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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular

Para la Educación

U.E. Instituto de Tecnología Agroindustrial

San Cristóbal – Edo – Táchira

Pautas para un ensayo

(trabajo)

Autor:

Deiby Salazar

CI: 27461587

SID1AG2

San Cristóbal, 16/06/2018


Índice

* Introducción.

* Pautas para realizar un ensayo.

* Estructura.

* Como realizar un ensayo.

* Definición de un ensayo

* Pasos para realizar un ensayo

- La introducción.

- El desarrollo.

- La conclusión.

* Conclusión.

* Bibliografía.

* Anexos.
Introducción

El ensayo es un texto argumentativo de carácter polémico, agresivo, que expone


discursivamente una hipótesis personal, una visión particular y subjetiva que, desde un
ángulo específico, examina y pone a prueba lo ya establecido, y ofrece la posibilidad de
derruir lo que se creía firmemente cimentado y sustituirlo por otra cosa que pueda ser
nueva y diferente. No se trata de juzgar al azar, es el producto de la meditación e
interpretación de las realidades materiales o espirituales en comunicación con las
propias ideas. El juicio es la materia prima, es lo que constituye el aspecto crítico del
ensayo. En él, se reflexiona sobre las cosas no con amplitud, sino con profundidad.
Puede darse un juicio sobre algo insignificante, buscando la manera de apoyarlo y
consolidarlo, puede ser un problema antiguo, agotado al parecer, pero lo original
consiste en enfocarlo de otra manera, ya que no es posible agotar algún tema porque no
lo podemos contemplar en su totalidad

Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o
capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del
ensayo y abarca más o menos 6 renglones.

Esta parte constituye la presentación del tema sobre el que el autor va a desarrollar su
propio punto de vista, así como de las razones por las cuales considera importante
aproximarse a dicho tema. Además, esta parte puede presentar el problema que plantea
al tema al cual vamos a abocar nuestros conocimientos, reflexiones, lecturas y
experiencias. Si este se plantea, entonces el objetivo del ensayo será presentar nuestro
punto de vista sobre dicho problema (su posible explicación y sus posibles soluciones).
La mayoría de las veces, sin embargo, el ensayo plantea un tema bastante genérico
como para adentrarse en él con toda la libertad del que divaga con sus opiniones y
creencias, pero paseando a través de un territorio desconocido.

Este trabajo se limita a los ensayos de carácter académico y que una vez definido esto
estaremos en capacidad de limitar el tema y dar respuesta una serie de preguntas que se
hacen alumnos y académicos cuando se inician en el trabajo intelectual de producir o
difundir el conocimiento.
Desde el punto de vista literario existen gran variedad de géneros, hay quienes
consideran al ensayo como uno de ellos por su estructura y manejo metodológico, pero
también existen, quienes plantean que se expresa en una serie de divagaciones de
carácter crítico y con reflexiones propias del autor, asunto de especialistas.

Por otra parte, debemos aclarar que un ensayo no es:

* Una monografía (sólo describe).

* Una reseña (sólo traduce).

* Un comentario (¿es objetivo, en comparación con la apreciación, se aporta sin


demostración?).

* Una apreciación (personal y de reconocimiento).

* Una reflexión (cuestiona para meditar).

Así, podemos afirmar que el ensayo es una reflexión, si pero argumentada, debe
sustentar las ideas que se plantean y evitar la subjetividad.

El desarrollo de este documento nos permitirá responder a preguntas como las


siguientes:

¿Qué es un ensayo?

¿Cómo hago un ensayo académico?

¿Cuáles son las partes o componentes de un ensayo?


Pautas para realizar un ensayo

El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político,


social, cultural, deportivo, etc.) sin que sea necesario usar un aparato documental, de
manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla
perlocutivo. El propósito de un ensayo es argumentar hechos reales. Sólo en la edad
contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. En la actualidad está definido
como género literario, debido al lenguaje muchas veces poético y cuidadoso que usan
los autores, pero en realidad, el ensayo no siempre podrá clasificarse como tal. En
ocasiones se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto
crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado o,
incluso, sin tema alguno. El ensayo, a diferencia del texto informativo, no posee una
estructura definida ni sistematizada o compartimentada en apartados o lecciones, por lo
que ya desde el Renacimiento se consideró un género más abierto que el medieval
tractito o que la suma y se considera distinto a él también por su voluntad artística de
estilo y su subjetividad, ya que no pretende informar, sino persuadir o convencer. Utiliza
la modalidad discursiva expositivo argumentativa y un tipo de «razonamientos blandos»
que han sido estudiados por Chaïm Perelman y Lucie Ollbrechts-Tyteca en su Tratado
de la argumentación.

Estructura

La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es ajena a


su propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no
pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el género literario
meramente expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son meramente
orientativas.

Cómo realizar un ensayo

Contiene la exposición y análisis de éste, se plantean las ideas propias y se sustentan


con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras.
Constituye el 80% del ensayo. En él va todo el tema desarrollado, utilizando la
estructura interna: 60% de síntesis, 10% de resumen y 10% de comentario. Se sostiene
la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea
ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a
reflexionar. Esta utiliza principalmente recursos como lo son la descripción, la narración
y citas que deben ser incluidas entre comillas para poder tener con qué defender nuestra
tesis.

Definición de ensayo

Iniciaremos este apartado con algunas definiciones de ensayo para analizarlas y asumir
alguna de ellas para nuestro uso. "La palabra ensayo proviene del latín exagium; su
significado original era acto de pensar. En su acepción más amplia equivale a
desarrollar, acometer, tratar, probar o esforzarse en algo. Es un escrito en prosa en el que
se expone, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad, madurez y
emoción, una interpretación personal sobre cualquier tema. En el ensayo el punto de
vista subjetivo y personal que asume el autor al tratar el tema adquiere primacía. Lo
individual -los sentimientos del autor, su pensamiento, su intelectualidad, sus
aversiones- es lo que lo define y lo caracteriza con un lenguaje conceptual, racional y
expositivo.

El ensayo, canónicamente hablando, está considerado como un género literario producto


de la reflexión del ser humano acerca ce cualquier tema. En este sentido, Vargas
Celemín (2002) apunta a la etimología al señalar que el ensayo proviene del latín
exagium, que significa "pesar en la balanza" y este dato nos puede acercar a una
definición provisional, en el sentido de que es un género reflexivo, donde su autor
somete a su propio análisis un tema cualquiera.

Pasos para su elaboración

2.1. La primera fase o paso para elaborar un ensayo serio y académico es la lectura
sobre el tema específico de que se trate.
2.2. La localización de las ideas de los autores para para sustentar el ensayo y utilizar
sus ideas tal cual con el uso adecuado de las reglas documentales referidas a las notas.

2.3. El análisis de la información para clasificarla y ordenarla.

2.4. Iniciar la redacción del cuerpo o desarrollo del tema.

2.5. Elaborar una síntesis personal de las ideas del autor o autores para expresarlas con
nuestro propio estilo y enfoque.

2.6. Finalmente construir el comentario que está referido a las reflexiones, críticas y
propuestas.

2.7. Darle la “forma" al fondo con la hoja de entrada o portada, bibliografía o fuentes,
los anexos o apéndices en su caso.

2.8. La revisión final del documento.

Sintéticamente los componentes del ensayo son:

La Introducción:

Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o
capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del
ensayo y abarca más o menos de una a dos cuartillas.

El Desarrollo:

Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan
con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, internet, entrevistas y otras,
integra el 80% del ensayo; comprende en promedio de 6 a 8 páginas. En él va todo el
tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y
20% de comentario.

Las Conclusiones:
En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas
sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y
proponer líneas de análisis para posteriores trabajos. Contemplan el otro 10% del
ensayo, alrededor de página y media.

Hay que tener presente que la elaboración del ensayo es flexible y los estándares o
indicadores mencionados son bastante aproximados y dependiendo del tema y los
propósitos pueden ser documentos más amplios o un más, pueden ser más cortos.

No está por demás establecer la necesidad para quienes se deseen hacer llamar
ensayistas y refrendarlo con la calidad de sus escritos, que es necesario el manejo ágil,
conciso y elegante del mismo y proveerse de un vocabulario amplio y sencillo para
explicar los fenómenos técnicos, especializados de la temática a tratar.

El uso del párrafo debe ser muy dosificado y evitar el parrafeo largo, jamás una cuartilla
debe tener menos de 5 6 párrafos a doble espacio o actualmente con las computadoras,
de 1.5 espacios.

* PRIMER PARRAFO: Definir y darle contexto al tema a desarrolla.

* SEGUNDO PARRAFO. Sustentar, argumentar y ejemplificar la temática.

* TERCER PARRAFO. Desarrollar ideas secundarias o complementarias ordenadas y


sustentada.
conclusiones

El ensayo es una importante aproximación al trabajo de investigación y por lo tanto una


herramienta fundamental para el trabajo universitario, tanto en alumnos como en
catedrático.

El trabajo que implica el ensayo ofrece mucha flexibilidad y adecuación para tratar los
fenómenos filosóficos, económicos, políticos, sociales y tecnológicos de nuestro
tiempo, dada su posible extensión, enfoque, tratamiento metodológico y vaya, la gran
versatilidad de su elaboración.

El tratamiento del ensayo requiere de herramientas básicas que debemos desarrollar


tales como la redacción, la lógica, la metodología y los conocimientos amplios y
actualizados del tema a tratar.

Entre los diversos trabajos de carácter académico, el ensayo es el más usual, el más
sencillo y el más pertinente para el desarrollo de nuestras propias ideas, criterios,
valoraciones y aportaciones como individuos que nos formamos y desarrollamos en la
academia.

Finalmente, el ensayo se debe aprovechar para aportar, proponer e iniciar un camino que
lleve a la investigación de temas y tareas que nuestro país tiene como pendientes;
deslizarlo en el rumbo de los cambios estructurales que nuestro país y sociedad
reclaman para salir del subdesarrollo con el talento e ingenio.

Para adentrase en el mundo del Ensayo, se sugiere encuentres un buen ensayo como
modelo y lo analices, es más fácil comprender los criterios en que se basa a través de un
ejemplo que en forma abstracta.
Cómo muestres la cosa depende de la naturaleza de la materia o disciplina. Para mostrar
algo debes suministrar evidencia, clarificar sus fundamentos lógicos, apelar a sus
principios o a sus leyes y ofrecer extensas opiniones y ejemplos.

Por tanto, el final del ensayo debería transmitir tanto un sentido de acabado y cierre,
como la impresión de una posible continuidad del tema, su significado más amplio, sus
implicaciones: el párrafo final debería concluir el debate sin cerrarlo o limitar su
continuidad.
Bibliografía

• 1. Universidad Autónoma de Tamaulipas, Ensayando a ensayar, Ensayos, (1999)


Académicos Universitarios, Cd. Victoria, Tam.

• 2. Basulto, Hilda, (1980) Curso de redacción dinámica, México, Trillas.

• 3. Normas básicas de redacción. Disponible en:


http://www.itson.mx/doctorado/educacion/amunoz/Normas_basicas.doc.

• 4.http://mit.ocw.universia.net/21A-218JIdentity-
andDifferenceFall2002/NR/rdonlyres/Anthropology/21A-218JIdentity-
andDifferenceFall2002/664D1310-79C8-4CB1-A12F-780FC061F181/0/secondd3.pd
Anexo

IDEAS SOBRE UN ENSAYO.


ESTRUCTURA DE UN ENSAYO.