Ilustraciones: Alfredo Soderguit
Los Cazaventura
y el secreto
de Yucatán
Helen Velando
Guía de lectura
La autora
Nació en Montevideo, Uruguay, el
3 de diciembre de 1961. Cursó tres
años en la Facultad de Derecho.
Descubrió que el arte era el motor
de su alma y comenzó a cantar y a
estudiar teatro y títeres. Tuvo mu-
chos trabajos: vendió libros, zapa-
tos y ropa, hizo encuestas, tejió, fue docente de tea-
tro y guionista de humor para televisión. También
canta y compone canciones. Tiene dos hijos que son
su mayor fuente de inspiración. Sus colores preferi-
dos son el azul y el violeta, le encantan las tormen-
tas y los días de lluvia, adora el verano. Los primeros
textos que escribió fueron adaptaciones para teatro,
en 1989. En 1993 publicó su primer libro y desde en-
tonces no pudo parar de escribir.
Entre otros títulos ha publicado: Cuentos de otras
lunas; Detectives en el Parque Rodó; Detectives en el
Cementerio Central; Fantasmas en la Sierra de las Áni-
mas; Memorias de una gripe; Atrapasueños; Pancho
Investigador. Luces en la Aurora; Pancho Investigador.
Amatistas en el Catalán; Los Cazaventura y el camino
perdido de los Andes; Los Cazaventura y el río escon-
dido de la Amazonia; Los Cazaventura y el secreto de
Yucatán; Los Cazaventura y el tesoro de las Guayanas;
Los Cazaventura y las momias de Atacama; El diario
olvidado de un Cazaventura; Misterio en el Cabo Po-
lonio; Piratas en el Santa Lucía; El Dragón Culpón; El
secreto de los Bichimagos; El Gran Circo Desprolijo; La
Isla de los Vientos prohibidos y La trapecista solitaria.
© Ediciones Santillana S. A.
1 www.loqueleo.com/uy
Cantidad de páginas: 360
Formato: 13,5 x 20 cm
Serie: Naranja
Características generales de la obra
El tío Benjamín se encuentra inmerso en una tarea
peligrosa y plagada de misterios. ¿Cuál es el valor del
objeto pétreo que le fue entregado en un mercado de
Chichicastenango? Dicho enigma se resolverá luego
de varias vicisitudes junto a su sobrina Isabel. Será un
recorrido que nos acercará a la cultura maya, a la geo-
grafía de un lugar escondido por años. Habrá quienes
busquen arrebatar el tesoro del tío Cazaventura para
juntarlo con otro botín, uno mayor, que les permita
acceder al tesoro secreto de Yucatán. La novela es ágil
y cuenta con información atractiva sobre hechos his-
tóricos y datos geográficos. Y no olvidemos sumarle
los entrañables personajes de la saga, por supuesto.
Entonces, una vez unidas todas estas piezas tendre-
mos el marco perfecto para una trama pensada mi-
limétricamente y que logra atrapar al lector desde la
primera página hasta la última.
Personajes
Benjamín
Rolando
Isabel
Severino
Violeta
Marina
Alejo
Ezequiel Sánchez Lima

Vinculación con el programa escolar
La música indígena en América. - Los cantos y
las danzas en las antiguas civilizaciones y en la
actualidad.
Los mitos y leyendas indígenas.
La novela de aventuras.
Propuestas de actividades
Antes de la lectura
1. Observa el índice del libro. ¿Se trata de relatos?,
¿capítulos? ¿Cómo podemos obtener más infor-
mación al respecto?
2. Observa la portada y las ilustraciones interiores.
¿Qué clima se desprende de ellas? ¿Qué conclusión
podemos sacar a partir de su análisis?
En este libro conversamos sobre:
Amistad
Cooperación
Naturaleza
Familia
Y después de leer
1. ¿Dónde se encuentra Benjamín al comienzo de la
novela? ¿Qué está haciendo allí?
2. ¿Cuál la relación del tío Cazaventura con Ramón
Asturias?
3. ¿Cuál era la misión de Severino?
4. ¿Finalmente logró encontrarse con Benjamín e
Isabel?
5. ¿Cómo describe la autora al Parque Nacional
Tikal? Cuéntanos acerca de sus características,
pero también de su historia.
© Ediciones Santillana S. A.
2 www.loqueleo.com/uy
6. ¿De qué se trata la llamada “Doncella de piedra”?
7. Explica qué significa que Severino se haya con-
vertido en un guardián. ¿Cómo le llegó esa tarea,
quién se la pasó, etc.?
8. ¿Qué explicación les da Violeta a los Cazaventura
acerca de la leyenda de la estela?
9. Sobre el final se reflexiona acerca del posible
miedo de los mayas con respecto al futuro de los
hombres, a que el poder nublara su razón. Enton-
ces, ¿cuál fue la forma que encontraron de prote-
ger su tesoro y sabiduría?
10. ¿De qué forma lograron sobrevivir los Cazaven-
tura luego de su gran descubrimiento?
¿Y si ilustramos?
De todas las aventuras que han vivido los Cazaventu-
ra en la presente entrega de la saga, ¿cuál ilustrarías?
Sería muy divertido que te incluyeras como uno de los
protagonistas.
¿Y si escribimos?
Escribe un breve resumen de la historia que haga
hincapié en el final, donde descubrimos los tesoros
escondidos y la familia se salva recorriendo los ríos
subterráneos.
Una curiosidad
Los mayas están llenos de misterios. Quizá este artículo
te sirva para aprender más sobre esta fascinante cultura:
‹http://www.nationalgeographic.com.es/historia/
grandes-reportajes/imperio-perdido-los-mayas
_10728›.