SÍLABO DE FÍSICA II

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad : Ingeniería
Escuela : Escuela profesional de Ingeniería Civil
Nombre de la asignatura : Física II
Código de la asignatura : ING-302
Semestre Académico : 2018 - II
Ciclo : III
Horas : 5 horas: 3 teoría, 2 práctica
Créditos :
Tipo de asignatura : ( x ) Obligatorio ( ) Electivo
Pre-Requisito :
Docente : Ing. Jenny Gabriela Huayta Curo
E-mail : jhuaytac@yahoo.es

2. SUMILLA.

Es una ciencia que tiene una profunda influencia en las demás ciencias básicas y en las diferentes
ramas de la ingeniería, como la ingeniería civil. Los contenidos conceptuales que se desarrollan
de una manera estructurada, incluyen los aspectos más relevantes de la física clásica (mecánica,
calor y temperatura, termodinámica y electricidad) orientados a elaborar modelos explicativos de
la gran variedad de fenómenos físicos; así como al uso en la tecnología como herramienta para
resolver situaciones relacionadas con la ingeniería civil.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
COMPETENCIA EVIDENCIA
- Examen de unidad
Aplica las leyes y principios en que se - Practicas Calificadas
fundamenta la Física a través de una gran - Talleres resueltos
variedad de aplicaciones en la especialidad.

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: Pensamiento crítico
Criterio Nivel de Logro
Demuestra capacidad para Genera más de una propuesta de solución al problema, emite
plantear soluciones a 2 juicios consistentes y argumenta con fundamentos
problemas. consistentes.
Interpreta analíticamente la Obtiene información y hace una interpretación correcta de la
2
información. misma, tiene dificultad en identificar la información irrelevante.
Sustenta una postura Examina las fuentes de información más relevantes para su
personal sobre temas de propósito y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y
interés, considerando crítica 2 confiabilidad.
y reflexivamente otros puntos
de vista.
5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: ELASTICIDAD Y MOVIMIENTO OSCILATORIO
Total Horas : 30
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1: Identifica los módulos de Elasticidad
RA2: Aplica los módulos de elasticidad en la solución de problemas.
RA3: Identifica los fenómenos físicos a partir de los resultados teóricos y experimentales en
el movimiento oscilatorio.
5.1.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
1 Elasticidad.
Elasticidad en Sólidos. Esfuerzo y Valora la importancia de las deformaciones
deformación. que se producen en diferentes materiales.
Identifica los diferentes módulos de
elasticidad.

2 Ley de Hooke. Torsión. Identifica los diferentes módulos de

Coeficiente de Poisson. Energía
elástica acumulada en una barra.
3 Movimiento Armónico
Dinámica del MAS. Energía del
MAS. Péndulo simple,
4 Péndulo físico, Péndulo de torsión
Práctica calificada 01.
elasticidad.
Trabaja armoniosamente en grupo,
realizando las prácticas con interés y
minuciosidad, asesora a sus compañeros
cuando le solicitan.
Identifica y aplica los principios de las
oscilaciones y movimiento pendular y el
péndulo en la solución de problemas
Identifica y aplica los principios de las
oscilaciones y movimiento pendular y el
péndulo en la solución de problemas

5
Movimiento amortiguado y Interpreta y representa gráficamente el
forzado. Resonancia. movimiento amortiguado y forzado.

Examen de Unidad. Interpreta y representa gráficamente el

efecto de la resonancia en las
edificaciones.

Contenidos Actitudinales:

Cumple con la presentación y reporte de trabajos en el tiempo indicado.

Opina y expresa sus puntos de vista, respetando la de los ajenos.
Muestra interés, orden y claridad en el manejo de la información.
Respeta a sus profesores y compañeros.
Socializa para absolver dudas.
5.1.3 Estrategias Didácticas:
ED1 Estudio de casos
ED2 Resolución de problemas

5.1.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la
evaluaciones unidad 1
Examen de unidad 40 %
Práctica calificada 30 % 30%
Tarea Académica 30 %

5.1.5 Bibliografía
➢ Bibliografía Básica
• Sears & Zemansky; FÍSICA UNIVERSITARIA - Vol. I, Ed. Pearson Education,
11va Edición, México 2004.
• Serway, Raymond A., FÍSICA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA - Vol. I, Ed.
CENGAGE Learning, Séptima Edición, México 2008.

➢ Bibliografía Complementaria
• Tipler, Paul A., FÍSICA PARA LA CIENCIA Y LA INGENIERÍA – Vol. I, Ed.
Reverte, Sexta Edición, España 2010.

➢ Direcciones Electrónicas
• http://www.educaplus.org/
• https://phet.colorado.edu/es_PE/

5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: DINAMICA DE FLUIDOS.

Total Horas : 25
5.2.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1: Aplica las leyes de la física para la Hidrostática.
RA2: Aplica las leyes de la física para la Hidrodinámica
RA3. Identifica los fenómenos físicos a partir de los resultados teóricos y experimentales
en el movimiento ondulatorio.
5.2.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
1 Movimiento Ondulatorio
Ondas Elementos de una onda. Identifica la ecuación de onda y aplica en
Tipos de onda. Ondas mecánicas. ondas mecánicas y ondas viajeras y en la
Ondas viajeras. Ondas armónicas. solución de problemas.
Energía y potencia transmitida por
las ondas armónicas. Ondas Identifica la energía de las ondas efecto
sonoras energía transmitida, Doppler y Ondas de choque y las reconoce
Doppler y Ondas de choque. el uso de estos fenómenos con las
tecnologías actuales
 2 Hidrostática
Estática de fluidos. Introducción
Definiciones previas: Densidad,
peso específico y presión. Principio
de pascal. Prensa hidráulica.
Variación de la presión con la
profundidad
3 Principio de Arquímedes. Fuerza
ejercida sobre la pared de un dique
o recipiente. Hidrodinámica. Vena
liquida Flujo, Ecuación de
continuidad.
4 HIDRODINAMICA
Teorema de Bernoulli. Problemas
de aplicación.
Describe lo que significa Densidad, peso
específico y presión
Explica la importancia del principio de
pascal.
Explica la relación entre la fuerza aplicada
en un área y la presión.
Explica el principio de Arquímedes y su
aplicación.
Explica la Fuerza ejercida en un dique.
Explica la ecuación de continuidad.
Trabaja armoniosamente en grupo,
realizando los talleres con interés y
minuciosidad, asesora a sus compañeros
cuando le solicitan.
Identifica La ecuación de Bernoulli.
Explica la ecuación de Bernoulli.
Resuelve problemas de dinámica de fluidos
aplicando la ecuación de Bernoulli.

5 Tensión superficial fenómenos Explica los fenómenos de capilaridad y

capilaridad. Viscosidad tensión superficial.
Problemas de Aplicación.

Desarrollo de ejercicios de Explica y resuelve ejercicios relacionados a

6 aplicación de mecánica de fluidos. la mecánica de fluidos.

Examen de unidad
Contenidos Actitudinales:

Cumple con la presentación y reporte de trabajos en el tiempo indicado.

Opina y expresa sus puntos de vista, respetando la de los ajenos.
Muestra interés, orden y claridad en el manejo de la información.
Respeta a sus profesores y compañeros.
Socializa para absolver dudas.

5.2.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Estudio de casos

ED2 Resolución de problemas

5.2.4 Evaluación

Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la

evaluaciones unidad 2
Examen de unidad 40 %
Práctica calificada 30 % 30%
Tarea Académica 30 %
5.2.5 Bibliografía
➢ Bibliografía Básica
• Sears & Zemansky; FÍSICA UNIVERSITARIA - Vol. I, Ed. Pearson Education,
11va Edición, México 2004.
• Serway, Raymond A., FÍSICA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA - Vol. I, Ed.
CENGAGE Learning, Séptima Edición, México 2008.

➢ Bibliografía Complementaria
• Tipler, Paul A., FÍSICA PARA LA CIENCIA Y LA INGENIERÍA – Vol. I, Ed.
Reverte, Sexta Edición, España 2010.

➢ Direcciones Electrónicas
• http://www.educaplus.org/
• https://phet.colorado.edu/es_PE/

5.3 TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA: TERMODINAMICA Y ELECTRICIDAD

Total Horas : 30
5.3.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1: Identifica los conceptos de calor, temperatura y calor especifico.
RA2: Identifica y Aplica las leyes de la termodinámica.
RA3: Identifica los conceptos de Electrostática.
RA4: Identifica los conceptos de Carga, Fuerza y campo eléctrico, Potencial eléctrico y
capacidad eléctrica, Corriente y Resistencia.
RA5: Aplica las leyes de la Electrodinámica, en la resolución de problemas.

5.3.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Termodinámica Describe el significado del sistema
1 Introducción. Sistema, sistema termodinámico.
termodinámico. Ley cero de la
Describe la ley Cero de la termodinámica.
termodinámica. Escalas
termométricas Resuelve problemas de las escalas
termométricas.

Calorimetría. Dilatación y Resuelve problemas en de transferencia

2
Transferencia del calor. de calor
Describe la definición de calor y calor
Gases ideales. Trabajo. Procesos específico.
y Primera Ley de la Describe el comportamiento de los gases
termodinámica. ideales
Analiza la primera ley de la termodinámica.
3 Maquinas térmicas y su eficiencia. Describe el significado de entropía y la
Segunda ley de la termodinámica. segunda ley de la termodinámica.
Ciclo de Carnot. Entropía. Resuelve problemas relacionados con la
termodinámica.
4 Electrostática. Carga eléctrica, Describe el significado el significado de
cuantificación. Fuerza y campo Carga eléctrica, Fuerza y Campo eléctrico.
eléctrico.
 Resuelve problemas de los fenómenos
electrostáticos.
5 Potencial eléctrico y capacidad Define los conceptos de potencial eléctrico,
eléctrica. Capacitores y arreglo de capacidad eléctrica y capacitores.
capacitores. Resuelve problemas de arreglo de
capacitores.
6 Electrodinámica. Corriente y Define los conceptos de corriente y
resistencia eléctrica. Ley de Ohm. Resistencia eléctrica.
Leyes de Kirchhoff. Aplica la ley de Ohm y las leyes de Kirchoff.

Clasificación de los materiales: Explica la clasificación de conductores,

7 Conductores, dieléctricos y dieléctricos y semiconductores.
semiconductores.

Examen de Unidad.
Contenidos Actitudinales:
Cumple con la presentación y reporte de trabajos en el tiempo indicado.
Opina y expresa sus puntos de vista, respetando la de los ajenos.
Muestra interés, orden y claridad en el manejo de la información.
Respeta sus profesores y compañeros.
Socializa para absolver dudas.

5.3.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Estudio de casos
ED2 Resolución de problemas

5.3.4 Evaluación

Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la

evaluaciones unidad 3
Examen de unidad 40 %
Práctica calificada 30 % 40%
Tarea Académica 30 %

5.3. 5 Bibliografía
➢ Bibliografía Básica
• Sears & Zemansky; FÍSICA UNIVERSITARIA - Vol. I y II, Ed. Pearson Education,
11va Edición, México 2004.
• Serway, Raymond A., FÍSICA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA - Vol. I y II, Ed.
CENGAGE Learning, Séptima Edición, México 2008.

➢ Direcciones Electrónicas
• http://www.educaplus.org/
• https://phet.colorado.edu/es_PE/

6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: Sumados los criterios deben dar

el 100 % de la Unidad Didáctica.
 Unidades Didácticas Ponderación
Primera Unidad Didáctica 30 %
Segunda Unidad Didáctica 30 %
Tercera Unidad Didáctica 40 %
Total 100 %

Elaborado por: Ing. Jenny Gabriela Huayta Curo

Docente de la asignatura

Tacna, 12/03/2018