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CEPREVAL A-2019

Lic. Annie Hellen Moreno Modesto

SEMANAS: I, II y III

 LA COMUNICACIÓN

 LENGUAJE HUMANO

 FONOLOGÍA

 SÍLABA

 ACENTUACIÓN GENERAL
CEPREVAL A-2019
7. En: “Un árbitro le saca tarjeta
amarilla aun jugador que cometió
SEMANA Nº1: infracción”.
El código es:
LA COMUNICACIÓN A. La tarjeta
B. El color amarillo
1. El ……….. es el soporte físico del C. La ondas sonoras
proceso de comunicación. D. Los rayos de la luz solar.
A. canal E. El aire.
B. código
C. ruido 8. Conocido como interferencia
D. referente comunicativa:
E. contexto A. canal D.
decodificación
2. Es la realidad aludida del B. ruido E. codificación
mensaje. C. retroalimentación
A. emisor
B. código 9. En la comunicación humana , la
C. receptor codificación es un proceso:
D. contexto A. Físico que se d en el canal.
E. canal B. Mental que se da en el emisor.
C. Psicofisiológico que apaece el
3. En el enunciado “desgraciadamente, código.
sólo logró un empate nuestro equipo” , el D. Fisiológico que se da en
elemento de la comunicación que receptor.
destaca el: E. Mental que se d en reeptor.
A. Emisor
B. Receptor 10. No es una característica del
C. Mensaje lenguaje
D. Canal A. convencional
E. Código B. innato
C. doblemente articulado
4. ¿A qué fenómeno o proceso de la D. individual
comunicación pertenece al E. universal
ambiente atmosférico?
A. psíquico 11. Chatear es una comunicación
B. físico A. recíproca, lingüística, privada
C. fisiológico B. pública, directa, unilateral.
D. a y b C. no lingüística, privada,
E. N.A. indirecta.
D. privada, directa, lingüística
5. Cuando una persona se mira al E. unilateral, pública, lingüística
espejo y habla consigo misma, la
comunicación es 12. Un aviso en un periódico es
A. no lingüística comunicación
B. directa A. directa y pública
C. intrapersonal B. unilateral y privada
D. masiva C. indirecta y privada
E. interpersonal D. unilateral y pública
E. indirecta y recíproca
6. Señala cuál de las siguientes
premisas es falsa, con respecto a 13. La relación lengua – habla es de
la comunicación. carácter.
A. Es un proceso A. Independiente
B. Todas las culturas la necesitan B. Natural
C. Tiene que ser lingüística C. Social
D. Se comunica también con D. interdependiente
gestos E. Inmotivado
E. Permite la socialización
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14. «Luis fue a la biblioteca para leer a E. código
Eguren, pero el libro que cogió
estaba roto y apolillado: imposible 18. Señala cuál de las siguientes
leerlo». ¿Qué elemento no permite opciones no es comunicación
la comunicación? lingüística:
A. emisor A. La propaganda por la radio.
B. receptor B. Un seminario.
C. canal C. Las señales de humo.
D. código D. La lectura de un libro.
E. mensaje E. Todas.

15. La comunicación en el oyente se 19. «Juan Diego dedica un poema


desarrolla de la siguiente manera: a Valkiria en el salón de
A. psíquica – fisiológica – física clase». Señala lo necesariamente
B. física – psíquica – fisiológica correcto sobre el caso anterior.
C. psíquica – física – fisiológica A. El contexto es el colegio.
D. fisiológico – física – psíquica B. El código es la lengua.
E. física – fisiológica – psíquica C. La receptora es Valkiria.
D. El emisor es Juan Diego.
16. Observa los siguientes ejemplos. E. El referente es el amor.
Señala a qué tipo de comunicación
pertenece cada uno encerrando en 20. ¿Qué procesos corresponde a la
un círculo la clasificación que le fase síquica en la comunicación?
corresponde. A. La codificación y
decodificación
1. El entrenador da indicaciones a B. La producción del sonido
los jugadores en los camerinos. C. La percepción del signo
Directa - Indirecta D. La articulación
E. La difusión a través del canal
2. Manuel escribe una carta a sus del mensaje.
parientes lejanos.
Unidireccional - Bidireccional 21. Señala qué elemento de la
comunicación realiza el proceso de
3. “Atención...atención –se oye por encodificación del mensaje.
los parlantes del estadio– A. Canal
cambio en Deportivo B. Referente
Municipal...” C. Contexto
Privada - Pública D. Receptor
E. emisor
4. Hugo y Paco hablan por
teléfono. 22. Identifica el enunciado que
Directa – Indirecta caracteriza al habla.
Unidireccional – Bidireccional A. El uso lingüístico de un grupo
Pública – Privada social.
Lingüística – No Lingüística B. El medio de comunicación
usado por una comunidad.
5. Desde el escenario, la joven C. El uso individual de un
reina de belleza saluda con una sistema lingüístico.
mano al público que la aplaude. D. El uso correcto de un sistema
Lingüística - No Lingüística lingüístico
E. La facultad del lenguaje.
17. Señala a qué idea se refiere el
siguiente concepto: «Es el 23. El aspecto del lenguaje
conjunto de signos organizados, considerado como un hecho social
que tienen una representación que está en la conciencia de todos
arbitraria». los hablantes se le denomina.
A. habla A. la comunicación B. el
B. referente dialecto
C. lenguaje C. el lenguaje E. la lengua
D. sistema comunicativo D. el habla
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E. Se da la momento de hablar.
24. ¿En qué oración predomina la
función metalingüística? 30. No es una característica del
A. El curso que más me agrada lenguaje.
es lingüística. A. convencional
B. Es importante dominar las B. innato
conjugaciones del verbo. C. doblemente articulado
C. El día lunes nos tocó el curso D. individual
de lenguaje. E. universal
D. En el colegio nos enseñaron
las reglas de ortografía. 31. ¿A qué función del lenguaje
E. La raíz de una palabra nos corresponde un poema?
expresa el significado A. poética
principal. B. representativa
C. metalingüística E.
narrativa
25. Según la dirección del mensaje, la
D. fática
comunicación puede ser:
A. De difusión - de medios o 32. ¿Cuáles de las relaciones son
masas. correctas?
B. Lingüística - no lingüística. I. ¡Qué alegría siento hoy! -
C. Unidireccional - bidireccional. emotiva
D. Intrapersonal - interpersonal. II. ¿No sabes a dónde fue?-
E. Directa - indirecta. apelativa
III. El 7 de junio será el primer
26. Determina a qué niveles de la examen del CEPREVAL.-
lengua metalinguística
pertenecen las siguientes IV. ¡Hola! - fática
expresiones : V. ¡Tus ojos son dos lindos
luceros!- representativa
VI. Hermanitos presenta tres
1. Luis es beodo. 2. Luis es borracho. morfemas.- poética
A. Coloquial –vulgar
B. Culta- coloquial A. VVFVFV D. FVVFFV
C. Vulgar- estándar B. VFVFVF E. VVFVVV
D. Culta – vulgar C. VVFVFF
E. Coloquial –culta

27. Es la variación de una lengua de 33. Si en un texto prevalece la


acuerdo al intención de influir o persuadir al
nivel sociocultutal de los lector, se dirá que en él se
hablantes. manifiesta la función:
A. Registros lingüísticos A) expresiva D)
B. Dialecto cognoscitiva
C. Interlecto B) apelativa E) fática
D. Sociolecto C) sintomática
E. Idiolecto
34. En esta función se comunica las
28. La mejor oposición entre lengua y cosas en forma objetiva tal como
habla sería: es:
A. universal / individual A. representativa
B. síquica / efímera B. expresiva
C. racional / espontánea C. fática
D. comunal / personal D. apelativa
E. variable / fija E. poética
29. Es una característica de la lengua. 35. ¿Qué elemento de la comunicación
A. Es un acto momentáneo se relaciona con la función
B. Es síquico apelativa?
C. Es el uso del código
D. Es de uso individual A. Emisor D. Mensaje
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B. Receptor E. Canal E. Sociolecto
C. Código
41. «Habla, barrio, a chinita nomás» . La
36. Señala la alternativa donde lengua que se reproduce es la
predomine la función apelativa: A. estándar
A. Ojalá todo te vaya bien. B. coloquial
B. Hombres del mundo, seamos C. culta
realistas: pidamos lo imposible. D. formal
C. Los fonemas son las unidades E. vulgar
de estudio de la fonología.
D. La fonética estudia los 42. "Se denomina oficial al castellano y, en las
componentes del aparato zonas donde predominen, también lo son el
fonador. quechua, el aymara y los demás lenguas
E. Los sustantivos son seres de la aborígenes" . Se habla de:
realidad o de la inteligencia. A. lengua
B. habla
37. Función del lenguaje que se C. idioma
cumple cuando se utiliza el D. lenguaje
E. norma
lenguaje para hablar del lenguaje
43. En qué ejemplo notamos el nivel
A. conativa D. fática
subestándar de la lengua.
B. metalingüística E. A. Hay golpes en la vida tan
comunicativa fuertes.
C. de contacto B. La película estrenada fue
galardonada.
38. Selecciona las opciones en las que C. Aquel estudiante acertó dos
está presente la función poética. veces.
I. Una solicitud. D. Amigo, estuviste distraído en
II. Un refrán popular. la clase.
III. Una investigación científica. E. Con un golpe brusco le
IV. Un texto poético. rompió la mano

A. II y III 44. Complete los espacios en


B. I, III y IV blanco:
C. Solo II
D. I y III  La …………………………………….. es
E. II y IV el sistema de signos
convencionales utilizados por una
39. “Sé que los alumnos pondrán todo comunidad.
de sí para superarse”, A qué
función del lenguaje pertenece  El ……..…………….……………….. es
la capacidad del ser humano para
este enunciado:
enviar un mensaje a través de un
A. representativa código.
B. apelativa
C. expresiva  La función ……………………..….……
D. fática del lenguaje cuya información
E. ayc busca cambiar la conducta del
receptor.
40. Identifica la siguiente definición:  El …………..………………………. es
la lengua oficial de un país, es la
lengua de la clase dominante
Variación regional y colectiva de desde el punto de vista político,
una lengua. social y económico.

A. Lengua  El ………………..…..……… es el uso


B. Lenguaje del sistema, de carácter individual
C. Interlecto y momentáneo que se da en el
D. Variación diatópica presente.
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45. De la lectura El sueño del pongo D. teórica
podemos deducir: E. práctica

I. Es una comunicación 53. Ordena de manera


visuográfica. adecuada a las funciones que
II. Es unidireccional.
predominan en los siguientes
III. Es intrapersonal.
enunciados.
1. Tu dulce sonrisa despierta
A. VV B. FFV C. VVV
F mis mañanas.
D. VF E. FVF 2. Da todo de ti y esfuérzate ,
V amigo.
3. En la palabra salón hay
46. Elemento de la comunicación que consonantes alveolares.
se relaciona con la función A. poética- expresiva- referencial
metalingüística: B. informativa- apelativa-
A. emisor B. receptor metalingüística
C. código D. mensaje C. apelativa- informativa-
E. canal expresiva
D. poética- apelativa-
47. Conocido como interferencia metalingüística
comunicativa: E. metalingüística- expresiva-
A. canal B. ruido fática
C. retroalimentación D.
feedback 54. No es un ejemplo de lenguaje:
E. encodificación A. conversación
B. discurso
C. saludo de manos
48. Completa las características de la
D. Un letrero en la bodega.
lengua y el habla en el siguiente
E. Una canción.
cuadro:
55. Al señalar que la palabra pibe,
49. La oración: Coged el arma y en Argentina y chaval en España ,
disparad a lo que se mueva, sin aluden al mismo concepto,
dudar, presenta función estamos señalando una
____________. variación:
A. referencial B. apelativa A. fonética
C. metalingüística D. fática B. semántica
E. expresiva C. ortográfica
D. lexical
50. Señala la relación incorrecta: E. sintáctica
A. Fática: canal
B. Informativa: emisor 56. En las siguientes oraciones,
señala en qué función del
C. Metalingüística: código
lenguaje se pone énfasis.
D. Poética: mensaje
E. Expresiva: codificador 1. Desde la aurora combaten dos
reyes rojos, con lanza de oro.
51. Esta clase está bastante _______________________
entretenida. En la oración
2. Te dije que hicieras la tarea,
anterior predomina la función:
A. referencial B. conativa Joaquín Ignacio.
C. apelativa D. _______________________
sintomática 3. ¡Gooooooooooool!
E. de glosa
____________________
52. Señala cuál de las siguientes 4. El fonema es la mínima
no es característica del habla: unidad sin significado,
A variable distintiva.
B sicofísica
___________________
C momentánea
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5. Señor, ¿me escucha? Mensaje:…………………..…………..
Contexto:………………..…………….
___________________
6. El tiempo es oro. 2. Karla viaja en microbús. Se
___________________ acerca el cobrador y le
7. “Desde Huaraz se puede dice: ¿Ya tiene su boleto?
apreciar el nevado del Emisor: …………………………...……...
Huascarán”. Receptor: ……………………..…………
Código:…………………….……..………
__________________ Canal: ……………………..…….……….
8. “A un paso de tu boca y sin Mensaje:……………………..…….…..
poder besarla, tan cerca de Contexto:……………………………….
tu piel y sin poder tocarla,
ardiendo de deseos con cada 3. Los choferes manejan en
mirada”. gran velocidad en la vía
___________________ expresa de la avenida
Javier Prado de repente
9. Me siento muy bien cuando aparece ( prohibido voltear
estudio. en U)
___________________ Emisor: ……………………….…………...
10. Te necesito. Receptor: …………………………………
___________________ Código:………………………….…….……
Canal: ……………………………..……….
11. Caral es la ciudad antigua Mensaje:……………………..…………..
de América. Contexto:………………………………….
__________________
4. Al sonar el timbre del
12. ¡Me gustaría querer de
teléfono, Elisa levantó el
muchas maneras!
fono y escuchó la voz de su
__________________
amiga Celia. “Por favor,
¿me puedes dictar los
13. Las variaciones lingüísticas problemas de matemática
son : el dialecto, el que dejaron hoy?”, dijo.
sociolecto, el interlecto y el Emisor: …………………………...……...
registro.
Receptor: ……………………..…………
_________________
Código:…………………….……..………
14. El triángulo equilátero es
Canal: ……………………..…….……….
aquel que tiene tres lados
Mensaje:……………………..…….…..
iguales. Contexto:……………………………….
__________________
15. El nombre o sustantivo es INFORMACIÓN ADICIONAL:
una palabra variable.
EL SISTEMA BRAILLE
__________________
Louis Braille nació en la villa de
16. La tierra es el tercer planeta.
__________________ Coupvray, Francia, en 1809 y

57. En las siguientes situaciones murió de tuberculosis en la


comunicativas identifica los elementos misma ciudad en 1852. Cuando
de la comunicación:
tenía tres años, sufrió un
1. Una mujer grita accidente que lo dejó ciego. Ya
desesperada por la ventana
de su casa: ¡FUEGO! había cumplido 20 años cuando
Emisor: …………………………………...
Receptor: ……………………..………… inventó el sistema de escritura
Código:…………………………………… que lleva su nombre y que
Canal: …………………………………….
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permite a los invidentes leer. 5. Analiza e identifica la alternativa
cuyas palabras se distinguen por las
Consiste en la combinación
vocales anteriores.
sobre altorrelieve de la A. sala / sola
B. cara / cera
presencia o ausencia de 6 C. celos / velos
puntos dispuestos en dos D. pero / poro
E. peso/ piso
columnas de 3. Los ciegos
6. Identifica cuál de las palabras presenta
descifran la escritura en braille solo vocales posteriores.
con el tacto. A. cama
B. populoso
C. juguería
D. pollito
E. meñique

SEMANA Nº2 7. Identifica los fonemas /t/, /k/ y // por el


punto de articulación:
A. dental, velar, palatal
FONOLOGÍA Y B. dental, alveolar, interdental
FÓNÉTICA C. palatal, velar, interdental
D. palatal, velar, dental
E. dental, velar, interdental
1. Marca la alternativa conceptualmente
8. Identifica el fonema vocálico: alta y
correcta con respecto a la fonología.
posterior:
A. El fonema es la unidad de análisis
mínima y distintiva. A. /a/ B. /e/ C. /i/ D. /o/
B. Se encarga del análisis material de E. /u/
los sonidos lingüísticos.
C. Básicamente, tiene como unidad de 9. Marca la alternativa donde no hay vocal
análisis el fono. central baja.
D. Los fonemas constituyen la A. Preparó un pastel de chocolate.
materialización de los fonos. B. Se dobló un pie durante la maratón.
E. Los fonemas son unidades C. Guardo muchos recuerdos de ella.
lingüísticas con significado. D. Estaban contentos en la reunión.
E. El niño enfrentó muchos peligros
2. ----------------- pertenece (n) a los órganos
de articulación dentro del proceso 10. Señala la alternaiva donde hay más
fonológico. consonantes nasales diferentes.
A. Los pulmones A. Se Interesaa mucho en el arte andino.
B. Las cuerdas vocales B. Le regalaron un perro muy manso.
C. La glotis C. Asistí a un evento panamericano.
D. La lengua y los dientes D. Hay pirañas en el río Amazonas.
E. La faringe E. Comieron en ese nuevo restaurante.

3. Identifica y señala a los fonemas


11. Según el modo de articulación, la
alveolares y sonoros:
palabra “pasquín” presenta
A. /s/, /l/ B. /p/, /r C. /b/, /g/
respectivamente consonantes:
D. /n/, /s/ E. /r/,/ g/
A. fricativo, oclusivo, lateral y africado
B. fricativo, oclusivo, fricativo y oclusivo
4. Identifica el número de fonemas distintos
C. fricativo, lateral, nasal y fricativo
que hay en la palabra VERGÜENZA:
D. oclusivo, oclusivo, nasal y fricativo.
A. cinco D. siete
E. oclusivo, fricativo, oclusivo y nasal
B. cuatro E. ocho
C. seis
12. Identifica la afirmación correcta:
A. Los fonos se relacionan más con la
lengua que con el plano del habla.
B. Las vocales son sordas.
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C. Las consonantes son sordas y 20. A la realización concreta, material del
sonoras. fonema se le conoce como:
D. Los fonos son ilimitados. A. lexema D. sílaba
E. Los fonemas son limitados en nuestra B. vocal E. fono
lengua. C. ruido

13. Señala en cuál de ellos se presenta la 21. Identifica la alternativa que presenta una
oposición oclusivo / lateral: correcta relación entre la palabra y su
A. [t/d] B. [b/n] C. representación fonológica.
[p/l] A. canción - /kanción/
B. [m/t] E. [k/d] B. consecuencia - /konsecuensia/
C. jesuita - /xesuita
D. exageración - /eksaxeraión/
14. Es una de las características básicas de E. canjear - /kanjeár/
los fonemas vocálicos.
A. El sonido sale por las fosas nasales.
B. Son oclusivas. 22. Por su modo de producción y punto de
C. Sufren obstáculo en la cavidad articulación el fonema /g/ es:
bucal. A. oclusiva – labial
D. Siempre constituyen núcleo de B. oclusiva - velar
sílaba. C. africada – velarl
E. En su emisión es fundamental la D. oclusiva – dental
E. oclusiva– alveolar
posición interdental.
23. Identifica la expresión que presenta más
15. Es una vocal semiabierta y anterior: dígrafos.
A. La guitarra eléctrica se malogró
A. /o / B. /a / C. /e / D. /u / E. fácilmente.
/i / B. Hubieron muchos problemas.
C. El queso peruano es el mejor.
16. Analiza la siguiente descripción: D. La tecnología ayuda la producción.
consonante, sorda, oral, palatal y E. Arreglaron la llanta chancada
fricativo.
A. /t/ B. /y/ C. /l/ D. /f/ E. 24. Señala la palabra en la que NO se utiliza
/ / un dígrafo. (EXAMEN DE ADMISIÓN 2011)
A. cachalote D. shipibo
17. Señala la palabra en la que aparezca el B. chasquido E. connotación
fonema / r /. C. Lloriqueo

A. ratón B. honradez C. 25. Discrimina el enunciado que presenta


correo una incorrecta transcripción fonológica.
D. Enrique E. horario A. /úba/ D. /páto/
B. /káma/ E. /ekstráño/
18. Identifica qué transcripción fonológica es C. /chína/
correcta:
A. /alikaído/ 26. En la siguiente expresión:
B. /jirafas/
C. /prisa/ “Todo lo puedo en Cristo”.
D. /kavesa/
E. /ekstráño/ Identifica los fonemas consonánticos
diferentes por el punto y modo de
19. Señala el enunciado donde un articulación.
fonema está representado por grafemas A. dental, dental, alveolar, bilabial, velar,
distintos. velar y alveolar / oclusivo, oclusivo,
lateral, oclusivo, nasal, oclusivo y
A. ratero
fricativo.
B. coqueta
B. Dental, dental, bilabial, alveolar, velar,
C. membrana
velar y alveolar / oclusivo, oclusivo,
D. jilguero
lateral, oclusivo, nasal, oclusivo y
E. éxito
fricativo.
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C. Dental, dental, alveolar, bilabial, velar,
velar y velar / oclusivo, oclusivo, A. /k/ B. /f/ C. /s/ D. /t/ E.
lateral, oclusivo, nasal, oclusivo y /r/
fricativo.
D. Dentilabial, dental, alveolar, bilabial, 35. Indica V o F respecto a la palabra
velar, velar y alveolar / oclusivo, QUESO:
oclusivo, lateral, oclusivo, nasal, I. Hay fonema velar.
oclusivo y fricativo. II. Figura el fonema / k /
E. Dental, dental, alveolar, bilabial, velar, III. /s/ es linguo – palatal
velar y alveolar / oclusivo, oclusivo,
lateral, oclusivo, nasal, fricativo y A. FFV
oclusivo. B. VVF
Modo de Punto de
Fonema Sonoridad
27. Identifica y señala cuántos fonemas hay articulación articulación
en cada una de las siguientes palabras:
/f/ fricativo dentilabial sordo
Charito, hoz y fax.
A. 6, 2, 4 /ñ/
B. 3, 3, 3
C. 5, 2, 3 /k/
D. 5, 2, 4
E. 6, 3, 3 /s/

/l/
28. Presenta una transcripción fonológica
incorrecta. /y/
A. /cuerda/
B. /sigiénte/ /r/
C. /pakéte//
D. /pelúka/ /x/
E. palóma/
/g/
29. Por el modo de articulación el fonema /Ө/
es: / /
A. africado
B. fricativo / /
C. velar
D. oclusivo / m/
E. palatal
/f/
30. Analiza e identifica cuántos fonemas C. VFF
consonánticos SONOROS distintos D. FFF
presenta la siguiente expresión: Paz en E. VVV
medio de la tormenta.
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 36. Marca el enunciado correcto con
8 respecto a las consonantes de la lengua
31. Describe los siguientes fonemas, española.
completando el cuadro: A. No se apoyan en otros sonidos.
B. Todas son solamente sonoras.
32. Identifica al sonido linguoalveolar. C. Se apoyan en sonidos vocálicos.
A. /p/ D. /k/ D. Suelen ser núcleo de sílaba.
B. /n/ E. /y/ E. Se articulan con salida libre de aire
C. /x/ pulmonar.

33. Identifica el número de fonemas distintos 37. ----------------- pertenece (n) a los órganos
de articulación dentro del proceso
que hay en la palabra extraterrestre:
fonológico.
A. nueve D. ocho
A. Los pulmones
B. seis E. diez
B. Las cuerdas vocales
C. siete
C. La glotis
D. La lengua y los dientes
34. No es un fonema sordo. E. La faringe
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B. aguja E. sabios
38. Elija la alternativa donde hay más C. cajas
consonantes oclusivas.
A. Fueron contentos al evento. 46. Los fonemas se caracterizan por tener
B. Trajo dos videos pirateados una función _________________.
C. Comimos tacos como locos.
D. Más le gusta el arte asiático. A. articulatoria
E. ¿Ya viste la teta asustada? B. significativa
C. suprasegmental
39. Marca la alternativa donde hay función D. distintiva
distintiva a nivel de consonantes
E. sonora
fricativas.
A. Ese perro se subió al cerro.
B. Se cubrió el pelo con un polo. 47. El fonema se define como:
C. No hubo mesa en la misa de hoy. A. la materialización del sonido ideal
D. Tumbó la vela con la bola. B. la mínima unidad de la fonética
E. José colocó el balde al filo del silo C. las diversas variantes del sonido ideal
D. la mínima unidad fonológica, distintiva
40. Señala la opción donde las vocales y abstracta.
posteriores cumplen función distintiva. E. La unidad más pequeña cargada de
A. Pluma / plomo D. Puerto / significado.
tuerto
B. Rima/ruma E. Luna / lana
C. Pasco / Pisco 48. /f/, /a/ y /m/ son ________________.
A. fonemas suprasegmentales
B. morfemas segmentales
41. En la palabra "vagabundo"
C. grafemas suprasegmentales
A. hay dos consonantes oclusivas.
B. todas las vocales son anteriores. D. fonemas y grafemas
C. solo las consonantes son sonoras. E. fonemas segmentales
D. hay dos consonantes sonoras.
E. todos los fonemas son sonoros. 49. Señala la palabra en la que aparezca el
fonema /x/:
42. Marca la alternativa donde las vocales
son solo anteriores y posteriores. A. xilofóno
A. Comeré un pastelito de chocolate. B. guerra
B. Me torcí un pie durante la maratón. C. Exceso
C. Volvimos contentos de la reunión. D. final
D. Guardo muchos recuerdos de ella. E. magia
E. El chino venció muchos peligros.
50. Es un fonema palatal, fricativo y sonoro:
43. Señala la alternativa donde las vocales
A. /m/
son, respectivamente, alta, media y
baja. B. /p/
A. fuerza D. hombrecito C. /n/
B. pelota E. zamba D. /y/
E. /k/
C. tablero
51. La vocal anterior alta es la_______,
44. Hay, respectivamente, consonantes
mientras que la posterior media es
dental, africada y vibrante en la
palabra: la______.
A. camita D. techar A. a - e D. u - i
B. pechito E. enchufe B. i – o E. e - i
C. pechera C. u - a

52. Identifica en qué alternativa hay más


fonemas laterales.
45. Marca la alternativa donde todas las A. Caminamos por la ladera orienta.
consonantes son sordas. B. Leyeron el lema en la plaza.
A. chalinas D. motas C. Le pediré a Luis que te acompañe.
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D. Mi mamá me mostró la máquina ayer. 20. tías _____________ (
E. Ya ves cómo yo no voy a ir.
)
21. secretaria _____________ (
SÍLABA Y TILDACIÓN )
22. pasión _____________ (
1. Silabea, encierra en un círculo la sílaba
tónica, indica la concurrencia vocálica y
)
señala el tipo de palabra de acuerdo a su 23. bahía _____________ (
ubicación acentual. )
1. aurífero au – rí – fe – ro ( D ) 24. ahí _____________ (
2. pleito _____________ (
)
)
25. hielo _____________ (
3. oigo _____________ (
)
)
27. naufragó _____________ (
4. deuda _____________ (
)
)
28. concluía _____________ (
5. alcohol _____________ (
)
)
29. melodía _____________ (
6. lluvia _____________ (
)
)
30. cooperar _____________ (
7. viuda _____________ (
)
)
31. tiito _____________ (
8. bueno _____________ (
)
)
32. reo _____________ (
9. cuota _____________ (
)
) 10 cambiáis _____________ (
33. diita _____________ (
)
)
11. Uruguay _____________ (
) 2. Silabea, encierra en un círculo la sílaba
12. vaciáis _____________ ( tónica, indica la concurrencia vocálica y
señala el tipo de palabra de acuerdo a su
)
ubicación acentual.
13. miau _____________ (
)
14. pingüino _____________ (
)
15. unión _____________ (
)
16. santiguáis _____________ (
)
17. situéis _____________ (
)
18. zanahoria _____________ (
)
19. ahínco _____________ (
)
A-
Silabeo CEPREVAL
GA-2019
Palabra
E- S
1. vision vi – sión A

2. guardaselo

3. exuberante
PREGUNTAS PROPUESTAS
4. sonreiamos
1. Identifica la la alternativa correcta. 5. ahijado
I. Las sílabas siempre poseen cabeza
II. Los núcleos silábicos siempre son las 6. nausea
vocales cerradas
III. Las vocales cerradas pueden ser 7. autentico
núcleos de sílaba
8. heroina
A. I, II y III D. Solo III
B. I y III E. I y II 9. averiguais
C. Solo I
10.caotico
2. Identifica el silabeo correcto:
A. ex – a – ge – ra – do 11. craneo
B. flui – do
12.gigante
C. a – hu – yen - tar
D. sub – o – fi – cial 13.habiles
E. ex – a – men
14.tunel
3. En qué alternativa encontramos solo
diptongos crecientes. 15.omnibus
A. abierto – Demasiado – Ausencia
16.perfume
B. paisana – Caudillo – Naipes
C. diablillo – Acuérdate – Manuel 17.cetaceos
D. sapiente – Peineta – Laureado
E. Más de una 18. carcel

4. En la siguiente situación 19. preambulo


comunicativa: 20. permitemelo
La conformidad es el proceso por
medio del cual los miembros de un 21. proletario
grupo social cambian sus
pensamientos, decisiones y 22. sensualidad
comportamientos para encajar con la
opinión de la mayoría. 23. excursión

24. cambiais

Analiza y señala la alternativa 25. fonologia


correcta.
26. anhelo
A. El término mayoría no debe tildarse
por ser diptongo. 27. exhumar
B. En el monosílabo cual no se presenta 28. amor
un diptongo.
C. En el término medio se evidencia un 29. conquista
hiato siemple.
D. Nunca se separan el diptongo de 30. alcohol
cambian y opinión.
E. Se presenta hiato acentual en la 31. frialdad
palabra opinión. 32. amorcito

5. Señala la alternativa en la que exista un 33. examenes


diptongo homogéneo:
A. aguinaldo D. pauta 34. inutil
B. Agüero E. cuídate
C. cielito 35. camara

36. estupendo

37. feliz
CEPREVAL A-2019
6. Señala los correctos silabeos: 12. Palabra que esté formada por los
A. tra – u – ma – do, Pa – ci – en – cia elementos que siguen CCVCC – CV –
B. sahu – me – rio, Za – na – ho – ria CVC –CV:
C. a – bre – la – tas, Si – no – ni – mi – A. anticristo
a B. creatividad
D. pa – ra – no – i – a, Cia – a – un – ro C. presionar
E. cas – ti – ga – lo, Ci – en – cia – no D. transparente
E. platanitos
7. Señala la alternativa que posea más
hiatos acentuales: 13. Palabra que no posea cabeza
A. María, si no le dijiste a tu tía que compuesta:
venga, entonces no hay solución. A. atravesar
B. Sofía no actuaría si en la noche B. cráter
descubriera que los búhos la C. cómpralo
observan atentamente. D. separados
C. Encláustrala y no la dejes salir, Juan E. hablador
Simón.
D. Si ella no se resistiera tanto, yo la 14. Identifica cuál es la división correcta:
amaría más. A. De- sa- hu- cio
E. Jacinto Julian de las Altas Torres, no B. san –ti- guéis
vuelvas a decirle panzón, barrigón y C. sa – hu- me- rio
zapatón. D. hio- des
E. re –li- gi- ón
8. En la palabra CIANURO:
I. Hay 4 núcleos silábicos 15. Alternativa que posea
II. Hay 3 sílabas semiconsonante:
III. Es una palabra grave A. cláusula D. caimanes
IV. Existe una coda B. piénsalo E. pausado
A. II y III D. III y IV C. jalea
B. I, III y IV E. Todas
C. Solo III 16. Alternativa en la que solo existan sílabas
libres:
9. «Camelia, nuestra amiga, nos dijo A. camareros, Armandito
que para conservar la lozanía de su B. Singapur, Pamela
piel ella usa la infalible baba de C. marcación, gerundio
caracol. Así previene las arrugas que D. clavado, amigo
pueden causar E. paleta, centrales
el envejecimiento prematuro de su
bien cuidado cutis.» Existen __ 17. En la palabra sabríais encontramos:
diptongos: A. adiptongo – diptongo homogéneo
A. 6 B. 5 C. 9 D. 8 E. 10 B. diptongo decreciente – diptongo
10. Indica cuántos hiatos simples existen: creciente
«El aeropuerto de Macao nos recibió C. diptongo creciente – diptongo
de la mejor manera. Ahora solo nos decreciente
queda tomar un taxi para poder llegar D. diptongo creciente – diptongo
al hotel y no ahogarnos en este calor» homogéneo
A. 5D. 7 E. adiptongo – diptongo decreciente
B. 3E. 6
C. 4 18. Alternativa en la existan mayor cantidad
de sílabas trabadas:
11. Los núcleos silábicos de la palabra A. culantro – geranios – Ramoncito
AUQUÉNIDO. B. Artista – diamantina – peludito
A. a – u – u - e – i – o C. cristales – vestidos – pastillas
B. au – e – i – o D. portero – maltrato – ternera
C. a – ue – i – o E. canario – pantalón – castrense
D. a – e – i – o
E. u – u – i – o
19. Sobre las palabras HERODOTO –
AVARO – SUTIL – DOMINICO –
SECUELA – FUTIL. ¿Cuántas tienen
CEPREVAL A-2019
subrayada de forma correcta la sílaba B. Los regímenes dietéticos deben ser
tónica? exigentes: el éxito solo depende de
A. 3 D. 4 ti; tu acto debe ser heróico.
B. 5 E. 6 C. Los régimenes dietéticos deben ser
C. 2 exigentes: el éxito solo depende de
ti; tu acto debe ser heróico.
20. En la D. Los regímenes dieteticos deben ser
serie insinuáis, pingüino y reír hay, exigentes: el éxito solo depende de
respectivamente: ti; tu acto debe ser heroico.
A. Triptongo, diptongo y hiato E. Los regímenes dietéticos deben ser
B. Diptongo, triptongo y hiato exigentes: el éxito solo depende de
C. Triptongo, hiato y diptongo ti; tu acto debe ser heroico.
D. Diptongo, hiato y triptongo
E. Hiato, diptongo y triptongo 27. Señala la serie que
contiene,respectivamente diptongo, hiato
21. Señala en qué alternativa y triptongo.
encontramos solo sílabas trabadas: A. ahumado – koala- averiguáis
A. solitario – cargoso B. premio – biombo – miau
B. amiguero – transeúnte
C. coima – maíz – Cohete
C. áspero – malicioso
D. Canadá – puchero D. chiita – suéter - hiodes
E. soltarlas – cantantes E. buey – héroe – Paraguay

22. En una de las series solo se presenta 28. Señala la serie que presenta
hiatos simples (se han suprimido las únicamente palabras agudas.
tildes) A. caoba – matiz – celular
A. ahora, aeropuerto, veiamos B. Sstil – pared – reloj
B. feo, alcohol, mohoso
C. eje – motor – cines
C. creo, teologia, reo
D. diente, causa, queria D. ganar – vejez – carne
E. decia, ataud, duende E. examen – disco - calor

23. ¿Qué alternativa presenta solo 29. Analiza qué alternativa presenta más
diptongos crecientes? tildes generales (se han obviado las
A. Raúl, tía tildes):
B. cautela, coima
A. Acaba de cumplir dieciseis años.
C. cohete, poeta
D. reina, Eugenio B. No le gusta la fisica ni la quimica
E. diario, buena C. Alvaro visito la carcel de su pueblo
D. Ningún lider fue al evento.
24. Las palabras graves terminadas en –s E. Entrego su trabajo a destiempo
no deben tildarse excepto
A. robots D. veras 30. Identifica qué palabras están
B. biceps E. Tebas correctamente silabeadas:
C. crisis I. sub – o – fi – cial
II. pa – nhis – pá – ni- co
25. Indica qué serie presenta hiatos. (Se III. e- xhor – ta – ti –vo
han suprimido las tildes)
IV. su – pe – rhom – bre
A. dientes, volveis, veriamos
V. bi – sa- bue – lo
B. feucho, ciencias, huida
C. reia, ruinoso, quena A. II, III Y IV
D. queria, caudal, chau B. III Y V
E. cuenta, huida, fluido C. III, IV Y V
D. I,III Y IV
26. Una de las alternativas presenta una E. II, III, IV Y V
adecuada acentuación.
A. Los régimenes dietéticos deben ser 31. Seleciona los casos en los que la
exigentes: el éxito solo depende de palabra resaltada requiere de tilde.
ti; tu acto debe ser heroico.
CEPREVAL A-2019
I. Detenlos a esos peatones donde esté, aunque eso signifique horas
imprudentes. días, semanas de decepción y tristeza.
II. La carta escribesela en pocas líneas. Porque en ese momento en que salimos
en busca del amor, el amor también sale
III. El hombre viose perdido en u na
a nuestro encuentro.
selva oscura. Y nos salva.
IV. Congresista, respetennos para que A. 20 – 2
los respetemos. B. 20 – 3
A. I, II, III Y IV C. 21 – 2
B. II,III Y IV D. 21 – 3
C. I,II Y III E. 20 – 4
D. II y IV
E. II y III 34. Señala verdadero (V) o falso (F)
según corresponda:
32. Identifica cuántos diptongos A. Los grupos vocálicos homosilábicos
encontramos en los siguientes son el diptongo y triptongo. (
enunciados: )
 Eulogio, el querido hijo del B. En el triptongo la vocal abierta es
coordinador, expondrá sobre la tónica.
Primera Guerra Mundial. ( )
C. El llamado diptongo homogéneo, no
 Aquel niño vio muchos pingüinos en
existe, porque en realidad es una
el zoológico forma de diptongo creciente. ( )
 La ley defiende casi siempre a los que
más tienen. D. El hiato acentual lleva la tilde
A. cuatro- cuatro- cinco robúrica o disolvente.
B. tres – dos – cuatro ( )
C. dos – tres- seis E. Guion contiene triptongo; y guitarra,
diptongo. ( )
D. seis – dos – uno
E. cinco – tres - dos 35. Analiza e identifica cuántas tildes
faltan en la siguiente oración:Los
33. Analiza y determina el número de jovenes escucharon musica clasica
diptongos, hiatos en el siguiente texto: en la reunion.

“El amor es siempre nuevo .No importa A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


que amemos una, dos, diez veces en la E. 5
vida: siempre estamos ante una
situación que no conocemos. El amor 36. En la palabra “quiero”, encontramos:
A. dos diptongos
CORRECTO INCORRECTO B. un triptongo
 de – sor – den des – or – den C. un grupo heterosilábico
 i – no – fen – si – vo in – o – fen – si – vo D. no hay diptongo
 bi – sa – bue – lo bis – a – bue – lo E. un diptongo
 su – ba – rrien – do sub – ar – rri – en – do
 su – pe – rhom- bre su – per – hom – bre
 de- sen – re – dar des – en – re – dar OJITO:
 i – nhu – ma – no in – hu – ma -no Las palabras formadas con prefijo se
 de – sam – pa – ro des – am – pa – ro separan en sílabas solamente de una
manera; por ejemplo: “rehacer” solo
 hi – pe – rac – ti – vo hi – per – ac – ti – vo
puede dividirse así: re- ha – cer.
 de – she – re – dar des – her – e – dar
 i – nac – ti – vo in – ac – ti – vo
puede llevarnos al infierno o al paraíso, 37. Identifica cuál de las alternativas
pero siempre nos lleva a algún sitio. Es posee solo palabras agudas.
necesario aceptarlo, pues es el alimento
de nuestra existencia. Si nos negamos A. premiación, platea, actriz
moriremos de hambre viendo a las B. mariscal, retención, complot
ramas del árbol de la vida cargadas, sin C. maquiavélico, óleo, celeste
coraje para estirar la mano y coger los
frutos. Es necesario buscar el amor
CEPREVAL A-2019
D. maíz , repetía, azahar B. juguete - piano - nuevo
E. tambor, mendigo, amistad C. ahorro - geografía – geometría
D. buey - pasión - canción
E. Aerolínea - cohetes - diarios
38. Analiza y señala cuántas palabras
GRAVES encuentras en el siguiente
42. En el enunciado:
texto:
Recientemente, al instalar tuberias
“Perdonar es mirar el futuro y no
han destruido ceramios preincas.
guardar recuerdos del pasado. Perdonar
las palabras que requieren tilde son:
es ser optimista y creer que la vida y
A. Reciéntemente, tuberías, preíncas
las personas tienen muchas B. tuberías, preíncas
posibilidades”. C. Reciéntemente, destruído ,tuberías
D. Reciéntemente, tuberías
Respuesta: __________________ E. tuberías, destruido, preíncas

39. Teniendo en cuenta el listado de 43. En el siguiente enunciado:


palabras y la tildación general ubica la “Preguntado por la razón por la que
alternativa correcta: amar, jóvenes, podría haber sido elegido al premio
entremés, cráneo, honrado, costal, de más de un millón de dólares,
mírame, carácter, almohada. además del honor para la
A. 2 palabras agudas, 4 graves y 3 posterioridad que este implica, él
esdrújulas atinó a decir eso me pregunto yo”,
B. 3 palabras agudas, 4 graves y 3 hay:
esdrújulas A. 6 agudas, 11 graves, 1 esdrújula
C. 4 palabras agudas, 4 graves y 1 B. 8 agudas, 10 graves, 1 esdrújula
esdrújulas C. 6 agudas, 13 graves, 1 esdrújula
D. 2 palabras agudas, 3 graves y 3 D. 7 agudas, 12 graves, 1 esdrújula
esdrújulas E. 5 agudas, 12 graves, 1 esdrújula
E. 3 palabras agudas, 3 graves y 3
esdrújulas 44. La oración que requiere más tildes es:
40. Indique la alternativa en la cual A. Hector acepto la invitacion del guia.
ninguna de las palabras debería llevar B. Su abstencion suscito una
tilde. tragedia.
A. No nos dijeron nunca por que se C. La evacion de impuestos motivo
fueron tan temprano. sanciones.
D. Divago durante la sesion ultima.
B. Dime quienes respondieron a tu
E. En todas partes he visto soberbios
llamado, por favor.
y melancolicos.
C. Fueron declarados culpables quienes
se alejaron. 45. Señala la opción que requiere tilde
D. No nos dijeron que hicieron, cuando obligatoriamente.
fueron al paseo.
E. Porque no fueron, no supieron como A. Incomodo D. Publico
los sancionaron. B. Asusto E. Perdon
C. Canto
41. ¿Dónde hay solo heterosilábicos?
A. tragedia - océanos - óleo

No olvides lo principal

Cuenta la leyenda que una mujer pobre con un niño en los brazos,
pasando delante de una caverna escucho una voz misteriosa que allá
adentro le decía: "Entra y toma todo lo que desees, pero no te olvides
de lo principal. Recuerda algo, después que salgas, la puerta se
CEPREVAL A-2019
cerrara para siempre. Por lo tanto, aprovecha la oportunidad, pero no
te olvides de lo principal."

La mujer entro en la caverna y encontró muchas riquezas. Fascinada


por el oro y por

las joyas, puso al niño en el piso y empezó a juntar, ansiosamente,


todo lo que podía en su delantal.
La voz misteriosa hablo nuevamente. "Tienes solo ocho minutos".

Agotados lo ocho minutos, la mujer cargada de oro y piedras


preciosas, corrió hacia fuera de la caverna y la puerta se
cerro.....Recordó, entonces, que el niño quedo allá y la puerta estaba
cerrada para siempre.

La riqueza duro poco.... .... y la desesperación duró para siempre.

Lo mismo ocurre con la mayoría de nosotros. Tenemos unos 80 años


para vivir, en este mundo, y casi siempre dejamos a un lado lo
principal!"

Y lo principal en esta vida son los valores morales y espirituales, la


familia, los amigos, y nuestra propia vida en total armonía con los que
nos rodean.

Pero la ganancia, la riqueza, los placeres materiales nos fascinan


tanto que
lo principal siempre se queda a un lado.... Así agotamos nuestro
tiempo, y dejamos a un lado lo esencial.

Jamás nos olvidemos que la vida en este mundo, pasa rápido y que la
muerte llega de inesperado. Cuando la puerta de esta vida se cierra
para nosotros, de nada valdrán las lamentaciones.....
Piensa por un momento que es lo principal en tu vida.....y....
" NUNCA LO OLVIDES"

Espero que les haya gustado tanto como a mi.


EJERCICIOS
1. En el enunciado: “Si Noelia me trae un cohete, le leo los naipes españoles” , cuántos digtongos y
hiatos hay respectivamente:
A. Dos y cuatro D. Tres y tres
B. Cuatro y dos E. Tres y dos
C. Dos y tres

2. Qué palabra posee la mayor cantidad de sílabas.


A. deshidratación
B. desconstitucionalizar
C. evoloteábamos
D. engrandecimiento
E. cuestionamiento

3. Indica la serie que presenta diptongo creciente y decreciente, respectivamente:


A. queso, auténtico
B. cautela, vivienda
C. Emilia, caían
D. roedor, distracción
E. viento, aplauso

4. Señala la palabra con HIATO SIMPLE:


A. osadía
B. Piénsalo
C. cohibido
D. coetánea
E. reía

5. Hay grupo vocálico heterosilábico en:


A. Campeón B. Poema C. Leidy
D. Uruguay E. Viaje

6. Cuántos hiatos hay en: "Desearía reaccionar más coherentemente, mas mis impulsos son realmente
incontrolables".
A, 7 B. 6 C. 5 D. 4 E. 3

7. Señala la opción correcta, siguiendo el criterio de la concurrencia vocálica:


Autorización, paguéis, sahumerio, leía, casuística, busquéis
A. Diptongo, hiato, triptongo, hiato, diptongo, triptongo, diptongo, triptongo.
B. Hiato, hiato, triptongo, diptongo, hiato, hiato, diptongo, diptongo.
C. Hiato, diptongo, triptongo, diptongo, hiato, hiato, diptongo, triptongo.
D. Diptongo, diptongo, diptongo, diptongo, diptongo, hiato, hiato, diptongo, diptongo.
E. Hiato, diptongo, triptongo, diptongo, hiato, hiato, diptongo, diptongo.

8. “Siempre recordare aquel veintiseis de abril en que te entregue mi corazon”.¿Cuántas tildes se ha


omitido en la oración anterior?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7
9. Ubica la alternativa que solo presenta palabras graves o llanas.
A. pideselo, maquina y puerta
B. espiritu, carcel y pasion
C. diesiceis, anis y pajaro
D. despues, alcazar y abdomen
E. marmol, folder y bíceps

10. Analiza e identifica qué tipo de encuentro vocálico se aprecia en la palabra oleoducto.
A. Triptongo
B. Diptongo
C. Hiato
D. Diptongo y hiato
E. Accidente vocálico

11. Asocie las proposiciones de la columna izquierda con las palabras de la columna derecha.
1. Tiene un diptongo ( ) Cacofonía
2. Tiene un hiato. ( ) Caótico
3. Tiene dos diptongos. ( ) Continuáis
4. Tiene dos hiatos. ( ) Llovía
5. Tiene un hiato y un diptongo. ( ) Portugal
6. Tiene un triptongo. ( ) Culminación
7. No presenta concurrencia ( ) Biología
vocálica
( ) Causa
( ) Aéreo
( ) Ahuyentaba
( ) Vuelco
( ) Cooperación
( ) Traicionar
( ) Poético
( ) Uruguay
( ) Bibliografía
( ) Baúl
( ) Pronunciación
( ) Curiosear