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Nombre y apellidos:

Fecha: Lengua 6.º


EV

Lectura: lee con atención este texto sobre los chimpancés.


Orejas de soplillo, labios prominentes, brazos mucho más largos que las piernas…
son rasgos que caracterizan a estos grandes primates, los que más genes compar-
ten con los seres humanos (hasta un 98%).
Los chimpancés son animales que viven de día. De noche prefieren dormir en
grandes nidos que construyen en las copas de los árboles, donde están a salvo de
otros animales de la selva de hábitos más nocturnos. Pasan la mitad de su tiempo
de rama en rama y la otra mitad en el suelo, donde dedican una gran cantidad de
minutos a acicalarse y desparasitarse. Es una de las formas que tienen para crear
vínculos dentro del grupo en el que viven. […]
Además los chimpancés son seres sociales que viven en grupos de más de 30 in-
dividuos capaces de organizarse para conseguir un fin común, como cazar. Son los
primates más carnívoros y, aunque son oportunistas y comen de todo, su alimento
favorito son los frutos.
Revista Panda Junior, n.º 18. WWF. (Texto adaptado).

Comprensión lectora: piensa y responde sobre el texto.

1 ¿Qué tipo de información ofrece el texto sobre los chimpancés?

2 Marca las afirmaciones verdaderas sobre estos animales.


Son herbívoros. Sus piernas son más cortas que sus brazos.
Duermen en nidos. Son más activos por las noches.

3 ¿En qué actitudes se refleja que son animales sociales?

Aplica lo que sabes

4 Añade a estas oraciones una continuación apropiada tras el punto y coma.


–– El jueves veremos chimpancés;

–– Pongamos cada cosa en su lugar: la comida, en el cajón superior;

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5 Nombre y apellidos: EV

5 Copia el texto añadiendo las mayúsculas, comas y puntos necesarios.


Teo mi vecino siempre me presta su ejemplar de El espacio en el número
anterior hablaban de alienígenas y en este de agujeros negros

6 Separa el lexema de las desinencias de estas formas verbales:


prometimos organizabais confundiendo

7 Completa con el tiempo verbal que se indica.


•• Marga no lo (condicional compuesto de permitir) .
•• Ellas ya se (futuro perfecto de marchar) .
•• Yo siempre te (pretérito perfecto compuesto de creer) .

8 Indica si estas oraciones están en voz activa (A) o pasiva (P), y subraya con
una línea simple el sujeto agente y con doble línea el sujeto paciente.
–– El año pasado los campos fueron devastados por el temporal.
–– María Luisa riega semanalmente las plantas del jardín.

9 Rodea los prefijos de cada palabra destacada y completa su significado.


interestelar: se dice del espacio comprendido dos o
más astros.
extrasolar: que está del sistema solar.
subterráneo: que está de la tierra.
intraocular: perteneciente o relativo al del ojo.

Crea

10 Describe el aspecto físico de un chimpancé utilizando hipérboles (exa-


geraciones) y comparaciones.

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