Taller de Evaluación Primera Parte

Jueves 07 de septiembre 2017

Objetivo: Develar la conceptualización y las prácticas evaluativas que desarrollan los

docentes del Liceo Jan Comenius.

Actividad: Reflexión individual

Reflexione y conteste las siguientes preguntas en relación a sus prácticas evaluativas:

1. Explique qué significa para usted el concepto de EVALUACIÓN.

2. ¿Para qué evalúa a sus estudiantes?
3. ¿Qué función cumple la evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje de
sus estudiantes?
4. ¿Qué diferencia hay entre evaluar y calificar?
5. ¿Qué estrategias y qué instrumentos de evaluación utiliza con sus
estudiantes?
6. La calificación obtenida luego de aplicar un instrumento evaluativo, ¿da
respuesta a lo que aprendieron sus estudiantes? ¿Hay otra forma de medir lo
aprendido?
7. ¿Cómo definirían RETROALIMENTACIÓN? ¿De qué manera la realiza con sus
estudiantes?
8. ¿Se considera la autoevaluación y coevaluación dentro de sus prácticas? ¿Qué
valor le asigna a estos procesos evaluativos?