LAS ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER

HUMANO
Nacer, crecer, madurar, envejecer y morir. Todo ser humano atraviesa esas etapas en un
proceso de continuos cambios físicos, sicológicos e intelectuales. En una evolución
irreversible y permanente de cambios, nuestro cuerpo presenta fases de crecimiento,
maduración y degeneración de los distintos órganos y tejidos.
Se suelen diferenciar siete etapas o fases de crecimiento en la vida del ser humano
empezando desde la concepción hasta su fallecimiento.

LA ETAPA PRENATAL O FASE PRE-NATAL

La etapa o fase prenatal es la primera de las etapas dentro del
desarrollo del ser humano y precede a la infancia. También se le
denomina fase de la vida intrauterina o etapa de desarrollo
intrauterino. Es la que se desarrolla en el vientre materno en el
periodo también llamado embarazo. Transcurre desde la concepción o
fecundación del nuevo ser (unión de las células sexuales femenina y
masculina, el óvulo y el espermatozoide) hasta su nacimiento en el
parto.

Tiene tres periodos o fases, veamos las fases de la etapa prenatal:

1. PERIODO GERMINAL ZIGOTICO

Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide

fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto (o cigoto). Esta célula
inicial comienza a subdividirse en otras células y aumenta de tamaño
hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga
en el útero.

2. PERIODO EMBRIONARIO

Período del embarazo que va desde el final de la segunda semana

después de la concepción hasta el final del tercer mes (primeras 12
semanas). El embrión se encuentra en desarrollo y este es el periodo
en el que más sensible es a posibles daños por factores diversos

3. PERIODO FETAL

Es el periodo en el que el embrión llega a su culminación, el feto ya

tiene la definida la forma de un ser humano y seguirá desarrollándose
7 meses más hasta abandonar el claustro o útero materno a través del
nacimiento o parto. El nacimiento o parto marca el final de esta etapa
del desarrollo humano y da lugar a la etapa de la infancia.

LA ETAPA DE LA INFANCIA

La infancia es la segunda de las etapas dentro del desarrollo del ser

humano, es posterior a la etapa o fase prenatal y precede a la etapa
de la niñez. Es la etapa comprendida entre el nacimiento y los 6 años
de edad. Tiene tres periodos o fases, veamos las fases de la etapa
prenatal:
1. PERIODO NEONATAL:

Este recién nacido vive durante el primer mes después del nacimiento
el Periodo Neonatal, pesa alrededor de 3 kilos y presenta una cabeza
desproporcionada en relación con su cuerpo. El neonato duerme la
mayor parte del tiempo.

Durante el Periodo Neonatal manifiesta los siguientes cambios o

progresos:

1. Aparecen los primeros actos reflejos como succión del pecho

materno y reacción de sonidos fuertes.

2. Además realiza movimientos espontáneos e indiferenciados: agita y

retuerce su cuerpo, mueve brazos y piernas, pedalea, etcétera.

3. Presenta también reacciones emocionales indiscriminadas de

agitación y excitación por una pérdida del equilibrio del organismo y
por estímulos agradables y desagradables.

2. PERIODO DE DESARROLLO DE LA INFANCIA:

En los primeros años de la etapa de la infancia trás el periodo

neonatal, el ser humano se interesa en ejercitar sus órganos
sensoriales, movimientos y lenguaje, y manipula de forma repetida los
objetos que se encuentran a su alcance. A través de este aprendizaje
en los tres primeros años el ser humano adquiere capacidades
básicas como manejar sus manos, ponerse de pie, caminar, el hablar,
hasta desplazarse por su propio medio.

3. LA ETAPA DE LA NIÑEZ
La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano. Es
posterior a la infancia y precede a la adolescencia. Normalmente esta
etapa del crecimiento de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12
años.

Coincide con la escolarización o ingreso del niño en la escuela, lo que

significa la convivencia con otros seres humanos de su misma edad y
por lo tanto, iguales en derechos, deberes y requerimientos de
atención.

Las exigencias del aprendizaje escolar trabajan y estimulan el

desarrollo de sus funciones cognoscitivas (Cognoscitivas: Se dice de
la facultad que es capaz de conocer): la percepción, memoria y el
razonamiento.

A través de los juegos el niño estudia, desarrolla y adquiere múltiples

capacidades que le ayudarán en la vida como el sentido del deber, el
respeto al derecho ajeno, el amor propio entre otros. También en esta
etapa del crecimiento se desarrolla su pensamiento lógico,
aprendiendo a controlar la imaginación desbordante que impera en la
infancia. El niño se vuelve más objetivo, siendo ya capaz de ver la
realidad, tal como esta es y no como se la imaginaba.

Características de la etapa de la niñez:

- El contacto con otros niños influye en su proceso de socialización y

en la adquisición de capacidades de relación con otros seres
humanos.

- El niño desarrolla capacidades cognoscitivas como la percepción,

memoria y el razonamiento.

- En esta etapa también se adquieren el sentido del deber, el respeto

al derecho ajeno, el amor propio entre otras capacidades.

- También se desarrolla su pensamiento lógico y su capacidad de

distinguir entre realidad e imaginación.

4. LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA

La Adolescencia es la cuarta etapa del desarrollo del ser humano y es

posterior a la niñez y precede a la juventud. Está comprendida
aproximadamente entre los 12 a 20 años aunque varía mucho de un
ser humano a otro.
Es muy variable y resulta difícil precisar con exactitud cuándo termina,
dependiendo de factores sociales, económicos y culturales.
Normalmente en sociedades más primitivas dura mucho menos que
en sociedades más civilizadas. A su vez se ha comprobado que las
mujeres maduran antes que los hombres.

CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA:

- En esta edad se deja de ser un niño, aunque todavía no se ha
alcanzado la madurez y equilibrios propios del un individuo en la etapa
de juventud o adultez.
- Se registra un evidente y acelerado crecimiento en talla y peso.
- La voz del individuo cambia, se convierte en mucho más grave.
- Las glándulas sexuales inician su periodo de madurez,
apareciendo los caracteres secundarios de los sexos y registrándose
una pronunciada diferenciación en las formas corporales del hombre y
la mujer.

CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA ADOLESCENCIA; LOS CAMBIOS

BRUSCOS FÍSICOS Y ORGÁNICOS PROVOCAN PROFUNDAS
MODIFICACIONES PSICOLÓGICAS:

- La fantasía de las etapas anteriores se transforma en fantasía

hacia el propio mundo interior.
- La vida sentimental se convierte en muy intensa y variable.
- En esta etapa seres comienzan a tener deseo de independencia
en la vida.
- Comienza a aprender el valor de los valores o ideales y
comienza a tener los suyos propios.
- Sienten impulso por la realización de cosas.
- Progresivamente empieza a tener una preocupación por el
futuro.
- Descubrimiento de sí mismo y el mundo del Yo.
5. LA ETAPA DE LA JUVENTUD

La Juventud es la quinta etapa del desarrollo de humano y de la vida

del ser humano y viene despúes de la adolescencia o pubertad y
precede a la adultez. Como norma general se establece su inicio a los
20 años y se extiende hasta los 25 años de edad.

Como en el caso de la mayoría de las etapas no es fácil marcar ni el

inicio ni la duración exacta de estas etapas ya que pueden variar
mucho de una persona a otra por diversos factores: factores
hereditarios, clima local, estado de salud, alimentación, clase social y
cultural, nivel de actividad física o intelectual, etcétera.

LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE LA JUVENTUD:

En general la persona dentro de la etapa de la juventud se halla más

tranquilo con sigo mismo y con respecto a lo que había sido y sentido
en su adolescencia, y aunque no ha llegado todavía al equilibrio que
es característico de la adultez ya se va avanzando en el
autoconocimientos y autoaceptación.

Es la mejor época para el aprendizaje, pues la razón y la capacidad

de pensar han logrado frenar los excesos de la fantasía y ahora el
jóven es capaz de enfrentarse objetivamente a la realidad que le
rodea. En general en esta etapa de juventud el individuo es capaz de
captar la realidad tal y como es.

6. LA ETAPA DE LA ADULTEZ

La etapa de la adultez es la sexta etapa de desarrollo humano y viene

despúes de la etapa de la juventud y precede a la ancianidad.

Generalmente se establece en la edad comprendida entre los 25 y los

60 años, aunque como en el caso del resto de las etapas del
desarrollo humano, no es fácil determinar en forma precisa cuando se
inicia y cuando acaba ya que además de ser cambios graduales
dependen de las circunstancias de cada uno de los individuos.

Su inicio y duración dependen muchos factores tales como la salud,

las costumbres o hábitos de vida, el estado físico general, la
alimentación, y un largo etcetera.

¿QUÉ ES LA ADULTEZ Y QUÉ SIGNIFICA ENTRAR EN LA

ADULTEZ?

Si tuviésemos que responder a la pregunta de ¿Qué es la adultez?,

podríamos decir que es la etapa del desarrollo de la vida en el que el
individuo normal alcanza la plenitud en su evolución física, biológica y
psíquica.

CARACTERÍSTICAS DE LA ADULTEZ:

En esta etapa su personalidad y su carácter se presentan firmes y

seguros y el individuo maduro se distingue por el control que logra de
sus sentimientos y su vida emocional. Esto le permite afrontar la vida
con mayor seguridad y serenidad que en las etapas anteriores. La
adultez es la época de la vida del ser humano en el que mayor
rendimiento en la actividad se presenta.

Cabe destacar que no todos los adultos llegan a la madurez, con lo

que podríamos clasificarlos en dos grupos: adultos maduros y adultos
no-maduros o inmaduros.

7. LA ETAPA DE LA ANCIANIDAD

La etapa de la ancianidad es séptima etapa del desarrollo de la vida.

Es la continuación de la etapa de la adultez y es la etapa final de la
vida. Se inicia aproximadamente a los 60 años de edad y tiene su
evolución hasta el momento del fallecimiento.
A los seres humanos que están dentro de esta etapa del desarrollo
humano los denominamos "ancianos".

Entre los diferentes ancianos hombres o mujeres la ancianidad tiene

efectos, síntomas o evidencias visibles diferentes, ya que no sólo
dependen de su sexo y estado de salud en esta etapa, sino que
también recobra mucha importancia tanto el nivel de actividad que
haya desempeñado en etapas previas de su desarrollo y el nivel de
actividad que desempeñe el "anciano" durante esa misma etapa. Se
considera que a mayor actividad física o intelectual, menores son los
efectos de esta etapa en el "anciano".

CARACTERÍSTICAS DE LA ANCIANIDAD:

- Esta etapa del desarrollo humano se caracteriza por una creciente

disminución de la fuerza física.

- Dicha disminución a su vez ocasiona progresiva bajada de la

actividad intelectual y mental en general.

- A su vez el individuo va perdiendo el interés por las cosas de la vida

y va viviendo más en función del pasado, un pasado que recuerda
constantemente ya que el presente y sobre todo el futuro no le ofrecen
muchas perspectivas.

- El carácter de las personas en esta etapa de ancianidad se va

modificando. En los ancianos que hayan tenido una adultez sin una
personalidad muy madura se manifiesta una marcada tendencia al
egoísmo, la desconfianza, un elevado criticismo y presenta reacciones
agrias contra la sociedad y contra sus familiares o cuidadores en
particular.
- Estos síntomas pueden llegar a ser muy evidentes en el caso de
algunos ancianos y apenas presentes en otros con niveles de
actividad física, mental y vitales mayores.