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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO

DOMINGO (UASD)

RECINTO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL


NORDESTE
(RURNE)

ASIGNATURA:
Métodos y Técnicas de Investigación

TEMA:
Musica Juventud y Violencia

SUSTENTANTE:
Juana Maria Garcia Adames DA-4478

PROFESORA:

Luis Enrique Geraldo Ramírez

SECCION
68

FECHA
18 de mayo del 2018
San Francisco de Macorís
República Dominicana
Antecedente

El La República Dominicana vive actualmente una grave situación social


en la que los altos niveles de violencia, delincuencia e inseguridad, no sólo
tienen repercusiones inmediatas y directas sobre la convivencia pacífica y
la calidad de vida de las personas, sino que también constituyen un
obstáculo para la consolidación de la gobernabilidad democrática,
incidiendo negativamente en el desarrollo humano y en la consecución de
los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). En este marco, las mujeres
y hombres jóvenes principalmente de los centros urbanos son los más
afectados. Los y las jóvenes Dominicanos, a partir de los 15 años de edad,
se constituyen por una parte, en las principales víctimas de las diferentes
formas de violencia, en especial la violencia homicida, y por otra, son los
más frecuentes perpetradores de las distintas formas de violencia que
existen en el país. El fenómeno de las pandillas o “maras”, conformadas
casi exclusivamente por jóvenes, se ha incrementado en las últimas dos
décadas y es el responsable de un alto porcentaje de las diferentes formas
de criminalidad, lo que ha reforzado el criterio de que existe una relación
directa entre jóvenes y violencia, y ha dado origen a un imaginario colectivo
que estigmatiza a la juventud como agente de violencia, como un riesgo en
las calles, en los espacios públicos y aún en la privacidad de los hogares. Es
igualmente cierto que la inmensa mayoría de las y los jóvenes del país no
participan en actos de violencia, sino que, además, con su dedicación al
estudio o al trabajo, al igual que con sus actividades familiares,
comunitarias y sociales, contribuyen de manera significativa a la
tranquilidad, a la convivencia pacífica y al bienestar colectivo. (No Tiene
Autor)
Un informe del Banco Mundial (2012) argumenta que la violencia extrema
ocurre de manera más pronunciada entre la población joven, quienes están
sobrerrepresentados como responsables y víctimas de la violencia, y son
actores centrales en cualquier discusión acerca de crimen y violencia. En
otras palabras, mientras que la tasa de homicidios por cada 100 mil
habitantes se triplicó de 8.4 en 2007 a 23.8 en 2010, en los jóvenes pasó de
7.8 a 25.5 en el periodo mencionado, por lo que los jóvenes representaron
el 38.2% de los homicidios en México de 2000 a 201013. Debido a que
estos actores conforman una tercera parte de la población total nacional y
la edad promedio en nuestro país es de 26 años (INEGI, 2010), literalmente
al México joven lo están asesinando, ya sea por obra u omisión. Todo lo
cual lleva a preguntarnos ¿qué es lo que está pasando en nuestra sociedad
que asesina a sus jóvenes? En el mismo tenor, es preciso mencionar la
existencia de prácticas de riesgo que algunos jóvenes adoptan tal como el
“pandillerismo”, el consumo de sustancias ilícitas y el abuso del alcohol, de
las que se originan las tres principales causas de defunción juvenil: los
accidentes automovilísticos (32%), los homicidios (15.5%) y los suicidios
(9%) (Secretaría de Salud, 2012). Los jóvenes mueren principalmente de
manera violenta. Otra situación es cuando la juventud es violentada a través
de los estereotipos que demarca la exclusión social hacia la diversidad
cultural, esto es, cuando sus formas de ser, actuar y pensar son
estigmatizadas como socialmente disruptivas e inaceptables, por lo que
lejos de implementar programas de atención o estrategias preventivas las
instituciones gubernamentales preponderan las tácticas correctivas de
encarcelamiento que lejos de dar solución agudizan cada vez más la
problemática (Torres Maestro, Ismael-2014)
Hoy día existen ritmos musicales populares del reggaetones que poco a
poco se han establecido en el gusto de la población juvenil de nuestro país,
lo que ha generado la manifestación de culturas juveniles emergentes, como
la del reggaetón. Sin duda, las formas de vida contemporáneas han
contribuido al establecimiento de nuevos procesos de interacción y
socialización entre la juventud a través de los símbolos que encierra la
música popular, que se contraponen con las normas sociales establecidas,
basadas en valores y la moral. En este sentido, el reggaetón -también
llamado “género urbano”- se ha caracterizado principalmente por promover
y difundir patrones de comportamiento entre la juventud que atenían contra
ciertas normas morales de la sociedad mexicana actual, lo cual ha
ocasionado que tanto este género musical como los jóvenes que lo escuchan
y se autodenominan reggaetoneros sean rechazados y discriminados por
gran parte de la sociedad.
El reggaetón es un género musical de origen latino y es un híbrido. Se
compone de distintos géneros y ritmos populares, como el reggae, el hip-
hop, el rap, la salsa, el merengue, el pop y la housemusic. De acuerdo con
Larnies Bowen, el reggaetón se originó en Panamá, alrededor de 1970; sin
embargo, fue en Puerto Rico, durante la década de los noventa, que dicho
género musical se proyectó con mayores recursos: con producción y
distribución a escala masiva. Así llegó a Estados Unidos, a ciudades como
Los Ángeles, Miami y Nueva York. Posteriormente, su difusión llegó a
México, a principios de 2000, así como a otros países de habla hispana, e
incluso al Viejo Continente. El reggaetón es un género que, en la actualidad,
cuenta con gran difusión a través de los medios de comunicación de masas,
así como en los digitales. Además, tiene la posibilidad de consumo
alternativo (piratería, música clonada). Es una música que alude a lo sexual
de manera implícita y/o explícita, tanto en la letra de las canciones como en
las imágenes de los videos musicales, así como en la forma de bailarla,
llamada “perreo”.
En estas expresiones se manifiestan de manera explícita diversas diferencias
de género. El reggaetón ha tenido un gran avance en las estructuras de
consumo; su acontecer como música ha permitido la puesta en marcha de
mecanismos simbólicos de consumo socialmente difundidos, aspectos que
aluden a un sistema de la moda particular y sin el cual no sería posible
entender las relaciones constitutivas de lo musical en las sociedades
actuales. Es también un género que ha contribuido a la construcción de
nuevas colectividades y a formas de interacción en las que se estructuran y
reproducen modelos de significación colectiva. Es una música que alude a
la categoría de marginalidad urbana, a una estigmatización de la juventud
que lo escucha, de segregación, de mezcla tanto de ritmos como de clases:
un collage sociomusical. Sin embargo, una característica particular del
reggaetón en México es la vinculación que muestra con la religión.
Como género musical, el reggaetón, sin duda, manifiesta en su semántica
una diferencia de género y discriminación hacia la mujer, pues la violencia
simbólica se hace presente. Por una parte, aunque a las mujeres les guste
escucharlo y bailarlo, se difunde una imagen de la mujer como objeto sexual
y sumiso; por otra, el hombre es mostrado como dominante y agresivo. El
reggaetón, como música popular, es un género masivamente distribuido y
consumido; no pretende que su contenido lírico sea de nivel muy elevado,
sino más bien digerible para las masas juveniles. Como se puede percibir,
el contenido de las canciones es de índole sexista: hace clara referencia al
sexo, la violencia y las asimetrías de género; en él la mujer asume un rol
pasivo y sumiso, mientras que el hombre es quien porta el rol dominante y
activo. Ello se hace explícito en la forma de bailar el llamado “perreo”.
Aunque vale la pena señalar que no todo el reggaetón se baila de la misma
manera, así como tampoco todos los jóvenes que escuchan reggaetón bailan
el “perreo”3. Por otra parte, se ha
inmersos en una sociedad de consumo en la que la sexualidad está
presente por doquier. Así, estos jóvenes han encontrado en el reggaetón
algo que les da un sentido de pertenencia, de aceptación e identificación.
La juventud reggaetonera se ha refugiado en esta música a la que, más
que desacreditar, ridiculizar o estigmatizar, desde el punto de vista de la
moral tradicional, hay que convertir en objeto de estudio y de reflexión.
A través de este género musical, la juventud reggaetonera no solamente
construye un sentido de pertenencia e identificación con aquellos jóvenes
que comparten un gusto por la misma música, sino que también han
generado un vínculo religioso, que es un rasgo específico del reggaetón
en México (Dulce Asela Martínez Noriega-2013)
Marco Teórico

Los antecedentes investigados y analizados me permiten una


aproximación al que pudiera ser un marco teórico por la presente
investigación. Desde el punto de vista la música influye mucho
dependiendo el género en los jóvenes mediante la investigación realizada.
La observación de los géneros que prefieren los jóvenes es muy amplia y a
la vez les enseñan diferentes culturas, lenguaje, por lo cual cambia la
actitud, de los mismo.

Este proyecto estudia la Juventud, música y violencia como un factor


fundamental en el comportamiento de los jóvenes, ya que muchos de ellos
son influenciados por la musical. El problema de investigación tiene un
enfoque mixto ya que sus datos investigados fueron tanto observados como
investigados, también se usó un cuestionario de encuestas para la
recopilación de datos más certeros que beneficien el proceso de
investigación. La música es un arma social muy potente, capaz de alterar
para bien o para mal el estado de ánimo de las personas, por lo cual es de
suma importancia ser un poco más selectivo al momento de elegir nuestras
preferencias musicales ya que estas determinaran a futuro la personalidad
de los oyentes.
Planteamiento del Problema

La música tiene una gran influencia sobre los jóvenes esta puede ser tanto
negativa como positiva en la sociedad, ya que si la música en violenta los jóvenes
que la escuchan tienen reacciones violentas que al escuchar ese tipo de música
aprender a ser violentos.

Como la música en un factor influyente en los jóvenes es posible disminuir la


violencia en ellas a través de ella, que si damos mensajes que le enseñe a los
jóvenes los valores y el Respeto a sí mismo y a la sociedad.

Los jóvenes acuden a la música para dar respuesta a las necesidades propias de
su edad, ya que el tipo de música que escucha los jóvenes que se encuentran entre
14 y 185 años tienen un contenido sexual y violento ya que ellos pasan por una
etapa de sentir la adrenalina al máximo eso es lo que la música de hoy le ofrece,
pero también la música puede desempeñar un papel que le implante paz a los
jóvenes, cambiando la letra de la misma.

La prevención de la violencia también puede abordarse y tipificarse desde un


enfoque psicosocial construido sobre la base del espectro social sobre el cual
las acciones preventivas buscan influir y sobre los cambios conductuales que
se espera alcanza La desintegración familiar, ha llevado a que muchos jóvenes
se encuentren bajo la responsabilidad de otro adulto que no es su padre o su
madre. Esta figura no logra constituirse como una figura de autoridad frente a
ellos, por lo que no logran tener una influencia en su comportamiento y
desarrollo
Cuadro I

Sexo Cantidad Porcentaje (%)

Femenino 7 46.7%

Masculino 8 53.3%

Total 15 100%

Cuadro II

Edad Cantidad Porcentaje (%)

14 3 20%

15 4 26.7%

16 6 40%

18 2 13.3%

Total 15 100%

Cuadro III

Lugar donde Vive Cantidad Porcentaje (%)

San Francisco de Macorís 0 0%

Las Guáranas 15 100%

Cotuí 0 0%

Total 15 100%
Cuadro IV

Ocupación Cantidad Porcentaje (%)

Estudiante 12 80%

Digitador 1 6.7%

No respondieron 2 13.3%

Total 15 100%

Cuadro V

Estado Civil Cantidad Porcentaje (%)

Soltera 15 100%

Casada 0 0%

Total 15 100%

Cuadro VI

Influye la música en
Cantidad Porcentaje (%)
los Jóvenes

Si 15 100%

No 0 0%

Total 15 100%
En cuales de estos Aspecto influye la música en los Jóvenes

a) Cuadro VII
Lenguaje Cantidad Porcentaje (%)
Si 15 100%
No 0 0%
Total 15 100%

b) Cuadro VIII
Comportamiento Cantidad Porcentaje (%)
Si 15 100%
No 0 0%
Total 15 100%

c) Cuadro IX
En sus Ideas Cantidad Porcentaje (%)
Si 15 100%
No 0 0%
Total 15 100%

Cuadro X

Usted cree que la violencia juvenil tiene


alguna relación con la música que Cantidad Porcentaje (%)
escuchan los jóvenes
Si 13 86.7%
No 2 13.3%
Total 15 100%
Cuadro XI

Las Ideas principales de la Música Cantidad Porcentaje (%)

Desconfianza 1 6.7%

Violencia 8 53.3%

Amor 2 13.3%

Sufrimiento 1 6.7%

Frustración 2 13.3%

Engaño 2 13.3%

Rebeldía 1 6.7%

Irrespeto 1 6.7%

Maldad 6 40%

Maltrato 1 6.7%

Envidia 1 6.7%

Dolor 1 6.7%

Tristeza 1 6.7%

Desobediencia 1 6.7%

Sexo 3 20%

Traición 2 13.3%

Soberbia 1 6.7%

Inquietud 1 6.7%

Decepción 1 6.7%
Corrupción 3 20%

Droga 4 26.7%

Alcohol 1 6.7%

Prostitución 1 6.7%

Dinero 3 20%

Libertinaje 1 6.7%

Vicio 4 26.7%

Poder 1 6.7%

Fracaso 1 6.7%

Falsedad 1 6.7%

Placer 1 6.7%

Moda 1 6.7%

Mezquindad 1 6.7%

Robo 1 6.7%

Desorden 2 13.3%

Infidelidad 2 13.3%

Altanería 1 6.7%

Desamor 3 20%

Mentira 2 13.3%

Derrocha 1 6.7%
Cuadro XII

Puede Usted mencionar los Géneros


Cantidad Porcentaje (%)
musicales que prefieren Los Jóvenes

Trap 3 20%

Reggaeton 13 86.7%

Salsa 5 33.3%

Dembow 10 66.7%

Rap 9 60%

Tecno 4 26.7%

Hip Hop 5 33.3%

Pop 1 6.7%

Rock 2 13.3%

Bachata 5 33.3%

Balada 2 13.3%

Urbana 4 26.7%

Música de Calle 1 6.7%

Merengue 2 13.3%

Electro 9 60%
Cuadro XIII

Podría usted mencionar 5 canciones principales


Cantidad Porcentaje (%)
preferida por los jóvenes
Te Bote 4 26.7%
Me Gustan Mayores 2 13.3%
El prestamos 1 6.7%
Dura 2 13.3%
Pijama 1 6.7%
La Chapa 2 13.3%
Marianela 3 20%
Note Sofoque 1 6.7%
Pon Melo Pa tra 1 6.7%
Te Quiero en mi Cama 1 6.7%
El Marido de tu Mujer 2 13.3%
La Mermelada 1 6.7%
Tú me robaste el Corazón 1 6.7%
Imitadora 1 6.7%
Despacito 2 13.3%
El Anillo 2 13.3%
La Velita 3 20%
Banda de Camión 3 20%
Si tu no me quiere me quiere la otra 1 6.7%
Wila Wila 1 6.7%
Que te me tienen dema 1 6.7%
Se me sube arriba 1 6.7%
Felices los Cuatros 1 6.7%
Niño malo 3 20%
Trastorno 1 6.7%
Yo estoy en la calle 1 6.7%
Limonada coco 1 6.7%
Pa que vote el cuero 1 6.7%
Te prendo 1 6.7%
Gallado lo coco 1 6.7%
Mi forma de ser 2 13.3%
Abuse 1 6.7%
Aquí tenemos to 1 6.7%
Mastica y traga 1 6.7%
Abanico 1 6.7%
Amor Foda 1 6.7%
Dime quien ama de verdad 1 6.7%
Vamos a dar una vuelta 1 6.7%
Quien teda mejor que yo 1 6.7%
Pose pose pose 1 6.7%
El jefe 1 6.7%
El chaleco 3 20%
Sute en mi moto 1 6.7%
Yo no quiero boda 1 6.7%
Tabla XIV

Cuales Usted Cree que son los Cantidad Porcentaje %


grupos favoritos musicales de los
jóvenes
Ozuna 2 13.3%
Bab bonny 1 6.7%
Romero 1 6.7%
Yyo sarante 1 6.7%
secreto 2 13.3%
El mayor 1 6.7%
Don miguelo 2 13.3%
El alfa 3 20%
El poeta callejero 1 6.7%
Wisin y yander 4 26.7%
Dady yanhee 2 13.3%
Nicky jan 1 6.7%
J. Balby 1 6.7%
Mana 3 20%
La Ley 3 20%
Chiquito timba 4 26.7%
Camila 2 13.3%
Metrologo 2 13.3%
El lápiz 3 20%
Liro Shap 1 6.7%
Alexy y Fido 4 26.7%
Chino y nacho 2 13.3%
Maluma 1 6.7%
La materialista 1 6.7%
Revolución Salsera 1 6.7%
Banda real 1 6.7%
Prodigio 1 6.7%
Pablo Pidy 1 6.7%
Musicologo 1 6.7%
Motzar la para 1 6.7%
La Pandilla 1 6.7%
CNCO 1 6.7%
Los Hermanos Rosario 1 6.7%
One Dirección 1 6.7%
Los Buki 1 6.7%
Lin Foum 1 6.7%
Los Pepe 1 6.7%
Yowel y Randy 1 6.7%
Sayon y leno 1 6.7%
La Insuperable 1 6.7%
Tabla XV

Cuales usted cree son los artistas Cantidad Porcentaje %


preferidos por los jóvenes
El mayor 3 20%
Romeo 3 20%
El Alfa 5 33.3%
Frank Reyes 1 6.7%
Víctor Manuel 1 6.7%
Thalía 1 6.7%
Bad Bonny 3 20%
Daddy Yankee 3 20%
Ozuna 4 26.7%
El Lápiz 1 6.7%
Secreto 3 20%
Natty Natacha 1 6.7%
El mayor 1 6.7%
Don Míguelo 7 46.7%
El Poeta 1 6.7%
Shelo Shap 4 26.7%
Liro Sap 1 6.7%
La Materialista 3 20%
Los Teke Teke 2 13.3%
Wisin y Yandel 1 6.7%
Alexix y Fido 1 6.7%
Chino y nacho 1 6.7%
Motzar la para 4 26.7%
Lirico 2 13.3%
La Insuperable 2 13.3%
j. balby 1 6.7%
Jennifer López 1 6.7%
Nicky Jan 3 20%
El Prodigio 1 6.7%
Banda Real 1 6.7%
Musicologo 1 6.7%
Milka 1 6.7%
Bran Mayer 1 6.7%
Noriel 1 6.7%
Farruko 1 6.7%
Quimico Ultramega 2 13.3%
Vaquero 1 6.7%
Cuadro XVI

Si usted fuera a elegir una sola


palabra para expresar el significado Cantidad Porcentaje %
de la música que escuchan los jóvenes
Influencia Negativa 2 13.3%
Dinero 1 6.7%
No respondieron 2 13.3%
Sin sentido 1 6.7%
Desorden 1 6.7%
Desintegración Social y Humana 1 6.7%
Violencia en la Sociedad 1 6.7%
Falsedad 2 13.3%
Problema 1 6.7%
Esta perdida 1 6.7%
Sexo 1 6.7%
Fuera de control 1 6.7%

Cuadro XVII

Cantidad Porcentaje %

2 hora 10 66.7%

1 hora 5 33.3%

4 hora 3 20%

7 hora 7 46.7%

3 hora 3 20%
Cuadro XVIII

Cantidad Porcentaje

I hora 1 6.7%

No respondieron 8 53.3%

8 hora 1 6.7%

6 hora 1 6.7%

20 hora 1 6.7%

3 hora 3 20%

Grafica I

54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43

Sexo
Femenino Masculino
Grafica II

Edad

14 15 16 18
Grafica III

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

Lugar donde Vives


San Francisco de Macoris Las Guaranas Cotui

Grafico IV

Ocupación

Estudiantes Digitador No respondieron


Grafica V

Estadp Civil

0 20 40 60 80 100

Serie 3 Casado Soltero

Grafico VI

120

100

80

60

40

20

0
Ma musica Influye en la vida de los Jovenes

si no
Grafica VII

En Cuales nAspecto influye la Musica en los Jovenes


120

100

80

60

40

20

0
Lenguaje Comportamiento En Sus Ideas

Si no

Grafico VIII

usted cree que la violencia juvenil tiene


alguna relacion con la musica que escuchan

13%

si
no

87%
Grafico IX

Las Ideas principales de la Musica


60.00%

50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%
Las Ideas Principales de la Musica

DESCONFIANZA VIOLENCIA AMOR SUFRIMIENTO FUSTRACION ENGAÑO


REBELDIA IRRESPETO MALDAD MALTRATO ENVIDIA DOLOR
TRISTEZA DESOBEDIENCIA SEXO TRAICION SOBERBIA INQUIETUD
DECEPCION CORRUPCION DROGA ALCOHOL PROSTITUCION DINERO
LIBERTINAJE VICIO PODER FRACASO FALSEDAD PLACER
MODA MEZQUINDAD ROBO DESORDEN INFIDELIDAD ALTANERIA
DESAMOR MENTIRA DERROCHE

Grafico X
Chart Title

60%

13.30%

6.70%

26.70%

13.30%

33.30%

13.30%
PUEDE USTED MENCIONAR LOS GENEROS MUSICALES QUE
6.70%
PREFIEREN LOS JOVENES
33.30%

26.70%

60%

66.70%

33.30%

86.70%

20%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

ELECTRO MERENGUE MUSICA DE CALLE URBANA BALADA


BACHATA ROCK POP HIP HOP TECNO
RAP DEMBOW SALSA REGGAETON TRAP

Grafica XI
PODRIA USTED MENCIONAR 5 CANCIONES PRINCIPALES PREFERIDAS
POR LOS JOVENES

Categoría 1

0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00%

YO NO QUIERO BODA SUBETE EN MI MOTO


EL CHALECO EL JEFE
POSE POSE QUIEN TEDA MEJOR QUE YO
VAMOS A DAR UNA VUELTA DIME A QUIEN AMAS DE VERDAD
AMOR FODA EL ABANICO
MASTICA Y TRAGA A QUI TENEMOS TO
ABUSE MI FORMA DE SER
GUALLANDO LO COCO TE PRENDO
PA QUE VOTE EL CUERO LIMONADA COCO
YO ESTOY EN LA CALLE TRASTORNOS
NIÑO MALO FELICES LOS CUATROS
SE ME SUBE ARRIBA QUE ME TIENEN DEMA
WILA WILA SI TU NO ME QUIERE ME QUIERE LA OTRA
BANDA DE CAMION LA VELITA
EL ANILLO DESPACITO
IMITADORA TU ME ROBASTE EL CORAZON
LA MERMELADA EL MARIO DE TU Mujer
TE QUIERO EN MI CAMA PON MELO PA TRA
Conclusión

Al termino esta investigación he aprendido que la letra juega un papel


importante en el comportamiento de las personas por que puede influir de
forma positiva o negativa ya que las letras nos pueden llevar, hacer o aprender
sobre la violencia y podemos utilizar la violencia para resolver los problemas.

La música influye mucho en los jóvenes, se debe tratar de limpiar las letras de
los diferentes géneros para que en el futuros la música sea motivo e
inspiración para los jóvenes que superación, mejor vivir y hacer bien las
cosas.

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