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Instituto de Investigación

GUÍA DE INVESTIGACIÓN
¿CÓMO ELABORAR EL PROYECTO
E INFORME DE INVESTIGACIÓN?
Editor
Mg. Wilfredo Bulege Gutiérrez

Revisores
Mg. Virginia Navarro Salvador
Mg. Carlos Mezarina Aguirre
Lic. Alejandra Castillo Cano

Guía de Investigación
¿Cómo elaborar el Proyecto e Informe de Investigación?

Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº 2011-09408

Wilfredo Bulege Gutierrez


Av. San Carlos Nº 1980, Huancayo, Perú
1º edición

Diseño, diagramación e impresión


Corporación FE SAC
Psje. Las Mesetas Nº 141, Urb. Bruno Terreros, El Tambo, Huancayo
Diciembre de 2011

Prohibida la reproducción total o parcial de este texto por cualquier


medio sin el permiso previo del Editor.
Guía de investigación
Instituto de Investigación

Presentación

Este documento tiene el objetivo de orientar a estudiantes, docentes e


investigadores en el proceso de formulación de un proyecto de investigación
y la elaboración del informe final de investigación.

Los contenidos muestran en forma resumida los aspectos más importantes


del proceso de la investigación, iniciando en la elaboración del proyecto de
investigación, se propone un esquema de proyecto bajo el enfoque
cuantitativo, el mismo que puede adaptarse para las investigaciones
cualitativas o mixtas; un esquema para elaborar el informe de un trabajo de
investigación, éste de acuerdo al tipo de usuario puede adoptar diversos
formatos, en nuestro caso responde a un esquema próximo a las tesis
universitarias; normas para la redacción y presentación del proyecto e
informe de investigación; asimismo, normas para la publicación de los
resultados de una investigación a través de artículos científicos, incluyendo
artículos de revisión o divulgación.

Esperamos quienes formamos el equipo del Instituto de Investigación de la


Universidad Continental, contribuir en el fortalecimiento de las capacidades
investigativas de todos quienes formamos esta comunidad académica en el
Perú.

Wilfredo Bulege
Guía de investigación
Instituto de Investigación

Índice
Página
Acerca de la investigación 01
Guía para la elaboración del proyecto 03
de investigación
Guía para la elaboración del informe 06
de investigación
Normas de redacción y presentación de artículos 11
de investigación
Reglas de estilo del Comité Internacional de Editores 15
de revistas médicas (ICMJE) - Vancouver
Reglas de estilo de la Asociación Psicológica 24
Americana (APA)
Referencias bibliográficas 27
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Parte I
ACERCA DE LA INVESTIGACIÓN

1.1 La investigación científica

La investigación científica es una investigación sistemática, controlada,


empírica, amoral, pública y crítica de fenómenos naturales. Se guía por
la teoría y las hipótesis sobre las presuntas relaciones entre esos
fenómenos. (1)

No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo. Así,


la lógica y la matemática - esto es, los diversos sistemas de lógica formal
y los diferentes capítulos de la matemática pura - son racionales,
sistemáticos y verificables, pero no son objetivos; no nos dan
informaciones acerca de la realidad.

1.2 Condiciones y requisitos básicos para que una investigación sea


científica

a) Condiciones básicas: una investigación científica debe tener base


teórica cientifica, precisando sus fuentes con datos completos en cada
una de sus citas. Además debe tener un buen manejo del
pensamiento lógico; y, especialmente del mecanismo de la
deducción.

b) Requisitos básicos: los requisitos básicos son:


Que el problema que pretende resolver debe ser nuevo para la
ciencia.
Que plantee una propuesta nueva de solución al problema nuevo
no resuelto o hipótesis.
Que siga un método de investigación científica.
Que aporte a la ciencia ya establecida. (2)

1.3 El método científico

Se define al método científico como la estrategia de la investigación


científica que afecta al ciclo completo de la investigación y es
independiente del tema de estudio y del estado de nuestro conocimiento
respecto de dicho tema. Actualmente, el método científico se ha ido
integrando al proceso de la investigación científica en sus diversas
etapas, tanto a nivel de recopilación de datos y hechos por observación o
experimentación, a nivel de formulación de hipótesis o generalizaciones
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preliminares, etc. (3)

También definido como método de investigación usado principalmente


en la producción de conocimiento en las ciencias.

Las características del método científico son:

· Es fáctico.- Es decir parte de los hechos o fenómenos de la realidad.


· Trasciende los hechos.- Si bien se parte de los hechos o fenómenos,
sin embargo por sus propósitos, va más allá de éstos para
trascenderlos.
· Es auto correctivo.- Va rechazando o ajustando sus propias
conclusiones a lo largo del proceso de indagación, con la intención
de ir en búsqueda de la meta trazada.
· Es progresivo.- Recibe nuevos aportes y nuevos procedimientos o
nuevas técnicas que permiten el desarrollo del mismo.
· Sus formulaciones son de tipo general.- No le interesa lo específico
o individual, sino que parte de los hechos para llegar a los
conocimientos más generales.
· Es objetivo.- Busca alcanzar la verdad fáctica independientemente
de valores, creencias y opiniones que conlleven una carga afectiva.

1.4 Enfoques de la investigación

· Investigación cuantitativa: nos ofrece la posibilidad de generalizar


los resultados más ampliamente, nos otorga control sobre los
fenómenos, así como un punto de vista de conteo y las magnitudes
de éstos. Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de réplica y un
enfoque sobre puntos específicos de tales fenómenos.
· Investigación cualitativa: proporciona profundidad a los datos,
dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente o
entorno, detalles o experiencias únicas. Aporta flexibilidad.
Investigación mixta: es la aplicación de los enfoques cuantitativo
(lògica deductiva) y cualitativa (lógica inductiva).

El paradigma cuantitativo es más usado por ciencias como la Física,


Química y Biología. El cualitativo se emplea más en las disciplinas
humanísticas como la Antropología, Etnografía, Psicología Social entre
otros.

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Parte II
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO E
INFORME DE INVESTIGACIÓN

2.1 Proyecto de investigación

Un proyecto constituye un modelo abstracto previo de una investigación


en el que se detalla cada uno de los pasos a realizar en la ejecución de
los procesos de producción, caracterizado por un conjunto secuencial de
actividades tendientes a lograr un resultado.

El proyecto debe servir de guía, porque anticipa y prevee a través de


procesos de planeamiento y programación, el cómo se va a llevar a cabo
el proceso de investigación científica de acuerdo con un orden lógico y
temporal que promueve conductas que lleven hacia las consecuencias
deseadas.

2.2 Pautas para la redacción de proyecto de investigación

2.2.1 Portada:
Debe tener los siguientes datos.
· Logo de la Universidad.
· Nombre de la Universidad, Facultad y Escuela Académico
Profesional.
· Título del proyecto de investigación.
· Mención del grado académico al que conduce el trabajo de
investigación (en caso de tesis)
· Nombres y apellidos del autor (es)
· Ciudad, país y año

2.2.2 Planteamiento del estudio:


Elegir un problema que sea relevante y que sea posible
investigar con los medios que se dispone. El problema ha de ser
definido operativamente, formulándolo como pregunta, con
precisión y específicamente. Afinar y estructurar formalmente la
idea de investigación. Los objetivos deben expresarse con
claridad y ser susceptibles de alcanzarse. Exponer las razones
del estudio, (el ¿para qué? y/o ¿por qué?). Explicar la
conveniencia y los beneficios que se derivarán de la
investigación.

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2.2.3 Marco Teórico:


Exponer los antecedentes en general, analizar las teorías y las
conceptualizaciones que se consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio.

2.2.4 Hipótesis y variables:


Definir la hipótesis de trabajo que sea precisa y susceptible de
verificación en el conocimiento de la realidad investigada.
Ubicar las variables que representan el problema de la
investigación, en la formulación del problema, en los objetivos
e hipótesis.

2.2.5 Metodología:
Indicar cómo resolver y comprobar las hipótesis. El diseño debe
estar en relación con las hipótesis y objetivos de la investigación.
La selección de la población y muestra se debe realizar de
acuerdo a criterios metodológicos. Los resultados obtenidos son
generalizados a toda la población, proceso al que se denomina
inferencia estadística.

La estadística nos permite analizar los datos. Los principales


análisis estadísticos que pueden utilizarse son:
· Estadística descriptiva
· Razones y tasas
· Cálculos y razonamientos de estadística inferencial
· Análisis de varianza
· Prueba F de Fisher
· Pruebas paramétricas
· Pruebas no paramétricas
· Análisis multivariado

2.2.6 Aspectos administrativos:


Realizar un presupuesto detallado que garantice la ejecución
del proyecto de investigación, también incluir un cronograma
para programar en el tiempo las tareas a cumplir.

2.2.7 Referencias bibliográficas:


Deben estar enumeradas. Para reportes de trabajos de
investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud, utilizar el
estilo Vancouver; trabajos de otras Facultades el estilo APA.

2.2.8 Anexos:
En los anexos se incluye información, que sin dejar de ser
importante, no es esencial para la investigación.

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2.3 Esquema del proyecto de investigación

PORTADA

CAPÍTULO I:
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1 Planteamiento y formulación del problema
1.2 Objetivos
1.3 Justificación e importancia

CAPÍTULO II:
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes del problema
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos

CAPÍTULO III:
HIPÓTESIS Y VARIABLES
3.1 Hipótesis
3.2 Variables, operacionalización

CAPÍTULO IV:
METODOLOGÍA
4.1 Método, tipo y nivel de la investigación
4.2 Diseño de la investigación
4.3 Población y muestra
4.4 Técnicas de recolección de datos
4.5 Técnicas de análisis de datos

CAPÍTULO V:
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1 Presupuesto
5.2 Cronograma

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS
· Matriz de consistencia

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2.4 Informe de investigación

El informe de investigación representa el resultado final del proceso de


investigación. Su articulación estructural es el modo de como los
investigadores ordenan, clasifican y presentan los datos.

Cualquiera que sea el tipo de investigación, la presentación de los


resultados se hace con base a normas que permiten estructurar de una
manera lógica la forma y el contenido.

2.5 Pautas para la redacción del informe de investigación

El informe final debe redactarse de la siguiente manera: la Introducción,


en el tiempo presente; la Metodología, en tiempo pasado; los
Resultados, en tiempo pasado y la Discusión, en presente y pasado.

2.5.1 Portada:
Debe tener los siguientes datos.
· Logo de la Universidad.
· Nombre de la Universidad, Facultad y Escuela Académico
Profesional.
· Título del trabajo de investigación.
· Mención del grado académico al que conduce el trabajo de
investigación (en caso de tesis)
· Nombres y apellidos del autor (es)
· Ciudad, país y año de presentación

2.5.2 Agradecimientos

2.5.3 Dedicatoria

2.5.4 Índice:
Es la lista de contenidos, tablas o figuras desarrollados al
interior del trabajo de investigación. Cada elemento debe
mostrar el número de página correspondiente.

2.5.5 Resumen:
Se presenta en forma concisa, objetiva y clara, haciendo
referencia en particular a los objetivos, métodos, resultados y
conclusiones. Máximo 250 palabras, sin abreviaturas ni
formulas. En un párrafo aparte, se presentarán las “Palabras
clave”. Este resumen y palabras clave también deberán
presentarse en inglés.

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Guía de investigación
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2.5.6 Introducción:
Es la presentación general del trabajo de investigación. Se debe
incluir una descripción concisa de los objetivos, hipótesis,
resaltando la trascendencia del problema, incluyendo la
justificación de la investigación.

2.5.7 Planteamiento del estudio:


Describir el problema de investigación, los objetivos, la
justificación e importancia del estudio. Asimismo la hipótesis y
definición de las variables.

2.5.8 Marco teórico:


Es la exposición organizada de los elementos teóricos generales
y particulares, así como la explicación de los conceptos básicos
en que se apoya la investigación, con el objeto de comprender
las relaciones y aspectos de los fenómenos y procesos de parte
de la realidad objeto de estudio.

En esta sección el investigador expondrá la información


recolectada a partir de fuentes primarias y secundarias que
estén directamente relacionados con el tema.

2.5.9 Metodología:
Explicar cómo se ejecutó la investigación, la muestra y técnicas
utilizadas en la recolección, procesamiento y análisis de datos.

2.5.10 Resultados y discusión:


Los resultados se presentan siguiendo el orden de los objetivos
planteados, con una redacción clara y precisa de los hallazgos
significativos y los comportamientos especiales de las variables
estudiadas. En la necesidad de presentarlos en tablas o figuras,
éstos serán citados y comentados dentro del texto junto con los
resultados de los análisis que los soportan. El total de los
resultados de las variables estudiadas, así como los de análisis
estadísticos, si los hubiera, se presentan en los anexos.

La discusión se presentará en párrafos separados. Debe


contener una interpretación sobre las condiciones que pudieron
influir en los resultados, así como la comparación con otros
autores.

2.5.11 Conclusiones:
Las conclusiones se obtienen a partir de los “Resultados” y
“Discusión”. Se presentan en párrafos numerados, redactados

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de forma clara y precisa. Las conclusiones deben reflejar el


cumplimiento de los objetivos de la investigación.

2.5.12 Referencias bibliográficas:


Deben estar enumeradas. Para reportes de trabajos de
investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud, utilizar el
estilo Vancouver; trabajos de otras Facultades el estilo APA.

2.5.13 Anexos:
Información no esencial para la investigación.

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2.6 Esquema del informe de investigación

PORTADA
AGRADECIMIENTOS
DEDICATORIA
ÍNDICE (contenidos, tablas, figuras)
RESUMEN
INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I:
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1 Planteamiento y formulación del problema
1.2 Objetivos
1.3 Justificación e importancia
1.4 Hipótesis y descripción de variables

CAPÍTULO II:
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes del problema
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos

CAPÍTULO III:
METODOLOGÍA
3.1 Método, tipo y nivel de la investigación
3.2 Diseño de la investigación
3.3 Población y muestra
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

CAPÍTULO IV:
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
4.1 Resultados del tratamiento y análisis de la información (tablas y
figuras)
4.2 Prueba de hipótesis (si es necesario)
4.3 Discusión de resultados

CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS

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2.7 Normas para la presentación del proyecto e informe de investigación

El proyecto o informe final de investigación deben estar elaborados con


claridad, precisión, diagramación, pulcritud y correcta ortografía.

· Tamaño de hoja: A4

· Márgenes:
· Superior: 3,0 cm
· Inferior: 3,0 cm
· Izquierda: 3,0 cm
· Derecha: 2,5 cm

· Fuente:
· Tipo de letra: Arial
· Tamaño: Título, 14; subtítulo, 12; texto, 11
· Estilo: Normal

· Justificación:
· Títulos: Centrado, 8 cm desde el filo de la hoja.
· Texto: Justificado

· Espacio interlineal: 1,5

· Tablas:
· Numeración: Arábiga
· Leyenda: Antes de la tabla
· Fuente: Final del cuadro (sólo si no es del investigador)

· Figuras:
· Leyenda: Después de la figura
· Numeración: Arábiga

· Numeración de páginas:
· Parte preliminar
del informe: Romanos minúscula (i, ii, iii, iv)
· Cuerpo y
referencia: Arábiga, (desde el número uno)

La numeración no deberá de figurar en las hojas que abren secciones


(carátula, resumen, índice, etc.). Deben ser enumerados en la esquina
inferior derecha, con números arábigos en orden correlativo. El número
debe aparecer al menos a 2.0 cm de la orilla derecha de la página.

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Parte III
NORMAS DE REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DE
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
La Universidad Continental promueve la publicación de resultados de
trabajos de investigación inéditos de sus profesores y estudiantes además de
otros profesionales del país y el extranjero a través de la Revista “Apuntes de
Ciencia & Sociedad” en formato impreso y on line, en idioma español y con
una periodicidad semestral.

Los aportes pueden ser:


· Artículos científicos: deben describir resultados originales de
investigación con fundamentación teórica sólida, trabajo metodológico
con respaldo de evidencia empírica basado en cualquier técnica de
investigación aceptada, ya sea cuantitativa, cualitativa o mixta.
Extensión máxima de 8 páginas de texto.

· Artículos de revisión: deben lograr el objetivo de resumir, analizar,


evaluar o sintetizar información ya publicada (informes de investigación
en revistas primarias). Extensión máxima de 6 páginas.

· Artículos de divulgación: abarcan ensayos cortos y artículos de opinión.


Extensión máxima de 3 páginas.

· Estados del arte o cartas al editor. Extensión máxima de 1 página.

3.1 Estructura

3.1.1 Artículos científicos:


· Título en español, el título debe ser conciso pero
informativo, se recomienda como máximo 20 palabras.
· Título en inglés.
· Autor(es): nombres, apellido paterno y materno. En pie de
página el grado académico y el cargo que desempeña en la
institución donde trabaja. En el caso de ser varios autores,
el orden debe ser de acuerdo a la contribución realizada.
· Resumen con palabras clave: El resumen en un solo párrafo
con no más de 250 palabras. Debe contener objetivos,
métodos, resultados y conclusiones (estructurado).
· Las palabras clave, mínimo 3, máximo 10.
· Introducción: manifestar “porqué se eligió el tema e

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importancia”. Se sugiere incluir:


- Antecedentes, fuentes de información de trabajos
similares consultados, la información de Internet no
debe exceder del 25 por ciento del total.
- Problema.
- Objetivos, lo que se obtuvo con la investigación.
- Hipótesis, los posibles resultados teóricos planteados
en el proyecto.
- Contribuciones del autor, breve descripción.
- Dificultades y/o limitaciones, lo que no se puedo
realizar para que otros interesados continúen la
investigación.
· Material y métodos:
- Equipos e insumos utilizados.
- Descripción de especímenes, sustancias, fármacos, etc.
- Métodos para obtener la población y muestra.
- Control, patrón o testigo.
- Nombre genérico de los productos químicos.
- Diseño original o modificaciones realizadas por el
autor si ha tomado como modelo otro trabajo.
- Aportes que mejoraron el procedimiento.
- Análisis estadístico, si fuera necesario.
Los procedimientos, las técnicas y las fórmulas de uso
común, no se describen.
· Resultados: En forma clara y detallada, con tablas y figuras
como complemento.
· Discusión: Explica los resultados. Compara los resultados
con los de los autores consultados. Se incluye las
conclusiones.
· Agradecimiento (Opcional)
· Referencias bibliográficas: De acuerdo al estilo Vancouver,
numeradas de acuerdo al orden citado en el texto. De 20 a
30 referencias.
· Correo electrónico del autor.

3.1.2 Artículos de revisión:


· Título en español, el título debe ser conciso pero
informativo, se recomienda como máximo 20 palabras.
· Título en inglés.
· Autor(es): Nombres, apellido paterno y materno. En pie de
página el grado académico y el cargo que desempeña en la
institución donde trabaja. El orden de acuerdo a la
contribución realizada.
· Introducción.

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· Métodos.
· Resultados y discusión.
· Conclusiones.
· Referencias bibliográficas: De acuerdo al estilo Vancouver,
numeradas de acuerdo al orden citado en el texto. De 20 a
30 referencias.
· Correo electrónico del autor.

3.1.3 Artículos de divulgación:


· Título en español, el título debe ser conciso pero
informativo, se recomienda como máximo 20 palabras.
· Título en inglés.
· Autor(es): Nombres, apellido paterno y materno. En pie de
página el grado académico y el cargo que desempeña en la
institución donde trabaja. El orden de acuerdo a la
contribución realizada.
· Introducción
· Cuerpo del documento.
· Conclusiones
· Referencias bibliográficas: De acuerdo al estilo Vancouver,
numeradas de acuerdo al orden citado en el texto. De 10 a
20 referencias.
· Correo electrónico del autor(es).

3.2 Redacción

Los artículos deben ser redactados usando un procesador de textos, en


hojas tamaño A4, a espacio simple, fuente Arial, 12 puntos, márgenes
superior e izquierda 3 cm, márgenes derecha e inferior 2.5 cm.

Los párrafos deben estar separados por un espacio, sin sangría.

Las tablas deben tener la leyenda en la parte superior, y las figuras


deben tener la leyenda en la parte inferior. La numeración es arábiga.

Las citas que figuran en el texto se enumeran consecutivamente en


orden de mención o de entrada, con un número entre paréntesis (1). En
ese orden se colocará en las referencias bibliográficas.

La numeración y unidades de medida deben ser expresadas de acuerdo


al Sistema Internacional de Unidades (SI).

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3.3 Sobre los autores

Los autores interesados en recibir directamente comentarios de sus


lectores pueden incluir su dirección electrónica de correo, al final de su
artículo.

3.4 Arbitraje

El envío de artículos en versión electrónica se hará a la siguiente


dirección revista-apuntes@continental.edu.pe la misma que será
revisada por el Comité Editorial y árbitros externos. Adjuntar una
Declaración Jurada de autoría.

Mientras se está considerando para su publicación, el trabajo no podrá


ser enviado a otras revistas. Una vez aprobado para la publicación,
todos los derechos de reproducción total o parcial pasan como
propiedad de la revista. El Comité Editorial enviará a los autores una
comunicación sobre la decisión.

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Parte IV
REGLAS DE ESTILO DEL COMITÉ INTERNACIONAL DE
EDITORES DE REVISTAS MÉDICAS (ICMJE) - GRUPO
VANCOUVER, PARA MANUSCRITOS ENVIADOS A
REVISTAS BIOMÉDICAS

Actualizado el 27 de Julio de 2010; última revisión de la traducción, 15


de Diciembre de 2010.

Traducción al español del Uniform Requirements for Manuscripts Submitted


to Biomedical Journals: Sample References (Last reviewed: 27 July 2010),
cuya versión oficial se encuentra en: www.nlm.nih.gov/bsd/
uniform_requirements.html. La NLM revisa periódicamente estos Ejemplos
de Referencia y por lo tanto puede que esta traducción no refleje la versión
oficial vigente.

La traducción ha sido realizada por el Dr. Jaume Juan Castelló y revisada por
los profesores Josep M. Domenech Massons y Miquel Porta Serra, profesores
de la Universidad Autónoma de Barcelona - España.

Ejemplos de referencias bibliográficas

Artículos de Revistas

1. Artículo estándar

Autor/es. Título del artículo. Abreviatura internacional de la revista. año;


volumen (número): página inicial-final del artículo.

Medrano MJ, Cerrato E, Boix R, Delgado-Rodríguez M. Factores de riesgo


cardiovascular en la población española: metaanálisis de estudios
transversales. Med Clin (Barc). 2005; 124(16): 606-12.

Más de seis autores:

Rose ME, Huerbin MB, Melick J, Marion DW, Palmer AM, Schiding JK, et
al. Regulation of interstitial excitatory amino acid concentrations after
cortical contusion injury. Brain Res. 2002;935(1-2):40-6.

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2. Autor colectivo (el autor es un equipo)

Diabetes Prevention Program Research Group. Hypertension, insulin,


and proinsulin in participants with impaired glucose tolerance.
Hypertension. 2002;40(5):679-86.

3. Autoría compartida entre autores individuales y un equipo

(Listar todos tal como aparecen en el articulo)

Vallancien G, Emberton M, Harving N, van Moorselaar RJ; Alf-One Study


Group. Sexual dysfunction in 1,274 European men suffering from lower
urinary tract symptoms. J Urol. 2003;169(6):2257-61. Margulies EH,
Blanchette M; NISC Comparative Sequencing Program, Haussler D,
Green ED. Identification and characterization of multi-species conserved
sequences. Genome Res. 2003 Dec;13(12):2507-18.

4. No se menciona el autor

21st century heart solution may have a sting in the tail. BMJ.
2002;325(7357):184.

5. Artículo en un idioma distinto del inglés

Ellingsen AE, Wilhelmsen I. Sykdomsangst blant medisin- og


jusstudenter. Tidsskr Nor Laegeforen. 2002;122(8):785-7. Norwegian.

6. Suplemento de un volumen

Geraud G, Spierings EL, Keywood C. Tolerability and safety of


frovatriptan with short- and long-term use for treatment of migraine and
in comparison with sumatriptan. Headache. 2002;42 Suppl 2:S93-9.

7. Suplemento de un número

Glauser TA. Integrating clinical trial data into clinical practice. Neurology.
2002;58(12 Suppl 7):S6-12.

8. Parte de un volumen

Abend SM, Kulish N. The psychoanalytic method from an epistemological


viewpoint. Int J Psychoanal. 2002;83(Pt 2):491-5.

16
Guía de investigación
Instituto de Investigación

9. Parte de un número

Ahrar K, Madoff DC, Gupta S, Wallace MJ, Price RE, Wright KC.
Development of a large animal model for lung tumors. J Vasc Interv
Radiol. 2002;13(9 Pt 1):923-8.

10. Número sin volumen

Banit DM, Kaufer H, Hartford JM. Intraoperative frozen section analysis in


revision total joint arthroplasty. Clin Orthop. 2002;(401):230-8.

11. Sin volumen ni número

Outreach: bringing HIV-positive individuals into care. HRSA Careaction.


2002 Jun:1-6.

12. Páginas en números romanos

Chadwick R, Schuklenk U. The politics of ethical consensus finding.


Bioethics. 2002;16(2):iii-v.

13. Indicación del tipo de artículo cuando sea necesario

Tor M, Turker H. International approaches to the prescription of long-


term oxygen therapy [letter]. Eur Respir J. 2002;20(1):242.

Lofwall MR, Strain EC, Brooner RK, Kindbom KA, Bigelow GE.
Characteristics of older methadone maintenance (MM) patients
[abstract]. Drug Alcohol Depend. 2002;66 Suppl 1:S105.

14. Artículo que contiene una retractación

Feifel D, Moutier CY, Perry W. Safety and tolerability of a rapidly


escalating dose-loading regimen for risperidone. J Clin Psychiatry.
2002;63(2):169. Retraction of: Feifel D, Moutier CY, Perry W. J Clin
Psychiatry. 2000;61(12):909-11.

15. Artículo objeto de retractación

Feifel D, Moutier CY, Perry W. Safety and tolerability of a rapidly


escalating dose-loading regimen for risperidone. J Clin Psychiatry.
2000;61(12):909-11. Retraction in: Feifel D, Moutier CY, Perry W. J Clin
Psychiatry. 2002;63(2):169.

17
Guía de investigación
Instituto de Investigación

16. Artículo reeditado con correcciones

Mansharamani M, Chilton BS. The reproductive importance of P-type


ATPases. Mol Cell Endocrinol. 2002;188(1-2):22-5. Corrected and
republished from: Mol Cell Endocrinol. 2001;183(1-2):123-6.

17. Artículo sobre el que se ha publicado una fe de erratas

Malinowski JM, Bolesta S. Rosiglitazone in the treatment of type 2


diabetes mellitus: a critical review. Clin Ther. 2000;22(10):1151-68;
discussion 1149-50. Erratum in: Clin Ther 2001;23(2):309.

18. Artículo publicado en formato electrónico antes que en versión impresa

Yu WM, Hawley TS, Hawley RG, Qu CK. Immortalization of yolk sac-


derived precursor cells. Blood. 2002 Nov 15;100(10):3828-31. Epub
2002 Jul 5.

Libros y otras Monografías

19. Autores individuales

Autor/es.Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año.


Jiménez L, Montero FJ. Compendio de Medicina de Urgencias: guía
terapéutica. 2ª ed. Madrid: Elsevier; 2005.

20. Editor(es), Compilador(es)

Gilstrap LC 3rd, Cunningham FG, VanDorsten JP, editors. Operative


obstetrics. 2nd ed. New York: McGraw-Hill; 2002.

21. Autor(es) y editor(es)

Breedlove GK, Schorfheide AM. Adolescent pregnancy. 2nd ed.


Wieczorek RR, editor. White Plains (NY): March of Dimes Education
Services; 2001.

22. Organización(es) como autor

Royal Adelaide Hospital; University of Adelaide, Department of Clinical


Nursing. Compendium of nursing research and practice development,
1999-2000. Adelaide (Australia): Adelaide University; 2001.
18
Guía de investigación
Instituto de Investigación

American Occupational Therapy Association, Ad Hoc Committee on


Occupational Therapy Manpower. Occupational therapy manpower: a
plan for progress. Rockville (MD): The Association; 1985 Apr. 84 p.

National Lawyer's Guild AIDs Network (US); National Gay Rights


Advocates (US). AIDS practice manual: a legal and educational guide.
2nd ed. San Francisco: The Network; 1988.

23. Capítulo de libro

Meltzer PS, Kallioniemi A, Trent JM. Chromosome alterations in human


solid tumors. In: Vogelstein B, Kinzler KW, editors. The genetic basis of
human cancer. New York: McGraw-Hill; 2002. p. 93-113.

24. Actas de conferencias

Harnden P, Joffe JK, Jones WG, editors. Germ cell tumours V. Proceedings
of the 5th Germ Cell Tumour Conference; 2001 Sep 13-15; Leeds,
UK.New York: Springer; 2002.

25. Artículo con el contenido de una conferencia

Christensen S, Oppacher F. An analysis of Koza's computational effort


statistic for genetic programming. In: Foster JA, Lutton E, Miller J, Ryan C,
Tettamanzi AG, editors. Genetic programming. EuroGP 2002:
Proceedings of the 5th European Conference on Genetic Programming;
2002 Apr 3-5; Kinsdale, Ireland. Berlin: Springer; 2002. p. 182-91.

26. Informe científico o técnico

Publicado por la entidad financiadora/patrocinadora

Yen GG (Oklahoma State University, School of Electrical and Computer


Engineering, Stillwater, OK). Health monitoring on vibration signatures.
Final report. Arlington (VA): Air Force Office of Scientific Research (US),
Air Force Research Laboratory; 2002 Feb. Report No.:
AFRLSRBLTR020123. Contract No.: F496209810049.

Publicado por la entidad que lo realiza

Russell ML, Goth-Goldstein R, Apte MG, Fisk WJ. Method for measuring
the size distribution of airborne Rhinovirus. Berkeley (CA): Lawrence
Berkeley National Laboratory, Environmental Energy Technologies
Division; 2002 Jan. Report No.: LBNL49574. Contract No.:
19
Guía de investigación
Instituto de Investigación

DEAC0376SF00098. Sponsored by the Department of Energy.

27. Tesis

Borkowski MM. Infant sleep and feeding: a telephone survey of Hispanic


Americans [dissertation]. Mount Pleasant (MI): Central Michigan
University; 2002.

28. Patente

Pagedas AC, inventor; Ancel Surgical R&D Inc., assignee. Flexible


endoscopic grasping and cutting device and positioning tool assembly.
United States patent US 20020103498. 2002 Aug 1.

Otros tipos de publicaciones

29. Artículo de periódico

Autor del artículo*. Título del artículo. Nombre del periódico** . Día mes
año; Sección***: página (columna)****.

Tynan T. Medical improvements lower homicide rate: study sees drop in


assault rate. The Washington Post. 2002 Aug 12;Sect. A:2 (col. 4).

30. Material audiovisual

Chason KW, Sallustio S. Hospital preparedness for bioterrorism


[videocassette]. Secaucus (NJ): Network for Continuing Medical
Education; 2002.

31. Documentos legales

Leyes

Veterans Hearing Loss Compensation Act of 2002, Pub. L. No. 107-9,


115 Stat. 11 (May 24, 2001).

Proyecto de ley no promulgado

Healthy Children Learn Act, S. 1012, 107th Cong., 1st Sess. (2001).

Código de legislación Federal

20
Guía de investigación
Instituto de Investigación

Cardiopulmonary Bypass Intracardiac Suction Control, 21 C.F.R. Sect.


870.4430 (2002).

Jurisprudencia

Arsenic in Drinking Water: An Update on the Science, Benefits and Cost:


Hearing Before the Subcomm. on Environment, Technology and
Standards of the House Comm. on Science, 107th Cong., 1st Sess. (Oct.
4, 2001).

32. Mapa

Pratt B, Flick P, Vynne C, cartographers. Biodiversity hotspots [map].


Washington: Conservation International; 2000.

33. Diccionarios y similares

Dorland's illustrated medical dictionary. 29th ed. Philadelphia: W.B.


Saunders; 2000. Filamin; p. 675.

Trabajos no publicados

34. En prensa

(Nota: La NLM prefiere el término “De próxima aparición” (Forthcoming)


en lugar de “En prensa” (In press) porque no todos los artículos serán
impresos.)

Tian D, Araki H, Stahl E, Bergelson J, Kreitman M. Signature of balancing


selection in Arabidopsis. Proc Natl Acad Sci U S A. Forthcoming 2002.

Material electrónico

35. CD-ROM

Anderson SC, Poulsen KB. Anderson's electronic atlas of hematology


[CD-ROM]. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2002.

36. Artículo de revista en Internet

Autor/es del artículo. Título del artículo. Nombre de la revista [Internet].


año mes [fecha de consulta]; volumen (número): [Extensión/páginas].
Dirección electrónica.

21
Guía de investigación
Instituto de Investigación

Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts


in an advisory role. Am J Nurs [Internet]. 2002 Jun [cited 2002 Aug
12];102(6):[about 1 p.]. Available from: http://www.nursingworld.org/
AJN/2002/june/Wawatch.htmArticle

Presentación opcional (se omite la frase entre corchetes que califica el


título abreviado de la revista):

Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts


in an advisory role. Am J Nurs. 2002 Jun [cited 2002 Aug 12];102(6):
[about 1 p.]. Available from: http://www.nursingworld.org/AJN/2002/
june/Wawatch.htmArticle

37. Monografía en Internet

Foley KM, Gelband H, editors. Improving palliative care for cancer


[Internet]. Washington: National Academy Press; 2001 [cited 2002 Jul 9].
Available from: http://www.nap.edu/books/0309074029/html/.

38. Página principal de un sitio Web

Cancer-Pain.org [Internet]. New York: Association of Cancer Online


Resources, Inc.; c2000-01 [updated 2002 May 16; cited 2002 Jul 9].
Available from: http://www.cancer-pain.org/.

39. Página Web de un sitio Web

Título de la página [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de


publicación [fecha de actualización/revisión; fecha de acceso]. Título de
la sección [número de páginas o pantallas]. Dirección electrónica.

American Medical Association [Internet]. Chicago: The Association;


c1995-2002 [updated 2001 Aug 23; cited 2002 Aug 12]. AMA Office of
Group Practice Liaison; [about 2 screens]. Available from:
http://www.ama-assn.org/ama/pub/category/1736.html

40. Base de datos en Internet

Base de datos abierta (se actualiza):

Who's Certified [Internet]. Evanston (IL): The American Board of Medical


Specialists. c2000 - [cited 2001 Mar 8]. Available from:
http://www.abms.org/newsearch.asp
22
Guía de investigación
Instituto de Investigación

Base de datos cerrada (no se actualiza):

Jablonski S. Online Multiple Congenital Anomaly/Mental Retardation


(MCA/MR) Syndromes [database on the Internet]. Bethesda (MD):
National Library of Medicine (US). c1999 [updated 2001 Nov 20; cited
2002 Aug 12]. Available from: http://www.nlm.nih.gov/mesh/jablonski/
syndrome_title.html

41. Parte de una base de datos en Internet

MeSH Browser [Internet]. Bethesda (MD): National Library of Medicine


(US); 2002 - . Meta-analysis [cited 2008 Jul 24]; [about 2 p.]. Available
from: http://www.nlm.nih.gov/cgi/mesh/2008/MB_cgi?mode=
&index=16408&view=concept MeSH Unique ID: D017418.

Contribución a un Blog

Mantone J. Head trauma haunts many, researchers say. 2008 Jan 29


[cited 2009 Feb 13]. In: Wall Street Journal. HEALTH BLOG [Internet].
New York: Dow Jones & Company, Inc. c2008 - . [about 1 screen].
Available from: http://blogs.wsj.com/health/2008/01/29/head-
trauma-haunts-many- researchers-say/.

Campbell A. Diabetes and alcohol: do the two mix? (Part 2). 2008 Jan 28
[cited 2009 Feb 13]. In: Diabetes Self-Management Blog [Internet]. New
York: Diabetes Self-Management. [2006 Aug 14] - . 2 p. Available from:
http://www.diabetesselfmanagement.com/blog/Amy_Campbell/
Diabetes_and_Alcohol_Do_the_Two_ Mix_Part_2.

Reider J. Docnotes: Health, Technology, Family Medicine and other


observations [Internet]. [place unknown]: Jacob Reider. 1999 - . CRP
again ...; 2004 Apr 2 [cited 2009 Feb 13]; [about 1 screen]. Available
from: http://www.docnotes.com/2004/04/crp-again.html

23
Guía de investigación
Instituto de Investigación

Parte V
REGLAS DE ESTILO DE LA ASOCIACIÓN PSICOLÓGICA
AMERICANA (APA) PARA LA REDACCIÓN CIENTÍFICA EN
LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LA CONDUCTA

Referencias bibliográficas

· Las referencias al final del trabajo deberán ordenarse alfabéticamente


por apellido del primer autor.

· Si el primer autor es el mismo, pero el segundo autor es diferente, las


citas se ordenarán tomando en cuenta el apellido de los segundos
autores.

· Si el mismo autor o autores aparecen varias veces, la cita se ordenará


basándose en el año de publicación (comenzando por el más antiguo y
terminando con el más reciente).

· Si el mismo autor tiene varios trabajos publicados en el mismo año, se


utilizará una letra minúscula (a, b, c) inmediatamente después del año
de publicación para diferenciarlos.

· Nótese que debe dejarse una sangría de 5 espacios a partir del segundo
renglón de cada referencia.

Ejemplos de referencias bibliográficas

1. Libros:

Apellido del autor o editor, iniciales del autor; Año de publicación entre
paréntesis; Título del libro en letra cursiva; Lugar de publicación (ciudad,
estado, provincia, país), seguido de dos puntos; Nombre de la casa
editorial.

Libro con autor

González, R., y Ramírez, J.L. (2010). Introducción a la psicología


contemporánea. San José, Costa Rica: Editorial ULACIT.

24
Guía de investigación
Instituto de Investigación

Libro con editor

Castillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administración educativa: Técnicas,


estrategias y prácticas gerenciales. San Juan: Publicaciones
Puertorriqueñas.

Libro en versión electrónica

De Jesús Domínguez, J. (1887). La autonomía administrativa en Puerto


Rico. [Versión de Library of Congress]. Recuperado de
http://memory.loc.gov/cgi- bin/query/doc112.html

2. Revistas:

Apellido del autor, iniciales del autor; Año de publicación entre


paréntesis; Título del artículo; Nombre de la revista, en letra cursiva;
Número del volumen, en cursiva (se podrá incluir también el número de
la revista entre paréntesis); Páginas en que aparece el artículo.

Mora, H., y Domínguez, L.A. (2011). La psicología cognoscitiva y su


relación con las ciencias del cerebro. Apuntes de ciencia & sociedad,
01(02), 72-78.

3. Artículos de periódico:

Apellido del autor, iniciales del autor; Fecha de la publicación entre


paréntesis; Título del artículo; Nombre del periódico, en letra cursiva;
Páginas en que aparece el artículo.

García, M.E. (3 de junio de 2012). Consecuencias de los tratados de libre


comercio en Centroamérica. La Prensa Libre, pp. 14.

4. Tesis:

Apellido del autor, iniciales del autor; Año de publicación entre


paréntesis; Título de la tesis en letra cursiva; La leyenda “Tesis de (grado
académico) no publicada”; Nombre de la universidad, ciudad, país.

Alfaro, J.M. (2009). Producción de software y capacitación industrial.


Tesis de licenciatura no publicada, ULACIT, San José, Costa Rica.

25
Guía de investigación
Instituto de Investigación

5. Página web:

Autor de la página, intente identificar el o los autores de la página. Si no


aparece una persona como autor, el autor es la institución, organización
o empresa que publica la página; Año de publicación entre paréntesis;
Título de la página, refiérase al título que aparece al principio de la
página o en el encabezado de su navegador; URL.

Instituto Nacional de Seguros. (2011). Normas de salud ocupacional


para las empresas privadas. Recuperado de http://www.ins.go.cr
/normas.html

6. Leyes:

Nombre de la ley, Volumen Fuente § sección (Año)

No Child Left Behind Act of 2001, 20 U.S.C. § 6319 (2008)

26
Guía de investigación
Instituto de Investigación

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Kerlinger F, Lee H. Investigación del comportamiento. 4ª ed. México:


McGraw-Hill Interamericana; 2008.

2. Caballero A. Guías metodológicas para los planes y tesis de maestría y


doctorado. 2ª ed. Lima: Instituto Metodológico Alen Caro; 2006.

3. Bunge M. La investigación científica. 2ª ed. México DF: Siglo XXI Editores;


2000.

4. Hernández R, Fernández C, Baptista P. Metodología de la investigación.


4ª ed. México: McGraw-Hill Interamericana; 2006.

5. Martinez M. Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias


sociales. México: Editorial Trillas; 2008.

6. Vara A. ¿Cómo evaluar la rigurosidad científica de las tesis doctorales?.


1ª ed. Lima: Fondo Editorial de la USMP; 2010.

7. Requisitos uniformes para los manuscritos enviados a revistas


biomédicas - Versión oficial. Disponible en:
URL:http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html.
Consultado Enero, 2012.

8. Requisitos uniformes para los manuscritos enviados a revistas


biomédicas - Versión traducida al Español. Disponible en:
URL:http://www.metodo.uab.cat. Consultado Enero, 2012.

9. Manual del Estilo APA. Disponible en: URL:http://www.apastyle.org.


Consultado Agosto, 2012.

27
Campus de la Universidad Continental, Huancayo, Perú

Semillero de Investigación Ambiental “GIA” en el


Nevado Huaytapallana, Huancayo

Semillero de Investigación “Econegocios” en la


Reserva Paisajística Nor Yauyos Cochas
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bajo una Licencia Creative Commons Atribución-
NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported

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