UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

Departamento de eléctrica-electrónica

Control y automatización industrial

GUIA DE LABORATORIO

PRACTICAS

DOCENTE: Ing. Msc. Walter Cossio Cabrera

AUXILIAR: Diego Mamani Fuentes
CARRERA: Ing. industrial

SEMESTRE 2/2017
CBBA-BOLIVIA
 Prácticas: laboratorio de CONTROL Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

INDICE

 PRACTICA 1: introducción-reconocimiento de equipos del laboratorio

 PRACTICA 2: contactor, pulsador, conmutador y piloto
 PRACTICA 3: temporizador
 PRACTICA 4: arranque directo - relé térmico
 PRACTICA 5: arranque directo con inversión de giro - rele de falta de fase
 PRACTICA 6: arranque estrella/delta
 PRACTICA 7: arranque con autotransformador
 PRACTICA 8: fines de carrera
 PRACTICA 9: sensores y controladores
SIMBOLOGIA
 PRACTICA 1

INTRODUCCION-RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS DEL LABORATORIO

I. PRE-INFORME

1. repasar electrotecnia
 circuitos trifásicos
 potencia activa
 potencia reactiva
 factor de potencia

2. resumen sobre los siguientes puntos

 Parámetros eléctricos ( corriente, tensión, potencia, frecuencia, energía,
resistencia, etc)
 Motores eléctricos jaula de ardilla
 Placa característica de un motor
 arranque de motores eléctricos

II. PRACTICA EN LABORATORIO

1. recomendaciones
 cuidados personales
 Cuidado de los equipos

2. reconocimiento de equipos en el laboratorio

 Tipos de equipos
 Características físicas de los equipos

3. Repaso de electrotecnia

Para armar los circuitos, seguir obligatoriamente los siguientes pasos:

i. Verificar que el tablero este sin energía
ii. realizar el cableado del circuito
iii. solicitar la revisión del circuito al encargado del laboratorio
iv. analizar el funcionamiento del circuito
v. energizar el circuito
III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de todos los circuitos

2. Describir todos los equipos que se tiene en el laboratorio
3. indique que corriente es más peligrosa (alterna o continua) y ¿por qué?
4. explique qué entiende por tensión nominal (no definición)
5. cuando se da un cortocircuito
6. enumere y explique los datos que existe en la placa del motor
7. explique qué entiende por factor de potencia
8. cuál es la diferencia entre una red monofásica y trifásica
9. cuál es la diferencia entre fase y neutro
10. cuáles son las energías que consume un motor y para qué sirve cada una de ellas
11. realice una conexión delta y estrella de un motor jaula de ardilla
12. ¿cómo se realiza el control de velocidad de motores jaula de ardilla de corriente
alterna?
13. menciones los fabricantes de equipos eléctricos y la procedencia de los mismos
(mínimo 10)
 PRACTICA 2
CONTACTOR, CONMUTADOR, PULSADOR Y PILOTO

I. PRE-INFORME
Investigue y explique sobre los siguientes puntos. Use dibujos, gráficos, etc. si fuera
necesario

1. CONTACTOR

 Simbología
 Principio de funcionamiento
 Conocimiento físico del equipo
 Partes de un contactor
 Aplicación
 Categoría de servicio

2. EL PULSADOR

 Simbología
 Conocimiento físico del equipo
 Tipos de pulsadores
 Aplicación

3. PILOTO DE señalizacion

 Simbología
 Conocimiento físico del equipo
 Significado de color
 Aplicación

4. CONMUTADOR

 Simbología
 Conocimiento físico del equipo
 Tipos de conmutadores
 Aplicación
II. PRACTICA EN EL LABORATORIO
III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de todos los circuitos

2. Explique el funcionamiento de los siguientes circuitos

3. En el siguiente circuito:
a) Explique el funcionamiento del circuito
b) Que pasa en el circuito si pulsamos dos pulsadores de marcha al mismo tiempo
c) Cuál es el significado que tienen los pilotos
4. En el siguiente circuito:
a) Explique el funcionamiento del circuito
b) Que función cumplen los contactos I1 y D1
c) Que pasa en el circuito de potencia si se activa al mismo tiempo el contactor I y D

5. Cuantos contactos auxiliares tiene un contactor

6. Si un contactor tiene 4 contactos auxiliares abiertos. ¿Cuáles serían los números de
sus bornes?
7. Si en la placa del contactor dice AC1, i =15 A y AC3, i =10 A. ¿que nos indica estos
datos?
8. ¿Con que valor de tensión comercial se alimenta a las bobinas de los contactores?
 PRACTICA 3
TEMPORIZADOR
I. PRE-INFORME
Investigue y explique sobre los siguientes puntos. Use dibujos, gráficos, etc. si fuera
necesario

1. TEMPORIZADORES

 Tipos de temporizadores
 Simbología de cada tipo de temporizador
 Diagrama de tiempo de cada tipo de temporizador
 Aplicación de los temporizadores
 Temporizador programable CRM-93H
II. PRACTICAS EN LABORATORIO
III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de todos los circuitos

2. Explique el funcionamiento del siguiente circuito
3. En el siguiente circuito: Grafique el funcionamiento del motor en función del tiempo (1:
funcionando; 0:apagado)

4. Explique el funcionamiento del siguiente circuito

 PRACTICA 4
ARRANQUE DIRECTO – RELE TERMICO
I. PRE-INFORME
Investigue y explique sobre los siguientes puntos. Use dibujos gráficos, etc. si fuera
necesario

1. ARRANQUE DIRECTO

 Condiciones para realizar un arranque directo

 Ventajas de un arranque directo
 Desventajas de un arranque directo
 aplicación
 Curva de corriente del motor en función de la velocidad
 Curva de par motor en función de la velocidad
 Curva de tensión del motor en función del tiempo
 Corriente de partida de un motor
 Tiempo de partida del motor

2. RELE TERMICO

 simbología
 parámetros de ajuste
 tipos de relé térmico
 función o aplicación
 conexión

3. RELE DE SOBRE Y SUB TENSION

 Simbología
 Parámetros de ajuste
 conexión
 aplicación
II. PRACTICAS EN EL LABORATORIO

 EJERCICIO1: arranque directo con relé térmico

 EJERCICIO2: arranque directo

 EJERCICIO3: stand by

 EJERCICIO4: arranque sucesivo de motores

III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de los circuitos.

2. Explique el funcionamiento del siguiente circuito

3. En el siguiente circuito
a) Grafique el funcionamiento del motor en función del tiempo(1: encendido ; 0: apagado)
b) Que función cumple el contactor “X”
4. Explique el funcionamiento del siguiente circuito
5. Explique circuito de potencia y circuito de mando
6. Por qué un motor consume aproximadamente (4-7)*In , cuando se traba
7. Cuáles son los tipos de arranque de un motor monofásico
8. Cuál es la ventaja y desventaja de un motor de corriente continua respecto a un motor de
corriente alterna
9. Cuál es la diferencia entre un motor jaula de ardilla y un motor rotor bobinado
10. Cuál es la máxima y la mínima tensión admisible por un motor que está conectado a una
red de 380v
11. Por qué no se debe arrancar directamente a motores grandes? Explique
 PRACTICA 5
ARRANQUE DIRECTO CON INVERSION DE GIRO – RELE DE FALTA DE FASE

I. PRE-INFORME
Investigue y explique sobre los siguientes puntos. Use dibujos gráficos, etc. si fuera
necesario

1. INVERSION DE GIRO

 Condiciones necesarias para invertir el giro

 Tiempo de parada libre de un motor
 campo magnético giratorio
 aplicación

2. RELE DE FALTA DE FASE

 Conexión
 Simbología
 Aplicación
 Corriente de secuencia positiva, negativa y cero
II. PRACTICAS EN LABORATORIO

 EJERCICIO1: arranque directo con inversión de giro y condición de eje detenido

 EJERCICIO2: arranque directo con inversión de giro automático

 EJERCICIO3: operación automática y manual de dos motores
III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de los circuitos.

2. Explique el funcionamiento del siguiente circuito
a) Grafique el funcionamiento del motor en función del tiempo(indique derecha o
izquierda)
b) Que función cumple el contactor “X”
c) Corrija el error

3. En el siguiente circuito
a) Grafique el funcionamiento del motor en función del tiempo(indique derecha o
izquierda)
b) Que se debe cambiar en el circuito, para que el ciclo no se repita
4. Explique el funcionamiento del siguiente circuito
a) Grafique el funcionamiento del motor en función del tiempo(indique derecha o
izquierda)
b) Que se debe cambiar en el circuito, para que el ciclo
5. Qué pasa con el motor si pierde una fase
6. Qué pasa con el motor si se invierte el giro, antes que el eje se haya detenido el eje
7. Explique freno de un motor a contracorriente
8. Explique freno de corriente continua
9. Cuáles son los efectos que sufre el motor si se desequilibran las fase
10. Un rele de falta de fase protege aguas arriba o aguas abajo, desde su punto de
instalación
 PRACTICA 6
ARRANQUE ESTRELLA/DELTA

I. PRE-INFORME
Investigue y explique sobre los siguientes puntos. Use dibujos gráficos, etc. si fuera
necesario

1. ARRANQUE ESTRELLA-DELTA

 Condiciones necesarias
 Ventajas de un arranque delta-estrella
 Desventajas de un arranque delta-estrella
 Curva de corriente del motor en función de la velocidad
 Curva de par motor en función de la velocidad
 Curva de tensión del motor en función del tiempo
 Características que debe tener el motor para realizar un arranque delta estrella
 Conexión delta y estrella en un motor
 aplicación
II. PRACTICAS EN LABORATORIO

 EJERCICIO1: arranque estrella/delta. Modo 1

 EJERCICIO2: arranque estrella/delta. Modo 2

 EJERCICIO3: arranque estrella/delta con inversión de giro
III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de todos los circuitos

2. En el siguiente circuito
a) Grafique el funcionamiento del motor en función del tiempo

3. Cuál es el objetivo de un arranque delta-estrella

4. Cuáles son las diferencias entre una conexión delta y estrella(parámetros eléctricos)
5. Si se tiene una red de 380v trifásico y se quiere realizar un arranque estrella/delta.
¿Que características eléctricas debe tener el motor?
6. En un arranque delta-estrella, ¿por qué la corriente en estrella es 1/3 de la corriente
en delta?
7. Por qué no se aplica arranque delta estrella a motores pequeños
8. Cuanto tiempo debe estar conectado en estrella ¿por qué?
 PRACTICA 7
ARRANQUE CON AUTOTRANSFORMADOR
I. PRE-INFORME

2. ARRANQUE CON AUTOTRANSFORMADOR

 Condiciones necesarias
 Ventajas de un arranque con autotransformador
 Desventajas de un arranque con autotransformador
 Curva de corriente del motor en función de la velocidad
 Curva de par motor en función de la velocidad
 Curva de tensión del motor en función del tiempo
 Transformador
 Autotransformador
 aplicación
II. PRACTICAS EN LABORATORIO

 EJERCICIO1: arranque con autotransformador- 1 TAP

 EJERCICIO2: arranque con autotransformador- 2 TAP

 EJERCICIO3: arranque con autotransformador e inversión de giro
III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de todos los circuitos

2. Cuanto tiempo debe estar conectado el autotransformador, explique
3. ¿Qué entiende por taps de un autotransformador?
4. ¿Que función cumple el autotransformador, durante el arranque del motor?
5. Cuál es la diferencia entre un autotransformador y un transformador
6. Que cuidados se debe tener para realizar un arranque con autotransformador
7. Por qué a motores pequeños no se aplica arranque con autotransformador
 PRACTICA 8
FINES DE CARRERA
I. PRE-INFORME
Investigue y explique sobre los siguientes puntos. Use dibujos, gráficos, etc. si fuera
necesario

1. FINES DE CARRERA

 Tipos de fines de carrera

 funcionamiento
 Simbología
 Aplicación
 Características físicas
II. PRACTICAS EN LABORATORIO

 EJERCICIO3: parada del motor mediante fines de carrera

 EJERCICIO5: operación intermitente de una cinta transportadora
 EJERCICIO4: cinta transportadora detenida automáticamente por fines de carrera
III. PREGUNTAS

1. Explique el funcionamiento de todos los circuitos

2. Explique el funcionamiento del siguiente circuito
 PRACTICA 9
SENSEORES Y CONTROLADORES
I. PRE-INFORME
Investigue y explique sobre los siguientes puntos. Use dibujos, gráficos, etc. si fuera
necesario

1. SENSORES

 Capacitivos
 Inductivos
 Dos hilos
 Tres hilos
 Conexión
 Aplicación

2. TERMOSTATO

 Parámetros de ajuste
 Aplicación

3. RELE DE NIVEL

 electrodos
 Aplicación
II. PRACTICAS EN LABORATORIO

 EJERCICIO1: sensores

 EJERCICIO2: control de una bomba de agua, mediante un rele de nivel. Manejo manual
y automatico
 EJERCICIO3: control de un compresor mediante un presostato. Manejo manual y
automatico

 EJERCICIO4: control de un horno eléctrico mediante un termostato