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PARTE: PROYECTO
PROYECTO: Ingresar el nombre del proyecto
# PROYECTO: Ingresar el número del proyecto
GRUPO: Ingresar el número del grupo
NOMBRE/S: Ingresar el nombre y apellidos
ACTIVIDAD 3: Diseñar una encuesta de 15 preguntas en base al problema planteado y las causas
observadas
EJEMPLO:
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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
ACTIVIDAD 5: Diseñar una entrevista para ahondar en el problema planteado en base a las causas
observadas con 8 preguntas.
EJEMPLO:
ACTIVIDAD 6: Realizar una entrevista filmada a 3 personas de 5 minutos de duración como máximo (Total
máximo de 15 minutos).
ACTIVIDAD 7: Con ayuda de la información obtenida de las encuestas y las entrevistas, realizar un diagrama
de Ishikawa (Espina de pescado). Comience enumerando la información recaudada, patrones y
coincidencias y luego realice el diagrama.
EJEMPLO:
INFORMACIÓN OBTENIDA
Indicación mal diseñada
Tachos mal diseñados
Orificio de ingreso de basura mal ubicada
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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
ACTIVIDAD 8: Usando como referencia el diagrama de Ishikawa, buscar dos soluciones a los problemas de
mayor prioridad usando la técnica de Brainstorming. Deberá obtener 3 ideas como mínimo y 5 como máximo
de soluciones finales.
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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
ACTIVIDAD 9: Usando la Técnica de los 6 Sombreros analizar las soluciones extraídas en la ACTIVIDAD 6
y filtrar las mismas hasta obtener una idea aplicable y realizable.
Anotar los argumentos de cada uno de los sombreros para la idea seleccionada como final.
ACTIVIDAD 10: En una hoja de papel A4 con la idea obtenida de la técnica de brainstorming y la técnica de
los 6 sombreros, has un sketch del prototipo propuesto
EJEMPLO: Tacho de reciclaje (Sketch)
ACTIVIDAD 11: En una hoja de papel A4 con la idea obtenida de la técnica de brainstorming y la técnica de
los 6 sombreros, realiza la descomposición del prototipo propuesto
EJEMPLO: Tacho de reciclaje (Descomposición funcional)
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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
ACTIVIDAD 12: Utilizando cartón para maquetas, cartón cartulina, tijeras, cutter, pegamento, lápiz y otros
materiales caseros, construye una maqueta del prototipo planteado a partir del sketch y la descomposición
funcional
ACTIVIDAD 13: Realizar una entrevista a 5 personas mostrando el prototipo desarrollado explicando su
funcionamiento y uso regístralo en video, y pregunta a las personas qué mejoras se podrían realizar al mismo
y su apreciación. Regístralo en video no mayor a 15 minutos (3 minutos por entrevista como máximo)
#Adjuntar el video en un archivo aparte
ACTIVIDAD 14: Con ayuda de las mejoras propuestas en el video, propón un nuevo prototipo y plásmalo
en un bosquejo y en una descomposición funcional e indica las mejoras mencionadas.
#Adjuntar el dibujo escaneado a continuación
#Escribir las mejoras a continuación
ACTIVIDAD 15: Con ayuda del bosquejo y la descomposición funcional propuesta en la ACTIVIDAD 12,
diseña y construye un nuevo prototipo final usando métodos como impresión 3D, corte láser, fresado,
programación embebida, u otros métodos de manufactura y automatización.
ACTIVIDAD 16: Realizar una entrevista a 3 personas mostrando el prototipo desarrollado explicando su
funcionamiento y uso regístralo en video, y pregunta a las personas qué mejoras se podrían realizar al mismo
y su apreciación. Regístralo en video no mayor a 15 minutos (5 minutos por entrevista como máximo)
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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
ACTIVIDAD 17: En un poster impreso o digital mostrar el proyecto incluyendo sólo la siguiente información:
EJEMPLO:
ACTIVIDAD 18: En una presentación máxima de 5 minutos (No usar PowerPoint ni elementos digitales sólo
el póster) exponer el proyecto con el siguiente contenido:
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INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
# Posibilidad de patente
# Posibilidad de empresa