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Unidad

Presentado por

Leonarda Eugenia alecy

Matricula

16-8820

Asignatura

Desarrollo del lenguaje en la etapa infantil

Facilitadora

ROSA ARELIS MINAYA

Santo Domingo Este, R.D. Sábado 8 de julio 20


Saludo cordial distinguido/a participante:
Consulte en la bibliografía orientada y otros sitios de interés confiables y realiza lo siguiente:

1-Práctica en la WIKI conjuntamente con tus compañeros acerca del funcionamiento del cerebro
y su relación con el lenguaje.

2. Presente un collage, auxiliándote de imágenes para que representes la estructura del cerebro y donde se
produce el Lenguaje.

3. VER un video en yotube con una” neuróloga” e investiga ¿Cuál es la relación existente entre el
cerebro y Lenguaje? luego explique el tema en tres parrafo.
El cerebro para diferenciar las palabras utiliza estadísticas. Para el cerebro las palabras son agrupaciones de
sonidos pegados fuertemente entre sí, con alta probabilidad de que ocurran juntas, separadas por transiciones
más débiles, con baja probabilidad de que ocurran juntas.
El cerebro entonces es un detector de probabilidades de ocurran las palabras.
El área de Wernicke es un área en la corteza cerebral relacionada con el discurso y está implicada en lenguaje
hablado y escrito. Esta área fue nombrada después de Carl Wernicke, neurólogo Alemán que descubrió que el
área está relacionada con cómo las palabras y las sílabas son pronunciadas.

El lenguaje es un objeto que nosotros tenemos que nos hace humanos, que no compartimos con otras especies
en esta característica. Básicamente la característica fundamental es que somos creativos decimos lo que
queremos, cuando queremos y podemos entender lo que nos dicen aunque nunca hallamos escuchado esa
oración.