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Facultad de Psicologia UNLP

Seminario Optativo

PSICOLOGÍA POLÍTICA Y
COMUNITARIA EN CONTEXTO DE
CRISIS

Lic. JUAN CARLOS DOMINGUEZ LOSTALO

2018
Psicologia Politica y Comunitaria en Contextos de Crisis

1. CONSIDERACIONES GENERALES.

1.1 FUNDAMENTOS:

Desde una mira que apunta a respetar la complejidad de nuestro origen como habitantes del
suelo latinoamericano, tanto la psicología comunitaria como la política, han ganado un tímido
espacio de participación en la formación académica.
En nuestro continente, lo político, comunitario, económico e histórico siempre han marcado -
de forma explicita y conciente- nuestra rutina cotidiana arrastrando puntos de resistencia
incompresibles a la mirada de otras latitudes. Ese hedor del que hablaba Kusch o esa identidad de
resistencia que señala Castells, ha dejado al descubierto un terreno sumamente fértil para pensar y
reflexionar lo propio de nuestro continente. Lugar donde lo político, lo comunitario y lo psicológico
no son ni ajenos ni indiferentes a las estructuras de poder.
A fines de la década del cuarenta y, más tarde potenciado por las luchas contra latifundistas y
dictadores, serán los movimientos de liberación y un renaciente existecialismo -entre otros factores-
quienes han ido configurando, develando, subvirtiendo el mero reproducir de un modo de vida
oprimido y subyugado a los grandes nucleos hegemónicos.
Teniendo en cuenta lo anterior y desde una mirada propia a la clínica de la vulnerabilidad, se
considera que un ser nace vulnerable y -por tal motivo- dependiente de otros significativos. Una
comunidad, un grupo de crianza, que lo cubre de sentidos, afectos, leyes y costumbres, dejándole un
legado como especie y como emergente de una comunidad determinada. Un ser activo, histórico y
propio de una comunidad que, durante su vida, va oscilando entre la dependencia y la resistencia que
-mediante diversos dispositivos y recursos- van delimitando vínculos, subjetividades, modos de
vida.
Así, desde esta lógica y dinámica -siempre en movimiento y en constante confrontación
dialéctica (y analéctica señalará Dussel)- se va configurando una manera de situarse y de
posicionarse al momento de intervenir y reflexionar sobre los modos de producción de subjetividad
íntimamente vinculados a su hacer cotidiano, a su historia como asi también a su contexto.
Es ahí, donde la psicología política y comunitaria arroja sus mejores resultados analizando y
trabajando junto a un sujeto en constante hacer y transformarse.
Por tal motivo, las diversas tácticas y estrategias para el abordaje -desde estas disciplinas- no
pueden hacerse unidireccionalmente y con las herramientas científicas heredeadas del positivismo.
Estas técnicas deberán de construirse desde el marco de una investigación siempre dinámica y
participativa (reflexiva y emergente) en constante devenir, que delimita una práctica donde el drama
de lo humano se hace presente en su aspecto mas concreto.

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PRINCIPIO DIRECTRIZ:
Profundizar la formación profesional, dentro del marco de la Seguridad Humana de
los Habitantes, desde una mirada amplia y decolonial dedicada a los sujetos
concretos, históricos, políticos y sociales que habiten nuestro suelo latinoamericano.

PRINCIPIOS OPERATIVOS
A) Generar un espacio de intercambio activo para el abordaje integral de la temática que nos
convoca.
B) Lograr un análisis crítico y estratégico sobre las condiciones psicopoliticas de nuestro
continente.
C) Reflexionar sobre el Sistema de Control Social Comunitario en contexto de crisis
procurando, en base a un análisis de situación, proveer herramientas para la adecuada
"Inclusion sociocomunitaria” en un ámbito de justicia y paz.
D) Orientar el abordaje desde las Ciencias Sociales y Humanas en la temática, para generar
acciones de reducción de la vulnerabilidad psico social e intervenciones técnicas que
promuevan un óptimo desarrollo humano.
E) Consolidar bases para la Seguridad Humana de los Habitantes a través de redes vinculares
de contención comunitaria, sustentadas en procesos de participación activa, derecho al
disenso y autogestión, que tiendan a disminuir la Vulnerabilidad de la sociedad en su
conjunto.

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2. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
 Contribuir a la capacitación de las personas que actúan en el ámbito de comunidades en
desarrollo y vulnerables, profundizando sus conocimientos en materia de acciones humanas
frente a situaciones complejas, críticas y confrontativas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Conocer la historia y características de la psicología política y comunitaria
 Conocer los fundamentos de la psicología política y comunitaria en Latinoamérica
 Conocer los desarrollos y fundamentos de la psicología política en nuestro país.
 Conocer aplicaciones de la psicología política en contextos de crisis.
 Generar espacios de discusión, profundización y reflexión de los diversos paradigmas para
formular programas operativos tendientes a disminuir los efectos de impacto de las
condiciones socio-económicas y culturales sobre la plena vigencia de los Derechos
Humanos.
 Profundizar y analizar los Principios y Conceptos de la psicología Política y comunitaria a la
luz de la perspectiva de la Seguridad Humana de los Habitantes.
 Analizar críticamente la aplicación de conocimiento, de teoría y práctica técnico-científica,
relacionadas con la Seguridad Humana de los Habitantes, en los ámbitos e instituciones
donde el control social constituya un carácter específico.
 Reconocer e identificar los Modelos de Abordaje posibles como forma operativa, para la
reducción de la vulnerabilidad psico-social a través del abordaje comunitario

3. METODOLOGÍA, DIDÁCTICA Y ACTIVIDADES

RECURSOS DIDACTICOS
El Seminario se desarrollará mediante la modalidad de taller, lo que implica la entrega por parte del
profesor de los textos básicos que viabilicen la interlocución. La lectura comprensiva y extra clase,
por parte de los estudiantes. El docente realizará presentaciones magistrales utilizando recursos
audio visual y presentaciones de Power Point para cada uno de los temas, luego de lo cual propiciará
el trabajo individual y grupal terminando en una puesta en común.
ACTIVIDADES:
El modelo de abordaje que se implementará en el Seminario interdisciplinario de posgrado
presentará los siguientes dispositivos:

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A- Exposición: clase teórica que proporcionará el contenido teórico necesario, materia prima de
análisis y de reflexión.
B- Trabajo grupal: el funcionamiento de los trabajos prácticos, en estrecha relación con la
propuesta didáctica y programática del Seminario.
C- Plenario: con la participación de todos los cursantes y coordinadores de todos los grupos
junto al coordinador general del curso, con el objeto de trabajar los emergentes grupales y
evaluar la marcha del programa y los trabajos comunales e institucionales (evaluación
horizontal).
D- Participación en Conferencias, Jornadas, Presentaciones, Mesas Redondas: como actividades
extracurriculares destinadas a incorporar o reforzar aspectos temáticos en la formación
básica del Programa.

4. CONTENIDOS PROGRAMATICOS.

Unidad I: PSICOLOGÍA Y POLITICA


Conceptos fundamentales: Concepto de política. Concepto y objeto de la psicología. Saber y
poder: su impacto en las prácticas profesionales y en las ciencias sociales. La naturaleza del saber.

Bibliografía:
 Bauleo, Armando: (1985) Psicoanálisis y Política. Colección Lo Grupal, Nro. 2; Ed.
Búsqueda.
 Bleger, José: (1968) Premisas para la libertad del Hombre. Editorial poligráfica.
 Bleger, José: (1966) Introducción y Cap. 1. Psicohigiene y Psicología Institucional. Paidos.
Buenos Aires.
 Castilla del Pino, Carlos. (1970) Capitulo 1. de La naturaleza del saber. Madrid. Editorial
Taurus.
 Martin Baro, I: (1989) Psicología de la Acción Política. El Salvador. UCA. Cap. 10:
Procesos psíquicos y poder.
 Martin Baro, I: El método de la Psicología política (a). San Salvador (inédito).
 Montero, M. y otros: (1987): Psicología Política Latinoamericana. Panapo, Caracas.
 Zaffaroni, Eugenio Raúl: (1997) Criminología: aproximación de un margen (Capítulo 1: La
problemática existencia de la criminología). Colombia. Edit. Temis.

Unidad II: LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y MECANISMOS DE CONTROL SOCIAL

Conceptos fundamentales: La psicología comunitaria como alternativa a la psicología Social


Norteamericana. La psicología Comunitaria Cognitivista y Estructuralista vs la Psicologia Social
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Argentina. Criminología positivista como obstáculo a la psicología política comunitaria e


institucional de consenso democrático. La seguridad Humana de los Habitantes como dispositivo de
Control Social Democrático. Del homo economicus al homo communitas. . El rol de la psicología en
el control social del sujeto humano y las configuraciones vinculares

Bibliografía:
 Aniyar de Castro: (1985) Conocimiento y orden social: Criminología como legitimación y
Criminología de la liberación. Editorial de la Universidad de Zulía, Maracaibo. Venezuela.
 Carranza, Elías: (1997) Situación del Delito y de la Seguridad de los Habitantes en los países
de América Latina. En Carranza, Elías (comp.) Delito y seguridad de los Habitantes.
Editorial ILANUD / Siglo XXI. San José. Costa Rica.
 Dominguez Lostaló, Juan Carlos: (2007) ¿Es necesario encerrar? El derecho a vivir en
comunidad. Buenos Aires. Koyatún Editorial.
 Domínguez Lostaló, Juan Carlos: (2008) Del Foro a los Derechos Humanos (pp 23-38). En
Di Nella, Y. (comp.) Psicología Forense y Derechos Humanos. Vol. 1. Buenos Aires.
Koyatún Editorial.
 Montero, Maritza: (2011) Historia de la psicóloga comunitaria Latinoamérica. Buenos Aires.
Paidos.
 Picado, Sonia: (2003) Seguridad Humana y Derechos Humanos. New York. Humansecurity-
chs.
 Segato, Rita Laura (2007) El color de la cárcel en América Latina Apuntes sobre la
colonialidad de la justicia en un continente en desconstrucción publicado en la revista
NUEVA SOCIEDAD No 208, ISSN: 0251-3552, <www.nuso.org>.

Unidad III: POLÍTICAS PÚBLICAS Y SALUD MENTAL: PRACTICAS QUE FOMENTAN


SUBJETIVIDADES DE SUMISION O DE RESISTENCIA.

Conceptos fundamentales: Roles de los trabajadores de la Salud Mental: Estrategias y tácticas para
su concreción. Subjetividad de resistencia y subjetividad de sumisión. Ley de Salud Mental
(26.657).

Bibliografía:
 Autores varios (1974). instituciones de Salud Mental en Argentina. Revista Los Libros. Para
una critica politica de la cultura. 34, 4-15

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 De la Torre Molina, Carola: (2011) Psicología Latinoamericana. Entre la Dependencia y la


Identidad. Buenos Aires. Koyatun.
 Del Cueto, Ana María: (2014) la Salud Mental comunitaria. Vivir. Pensar, desear. Buenos
Aires Fondo Cultura económica.
 Dominguez Lostaló, Juan Carlos: (2011) Desarrollo Humano en Comunidades Vulnerables.
El método de la Clínica de la Vulnerabilidad Psicosocial. Programa de Trabajo Comunal
Universitario (1995-2002) Programa PIFATACS Cátedra de Psicología Forense, Facultad de
Psicología, UNLP. Buenos Aires. Editorial koyatun
 Fals Borda, Orlando: (2013) Ciencia, compromiso y cambio social. 1ra edición: Edición El
Colectivo (Argentina), Ediciones Lanzas y Letras (Colombia) y Extensiones Libros
(Uruguay)
 Galende, Emiliano: (2015) Conocimiento y prácticas de salud mental. Buenos Aires.
Editorial Lugar.
 Romano, Vicente: (2004) La formación de la mentalidad sumisa. Ediciones Endymion
Madrid, España.

Unidad IV: PSICOLOGÍA POLÍTICA Y DE LA GUERRA

Conceptos fundamentales: Inclusión, marginación, y exclusión. Migraciones y desarraigo.


Vincularidad y convivencia. Dictaduras y Terrorismo de Estado en Argentina y América Latina.
Políticas de masas, Pensamiento Estratégico en contexto de crisis. Psicogénesis del sujeto político.
Las guerras psicológicas y psicología social De la guerra. Guerra psicológica. Doctrina de la Guerra
preventiva.

Bibliografía:
 Carrillo, Ramón: (1950) Guerra psicológica. Versión taquigráfica tomada por la
Subsecretaría de Informaciones de la Nación Argentina.
 Dominguez Lostaló, Juan Carlos: (1998) Comunidad Memoria y Utopía. Cuadernos de
Caleuche.
 Duhalde, Eduardo Luis: (1983) Capítulos seleccionados en: Estado Terrorista Argentino.
Buenos Aires. Editorial Argos Vergara.
 Freud, Sigmund: (1998) Capítulos seleccionados en: Análisis de las masas y psicología del
yo. Buenos Aires Amorrurtu.
 Gordon Thomas: (2001) Introducción y Capitulo 1. Las torturas mentales de la CIA,
Barcelona, Ediciones B.
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 Martin Baró, Ignacio: (1988) Capítulos seleccionados en: Psicología social de la guerra:
trauma y terapia. El Salvador. UCA editores.
 Roazen, Paul: (1972) Capitulo 1. Freud: Su pensamiento político y social. Martínez Roca
MR, Ediciones

Unidad V: PROPAGANDA POLÍTICA, COMUNICACIÓN Y RUMOR

Conceptos fundamentales: Propaganda política, publicidad y opinión pública. Manipulación y


Persuasión. Los 11 principios de Goebbels. Campañas políticas como codificadoras de conductas: el
miedo rojo. Tácticas de defensa ante la penetración cultural. La psicología como base de la
resistencia ante las neurociencias de la colonización. Criminología Mediática. Mecanismos
psicotrónicos y tortura. El sentimiento de inseguridad pública.

Bibliografía:
 Adorno, Theodor (1967), La industria cultural, publicado en Morin, Edgar y Theodor
Adorno, La industria cultural, Buenos Aires, Galerna.
 Aniyar de Castro, Lolita: (1992) Democracia y Justicia Penal. Caracas. Ediciones del
congreso de la república.
 Bourdieu, Pierre: (1997) Cap.1 Sobre la televisión. Barcelona. Editorial Anagrama.
 Castells, Manuel: (1999): La era de la informacion. Volumen II: El poder de la identidad.
Siglo XXI.
 Cerviño, Mauro: (2005) La violencia en los medios de comunicación, generación noticiosa y
percepción ciudadana. Quito. FLACSO
 Chomsky, Noam: (Sin fecha) 10 Estrategias de manipulación mediática.
 Reich, Wilheim: (1973) Psicología de Masas del Fascismo. México. Roca.
 Serrano, P. (2013) La comunicación jibarizada. Barcelona: Editorial Península.
 Serrano, Pascual: (2009) Desinformación: como los medios ocultan el mundo. Barcelona.
Editorial Península.
 Vilar, Norberto: (1973) El poder del periodismo: William R. Hearst, el padre de la “prensa
amarilla”. Buenos Aires. Editorial Acción. Págs. 41-56.

UNIDAD VI: HISTORIA DE LA PSICOLOGIA ARGENTINA Y PSICOPATOLOGIA


CONVERGENTE
Conceptos fundamentales: Base de la condición humana: posesión de propiedades o posesión del
drama humano. La psicología convergente como estrategia de resistencia contra la dominación de
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espectro completo sobre América Latina. De la fragmentación a la integración identidades


comunitarias. Historia de la estructura de las configuraciones vinculares. La construcción cotidiana
de la psicopatología convergente. El desmoronamiento de la psicología sin este recurso: aprendizaje
para la colonización y la sumisión. Pseudo psicopatologias sustentadas en inventarios sintomáticos.

Bibliografía:
 Bleger, José: (1963) Psicología de la conducta. Capítulos seleccionados. Buenos Aires.
Paidos.
 Bleger, José: (1967) Simbiosis y Ambigüedad. Capítulos seleccionados. Buenos Aires.
Paidos.
 Chiozza, Luis: (2008) ¿Por qué enfermamos?: La historia que se oculta en el cuerpo - 1a ed.
- Buenos Aires: Libros del Zorzal.
 Grupo Documento (1972) "Declaracion del Grupo Documento". Revista Los Libros. Para
una critica politica de la cultura,25 pp 6-7
 Grupo Plataforma Argentino (1972) "Declaracion del Grupo Plataforma". Revista Los
Libros. Para una critica politica de la cultura,25 pp 5-6
 Langer Marie (1971) prologo a la primera edicion. En M, Langer (comp), Cuestionamos.
Documentos de critica a la ubicacion actual del psicoanalisis (pp 13-21)
 Politzer, George: (1965) Psicología Concreta. Capítulos seleccionados. Buenos Aires. J.
Álvarez.
 Politzer, George: [1928] (1966a). Crítica de los fundamentos de la psicología: el
psicoanálisis. Buenos Aires: J. Álvarez.
 Zito Lema, Vicente (1985) conversaciones con Enrique Pichon Riviere. Buenos Aires:
Ediciones cinco. Cap. 4, 5 y 6.

Unidad VII: GENERO Y SEXPOL

Conceptos fundamentales: Psicologia, Politica y género. La izquierda freudiana y pespectiva de


género. Patriarcado, epistemología y capitalismo. Psicoanálisis, Feminismo y Postmodernismo.
Revisión de la psicopatología psicoanalítica. Violencia de Género y Psicoanálisis.

Bibliografía:
 Chejter, Silvia: (2012) “Prostitución, punto de encuentro entre la explotación económica y la
explotación sexual”. Red de acción y aprendizaje comunitarias (RAAC). Campaña
globalización y nuevas formas de violencia hacia las mujeres.

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 Fernández, Ana María (2009) "Violencias, desigualaciones y géneros". En Las Lógicas


Sexuales: amor, política y violencias. Buenos Aires: Nueva Visión. Cap. 1.
 Fromm, Fenichel y otros: Marxismo, psicoanálisis y sexpol. l. Colección "Izquierda
freudiana". Granica Editor, Buenos Aires, 1972.
 Godoy, Daniela (2017) Critica desde la exterioridad de la perspectiva de género a la
categoría victima de la ética de la liberación de E. Dussel (2). Clase 2. Pp 1-12. Buenos
Aires.
 Lugones, María: (2011) Hacia un Feminismo Descolonial. La manzana de la discordia, Julio
- Diciembre, Año 2011, Vol. 6, No. 2: 105-119. Binghampton University

VIII: BASES PARA PENSAR LA DECOLONIALIDAD EN EL CAMPO PROFESIONAL


DE LA PSICOLOGIA

Conceptos fundamentales: Dialéctica de la persona, dialéctica de la situación. Desarrollo


Comunitario Sustentable como medio para la reducción del padecimiento de los habitantes en zonas
de vulnerabilidad. Introducción a la cosmovisión andina como política de descolonización. El hedor
de América Latina. Lógica del ser y del estar. La función del intelectual: proceso, nivel y momento
de la dialéctica de la liberación frente al retrato de los colonizados.

Bibliografía:
 Ahumada; Matías: (2016) El cuerpo y la comunidad ultrahumana. Animales, nahuales, y
plantas. Pensar la Pacha. La tierra, el agua, el aire y el fuego. Diplomatura Filosofía de la
Liberación UNJu.
 Castilla del Pino: (1967) La personas limitante y determinante de libertad. En Dialéctica
General y dialéctica de la persona. Ediciones península.
 Fanon, Fantz. (1964) Prologo y Capitulo 1 en Los condenados de la tierra. Buenos Aires.
Fondo de Cultura.
 Kush, Rodolfo. (2000) El Pozo de America. Obras completas. Tomo IV. Rosario, Editorial
Fundacion Ross.
 Kush, Rodolfo: (1999) America profunda. Introduction. Cap 1 Bs As. Editorial Biblos.
 Memmi. Albert. (1957) Prologo y capitulo 1. Retrato del Colonizado. Buenos Aires. De la
Flor.
 Quijano, Aníbal. (2000) Colonialidad del poder, eurocentrismo y América Latina. En libro:
La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas Latinoamericanas.

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Psicologia Politica y Comunitaria en Contextos de Crisis

Edgardo Lander (comp.) CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos


Aires, Argentina.
 Roig, Arturo: (1993) Cap. 1 La "historia de las ideas" y la historia de nuestra cultura. (pág.
81 a 91) En Historia de las ideas, teoría del discurso y pensamiento latinoamericano.
Editorial Santo Thomas. Santafé de Bogotá, D. C. – Colombia
 Rubinelli, María Luisa: (2016) La narrativa oral: expresión de pensamiento alternativo que
resiste. Aportes a una filosofía de liberación. Diplomatura Filosofía de la Liberación UNJu

5. EVALUACION y PROMOCION

Evaluación consistirá en la elaboración de un trabajo integrador de los temas del seminario. Esta
instancia no puede tener a más de tres miembros ni menos de dos.
El trabajo consistirá en delimitar una intervención pertinente y acorde a lo visto durante las cursadas.
La aprobación de este espacio académico sera mediante la corrección satisfactoria del Trabajo Final
Integrador y porcentaje de asistencia mínima; propias de los requeridos en los Seminarios de
posgrados.

6. REQUISITO DE CURSADA
Se requiere un 85 % de asistencia a los encuentros. Los mismos serán decuatro horas quincenales.
Total de horas: 30 horas. Materias Cursadas: • Psicología Institucional. • Psicopatología I.
•Psicopatología II. Materias Aprobadas: • Psicología Social.

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