NOTA INFORMATIVA: Balazo (4 palabras), cabeza (7 palabras), sumario (5 palabras),

lead (80 palabras, 1 párrafo de 4 renglones)

COLUMNA: nombre, título, intro con breve desarrollo del tema (1 párrafo de entre 4 y 6
renglones)

Tema
Opinión
Tema relevante (de 2 a 3 días)
Referencia directa de personaje
Particularizar: de lo general a lo particular
Rondar el estilo de tutorial funciona
De 600 a 800 palabras
Usa primera persona
Estilo informal
Afirmar con hechos
Ejemplos y propuestas

ARTÍCULO: título, tema a desarrollar brevemente en intro (1 párrafo de entre 4 y 6

renglones)

Definir tema
Informarse sobre el tema
Opinión a favor o en contra
Trata de refutar los contras
Argumentos y opiniones en oraciones cortas
Argumento principal va en las primeras frases
Responde a por qué debe importarle el tema a los lectores
Propone a los lectores un tema para pensar
Puntos y argumentos válidos, pruebas fehacientes
¿Por qué pasa eso, cuál es la historia –brevemente- del tema; a cuántas personas involucra o
les ha pasado, qué actividades se relacionan con el tema o el género?
Proponer un alcance general del tema –probar con acción y consecuencia- y expone qué
debiera hacerse y por qué –usa ejemplos-
Voz pasiva: se espera que…
Propone una solución

RESEÑA: título, breve contexto (1 renglón), obra a reseñar e intro breve (1 párrafo de
entre 4 y 6 renglones)

Responde a las ideas que alguien más ha escrito o señalado en otros textos
Buscar el tema principal del texto
Buscar argumentos o sustento
Resumir ideas principales
Resumir argumentos
Analizar y definir la importancia o contribución de posturas y hallazgos, decir si es útil y
por qué
Qué es lo positivo del texto
Dónde hay contradicciones, vacíos o confusiones en el texto
¿El texto cumple su propósito dentro del género e intensión del autor?
¿Sus elementos están definidos, los personajes o temas bien tratados, desarrollados,
verosímiles?
¿Se ha hecho esto ya antes? ¿Dónde, cómo, quién, cuáles son las diferencias?
¿Aporta algo al tema, al género, a la literatura?
¿Qué estilo tiene el autor/a?
Buscar implicaciones o temas a desarrollar posteriores al trabajo

EDITORIAL: título, tema central y breve contexto, idea contra la que se argumenta (1
párrafo de entre 4 y 6 renglones)

Tema
Abordaje: explicar o interpretar postura respecto a determinado tema, critica acciones o
actividades de otros temas o personas y analiza si existe un problema más grande de fondo,
convence de las soluciones que propone a cierta problemática, apoya a temas, textos,
personas o instituciones que hayan destacado
Mezcla los hechos con la opinión sobre ellos
Ronda las 600 palabras
Evitar jergas o tecnicismos
Intro expone argumento o idea central y explica el asunto
Presenta el argumento contrario y lo refuta con más ideas y ejemplos de razones
contundentes
La opinión es a favor o en contra, no hay términos medios
Solución clara, viable, razonable
Final con resumen o recuento/duda o cuestionario

COMENTARIO: título, tema u obra a comentar, exposición primera idea a favor

relacionada con 1 idea en contra (1 párrafo de entre 4 y 6 renglones)

Tipo de texto, género, autor

Características del texto o fragmento (describir forma, estructura, género)
Evitar el argumento
Evitar detalles biográficos si no son importantes
Prestar atención a la voz narrativa o sujeto lírico y su lenguaje, lo que dice y cómo lo dice
Mostrar y explicar recursos literarios (incluir citas)
Palabras o temas con mayor intencionalidad o presencia
Ideas resumidas a partir del texto y conclusiones (recomendable ubicar el comentario
respecto al resto de la obra)

ENTREVISTA: título, datos del entrevistado/a (3 renglones), lead o intro con tema central
de la entrevista (1 párrafo de entre 4 y 6 renglones)

Definir la información a obtener: vida personal del entrevistado, aspecto de su área o

profesión, opinión que tiene sobre un tema en particular, etc.
Armar o conseguir cv de entrevistado/a, investigarlo/a
Pequeña charla antes de iniciar la entrevista
Habla de ti al entrevistado/a, quién eres, qué info buscas y para qué; explica cómo será la
entrevista, cuánto durará más o menos
Guía de preguntas, al menos dos sobre alguno de los temas a preguntar
Evita preguntas que se respondan con "sí" o "no"
Buscar preguntas en las que se extiendan las respuestas
Una sola pregunta al mismo tiempo
Planea preguntas cuya respuesta sea la información que buscas
La entrevista es una conversación, no un interrogatorio
Si responde brevemente, pide que te dé ejemplos
Concluye
Agradece
Redacta por orden de ideas o temas
Conclusiones

CRÍTICA/OPINIÓN: título, datos de la obra o tema a criticar, breve intro con tema
central de la crítica, importancia de la crítica –por qué hacerla- (1 párrafo de entre 4 y 6
renglones)

Revisión y evaluación del texto

El primer párrafo responde quién, qué, dónde, cuándo: nombre del autor/a, título del texto,
fecha de creación o publicación, lugar donde se publicó el texto
Intro o primer párrafo explica para qué se escribió el texto a criticar, género, tradición
Intro explica para qué es la crítica, su objetivo
El texto expone su tema principal claramente? ¿Sí, no, por qué?
¿A qué público va dirigido?
¿Con qué sentimientos, emociones, o qué te provoca el texto; te aclara algo, te confunde, te
motiva?
¿En qué te hace pensar, con qué temas lo relacionas, alguien ya había logrado esto antes?
¿Sí, no? ¿Cómo?
¿De qué otra forma se podrían estudiar o comprender el texto y su mensaje?
¿Hay otras obras, otros textos; cómo se relacionan con el texto a criticar, técnicas y estilos?
Escribir tu valoración, hacer las críticas respecto al binomio quién-cómo, qué aporta la
obra en no más de 3 párrafos
Conclusiones y referencias: se cumple o no el objetivo del texto, qué le faltó, que le sobró,
qué está bien, qué puede mejorar

10.- ENSAYO: título, breve intro sobre tema central, breve explicación de temas
relacionados, breve justificación –por qué hacerlo, para qué- (1 párrafo de entre 6 y 8
renglones)

Finalidad
Estilo
Estructura
Cuerpo (de 6 párrafos en adelante)
Argumentos a favor y en contra
Conclusión