La ciencia: se puede considerar como un mundo artificial.

Se caracteriza como un conocimiento: racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente es falible,
esto quiere decir que puede que, a pesar de las ciencias tener características de esta clase y que pueda
considerarse exacta, también puede fallar o equivocarse.
La ciencia tiene como fin: mejorar la calidad de vida.
Ya sea a través de: investigación científica que pertenece a la vida social, como una actividad productora de
nuevas ideas. O a través del conocimiento científico como un sistema de ideas establecidas provisionalmente.

Ciencia formal: denominadas ideales, se caracterizan por: ser sistemáticas, racionales, verificables y por no ser
objetivas. Estas ciencias no nos dan información acerca de la realidad: simplemente no se ocupan de los hechos.
Utiliza: a la lógica como método para probar enunciados verificables (que puede haberse adivinado por
inducción común o de alguna otra forma).
Para esto recurre a: postulados, definiciones, significados y la inferencia deductiva (donde la verdad de sus
premisas es la que garantiza la verdad de su conclusión, va de lo general a lo particular).
Por consiguiente: la demostración de los teoremas no es sino una deducción, porque va desde conocimientos
generales a un conclusión particular.

Estudian: los objetos ideales, abstractos o interpretados,

Los cuales sólo están en la mente humana,
Porque son simplemente formas. Algunas veces se abstraen objetos reales como lo son las figuras geométricas y
los números enteros.

Por ejemplo: un ejemplo de estas ciencias serían la lógica y la matemática.

Los enunciados que utilizan las ciencias formales consisten en relaciones entre signos, reglas y lógica.
Buscan: probar y demostrar sus hipótesis, la demostración es completa y final. Debido a que se basan en
mecanismos abstractos para probar teoremas, las ciencias formales tienen una base sólida establecida sobre las
matemáticas, las cuales, por más experimentación que se emplee, siempre arrojaran los mismos resultados.

Ciencia fáctica: se denominan materiales se caracteriza principalmente: por ser racional y objetiva.
Utiliza: un método distinto al de las ciencias formales; para que las ciencias fácticas para comprobar si los
enunciados son verificables, utiliza la observación y/o experimentación.
Para esto recurre a: símbolos interpretados, racionalidad, y también los enunciados de las ciencias fácticas
deben ser verificables en la experiencia, puede ser de manera indirecta (hipótesis generales) o directa
(consecuencias singulares de las hipótesis).
Por lo tanto: es verificable y comúnmente (en diversidad de autores) se le puede conocer como ciencia
empírica. Sin embargo, a pesar de que esta ciencia requiera de la experiencia para comprobar sus hipótesis, ésta
no será totalmente verdadera, sino probable.

Por ejemplo: Este tipo de ciencia sería un claro ejemplo la biología, la química y la física.
Los enunciados: que utilizan las ciencias fácticas, son extra científicos: procesos y sucesos.
Buscan: verificar (confirmar o disconfirmar) hipótesis que se consideran generalmente eventuales. La
verificación es incompleta y por ello temporaria. La naturaleza misma del método científico impide la
confirmación final de las hipótesis fácticas. Las ciencias fácticas no pueden ser totalmente verdaderas, puesto a
que las hipótesis necesitan ser verificadas por el método científico para comprobar su veracidad.

Del conocimiento científico de esta ciencia derivan dos tipos; la racionalidad: que está constituido por
conceptos, juicios y raciocinios, y no por sensaciones, imágenes, pautas de conducta, etc. Trata de conseguir la
racionalidad a través de la sistematización de las ideas, en conjuntos ordenados de proposiciones (teorías).
Y la objetividad: aquella que concuerda aproximadamente con su objeto; vale decir que busca alcanzar la
verdad fáctica. Ésta alcanza tal verdad, a través de los hechos, es decir, recurre a los hechos (observación y
experimento) en los cuales el intercambio se puede controlar pero también es reproducible hasta un límite.
Cabe destacar que ambos conocimientos, están íntimamente relacionados.

Características principales de la ciencia fáctica

1. El conocimiento científico es fáctico: parte de los hechos. Intenta describir los hechos tal cual son,
independientemente de su valor emocional o comercial. Cuando los enunciados son confirmados,
suelen llamarse “datos empíricos”, los cuales son logrados con ayuda de teorías y su vez, son un
material esencial a la hora de elaboración teórica.
2. El conocimiento científico trasciende los hechos: se trata de desechar hechos y producir nuevos,
para luego explicarlos. Sin embargo no son hechos cualquiera, puesto que no son simplemente
hechos observados; van más allá de la realidad. Se rechazan los hechos percibidos por ser un
montón de accidentes. En este caso, se escogen los hechos que son considerados relevantes.
3. La ciencia es analítica: debido a que aborda cada problema que se le presenta, intenta descubrir,
descomponiendo los elementos que están presentes ese problema y las conexiones existentes entre
ellos. Estos problemas son parciales y que son también por consiguiente, sus soluciones. Estos
resultados son generales pero siempre teniendo en cuenta las partes componentes; para estudiar el
todo es necesario entender sus partes.
4. La investigación científica es especializada: es considerada una consecuencia del enfoque analítico.
Debido al estudio de las cosas con base a sus componentes, la ciencia, depende, en gran medida, del
asunto. Es decir, existen múltiples ramas de la ciencia producto de la necesidad de entender cada
parte en específico de un todo como lo es la naturaleza, de esto nace el carácter de especialización
de la ciencia.
5. El conocimiento científico es claro y preciso: a diferencia de la vaguedad y la inexactitud del
conocimiento cotidiano, el conocimiento científico es claro y preciso, así, expresa que sus problemas
son distintos, sus resultados son claros. Además plantea 5 formas de cómo la ciencia obtiene esta
característica, veamos, cuáles son:
a. Los problemas deben ser formulados de una manera clara y precisa para determinar
claramente cómo solucionarlos.
b. Transforma progresivamente nociones corrientes hasta que las incluye en esquemas
teóricos.
c. La ciencia es clara en cuanto a que define todos los conceptos que utiliza.
d. Crea lenguajes especializados mediante símbolos dotados de significado especial.
e. Procura siempre la cuantificación y clasificación de los fenómenos observados.
6. El conocimiento científico es comunicable: el conocimiento científico no es inefable sino
expresable, no es privado sino público. El lenguaje científico informa a quienquiera haya sido
adiestrado para entenderlo. El conocimiento científico esta, en este sentido, entregado y al servicio
de todo aquel que desee estudiarlo o conocerlo.
7. El conocimiento científico es verificable: es decir, debe estar sustentado de la experiencia. Con el fin
de explicar un conjunto de fenómenos, el científico inventa conjeturas fundadas de alguna manera
en el saber adquirido.
8. La investigación científica es metódica: no es errática sino planteada. Los investigadores no tantean
en la obscuridad: saben lo que buscan y como encontrarlo. Lo que significa que a través de
métodos, los científicos evitan divagar dentro del universo que representa todo el ambiente que
rodea los problemas que buscan resolver.
9. El conocimiento científico es sistemático: ésta representa una de las características más
importantes de la ciencia. En este caso, la ciencia no es un agregado de informaciones inconexas,
sino un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí. Es decir, la ciencia es todo un sistema de
ideas que se conectan para resolver cuestiones específicas de los principales problemas de la
realidad.
10. El conocimiento científico es general: la ciencia ubica los hechos singulares en pautas generales, los
enunciados particulares en esquemas amplios. En otras palabras, el conocimiento científico busca
generalizar sus conclusiones particulares sobre los problemas esenciales de la vida humana.
11. El conocimiento científico es legal: la ciencia busca leyes y las aplica. El conocimiento científico,
entonces, inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas leyes naturales o leyes
sociales. En tal sentido, todo el conocimiento científico se basa en leyes generales para explicar los
procesos singulares a los cuales quiere dar respuesta.
12. La ciencia es explicativa: la ciencia intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en
términos de principios. Los científicos no se conforman con descripciones detalladas; además de
inquirir como son las cosas, procuran responder a los hechos. En este sentido, la ciencia busca
explicar todo con base a los hechos, y todo lo hace en términos de leyes o principios.
13. El conocimiento científico es predictivo: trasciende la masa de los hechos de experiencia,
imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro. Es decir, basado en el
estudio riguroso de los hechos pasados y la experimentación presente, el conocimiento científico
puede despejar la incertidumbre, en parte, de cómo podría ser el futuro.
14. La ciencia es abierta: esto porque, no reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento. Si un
conocimiento fáctico no es refutable en principio entonces no pertenece a la ciencia sino a algún
otro campo. Asimismo, la ciencia no reconoce barreras, cuando un conocimiento no es refutable por
ella, cuando parece absoluto, no pertenece a ella, sino a otra área (filosofía, astrología, religión, etc).
15. La ciencia es útil: Por el sencillo hecho de que, busca la verdad, de igual forma, la ciencia puede ser
muy eficaz en la provisión de herramientas para el bien y para el mal. De esta manera, se entiende
que por el hecho de buscar la verdad a los principales problemas, la ciencia posee una gran utilidad
para la humanidad, además de que aporta grandes herramientas, tanto para el beneficio global,
como para el daño colectivo.