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GUIA DE ESTUDIO DE

LENGUAJE
2º BÁSICO
Colegio San Nicolás
La Serena Programa de
Integración Escolar

Nombre:________________________________________________________ Fecha:______________

Hola amiguitos!! Hoy realizaremos una guía de repaso


para la prueba de lenguaje. Pongan mucha atención!!

Objetivo: - Identificar las partes de una carta.


- Reconocer el sonido güe,güi
- Comprender y analizar las partes de un cuento.

RECUERDA…
Una carta es un texto que entrega un mensaje, que envía una persona a otra. Se utiliza
como medio de comunicación cuando las personas se encuentran lejos, de esta forma se
establece una conversación por escrito.
La persona quién escribe la carta, se llama Remitente y la persona a la cual va dirigida,
se llama Destinatario.
Para enviar una carta, ésta se debe colocar en un sobre y se entrega en el Correo.

I.- Lee el siguiente texto y luego responde:

Punta Arenas, 20 de Octubre de 2015

Estimada Luciana:

Espero que te encuentres muy bien tú y tu familia al recibo de mi carta. Yo por


acá, resfriado, con un poco de fiebre, pero me llevaron al médico y me pusieron una
inyección porque tengo amigdalitis.

Te escribo para invitarte a pasar las vacaciones de invierno; si aceptas, debes


traer ropa bien abrigada, pues aquí en Punta Arenas llueve y nieva mucho, no es como
en Copiapó. Pero la pasaremos súper, porque tengo un carro de nieve, además mi
mamá estaría muy contenta si vinieras, puesto que hace tres años que no ve a tu
mamá, la señora Juana (su mejor amiga).

Yo aprendí a manejar un carro de nieve, pasaba mojado donde me caía, por eso
me resfrié, pero no te preocupes, yo te llevaré para que no te resfríes.

Espero verte pronto y conocerás lo más lindo de Chile, el fin del mundo, como lo
llama mucha gente.

Atentamente, un beso.
Tu amigo Alejandro
1- ¿Qué tipo de texto es este documento? 2.- ¿Para qué Alejandro le escribe la carta
a Lucía?
a.- Es una narración
b.- Es un diario de vida a.- Para invitarla a su casa para vacaciones
c.- Es una carta y andar en carro de nieve.
d.- Es un cuento b.- Para saludarla y que se abrigue en
vacaciones de invierno.
c.- Para contarle que está resfriado y que
3.-Este tipo de texto sirve para: tiene un carro de nieve.
d.- Para hacerle burla porque tiene un
a.- Para armar un mueble. carro de nieve.
b.- Para entregar una enseñanza.
c.- Para expresar emociones.
d.- Para comunicarse con un amigo

RECUERDA…
Toda carta debe contener lo siguiente:
1. Lugar y fecha del momento en que se escribe la carta.
2. Saludo
3. Cuerpo de la carta
4. Despedida
5. Nombre y firma de la persona que envía la carta.
El sobre debe contener los datos del remitente y del destinatario. (nombre, dirección y
ciudad)

II.- Observa la siguiente carta y completa con sus respectivas partes.

Santiago, 3 de julio del 2009.


Querida Rosita:
¡Por fin tengo tiempo para escribirte! He tenido
una semana de muchas pruebas y tareas que
hacer. Quería escribirte para decirte lo mucho
que te extraño. Creo que las vacaciones que
vivimos juntas fueron increíbles y nunca las
olvidaré. Mi mamá te manda saludos y dice
que te cuides ese resfriado que no se te quiere
quitar.
Espero que nos veamos para las próximas
vacaciones de invierno.
Con cariño se despide tu amiga
Camila.
III.- Lee el siguiente texto y luego responde:

3.- Con tus propias palabras describe:

Inicio

Desarrollo

Final o desenlace
IV.- Rodea de color azul –güi- y de color amarillo -güe- dentro de las siguientes palabras:
cigüeña paragüero piragüista vergüenza pingüino ungüento yegüita lengüeta

Cigüeña Paragüero Piragüista Vergüenza

Pingüino Ungüento Yegüita Lengüeta

V.- Observa las siguientes imágenes y escribe su nombre

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