Está en la página 1de 21

FACULTADE DE DERECHO

ESCUELA ACADÉMICO PROFECIONAL DE DERECHO

EXPERIENCIA CURRICULAR DE

REDACCIÓN UNIVERSITARIA Y CÁTEDRA VALLEJO

TÍTULO

DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS FUNDAMENTALES

AUTORES

OJEDA MEJIA JHANIRA

QUICOÑA PEREZ AARON

SALAR CHAMORRO JOSSELYN

SORIA CAHUAZA JACK

UCHUYPOMA FLORES LORENA

ASESOR

BERTHA MERCEDES PRADO LUCA

LIMA – PERÚ

2015
Los derechos humanos no se violan

solo por el terrorismo, represión o

asesinato, sino por estructuras

económicas injustas que crean

enormes desigualdades.

Papa Francisco
Dedicatoria

A nuestros padres quienes nos apoyan todo el tiempo.


AGRADECIMIENTO

Nosotros agradecemos al asesor temático y metodológico quienes nos ayudaron en todo el


desarrollo del trabajo, también agradecemos a nuestros padres por darnos aliento para salir
adelante cada día.

ÍNDICE

Epígrafe

Dedicatoria

Agradecimiento

Introducción

CAPÍTULO I
CONCEPTOS Y DEFINICIONES

1.1 Definiciones de los Derechos Humanos y Derechos Fundamentales


1.2 Fundamentos
1.3 Características

CAPÍTULO II

ORIGEN Y DESARROLLO DE LOS DERECHOS HUMANOS YD ERECHOS FUNDAMENTALES

2.1 Declaración de la ONU

2.2 Pactos Internacionales

2.3 Constitución Política del Perú de 1993

CAPÍTULO III

ORGANISMOS DEFENSORES

3.1 Tribula Constitucional

3.2 Organismos del Estado

3.3 Organismos No Gubernamentales

CAPÍTULO IV

ANÁLISIS EN EL DERECHO COMPARADO LATINOAMERICANO

5.1 América Latina

5.2 Perú

Conclusiones

Referencias Bibliográficas

Anexos
INTRODUCCIÓN

En esta investigación se hará un análisis sobre la Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson
permitiendo introducir al lector en este campo de estudio de suma importancia.

A lo largo del tiempo la Enfermería ha tenido una evolución importante en la historia de la


humanidad. Por ello se puede decir que paso por varios puntos de transición de una etapa a
otra, en el proceso de su desarrollo aparece la Teoría de Jean Watson la cual manifiesta que el
enfermo debe proporcionar la salud mediante actividades preventivas tales como la
identificación de habilidades y la adaptación a situaciones de perdida, enseñando métodos de
resolución de problemas y con el fin principal de procurar apoyo en distintos tipos de
situaciones. El objetivo de esta investigación es dar a conocer una amplitud la Teoría del
Cuidado Humano conociendo las definiciones y conceptos, orígenes y desarrollo, y un breve
análisis de la biografía de su Autora.

En conclusión, se tiene que destacar la importancia de esta Teoría puesto que ella nos muestra
que la Enfermería se basa en la armonía entra mente, cuerpo y alma, a través de una relación
de ayuda y confianza entre la persona cuidada y el cuidador y nosotros que somos parte de la
sociedad, gracias a esta teoría podemos afirmar que el Enfermero cumple una función la cual se
centra en el valor, en la dignidad de la persona, en sus necesidades y derechos, y no en la
enfermedad y las tecnologías del diagnóstico y tratamiento, buscando que la persona se sienta
cuidada.
CAPÍTULO I

CONCEPTOS Y DEFINICIONES

CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Entre derechos humanos y derechos fundamentales resulta importante, ya que no


todos los derechos humanos han sido reconocidos como derechos fundamentales. De
ahí podemos afirmar que no todos los derechos humanos son derechos
fundamentales. En definitiva, la expresión derechos humanos tiene un contenido
mucho más amplio que el de derechos fundamentales.

1.1 Definiciones de los Derechos Humanos y Derechos Fundamentales


Los derechos humanos y fundamentales son dos aspectos muy importantes ya que
están reconocidos en la legislación del país determinado con protección coactiva.

El Comercio en el 2004 dice que Los Derechos Humanos permite a la persona


desarrollarse ya que asumen aquellas libertades, facultades o instituciones que
incluyen a toda persona para tener una garantía de vida digna, y es considerado una
fuente de derecho. Son derechos inherentes a todos los seres humanos sin distinción
alguna, de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen, color, religión, lengua o
cualquier otra condición. (p.165).

Por otro lado, en Gaceta Constitucional dice queLos Derechos Fundamentales se


encuentra en un ordenamiento jurídico ya que estos derechos están concretados en el
espacio y tiempo de un Estado, por ello está protegido y se encuentra en la
constitución política, en consecuencia, debe ser cumplido por todos. El legislador vela
por su cumplimiento como parte del derecho Subjetivo, cuando vulnera este derecho,
es competencia del órgano jurisdiccional proteger estos derechos. (Gaceta
Constitucional, 2009, p.133).

En conclusión, tanto los Derechos Humanos y Derechos Fundamentales garantiza la


dignidad de la persona humana.

1.2 Fundamentos

Los fundamentos de los derechos humanos y fundamentales se basan


específicamente en la libertad, justicia y la paz social y es la base del reconocimiento
de la dignidad y de los derechos inalienables; por ello, el ser humano puede gozar de
los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales.

Por consiguiente, Asís en el 2011 dice que este derecho se presenta en los
ordenamientos jurídicos como normas básicas materiales. Esto, es la relación con la
interpretación ya que se tiene que interpretar la norma donde existe dos tipos una de
ella es constituir los límites para determinar la validez jurídica la otra es una guía de
interpretación de un punto de vista jurídico. (p.11).

Los Estados se han comprometido a respetar en forma absoluta los derechos


individuales y a lograr progresivamente la plena efectividad de los derechos sociales,
económicos y culturales, por ello tienen una dimensión histórica y constituyen un ideal
común para los hombres y mujeres.

1.3 Características

Según Casal en el 2008,Los derechos humanos y derechos fundamentales se


caracterizan; en primer lugar, en sentido amplio es que son derechos inherentes a la
persona que se derivan de la dignidad y resultan fundamentales en un determinado
espacio de la evolución de la humanidad por la que exige una protección jurídica; en
segundo lugar, en sentido más estricto, los derechos humanos son esos mismos
derechos, pero reconocidos y protegidos en un ámbito internacional. (p.16)

La obligación de garantizar los derechos es del Estado, quienes se hacen


responsables por las violaciones se rigen con el poder público.

En conclusión, los Derechos Humanos y Derechos Fundamentales están escritos y


plasmados en la legislación del Estado, el Derecho Fundamental tiene una estructura
normativa y que en los Derechos Humanos son concretados en el mismo es decir en la
Constitución Política.
CAPÍTULO ll

ORIGEN Y DESARROLLO

ORIGEN Y DESARROLO

Los derechos humanos son ininteligibles sin el concepto derecho subjetivo, que se gestó en la
modernidad (siglo XVII), si bien tiene ciertos precedentes importantes en la Edad Media. Sólo
fue posible hablar de derechos humanos una vez que se consideró que el hombre, por el
simple hecho de serlo, tiene una serie de prerrogativas naturales o derechos subjetivos que
deben ser reconocidos, respetados y protegidos por el poder soberano. De ahí la importancia
del estudio de este concepto para conocer el origen de lo que en la modernidad se ha llamado
derechos humanos o fundamentales.

2.1 Declaraciones de la ONU


En esta actividad didáctica, ante uno o varios temas concretos, los estudiantes reflexionan,
debaten, negocian y dan soluciones como lo harían los auténticos delegados de los 191
Estados miembros que conforman la Organización de las Naciones Unidas. Esta experiencia
permite a los estudiantes asumir el lugar de los diplomáticos de distintos Estados Miembros de
la ONU y abordar desde distintas perspectivas, los temas más importantes de la agenda de
Naciones Unidas. Desde hace más de 50 años profesores y alumnos de todo el mundo se han
beneficiado y disfrutado de esta experiencia que no sólo estimula el debate y la discusión de
temas globales, sino también fomenta el desarrollo de habilidades útiles para sus vidas. (p. 56)

Es de suma importancia que el ejercicio del Modelo de Naciones Unidas se acerque lo más
posible a la realidad de la organización. Por ello, se incluyen en este manual los reglamentos
de distintos órganos de Naciones Unidas. Estas normas, aunque basadas en los reglamentos
oficiales, han sido adaptadas, por razones pedagógicas, para la realización del Modelo de
Naciones Unidas. (p.56)

Este Manual es el fruto del trabajo de distintos expertos en Modelos de Naciones Unidas,
tanto de participantes como de organizadores, de diversos países de América Latina y el
Caribe. El propósito principal de éste es servir como material de referencia durante la
preparación y el desarrollo del Modelo de Naciones Unidas. En definitiva, este manual
pretende ser una contribución para aquellos jóvenes que quieren realizar el auténtico sueño,
en el que muchos creemos, de construir un mundo mejor a través de la educación. (p.56)

2.2 Tratados Internaciones


El tratado es un acuerdo de voluntades suscrito entre Estados y regido por el Derecho
Internacional Público (DIP) con independencia de su denominación, de ahí que, dentro de la
categoría tratado, se encuentran los convenios, pactos, estatutos, declaraciones, protocolos y
convenciones. En el terreno de la Propiedad Industrial es posible citar entre otros: el Convenio
de París, el Acuerdo sobre los ADPIC, el Tratado de Singapur y por la particular importancia que
revisten al constituir el objeto de la presente investigación, el Arreglo y Protocolo de Madrid.
Teniendo en cuenta que el centro de este trabajo es el Arreglo y Protocolo de Madrid cada uno
de los elementos generales de los tratados internacionales serán extrapolados y analizados en
base a dichos tratados.

Es de suma importancia que el ejercicio del Modelo de Naciones Unidas se acerque lo más
posible a la realidad de la organización. Por ello, se incluyen en este manual los reglamentos
de distintos órganos de Naciones Unidas. Estas normas, aunque basadas en los reglamentos
oficiales, han sido adaptadas, por razones pedagógicas, para la realización del Modelo de
Naciones Unidas.

Este Manual es el fruto del trabajo de distintos expertos en Modelos de Naciones Unidas,
tanto de participantes como de organizadores, de diversos países de América Latina y el
Caribe. El propósito principal de éste es servir como material de referencia durante la
preparación y el desarrollo del Modelo de Naciones Unidas. En definitiva, este manual
pretende ser una contribución para aquellos jóvenes que quieren realizar el auténtico sueño,
en el que muchos creemos, de construir un mundo mejor a través de la educación.
CAPITULO lll
ORGANISMOS DEFENSORES

ORGANISMOS DEFENSORES

3.1 Tribunal Constitucional

Es el órgano supremo de interpretación y control de la constitucionalidad, es


autónomo e independiente, porque en el ejercicio de sus atribuciones no depende de
ningún órgano constitucional; se encuentra sometido solo a la Constitución. Al tribunal
Constitucional se le ha confiado la defensa del principio de supremacía Constitucional,
es decir como máximo intérprete de la Constitución cuida que las leyes o actos de
órganos del Estado no la vayan en contra de ella. El Tribunal se compone de siete
miembros elegidos por el Congreso de la República por un período de cinco años.

Por otro lado en Gaceta Constitucional sostiene que es competencia del


legislador velar por el cumplimiento de los derechos fundamentales como parte del
derecho subjetivo, cuando vulneran alguno de estos derechos es competencia del
órgano jurisdiccional competente, que es el Tribunal Constitucional pronunciarse para
proteger nuestros derechos fundamentales.

En conclusión Tribunal Constitucional cumple una función de suma importancia en


nuestro país debido a que tiene como principal función el hacer respetar nuestra
Constitución Política y en ella se encuentran todos nuestros derechos fundamentales.

3.2 Organismos del Estado

El Congreso de la Republica es el órgano representativo de la nación y tiene como


funciones principales la representación de la nación, la dación de leyes, la permanente
fiscalización y control político, orientados al desarrollo económico, político y social del país.
Cuenta con una Comisión de Derechos Humanos que se encarga de atender e investigar las
denuncias formuladas por cualquier persona o institución sobre violaciones a los derechos
humanos.

La Defensoría del Pueblo es un organismo para defender los derechos fundamentales,


supervisar el cumplimiento de los deberes de la administración estatal, así como la eficiente
prestación de los servicios públicos en todo el territorio nacional, es un colaborador crítico del
Estado que actúa, con autonomía, respecto de cualquier poder público o privado, en nombre
del bien común y en defensa de los derechos de la ciudadanía. La Defensoría atiende en todo
el país, consultas y pedidos de ciudadanos que, por alguna causa, han experimentado la
vulneración de sus derechos.

El Ministerio Público es el organismo autónomo del Estado que tiene como


funciones principales la defensa de la legalidad, los derechos ciudadanos y los
intereses públicos; la representación de la sociedad en juicio, para los efectos de
defender la familia, a los menores e incapaces y el interés social, así como para velar
por la moral pública, la persecución del delito y la reparación civil.
3.3 Organismos No Gubernamentales

Se trata de entidades de iniciativa social y fines humanitarios, que son


independientes de la administración pública y que no tienen afán lucrativo, puede
tener diversas formas jurídicas: asociación, cooperativa, etc.
Estos organismos tienen como campo de acción a nivel local, nacional e internacional.
La asistencia sanitaria, la protección del medio ambiente, el fomento del desarrollo
económico, la promoción de la educación y la transferencia tecnológica son algunos de
los asuntos que incumben a este tipo de organizaciones.

Es decir la ONG tiene como objetivo justamente hacerse cargo en forma


responsable, de los problemas sociales y del patrimonio cultural y natural de la
comunidad a la que sirve. Esta función indelegable debe ser enfáticamente recordada
y exigida por la ciudadanía a través de todas las vías de participación disponibles.

En conclusión, los organismos defensores en nuestro país son de vital importancia


ya que estos son los encargados de proteger y velar por nuestros derechos
fundamentales y derechos humanos pudiendo así lograr que nosotros como
ciudadanos nos sintamos respaldados en caso de que en alguna ocasión nos
encontremos frente a la vulneración de alguno de nuestros derechos.
CAPITULO IV
ANALISIS EN EL DERECHO COMPARADO LATINOAMERICANA
ANALISIS EN EL DERECHO COMPARADO LATINOAMERICANA

Para entender que es el derecho comparado latinoamericano, hemos investigado una


proliferación, en las últimas décadas, de fórmulas refrendarías en las constituciones
latinoamericanas. El análisis comparado de este mecanismo permite identificar varias
características singulares en el tratamiento de esta fórmula de democracia directa, que la
distinguen de reflexiones provenientes de otras disciplinas. Por lo pronto, su simple
regulación ha supuesto alterar la forma de estado y de gobierno de varios sistemas
constitucionales de nuestra región.

5.1 América Latina

Los orígenes de la disciplina del Derecho Comparado en América Latina buscan


describir aquellos elementos románticos y anti románticos que tuvo el surgimiento de la
materia entre fines del siglo xix y la primera mitad del siglo XX. Si bien, la idea de la
solidaridad y unida continental se encontraba presente también se deslizaba el interés
económico en estados unidos de Norteamérica para favorecer una armonización de la
legislaciones que hiciera más propicia la inversión y más seguras las ganancias.

En ocasiones, en Derecho comparado fue la cobertura ideológica de ese empeño, no


debe olvidarse, sin embargo, que también el derecho comparado fue constituido una
empresa noble de acercamiento cultural entre los pueblos y de enriquecimiento mutuo
(Ramos, 2004, p, 12).

La labor de algunos de sus artífices como rene David y Felipe sola y Cañizares
particularmente en américa latina, representa también el esfuerzo por extender las
comarcas de una ciencia necesariamente universal.
5.2 Perú

El derecho comparado en el Perú es una formación relativamente nueva, pues a partir


del primer congreso internacional de legislación comparada que se desarrolló en parís en los
años 1900, donde a partir del discurso del comparatista internacional Lambert da inicio a esta
nueva ciencia del derecho. Teniendo como estudio confrontar los ordenamientos e
instituciones jurídicas.

No hay jurista que quiera profundizar una rama cualquiera del derecho que
haga uso de la comparación. Esto ha motivado la realización de congresos
internacionales, creación de institutos jurídicos vinculados al derecho
comparado, la incorporación como curso obligatorio en la formación
universitaria y de post-grado: creación de revistas especializadas sobre la
materia. Resulta muy difícil conocer y apreciar el derecho nacional sin
considerar el derecho comparado. (2005, pp.214-237)

La tendencia en el mundo actual está dirigida a la uniformización y armonización de las


normas que regulan la conducta humana en sociedad por ello, el derecho comparado se
convierte en la herramienta indispensable de la cultura jurídica, en el elemento fundamental
para investigación jurídica y razón de ser de las trasformaciones legislativas para el progreso
del derecho nacional..
CONCLUSION I

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico,
color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos
humanos, sin discriminación alguna.

Los derechos fundamentales son derechos humanos positividades en un


ordenamiento jurídico concreto. Es decir, son los derechos humanos concretados
espacial y temporalmente en un Estado concreto.

Son derechos ligados a la dignidad de la persona dentro del Estado y de la sociedad.


Cabe destacar que los derechos fundamentales se imponen al Estado la obligación de
respetarlos.

CONCLUSION ll

El origen de los Derechos Humanos aparece por la propia necesidad del hombre de
convivir con sus semejantes debido a que no es capaz de bastante por si mismo.
Nuestra existencia se desarrolla en un marco de relaciones interpersonales, los cuales
van a ser el centro de nuestra atención.

La convención es un instrumento de Derechos Humanos con una dimensión


explicita de desarrollo social. El ella se reafirma que todas las personas con cualquier
tipo de discapacidad deben poder disfrutar de todos los Derechos Humanos y
libertades fundamentales en igualdad de condiciones con las demás personas.

CONCLUSION III

En conclusión, los organismos defensores son muchos en nuestro país son de


total importancia ya que son los principales encargados de resguardar y custodiar
nuestros derechos fundamentales y derechos humanos con el objetivo de que
nosotros como parte del Estado nos sintamos protegidos ante alguna violación de
nuestros derechos, pudiendo acudir a ellos y ser respaldados para lograr encontrar una
solución a nuestros conflictos o en caso de los organismo no gubernamentales ayuda
para poder mejorar en las distintas áreas sociales, familiares, laborales, escolares para
poder obtener más oportunidades de una mejor calidad de vida para todos.
CONCLUSION IV

El derecho suele ser calificado como una disciplina o método de estudio de derecho, que
se basan en la comparación de las distintas soluciones que ofrecen diversos ordenamientos
jurídicos.

Podemos afirmar que el derecho, comprende tanto el proceso metodológico , mismo de la


comparación como los resultantes del proceso de análisis, e incluso los aspectos comparados
como problema dado, problema de solución.