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Introducción

A lo largo de la vida se ha visto como el ser humano ha experimentado cambios importantes


como alcanzar sus metas y logra realizar sus sueños. Esto se da al momento que el ser humano
descubre sus objetivos y hasta donde quiere llegar y que los impulsa a realizar dichas
actividades.

Es por esta razón que este breve ensayo abordara temas relevantes que aportan a la realización
de las personas, como lo son la moticavion-emocion .

En el cual se abordaran los temas como: La manera en que la motivación dirige y activa el
comportamiento, Factores biológicos y sociales implicados en la conducta motivada del ser
humano, Variedades del comportamiento sexual, Manifestación de las necesidades del de logro,
de filiación y de poder. La emoción y como la experimentamos, Las funciones de las
emociones, diferentes Teorías que explican las emociones g) Relación que guarda el
comportamiento no verbal con la expresión de las emociones.

D esta manera se podrá explicar cómo cada uno de estos puntos influye en el ser humano.
Desarrollo
Motivación- Emoción

La motivación y la emoción están relacionadas, a lo largo de la historia han querido


separarlas pero no ha sido posible.
Se podría decir que un motivo es una necesidad que activa el organismo y dirige la
conducta del ser humano hacia una meta. Es decir que los motivos son consecuencia de
un estímulo. Un ejemplo es la deshidratación, la falta de sueño, un trofeo en un torneo
entre otras o los afectos como el amor, el odio y la felicidad.
Las acciones son impulsadas por estímulos y emociones, como declarar el que se
siente, hacer algún regalo, comerse las unas cuando se está nervioso. Este acto ocurre la
mayor parte sin que la persona tenga conocimiento de ella. En ciertas ocasiones cuando
sentimos sed se activa el pensamiento de ir por agua o no meterse a la playa por no
saber nadar de igual manera no tener pánico en retroceder cuando vemos una situación
peligrosa, como así saber cuándo estamos felices para dar una sonrisa. La motivación
así como la emoción producen acciones diferentes en cada persona es decir no todos
reaccionan igual.
Factores biológicos y sociales
Existen factores que van implicados en la conducta motivada del ser humano como
son el biológico y el social.
El factor biológico se puede decir que la sensación de hambre no solo es el producto
de las cosas que conducen al cuerpo, sino que también de las que suceden en su exterior.
Es decir el perfume de una rosa inspira a que la persona se acerque más a ella para
comprobar su olor o el simple hecho de darnos cuenta de la hora de la cena nos hace
sentir hambre.
Cada ser nace con su propia combinación de genes y estos influyen en el desarrollo
biológico y determina cómo será su conducta. Este elemento se llama genotipo. En esta
estructura genética actúan otros factores externos como: la alimentación, medicinas
ingeridas durante el embarazo, y estados emocionales durante este proceso o periodo.
Se decía que el hipotálamo era que daba luz al hambre, se ha demostrado que hay
otras áreas del encéfalo que participan.
La pulsión del hambre está ligada a las emociones de manera complejas. Algunas
personas van directamente al refrigerador siempre que están deprimidas, ansiosas o
enojadas. Otras pierden todo el interés en la comida.
Los factores sociales están relacionados en la forma en que una persona responde
cuando tiene hambre variara de acuerdo a su experiencia con la comida, las cuales son
regidas principalmente por el aprendizaje y el acondicionamiento social. También se
podría decir que lo social se refiere a los modelos de conducta adoptamos en los grupos,
como: la familia, la escuela, los amigos, etc.
Las variedades del comportamiento sexual.
La variante sexual es un comportamiento sexual practicado por una persona para
satisfacer si instinto sexual.(Ruiz, s. f.)
En esta incluye: la masturbación, las desviaciones sexuales como la heterosexualidad y
bisexualidad, la sexualidad premarital y marital, abstinencia sexual y la privación
sexual.
El comportamiento sexual humano, en comparación, es más complicado, aunque la
biología subyacente no es tan distinta de las especies relacionadas.(Feldman, 2014)
Por mucho tiempo se ha pensado que la sexualidad tenía influencias mágicas en
relaciones entre los seres humanos y los espíritus y dioses.

Manifestación de las necesidades del de logro, de filiación y de poder.


Motivación de logro, es cuando podemos realizar las cosas, actividades de la vida, por
el deseo, el gusto de hacerlas bien. Una persona con motivación de logros, no es
motivada por factores extrínsecos como el dinero o bienes materiales. Es motivado por
si mismo por su deseo de reconocimiento que puede recibir sin nada a cambio.
Motivación en la actualidad considerar la coordinación del sujeto para activar y dirigir
sus conductas hacia metas.
Necesidades de afiliación podemos decir que no es más que el esfuerzo por alcanzar la
amistad. Es esa inquietud por mantener relaciones con los demás.(Feldman, 2014)
Necesidades de poder es buscar ejercer dominio sobre una situación o país.

La emoción y como la experimentamos.


Las emociones son reacciones que todos experimentamos, alegría, tristeza, miedo, ira,
etc.
Todos conocemos de ellas pero no por eso deben tener complejidad.
Los cambios fisiológicos generan las emociones. Algunos de estaos cambios son: sudor,
palpitaciones, respiración agitada.
El proceso sigue este sistema: estimulo, cambios corporales, percepción de los cambios.
Las funciones de las emociones
Las emociones en si son procesos fisiológicos y de comportamiento propiamente
innatos.
Las emociones presentan 3 funciones importantes principales:
-Adaptativa, Motivacional, Comunicativa
Diferentes Teorías que explican las emociones
-Según la teoría de James-Lange, los estímulos ambientales causan cambios
fisiológicos en el cuerpo que a su vez dan lugar a las emociones.
-La teoría de Cannon-Bard establece que el procesamiento de las emociones y de
las reacciones orgánicas se realiza simultáneamente y no una tras otra.
-La teoría cognoscitiva afirma que la situación donde nos encontramos en el
momento de ser activados el entorno global nos da señales que nos ayudan a interpretar
este estado general. De acuerdo con las investigaciones recientes, además de la
cognición también las expresiones faciales pueden influir en las emociones.
Relación que guarda el comportamiento no verbal con la expresión de las
emociones
En psicología se ha aplicado, y aún se aplica, el término de comunicación no
verbal, a ciertas conductas paralelas o alternativas al comportamiento verbal, que
cumplen la función de transmitir información, poniendo de manifiesto así, un
paralelismo entre el lenguaje y un supuesto lenguaje no verbal (Fernández-Dols, 1994).
Kinesia
Eco y Volli (1970) definen la kinesia como "el universo de las posturas
corporales, de las expresiones faciales, de los comportamientos gestuales, de todos
aquellos fenómenos que oscilan entre el comportamiento y la comunicación". Así,
dentro de la kinesia se incluirían orientación del cuerpo, posturas, gestos, expresión de
la cara, movimientos de ojos y cejas, dirección de la mirada.
La postura del cuerpo.
La postura es una señal en gran parte involuntaria que puede participar en el proceso de
comunicación. Se entiende por postura la disposición del cuerpo, o sus partes, en relación con
un sistema de referencias determinado (Corrace, 1980).
La orientación del cuerpo.
Podemos definir la orientación como el ángulo según el cual las personas se sitúan en el
espacio, tanto de pie como sentadas, un respecto a otras. Las dos principales orientaciones que
dos personas pueden asumir durante una interacción son la de "cara a cara" y "lado a lado".
Gestos.
Los gestos son, sin duda alguna, uno de los aspectos más interesantes del
comportamiento no verbal, y por supuesto lo más frecuentemente investigado dentro de este
tema. El principal objetivo de los estudios planteados acerca de los gestos es establecer una
relación entre éstos y los estados emotivos, atribuirles un significado o analizar sus funciones en
relación a la comunicación verbal (Ricci y Cortesi, 1980).
Los emblemas
Son comportamientos no vocales que pueden ser traducidos directamente a palabras,
tienen un significado específico. Algunos ejemplos de emblemas son agitar la mano en señal de
saludo, el acto de indicar, el "corte de mangas" etc.
Los ilustradores.
Se trata de gestos que acompañan la comunicación verbal vocal, que ilustran el
contenido del mensaje o su entonación. Al igual que los gestos emblemáticos, se trata de gestos
emitidos conscientemente y en algunos casos intencionalmente.
Señales de afecto.
Aunque la principal vía de expresión de los estados de ánimo es la gestualidad facial
(se tratará en otra parte de esta exposición), también hay gestos corporales que realizan una
función en este sentido
Otras categorías de gestos.
Aunque nos hemos centrado en la tipología gestual elaborada por Ekman y Friesen,
diferentes autores proponen otras clasificaciones que es obligado señalar. Así, Rosenlfeld
(1966) divide los gestos en: Gesticulación y Manipulación de sí mismo. Freedman y Hoffman
(1967) los clasifican en: Movimientos centrados en objetos y relacionados con el discurso y
Movimientos centrados en el cuerpo y sin relación con el discurso. Mahl (1968): Gestos
comunicativos y Gestos autistas. Argyle (1975): Gestos ilustrativos y otras señales vinculadas al
lenguaje, Señales convencionales y lenguaje de signos, Movimientos que expresan estados
emotivos y actitudes interpersonales, Movimientos que expresan personalidad y Movimientos
utilizados en los rituales y en ceremonias.
Basado en los diferentes enfoques de la motivación, investigue en un contexto laboral que tipo
de motivación es más común.
Hoy en día las empresas consideran de suma importancia la motivación de sus
trabajadores.
En torno a la motivación han surgido muchas teorías. Una de las más conocidas es la
“Pirámide de Maslow”, según la cual, las necesidades humanas se estructuran en cinco niveles;
si satisfacemos las más básicas podremos ir desarrollando otras necesidades racionales y
superiores.
Partiendo de esta y otras teorías, destacamos tres tipos de motivación a tener en cuenta
en la gestión de los recursos humanos:
Motivación extrínseca. La externa. Aquella en la que intervienen factores que no
dependen del individuo. Los empleados están motivados como consecuencia del beneficio que
les aportará el desempeño de una determinada tarea o bien por eludir una pérdida. Esta
motivación tiene como objetivo premiar el rendimiento de los trabajadores mediante incentivos
económicos u otras ventajas profesionales. Así, la empresa pretende obtener un resultado
satisfactorio por parte de su equipo humano.
.
Motivación intrínseca. Nace del propio trabajador. Está relacionada con su satisfacción
personal por realizar sus funciones, más allá del beneficio material que pueda conseguir.
Responde a la necesidad de sentirse autorealizado y permite mejorar el rendimiento en el
trabajo. Si un empleado está contento con lo que hace y le gusta, eso repercute en su estado de
ánimo y en el desarrollo de sus funciones..
En este tipo de motivación influyen otros factores como contar con las herramientas
adecuadas y un buen entorno de trabajo. Como siempre, mantener un buen clima laboral debe
ser prioritario en la gestión de recursos humanos de cualquier organización.
Junto a los dos anteriores existe una motivación trascendente, aquella en la que la
satisfacción proviene del beneficio que obtienen terceras personas. Es una motivación para los
demás, por lo que aquí encajan todos aquellos trabajos que se realizan por propia voluntad. En
el ámbito laboral, cada vez es más común que las empresas colaboren con ONGs o realicen
actividades solidarias.
Conclusión

Las emociones son causantes de cambios gestuales y físicos y principalmente


sentimentales, el humano puede ser sometido a emociones dramáticas para cambios en
su estado y asi actuar de forma agresiva o pasiva, aun nos faltan varios descubrimientos
sobre las emociones pues las podemos generalizar pero cada individuo incluso cada ser
vivo puede actuar diferente pues también depende del tipo de reforzamiento de algunos
motivos de ese cambio emocional, es decir a una persona le puede enojar una palabra
mientras que a otra no y así sucesivamente, así que en conclusión general las emociones
son un misterio que aún nos falta descubrir más y más para poder así controlarlas.
Referencias Bibliográficas

Feldman, R. S. (2014). Psicología con aplicaciones de países de habla

hispana (10a. ed.). México, D.F., MEXICO: McGraw-Hill

Interamericana. Recuperado a partir de

http://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/detail.action?docID=

3221202

Ruiz, P. por D. (2016, agosto 10). Psicología Clinica. Recuperado 13 de

mayo de 2018, a partir de

http://dianolkyruiz.blogspot.com/2016/08/distinguidos-

participantes-para-el.html