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Lenguaje y Comunicación

Departamento de Humanidades
Prof. Constanza Muñoz C.

UNIDAD N°1: HÉROES Y HEROÍNAS Puntaje total Pje. Obtenido


7° BÁSICO 30 puntos. ……………
ESCALA 60%
Dif: 50%
Habilidades: CALIFICACIÓN

Contenido:
Nombre: Fecha:
INTRUCCIONES:
- TIENES 90 MINUTOS PARA RESPONDER, CON UN TIEMPO MÍNIMO DE 45 MINUTOS
ANTES DE ENTREGAR.
- LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA
- PINTA EL CIRCULO QUE CORRESPONDE A LA ALTERNATIVA QUE ESCOGISTE EN
LA TABLA DE RESPUESTAS. (Cuando corresponda)
- RESPONDE CADA PREGUNTA DE APLICACIÓN EN EL ESPACIO SEÑALADO PARA
ELLO.
- SI UN ESTUDIANTE ES SORPRENDIDO COPIANDO SERÁ EVALUADO CON NOTA : 1,0
( MEDIA) Y 2,0 ( EN BÁSICA)

I. Lee los siguientes enunciados y responde V si es Verdadero y F si es Falso, según corresponda. Justifica
las Falsas. (10 puntos)

1._________ Los personajes heroicos pueden encontrarse en diversas épocas.

J:___________________________________________________________________________________.

2._________ Un héroe medieval es Sir Lancelot.

J:____________________________________________________________________________________.

3._________ Perseo es un anti héroe.

J:____________________________________________________________________________________.

4._________ El narrador testigo sólo narra lo que ve.

J:____________________________________________________________________________________.

5._________ El foro solamente puede ser una instancia que se da de manera virtual.

J:____________________________________________________________________________________.

6._________ La matriz actancial de un relato se compone solamente de inicio, desarrollo y desenlace.

J:____________________________________________________________________________________.

7. _________ El narrador con conocimiento parcial o limitado es como una cámara de cine, por lo que
desconoce las emociones y sentimientos de los personajes.

J:____________________________________________________________________________________.

8._________ El narrador omnisciente sabe todo lo que ocurre al interior del relato.

J:____________________________________________________________________________________.

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9._________Un tipo de héroe clásico es Hércules.

J:____________________________________________________________________________________.

10.________ Argumentar es dar razones para defender una idea.

J:____________________________________________________________________________________.

II. Selección Múltiple:


Marca con un círculo o ennegrece la alternativa correcta.
(10 puntos)

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:

El cantar de Roldán Anónimo, poema francés (siglo XII)

El conde Roldán y Oliveros avanzan protegiendo la retaguardia del ejército del emperador Carlomagno.
Sin darse cuenta, caen en una emboscada planeada por el ejército musulmán. Roldán se rehúsa a pedir
ayuda y decide quedarse con sus tropas para evitar que ataquen por la espalda al ejército de su rey.

LXXXVII
Roldán es esforzado y Oliveros juicioso. Ambos muestran asombroso coraje. Una vez armados y montados
en sus corceles, jamás esquivarían una batalla por temor a la muerte. Los dos condes son valerosos y nobles
sus palabras. Los traidores sarracenos cabalgan furiosamente. —Ved, Roldán, cuán numerosos son —dice
Oliveros—. ¡Muy cerca están ya de nosotros, pero Carlos se halla demasiado lejos! No os habéis dignado
tocar vuestro cuerno. Si el rey estuviera aquí, no nos amenazaría tal peligro. Mirad a vuestras espaldas,
hacia los puertos de España; podrán ver vuestros ojos un ejército digno de compasión: quien se encuentre
hoy a retaguardia, nunca más podrá volver a hacerlo. —¡No pronunciéis tan locas palabras! ¡Maldito el
corazón que se ablande en el pecho! En este lugar resistiremos firmemente. Por nuestra cuenta correrán los
ataques y batallas.

LXXXVIII
Cuando advierte Roldán que está por entablarse la batalla, ostenta más coraje que un león o leopardo.
Interpela a los franceses y a Oliveros: —Señor compañero, amigo: ¡contened semejante lenguaje! El
emperador que nos dejó sus franceses ha elegido a estos veinte mil: sabía que no hay ningún cobarde entre
ellos. Es menester soportar grandes fatigas por su señor, sufrir fuertes calores y crudos fríos, y también
perder la sangre y las carnes. Herid con vuestra lanza, que yo habré de hacerlo con Durandarte, la buena
espada que me dio el rey. Si vengo a morir, podrá decir el que la conquiste: “Esta fue la espada de un noble
vasallo.”

LXXXIX
Por otro lado, he aquí que se acerca el arzobispo Turpin. Espolea a su caballo y sube por la pendiente de
una colina. Interpela a los franceses y les echa un sermón: —Señores barones, Carlos nos ha dejado aquí:
Por nuestro rey debemos morir. ¡Prestad vuestro brazo a la cristiandad! Vais a entablar la lucha; podéis
tener esa seguridad pues con vuestros propios ojos habéis visto a los infieles. Confesad vuestras culpas y
rogad que Dios os perdone; os daré mi absolución para salvar vuestras almas. Si vinierais a morir, seréis
santos mártires y los sitiales más altos del paraíso serán para vosotros. Bajan del caballo los franceses y se
prosternan en la tierra. El arzobispo les da su bendición en nombre de Dios y como penitencia les ordena
que hieran bien al enemigo.

1. ¿Qué tipo de héroe es Roldán?

a) Héroe Mitológico
b) Héroe Trágico
c) Héroe Medieval

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d) Antihéroe
e) Ninguna de las anteriores.

2. El personaje secundario del texto leído anteriormente es:

a) Roldán
b) Oliveros
c) Turpín
d) Los Franceses
e) Ninguna de las anteriores.

3. Qué tipo de estilo utiliza el narrador del texto:

a) Estilo Directo
b) Estilo Indirecto libre
c) Estilo Indirecto
d) Estilo Epopéyico
e) Ninguna de las anteriores

4. Un hecho relacionado al texto leído sería:

a) El conde Roldán y Oliveros avanzan protegiendo la retaguardia del ejército del emperador
Carlomagno.
b) Roldán es esforzado y Oliveros juicioso.
c) Turpín les pide a los hombres que confiesen sus culpas.
d) Roldán muere.
e) Oliveros se da a la fuga.

5. Dentro del género narrativo encontramos los elementos:

I. Tiempo
II. Ambiente/ espacio
III. Personajes
IV. Acciones
V. Narrador

a) Sólo I
b) Sólo II y III
c) Solo I, IV y V
d) Solo III y IV
e) Todas las anteriores.

6. El personaje principal en una obra narrativa es:

a) El protagonista.
b) El antagonista.
c) El narrador.
d) El autor
e) Ninguna de las anteriores.

7. ¿Cuál de las siguientes palabras NO podría ser una correferencia de casa?

a) Hogar
b) Vivienda
c) Refugio

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d) Salón
e) Cabaña

8. ¿Qué característica de las siguientes No representa al héroe Medieval?:

a) Es Valiente
b) Es Noble
c) Lucha en contra de su destino
d) Lucha por amor
e) Es guerrero

9. ¿Qué característica de las siguientes No representa al héroe Mitológico?:

a) Es un semidiós
b) Es valiente
c) Se enfrenta a los dioses
d) Puede tener un poder o ser ayudado por los dioses
e) No representa los valores de la sociedad

10. Un ejemplo de antihéroe es:

a) Superman
b) Spiderman
c) Deadpool
d) Flash
e) Aquaman

III. Desarrollo:

1. Escribe un relato que posea una figura heroica en diez líneas. (5 puntos)
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2. ¿Cuál es la diferencia entre la coherencia y la cohesión? (2 puntos)


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3. Explica brevemente qué es la coherencia y la cohesión. (3 Puntos)


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¡Buena Suerte!

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Valor Puntaje Nota: Escala del 60% Dif. 50%


Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota
0.0 1.0 10.0 2.7 20.0 4.5 30.0 7.0
1.0 1.2 11.0 2.8 21.0 4.8
2.0 1.3 12.0 3.0 22.0 5.0
3.0 1.5 13.0 3.2 23.0 5.3
4.0 1.7 14.0 3.3 24.0 5.5
5.0 1.8 15.0 3.5 25.0 5.8
6.0 2.0 16.0 3.7 26.0 6.0
7.0 2.2 17.0 3.8 27.0 6.3
8.0 2.3 18.0 4.0 28.0 6.5
9.0 2.5 19.0 4.3 29.0 6.8