EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL DIRECTOR O DEL SUPERVISOR EN LA PROMOCIÓN DE

LA PARTICIPACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACION SOCIAL EN LE EDUCACION”

CEPS
En concordancia con lo expuesto en el acuerdo en el acuerdo 716 las funciones y responsabilidades del
director y supervisor son:
CEPS Responsabilidad del Instrumento de OBSERVACIONES
Directivo (a) o Supervisor (a) evaluación
en estas acciones
MOMENTO Indicadores

Inicio del ciclo escolar Emitir la Supervisor: Dar a conocer Convocatoria

convocatoria los lineamientos y la
3ª. SEMANA DE AGOSTO Agenda de la reunión.
para la estructura del CEPS al
realización de la directivo así como las Evidencias fotográficas
Primera tiempos. para determinar
Asamblea Quórum e inferir el
Director: Emitir la
clima de la reunión.
convocatoria y dirigir la
primera parte de la primera
asamblea para constituir el
CEPS
PRIMERA ASAMBLEA Integrar el Supervisor: Monitorear que Acta constitutiva del
comités del se constituya el CEPS en los CEPS.
4ª. SEMANA DE AGOSTO
CEPS y tiempos establecidos y que
Y 1ª. DE SEPTIEMBRE Bitácora de la reunión
Contraloría los consejeros tengan la
 social información pertinente. donde se establecen los
acuerdos iniciales
Director: Presidir la primera
resaltando aquellos
asamblea, constituir el
relativos a la
CEPS, proporcionar la
organización inicial del
información y los
CEPS.
documentos que dejen clara
la función de los consejeros
en el CEPS

PRIMERA SESION Elaboración del SUPERVISOR: Asesora al

plan de trabajo directivo para que se den a
SEPTIEMBRE 1.- Registro de
centrado en la conocer las prioridades de la
asistencia de los
mejora escuela, las Prioridades del
integrantes del CEPS
educativa (La 4 Sistema Básico de Mejora
prioridades del y los 12 temas prioritarios. 2.-Plan de trabajo en el
Sistema que se valora:
DIRECTOR: Expone con
Básico de
evidencias las necesidades A) METAS
Mejora y los 12
educativas de la escuela, la ACORDES A
temas
situación de aprendizaje de LAS
prioritarios)
los alumnos, las necesidades NECESIDADES
de formación de los niños DE LA
ESCUELA
Propicia la reflexión, la toma
B) DEFINICION DE
de decisiones del CEPS en
ESTRATEGIAS,
función de los aprendizajes
ACCIONES,
de los niños.
TIEMPOS,
Se asegura que el plan de MATERIALES,
 trabajo considere al menos RECURSOS Y
tres de los temas RESPONSABLE
prioritarios y que sean S.
pertinentes con las
necesidades de mejora de
la escuela.
Participa apoyando la
definición metas alcanzables,
determinación de
responsables, tiempos,
recursos.
SESIONES Atender Director: asegurarse que el Lista de asistencia
EXTRAORDINARIAS situaciones de CEPS funcione en cada uno
Agenda de la reunión.
emergencia de sus encomiendas del plan
OCTUBRE ENERO
relativas al de trabajo. Actas impresas de lo
proceso que se ha subido a la
Informar al presidente del
educativo en la plataforma,
CEPS sobre alguna
escuela o
necesidad de reunión para
contingencias o
que se convoque a sesión
asesorar en el
extraordinaria y tomar
manejo de
nuevos acuerdos.
plataforma
REPACE. Asesorar en el manejo de la
plataforma digital.
REUNION DE Evaluación del Director: Presenta
SEGUIMIENTO plan de acción y nuevamente los resultados
Informe de resultados
replanteamiento de la escuela a medio ciclo
FEBRERO (3ª. Y 4ª.
SEMANA) del mismo con para cuestionar ¿Cómo Plan de trabajo con
base en los vamos? Con base en esa modificaciones para
resultados interrogante las comisiones que funcione mejor.
del CEPS presentan un
informe con base en las
metas establecidas en el
plan de trabajo se replantean
acciones y se definen
nuevos responsables en
caso necesario.
SESIONES Atender Director: asegurarse que el Lista de asistencia
EXTRAORDINARIAS situaciones de CEPS funcione en cada uno
Agenda de la reunión.
emergencia de sus encomiendas del plan
MARZO-MAYO
relativas al de trabajo. Actas impresas de lo
proceso que se ha subido a la
Informar al presidente del
educativo en la plataforma,
CEPS sobre alguna
escuela o
necesidad de reunión para
contingencias o
que se convoque a sesión
asesorar en el
extraordinaria y tomar
manejo de
nuevos acuerdos.
plataforma
REPACE. Asesorar en el manejo de la
plataforma digital.
SEGUNDA ASAMBLEA Elaborar y Supervisor: Asesorar a los Informe de
rendir su directivos para que a su vez transparencia
JUNIO
informe de apoyen al CEPS a elaborar
Evidencias fotográficas
SEGUNDA Y TERCERA transparencia su informe de transparencia
de las acciones
considerando las acciones
SEMANA planeadas y las realizadas realizadas acordes al
así como los resultados plan de trabajo.
obtenidos.
Registro de asistencia a
Director: Apoyar la la asamblea final.
elaboración del informe de
Gráficas de resultados.
transparencia.
Propiciar la rendición en la
asamblea final para dar a
conocer los resultados y la
importancia del operación del
CEPS en la escuela.

Con respeto.
Ezequiel Mor Altamirano.