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1 COLEGIOS

Psicotécnico
Tarea

Integral 6. La figura I es a la figura II como la figura III es ...


I II III
1. ¿Qué figura continúa?
A B C D E

a) b) c) e)
; ; ; ; ; ...

2. ¿Qué figura no guarda relación con las demás?


A B C D E
7. Calcula el número de caras que posee el sólido.

3. Determina la palabra central:


PIPO ( TOPO) TORO
LORO ( ) SOLO
a) RORO c) LOLO e) SORO
b) ROLO d) SOLO a) 12 c) 11 e) 15
b) 13 d) 14
4. La figura I es a la figura II, como la figura III es a...
I II III 8. Calcula el número de caras que posee el sólido.

a) b) c) d)

a) 24 c) 28 e) 32
b) 27 d) 30

PUCP UNMSM
5. Indica la palabra que no guarda relación con las 9. Determina la palabra central:
demás: BALON (SALON) SAPO
a) onohgexa d) logunatir TIGRE ( ) LEON
b) ubco e) golutacner a) NOTIG c) ELGRE e) LEOTI
c) rodacadu b) LEGRE d) TILEO

3.er AÑO 1 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1


PSICOTÉCNICO
COLEGIOS

10. Señala el cubo que corresponde al cubo desarro- 14. Determina la figura que continúa.
llado.

; ; ; ; ...

a) c) e) 15. Indica el cubo que corresponde al siguiente cubo


desarrollado:
b) d)

11. Señala el cubo que corresponde al cubo desarro-


llado.

a) d)
a) c) e)

b) d) b) e)

12. Calcula el número de caras que posee el sólido.


c)

Claves
a) 13 c) 10 e) 12
b) 9 d) 11 01. – 09. b
02. a 10. b
UNI 03. e 11. a
04. c 12. e
13. Marca la palabra que no tiene relación con las de-
05. b 13. a
más.
06. b 14. –
a) AVCA d) RAOANIC
07. d 15. b
b) ZEULCHA e) GAPAYPOA
08. d
c) CNOHAL

1 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2 3.er AÑO


2-3 COLEGIOS

Ordenamiento lineal y circular


Tarea

Integral PUCP

Juego lógico I Juego lógico III


En una familia hay cuatro hermanos. Carlos es mayor Sobre una mesa hay 3 naipes, sabemos que a la
que Marcos, Óscar es menor que Andrés, y Marcos es izquierda del rey hay una as, a la derecha de la “J” hay
menor que Óscar. uno de diamantes, a la izquierda del diamante hay un
trébol, a la derecha del corazón hay una J.
1. ¿Cuántos ordenamientos hay?
a) 1 c) 3 e) 5 5. ¿Qué carta está al este de todos?
b) 2 d) 4 a) La J de corazones
b) La J de trébol
2. ¿Cuál de los hermanos es el menor de todos? c) El as de trébol
a) Andrés d) El as de corazones
b) Marcos e) El rey
c) Óscar
d) Carlos 6. ¿Cuál es el naipe de en medio?
e) No se puede determinar a) El rey del trébol
b) La J de trébol
Juego lógico II c) El as de diamante
Kiko, Jaime, Godines y Ramón viven en cuatro casas d) El as de corazones
antiguas. Un observador nota que Kiko vive a la e) El rey de corazones
derecha de Godines y Jaime no vive a la izquierda de
Ramón. Además, Kiko vive entre Jaime y Godines. Juego lógico IV
Andrés, Beto, Cirilo, Daniel y Ernesto trabajan en un
3. ¿Cuántos ordenamientos hay? edificio de 6 pisos, cada uno en un piso diferente.
a) 1 c) 3 e) 5 – Andrés trabaja en un piso adyacente al que traba-
b) 2 d) 4 jan Beto y Cirilo.
– Daniel trabaja en el quinto piso.
4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? – Adyacente y debajo de Beto hay un piso vacío.
a) Ramón vive a la izquierda de Kiko.
b) Jaime vive a la derecha de Kiko. 7. ¿Cuál es el piso vacío?
c) Ramón vive entre Godines y Kiko. a) 6.° d) 2.°
d) Godines vive en el extremo izquierdo. b) 4.° e) 1.°
e) Kiko vive a la derecha de Jaime. c) 3.°

3.er AÑO 3 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 2-3


ORDENAMIENTO LINEAL Y CIRCULAR
COLEGIOS

8. ¿Quién vive en el sexto piso? • No había dos hombres juntos.


a) Andrés • Había 8 asientos distribuidos simétricamente al-
b) Beto rededor de la mesa circular.
c) Cirilo
d) Ernesto 13. ¿Quién se sentó entre Diana y Betty?
e) Daniel a) El esposo de Diana
b) El esposo de Betty
c) El esposo de Susy
UNMSM d) El esposo de Lola
e) No se puede determinar
Juegos lógico V
A, B, C, D, E y F se sientan alrededor de una masa 14. ¿Quién se sentó frente al esposo de Diana?
circular, con 6 asientos distribuidos simétricamente, a) Diana
y se sabe lo siguiente: b) El esposo de Betty
• A se sienta junto y a la derecha de B, y frente a C. c) El esposo de Susy
• E no se sienta junto a C. d) El esposo de Diana
e) Susy
9. ¿Cuántos ordenamientos hay?
a) 1 c) 3 e) 5 15. ¿Quién se sentó junto y a la izquierda de Betty?
b) 2 d) 4 a) El esposo de Diana
b) El esposo de Betty
10. ¿Qué proposición se puede afirmar con certe- c) Lola
za? d) El esposo de Lola
I. C se sienta entre D y F e) Diana
II. D se sienta frente a B
III.F se sienta frente a E.
a) Solo I c) II y III e) I y II
b) Solo II d) Todas

11. Si D está a la derecha de A, ¿quién está frente a B?


a) A c) C e) F
b) E d) D

12. Si F está a la derecha de E, ¿adyacente a quiénes se


sienta B?
a) A y D c) C y A e) F y A
b) E y C d) D y E Claves
01. c 09. b
UNI
02. b 10. a
Juego lógico VI 03. c 11. d
Diana, Betty, Susy y Lola fueron con sus esposos 04. b 12. a
a comer. En el restaurante se sentaron a una mesa 05. e 13. d
circular de la siguiente manera:
06. b 14. c
• Ninguna se sentó al lado de su marido.
• Frente a Betty se sentó Lola. 07. e 15. a
• Junto y a la derecha del esposo de Betty se sentó 08. d
Susy.

2-3 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 4 3.er AÑO


4 COLEGIOS

Cuadro de decisiones
Tarea

e) No se puede determinar
Integral
4. ¿Quién recibió las violetas?
uego lógico I a) Margarita
Por mi casa viven un gordo, un flaco y un enano, que b) Azucena
tienen diferentes temperamentos. Uno para alegre, c) Rosa
otro colérico y el otro triste. Se sabe que al gordo d) Violeta
nunca se le ve reír y el enano para molesto porque e) No se puede determinar
siempre lo fastidian por su tamaño.
PUCP
1. ¿Quién es el triste?
a) El gordo Juego lógico III
b) El flaco En una sala de conferencias están reunidos un
c) El enano ingeniero, un contador, un abogado y un médico; los
d) Juan hombres, aunque no necesariamente en ese orden,
e) No se puede determinar son: Pedro, Daniel, Junio y Fabián. Además, se sabe
lo siguiente:
2. Es cierto que el __________.
a) gordo para alegre  Pedro y el contador no se llevan bien.
b) flaco para triste  Junior es amigo del médico.
c) enano para triste  Daniel es primo del abogado y este, amigo de Fa-
d) flaco para alegre bián.
e) gordo para colérico  El ingeniero es muy amigo de Fabián y del mé-
dico.
Juego lógico II
Margarita, Rosa, Azucena y Violeta son cuatro chicas 5. ¿Quién es el abogado?
que reciben de sus enamorados un ramo de flores a) César
cada una y que de casualidad concuerdan con sus b) Fabián
nombres, aunque ninguna recibió de acuerdo con el
c) Pedro
suyo. Además, se sabe lo siguiente:
d) Junior
– El ramo de rosas lo recibió Azucena.
e) Daniel
– Ni Rosa ni Violeta recibieron las azucenas.
6. ¿Qué profesión tiene Daniel?
3. ¿Qué recibió Margarita?
a) Ingeniero
a) Margaritas
b) Médico
b) Azucenas
c) Abogado
c) Rosas
d) Contador
d) Violetas
e) No se puede determinar

3.er AÑO 5 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 4


CUADRO DE DECISIONES
COLEGIOS

Juego lógico IV 11. ¿Quién derrotó a Bruno en ajedrez?


Rosa, Gloria y Anita viven en los siguientes distritos: a) Andrés
Puente Piedra, Los Olivos y Jesús María; y practican b) Víctor
diferentes tipos de bailes: salsa, vals y tango. Además, c) César
se sabe lo siguiente: d) Diego
 Quien vive en Jesús María practica tango. e) No se puede determinar
 Rosa vive en Los Olivos
12. ¿Quién usa el informe rojo?
 La que vive en Los Olivos no practica vals.
a) Andrés
 Gloria no vive en Jesús María.
b) Bruno
c) César
7. ¿Dónde vive Anita? d) Diego
a) Los Olivos e) No se puede determinar
b) Puente Piedra
c) Jesús María
UNI
d) Comas
e) No se puede determinar
Juego lógico VI
El día sábado salen del puerto de Callao cinco barcos
8. ¿Dónde vive y qué practica Gloria?
a) Los Olivos – tango de transporte de pasajeros en los siguientes horarios
b) Puente Piedra – vals 3:00 a.m., 7:00 a.m., 12:00 m., 5:00 p.m. y 10:00 p.m.
c) Jesús María – tango Los barcos, cuyos nombres son Atlántico, Hash,
d) Puente Piedra – salsa Sofía, Grace y Smart, se dirigen a Alemania, Estados
e) Los Olivos – vals Unidos, Panamá, Francia y Brasil.
UNMSM

Juego lógico V  El barco que se dirige a Estados Unidos sale a las


Andrés, Bruno, César y Diego tienen diferentes 12:00 m.
oficios (pintor, gasfitero, mecánico y carpintero) y  El Sofía lleva 520 pasajeros.
usan cada uno un uniforme de color: blanco, rojo,  Los números de pasajeros que llevan los barcos
azul y anaranjado. Además, se sabe lo siguiente:
 Andrés y el carpintero no se llevan bien con el de son: 400; 480; 520; 600 y 620.
azul.  El Hash se dirige a Alemania.
 El gasfitero usa uniforme blanco.  El que se dirige a Francia parte a las 5:00 p.m.
 César y el mecánico juegan fútbol con el de rojo  Los 620 pasajeros se dirigen a Brasil.
y azul.
 El Smart partió a las 7:00 a.m.
 El pintor derrotó a Bruno en ajedrez.
 A EE.UU. llegaron 480 pasajeros.
9. ¿Quién es el gasfitero?  El Grace lleva 600 pasajeros.
a) Andrés  A las 3:00 a.m. partió un barco con 400 pasajeros.
b) Bruno  A Francia llegaron 600 pasajeros.
c) César
d) Diego
e) No se puede determinar 13. ¿A qué país se dirigió el barco Hash, cuántos pa-
sajeros trasladó y a qué hora salió?
10. ¿Qué color de uniforme usa Andrés? a) Alemania – 400 pasajeros – 3:00 a.m.
a) Rojo b) Estados Unidos – 480 pasajeros – 12:00 m.
b) Blanco
c) Panamá – 520 pasajeros – 10:00 p.m.
c) Azul
d) Anaranjado d) Brasil – 620 pasajeros – 7:00 a.m.
e) No se puede determinar e) Francia – 600 pasajeros – 5:00 p.m.

4 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 6 3.er AÑO


CUADRO DE DECISIONES
COLEGIOS

14. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es verda-


dera? Claves
a) El barco Grace salió a las 5:00 p.m.
b) El barco Smart se dirigió a Brasil 01. a 09. c
c) El barco Grace se dirigió a Francia. 02. d 10. d
d) El barco Smart llevaba 620 pasajeros. 03. b 11. d
e) El barco Grace salió a las 10:00 p.m.
04. e 12. b
15. Marca la asociación correcta: 05. d 13. a
a) Sofía – 12:00 m. 06. a 14. e
b) Smart – Panamá 07. d 15. c
c) Atlántico – 480 pasajeros 08. b
d) Sofía – Estados Unidos
e) Atlántico – Panamá

3.er AÑO 7 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 4


5-6 COLEGIOS

Cuadrados mágicos
Tarea

Integral PUCP

Enunciado I (pregunta 1 y 2) Enunciado III (preguntas 5 y 6)


Completa el siguiente cuadrado mágico: Sea el siguiente cuadrado mágico cuya suma mágica
A es 36:
14 7 2x 8z 7z
6 2 B 5y 4x y
5z 2y 6x
1. Calcula el valor de A × B.
a) 22 c) 33 e) 18 5. Calcula el valor de x + y + z.
b) 13 d) 10 a) 13 c) 6 e) 9
b) 12 d) 11
2. Calcula el valor de la suma mágica.
a) 18 c) 28 e) 22 6. Calcula la suma de los valores que están en las
b) 24 d) 21 esquinas.
a) 40 c) 48 e) 50
b) 36 d) 44
Enunciado II (preguntas 3 y 4)
Completa el minisudoku de 4×4, con los números Enunciado IV (problemas 7 y 8)
consecutivos del 1 al 4. Completa el cuadrado mágico: con los números 5, 7,
9; 11; ..., 21.
1 B
B
2 4
C 9
D 2
A 19
A C

7. Calcula el valor de B – A.
3. Calcula el valor de A + B. a) 6 c) 7 e) 5
a) 9 c) 5 e) 7
b) 8 d) 11
b) 6 d) 3

4. Calcula el valor de D ÷ C. 8. Calcula el valor de


a) 0,5 d) 1,5 C–1
b) 2 e) 4 a) 5 c) 6 e) 2
c) 3 b) 3 d) 4

5-6 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 8 3.er AÑO


CUADRADOS MÁGIC
COLEGIOS

11. Calcula el valor de A × D.


UNMSM a) 80 d) 360
b) 84 e) 168
Enunciado V (problemas 9 y 10) c) 120
Completa el cuadrado mágico con los números 3; 6;
9; 12; ...; 48. 12. Calcula el valor de B ÷ C.
a) 3 c) 9 e) 4
3 42 b) 5 d) 10
A C
UNI
B
Enunciado VII
Completa el sudoku de 6×6 con los números
9. Calcula el valor de la suma mágica. consecutivos del 1 al 6.
a) 110 d) 105
3 A 1 B
b) 90 e) 98
c) 102 4 6
3 4 6
10. Calcula el valor de A + B + C. 1 C 4 3
a) 54 d) 72 1 4
b) 66 e) 69 E 2 6 D
c) 51 13. Calcula el valor de A + B + C.
a) 15 c) 11 e) 8
b) 10 d) 9
Enunciado VI (preguntas 11 y 12)
Completa el siguiente cuadrado mágico con los 14. Calcula el valor de E × D.
números 2; 4; 6; 8; ...; 32. a) 5 c) 36 e) 15
b) 6 d) 8
10
B 15. Calcula el valor de la suma de las cuatro esquinas
A D del sudoku.
a) 10 c) 12 e) 14
24 C
b) 11 d) 13

Claves
01. b 09. c
02. d 10. a
03. c 11. c
04. e 12. d
05. e 13. c
06. c 14. a
07. a 15. d
08. d

3.er AÑO 9 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 5-6


7-8 COLEGIOS

Operadores matemáticos
Tarea

Integral 6. Se define el operador @ mediante la siguiente ta-


bla:
1. Si x = 2x2 – 3x + 1, calcula: @ a b c d
a c d a b
2 b a c b d
c b a d c
a) 12 c) 8 e) 15
b) 10 d) 7 d d b c a
Calcula “x”:
(x @ b) @ c = d @ b
2. Si 2x+1 = x2 + 7x – 1, calcula: a) c c) e e) d
7 – 1 b) b d) a
a) 16 c) 28 e) 30
7. Si: x = x(x – 1), calcula “a” en:
b) 15 d) 27
a = 30
3. Calcula 7∆3 si: a) 1 c) 2 e) 6
3 b) 4 d) 3
Q∆b = b – Q
a) 24 c) 30 e) 18
b) 15 d) 20 8. Calcula 20  17:
32  30 = 36
40  33 = 56
4. Calcula 4 : 18  25 = 34
a) 17 c) 23 e) 36
2 x = x–1 –5
b) 20 d) 42

x+1 = x+2 –3
UNMSM

a) –6 c) 4 e) –2 9. Calcula E = (6 # 4) # (12 # 2):


b) –8 d) 8 m # n = m + n, si m ≥ n
m – n; si m < n
a) –8 c) –6 e) –4
PUCP
b) 2 d) 6
5. Si x + 4 = x3 – 2, calcula:
10. Si a γ b = (3a2b + 5b) ÷ b, calcula:
8 –4 E = 1 γ (2 γ (3 γ (4 γ ...)))
a) 1 d) 5 a) 7 c) 4 e) 8
b) 2 e) 4 b) 5 d) 10
c) 0

7-8 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 10 3.er AÑO


OPERADORES MATEMÁTICO
COLEGIOS

11. Si a2 # 5b = b + a, calcula: 15. Calcula 27 * 5 si:


36 # 15 a3 * b = 2a + 3b
a) 9 c) 10 e) 11
b) 8 d) 7 a) 80 c) 82 e) 84
ab
12. Si: a # b = , calcula: b) 81 d) 83
12
9 # 16
a) 6 c) 24 e) 36
b) 8 d) 12

UNI
Claves
13. Si ab = 2, calcula:
2(a5)b + 3(a3)b 01. b 09. e
E=
a2b 02. e 10. e
a) 36 c) 20 e) 16
03. d 11. a
b) 32 d) 22
04. b 12. d
14. Si: x = x2 + 1, calcula: 05. b 13. d
06. b 14. e
1 + 2
07. d 15. b
a) 23 c) 27 e) 28 08. a
b) 24 d) 29

3.er AÑO 11 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 7-8

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