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PREVENCION PROMOCION

 Se centra en la enfermedad  Se centra en la salud


 Se orienta mas hacia las acciones de detección, control y debilitación de los factores de riesgo o factores de conjuntos de  Busca modificar las condiciones de vida para que sean dignas y adecuadas, se dirige hacia la transformación de los
enfermedades o de una enfermedad especifica; su base es la enfermedad y los mecanismos para atacarla mediante el procesos individuales de toma de decisiones para que sean prominentemente propicios para la calidad y la salud; y se
impacto sobre los factores más íntimos que la generan o aceleran. orientan al conjunto de acciones y decisiones colectivas que puedan favorecer la salud y la mejora de las condiciones de
 “Preparar, llegar antes de, disponer de manera que evite (daño, mal), impedir que se realice” bienestar.
 Se considera exitosa si los individuos están exentos de enfermedad.  La promoción de la salud espera que las personas tengan un mayor control sobre los determinantes de la salud, como:
 Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, personales, sociales, económicos y ambientales.
sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida.  Para promocionar la salud intervienen diferentes sectores como: las autoridades locales, regionales, las comunidades, los
 En la prevención de la salud, intervienen sólo el personal de salud, los clínicos que atienden la salud en la comunidad. grupos organizados, etc.
 La prevención de la salud espera lograr la reducción de los factores de riesgo y enfermedad.  Involucra a toda la población, con y sin riesgo especifico de enfermarse.
 Los proyectos de prevención y educación en salud se estructuran mediante información científica y de recomendaciones  El sentido de la promoción es progresar hacia estados de salud de mayor fortaleza estructural, mayor capacidad funcional
normativas de cambio de hábitos. y mayores sensaciones subjetivas de bienestar.
 Es de ámbito clínico y se inclina a evitar enfermedades.  Es esencialmente protectora y de fomento de estilos de vida saludables, dirige sus esfuerzos tanto a la población general
 Modelo Biomédico como a los individuos en el contexto de su vida cotidiana.
 La Prevención de la salud se define como la aplicación de medidas técnicas que incluye aspectos médicos y de otras  Medidas que no se dirigen a una determinada enfermedad o desorden, pero sirven para aumentar la salud y el bienestar
disciplinas que tienen como finalidad impedir la aparición de la enfermedad (prevención primaria) curarla (prevención generales.
secundaria) devolverle las capacidades perdidas (prevención terciaria)  Modelo bio-psico-social
 Estrategias: Primaria: educación sanitaria; desarrollo comunitario; comunicación e información; acción intersectorial a  La promoción de la salud se define como el proceso mediante el cual, los individuos y las comunidades, ejercen un mayor
veces. Secundaria: detección, diagnóstico precoz. Terciaria: tratamiento oportuno; manejo clínico para evitar recaídas; control sobre los determinantes de su salud para mejorar su calidad de vida
rehabilitación  Estrategias: Transformación de las condiciones de vida y de trabajo que conforman la estructura subyacentes a los
 Enfoque: Preventivo (PP), SP a riesgo especifico. Tipo clínico (PS), Clínico. Recuperación (PT) problemas de salud, demandando un abordaje intersectorial. (Terris)
 Objetivos: Evitar la enfermedad (la ausencia de esta seria un logro). Control de la transmisión de las enfermedades  Enfoque: Ecológico, socio-ecológico, socio-ambiental, socio-cultural
infecciosas y la reducción del riesgo de enfermedades degenerativas.  Objetivos: Optimo nivel de vida y de salud (siempre hay algo que mejorar en salud).
 PRINCIPALES CUESTIONES DE LA PRACTICA DE LA MEDICINA Y DE LA MEDICINA PREVENTIVA SOBRE SU  PRINCIPALES CUESTIONES DE LA PRACTICA DE LA MEDICINA Y DE LA MEDICINA PREVENTIVA SOBRE SU
OBJETO: Centrada en “como evitar las enfermedades” (PP o control de la incidencia), “Como curarlas” (PS o control de la OBJETO: Apunta a mantener y mejorar los niveles de salud existentes
duración), “Como atenuarlas” (PT o control de las complicaciones adicionales).  Destinada: Población en general, comunidades. Situaciones causales: analfabetismo, falta de agua potable, exclusión
 Destinado: individuos y grupos de riesgo (PP), individuos y grupos posiblemente enfermos (PS), enfermos en riesgo de social, etc.
complicaciones y muerte (PT)  ROL DE INTERVENTOR: Estimula participación social, Movilización política, Influir en políticas publicas
 ROL DE INTERVENTOR: Informativa, de educación. (PP), Programar metas, cobertura de servicios (PS), Proveer  Trabaja en el centro de curva
tratamientos, rehabilitar (PT)  EJEMPLOS: Entornos saludables, escuelas saludables, municipios saludables, estilos de vida, etc.
 Trabaja en extremo de curva  Tiene que ver con la igualdad de oportunidades para todas las personas, para desarrollar y mantener su salud a través de
 EJEMPLOS: Inmunizaciones, yodizacion(PP), pruebas a recién nacidos, Tamizaje citología vaginal (PS), Manejo de un acceso justo a los recursos necesarios. (Leavell & Clark)
diabetes, Rehabilitación ACV (PT)  Es de ámbito social y se inclina al bienestar comunitario.
 Es intersectorial y de alcances amplios, involucra a muchas personas y toca diversos aspectos de bienestar humano.
 ENFOQUES DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD SON:
Equidad y derechos en salud - Equidad de género – Interculturalidad
 INTERCULTURALIDAD:
Es un proceso permanente de relación, comunicación y aprendizaje entre personas, grupos, conocimientos, valores y
tradiciones diferentes, orientado a generar, construir y propiciar un respeto mutuo, y a un desarrollo pleno de capacidades
de los individuos, por encima de sus diferencias culturales y sociales.
El enfoque intercultural en promoción de la salud permite comprender en su real dimensión las variables que afectan sus
condiciones de vida y su estado de salud. Es en el diálogo intercultural que se determinarán condiciones más favorables
para desarrollar acciones sobre la base del respeto, la solidaridad y el consenso las que resultarán de mutuo beneficio.
 EQUIDAD Y DERECHOS CON LA PROMOCIÓN DELA SALUD
En salud la equidad puede ser entendida como la igualdad de oportunidades en el consumo de bienes y servicios de
salud, adecuada a las necesidades y que responda al derecho ciudadano universal de acceso a la salud.
Promoción y prevención son complementarias, no excluyentes en la promoción de programas de salud.