Los primeros dos meses (marzo y abril) se dibujan dos letras por clases. La modalidad es dibujar un modelo en cuaderno y observan el dibujo de la letra realizado por el profesor en la pizarra. Se trabaja con 5 letras por línea; 3 mayúsculas y 2 minúsculas en forma alternada. Este modelo se repite 5 veces. En la página se deja un cuadrito entre margen y margen. Al final de la página se dibuja un objeto simple cuyo nombre comienza con la letra en tratamiento. Se debe atender en forma personalizada a los alumnos con mayores dificultades en seguir esquemas y pautas. En Mayo se aumenta a tres letras por clase dejando 2 líneas de cada una para ser terminadas en casa. En Junio, se comienza con la caligrafía de palabras. Se utilizan las palabras del Set de Ortografía. Las cuales son usadas para dictados (siete líneas por página y una página por clase). Se inicia el segundo semestre con la redacción de oraciones. Introduciendo contenidos de gramática y ortografía (sustantivo, adjetivo, verbo, etc ) En Septiembre se inicia la redacción de párrafos cortos, poesías , poemas, descripciones, etc siempre cuidando que sean cortas y corregidas íntegramente por el profesor. COLEGIO TECNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA MODELO DE CALIGRAFÍA SEGUNDO AÑO BÁSICO COLEGIO TECNICO PROFESIONAL NOCEDAL / LA PINTANA MODELO DE CALIGRAFÍA SEGUNDO AÑO BÁSICO