FACULTAD DE

CIENCIAS BIOLÓGICAS

BIOLOGÍA GENERAL(BI-141)
Mg. Blgo. FLORO ORTIZ CONTRERAS

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1. Asignatura : BIOLOGÍA
2. Sigla : BI-141
3. Créditos : 4.0
4. Naturaleza : Obligatorio
5. Requisito : Ninguno
6. Plan de estudios : 2004
7. Semestre académico : 2018 – I
8. Duración : 16 semanas
9. Horas : 3 horas teoría / 2 horas práctica

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SISTEMA DE EVALUACION:
En las evaluaciones se tomará en cuenta los aspectos cognitivos y desarrollo de habilidades,
destrezas y actitudes, cuya ponderación es la siguiente.
a) Examen teórico 30%
b) Examen práctico 30%
c) Seminarios y/o trabajos 30%
d) Exámenes cortos: pasos escritos,orales teóricos o prácticas 5%
e) Disciplina, comportamiento, responsabilidad iniciativa y otros 5%

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REQUISITOS DE APROBACIÓN:

RESPONSABILIDAD RESPETO AUTOESTIMA

Asistencia, puntualidad,
Participación (constancia en el
trabajo)
Presentación y sustentación de
trabajos (cumple con los trabajos
asignados)
Obtener en la evaluación final un
mínimo de 11
Asume normas de
convivencia (en trabajos de
equipo)
Acepta distintos puntos de
vista
Escucha con atención, es
dialogante
Cuida su imagen personal y
porta materiales de práctica
(demuestra valoración de sí
mismo )
Práctica la conducta asertiva
(sabe escuchar)

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ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS:

UNIDAD I : CIENCIA. NIVELES DE ORGANIZACIÓN QUÍMICA

UNIDAD II : LA CELULA. PROCESOS CELULARES Y EMBRIOLOGICOS

UNIDAD III : HERENCIA BIOLÓGICA. SITEMATICA. ECOLOGIA,

RECURSOS NATURALES Y BIODIVERSIDAD

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UNIDAD I: CIENCIA,
MATERIA Y ENERGIA
CIENCIA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS

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CIENCIA
¿QUÉ ES?
“Caminaba alegre un ciempiés
Cuando un sapito le preguntó:
¿Cuál pie tu pones primero
y cuál colocas después?
Preguntándose el ciempiés
¿cómo hago yo al caminar?
Se le trabaron sus pies
Y a un hueco vino a parar.”

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CIENCIA
DEFINICIÓN

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CIENCIA
EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA

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CIENCIA
¿QUÉ ES LA CIENCIA?

• La ciencia puede definirse como un

conjunto de conocimientos, sobre la
realidad observable, obtenidos
mediante el método científico.
• En este sentido es claro que la
investigación científica es la fuente
de la ciencia.
• La realidad es el objeto de estudio de
la ciencia.

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CIENCIA
CONCEPTOS

Mario Augusto Bunge (1919 - )

Físico, filosofo y humanista argentino

Por otro lado, indica, que los hechos sociales son multidimensionales con aspectos
ambientales (A), biopsicológicos (B), económicos (E), políticos (P) y culturales (C); sugiriendo
que «la mejor manera de estudiar los hechos sociales no es intentar reducirlos a un hecho de
un solo tipo, sino integrar las diferentes disciplinas sociales y biosociales».
LIBRO: 1960: La ciencia, su método y su filosofía. Buenos Aires: Siglo Veinte.

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CIENCIA
CONCEPTOS

Thomas Kuhn (1922-1996)

físico, historiador y filósofo de la ciencia estadounidense

Kuhn dijo que la búsqueda de la verdad absoluta no es la verdadera meta de la ciencia, sino que la ciencia
es esencialmente un método para resolver problemas, que opera dentro de un sistema contemporáneo de
creencias. Ese sistema de creencias y valores se manifiesta a través de una serie de procedimientos
experimentales que producen resultados que, a su vez, refuerzan el sistema original de creencias y valores.
Kuhn llama a tales sistemas paradigmas. Los científicos normalmente pasan la mayor parte de su tiempo
haciendo ciencia normal, esto es, trabajando dentro de un paradigma específico.

LIBRO: 1962: La estructura de las revoluciones científicas

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CIENCIA
CONCEPTOS

Karl Popper (1902 – 1994)

filósofo y profesor, nacido en Austria

Karl Popper sigue aportando la definición más incisiva y eficiente de la ciencia: es el conocimiento que puede
falsificarse – en su jerga, la ciencia es lo falsificable. De acuerdo con Popper, la ciencia es un ejercicio continuo en
refutación. Cada experimento y observación aspira a contradecir la teoría aceptada. La ciencia no sería más que
aquellas teorías que han sobrevivido a los esfuerzos de falsificación de los científicos. Popper pone a la duda
sistemática como el fundamento del acercamiento científico. Los científicos son impulsados por la ambición de
descubrir y publicar las observaciones que contradicen teorías actualmente aceptadas – lo que Thomas Kuhn, el
filósofo de la sección anterior, llama el “paradigm du jour”, el paradigma del día.
LIBRO: 1934: La lógica de la investigación científica

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CIENCIA
CONCEPTOS

Ezequiel Ander-Egg
(1930 – )
pedagogo, filósofo, sociólogo y ensayista argentino

Ciencia: Es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la
actividad espiritual de los individuos, que permite prever y transformar la realidad en beneficio de la
sociedad; una forma de actividad humana históricamente. Estableciendo una producción espiritual cuyo
contenido y resultado es la reunión de los hechos orientados en un determinado sentido, de hipótesis y
teoría elaboradas y de las leyes que constituyen su fundamento, así como de procedimientos y métodos
de investigación

LIBRO: Metodología del desarrollo de la comunidad

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CIENCIA
RASGOS Trasciende Es analítica Es clara y Crea su propia Es rigurosa en Comunica
los hechos precisa forma de sus registros y sus
expresión en la forma de descubrimie
medición de ntos porque
los fenómenos requiere
verificar sus
resultados
No se Revisa el Explica Terminología, Sistematiza Dado el
conforma con fenómeno y directamente “tecnicismos”, o avances, contexto de
explicaciones sus causas el fenómeno simbolismos resultados y cada país,
superficiales sin “rodeos” propios define cómo algunos se
medir si los conservan en
resultados son privacidad.
deseables

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CIENCIA - Objetiva
CARACTERISTICAS - Predictiva
- Explicativa
- Sistemática
- Metódica
- Verificable
- Racionalidad
- Generalidad
- Falibilidad
- Especializada
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CIENCIA
ELEMENTOS
- Hipótesis
- Método
- Técnica
- Hecho
- Teoría
- Ley

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CIENCIA
CLASIFICACIÓN
Cada pensador o investigador tiene un enfoque o
interpretación para clasificar las Ciencias.

Está clasificación está relacionada con la forma de

comprender el método científico.

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CIENCIA
CLASIFICACIÓN Según Aristóteles, primer filósofo que intenta clasificar
las ciencias:
Física
Ciencias teoréticas Matemáticas
Metafísica

Ciencias prácticas Lógica

Moral

Arte
Ciencias productivas Técnica
Retórica

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CIENCIA Ciencia
CLASIFICACIÓN
Formal Factual

Lógica Matemáticas Natural Cultural

Física Sociología
Clasificación según Mario Bunge
Química Economía

Biología Ciencias
Políticas
Psicología
Individual Historia

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Ciencia
CIENCIA
CLASIFICACIÓN
Ciencias
Ciencias matemáticas: Ciencias
Clasificación de M.B. filosóficas: Ciencias sociales:
naturales y Historia
Kédrov y A. Spirkin, Matemáticas técnicas: Arqueología
Dialéctica  prácticas
clasifica la ciencia  Lógica Etnografía
 lógica
por su objetivo, pero Geografía
matemática.
con mayor amplitud. Económica
Estadística
Social
Geografía Mecánica Política
Geología Astronomía Jurisprudencia
Geografía Astrofísica
Bioquímica Física Lingüística
Biología Química Psicología
Fisiología
Antropología

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CIENCIA
Paradigmas: Positivismo y post-positivismo

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CIENCIA
Pensamiento Decolonial

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CIENCIA
GRACIAS POR LA ATENCIÓN

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