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Taller Violencia Intrafamiliar

Corporación Social y Educativa Paz y


Futuro

Documento de Trabajo 2

Momento Pastoral

INTRODUCCION DEL TALLER

Recuperando algunos elementos del momento doctrinal, se puede decir que las
personas agredidas pierden la dignidad, la seguridad, y la confianza en sí mismos
y en los demás, así como la capacidad de controlar el medio y revelarse.
Igualmente se les disminuye el sentido de la competencia al ver que sus
esfuerzos son inútiles para controlar o salir de la violencia. También los niños que
son objetos de agresiones verbales se muestran agresivos y destructivos cuando
se revelan ante estas agresiones. Frecuentemente presentaran trastornos del
sueño como pesadillas o sonambulismo. También presentarán dificultades para
jugar con sus iguales y hasta trastornos en el lenguaje, además de tristeza y
miedo.

Reflexión Personal

Papá: Tus golpes no solo hieren mi cuerpo, golpean mi ¡corazón!


Me hacen duro y rebelde, terco, torpe y agresivo.

Tus golpes me hacen sentir miserable, pequeño e indigno de ti... mi héroe.

Tus golpes me llenan de amargura, bloquean mi capacidad de amar, acrecientan


mis temores y nace y crece en mí el odio.

Papi, tus golpes me alejan de ti, me enseñan a mentir, cortan mi iniciativa y mi


creatividad, mi alegría y espontaneidad.

No me des más golpes. Soy débil e indefenso ante tu fuerza;


tus golpes enlutan mi camino, y sobre todo endurecen mi alma.

La fuerza de tu razón es superior a la fuerza de tus golpes;


si no te entiendo hoy, ¡Pronto lo haré!
Si eres justo e insistes, explícamelo.

Más poderosos que tus golpes, más efectivos y grandiosos son: tú afecto, tus
caricias, tus palabras, tu amor... Papi, tu grandeza no está en el poder de tu
fuerza física. Tú, mi héroe, eres mucho más cuando no necesitas de ella para
guiarme

“TAN SOLO AMAME".


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1. Los Niños que están en tu aula de clase tiene una edad entre ________ y ________
años.
2. ¿Cuál es el grado que están cursando en la escuela? ________
3. Sus padres se dedican laboralmente a: (Responde de 1 a 10, la cantidad de padres de
familia que se dedican a dicho oficio).
a) Agricultura ________
b) Ama de casa ________
c) Otros ________
d) Desempleo ________
4. Responde de 1 a 10: las familias de los niños de tu escuela están conformadas por:
a. Papá, Mamá y Hermanos _________
b. Papá y hermanos _________
c. Mamá y hermanos _________
d. Papá o mamá, madrastra o padrastro y hermanos _________
e. Papa, Mamá, hermanos y otros familiares _________
f. Huérfanos _________
g. Otros _________
5. Escolaridad de los padres de familia de tu escuela: (Subraya con una x)
_____ Sin educación formal
_____ Escuela primaria
_____ Secundaria o similar
_____ Universidad

6. De uno a diez ¿Qué tantos alumnos presentan signos de estar padeciendo violencia
intrafamiliar? _____________
7. ¿Cuáles signos? _______________________________________________________
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8. ¿Conoces casos específicos de violencia intrafamiliar en tu comunidad estudiantil?
__________.
9. ¿Qué tipos de violencia intrafamiliar se presentan? _________________________
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10. ¿Qué has hecho en estos casos?
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“prevención de la violencia familiar”


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Coloque una X en el paréntesis si la definición es verdadera o falsa
1.- Es el acto abusivo de poder u omisión intencional, dirigido a dominar, someter,
controlar o agredir de manera física, verbal, psicológica, patrimonial, económica y
sexual a las mujeres, dentro o fuera del domicilio familiar, cuyo agresor tenga o haya
tenido relación de parentesco por consanguinidad o afinidad de matrimonio,
concubinato o mantenga o hayan mantenido una relación de hecho.

( ) verdadera ( ) falsa

Coloque en el paréntesis la letra que corresponda.


2.- Los tipos de violencia familiar son: ( )
a) Física, sexual, económica, patrimonial, psicológica.
b) Religiosa, sexual, psicológica.
c) Institucional, cultural, laboral.

3.- Las fases de acumulación de tensión, exposición violenta y arrepentimiento


corresponden a: ( )
a) Tipos de violencia.
b) Modalidades de la violencia.
c) Ciclo de la violencia.

Coloque una X en el paréntesis, si la respuesta es verdadera o falsa.


4.- La baja autoestima, las adicciones y la dependencia económica, pueden generar
violencia familiar.
( ) verdadera ( ) falsa
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¿A qué te comprometes para evitar este problema en tu comunidad educativa?


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¿Qué soluciones vas a emplear para prevenir, controlar, identificar o erradicar


de tu comunidad educativa este problema social?
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Una vez termines de realizar este trabajo de manera personal,


comparte con un compañero cercano lo consignado en este
cuestionario, sobre todo, tu compromiso y posibles soluciones.