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Examen de Historia Cultural Nota______________

Nombres y apellidos __Temisto Quispe Menor_______________________________________


Fecha de entrega domingo 08/01/17 hasta 11.55 pm
Fecha.

A. Analice el párrafo de Nelson Manrique :

“El Perú debe su desgracia a esa raza indígena, que ha llegado, en su disolución psíquica, a obtener
la rigidez biológica de los seres que han cerrado definitivamente su ciclo de evolución y que no han
podido transmitir al mestizaje las virtudes propias de razas en el período de su progreso (…). Está
bien que se utilice las habilidades mecánicas del indio; mucho mejor que se ampare y defienda
contra sus explotadores de todas especies y que se introduzca en sus costumbres los hábitos de
higiene de que carece. Pero no debe ir más allá, sacrificando recursos que serán estériles en esa
obra superior y que serían más provechosos en la satisfacción urgente de otras necesidades
sociales. El indio no es ni puede ser sino una máquina. Para hacerla funcionar bastaría aplicar los
consejos que el Dr. E. Romero, ministro de Gobierno, consignó en una importante circular a los
prefectos”13.

Análisis

Para poder analizar este fragmento debemos de contextualizarnos en qué fecha se escribió según
la cita de Nelson Manrique esto fue publicado a mediados del siglo xx para esta época en el Perú
era algo normal la discriminación que se le hacía a las personas alto andinas u oriundas como el
texto lo señala a los indios, pero no solo hay que enfocarnos en que el indio solo sabe y sirve
para realizar actividades mecánicas, al ser alejandro deustua de ultra derecha memos precia a
los indigenistas y nos los valora . Hay que recordar también que en esta época no tiene mucho
valor el indígena en todos los sentidos ni tampoco se le asigna recursos por parte del estado el
indígena esta por su propia cuenta sobrevenido a la intemperie.

Pero ese indígena que se le acusa mucho, ha construido nuestro país y nuestra historia con
muchos tropiezos que les dieron, el Perú no debe su desgracia a los indígenas, si no a la
oligarquía corrupta , pero lo bueno es que en la actualidad el indígena está siendo revalorado
en muchos sectores.

B. Callirgos en su texto afirma: “el racismo es una forma de mirar al otro, pero también de
mirarse a uno mismo”. Con esta frase, el autor nos quiere expresar que:

Seleccione una:
1. El racismo no solo afecta las relaciones entre personas distintas sino también al interior de
la relación con uno mismo.
2. Hay dos discursos contrapuestos sobre el racismo y la discriminación que crean una
tensión entre las personas y el Estado.
3. La mayoría de personas denominan a otros y se denominan a sí mismas como “mestizas”.
4. La discriminación está presente en la socialización en el hogar, en la familia y en la escuela.

¿Cuál es la frase incorrecta?


Seleccione una:
1. La cultura es un todo homogéneo e implica esencialmente el desarrollo de hábitos y ritos
en los individuos que la comparten
2. La cultura cambia a través del tiempo como respuesta a las necesidades de los grupos
humanos en contextos determinados
3. La cultura es continua pues posee un núcleo de rasgos centrales que son fuente de
autoidentificación de los individuos de un grupo humano
4. La cultura refiere a las distintas formas de conocer, sentir, expresar y valorar de un
determinado grupo humano

La exclusión de la diversidad cultural en los espacios públicos se evidencia en:


Seleccione una:
1. La no aceptación de los diferentes credos y prácticas religiosas
2. La ausencia de condecoraciones a las manifestaciones artísticas de las personas que
hablan quechua u otra lengua
3. La imposición del uso de una única lengua y una única forma de deliberar
4. La poca participación de las mujeres en los cargos público

La interculturalidad como proyecto implica:


Seleccione una:

a) Normar las relaciones interculturales en base a los principios de honestidad y solidaridad

b) Restringir las acciones específicas del diálogo intercultural a los problemas y posibilidades del
contexto particular de cada cual

c) Procurar condiciones de progreso y bienestar económico para los más pobres

d) Ninguna de las anteriores

DESARROLLO DE LA TAREA:

1. Describa un caso de discriminación o menosprecio cultural que haya ocurrido en su


entorno universitario. Para ello siga las siguientes pautas:

a. Descripción (narración de la situación).


b. Identificación de los actores: ¿Quién comete el acto/ quiénes se ven perjudicados?
c. Descripción de los actores involucrados.
El caso debe ser original y proporcionado por el/la participante del curso (no extraído de ninguna
fuente externa o ajena). Este caso debe consistir en una experiencia que haya sido vivida,
observada o conocida de primera fuente por los participantes durante su desempeño laboral.
(Extensión Máximo: 600 palabras)

El menos precio cultural es algo que está muy ligada a la vida universitaria ya se por los
estudiantes y algunos profesores el hecho que algunas personas vengan de provincia ya los hace
en algunos casos blancos de burla, tonto sea por su forma de hablar o expresarse o su misma
apariencia física.

el ejemplo que pondré es cuando esa persona que se llamara Teófila que viene de provincia se
da cuenta que es vulnerable y se empieza a tomar medidas para contrarrestar esto como es
negar o cambiar su lugar de procedencia por ejemplo ella pude ser de juliaca pero responde que
es de Arequipa o del norte para sentirse mejor. El hecho de negar Su lugar de procedencia trae
muchos problemas ya que esa persona está negando su cultura.

Otro problema que ocasión Teófila que niega su lugar de procedencia es también su idioma y
hasta sus costumbre y hasta incluso su alimentación diciendo que nunca como o se vistió o
hablo ese idioma. Los actores: en este ejemplo son la persona que menosprecia su cultura. Y su
entorno académico, yo creo que la una perjudicada es aquella que no puede valorar de donde
proviene y sacarle provecho a lo sabe.

2. Identifique qué obstáculos (prejuicios, estereotipos, estigmas, relaciones de poder, etc.)


son los que entorpecen la comunicación y la comprensión entre los individuos implicados e
impiden el respeto de las diferencias culturales (valores, conocimientos, prácticas). Explíquelos.

Extensión máxima: 600 palabras

Los principales obstáculos que entorpecen la comunicación entre estos individuos son los
perjuicios culturales los cuales no son bien asimilados ni valorados respectivamente, como
puede ser el idioma el que no es valorado y es cambiado por el mas predominándote y es
olvidado y hasta rechazado también hay están el no aprecio de las demás culturas esto se debe
en muchos casos al poco conocimiento y es por eso que es burlado e ignorado lo cual está
mal debemos de sentirnos identificado con este pais,es más se siente avergonzado de sus
antepasados o raza. Yo diría que si conoce y se da cuenta de lo que tenemos solo que solo se
quiere identificar con una mitad la raza de color blanco la raza fina y la raza andina la deja a un
lado la discrimina y la aísla de la comunidad.

Uno de los factores es el conocimiento que se brinda ya se en las escuelas o centro de


formación educativas donde se debe recalcar que somos una país pluricultural y convivir
armónicamente
3. Describa cómo se resuelve la situación:

• ¿Qué es lo que sucede finalmente, cómo termina el caso?


• ¿Alguna posición se impone? ¿Por qué razones?

Extensión máxima: 450 palabras

El caso termina en que esta persona sigue tomando la posición de rechazar su procedencia
,pero en algunos momentos sabe que las personas que estamos ahí ya sabemos la actitud que
toma, pero lo bueno es que poco a poco se viene asimilando pero con un poco de recelo ,
reconociendo algunas de sus características, debería de haber una aceptación de sí mismo ya que
saber un idioma nacional es muy bien y poder sacar provecho de un maneo de idioma que
muchos no lo tenemos y la dicha de conocer lugares tan maravillosos como es nuestra sierra,

Las razones de por algunas posiciones se imponen son la aceptación de lo que no es para que no
sea discriminada menospreciando su procedencia