convergente y de una divergente, para tales materiales.
La aberración cromática de una lente se mide mediante la diferencia fc - fF entre las distan-
cias focales correspondientes a las longitudes de onda 6.563 x 10~7 m y 4.862 x 10"7 m, emitidas por
el hidrógeno y conocidas como líneas C y F de Fraunhofer. Se puede demostrar que la aberración
cromática longitudinal de la lente es
n
A=Jc-f F = l ^ J D (33.32)
nD - 1
donde/ D es la distancia focal correspondiente a la línea D de Fraunhofer. La cantidad
fc~~f F nF ~ nC
oj = — = (33.33)
n
/D D ~~ 1
se conoce como poder dispersivo del material de la lente. En la tabla 33.3 se muestran los índices
de refracción de algunos materiales transparentes para las líneas C, D y F de Fraunhofer, así como
su poder dispersivo.
El tipo de aberración cromática que hemos visto se conoce como longitudinal, pues se mide
a lo largo del eje principal de la lente. Existe también una aberración cromática transversal. Consi-
deremos un objeto AB enfrente de la lente (Fig. 33.32). A menos que la luz proveniente del objeto sea
monocromática, será dispersada conforme pase por lá lente y, en lugar de una imagen, se formará una
serie de imágenes de diferente tamaño, una para cada longitud de onda o color. En la figura sólo se
muestran las imágenes extremas correspondientes al rojo y al violeta, y su separación ha sido exage-
rada. Debido a esta dispersión lateral, los bordes de las imágenes aparecen coloreados.
L' L
Aberración cromática 763
La aberración cromática puede reducirse e incluso eliminarse combinando lentes de diferen-
tes materiales, para producir sistemas acromáticos. Supongamos que tenemos el sistema de lentes
de la figura 33.33, en el que, por ejemplo, la lente L está hecha de vidrio crown y la lente V de vidrio
flint L tendría la aberración cromática señalada por el segmento VR. Pero si la lente divergente L\
que tiene una aberración cromática negativa, está diseñada de manera apropiada, los rayos de todas
las longitudes de onda se enfocarán en F y se eliminará la aberración cromática.
correspondiente a las regiones del visible y el ultravioleta. Puede hacer mediciones precisas de objetos que pulsan rápidamente y de
sistemas binarios, así como medir la luz zodiacal del Sol y la luz difusa de las galaxias.
El módulo de sistemas de apoyo (SSM) proporciona a los instrumentos del HST la energía, comunicación, control de
dirección y otros apoyos electrónicos necesarios para su operación. Debido a la alta resolución del telescopio óptico (OTA) es
necesario apuntar el telescopio de manera precisa y mantener su orientación durante la exposición, a medida que el HST gira en
órbita. Esto se lleva a cabo mediante la acción de los sensores de guía fina. Cuatro giróscopos de gran masa y rapidez variable, que
funcionan sobre el principio de conservación del momentum angular (Sec. 13.10), sirven para cambiar la orientación del vehículo
espacial, ajusfándola con una precisión superior a 10~2 segundos de arco. El sistema permite también la medición precisa de la
posición de los planetas, estrellas y galaxias.
. El sistema procesador de datos (DMS, Data Management System) procesa la información recopilada por los instru-
mentos científicos y la transmite a la Tierra vía antenas de alta ganancia, a una rapidez de 106 bits por segundo. El DMS también
recibe instrucciones de la Tierra, transmitiéndolas a los instrumentos mediante el sistema de control de instrumentos científi-
cos. La comunicación se efectúa como se indica en la figura 33.35. Las instrucciones que llegan desde el Space Telescope
Science Institute (Instituto Científico de Telescopios Espaciales), situado en la Johns Hopkins University, en Maryland, son
traducidas en órdenes para el HST en el Goddard Space Flight Center (Centro de Vuelos Espaciales Goddard) y de ahí son trans-
mitidos a la estación de White Sands en Nuevo México a través de un satélite comercial. La estación de White Sands envía
entonces una señal al Satélite de Rastreo y Transmisión de Datos (TDRS, Tracking and Data Relay Satellite), de la NASA. El
TDRS, que está sincronizado con la Tierra, transmite las órdenes al HST. La información proveniente del HST llega a la Tierra
siguiendo la misma ruta, pero en sentido inverso.
La energía eléctrica para el telescopio es proporcionada por dos paneles que contienen 48 000 celdas solares. La construc-
ción del HST es modular, de manera que sus partes pueden cambiarse y se les puede dar servicio según sea necesario, mediante el
transbordador espacial. El HST tiene una masa de 12 000 kg, una longitud de 13 m y su diámetro, en su punto más ancho, es de 4.3
m. Esta diseñado para funcionar durante aproximadamente 15 años.
Aunque el espejo primario fue construido con una precisión de alrededor de 3 x 10"8 mm, se cometió un pequeño error en
algunos puntos del borde del espejo. La aberración resultante limitó la nitidez de las imágenes producidas por OTA. Para corregir este
defecto, en una misión llevada a cabo en 1994, se instalaron lentes de corrección en la trayectoria de la luz reflejada antes de que llegue
a los instrumentos científicos. El HST ha proporcionado información muy útil acerca de objetos distantes, en particular de las galaxias.
ocurren en las superficies laterales. De esta forma se puede aumentar la intensidad de la luz varios miles de veces con respecto a la
de la luz proveniente de la fuente. En la figura 33.36 se ilustra el uso de un concentrador en un láser operado por luz solar. Las
técnicas que no requieren formación de imágenes se utilizan también para detectar fuentes de radiación muy débiles, como la radia-
ción cósmica de fondo medida por COBE (recuerde el Ej. 31.6), en experimentos con partículas de alta energía para detectar la
radiación emitida por partículas de alta velocidad y en ciertos sistemas de iluminación que utilizan lámparas fluorescentes para
concentrar la luz en una dirección específica.
PREGUNTAS
\
33.1 Establezca las diferencias entre (a) una imagen real y 33.8 ¿Qué quiere decir el término "enfoque" de un
una virtual, (b) un objeto real y uno virtual. instrumento óptico? Analice la forma en que se efectúa el enfoque
en (a) un microscopio, (b) un telescopio, (c) un proyector de
33.2 Indique cuáles imágenes son reales y cuáles virtuales:
diapositivas y (d) una cámara fotográfica o de vídeo.
(a) nuestra propia imagen vista en un espejo plano; (b) la imagen
de un objeto visto a través de una lupa; (c) la imagen proyectada 33.9 Represente la trayectoria de los rayos y la formación
en una pantalla por un proyector de cine o de diapositivas; de imagen en (a) una cámara fotográfica y (b) un
(d) la imagen de un objeto proyectada por la lente del ojo en la proyector de diapositivas.
retina; (e) la imagen producida en una película por la lente
33.1® ¿Cuál es el principio sobre el que funciona un
objetivo de una cámara; (f) la imagen de un objeto vista a través
espectrógrafo de prisma?
de un microscopio o un telescopio.
33.11 ¿Se observa dispersión cuando una luz monocromática
33.3 Establezca la relación de la imagen con el objeto cuando
atraviesa un prisma?
el aumento es (a) mayor que uno; (b) uno; (c) menor que uno;
(d) positivo; y (e) negativo. 33.12 ¿Puede una sustancia, cuyo índice de refracción no vana
de manera apreciable con la longitud de onda, ser utilizada como
33.4 Considere una superficie refractora que separa dos
prisma en un espectroscopio?
medios con nl > n2. Dé el signo del radio e indique si la
superficie es cóncava o convexa cuando ésta es (a) convergente, 33.13 Investigue el uso de los prismas de reflexión total en
(b) divergente. Repita el ejercicio para n{ < n2. instrumentos ópticos.
33.5 Explique qué significa (a) aberración esférica y 33.14 Explique la diferencia entre el aumento de un telescopio
(b) aberración cromática. y de un microscopio.
33.6 ¿Cuáles de los siguientes sistemas presentan 33.15 Explique la manera en que el poder de resolución del ojo
aberración esférica? (a) Un espejo esférico; (b) una superficie limita el aumento de (a) un telescopio, (b) un microscopio.
refractora esférica; (c) una lente esférica. ¿Cuáles de éstos
33.16 Explique el significado del número / e n un instrumento
muestran aberración cromática?
óptico. ¿De qué forma puede uno cambiar el número/de una
33.7 Analice los medios para reducir o eliminar cámara fotográfica para una distancia focal determinada, a
(a) la aberración esférica, (b) la aberración cromática. medida que disminuye la intensidad de la luz?
766 Geometría de las ondas
PROBLEMAS
33.1 Verifique que cuando un espejo plano gira un ángulo a, ¿Se puede llegar a la conclusión de que el objeto y su imagen
los rayos reflejados giran un ángulo del doble de a; esto es, están siempre del mismo lado del foco? (Sugerencia: Note
p = 2a en la figura 33.37. que xl = FP = OP - OF y lo mismo para x2.)
33.11 Dada la distancia focal/de un espejo esférico y
el aumento M de cierto objeto, verifique que las posiciones
de objeto e imagen pueden escribirse como
p=fiM-l)/Myq = -JiM-l).
33.12 Una sustancia transparente está limitada por una
superficie esférica cóncava de radio igual a 0.60 m. Su índice
de refracción es de 1.5. (a) Calcule las distancias focales.
(b) Determine la posición de la imagen y el aumento de un objeto
colocado a (i) 2.40 m, (ii) 1.60 m y (iii) 0.60 m de la superficie.
Repita los cálculos para una superficie convexa.
33.13 Una varilla de 40 cm de largo tiene un extremo plano y el
33.2 Verifique que si un espejo plano es desplazado otro en forma de superficie esférica convexa de 12 cm de radio.
paralelamente a sí mismo una distancia x en dirección de la Se coloca un objeto en el eje de la varilla a 10 cm del extremo
normal, la imagen se mueve una distancia 2x. redondeado, (a) ¿Cuál es la posición de la imagen final?
33.3 Un espejo cóncavo tiene un radio de 1.00 m. Calcule la (b) ¿Cuál es su aumento? Suponga que el índice de
posición de la imagen de un objeto y su aumento si el objeto está refracción es de 1.50.
a una distancia del espejo igual a (a) 1.40 m, (b) 1.00 m, (c) 0.80 33.14 Haga un bosquejo de las diferentes lentes delgadas
m, (d) 0.50 m y (e) 0.30 m. posibles que se pueden obtener al combinar dos superficies con
33.4 Un espejo convexo tiene un radio de 1.00 m. (a) Calcule radios de curvatura de 10 cm y 20 cm. ¿Cuáles son convergentes
la posición de la imagen de un objeto y el aumento si la distancia y cuáles divergentes? Encuentre la distancia focal en cada caso.
del objeto al espejo es de 0.60 m. Considere también un objeto Suponga que n = 1.5.
virtual a una distancia de (b) 0.30 m y (c) 0.80 m. 33.15 Una lente biconvexa tiene un índice de refracción de
33.5 Un espejo de afeitar cóncavo tiene una distancia focal de 1.5 y sus radios son de 0.20 m y 0.30 m. (a) Calcule la distancia
15 cm. (a) Encuentre la distancia óptima a la que una persona focal, (b) Determine la posición de la imagen y el aumento de un
debe estar del espejo si la distancia de visión clara es de 25 cm. objeto que está a una distancia de (i) 0.80 m, (ii) 0.48 m,
(b) Calcule el aumento. (iii) 0.40 m (iv) 0.24 y (v) 0.20 m de la lente.
33.6 Un espejo cóncavo produce una imagen real e invertida 33.16 Utilizando la lente del problema anterior, considere el
tres veces mayor que el objeto, a 28 cm del objeto. Calcule la caso de un objeto virtual que está a 0.20 m detrás de la lente.
distancia focal del espejo. 33.17 Una lente bicóncava tiene un índice de refracción de 1.5,
33.7 Cuando un objeto, inicialmente a 60 cm de un espejo y radios de 0.20 m y 0.30 m. (a) Halle la distancia focal.
cóncavo, se acerca 10 cm a éste, la separación entre objeto e imagen (b) Determine la posición de la imagen y el aumento de un objeto
se hace 2.5 veces mayor. Determine la distancia focal del espejo. que está a 0.20 m de la lente.
33.8 La aberración esférica de un espejo (esférico) se 33.18 Mediante la lente del problema anterior, considere un
objeto virtual que está a una distancia de (a) 0.40 m y (b) 0.20 m.
define como la diferencia entre la distancia focal / d e un rayo
cercano al eje del espejo y la distancia focal/' para un rayo que 33.19 Un sistema de lentes está compuesto por dos lentes
está en el borde. Verifique q u e / - / ' =J{sec a - 1), donde a es el convergentes en contacto entre sí, con longitudes focales de 30
ángulo de incidencia para un rayo paralelo al eje que incide cm y 60 cm. (a) Calcule la posición de la imagen y el aumento de
en el borde de la lente. un objeto colocado a 0.20 m del sistema, (b) Considere también un
objeto virtual colocado a una distancia de 0.40 m del sistema.
33.9 Aplique el resultado del problema 33.8 a un espejo
cóncavo de 10 cm de radio. La base del espejo tiene un radio de 33.20 Una lente convergente tiene distancia focal de 0.60 m.
8 cm. Encuentre la aberración esférica del espejo y compárela Calcule la posición del objeto en la que se produce una imagen
con su distancia focal. (a) real y tres veces mayor, (b) real y de un tercio del objeto,
(c) virtual y dos veces mayor.
33.10 Si *j y x2 son las distancias del objeto y la imagen al foco
de un espejo esférico, verifique que la ecuación 33.2 da x{x2 = f2. 33.21 Un objeto está colocado a 1.20 m de una lente.
Ésta se conoce como ecuación de Newton de un espejo. Determine la distancia focal y la naturaleza de la lente que
Problemas 767
produce una imagen (a) real y a 0.80 m, (b) virtual y a 3.20 m, Este principio se utiliza en muchos instrumentos ópticos,
(c) virtual y a 0.60 m de la lente y (d) real y dos veces mayor. (a) Demuestre que si n > 1, la condición de que al menos un rayo
emerja es que A 2A, donde 2 es el ángulo crítico, (b) Analice el
33.22 El ocular de un instrumento óptico está compuesto por
intervalo de valores del ángulo de incidencia si el rayo debe salir
dos lentes convergentes idénticas de 5 cm de distancia focal cada
por el otro lado. Este intervalo está dado por el ángulo a que se
una y separadas 2.5 cm entre sí. Encuentre la posición de los
muestra en la figura 33.38. Verifique que está dado por eos a = n
focos del sistema medida a partir de la lente más cercana. senG4 - A), (c) Analice la variación de a con respecto a A.
33.23 El objetivo de un microscopio tiene una distancia focal de
4 mm. La imagen formada por éste está a 180 rom de su segundo A
punto focal. El ocular tiene una distancia focal de 31.25 mm.
(a) Calcule el aumento del microscopio, (b) El ojo humano puede
distinguir la diferencia entre dos puntos si éstos se hallan
separados aproximadamente 0.1 mm. ¿Cuál es la separación
mínima que se puede percibir con la ayuda de este microscopio?
33.24 El diámetro de la Luna es de 3.5 x 103 km y su distancia
a la Tierra es de 3.8 x 105 km. Encuentre el diámetro angular de
la imagen de la Luna formada por un telescopio, si la distancia
focal del objetivo es de 4 m y la del ocular es de 10 cm.
33.25 Un prisma tiene un índice de refracción de 1.5 y un
ángulo de 60°. (a) Determine la desviación de un rayo que incide Figura 33.38
a un ángulo de 40°. (b) Encuentre la desviación mínima y el
correspondiente ángulo de incidencia. 33.29 Aplique el análisis del problema anterior al caso de un
prisma que tiene un ángulo de refracción de 45° e índice de
33.26 La desviación mínima de un prisma es de 30°.< El ángulo
refracción de 1.5. (a) Obtenga el valor de a. (b) Analice la
del prisma es de 50°. Encuentre (a) su índice de refracción y
trayectoria de un rayo que incide perpendicularmente a una de las
(b) el ángulo de incidencia para la mínima desviación.
caras, (c) Considere el caso en que el ángulo del prisma es de 35°.
33.27 Demuestre que si el ángulo de un prisma es muy pequeño
33.30 Un sistema de lentes está compuesto por dos lentes que
y los rayos incidentes llegan casi perpendiculares a una de las
se encuentran en contacto. Una lente es planoconvexa de cristal
caras, la desviación es S = (ti - 1)A.
y la otra bicóncava de vidrio para instrumentos ópticos. El radio
33.28 Si un rayo llega a la segunda superficie de un prisma con de la cara común es de 0.20 m y el radio de la otra cara de la
un ángulo mayor que el crítico, se presenta una reflexión total y lente de vidrio para instrumentos ópticos es de 0.12 m. Calcule
el rayo retorna en lugar de pasar a través del prisma. (a) la distancia focal del sistema y (b) la aberración cromática.
h t i r f e r f i ñ d a
Nota
34.1 Experimento d e Hertz 783
Albert A. Michelson diseñó un
interferómetro con el cual hizo varios
experimentos cruciales y precisos, a
partir de 1887, para medir cómo el
movimiento orbital de la Tierra afectaba
la velocidad de la luz. En aquel
entonces se creía que el espacio estaba
lleno de un medio llamado éter.
Michelson no fue capaz de detectar
cambio alguno en la velocidad de la luz,
independientemente de su dirección de
propagación con respecto a la Tierra. El
resultado negativo de los experimentos
de Michelson dio a Einstein una de las
justificaciones sobre las que basó su
teoría especia] de la relatividad. El
interferómetro de Michelson tiene
muchas otras aplicaciones, como en
espectroscopia y en la medición de
pequeños cambios de longitud.
34.1 Introducción
Cuando dos o más ondas coinciden en el espacio y el tiempo existe una interferencia. En el capí-
tulo 10 analizamos la superposición de dos movimientos armónicos simples; la teoría desarrollada
en él se puede aplicar directamente a este problema, para el caso de ondas armónicas o
monocromáticas. La interferencia se da, por ejemplo, en la región en que las ondas reflejadas e
incidentes coinciden. De hecho, éste es uno de los métodos más comunes para producir interferen-
cia. Cuando se confína el movimiento ondulatorio a una región limitada del espacio, como una
cuerda en la que sus extremos están fijos, un líquido en un canal o una onda electromagnética en
una cavidad metálica, la interferencia produce ondas estacionarias.
Con el fin de aplicar las fórmulas desarrolladas en el capítulo 10, escribiremos, para una
onda armónica que se mueve en la dirección X positiva,
(recuerde la Sec. 28.3). La teoría que desarrollaremos en este capítulo es aplicable a cualquier tipo
de movimiento ondulatorio, pero nuestros ejemplos y aplicaciones se referirán en su mayor parte a
ondas acústicas y electromagnéticas.
y
C2 = A2 sen(cüf — kr2) (344)
donde rl y r2 son las distancias de cualquier punto del medio a Sj y S2, respectivamente. Nótese
que, aunque las dos fuentes pueden ser idénticas, no producen la misma amplitud en P si rY y r2 son
diferentes, porque, como vimos en la sección 28.12, la amplitud de una onda esférica varía con Mr.
Sin embargo, en nuestro análisis no consideraremos explícitamente la variación de la amplitud de
las ondas esféricas con respecto a su distancia a la fuente. Ésta es una aproximación válida para
puntos para los que rl y r2 no son demasiado diferentes.
(i) Condición de fase. Supongamos que £ es una propiedad escalar, como una perturba-
ción en la presión. Si £ corresponde a una cantidad vectorial, como un desplazamiento o un campo
eléctrico, supondremos que y £ 2 están en la misma dirección, de modo que la combinación de las
dos ondas se puede tratar como si fuera escalar. Cuando comparamos las ecuaciones 34.3 y 34.4
con la 10.1, £ = A sen (cot + a), las cantidades kr¡ y kr2 desempeñan el mismo papel que las fases
iniciales, excepto por un cambio de signo, que es irrelevante para nuestro análisis. Entonces la
diferencia de fase entre las dos ondas en cualquier punto P (si recordamos que k = 2/t/A) es
Vemos que A puede estar entre los valores 04 j + A2) y 04 j -A2), dependiendo de si eos <5= +1 o - l ,
o si 8= 2/jtt o (2n + 1)tt, donde n es un entero positivo o negativo. En el primer caso tenemos un
refuerzo máximo de los dos movimientos o interferencia constructiva, y en el segundo una ate-
nuación máxima o Interferencia destructiva. Esto es
2nn interferencia constructiva
<5 =
[2n + 1) TÍ interferencia destructiva
Figura 3 4 2 Amplitud resultante de dos ondas Figura 34.3 Superficies de diferencia de fase
en interferencia. La recta OX se tomó como el eje constante producidas por dos fuentes puntuales
de referencia. coherentes 5, y S2.
772 Interferencia
fuentes oscilan con la misma frecuencia y mantienen una diferencia de fase constante; por tanto, se
dice que son coherentes.
Si la diferencia de fase de las fuentes cambia erráticamente con el tiempo, incluso si las
fuentes tienen la misma frecuencia, se observa un patrón de interferencia no estacionario y se dice
que las fuentes son incoherentes. Esto es lo que sucede con las fuentes de luz compuestas por un
gran número de átomos de la misma clase, que emiten luz de la misma frecuencia. Como existen
muchos átomos implicados en cada fuente y no oscilan en fase, no se observa un patrón de interfe-
rencia definido. Por esa razón no observamos interferencia de dos bombillas.
Se han diseñado diferentes dispositivos para superar esta dificultad y producir dos haces
coherentes de luz. Una forma efectiva es dividiendo un haz luminoso en dos y recombinando los
haces en un cierto punto. Una manera de dividir un haz de luz es mediante un biprisma de Fresnel,
que está compuesto por dos prismas, P{ y P2, unidos por su base Fig. 34.4. La luz que proviene de
la fuente S es refractada en cada prisma y separada en dos haces coherentes que parecen provenir
de dos fuentes coherentes y ST Éstas son las imágenes de S producidas por cada prisma. La
coherencia se asegura, en este caso, porque los haces provienen de la misma fuente luminosa. Los
haces interfieren en la región sombreada. Para diferencias de fase grandes, la coherencia se destru-
ye, debido a que los haces que interfieren son producidos por la fuente en tiempos muy separados,
de modo que, microscópicamente, la fuente no es la misma en ambos instantes y las diferencias de
fase no son constantes.
Otro método para producir interferencia luminosa es con el interferómetro de Michelson
analizado en la sección 19.2. Un aparato aún más sencillo es el que usó Thomas Young (1773-
1829), quien con sus primeros experimentos sobre interferencia de luz demostró concluyentcmente
que la luz es un fenómeno ondulatorio. Su dispositivo (Fig. 34.5) consistía en dos pequeños orifi-
cios o ranuras Sl y S2 separadas por una distancia muy corta en una pantalla, y una fuente luminosa
S colocada detrás de la pantalla. Las ranuras se comportan como un par de fuentes coherentes cuyas
ondas interfieren delante de la pantalla.
En el caso de la luz, el patrón de interferencia es observado en una segunda pantalla coloca-
da paralelamente a las fuentes Sl y ST En esta pantalla aparece una serie de franjas oscuras y
brillantes alternadas (Fig. 34.6), debidas a la intersección de la pantalla con las superficies ventrales
F i g u r a 34.6 Fotografía de las franjas de interferencia producidas F i g u r a 34.7 Diagrama esquemático para
sobre una pantalla por un par de ranuras iluminadas por una fuente determinar en una pantalla la intensidad del
puntual de luz monocromática. Nótese que las franjas se van movimiento ondulatorio resultante debido a la
diluyendo cerca de los extremos, debido a la pérdida de coherencia. interferencia de dos fuentes coherentes.
y nodales. Para otras regiones del espectro electromagnético, se utilizan tipos diferentes de detecto-
res para observar el patrón de interferencia.
(ili) Patrones de Interferencia. De la geometría de la figura 34.7, y considerando que 0es
un ángulo pequeño, tenemos rl-r2 & SlB = a sen 0. En consecuencia,
2.TC 2.71
ó = —(ri — r2) = — a s e n # (34.9)
X X
Por consiguiente, según la ecuación 34.7, los puntos de máxima intensidad corresponden a 8= 2ri7üo
sen 6 = — (34.10)
a
donde n es un entero positivo o negativo. La distribución de intensidades en el patrón de interferen-
cia se muestra en la figura 34.8, como función del ángulo 9. Los máximos corresponden a (a sen 0)1
X = n (entero). Cuando 0 e s pequeño sen 0 % = tan 0 = x/D y la ecuación 34.10 queda
nD .
x = — X (34.11)
a
que nos da la posición de las franjas brillantes en la pantalla. La separación entre dos franjas bri-
llantes sucesivas es Ax = (Dlá)X. Así, al medir Ax, D y a, podemos obtener la longitud de onda X.
Éste es, de hecho, uno de los métodos usados para medir longitudes de onda.
A A n r\ A A
EJEMPLO 34J
En un experimento parecido al de Young, las dos ranuras están separadas por una distancia de 0.8 mm y
están iluminadas con luz monocromática de 5.9 x 10 -7 m de longitud de onda. El patrón de interferencia
se observa en una segunda pantalla colocada a 0.50 m de las ranuras. Determine la separación entre
franjas brillantes y oscuras sucesivas.
t> En este caso, las cantidades que aparecen en la ecuación 34.11 son a = 0.8 mm = 8 x 10~4 m , D = 5 x
10 -1 m y X = 5.9 x 10"7 m. Por tanto, la posición de las franjas brillantes es
En general, las franjas tienen que observarse con una lupa o un microscopio. La separación entre franjas
brillantes sucesivas es de 0.37 mm, que es la misma que la separación entre las oscuras.
EJEMPLO 3 4 . 2
Análisis de superficies mediante interferometría óptica.
f> Existen muchos dispositivos, como las cintas de vídeo, las películas fotográficas, discos de computador
y cojinetes de bola (ball bearings), que requieren una superficie lisa en extremo y cuidadosamente
formada para funcionar de manera adecuada. La interferometría óptica que utiliza haces láser ofrece la
posibilidad de un análisis de alta precisión de texturas superficiales sin que haya contacto ni destrucción.
Existen varios sistemad de interferometría diseñados para este fin, de ios cuales describiremos uno que
utiliza el interferómetro de Michelson. Un haz láser (1) (Fig. 34.9) es dividido en dos por un espejo
semiplateado. Uno de los haces (2) es enviado a un espejo de referencia, donde se refleja. El otro (3) se
envía hacia la superficie en estudio, en la cual también se refleja. Los dos haces se recombinan y produ-
cen interferencia (4). Una cámara de vídeo registra la intensidad del haz recombinado.
La intensidad del haz recombinado (4) depende de la diferencia de fase 8 entre los haces (2) y
(3), según la ecuación 34.8. A medida que la superficie analizada se mueve lateralmente, la trayectoria
del haz (3) cambia, dependiendo de las rugosidades de la superficie en la que se refleja. Esto, a su vez,
afecta la diferencia de fase entre (2) y (3) y, por consiguiente, la intensidad del haz (4).
El barrido de la superficie se examina tres veces, y cada vez se varía ligeramente la distancia del
espejo de referencia con respecto al espejo divisor. De este modo se obtienen tres registros del haz (4) (o
interferogramas) con diferentes conjuntos de diferencias de fase. Los datos de los tres interferogramas
son alimentados a un computador, equipado con el software adecuado, que permite obtener una repre-
sentación tridimensional de la superficie. Así se pueden detectar variaciones en la textura de una super-
ficie del orden de algunos nanómetros (10~9 m).
Esta técnica se conoce como interferometría óptica computar izada. Como los haces láser pue-
den ser muy delgados, la resolución de la superficie es muy alta.
A la cámara
de video
<5 = — a s e n # (34.12)
X
Para obtener la amplitud resultante para la dirección de observación, dada por el ángulo 0, debemos
evaluar la suma vectorial de los fasores correspondientes a cada fuente. Si todas las fuentes son
idénticas, sus fasores tienen la misma longitud A t y los vectores sucesivos están desviados un mis-
mo ángulo 8, como se indica en la figura 34.11 (a). La máxima amplitud resultante ocurre cuando to-
dos los fasores son colineales, como se muestra en la figura 34.11(b). Esto requiere que 8=2nno
sen 9 = — (34.13)
a
donde n es un entero negativo o positivo. Este resultado se puede entender fácilmente porque cuan-
do la ecuación 34.13 es válida, los rayos que vienen de cualesquiera dos fuentes adyacentes están
en fase y su interferencia es constructiva. La amplitud resultante, en este caso, esA = NAV donde N
es el número de fuentes; por consiguiente, la intensidad total es 1 = N2IV La intensidad total puede
ser bastante grande si el número de fuentes es grande.
La intensidad es cero cuando la suma vectorial (Fig. 34.12) es un polígono cerrado. Esto
requiere que N8 = 2nn o
(34.14)
N =2
F i g u r a 34.12 Ceros de
amplitud para cuatro fuentes
sincronizadas de amplitud A,.
2 a sen 0/A
N
muy grande
F i g u r a 34.14 Distribución
angular de la intensidad en
el patrón de interferencia de
las ondas generadas por
cuatro fuentes lineales
coherentes espaciadas media
, Fuentes longitud de onda.
EJEMPLO 34.3
Interferencia por reflexión o transmisión en películas delgadas.
O Consideremos (Fig. 34.15) una película delgada de espesor a en la que inciden ondas planas con un
ángulo de incidencia Un rayo incidente, como AB, se refleja parcialmente a lo largo de BG y se
transmite parcialmente a lo largo de BC. El rayo BC, a su vez, es reflejado parcialmente en C a lo largo
de CD y transmitido parcialmente a lo largo de CH. El rayo CD también es reflejado en parte en D a lo
largo de DK, superponiéndose al rayo refractado de FD, y es transmitido parcialmente a lo largo de DE,
donde se superpone con el rayo reflejado de FD. De manera parecida, el rayo reflejado BG también tiene
contribuciones de varios rayos provenientes de la izquierda en la figura. Por consiguiente, se producen
interferencias a lo largo de los rayos reflejados y transmitidos. La situación es semejante al caso ilustra-
do en la figura 34.10, con N muy grande, pero con una importante diferencia: no todos los rayos que
interfieren tienen la misma intensidad, porque en cada reflexión o refracción disminuye su intensidad.
Aparte de esta variación en intensidad, los máximos para la interferencia por reflexión o trans-
misión dependen de la diferencia de fase <5entre los rayos que interfieren, como ABCDE y FDE. Para un
ángulo de incidencia 0¡ dado, el valor del desfase 5 es diferente dependiendo de si consideramos los
rayos reflejados o transmitidos. Un cálculo, que omitiremos, muestra que, si n es el índice de refracción
de la película, la condición para una máxima intensidad de la onda reflejada es
2an eos 0r = \{2N — 1)/ > (máxima reflexión, mínima transmisión) (3415)
Figora 3 4 1 5 Interferencia por reflexión o Figura 34.16 Anillos de Newton formados por la interferencia en la película de aire
refracción en una película delgada. que se encuentra entre una superficie plana y una convexa, (a) Diagrama esquemático,
(b) Fotografía de los anillos. (Cortesía de Bausch & Lomb Optical Co.)
778 Interferencia
que difiere de la ecuación 33.15 en media longitud de onda. La diferencia se debe al cambio de fase de
las ondas reflejadas. El color que observamos en la reflexión no es el mismo que el que observamos por
transmisión, que están determinados, en cada caso, por las longitudes de onda que satisfacen las ecuaciones
34.15 o 34.16.
Si la luz incidente no es monocromática, las ecuaciones 34.15 y 34.16 dan valores diferentes de
0r, y por tanto también de 0¡, para cada longitud de onda X. También, si la película es de grosor variable,
no se cumplen las condiciones 34.15 y 34.16 en todos los puntos para una longitud de onda dada; en el
caso de luz monocromática, esto produce una sucesión de bandas brillantes y oscuras, y en el caso de luz
blanca da como resultado una sucesión de bandas de colores. Esto explica los colores que se observan en
películas delgadas de aceite que flotan en la superficie del agua. El patrón de interferencia se puede ver
también con facilidad al colocar una lente planoconvexa sobre una placa plana de vidrio, como se mues-
tra en la figura 34.16(a). El espacio entre la lente y la placa de vidrio es una capa de aire de espesor
variable. El patrón de interferencia que se obtiene consiste en una serie de anillos concéntricos de colo-
res diferentes, conocidos como anillos de Newton, mostrados en la figura 34.16(b).
Pero O está fijo, lo que significa que £ ( t = 0) = 0 en todo momento. Esto requiere que A' = -A. En
otras palabras, al reflejarse en el punto fijo, la c s e n a sufre un cambio de fase de n sin cambiar su
amplitud. El cambio de fase puede verse en la serie de fotografías de la figura 34.17, donde se
muestra un pulso incidente en vez de una onda continua. Entonces la ecuación 34.17 queda
Onda reflejada
obtenemos
Las expresiones (Ot±kx ya no aparecen y la ecuación 34.18 no representa una onda que se desplaza,
sino una onda estacionarla, que corresponde en cada punto a un movimiento armónico simple
cuya amplitud varía de un punto a otro y está dada por
£0 = 2A sen kx (3419)
Esta amplitud está representada por la línea punteada en la figura 34.17. La amplitud es cero para
kx - nn, donde n es un entero. Como k = 2nlX, el resultado se puede expresar también como
x = \nX (3420)
Estos puntos se llaman nodos. Los nodos sucesivos están separados por la distancia \X. La longitud
de onda X, sin embargo, está determinada por la frecuencia y la velocidad de propagación, de
acuerdo con X= v/v.
Supongamos ahora que imponemos una segunda condición: el punto x = L, que puede ser el
otro extremo de la cuerda, también está fijo. Esto significa que x = L es un nodo y debe satisfacer la
condición = ¿ ) = 0, lo cual requiere que
sen kL = 0 o kL = nn (3421)
L = jnX (3422)
que indica que la longitud de la cuerda debe ser un múltiplo de jX. Por tanto, la segunda condición
automáticamente limita las longitudes de onda que son admitidas en la cuerda a los valores dados
por la ecuación 34.22; esto es,
„ 2L „ 2L 2L
X = — = 2 L, (3423)
n 2 3
y, a su vez, las frecuencias de oscilación están limitadas también a los valores
v nv
v= - = — (34.24)
X 2L
V = v
" W7 i'2vi'3vi'--- (3425)
2L V m
donde
v1=±/í
2L v m
se conoce como frecuencia fundamental. Así, las posibles frecuencias de oscilación (llamadas
armónicos) son múltiplos de la fundamental. Podemos decir que las frecuencias y longitudes de
780 Interferencia
onda están cuantizadas y que la cuantizacióe es resultado de las condiciones de contomo impues-
tas en ambos extremos de la cuerda. Ésta es una situación que aparece en muchos problemas físicos.
En la figura 34.18 se indica la distribución de amplitudes para los tres primeros modos de
vibración (n = 1,2, 3). Los nodos o puntos de amplitud cero se determinan mediante la ecuación
34.20. Los puntos de máxima amplitud son los antinodos. La distancia entre antinodos sucesivos
también es A/2. Obviamente, la separación entre un nodo y un antinodo es de A/4. Observemos que
mientras | = 0 en el nodo, dfyóx = 0 en los antinodos, pues la amplitud es máxima.
Si, en lugar de imponer la condición | = 0 en los extremos de la cuerda, imponemos otras
condiciones porque la situación física en los extremos es distinta, como el caso de una cuerda con
extremos "suaves" ilustrado en la figura 34.19, obtenemos un conjunto de longitudes de onda y
frecuencias distinto del dado por las ecuaciones 34.22 y 34.24.
(II) O n d as estacionarlas en un tubo. Resulta instructivo examinar otros dos ejemplos
sencillos relacionados con ondas estacionarias en un tubo, como los de los órganos. Consideremos
primero un tubo abierto en ambos extremos (Fig. 34.20). Si soplamos aire en un extremo mediante
una boquilla, se producen ondas estacionarias debido a la reflexión que ocurre en el otro extremo.
La diferencia fundamental entre este caso y el de la cuerda con extremos fijos es que en el tubo
ambos extremos están libres y, por consiguiente, £ tiene un valor máximo en los extremos; en otras
palabras, existe un antinodo en cada extremo. Así, en un tubo abierto los nodos y antinodos están
intercambiados, si los comparamos con su posición en una cuerda. Esto se ilustra en la figura 34.20
mediante las líneas punteadas. Podemos concluir, entonces, que como en el caso de una cuerda con
extremos fijos, la longitud del tubo debe ser un múltiplo de {A; esto es, L = \nX o
, 2L 2L 2L
X — — = 2L, — , — , • • • (34.26)
n 2 3
v
"=r"(¿)=v"2v"3v"- (34.27)
4=o 4^0
x =0 x —L
F i g u r a 34.19 (a) Cuerda con
un extremo "suave", (b) Cuerda
(a) con ambos extremos "suaves".
=0 4=o
£dx - 0 dx
-=L ^-L
4
k-L X L
2~ 2 ~4 ~ 3"
\ / \ •
A' =3 v
A • \
-H
Figura 34.20 Onda estacionaria de presión en una Figura 34.21 Onda estacionaria de presión en
columna de aire con ambos extremos abiertos. una columna de aire con un extremo cerrado.
donde n- 1,2,3,... y, por tanto, las frecuencias permitidas comprenden todos los armónicos corres-
pondientes a un tono fundamental de frecuencia Vj = y/2L.
A continuación consideremos un tubo cuyo extremo opuesto a la boquilla está cerrado (Fig.
34.21). Las condiciones físicas en el extremo cerrado son distintas que en el caso anterior, mientras
que en el extremo con la boquilla son las mismas. Por tanto, en la boquilla tendremos un antinodo,
pero en el extremo cerrado (x = L) tendremos un nodo. La distribución de nodos y antinodos en un
tubo cerrado se muestra con las líneas punteadas en la figura 34.21. Queda claro de la figura que la
longitud del tubo está relacionada con la longitud de onda mediante la expresión L = \nX + ] 1 o
4L „ r 4L 4L
/ = = 4L, — , — , ••• (34.28)
2n+l 3 5
Las frecuencias permitidas de las ondas estacionarias son
V= T = (2n + 1)77 = v
l» 3 v
l' 5v1?... (34.29)
/ 4L
Los modos de vibración son ahora diferentes de los correspondientes a un tubo abierto en los dos
extremos. La característica más importante es que un tubo cerrado en un extremo vibra únicamente
con armónicos impares de la frecuencia fundamental v, = v/AL. Para longitudes iguales, la frecuen-
cia fundamental de un tubo cerrado es la mitad de la del tubo abierto. Un tubo es un ejemplo de
cavidad resonante.
782 Interferencia
EJEMPLO 24.4
Una cuerda de acero tiene una longitud de 40 cm y un diámetro de 1 mm. Su vibración fundamental es de
440 Hz, correspondiente al tono musical La de la escala diatónica, clave de Do; hallar su tensión. Supo-
ner que la densidad de la cuerda es p = 7.86 x 103 kg m -3 .
La masa por unidad de longitud es m = 7a2p. Con r = 5 x 1Q~4 m y p = 7.86 x 103 kg m~3, obtenemos
m = 6.15 x 10~3 kg m -1 . Despejando T de la ecuación 34.25, con n = 1, pues queremos el tono fundamental,
obtenemos T= 4L2mv,2. Tomando L = 40 cm = 0.40 m, = 440 Hz e introduciendo el valor calculado de
m, finalmente obtenemos T = 762.0 N. El estudiante puede ahora darse cuenta de por qué los instrumen-
tos musicales se afinan ajustando la tensión o la longitud de sus cuerdas. Para el caso de un tubo de
órgano, los tonos se seleccionan ajustando la longitud de los tubos.
Y
Conductor
Campo
eléctrico
El campo magnético oscila en el plano XZ. Mediante la ecuación 29.8, encontramos que el campo
magnético está expresado por
donde = é Q le. Por consiguiente, existe una diferencia de fase (desfase) de en las variaciones
espaciales y de \P en las del tiempo, para los dos campos. En la expresión matemática de se
observa que el campo magnético tiene máxima amplitud en la superficie (x = 0). Así, aunque los
campos eléctricos de la onda interfieren destructivamente en la superficie, los campos magnéticos
interfieren constructivamente.
Las amplitudes de los campos eléctrico y magnético de la onda resultante a una distancia x
de la superficie son 2<fQ sen kx y 2á? 0 eos kx. Están indicadas en la figura 34.22. En los puntos en
que kx = n7tox= jnX, el campo eléctrico es cero y el campo magnético es máximo. En los puntos
en que kx = (n + })JV o x = (2n + l)A/4 el campo eléctrico es máximo y el magnético es cero.
El sencillo dispositivo experimental de Hertz se muestra en la parte izquierda de la figura 34.23. El transformador Tcarga las
placas metálicas C y C. Éstas se descargan a través del espacio P que se comporta como un dipolo oscilante. A lo largo de la recta
PX, la dirección del campo eléctrico es paralela al eje Y y la del magnético lo es al eje Z. Para observar las ondas, Hertz utilizó un
cable corto en forma de círculo, pero con un pequeño espacio entre sus extremos. Este simple dispositivo se conoce como resonador.
El diámetro del resonador usado en este tipo de experimentos debe ser pequeño en comparación con la longitud de onda de las
ondas. Si se coloca el resonador de modo que su plano quede perpendicular al campo magnético de la onda, éste induce una fem
en el resonador, lo que produce chispas entre sus extremos. Por otro lado, si el plano del resonador es paralelo al campo magnético,
no se induce fem alguna y no se observan chispas en el espacio entre los extremos del resonador.
Para producir ondas electromagnéticas estacionarias, Hertz colocó una superficie reflectora (hecha con un buen conduc-
tor) en Q. En tal caso, cuando el resonador esté en un nodo del campo magnético, no habrá fem inducida (o chispas), cualquiera que
sea su orientación. En un antinodo del campo magnético, sin embargo, la producción de chispas es más alta cuando el resonador
se orienta de modo perpendicular al campo magnético. Al mover el resonador a lo largo de la recta PQ, Hertz encontró la posición
de los nodos y antinodos y la dirección del campo magnético. El resultado obtenido por Hertz coincidió con el análisis teórico que
hemos presentado. Al medir la distancia entre nodos sucesivos, Hertz pudo calcular la longitud de onda A y, como conocía la
frecuencia v del oscilador, pudo calcular la velocidad c de las ondas electromagnéticas mediante la ecuación c = Av. Fue así como
Hertz obtuvo experimentalmente por primera vez, en 1988, el valor de la velocidad de propagación de las ondas electromagnéticas.
, nn
ka = nn o k —— (34.31)
a
v kv ( v ,
v= - = — o V = n — ) (34.32)
a 2 7i \2a
,, . nn
kb = nn o k = — (34.33)
b
con frecuencias
<34J4)
A continuación consideremos una membrana con sus cuatro lados fijos y ondas planas que
se desplazan en una dirección arbitraria en su superficie. Haciendo z = 0 en la ecuación 28.39, una
onda plana en dos dimensiones se expresa como
£=0
Dirección de
propagación Dirección de X
propagación 2
1
donde hemos seguido la convención de escribir el factor tiempo primero. Las cantidades k y k2 son
las componentes de un vector paralelo a la dirección de propagación sobre la membrana o en el
plano XY, y de magnitud
k — k j + k • (34.36)
Para un rayo PQ inicial (Fig. 34.25), caracterizado por las componentes kv k2, hay un rayo refleja- —^kx
-A,
do QR, caracterizado por kv -k2. De R a S el rayo está caracterizado por - kp -k2. Y de S al eje Y el O
rayo está caracterizado por las componentes -kv k2. En reflexiones sucesivas de este rayo no apa- ' 7 \
recen nuevas combinaciones de kx y k2. La trayectoria del rayo es parecida a la que sigue una bola >;2)
nj¿ + ni
_£
k = n (34.38)
2
b2
Como k = 2irlX y Av = v, tenemos que v = k Un y las frecuencias posibles son
v \n\ ni
(34.39)
Podemos notar que las frecuencias posibles ya no son múltiplos enteros de una frecuencia funda-
mental, sino que siguen una secuencia distinta. Las líneas nodales forman los patrones rectangula-
res que se muestran en la figura 34.26.
Figura 34.26 Primeros modos de vibración de Figura 34.27 Algunos modos posibles de vibración de una
una membrana rectangular en la que se muestran las membrana circular. (Tomado de Vibration and Sound, de
líneas nodales. Philip M. Morse. McGraw-Hill Book Co. 1948.)
Para el caso de una membrana circular, la simetría exige que las líneas nodales sean círculos
y radios, como se indica en la figura 34.27.
.... n% n\
k = n
- 4 + r? + -f <34-41»
r b~ <r
v [ñj ni ñ|
v = - U + -¿ + ^ (34.42)
2\j a b c
Una cavidad como la mostrada en la figura 34.28 presentará resonancia y mantendrá ondas estacio-
narias para las frecuencias dadas por la ecuación 34.42.
En el caso de una cavidad esférica o de una cilindrica, el tratamiento matemático es más
complejo, pero nuevamente tenemos que sólo para ciertas frecuencias ocurre resonancia y se pro-
ducen ondas estacionarias.
Los resultados que hemos obtenido para ondas estacionarias en cavidades tienen muchas
aplicaciones. Por ejemplo, en acústica, las cavidades resonantes se utilizan para el análisis del
sonido. Las cavidades resonantes para ondas electromagnéticas tienen paredes construidas con
materiales que son buenos conductores, de modo que reflejan las ondas lo mejor posible. Estas
cavidades mantienen ondas electromagnéticas estacionarias de frecuencias definidas, y con un mí-
nimo de atenuación por pérdida de energía en cada reflexión. Esto significa que las cavidades
sirven para almacenar energía electromagnética. La teoría detallada de las ondas electromagnéticas
estacionarias en cavidades es ligeramente más complicada que el análisis que hemos hecho aquí,
debido al carácter transversal de las ondas, pero los resultados como el de la ecuación 34.42 siguen
siendo iguales. Tales cavidades se utilizan para medir y analizar frecuencias (de la misma manera
que los resonadores acústicos), o para el control de la frecuencia en circuitos oscilantes, y para
medir las propiedades del material contenido en la cavidad. Se utilizan también para optimizar el
haz de un láser, usando una cavidad larga y estrecha. Las ondas estacionarias se concentran a lo
largo de la dimensión más grande, de modo que n2 y n2 son prácticamente cero y la ecuación 34.42
queda v = n, y/2 a, que es la expresión utilizada en el tratamiento de láseres de la sección 31.8.
donde
nn
k2 =— . (3444)
a
para satisfacer las condiciones de contorno £ = 0 en y = a. El término eos (coi - k^) corresponde a
una onda que se desplaza en la dirección X con velocidad de fase
3 4 4 5
= < - >
puesto que k = co/v. Tomando en cuenta que k{ ^ k, pues k¡ es una componente de k, la ecuación
34.45 indica que la velocidad de fase de la onda que se desplaza a lo largo de la cavidad es mayor
que la velocidad de fase v = m/k de la onda en el espacio libre. Ahora, de la expresión k2 = k2 + k2y
la ecuación 33.44, tenemos que
2 2
12 + ñ——
kt22 = k\
71
o, haciendo k = Q)/v,
CÜ2 7 n2n2
- y = k l + —-¡- (34.46)
v a
La velocidad de grupo asociada con la velocidad de fase dada por la ecuación 34.45 es, mediante
las ecuaciones 28.47 y 34.46,
v ==
dco kt 2 (kx
g ~7~j — v —[ \v (3447)
d/cx (o \ k
788 Interferencia
ii = 1
-®- Dirección de
propagación
n= 2
Plano .Dirección de
nodal propagación
/ ní*1.-*2)
a Ak„k2) X . s. Planos
nodales
P X.
Figura 34.29 Rayo que se propaga entre Figura 34.30 Primeros tres modos de propagación
dos planos reflectores paralelos. de una onda entre dos planos reflectores paralelos.
que es menor que la velocidad en el espacio libre, y, pues k . Multiplicando la ecuación 34.45
por la 34.47, obtenemos yfyg = y2. Para ondas electromagnéticas en el vacío (v = c), vfvg = c2.
Entonces vemos que, incluso si está vacía, una guía de onda electromagnética actúa como medio
dispersivo con un índice de refracción menor que uno y, por tanto, una velocidad de fase mayor que
c, pero con velocidad de grupo menor que c. Es la velocidad de grupo la que determina la transmi-
sión de una señal a lo largo de la guía.
Para que una onda se propague en la guía de onda, es necesario, según la ecuación 34.46,
que O)2/y2 > n2K2/a2, lo cual da
nnv nv
(o > o v> — (34.48)
a 2a
En otras palabras, sólo aquellas ondas con frecuencias que satisfacen la ecuación 34.48 se propa-
gan a lo largo de la guía. Cada modo de oscilación está determinado por el valor de n, y por cada
modo existe una frecuencia de corte, igual a nv!2a, por debajo de la cual la propagación es imposi-
ble. Así, las guías de onda actúan como filtros de frecuencias.
Aunque la onda se propaga dentro de la guía de onda en la dirección X, la amplitud es
modulada transversalmente en la dirección Y mediante el factor sen k2 y en la ecuación 34.43. La
variación transversal de la amplitud se indica en la figura 34.30 para n = 1,2 y 3. En la práctica, las
guías de onda tienen sección transversal rectangular o circular, y se utilizan para transmitir señales
electromagnéticas, principalmente en las regiones de microondas y óptica.
Un tipo importante de guías de onda consiste en fibras transparentes con diámetro de unos
cuantos micrometros (10~ 6 m), llamadas fibras ópticas, recubiertas con un material de índice de
refracción menor para mejorar la reflexión total en las paredes de la fibra. Estas se hacen de vidrio
o cuarzo, aunque también se usan otros materiales, como el nailon. Un rayo que entra por un
extremo se propaga por la fibra debido a reflexiones sucesivas, y sale por el otro, sin importar si la
fibra es recta o curva (Fig. 34.31). Cuando se toman las fibras en manojos, se puede transmitir una
imagen de un punto a otro en línea recta o no. Esta técnica se utiliza en la industria y en medicina
para explorar regiones a las que no se tiene acceso directo. En medicina las fibras ópticas se usan
Preguntas 789
1 micron
para llevar haces láser a diferentes partes del cuerpo, con fines diagnósticos y terapéuticos. Por
ejemplo, en el procedimiento conocido como angioplastia, una fibra óptica flexible de 4 x 1G~4 m
de diámetro se introduce en el sistema periférico o coronario hasta que se llega a un punto de
bloqueo interno en una arteria. Se envía entonces un pulso láser por la fibra, que destruye el blo-
queo y despeja la arteria, restaurando la circulación normal.
Las fibras ópticas se utilizan en telecomunicaciones (teléfono, televisión, información
computarizada). Una sola fibra puede transportar simultáneamente un gran número de señales dis-
tintas. Para disminuir la absorción de las ondas electromagnéticas en una fibra se utiliza una longi-
tud de onda cercana al infrarrojo, del orden de 10~6 m. El radio de la fibra es también del mismo
orden de magnitud, con el fin de minimizar el número de reflexiones dentro de la fibra, que tienden
a disminuir la intensidad de la señal.
Las guías de onda acústicas son también muy comunes. Los conductos de aire en los siste-
mas de aire acondicionado de una casa, por ejempló, actúan como guías de onda acústicas capaces
de transmitir los ruidos del horno o el sonido de un cuarto a otro. El oído interno esencialmente es
una guía de onda.
PREGUNTAS
34.1 ¿Por qué decimos que los fenómenos de interferencia 34.9 En el ejemplo 34.3 se analizó la interferencia en
son indicativos de la naturaleza ondulatoria de un proceso? películas delgadas. Explique por qué las películas deben ser
delgadas.
34.2 ¿Por qué la coherencia es esencial para la observación
de la interferencia? 34.10 ¿En qué aspectos son idénticos los fenómenos de
34.3 ¿Es posible observar un patrón de interferencia cuando interferencia producidos por ondas sonoras y los producidos por
las dos fuentes tienen (a) frecuencias diferentes, (b) una ondas luminosas? ¿En qué aspectos son distintos?
diferencia de fase fija, (c) una diferencia de fase que varía al azar? 34.11 ¿De qué manera afecta un cambio de temperatura a la
34.4 Las dos ranuras de un experimento de Young están frecuencia de las ondas estacionarias en un tubo?
iluminadas con luz de longitudes de onda A, y A^. En un mismo
34.12 ¿De qué manera afecta un cambio en la tensión a la
diagrama represente la distribución de intensidades para cada
frecuencia de las ondas estacionarias en una cuerda?
longitud de onda y describa el patrón de interferencia
observado. Suponga que Aj > A^ ¿Cuál es el requisito para que 34.13 La longitud de una onda que se desplaza en una guía de
los dos patrones de interferencia se puedan distinguir? onda ¿es mayor, menor o igual a la longitud de onda de la
34.5 En un experimento de Young se utiliza luz blanca. ¿Qué misma en el espacio libre?
tipo de patrón de interferencia se espera?
34.14 Explique por qué existe una frecuencia de corte o
34.6 Si sobre las dos ranuras de un experimento de Young longitud de onda máxima de las ondas que se pueden transmitir
incide luz polarizada, ¿aparece un patrón de interferencia? ¿Qué en una guía de onda.
sucede si la luz no está polarizada?
34.15 Demuestre que la amplitud de las ondas estacionarias en
34.7 ¿La coherencia es una propiedad que afecta (a) la reflexión, una cuerda, dada por la ecuación 34.19, satisface la ecuación
(b) la refracción, (c) la polarización, (d) la interferencia?
34.8 ¿Por qué se llama interferómetro al dispositivo utilizado
por Michelson (descrito en el Cap. 19 y en el Ej. 34.2)? dx2
790 Interferencia
Verifique que esta ecuación es satisfecha también por cualquier 34.16 ¿Qué propiedades de una onda electromagnética se
solución de la ecuación de onda 28.11, correspondiente a ondas demostraron en el experimento de Hertz?
estacionarias de la forma ¿;(x, t) = y/(x) sen úM.
PROBLEMAS
34=1 Dos ranuras separadas entre sí por 1 mm son iluminadas oscuras corresponden ax = (2n+ \)(flJ2á), donde n es un
con luz roja de longitud de onda de 6 x 10~7 m. Las franjas de entero,/la distancia focal de la lente y a la separación entre
interferencia son observadas en una pantalla colocada a l m d e franjas.
las ranuras, (a) Halle la distancia entre dos franjas brillantes y
entre dos oscuras consecutivas, (b) Determine la distancia a la
que se encuentran la tercera franja oscura y la quinta brillante de
la franja central.
34.2 Mediante un biprisma de Fresnel (Fig. 34.4) se produ-
cen franjas de interferencia en una pantalla que está a 0.80 m del
prisma; la luz que se utiliza tiene longitud de onda de 6.0 x 10~7 m.
Encuentre la distancia entre las dos imágenes producidas por
el biprisma, si 21 franjas cubren una distancia de 2.44 mm sobre
la pantalla.
34.3 (a) Verifique que si una fuente está colocada a una Figura 34.33
distancia d de un biprisma de Fresnel con índice de refracción n
y ángulo A muy pequeño, la distancia entre las dos imágenes es 34.7 Un dispositivo interferométrico utilizado en
a = 2(n - \)Ad, donde A está en radianes, (b) Calcule el ^ radioastronomía consiste en dos radiotelescopios separados por
espaciado de las franjas de luz verde de longitud de onda 5 x una cierta distancia. Las antenas se pueden orientar en
10"7 m producidas por una fuente situada a 5 cm del biprisma, direcciones distintas, pero siempre se mantienen paralelas
que tiene un índice de refracción de 1.5 y ángulo de 2 o . La (Fig. 34.34). (a) Verifique que las direcciones de incidencia para
pantalla está a 1 m del biprisma (recuerde el Prob. 33.27). las que la señal resultante es máxima son sen 6 = nXía. ¿Qué
ventajas tiene este dispositivo sobre el uso de una sola antena?
34.4 Analice el patrón de interferencia que se produce en una
(b) Haga una gráfica polar de la intensidad de la señal como
pantalla cuando las fuentes y S2, separadas entre sí por
función del ángulo 6. (c) En un interferómetro como éste,
una pequeña distancia a, están colocadas a lo largo de una recta
que funciona a una longitud de onda de 11 cm, la distancia a
perpendicular a la pantalla (Fig. 34.32).
entre los dos radiotelescopios se puede ajustar hasta 2 700 m.
Halle el ángulo subtendido por el máximo de intensidad central
Pantalla
a la mayor separación de los telescopios.
M
Si°S 2 L
Figura 3432
[-N.
o
co
35.2 Principio d e H u y g e n s 793
35.3 D i f r a c c i ó n d e Fraunhofer p r o d u c i d a por una ranura rectangular 796
35.4 D i f r a c c i ó n d e Fraunhofer p r o d u c i d a por una abertura circular 798
35.5 D i f r a c c i ó n d e Fraunhofer p r o d u c i d a por d o s ranuras p a r a l e l a s iguales 800
35.6 Rejillas d e d i f r a c c i ó n 801
35.7 Dispersión d e rayos X por c r i s t a l e s 803
Nota
35.1 Holografía 806
35.1 Introducción
La difracción es un fenómeno característico del movimiento ondulatorio que se presenta cuando
una onda es distorsionada por un obstáculo. Éste puede ser una pantalla con una pequeña abertura,
una ranura que sólo permite el paso de una pequeña fracción de la onda incidente o uñ objeto
pequeño, como un cable o un disco, que bloquea el paso de una pequeña parte del frente de onda.
Por ejemplo, sabemos por nuestra experiencia diaria, en especial para el caso de las ondas sonoras
y las ondas en la superficie del agua, que las ondas se extienden alrededor de los obstáculos que se
interponen en su camino, como se muestra en la figura 35.1. Este efecto se hace cada vez más
notorio a medida que las dimensiones de las ranuras o de los obstáculos se aproximan a la longitud
de onda de las ondas.
Consideraremos sólo la difracción de Fraunhofer, que se presenta cuando las ondas inciden-
tes son planas - d e manera que los rayos son paralelos- y observaremos el patrón a una distancia lo
bastante grande para que sólo se reciban los rayos difractados paralelamente. Este fenómeno se cono-
ce así por Joseph von Fraunhofer (1787-1826), quien fue uno de los primeros en estudiar el fenómeno.
de onda o frente de onda es una superficie compuesta por todos los puntos del medio que son
alcanzados por el movimiento ondulatorio al mismo tiempo. Por consiguiente, todos los puntos de
una superficie de onda se desplazan en fase. Por ejemplo, para una onda plana que se propaga en la
dirección del vector unitario u, la perturbación se expresa mediante/(m ° r-ut) y una superficie de
onda está compuesta po4r todos los puntos en los que la fase u• r-vt tiene un mismo valor en un tiem-
po dado. Así, la superficie de onda está dada por la ecuación w r-ut - const. que, para un tiempo
t dado, corresponde a un plano perpendicular al vector unitario u. De manera parecida, para ondas
esféricas, las superficies de onda están dadas por r-vt = const., donde r es la distancia a la fuente.
Para un t dado, la superficie corresponde a una esfera con centro en la fuente.
Según Huygens, cuando el movimiento ondulatorio llega a la superficie de onda S (Fig.
35.2), cada partícula a, b, c,... de la superficie se convierte en una fuente secundaria de ondas que
emite ondas secundarias (indicadas por los semicírculos pequeños), que llegan a la siguiente capa
de partículas del medio. Estas partículas se ponen entonces en movimiento, formando la siguiente
superficie de onda S', que es tangente a las ondas secundarias. El proceso se repite y produce la
propagación de una onda en el medio.
Esta representación gráfica de la propagación parece muy razonable para una onda elástica
que resulta de la vibración de átomos o moléculas de un cuerpo. Sin embargo, la construcción de
Huygens no tiene significado físico en casos como, por ejemplo, una onda electromagnética que se
propaga en el vacío, en el que no hay partículas en vibración. Por consiguiente, requirió una revi-
sión cuando se admitió la existencia de otras ondas de tipo distinto. A fines del siglo xix Kirchhoff
sustituyó la construcción intuitiva de Huygens por un tratamiento más matemático y general.
El movimiento ondulatorio está regulado por la ecuación de onda 28.11, que en tres dimen-
siones es
donde § puede ser el desplazamiento de los átomos de una sustancia en el caso de una onda elástica,
el campo eléctrico o el magnético en el caso de una onda electromagnética, etc. El análisis de la
propagación de ondas en cualquier medio dado consiste en obtener una solución de la ecuación de
onda que satisfaga las condiciones físicas del problema, esto es, la posición y naturaleza de las
fuentes, las superficies físicas de discontinuidad, etc. A éstas se les conoce como condiciones de
contorno. La teoría de ecuaciones diferenciales establece que, en condiciones especiales, podemos
hallar una solución de una ecuación como la 35.1 sin hacer referencia a las fuentes, si conocemos
los valores de | sobre una superficie S (Fig. 35.3). Supongamos que deseamos evaluar el movi-
miento ondulatorio en un punto P. Si conocemos las fuentes ov a2, oy..., podemos sumar sus
Principio de Huygens
Figura 35.2 Construcción de Huygens para una Figura 35.3 La onda en P se puede calcular
onda progresiva. si se conoce la onda en los puntos de la
superficie cerradas.
contribuciones en P para obtener el movimiento ondulatorio resultante. Pero si sólo conocemos los
valores de £ en los puntos de la superficie cerrada arbitraria S que encierra a todas las fuentes,
también podemos obtener la onda en P, aun si desconocemos la distribución de las fuentes. Enton-
ces el principio de Huygens, modificado por Kiichhoff, es equivalente a decir que
podemos obtener la perturbación en un punto P en el tiempo t si conocemos la perturba-
ción en cada elemento de superficie dS sobre una superficie S y suponemos que los elemen-
tos de superficie actúan como fuentes de ondas secundarias. El movimiento ondulatorio
en cualquier punto se obtiene sumando los movimientos ondulatorios debidos a estas fuen-
tes secundarias.
EJEMPLO 35.1
Patrón de difracción por un borde recto tal como el filo de una navaja.
O Supongamos que un haz de luz monocromática incide sobre el filo de una navaja de rasurar (Fig. 35.4).
La mitad de la superficie de onda S es interrumpida por la navaja. Cada punto del frente de onda que está
a la derecha de la navaja actúa como una fuente secundaria, según el principio de Huygens modificado
por Kirchhoff. Por consiguiente, la luz que incide en una pantalla situada detrás de la navaja es resultado
de la interferencia de las ondas secundarias producidas por la mitad de la onda original, dando como
resultado'la distribución de intensidades que se muestra en la figura 35.5. La intensidad disminuye
¡gtflp
SÉgSjjl
t
borde
Figura 35.4 Distribución de intensidades Figura 35.5 Fotografía del patrón de difracción de un
debida a la difracción por un borde recto. borde recto. Las flechas indican la posición del borde.
gradualmente hasta cero dentro de la sombra geométrica y fluctúa durante las primeras longitudes de
onda dentro de la región geométrica de iluminación. En los puntos que están directamente detrás del bor-
de, la intensidad es de un cuarto de la intensidad sin la pantalla. Esto se debe a que la pantalla detiene ¿1
paso de la mitad del frente de onda, dando como resultado una amplitud reducida a un medio y» en
consecuencia, una intensidad reducida a un cuarto.
sen 6 = — (n ^ 0) (35.2)
donde n puede ser un entero negativo o positivo, b es el ancho de la ranura y A la longitud de onda
de las ondas incidentes. El valor de n = 0 está excluido pues corresponde a una observación a lo
largo de la dirección de incidencia, que, obviamente, implica un máximo de iluminación.
De la ecuación 35.2, la intensidad es cero para ángulos dados por
(35.3)
Entre cada dos ceros de intensidad dados por la ecuación 35.3 existe un máximo, pero los
máximos disminuyen gradualmente en intensidad debido a que corresponden a puntos más aleja-
dos de la ranura. Ésta es una situación diferente de la interferencia. La intensidad de las ondas
difractadas como función de 0 se representa en la figura 35.7. Notemos que el ancho angular del
máximo central es el doble que el de los demás. En la figura 35.8 se muestra el patrón de difracción
real de una ranura rectangular. Para X muy pequeña en comparación con b, los primeros ceros de
intensidad a cualquier lado del máximo central corresponden a un ángulo
6 « sen 9 = ± - (35.4)
~b
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 X
Figura 35.6 Difracción producida por una Figura 35.7 Distribución de intensidades del patrón
ranura muy larga y delgada de ancho b. de difracción de una ranura larga y delgada.
Difracción de Fraunhofer producida por una ranura rectangular 797
Pantalla
De la fuente id - r r l f 0 z 'Yfe_
JÍ9 = Ub~
m m m
Figura 35.8 Patrón de difracción de Fraunhofer F i g u r a 35.9 Ángulo subtendido por el máximo central
producido por una ranura larga y delgada. de intensidad del patrón de difracción de una sola ranura.
Si la ranura es rectangular y los lados a y b de ésta son de tamaño semejante (Fig. 35.10), el
patrón de difracción es la combinación de los dos patrones debidos a cada par de lados. En lugar de
una serie de bandas, obtenemos una serie de rectángulos distribuidos de forma cruzada, como se
muestra en la figura 35.11.
Figura 35.10 Ranura rectangular. Figura 35.11 Patrón de difracción de Fraunhofer de una
ranura rectangular cuya longitud es el doble que su ancho.
Así, para n= 1,3,5,..., estos dos rayos, así como todos los pares de rayos que se originan en puntos entre A y E, separados por \b,
tienen interferencia destructiva, y no se observa onda alguna en la dirección de 0. Para n par, consideremos los puntos A y B,
separados b/4. Entonces
rt — r2 = BG — ¿b sen 9 =
Así pues, cuando n/2 es un entero impar o n = 2, 6, 10,..., estos dos rayos, así como todos los pares de rayos que se originan en
puntos separados b/4, interfieren destructivamente. Por consiguiente, no se observan ondas en las direcciones correspondientes a
estos ángulos. El procedimiento se puede extender hasta que todos los enteros queden incluidos. Por tanto, los ceros de intensidad
se presentan cuando b sen 0 = nX, que es la ecuación 35.2. Para 0 = 0, que corresponde a la dirección de incidencia, no hay
diferencia de fase para los rayos que llegan de puntos distintos y la interferencia es constructiva, teniendo como resultado un
máximo pronunciado.
798 Difracción
EJEMPLO 35.2
Poder resolvente o separador de una ranura.
O El poder resolvente de una ranura, según la definición de Lord Rayleigh, es el mínimo ángulo subtendido,
por dos ondas incidentes que provienen de dos fuentes puntuales distantes, cuyos respectivos patrones
de difracción se pueden separar. Cuando las ondas que llegan de dos fuentes distantes, S} y S2, pasan por
la misma ranura en dos direcciones, formando un ángulo 9 (Fig. 35.12), los respectivos patrones de
difracción se superponen, pero aparecen como distintos cuando el máximo central de uno cae en el
primer cero, a cualquier lado del máximo central del otro, como se indica en la parte derecha de la figura
32.12. Según la ecuación 35.4 y la figura 35.9, para que esto ocurra el ángulo 0debe ser
(35.5)
Pantalla Patrón de
difracción
sen 0 = 1 . 2 2 — (35.6)
2R
Cuando X es mucho menor que R, podemos escribir
— E
embargo, el radio de una lente en general es tan grande comparado con la longitud de onda de la luz
que, en la práctica, se pueden ignorar los efectos de la difracción.
EJEMPLO 3 5 . 3
Poder resolvente de una abertura circular.
> La expresión 35.7 da también el poder resolvente de una abertura circular, definida de nuevo de acuerdo
con Lord Rayleigh, como el ángulo mínimo que hay entre las direcciones de incidencia de dos ondas
planas que provienen de dos fuentes puntuales lejanas, que permite que sus respectivos patrones de
difracción puedan diferenciarse. Esto ocurre cuando el centro del disco brillante del patrón de difracción
de una de las fuentes cae sobre el primer anillo oscuro del patrón de difracción de la otra (Fig. 35.15), en
cuyo caso la separación angular está dada por 0 = 1.22 XID. Esta expresión se mencionó en la sección
33.5, cuando analizamos el aumento de un microscopio y de un telescopio.
" rfñj"
F i g u r a 35.15 Regla de
Rayleigh para el poder separador
de una abertura circular. La parte
(b) muestra las imágenes de dos
fuentes puntuales lejanas,
formada por una lente y
(a) (b) justamente resueltas.
EJEMPLO 35.4
Cálculo del radio del disco central del patrón de difracción observado en un plano situado en el foco de
una lente de 2 cm de diámetro y distancia focal de 40 cm. Suponer que la lente está iluminada con un haz
de luz monocromática paralela de longitud de onda 5.9 x 10~7 m.
t> Cuando usamos la ecuación 35.7, el ángulo subtendido por el disco central del patrón de difracción es
5.9 x 1 0 - 7 m 5,
6 = 1.22 x = 3.60 x 10 rad = 7.42
2 x 10~ 2 m
800 Difracción
Éste es también el poder resolvente de la lente. El radio del disco central es r =j{jd) = 40 cm x 1.80
x 10~5 rad = 7.2 x 10-4 cm y, por tanto, para fines prácticos, podemos decir que la imagen en el plano
focal es un punto.
nX
sen ü = (interferencia) (35.8)
. rí X
sen 6 = — (difracción)
donde n = ± 1, ± 2,... Como a es mayor que b, los ceros del patrón de difracción están más separa-
dos que los máximos del patrón de interferencia. Por consiguiente, las franjas brillantes de dos
ranuras son mucho más afinadas que las producidas por una sola. La distribución de intensidades
resultante se muestra en la figura 35.17 y la correspondiente fotografía en la figura 35.18.
Ranura 1 Ranura 2
Patrón de interferencia
Patrón de difracción
2 b sen 6/X
NT ¿L
- 7 - 6 - 5 -4 - 3 - 2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 a sen 8/X
nX
sen 6 = — (35.9)
a Figura 35.19 Rejilla de
difracción por transmisión.
donde n = 0, ± 1, ± 2,. ., pero sus intensidades están moduladas por el patrón de difracción cuyos
ceros están dados por
n'X
sen o =
donde rí = ± 1, ± 2,... En la figura 35.20 se muestra el caso de ocho ranuras (N = 8). De acuerdo
con el valor de n, los máximos principales se clasifican como primer orden de difracción, segun-
do, etcétera.
El sistema que acabamos de analizar se conoce como rejilla o red de difracción por trans-
misión. Para el análisis de luz en la región del infrarrojo cercano, la región visible y la ultravioleta,
tales rejillas consisten en varios miles de ranuras muy cercanas unas a otras, que se obtienen gra-
bando una serie de líneas paralelas en una película transparente. Las líneas actúan entonces como
espacios opacos entre las ranuras. Una rejilla de difracción puede ser también por reflexión, para lo
cual se graba una serie de líneas paralelas sobre una superficie metálica. Los espacios entre las
líneas reflejan la luz, produciendo un patrón de interferencia-difracción. En algunas rejillas la su-
perficie es cóncava para mejorar el enfoque.
Cuando sobre una rejilla de difracción incide luz de varias longitudes de onda, las diferen-
tes longitudes de onda producen máximos de difracción a diferentes ángulos, excepto para el orden
cero, que es común para todas. El conjunto de máximos de un cierto orden para todas las longitudes
de onda constituye un espectro, de manera que tenemos espectros de primer orden, segundo, terce-
ro, etc., y cuanto mayor sea la longitud de onda, mayor será la desviación para cualquier orden del
espectro. Por tanto, el rojo se desvía más que el violeta, que es lo opuesto a lo que pasa cuando la
luz se dispersa en un prisma.
Las rejillas de difracción se pueden utilizar para el análisis de varias regiones del espectro
electromagnético y poseen ventajas notables sobre los prismas. Una de ellas es que las rejillas no
Interferencia
| X ^ - Difracción
\
\
\
\
\
\
A
V
-1 \ 1 2 -j- sen 0
\
\
\
Figura 35.20 Distribución
\
\ de intensidades producida por
\ \ una rejilla o red de difracción e
Á- 4mm
%
% / \ / un plano situado normal a la
lAfi/V. -Ann/uinAl nnnnnn AflAíWll iaaaaaaA.. vftAA AnnnnAÍÍ^ 5 dirección de la luz incidente y
-5 -3 -2 -1 1 5 yscní paralelo a la rejilla.
802 Difracción
Primer orden
F i g u r a 35.21 Espectroscopio „ ' Orden cero
de rejilla. La fuente se coloca Segundo orden '
frente a la ranura del colimador. " / / Primer orden
La rejilla de difracción está Rejilla Segundo orden
perpendicular al eje del
colimador y los espectros de
órdenes distintos se analizan
moviendo el anteojo. La ranura
está situada en el plano focal de
la lente del colimador, de modo
que el haz de luz que incide en la
rejilla es paralelo. Fuente
dependen de las propiedades de dispersión del material, sino sólo de su forma geométrica. En la
figura 35.21 se muestran los elementos básicos de un espectroscopio de rejilla de difracción.
EJEMPLO 35.5
Separación angular del espectro visible completo para el primero y segundo órdenes, para una rejilla con
20 000 líneas y una longitud de 4 cm. Suponer que el espectro visible va de 3.90 x 10~7 m hasta 7.70 x
10~7 m, según se dijo en la sección 29.8.
O Tenemos que a = 4 X 10 -2 m/20 000 = 2 x 10-6 m. Por consiguiente, mediante la ecuación 35.9, tenemos
para n = 1,
7 7 0 x 10 - 7
Así pues, el espectro de primer orden cubre un ángulo de 8 o 10'. De manera parecida, para el espectro de
segundo orden el ángulo es de 22°27'. ¿Será posible un espectro de tercer orden completo?
EJEMPLO 25.6
Poder separador de una rejilla de difracción con N líneas.
t> Cuando algunas ondas planas de longitudes de onda ligeramente distintas inciden en una rejilla de
difracción, los máximos principales del mismo orden para cada longitud de onda pueden caer tan cerca
uno del otro que resulta imposible decir si el el haz original era monocromático o no. Para que dos
longitudes de onda puedan diferenciarse (o resolverse) en un orden espectral dado, es necesario que el
máximo principal de una de las longitudes de onda caiga en el primer cero al lado del máximo principal
de la otra longitud de onda. Si se designa con AA la mínima diferencia de longitud de onda para la cual
la condición anterior se cumple para un valor de A, el poder separador espectral de la rejilla es R = XIAX.
Se puede verificar, mediante los resultados de la sección 34.3, que el poder separador está dado por
R = — =:Nn (35.10)
AA
Por tanto, cuanto mayor sea el número N de líneas de la rejilla y mayor el orden n del espectro, menor
será AA, y mayor el poder de resolución de la rejilla. Por otro lado, el poder de resolución es indepen-
diente del tamaño y del espaciado de las líneas. El poder separador espectral de una rejilla de difracción
es importante en el análisis espectroscópico de una fuente luminosa para asegurar que las líneas del
espectro con longitudes de onda cercanas entre sí aparezcan separadas o "resueltas".
Dispersión de rayos X por cristales 803
r- ' r-. . -
C ' •' . • "
EJEMPLO 35.7
Determinar si la rejilla del ejemplo 35.5 puede separar las dos líneas amarillas del sodio, cuyas longitu-
des de onda son 5.890 x 10~7 m y 5.896 xlO -7 m. N
?:3L! / i A o
7 10 /w
> El promedio de las dos longitudes de onda es 5.893 x 10 ~ m y su separación es de 6 x 10 " m. De la «4' „
ecuación 35.10 tenemos que el poder separador de la rejilla es/?=Mz = 2 x 10 4 n. Para la longitud de onda x T.
dada, la mínima separación entre las longitudes de onda en el espectro de primer orden es "" ~
X 5.893 x 10" 7 ..
A/. = — = = 2.947 x 410 11 m
Nn 2 x 104 x 1
que es un vigésimo de la separación de las dos líneas de sodio. En consecuencia, las dos líneas D del
espectro de primer orden producido por la rejilla se pueden distinguir claramente.
Figura 35.22 Representación Figura 35.23 Varios planos posibles de dispersión paralelos en
de un cristal de NaCl que muestra un cristal cúbico: d2 = dl/2in \ d3 = d1/5m.
la distribución regular de átomos
formando una red cúbica.
804 Difracción
Consideremos dos rayos que forman un ángulo 0 con respecto a cierta familia de planos
(Fig. 35.24) e investiguemos cuáles son los rayos dispersados a lo largo de una dirección simétrica
que también forma un ángulo 0 con la familia de planos. Como se muestra más adelante, si d es la
separación de planos consecutivos, el máximo de intensidad de las ondas dispersadas, resultado de
la interferencia constructiva, ocurre cuando
(35.11)
donde n es un entero. Esta expresión se conoce como ecuación de Bragg en honor a H. Bragg
(1862-1942) y a su hijo William L. Bragg (1890-1971), quienes estudiaron juntos la dispersión de
rayos X por cristales. Los valores de n están limitados por la condición de que sen 0debe ser menor
que uno. Para rayos como 1 y 2 en la figura 35.24, que son dispersados por átomos del mismo
plano, el desfase es cero (n = 0) e interfieren constructivamente. Sin embargo, esto sucede para
cualquier ángulo de incidencia. La importancia eje la condición de Bragg es que los rayos como 3,
4, 5,..., que vienen de planos sucesivos, también interfieren constructivamente, dando lugar a un
máximo muy intenso. Por tanto, la condición de Bragg expresa una especie de efecto colectivo en
el que los rayos dispersados por los átomos de ciertos planos paralelos interfieren constructivamente.
Para planos fijos (o d fija) y longitud de onda X, el cambio del ángulo 9 produce posiciones alterna-
das de máximos y mínimos de intensidad, correspondientes a interferencia constructiva (dada por
la Ec. 35.11) o destructiva. La ecuación 35.11 se puede utilizar para medir la separación d entre
planos, si se conoce la longitud de onda X y viceversa. En la figura 35.25 se muestra un dibujo
esquemático del dispositivo experimental utilizado por Bragg para observar la dispersión e interfe-
rencia de los rayos X, dispositivo denominado espectrómetro de cristal.
Para una dirección de incidencia dada con respecto al cristal se produce una serie de máxi-
mos correspondientes a la dispersión por las familias de planos para los cuales es válida la ecuación
de Bragg. Los máximos se encuentran en direcciones distintas debido a las diferentes orientacio-
nes de las familias de planos.
La intensidad de los rayos X dispersados depende del número y de la separación de los
átomos en cada familia de planos. Si se coloca una placa fotográfica frente a los rayos dispersados
por un cristal simple (Fig. 35.26), aparece un patrón regular característico de la estructura del
cristal, conocido como patrón de Laue en honor a Max von Laue (1879-1960), quien efectuó
investigaciones originales sobre la estructura cristalina. Cada punto del patrón corresponde a la
dirección de dispersión por una familia de planos. En la figura 35.27 se muestra la fotografía de un
patrón de Laue.
Si el material dispersor, en lugar de ser un cristal simple, está compuesto por un cristal
pulverizado que contiene un gran número de pequeños cristales, orientados al azar, las direcciones
Ranura
O O O O- — O— O- — o
Figura 35.24 Planos paralelos de Figura 35.25 Espectrómetro de cristal para el análisis de la
dispersión en un cristal. dispersión de rayos X. Los rayos generados en el tubo de la derecha y
colimados por una ranura practicada en una pantalla de plomo son
dispersados por el cristal. Los rayos dispersados se observan mediante
i
un detector-móvil, normalmente una cámara de ionización.
Dispersión de rayos X por cristales 805
Pantalla
Rayos X Cristal
incidente simple
Cristal
pulverizado
y = 2sen0 (35.13)
La condición para interferencia constructiva en la dirección us es S= 2njco, considerando la ecuación 35.12,
v r = nX (35.14)
donde, como antes, n es un entero positivo o negativo. La ecuación 35.14 representa un plano perpendicular al vector v. Por tanto,
para una longitud de onda y una dirección de incidencia dadas, la ecuación 35.14 da una serie de planos paralelos, uno para cada
valor de n. En la figura 35.30 se muestran dos de tales planos Px y PT La condición 35.14 es válida para todos los átomos que están
en estos planos y contribuyen a un máximo de intensidad en la dirección us. De la figura 35.30 y usando la ecuación 35.13,
vemos que d = AE = r eos a es la distancia entre los planos Px y P2• Entonces vr= vr eos a = vd = 2d sen 9y la ecuación 35.14
queda 2d sen 0=nX o sen & = nÁJ2d.
EJEMPLO 35.8
El espectro de primer orden de un haz de rayos X dispersados por un cristal de sal común (NaCl) corres-
ponde a un ángulo de 6°50' y la distancia entre planos es de 2.81 x 10~10 m. Determinar la longitud de
onda de los rayos X y la posición del espectro de segundo orden.
t> Mediante la relación de Bragg 35.11, con d = 2.81 x 10~10m, 6=6° 50'y n = 1, tenemos que X=2d sen
6 = 6.69 x 10~u m. Para hallar la posición del espectro de segundo orden, hacemos n-2. Así,
Nótese que el máximo orden de dispersión está limitado por la condición nX !2d < 1, que en nuestro caso
significa n < 8.4 o « máx = 8.
Supongamos que un haz láser monocromático (Fig. 35.31) es dividido en dos por un espejo semitransparente. Un haz
incide directamente en la película; el otro en el objeto, que lo refleja o dispersa hacia la película. Los dos haces interfieren y
producen en la película un patrón de interferencia, llamado holograma. El patrón de interferencia depende de la forma del objeto.
Cuando se revela la película, el holograma no muestra una imagen, sino que aparece como una distribución de puntos con diferen-
te grado de exposición. Cada objeto produce un holograma distinto.
Si el holograma de un objeto es iluminado con luz láser de la misma longitud de onda, funciona como una rejilla de
difracción, con la excepción de que, en lugar de líneas regularmente espaciadas, consiste en una serie de puntos que transmiten luz
con intensidad diferente y que están asociados con la forma del objeto original (Fig. 35.32). Si el patrón de interferencia de la luz
difractada se observa a un cierto ángulo con respecto a la película, se percibe una imagen virtual que es una copia tridimensional
exacta o reconstrucción precisa del frente de onda de las ondas originales reflejadas por el objeto. La imagen muestra una perspec-
tiva diferente del objeto para cada posición del observador. Además, existe una imagen real que se puede observar al colocar una
pantalla en la posición correcta.
El método que hemos descrito es un holograma de transmisión; también es posible tener un holograma de reflexión que
utiliza luz blanca en lugar de luz monocromática.
PREGUNTAS
35.1 ¿De qué manera el principio de Huygens ayuda a explicar 35.9 ¿Cómo afecta el aumento del cociente alb en
la forma en que una onda se propaga alrededor de un obstáculo? un experimento de doble ranura al patrón de
difracción-interferencia?
35.2 ¿Por qué el ancho angular del máximo de difracción
central de una ranura es el doble que el de los otros máximos? 35.1© ¿Qué se entiende por poder de resolución de: (a) una
sola ranura; (b) un par de ranuras; (c) una rejilla de difracción?
35.3 ¿Por qué la intensidad de un patrón de difracción
disminuye a medida que n (o 6) aumenta? 35.11 Deduzca la ecuación 35.10 para el poder de resolución
espectral de una rejilla de difracción.
35.4 Determine el tamaño de los rectángulos limitados por la
línea de cero intensidad de la figura 35.11. 35.12 ¿Por qué decimos que cuando los rayos X pasan por un
cristal observamos un efecto de dispersión-interferencia?
35.5 Mencione algunos ejemplos en los que se observa la
difracción de ondas sonoras. 35.13 ¿Por qué la intensidad en el borde de una lámina
delgada es J de la máxima intensidad? (Fig. 35.4.)
35.6 Describa el patrón de difracción que se observa cuando
en una ranura incide luz blanca. 35.14 Explique por qué observamos patrones regulares (o de
Laue) cuando los rayos X pasan por un cristal y no cuando
35.7 ¿Debemos tener en cuenta los efectos de la difracción
pasan por materia amorfa?
cuando analizamos la formación de imágenes en una lente?
35.15 ¿Podemos utilizar la dispersión de rayos X para detectar
35.8 ¿El efecto de la doble ranura de Young (Sec. 34.2) es un
impurezas e irregularidades en cristales?
efecto de interferencia pura o una mezcla de interferencia y
difracción? 35.16 ¿Es posible observar dispersión de rayos X por cristales
si la longitud de onda, A, es mayor que 2di
808 Difracción
PROBLEMAS
35.1 Pasan rayos paralelos de luz verde, con longitud de onda resolución del ojo está determinada sólo por la difracción.
de 5.6 x 10~7 m, pasan por una ranura de 0.4 mm de ancho que Suponga una longitud de onda media de 5.5 x 10~7 m y que el
cubre una lente de 40 cm de distancia focal. ¿Cuál es la diámetro de la pupila del ojo es de 5 mm. Compare el resultado
distancia del máximo central al primer mínimo en una pantalla con el obtenido por el poder de resolución del ojo dado en la
situada en el plano focal de la lente? sección 33.5.
35.2 El patrón de difracción de Fraunhofer de una sola 35.10 Mediante el método del ejemplo 35.2, obtenga el poder
ranura, reproducido al doble de su tamaño en la figura 35.8, se de resolución de una ranura doble. Compare el resultado con
formó en una película fotográfica colocada en el plano focal de el de una sola ranura. ¿A qué conclusión llega?
una lente de 0.60 m de distancia focal. La longitud de onda de la
35.11 Una luz monocromática plana de 6.0 x 10~7 m de
luz utilizada es de 5.9 x 10~7 m. Calcule el ancho de la ranura.
longitud de onda incide perpendicularmente sobre una rejilla de
(Sugerencia: Mida la distancia entre mínimos correspondientes
transmisión plana que tiene 500 líneas por mm. Determine los
en el lado izquierdo y derecho del máximo central.)
ángulos de desviación para los espectros de primero, segundo y
35.3 Se utiliza un telescopio para observar dos fuentes tercer orden.
puntuales alejadas, separadas entre sí 1 m. El objetivo del
35.12 Una rejilla de transmisión plana está grabada con 4000
telescopio está cubierto con una pantalla en la que hay una
líneas por cm. Calcule la separación angular en grados, en el
ranura de 1 mm de ancho. Calcule la máxima distancia, en
espectro de segundo orden, entre las líneas del hidrógeno
metros, a la que las dos fuentes estarán resueltas. Suponga que
atómico, cuyas longitudes de onda son 6.56 x 10~7 m y
X = 5.0 x 10~7 m.
4.10 x 10~7 m. Suponga una incidencia normal.
35.4 El patrón de difracción de Fraunhofer de una sola ranura
35.13 Una rejilla de transmisión de 40 cm de largo tiene 4000
se observa en el plano focal de una lente de 1 m de distancia
líneas por cm. (a) Calcule el poder de resolución de la rejilla en
focal. El ancho de la ranura es de 0.4 mm. La luz incidente
el espectro de primer orden, (b) ¿Separará la rejilla a las dos
contiene dos longitudes de onda, Xx y X v El cuarto mínimo
líneas de longitud de onda 5.890 x 10~7 y 5.896 x 10~7 m que
correspondiente a X{ y el quinto a ^ se presentan en el mismo
constituyen el doblete amarillo del sodio?
punto, a 5 mm del máximo central. Calcule Xx y X 2 .
35.14 Verifique que, sin importar el espaciado de la rejilla, el
35.5 Analice la distribución de intensidades de la difracción
violeta del espectro de tercer orden se traslapa con el rojo del
de Fraunhofer producida por tres ranuras idénticas igualmente
espectro de segundo orden. Suponga una incidencia normal.
espaciadas. Suponga una incidencia normal sobre las ranuras.
35.15 Una rejilla de reflexión se forma al grabar líneas finas
35.6 Una onda monocromática plana de 6.0 x 10"7 m de
sobre una superficie metálica pulida (Fig. 35.33). Los espacios
longitud de onda incide perpendicularmente en una pantalla que
pulidos que quedan entre líneas son equivalentes a las ranuras
tiene una abertura rectangular de 0.5 mm x 1.0 mm. (a) Descri-
de una rejilla de transmisión. Verifique que los máximos
ba el patrón de difracción observado en el plano focal de una
principales se obtienen mediante la condición a(sen i - sen G) = nX,
lente convergente de 2 m de distancia focal colocada directa-
donde a es la separación entre líneas consecutivas.
mente detrás de la abertura, (b) Calcule los lados del rectángulo
formado por las líneas oscuras que rodean al máximo central.
Luz incidente
35.7 En un patrón de difracción producido por dos ranuras, el
tercer máximo principal no se observa debido a que éste
coincide con el primer cero de difracción, (a) Encuentre el
cociente a l b . Represente gráficamente la distribución de
intensidades sobre varios máximos a ambos lados del máximo
central, (c) Haga un bosquejo de las franjas que aparecerían en
una pantalla.
35.8 Calcule el radio del disco central del patrón de
difracción de Fraunhofer de la imagen de una estrella formada Figura 35.33
por (a) una lente de cámara de 2.5 cm de diámetro y distancia
focal de 7.5 cm, (b) un objetivo de telescopio de 0.15 m de 35.16 El espaciado que hay entre los planos principales de un
diámetro y 1.5 m de distancia focal. Suponga que la luz tiene cristal de NaCl es de 2.82 x 10~10 m. Se tiene que una dispersión
una longitud de onda de 5.6 x 10~7 m. de Bragg de primer orden de un haz de rayos X monocromático
35.9 Los faros delanteros de un automóvil que se acerca se presenta a un ángulo de 10°. (a) Calcule la longitud de onda
están separados por una distancia de 1.30 m. Estime la distancia de los rayos X. (b) ¿Qué ángulo corresponde al espectro de
a la que los dos faros son resueltos a simple vista, si la segundo orden?
Problemas 809
35.17 El yoduro de potasio, KI, es un cristal cúbico que tiene 35.19 Un haz de rayos X, de longitud de onda de 5 x 10-11 m,
una densidad de 3.13 g cnr 3 . (a) Calcule la menor distancia incide en un polvo compuesto de cristales microscópicos de
entre planos, es decir, la longitud de una celda unitaria. KC1, orientados al azar. El espaciado de la red cristalina es de
(b) Determine los ángulos correspondientes a las dos primeras 3.14 x 10~10 m. Se coloca una placa fotográfica a 0.1 m del
dispersiones de Bragg para rayos X de longitud de onda de polvo, (a) Calcule los radios de los círculos correspondientes a
3.0 x 10-10 m. los espectros de primer y segundo orden para planos que tienen
el mismo espaciado que el de la red cristalina, (b) Determine los
35.18 Un tubo de rayos X acelera electrones a través de una
radios de los círculos producidos por planos que forman un
diferencia de potencial de 105 V. Los rayos X producidos son
ángulo de 45° con los del inciso (a).
analizados mediante el cristal descrito en el problema 35.16.
Calcule el ángulo al cual se presenta el espectro de primer orden
de la longitud de onda más corta producida por el tubo.
M t e á n i e ® c u á n t i c a s f u n d a m e n t o s
8 6
co
o
36.5 Principio d e incertidumbre d e H e i n s e n b e r g p a r a la p o s i c i ó n y
el momentum 816
36.6 Ejemplos d e l p r i n c i p i o d e H e i n s e n b e r g 817
36.7 R e l a c i ó n d e incertidumbre p a r a el t i e m p o y la e n e r g í a 820
36.8 E s t a d o s e s t a c i o n a r i o s y el c a m p o d e m a t e r i a 821
38.9 Función d e o n d a y d e n s i d a d d e p r o b a b i l i d a d 823
36.1 Introducción
El movimiento de los cuerpos que observamos a nuestro alrededor puede describirse en términos
de reglas generales basadas en la evidencia experimental. Tales reglas o principios son: (1) la con-
servación del momentum; (2) la conservación del momentum angular; y (3) la conservación de la
energía. Con base en estas leyes de conservación, se desarrolló en el siglo XDC el formalismo cono-
cido como mecánica clásica, suponiendo que las partículas están localizadas en el espacio y que
podemos observarlas sin perturbar notablemente su comportamiento. Sin embargo, cuando la mecá-
nica clásica se aplica al movimiento de los constituyentes básicos de la materia, tales como electrones
y átomos, los resultados son sólo aproximados y, en algunos casos, completamente inadecuados.
Como resultado de la evidencia experimental, se han incorporado varios conceptos y méto-
dos nuevos y revolucionarios para la descripción del comportamiento de la materia en niveles
atómicos y subatómicos. Aunque las leyes de conservación siguen siendo válidas, ya no se puede
aplicar la descripción detallada del movimiento de las partículas en el sentido de la mecánica de
Dispersión de partículas en cristales 813
^XvG¡0/vX
EJEMPLO 36.1 A ez ^ \
Longitud de onda de de Broglie de los electrones acelerados mediante una diferencia de potencial. Apli- j ¡ " o
J
cación del resultado a electrones
uu ..v» acelerados
uwxwuuv.» por un
U*. voltaje de 10 000 V, que es del Vorden
»WV.. de los voltajes <'i ¡ ' -A ^ ">z* !
en los tubos de televisión.
x !j
> Los electrones acelerados por una diferencia de potencial AV adquieren una energía eAV\ su energía %_ T.
cinética es p1!2mf¡ = eÁV, de modo que p = (2meeAV)m. Introduciendo los valores de e, me y h, obtene-
mos la longitud de onda de de Broglie para tales electrones como
h
1.23xl0-9
/ = = m (36.3)
il2
(2meeAV) (AF) 1/2
donde AV está expresada en volts. Esta fórmula se puede utilizar también cuando la energía cinética del
electrón está expresada en electronvolts.
Si AV = 10 000 V, la longitud de onda es 1.23 x 10"11 m, que es del orden de magnitud de las
dimensiones atómicas y que, por tanto, es suficiente para producir una imagen nítida en una pantalla de
televisión. Una longitud de onda mayor o un voltaje de aceleración menor pueden producir una imagen
menos definida.
Figura 36.1 Dispositivo experimental para Figura 36.2 Dispersión de electrones Figura 36.3 Dispersión de electrones por un
observar la dispersión de electrones por un producida por un cristal pulverizado cristal de carbono (grafito) simple (cortesía de
material cristalino. (cortesía de Dr. Lester Germer). R. Heidenreich, Bell Telephone Laboratories).
814 Mecánica cuántica: fundamentos
longitud de onda de de Broglie, si se conoce el espaciado entre los planos cristalinos y se aplican las
fórmulas derivadas para rayos X. Los valores de X que se obtienen se pueden comparar con los
obtenidos con la ecuación 36.3. El resultado es una completa concordancia, dentro de los límites
del error experimental.
En los experimentos efectuados por C. Davisson y L. Germer (más o menos al mismo
tiempo que los de Thomson) se hacía incidir un haz de electrones formando un ángulo determinado
con respecto al cristal. Los electrones dispersados eran observados mediante un detector colocado
simétricamente, como se indica en la figura 36.4, en forma semejante al experimento de Bragg para
observar la dispersión de rayos X (Sec. 35.7). Se encontró que la corriente de electrones registrada
por el detector era máxima cada vez que se cumplía con la condición de Bragg, ecuación 35.11,
originalmente obtenida para rayos X,
nX
sen 0 = — (36.4)
2d
En la ecuación 36.4, d es la separación entre capas atómicas sucesivas del cristal y X está dada por
la ecuación 36.3.
Se ha observado el mismo fenómeno de la dispersión de Bragg en experimentos con pro-
tones y neutrones. La dispersión de neutrones constituye uno de los medios más eficaces para
estudiar la estructura cristalina. Por ejemplo, los neutrones que emergen de un reactor nuclear a
través de una ventana especial (Fig. 36.5) tienen un amplio rango de energías y por consiguiente
también de momentum. Por tanto, el espectro del haz de neutrones está compuesto por muchas
longitudes de onda de de Broglie. Cuando el haz de neutrones provenientes del reactor incide en
un cristal, de LiF por ejemplo, los neutrones que se observan en la dirección simétrica tienen
energía y momentum bien definidos que corresponden a la longitud de onda X dada por la
condición de Bragg, ecuación 36.4. Entonces el cristal actúa como un filtro de energía o mono-
cromador. El haz monoenergético de neutrones, a su vez, puede ser utilizado para estudiar otros
materiales o para el análisis de reacciones nucleares con neutrones.
Fuente de /
/
Blindaje
electrones /
Haz monoenergético
Núcleo del de neutrones
reactor
Ventana
/
Cristal de LiF
Haz polienergético
Cristal de neutrones,
EJEMPLO 36.2
Longitud de onda de de Broglie de neutrones térmicos a una temperatura de 25 °C.
¡> Se llaman neutrones térmicos los neutrones que están en equilibrio térmico con la materia a una tempe-
ratura dada. Por tanto, los neutrones térmicos tienen una energía cinética media idéntica a la de las molé-
culas de un gas ideal a la misma temperatura, o sea E^ = - kT, donde Tes la temperatura absoluta y k
la constante de Boltzmann (véase la Ec. 15.15). Dada una temperatura de 25 ° C , o T = 298 K, tenemos
Emed= ffcT= 6.17 x 1(T 21 J = 3.85 x 1(T 2 eV
Partículas y paquetes de ondas 815
El momentum correspondiente es
Entonces, usando la ecuación 36.1, encontramos que la longitud de onda de de Broglie promedio de los
neutrones térmicos es X = 1.85 x 10"10 m. Teniendo en cuenta que la separación de los planos de un
cristal de NaCl es d = 2.82 x 10~10 m, vemos que el primer máximo de Bragg para neutrones con esta
longitud de onda dispersados por el cristal ocurre a un ángulo 6= 19°.
h E __E __ p _l
^fase Xv
p h p 2m 2
Esto significa que la velocidad de fase del campo de materia es la mitad de la velocidad de la partí-
cula. Sin embargo, esto no tiene consecuencia experimental alguna, debido a que, como la amplitud
de un campo armónico es la misma en todo el espacio, el campo asociado a una partícula libre con
momentum y dirección de movimiento bien definidos no proporciona información acerca de la
localización en el espacio y el tiempo de la partícula; por consiguiente, es imposible medir la velo-
cidad de tal partícula midiendo el intervalo de tiempo transcurrido entre su paso por dos puntos
separados por una distancia dada.
El campo asociado con una partícula localizada dentro de una región Ax del espacio debe
tener una amplitud o intensidad que es grande en esa región y muy pequeña fuera de ella. Esto se pue-
de conseguir mediante la superposición de campos con diferentes longitudes de onda. Como se
muestra en la figura 36.6(b), el resultado es un paquete de ondas o pulso. La velocidad con la que
se propaga el paquete de ondas es la velocidad de grupo y grupo , que está dada por la ecuación 28.47,
dco
Agrupo á k
|*-X—I
(a)
dE p
•'grupo
dp m
Así pues,
la velocidad de grupo del campo de materia, que es la velocidad de propagación del paque-
te, es igual a la velocidad de la partícula.
Concluimos entonces que una partícula en movimiento, localizada en una cierta región del
espacio a un tiempo dado, está asociada con un paquete de ondas en movimiento cuya amplitud es
importante sólo en la región ocupada por la partícula y que se desplaza con una velocidad igual a la
velocidad de la partícula.
AxAp « h (36.5)
El significado físico de la relación 36.5 es el siguiente: si una partícula está localizada dentro de la
región x - jAx y x + jAx (es decir, Ax es la incertidumbre en la posición de la partícula), su campo
asociado se obtiene mediante la superposición de los campos correspondientes a momenta que
están entre p - | A p y p + jAp, donde Ap está relacionada con Ax mediante la ecuación 36.5.
Decimos que Ap es la incertidumbre en el momentum de la partícula. La relación 36.5 implica que
cuanto más grande sea Ax, menor será Ap y viceversa.
En otras palabras, la información acerca de la localización de una partícula en el espacio se
obtiene a expensas del conocimiento acerca del momentum. Cuanto más preciso sea nuestro cono-
cimiento de la posición de la partícula, menos precisa será nuestra información de su momentum,
porque para localizar un paquete de ondas tenemos que combinar varias longitudes de onda. Al
contrario, cuanto más precisamente conozca-mos el momentum, menos longitudes de onda necesi-
taremos en el paquete y más extendido será éste. Por eso es que una partícula de momentum bien
conocido (Ap = 0) está representada por una onda de amplitud constante que se extiende por todo
el espacio (Ax % oo), de modo que nuestro conocimiento de su posición es nulo. Por el contrario, si
la localización de una partícula es muy precisa (Ajc = 0), nuestro conocimiento de su momentum es
muy impreciso (Ap = oo)(Desde luego, estas dos situaciones extremas nunca se dan en la prácti-
ca.) No es posible determinar exactamente la posición y el momentum de una partícula al mismo
tiempo, de modo que Ax = 0 y Ap = 0, pues eso violaría la relación 36.5, que relaciona la máxima
precisión con la que podemos conocer ambas cantidades.
Figura 36.7 Ejemplo de AxAk
= 1. Gráficas de f(x) = (1 /n)I,
El resultado expresado por la relación 36.5 se conoce como principio de incertidumbre de
eos kx para k = 1 a n. (a) n = 1; Heisenberg para la posición y el momentum, y se puede formular de la manera siguiente:
(b) n = 2; (c) n = 4; (d) n- 8.
Conforme aumenta la dispersión es imposible conocer simultáneamente y con exactitud lá posición y el momentum de las
en los valores de k, el ancho del partículas fundamentales que constituyen la materia. La precisión óptima del conocimien-
máximo principal se hace menor.
to de la posición y el momentum está determinada por la ecuación 36.5.
Ejemplos del principio de Heisenberg 817
Este principio expresa uno de los hechos fundamentales de la naturaleza. Se ha dicho que
sería mejor que el principio de incertidumbre se llamara principio de limitación, ya que expresa una
limitación fundamental de la naturaleza que restringe también la precisión de nuestras mediciones.
El principio de incertidumbre implica que nunca podemos definir la trayectoria de una
partícula atómica o subatómica con la absoluta precisión que se supone en mecánica clásica. Sin
embargo, esta suposición sigue siendo válida cuando la incertidumbre implicada por la relación
36.5 es mucho más pequeña que los errores experimentales de los valores medidos de x y p. Por
ejemplo, para describir ciertos movimientos de partículas atómicas, como el caso de electrones en
un tubo de televisión y de electrones y protones en un acelerador, podemos usar la mecánica
clásica cuando los valores Ax y Ap, permitidos por la ecuación 36.5, son mucho menores que el
error experimental del momentum y la posición de las partículas. Sin embargo, para partículas
restringidas a moverse en regiones de dimensiones atómicas, el concepto de trayectoria no tiene
significado, pues no se le puede definir precisamente; por tanto, para describir el movimiento se
requiere un esquema distinto al de la física clásica. Por la misma razón, conceptos como los de
velocidad, aceleración y fuerza son de uso limitado en la mecánica cuántica. Por otro lado, el
concepto de energía es de gran importancia, ya que está relacionado con el "estado" del sistema,
más que con su "trayectoria".
A hX h h
Ap p sen 6 = — = - « —
Xb b Ax
AP * P W Í „ , E N « * G ) ( L ) = G
Mecánica cuántica: fundamentos
Y
Figura 36.8 Medición de la posición y el momentum Figura 36.9 Medición de la posición y el momentum
de una partícula que pasa por una ranura. de una partícula mediante un microscopio.
pues sen a ~ d/2y. Ésta es también la incertidumbre de la componente X del momentum del elec-
trón después de dispersar la luz, ya que en el proceso hay intercambio de momentum entre el
electrón y el fotón. Por otro lado, la posición exacta del electrón es incierta debido a la difracción de
la luz cuando pasa por el objetivo del microscopio. La incertidumbre en la posición del electrón es,
pues, igual al diámetro del disco central del patrón de difracción. Este diámetro está dado por 2y
sen 6, con sen 9 « X1d. (No hemos tenido en cuenta el factor 1.22 que aparece en la teoría de la
difracción de una onda plana producida por una abertura circular, Sec. 35.4.) De aquí que
lyk
A x « 2 y sen 9 «
d
Por consiguiente, nuevamente AxAp » h. Para mejorar la precisión de nuestro conocimiento de la
posición del electrón, debemos usar radiación de longitud de onda muy pequeña, pero esto produce
una gran perturbación en el momentum. Al contrario, para producir una pequeña perturbación en el
momentum, debemos utilizar radiación de una longitud de onda grande, lo que a su vez da lugar a
una gran incertidumbre en la posición.
Estos dos experimentos "imaginarios" muestran cómo se relaciona el principio de incerti-
dumbre con el proceso de medición. Al nivel atómico, las mediciones, inevitablemente, introducen
una perturbación significativa en el sistema, debido a la interacción del dispositivo de medición
con la cantidad que se va a medir, lo que limita la precisión de la medición. Sin embargo, el princi-
pio de incertidumbre es de validez general, independientemente de que hagamos medidas o no.
EJEMPLO 36.3
Energía mínima de un electrón en un átomo hidrogenoide.
t> El principio de Heisenberg nos permite estimar la energía mínima de un electrón en un átomo. Si r es el
radio de la región en que el electrón se puede hallar, podemos suponer que Ax « r, y si p es el momentum
del electrón, también podemos suponer que Ap % p. En ese caso la relación de incertidumbre queda rp k h,
que cuando se inserta en la expresión para la energía total del electrón,
2 me (47re0)r
da
h2 Ze2
E%
2 mer2 (4ne0)r
Ejemplos del principio de Heisenberg 819
Para calcular la mínima energía compatible con el principio de incertidumbre, hacemos dE/dr = 0 y
despejamos r. Esto da
1 meZe2
r (4ize0)h2
meZ2e4
£ ~
2(4n s0)2h2
Ésta es precisamente la energía obtenida con n = 1 en la ecuación 23.13, deducida mediante la teoría de
Bohr. El resultado no debe sorprender, pues la relación de incertidumbre rp k h es equivalente a la
condición de cuantización de Bohr L = nhl2n, con n - 1. Así, el principio de incertidumbre hace que sea
muy difícil reducir la energía del electrón por debajo de un cierto valor mínimo. También, la condición
rp « ñ es equivalente a r % ñ/p = A, de manera que la energía mínima corresponde a la longitud de onda
del campo asociado con la partícula que se puede adaptar a la región en la que el electrón se puede mover.
EJEMPLO 36.4
Principio de incertidumbre y la masa de las estrellas.
t> Consideremos una estrella compuesta por N partículas, cada una de masa m, del orden de la masa del
protón 1.7 x 10~27 kg, de modo que la masa total es Ai = Nm. A medida que la es-trella se contrae debido
a la acción gravitatoria, la energía cinética de las partículas aumen-ta (recuerde la Nota 11.4). En el
límite relativista la energía cinética de las partículas con momentum p es del orden de cp (Ec. 20.6).
Cuando las partículas se acercan mucho entre sí, con una separación media r, el principio de incertidum-
bre requiere que rp ñ. Por tanto, la energía cinética media de cada partícula es
F
-^k, raed ~~h€
r
p ^ GN 2/3 m 2
^ p , ave ~ •
r
La energía potencial eléctrica de cada partícula es del orden de e 2 l4jteQr = hc/\31r (véase la Nota 23.2)
y por tanto se puede ignorar cuando se compara con la energía cinética media. En consecuencia, la
energía media total de una partícula de la estrella es
he GN2l3m2 he — GN2l3m2
J?
-^ave
r r r
El colapso de una estrella no es posible si su energía cinética interna domina a su energía potencial
gravitatoria o £ m e d > 0. Pero cuanto más grande sea el número de partículas (es decir, la masa de la
estrella), mayor será el efecto gravitatorio. La condición límite para que el colapso por efecto gravitatorio
s e a i n e v i t a b l e e s q u e EME¿ = 0, o
/ he Y ' 2
jV = ( ——2 %2 x ÍO57
' \Gm J
La masa correspondiente de la estrella es M = Nm ~ 3 x IO30 kg, que es aproximadamente 1.4 la masa
del Sol. El número N se conoce como límite de Chandrasekhar y M como masa de Chandrasekhar
820 Mecánica cuántica: fundamentos
(designados por Nc y Mc, respectivamente) en honor a S. Chandrasekhar, quien en 1931 determinó sus
valores usando un método más riguroso. Debido a las aproximaciones que se hicieron en los cálculos,
Nc y Mc sólo indican el orden de magnitud del tamaño de las estrellas destinadas a sufrir un colapso
gravitatorio (véase el final de la Nota 40.4, para un análisis más detallado).
Nuestro análisis simplificado indica una conexión entre las propiedades cuánticas de la materia,
representadas por ñ, la teoría de la relatividad, representada por c, la interacción gravitatoria, represen-
tada por G, y el tamaño de las grandes estructuras del universo, dado por N.
AtAE % h (36.6)
Podemos interpretar esta relación de la forma siguiente: si queremos definir el tiempo en el cual
una partícula pasa por un punto dado, debemos representar a la partícula como un pulso o paquete
de ondas de una duración muy corta Ai. Pero para construir tal pulso es necesario superponer
campos de diferentes frecuencias, con una amplitud apreciable sólo en un intervalo de frecuencias
Aü). La teoría matemática de los pulsos de ondas, que no podemos reproducir aquí, requiere que
AtAoj « 1 (36.7)
Multiplicando por ñ y recordando, de la ecuación 36.2, que E = h(ú, obtenemos la relación 36.6.
Concluimos entonces que es imposible conocer simultáneamente y con exactitud la energía de una
partícula y el tiempo en el que tiene tal energía.
No debe resultar sorprendente que encontremos dos relaciones de incertidumbre, AxAp ~
ñ y AEAt ~ ñ, pues esto es un requisito de la teoría de la relatividad, dado que las parejas de
cantidades (x, t) y (p, E) se transforman del mismo modo bajo una transformación de Lorentz (Ees.
19.4 y 20.12).
EJEMPLO 36.5
Ancho de los niveles de energía y duración de un estado excitado.
t> Supongamos que un electrón está en un estado estacionario excitado de un átomo. Después de cierto
tiempo, el electrón sufrirá una transición radiativa hacia otro estado estacionario de menor energía. Sin
embargo, no hay modo de predecir con certeza cuánto tiempo permanecerá el electrón en el estado
estacionario excitado antes de efectuar la transición. A lo sumo podemos hablar de la probabilidad de
que el electrón pase a un estado de menor energía. Por tanto, el tiempo promedio que el electrón perma-
nece en el estado estacionario, llamado tiempo de vida del estado, se conoce con una incertidumbre Ai,
inversamente proporcional a la probabilidad de transición P, esto es, At — l/P.
En consecuencia, la energía del estado estacionario del electrón no se conoce de manera precisa,
sino que tiene una incertidumbre AE, tal que se cumple la relación 36.6. AE se conoce como ancho de
energía del estado cuya energía está con más probabilidad entre E - \AE y E + \AE (Fig. 36.10). Como
At es del orden de magnitud del tiempo de vida del estado excitado, cuanto más corto es el tiempo de
vida de un estado excitado o mayor es la probabilidad de transición, mayor será la incertidumbre en la
energía del estado; esto es, AE — ñ/At — ñP. El tiempo de vida de los estados atómicos excitados es del
orden de 10~8 s, dando un ancho de energía del orden de 10" 26 J o 10~7 eV. Los estados con tiempo de vi-
da mucho más grande se conocen como metaestables. Para el estado fundamental, cuyo tiempo de vida
es infinito -pues un sistema que se encuentra en el estado fundamental no puede sufrir una transición a
Estados estacionarios y el campo de materia 821
terminó si Estado excitado
os cálculo,
un colaps
¡ la materií
a, represen
a
^ £"] =h2n2/2ma2
O X
2a
X= — (36.8)
n
Podemos suponer entonces que la misma relación se aplica a la longitud de onda del campo de una
partícula dentro de una caja de potencial de ancho a. Por consiguiente, según la ecuación 36.1, los
únicos valores posibles del momentum de una partícula son
_h_ nh nnh
(36.9)
P
~X~2a a
p2 n2n2h2
(36.10)
2m 2 ma2
nh nh
27ir = nX = — rp = (36.11)
P 2n
Teniendo en cuenta que rp es el momentum angular del electrón, vemos que los estados estaciona-
rios son aquellos para los cuales el momentum angular es un múltiplo entero de h = h/2n. Como
p = mu, podemos escribir también la ecuación 36.11 como
L = mvr = nh (36.12)
Figura 36.13 Confinamiento
del campo de materia, de
longitud de onda A, de una que expresa la cuantización del momentum angular. La ecuación 36.12 se utilizó en la sección 23.4
partícula en un círculo. para obtener la energía de los estados estacionarios del hidrógeno.
Función de onda y densidad de probabilidad 823
Sin embargo, el análisis anterior no es completamente correcto porque, como lo hicimos
notar cuando consideramos el principio de incertidumbre de Heisenberg, es imposible definir con
precisión la órbita del electrón en un átomo de hidrógeno. En lugar de ello, como se analizará en la
sección siguiente, podemos hablar sólo de la región en la que es más probable que se encuentre el
electrón. Por tanto, las ecuaciones 36.11 o su equivalente, ecuación 36.12, no pueden ser rigurosa-
mente válidas. Más bien, como lo indicamos en la sección 23.5 y se demostró en la nota 23.1, los
valores permitidos del momentum angular orbital están dados por
L = yíilTTjh (36.13)
donde 1 = 0, 1, 2,... De este análisis podemos considerar que la cuantización de la energía y el
momentum angular es consecuencia de la necesidad de acomodar el campo de materia dentro de
una región limitada.
EJEMPLO 36.6
Energía del punto cero de una partícula en una caja de potencial.
O La mínima energía de una partícula en una caja de potencial no es cero, como uno podría esperar, sino
E1 = ñ2jfi/2ma2. Esta energía mínima está relacionada con el principio de incertidumbre. La incertidum-
bre en la posición de la partícula es, obviamente, Aje « a. La partícula se mueve hacia adelante y hacia
atrás con momentum p; la incertidumbre en el momentum es entonces Ap = 2p. El principio de incerti-
dumbre requiere que, al menos, AxAp ~ h. Por consiguiente, a(2p) « f i o p » ñ/2a, que da E=p2/2m «=
h2/8ma2, que es del orden de magnitud de Ev
La energía del punto cero, como se suele llámar a Ev ocurre en todos los casos en que una
partícula está restringida a moverse en una región limitada. Ya hemos visto un caso de éstos en el ejem-
plo 36.3, para un electrón en un átomo, y en la sección 10.11, para un oscilador.
EJEMPLO 36.7
Longitud de onda del campo de materia de un electrón en el estado fundamental (n = 1) de un átomo de
hidrógeno.
t> Haciendo n = 1 en la ecuación 36.11 se obtiene una longitud de onda X = 2itr. Como radio tomaremos el
de Bohr, aQ = 5.3 x 10"11 m, dado en la ecuación 23.15. Por tanto, X = 3.33 x 10"10 m. Esta longitud de
onda debe tomarse sólo como una indicación del orden de magnitud, debido a la falta de definición de la
órbita electrónica.
las regiones del espacio en las que es más probable que esté la partícula en un tiempo t son
aquellas en las que la intensidad del campo, dada por ^(x, t)\2, es grande.
| ¥ ( x , t)\2 dx = 1 (36.15)
X)
donde \¡/(x) se conoce como función de onda por razones históricas, aunque el nombre no es
correcto porque no corresponde a una onda. Tal vez sería mejor llamarla solamente amplitud del
campo de materia. Entonces
|*F(x, í)| 2 =
x
¥*x¥ = [e + i £ r / V * ( * ) ] [ e ~ i £ r / V W ] = l<A(*)l2 (36.17)
Decimos que el campo de materia es estacionario (recuerde las ondas estacionarias, Cap. 34) y que
el estado de la partícula es también estacionario. La condición de normalización es ahora
\if/(x)\2 dx = 1 (36.19)
00
que también restringe las formas posibles de \j/(x). Por ejemplo, en la figura 36.14(a) se muestra la
función de onda y(x) para una partícula confinada principalmente en la región entre A y B. La fun-
ción de onda \¡/{x) oscila en la región permitida AB y disminuye rápidamente fuera de la región AB,
donde es poco probable que se encuentre la partícula. La intensidad del campo de materia, dada por
|i/<x)p, se indica en la figura 36.14(b).
Función de onda y densidad de probabilidad 825
^ ^ Tí
. JííÉflfcK
s i ü r :• • « - « s s
w
Sft-Ai
NI
(b)
Figura 36.14 (a) Función de onda de una partícula que se mueve entre Figura 36.15 Distribución de probabilidades
A y B. (b) Distribución de probabilidades correspondiente a la función de para un electrón en un átomo.
onda que se presenta en la parte (a).
\m\2 áx áy áz = \ (36.21)
' todo el espacio
Consideremos, por ejemplo, el caso de una partícula atómica, como un electrón en un esta-
do estacionario en un átomo. El electrón nunca se aleja mucho del núcleo; esencialmente está
confinado en una pequeña región del espacio de dimensiones del orden de 10" 10 m. Así, su campo
de materia asociado se puede expresar en términos de ondas estacionarias localizadas en esta re-
gión, descrito por ^ ( x , y, z, t) = e -i£ ' /ft y/(x, y, z), donde y/(x, y, z) es la función de onda. Una vez
calculada y/, podemos representar \\¡/\2 como en la figura 36.15, en la que N es el núcleo, y el grado
de oscuridad se ha hecho proporcional al valor |i//j2. Las zonas más oscuras representan las regiones
en las que la probabilidad de hallar al electrón es mayor. Esto es lo más que podemos decir acerca
de la localización del electrón en un átomo, siendo imposible hablar de su órbita precisa.
EJEMPLO 36.8
Movimiento de un paquete de ondas.
¡> Para partículas que no están confinadas en una región limitada del espacio, como un protón en un acele-
rador o un electrón en un tubo de televisión, el campo de materia corresponde a un paquete de ondas que
se desplaza, con un máximo pronunciado en la región en que es más probable que esté la partícula. Para
describir un paquete de ondas localizado, tenemos que combinar campos de diferentes frecuencias o
energías, como lo explicamos en la sección 36.4. Eso significa que el campo de materia está descrito por
una expresión de la forma
T(x,í) = I % e - i £ t / V £ ( * ) (36.22)
E
826 Mecánica cuántica: fundamentos
obtenida al hacer una combinación lineal de funciones de la forma dada por la ecuación 36.16 para cada
energía; \ffE(x) es la función de onda correspondiente a la energía E. Los coeficientes aE se escogen de
manera que se tenga la forma inicial adecuada (t = 0) del paquete de ondas. A medida que pasa el tiempo,
el paquete de ondas se desplaza junto con la partícula, como se ilustra en la figura 36.16 para una
partícula libre, para una partícula bajo la acción de una fuerza constante y para una partícula con movi-
miento oscilatorio armónico.
Uno de los objetivos de la mecánica cuántica es obtener, para cada situación particular, la forma
precisa del paquete de ondas de una partícula que sea compatible con el principio de incertidumbre, y
determinar el movimiento del paquete de ondas, dadas las fuerzas que actúan sobre la partícula. Esto es
equivalente a resolver la ecuación del movimiento en mecánica clásica, dadas las fuerzas ejercidas sobre
la partícula.
PREGUNTAS
36.1 Explique por qué un campo de materia expresado por 36.5 Analice el concepto de "partícula" desde el punto de
una onda armónica de amplitud constante no proporciona vista de la mecánica cuántica.
información sobre la localización de una partícula. ¿Qué
36.6 Un fotófi y un electrón con el mismo momentum ¿tienen
información da exactamente?
la misma longitud de onda? ¿Tienen la misma energía?
36.2 Para mejorar la información acerca de la localización de 36.7 ¿Qué quiere decir "tiempo de vida" de un estado? Explique
una partícula, el campo de materia debe corresponder a un por qué el estado fundamental tiene un tiempo de vida infinito.
paquete de ondas estrecho. ¿Qué cantidad o cantidades físicas
asociadas con la partícula se conocen, por necesidad, con 36.8 Analice el concepto de anchura de un nivel de energía.
menos exactitud? ¿De qué manera está relacionada la anchura de un nivel de
energía con la probabilidad de transición?
36.3 ¿Las relaciones de incertidumbre son resultado de una
deficiencia en los aparatos de medición, una consecuencia 36.9 Analice los factores que determinan el ensanchamiento
del proceso mismo de medición o una propiedad fundamental de las líneas espectrales.
de la materia? 36.10 ¿Cuál es el origen de la energía del punto cero de un
sistema ligado?
36.4 ¿Cómo varían la longitud de onda y la frecuencia del
campo de materia de una partícula a medida que aumenta la 36.11 ¿Se justifica hablar de la "longitud de onda" de una
energía de ésta? piedra o una pelota?
Problemas 827
36.12 Dado que p = mv, verifique que el principio de 36.15 ¿En qué condiciones ¥(x, t) = e~i£'M \¡Kx) es la expresión
incertidumbre se puede escribir también como AxAv « film. En correcta para el campo de materia?
vista de esta relación, si se conoce la posición de un electrón y
36.16 Analice por qué, si a los niveles atómico y subatómico
de un protón con la misma exactitud, ¿la velocidad de qué
la materia está compuesta de "partículas" descritas por un
partícula se puede medir con mayor precisión?
campo de materia localizado (paquete de ondas), una pequeña
36.13 ¿Qué tipo de información es proporcionada por el porción de materia se puede considerar al nivel macroscópico
campo de materia *F(x, /)? como bolas o granos de arena.
36.14 Analice los significados de ^(jc, i)p y de |i//(jc)p.
PROBLEMAS
36.1 (a) Calcule la longitud de onda de de Broglie de un 36.8 La posición de un electrón está determinada con una
electrón cuando su energía es 1 eV, 100 eV, 1 keV y 1 MeV. incertidumbre de 0.01 nm. (a) Calcule la incertidumbre en el
(b) ¿Cuáles de estas longitudes de onda serían dispersadas momentum. (b) Si la energía del electrón es del orden de 1 keY,
significativamente por un cristal de níquel, en el cual la separa- estime la incertidumbre en su energía. Repita el ejercicio para
ción atómica es de 0.215 nm? (c) Calcule la energía de los un protón confinado en un diámetro nuclear ( ~ 10~14 m) con
electrones que sufren dispersión tipo Bragg por el cristal a un una energía del orden de 2 MeV.
ángulo de 30°.
36.9 Calcule la anchura de línea y la dispersión de frecuencia
36.2 Un haz estrecho de neutrones térmicos producidos por para un pulso de 1 nanosegundo (10~9 s) proveniente de un láser
un reactor nuclear incide sobre un cristal cuyo espaciado entre de rubí (X = 6.3 x 10~7 m).
planos de la red es de 0.16 nm. Determine el ángulo de Bragg
36.10 Una partícula está representada por la función de onda
tal que los neutrones de 2 eV sean fuertemente dispersados.
36.3 Exprese la condición de Bragg para la dispersión de \¡J{X) = e^(jc""'X0)2/'2a sin kx
partículas por una red cristalina en términos del voltaje de
aceleración y de la masa de las partículas. donde a es una constante » X2 y X = Ijtlk. (a) Represente la
36.4 Repita el ejemplo 36.2 para un haz de neutrones a una función de onda y/(x) y la distribución de probabilidad |i//(x)p.
temperatura de 100 °C. (b) Determine la incertidumbre en la posición y en el
momentum de la partícula.
36.5 Un haz de electrones con una longitud de onda de de
Broglie de 10~5 m pasa por una ranura de 10 -4 m de ancho. 36.11 En el ejemplo 25.9 se estimó el "radio" del electrón
Calcule la dispersión angular introducida por la difracción como 2.82 x 10~15 m. Éste se puede considerar como la máxima
precisión con la que se puede medir la posición de un electrón,
producida por la ranura.
(a) ¿Cuál es la máxima precisión con la que se puede medir su
36.6 El haz de partículas utilizado para sondear una velocidad? (b) Repita el cálculo para un protón cuyo "radio" es
estructura atómica debe tener longitudes de onda menores que el al menos 1000 veces mayor que el de un electrón. ¿Qué
objeto que va a ser estudiado. Calcule la mínima energía de conclusión infiere? (c) ¿Cuál movimiento de las dos partículas
partícula si se utilizan (a) fotones, (b) electrones y (c) protones se puede describir mejor mediante la mecánica clásica?
para sondear un núcleo cuyo diámetro es 10~14 m y un nucleón
36.12 Los electrones de un tubo de televisión son acelerados a
(diámetro 10~15 m).
través de una diferencia de potencial de 104 V. Suponiendo que
36.7 La velocidad de un nucleón en la dirección X se mide con parten del reposo, ¿cuál es el cociente de su incertidumbre en la
una precisión de 10~7 m s"1. Determine el límite de precisión velocidad entre su energía final?
con que la partícula puede localizarse simultáneamente (a) en el
eje X y (b) en el eje Y. Repita el ejercicio para un electrón.
3/ | Mecánico cuántieeag opSicgeiesiis
37.1 Introducción 829
37.2 Ecuación de Schrodinger 829
37.3 Partícula libre 830
37.4 Pared d e p o t e n c i a l 831
37.5 Caja de potencial 832
37.6 Pozo de potencial 835
37.7 Partículas en un p o t e n c i a l g e n e r a l 838
37.8 Oscilador armónico simple 840
37.9 P e n e t r a c i ó n d e una barrera d e p o t e n c i a l 842
Nota
Erwin Schrodinger fue uno de los
3 7 . 1 E s t a d o s d e e n e r g í a en un p o z o d e p o t e n c i a l 837
fundadores de la mecánica cuántica. A
partir de 1926 publicó una serie de artículos
en los que desarrolló un nuevo formalismo,
denominado en un principio mecánica
ondulatoria, que extendía las ideas de Louis
de Broglie (1923). Schrodinger aplicó su
teoría a la estructura atómica,
reemplazando los métodos propuestos por
Bohr en 1913. Así mismo, introdujo el
concepto de función de onda o campo de
materia, para describir el comportamiento
dinámico de un electrón en el espacio y el
tiempo y formuló una ecuación, que lleva
su nombre, para obtener la función de onda,
de la cual se pueden deducir muchas
propiedades atómicas.
j 37.1 Introducción
En el capítulo anterior vimos que, cuando tratamos con las partículas fundamentales que compo-
nen la materia, debemos usar el formalismo conocido como mecánica cuántica y asociar a cada par-
tícula un "campo de materia" o "función de onda" *F(x, y, z, t) que depende de la posición y el
tiempo. La función de onda proporciona información acerca de la dinámica de la partícula, inclu-
yendo la probabilidad de su localización espacial y su evolución en el tiempo, así como de su ener-
gía, momentum, momentum angular y otras cantidades dinámicas. Además, la función de onda es
; diferente para cada estado de la partícula, ya se trate de un electrón en un átomo, en una molécula
o en un sólido, o de un protón o un neutrón en un núcleo. Hallar la función de onda para un sistema
determinado es uno de los problemas más importantes de la mecánica cuántica. Por simplicidad,
consideraremos en este capítulo sólo problemas en una dimensión, de modo que la función de onda
e s *F(JC, T).
h2 d 2 T dT
¥ = ( m )
- ^ - T T + W ^ - r
2m dx dt
Esta ecuación es tan fundamental para la mecánica cuántica como lo es la ecuación de Newton, F =
dp/dí, para la mecánica clásica, o como son las ecuaciones de Maxwell para el electromagnetismo.
La ecuación 37.1 se puede simplificar cuando la partícula está en un estado de energía bien
definida, E, de tal manera que el campo de materia puede ser expresado por la ecuación 36.16,
x
¥(x,t) = e~iEt/h\j/(x) (37.2)
donde \¡f(x) es la amplitud del campo de materia o función de onda independiente del tiempo. Entonces
a \p
£[<F(x,t)] = - - e - i ñ / V ( x )
di h
Insertando esta expresión en la ecuación 37.1 y cancelando el factor e - 1 ^ que aparece en todos los
términos, obtenemos la siguiente ecuación para la amplitud de campo \j/(x):
\
h 2 d211/
- — -7-T + £p(*)<A = El// (37.3)
2m dx
que es la ecuación de Schródinger independiente del tiempo. Recordemos que en la ecuación
37.3 E es la energía total de la partícula. Esto sugiere que el primer término de la izquierda corres-
ponde a la energía cinética, mientras que el segundo está relacionado con la energía potencial de la
partícula. Las soluciones y/de la ecuación 37.3 dependen de la forma de la energía potencial Ep(x).
Además, sólo para ciertos valores de la energía E existen soluciones que pueden ser normalizadas,
es decir, que satisfacen la condición J_" |v(x)|2 dx = 1, y que corresponden a las energías de los
estados estacionarios. Así, cuando resolvemos la ecuación de Schródinger obtenemos no sólo la
función de onda y / ( x ) , sino también la energía de los estados estacionarios. La ecuación de
Schródinger independiente del tiempo se puede escribir de la forma alternativa
d2\¡/ 2m
2 + [ £ - £ p ( x ) ] \¡/ = 0 (37.4)
d x 2 + h2
Pero para una partícula libre, E=p2/2m. Haciendo p = hk, según la ecuación 36.2, en la que k es el
número de onda, tenemos
2 2
h k , , 2mE
E = o k = ——
2m h2
a2JJ
- r l + k2i// = 0 (37.6)
¿
á x
Ésta es de la misma forma matemática que la ecuación para la amplitud de una onda estacionaria en
una cuerda.
Recordando que i = yPl e i2 = - 1 , vemos, mediante una sustitución directa, que la ecuación
37.6 admite como soluciones a las funciones de onda
Insertando la ecuación 37.7 en la expresión general 37.2 para la función de onda dependiente del
tiempo *F(x, t), con co = Elñ, se obtiene
v p ^ ^ __ e~iíüíe±i/cx __ g-i(cot + kx) ^
que corresponde a una onda armónica compleja que se propaga en la dirección ± X con una veloci-
dad v= co/k = E!p (recuerde la Sec. 36.4). Por consiguiente, la función de onda y/= eifac representa
una partícula libre de momentum p = hk que se mueve en la dirección +X y la función \}f = e-4**
representa una partícula libre con el mismo momentum que se desplaza en dirección opuesta, -X.
Cualquiera de las soluciones da
Partícula reflejada
Partícula incidente
TOO - o
Figura 37.1 (a) Pared de E - p2!2m
potencial, (b) Función de onda de
una partícula libre cerca de una X = h/p = 2nik
pared de potencial. .. (a) (b)
mueve a lo largo de una cuerda larga con un extremo fijo, analizada en el capítulo 34. La situación
representada en la figura 37.1 corresponde aproximadamente al caso de un electrón en un metal que
se encuentra con una pared de potencial muy alta al llegar a la superficie.
Si la partícula tiene una energía E = p2!2m = h2k2Hm, la función de onda, en este caso, debe
incorporar movimiento en ambas direcciones a lo largo del eje X y, por consiguiente, debe ser una
superposición de las dos soluciones dadas en la ecuación 37.7, esto es
Sin embargo, debemos imponer la condición de que ifAx) = 0 en x = 0, pues la partícula no puede
estar en la región x < 0. Ésta es la misma condición que se tiene en una cuerda con un extremo fijo
que requiere que \f/(0) =A + B = 0 o B = -A, lo que significa que el movimiento en ambas direccio-
nes tiene la misma amplitud pero fase opuesta. Por consiguiente,
i¡/(x) = A(eikx — e~ikx) = HAsQnkx = C senkx
\
donde C = 2iA (Fig. 37.1(b)). Nótese que la partícula puede tener cualquier energía dada por E =
h2k212m y momentum p = hk, correspondiente a una longitud de onda X = 2nJk. Esto es equivalente
a decir que podemos lanzar la partícula contra la pared con cualquier energía y la partícula rebotará
con la misma energía.
á2i¡/ 2mE
+ k2if/ = 0, k2 = (0 < x < a)
dx2
t j / ( x ) = Ae , — i kx
+ Be
que contempla el movimiento en ambas direcciones. Las condiciones de contorno requieren que
y/(x) = 0 en x = 0 y x = a, ya que la partícula no puede estar fuera de las paredes de la caja. Entonces
Figura 37.2 Caja de potencial.
V(x = Q) = A + B = 0oB=-A.D& manera que, otra vez
donde C = 2iA. Ésta es la misma situación que encontramos en la sección anterior para una partícu-
la restringida únicamente en x = 0. La condición de contorno en x = a da V(x = a ) = C sen ka = 0.
Como C no puede ser cero, ya que en ese caso no tendríamos función de onda, concluimos que sen
ka = 0 o ka = nn, con n entero. Despejando k tenemos
Caja de potencial 833
nn nnh
k = p = hk = (37.9)
a ,/o *>/A.
que nos da los posibles valores del momentum p = hk de la partícula. Los valores posibles son fe?
BIBLIOTECA o í
V E = —— =
p2
n2
n 2
h z
2
(37.10)
\r ' . o /
2m 2ma
u Vo-
Estos resultados son idénticos a los de las ecuaciones 36.9 y 36.10 obtenidos con un método
más intuitivo.
Debido a que ahora tenemos dos condiciones de contorno (pues la partícula está confinada
en una cierta región), la energía únicamente puede tener ciertos valores. En otras palabras, la
cuantización de la energía es una consecuencia del confinamiento de una partícula en una región.
En la figura 37.3(a) hemos ilustrado las funciones de onda correspondientes a n = 1, 2 y 3.
Conforme aumenta la energía de la partícula es mayor el número de ceros (o nodos) de la función
de onda. En la figura 37.3(b) se muestran las correspondientes densidades de probabilidad para una
partícula en una caja.
La constante C se puede obtener mediante la condición de normalización, que en este caso es
C2 sen 2 kx áx = 1
Jo
Recordando que sen 2 kx = | ( 1 + eos 2 k x ) = | [ 1 + (eos 2nnx/a)\, tenemos que
ra 2nnx\ a
sin 2 kx áx = j 1 + eos dx = -
a ) , 2
2 112
Por tanto, ( j a ) C = 1 o C = (2/a) . Las funciones de onda normalizadas de una partícula en una
caja son
nnx
/ í \ 12Y/2 (37,11)
Sen
'ai ~7~
ri =3
n =2
n =1
Figura 37.3 (a) Primeras tres
funciones de onda para una
* = 0 partícula en una caja de potencial,
(b) Densidades de probabilidad
correspondientes.
834 Mecánica cuántica: aplicaciones
Tabla 37.1 Niveles de energía y su degeneración en una caja de potencial
cúbica (£, = 7Z2ti2lima2).
Energía Combinaciones de nv n2, n3 Degeneración
3 Ex (1, 1, 1) 1
6E l (2, 1, 1)(1, 2, 1)(1, 1,2) 3
9E, (2, 2, 1)(2, 1, 2)(1, 2, 2) 3
ll£j (3, 1, 1)(1,3, 1)(1, 1,3) 3
12£j (2,2,2) 1
14£j (1,2,3)(3,2, 1)(2,3, 1) 6
(1,3, 2)(2, 1, 3)(3, 1,2)
Si en lugar de una caja de potencial unidimensional tenemos una caja o cavidad tridimensional, de
lado a, se puede verificar que la función de onda tiene la forma
donde nvn2yn3 son enteros positivos. Nótese que y/(x, y, z) es cero para x, y, z iguales a cero o a a,
ya que la partícula debe estar confinada en el espacio dentro de la caja.
La energía del estado estacionario está dada ahora por
7 ¡ 2 f , 2
E = , (ni
. 2 +, _nl2 +, ni)
„2, (37.13)
2ma
14 E,
que es la generalización de la ecuación 37.10. Los valores posibles de la energía se obtienen dándo-
12Ex les a aij, n2 y « 3 los valores 1, 2, 3,..., según se indica en la tabla 37.1 y se representan en la figura
11E, 37.4. La energía del punto cero para la caja en tres dimensiones es EL = 3íC2ñ2/2ma2.
Un mismo valor de la energía, dado por la ecuación 37.13, se puede obtener con diferentes
9 E,
combinaciones de nv n2 y ny como se muestra en la tabla 37.1. Para cada combinación existen
diferentes funciones de onda y/(x, y, z). Siempre que diferentes funciones de onda estén asociadas
6£, con la misma energía, se dice que existe degeneración. Ésta es una característica cuántica impor-
tante que normalmente está asociada con alguna simetría del sistema físico. En este ejemplo es
fw consecuencia del hecho de que la caja de potencial es cúbica y, por tanto, podemos girar la caja un
3£\
ángulo id2 alrededor de cualquier eje coordenado y se tiene la misma configuración. No sería ése el
caso si la caja tuviera dimensiones a,byc diferentes.
E =0
Ningún problema físico corresponde a una caja de potencial, que es una simplificación. Sin
embargo, es una aproximación muy útil para analizar la situación en la que una partícula está
Figura 37.4 Niveles de
energía para una caja de confinada en una región finita del espacio, como el caso de un electrón en un átomo o de un nucleón
potencial cúbica. en un núcleo.
EJEMPLO 37.1
Comparación de la energía de excitación de un núcleo y de un electrón en un átomo.
t> De la ecuación 37.10, la energía del estado fundamental de una partícula en una caja de potencial
unidimensional, obtenida al hacer n = 1, es El = K2h2llma2. La energía del primer estado excitado,
correspondiente a n = 2, es E2 = 4ji2h2l2ma2. Por tanto, la energía de excitación de una partícula en una
caja de tamaño a es
3n2h:
£exc = E2-El =
2 ma2
x 1 0 ~ 5 7
~
Incidente
(a) (b)
donde 8 es el desfase que debe introducirse porque ahora no requerimos que y/(x) sea cero en x = a.
El desfase se determina haciendo que las dos funciones de onda se unan suavemente en x = a. En la
figura 37.6 se representan las funciones de onda ijf^x) y \ffe(x).
El desfase es consecuencia de la distorsión que sufre la función de onda de la partícula libre
en la región 0<x<a por causa del pozo de potencial. El desfase se puede medir experimentalmente
y, a partir de él, puede obtenerse información acerca del alcance a y la profundidad EQ del pozo.
Éste es el método seguido para analizar los experimentos de dispersión en los que se utilizan
aceleradores de partículas y para determinar así la fuerza que actuó sobre las partículas.
Consideremos ahora el caso en que la energía de la partícula es negativa, E < 0, que corres-
ponde a estados ligados (Fig. 37.5(b)). En tal caso, la partícula está limitada, en un sentido newto-
niano, a moverse en la región entre ;c = 0 y x = a o l a región "i". La región "e" o x > a se conoce
como región "prohibida". Haciendo E = - e tenemos que ees la energía de enlace de la partícula, es
decir, es la energía positiva necesaria para extraer la partícula del pozo de potencial. Entonces, la
energía cinética de la partícula en el pozo es Ek = EQ - e y el momentum esp x - [2m(E0 - é)]m.
Cuando se resuelve la ecuación de Schródinger (véase la Nota 37.1), tenemos que la fun-
ción de onda para 0 < x < a es, de nuevo,
con
pf 2 m(E0 — s)
kf = ~ = (37.17)
h:
Para la región "prohibida", x > a, la función de onda no es cero, sino que está dada por
donde
2 me
(37.19)
Así pues, la función de onda %(x) disminuye rápidamente a medida que x aumenta. Esto implica
que la probabilidad de hallar a la partícula en la región prohibida, x > a, no es cero, aunque es muy
pequeña. El hecho de que la función de onda no sea cero en la región prohibida es uno de los
resultados más sorprendentes de la mecánica cuántica.
Pozo de potencial 837
(a)
*F, = C sen k¡ x
*Pf = C sen (k^x + 5)
Figura 37.6 Función de onda de una partícula con Figura 37.7 Funciones de onda de una partícula
energía positiva (E > 0) en un pozo de potencial. en un pozo de potencial con energía negativa (E < 0).
(a) Estado fundamental, (b) y (c) estados excitados.
Para que las funciones de onda yx(x) y \¡f&(x) se unan suavemente en x = a es necesario que
k- ya satisfagan la condición
d2
O , w ft ^
d? F ° d?
donde k¡2 = 2m(E 0 - é)/ñ2 ypx = hh es el momentum de la partícula dentro del pozo. La solución de esta ecuación es la misma que
para una partícula libre. Puesto que la partícula se puede mover libremente en ambas direcciones dentro del pozo,
Recordando el caso de la pared de potencial, debemos hacer ^ = 0 en x = 0, ya que la energía potencial aumenta abruptamente
hasta 00; esto significa que A + B = 0oB = -A. Así,
donde C = 2iA. En la región externa "e", correspondiente a x > a, la ecuación de Schródinger, con Ep(x) = 0 y E = -e, es
838 Mecánica cuántica: aplicaciones
d2i¡/ 2 me d2é
—— 2
= 0 o —~-oc2ij/ = 0 (x>a)
dx h dx
donde a2 = ImeJh2. La función de onda en la región externa x> a debe disminuir con mucha rapidez a medida que x aumenta, pues
la probabilidad de hallar a la partícula en la región "prohibida" debe ser muy pequeña. Por consiguiente, la solución de esta
ecuación que satisface dicha condición es
i//e(x) = De~xx,
como se puede comprobar por sustitución directa. En seguida debemos asegurarnos de que y/; y se unen suavemente en x = a;
es decir, y¡ = y e y dy/Jdx = diffjdx para x = a. Esto da
Dividiendo estas dos ecuaciones para eliminar las constantes C y D obtenemos la ecuación 37.20, kx cot k{a = -a. Insertando en la
ecuación los valores de k{ y a, en términos de £, se pueden hallar los niveles posibles de energía en términos de EQ y a. El número
de niveles de energía depende de la profundidad EQ y del alcance a del pozo; se le puede encontrar de la manera siguiente.
La función de onda en la región interna debe acercarse a x = a con pendiente negativa, de manera que se pueda unir
suavemente con la función de onda decreciente en la parte externa. Para ello, como se puede ver en la figura 37.7(a), el alcance a
debe ser mayor que XJA o a> InlAk^ o sea que k{a > nJ2. Esto se puede ver también si tenemos en cuenta que cot k{ a es negativa
y, por tanto, debemos tener al menos kia> Jil2. Usando el valor k2 = 2m(EQ- £)íñ2, tenemos
Así, la condición para tener al menos un nivel de energía es EQa2 > i^h2l%m. Concluimos que para EQa2 < Tpfill&m no hay estados
ligados. Es decir, cuando un pozo de potencial es muy poco profundo (E0 pequeña) o el alcance de la fuerza es muy corto (a
pequeña) es imposible tener un estado ligado. De forma parecida, si K2ñ2/Sm < EQ a2 < 97T2ñ2/Sm, sólo existe un estado ligado; si
9K2h2/Sm < E0a2 < 257E2ft2/8m, existen dos estados ligados, y así sucesivamente. Por tanto, el número de niveles de energía
depende del valor del producto E0a2 o energía x (alcance) 2 .
Continuo
de energía
E=0
e4
•*3
Figura 37.8 (a) Energía
potencial correspondiente a una E (estado ligado) •El
fuerte repulsión para valores
pequeños x y una atracción que
se hace despreciable a grandes •El
valores de x. (b) Niveles de
energía correspondientes a
la energía potencial que se
muestra en (a). (a) (b)
Partículas en un potencial general 839
aumenta de cero a x 0 , lo que indica la presencia de una fuerza dirigida hacia la derecha o de repul-
sión respecto a O. En x = x 0 , la energía potencial es mínima e igual a -E0; la distancia a O es la
separación de equilibrio. A medida que la distancia aumenta más, la energía potencial aumenta,
indicando la presencia de una fuerza hacia la izquierda o de atracción respecto a O.
Para energías negativas el movimiento está ligado. Por ejemplo, cuando la partícula tiene
una energía E, el movimiento es oscilatorio entre A y B. A estos dos puntos se les conoce como
límites de oscilación (recuerde el análisis de la Sec. 9.11). Para energías positivas (E > 0), como E',
una partícula que se aproxima por la derecha es detenida cuando llega a C y rebota, regresando al
infinito. Esta es la razón por la cual a C se le llama punto de retorno.
En la mecánica cuántica la descripción es básicamente la misma, pero aparecen ciertas
características nuevas, como lo vimos en los ejemplos anteriores, según si los estados son ligados o no.
(i) Los estados ligados sólo ocurren para ciertas energías negativas, de modo que para £ < 0
existe un espectro discreto de niveles o estados de energía. Esto sucede porque, para E < 0, el
movimiento está restringido por los límites de oscilación, lo cual impone sobre las funciones de
onda dos condiciones de contorno. En consecuencia, sólo existen soluciones de la ecuación de Schró-
dinger para ciertas energías; esto es, la energía está cuantizada. Una característica de los estados
ligados es que existe un estado de mínima energía o estado fundamental impuesto por los requisi-
tos del principio de incertidumbre (recuerde el Ej. 36.3) o, alternativamente, debido a la necesidad
de acomodar la función de onda en una región limitada del espacio.
Incluso si la energía potencial es de atracción a todas las distancias y no muestra un míni-
mo, siempre existe un estado estacionario de mínima energía. La razón de esto es que a medida que
disminuye la energía total (negativa), también disminuye el tamaño, determinado por los puntos de
retorno, de la región en la que se puede mover la partícula (Ax disminuye). Esto produce un aumen-
to del momentum (Ap aumenta) y, por consiguiente, de la energía cinética. Finalmente se alcanza
una energía, y en consecuencia un tamaño del sistema, tal que, a energías menores, la energía
cinética requerida por el principio de incertidumbre sobrepasa a la enegía potencial de atracción.
Así pues, una vez más vemos que el principio de incertidumbre y la existencia de un campo de
materia proporcionan una explicación de la estabilidad de la materia. Ésta es la misma situación
que encontramos, por ejemplo, en el caso de la caja y el pozo de potencial.
(ii) Los estados no ligados existen para todas las energías positivas; decimos entonces
que, para E> 0, hay un espectro continuo de niveles o estados de energía. La razón de ello es que,
cuando E > 0, el movimiento está limitado en el punto de retorno clásico, de modo que sólo se
necesita una condición de contorno. Queda, entonces, flexibilidad suficiente para permitir una so-
lución de la ecuación de Schródinger con una constante arbitraria: la energía. Ya se presentó esta
situación en el caso del pozo de potencial (Fig. 37.5). Físicamente, la situación ocurre debido a que
siempre podemos fijar, de manera arbitraria, la energía de la partícula cuando está a una gran
distancia de O, como lo hacemos, por ejemplo, cuando en un acelerador de partículas se lanza una
partícula cargada contra un núcleo o cuando un átomo choca con otro en un gas. En la figura
37.8(b) se muestran esquemáticamente los espectros discreto y continuo.
Cuando la partícula se encuentra en un estado ligado con energía negativa E, la mínima
energía que debe dársele a la partícula para separarla hasta una distancia muy grande se conoce
como energía de enlace de la partícula en ese estado. En ocasiones, cuando nos referimos al estado
fundamental de una molécula diatómica, la llamamos energía de disociación, ya que es la míni-
ma energía requerida para separar a los átomos cuando la molécula se encuentra inicialmente en
dicho estado fundamental. En el caso de un electrón en un átomo o molécula nos referimos a ella
como energía de ionización, ya que es la mínima energía que se necesita para sacar al electrón del
estado fundamental.
Para E< 0, las funciones de onda correspondientes a la energía potencial de la figura 37.8 se
asemejan a las del pozo de potencial, excepto que su forma exacta depende de la forma de la ener-
gía potencial E (x). En la figura 37.9 se muestra la forma general de las funciones de onda para un
nivel de energía negativa (E < 0) del espectro discreto (estado ligado) y la función de onda para
un nivel de energía positiva (E > 0) del espectro continuo (estado no ligado). En ambos casos las
funciones de onda se extienden más allá de los límites clásicos de movimiento, pero disminuyen
Mecánica cuántica: aplicaciones
E
Figura 37.9 Forma de las funciones de onda para Figura 37.10 Curva de energía potencial y
estados ligados y no ligados, correspondientes a la funciones de onda para estados ligados.
energía potencial que se muestra en la figura 37.8(a).
rápidamente fuera de tales límites. Por consiguiente, existe una pequeña probabilidad de hallar a la
partícula fuera de los límites clásicos de oscilación. Para x grande, la función de onda de una
energía positiva o estado no ligado se parece a la de una partícula libre, pero la longitud de onda no
es constante pues el momentum de la partícula depende de la distancia a O.
Sin embargo, si la energía potencial E (x) nunca se nivela, como en la figura 37.10, enton-
ces el espectro de energías posibles obtenido al resolver la ecuación de Schrodinger siempre es
discreto, como lo vimos en el caso de la caja de potencial. El espacio que hay entre niveles de ener-
gía depende de la forma específica de Ep(x). Las expresiones matemáticas de las funciones de onda
también dependen de la forma de Ep(x). Poseen la forma oscilatoria que hemos visto pero, desde
luego, no son funciones seno y no presentan simetría alguna, a menos que E (x) sea simétrica. La
forma general de y/(x) se ilustra también en la figura 37.10 para tres niveles de energía. Una carac-
terística importante de tales funciones de onda es que, de nuevo, se extienden más allá de los lími-
tes clásicos de oscilación, aunque disminuyen con mucha rapidez. Además, a medida que aumenta
la energía, aumenta el número de nodos (o ceros) de la función de onda.
Entonces, llegamos a la conclusión de que es muy difícil confinar una partícula exactamen-
te en una cierta región, a menos que la energía potencial aumente abruptamente (o, lo que es equi-
valente, que las fuerzas sean muy intensas) en los límites de la región.
h2 á2\l/{x) 1 22i¡/Xx)
UL-1 + íkx i í \ = E\¡/{x)
p ií \
2 m áx
Hallar la solución de esta ecuación es un problema matemático demasiado complicado para ser
analizado aquí. Sin embargo, podemos indicar que sólo hay soluciones aceptables para ciertos
valores de la energía dados por
E = {n + %)hco (37.21)
donde n = 0, 1, 2, 3,... (número) entero y ú) = {kJm)m es la frecuencia angular del oscilador. Los
niveles de energía, representados en la figura 37.11, están igualmente espaciados por la cantidad
h(ú. Como co=2KVyh = h!2n, la expresión 37.21 se puede escribir también de la forma alternativa
Oscilador armónico simple 841
EB(X)
E = (n + ±)hv (37.22)
Las expresiones 37.21 y 37.22 para los niveles de energía de un oscilador ya se mencionaron en las
secciones 10.11 y 31.5, en relación con las vibraciones moleculares.
No daremos la expresión para las funciones de onda del oscilador armónico simple. Sin
embargo, en la figura 37.12 presentamos las funciohes de onda correspondientes a n = 0, 1 y 2,
apreciándose que se extienden más allá de los límites de oscilación. En la figura 37.13 se muestran
las correspondientes densidades de probabilidad.
Debido a que la energía potencial es simétrica con respecto a x = 0, las distribuciones de
probabilidad también son simétricas. Sin embargo, las funciones de onda son simétricas (para n =
0, 2, 4,...) o antisimétricas (para n = 1, 3,...). Decimos que las funciones de onda para n = 0, 2, 4,...
son pares y para n = 1, 3,... son impares. Ésta es una situación que se presenta en muchos otros
problemas y que determina varias propiedades del sistema, como por ejemplo la probabilidad de
transición de un estado a otro.
E E
A
842 Mecánica cuántica: aplicaciones
EJEMPLO 37.2
Energía del punto cero de un oscilador armónico simple.
t> La energía del punto cero del oscilador es \ha> y, como ya hemos indicado, es consecuencia del princi-
pio de incertidumbre. Esto se puede ver fácilmente de la manera siguiente. Para el estado de energía más
bajo, o estado fundamental, la amplitud de las oscilaciones es muy pequeña y podemos hacer Ax =»
son ,os
[( ) m e d ] ' y
/2
** i(p2)meJ1/2> C^med y (/^med
d o n d e
valores medios de x2 y p2. Aplicando la
relación de incertidumbre, AxAp =» ñ, obtenemos (p')msá ~ (Ap)2 ~ ñ2/(Ax)2, que sólo es válida en
orden de magnitud y únicamente para el estado fundamental. Entonces la energía total del oscilador E =
(p2)meJ2m + jÁrCr 2 )^ se puede escribir de la forma
h2 1 1
E - + -/c(Ax) 2
2m (Ax) 2
Para obtener la mínima energía compatible con la relación de incertidumbre, resolvemos la ecuación
d£/d(Ax) = 0. El resultado es (Ax)2 = ñ/(mk)112, que, cuando se inserta en la expresión para la energía,
da £ ~ ñ(kJm)112 = h(0 para la energía de punto cero. La discrepancia de un factor \ se debe a la natu
raleza aproximada de nuestros cálculos.
Ed{X)
y/(x)
Penetración de una barrera de potencial 843
y/(x)
Figura 37.16 Función de onda para una barrera de Figura 37.17 Pared de potencial
potencial cuando la energía de la partícula es mayor que con una barrera de altura En.
la altura de la barrera (E > 0).
y/2 disminuye exponencial mente. Como y/2 no es cero en x = a, la función de onda continúa en la
región (III) con la forma de la función de onda de partícula libre \¡fy Ésta representa a las partículas
libres transmitidas que poseen la misma energía y el mismo momentum que las incidentes, pero
una amplitud que, en general, es menor. Como \j/3 no es cero, existe una probabilidad finita de
hallar a la partícula en la región (III). En otras palabras,
es posible que una partícula pase a través de una barrera de potencial aun cuando su
energía cinética sea menor que la altura de la barrera.
\
Cuando E > EQ, todas las partículas deben cruzar la barrera de potencial. Sin embargo,
según la mecánica cuántica, algunas partículas son reflejadas en x = 0 y en x = a. En consecuencia,
las funciones de onda en las tres regiones son ahora las de partícula libre, pero en la región II el
momentum de las partículas es menor y su longitud de onda mayor (Fig. 37.16) debido a que éstas
son frenadas mientras cruzan la barrera.
Un caso interesante es el de una partícula en un potencial de la forma ilustrada en la figura
37.17, que consiste en una pared de potencial en x = 0 y tina barrera de potencial en la región
a <x <b. Tomemos el caso en el que la energía E es menor que la altura de la barrera EQ. Desde un
punto de vista clásico, si inicialmente la partícula está en la región 0 < X < a no puede escapar del
pozo, o si inicialmente está en la región x > b, la barrera le impide caer en el pozo. Sin embargo,
de acuerdo con el análisis anterior, la función de onda que es solución de la ecuación de Schrodinger
debe tener la forma que se muestra en la figura 37.18. Esto significa que para una partícula que y(*)¡
inicialmente está en el pozo (x<ay E< EQ), existe una probabilidad finita de escapar (o de "desli-
zarse fuera") del pozo y llegar a la región x>b sin tener que saltar la barrera, y recíprocamente. En
los capítulos 39 y 40 veremos algunos ejemplos de penetración de una barrera de potencial, como
la emisión de partículas a por un núcleo. Este fenómeno muestra de nuevo que nuestra percepción
macroscópica de "partícula" no se aplica a partículas atómicas y subatómicas.
Figura 37.18 Función de onda
correspondiente al potencial de la
figura 37.17.
EJEMPLO 37.3
Movimiento de inversión del átomo de nitrógeno en la molécula de NH 3 .
t> La molécula de amoniaco, NH 3 , es una pirámide en la que el átomo de nitrógeno está en el vértice y los
tres átomos de hidrógeno están en la base, como se muestra en la figura 37.19(a). El átomo de nitrógeno
puede estar en cualquiera de las dos posiciones de equilibrio simétricas, N y Nf, a ambos lados de la
base. Como N y N' deben ser posiciones de equilibrio, la energía potencial para el movimiento del átomo
de nitrógeno según el eje de la pirámide también debe ser simétrica y tener, como se indica en la figura
37.19(b), dos mínimos, con una barrera de potencial entre Ny N'. Si el átomo de nitrógeno está inicial-
mente en N, puede, en algún momento, atravesar la barrera de potencial y aparecer en N'. Así, cuando la
energía del átomo de nitrógeno es menor que la altura de la barrera, como corresponde al nivel de ener-
gía E de la figura, el movimiento del átomo de nitrógeno está compuesto por un movimiento oscilatorio
844 Mecánica cuántica: aplicaciones
Figura 37.19 (2) Movimiento de inversión del átomo de nitrógeno en la Figura 37.20 Descripción del movimiento
molécula de amoniaco, (b) Energía potencial del movimiento de inversión. de inversión en NH3 mediante funciones de
onda dependientes del tiempo.
entre R y S o entre T y U (dependiendo de en qué lado del plano esté) más un movimiento oscilatorio
mucho más lento entre las dos regiones clásicas, atravesando la barrera de potencial. La frecuencia de
este segundo movimiento es de 2.3786 x 1010 Hz para el estado fundamental del NH 3 y se utiliza en los
relojes atómicos (véase la Sec. 2.3).
En la figura 37.19(a) se ve que la energía potencial para el movimiento del nitrógeno según el eje
X se puede considerar como dos osciladores separados por la barrera de potencial. Si el átomo de nitró-
geno estuviera restringido a permanecer en un lado de la barrera de potencial, sus funciones de onda
serían parecidas a las de la figura 37.12, para el oscilador armónico. Por consiguiente, en el estado
fundamental, n = 1, la función de onda sería yrR (Fig. 37.20(a)), si el nitrógeno estuviera en el lado
derecho y iffh, si se encontrara en el izquierdo. Sin embargo, debido a la penetración de la barrera, las
funciones de onda deben unirse suavemente a través del potencial. Así, las funciones de onda reales se
parecen más a las combinaciones \}fR + y \¡fR - y/L, que son simétrica y antisimétrica con respecto al
plano de los átomos de hidrógeno, como se muestra en la figura 37.21. En la figura 37.22 se muestran las
Figura 37.21 Funciones de onda simétrica y Figura 37.22 Densidades de probabilidad correspondientes
antisimétrica correspondientes a los niveles de energía a las funciones de onda de la figura 37.21.
fundamental del movimiento de inversión en NH V
Problemas 845
correspondientes distribuciones de probabilidad. Las dos son casi idénticas, pero |^J 2 es finita en x = 0,
mientras que |i//J2 es cero. Por tanto, corresponden a dos niveles de energía diferentes, separados por
una pequeña cantidad AE, relacionada con la frecuencia de inversión v mediante AE = hv. Como
v = 2.3786x10'° Hz, tenemos que AE = 9.84 x 10~5 eV, resultado que se ha verificado experimentalmente.
PREGUNTAS
37.1 ¿Cuáles son las diferencias entre la ecuación de desde la derecha hacia la izquierda con energía (a) mayor que EQ
Schrodinger dependiente del tiempo, 37.1, y la ecuación de y (b) menor que EQ. Repita el ejercicio para una partícula que se
onda, 28.11? mueve de izquierda a derecha con energía mayor que EQ.
£
37.2 ¿Cuáles de las siguientes son soluciones de la ecuación p
i
de Schrodinger dependiente del tiempo: (a) el(fcx~<ür), (b) e~!ft* sen i
kx, (c) sen (kx ± cot) y (d) eos (kx ± cot)?
lj[
37.3 ¿Cuál es la diferencia entre los estados de una partícula EQ
descritos por las funciones de onda e,(br_<w) y elfitW sen let?
37.4 ¿Qué es un estado degenerado?
37.5 ¿Por qué debe ser cero la función de onda en una pared
de potencial? Figura 37.23
37.6 ¿Cómo varía la energía de excitación de una partícula en
un estado ligado con respecto a la masa de la partícula y al 37.14 Considere la energía potencial de la figura 37.24. Analice
tamaño de la región en la que está confinada? las funciones de onda de una partícula que se mueve de derecha
a izquierda con energía (a) mayor o igual y (b) menor que EQ.
37.7 ¿Puede una partícula confinada en un pozo de potencial
estar también fuera de él?
37.8 Describa el tipo de energía potencial en el que una
partícula puede estar (a) únicamente en estados discretos de
energía, (b) en estados continuos y discretos de energía.
37.9 ¿Por qué, si la energía potencial es simétrica, puede la
función de onda ser simétrica y antisimétrica?
37.10 Explique por qué es posible la penetración de una
barrera de potencial. Analice la forma en que la altura y el Figura 37.24
grueso de la barrera afectan a la penetración.
37.15 Exprese la ecuación 37.20 explícitamente en términos de
37.11 ¿Cómo varía la probabilidad de penetrar de una barrera E, mediante los valores de k y a. ¿Qué tipo de ecuación se obtiene?
de potencial a medida que aumenta (a) el ancho, (b) la altura de
la barrera? 37.16 Escriba la función de onda dependiente del tiempo que
corresponde a la ecuación 37.8.
37.12 ¿La penetración de una barrera de potencial de una
"partícula" subatómica muestra que su movimiento debe 37.17 ¿Por qué la energía del punto cero de una partícula que
considerarse en términos distintos que el de una "partícula" se encuentra en una caja tridimensional es tres veces mayor que
macroscópica? la de una partícula en una caja unidimensional?
PROBLEMAS
37.1 Considere un electrón en una caja de potencial en una 37.2 Estime la energía del punto cero de (a) un electrón,
dimensión de 0.2 nm de ancho, (a) Calcule la energía del punto (b) un protón y (c) un neutrón limitados a moverse en una
cero, (b) Mediante el principio de incertidumbre, analice el región de 10~14 m, que es del orden de magnitud de las
efecto de la radiación incidente utilizada para localizar al dimensiones nucleares, (d) Estime las respectivas longitudes
electrón con un 1% de precisión (esto es Ax = 0.002 nm). de onda. Basándose en esta comparación, analice la
846 Mecánica cuántica: aplicaciones
posibilidad de que un electrón, protón o neutrón pueda existir 37.10 Estime la profundidad E0 para un neutrón en un pozo
dentro de un núcleo. rectangular unidimensional de 3 x 10~15 m, dado que su energía
de enlace Eb es de 2.0 MeV, y suponiendo que sólo es posible un
37.3 (a) Verifique que los niveles de energía y las funciones
nivel de energía.
de onda de una partícula que se mueve en el plano XY, dentro de
una caja de potencial bidimensional de lados a y b, son 37.11 Trace un diagrama de las funciones de onda en cada una
2 2 2 2
de las regiones de la energía potencial mostrada en la figura
hn n n
E= l + l 37.14, para (a) E < E0 y (b) E > E0. Para ello es necesario
2m imponer la continuidad de y/en los límites de la barrera.
. nxiix \ I n0ny
i¡J = Csenl lsení 37.12 Trace un diagrama de las funciones de onda en cada una
de las regiones de la energía potencial de la figura 37.26.
(b) Analice la degeneración de los niveles de energía cuando Considere que las partículas incidentes llegan de la izquierda y
a = b. (Sugerencia: Remítase a las Secs. 34.6 y 37.5.) analice los tres casos distintos: E<EQ,EQ<E< £" 0 y E > £"0.
37.4 Calcule los niveles de energía y las funciones de onda
de una partícula que se mueve en una caja de potencial
tridimensional de lados a,byc. Note que se trata de una
extensión del problema anterior.
E'n
37.5 Calcule la energía del punto cero y el espaciado de los
niveles de energía de (a) un oscilador armónico unidimensional E
fi I
con 400 Hz de frecuencia, (b) un oscilador armónico ilp_
—b
tridimensional con la misma frecuencia.
(1) (2) (3) (4)
37.6 Un oscilador armónico de tres dimensiones, con una
frecuencia de oscilación co, puede considerarse como combina- Figura 37.26
ción lineal de tres osciladores, cada uno vibrando en uno de los
ejes X, Y y Z. (a) Justifique que la energía de los osciladores es 37.13 Repita el problema anterior para el caso en que las
E=(n +3/2)h(0, en la que n - nl+n2 + n3; n,, n2 y n3 correspon- partículas inciden por la derecha.
den a las oscilaciones en los tres ejes, (b) Verifique que la
37.14 Considere la energía potencial que se muestra en la
degeneración de cada estado es g=}(n + l)(n + 2). (c) Explique
figura 37.27. Analice la forma general de la función de onda
por qué la energía del punto cero del oscilador es | ña.
para una partícula que incide por la derecha cuando su energía
37.7 Una partícula se mueve a lo largo del eje X en una es (a) E < EQ, (b) EQ<E< E'0 y (c) E > E'0. Repita los dos
región con energía potencial E (x) = -EQ e - "* 2 . (a) Represente últimos casos para una partícula que incide por la izquierda.
E (x). (b) Trace un diagrama de las funciones de onda cuando la
energía es negativa y cuando es positiva, (c) ¿Espera usted
niveles de energía cuantizados? Repita el problema para la
energía potencial Ep = EQeax2.
37.8 ¿Cuál es el efecto sobre el nivel de energía de un pozo En
de potencial unidimensional a medida que la profundidad del
pozo (a) disminuye, (b) aumenta? Repita el análisis para el caso . . A . A . L
en que cambia el ancho y la profundidad permanece constante. O I«—a—H
v
^P Figura 37.31
Figura 37.30
Áfemes,radíenlasy iélid@s
38.1 Introducción 849
38.2 Función de onda angular 849
38.3 Átomos con un electrón 851
38.4 Átomos con dos electrones 855
38.5 Átomos con muchos electrones 857
38.6 Moléculas diatómicas 860
38.7 Moléculas lineales 862
38.8 La geometría de las moléculas 864
38.9 Estructura de los sólidos 866
38.10 Electrones en metales
Wolfgang Pauli fue uno de los más
brillantes contribuyentes al desarrollo
de la mecánica cuántica. En 1925
formuló el principio de exclusión, que
establece que no pueden existir dos \
electrones en un átomo en el mismo
estado cuántico. Pauli hizo también
otras contribuciones importantes, tales
como la explicación del concepto de
spin del electrón (1924), la formula-
ción inicial de la teoría cuántica del
campo (1927), el postulado que
establece que en la desintegración ¡3
debe emitirse una partícula de masa
cero (neutrino) para conservar energía
y momentum (1929) y la relación entre
spin y estadística.
38.1 Introducción
Una de las aplicaciones más importantes y de mayor alcance de la mecánica cuántica es al análisis
de las propiedades de los átomos, moléculas y sólidos. Los átomos están constituidos por electro-
nes que se mueven alrededor de un núcleo cargado positivamente en una región cuyo radio es del
orden de 10"10 m. El núcleo a su vez está compuesto de protones y neutrones que ocupan una región
cuyo radio es del orden de 10~14 m. El movimiento de los electrones está determinado por su
interacción eléctrica con el núcleo. En la sección 23.4 utilizamos la mecánica newtoniana, com-
binada con la cuantización del momentum angular propuesta por Bohr, para obtener los niveles de
energía de los electrones en los átomos. Sin embargo, para analizar de manera apropiada la estruc-
tura electrónica de átomos, moléculas y sólidos es necesario utilizar métodos de la mecánica cuántica.
|l/d^+d^+dv) + £p(r)^
2m \ d x dy dz
(38.1)
Éste es un problema matemático bastante complejo. Sin embargo, podemos aprender mucho sin
necesidad de resolver la ecuación.
Como la energía potencial electrónica sólo depende de la distancia r, un átomo aislado tiene
simetría esférica y la selección de los ejes XYZ es arbitraria. (La simetría se puede destruir si colo-
camos el átomo en un campo eléctrico o magnético externo o si está rodeado por otros átomos.) Por
consiguiente, para analizar un electrón en un átomo es mejor sustituir las coordenadas x, y, z por la
distancia r y los ángulos Oy <f>, como se muestra en la figura 38.1. Al conjunto r, 8, <¡> se le conoce
como coordenadas esféricas del electrón. Entonces, en lugar de expresar la función de onda como
y/(x, y, z) tendremos y/(r, 6, <¡>).
La función de onda y/(r, 6, <j>) para un solo electrón en un campo central con energía poten-
cial Ep(r) se puede expresar como el producto de dos factores, uno que depende de la distancia del
electrón al núcleo y el otro, de la orientación del vector de posición r, dada por los ángulos 6 y (¡).
Así, podemos expresar la función de onda como
La parte radial R(r) está determinada por la energía potencial £ p (r), correspondiente a la fuerza que
actúa sobre el electrón. Sin embargo, la parte angular Y(6, <f>), como consecuencia de la simetría
esférica de la fuerza central, es independiente de la energía potencial. En otras palabras, las funcio-
nes angulares Y(0, (j>) son las mismas para todos los problemas de fuerzas centrales y están deter-
minadas completamente por el módulo y la componente Z del momentum angular del electrón.
Como explicamos en el capítulo 23, la magnitud del momentum angular está determinada
por el número cuántico l, y la componente Zpor m¡, de manera que L 2 = l (l + \)ñ 2 y Lz = mfi, con
m{ = 0, ±1, ±2,..., ±1 o un total de 21 + 1 valores. Por tal razón las funciones angulares correspon-
dientes a valores específicos de L2 y Lz se denotan con Ylm{9, <f>). En las figuras 38.2, 38.3 y 38.4
hemos representado las funciones angulares para / = 0, 1 y 2, o estados s, p y d, en la forma
adecuada para el análisis del enlace molecular. Se puede ver que, para 1 = 0 o estados s (Fig. 38.2),
la función de onda angular tiene simetría esférica; esto significa que no hay una dirección preferen-
te para el movimiento del electrón, ya que si el momentum angular es cero, no hay una determinada
orientación de preferencia para la órbita de los electrones.
Para / = 1, o estados p, hay tres funciones de onda angulares correspondientes a las tres
orientaciones posibles del momentum angular o a los tres valores de m / = 0, ±1. Sin embargo,
P (x, y, z)
puesto que la energía no puede depender de la orientación del momentum angular o de la selección
arbitraria de los ejes X, Y y Z, cualquier combinación lineal de las tres funciones de onda angulares
es también función de onda angular para / = 1. Las tres funciones de onda p representadas en la
figura 38.3, denominadas px, py y p., corresponden a un movimiento preferente según cada uno de
los ejes de coordenadas seleccionados, con pz correspondiente a/n ( = 0, mientras que px y py son
combinaciones lineales de m¡ = ±l.
Para 1 = 2, o estados d (Fig. 38.4), existen cinco funciones angulares diferentes que corres-
ponden a las cinco posibles orientaciones del momentum angular o m[ = 0, ±1, ±2. Como se puede
ver en la figura, la distribución angular de estos estados es más compleja que para / = 1. Para valores
grandes de /, la situación se hace aún más compleja.
La forma de las funciones de onda angulares es muy importante en la descripción de los
enlaces químicos, como veremos en las secciones 38.4 y 38.5.
Para / = 0, la energía potencial efectiva se reduce al término de Coulomb -Ze2/(47t£Qr), que no tiene
un mínimo. Sin embargo, para / = 1, 2,... la energía potencial efectiva aumenta con mucha rapidez
852 Átomos, moléculas y sólidos
Ep(r)
a'
a medida que r -* 0 y sí tiene un mínimo, que es diferente para cada valor de l , según se ve en la
figura 38.5 para / = 1 y 2. Ya hemos analizado esta situación en la figura 9.27.
Designemos con Ex la energía del electrón correspondiente a n = 1. De la figura 38.5 llega-
mos a la conclusión de que los puntos de retorno del movimiento del electrón son a y h, lo que
significa que el electrón tiene cero momentum angular y se puede mover entre r = 0 y algún valor
de r. Esto es, un electrón con n = 1 sólo puede estar en el estado s.
Para la energía E2, correspondiente a n = 2, el electrón se puede mover entre a y b', si l = 0,
o entre c y d, si / = 1. Por tanto, el electrón puede encontrarse en un estado s o en uno p. Del mismo
modo, para una energía EY con n = 3, el electrón puede moverse entre a" y b", si / = 0 (estado s),
entre c y d', si / = 1 (estado p), entre e y f , si l = 2 (estado d), y así sucesivamente.
Del análisis anterior podemos llegar a varias conclusiones importantes: (1) para / = 0 o
estados s, el electrón se puede mover entre r = 0 y algún otro valor de r, que depende de la
energía; por consiguiente, en los estados s el electrón puede estar muy cerca del núcleo, y deci-
mos que la órbita es penetrante; (2) a medida que aumenta la energía, son posibles más estados
de momentum angular, según la regla / = 0, 1, 2,..., n - 1, que ya hemos mencionado; y (3)
conforme aumentan la energía y el momentum angular, la región en la que es más probable hallar
al electrón se va alejando del núcleo. Estas características del movimiento electrónico se reflejan
en muchas propiedades atómicas importantes. Por ejemplo, los electrones s son mucho más sen-
sibles al tamaño, la forma y la estructura interna del núcleo que los que tienen valores más
grandes de momentum angular.
Como la región en la que se puede mover el electrón depende de la energía y del momentum
angular, pero no de su dirección, las funciones de onda radiales dependen de n y /, y no de my Se
les denota con Rnl(r). En la figura 38.6 se indican las funciones radiales en el potencial de Coulomb
para algunos valores de n y l. En la figura 38.7 damos las correspondientes densidades de proba-
bilidad radial del electrón (véase el Ej. 38.1). Para su comparación se indica, en cada caso, el
radio de Bohr de la órbita. Se puede ver que para / = 0, existe una mayor probabilidad de hallar al
electrón cerca del núcleo que en el caso de valores mayores de l, y que a medida que n y l aumen-
tan la región más probable está más alejada de O.
Al resolver la ecuación de Schródinger con el potencial de Coulomb se puede verificar
que la energía de los estados estacionarios sólo depende de n (esto puede no ser cierto para otras
formas de la energía potencial) y está dada por la misma expresión, ecuación 23.13, obtenida me-
diante la teoría de Bohr,
^ / / ¿ e C- JLJ RhcZ2
(n = 1, 2, 3 , . . . )
f
(38.4)
" 2(4n80)2h2n2
Átomos con un electrón 853
n = 1
r 2 /?,
/=1
20
y ~ W i i i i
4 i 8 12
donde R = 1.0974 x 107 m - 1 es la constante de Rydberg, definida en la sección 31.4. Para ser más
precisos, la masa del electrón me debe sustituirse por la masa reducida (recuerde la Sec. 13.4). En
este aspecto, la teoría de Bohr y la mecánica cuántica coinciden completamente. El hecho de que
haya una energía mínima E{ (n = 1) es consecuencia del requisito (que ya encontramos en la caja y
en el pozo de potencial) de unir suavemente la función de onda en la región clásica de movimiento
con la función de onda decreciente en la región prohibida. Tal requisito implica una longitud de
onda mínima y, por tanto, cierto momentum para el electrón. Esta energía mínima es también un
requisito del principio de incertidumbre como se vio en el ejemplo 36.5.
Así pues, en un campo de Coulomb cada nivel de energía, correspondiente a un valor de n,
contiene n estados diferentes de momentum angular, todos con la misma energía y con / que varía
de 0 a n - 1, según se muestra en la figura 38.8. Los niveles están indicados con ns, np, nd, etc. En
una teoría más elaborada de los átomos con un electrón, que tiene en cuenta otros efectos (como
correcciones relativistas y la interacción spm-órbita, analizadas en el Cap. 23), los distintos estados
de momentum angular correspondientes al mismo valor de n poseen energías diferentes.
Si la fuerza no es proporcional al inverso del cuadrado de la distancia, los niveles de energía
con el mismo valor de n, pero diferente momentum angular (por ejemplo, niveles 4s, 4p, 4d, etc.)
854 Átomos, moléculas y sólidos
1=0 1=1 i =3 /=3 /=4
'efec
Figura 38.8 Transiciones entre estados Figura 38.9 Niveles de energía en una fuerza central que no es de
de momentum angular diferentes. Coulomb. Las curvas representan la energía potencial efectiva para
diferentes valores de /.
no tienen necesariamente la misma energía. Así, bajo la acción de fuerzas centrales, normalmente
la energía depende de n y /, pero no de pues cuando la fuerza es central la orientación de la
órbita o del eje Z es irrelevante. También, en general, cuanto más penetrante sea la órbita o menor
sea el valor de /, menor será el valor de la energía, según se ve esquemáticamente en la figura 38.9,
ya que la partícula se aproxima más al centro de fuerza.
El hecho de que cada nivel de un átomo hidrogenoide esté compuesto por varios estados de
momentum angular es importante desde el punto de vista de las transiciones radiativas, que están
restringidas por reglas de selección. Para el movimiento en un potencial de fuerza central, las
reglas de selección de las transiciones de dipolo eléctrico son (Fig. 38.8)
Al = ± 1 , Am¡ = 0, ± 1 (38.5)
Estas reglas de selección son impuestas por la ley de conservación del momentum angular,
ya que el fotón emitido o absorbido lleva un momentum angular de spin con valor de uno (recuerde
la Sec. 30.6). Por tanto, el momentum angular del átomo debe cambiar en una unidad para compen-
sar el que lleva el fotón emitido o absorbido.
EJEMPLO 38.J
Distribución radial de probabilidades de un electrón en un átomo de hidrógeno.
O En la sección 36.9 vimos que la probabilidad por unidad de volumen de hallar al electrón en un punto
dado está dada por ly(r)l2, que en general depende de la dirección de r. Sin embargo, en los problemas de
fuerzas centrales es más importante determinar la probabilidad de hallar al electrón a una cierta distancia
r del núcleo, sin importar la dirección, ya que esto es equivalente a determinar el tamaño de la órbita del
electrón. Si consideramos un cascarón de radio r y grueso dr, su volumen es 4/rr2 dr. La probabilidad de
hallar al electrón en algún punto del cascarón es entonces (4m 2 dr)\Rn¡(r)\2, donde sólo tenemos que
utilizar la parte radial de la función de onda. Entonces la probabilidad por unidad de longitud de hallar al
electrón entre las distancias r y r + dr, independientemente de la dirección, es
PJ.r) = 4xARnl(.r) I2.
Átomos con un electrón 855
Esta probabilidad se representa en la figura 38.7. La distancia a la cual es más probable hallar al electrón
se obtiene haciendo dPnl(r)/dr = 0. Por ejemplo, para el estado n = 1, / = 0, se puede verificar que la
distancia es ax!Z, que es igual al radio de la órbita en el modelo de Bohr (Sec. 23.4).
electrones comprende la interacción de cada electrón con el núcleo, que es de atracción, y la in-
teracción entre los dos electrones, que es de repulsión; esto es
Electrón 2
:o-e
Ze1
£p= - + (38.6) r
4ns0rí 47l£r>ri 47I£nr1 2
0 " Ñ
En este caso tenemos una nueva situación: el acoplamiento del movimiento de los dos electrones
mediante su interacción mutua. Supongamos por un momento que ignoramos tal interacción. Pode- Figura 38.10 Átomo de helio
mos suponer entonces que los electrones se mueven independientemente uno del otro. La energía (Z = 2) o helioide (Z > 2).
de cada electrón se puede calcular mediante la ecuación 38.4, para átomos hidrogenoides, esto es,
RhcZ2 13.6
E = = —Z Et, = - Z 2 eV
n
Así, si cada electrón se encuentra en el estado n = 1, la energía del átomo de helio (Z = 2) en el
estado fundamental es
EHE = 2Z2EH = 2 x 4 x ( - 1 3 . 6 ) eV = - 1 0 8 . 8 eV
Sin embargo, el valor experimental es E He = -78.98 eV. Por tanto, nuestra aproximación da una
energía demasiado negativa, debido a que hemos ignorado la repulsión de los dos electrones, que
tiende a aumentar la energía del átomo o sea hacerla menos negativa.
Una manera de mejorar nuestro cálculo es tomar en cuenta que cada electrón apantalla a la
carga del núcleo en una cierta cantidad Sf, que da como resultado una reducción del número atómi-
co efectivo del núcleo. Entonces la energía del átomo se puede escribir como
Como el producto de una función de onda simétrica y una antisimétrica es antisimétrico, llegamos
a la conclusión general de que
la función de onda total de un sistetna de electrones debe ser antisimétrica.
Esta aseveración es una manera más precisa de formular el principio de exclusión de Pauli,
usado en la sección 23.9 para analizar la distribución de electrones en un átomo, pues si los dos
electrones tienen el mismo conjunto de números cuánticos (es decir, se hallan en el mismo estado
dinámico), la función de onda antisimétrica es idénticamente cero. Todas las partículas con spin }, no
sólo los electrones, están descritas por funciones de onda antisimétricas y obedecen el principio de
exclusión. Se les llama fermiones, en honor a Enrico Fermi (1901-1954), quien estudió sus propie-
dades con gran detalle.
Dado que hay dos formas de Vtotal, los niveles de energía de los átomos helioi-des se pueden
agrupar en dos conjuntos, correspondientes a 5 = 0 y a 5 = l , respectivamente. En la figura 38.12 se
muestran los niveles de energía cuando uno de los electrones está en el estado fundamental ls y el
otro en el estado ni, poniéndose en evidencia varias características. El estado fundamental del He
corresponde a ambos electrones en el estado ls, con el mismo conjunto de números cuánticos orbitales,
n = 0 , / = 0 y m ; = 0 (configuración ls 2 ). La función de onda orbital es simétrica, con spin 5 = 0. No
existe una configuración ls 2 con 5 = 1 porque la función de onda orbital tendría que ser antisimétrica y
si los dos electrones tienen el mismo conjunto de números cuánticos orbitales, obtenemos
— l
•Aioo(l)<Aioo(2) Aioo(2)<Aioo(l) ~ 0
Además, los estados s tienen menor energía que los p y éstos, a su vez, menor energía que los d y así
sucesivamente. Esto se debe a que el apantallamiento de la carga nuclear es menor para los electro-
nes s que para otros estados, según se vio con anterioridad.
Para un ni dado, los estados con 5 = 1 o ( t t ) tienen menor energía que los estados con 5 =
0 o ( t i ) (Fig. 38.12). La razón de esto es que es menos probable que los electrones estén próximos
entre sí cuando 5 = 1 , asociados con la función de onda orbital antisimétrica, que cuando 5 = 0,
asociado con la función de onda orbital simétrica. Por tanto, la energía de repulsión media de los
electrones es menor para 5 = 1, o spins paralelos, que para 5 = 0, o spins antiparalelos.
En la figura 38.12 se muestran algunas de las transiciones posibles entre estados estaciona-
rios, que deben obedecer las reglas de selección dadas en la ecuación 38.5; es decir, A/ = ± l ,
Átomos con dos electrones 857
Figura 38.12 Niveles de energía del helio, en los que se muestran algunas transiciones.
5 = 0 corresponde a spins antiparalelos ( t i ) y 5 = 1 a spins paralelos (tt).
Ara; = 0, ±1. Por ello la primera excitación radiativa corresponde a la transición 1 s 2 -»1 s2p, que
requiere un poco más de 21 eV. Un átomo de He sólo puede ser excitado a la configuración ls2p
mediante colisiones inelásticas. Además, si el átomo está en la configuración ls2s, es muy difícil
hacer una transición a la configuración ls 2 , o nivel de energía menor, porque sería una violación
a la regla Al = ±1. Por eso a la configuración \s2s se le llama metaestable (recuerde el análisis
del láser He-Ne en la Sec. 31.8).
La probabilidad de transición entre estados con 5 = 0 y 5 = 1 es extremadamente pequeña
pues implica invertir la orientación relativa de los spins de los electrones. Como el spin de un
electrón está acoplado con su momento magnético, una inversión de spins implica la acción de una
fuerza magnética entre los momentos magnéticos. En el capítulo 22 vimos que la interacción mag-
nética entre electrones es mucho más débil que la eléctrica, y por consiguiente tal inversión es muy
improbable. Así, podemos decir que los átomos helioides son de dos tipos: los que tienen 5 = 0, que
constituyen el parahelio, y los que tienen 5 = 1 , conocidos como ortohelio.
_1 4p 4d 4f — 5p 4d 4f
4s 5s 4p
3p 3d 3d
-2
3s 4s
«r - 3
3p
W 3p
o
\ ^ ...ugjgiSíS^hj^
,\ s
120
EJEMPLO 3 8 . 2
Hibridación de funciones de onda angulares.
O La hibridación más sencilla es la combinación de las funciones de onda angulares s y pz. La función s
normalizada (/ = 0, ml = 0) es s = \/(4jt)m, que no tiene dependencia angular debido a la simetría esférica
del estado s. La función pz normalizada (/ = 1, w, = 0) es pz = (3/4/r)1/2 eos 6. Entonces las funciones de
onda híbridas son
1 1
* -
(s + pz) = [1 + (3) ' eos 0]
(2) 1 / 2 (8tt)1/2
* - = 1 1
(5 - Pz) = [1 — (3) ' eos 0]
(2) 1/2 (871) 1 / 2
La función de onda yr+ muestra un máximo para 0 = 0 y un mínimo para 6= Jt, mientras que el máximo
de \f/_ corresponde a 0 = K y el mínimo a 0 = 0. Por consiguiente, y/+ está concentrada en la parte positiva
del eje Z y \¡/_ en la negativa, como se muestra en la figura 38.16.
E,eV
®2
^12
i
X ,< ¡
r
/ 2 I
/ AN ^ r l_ r, 10-'°m
rr
V
} ' •' sn '2
I
r 1N s
/V
/ ' l
x {'
é~ -•
Pl r P2
del segundo electrón. También, a distancias menores que rQ domina la repulsión ente los protones,
mientras que a distancias mayores predomina la atracción de los electrones.
Con el fin de acomodar a los dos electrones en el estado orbital \¡fs de manera simétrica y al
mismo tiempo satisfacer el principio de exclusión, es necesario que el estado de spin sea antisimétrico,
esto es, que los dos electrones tengan spins opuestos, como se muestra en la figura; este resultado ha
sido confirmado experimentalmente (el momento dipolar magnético de H 2 es cero). Por la misma
razón, cuando los electrones se acomodan de manera antisimétrica en el estado orbital, sus spins
deben estar en la misma dirección. Esto nos permite establecer la siguiente regla de validez general:
el enlace entre átomos ocurre cuando los electrones se pueden localizar en la región
internuclear con una función de onda orbital simétrica y spins opuestos.
Aunque nuestro análisis se ha limitado a moléculas diatómicas compuestas por dos átomos
idénticos, los resultados se pueden extender a todo tipo de moléculas diatómicas.
figura 38.26, y cada una corresponde a una energía diferente. Asípues, cuando combinamos los dos
tipos de funciones de onda, obtenemos las funciones de onda electrónicas y/p \ff2, y/3 y y/4, indica-
das con las líneas continuas en la figura 38.26. Son, alternadamente, simétricas y antisimétricas y
cada una corresponde a una energía diferente y a un diferente grado de enlace entre núcleos conti-
guos. De acuerdo con el principio de exclusión, cada función de onda puede acomodar dos electro-
nes con spins antiparalelos.
Como se ve en la figura 38.27, la energía del sistema para cada función de onda electrónica
depende de las distancias interatómicas. Por consiguiente, podemos concluir que en una molécula ¡
lineal compuesta por n átomos, cada uno de los estados atómicos de mayor energía se divide en n
estados de energía molecular ligeramente espaciados, con capacidad para dos electrones cada uno.
A medida que disminuye la distancia entre los átomos, la separación de los respectivos estados de
energía molecular se hace más pronunciada. Por ejemplo, en la molécula de butadieno los cuatro
electrones, originalmente en el estado atómico 2p z , de cada uno de los cuatro átomos de carbono de
que está compuesta, se pueden mover libremente por la molécula, ocupando los estados moleculares
\f/x y y/2. La correspondiente distribución de probabilidades está indicada en las figuras 38.28 y
38.29, esta última en tres dimensiones. Una característica importante es que los electrones p z no
están localizados, sino que son libres de moverse por la molécula de un extremo al otro y de regre-
so, como en una caja de potencial. La misma situación se presenta en otras moléculas similares.
7—A
Distancia interatómica
•?—A
Figura 38.27 Energía potencial de los electrones pz del
butadieno, como función de la separación internuclear.
2Vj+2¥¡
X
Y
(a) (b)
Figura 38.34 Orbitales moleculares del benceno, (a) Enlaces sp2 localizados; (b) enlaces pz no localizados.
•C—C—G G—G
mediante las funciones sp3, dando lugar a la existencia de los polímeros que juegan un importante
papel en la tecnología moderna de los materiales. La estructura CH 3 —CH 3 permite la rotación
relativa de los grupos CH3, hecho que ha sido verificado experimentalmente.
Otro ejemplo es el caso de la molécula de benceno, C 6 H 6 , que tiene forma hexagonal (Fig.
38.34). Cada átomo de carbono proporciona cuatro electrones de valencia que ocupan los orbi-
tales pz y los tres sp2 que se muestran en la figura 38.17. Una de las funciones sp2 de cada átomo de
car-bono se utiliza para el enlace con un átomo de H. Las otras dos funciones se usan para enlazar
el átomo de C con los otros dos adyacentes. Los electrones pz de cada átomo se comportan como
los electrones pz del butadieno, representado en la figura 38.29, y pueden moverse libremente
por el hexágono sin estar limitados a ningún átomo de carbono en particular. Sin embargo, debido
a que el movimiento es cíclico, las funciones de onda deben ser periódicas y esto determina las
posibles energías.
En 1985 se identificó un nuevo tipo de configuración atómica o molécula de carbono, con
la composición genérica C n , en la que n puede variar desde 20 hasta varios cientos. En estas confi-
guraciones los átomos de carbono ocupan los vértices de una estructura poliédrica hueca, compues-
ta por un cierto número de hexágonos, pero siempre con 12 pentágonos en medio. Estas estructuras
semejan los domos geodésicos diseñados por R. Buckminster Fuller y por esta razón se les conoce
como fullerenos, nombre dado por R. E. Smalley. El fullereno más pequeño es el C 20 compuesto
por 12 pentágonos que forman un dodecaedro. Recordando que los ángulos de un pentágono miden
108°, concluimos que cada átomo de C está enlazado a sus tres vecinos mediante funciones de onda
866 Átomos, moléculas y sólidos
que se parecen a las tetraédricas sp3 que forman ángulos de 109.5°. El electrón de valencia restante
de cada átomo de C ocupa la cuarta función de onda sp3. Este electrón se puede localizar más en el
exterior del poliedro y es muy reactivo, siendo responsable del enlace del C2Q con otros átomos,
como en el caso de C ^ H ^ , molécula conocida como dodecaedrano. A medida que el número de
átomos de C aumenta y se añaden hexágonos a los pentágonos, el ángulo de enlace entre los átomos
de C se acerca a 120° y su enlace se aproxima a las funciones de onda triplanares sp2. El cuarto
electrón de valencia de cada átomo de C ocupa, entonces, una función de onda pz. Como en el
benceno, los electrones p z no están localizados y se pueden mover alrededor de la molécula, dentro
o fuera, lo que produce interesantes propiedades moleculares. En el fullereno (Fig. 38.35(a)),
los átomos de carbono fórman 20 hexágonos, cada uno parecido al anillo de benceno, junto con los
doce pentágonos requeridos. El C ^ puede existir como molécula o formar varios compuestos,
como el CgQÜgQ (Fig. 38.35(b)) así como compuestos más complejos, mediante los electrones pz.
Lo que hace que C ^ sea particularmente interesante es que en el estado sólido, en el cual las
moléculas forman una red cúbica centrada en las caras, el material es semiconductor. Sin embargo,
cuando se contamina (dopa) con ciertos elementos (por ejemplo, K, Rb o TI) y los átomos dopantes
se colocan dentro de cada molécula o en espacios intersticiales de la red, el material puede funcio-
nar como aislante, conductor, semiconductor o superconductor, dependiendo de la cantidad y tipo
del dopante. Por ejemplo, un sólido con la composición estequiométrica K^C^ (o tres átomos de
potasio por cada molécula de C ^ ) es un conductor que por debajo de los 18 K se vuelve
superconductor (recuerde la Tabla 24.2). Si, en lugar de eso, se le agrega demasiado potasio, el
sólido es un aislante. Los fullerenos también pueden ser tubulares, helicoidales y con forma de
película delgada, cada uno con diferentes propiedades.
Oo o o o o ooo o
o OO Qo o ooo o oooooooo o
o o oo o ooo o o ooooooo o
o ooo o o ooo o o ooooooo o
o ooo o o ooo o o OO OOO OO o
(a) (b) o OOO o o o o
oo o o ooo o
o o o o oo o o o o oo
o
o
o
o
o
o
D4s 1}3d
-10
5b
J-
W
-20
-20 2p
r
o
Bandas Distancia 3.67 5 10 15
de enrgía interiónica Distancia internuclear, 10"10m
Figura 3 8 3 9 Bandas de energía que consisten en niveles de Figura 38.40 Bandas de energía en sodio sólido.
energía muy juntos. No se muestra la estructura fina de la banda.
PREGUNTAS
38.1 ¿Qué parte de la función de onda de un campo central (r/a0)2e~2r/ao, donde aQ es el radio de Bohr definido en la
depende de la energía potencial y cuál es resultado de la ecuación 23.15. Represente P(r) en términos de r/aQ y estime el
simetría esférica? radio de la capa en la cual es más probable que esté el electrón.
38.2 ¿Por qué la función de onda angular de un campo central Compare su resultado con el radio de la primera órbita de Bohr.
no depende de n? 38.7 ¿Qué propiedad de la función de onda de dos electrones
38.3 ¿Por qué la función de onda radial de un campo central depende de la identidad de éstos y cuál del principio de Pauli?
no depende de m¡ ? 38.8 Sea (%ms) la función de onda de spin con ms = ± | .
38.4 Explique por qué las órbitas s de un electrón son más Escriba las funciones de onda de spin de dos electrones, 1 y 2,
penetrantes que las otras. ¿Por qué su energía es menor que la de para S = 0 y S = 1.
las órbitas pl
38.9 ¿Cuándo es posible la hibridación de las funciones de
38.5 Explique por qué los electrones de valencia de un átomo onda sy p l
por lo general tienen spins paralelos mientras que los pares de
electrones de enlace de las moléculas tienen spins opuestos. 38.10 En el ejemplo 38.2 encontramos los ángulos para los
máximos de yf+ y \¡r_. Halle los ángulos cuando y y/_ son cero.
38.6 La probabilidad por unidad de distancia de hallar al
electrón de un átomo de hidrógeno en el estado fundamental a 38.11 ¿Que propiedad debe tener la función de onda en H2 y
una distancia entre r y r + dr está dada por P(r) = (32jt/aQ) H2 para producir un enlace estable?
Estructura de los sólidos 871
38.12 Analice los posibles estados excitados de los 38.16 Verifique que si el número de átomos de C se hace
electrones pz en C6H6, mediante el método utilizado para el menor que 20, el ángulo de enlace se hace sustancialmente
butadieno. Note que en este caso la función de onda debe tener menor que 109.5° y resulta imposible usar funciones de onda
un periodo de 2n. híbrida para formar una molécula de fullereno.
38.13 ¿De qué manera determinan las funciones de onda la 38.17 Explique por qué los fullerenos pueden formarse usando
geometría de las moléculas? solamente pentágonos y hexágonos.
38.14 Dibuje esquemáticamente la energía potencial de 38.18 ¿Por qué son los electrones de los niveles atómi- eos
rotación de los grupos CH3 con respecto a la línea C—C en el de energía exteriores los que determinan las propiedades de un
C2H6, como función del ángulo de rotación. ¿Qué movimientos sólido?
relativos de los dos grupos de CH3 son posibles en esa energía
38.19 ¿Por qué existen bandas de energía electrónica en los
potencial? Recuerde el ejemplo 9.9.
metales?
38.15 Verifique que si N es el número de hexágonos del
fullereno Cn, la relación n = 2N + 20 es válida. Aplique la
relación a C 20 , C 2§ y C^.
PROBLEMAS
38.1 Las funciones de onda angulares correspondientes a 38.5 Las funciones de onda híbridas sp3 son, dentro de una
/ = 1 son r i0 = (3/4tt) ,/2 eos &, Ym = ±(3/8;r)1/2 sen 0 constante de normalización, s + px + py + pz, s + px - py - pz, s -
Demuestre que es posible, mediante transformación lineal, Px + Py ~ Pz y s ~ Px - Py + PZ' Determine las direcciones para las
transformar las funciones F,0 y en las funciones px = (¿)1/2 que tienen valores máximos y los ángulos existentes entre ellas.
sen 0cos <j>, n y = (¿) sen 9 sen <p y ttz = (¿) eos %
38.6 La energía del estado fundamental del H2 con respecto al
representadas en la figura 38.3.
sistema compuesto por hidrógeno en su estado fundamental y
38.2 El valor medio de r en los átomos hidrogenoides es H+ a una separación infinita es de -2.65 eV. Calcule (a) la
energía del H 2 con respecto al sistema H + + H + + e a una
n2a0 separación infinita; (b) la energía del sistema H2 + e a una
med'
2 V n2 separación infinita con respecto al sistema H + H, de nuevo a
una separación infinita y con ambos átomos en su estado
(a) Calcule r med para todos los estados con n = 1, 2 y 3. Compa- fundamental; (c) la energía de ionización del H2 si la energía de
re estos valores con los correspondientes radios de Bohr (Fig. disociación de esta molécula en dos átomos de hidrógeno en su
38.6). (b) Mediante como medida del tamaño de la órbita, estado fundamental es de 4.48 eV. Compare el resultado del
ordene los estados ni según su distancia media al núcleo, para inciso (c) con la energía de ionización del hidrógeno atómico.
n = 1, 2, 3 y 4.
38.7 Las energías de disociación y ionización se expresan a
38.3 Los niveles de energía de los átomos helioides, cuando menudo en kcal mol"1, (a) Demuestre que una kcal mol -1 es
un electrón se encuentra en el estado fundamental (n = 1) igual a 4.338 x 10~2 eV. (b) Exprese la energía de disociación
y el otro en uno excitado (n> 1), se pueden expresar del H2 en kcal mol -1 .
aproximadamente como
38.8 (a) Explique por qué la longitud del enlace del H2 es de
2 Rhc(Z - \)2 0.106 nm, mientras que la del H2 es de 0.074 nm. (b) Explique
E = — RhcZ -
también por qué la energía de disociación del H, (103.2 kcal
mol"1) es menor que la del (61.06 kcal mol-1).
Esta expresión supone que el electrón en el estado fundamental
apantalla por completo una carga nuclear. Analice la plausibili- 38.9 (a) Explique por qué el ion de HJes menos estable que el
dad de la expresión. Calcule los niveles de energía del helio ion de He2, si ambos tienen la misma configuración electrónica.
cuando n = 2, 3 y 4 y compare con el resultado experimental. (b) ¿Cuál ion deberá tener la mayor separación internuclear?
¿Por qué aumenta la precisión de la ecuación al aumentar ni 38.10 Analice la estructura de enlace de (a) C 3 H g , (b) C 3 H 6 y
2 (C)C 3 H 4 .
38.4 Las funciones de onda híbridas sp son, dentro de una
constante de normalización, s + (1/V2) px, s - (1/V2)p x W 3 / 2 py 38.11 Analice la estructura de enlace de (a) BH 3 y (b) BH4 e
y s - (1/V2))px - V3/2 py, donde las funciones de onda indique si las moléculas son planas o piramidales.
s = \!{An)m y, px, py y pz están dadas en el problema 38.1.
Determine las direcciones para las que las funciones tienen un 38.12 A las moléculas de la forma CH 3 —(CH=CH—) n CEj
máximo y los ángulos que hay entre ellas. se les conoce con» conjugadas. Analice los enlaces de una molécula
conjugada mediante funciones de onda sp2 y electrones pz. La
872 Átomos, moléculas y sólidos
longitud total efectiva de la molécula conjugada conforme se incrementa su momentum angular.
CH3 —(CH = CH—)4 CH3 es de 0.98 nm. (a) Represente los (a) ¿De que manera afecta este efecto de estiramiento a los
niveles de energía ocupados por los electrones p_. (b) Estime la niveles de energía? (b) Una expresión empírica para la
energía y la longitud de onda de los fotones absorbidos cuando energía de rotación es Emt = (h2/2/{/(/ + 1) - §[/(/ +1)]2},
uno de los electrones exteriores pz es excitado. donde 8 es la constante de estiramiento. Obtenga una expresión
38.13 Suponga que la separación de equilibrio en las moléculas para las frecuencias debidas a transiciones entre niveles de
rotación sucesivos.
de H35 C1 y H37 C1 es la misma e igual a 0.127 nm. Para cada
molécula, calcule (a) la energía de los primeros dos niveles 38.16 (a) Demuestre que el número de enlaces carbono-
excitados de rotación, (b) las frecuencias y longitudes de onda carbono en un diamante es el doble del de átomos de carbono
correspondientes a las transiciones 1 = 0 - » / = l y / = l - * / = 2 (véase la Fig. 1.12). (b) La energía requerida para disociar un
y (c) la diferencia en frecuencias de líneas sucesivas. mol de diamante es de 170 kcal. Determine la energía por enlace
38.14 (a) Calcule la energía de los tres primeros estados y exprésela en eV.
excitados de rotación del CO y del C0 2 . (b) Determine la
longitud de onda de los protones absorbidos en transiciones 38.17 Estime el radio de la órbita del electrón ls del sodio
(Z = 11). Compare este valor con la distancia de equilibrio entre
entre tales niveles de energía.
iones de sodio en estado sólido y decida si tales electrones son
38.15 Una molécula diatómica no es rigurosamente rígida y, afectados en el metal.
debido a un efecto centrífugo, la distancia internuclear aumenta
3 f 1 l i f r o c f y r o rmebear
39.1 Introducción 873
3 9 . 2 El núcleo 873
3 9 . 3 Propiedades del núcleo 874
3 9 . 4 Energía de e n l a c e nuclear
""-vi
co
o
3 9 . 5 Fuerzas nucleares 877
3 9 . 6 El deuferón
OO
r\
co
3 9 . 7 Dispersión neutrón-protón 879
39.8 El modelo nuclear de c a p a s 880
3 9 . 9 Transiciones radiativas nucleares 8 81
39.1 Introducción
Las interacciones gravitatoria y electromagnética explican la mayoría de los fenómenos físicos
observados. La gravitación parece explicar satisfactoriamente fenómenos que implican grandes
masas, como el movimiento planetario y el movimiento sobre la superficie terrestre. El
electromagnetismo junto con la mecánica cuántica explican la estructura atómica, molecular y
sólida y, por consiguiente, la mayoría de los fenómenos físicos y químicos que implican
interacciones entre átomos y moléculas. Sin embargo, existen varios procesos que no afectan
directamente nuestra vida cotidiana, de manera que no indican directamente la existencia de
otras interacciones: las fuertes y las débiles, analizadas brevemente en la nota 6.1. La interacción
fuerte es responsable de la mayoría de las propiedades nucleares, mientras que la débil está
relacionada más directamente con algunas propiedades de las partículas elementales.
39.2 El núcleo
Recordemos que el núcleo atómico es un cúmulo de protones y neutrones que ocupan una pe-
queña región en el centro del átomo, con un diámetro del orden de 10"14 m, que es aproximada-
mente un diezmilésimo del diámetro del átomo. A los protones y neutrones se les denomina con
el nombre genérico de nucleones. Ambos tienen spin j y obedecen el principio de exclusión de
Pauli. El número de protones es el número atómico Z y el número total de nucleones (protones
874 Estructura nuclear
y neutrones) es el número de masa A. Los núcleos con el mismo Z son isótopos, mientras que los que
tienen el mismo A son isóbaros.
Cuando comparamos la estructura del núcleo con la del átomo, hay varias características
que nos sorprenden. Primero, todas las partículas que constituyen el núcleo tienen prácticamente la
misma masa, mientras que en los átomos los electrones son muy ligeros en comparación con el
núcleo, que permanece esencialmente fijo en el centro de masa del átomo. Por tanto, no podemos
hablar de una fuerza central dominante que actúa sobre las partículas del núcleo y que es producida
por un cuerpo que se encuentra en el centro; más bien debemos imaginarnos a todas las partículas
moviéndose bajo sus interacciones mutuas.
Segundo, en un átomo es posible explicar el movimiento electrónico en términos de
interacciones electromagnéticas entre los electrones, con carga negativa, y el núcleo, con carga
positiva. Pero el núcleo está compuesto por protones, con carga positiva, y neutrones, que no tienen
carga. Así, no podemos atribuir la estabilidad del núcleo a la atracción eléctrica. Por el contrario,
parece que la repulsión eléctrica entre los protones separaría al núcleo. El solo hecho de que los
núcleos existan es una clara indicación de una interacción entre los protones y neutrones que los
componen, que no está relacionada directamente con las cargas eléctricas y que es mucho más
fuerte que la interacción electromagnética. A esta interacción se le llama interacción nuclear.
Nuestro conocimiento de ella es todavía incompleto, pero al menos sabemos algunas de sus carac-
terísticas más importantes.
= — = 5.0504 x 10~ 27 J r 1
2 mp
Ms — Qs Ms,z — Qsl1 N m
s (39.2)
2 mT
donde gs es una constante característica de cada partícula, conocida como razón giromagnética
de spin. El valor para el protón es g S p = +5.5855 y para el neutrón es gSn = -3.8263. (Para el
electrón g S e ~ -2.0, Sec. 23.7.) Como ms = ± | , los momentos magnéticos resultantes, en térmi-
nos de magnetones nucleares, son 2.7927 para el protón y-1.9131 para el neutrón. Estos resul-
876 Estructura nuclear
tados sugieren que el protón y el neutrón tienen una estructura compleja, que analizaremos en la
sección 41.8.
El momento magnético resultante M de un núcleo se obtiene combinando, de manera apro-
piada, los momentos magnéticos de los nucleones; es directamente proporcional al spin nuclear/y
la relación se puede escribir como M núc]eo = donde ges una constante característica de cada
núcleo y se conoce como razón giromagnética del núcleo.
(39.3)
Debido a que la intensidad de la interacción nuclear es mucho mayor que la eléctrica en átomos y
moléculas, la energía de enlace de los núcleos es muy grande, lo que produce masas nucleares
apreciablemente menores que la suma de las masas de sus nucleones.
La energía de enlace de un núcleo de masa M compuesto por A nucleones, de los cuales Z
son protones y A-Z neutrones, se puede expresar como
Eb = [Zm p + (A — "Z)mn - M ] c 2 J
= 931.48 [Zm p + (A - Z)m n - M ] MeV (39.4)
En la primera ecuación las masas se deben expresar en kilogramos, mientras que en la segunda
deben estar en urna.
Un indicativo de la estabilidad de un núcleo energía de enlace media es la por nucleón, EJ A.
En la figura 39.2 se da su valor para varios núcleos. Se puede apreciar que la energía de enlace
por nucleón es máxima para los núcleos que se encuentran en la región de número de masa A = 60.
Por tanto, se liberará energía si dos núcleos ligeros se unen para formar un núcleo de masa mediana
(proceso conocido como fusión) y si un núcleo masivo se divide en dos fragmentos de masa media-
na (proceso conocido como fisión).
El hecho de que la energía de enlace por nucleón varíe menos del 10% por arriba de A = 10
sugiere que cada nucleón interactúa únicamente con sus vecinos inmediatos, independientemente
del número total de nucleones presentes en el núcleo. La disminución lenta después de A = 60 es
consecuencia del efecto de desestabilización debido a la fuerza de repulsión de Coulomb, que es de
largo alcance, entre los protones del núcleo.
donde EQ y a son dos constantes empíricas: a está relacionada con el alcance de la fuerza
nuclear y EQ da la intensidad de la interacción. El factor decreciente exponencial e~r/fl hace que
el potencial de Yukawa disminuya a cero más rápidamente que la energía potencial eléctrica,
la cual varía con \lr. Sin embargo, aún existen dudas sobre si la interacción nuclear se puede
describir en términos de una energía potencial, del mismo modo en que hemos podido explicar
Potencia! de Coulomb las interacciones gravitatoria y eléctrica. La razón de ello es que la fuerza nuclear es un efecto
residual de la interacción fuerte entre los quarks que componen a los protones y neutrones.
(Esto se analizará en la Sec. 41.8.)
En cualquier caso, para la mayoría de los problemas, la interacción nuclear a bajas
energías puede representarse esquemáticamente mediante una energía potencial, como se mues-
tra en la figura 39.4(a). Más allá de una cierta distancia, la energía potencial es prácticamente
(b)
constante o (lo que es equivalente) la fuerza es cero. A distancias muy cortas se debe añadir un
centro repulsivo. Éste es el tipo de potencial que se utilizó cuando analizamos la interacción n-n
Figura 39.4 Formas empíricas y p-p. Para esta última, sin embargo, también debemos incluir la repulsión de Coulomb e2/A
de la energía potencial nuclear.
que sólo es de importancia más allá del alcance de las fuerzas nucleares (Fig. 39.4(b)).
39.6 II deuterón
El deuterón, compuesto por un protón y un neutrón, es el más sencillo de todos los núcleos (si
excluimos el caso trivial del núcleo de hidrógeno, que es un solo protón). Básicamente, en el enlace
de un neutrón y un protón sólo interviene la interacción nuclear (en una primera aproximación
podemos despreciar la débil interacción magnética que resulta de sus momentos magnéticos). Por
consiguiente, analizando en detalle las propiedades del deuterón podemos obtener valiosa informa-
ción acerca de la naturaleza de las fuerzas nucleares.
El deuterón sólo tiene un estado estacionario, con una energía E = -Eb = - 2.224 MeV, que
es igual a la energía necesaria para separar al neutrón del protón, y es la energía de enlace del
deuterón. Tenemos también que su spin es / = 1. Entonces podemos suponer que el neutrón y el
protón tienen sus spins paralelos (esto es S = 1) y que el momentum angular orbital de su movi-
miento con respecto a su centro de masa es cero (L = 0). En un estado con L = 0 no hay momento
magnético orbital y el momento magnético del deuterón deberá ser igual al momento magnético de
spin o, como S = 1, ¿í + /zn = 2.7927 - 1.9131 = 0.8796 magnetones nucleares, que está muy cerca
del valor experimental fi d = 0.8574 magnetones nucleares. Por tanto, la suposición sobre el estado
fundamental parece ser una buena aproximación.
Para determinar las propiedades del deuterón, debemos proceder del mismo modo que en el
capítulo 37, cuando analizamos la estructura atómica. Primero, debemos expresar la ecuación de
Schródinger con una energía potencial adecuada, según se indica en la figura 39.5. Como no se
conoce la forma exacta del potencial nuclear, por simplicidad podemos representarlo mediante un
pozo de potencial rectangular, como el de la figura 39.5; esto es, Ep (r) = -E0 para 0 < r < a y 0 para
r> a, donde a es el alcance de las fuerzas nucleares y EQ la profundidad del pozo. Esta energía
potencial es parecida al pozo analizado en la sección 37.6, con E0 = f, pero con una diferencia
importante. El pozo de potencial de la sección 37.6 es lineal o unidimensional, mientras que el del
deuterón es tridimensional. Esto introduce algunos cambios en la ecuación de Schródinger y en las
funciones de onda, debido a que debe considerarse el momentum angular orbital relativo del neu-
trón y del protón. Sin embargo, para L = 0, o estado s, la función de onda tiene simetría esférica y
podemos utilizar los resultados de la sección 37.6. Esto significa que la función de onda radial es
Fuerzas nucleares 879
a
0
E
f i | ¡Ub
u(r)
parecida (excepto por un factor 1/r) a la representada en la figura 37.7(a) y reproducida, para el
presente caso, en la figura 39.5(b).
La energía se determina aplicando el método explicado en la sección 37.6 para un pozo
de potencial. Mediante el valor conocido, E , de la energía del estado fundamental del deuterón
y siguiendo la técnica delineada en la nota 37.1, obtenemos E0 a2 — 1.48 x 10"28 MeV m2. Para
obtener EQ y a por separado se necesita otra relación. De los experimentos de dispersión pode-
mos estimar el alcance a (véase la sección siguiente). Así, si a es del orden de 2 x 10~15 m,
tenemos que EQ es de 37 MeV, aproximadamente. Si utilizamos algún otro tipo de potencial de
corto alcance en lugar del pozo cuadrado, obtenernos valores distintos para EQ y a. Por tanto, el
valor de EQ obtenido aquí sólo debe tomarse como indicativo del orden de magnitud del poten-
cial nuclear.
Para una descripción más precisa del sistema neutrón-protón del deuterón, es necesario
incluir un momentum angular orbital, L = 2, además de L = 0. Esto permite calcular con mayor
precisión algunas de sus propiedades, como su momento magnético. La mezcla de estados L = 0
y L = 2 combinados con 5 = 1 sigue dando/= 1, si los dos vectores están en direcciones opuestas.
Neutrones
incidentes
antiparalelos (S = 0). El primer resultado concuerda con el obtenido para el deuterón. Como EQ
para spins antiparalelos es demasiado pequeña para tener un estado ligado n-p, el deuterón existe
sólo con S = 1.
Los experimentos de dispersión neutrón-neutrón son más difíciles de efectuar, ya que es
imposible tener un blanco sólo de neutrones; por consiguiente, se hacen necesarios algunos méto-
dos indirectos, que no analizaremos.
«ca
126
3.0
208Pb
I
50
I 82
«>Zr
S 2.0
bí 140Cs
i i
t t i i
1.0 / i
20
J L
20 40 60 80 100 120 140 160 Figura 39.7 Energía del primer
Número de neutrones, N estado excitado para núcleos parpar.
dando dos valores diferentes del momentum angular total J, cada nivel (n, /) está dividido en dos
debido a la interacción spin-órbita, con el nivel de menor energía correspondiente a L y S para-
lelos. Por consiguiente, el estado de un nucleón con cierta energía está caracterizado por los
números cuánticos n,l y j, con j = l±\. Para un valor de l dado, el estado con j = l + ± tiene menor
energía que el estado con j = l - \ . Esto es lo contrario al caso de los electrones en un átomo y
muestra que la interacción spin-órbita nuclear no es de origen electromagnético.
Para cada estado n,lyj existen 2/ + 1 valores de m correspondientes a las 2/' + 1 posibles
orientaciones de J con respecto a un eje dado, que corresponden a los valores Jz = mñ, con m =
±j, ±(j - 1),..., ± | . Así pues, según el principio de exclusión, el número máximo de neutrones o
protones en un nivel o estado n, l,j dado es 2j + 1; esto es
Como en el caso de los electrones atómicos, cada estado de un nucleón está denotado con las
letras s, p, d, etc., correspondientes al valor de /, y un subíndice que da el valor de j. Por tanto,
para 1 = 0 tenemos un estado sy2 para 1=1 tenemos estados pm y py2 para / = 2 los estados son
dJ/2 y d 5 / 2 y así sucesivamente. lp—<c
La distribución de niveles de energía de una sola partícula, que se muestra de manera
esquemática en la figura 39.8, indica que, debido a la fuerza central promedio, cada nivel (n, l)
está separado en dos por la interacción spin-ó rbita. La distribución cumple con los requisitos de
Figura 39.8 Niveles de energía de
la evidencia experimental. Las bandas prohibidas de energía en los números mágicos ocurren una sola partícula en el modelo
cada vez que aparece un nuevo valor alto de /, produciendo una gran separación spm-órbita. de capas.
E h2
rot = + 1) (39.7)
donde 1(1 +l)fr 2 es el cuadrado del momentum angular de rotación del núcleo completo e $ es el
momento de inercia efectivo. Por razones de simetría, / sólo puede tomar valores pares; esto es, 7=0,
2,4,... El momento de inercia efectivo del núcleo $ siempre es menor que el momento de inercia que se
obtendría si el núcleo fuera un elipsoide rígido. Esto demuestra que no todos los nucleones participan
g+.
E, keV
-1085 g+- -
E, keV
514
de la misma manera en el movimiento de rotación. En la figura 39.9 se muestran los niveles de energía
de rotación para el 180Hf y el 238Pu. Estos niveles siguen claramente el patrón dado por la ecuación 39.7.
Para núcleos que no son par-par, la distribución de niveles de rotación es más complicada.
Algunos núcleos son capaces de experimentar vibraciones que modifican su forma con
6+- 641.7 6+- 303.7
respecto a la forma de equilibrio, sin cambiar su volumen, lo que se conoce como vibraciones
colectivas. Cada núcleo tiene varios modos de vibración. Un núcleo puede estar en varios estados
•309.3 4+- •146.0
excitados de vibración separados por la misma energía h(ú, donde (O es la frecuencia angular de
vibración. En la figura 39.10 se muestran algunos niveles de vibración de 82Kr, 126Te, 136Xe y 192Pt.
2+ 93.3 2+ 44.11 Las energías de excitación de vibración y de rotación colectivas en general son mucho
0+ 0 0+ 0 menores que las de excitacióh de partícula, y sólo llegan a unos pocos keV. Esto explica los prime-
!S°Hf 238pu
ros estados excitados muy bajos de los núcleos altamente deformados, que se encuentran entre
figura 39.9 Niveles de eneigía números mágicos. Los núcleos que tienen capas completas son esféricos y no presentan niveles de
derotacióndel 180Hf y del 238Pu. A vibración ni de rotación bajos. Los que tienen capas casi completas sólo se deforman ligeramente y no
la izquierda de cada nivel se da el
valor de /. muestran niveles excitados de rotación, sino sólo de vibración. De nuestro análisis vemos que los
niveles de energía de un núcleo son tan complejos como los de una molécula. Sin embargo, la predic-
ción teórica de los niveles de energía de un núcleo es más difícil debido a nuestro conocimiento
incompleto de la interacción nuclear.
Un núcleo puede pasar a un nivel excitado de energía si absorbe un fotón con la energía
adecuada o si sufre una colisión inelástica con una partícula rápida. Un núcleo excitado puede ceder
su exceso de energía y sufrir una transición al nivel fundamental con la emisión de radiación electro-
magnética o rayos y. Así, el espectro nuclear de rayos y tiene un origen similar al de los espectros
atómico y molecular; es resultado de un reajuste del movimiento de los nucleones en una transición
entre dos estados estacionarios nucleares. En la figura 39.11 se muestran algunas transiciones y del
0, 2,4, 6
keV keV keV
-419 (Ío|) + - -722 -2340
hu- -396
•637 •1930
di+- -340
0,2,4
cU + - f * -247
cU + _ •364 -1930
PREGUNTAS
39.1 ¿Cuál es la diferencia entre isótopos e isóbaros? 39.10 ¿Por qué se necesita una interacción spin-órbita fuerte
39.2 ¿De qué manera varían el "volumen" y la "superficie" de para explicar la estructura de capas del núcleo?
un núcleo con respecto al número de masa A? 39.11 Analice el concepto de "números mágicos" en un
39.3 ¿Por qué debemos recurrir a la existencia de la núcleo. ¿Cómo se relacionan con la interacción sp/n-órbita?
interacción nuclear para explicar la estabilidad nuclear?
39.12 ¿Por qué la figura 39.7 apunta hacia los números
39.4 ¿Cuál es la evidencia que sugiere el "pareamiento de mágicos?
nucleones" en un núcleo?
39.13 ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre las
39.5 ¿Puede usted estimar cómo debe variar la componente
figuras 39.7, para núcleos, y la 23.17, para átomos?
eléctrica de la energía de enlace de un núcleo con respecto a Z y A?
39.6 ¿La masa de un núcleo es menor, igual o mayor que la 39.14 Haga una tabla en donde se comparen las propiedades
suma de la masa de los nucleones? ¿De qué manera se relaciona de la fuerza nuclear con la interacción electromagnética.
con la intensidad de la fuerza nuclear? 39.15 Observe una tabla de núclidos e identifique algunos
39.7 ¿Cuál evidencia sugiere que la fuerza nuclear és de corto núcleos "doblemente mágicos". Compare también el número de
"alcance"? isótopos de los núcleos mágicos con los de otros núcleos. ¿A
39.8 ¿Cuál evidencia experimental indica que la fuerza qué conclusión llega?
nuclear no es central? 39.16 Explique la diferencia entre excitaciones de partícula y
39.9 ¿Qué información acerca de la fuerza nuclear se obtiene excitaciones colectivas en los núcleos.
de la dispersión neutrón-protón?
PROBLEMAS
Nota: Se necesita una tabla de núclidos para resolver algunos de 39.5 Calcule la energía de enlace total y por nucleón para 7Li,
ló 57 176
los problemas de este capítulo. O, Fe, LU.
OO
OO
-'s > -
• 'i-'-'i
?7r/^ 4 0 . 3 Desintegración a 888
.'v-TU-«i'
ro« •
4 0 . 4 Desintegración /} 891
4 0 . 5 Reacciones nucleares
OO
o
^r
4 0 . 6 Fisión nuclear 896
4 0 . 7 Reacciones de fisión en c a d e n a 897
4 0 . 8 Fusión nuclear 900
Notas
40.1 Descubrimiento del neutrón 895
4 0 . 2 Reactores de fisión nuclear 898
Enrico Fermi fue uno de los líderes
del desarrollo de la física nuclear, en 4 0 . 3 Reactores de fusión nuclear 901
la década de los treinta. Estudió la
desintegración fi y formuló una teoría 4 0 . 4 La formación de los elementos 902
del proceso (1933). Estudió también
la producción de radioisótopos
mediante bombardeo con neutrones y
obtuvo los primeros elementos
transuránidos (1934). Las investigacio-
nes de Fermi sobre la física del neutrón
contribuyeron al estudio de la fisión
nuclear. En 1942, él y sus colegas de la
University of Chicago lograron la
primera reacción nuclear en cadena con
éxito. Fermi se interesó también en la
termodinámica, la mecánica estadística
y la teoría cuántica del campo, y fue un
gran difusor de la ciencia y un gran
educador.
40.1 Introducción
En este capítulo examinaremos algunos procesos nucleares, como las desintegraciones radiactivas
y las reacciones nucleares, en los que hay una modificación de la configuración de los nucleones
junto con la absorción o emisión de energía. Muchos procesos nucleares ocurren de manera natural,
pero otros son producidos artificialmente en el laboratorio usando diferentes tipos de máquinas
aceleradoras o reactores nucleares.
Las partículas a son núcleos de helio, ^He, compuestos por dos protones y dos neutrones.
Las partículas J3 son electrones, con carga negativa -e, o positrones, con carga positiva +e. Los dos
tipos de desintegración (5 se denominan P ~ y + , respectivamente. En la desintegración P se emite
también un neutrino. En ambas desintegraciones, a y fi, se tiene como resultado un nuevo núcleo.
El núcleo hijo o residual en ocasiones queda en un estado excitado y en la transición a su estado
fundamental emite rayos y.
La mayoría de los isótopos de los elementos cuyo número atómico es Z > 81 (o A > 206) son
radiactivos de manera natural. Hay algunos núcleos más ligeros que también son radiactivos, como
el ! gC y el j^K. Además se han producido en el laboratorio muchos otros núcleos radiactivos me-
diante el uso de reactores y aceleradores de partículas. En la figura 40.2 se muestra una de las tres
cadenas radiactivas naturales, la conocida como serie del uranio, que empieza con el 2 | | U y termina
con la producción del núcleo estable 2®|Pb o RaG. Las otras dos cadenas radiactivas son la serie del
actinio y la del torio. Los núclidos más masivos de estas series son el 2 ^ U y e l 2 c^Th, respectivamente.
Se ha observado que todos los procesos radiactivos obedecen una ley de desintegración
exponencial. Así, si NQ es el número inicial de núcleos inestables, el número de núcleos que quedan
después del tiempo t está dado por
N = N0e~*' (40.1)
Desintegración radiactiva 887
238
.UI
uxf »ux2> kUH
234 y
230
226 Ra'
222 ^Ri/
ds-'"
218 JRaA-8 Ni
f£^
214 RaB -»•RaC-» : RaC
y i
210 RaC'4 -RaD- ^RaE-J •RaF
f*" •
RaG'
206
dN
— = - ; j V 0 e ~ A f = -XN (40.3)
di
Esto indica que la rapidez de desintegración, áN/át, es proporcional al número de núcleos presen-
tes. Por tanto, la actividad disminuye en la misma proporción y con la misma vida media que el
número de núcleos N.
Normalmente, la actividad se expresa en curies (cuya abreviatura es Ci) en honor a Pierre y
Marie Curie, descubridores del polonio y el radio. El curie se define como la actividad de una
sustancia en la que se desintegran 3.7000 x 1010 núcleos por segundo. La actividad de 1 g de Ra es
aproximadamente igual a un curie. Los submúltiplos que se utilizan son el milicurie (1 mCi = 10~3 Ci)
y el microcurie (1 ¡id = 10 -6 Ci).
Las ecuaciones 40.1 y 40.3 son leyes estadísticas, válidas sólo cuando el número de núcleos es
muy grande. Por consiguiente, no podemos hablar de la vida media de un solo núcleo o predecir con
toda certeza cuándo un núcleo dado se desintegrará. Por otro lado, A nos da la probabilidad por unidad
de tiempo de que un núcleo se desintegre y se puede calcular con base en consideraciones teóricas.
888 Procesos nucleares
N
Nn
EJEMPLO 40.1
Cálculo de la masa de 1.00 Ci de ^C, cuya vida media es de 5570 años.
o Como T = 5570 años = (5.570 x 103 año) x (3.1536 x 107 s año -1 ) = 1.757 x 1011 s, la constante de
desintegración es X = 0.693IT = 3.94 x 10~12 s -1 . Además, \dN/dt\ = 1 Ci = 3.70 xlO10 s -1 . Así pues,
usando la ecuación 40.3 con valores absolutos, encontramos que
d N
N = - 9.39 x 1021 núcleos de !gC
d t
que también es el número de átomos de carbono presentes. Como la masa atómica del ^C es de
14.0077 urna, la masa de los átomos de carbono en un Ci es
27
M = (14.0077 x 1.6604 x 10 kgátomcT1) x (9.39 x 1021átomos) = 2.18 x 10 4
kg
40.3 Desintegración a
La desintegración a consiste en la emisión de una partícula a o núcleo de helio, ¿He, compuesta por
dos protones y dos neutrones. Cuando un núcleo se desintegra y emite una partícula a, el núcleo
hijo tiene número atómico con dos unidades menos y número de masa cuatro unidades menor que
el núcleo padre (Fig. 40.4). Así, si denotamos a los núcleos padre e hijo con X y Y, respectivamente,
podemos expresar el proceso de desintegración a como
Y + ^He (40.4)
Por ejemplo, el 2^fU es emisor a y se desintegra según el esquema ^ f U - + 2 c x j T h + ^He. La mayoría de los
emisores a son núcleos masivos, correspondientes a los núclidos que están al final de la tabla periódica.
Las partículas a, que son núcleos doblemente mágicos, tienen una gran estabilidad y, por
tanto, en muchos casos se comportan como una sola unidad o partícula, parecida a los protones y
neutrones, y por tal motivo se les llama también heliones. Ernest Rutherford utilizó partículas a
como proyectiles para sondear el interior del átomo y establecer el modelo nuclear (recuerde la Sec.
23.3). Sin embargo, no debemos pensar que las partículas a existen como tales dentro del núcleo.
<*>
Figura 40.4 Desintegración a. Núcleo padre Núcleo hijo Partícula a
El núcleo hijo tiene dos protones Z protones Z - 2 protones 2 protones
y dos neutrones menos. N neutrones N -2 neutrones 2 neutrones
Desintegración a 889
£p Nivel
de ene--'"
del
partk
a
E
a
o r
Para que una desintegración sea natural es necesario que Q> 0. Cuando las masas se expresan en
urna y Q en MeV, la ecuación 40.5 queda
Q = 931.48(m x — mY — m j MeV (40.6)
La desintegración a, expresada en la ecuación 40.4, es un proceso que implica a dos cuerpos, equiva-
lente a la explosión de una granada en dos fragmentos. Por consiguiente, para cada desintegración, la
conservación de energía y momentum requiere que las partículas a tengan una energía bien definida,
hecho confirmado experimentalmente. La energía de las partículas a es ligeramente menor que Q,
pues parte de la energía es utilizada por el núcleo hijo en su retroceso.
En muchos casos las partículas a provenientes de un núclido dado no tienen la misma
energía. Por ejemplo, las partículas a del 238 U tienen energías de 4.18 MeV y 4.13 MeV. Esto ocurre
porque, aunque el núcleo padre se encuentre en su estado fundamental, el núcleo hijo puede formarse
en su estado fundamental o en uno excitado. La situación se ilustra en la figura 40.6, en la que se
muestra el esquema de desintegración del 2,2 Be; las seis transiciones a están indicadas con las fle-
chas. En este caso las partículas a están acompañadas por rayos y, como se muestra con las líneas
verticales. En otros casos se presenta la situación inversa: el núcleo padre se halla en el estado funda-
mental o en uno excitado y el núcleo hijo se forma en el estado fundamental, como se muestra en la
figura 40.7, para la desintegración del 2g|Po. También se muestran algunas transiciones y.
890 Procesos nucleares
Energía por encima del estado
Figura 40.6 Esquema para la desintegración a Figura 40.7 Esquema para la desintegración a del 2 mPo hasta 2 g|Pb.
del 2 ^Bi hasta 2°®T1.
EJEMPLO 40.2
Cálculo de la energía cinética de las partículas a emitidas por 2 | 2 U.
O El proceso de desintegración es 2 |2U-» 2 |oTh+ fHe. Usaremos la eccuación 40.6. Las masas involucradas
son m x = 232.1095 urna, mY = 228.0998 urna y m a =4.0026 urna. Aplicando la ecuación 40.6 obtenemos
Q = 5.40 MeV. El valor positivo de Q significa que el proceso es espontáneo. La energía Q se distribuye
entre la partícula a y el núcleo hijo en proporción inversa a sus masas (recuerde el Ej. 14.5), que en este
caso es 4/228. Por tanto, las energías cinéticas son li k(Th) = 0.10 MeV y E k(a) = 5.30 MeV. El valor de
^k(a) s e obtuvo suponiendo que el 2 ^Th está en su estado fundamental, pero si se forma en un estado
excitado, entonces el valor de E k(a) es menor. El valor experimental de las partículas a con más energía
provenientes del 2 | f U e s EK = 5.32 MeV, de modo que nuestra interpretación parece correcta.
EJEMPLO 40.3
Estabilidad del " f U con respecto a la emisión de otros tipos de partículas.
t> Ningún núcleo experimenta desintegración con emisión de protones, neutrones, deuterones ni de otro
tipo, pues el valor de Q para tales procesos es negativo. Por consiguiente, estos procesos no pueden ocurrir
a menos que se suministre energía y se lleve el núcleo padre a un estado excitado, lo que puede suceder en
ciertas reacciones nucleares. Como ejemplo podemos calcular los valores Q para la emisión de varias
clases de partículas por parte de un núcleo de 2gpJ, mediante la ecuación 40.6, donde m x y mY fueron
sustituidas por las masas correspondientes de la partícula emitida y el núcleo hijo. Los resultados se dan en
la tabla 40.1. Todas las Q son negativas, de modo que el 2 ||U es estable con respecto a la desintegración en ta-
les productos. La razón de que la emisión a del 2^|U sea posible se debe a la masa relativamente pequeña de las
partículas a debida a su relativamente grande energía de enlace, que es equivalente a reducir apreciablemente
las masas "efectivas" de cada uno de los protones y neutrones que las conforman.
Desintegración a 891
Tabla 40.1 Valores de Q para la emisión de diferentes partículas nucleares
por parte del 2 ||U
Partícula Masa Núcleo hijo Masa Q (MeV)
ñ 1.0087 231^ 231.1082 - 6.89
2
p('h) 1.0073 9jPa 231.1078 - 5.22
d(2H) 2.0147 2
9®Pa 230.1060 -10.4
t(3H) 3.0170 229
1Pa 229.1033 - 10.1
40.4 Desintegración p
Los núcleos que tienen muchos neutrones en comparación con el número de protones pueden ser
inestables y emitir electrones (carga -e)\ a este proceso se le conoce como desintegración (3 ". El
núcleo hijo tiene el mismo número de masa, A, pero su número atómico es una unidad mayor que
el núcleo padre. Es decir, en la desintegración ¡3~ un neutrón es sustituido por un protón (Fig. 40.8).
Así, el proceso puede expresarse como
ÍX^z+ÍY + e- (40.7)
La carga eléctrica total se conserva, ya que la carga de la parte izquierda de la ecuación 40.7 es Ze y la
de la derecha es(Z+ \)e-e = Ze. El número total de nucleones también se conserva, puesto que A sigue
siendo el mismo. Por ejemplo, el 14C es emisor y se transforma según el esquema -» ! ^N + e~.
Los núcleos que tienen un número relativamente grande de protones, en comparación con
los neutrones, también pueden ser inestables y sufrir desintegración [P, proceso que consiste en la
emisión de positrones (carga +e). Recuerde que los positrones son partículas con la misma masa y
spin que los electrones, pero con carga positiva en lugar de negativa. En la desintegración fP el
número atómico del núcleo hijo es menor en una unidad, según la ley de conservación de la carga,
pero su número de masa es el mismo que el del núcleo padre, de acuerdo con la conservación de
nucleones. Así, en la desintegración ¡P un protón es sustituido por un neutrón. Entonces, el proceso
puede expresarse como
$ X - * z j Y + e+ (40.8)
Como ejemplo, el " C es emisor (P y se transforma según el esquema " C " B + e"1
El núcleo hijo que resulta de la desintegración ¡3 puede quedar en su estado fundamental o
en uno excitado; en este último caso el proceso es seguido por una emisión y. En la figura 40.9 se
muestran los esquemas de desintegración de algunos emisores (3.
Una característica interesante de la desintegración p es que los electrones y los positrones
son emitidos con un amplio intervalo de energías cinéticas (y de momenta), desde cero hasta un
máximo compatible con la energía total disponible. En otras palabras, los electrones y positrones
tienen un espectro continuo de energía. Pero las ecuaciones 40.7 y 40.8 son procesos de dos cuer-
pos parecidos a la desintegración a y las leyes de conservación de energía y momentum requieren
que, en el sistema de referencia del centro de masa, en el que el núcleo padre está en reposo, la
energía liberada se divida entre el núcleo hijo y el electrón o el positrón en una proporción fija. Esto
contradice los resultados experimentales.
0 +© o + ©
Electrón Antineutrino Positrón Neutrino
Núcleo padre Núcleo hijo Núcleo padre Núcleo hijo Figura 40.8 (a) En la
Z protones Z + 1 protones Z protones Z - 1 protones desintegración ji~, el núcleo hijo
N neutrones N - 1 neutrones N neutrones N + 1 neutrones gana un protón y pierde un
neutrón, (b) En la desintegración
(a) (b) p +, el núcleo hijo pierde un
protón y gana un neutrón.
892 Procesos nucleares
27
Mg 64
Cu
.59 MeV
(30%)
P~ 1.74 ' _ _ — 1.015 P+, 0.66 MeV
(70%) ylo.7% 1.34' (19%)
0.834 EC ( ~ 42%)
Figura 40.9 Esquemas de M
Zn
desintegración para varios
emisores p. (a) 2§F, (b) ^O, «Ni
(c) ]]Mg y (d) 29CU. (d)
Para vencer esta nueva dificultad, Wolfgang Pauli sugirió, en 1930, que debería haber otra
partícula implicada en la desintegración ¡5, de modo que se tendrían tres partículas como producto.
La tercera debe ser neutra, para satisfacer la ley de conservación de la carga eléctrica, y de una masa
muy pequeña, pues la masa total es aportada esencialmente por las demás partículas observadas.
Por ello la nueva partícula se conoce como neutrino (el nombre fue propuesto por Enrico Fermi y
significa "neutrón pequeño"), y se representa con el símbolo v. Han sido observados dos tipos de
partículas neutras, casi idénticas, relacionadas con la desintegración /?: el neutrino (v) es emitido
en la desintegración J3 + , se emite un antineutrino (v) y en la desintegración /3~. Sin embargo, en
este capítulo nos referiremos en la mayoría de los casos a ambas partículas con el nombre de
"neutrino". Por tanto, los procesos 40.7 y 40.8 deben expresarse de la forma siguiente:
Se supone que el neutrino se lleva la energía y el momentum necesarios para restituir la conserva-
ción de ambas cantidades. Además, el neutrino debe tener spin \ para compensar el del electrón y
asegurar la conservación del momentum angular. En el sistema de referencia del centro de masa los
momenta de las tres partículas resultantes deben sumar cero (Fig. 40.10). Pero existe un número
infinito de formas en que la energía liberada se puede dividir entre las tres partículas, y este hecho
explica bastante bien la distribución continua de energía de electrones y positrones.
En algunos casos un núcleo puede capturar un electrón de una de las capas atómicas más
internas, como la capa K. Estos electrones tienen órbitas muy penetrantes que se acercan mucho al
núcleo; por consiguiente, la probabilidad de que sean capturados por un protón es relativamente
grande. Este proceso, llamado captura electrónica, da como resultado la sustitución de un protón
por un neutrón en el núcleo hijo. Se puede expresar mediante
7X + e ÍY + v
Nótese que, en el proceso, se conservan la carga eléctrica y el número de nucleones. Además, para
que ocurra la captura del electrón debe haber energía disponible. La captura precede a una emisión
X del núcleo hijo, cuando un electrón exterior cae en el estado vacante de la capa K. Estos rayos X
son los rayos característicos del átomo hijo, y fueron analizados en la sección 39.9. En algunas
Figura 40.10 Conservación
del momentum en la
ocasiones los rayos X expulsan un electrón de alguna capa externa, en una especie de efecto foto-
desintegración p. eléctrico interno.
Desintegración ¡i 893
Hasta este punto podríamos decir que el neutrino es una hipótesis interesante para no violar
las leyes de conservación, pero existe una amplia evidencia experimental de su existencia. Por el lado
teórico, se puede efectuar un análisis para determinar de qué manera la energía liberada es compartida
por el electrón (o el positrón) y el neutrino. Cuando tal análisis se compara con la distribución experi-
mental de energía de los electrones (o de los positrones) y del neutrino, se obtiene una excelente
concordancia, siempre y cuando la masa del neutrino sea muy pequeña (menor que 10~3 me). Para la
mayoría de los casos se puede considerar la masa del neutrino como cero (my = 0). Por el lado expe-
rimental, como el neutrino es insensible a la acción de campos eléctricos y magnéticos, y su masa es
muy pequeña o cero, es muy difícil hacer mediciones directas para comprobar su emisión o captura.
En realidad, el neutrino no pudo ser observado directamente hasta 1956, cuando Clyde Cowan y
Francis Reines analizaron procesos que sólo pueden ser iniciados mediante la absorción de neutrinos.
Desde entonces se han observado neutrinos de manera directa en muchos experimentos. De hecho,
se especula que los neutrinos libres abundan en el universo y que la Tierra está sujeta a un flujo de
neutrinos provenientes del Sol y de varios procesos que ocurren en el espacio exterior, como la
explosión de supernovas.
Como en el proceso 40.9 el núcleo hijo z + ^Y ti ene un neutrón menos y un protón más que
el núcleo padre, ¿X, y la situación contraria se presenta en el proceso 40.10, podemos explicar estos
procesos suponiendo que, en la desintegración ¡5~ un neutrón se transforma en protón según el
esquema
n —> p + e + v (40.11)
+
mientras que en la desintegración ¡3 un protón se transforma en neutrón según los esquemas
p - • n + e + + v, p + e~ -+ n + v ' (40.12)
Mediante cualquiera de estos procesos un núcleo puede deshacerse de sus neutrones o protones en
exceso sin emitir ninguna de tales partículas. La suposición expresada por las relaciones 40.11 y
40.12 tiene consecuencias de largo alcance, pues llevan a la conclusión de que, aunque los nucleones
tengan propiedades bien definidas, poseen una estructura interna, propiedad que analizaremos en el
capítulo 41, y se pueden transformar en otras partículas dentro de los límites impuestos por las
leyes de conservación. En realidad, como la masa del neutrón es mayor que las másas combinadas
del protón y del electrón en 0.728 MeV, el proceso 40.11 puede efectuarse con neutrones libres. En
efecto, se ha observado que los neutrones se desintegran de acuerdo con la ecuación 40.11, con una
vida media de aproximadamente 12 minutos. Por otro lado, los procesos 40.12 no pueden darse con
protones libres: se presentan sólo en los núcleos en que los protones pueden utilizar parte de la
energía de enlace del núcleo para desintegrarse. Esto explica por qué abunda el hidrógeno en el
universo y no hay neutrones libres.
Del análisis experimental de muchos procesos de desintegración j3 y de la necesidad de
explicar la transformación de protones y neutrones entre sí, se ha llegado a la conclusión de que el
proceso debe ser producto de una interacción especial, distinta de la fuerza nuclear, a la que se
llama interacción débil. La intensidad de la interacción débil es del orden de 10~14 comparada con
la intensidad de la interacción fuerte o nuclear o de 10~12 si se compara con la de la interacción
electromagnética.
EJEMPLO 40.4
Energía liberada en la desintegración /?.
t> Como ejemplo del balance de energía en la desintegración f5, analicemos el proceso 2^F -* j^Ne* + e~ + v,
seguido por 2°Ne* -»• ^ N e + y (Fig. 49.9(a)). El asterisco indica un estado excitado. Se ha determina-
do experimentalmente que la máxima energía de los electrones en la desintegración p es de 5.41 MeV y
la energía del rayo y de 1.63 MeV. Esto da una energía conjunta de 7.55 MeV, que es equivalente a un
cambio de masa de 7.56 x 10~3 urna. Ésta es la diferencia de masa entre 2^F y ^Ne.
Otro ejemplo es el proceso -> 14N* + e + + v, seguido por 14^»J* -* 14^f + y (Fig. 40.9(b)). La
energía máxima del positrón es de 1.84 MeV y la energía del rayo y es de 2.30 MeV, de modo que la
energía liberada es de 4.14 MeV, a la cual agregamos la masa del positrón (0.511 MeV) y obtenemos un
total de 4.65 MeV. También es posible que el 14 0 se desintegre directamente en 14N mediante la emisión
de positrones con energía máxima de 4.1 MeV. Por consiguiente, la energía total es la misma en ambos
casos, como debería ser, pues los estados inicial y final son el mismo. En este análisis hemos ignorado
los efectos del retroceso.
( n N a + 3 }H + ¿n
Las reacciones nucleares son esencialmente procesos de colisión en los que la energía, el momentum,
el momentum angular, el número de nucleones y la carga eléctrica deben conservarse; para calcular
estas cantidades se usan los métodos de la mecánica newtoniana y relativista.
Si las partículas incidente y emergente son la misma, el proceso se conoce como dispersión.
Ésta es elástica si el núcleo queda en el mismo estado, de modo que se conserve la energía cinética, e
inelástica si el núcleo queda en un estado diferente, de modo que la energía cinética de la partícula
emergente es distinta de la incidente (recuerde la Sec. 14.9).
En muchos casos el núcleo que resulta de una reacción nuclear es inestable o radiactivo. En
la práctica se pueden formar núcleos radiactivos de manera artificial mediante reacciones nuclea-
res. La radiactividad artificial fue descubierta por Frédéric Joliot-Curie (1900-1958) y su esposa
Irene Joliot-Curie (1897-1956), en 1934, al estudiar las reacciones nucleares producidas mediante
el bombardeo de elementos ligeros con partículas a. Una de las reacciones que observaron fue
Reacciones nucleares 895
-H4He - • [y4N]* -» ^ N + ¿n.El núcleo ! | N es inestable y se desintegra según el esquema
! 3
7 N-*• + e + + v.
Una forma sencilla de producir núcleos radiactivos P~ es mediante captura de neutrones,
para lo cual se expone una muestra del material a un flujo intenso de estas partículas. Por ejemplo,
cuando ^ C o es bombardeado con neutrones, se produce ^Co, que es radiactivo y se desintegra
en ^Ni, con una vida media de 5.27 años, y se emiten un electrón y dos rayos y de energías
1.17 MeV y 1.33 MeV, según el esquema
e
27C0 + oíl-» 27^0 —> 28-^í + V + }'i + 72
La Q de esta reacción es de 10.4 MeV. Como la energía cinética de las partículas a era de 5 MeV aproximadamente, la energía total
disponible era de alrededor de 15 MeV. Ésta debe ser compartida por el átomo de ^C y el fotón y. Así, los rayos y deben tener una
energía menor que 15 MeV. Dos años después (1932) los esposos Joliot-Curie observaron que cuando la radiación producida en la
reacción anterior se hacía pasar por un material que contuviera hidrógeno, se producían protones de alta energía, con un máximo
de 7.5 MeV aproximadamente. La interpretación natural fue suponer que los protones habían sido expulsados mediante colisiones
con los fotones y. Los protones con mayor energía deberían ser resultado de colisiones frontales en las que los fotones retroceden,
o son desviados 180°. Dado que E y py = Eylc son la energía y el momentum del fotón incidente, Ef y p' = E'lc los del fotón
dispersado y Ek la energía de los protones, la conservación de energía y momentum requiere que Ey = E'y+EkyEylc = -E'y/c +
(2mp Ek)m, de las que obtenemos
Para otros núcleos la energía de enlace del neutrón capturado no es suficiente para producir
fisión y los neutrones deben tener también cierta energía cinética. Esto es lo que sucede con el 2¿jfU,
que sólo sufre fisión al capturar un neutrón rápido, con energía cinética del orden de 1 MeV. La
captura de neutrones lentos por el 23 |U da como resultado la producción de neptunio y plutonio, de
acuerdo con el proceso
2 8
¡ 2U + ¿n [ 2 ¡ 9 2 U]* 2
^ N p + e" + v + y
L- 2 | ^ P u + e - + v + y
Por ello, en los reactores nucleares se producen grandes cantidades de plutonio. La razón de este
comportamiento distinto radica en ciertos detalles de la estructura de los diferentes núcleos. El
núcleo de 2 ^ U es par-impar, con 143 neutrones, y cuando captura un neutrón más se forma un
núcleo de 2 ^ U que es par-par. El neutrón capturado se acopla con el neutrón impar del 2¡^U y libera
una energía de pareamiento de 0.57 MeV. Por el otro lado, el 2 | | U es un núcleo par-par con 146
neutrones, todos acoplados, y cuando captura un neutrón se tiene un núcleo 2 ^ U par-impar, sin
energía de pareamiento extra disponible. Por esta misma razón, el 2 ^Pu que es par-impar con 145
neutrones sufre fisión mediante la captura de un neutrón lento.
Un núcleo, excitado de manera apropiada como ocurre al capturar un neutrón, puede expe-
rimentar vibraciones colectivas alrededor de su forma de equilibrio. Cuando la energía de excitación
es baja, las oscilaciones son de pequeña amplitud. En un momento dado, la energía de excitación es
liberada en forma de radiación y el núcleo regresa a su forma de equilibrio. El proceso, por tanto, es
una captura radiativa de un neutrón y se puede expresar como
iX + n-^A+zlY* -*A+Z1Y + y
Pero si la energía de excitación es lo suficientemente grande, el núcleo puede alejarse tanto de su
forma de equilibrio de forma que la repulsión eléctrica de largo alcance entre los protones se hace
mayor que la interacción nuclear de corto alcance y hay una probabilidad de que el núcleo, en lugar
de regresar a su forma de equilibrio, se deforme cada vez más hasta dividirse en dos.
EJEMPLO 40.5
Energía liberada en la fisión del 2 ^U por neutrones lentos.
t> Consideremos el caso particular en que los productos de la fisión son ||Mo y ^|La. Podemos expresar
el proceso como
n + 2 ^ U -»• " f U * -* 4=iMo + + 2n
Los neutrones incidentes son lentos, así que podemos ignorar su energía cinética en el balance de energía
y sólo tomar en cuenta la masa. Las masas iniciales son
m(n) + m(29fU) = 1.0090 urna + 235.0439 urna = 236.0529 urna
Ésta es la masa del ^ U * . Como la masa del es de 236.0456, la masa en exceso es de 0.0073 urna,
correspondiente a una energía de excitación de 6.800 MeV. El umbral de fisión del 2 ^U es de 5.3
MeV, por lo que la energía de excitación es suficiente para producir fisión.
Las masas de los productos finales son
La masa en exceso de los núcleos iniciales con respecto a los finales es de 0.223 uma. Por tanto, la energía
liberada en la fisión es de 207.72 MeV, que aparece como energía cinética de los productos finales.
En realidad, la energía total liberada es mayor porque los núcleos de ^Mo y 13^La son inestables
y emiten electrones, neutrinos y rayos y, hasta llegar a núcleos estables.
• Neutrón
O Núcleo
® Núcleo excitado
o o «D Fragmento de fisión
i#'" o o/ o o o o
0 0 0 * 0 0 0 0
Figura 40.11 Diagrama simplificado que ilustra la evolución de una Figura 40.12 Moderación de una reacción de fisión en cadena. M es una
reacción en cadena en un material fisionable. sustancia moderadora.
mantiene una reacción en cadena en condiciones controladas. Esto es lo que sucede en un reactor
nuclear (véase la Nota 40.2).
En los reactores nucleares rápidos los neutrones se utilizan con la misma energía (de 1 a 2
MeV) con la que son liberados en el proceso de fisión. Pero en los reactores térmicos primero se
frena a los neutrones, haciéndolos chocar con los átomos de alguna otra sustancia, llamada moderador,
hasta que entran en equilibrio térmico con la sustancia (Fig. 40.12). En este caso se dice que los
neutrones son térmicos. El moderador debe ser una sustancia con número de masa pequeño (re-
cuerde el Ej. 14.6) y que,no tenga tendencia a capturar neutrones. El agua, el agua pesada y el
grafito son los moderadores usados más comúnmente.
Refrigerante
Varillas de control
Salida del
Moderador Refrigerante
3. Reflector. Para disminuir la pérdida de neutrones provenientes del reactor, el núcleo está rodeado por una sustancia,
agua o grafito, que dispersa y manda de regreso a algunos de los neutrones que no fueron utilizados en la fisión y que, de otro
modo, escaparían del sistema.
4. Varillas de control. Para regular la disponibilidad de neutrones para la fisión y controlar su número, se usa una serie de
varillas hechas con material absorbente de neutrones (B, Hf, Cd). Éstas se introducen y sacan del núcleo para regular el flujo
de neutrones.
5. Refrigerante. Para extraer la energía generada en el núcleo del reactor y absorbida por el moderador, evitando que su
temperatura aumente en exceso, se hace circular un fluido por el núcleo y el moderador. El refrigerante debe ser una sustancia que
absorba muy pocos neutrones. El fluido puede ser agua, agua pesada o un gas, como He o C0 2 , dependiendo del diseño del reactor.
En los reactores de investigación los rayos yy los neutrones producidos por fisión se utilizan para investigar el efecto de
los neutrones sobre ciertos materiales o producir nuevas sustancias radiactivas o ciertas reacciones nucleares. En los reactores
de potencia la energía extraída por el refrigerante se usa para producir vapor que alimenta una turbina, la cual actúa sobre un
generador eléctrico como en cualquier planta termoeléctrica convencional. En los reactores de agua en ebullición (Fig. 40.14), el
refrigerante mismo es transformado en vapor a presión dentro del recipiente del reactor. En los reactores de agua a presión
(Fig. 40.15), el refrigerante pasa a través de un generador de vapor o intercambiador de calor. Así, el vapor que alimenta a la
turbina fluye por un circuito que se encuentra fuera del reactor. En 1992 había cerca de 430 reactores en funcionamiento en todo
el mundo, que generaban 300 GW de potencia eléctrica (casi el 20% de la energía eléctrica generada en el planeta).
Vapor
J. Turbina Generador
Refrigerante del reactor
Bomba
Figura 40.14 Reactor de agua en
Bomba ebullición.
Agua
Turbina Generador
Bomba
Vapor
Entrada de
Combustible " refrigerante
Agua x ^ = r
Bomba Figura 40.15 Reactor de agua a
presión.
900 Procesos nucleares
40.8 Fusión nuclear
La fusión nuclear consiste en la unión de dos núcleos que forman un núcleo más grande cuando
chocan entre sí. Debido a la repulsión de Coulomb, los núcleos deben tener una energía cinética
mínima para vencer la barrera de Coulomb y aproximarse lo suficiente para que las fuerzas nucleares
Banera de produzcan la unión de los dos núcleos (Fig. 40.16). Este problema no aparece en la fisión nuclear,
Coulomb Energía de la pues los neutrones no tienen carga eléctrica y, por tanto, se pueden acercar a un núcleo incluso si su
partícula incidente
energía cinética es muy pequeña o prácticamente cero. Como la barrera de Coulomb aumenta con
r respecto al número atómico, la fusión nuclear puede ocurrir con energías cinéticas no excesivamente
grandes sólo con los núcleos muy ligeros, con número atómico o carga eléctrica nuclear pequeña.
Cuando dos núcleos de número atómico Zx y Z2 están en contacto, la energía potencial
eléctrica de ambos núcleos es Ep = ZjZ2e2/4^E0r, donde r es la suma de los radios nucleares, aproxi-
madamente 10~14 m, de manera que
Figura 40.16 Barrera de
potencial para la fusión. £ p ~ 2.4 X 10"14Z,Z2 J = 1.5 X 10 5 Z,Z 2 eV = 0.15Z,Z 2 MeV
Esta expresión da la altura de la barrera de potencial y, por consiguiente, la mínima energía cinética
que deben tener los núcleos para que ocurra la fusión. A energías más bajas, existe una cierta
probabilidad de penetración en la barrera, pero es muy pequeña.
La energía cinética media de un sistema de partículas con temperatura Tes del orden de kT
o de 8.6 x 10~5 TeV, donde Testá expresada en kelvins. Así, una energía de 105 eV corresponde a
una temperatura de alrededor de 109 K, que es mucho mayor que la temperatura que se estima que
existe en el centro del Sol. Aun así, la fusión de núcleos ligeros es uno de los procesos más impor-
tantes que ocurren en el Sol y constituye su fuente principal de energía (véase la Nota 40.3).
Para que se efectúe -la fusión de un gran número de núcleos, es necesario que éstos se
encuentren a temperaturas mucho mayores que las generadas en la mayoría de las reacciones quí-
micas exoenergéticas. Esto hace muy difícil contener las partículas en un espacio para que puedan
reaccionar, pues ningún material conocido puede soportar tales temperaturas. Tenemos también
que a temperaturas tan altas, los núcleos son despojados de todos sus electrones (debido a las
colisiones) y la sustancia consiste en una mezcla neutra de núcleos positivos y electrones negativos
conocida como plasma. La contención y el calentamiento se pueden llevar a cabo mediante cam-
pos magnéticos y haces láser (véanse las Notas 26.1 y 40.3).
En la fusión de núcleos ligeros (A < 20) se libera energía porque cuando se unen para
formar uno con más masa, la energía de enlace del producto es mayor que la suma de las energías
de enlace de los núcleos ligeros que se unen (recuerde la Fig. 39.2). De hecho, se piensa que todos
los elementos hasta el Fe se produjeron mediante reacciones de fusión en las estrellas. Para los
elementos con masa mayor que el Fe, la energía de enlace nuclear disminuye y no ocurre la fusión,
de modo que se requieren otros procesos para la producción de tales elementos.
Si las condiciones son propicias, la energía liberada en la fusión será suficiente para facilitar
la fusión de otros núcleos y producir una reacción en cadena. Si ésta se efectúa con rapidez, de
manera que se libere una gran cantidad de energía en un tiempo corto, ocurre una explosión nu-
clear. La reacción en cadena se puede presentar también en condiciones controladas, aunque aún no
se ha construido un reactor de fusión completamente satisfactorio.
La reacción de fusión más sencilla es la captura de un neutrón por un protón (o núcleo de
hidrógeno) para formar un deuterón:
}H + n ¡U + 2.224 MeV (40.13)
La gran ventaja de esta reacción es que no existe repulsión eléctrica que vencer. La reacción 40.13
ocurre, por ejemplo, cuando los neutrones provenientes de un reactor nuclear se difunden en una
sustancia hidrogenada, como agua o parafina.
Otra reacción de fusión sencilla es la que sucede entre dos protones. Como no existe un
núcleo diprotónico (con sólo dos protones y ningún neutrón), el proceso está acompañado por la
conversión de un protón en un neutrón con la emisión de un positrón y un neutrino. Esto es,
i H -h { H - > i H + e + + v + 1.35 MeV (40.14)
Fusión nuclear 901
Otras reacciones de fusión importantes son: la fusión entre el hidrógeno y el deuterio, que produce
un núcleo de tritio,
| H + iH -» iH + e + + v + 4.6 MeV (40.15)
y la fusión de dos deuterones; en este caso se tienen dos posibilidades con prácticamente la misma
probabilidad,
2
H + 2 H -+ í ^ H e + n + 3 2 M e V (40.16)
1
1?H + ¡H + 4.2MeV
Dos reacciones de fusión que liberan una gran cantidad de energía por unidad de masa son la que
ocurre entre deuterio y tritio,
fLi + n fHe + ?H
Esta reacción se puede efectuar, por ejemplo, en reactores deí fisión, colocando una capa de litio alrededor del núcleo. Así, los
reactores de fisión pueden proporcionar el tritio necesario para los reactores de fusión. El segundo problema es que la reacción
902 Procesos nucleares
Deuterio i^H Tritio3, H Vapor
Válvula para
la extracción
de tritio
Capa
de litio
produce neutrones, que a su vez pueden producir radioisótopos. Esto se puede reducir con otra capa de litio alrededor del reactor
de fusión, de manera que tales neutrones sean capturados y produzcan más tritio.
El principal obstáculo en el diseño de reactores de fusión es alcanzar las temperaturas, las presiones y las densidades
necesarias para producir las fusiones suficientes en un plasma de deuterio-tritio, durante el tiempo suficiente para generar las
cantidades apropiadas de energía, que sean mayores que la requerida para poner en funcionamiento al reactor. Un método es
mediante confinamiento magnético, analizado en la nota 26.1. Cuando la intensidad del campo magnético en el tokamak se
aumenta rápidamente, el plasma se comprime adiabáticamente y su temperatura aumenta hasta que se inicia la fusión.
Otro método es el confinamiento inercial que utiliza haces láser. Una cápsula de menos de 1 mm de diámetro que
contiene deuterio y tritio se somete a haces láser muy intensos que inciden desde muchas direcciones. El momentum y la energía
de los fotones de los haces calientan y comprimen la cápsula hasta que alcanza una densidad de alrededor de 10 000 veces su
densidad normal, en un proceso conocido como "implosión". A estas densidades y temperaturas se produce la fusión. En ambos
casos, el reactor de fusión opera en pulsos y requiere un suministro considerable de energía para producir los campos magnéticos
o generar los haces láser. Aun así, es posible que el balance de energía sea positivo.
En la figura 40.17 se muestra cómo se podría diseñar una planta de energía de fusión utilizando plasma de deuterio-tritio
y una capa de litio.
fH
ío8 np He
G I O<Vr y¡ \
6
10 i.? v
-O
\
7\ z i
Fe. I-PsBIBUOTKaE o
«104
aSlQ2
\Mg
N VAl
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0 T. #.
&
p® »«ti ® * „
O ci K Mn^Co
Cu «uZn
XgCe
%
1 vor srl / ' bn
l k^B
Be
* a*
10-2 Rh1>dSbw
® Te
In Re 11
n¡
Figura 4®. 18 Abundancia
1CH U® cósmica de los elementos. (H.
Urey y H. Brown, Phys. Rev. 88,
10 20 30 40 50 60 70 90 100 248, 1952.)
La secuencia de sucesos puede haber sido como sigue. Inicialmente, debido a fluctuaciones estadísticas y a la interacción
gravitatoria, una cierta cantidad del gran número de protones (núcleos de hidrógeno) producidos junto con el menor número de
neutrones y núcleos de deuterio, tritio y helio se agruparon en conglomerados o estrellas. Finalmente, estos conglomerados alcan-
zaron por acción gravitatoria una densidad del orden de 106 kg nr 3 , que es mil veces más grande que la de la materia ordinaria. En
el proceso de condensación existe una transformación de energía potencial gravitato-ria en energía cinética, dando como resultado un
aumento en la temperatura (hasta 107 K, aproximadamente). A tales temperaturas la fusión del hidrógeno en helio se ve acelerada
por una serie de reacciones de fusión denominadas ciclo protón-protón (Fig. 40.19), que consiste en las etapas siguientes:
iH + JH -> fH + e + + v
ÍH + fH ^He
¡He + ^He->fHe + 2}H
Combinando todas las reacciones y cancelando términos comunes, tenemos
4 }H -> fHe + 2e+ + 2v + 26.7 MeV
que es el proceso mencionado en la ecuación 40.19. La energía neta liberada en el proceso es de alrededor de 6.6 x 1014 J por
kilogramo de jH consumido. El tiempo necesario para completar un ciclo protón-protón en el Sol es de 3 x 109 años.
A estas altas temperaturas y densidades en las estrellas, también es posible que, mediante reacciones secundarias, se
formen cantidades relativamente pequeñas de núcleos con masa mayor. Por ejemplo, el 7Li se produce mediante el proceso
3 H + ¿He -• 37Li + 7
o
}H + ^ C -
JH + x fN -» *§0 -• + e+ + v
}H + l ,N -> LJC + fHe
Combinando estas reacciones recuperamos la ecuación 40.19. Por consiguiente, el ciclo del carbono también es equivalente a la
fusión de hidrógeno en helio. El átomo de carbono es una especie de catalizador, ya que se regenera alfinaldel ciclo. El tiempo requerido
para que un átomo de carbono recorra este ciclo en el Sol es de unos 6 x 106 años.
La cadena de sucesos que hemos descrito explica la ausencia de núcleos con A = 5 y 8, así como la escasez de litio, berilio
y boro, y la abundancia relativamente grande de 'g C. Mediante el proceso de captura de hidrógeno y helio, es posible la formación
de núcleos más masivos, como *|0 y 20°Ne (Fig. 40.21). La única limitación para la captura de helio es que los núcleos de fHe
tengan la energía necesaria para vencer la repulsión de Coulomb de los núcleos más masivos (con mayor Z).
Con la producción de núcleos más masivos, se efectúa una mayor contracción gravitatoria de la estrella, lo que produce
densidades en su centro del orden de 109 kg m~3 (con un correspondiente aumento en la energía cinética de los núcleos y una temperatura
que se acerca a 109 K). En tales condiciones, es posible que ocurran otras reacciones nucleares que, a su vez, produzcan núcleos
de mayor masa, hasta el grupo del hierro (aproximadamente A = 60), pero no más masivos, pues los núcleos con mayor masa
tienen menores energías de enlace por nucleón.
En algunos casos se pueden producir neutrones mediante reacciones como
11
" C + fHe -*• + n, sO + fHe -> foNe + n, í|Ne + fHe -*•ifMg + n
(i2c 6
\
Figura 40.20 Ciclo del carbono.
Preguntas 905
Estos neutrones contribuyen a extender la producción de núcleos con masa más grande, es decir, más allá del grupo del hierro,
mediante captura de neutrones, más que por captura de partículas cargadas, seguida por una desintegración p Los núcleos
resultantes tienen un número atómico mayor y, así, la cadena de núcleos puede avanzar hacia valores más grandes de Z. A medida
que pasa el tiempo, el número de neutrones libres disminuye, lo cual explica por qué los elementos más masivos son mucho menos
abundantes.
No todas las estrellas del universo siguen la misma secuencia con la misma rapidez, de modo que, en el presente, las
estrellas se hallan en diferentes etapas de evolución. El Sol aún se encuentra en su primera etapa de evolución; se supone que su
composición es de 81.76% de hidrógeno, 18.17% de helio y 0.07% de los demás elementos. Las estrellas en las que todavía la
combustión de hidrógeno es el proceso dominante se conocen como estrellas de secuencia principal. Las estrellas en las que el
proceso más importante es la combustión de helio se conocen como gigantes rojas, debido a su color. Puede ser que en muchas
estrellas se lleven a cabo las tres etapas de síntesis de núcleos al mismo tiempo: en la superficie se efectúa la combustión de
hidrógeno; en la capa intermedia, más caliente, prevalecen las reacciones de helio; y en el centro o núcleo de la estrella, mucho más
caliente, se producen los elementos masivos. Las estrellas que han tenido una evolución de este tipo se conocen como estrellas de
primera generación.
Las inestabilidades que surgen durante la evolución de una estrella pueden provocar la expulsión de algo de su material
hacia el espacio interestelar. Esto es lo que pasa, por ejemplo, en la explosión de una supernova. El material expulsado se mezcla
con el hidrógeno y otras partículas del espacio^ exterior. La condensación de algo de esta mezcla, tiempo después, da como
resultado estrellas de segunda y (más adelante) de tercera generación, en las que ya están presentes algunos elementos, pero la
fusión de hidrógeno aún puede ocurrir cuando se alcance la temperatura apropiada. Éste es el caso del Sol. La Tierra, nosotros
mismos, y los demás planetas también somos producto de la condensación de material cósmico o de residuos expulsados en la
explosión de estrellas. Sin embargo, la temperatura de los planetas es muy baja para que se produzca fusión.
Al agotarse el combustible nuclear de una estrella, su evolución pasa a estar regida por las fuerzas gravitatorias entre sus
componentes y depende críticamente de su masa. Las estrellas cuya masa está entre 10-3 Mc y menos de 10M c , donde Mc es la
masa de Chandrasekhar definida en el ejemplo 36.4, finalmente se contraen hasta un radio de unos cuantos miles de kilómetros y
su densidad está entre 104 kg m~3 y 1013 kg m~3, de modo que electrones y núcleos están tan juntos como lo permite el principio
de exclusión. A tales estrellas se les conoce como enanas blancas. Se espera que el Sol se convierta en enana blanca dentro de
algunos miles de millones de años. Las estrellas cuya masa está cerca de 10MC se contraen aún más y aplastan a los electrones
contra los protones para que éstos se transformen en neutrones mediante la captura de electrones, descrita en la sección 40.4; se
conocen como estrellas de neutrones y su colapso está limitado por el principio de exclusión aplicado a los neutrones. Las
estrellas de neutrones tienen radios de unos cuantos kilómetros y una densidad entre 1013 kg m~3 y 1020 kg m~3, que es del orden
de la densidad de la materia nuclear (véase la Sec. 39.3). Las estrellas con masa mayor que MC se contraen todavía más, y se
convierten en agujeros negros, con tamaños menores que los radios de Schwarzschild (Ej. 11.5) y, por tanto, con densidades
extremadamente altas. Los planetas que poseen una masa menor que 1027 kg (Tabla 11.1) o 10~3MC son estables gravitatoriamente,
y en ellos las fuerzas eléctricas juegan un papel más importante en la conformación del sistema. Existe, entonces, una conexión
entre todas las fuerzas fundamentales a todos los niveles de las grandes estructuras del universo.
PREGUNTAS
40.1 Demuestre que la actividad de una sustancia obedece la 40.4 Remítase a la figura 40.2 y señale los procesos debidos a
ley A =/40e_At. desintegración a y p.
40.2 ¿El concepto de "vida media" de un núclido radiactivo 40.5 ¿Por qué una partícula a debe penetrar una barrera antes
está relacionado directamente con la desintegración de escapar de un núcleo?
exponencial? 40.6 Un núcleo inestable está caracterizado por tener dema-
40.3 ¿Cómo sabemos que la desintegración a debe ser un siados (a) neutrones, (b) protones. ¿Qué tipo de desintegración p
proceso de dos cuerpos mientras que la p debe ser de tres? se espera en cada caso? Verifique en una tabla de núclidos.
906 Procesos nucleares
40.7 ¿Cómo se puede determinar si un núcleo es estable con 40.12 ¿Por qué la energía de enlace por nucleón empieza a
respecto a ía emisión de cierto tipo de partícula? disminuir para A > 60?
40.8 Utilizando una'expresión similar a la ecuación 40.6, 40.13 ¿Por qué se libera energía en la fisión de un núcleo
investigue la estabilidad del 238U con respecto a la emisión de masivo o en la fusión de dos ligeros?
protones y neutrones,
40.14 ¿Por qué la fisión ocurre con núcleos masivos y la
40.9 Consulte un libro de física nuclear y represente fusión con núcleos ligeros?
gráficamente la serie del actinio y del torio en forma similar
40.15 ¿Cuál es la diferencia fundamental entre un reactor
a la figura 40.4.
nuclear "térmico" y uno "rápido"?
40.10 ¿Por qué es necesario suponer que existe una interacción
40.16 ¿Cuáles son los requisitos que deben cumplirse para
débil?
hacer que un reactor de fusión sea práctico?
40.1 í ¿Por qué se forma un núcleo intermedio en las
reacciones nucleares? Si la energía del proyectil es muy alta, ¿se
espera que se forme el núcleo intermedio?
PROBLEMAS
Nota: Es necesario consultar una tabla de núclidos para resolver sólo quede una línea recta correspondiente a la sustancia de
algunos problemas de este capítulo. menor duración.)
40.1 La vida media del 90Sr es de 28 años. Calcule: (a) su 40.5 Un aro de pistón de acero con 25 kg de masa se irradia
constante de desintegración, (b) la actividad de 1 mg de ^Sr en en un reactor nuclear hasta que su actividad es de 9.0 mCi
curies y en núcleos por segundo, (c) el tiempo para que 1 mg se (debida al núclido de 59Fe cuya vida media es de 3.90 x 106 s).
reduzca a 250 mg, (d) la actividad en el tiempo obtenido en (c). Dos días después el aro es instalado en un motor de prueba.
Después de una prueba de diez días se retira el aceite del cárter
40.2 A una muestra recién preparada de material radiactivo, y se analiza su actividad debida al 59Fe. El análisis muestra una
que se desintegra en un núclido estable, se le mide la actividad actividad media de 9.8 x 102 desintegraciones por segundo para
cada 20 segundos. Iniciando en t = 0, se tienen las siguientes una muestra de 200 cm3 de aceite. Calcule la masa del hierro
mediciones (en /iCi): 410, 190, 90, 43, 20, 9.6, 4.5, 2.15, 1.00, desgastado en el aro, dado que el cárter tiene una capacidad de
0.48 y 0.23. (a) Represente el logaritmo natural de la actividad 7.6 litros.
con respecto al tiempo, (b) Encuentre la constante de
desintegración y la vida media de la muestra, (c) ¿Cuántos 40.6 La actividad del carbono encontrada en especímenes
núcleos radiactivos se hallaban presentes en la muestra cuando vivientes es de 0.007 fiCi por kilogramo, debido al 14C presente.
/ = 0? El carbón vegetal de una hoguera hallada en un viejo
campamento indio tiene una actividad de 0.0048 flCi kg -1 . La
40.3 Un material está compuesto por dos sustancias
vida media del ,4 C es de 5760 años. Calcule cuánto tiempo hace
radiactivas diferentes con vidas medias de 2 h y 20 min, que se utilizó por última vez el campamento.
respectivamente. Al inicio hay un mCi de la primera
sustancia y 9 mCi de la segunda, (a) Usando papel 40.7 Calcule la energía de la partícula a liberada por el 144Nd
semilogarítmico, represente gráficamente la actividad de cada cuando se desintegra en 140Ce y la energía de retroceso del
sustancia y del material completo en función del tiempo, (b) ¿En núcleo hijo. Las masas son de 143.9100 urna y 139.9054 urna,
qué tiempo la actividad total es de un mCi? (c) ¿En qué tiempo respectivamente.
la actividad de la sustancia de vida media más corta es de 1%
40.8 En una cámara de niebla se observa la colisión entre
de la de vida media más larga?
una partícula a y un núcleo de masa desconocida. La partícula
40.4 La actividad de un material se mide con un contador se desvía 55° de su trayectoria original, mientras que el núcleo
Geiger cada 30 s y se obtienen los siguientes valores (en cuentas deja un rastro a 35° con respecto a la dirección de incidencia.
por minuto): 1167, 264, 111, 67, 48.3, 37.1,30.0, 24.6, 20.9, Calcule la masa del núcleo.
18.1, 15.7, 13.9, 12.3, 11.1,9.84, 8.85,7.83, 7.02, 6.26, 5.60 y
40.9 El espectro de la desintegración a del 226Ra tiene
5.00. (a) Represente el logaritmo de la actividad contra el
una estructura de triplete con energías de partícula a de
tiempo, (b) Determine cuántas sustancias radiactivas están
4.777, 4.593 y 4.342 MeV. Suponiendo que el núclido hijo
presentes y calcule la vida media y la constante de
que se produce es 222Rn en su estado fundamental o en uno
desintegración de cada una. (Sugerencia: Reste primero la
de los dos estados excitados, dibuje el diagrama de niveles
actividad de la sustancia de mayor duración mediante la
de energía y muestre la emisión de rayos /asociada con la
extensión de la cola de la curva en línea recta hasta el tiempo
transición.
cero. Grafique la actividad restante y repita el proceso hasta que
Problemas 90 7
27
40.1© (a) Determine los modos posibles de desintegración (a) Al(n, y)28Al Q = 7.722 MeV
27
del 40 K, cuya masa es de 39.9640 urna, (b) Calcule la (b) Al(p, a)24Mg O - 1.594 MeV
27
energía disponible para cada proceso posible. (c) Al(d, p)28Al Q = 5.497 MeV
27
(d) Al(d, a)25Mg Q = 6.693 MeV
40.11 Obtenga las ecuaciones que expresan la energía
40.21 Una muestra de silicio natural es bombardeada con un
liberada (a) en la desintegración (b) en la desintegración
haz de deuterones de 2.0 MeV. (a) Escriba todas las reacciones
y (c) en la captura de electrones. (Sugerencia: Se debe
posibles en las que la partícula expulsada sea un electrón o una
tener un registro de cuántos electrones había antes y partícula a. (b) En cada caso, encuentre la Q de la reacción y la
después de la desintegración.) energía total del producto.
40.12 (a) Verifique que el 64Cu puede desintegrarse 40.22 Una lámina de tantalio de 0.02 cm de gruesa y densidad
mediante emisión fi+, j3~, o captura de electrones (CE). 1.66 x 104 kg ITT1 es irradiada durante 2 h con un haz de
Experimentalmente sabemos que el 64 Cu tiene una vida neutrones térmicos con un flujo de 1016 N m"2 s~!. Como
media de 12.8 horas con 39% fi~, 19% /J + y 42% CE. resultado de la reacción 181Ta(n, y)182Ta, se forma un núcleo
(b) Calcule la energía disponible para cada proceso. La masa de 182Ta con vida media de 114 días. Inmediatamente
del 64Cu es de 63.929 77 urna, la del 64Zn de 63.929 14 urna después de la irradiación la lámina tiene una actividad de
y la del 64Ni de 63.927 96 urna. 1.23 x 107 desintegraciones por cm2. Calcule el número de
40.13 (a) Verifique que el 7B se desintegra mediante núcleos de 182Ta que se forman.
captura de electrones; su masa es de 7.016 929 urna. 40.23 Para la fotofisión del 235U en ^Kr, !42Ba y tres
(b) Calcule la energía y el momentum del neutrino y del núcleo neutrones, calcule, a partir de las diferencias de masa, la energía
hijo, 7Li, cuya masa es de 7.016 00 urna, si el electrón y neutrino total liberada. Compare esta energía con la de la repulsión de
se emiten ambos en la dirección opuesta a la del núcleo hijo. Coulomb inicial de los dos fragmentos cargados, suponiendo
40.14 Calcule la energía máxima de los electrones en la que apenas se tocan cuando se presenta la fisión.
desintegración ¡3 ~ del 3H. 40.24 Calcule la energía requerida para dividir un núcleo de
4
,4
40.15 Cuando el 0 se desintegra mediante emisión ¡3 , + He en (a) un 3H y un p y (b) un 3He y un n. Explique la
el núclido hijo, 14N, casi siempre está en un estado diferencia entre las energías en términos de las propiedades de
excitado (> 99%). De los datos experimentales dados en la las fuerzas nucleares.
figura 40.9(b) y del hecho de que el 14 N tiene una masa de 40.25 (a) Verifique que la energía liberada en la fisión del
14.003 074 urna, calcule la masa del 14 O. uranio (185 MeV por átomo) es equivalente a 8.3 x 1013 J kg -1 .
40.16 Complete las siguientes reacciones nucleares, (b) ¿Con qué rapidez se debe fisionar el uranio para que se
sustituyendo el núclido o partícula correctos siempre que genere una potencia de 1 MW? (c) ¿Cuánto tiempo se tarda en
aparezca una X: usar 1 kg de uranio, dado que genera continuamente una
potencia de 1 MW?
40.17 Determine la energía umbral de fotón de la reacción
fotonuclear 24Mg(y, n)23Mg. Las masas de los núclidos padre 40.26 (a) ¿Cuál debe ser la temperatura media de un plasma de
y producto son de 23.985 04 y de 22.994 12 urna, deuterones para que se presente la fisión? (Sugerencia: Se puede
respectivamente. estimar calculando la energía de repulsión de Coulomb entre
deuterones, cuando se hallan dentro del alcance de la fuerza
(a) "Al(n, A)X (b) ¡iny, n)X nuclear, = 10"15 m.) (b) Calcule la energía liberada al fusionar
(c) ?iP(d, p)X (d) 126C(X, a)®Be dos núcleos de deuterio en una partícula a.
(e) ^BÍy.XtfBe (f) 1
i¡ln(n,y)X
(g) ||Ni(p, n)X (h) |?Co(n, X)62°7CO 40.27 (a) Calcule la energía liberada en el proceso de fusión
34He -* 12C, que se presenta en la segunda etapa de la
40.18 Cierto acelerador puede impartir una energía de 2 MeV nucleosíntesis en las estrellas, (b) Determine la potencia
a partículas con una carga y de 4 MeV si las partículas tienen generada por el proceso en una estrella en la que 5 x 109 kg de
dos cargas. ¿Qué reacciones se pueden observar cuando el 4
He se funden en 12C por segundo.
12
C es bombardeado por protones, deuterones y partículas a
provenientes de este acelerador? 40.28 Demuestre que si se tiene en cuenta la energía producida
por el Sol, su masa debe disminuir a razón de 4.6 x 109 kg s -1 .
40.19 Si se bombardea 7Li con protones de 0.73 MeV, se ¿Cuánto tiempo deberá transcurrir para que su masa disminuya
producen dos partículas a, cada una con 8.8 MeV de energía un 1%? (La masa del Sol está dada en la Tabla 11.1.)
cinética, (a) Calcule la Q de la reacción, (b) Calcule la
diferencia entre la energía cinética total de las partículas a y 40.29 ¿En cuánto tiempo la duración del año aumentará en un
la del protón inicial en el sistema L. segundo debido a la pérdida de masa del Sol por radiación?
(Véase el problema anterior.) Recuerde que el cuadrado del
40.20 La masa del 27Al es de 26.981 urna. Encuentre la masa ' periodo del movimiento de un planeta alrededor del Sol es
de los núcleos producto para las reacciones siguientes: inversamente proporcional a la masa de este último.
Le ©sfryefyra fundamental d i h mcaferio
41.1 Introducción 909
41.2 Partículas "fundamentales" 910
41.3 Partículas y antipartículas 912
¡Si0k%^ •
41.4 Inestabilidad d e partículas 915
41.5 Leyes d e c o n s e r v a c i ó n 918
41.6 Simetría e i n t e r a c c i o n e s 918
41.7 Resonancias 922
41.8 El m o d e l o e s t á n d a r 923
41.9 La evolución del universo 926
i
i r
-4'.
li Notas
Richard P. Feynman (1918-1988), uno 41.1 Experimento s o b r e a n t i p r o t o n e s 914
de los científicos más brillantes de este
siglo y, según sus propias palabras, un 41.2 Violaciones d e la p a r i d a d en la d e s i n t e g r a c i ó n j3 921
"personaje curioso", fue profesor de
física en el California Institute of 41.3 Evidencia experimental d e la estructura interna d e los p r o t o n e s 925
Technology, Pasadena, California. 41.4 El destino c o s m o l ó g i c o 928
Entre sus mayores logros está el
desarrollo de una técnica para calcular
los procesos que ocurren entre
partículas elementales, por lo cual
recibió el premio Nobel de física en
1965. Feynman fue también un
entusiasta y estimulante difusor de la
ciencia, como lo prueban sus múltiples
conferencias y libros. Fue el primero
en señalar la causa principal de la
desastrosa falla del transbordador
espacial Challenger.
41.1 Introducción
Las unidades básicas de la materia se conocen como partículas fundamentales o elementales. Ya
nos hemos referido a protones, neutrones, electrones, positrones, neutrinos y fotones. Las primeras
tres son las únicas necesarias para explicar la estructura de átomos y núcleos. El positrón es pareci-
do a un electrón, pero tiene carga positiva y se produce en ciertos procesos nucleares. El neutrino es
necesario para satisfacer tres leyes básicas en el proceso de la desintegración /?: la conservación de
energía, momentum y momentum angular. Finalmente, el fotón es el portador de la interacción
electromagnética entre partículas cargadas (Fig. 41.1 (a)).
q' N ,N' e -
f p + + p + + 71°
La interacción débil está asociada con tres partículas portadoras, conocidas como bosones W 1 y Z°,
observadas experimehtalmente. Por extensión, la interacción gravitatoria entre dos masas requeri-
ría la existencia de otra partícula portadora, el gravitón, que aún no se ha observado.
Desde 1960 se han observado muchas otras partículas. Más de treinta partículas son relati-
vamente estables (vida media mayor que 1G~10 s) y más de cien partículas de tiempo de vida extre-
madamente corto (vida media del orden de 1Q~21 s), conocidas en ocasiones como resonancias.
Estos descubrimientos fueron posibles con la construcción de aceleradores de muy alta
energía (ciclotrones, sincrotrones, linacs, máquinas de haces en colisión, etc.) que producen partícu-
las con energías de hasta varios GeV; con el perfeccionamiento de las técnicas para observar partí-
culas (cámaras de niebla, de burbujas y de chispa y emulsiones fotográficas, en las que se producen
rastros visibles del paso.de partículas cargadas); con los diferentes tipos de detectores (contadores
Geiger-Müller, de centelleo y de Cerenkov); y con el desarrollo de circuitos electrónicos comple-
jos (recuerde la Nota 20.2).
El conocimiento actual de las propiedades de las partículas fundamentales ha permitido
elaborar una teoría conocida como "modelo estándar" (Sec. 41.8), formulada durante la década de
los ochenta con el esfuerzo de muchos físicos y como resultado de los primeros trabajos de Murray
Gell-Mann y George Zweig, en 1964. El estudio de las partículas fundamentales es importante
debido a que muestra la estructura básica de la materia que no se hace evidente en el estudio de
átomos, moléculas y agregados de materia (sólidos, líquidos).
Bosones débiles W±
ryo 80-90 X 103
momentum dipolar magnético. Existen tres clases de neutrinos, representados con vg, v^y v f y
asociados con el electrón, el muón y el tauón, respectivamente.
EJEMPLO 411
Masa de los bosones que median una interacción.
D> Se supone que las partículas interactúan mediante el intercambio de bosones, que son los portadores de
momentum, momentum angular, energía y, en algunos casos, de carga eléctrica, de una partícula a otra.
Los bosones intercambiados se conocen como virtuales, pues sólo existen brevemente durante el proce-
so de intercambio, aunque si hay suficiente energía disponible, pueden existir también como partículas
libres.
El alcance de las fuerzas nucleares se puede explicar con este modelo sobre las interacciones. Se
supone que un protón no es un sistema estático, sino que emite y reabsorbe continuamente piones virtuales.
Cuando un pión virtual es emitido, la energía del protón cambia en una cantidad que, al menos, es igual
a AE ~ mKc2 ~ 140 MeV, con un correspondiente cambio en el momentum. Según el principio de
incertidumbre de Heisenberg, ecuación 36.5, el pión puede existir sin violar ninguna de las leyes de conser-
vación durante el tiempo
Af ~ h/AE ~ h/m^c2 ~ 10~22 s
912 La estructura fundamental de la materia
Después de este tiempo, el pión debe ser reabsorbido por el nucleón o ser intercambiado con otro nucleón,
para restituir la conservación de momentum y energía. Si suponemos que el pión se mueve con velocidad
cercana a la de la luz, la máxima distancia que puede recorrer en ese tiempo es de alrededor de 10~14 m.
Entonces, ésta es la máxima distancia a la cual debe estar el otro nucleón para que absorba al pión y, por
tanto, da el orden de magnitud del alcance de la interacción nuclear.
En el caso de las interacciones electromagnéticas, suponemos que una partícula cargada emite y
absorbe fotones virtuales de manera continua. Los fotones tienen masa cero y, por consiguiente, la fluc-
tuación de energía AE de una partícula cargada puede tener un valor arbitrario, dependiendo de la fre-
cuencia asociada con el fotón. En consecuencia, el tiempo que un fotón virtual puede existir antes de ser
reabsorbido o intercambiado con otra partícula cargada también es arbitrario y, por tanto, las fuerzas
electromagnéticas son de largo alcance. Un cálculo muestra que la fuerza, resultante del intercambio de
fotones de masa cero entre dos partículas cargadas que se mueven con lentitud, debe variar según el
inverso del cuadrado de la distancia entre las dos cargas, de acuerdo con la ley de Coulomb.
Las partículas W* y Z°, que se supone median las interacciones débiles, tienen masas de 81 GeV
y 91 GeV, respectivamente. Poseen, entonces, un alcance de alrededor de 10~17 m o 103 veces menor que
el alcance de la interacción nuclear. Ésta es la razón por la cual la interacción débil no se manifiesta en la
mayoría de los procesos que observamos en la Tierra, con excepción de la desintegración radiactiva /?.
La interacción débil puede representarse mediante los procesos ilustrados en la figura 41.1 (c) y (d).
Partículas Antipartículas
Q~
1500
E° =o
2° 2°
A°
>
0 1000
1
w
K Ko K K-
500
Para que ocurra este proceso, la energía cinética del protón incidente (si el blanco está en reposo) tiene
que ser de al menos 5.64 GeV (véase el Ej. 20.4 para el cálculo de este valor).
Parece que el universo está compuesto principalmente por partículas (y no por una mezcla uni-
forme de partículas y antipartículas), lo que lo hace estable con respecto a la aniquilación de la materia.
Por el imán M2 pasan muchas partículas de carga negativa (K~ n~, ¡r) y algunos antiprotones (se estima que la proporción es
de 40 000 partículas por antiprotón). Para diferenciar los antiprotones, los detectores de centelleo S{ y S2 se colocan de forma tal que
den una señal sólo para antiprotones de momentump. En consecuencia, la observación de tales señales es una indicación del paso de
un antiprotón. Este experimento ilustra la diversidad de técnicas requeridas en la física experimental de partículas.
Leptones Bariones
Neutrino Estable Protón Estable (1031 yr?)
Electrón Estable +
Neutrón n° -> p + e~ + v 7.0 x 102
Muón p- _ » e - + VM + ve 1.52 x 10" 6
Tauón T -> e + vt + ve 3.5 x 10" 1 3 Lambda A° -*• p + + 71_
-* n° + 1.76 x 10- 10
¡í + vt + 7I°
"Para obtener la desintegración de antipartículas, cambie todas las partículas por antipartículas en ambos lados de la ecuación.
916 La estructura fundamental de la materia
• • H
HBH
n
! 15 •
BmMgS
M W
Figura 41.6 Eventos producidos por una aniquilación Figura 41.7 Eventos producidos por una colisión K~-p.
protón-antiprotón. (Fotografía por cortesía del (Fotografía por cortesía del Brookhaven National Laboratory.)
Brookhaven National Laboratory.)
Una condición impuesta por la conservación de la energía y que es necesaria para que
ocurra la desintegración espontánea es que la masa de la partícula sea mayor que la suma de las
masas de las partículas en las que se desitegra. Además, deben conservarse la energía, el momentum,
el momentum angular y la carga. Estos criterios se utilizan como guía en el análisis de la
desintegración de partículas fundamentales.
El muón negativo, con spin •§-, descubierto en 1937 en los rayos cósmicos, fue la primera
partícula inestable observada. La desintegración de muones siempre produce electrones con un
espectro continuo de energías cinéticas, parecido al de la desintegración Por consiguiente, la
conservación de energía y momentum requiere la emisión de dos neutrinos, ve y v^, junto con el
electrón (véase la Tabla 41.2). Los piones con carga eléctrica y con spin 0 se desintegran en un
muón o en un electrón con energía cinética bien definida y, por tanto, sólo se emite un neutrino
(v o ve) (véanse la Tabla 41.2 y la Fig. 20.5).
En la figura 41.6 se muestra la aniquilación protón-antiprotón, que produce nuevas partícu-
las que a su vez sufren desintegraciones posteriores:
p + + p" E+ + E~
0
U-+A
+ Á°
l 7l + + P~ (41.5)
Analizando en cada una de las desintegraciones la conservación de la energía y el momentum,
podemos identificar partículas neutras que no dejan rastro.
En la figura 41.7 se muestra un proceso más complicado mediante eventos producidos en
la colisión de un K" y un p+:
I 71+ + Tí'
71 + Ac
L» 71
Tí + p (41.6)
Inestabilidad de partículas
Figura 41.8 Representación gráfica de los procesos que implican bosones W + y Z°. Figura 41.9 Sucesos disparados por un protón proveniente
espacio exterior que choca con uno de la atmósfera.
Estas desintegraciones son, básicamente, el resultado de la interacción débil, transportada por los
bosones W* y Z°. En la figura 41.8(a), (b) y (c), se describe de manera gráfica el mecanismo de
desintegración del neutrón, el protón y el muón en términos del intercambio de partículas W *
Las dos primeras corresponden a la desintegración /ü analizada en la sección 40.4. Los otros proce-
sos se describen en la figura 41.8(d), (e) y (f).
Muchos de los procesos que implican partículas fundamentales han sido observados en los
rayos cósmicos, que consisten en partículas de alta energía (en su mayoría protones) que chocan
con la Tierra, y son resultado de procesos que ocurren en el Sol y en otras partes del universo. Los
rayos cósmicos producen reacciones en cadena cuando interactúan con los núcleos de la atmósfera
superior. En la figura 41.9 se representa una de tales reacciones. El proceso continúa hasta que la
energía de las partículas ya no es suficiente para producir nuevas partículas, y sólo quedan partícu-
las estables.
EJEMPLO 41.2 •
Análisis de la energía en la desintegración de muones y piones.
t> Los electrones emitidos en la desintegración de muones tienen un espectro continuo de energía que llega
hasta 53 MeV como corresponde a la desintegración en tres partículas: un electrón y dos neutrinos.
Como la energía máxima del electrón es mucho mayor que su energía en reposo (0.5 MeV), el momentum
máximo del electrón es pmáx ~ Emáx/c = 53 MeV/c. Este momentum corresponde al caso en que los dos
neutrinos son emitidos en dirección opuesta a la del electrón, y ambos poseen un momentum total de
53 MeV/c con una energía total de 53 MeV. Así, la energía total liberada en la desintegración de muones es
de 106 MeV, que da la energía en reposo del muón (Tabla 41.1). Se ha medido el spin del muón de
manera independiente y su valor es de entonces, la ley de conservación del momentum angular tam-
bién prohibe la desintegración de un muón en un electrón y un neutrino, cada uno con spin de }, pero
permite su desintegración en un electrón y dos neutrinos. Como los dos neutrinos se comportan de
manera ligeramente distinta, se llega a la conclusión de que son diferentes, uno es un neutrino-muón ( v j
y el otro un neutrino-electrón (vg).
Los muones producidos en la desintegración de piones tienen una energía en reposo de
105.7 MeV y una energía cinética fija de alrededor de 4.1 MeV. Como el momentum de un muón con tal
energía cinética es de 29.5 MeV/c, éste debe ser el momentum del neutrino, emitido en la dirección
opuesta. La energía del neutrino es, entonces, de 29.5 MeV. Así, la energía total liberada en la
desintegración de piones es de 105.7 MeV + 4.1 MeV + 29.5 MeV = 139.3 MeV, que de nuevo concuer-
da aproximadamente con la energía en reposo del pión, 140 MeV. De la desintegración n+ -*• ¡J.+ + v ,
La estructura fundamental de la materia
concluimos que el spin del pión es 0 o 1. Del análisis de los otros procesos en que participan piones, se
ha determinado que su spin es cero.
Espejo Espejo
Pt A'
Espejo Espejo
6||
A'
A & A'¡
\ U>A
el \
<s„! \ /
L
- " t Figura 41.11 Reflexión, en
/ \ un plano, de (a) un campo
/ eléctrico de una carga positiva q,
Sistema original Imagen (b) un campo magnético de una
Sistema original Imagen carga positiva q que se mueve
(a) (b) hacia la página.
920 La estructura fundamental de la materia
Espejo
PM /V Pv- Pn
Helicidad Helicidad
Helicidad Helicidad
c£> +1 1 II <T( ) 5 v
-1 "=Ú> +1 <>•<
s„
Pv i p„ Pv
(a) (b)
(a) (b)
direcciones opuestas. Además, para ser congruentes con la helicidad del neutrino, su spin
debe ser como se indica en la figura (recuerde la Fig. 41.13). Sin embargo, el sistema "imagen"
mostrado en la figura 41.12(b) no se presenta en la naturaleza, pues el neutrino tendría su helicidad
equivocada. Por consiguiente, en la desintegración del pión, debida a la interacción débil, se viola
la paridad.
(II) Conjugación de carga (c). Esta operación consiste en la sustitución de todas las
partículas por sus antipartículas y viceversa, sin cambiar ninguna otra propiedad física, como el
momentum o el spin.
Una interacción es invariante con respecto a la conjugación de carga si cuando un pro-
ceso debido a la interacción es posible, el proceso conjugado de carga correspondiente
también es posible.
Parece que los procesos debidos a las interacciones fuerte y electromagnética son invariantes
con respecto a la conjugación de carga. Sin embargo, los procesos que implican interacciones débi-
les no lo son. Usemos la desintegración del pión como ejemplo (Fig. 41.13(a)): el sistema de carga
conjugada (Fig. 41.13(b)) no es posible porque el antineutrino tendría su helicidad equivocada.
No obstante, una comparación entre las figuras 41.12 y 41.13 sugiere una nueva posibilidad.
Supongamos que primero efectuamos una reflexión espacial u operación de paridad, P, sobre el sistema,
como se muestra en la figura 41.14(a) y (b), y después efectuamos la conjugación de carga C, como se
muestra en la figura 41.14(c); el sistema resultante de la operación combinada (CP) también ocurre en la
naturaleza, es decir f v. Así:
las interacciones débiles son invariantes bajo la operación combinada CP.
Espejo
i P¡1 Pv- Pn
Helicidad Helicidad
:*crp
(iii) Inversión temporal (T). Esta operación consiste en cambiar t por -t. Como conse-
cuencia, la velocidad, el momentum y el momentum angular se invierten, y en una colisión los
estados inicial y final se intercambian (Fig. 41.15). Nuestra intuición, apoyada por una fuerte eviden-
cia experimental, tanto al nivel macroscópico como al atómico, sugiere la invariancia de las leyes
físicas con respecto a la inversión del tiempo. Se puede demostrar que las leyes del electromagnetismo
son invariantes a la inversión del tiempo, así como también se supone que la interacción fuerte lo es.
Un importante teorema que relaciona las tres operaciones de simetría establece que
todas las leyes físicas se consideran invariantes con respecto a la operación combinada CPT;
Campo Campo
magnético magnético
aplicado aplicado
Campo
magnético
aplicado
41.7 • Resonancias
Se tiene evidencia experimental de la existencia de partículas, conocidas coltio resonancias, con
una duración tan corta, del orden de 10~20 s o menos, que no dejan ningún rastro reconocible en
cámaras de burbujas o de chispas, pero que se reconocen por sus productos de desintegración. Las
resonancias son hadrones y se desintegran mediante la interacción fuerte, lo que explica su dura-
ción extremadamente corta. En la figura 41.17 se muestran algunas resonancias mesónicas y en la
41.18 aparecen algunas resonancias bariónicas.
2190(|-)
2100 ( | - )
2030 (2+)
2000
1500
1300(2 *) 1920 (j+) 1910(1*)
1420(0-) 1830 (j-)
1310(2*) 1815 (?)
1815(1+) 1767 (j-)
121ÜIP) 1230 (2+) 1688
1670(j-) 1670 (j-) 1660(j-) 1674 (2+)
MXSMt I +) 1050(0*) 1670 (| ~)
1003 (0+) 1570(| -)
><D1000 1520 (j -) 1520 (§-) 1530(3*)
-Ox 990(1 *) 1500
2 938(0-) 1400 (jr+) 1405 (í~)1385 (3+)
1318(j*)
1236 (jT) 1193(í*)
500 1115(Í*)
1000 939(^*)
800
K N A A
Figura 41.17 Resonancias mesónicas. El spin y la Figura 41.18 Resonancias bariónicas. El spin y la paridad de
paridad de cada resonancia se dan entre paréntesis. cada resonancia se dan entre paréntesis.
El modelo estándar 923
0.3 600
500
/' ^
// -C- '
0.2 400
ÍSLIOTi
eV eV MeV MeV 300 o
100
Figura 41.19 Niveles de
0.0 energía en átomos,
moléculas, núcleos y
Moléculas Atomos Núcleos Hadrones hadrones.
Las resonancias corresponden a estados excitados de mesones y bariones. Tienen los mis-
mos números cuánticos que los mesones y bariones con los que están relacionados y se les repre-
senta con el mismo símbolo, pero con un subíndice 1, 2, 3,... según su masa.
El hecho de que los mesones y bariones puedan tener estados excitados es un indicio de que
poseen algún tipo de estructura interna. En la figura 41.19 se hace una comparación de las energías de
excitación de moléculas, átomos, núcleos y hadrones, sólo en órdenes de magnitud. Las grandes
diferencias explican los distintos comportamientos físicos de los sistemas y de las fuerzas implica-
das en su formación. En el ejemplo 37.1 se dio la razón de tales diferencias de energía.
carga 0:
(41.8)
carga — e:
Del mismo modo, la teoría supone la existencia de seis tipos o "sabores" de quarks conocidos como
arriba (u), abajo (d), encanto (c), extraño (s), cima (t) y fondo (b) (que provienen respectivamente de
las palabras en inglés up, down, charm, strange, top y bottom), aunque la evidencia experimental del
quark "t" aún no es definitiva. (Los nombres fueron escogidos de manera arbitraria y no tienen un
significado especial.) La carga eléctrica de los quarks es de \e o -^e de acuerdo con el siguiente esquema:
carga f e :
(41.9)
carga —je:
La masa de los quarks no se conoce muy bien debido a que nunca han sido observados como
partículas libres, sino sólo en estados ligados, en forma de hadrones. Sin embargo, es probable
que las masas se encuentren entre 300 MeV y 5 GeV. A cada leptón y quark le corresponde una
antipartícula con carga opuesta y los mismos valores de masa y spin.
Además de la carga eléctrica, los quarks poseen otro atributo conocido como carga de
color o carga cromática, que desempeña el mismo papel que la carga eléctrica en la interacción
electromagnética. (La palabra color no tiene relación con los colores que vemos y se utiliza
solamente por conveniencia.) Para explicar por qué sólo se dan ciertas combinaciones estables de
quarks, se supone que existen tres tipos de cargas de color denominadas, arbitrariamente, como roja
(r), verde (g) y azul (b) (iniciales en inglés de los colores red, green y blue, respectivamente), a las que
agregamos las anticargas de color r, g, b. Una combinación de tres quarks con tres colores diferentes o de
un quark con carga de color y un antiquark con la correspondiente anticarga de color produce un
sistema de color neutro o sin color (blanco). Una combinación sin color o neutra de quarks y antiquarks
es equivalente a una combinación neutra de cargas eléctricas positivas y negativas, como en el caso del
átomo. Se supone que los hadrones son combinaciones sin color de quarks.
Los quarks se mantienen unidos mediante la interacción fuerte o fuerza cromática. Se
supone que los quarks que tienen colores diferentes se atraen, formando combinaciones esta-
bles sin color como (q r , q^q^') o (q r , q f ). Por tal razón las configuraciones estables son com-
binaciones blancas de tres quarks o de un quark y un antiquark. (Nótese que no se pueden
formar otros sistemas blancos.)
Prácticamente, los hadrones blancos no sienten la fuerza de color cuando están alejados
(igual que los átomos neutros no sienten fuerzas eléctricas cuando están muy separados). Pero si
dos hadrones se acercan uno a otro, los quarks con color de un hadrón pueden sentir la fuerza de
color de los quarks del otro. Tal fuerza se conoce como "interacción residual" y produce una
variedad de fenómenos nucleares (caso semejante a aquel en que dos átomos o moléculas,
eléctricamente neutros, al acercarse interactúan entre sí mediante la fuerza eléctrica residual y
pueden producir reacciones químicas). Éste es el origen de la fuerza nuclear entre protones y
neutrones; en otras palabras, los núcleos existen debido al efecto residual de la fuerza de color.
Los bariones están compuestos por tres quarks (u, d y s), mientras que los mesones son
combinaciones de un quark y un antiquark (Tabla 41.3). Por ello, los bariones poseen spin j ( t t i ) o
( t t t ) y son fermiones, y los mesones tienen spin 0 ( t i ) o 1 ( t í ) y son bosones. Las resonancias
son, entonces, estados excitados de estos sistemas de quarks. El modelo explica también muchas
otras propiedades de los hadrones. Por ejemplo, los neutrones, que son la combinación (ddu),
tienen cero carga eléctrica pero poseen un momento magnético, resultado de combinar los mo-
mentos magnéticos de los tres quarks que lo forman. Sólo los quarks u, d y s ocurren en la
materia ordinaria; los otros se manifiestan en procesos especiales a energías muy altas. La intensa
energía de enlace debida a la fuerza de color hace que la masa de los hadrones sea mucho menor
que la suma de las masas de los quarks que los componen, situación semejante a la que encontra-
mos en los núcleos con respecto a la masa de los nucleones.
Del mismo modo que las fuerzas electromagnéticas son transportadas por fotones o boso-
nes y, se supone que la interacción fuerte o fuerza de color entre quarks es transportada por bosones
llamados gluones (del vocablo inglés glue: "goma o pegamento"), que se supone no poseen masa
ni carga eléctrica, tienen spin 1 y portan carga de color. Existen ocho gluones correspondientes a las
combinaciones de color rr, rg, rb, gr ... Sólo hay ocho combinaciones independientes, ya que la
combinación de color rr + gg + bb, que da blanco, es invariante. Debido a su color, los gluones
pueden interactuar entre sí y con los quarks, produciendo una gran variedad de procesos. Además,
debido a que son portadores de carga de color, la interacción fuerte de la cual son mediadores es de
corto alcance (menor que 10~15 m), incluso si el gluón carece de masa. La teoría que trata acerca
de las partículas portadoras de color se conoce como cromodinámica cuántica.
El modelo estándar 92 5
Los leptones, que no poseen carga de color, iníeractúan entre sí y con los quarks sólo me-
diante interacciones electromagnética y débil (intercambio de bosones y, W* y Z°). Ambas
interacciones se pueden combinar en lo que se denomina teoría electrodébil. En consecuencia, la
aniquilación electrón-positrón no está limitada a la producción de dos fotones, como se indicó en
la ecuación 41.1, mediante el proceso e* + e~ -»• y + y, que es puramente electromagnético. Si la
energía del par electrón-positrón es lo suficientemente alta, es posible la producción de otros pares
de partículas a través de la interacción de los bosones débiles W 1 , Z°, de modo que podemos tener
e+ + e~-+ (i+ + n~, tc+ + k~, K° + K°, K + + K", etc. Debido al alcance extremadamente corto de la
interacción débil, los procesos débiles pueden darse sólo si las partículas se acercan mucho entre sí,
menos de 10~15 m. Los quarks, sin embargo, como poseen carga de color, interactúan también entre
sí a través de la interacción fuerte o de color (intercambio de gluones). En los procesos producidos
por esta interacción, los quarks pueden cambiar de color pero no de sabor; sin embargo, en proce-
sos debidos a la interacción débil, pueden cambiar de sabor pero no de color, a través de la acción
de bosones débiles.
Los pares quark-antiquark se pueden producir y aniquilar con la intervención de fotones y
bosones W 1 y Z°. Así, en los procesos débiles, como la desintegración ¡3, un quark puede transfor-
marse en otro con la emisión de un bosón W* o de un Z°, que a su vez produce un par de leptones
o un par quark-antiquark. La interacción nuclear entre dos nucleones se debe al intercambio de un
quark y un antiquark vía la interacción fuerte, que equivale, efectivamente, al intercambio de un pión.
Cuando quarks y antiquarks se combinan para formar hadrones, ya no pueden ser separados;
a esta propiedad se le llama confinamiento. Esto se debe a que la naturaleza de los gluones produce
una fuerza entre quarks que aumenta rápidamente con respecto a la distancia. Así se explica por qué
no hay quarks libres en el universo: fueron confinados poco después de la Gran Explosión.
Protones Objetivo de
incidentes hidrógeno líquido
1*.
%cf
Campo
magnético Picas inelásticos
producidos por
protones excitados
Figura 41.20 (a) Diagrama
])., Contadores de
esquemático del experimento
Protones centello
sobre la dispersión inelástica
desviados Momentum de los protones dispersados protón-protón; (b) resultados
(b) experimentales que muestran los
(a) picos de dispersión inelástica.
926 La estructura fundamental de la materia
/
e~ / £p€T, \
Ninguna de las teorías sobre las primeras etapas del universo se puede someter a una verifi-
cación experimental directa con las técnicas actuales, debido a las altas energías implicadas. Sin
embargo, se pueden comprobar algunas suposiciones a una escala mucho menor en el laboratorio,
con el uso de aceleradores de alta energía en funcionamiento o en construcción. Además, los concep-
tos de tiempo y energía deben ser extrapolados a valores muy pequeños y muy grandes, respectiva-
mente; si tal extrapolación es completamente válida o no, no es algo realmente relevante, siempre y
cuando nos proporcione un sistema de referencia apropiado. Además, las condiciones del universo
antes de la Gran Explosión son imposibles de determinar y probablemente nunca las conozcamos.
Resulta difícil adivinar qué apariencia tenía el universo o cómo estaba compuesto en el
momento de la Gran Explosión e inmediatamente después. Lo único que sabemos es que la energía
media de las partículas debió haber sido extremadamente grande, del orden de 1020 GeV o mayor.
En tales condiciones, probablemente las interacciones eran indistinguibles y las partículas muy
parecidas. Apoyándonos en bases teóricas, suponemos que, poco después de su inicio, alrededor de
lü""42 s, el universo sufrió un rápido proceso inflacionario durante el cual su tamaño pudo aumentar
en un factor de hasta 1030, estableciéndose las condiciones para una subsecuente expansión "nor-
mal" que le permitió llegar a su estado presente. Uno de los resultados del proceso fue que la
energía de las partículas disminuyó considerablemente. Otro fue que la gravitación se separó com-
pletamente de las otras interacciones. Sin embargo, debido a su debilidad, la gravitación no jugó un
papel importante en el universo hasta mucho tiempo después, aproximadamente 106 años, como lo
explicaremos en el inciso (iv) siguiente. Después de la inflación inicial, la expansión "normal" con-
tinuó de la manera siguiente:
(i) Hasta alrededor de 1G~32 s o para energías mayores que 1015 GeV (que son extremada-
mente grandes en comparación con la energía en repaso de todas las partículas conocidas), la masa
de las partículas era irrelevante (como si no tuvieran masa) y no había diferencia entre quarks y
leptones ni entre las interacciones fuerte y electrodébil. Durante esta etapa podemos imaginar al
universo como una mezcla de fermiones y bosones sujetos a dos interacciones fundamentales,
gravitatorias y fuerte-electrodébil, descritas en lo que se conoce como Gran teoría de unificación.
Dicha teoría requiere la intervención de bosones con color super pesados, denotados con X, cuya
energía en reposo sea de aproximadamente 1015 GeV y que sean portadores de la interacción res-
ponsable de las transiciones entre fermiones (quarks y leptones). Una característica interesante
de la teoría es la posibilidad de la desintegración de protones mediante bosones: p->7T° + e + o p - »
TÚ +v, con una vida media de cerca de 1031 años, predicción aún no comprobada experimentalmen-
te. Cuando la energía de las partículas disminuyó hasta cerca de 1015 GeV (temperatura aproxima-
da de 1028 K), ocurrió una transición de fase (o ruptura de simetría): los bosones X ya no podían ser
creados en estados libres en colisiones porque las partículas no tenían suficiente energía cinética.
Entonces los quarks (fermiones con color) y los leptones (fermiones sin color) se convirtieron en
tipos distintos de fermiones sin probabilidad de transiciones entre ellos. En consecuencia, la inte-
racción fuerte (sensible afcolor) se separó de la electrodébil (insensible al color).
(ii) Durante el lapso hasta los 10~10 s, la energía de las partículas disminuyó gradualmente
hasta 102 GeV y el universo era una mezcla de quarks y leptones que interactuaban entre sí median-
te el intercambio de gluones y bosones electrodébiles (W + , Z°, y). Por tanto, las únicas fuerzas
relevantes eran la gravitatoria, la fuerte (de color) y la electrodébil. Al inicio de esta etapa se esta-
bleció el predominio de la materia sobre la antimateria, aunque aún no se entiende bien cómo
sucedió. Cuando las energías llegaron a 102 GeV (temperatura de 1015 K), ocurrió una nueva tran-
sición de fase o ruptura de simetría. Por debajo de esta energía, los bosones electrodébiles más
pesados ( W 1 , Z°) no pudieron crearse en estados libres mediante procesos electrodébiles y empeza-
ron a desaparecer del universo. El resultado fue la separación de las interacciones eléctrica y débil.
El universo se redujo entonces a una mezcla de quarks, leptones, gluones y fotones.
(iii) Entre 10"10 s y 1 s, las energías de las partículas disminuyeron de 102 GeV hasta 1 MeV.
Cuando la energía de las partículas era de aproximadamente 100 MeV (temperatura de 1012 K), la
interacción fuerte (fuerzas cromáticas) fue capaz de agrupar quarks y gluones para formar hadrones
sin color. Debido a la naturaleza de la interacción fuerte, todos los quarks y gluones desaparecieron,
pues se aglutinaron y quedaron confinados en hadrones. Como consecuencia, la interacción fuerte
928 La estructura fundamental de la materia
dejó de ser un factor dominante en la evolución general del universo, excepto como fuerza residual
entre nucleones. Como la mayoría de los hadrones tienen una vida muy corta rápidamente decaye-
ron a nucleones (neutrones y protones) o leptones. Los leptones más pesados se desintegraron en elec-
trones y neutrinos y, en t« 1 s, el universo era esencialmente una mezcla o plasma de nucleones,
electrones, neutrinos y fotones que interactuaban entre ellos. Los dos procesos predominantes fue-
ron p + e* -*• n + ve y n + e* -*• p + ve. Los neutrones libres son inestables y se desintegran con una
vida media de 900 s aproximadamente según el esquema n p + + e" + ve. Además, debido a que los
neutrones tienen más masa que los protones, el segundo proceso es más probable que el primero, lo
cual favorece la producción de protones. Así, al final de este periodo, el número de neutrones
descendió a cerca del 12% con respecto al número de protones.
(iv) A un tiempo aproximado de 1 s, o energías de 1 MeV (temperatura de 1010 K), se hizo
posible un nuevo proceso: la nucleosíntesis, que se puede considerar como otra transición de fase.
A esa energía la interacción fuerte o fuerza de color residual entre nucleones fue suficiente para
ligarlos en estructuras estables (recuerde que la energía de enlace del deuterón es de 2.2 MeV) y
empezaron a formarse los primeros núcleos ligeros (2H, 3 H, 3He, 4 He). A partir de esta etapa la
fuerza nuclear dejó de tener un papel crítico en el proceso de evolución excepto en lo referente
a la formación del resto de los núcleos. La nucleosíntesis fijó el número de neutrones del universo
y éste se convirtió en una mezcla de protones (75%), núcleos ligeros hasta el 4 He (25%), electrones,
neutrinos y fotones unidos mediante interacciones electromagnéticas.
(v) Sólo hasta después de 106 años, cuando la energía de las partículas bajó a cerca de 10 eV
(temperatura de 105 K), fue posible que las fuerzas eléctricas ejercidas por los núcleos atraparan
electrones y formaran estructuras estables o átomos, por lo general hidrógeno y helio. Ésta es
también una especie de transición de fase. En esta etapa la mayoría de las partículas cargadas
desaparecieron como partículas libres. El universo se convirtió en una mezcla de átomos de hidró-
geno y helio con rastros de deuterio, neutrinos y fotones, y la interacción de fotones con la materia
se redujo considerablemente. Se dice que los fotones, cuya energía media quedó por debajo de la
energía de ionización de los átomos, se desacoplaron de la materia y el universo se hizo transparen-
te a la radiación. Esto pudo haber estabilizado la radiación electromagnética de fondo o residual
que actualmente corresponde a una temperatura de 2.7 K (o 10~3 eV) (recuerde el Ej. 31.5).
(vi) A partir de 106 años hasta el presente (periodo de alrededor de 1.5 x 1010 años) apare-
cieron las grandes estructuras (cúmulos, galaxias, estrellas, etc.) debido a la acción de la gravita-
ción (recuerde la Nota 11.4). La gravedad se convirtió, en la interacción de largo alcance dominante
sobre toda la materia, a pesar de ser la más débil de todas las interacciones. Los procesos nucleares
aún continúan en las estrellas, el Sol incluido, con la fusión de hidrógeno en helio y la síntesis de
núcleos con número de masa mayor que 4 (recuerde la Sec. 40.9), pero se presentan a una escala
mucho menor que en las etapas tempranas del universo.
El surgimiento de la vida es un evento relativamente reciente en la evolución del universo.
Los sistemas vivos autorreproductores cuyo funcionamiento depende críticamente de intercambios
de energía, del orden de 1 eV, entre moléculas bastante complejas (proteínas, enzimas, ácidos
nucleicos, etc.) o biomoléculas. Este proceso se inició en la Tierra hace aproximadamente 3.5 x 109
años. La forma en que se originó y evolucionó la vida en el planeta es aún sujeto de intensa inves-
tigación. También está sujeto a especulación el hecho de si la vida existe en otras partes del univer-
so en la misma forma que en la Tierra o en alguna otra forma diferente. En cualquier caso, en el gas
intergaláctico han sido observadas muchas moléculas que se consideran precursoras de las
biomoléculas. La relación entre tales moléculas y la vida terrestre todavía no se entiende bien.
41.1 ¿Qué se entiende por "partícula fundamental"? 41.10 ¿Por qué las resonancias son indicios de la existencia de
una estructura interna de los hadrones?
41.2 ¿Cuál es el papel de los bosones portadores en la
interacción entre fermiones? 41.11 ¿Cuáles son los elementos básicos del modelo estándar?
41.3 ¿Puede usted ver alguna relación entre la ley de 41.12 Mencione las partículas fundamentales sujetas a
conservación del momentum angular y el hecho de que los (a) la fuerza cromática, (b) la fuerza débil, (c) la fuerza
fermiones tienen spin fraccionario y los bosones portadores electromagnética, (d) la fuerza gravitatoria.
spin entero?
41.13 ¿Cuáles son las diferencias entre la fuerza de color o
41.4 Establezca las semejanzas y las diferencias entre interacción fuerte y la nuclear?
partículas y antipartículas.
41.14 Compare el papel de los gluones y fotones en sus
41.5 ¿Qué significa inestabilidad de partículas? Establezca las respectivas interacciones.
leyes generales que restringen las posibles desintegraciones de
41.15 ¿Por qué solamente tres quarks o un quark y un
una partícula.
antiquark son las posibles distribuciones para producir un
41.6 ¿Es la inestabilidad de las partículas un indicio de que sistema sin color?
éstas son un sistema compuesto?
41.16 ¿Qué quiere decir "transiciones de fase" en el proceso
41.7 Establezca las leyes de conservación que se deben cumplir de evolución del universo? ¿Por qué ocurren a valores
en todos los procesos que impliquen partículas fundamentales. específicos de la energía de las partículas?
¿Existen leyes de conservación de validez más restringida?
41.17 ¿Está todavía el universo en estado de evolución?
41.8 ¿Cómo puede un investigador determinar si una partícula
41.18 Explique por qué (a) la expansión del universo
se desintegra en dos, tres o más fragmentos, si algunos de los
(Nota 3.1) (b) la isotropía de la radiación de fondo 3K
productos son neutros y no se pueden detectar directamente?
(Ej. 31.5) y (c) la abundancia cósmica de los elementos
41.9 ¿Qué papel desempeña la simetría en las interacciones ligeros (hidrógeno, deuterio y litio) son argumentos en favor
fundamentales? de la teoría de la Gran Explosión.
PROBLEMAS
41.1 Un kaón neutro con energía cinética de 100 MeV se emitido en la dirección de movimiento del positrón y el otro en
desintegra en dos piones con cargas opuestas. La energía cinética dirección opuesta, encuentre las energías en el sistema L.
de uno de los piones es de 200 MeV. Calcule el momentum de
41.5 La probabilidad de aniquilación por unidad de tiempo de
cada pión y el ángulo que forma su trayectoria en el sistema L.
los positrones es X = 7.49 x 10~15 n s"1, donde n es el número
41.2 Se observa que un mesón K° neutro se desintegra en un de electrones por unidad de volumen. Demuestre que la vida media de
par de piones con cargas opuestas. Inicialmente, los rastros de los los positrones que se mueven en argón (Z= 18) es T= 2.67 x \0~7/p,
piones son perpendiculares en el sistema L, pero son desviados donde p es la presión del argón, medida en atmósferas.
por un campo magnético de 8.5 x 10-1 T, de modo que sus
41.6 Un pión negativo puede ser capturado en una órbita
trayectorias tienen radios de 0.8 m y 1.6 m, respectivamente.
estable alrededor de un núcleo, (a) Calcule la energía y el
Calcule la masa en reposo del mesón y su energía cinética.
radio de la órbita del pión, (b) ¿Qué energía se libera cuando
41.3 Un haz de piones negativos ( j t ) que entran en una cámara un pión libre en reposo es capturado y queda en el estado
de burbujas producen la reacción k~ + p+ -*• A° + K°. Las fundamental alrededor de un protón? (c) Estime el núcleo
desintegraciones posteriores de A° y K° también se efectúan para el cual el radio de la órbita base estable del pión es igual
dentro de la cámara. Se aplica un campo magnético en la región al radio del núcleo.
donde se llevan a cabo las reacciones. Trace un diagrama que
41.7 Determine el valor Q y la energía umbral del proyectil en
muestre el proceso completo. Las partículas neutras deben
el sistema L para las reacciones siguientes:
representarse con líneas punteadas y las cargadas con líneas
continuas de curvatura adecuada. (a) n + P + -
A° + K°
+
(b) P + p --+P + + p + 71°
+ +
41.4 Un positrón de 1 MeV choca con un electrón en reposo (c) P + + P + - + P + + n + n + +
en el sistema L y se aniquilan, (a) ¿Cuál es la energía en el ( 4 ) P + + P + - + P + + A° + K
sistema C de los dos fotones emitidos? (b) Dado que un fotón es
Problemas 931
41.8 Calcule la energía cinética mínima del protón incidente 41.15 El 132Eu se desintegra mediante captura de
necesaria para poner en acción el proceso de la figura 41.9. electrón según el esquema ,52 Eu + e - -* 152Sm* + v. A su vez,
el samario excitado se desintegra mediante emisión y de
41.9 Determine la energía del fotón en el proceso
acuerdo con 152Sm* -* 152Sm + y. Los núcleos de 152Eu y 152Sm
7T~ + p + - * n + y cuando las partículas que chocan tienen
tienen spin cero. Al observar los rayos /emitidos en
energía cinética despreciable.
dirección opuesta a la de emisión de neutrinos, se tiene
41.10 Calcule la energía cinética umbral de la partícula que los fotones están polarizados predominantemente hacia
incidente para los procesos ilustrados en las figuras 41.6 y 41.7. la derecha (es decir, helicidad negativa). Verifique que esto
41.11 Encuentre el campo magnético para un valor del implica que el neutrino también tiene helicidad negativa.
momentum de / T en el experimento sobre antiprotones a 1.19 ^ (Sugerencia: Analice la conservación de momentum angular
El radio de curvatura en el campo magnético es 2.6 m (Nota 41.1). de todo el proceso.)
41.12 Un mesón nP se desintegra en dos fotones de energía 41.16 Mediante la teoría de la relatividad y la mecánica
Ej y E2. Demuestre que £ , £ 2 = - eos 0), donde 0 estadística se puede demostrar que el tiempo t (medido en s)
es el ángulo que existe entre las direcciones de los fotones transcurrido desde la Gran explosión, la energía media de las
medido en el sistema L. partículas E (medida en eV) y la temperatura cósmica T (medida
en K) deben estar relacionadas mediante tÉ1 =» 2.5 x 1011, tT1
41.13 Calcule la energía del fotón emitido cuando una partícula
« 1020 y 104 E. Represente gráficamente estas relaciones
X¡°, en reposo en el sistema L, se desintegra en una partícula A°.
en papel logarítmico. ¿En qué tiempo E es igual a (a) la energía
41.14 Demuestre que los procesos (a) n~ + p+ -*• n + y, umbral para la producción de bosones W± y Z°, (b) la energía de
(b) n~ + d 2n + y y (c) + d -+ 2p + implican que el spin enlace del deuterón y (c) la energía de enlace del electrón en el
del pión es 0 o 1. átomo de hidrógeno? Calcule la temperatura en cada caso.
Debido a que muchas magnitudes físicas son vectores, es muy importante aprender el álgebra de
vectores; en este apéndice daremos una breve explicación de ella. Las relaciones obtenidas aquí
se utilizan con frecuencia en el texto. En cualquier libro de cálculo o de geometría analítica se
puede encontrar un tratamiento más extenso.
Si tenemos una línea recta, nos podemos mover a lo largo de ella en dos sentidos opuestos; éstos se
diferencian dándoles a cada uno un signo, positivo o negativo. Una vez determinado el sentido posi-
tivo, decimos que la recta está orientada y la llamamos eje. Normalmente, el sentido positivo se
indica con una flecha. Los ejes de coordenadas, X, Y , se utilizan como sistema de referencia para
trazar gráficas en papel, como se muestra en la figura A. 1. Una recta orientada o eje define una direc-
ción y un sentido. Las rectas paralelas orientadas en el mismo sentido definen la misma dirección
(Fig. A.2(a)), pero si poseen orientaciones opuestas, definen direcciones opuestas (Fig. A.2(b)).
En un plano, una dirección está determinada por el ángulo que se forma entre una dirección
y un sentido de referencia (o eje) y la dirección1 que deseamos indicar, medido en sentido levógi-
ro, o contrario al movimiento de las manecillas de un reloj (Fig. A.3(a)). Las direcciones opuestas
están determinadas por los ángulos 0 y n:+ 0(o 180° + 6). En el espacio una dirección está determinada
por los ángulos que forma con las direcciones de dos de los ejes, tales como Xe Y (Fig. A.3(b)).
Y
i
Muchas magnitudes físicas están determinadas completamente por un número real, su valor numé-
rico, expresado en unidades adecuadas. A estas magnitudes se les llama escalares. Volumen, tem-
peratura, tiempo, masa, carga y energía son magnitudes escalares. Otras magnitudes requieren para
su completa determinación, además de su valor numérico, una dirección. Éstas se conocen como
vectores. El vector más evidente es el desplazamiento. El desplazamiento de un cuerpo está deter- Y(m)
minado por la distancia que se ha movido en línea recta y la dirección en que lo hace, esto es, por
el vector AB (Fig. A.4). Velocidad, aceleración y fuerza son magnitudes vectoriales.
Los vectores se representan gráficamente mediante segmentos de recta que tienen la misma
dirección que el vector (indicada con una flecha) cuya longitud es proporcional a su módulo. Se les
denota con letras cursivas y en negritas, como V , mientras que el módulo se denota con la letra en
cursivas solamente, V. Un vector unitario es aquel cuyo módulo es la unidad. El vector V paralelo
al vector unitario u se puede expresar en la forma
Figura A.4
1
N. del E., a la "dirección" (recta orientada) suele denominárserle en español "dirección y sentido".
934 Apéndices
V = uV (A.1)
Un vector negativo tiene el mismo módulo que su contraparte positiva y dirección opuesta.
Para determinarla dirección de V necesitamos conocer el ángulo a o el /3. En el triángulo ACD, CD=
AC sen a y en el triángulo BDC, CD = BC sen 9. Por tanto, Vsen a =V2 sen 0 o
V V->
sen 6 sen a
Así mismo, BE = V, sen a = V2 sen ¡3 o
sen a sen /?
Al combinar ambos resultados obtenemos la relación simétrica
V Vi V,
(A.4)
sen 6 sen /? sen a
Las ecuaciones A.3 y A.4 se conocen como leyes de cosenos y de senos respectivamente. En el
caso especial en que Vl y V2 son perpendiculares (Fig. A.8), 0 = \ n , eos 0 = 0 , sen /3 = eos a, y
tenemos la siguiente relación:
V, B V2 eos 0
Figura A.7
Componentes de un vector 935
v, +v,
-V.
Vi-V,
Vi-V2
Figura A.8 Figura A.9 Figura A. 10
Vx A
V = iVx + jVy vV22 =
= vi
Vx + 2
+ VVy y tan a = Vy/Vx (A.8)
Figura A.ll
Las componentes de un vector unitario (V=\) que forma un ángulo a con el eje X son eos a y sen
a, y el vector unitario se puede expresar como
u = i eos a +j sen a (A.9)
Podemos utilizar un conjunto de tres ejes ortogonales, X, Y, Z para describir objetos en el
espacio ordinario. En consecuencia, existen tres componentes rectangulares en el espacio, Vx, Vy
y Vz (Fig. A.12). Tomando tres vectores unitarios i, j y k, paralelos a los ejes X, Y y Z, respectiva-
mente, tenemos
v = ivx +jVy + kVz (A.10)
En la figura A. 12 vemos que V2 = OD2 = OE2 + ED2 = OE2 + V2, pero OE2 = OA2 + AE2 =V2 +
V2. Sustituyendo OÉ2 en la expresión anterior, el módulo del vector es
V: vi + Vi + Vi (A.11)
El vector de posición r - OP de un punto P con coordenadas x, y, z (Fig. A. 13) es
r = OP = ¡x +jy + kz (A.12)
Figura A.12
El vector de posición relativo del punto P2 con respecto a Px es r 21 = PXP2 (Fig. A. 14). De
la figura tenemos que OP2 = OPx + PJP2, de modo que PXP2 = OP2 - OPx
Figura A.13 Figura A. 14
Nótese que P^Pj = - F j F 2 . Aplicando la ecuación A.ll a la ecuación A.13 tenemos que la distancia
entre dos puntos es:
r
2i = [(*2 - *i) 2 + (y2 - }'i)2 + (z2 - Zi) 2 ] 1 / 2 (A.14)
K = ^Vlx, ^ = k2 = S , ^ (A.15)
A-B^ABcosQ (A.16)
El producto escalar es conmutativo; esto es ,A'B = B'A, puesto que eos 9 es el mismo en ambos casos.
Es claro que A • A = A2, ya que en este caso el ángulo es cero. Si los vectores son perpendi-
culares (0= tt/2), el producto escalar es cero. Por consiguiente, la condición de perpendicularidad
se expresa como A • B = 0. Los productos escalares de los vectores unitarios i,j y k son
i. i =j. j = k • k = 1, i • j =j • i = í • k = k • i =j k = k • j = 0 (A.17)
Se puede demostrar que el producto escalar es distributivo con respecto a la suma; es decir,
C-(A + B) = C-A + C-B (A.18)
Para expresar el producto escalar de dos vectores en términos de sus componentes aplicamos la ley
distributiva A. 19. Entonces
A • B = (iAx + jAy + kA) • (iBx + jBy + kB) = (i • i)ABi + (i • j) ABy + (i • k) ABz
+ (/• • i)ABx + (j -j) ABy + {j-k) ABt + (k • i)ABx + (k -j) ABy + (k-k) ABz (A.19)
Aplicando las relaciones A.17 obtenemos finalmente
\A x B\ = AB sen 9 (A.21)
donde Oes el ángulo (menor que 180°) entre A y B. La dirección de A x B es perpendicular al plano
determinado por A y B, y el sentido está señalado por el dedo pulgar cuando la mano derecha se
coloca de la forma en que se muestra en la figura A. 16, con los demás dedos apuntando en el
sentido de la rotación de A a B siguiendo el ángulo más pequeño.
De su definición, concluimos que A x B = -B x A, de modo que el producto vectorial es
anticonmutativo. Si los vectores son paralelos, 9 = 0 o , sen 0 = 0 y el producto vectorial es cero. Por
consiguiente, la condición de paralelismo se expresa mediante AxB = 0. Queda claro, entonces,
que A x A = 0.
Los productos vectoriales entre los vectores unitarios i,j y k son
i x j = —j x i = k,j x k = — k x j = i, kxr = — i x k = j, i x i = j x j — k x k = 0
(A.22) Figura A.16
Se puede demostrar que el producto vectorial es distributivo con respecto a la suma; es decir
Usando las relaciones de la ecuación A.22, esta expresión se puede reducir a tres términos, uno en
cada uno de los ejes coordenados:
i i k
A x B = Ax Ay Az (A.25)
Bx By Bz
| A x B\ = AB sen 8 (A.21)
i x j = —j x i — k,j x k = —k x j = i, k x i = —i x k =j, i x i =j x j = k x k = 0
( A.22 ) Figura A.16
Se puede demostrar que el producto vectorial es distributivo con respecto a la suma; es decir
El producto vectorial de dos vectores que están en el mismo plano se puede expresar en términos de
sus componentes de la manera siguiente: escribimos A y fien términos de sus componentes rectan-
gulares, A = iAx + jAy + kAz y B = iBx + jBy + kB„, y aplicamos la ley distributiva
Usando las relaciones de la ecuación A.22, esta expresión se puede reducir a tres términos, uno en
cada uno de los ejes coordenados:
i j k
A x B = Ax A
y Az (A.25)
Bx By Bz
/M
A.8 Representación vectorial de m áres
Consideremos un paralelogramo cuyos lados son los vectores A y B (Fig. A.17). El área del
paralelogramo es
Por tanto, el área del paralelogramo puede representarse mediante el producto vectorial S = AxB,
en el que S es perpendicular al plano de A y B. Como cualquier área plana se puede considerar
como la suma de muchos paralelogramos pequeños, las áreas planas se pueden representar median-
te un vector perpendicular al plano y con módulo igual a su área (Fig. A. 18). La orientación del
vector es la misma que la del pulgar de la mano derecha cuando los demás dedos apuntan en el
mismo sentido en que está orientado el perímetro del área.
Una superficie curva también se puede representar mediante un vector. En este caso, el área
se divide en pequeños rectángulos (Fig. A. 19), cada uno de los cuales se considera como un plano y
están representados por los vectores SVS2,S3,..., perpendiculares a los rectángulos. Entonces,
S = S1 + §2 + $3 +... = ES¡ es el vector que representa a la superficie curva. Sin embargo, en este
caso el módulo de S no es igual al área de la superficie.
dV_(V2-Yi)
ds ds
En el caso en que A y B están en la normal N común a las dos superficies, la derivada direccional a
lo largo de la normal AN es dV/dn. Pero dn = di eos 0. Así,
dV dVdn dV
— = = — c o s 0
ds dn ds dn
que relaciona a las derivadas direccionales a lo largo de la normal y a lo largo de cualquier otra
recta. Como cos 0 tiene un valor máximo para 0 = 0, llegamos a la conclusión de que dVYdn nos
da la derivada direccional máxima de V(x, y, z). Introduciendo el vector unitario ufí, perpendicular a la
superficie en A, definimos el gradiente de V(x, y, z) como
grad V= un — (A.27)
dn
1
a lo largo de una trayectoria que une a A y B se conoce como la integral de línea de V. En general,
su valor depende de la trayectoria seguida para pasar deAaB.
Cuando la trayectoria es cerrada, los puntos A y B coinciden (Fig. A.22) y la integral se
conoce como circulación de la función vectorial V, que se denota con
donde la integral se extiende sobre toda la superficie, como lo indica el subíndice S. A las expresio-
nes como la ecuación A.30 se les llama también integral de superficie. Debido al factor eos 6, el
flujo a través de un elemento de superficie puede ser positivo o negativo, dependiendo de si 6 es
menor ó mayor que n¡2. Si el campo V es tangente o paralelo al elemento de superficie dS, el ángulo
0 es 7tll y eos 6 = 0, lo que produce un flujo nulo a través de dS. El flujo total también puede ser
positivo, negativo o cero. Cuando es positivo es "hacia fuera" o saliente y cuando es negativo es
"hacia dentro" o entrante. Si la superficie es cerrada (como el caso de una esfera), se superpone un
círculo sobre el signo de integral, de modo que la ecuación A.30 queda
A
940 Apéndices
flujo = (b K c o s 0 d S = () V-dS
Js Js (A.31)
B; Relociones matemáticas
Este apéndice es una referencia rápida de las fórmulas matemáticas utilizadas con frecuencia en el tex-
to. Las demostraciones y análisis de la mayoría de ellas se encuentran en cualquier libro de cálculo.
a^
V\
\* 1
V o l'
->\ \y
r
\ l
Figura B.l p \
a b
Ley de senos: (B.15)
sen A sen B sen C
B.2 Logaritmos
(i) Definición de e:
7 -
1
6
\ -
5
y=e
\
,1
\ 23 -
y = ln .r
\ -
1 1 ^ 1-
-2 -1 0 1 2
1
1 , 1 ,
e x = 1 + x -f- -— x + -— x + ...
2! 3! (B.23)
lníl + x) = x 1 \- ...
2 3 (B.24)
sen x = x x3 x5 — (B.25)
3! 5!
1 , 1 4¿
eos x = 1 x2 H x — ... (B.26)
;
2! 4!
1 , 1 ,
tan x = x + - x H x + ... (B.27)
3 15
" n(n + 1)
= 1 + 2 + 3 + ... + n = — - — - (B.28)
i 2
(1 + x)" « 1 + nx (B.31)
e * « 1 + x, ln(lv+x)«x (B.32)
sen x « x, eos x « 1, tan x « x (B.33)
Un ángulo sólido es el espacio que se encuentra dentro de una superficie cónica (o piramidal),
como la que se muestra en la figura B.5. Su valor, expresado en estereorradianes (esterrad), se
obtiene al dibujar una superficie esférica, con un radio cualquiera R y centro en el vértice O, y
aplicar a ésta la relación
Q= ¿ (B.35)
XV
donde S es el área del casquete esférico interceptado por el ángulo sólido. Como el área de una esfera
es 4/rf?2, el ángulo sólido completo alrededor de un punto es de 4ttestereorradianes.
Si el ángulo sólido es pequeño (Fig. B.6), el área S se vuelve dS y no necesariamente se trata
de un casquete esférico, sino que puede ser una pequeña superficie plana perpendicular a OP, de
modo que
dS
dQ = —2 ^ (B.36)
jR
Integrales especiales 943
En algunos casos la superficie dS no es perpendicular a OP, sino que su normal N forma un ángulo
0con OP (Fig. B.7). Entonces es necesario proyectar dS sobre un plano perpendicular a OP, lo cual
nos da el área dSJ = dS cos 6. Así, dQ = dS cos 6/R2.
u dv = u v — v du
dx
= ln[(.R 2 + x 2 ) 1 / 2 + x ] + C
(.R + x2)112
2
dx 2
2 2 3/2 2 2 2 1/2
{R + x ) R (X + R) R2
n
• | Si n es entero
x " e ~ * d x = -( 1 x 3 x 5 x ••• x (2k + \ )
)k+ 1 Si n = |(2/c + 1), semientero
X
e dx= jv71 ' erf(x) = — e x
dx
o ^ Jo
JÉ
B.7 Valor medio de una función
El valor medio o promedio de una función y = f(x) en el intervalo (a, b) se define como
La magnitud [(y2)med]1/2 se conoce como valor cuadrático medio de y = f(x) en el intervalo (a, tí)
Jy se denota con Jy .
rms
zd
— = 1 + s eos 0 (B.37)
r
En el caso de una elipse (s < 1), el punto A corresponde a6=0y A'aQ = p. Así, según la ecuación
polar B.37, vemos que
ed
y
(B.38)
b = a( 1 — e2)1/2 (B.39)
Figura B.8
Cálculo del momento de inercia 945
El área de una elipse es
S = nab = na2(l — e 2 ) 1 / 2 (B.40)
El círculo es el caso especial de una elipse en la que fi = 0.
En una hipérbola (s > 1), hay dos ramas y los ejes son a y b, tales que b = a(e2 - í)m.
Los focos F y F' están situados (Fig. B. 8(b)) de que modo OF = OC. Por consiguiente,
OF = (a2 + ti1)112 = as. En la parábola (e = 1) sólo existe una rama.
I = YJ m¡R? = ^R2 dm
I = jpR2áV
1=9 R2 dV (Cl)
Así pues, la integral se reduce a un factor geométrico, el mismo para todos los sólidos que tengan la
misma forma y tamaño. De la figura C.l notamos que R2=x2+y2 y, por consiguiente, el momento
de inercia alrededor del eje Z es
/ = py2 dV h = px2 dV
porque la coordenada Z es básicamente cero. Al comparar con la expresión para Iz tenemos que,
para placas delgadas,
/ . = /_ + L (C.3)
d/w = p dV
R2 = x2 + (y + a)2 = x2 + y2 + 2 ya + a2 = R¿ + 2 ya + a2
El momento de inercia con respecto al eje Z es
1 = Ic + Ma2 (C.4)
Este resultado se conoce como teorema de Steiner.
El radio de giro de un sólido es una magnitud K definida como
K = (I/M)112 o I = MK2 (C.5)
donde I es el momento de inercia y M la masa del sólido. Entonces, K representa la distancia al eje
en la que se puede concentrar toda la masa sin cambiar el momento de inercia. Es una magnitud útil
porque, para sólidos homogéneos, está determinada completamente por su geometría; se puede
tabular y utilizarse así para calcular los momenta de inercia de sólidos homogéneos y simétricos. El
cálculo del momento de inercia es directo y se explica en libros de cálculo.
z Í ¿8
S2
W <N
isS
Sg
C
NDvO)
T CO O) s
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LO C0 o> — CM
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948 Apéndices
R e s p u e s t a s a p r o b l e m a s i@l®ecl@nad@i
CAPÍTULO 2
2.1 (a) 1.674 x 10"27 kg; (b) 2.657 x 10"26 kg; 3.29 (a) 5 km h -1 ; (b) 15 min; (c) 0.75 km.
(c) (i) 5.975 x lO26 átomos; (ii) 3.764 x lO25 átomos.
3 3 1 (a) Trayectoria parabólica con velocidad horizontal
2.3 (a) 2.685 x lO25 moléculas de H2, 2.689 x 1025 moléculas de 30 m s"1 hacia atrás; (b) trayectoria parabólica con
de 0 2 , 2.688 x 1025 moléculas de N2; (b) todos los gases velocidad horizontal de 460 m s _1 hacia atrás; (c) hacia arriba
contienen alrededor de 2.7 x 1025 moléculas por m3 a TPN. o abajo a 28.65°.
2.5 (a) 0.6 átomos cm"3.
2.7 (a) 3.340x 10"9 m; (b) 3.104 x lO"10 m; (c) 2.276 x lO"10 m.
CAPÍTULO 4
2.9 Tierra: 5.52 x 103 kg m~3 y Sol: 1.40 x 103 kg m~3. Otros 4 2 (a) vx = 2/ + At m s -1 , v = 2(/ - 1) + At m s"1,
planetas y la Luna están en el mismo intervalo. ax = 2 m s~2, fly = 2 m s~2; (b) vx = 5 m s _1 ; vy = 3 m s*1;
(c) vx = 4 m s_1, vy = 2 m s~L
2.11 6.35 x 104 UA.
4.5 (a) v = i(2/ + At) + j(2[t - 1] + At) m s -1 , a = 2(i +j) m s~2;
2.13 (a) 3.07 x 1016 m; (b) 3.25 años luz; (c) 2.06 x 105 UA. (b) = i5 + j'3 m s"1; (c) v = i4+ j2 m s -1 .
2.15 Para ángulos pequeños y 0en radianes, 9 « sen 9 a tan 9. 4.6 (a) 883.7 m; (b) 382.6 m; (c) 17.67 s; (d) 51.28 m s"1,376 m.
2.17 2.01 x 108 m.
4.8 (a) 15.65 s; (b) 183.1 m s"1; (c) 1 565 m.
3 3
2.19 (a) 9.062 x 10' radianes o 31.15'; (b) 9.280 x 10"
4.13 (a) vkX = i'7 m s -1 .
radianes o 31.90'.
4.15 5 m s_1, arctan(4/3); 18 m s - 2 en la dirección +K
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 5
3.1 (a) 31 m s -1 , 119 m; (b) -25 m s -1 , -77 m;
(c) v = 3±4t,x = 3t± 2t2. 5.1 (a) 2.2 rad s"1; (b) 2.9 s, 0.35 Hz; (d) 6.2 s; (e) 34.3 s.
3.3 (a) 4.00 x 103 m min -2 , 125 m; (b) 5.0 s; (c) 222.2 m. 5.3 (a) 2.60 x 10"6 rad s"1; (b) 9.97 x 102 m s"1;
3.9 (a) 10 m; (b) 2.7 s y 0 s; (c) 4 m s" ; 1 (c) 2.60 x 10"3 m s"2.
(d) 16 - 12/0 - 6At m s"1; (e) 16 - 12/ m s"1; (f) 16 m s"1; 5.5 2.4 x 105 m s _1 ; (b) 2.4 x 10~10 m s~2.
(g) 1.33 s y 10.7 m solamente; (h) -12 m s~2; (i) -12 m s~2;
(j) nunca; (k) desacelerado para 0 < t < 1.33 s, acelerado 5.7 (a) 2 Hz; (b) 0.5 s; (c) ANrad s -1 ; ( d ) 6 ^ m s -1 .
(en la dirección X negativa) para f > 1.33 s.
5.9 (a) 9 = 1 0 / 4 - 8Z3 + 8Z2 rad; (b) (0= 40/3 -24Z 2 + 16/rad s"1;
1 1
3.11 (a) v = 4(2 - e" ); (b) * = 8/ - 1 + e" ; (c) 15612 - 62.4/ + 20.8 m s"2; (d) 83.2z2 (5Z2 - 3 / + 2 ) 2 m s"2.
(c)*= l-¿-i>-21n(2-li>).
5.11 (b) 18.1 min; (c) 1.95 x 104 rad.
1 -1
3.13 110 m s" hacia abajo, 610 m; (b) 86 m s hacia abajo,
5.13 (b) vx = /?0)(1 - cos (Ot), vy = R(ü sen (út,
370 m por debajo del punto inicial.
ax = Reo2 sen cot, ay = Río2 cos cot.
3.15 (a) 44.1 m por encima del suelo; (b) 36.4 m; (c) 29.4 m s ~L
5.15 (a) 2.55 x 10"4 m s~2 para flujo hacia el norte o hacia el
3.17 18 s. sur, 3.61 x 10"4 m s - 2 para un flujo hacia el este y siempre hacia
3.19 175.4 m. la orilla derecha; (b) misma aceleración, pero ahora el agua
empuja hacia la orilla izquierda.
3.21 81.8 km h"1 a 132°; 138.9 km Ir 1 a 214°.
3.23 (a) 14.1 km h"1; (b) 81.2 km h_1. CAPÍTULO 6
1
3.25 2.52 km h" en dirección S37.5°W. 6.1 (a) 0.472.
3.26 (b) S41°18'E; (c) 1 h 34 min. 6.3 mA = 1 kg, mB =2 kg.
J
950 Respuestas a problemas seleccionados
6.5 (a) 0.186 m s_1, 27.5° por debajo del eje X; (a) 3.03 x 104 m s -1 ; (b) afelio: 1.92 x 10"7 rad s_1,
(b) Apx = «(-0.049) + /'(0.026) kg m s"1, perihelio: 2.06 x 10"7 rad s -1 .
Avx = i(-0.247) +j'(0.129) m s"1,
(a) Componentes Xy Y cero, la componente Z es
Ap2 = -Apx A v 2 = i(0.165) +y(-0.086) kg m s~K
j (mg/v^t2 eos a; (b) dLJát = -kdmg/v^t eos a; (c) igual que (b).
6.6 (a) 15 m s"1, W44.9'S; (b) M9.2 + N8.0 kg m s"1.
6.7 3.33 x 104 m s"1, 6 = 82.6°.
(a) -0.3 kg m s_1, -3.0 N; (b) -0.45 kg m s -1 , -4.5 N. 9.2 2 978 j, 74.4 W.
- 347 N. 95 (a) 10.2 kW; (b) 102 kJ.
- 9.8 N. 9.7 (a) 1 875 N; (b) 1.5 x 104 kg m s"1,9.17 x 104 J;
(c) 9.17 x 10 4 !; (d) 11.4kW.
(a) a = (Fq - kt)/m; (b) v - (FQ t - jkt2)/m,
x = (jF0í2 - jkt3)/m. 9.9 E'k= Ek + y mv2 - mV° v.
(a) 250 kg m s_1; (b) 25 N. (a) 9.40 x 107 m s_1; (b) 7.56 x 106 m s -1 .
(a) 45 J; (b) 47 J.
(a) 2.5 x 104 J, 0,2.5 x 104 J; (b) 6.02 x 103 J, 1.90 x 104 J;
a) 7.3° hacia adelante; (b) 21° hacia atrás, (c) 5.4 x 103 J, 1.96 x 104 J; (d) 25.5 m.
7.3 a) 588 N; (b) 588 N, (c) 768 N; (d) 408 N; (e) 0. 7.25 x 10"2 m.
2
7.5 a) 1.11 m s" ; (b) T, = 11.11 N, T2 = 27.78 N; 9.23 26.5 J.
(c) 0.769 m s -2 ' Tx = 11.11 N, T2 = 27.78 N.
9.25 limg2 eos a (sen a-fi eos á)t.
2
7.7 (a) a = (F- m2g)l(mx + m2) = 1.66 m s~ , T=m2
(a + g) = 917 N; (b) a = (F -s- mxg-m2g)/(mx + m2) = 5.43 m s~2, 9.27 (a) - ( V X r < / r + 1 )e_í/rf); (b) - (2Vr^e" 1 ;
T= m, (a + g) = 1 218 N. (c) sea x = r/r0, entonces resuelva la ecuación
2
(1 + x)e~x - 0.02e_1 x2 = 0, para obtener x = 3.806.
7.8 a) a = g(m2 — mx sen ot)/(mx + m2) = 2.06 m s~ ,
T-m m2g( 1 + sen a)/(mx + m2) = 139.3 N;
(b) a = g(m2sen fí - mxsen a)/(mx + m2) = 1.44 m s~2,
CAPÍTULO 10
T=mx m2 g(sen ¡3 + sen á)/(mx + m2) = 126.8 N. 10.1 (a) 2 s; (b) y Hz; (c) 0.30 m; (d) x = 0.30 eos nt m.
7.11 (a) 15 kg; (b) jg. 10.4 (a) 3 18.3 Hz; Jtx 10~3 s, (b) x = 10~3 eos 2 OOOf m,
7.13 -1
(a) 11.5 m; 9.03 m s . v - - 2 sen 2 000/ m s -1 .
7.16 (a) 4.9 x 103 m s_1; (b) 0.99 m s_1. 10.6 (a) En el medio: a = 0, v = 0.188 m s -1 , en los extremos:
a = 1.18 x 103 m s -2 , v = 0; (b) x = 3 x 10"4 cos(2QQm) m.
7.18 (a) a = mQ (FQ + kvQ)/(mQ - kf)2, donde mQ, vQ y F0 son los
valores iniciales y k = ldm/d/1; (b) F = F 0 - [2k(FQ + kvQ)/m0]t. (a) 8.88 x 10"2 m s -1 , -0.140 m s -2 ; (b) 0.126 m s _1 ,0.
2 2
7.21 2 867 N, 4 096 N. -20^ 2 m s -2 , -10^ 2 N, j k I, j tz I.
7.24 (a) 255.8 N cada una; (b) 392 N cada una; (c) TAC = 196.0 N, 10.12 (a) x = x0 cos(jKt + ^k).
TBC = 339.5 N; (d) TAC = 392 N, TBC = 554.4 N. 10.15 (c) F = -jmco2 y, (d) v = (vfi + Q)2y£ eos 2 0)t) 1/2 ,
7.27 (a) 220.5 N; (b) 254.6 N. a = O)2 y0 sen Q)t.
7.29 358.7 N, 253.6 N. 10.16 0,jxfi.
7.31 574.3 N. 10.19 0.102% (Al/l = Ag/g).
10.21 (a) 0.2838 rad; (b) F r = 5.88(2h - h2)112 N, donde h es la
CAPÍTULO 8 altura, en metros, por encima de un punto mínimo; (c) aT = FT¡m;
(d) v = [2g(h0 - h)]m m s -1 ; (e) 8= arccos(l - h) rad; (f) 1.65 N,
8.1 (a) 22.5 N; (b) 39.5 rad s"1; (c) sí.
2.74 m s"2,0,16.3°; (g) 0,0,0.885 m s"1,0.
8.3 8.81 x 10"* N.
10.23 (a) 14 eos 2t, 10 cos(2/ + 0.93), - 2 eos 21.
8.5 7.10 m.
10.26 r = ix0 eos cox t+ jyQ cos(2oy + a) cuya solución
8.9 (a) F = ¿36 + y(-1440 N; (b) i = ¿(-288Z3 + 8Ó3/2) N m; general es y2 = (x^ -x 2 )-Xq sen2o)xt -f Jq(cos 2o)xt eos 2a - sen
(c) p=i(36í - 36) + j(-12t2) kg m sr1, L = Jfe(-72r4 + 288Z3) kg m2 s"1. 2a)xt sen 2a).
Respuestas a problemas seleccionados 951
10.28 (b) 0.61 A0 ; (c) 1.39r; (d) }A 0 , jA 0 ,..., etc. 13.13 (a) 1.942 kg m2; (b) 0.967 kg m2; (c) 0.642 kg m2.
1031 (a) FJmc%,-j >r;(b) (F0/múp(úf- 4y 2 )- ,/2 , wctm(0)/2y). 13.16 2.04 x 10"47 kg m2.
10.34 (a) 4 sen a(2hlg)m; (b) oscilatorio, no MAS. 13.19 (a) 10.5 min; (b) 8 773 rad.
10.37 (a) No; (b) en la dirección +X, no; (c) F = -kx + ax2. 13.21 (a) 63.6 kg ra2 s"1; (b) 12.72 N m.
13.23 (a) mva, I(ü, donde/ = ma2 +jML2; (b) mv, (ma +yML)co;
CAPÍTUL011 (c) sólo si la varilla no está fija en A y se le permite moverse
libremente.
11.2 Luna: 3.39 x 10" 4 *, Sol: 6.01 x 10"2% de la fuerza
13.25 (a) 8.71 rad s"2; (b) 4.36 m s"2; (c) 54.4 N.
de la Tierra.
13.27 (a) 0.98 m s"2; (b) 17.64 N.
11.5 (a) 3.62 x 10"47 N.
13.30 (a) 1.64s; (b) 0.667 m; (c) 1.53 s.
11.7 7.9 x 10"7 kg.
13.32 3.56 x 10"3 N m.
11.9 (a) 267.3 m s"2; (b) 8.86 m s"2; (c) 26.0 m s"2; (d) 1.62 m s"2.
1334 (b) 6.53 m s"2.
11.12 (a) 32.1 km; (b) 64.1 km.
13.37 (a) 1.3 m del pivote; (b) 5 N.
11.14 (a) Una partícula oscilará a través de la Tierra a una
13.38 (a) 110 N hacia abajo en 1.11 m.
altura h en ambos lados; (b) [2GM/(h + 7?)]1/2; (c) no; (d) sí.
13.41 <p = arctan(cot 2a), F-Ujq = mg sen a, F^ = mg cos a.
11.16 2.64 x 1033 J, -5.28 x 1033 J, -2.64 x 1033 J.
13.42 2.33 m.
11.19 (a) 0.366a de m en la recta que pasa por m y 3m;
(b) 1.366a de m sobre la misma recta, pero fuera de los cuerpos; 13.45 Fl = F3 = 9.84 N, F2 = 37.05 N.
(c) con 0 = 0 para la recta que une a m con 3m y tomando m 13.46 (a) T= 762.3 N, BH = 539.0 N, Bv = 147.0 N;
como origen: r = (ja cos 0)[-l ± (1 + 8sec2 &)1/2]. (b)T= 933.6 N; BH = 466.8 N, Bv = 122.5 (abajo);
(c) T= 419.3 N, BH = 321.2 N, BW = 416.5 N.
11.21 (a) En el centro geométrico del triángulo; (d) - V 3 G M / a ,
donde a es un lado del triángulo; (e) siempre a lo largo de esa 13.48 (a) 0; (b) 20 N en cada mano, una hacia arriba y otra
línea y apuntando hacia el plano; (f) -3Ma/(\/3r 3 ), hacia abajo; (c) 20 N en cada mano, una hacia delante y la
donde r = (z2 + ja 2 ) 1 / 2 y z es la distancia del punto al plano. otra hacia atrás.
CAPÍTULO 12 CAPÍTULO U
12.2 (a) 4.25 x 10'm s~'; (b) 1.04 X 104 m s">; 14.2 (a) L = k 48 kg m2 s -1 , Lc = k 14.4 kg m2 s_1,
(c) 5.03 x 103 m s-1; (d) 6.02 x 104 m s"1. rcxP = k 33.6kg m2 s"1; (b) 35 J, 15.6 J , \ M v \ = 19.4 J.
12.4 (a) 2.822 x 1014 kg m s"1; (b) 1.244 x 1011 J; 14.5 (4Mlm)4gl
(c) -2.489 x 1011 J; (d) -1.244 x 10" I. 14.6 (b)( E ^ - E ^ M m í V c u - v l J .
12.7 (a) 7.73 x 103 m s~l; (b) 5.42 x 103 s; (c) 8.96 m s"2. 14.8 (a) v'5 = -0.462 m s_1, v'% = 1.538 m s~1;
12.11 7.50 km s" . 1 (b) v'5 = 1.57 m s"1 a 50°, y'g = 0.974 m s"1 a -50.7°.
12.15 (a) 7.80 x 103 m s"1; (b) 11.18 x 103 m s"1. 14.10 (a) 0; (b) - \l¿v22.
14.12 (a) v\ = -evv v'2 = 0, - y ( l - e2)ml v2; (b) tí = e2 h.
CAPÍTULO 13
14.15 (a) i>4 = 0.53 m s -1 , v'5 = 1.13 m s -1 ; (b) Ap4 = -2.67
_1
13.1 i(- 6.37) + y 1.6 m s . kgms" 1 , Ap5 =-Ap4.
13.3 (a) rc = /(1.50 + 0.25/2) +y(1.88 + 0.188/2) m; 14.19 0.2588 (comparado con 0.2528).
(b) P = iSt + j6t kg m s-i
14.21 (a) v' = -v, (b) v' = -v[a + yfa - 1 ]/(1 + a), donde a = M/m.
13.5 (a) 120° o 210° con respecto a la dirección del electrón;
(b) 1.06 x 10~20 kg m s -1 ; (c) 2.73 x 104 m s_1. 14.23 Partícula de 90 urna: 115.6 MeV, 1.57 x 104 m s"1;
partícula de 140 urna: 74.4 MeV, 1.01 x 104 m s -1 .
13.8 (a) LiH: 1.393 x 10"10 m del átomo de H, HC1:
1.235 x 10"10 m del átomo de H; (b) 2.34 x 10~12 m del átomo de N. 14.28 (a) 10 m s"1,2.37 x 105 N m~2; (b) 3 x 105 cm3 min"1;
(c) 250 Jkg" 1 .
13.10 (a) /(—8.32) + j(-16.8) + Jk(-25.1) kg m2 s"1;
(b) i ( - 41.6)+ j(- 4.0) + k(- 40.8) kg m2 s_1. 14.31 (a) 0.1 m; (b) 11.2 s.
>52 Respuestas a problemas seleccionados
: a p í j u l o 15 CAPÍTULO 17
.5.2 1.24 x l O"7 m3. 17.1 (a) 3.69 x 10"11; (b) 4.42 x 10"10 (12 veces mayor).
15.4 (a) 3.655 x 105 Pa m3,2.968 x 105 Pa m3,2.07 x 105 Pa m3, 17.3 (a) e " w ; (b) 6.95 x 10"21, 0.213, 0.629.
i .45 x 105 Pa m3, 1.134 x 105 Pa m3; (b) sí; (c) -270° C;
17.6 (a) 2 x 105 Pa; (b) 0, -553.5 J, + 553.5 J; (c) 498 m s"1.
d)pV= 761.94(/ + 270) Pa m3.
17.8 66.9 K
15.8 (a) 2.24 x 10~2 m3 (22.4 litros).
17.12 (a) 450* = 6.213 x 10"21 J = 0.0388 eV; (b) 1.93 km s"1,
15.10 (a) 4.02 atm; (b) 11.4 kg de aire.
481 m s -1 , 193 m s"1.
15.11 (a) 1/p; (b) [1 - b(N/ V)]/[p - a(N/V)2 + 2a(N/V)3].
17.14 (a) 7 736 K; (b) 7.74 x 106 K; (c) 7.74 x 109 K.
21 2 1
15.14 (a) 6.19 x 10" J, 3.86 x 10" eV; (b) (i) 1.92 km s" ,
17.18 }[1 - erf(2)] = 2.35 x 10~3, donde erf(x) =^é~x dx y
'ii) 482 m s -1 , (iii) 514 m s -1 , (iv) 1.36 km s~\ (v) 411 m s -1 .
x = (m/2kT)mvx.
15.16 (a) 1.11 km s -1 ; (b) 5.16 km s -1 ; (c) 2.16 km s -1 .
17.21 (a) S = -kN(eU/kT) - ln Z; (b) Cv = 4kN A (e/k T)2
5
15.20 (a) 5.2 K, 2.27 x 10 Pa, 71.1 x 10" m mol" ; 6 3 1 e/kT + g-elkTy-2
(b) 33.2 K, 12.95 x 105 Pa, 79.8 x 10"6 m3 mol"'; (c) 154.3 K,
50.37 x 105 Pa, 95.5 x 10^ m3 mol"1; (d) 647.1 K, 220.6 x CAPÍTUL018
105 Pa, 91.5 x 10 -6 m3 mol-1.
18.1 (a) 2.31 x 10"5 m2 s -1 ; (b) 7.65 x 1014 partículas s_1.
CAPÍTUL016 18.3 (a) 12.5 K; (b) 9.6 x 104 J m -2 s_1.
16.1 (a) 1.295 kJ; (b) no. 18.5 (a) 89.3 °C; (b) 10.7 K nr 1 , 89.3 K m"1; (c) 0.411 J s"1.
16.2 (a) 0; (b) 1.247 kJ. 18.7 (a) 42.1 min; (b) 21 min.
16.4 (a) 1.94 kcal, 81.0 kJ; (b) 3.87 kcal, 162 kJ. 18.9 (a) 1.12 x 107 N m"3; (b) 1.57 x 10"1 N m"3.
16.6 (a) 60 J; (b) 70 J liberados; (c) Qad = 50 J, Qab = 70 J a lo 18.11 0.32 mm.
largo de la trayectoria curva.
18.12 a = - 8.52, b = 830.
16.9 (a) Q = aAT + 2bAT(Tx + T2) - cAT/TxT2, donde AT =
18.14 (a) 6 x 109; (b) 4.65 x 109; (c) 6.0 x 105; (d) 1.46 x 1029,
T 2 ( b ) C pmed = a + 2b{Tx + T2) - c/TxTr
6.80 x 1028, 1.46 x 1021.
16.11 (a) p , _ ) T = constante; (b) TVY~L = constante.
18.16 (a) 60.6%, 36.8%, 13.5%, 4.5 x 10"3 %; (b) x = 0.693/.
2
16.13 (a) kNT[\n(V2/Vx) + ANAV/VXV2 +\BN AV(V, + V2)/
18.18 (a) D oc T!p\ (b) k ex ^¡T.
V] V\, donde AV=V2-VX; (c) 1193.9 J contra 1274.3 para un
gas ideal. 18.20 (b) 1.72x ÍO-^PK" 1 .
16.15 (b) T2 = 167.4 K, r 3 = 69.7 K; (c) 33.8 kJ. 18.22 k/D = } p/T = 555 a STP, r¡/D = pm/kT = 4.45 x 10"2 m
a STP (m en urna).
16.17 (b) 100.4 g; (c) 320 g.
18.24 (a) 6.25 x 10"8 m, 9.33 x 10® s"1; (b) 1.83 X 10-" m.
16.19 (a) 3.77 kJ; (b) 1.225.
16.21 (a) 5.55 kJ, 0, 5.55 kJ; (b) 11.1 ln(V3/V,) kJ, 11.1 CAPÍTUL019
ln(V3/V,) kJ,0; (c) -9.25 kJ - 3.70 kJ, -5.55 kJ; en total, AQ =
AW = 11.1 1 n(V3/V,) - 3.7 kJ y Aí/ = 0. 19.2 (a) 7.5 años; (b) 6.25 años; (c) 1.25 años.
16.24 (a) Tb = (pBV¿pAVA)T¿ (b) 200J, 200J, 0; (c) 240.5 K. 19.4 0.483c.
16.26 (b) WX2 = 1.69 MJ, W23 = 0, W3X = -1.30 MJ; 19.5 8.24 km.
(c) ASX2 = 5.39 kJ K-1, AS23 = -5.39 kJ K"1, AS3X = 0; 19.7 (a) 3.0 x 1010 m; (b) 0.897c.
(d)WT= 0.388 MJ; (e) A5ciclo = 0.
19.8 0.98c; (b) 5.1 años.
16.29 (a) 312 cal K"1, -268.1 cal K"1, + 43.9 cal K"1;
(b) 312 cal K" 1 ,+23.2 cal K-1. 19.10 (a) 1.6 m; (b) O': 2.0 m, O: 1.6 m.
1
16.32 (a) 9 730 cal; (b) 9 730 cal; (c) 0; (d) +20.14 cal K" . 19.12 (a) 4.63 m\ (b) 1.67 m.
16.34 (a) +7.91 cal K"1; (b) -7.17 cal K"1; (c) +0.74 cal K"1. H9.18 aekc = 1.0 x 1012 m s"1, aL = 5.12 x 1011 m s"2.
Respuestas a problemas seleccipnadós 953
1¡ . •
19.20 (a) c/V2; (b) V2 me2, 0.414/nc2. 21.23 (a) ve = 5.93 x 105 (V)m m s"1; (b) vn = l . ^ # ( V ) W 2 .
19.22 (a) (1 - 4.59 x 10^)c; (b) 1.65 x 10"17 kg m s"1. 21.26 (b) (2eV¿mv2)m; (c) neVQ. o j
19.25 (a) 0.075 MeV; (b) 0.582 MeV; (c) 0.464 MeV; 21.28 (a) 6.25 x 10 protones s" ; (b) 800 W; (c) 1.24 x 107 m s"1;
15 1
24.8A (a) 2.06 V; (b) 0.99 Í 1 27.10 JLIQNR, donde R es el radio del toro.
24.10A -1.5 V, 2.5 V,+0.5 V. 27.12 2 K J a b v / [ ( r + yí)(r + a + itf)].
24.13A (a) 2.829 V; (b) 1.330 V. 27.14 (a) 3.01 mh; (b) 6.03 x 10"2 V.
24.1B 1: -j'3 N; 2: 0; 3:13 N; 4: (i -j)3 N; 5: (i +j)3 N. 27.17 (a) - 0.251 V; (b) 0.251 V; (c) 0.502 V.
24.3B (a) Sobre los lados paralelos a Y, fuerzas iguales y 27.20 (a) [R2 + (l/ft)C)2]1/2, la corriente conduce el voltaje
opuestas de 0.16 N en la dirección Z; sobre los lados mediante arctan(l/ütf?0; (b) [cüL - (1/oXT)], el ángulo es de ±ni2.
horizontales, fuerzas iguales y opuestas de 0.06 N en la
dirección Y; (bX/8.31 x 10~3 N m. CAPÍTULO 28
24.6B (a) ílO- 2 N; (b) -k5 x 10^ NM. 28.1 (a) 3.33 m; (b) £ = sen 2^(0.3x - 0.6/).
5 7
24.8B (i) 1.0 x 10" T; (ii) 2.0 x 10~ T. 28.5 (a) 0, 8.86 x 10"3 m, 1.69 x 10"2 m, 2.35 x 10"2 m;
24.11B 6.9 x 10" T.3 (b) 8.86 x 10"3 m, 2.99 x 10~3 m, -2.99 x 10"3 m; (c) - 6 x 10"2
cos(3x - 2t) m s -1 ; (d) 6 x 10~2 m s_1; (e) 0.667 m s_1.
24.13B (a) 3.2 x 10~5 N, repulsión; (b) 0; (c) 0.
28.7 35.1 ms" 1 .
CAPÍTULO 25 28.10 28.8 urna.
25.1 (a) 2 2
S = A/r , V = A/r, (b) S = (A/r ) (r - i? )/ 3 3
28.12 (a) 9.03 m s"1; (b) £ = ^ sen 2/t(44.3jc -400/).
(R\ - R¡), V = 04//?,) + A(R, - r)[ + r) - (R¡/rR{]/(R] - R¡);
28.14 (a) 5 x 10~2 m s"1; (b) 0.955 Hz; (c) 5.24 x 10"2 m;
(c) S = 0, V = a constante = (A/R^) + (/?, - R2) [!(/? + R ) -
(d) ^ = 0.1 sen(6/ - 120) m, ^ = 0.1 sen(6/ - 360) m.
Rj/RJ/iR] - R¡) [A = Q/4k£q]
28.16 (b) en sentido levógiro, sobre el eje +X y observando
25.3 0.12 //C en la más pequeña y 0.18 mC en la mayor.
hacia el origen; (c) = £ 0 sen(fcr - ox), = -cos(kx - ox).
25.5 (a) 103 V, 10 3 /d, donde d es la distancia entre las placas;
28.18 (a) 0.244 m s"1; (b) 1.25 m s"1; (c) 3.95 m s"1; (d) 12.5 m s"1.
(b) 2 x 103 V, el campo eléctrico es el mismo; (c) 5 x 10 -4 J.
28.20 (a) ^ = lO"4 sen 2k (1.98 x l O " 3 * - 10/);
25.8 (a) C,: 600 ¿íC, C2: 200 fiC, C3: 400 ¿/C; (b) q : 200 V, C2:
(b) 1.56^x 10"2 J m -3 ; (c) 1.26/r3 x 10"3 W; (d) igual que inciso (c).
100 V, C3: 100 V; (c) 9.0 x 10"2 J.
28.21 El más bajo: (a) 4.49 x 10~ ,3 W m"2; -3.45 db; (b) 1.43 x
25.11 (a)-(e^/x2) dx; (b) j(Q2/e^) dx; (c) \(Q2/e^S).
10"11 m; el más alto: (a) 0.881 W nr 2 , +119 db; (b) 2.01 x 10"5 m.
25.12 (b) q = (<7oM)[A + C, (e A t / R C A - 1)],
28.23 (a) Aumentado 4x; (b) aumenta en (10)1/2.
/ = ( ^ q ) e ^ c ' c = , donde ,4 = C2 - C,.
28.25 (a) 531.2 Hz; (b) 472.2 Hz.
CAPÍTULO 26 28.27 (a) 0.373 m, 911.8 Hz; (b) 0.312 m, 1 088.2 Hz. Para
2 quien está en movimiento es importante sólo si su velocidad es
26.2 1.23 x 10" T.
grande en comparación con la del sonido.
26.4 (a) 0, 2.5 x 10-5 T, 5 x 10"5 T; (b) 5 x 10~5 T, 2.5 x
10"5 T, 1.33 x 10"6 T; (c) 4 x 10^ m y 4.0 m. CAPÍTULO 29
2
26.6 4.40 x 10" T. 29.1 (a) (i) 3 m, (ii) polarizada linealmente en el plano XY,
2
26.9 (a) Para r <Rl: 2KJJR V para Rx<r< R2: 2KJIxy para (iii) se propaga en la dirección +X; (b) 8§x - ¿%y=0,
@2 = } x 1 0 - * COS[27TX 1 0 8 ( / - x / c ) ] T ; ( c ) 3 . 3 2 x 1 0 ^ W m 2 .
R2<r< Ry 2 KJI/r)(R2 - A)I(R2-R$, para r > R¿ 0.
29.3 (a) Sx = 0, iy = iz - e0sen 9 y 3&x = 0, = -(e0/c)sen 0,
26.11 //q Ib ln(r + a/r).
@z = (£(/c)sen 0, (c) Sx - 0, 4 = £0cos 0, Sz = e0sen 0 y
&x = 0, @y = - (Eq/c) sen 0, = (eje) eos 0. En todos los
CAPÍTULO 27 casos 0=kx- ox.
27.1 (a) -4*V; (b) t4«V; (c) +8*V; (d) +4*V: (e) +8*V. 29.5 (a) } x 10" 10 T; (b) 4.42 x 10"16 J ni"3; (c) 4.42 x 10"16 Pa;
(d) 8.85 x lO"16 Pa.
27.3 (b) 5 x 10"3 NC - 1 , en sentido dextrógiro; (c) 5 x 10 -3 s V;
(d) n x 10"3 V. 29.6 (a) 1.03 x 103 N C"1; (b) 3.42 x ÍO^6 T.
27.6 (a) 11.8 V; (b) V(t) = @S sen ox. 29.8 (a) j x lO"7 T; (b) 1.33 KW.
27.8 A: 0, C: 0.707 V; D: 1.414 V. 29.10 (a) 5.76 x 10"12 W; (b) 1.74 x 1011 (2.8 x 10"13 moles).
Respuestas a problemas seleccionados 955
31.21 (a) uno; (b) alrededor de 950 000. 34.7 (c) 4" de arco.
3 3 hv kT 2 3
31.23 (a) E(v) = (%nhv lc )e~ l \ (b) E(v) = (Sxv /c )kT. 34.10 (a) 0.11° = 1.9 x 10"3 rad; (b) 1.72°.
31.25 3.5 x 1 0 - n m.
34.13 1.18 x 10 -5 m.
35.9 9.69 km. 39.1 (a) 18.9% de 10B y 81.1% de n B ; (b) 19.78% de 10B y
80.22% n B .
35.12 12.5°.
393 (a) 64.0 MeV; (b) 20.76 MeV.
35.16 (a) 9.79 x 10"11 m; (b) 20.3°.
39.5 Li: 39.24 MeV, 5.61 MeV/nucleón; ló O: 127.62 MeV;
7
36.11 (a) Ap = 3.72 x 10~20 kg m s_1, que hace que el 40.11 (a) Q(p-) = ( K - M a ¡ ^ 0>> =
(c) G(EC) = (Mz - Mz l )c 2 , donde M son las masas atómicas.
movimiento del electrón sea altamente relativista; ,
(b) Ap ~ 3.72 x 10"7 kg m s -1 , el protón sena también relativista. 40.12 (b) Q(p+) = 0.64 MeV, Q(p~) = 0.565 MeV,
Q(EC) = 1.66 MeV.
36.12 5 x 10 -5 AV, donde AV es la incertidumbre en el voltaje
de aceleración. 40.14 18.63 keV.
40.16 (a) 24Na; (b) 3§P; (c) 32P; (d) y, (e) 3,H; (f) ^ I n ;
CAPÍTULO 37 (g) 29 C u
; (h) y.