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MANUAL DE CONVIVENCIA DEL JARDÍN DE BIENESTAR

AMIGUITOS FELICES
QUE ES UN MANUAL DE CONVIVENCIA

Es un pacto de convivencia, un compromiso colectivo que tiene como propósito el bienestar


de la niñez de nuestro hogar comunitario de bienestar familiar amiguitos felices que buscan
crear un espacio adecuado para niños y niñas.

El manual de convivencia más que un reglamento es un texto para la vida, 1a participación,


la opinión y la convivencia en comunidad con el propósito de dar a conocer a ustedes
señores padres de familias del hogar amiguitos felices ,1as funciones y reglamentos del
hogar que se ha elaborado en este manual de convivencia

OBJETIVOS

Favorecer a los niños y niñas del hogar de bienestar amiguitos felices la construcción de
valores para poder lograr una sana convivencia Aportar en la formación de los niños y niñas
vinculados a nuestro servicio Establecer y poner normas de comportamiento que apunten
a tolerar y respetar a las demás personas Construir en el hogar comunitario de bienestar
familiar amiguitos felices normas de convivencias para ser capaces de actuar con criterios
propios y saber interactuar con los demás.

JUSTIFICACIÓN

Este manual de convivencia se elaboró con el fin de los niños y niñas, padres de familia y
madre comunitaria mantengan relaciones interpersonales solidarias respetuosas y
afectivas reconociendo y valorando la diferencia y las diversas formas de ser de todos y
cada uno de los niños y niñas.
SOBRE EL HOGAR COMUNITARIO DE BIENESTAR FAMILIAR AMIGUITOS FELICES

El hogar amiguitos felices es un servicio brindado por el instituto colombiano de bienestar


familiar para los niños y niñas de O a 5 años de nuestra comunidad ofreciéndoles a los
niños y niñas el desarrollo socio afectivo ,10 comunicativo lo educativo y lo nutricional sin
olvidar y teniendo en cuenta los principios y valores del eje principal su familia.

MISIÓN

Nuestro hogar comunitario amiguitos felices siendo un hogar brindado por el instituto
colombiano de bienestar familiar tiene como misión de acuerdo a sus políticas de
actividades educativas, educar en sus primeros años a niños y niñas inculcando en ellos
valores como la autoestima respeto, el amor, la unidad y una nutrición para nuestra niñez.

VISIÓN

El hogar comunitario amiguitos felices se proyecta como un servicio tradicional del instituto
colombiano de bienestar familiar el cual respete y fortalece los valores humanos de cada
niño y niña, buscando brindar una educación para formar integralmente personitas
comprometidas con el cambio social atreves de proyectos lúdicos, pedagógicos y
nutricionales que faciliten la convivencia con los niños y niñas de nuestra comunidad
PRINCIPIOS

Como hogar comunitario de instituto colombiano de bienestar familiar pretendemos brindar


un buen servicio educativo y nutricional formando niños y niñas con valores y virtudes.

 El respeto a los derechos de cada niño y niña


 A la creatividad
 A la responsabilidad el orden y la disciplina
 El amor la bondad y el buen trato
 La solidaridad, tolerancia y el respeto

VALORES

AMOR: es la expresión máxima que reúne en si muchos valores (os cuates deben guiar
todas nuestras acciones o actividades.

COMPRENSIÓN: es la demostración constante de la madre comunitaria con una actitud


positiva y responsable en el cuidado de los niños y niñas.

RESPETO: entendido como respetar las actividades y aptitudes de cada niño en el hogar.

DEDICACIÓN: es la dedicación de la madre comunitaria con los niños y niñas del hogar
para tener un servicio de calidad
SOBRE NIÑOS Y NIÑAS

Los niños y niñas del hogar comunitario amiguitos felices son:

 Somos personitas
 Con Capacitadas para reconocer y crear valores y deportivos
 Personas autónomas respetuosas con sí misma y con los demás
 Capaces de amarse a sí mismo y a los demás
 Personitas capaces de aceptar críticas constructivas para ser mejor personita en el
mañana

COMO NIÑO TENGO DERECHO A:

 Al conocimiento
 La imaginación
 A equivocarme
 A ser escuchado
 Obtener dialogo como
 A la alegría
 La no violencia
 El amor
 La participación
 A la recreación
ADEMÁS, TENGO DERECHO A:

 Disfrutar de un ambiente de confianza


 Recibir estímulos
 Recibir explicaciones claras y adecuadas
 Ser respetado
 Expresar opiniones de mejoramiento así el hogar comunitario
 Contar con un ambiente limpio y ordenado
 Participar en actividades educativas deportivas, culturales y religiosas
 Utilizar y ordenar los sitios y materiales que cuenta el hogar comunitario

COMO NIÑO ME COMPROMETO A:

 Los niños y niñas en edades de O a 5 años no tienen obligaciones como tal su


actitud y
 comportamiento depende de la formación inculcada por las personas que lo rodean:
padre,
 madre cuidadores y madre comunitaria
 Los niños y niñas deben mantener una actitud de respeto, tolerancia, y cordialidad
hacia
 los miembros del hogar comunitario
 Consumir todos los alimentos preparados por la madre comunitaria
COMO ES Ml MADRE COMUNITARIA:

 Debe ser clara con la forma de educar


 Entregada en su labor
 Que por d su ejemplo desarrolle los valores aplicados en el hogar de bienestar
 amiguitos felices
 Siempre estar dispuesta a dialogar con los niños, niñas y padres de familia de hogar
 comunitario
 Comprometida con el proyecto de actividades propuestas para realizar en todo el
 año de servicio prestado
 Con una preparación adecuada para orientar nutrir y cuidar niños y niñas para un
 futuro exitoso
 Ser una madre comunitaria crítica y capas de aceptar criticas

Ml MADRE COMUNITARIA TIENE DERECHO A:

 Ser querida por los niños, niñas y padres de familia que reciban el servicio en el
 hogar comunitario amiguitos felices
 Ser respetada por los niños niñas y padres de familia del hogar amiguitos felices
 Ser escuchada por los niños niñas y padres de familia
 Capacitarse permanentemente para prestar un mejor servicio cada día
 Tener tiempo para la alimentación y sus necesidades
LA MADRE COMUNITARIA SE COMPROMETE A:

 Jugar con los niño y niñas


 Cuidar y proteger a los niños y niñas
 Brindarles un buen trato
 Ser amigable con los niños niñas y padres de familia
 tener buen presentación personal
 trabajar con amor
 ser tolerante
 ser cariñosa amorosa, comprensiva y responsable
 ser ejemplo de vida
 dar ejemplo de solidaridad y buen trato
 desempeñar con amor los fundones encargadas
 mantener la cordialidad con los padres de familia
 realizar una evaluación cualitativa e integral y dar a conocer a los padres de familia
 orientar a los niños y niñas sobre el comportamiento que deben tener el salón, baños
patios y sala donde se brinda el servicio
 velar por el cuidado y el buen trato de los materiales del hogar amiguitos felices
 exigir responsabilidad puntualidad y comportamiento correcto de los niños y niñas
 realizar las anotaciones correspondientes en el libro de novedades de cada niño a
su llegada

MIS PAPITOS TIENEN DERECHOA A:

 ser escuchados con respeto


 recibir un buen trato por la prestadora del servicio en este caso la madre comunitaria
 recibir buena información sobre el servicio que brinda el instituto colombiano de
 bienestar familiar
 no ser discriminado
 informarse acerca de la formación y nutrición de los niños y niñas
 conocer la programación de actividades dispuesta para el año en curso
 dialogar sobre las dificultades educativas y nutricionales de los niños
 disfrutar de las actividades que es invitado
MIS PAPITOS ES OBLIGADOS A

 diligenciar el proceso de inscripción al hogar comunitario amiguitos felices


 asistir a las activadas realizadas por el hogar amiguitos felices
 asistir a reuniones y escuela de padres a los cuales se son convocados
 llevar y recoger a los niños puntualmente en los horarios asignados
 comunicar con anticipación cualquier eventualidad presentada con el niño

LO QUE NO DEBEN HACER MIS PAPITOS

 faltar reiteradamente a las reuniones a, actividades realizadas por el hogar


amiguitos felices
 enviar al niño o niña sin su respectivo uniforme
 ser irrespetuoso con algún reclamo
 mandar a los niños y niñas con dinero Joyas o juguetes ya que no se responsabiliza
por ningún elemento

COMO ME EVALÚAN

La valoración como un proceso continuo se evaluará en tres momentos:

VALORACIÓN INICIAL:

 la madre comunitaria para la realización de las actividades tomara


 en cuenta fa vinculación y desarrollo de cada niño y niña teniendo en cuenta
parámetros
 como la edad familia y medios ambiente de cada niño y niña

VALORACIÓN CONTINUA:

 nos permite valorar el avance y desarrollo de cada niño llevado


 por evidencias y actividades realizadas por cada niño y niña

VALORACIÓN FINAL:

 es donde se observan los avances de los niños y niñas en el ámbito educativo y


nutricional
COMO NIÑO Y NIÑA TENGO DERECHO A

 Al conocimiento
 La imaginación
 La libre expresión
 A equivocarme
 Ser escuchado
 Obtener dialogo con respuestas
 La no violencia
 La alegría
 El amor
 Participación
 La recreación
 La nutrición

ADEMÁS, TENGO DERECHOA A:

 Tengo derecho a disfrutar de un ambiente de confianza y orden


 Ser atendido personal y profesionalmente cuando tenga dificultades
 Recibir estímulos
 Ser respetados
 Ser respetado por la madre comunitaria y mis compañeros
C0M0 DEBEMOS VENIR PRESENTADOS AL HOGAR COMUNITARIO AMIGUITOS
FELICES

 Normas de higiene debemos conservar:


 Bañarse diariamente y venir bien presentado
 Mantener uñas, ropa y zapatos limpios
 Lavarse las manos antes y después de comer
 Lavarnos las manos después de salir del baño
 Cepillarse los dientes después de almorzar en el hogar comunitario amiguitos felices

LA PRESENTACIÓN PERSONAL:

 Venir con el uniforme limpio y en buen estado


 Abstenerse de traer joyas y elementos extravagantes

DESCRIPCIÓN DEL UNIFORME:

 Sudadera azul oscura


 Chaqueta azul
 Camibuso azul claro

REQUISITOS DE INSCRIBCION

 registro civil
 puntaje del sisben
 fotocopia de la cedula de los papitos
 fotocopia del carnet de vacunas
 fotocopia control y desarrollo
 fotocopia de carnet de salud
 es desplazado carta de desplazado