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Curso: FISICOQUÍMICA

Práctica N°: 3

Título: EQUILIBRIO QUÍMICO.

Horario: 91-G (MARTES)

Profesor: Vigo Roldán.

Fecha de realización: 07/04/2016 Y 14/04/2016

Integrantes:

* Chavez Torres, Fernando Jesús.


* Tejeda Berrios, Cynthia Julissa.
* Mateo Tagle, Diego A.
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Facultad de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales

CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................................3
2. OBJETIVOS ..................................................................................................................................................4
3. MARCO TEÓRICO ........................................................................................................................................5
3.1 CUANTIFICACIÓN DEL EQUILIBRIO QUÍMICO ......................................................................................5
3.2 PERTURBACIÓN DEL EQUILIBRIO: EL PRINCIPIO DE LE CHÂTELIER .....................................................6
3.2.1 Cambio de concentración .............................................................................................................6
3.2.2 Cambio de la temperatura ............................................................................................................7
3.2.3 Cambio de la presión.....................................................................................................................7
3.2.4 Catalizadores .................................................................................................................................7
4. ACTIVIDADES ..............................................................................................................................................8
4.1 MATERIALES .........................................................................................................................................8
4.2 PROCEDIMIENTO ................................................................................................................................10
2.3 RESULTADOS ................................................................................................................................16
4.3.1. Práctica N°1 : PRUEBA DE REVERSIBILIDAD CON UNA SUSTANCIA PATRÓN ..........................16
4.3.2. Práctica N°2 : HALLAR EL Kc ...............................................................................................17
5. CONCLUSIONES ....................................................................................................................................23
6. RECOMENDACIONES ............................................................................................................................23
7. BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................................................23

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1. INTRODUCCIÓN

El equilibrio químico es un estado del sistema en el que no se observan cambios a medida que
transcurre el tiempo. Así pues, si tenemos un equilibrio de la forma:

𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 → 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷

Se define la constante de equilibrio:

[𝐶]𝑐 [𝐷]𝑑
𝑘𝑐 =
[𝐴]𝑎 [𝐵]𝑏

Como el producto delas concentraciones en el equilibrio de los productos elevadas a sus


respectivos coeficientes estequiométricos, dividido por el producto de las concentraciones de los
reactivos en el equilibrio elevadas a sus respectivos coeficientes estequiométricos, para cada
temperatura.

En este informe hallaremos la constante de equilibrio para 9 disoluciones.

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2. OBJETIVOS

 Estudio cualitativo de sistemas en equilibrio.

 Determinación cuantitativa de las especies presentes en un sistema en equilibrio.

 Establecer una expresión matemática que relacione las cantidades de las especies
en el equilibrio.

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3. MARCO TEÓRICO

3.1 CUANTIFICACIÓN DEL EQUILIBRIO QUÍMICO

Cuando se alcanza el estado de equilibrio, las concentraciones de los reactivos y los


productos se encuentran en una relación numérica constante. Experimentalmente se
comprueba que las concentraciones de las sustancias implicadas en un sistema en
equilibrio se encuentran relacionadas por la siguiente expresión matemática:

𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 → 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷

Las letras a, b, c y d son los coeficientes estequiométricos de las especies reactivas A,


B, C y D. Para la reacción a una temperatura dada: En donde K es la constante de
equilibrio. La ecuación es la expresión matemática de la ley de acción de masas,
propuesta por los químicos noruegos Cato Gulderg y Peter Waage en 1864. Esta ley
establece que para una reacción reversible en equilibrio y a una temperatura constante,
la relación determinada de concentraciones de reactivos y productos tiene una valor
constante k (la constante de equilibrio).Observe que aunque las concentraciones pueden
variar, el valor de k para una reacción determinada permanece constante, siempre y
cuando la reacción este en equilibrio y la temperatura no cambie. La validez de esta
ecuación y de la ley de acción de masas quedo establecida al estudiar muchas
reacciones reversibles. En consecuencia, la constante de equilibrio se define por un
cociente, cuyo numerador se obtiene multiplicando las concentraciones en equilibrio de
los productos, cada una de las cuales esta elevada a una potencia igual a su coeficiente
estequiométricos en la ecuación balanceada. El denominador se obtiene aplicando el
mismo procedimiento para las concentraciones de equilibrio de los reactivos. La
magnitud de la constante de equilibrio indica si una reacción en equilibrio es favorable a
los productos o a los reactivos. Si k es mucho mayor que 1 (esto es, k>1), el equilibrio se
desplazara hacia la derecha, y favorecerá a los productos. Por el contrario, si la
constante de equilibrio es mucho menor que 1 (es decir, k<1), el equilibrio se desplazara
a la izquierda y favorecerá a los reactivos.

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3.2 PERTURBACIÓN DEL EQUILIBRIO: EL PRINCIPIO DE LE CHÂTELIER

El rendimiento de una reacción química se ve disminuido por la tendencia a alcanzar el


estado de equilibrio, ya que los reactivos no se transforman al cien por ciento en
productos. Para conseguir que el equilibrio se rompa desplazándose en el sentido que
nos interesa, es necesario saber qué factores se pueden modificar. Los cambios de
cualquiera de los factores: presión, temperatura o concentración de las sustancias
reaccionantes o resultantes, pueden hacer que una reacción química evolucione en uno
u otro sentido hasta alcanzar un nuevo estado.

Todos los cambios que afectan el estado de equilibrio son predecibles según el principio
de Le Châtelier. A fines del siglo XIX, el químico francés Henry Le Châtelier (1850-1936)
postuló que, si sobre un sistema en equilibrio se modifica cualquiera de los factores que
influyen en una reacción química, dicho sistema evolucionará en la dirección que
contrarreste el efecto del cambio. Cuando un sistema que se encuentra en equilibrio, es
sometido a una acción externa que lo perturbe, el equilibrio se desplaza hasta alcanzar
nuevamente el equilibrio. Los principales factores que afectan el equilibrio son:

3.2.1 Cambio de concentración

Supongamos el siguiente sistema en equilibrio: A + B ó C + D. Si se agrega alguna de


las sustancias reaccionantes, por ejemplo A, se favorece la reacción que tiende a
consumir el reactivo añadido. Al haber más reactivo A, la velocidad de reacción hacia los
productos aumenta, y como en el estado de equilibrio las velocidades de reacción son
iguales en ambos sentidos, se producirá un desplazamiento de la reacción hacia los
productos.

Es decir, se formará una mayor cantidad de C y D, hasta alcanzar un nuevo estado de


equilibrio. De igual modo podemos predecir qué efectos tendría un aumento en la
concentración de cualquiera de los productos C o D. Al aumentar C, por ejemplo, el
equilibrio se desplazaría hacia los reactivos, ya que la velocidad de reacción aumentaría
en ese sentido hasta alcanzar un nuevo estado de equilibrio. Al disminuir la
concentración de alguno de los reactivos, retirando parte de A o B, también podemos
alterar el equilibrio químico. Según el Principio de Le Châtelier, el equilibrio se
desplazaría en el sentido de compensar dicha falta, es decir, hacia la formación de
reactivos.

De igual manera, si disminuimos la concentración de uno de los productos, el sistema


reacciona desplazándose hacia los productos, con el objetivo de compensar la
disminución de los mismos y favorecer su formación. Sin embargo, aunque la variación
de la concentración de cualquiera de las sustancias que interviene en el equilibrio no
afecta en absoluto el valor de la constante, si se modifican las concentraciones de las
restantes sustancias en equilibrio.

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3.2.2 Cambio de la temperatura

Si en un equilibrio químico se aumenta la temperatura, el sistema se opone al cambio


desplazándose en el sentido que haya absorción de calor, esto es, favoreciendo la
reacción endotérmica. Por el contrario, al disminuir la temperatura se favorece el proceso
que genera calor; es decir, la reacción exotérmica.

3.2.3 Cambio de la presión

La variación de la presión en un equilibrio, sólo influye cuando intervienen sustancias en


estado gaseoso y se verifica una variación en el número de moles entre reactivos y
productos. Un aumento de presión favorecerá la reacción que implique una disminución
de volumen. En cambio, si se disminuye la presión, se favorecerá la reacción en la que
los productos ocupen un volumen mayor que los reactivos.

3.2.4 Catalizadores

No modifican el sentido del equilibrio, estos afectan la energía de activación tanto a la


derecha como a la izquierda, por lo tanto, solamente cambian la cantidad de tiempo
necesario para alcanzar el equilibrio.

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4. ACTIVIDADES

4.1 MATERIALES

Soporte Universal Balanza Analítica Espátula Luna de reloj

Bagueta Matraz Vaso precipitado Tubo de ensayo Agua destilada

Rejilla Bureta Propipeta Pipeta Piceta

Fiola

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4.2 COMPUESTOS

Hidróxido de sodio Ácido acético Acetato de etilo Ácido clorhídrico

Dicromato de potasio Cromato de potasio

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4.2 PROCEDIMIENTO

EXPERIMENTO N° 1: PREPARAR 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 0,1 M.


̅ = 194,12 𝑔𝑟⁄
𝑀 𝑚𝑜𝑙
𝑚 𝑔𝑟
𝑔𝑟
194,120 ⁄𝑚𝑜𝑙
0,1𝑀 = 𝑚 = 𝟏, 𝟗𝟒𝟏𝟐 𝒈𝒓
0,1𝑙

1. Colocar la luna de reloj en la balanza eléctrica, y presionar TARÉ.

2. Ir agregando el 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 de a pocos hasta tener el peso calculado.

3. Luego diluir con ayuda de la bagueta y un vaso precipitado.

4. Enjuagar el vaso precipitado 2 a + veces e ir agregando a la fiola, luego completar


hasta la línea de aforo con agua destilada.

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EXPERIMENTO N° 2: PREPARAR 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 0,1 M.


̅ = 294,185 𝑔𝑟⁄
𝑀 𝑚𝑜𝑙
𝑚 𝑔𝑟
𝑔𝑟
294,185 ⁄𝑚𝑜𝑙
0,1𝑀 = 𝑚 = 𝟐, 𝟗𝟒𝟏𝟖𝟓𝒈𝒓
0,1𝑙

1. Colocar la luna de reloj en la balanza eléctrica, y presionar TARÉ.

2. Ir agregando el 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 de a pocos hasta tener el peso calculado.

3. Luego diluir con ayuda de la bagueta y un vaso precipitado.

4. Enjuagar el vaso precipitado 2 a + veces e ir agregando a la fiola, luego completar


hasta la línea de aforo con agua destilada.

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EXPERIMENTO N° 3: PREPARAR 𝑯𝑪𝒍 3N EN 100ml de agua.

𝑔𝑟 ̅ = 36,5 𝑔𝑟⁄
𝜌𝐻𝐶𝑙 = 1,185 ⁄𝑚𝑜𝑙 %𝐻𝐶𝑙 = 36% 𝑀 𝑚𝑜𝑙

1.185𝑥10𝑥36
𝑁 = 𝑀𝑥𝜃 𝑀= = 11,70 𝑚𝑜𝑙⁄𝑙
36.45

3 = 𝑀𝑥1 → 𝑀=3 11,70𝑥1𝑥𝑉1 = 3𝑥100𝑚𝑙 → 𝑉1 = 25,64𝑚𝑙

1. Con una pipeta y una pera de succión, obtener 25,64ml.

2. Agregarlo a una fiola de 100ml, luego completar con agua destilada hasta la línea de
aforo con agua destilada.

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EXPERIMENTO N° 4: PREPARAR 𝑵𝒂𝑶𝑯 𝟎, 𝟓𝑵

100𝑚𝑙 = 1𝐿 ̅ = 40 𝑔𝑟⁄
𝑀 𝑁 = 𝑀𝑥𝜃
𝑚𝑜𝑙

0,5 = 𝑀𝑥1 → 𝑀 = 0,5

𝑚
𝑔𝑟
40 ⁄𝑚𝑜𝑙
0,5 = 𝑚 = 2𝑔𝑟 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
0,1𝑙

1. Colocar la luna de reloj en la balanza eléctrica, y presionar TARÉ.

2. Ir agregando 𝑵𝒂𝑶𝑯 de a pocos hasta tener el peso calculado.

3. Luego diluir con ayuda de la bagueta y un vaso precipitado.

4. Enjuagar el vaso precipitado 2 a + veces e ir agregando a la fiola, luego completar


hasta la línea de aforo.

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EXPERIMENTO N° 5:

1. Colocar en una gradilla, 9 tubos de ensayo, y agregar la cantidad dada según la


siguiente tabla, en cada tubo de ensayo con ayuda de una pipeta volumétrica o
aforada de 5 ml y una propipeta (pera de succión).

Tubo N° 𝑯𝑪𝒍 𝟑𝑵 𝑬𝒕𝒂𝒏𝒐𝒍 Á𝒄𝒊𝒅𝒐 𝑨𝒄é𝒕𝒊𝒄𝒐 𝑨𝒄𝒆𝒕𝒂𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒆𝒕𝒊𝒍𝒐 𝑨𝒈𝒖𝒂

1 5ml - - 5ml -

2 5ml - - 3ml 2ml

3 5ml - - 2ml 3ml

4 5ml 4ml 1ml - -

5 5ml 1ml 4ml - -

6 5ml 3ml 2ml - -

7 5ml 2ml 3ml - -

8 5ml - 1ml 4ml -

9 5ml 1ml - 4ml -

2. Luego de haber completado el procedimiento anterior proceder a tapar los tubos y


colocarle el número a cada uno, se dejó reaccionar durante una semana para que
llegue al equilibrio. (EN NUESTRO CASO: 3,5,8)

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EXPERIMENTO N° 6:

1. En el soporte universal, colocar la bureta y asegurarla con las pinzas,


luego fijarse que esté cerrada la bureta y agregar 50ml de 𝑵𝒂𝑶𝑯 𝟎, 𝟓𝑵.

2. Colocar el matraz Erlen Meyer, de modo que quede debajo de la bureta,


por donde va a caer el 𝑵𝒂𝑶𝑯 𝟎, 𝟓𝑵.

3. Agregar de 2 a 3 gotas de fenolftaleína, en el matraz y agregar también el contenido del


tubo de ensayo 5.

4. Repetir este procedimiento con los otros 2 tubos de ensayo y anotar el volumen gastado
de 𝑵𝒂𝑶𝑯 𝟎, 𝟓𝑵 cuando el contenido haya cambiado a un color “grosella”.

𝑻𝑼𝑩𝑶 𝟑 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 ሺ𝑁𝑎𝑂𝐻 0,5𝑁ሻ = 35 𝑚𝑙

𝑻𝑼𝑩𝑶 𝟓 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 ሺ𝑁𝑎𝑂𝐻 0,5𝑁ሻ = 80,5 𝑚𝑙

𝑻𝑼𝑩𝑶 𝟖 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 ሺ𝑁𝑎𝑂𝐻 0,5𝑁ሻ = 59 𝑚𝑙

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2.3 RESULTADOS

4.3.1. Práctica N°1 : PRUEBA DE REVERSIBILIDAD CON UNA SUSTANCIA PATRÓN

1. Colocar 2 ml de solución de 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 en tres tubos de ensayo y en los otros tres 2 ml de


𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 .

2. En dos muestras ir agregando de forma intercalada una gota en cada uno de 𝑵𝒂𝑶𝑯 se
observó que luego de agregar 82 gotas el 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 cambio a 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 .

3. En dos muestras ir agregando de forma intercalada una gota en cada uno de 𝑯𝑪𝒍 se
observó que luego de agregar 122 gotas el 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 cambio a 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 .

4. En dos muestras ir agregando de forma intercalada una gota en cada uno de 𝑵𝒂𝑶𝑯
para reestablecer el color y compuestos se observó que luego de agregar 84 gotas el
𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 volvió a ser 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 .

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5. En dos muestras ir agregando de forma intercalada una gota en cada uno de 𝑯𝑪𝒍 para
reestablecer el color y compuestos se observó que luego de agregar 60 gotas el
𝑲𝟐 𝑪𝒓𝟐 𝑶𝟕 volvió a ser 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 .

4.3.2. Práctica N°2 : HALLAR EL Kc

4.3.2.1 TUBO DE ENSAYO 3

∗ 𝑪á𝒍𝒄𝒖𝒍𝒐 𝒅𝒆 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔:

𝒈𝒓
𝟏. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑪𝟐 𝑯𝟓 ∶ 𝝆 = 𝟎, 𝟗 ⁄𝒎𝒍 %𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑪𝟐 𝑯𝟓 = 𝟗𝟗, 𝟓% %𝑯𝟐 𝑶 = 𝟎, 𝟓%

0,9𝑔𝑟 99,5 1𝑚𝑜𝑙


2 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟎, 𝟎𝟐𝟎𝟑 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 100 88,11𝑔𝑟

0,9𝑔𝑟 0.5 1𝑚𝑜𝑙


2 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟓𝒙𝟏𝟎−𝟒 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 100 18𝑔𝑟

𝒈𝒓
𝟐. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑯𝟐 𝑶: 𝝆 = 𝟏, 𝟎𝟎 ⁄𝒎𝒍

1,00𝑔𝑟 1𝑚𝑜𝑙
3 𝑚𝑙 𝐻2 𝑂𝑥 𝑥 = 𝟎, 𝟏𝟔𝟔𝟕𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙 𝐻2 𝑂 18𝑔𝑟

𝑬𝒒 − 𝒈𝒓⁄ ̅ = 𝟑𝟔, 𝟓 𝒈𝒓⁄


𝟑. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑯𝑪𝒍: : 𝑵=𝟑 𝒍 𝑴 𝒎𝒐𝒍

3 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟𝐻𝐶𝑙 36,5𝑔𝑟𝐻𝐶𝑙
5 𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 𝑥 𝑥 = 0,5475 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙ሺ𝑔ሻ
1000𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 1 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝐿

1,033𝑔𝑟
5 𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 𝑥 = 5,165 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙ሺ𝑎𝑐ሻ
𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙

4,6175𝑔𝑟
∆𝐻𝐶𝑙 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑢𝑎 → 4,6175𝑔𝑟𝐻2 𝑂 ⇒ 𝑛𝐻2 𝑂 = ⁄ 𝑔𝑟 = 𝟎, 𝟐𝟓𝟔𝟓𝟑𝒎𝒐𝒍
18 ⁄𝑚𝑜𝑙

𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝐻2 𝑂 = 5𝑥10−4 𝑚𝑜𝑙 + 0,1667𝑚𝑜𝑙 + 0,25653𝑚𝑜𝑙 = 𝟎, 𝟒𝟐𝟒 𝒎𝒐𝒍

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𝐻𝐶𝐿 3𝑁 ∶ 𝟓𝒎𝒍 𝟐𝒎𝒍 𝟑𝒎𝒍

𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 + 𝐻2 𝑂 → 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 + 𝐶2𝐻5 𝑂𝐻

𝑖: 0,0203 𝑚𝑜𝑙 0,424 𝑚𝑜𝑙 − −

𝑒𝑞𝑢𝑖𝑙𝑖𝑏𝑟𝑖𝑜: 0,0203 𝑚𝑜𝑙 − 𝑥 0,424 𝑚𝑜𝑙 − 𝑥 𝑥 𝑥

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 ሺ𝑁𝑎𝑂𝐻 0,5𝑁ሻ = 35 𝑚𝑙

#𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐴 = #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐵

#𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙 + #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐻2 𝑂 = #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐵 𝑁𝑎𝑂𝐻

5𝑚𝑙𝑥3𝑁 2𝑥35𝑚𝑙𝑥0,5𝑁
1000𝑚𝑙
+ ሺ𝑥ሻ = 1000
→ 𝑥 = 0.02
∗ 𝑪𝒐𝒏𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒒𝒖𝒊𝒍𝒊𝒃𝒓𝒊𝒐:

[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 ] = 3𝑥10−4

[𝐻2 𝑂] = 0,404

[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻] = 0.02

[𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻] = 0.02

∗ 𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒆𝒍 𝑲𝒄 :

[𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻][𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻]
𝐾𝑐 =
[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 ][𝐻2 𝑂]

[0.02][0.02]
𝐾𝑐 = = 𝟑, 𝟑𝟎𝟎𝟑
[3𝑥10−4 ][0.404]

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4.3.2.2 TUBO DE ENSAYO 5

∗ 𝑪á𝒍𝒄𝒖𝒍𝒐 𝒅𝒆 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔:

𝒈𝒓
𝟏. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑪𝟐 𝑯𝟓 𝑶𝑯: 𝝆 = 𝟎, 𝟖𝟏 ⁄𝒎𝒍 %𝑪𝟐 𝑯𝟓 𝑶𝑯 = 𝟗𝟔% %𝑯𝟐 𝑶 = 𝟒%

0,81𝑔𝑟 96 1𝑚𝑜𝑙
1𝑚𝑙𝐶2 𝐻5𝑂𝐻 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟖𝟕𝟗 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻 100 46,068𝑔𝑟

0,81𝑔𝑟 4 1𝑚𝑜𝑙
1𝑚𝑙𝐶2 𝐻5𝑂𝐻 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟏, 𝟖𝒙𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻 100 18𝑔𝑟

𝒈𝒓
𝟐. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯: : 𝝆 = 𝟏, 𝟎𝟎𝟓 ⁄𝒎𝒍 %𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯 = 𝟗𝟖% %𝑯𝟐 𝑶 = 𝟐%

1,005𝑔𝑟 98 1𝑚𝑜𝑙
4 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟎, 𝟎𝟔𝟓𝟔𝟏 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻 100 60,05𝑔𝑟

1,005𝑔𝑟 2 1𝑚𝑜𝑙
4 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟒, 𝟒𝟔𝟔𝟔𝟕𝒙𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻 100 18𝑔𝑟

𝑬𝒒 − 𝒈𝒓⁄ ̅ = 𝟑𝟔, 𝟓 𝒈𝒓⁄


𝟑. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑯𝑪𝒍: : 𝑵=𝟑 𝒍 𝑴 𝒎𝒐𝒍

3 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟𝐻𝐶𝑙 36,5𝑔𝑟𝐻𝐶𝑙
5 𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 𝑥 𝑥 = 0,5475 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙ሺ𝑔ሻ
1000𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 1 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝐿

1,033𝑔𝑟
5 𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 𝑥 = 5,165 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙ሺ𝑎𝑐ሻ
𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙

4,6175𝑔𝑟
∆𝐻𝐶𝑙 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑢𝑎 → 4,6175𝑔𝑟𝐻2 𝑂 ⇒ 𝑛𝐻2 𝑂 = ⁄ 𝑔𝑟 = 𝟎, 𝟐𝟓𝟔𝟓𝟑𝒎𝒐𝒍
18 ⁄𝑚𝑜𝑙

𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝐻2 𝑂 = 1,8𝑥10−3𝑚𝑜𝑙 + 4,46667𝑥10−3 𝑚𝑜𝑙 + 0,25653𝑚𝑜𝑙 = 𝟎, 𝟐𝟔𝟐𝟖𝒎𝒐𝒍

𝐻𝐶𝐿 3𝑁 ∶ 𝟓𝒎𝒍 𝟒𝒎𝒍 𝟏𝒎𝒍

𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 + 𝐶2 𝐻5𝑂𝐻 → 𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 + 𝐻2 𝑂

𝑖: 0,06561 𝑚𝑜𝑙 0,016879 𝑚𝑜𝑙 − 𝟎, 𝟐𝟔𝟐𝟖𝒎𝒐𝒍

𝑒𝑞𝑢𝑖𝑙𝑖𝑏𝑟𝑖𝑜: 0,06561 𝑚𝑜𝑙 − 𝑥 0,016879 𝑚𝑜𝑙 − 𝑥 𝑥 0,2628𝑚𝑜𝑙 + 𝑥

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 ሺ𝑁𝑎𝑂𝐻 0,5𝑁ሻ = 80,5 𝑚𝑙

EQUILIBRIO QUÍMICO 19
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#𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐴 = #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐵

#𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙 + #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 = #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝑁𝑎𝑂𝐻

5𝑚𝑙𝑥3𝑁
1000𝑚𝑙
+ ሺ0,06561 − 𝑥ሻ =
2𝑥80,5𝑚𝑙𝑥0,5𝑁
1000
→ 𝑥 = 1,6𝑥10−4

∗ 𝑪𝒐𝒏𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒒𝒖𝒊𝒍𝒊𝒃𝒓𝒊𝒐:

[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 ] = 1,6𝑥10−4

[𝐻2 𝑂] = 0,26296

[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻] = 0,06545

[𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻] = 0,01672

∗ 𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒆𝒍 𝑲𝒄 :

[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 ][𝐻2 𝑂]


𝐾𝑐 =
[𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻][𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻]

[1,6𝑥10−4 ][0,26296]
𝐾𝑐 = = 𝟑, 𝟖𝟒𝟒𝒙𝟏𝟎−𝟐
[0,06545][0,01672]

EQUILIBRIO QUÍMICO 20
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4.3.2.3 TUBO DE ENSAYO 8

∗ 𝑪á𝒍𝒄𝒖𝒍𝒐 𝒅𝒆 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆𝒔:

𝒈𝒓
𝟏. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯: 𝝆 = 𝟏. 𝟎𝟎𝟓 ⁄𝒎𝒍 %𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑯 = 𝟗𝟖% %𝑯𝟐 𝑶 = 𝟐%

1,005𝑔𝑟 98 1𝑚𝑜𝑙
1 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟔𝟒 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻 100 60,05𝑔𝑟

1,005𝑔𝑟 2 1𝑚𝑜𝑙
1 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟏. 𝟏𝟏𝟔𝟕𝒙𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻 100 18𝑔𝑟

𝒈𝒓
𝟐. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑪𝟐 𝑯𝟓 : : 𝝆 = 𝟎. 𝟗 ⁄𝒎𝒍 %𝑪𝑯𝟑 𝑪𝑶𝑶𝑪𝟐 𝑯𝟓 = 𝟗𝟗. 𝟓% %𝑯𝟐 𝑶 = 𝟎. 𝟓%

0.9𝑔𝑟 99.5 1𝑚𝑜𝑙


4 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟎, 𝟎𝟒𝟎𝟕𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻 100 88.11𝑔𝑟

0.9𝑔𝑟 0.5 1𝑚𝑜𝑙


4 𝑚𝑙𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 𝑥 𝑥 𝑥 = 𝟐. 𝟎𝟒𝟐𝟗𝒙𝟏𝟎−𝟒 𝒎𝒐𝒍
𝑚𝑙𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻 100 18𝑔𝑟

𝑬𝒒 − 𝒈𝒓⁄ ̅ = 𝟑𝟔, 𝟓 𝒈𝒓⁄


𝟑. 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝑯𝑪𝒍: : 𝑵=𝟑 𝒍 𝑴 𝒎𝒐𝒍

3 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟𝐻𝐶𝑙 36,5𝑔𝑟𝐻𝐶𝑙
5 𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 𝑥 𝑥 = 0,5475 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙ሺ𝑔ሻ
1000𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 1 𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝐿

1,033𝑔𝑟
5 𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙 𝑥 = 5,165 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙ሺ𝑎𝑐ሻ
𝑚𝑙𝐻𝐶𝑙

4,6175𝑔𝑟
∆𝐻𝐶𝑙 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑢𝑎 → 4,6175𝑔𝑟𝐻2 𝑂 ⇒ 𝑛𝐻2 𝑂 = ⁄ 𝑔𝑟 = 𝟎, 𝟐𝟓𝟔𝟓𝟑𝒎𝒐𝒍
18 ⁄𝑚𝑜𝑙

𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝐻2𝑂 = 1,1167𝑥10−3𝑚𝑜𝑙 + 2.0429𝑥10−4 𝑚𝑜𝑙 + 0,25653𝑚𝑜𝑙 = 𝟎, 𝟐𝟓𝟕𝟖𝒎𝒐𝒍

𝐻𝐶𝐿 3𝑁 ∶ 𝟓𝒎𝒍 𝟒𝒎𝒍 𝟏𝒎𝒍

𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 + 𝐻2 𝑂 → 𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 + 𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻

𝑖: 0,0407 𝑚𝑜𝑙 0,2578 𝑚𝑜𝑙 0.0164 −

𝑒𝑞𝑢𝑖𝑙𝑖𝑏𝑟𝑖𝑜: 0,0407 𝑚𝑜𝑙 − 𝑥 0,2578 𝑚𝑜𝑙 − 𝑥 0.0164 + 𝑥 𝑥

𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 + 𝐻2 𝑂

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 ሺ𝑁𝑎𝑂𝐻 0,5𝑁ሻ = 59 𝑚𝑙

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#𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐴 = #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐵

#𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝐻𝐶𝑙 + #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻 = #𝐸𝑞 − 𝑔𝑟 𝑁𝑎𝑂𝐻

5𝑚𝑙𝑥3𝑁 2𝑥59𝑚𝑙𝑥0,5𝑁
1000𝑚𝑙
+ ሺ0,0164 + 𝑥ሻ = 1000
→ 𝑥 = 0.0276

∗ 𝑪𝒐𝒏𝒄𝒆𝒏𝒕𝒓𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒆𝒒𝒖𝒊𝒍𝒊𝒃𝒓𝒊𝒐:

[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 ] = 0.0131

[𝐻2 𝑂] = 0,2302

[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐻] = 0,044

[𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻] = 0,0276

∗ 𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒆𝒍 𝑲𝒄 :

[𝐶𝐻3𝐶𝑂𝑂𝐻][𝐶2 𝐻5 𝑂𝐻]
𝐾𝑐 =
[𝐶𝐻3 𝐶𝑂𝑂𝐶2 𝐻5 ][𝐻2 𝑂]

[0.044][0,0276]
𝐾𝑐 = = 𝟎. 𝟒𝟎𝟐𝟕
[0,0131][0,2302]

Observación:

Las concentraciones tomadas están respecto a moles ya que se está tomando el agua como
referencia para hallar el kc en los experimentos de los tres tubos asignados a esta mesa de
trabajo

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5. CONCLUSIONES

 Se aprendió una nueva técnica para determinar el equilibrio que se da en una reacción
reversible.

 En esta práctica nos dimos cuenta de cómo afectan los factores que modifican el
equilibrio químico de las sustancias y/o elementos químicos.

6. RECOMENDACIONES

 La titulación, es un buen método para determinar la concentración de sustancias acidas


y básicas.

 La presencia de precipitados, el cambio de color y demás ayudan a predecir hacia donde


se desplaza el equilibrio químico.

 Somos conscientes de que ha resultado una práctica un poco larga y que será mejor
dividirla en dos como ya se ha señalado anteriormente.

 Tener mucho cuidado con las sustancias a trabajar.

 Al momento de mezclar sustancias de diferentes temperaturas deben realizarse lo más


rápido posible para evitar un enfriamiento o calentamiento en el ambiente.

 Se recomienda realizar con mayor exactitud los cálculos

7. BIBLIOGRAFÍA

 CRISPINO, Álvaro. Manual de química experimental. Brasil. 1994. UNASAM.


Manual de laboratorio, química general. Perú. Quinta edición.

 http://www.cac.es/cursomotivar/resources/document/2011/8.pdf.

 http://es.slideshare.net/fabisusan/equilibro-qumico-laboratorio.

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